第一篇：土木工程(房地產(chǎn)公司)實(shí)習(xí)小結(jié)

土木工程（房地產(chǎn)公司）實(shí)習(xí)小結(jié)

自2月20日正式上班實(shí)習(xí)以來，已經(jīng)過去一個(gè)多月了，在此簡(jiǎn)要的總結(jié)一下這段時(shí)間的情況。

在這段實(shí)習(xí)期間，我的最主要的任務(wù)就是以學(xué)習(xí)為主，多看多問多思考，然后吸收、熟悉、掌握。而主要形式就是參加會(huì)議及跟隨領(lǐng)導(dǎo)去工地檢查。

大致的經(jīng)歷有：

1、參見GRC線條的匯報(bào)會(huì)議，并參與制作GRC線條培訓(xùn)交流的PPT。在此之前，對(duì)于GRC是完全陌生的東西，在參加會(huì)議時(shí)，不知道在說的是什么，直到看到GRC圖片才有點(diǎn)明白GRC到底是什么東西。而之后的PPT的制作，則讓我有機(jī)會(huì)很全面地看到GRC資料，從材料要求到制作安裝，再到成品保護(hù)和注意要點(diǎn)，對(duì)這一系列的流程都有了比較清楚的認(rèn)識(shí)，剩下的不足就是對(duì)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際的操作情況還不了解，是否能做到要求的美觀、安全、防水？

2、跟隨葉總、鄧工、胡工等去淮安、鎮(zhèn)江去進(jìn)行GRC線條的培訓(xùn)交流及工地項(xiàng)目的檢查。GRC的培訓(xùn)交流，對(duì)內(nèi)容我已經(jīng)是比較清楚了，但是當(dāng)?shù)胶竺娴挠懻摃r(shí)，就會(huì)很容易進(jìn)入到聽不懂的狀態(tài)。尤其是在鎮(zhèn)江的時(shí)候，在講到具體做法的時(shí)候，我就聽得比較吃力，很多時(shí)候，我并不明白他們講的到底是怎么做的，腦子里完全沒有這個(gè)概念。當(dāng)然這些對(duì)于長(zhǎng)期從事這個(gè)工作的工程師們來說完全不是問題，而我卻才開始，學(xué)校課堂里并不會(huì)講這么細(xì)微的具體做法，所以，我的問題是，缺乏認(rèn)知，見識(shí)不足。

然后是去工地檢查。這是個(gè)比較直觀、面對(duì)面的事情。經(jīng)過這次檢查，我對(duì)甲方有了新的認(rèn)識(shí)。原來對(duì)甲方想的很簡(jiǎn)單，就是出錢造房，然后賣房賺錢的單位，對(duì)造房過程中，甲方會(huì)扮演一個(gè)什么角色完全沒有想過?，F(xiàn)在明白，對(duì)于質(zhì)量來說，甲方才是要求最嚴(yán)的，因?yàn)檫@直接關(guān)系到銷售及售后的服務(wù)，也直接影響著公司的聲譽(yù)與形象。去年暑假實(shí)習(xí)時(shí)，看過監(jiān)理在現(xiàn)場(chǎng)檢查，一個(gè)老工程師，見識(shí)了他發(fā)現(xiàn)問題的本領(lǐng)，隨便走上一圈就能發(fā)現(xiàn)一大堆問題，當(dāng)時(shí)就對(duì)他很佩服。而今天我算知道了，甲方比監(jiān)理還監(jiān)理。監(jiān)理處理問題往往比較偏軟，很多小問題都只是提一下，但之后改不改就另說了，就是說比較容易妥協(xié)。而甲方則是堅(jiān)決的質(zhì)量第一，有問題會(huì)產(chǎn)生后患的堅(jiān)決要整改處理，而且有理有據(jù)有記錄，還要跟蹤整改處理結(jié)果，符合要求才可以繼續(xù)下一步施工。

在具體檢查中，對(duì)檢查的細(xì)致入微也有了很好的見識(shí)，很多小問題，比如墻體螺栓孔洞封堵、結(jié)構(gòu)缺陷修補(bǔ)、砌筑前基座清理等等，這些對(duì)于施工單位來說都是容易忽略或是容易犯懶的地方，而甲方就必須要檢查出來，而且指明要整改好。在淮安，遇到的印象比較深刻的是鋼筋工程的問題，搭接長(zhǎng)度不夠、綁扎不到位、錨固不規(guī)范等等問題。對(duì)于我來說，對(duì)這些都還太不敏感，很難自己發(fā)現(xiàn)些什么問題，但是聽葉總、鄧工在講的時(shí)候，也能聽得懂，再看現(xiàn)場(chǎng)出問題的部位，也確實(shí)是這個(gè)問題。還有一個(gè)剪力墻鋼筋整體偏位的問題，對(duì)這個(gè)問題的解決辦法一直很想知道，光光植筋就可以了嗎？這一路下來確實(shí)對(duì)鋼筋這一塊熟悉了很多。

3、圖紙。對(duì)鎮(zhèn)江四期圖紙看得比較多，至少弄明白了平法表示方法。在統(tǒng)計(jì)樁總承載力與建筑面積之比時(shí)，知道了這是個(gè)評(píng)估樁是不是過量的一個(gè)指標(biāo)。在幫鄧工整理圖紙問題時(shí)，對(duì)上面存在的問題，都知道的不多，從圖紙上就能看出這么多問題，這確實(shí)需要很深的功力了。我還很嫩。

4、編輯圖片。對(duì)記錄問題的圖片進(jìn)行編輯，這是個(gè)很有學(xué)習(xí)價(jià)值的環(huán)節(jié)。光看文字，往往不知道在說的是什么，而配上圖就比較直觀了，很明顯就知道了問題出在什么地方、這是個(gè)什么問題。我現(xiàn)在的不足是，有些問題說不出來，看著圖片的時(shí)候，有些是完全看不出來問題，有些則是確實(shí)知道這個(gè)部位出問題了，但就是不知道該怎么說，腦子里還缺少點(diǎn)專業(yè)性的術(shù)語。

5、幕墻、裝修。在幫胡工整理這方面的材料，制作PPT是過程中，也對(duì)這方面有了一定的了解，尤其是對(duì)石材干掛，因?yàn)殒?zhèn)海工地正在進(jìn)行該工程的施工，我可以在了解理論的同時(shí)，還可以現(xiàn)場(chǎng)了解，兩者進(jìn)行比較統(tǒng)一，印象更深。而精裝修這一塊則還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。那天在上院聽鄧工和上院工程部交流精裝修經(jīng)驗(yàn)時(shí)，對(duì)很多細(xì)節(jié)問題都沒有認(rèn)識(shí)，我沒想到的是，光光一個(gè)浴缸的安裝就這么復(fù)雜，要注意的環(huán)節(jié)都這么多，這是讓我比較受教育的。

6、樁基。在上次去龍山進(jìn)行打樁前的交流和最近去檢查樁基情況時(shí)，對(duì)樁基有了一定的認(rèn)識(shí)。樁基這部分在學(xué)校課堂上老師就講了很多，對(duì)這部分也有點(diǎn)記憶，所以看到這個(gè)都有一定的印象，總能想起些上課時(shí)老師講過的東西。但課堂上的東西還是有限的，現(xiàn)場(chǎng)的東西還有很多要學(xué)。就像很多具體的操作步驟、注意環(huán)節(jié)等都需要在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地了解。

7、防水。這個(gè)是我在這段時(shí)間里感受到的最重視的方面。無論是在看問題通報(bào)、還是在現(xiàn)場(chǎng)檢查時(shí)，這都是一個(gè)存在的主要問題。直接的有屋面滲水、墻體滲水、管道穿墻口滲水等，間接的有卷材接口粘貼不牢、屋面卷材收口問題、屋檐卷材處理、女兒墻斜坡泛水問題、外墻螺栓孔洞封堵問題、門窗塞縫處理、外墻砌筑前基面清理、澆筑反坎等等，都是為了不漏水滲水。由此可見防水的重要性。

8、留縫。這個(gè)是我原本沒想過的事情，一直以為都是越密實(shí)越好。但現(xiàn)在明白了，很多地方都是要留縫處理的。墻體粱底要留縫，門窗框四周要留縫，精裝修吊頂接口處也要留縫。其實(shí)原理都是為了防范熱脹冷縮，如果頂?shù)奶珜?shí)，膨脹后就會(huì)造成變形、開裂，而留有縫隙則給予了它膨脹的空間。而在門窗等部位留縫，則要再進(jìn)行打發(fā)泡劑等防水處理。

9、規(guī)范。這段時(shí)間，對(duì)規(guī)范一直在學(xué)習(xí)。深深的感受到了規(guī)范的重要性，而自己對(duì)規(guī)范卻是并不怎么熟悉。所以，這部分還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

在項(xiàng)目管理部，學(xué)習(xí)到很多，涉及面很廣，但相對(duì)于這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)來說，我只了解了一角，要學(xué)習(xí)的還更多，繼續(xù)努力。

第二篇：房地產(chǎn)公司實(shí)習(xí)個(gè)人小結(jié)

總結(jié)

2012年8月6日，是我加入海門證大濱江置業(yè)有限公司銷售部的紀(jì)念日，也是我試用期開始的日子。經(jīng)過了一個(gè)月的學(xué)習(xí)與工作，我對(duì)自己的工作作了思考，以作為自己工作的一個(gè)階段性總結(jié)，同時(shí)向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我的工作。

工作收獲

首先，對(duì)于能夠進(jìn)入證大這個(gè)公司，我感到很榮幸同時(shí)也感到壓力很大。然后很感謝公司領(lǐng)導(dǎo)尤其是陳經(jīng)理以及同事們給予我無時(shí)不在的培訓(xùn)、教導(dǎo)與幫助，使我在短短的一個(gè)月時(shí)間里能學(xué)到最多的知識(shí)和信息，并得以提高。當(dāng)我進(jìn)入證大的第一天開始，我深知自己最需要努力的就是盡快掌握作為銷售員全部基本技能。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)公司組織的員工培訓(xùn)，全力掌握全部的知識(shí)。證大公司的實(shí)力、工作氛圍、管理制度增強(qiáng)了我在公司這塊沃土上潛心學(xué)習(xí)、扎根發(fā)展、努力發(fā)揮的信念，相信隨著公司的發(fā)展，自己也一定會(huì)有大的進(jìn)步。

2、在短時(shí)間內(nèi)掌握更多的行業(yè)知識(shí)，并且在后期的工作中隨時(shí)學(xué)習(xí)補(bǔ)充行業(yè)知識(shí)。不僅在學(xué)習(xí)期間努力學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)，為自己盡快進(jìn)入工作角色而準(zhǔn)備，并且要想將業(yè)務(wù)工作做的更加出色突出，融入到這個(gè)行業(yè)中來，在工作過程中努力廣交朋友，學(xué)習(xí)行業(yè)知識(shí)，在業(yè)務(wù)工作中，互通信息，互相學(xué)習(xí)，為在這個(gè)行業(yè)中長(zhǎng)期發(fā)展而努力。

在過去的一個(gè)月中，我開始第一次接待客戶，總共接待4組。在前幾天的例會(huì)上，在我匯報(bào)工作后領(lǐng)導(dǎo)指出了我的不足之處，所以我要學(xué)習(xí)的地方還有很多。4組客戶，說多不多，說少也不少，在接下來的一個(gè)月內(nèi)一定要跟進(jìn)這些客戶，盡快成交。

態(tài)度與感悟

1、勤奮是業(yè)務(wù)工作的首要前提。在學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備期間，勤奮學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司組織的各類培訓(xùn)，并做好學(xué)習(xí)筆記、工作日記。

2、善于學(xué)習(xí)和總結(jié)。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，在工作過程中要善于對(duì)工作過程的事物進(jìn)行總結(jié)思考以及對(duì)工作中的不足作出總結(jié)，都是工作能取得提高的條件。

3、業(yè)務(wù)工作全力以赴。全力以赴自己的工作，竭盡全力去獲得各個(gè)方面的信息，思考成功的關(guān)鍵所在，并且全力以赴使用各種方法促使成交。

優(yōu)勢(shì)與不足

全面衡量自己的工作，自身的優(yōu)缺點(diǎn)表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：優(yōu)勢(shì)：

1、善于總結(jié)。工作經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的欠缺要靠在日常工作的不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)中來彌補(bǔ)，所以要想成長(zhǎng)，必須進(jìn)行總結(jié)。

2、心細(xì)認(rèn)真。工作經(jīng)驗(yàn)的積累鍛煉成了心細(xì)認(rèn)真的性格，對(duì)于業(yè)務(wù)工作來說，心細(xì)認(rèn)真能夠及時(shí)學(xué)習(xí)到別人的優(yōu)點(diǎn)，善于發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)工作中關(guān)鍵所在。工作認(rèn)真是任何工作成功的基本素質(zhì)。

不足：

1、工作經(jīng)驗(yàn)不足。由于剛?cè)胄校怨ぷ鹘?jīng)驗(yàn)不足。

改進(jìn)措施：在接下來的時(shí)間內(nèi)，盡快接待更多的客戶，在不斷的接待中積累經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)在不懂的情況下即時(shí)的向前輩請(qǐng)教。

本月計(jì)劃

1、跟進(jìn)已接待的客戶，盡快成交。

2、積累經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)際的工作中總結(jié)不足并不斷改善，最重要的就是向前輩以及自己的師傅請(qǐng)教，虛心學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處。

2012年9月7日

總結(jié)人：吳賽福

第三篇：土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)小結(jié)（范文模版）

土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)小結(jié)

學(xué)院：建筑工程學(xué)院

學(xué)號(hào)：100155198

姓名：鄒克帆

為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了解了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)非常精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點(diǎn)。測(cè)量學(xué)是用來研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。

在現(xiàn)在這個(gè)信息的社會(huì)里測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類也有很多種，比如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為工程管理系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。我們所學(xué)的測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)目的：

1.鞏固課堂教學(xué)知識(shí)，加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解，能

夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化。

2.通過實(shí)習(xí)，熟悉并掌握三、四等控制測(cè)量的作業(yè)程序及施測(cè)方法。

3.掌握用測(cè)量平差理論處理控制測(cè)量成果的基本技能。

4.通過完成控制測(cè)量實(shí)際任務(wù)的鍛煉，提高獨(dú)立從事測(cè)繪工作的計(jì)劃、組織與管理能力，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。

5.熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

（實(shí)習(xí)是工程測(cè)量教學(xué)的重要組成部分，除驗(yàn)證課堂理論外，還

是鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)的手段。通過控制網(wǎng)的建立、地形點(diǎn)的測(cè)繪、手繪成圖等，可以增強(qiáng)測(cè)繪地面點(diǎn)的概念，提高解決工程中實(shí)際測(cè)量問題的能力，為今后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。）

實(shí)習(xí)設(shè)備：

DS3型微傾式水準(zhǔn)儀，DJ6型光學(xué)經(jīng)緯儀，花竿，盤尺，平板儀，50*50圖紙等。

實(shí)習(xí)內(nèi)容：

1.選好控制點(diǎn)：

選控制點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意

并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。點(diǎn)選好后用比較明顯且難被磨除的筆畫好，我們組就是用涂改液畫好。

2.測(cè)定控制點(diǎn)間的距離、角度、高程：

具體操作如下：

（1）儀器的安置。

①在實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地上選擇一點(diǎn)，作為測(cè)站，另外一點(diǎn)作為觀測(cè)點(diǎn)。

②將全站儀安置于點(diǎn)，對(duì)中、整平。

③在測(cè)點(diǎn)安置棱鏡。

（2）豎直度盤和水平度盤指標(biāo)的設(shè)置。

①豎直度盤指標(biāo)設(shè)置。

松開豎直度盤制動(dòng)鈕，將望遠(yuǎn)鏡縱轉(zhuǎn)一周（望遠(yuǎn)鏡處于盤左，當(dāng)物鏡穿過水平面時(shí)），豎直度盤指標(biāo)即已設(shè)置。隨即聽見一

聲鳴響，并顯示出豎直角。

②水平度盤指標(biāo)設(shè)置。

松開水平制動(dòng)螺旋，旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部360，水平度盤指標(biāo)即自動(dòng)設(shè)

置。隨即一聲鳴響，同時(shí)顯示水平角。至此，豎直度盤和水平度盤指標(biāo)已設(shè)置完畢。注意：每當(dāng)打開儀器電源時(shí)，必須重新設(shè)置和的指標(biāo)。

③調(diào)焦與照準(zhǔn)目標(biāo)。

操作步驟與一般經(jīng)緯儀相同，注意消除視差。

（3）角度測(cè)量

①首先從顯示屏上確定是否處于角度測(cè)量模式，如果不是，則

按操作轉(zhuǎn)換為距離模式。

②盤左瞄準(zhǔn)左目標(biāo)A,按置零鍵，使水平度盤讀數(shù)顯示為

0°00′00〃，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部，瞄準(zhǔn)右目標(biāo)B，讀取顯示讀數(shù)。

③同樣方法可以進(jìn)行盤右觀測(cè)。

④如果測(cè)豎直角，可在讀取水平度盤的同時(shí)讀取豎盤的顯示讀

數(shù)。

（4）距離測(cè)量

①首先從顯示屏上確定是否處于距離測(cè)量模式，如果不是，②照準(zhǔn)棱鏡中心，這時(shí)顯示屏上能顯示箭頭前進(jìn)的動(dòng)畫，前進(jìn)

結(jié)束則完成坐標(biāo)測(cè)量，得出距離，HD為水平距離，VD為傾斜距離。

3.繪圖：

展繪碎部點(diǎn)用細(xì)針將量角器的圓心插在圖上測(cè)站點(diǎn)A處，轉(zhuǎn)動(dòng)量

角器，將量角器上等于水平角值的刻劃線對(duì)準(zhǔn)起始方向線，此時(shí)量角器的零方向便是碎部點(diǎn)方向，然后用測(cè)圖比例尺按測(cè)得的水平距離在該方向上定出點(diǎn)的位置，并在點(diǎn)的右側(cè)注明其高程。

同法，測(cè)出其余各碎部點(diǎn)的平面位置和高程，繪于圖上，并隨測(cè)

隨繪等高線和地物。

實(shí)習(xí)心得：

通過這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力；

也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種

使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測(cè)量誤差的來源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測(cè)誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來源）。了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：

（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

（2）提高自身的測(cè)量水平，降低誤差水平。

（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值等來減少誤差。

第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。

我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母，在實(shí)習(xí)測(cè)量的過程中，不可能完全的沒有錯(cuò)誤，我們應(yīng)該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測(cè)，重計(jì)算，一次次地練習(xí)，一次次得提高測(cè)量水平，我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題。

我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中，不可避免的遇到了一些困難，在我們實(shí)現(xiàn)之初，我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測(cè)，測(cè)不好，擔(dān)心只有兩個(gè)星期的測(cè)量時(shí)間，自己不能按時(shí)的完成任務(wù)，但是，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測(cè)量，我們的團(tuán)結(jié)、默契，克服了測(cè)量中的種種問題，終于按時(shí)完成了任務(wù)。在測(cè)量實(shí)習(xí)的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。比如：

（1）立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

（2）在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測(cè)量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

（3）還有就是計(jì)算問題，計(jì)算必須由兩個(gè)人完成，一個(gè)初步的計(jì)算，一個(gè)檢驗(yàn)，不過，在此過程當(dāng)中，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問題，我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少

通過實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)

儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

就整個(gè)實(shí)習(xí)測(cè)量來說，我們從中學(xué)到了不少知識(shí)，不過這其中也體現(xiàn)了我們還有許多的不足，希望在以后的學(xué)習(xí)中記得這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，精益求精，力求能最到更好！我很珍惜學(xué)校給我的這次機(jī)會(huì)，在大學(xué)的幾年中這樣的機(jī)會(huì)不多，如果不好好把握每一次，等將來進(jìn)入社會(huì)，早上工作崗位了，我們必定會(huì)后悔。平時(shí)看到的那一張張圖紙，有時(shí)會(huì)覺得不懂，經(jīng)過實(shí)習(xí)發(fā)下就你們簡(jiǎn)單，將實(shí)物和圖紙聯(lián)系在一起，學(xué)習(xí)起這個(gè)專業(yè)來就更簡(jiǎn)單，更上手了?？傊?，感謝老師，同學(xué)，我會(huì)記住這次難忘的經(jīng)歷，它是我這輩子最大的財(cái)富之一。

第四篇：土木工程暑假實(shí)習(xí)小結(jié)

實(shí)習(xí)小結(jié)

2013年7月15日，我來到了廣州廣大工程檢測(cè)咨詢有限公司實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)崗位是檢測(cè)技術(shù)員，主要的工作是寫橋梁工程檢測(cè)的報(bào)告；

本次的實(shí)習(xí)內(nèi)容是按照公司的要求，對(duì)照記錄了橋梁病害的記錄紙，將病害以報(bào)告的形式表達(dá)出來；按照記錄紙及模板的要求，將照片放入模板里，并進(jìn)行規(guī)范的語言描述；剛開始實(shí)習(xí)的我，由于不夠熟悉及專業(yè)上的知識(shí)學(xué)得不夠多，遇到許許多多的問題，但公司的師姐都耐心地為我指出錯(cuò)誤并教我如何去改正，而我也沒有妄自菲薄，認(rèn)認(rèn)真真的寫好了第一份報(bào)告，我才發(fā)現(xiàn)這份工作也是不容易，需要耐心和細(xì)心地把記錄紙上的資料輸入模板；如果漏了一些記錄，可能會(huì)導(dǎo)致公司檢測(cè)報(bào)告的不完整性而存在一些潛在的問題，可能會(huì)給公司帶來一些麻煩，所以我都告訴自己一定要有責(zé)任心；報(bào)告的一個(gè)重要環(huán)節(jié)是畫CAD圖，剛開始由于我的CAD不夠熟練，導(dǎo)致繪圖時(shí)慢并且不規(guī)范，這給了我一個(gè)警醒：書到用時(shí)方恨少，技能也是如此；而一些不懂得問題我也積極地去問公司的人，他們也都熱心地為我解答，而實(shí)習(xí)的這個(gè)月，我一共寫了4份報(bào)告，收獲良多，尤其是我CAD比之前熟練了許多；

到了8月15，為期1個(gè)月的實(shí)習(xí)就結(jié)束了，這個(gè)過程是累并快樂著，我很感謝公司能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，然后能夠在假期做一些與專業(yè)相關(guān)的工作，可以將書本上的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際的工作中，提前接觸自己的這個(gè)行業(yè)；而我也下定決心已定要學(xué)好專業(yè)課和一些相關(guān)的軟件。

第五篇：土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)小結(jié)

土木工程測(cè)量實(shí)習(xí)小結(jié)

學(xué)院：建筑工程學(xué)院

學(xué)號(hào)：100155198

姓名：鄒克帆

為期兩個(gè)星期的工程測(cè)量實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，通過這次實(shí)習(xí)，讓我深刻明白了解了理論聯(lián)系實(shí)際的重要性。測(cè)量學(xué)首先是一項(xiàng)非常精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對(duì)測(cè)量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個(gè)基本的、理論的測(cè)量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點(diǎn)。測(cè)量學(xué)是用來研究地球的形狀和大小以及地面點(diǎn)位的科學(xué)，從本質(zhì)上講，測(cè)量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標(biāo)在三維空間的位置以及隨時(shí)間的變化。

在現(xiàn)在這個(gè)信息的社會(huì)里測(cè)量學(xué)的作用日益重要，測(cè)量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)，提供了最基本的空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng)，均迫切要求建立具有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，可共享的測(cè)量數(shù)據(jù)庫和測(cè)量成果信息系統(tǒng)。因此測(cè)量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。測(cè)量學(xué)的分類也有很多種，比如普通測(cè)量學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、攝影測(cè)量學(xué)、工程測(cè)量學(xué)。作為工程管理系的學(xué)生，我們要學(xué)習(xí)測(cè)量的各個(gè)方面。我們所學(xué)的測(cè)繪學(xué)基礎(chǔ)就是這些專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)目的：

1.鞏固課堂教學(xué)知識(shí)，加深對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本理論的理解，能夠用有關(guān)理論指導(dǎo)作業(yè)實(shí)踐，做到理論與實(shí)踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對(duì)控制測(cè)量學(xué)的基本內(nèi)容得到一次實(shí)際應(yīng)用，使所學(xué)知識(shí)進(jìn)一步鞏固、深化。

2.通過實(shí)習(xí)，熟悉并掌握三、四等控制測(cè)量的作業(yè)程序及施測(cè)方法。

3.掌握用測(cè)量平差理論處理控制測(cè)量成果的基本技能。4.通過完成控制測(cè)量實(shí)際任務(wù)的鍛煉，提高獨(dú)立從事測(cè)繪工作的計(jì)劃、組織與管理能力，培養(yǎng)良好的咱也品質(zhì)和職業(yè)道德。5.熟悉水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、全站儀的工作原理。

（實(shí)習(xí)是工程測(cè)量教學(xué)的重要組成部分，除驗(yàn)證課堂理論外，還是鞏固和深化課堂所學(xué)知識(shí)的環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)的手段。通過控制網(wǎng)的建立、地形點(diǎn)的測(cè)繪、手繪成圖等，可以增強(qiáng)測(cè)繪地面點(diǎn)的概念，提高解決工程中實(shí)際測(cè)量問題的能力，為今后參加工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。）

實(shí)習(xí)設(shè)備：

DS3型微傾式水準(zhǔn)儀，DJ6型光學(xué)經(jīng)緯儀，花竿，盤尺，平板儀，50*50圖紙等。

實(shí)習(xí)內(nèi)容： 1.選好控制點(diǎn)：

選控制點(diǎn)非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量、計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。點(diǎn)選好后用比較明顯且難被磨除的筆畫好，我們組就是用涂改液畫好。2.測(cè)定控制點(diǎn)間的距離、角度、高程： 具體操作如下：（1）儀器的安置。

①在實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地上選擇一點(diǎn)，作為測(cè)站，另外一點(diǎn)作為觀測(cè)點(diǎn)。②將全站儀安置于點(diǎn)，對(duì)中、整平。③在測(cè)點(diǎn)安置棱鏡。

（2）豎直度盤和水平度盤指標(biāo)的設(shè)置。

①豎直度盤指標(biāo)設(shè)置。

松開豎直度盤制動(dòng)鈕，將望遠(yuǎn)鏡縱轉(zhuǎn)一周（望遠(yuǎn)鏡處于盤左，當(dāng)物鏡穿過水平面時(shí)），豎直度盤指標(biāo)即已設(shè)置。隨即聽見一聲鳴響，并顯示出豎直角。②水平度盤指標(biāo)設(shè)置。

松開水平制動(dòng)螺旋，旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部360，水平度盤指標(biāo)即自動(dòng)設(shè)置。隨即一聲鳴響，同時(shí)顯示水平角。至此，豎直度盤和水平度盤指標(biāo)已設(shè)置完畢。注意：每當(dāng)打開儀器電源時(shí)，必須重新設(shè)置和的指標(biāo)。

③調(diào)焦與照準(zhǔn)目標(biāo)。

操作步驟與一般經(jīng)緯儀相同，注意消除視差。（3）角度測(cè)量

①首先從顯示屏上確定是否處于角度測(cè)量模式，如果不是，則按操作轉(zhuǎn)換為距離模式。

②盤左瞄準(zhǔn)左目標(biāo)A,按置零鍵，使水平度盤讀數(shù)顯示為0°00′00〃，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)照準(zhǔn)部，瞄準(zhǔn)右目標(biāo)B，讀取顯示讀數(shù)。

③同樣方法可以進(jìn)行盤右觀測(cè)。

④如果測(cè)豎直角，可在讀取水平度盤的同時(shí)讀取豎盤的顯示讀數(shù)。

（4）距離測(cè)量

①首先從顯示屏上確定是否處于距離測(cè)量模式，如果不是，②照準(zhǔn)棱鏡中心，這時(shí)顯示屏上能顯示箭頭前進(jìn)的動(dòng)畫，前進(jìn)結(jié)束則完成坐標(biāo)測(cè)量，得出距離，HD為水平距離，VD為傾斜距離。3.繪圖：

展繪碎部點(diǎn)用細(xì)針將量角器的圓心插在圖上測(cè)站點(diǎn)A處，轉(zhuǎn)動(dòng)量角器，將量角器上等于水平角值的刻劃線對(duì)準(zhǔn)起始方向線，此時(shí)量角器的零方向便是碎部點(diǎn)方向，然后用測(cè)圖比例尺按測(cè)得的水平距離在該方向上定出點(diǎn)的位置，并在點(diǎn)的右側(cè)注明其高程。

同法，測(cè)出其余各碎部點(diǎn)的平面位置和高程，繪于圖上，并隨測(cè)隨繪等高線和地物。

實(shí)習(xí)心得：

通過這次實(shí)習(xí)，學(xué)到了測(cè)量的實(shí)際能力，更有面對(duì)困難的忍耐力；也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測(cè)繪的能力。首先，是熟悉了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的用途，熟練了水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀的各種使用方法，掌握了儀器的檢驗(yàn)和校正方法。其次，在對(duì)數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中，明白了各種測(cè)量誤差的來源，其主要有三個(gè)方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測(cè)誤差（由于人員的技術(shù)水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時(shí)時(shí)處于變動(dòng)中而難以控制，屬于可變動(dòng)誤差來源）。了解了如何避免測(cè)量結(jié)果錯(cuò)誤，最大限度的減少測(cè)量誤差的方法，即要作到：

（1）在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。（2）提高自身的測(cè)量水平，降低誤差水平。

（3）通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如：距離測(cè)量中的溫度改正、尺長(zhǎng)改正，多次測(cè)量取平均值等來減少誤差。

第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測(cè)量方法，在測(cè)量中要遵循一定的測(cè)量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級(jí)到低級(jí)”的工作原則，并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率。通過實(shí)踐，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)測(cè)量?jī)x器的操作、整平更加熟練，學(xué)會(huì)了數(shù)字化地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力。

我們?cè)谶@次的實(shí)習(xí)中，也了解到了要想很好地進(jìn)行測(cè)量，首先必須要掌握過硬的基本理論知識(shí)，要有實(shí)干精神，每個(gè)組員都必須親自實(shí)踐，而且要分工明確，工作也可以交換來做，還需要知道失敗乃成功之母，在實(shí)習(xí)測(cè)量的過程中，不可能完全的沒有錯(cuò)誤，我們應(yīng)該不氣餒，繼續(xù)一次又一次的重測(cè)，重計(jì)算，一次次地練習(xí)，一次次得提高測(cè)量水平，我們不斷在經(jīng)驗(yàn)中獲得教訓(xùn)。而且也多虧了老師的指導(dǎo)，我們實(shí)習(xí)之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測(cè)量中的難題。

我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中，不可避免的遇到了一些困難，在我們實(shí)現(xiàn)之初，我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會(huì)測(cè)，測(cè)不好，擔(dān)心只有兩個(gè)星期的測(cè)量時(shí)間，自己不能按時(shí)的完成任務(wù)，但是，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測(cè)量，我們的團(tuán)結(jié)、默契，克服了測(cè)量中的種種問題，終于按時(shí)完成了任務(wù)。在測(cè)量實(shí)習(xí)的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。比如：

（1）立標(biāo)尺時(shí)，標(biāo)尺除立直外，還要選在重要的地方。因此，選點(diǎn)就非常重要，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好，相反選取的無用點(diǎn)過多不但會(huì)增加測(cè)量，計(jì)算和繪圖的勞動(dòng)量和多費(fèi)時(shí)間，而且會(huì)因點(diǎn)多而雜亂產(chǎn)生較大的誤差。

（2）在用水準(zhǔn)儀和經(jīng)緯儀測(cè)量的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測(cè)量計(jì)算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。

（3）還有就是計(jì)算問題，計(jì)算必須由兩個(gè)人完成，一個(gè)初步的計(jì)算，一個(gè)檢驗(yàn)，不過，在此過程當(dāng)中，也還是出現(xiàn)了計(jì)算錯(cuò)誤的問題，我們?cè)诓粩嗟闹貜?fù)檢驗(yàn)之中算出了正確的數(shù)值，盡量讓誤差減少到了最少

通過實(shí)際的測(cè)量實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對(duì)儀器的操作更加熟練，學(xué)會(huì)了地形圖的繪制和碎部的測(cè)量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動(dòng)手和動(dòng)腦的能力，同時(shí)也拓展了與同學(xué)的交際、合作的能力。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完，單單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成。

就整個(gè)實(shí)習(xí)測(cè)量來說，我們從中學(xué)到了不少知識(shí)，不過這其中也體現(xiàn)了我們還有許多的不足，希望在以后的學(xué)習(xí)中記得這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，精益求精，力求能最到更好！我很珍惜學(xué)校給我的這次機(jī)會(huì)，在大學(xué)的幾年中這樣的機(jī)會(huì)不多，如果不好好把握每一次，等將來進(jìn)入社會(huì)，早上工作崗位了，我們必定會(huì)后悔。平時(shí)看到的那一張張圖紙，有時(shí)會(huì)覺得不懂，經(jīng)過實(shí)習(xí)發(fā)下就你們簡(jiǎn)單，將實(shí)物和圖紙聯(lián)系在一起，學(xué)習(xí)起這個(gè)專業(yè)來就更簡(jiǎn)單，更上手了?？傊兄x老師，同學(xué)，我會(huì)記住這次難忘的經(jīng)歷，它是我這輩子最大的財(cái)富之一。