第一篇：和諧團隊_成就夢想

和諧團隊 成就夢想

——湖南街道社區學校事跡材料

湖南街道社區學校班組是一個和諧、優秀的團隊。組內有5位教師，其中1位校長、4位專職教師。其中3位為中共黨員、1位為入黨積極分子。全體教師堅持學習教育、教學理論，不斷完善和改進社區教育的方法和手段。培養了良好師德、提升了優質師能，從而使我們的信念更加堅定，那就是：和諧團隊、成就夢想！

一、和諧團隊——培養良好師德

良好的師德素養是一名優秀社區教育教師的必備素質，有一支師德素養優良的教師隊伍是打造優秀團隊的基礎。走進湖南街道社區學校就好比走進了一個溫馨的大家庭，你的事就是我的事，你的困難就是我的困難，你的成績就是我的喜悅，你的失意就是我的悲傷。教師之間互相幫助，互相關心，互相促進。生活中如此，工作中也是這樣。

1、終身學習是我們努力的方向。

湖南街道社區學校班組的老師們能夠認真參加區教育局、社教辦等各部門組織的各級各類培訓；充分發揮每位教師的特長和優勢，把培訓的內容進行交流。通過每周的工作例會、讀好書活動、集體備課等工作制度讓組內每一位教師在潛移默化中成長。學習使我們生活更精彩、使我們的集體更和諧。

2、團隊氣氛活躍，關系融洽。

正因為有了這種和諧的氛圍和寬松的人際環境，也就為每位教師的自我發展創設了一個自由、寬松、融洽、學習氣氛濃厚的空間。所以組內的教研風氣濃厚，彼此之間經常開誠布公地交流、探討問題，每個組員老師都能耐心接聽每一個電話、接待每一位造訪者，因此組內教師治學嚴謹、氣氛活躍、關系融洽。

3、送溫暖獻愛心，提升師德。

湖南街道社區學校能夠充分發揮3位黨員、1位入黨積極分子的主觀能動性。我們與湖南街道文化中心是一個整體，在多次送溫暖獻愛心活動中總是積極參加，只要這個大家庭中有人自身或者家庭中出現突發情況。大家都會伸出援助之手，捐款獻愛心。我們每年還與外國友人合作，開展“湖南社區國際化慈善募捐義演”活動，受到廣大外國友人的贊賞。老師們還積極投入到對本區家庭貧困子女的義務免費愛心助學活動，把文明創建活動和社區學校的育人氛圍輻射到了家庭、街道、社會，為建設文明和諧社會貢獻力量。

二、和諧團隊——提升優質師能

1、每位教師上課，推動社區教育專業發展。

湖南街道社區學校班組的每位教師都承擔了上課的任務。通過各類培訓和遠程教育學習，豐富了大家的理論知識，提高了教師的教學技能，促進了教師的社區教育專業成長。雖然，我們面臨的學員與基礎教育有著很大的區別。但是為了上好每門課，全面提升全組老師的教學能力，通過集體備課，討論，評課，反復磨課，精益求精。通過這樣的互幫互學，社區教育老師的教學理念和教學能力都有了長足的進步。令人高興的是：湖南街道社區學校的《英語金曲》和《走近身邊的老洋房》兩門課程都被評為全國社區教育特色課程。

2、每周堅持校務會，了解溝通促工作

湖南街道社區學校班組每周一都要相聚在一起，召開社區教育工作校務會。大家共同回顧上周的工作情況，計劃和討論下周的工作。團隊成員相互理解、相互支持、相互配合，努力營造健康向上、和諧活潑的“大家庭”。

3、讀好書活動，培養合作意識

今年，我們這個團隊已經看了《像狼一樣的戰斗》、《風、馬、牛》兩本關于團隊合作的書籍。湖南街道社區學校的讀好書活動，培養大家的團隊合作意識，從而進一步提升了自己的師能。

4、熱心服務學員，擴大社區教育覆蓋面

雖然，湖南街道方圓只有1.73平方公里，只有16個居委、戶籍人數50244人，常駐人口34770人，老年人占26%。但是我們開班數50多個，參加學員有1500人。可以說：走近湖南街道社區學校都能看到學員們努力學習、教師熱心服務的場面，并且有許多外區、外街道的老年朋友慕名而來。

三、和諧團隊——豐富文體活動

1、積極參與大合唱比賽。

除了工作之外，湖南街道社區學校的老師們都能積極參加各級各類部門組織的各項豐富多彩的文體活動，在去年的教育工會組織的大合唱比賽中，我們學校的兩位老師承擔了領唱任務，其他老師也積極參與，為社教辦增添了榮譽。

2、運動會上展風采。

在社教辦組織的教工運動會上，老師們認真地參與各項體育項目，并且公正地擔任裁判。大家既增強了體質，又陶冶了情操。在廣播操比賽后，我們看到了 2 自身的準備不足，立刻通過觀看錄像學習練習，爭取下次獲得好成績。因為我們知道：具備良好的身體素質，才能成就我們的教育夢想。

四、和諧團隊——成就夢想

團隊的和諧，使我們成就了社區教育的夢想。這幾年來，湖南街道社區學校榮獲了上海市特色老年學校、上海市社區教育示范街道、上海市學習型社區、上海市遠程教育示范收視點、2011——2013年連續三年獲上海國際拼布節藝術大賽優秀組織獎、“英語金曲”和“走近身邊的老洋房”被評為全國社區教育特色課程、2011年獲徐匯區社區教育宣傳報導工作、信息化工作、遠程教育工作、教研基地工作四個單項優秀獎。2012年《非遺----“中國歷史文化名街”武康路教育資源開發》系列活動榮獲全國未成年人校外教育理論與實踐研究優秀成果獎。

五、成就夢想——特色活動

為了成就我們的夢想，湖南街道社區學校還注重開展各類特色活動。武康路獲評“中國歷史文化名街”以來，我們

依托武康路歷史文化背景和教育資源精心策劃了“我眼中的中國歷史文化名街——武康路”湖南社區暑期青少年生活體驗之旅。活動中，青少年朋友與社區離休老干部們一起暢游武康路，共同收獲對歷史人文的體驗。八月份，街道圍繞紅色經典，突出一個“玩”字，引導孩子在“玩”中領悟紅色激情、增長知識、開發智力、練就體魄，培養道德情操。據統計，2011年暑期活動，街道共計開展青少年暑期活動210余次、興趣班58個、開班368次、參與活動18000多人次。

十月份第六屆學習節中，街道以“快樂學習，精彩人生”為主題，通過“看、走、談、講、演、畫、賽、展”等方式開展歷史人物故事大賽、網上趣味知識競賽等活動，充分演繹社區歷史人文，激發了社區居民的學習熱情。

歷年來，我們代表徐匯區參加上海國際拼布節并多次獲得優秀組織獎、外國人唱中國歌展示活動、“湖南杯”英語歌曲演唱比賽都別具特色、暑期里我們組織社區青少年開展各種豐富多彩的暑期活動、湖南街道學習節系列活動也是面向各類人群、內容豐富實在，參與面廣，深受各方好評！我們還注重教育科研，3 市級課題：“中國歷史文化名街-武康路”社會教育資源開發和功能拓展專家、社區居民代表研討會、終身學習推進員會議等等具有湖南街道特色的活動和項目。

總之：我們是和諧的團隊、優秀的團隊。我們將不懈地努力，繼續成就我們共同的夢想！

湖南街道社區學校

2012年10月

第二篇：平凡成就偉大,團隊鑄造夢想

平凡成就偉大 團隊鑄造夢想

——記南通供電公司客服中心計量部電能表外勤班

走進南通供電公司客服中心計量部電能表外勤班，你會眼前忽然一亮，首先映入眼簾的是郁郁蔥蔥生機盎然的綠色植物、干凈整潔的環境，尤為亮麗的一道 “風景”是每位員工辦公桌前的座右銘——“在工作上要認真，在安全上要頂真。”、“高度決定視野，角度改變觀念，尺度把握人生。”、“高高興興上班來，平平安安回家去。”??這些或平和寫實或富于哲理的凡人格言散發出濃濃的人文精神氣息，打造出別具特色的班組文化，營造出創先爭優的良好的氛圍，墻上《班組園地》里的班組格言——“平凡成就偉大，團隊鑄造夢想”如嘹亮的集結號，團結鼓舞著班組同仁的士氣，引導大家朝共同的方向努力。

加強班組建設 夯實基礎求創新

作為公司試點創建班組，客服中心計量部電能表外勤班率先完成了營銷專業班組標準化工作手冊范本的編寫，在公司組織的現場檢查中獲得充分肯定和一致好評。成績面前，外勤班在班組管理上毫不松懈，自我加壓。為進一步夯實班組建設與管理的基礎，豐富班組建設的形式和內涵，外勤班把“創先爭優在班組”勞動競賽與無違章班組勞動競賽、優質服務勞動競賽、“創建學習型班組、爭當知識型員工”等活動結合起來，統一思想，明確目標，找出差距，強化班組建設工作的責任落實，提出了一系列的新舉措，如進一步加強現場工作培訓、開展創新實踐活動、有效發揮黨員勞模以及生產骨干先進典型“傳、幫、帶”作用等等，確保完成班組建設工作目標任務。

在2010在班組標準化建設、5S管理、班組建設管理等方面，班組全體同志在班長朱建軍同志的帶領下，齊心協力共同創建，榮獲江蘇省電力公司 “標兵班組”、南通供電公司 “標桿班組”等榮譽稱號，該班組的QC課題獲得“南通供電系統2009QC小組優秀成果”、“江蘇省電力公司2009QC小組成果一等獎”。班長朱建軍同志也被評為省公司優秀班組長。

提升員工素質 打造學習型隊伍 不斷提高團隊的凝聚力、戰斗力和創造力，用過硬的技術水準、精湛的業務能力詮釋“誠信、責任、創新、奉獻”的企業核心價值觀，是這個集體孜孜以求的工作目標。

靠著這樣的理念和工作信條，電能表外勤班結合實際工作，制定班組組學習與培訓制度，學習培訓內容為本專業的理論知識學習、實際工作案例分析、事故通報案例分析、常見計量裝置故障分析語處理等；學習方式有集中學習、員工自學、PPT文稿演示學習、現場及室內操作輔導等多種形式。全班成員在工作中學習，在學習中工作，理論聯系實際、理論指導實踐，實踐驗證理論、實踐鞏固理論知識，整體業務水平不斷提升。

外勤班工作主要涉及互感器室內檢定、計量裝置現場檢定、交通安全、消防安全等方面。為確保計量設備和人身安全，外勤班牢固樹立“安全第一”的思想觀念，每周一次的安全學習活動形成制度化。全班集中學習《安全通報》、《事故快報》、《督察周報》，《安規》牢記心間，安全警鐘常鳴。特別是今年國網公司通報的兩起與計量裝置有關的事故，造成多人死亡、重傷，給外勤班同志帶來很大沖擊。大家感慨道：“都說我們是電老虎，其實電才是真正的老虎啊!”

2010年4月，以外勤班成員為基礎的“計量檢定QC小組”以《電力互感器現場檢定流程規范》的編制及應用獲得江蘇省電力公司授予的QC成果一等獎。

今年年初，系統內首次開設“注冊計量師”職業資格考試。全班符合報名條件的十位同志全部報名，并克服各種困難全體參加為期一周的集中脫產培訓。課上，他們專心聽講認真記錄；課后，他們熱烈討論仔細答題，一個個仿佛回到學生時代，其中兩位“知天命”的師傅戴起老花鏡捧著書逐句逐行地念念有詞，令人尊敬，也為年輕人樹立了榜樣。考試那天下起了傾盆大雨，他們仍然冒著大雨驅車四、五十分鐘準時趕到考場完成了考試。

發揮帶頭作用 黨員勞模好榜樣

班長朱建軍是這個團隊的模范領跑者。勤奮執著是他做人的本色。朱建軍2008年擔任計量中心電能表外勤班班長。上任伊始的朱建軍，當時已經是電測專業的高級技師，面對全新的電能計量專業領域，他像一位謙虛的學生，如饑似渴地學習。他自費購買了十幾本電能計量專業的相關教材和案例分析，一有時間就看書學習；天天跟著老師傅跑用戶、變電所，互感器檢定、接線檢查、二次壓降測試等樣樣親自操作。通過理論與實踐比較，幾個月下來就摸出了門道。隨著實踐的深入和經驗的積累，他提出“優化工作流程，縮短測試時間，減少出錯幾率”，并發動QC小組全體成員開動腦筋群策群力，編寫一部操作性強的《電力互感器現場檢定流程規范》。連續幾個月，朱建軍白天和同志們一道忙于工作，收集案例，下班回家后繼續分析整理。他協同QC小組熬了無數個日日夜夜，終于初戰告捷。由他領銜發布的QC課題獲得“南通供電系統2009QC小組優秀成果”、“江蘇省電力公司2009QC小組成果一等獎”。2010年8月，以他名字命名的“朱建軍創新工作室”正式掛牌成立。今年，他又提出了新的QC課題——《“電力用戶地理信息系統”的開發和應用》。該系統將結合網絡電子地圖元素和營銷系統數據庫電力用戶有關信息，最終實現電力用戶地理分布的可視化及檢定周期調整的區域化。

去年10月，計量部整體搬遷。黨員楊信康帶領青工吳禹恩、王卓在外勤班工具房內大干苦干十幾天，將班組的工器具、測試設備等按“班組5S管理“的要求一一擺放到位并登記造冊。生產骨干朱喆、陳靚也積極參與測試導線的整理工作。朱喆深有感觸地說：“要不是經過清理還真不知道，這些庫存的導線用個三、五年是沒問題的。” 對照學習《標準化工作手冊》，全班總動員，大家齊動手，整理庫房、打掃衛生、歸檔資料，共同創造美好環境。

如今，班組標準化建設工作已深入人心，任何時刻各項工作都有章有法、有條不紊。大家向班長學習看齊，學習他細致頂真、嚴格規范的工作特點。如今，只要第二天有大型外出工作任務，同志們就會自覺地把所需攜帶的各類標準設備、試驗儀器，一一檢查過去，充電、擦拭干凈；放電棒擱在一旁、測試線繞得整整齊齊收入工具包內整裝待發??

在班長、黨員們的良好工作作風的影響和悉心傳、幫、帶下，班組氣氛積極向上和諧融洽，每個人都可以成為班組主題活動的主角。班組青年骨干朱喆編寫的《交通安全法規PPT學習材料》，在班組安全活動例會上進行了展示。其新穎的學習方式、活潑的學習氣氛、良好的互動效果，受到與會公司領導的稱贊和好評。

真誠服務客戶 贏得美譽寫華章 今年三月，南通東景國際小區的潤和物業管理公司給公司送來了一面錦旗，錦旗上八個大字“公平計量，真誠服務”又一次見證了一個真情服務的故事：該物業公司因動力總表與套表電量不平衡，動力總表計量遠遠大于四只套表計數之和，每天有一千余度電量的出入，客戶方懷疑公司新換的總表快了。接到用戶反映，朱班長帶領兩位班組成員立即趕到現場開展檢定工作。經現場排查，動力總表接線正確誤差合格，消除了客戶對總表計量準確性的疑慮。本來工作就此結束，但他們換位思考，為客戶著想，于是延伸服務繼續檢查，終于為客戶找到并排除了由于內部套表接線故障造成的計量差錯，解決了困擾物業管理公司數月并莫名多承擔電費的問題，得到客戶的贊許。

六月上旬，中美合資通州美亞熱電有限公司提交一份電能表檢定、更換申請。計量部電能表外勤班接到這一任務后，立即派員前去現場勘察。根據勘察結果，決定調換通州美亞Ⅰ線、通州美亞Ⅱ線兩只電能表。當外勤班的同志帶著兩塊新檢定的計量性能、通訊質量均符合要求的表第二次上門更換并進行現場檢定時，發現更換完畢的新表沒能和省調聯網通訊成功。現場工作人員心急如焚，趕緊與信通公司調度通訊聯系，通訊班派員第三次登門檢查通訊回路。本以為事情已經圓滿結束。可是沒過幾天，通州美亞熱電公司又打來電話，希望能夠得到相關資料如電能表使用說明書、電能表檢定證書等等。這樣的要求超出一般供電客戶的需求，但同志們都能理解合資單位嚴格管理、嚴謹辦事的作風。于是外勤班員工第四次專程上門送資料的服務。通州美亞熱電公司的電氣負責人緊緊握著外勤班楊信康同志的手，連聲道謝，“太難為你們了，讓你們跑了一趟又一趟。你們的服務真的是一流!”

這樣的“故事”在平常又平凡的日子里經常發生。面對客戶的贊美之辭，外勤班的同事們只是笑納并習以為常。因為每一個人都知道，優質服務沒有最好只有更好，正如黨員楊信康的座右銘所說的那樣——尚未實現的崇高目標要比已經達到的小小目標尤為珍貴。也許離“偉大”還很遙遠，也許“夢想”仍在前方，但班組格言會像一面旗幟引領大家一路向前、永不停步！

第三篇：團隊成就個人

團隊成就個人，個人需要團隊

前陣子，黃工要求我們每人寫一篇３００字左右的論文，關于個人與團隊的關系。認真想了很久，感覺寫論文其實并不是他想要的真正目的。可能我們的團隊出現了問題，需要大家一起來解決問題。我們不僅要知道團隊在個人中的作用，更重要的是如何能把這個團隊做得更好。

一個人的力量是有限的，團隊的力量才是無窮的。例如：木桶定律就能很好的體現團隊精神。只有大家完全發揮作用的情況下，才會取得最好的成績。如果團隊里某個人的力量是無窮的，那么這個團隊真正的力量更是無窮的。科比如此的優秀，沒有運用好這個團隊，終究無法再拿到ＮＢＡ總冠軍。

無論在生活中還是工作中，彼此之間必須要信任，這是大家合作的關鍵。在每個優秀的團體里，并不是每一個人都是那么優秀的，這就需要隊友的幫助和鼓勵使得大家共同前進。只有各個方面的素質提高了，我們的團隊才會更成功。

有人說２１世紀最缺乏的是人才，人才將會是一個企業甚至一個團對重要的核心競爭力。合理的分工，科學、高效的使用人才也是現實生活中的一個大問題。只有大家朝著共同的目標一起努力，心往一處想，勁往一處使，我們才會有更好的明天。

第四篇：奮斗成就夢想

奮斗成就夢想

人生在世，每個人都應該擁有一個夢想，擁有一個實現的目標，擁有一個前進的方向。人生就是一個擁有夢想，追求夢想，實現夢想的過程。

正值青春的我們擁有春天的朝氣，擁有夏天的熱烈，擁有秋天的成熟，擁有冬天的堅強。因為我們年輕，我們有資本去挑戰，有資本去奮斗，有資本去追逐自己的夢想。生命的光彩是需要綻放的，人生的價值是需要創造的，青春的夢想是需要奮斗的。年輕的我們應該腳踏實地干實事，堅持不懈圓夢想！

在坎坷的人生道路上，我們之所以要堅持不懈地實現自己的夢想。不僅僅是為了獲取個人的成功，更因為我們可以為實現中國的夢想貢獻出自己的一份力量。國家的安定讓我們心中懷有更多的夢想，國家的發展讓我們擁有了實現夢想的舞臺，國家的富強讓我們的夢想成為現實。個人夢離不開中國夢，沒有中國夢便不會有個人夢。中國夢是國家夢，民族夢，歸根結底是我們每一個中華兒女共同的夢。千千萬萬人民的夢匯集成中國夢，民族復興的中國夢包含著無數人民的夢。站在這九百六十萬平方米的土地上，生長在鮮血染紅的五星紅旗下，我們有義務、有責任去實現中國偉大的夢想。我們自豪，因為我們有機會為實現中國夢貢獻出青春的力量。我們快樂，因為我們能在激情四射的青春時代創造自己的人生價值。

“雜交水稻之父”袁隆平的夢想是想讓雜交水稻的莖稈像高粱一樣高，穗子像掃帚一樣大，稻谷像葡萄一樣結得一串串。在農業上奮斗一生的他夢想著讓雜交水稻覆蓋全球。在實現夢想的過程中，袁隆平對解決中國人的吃飯問題，保證糧食安全方面做出了巨大的貢獻。他使得我們國家的科研成果轉化為現實的生產力，使得中國夢想的實現離我們又近了一步。

作為23萬鞍鋼職工代表郭明義的夢想就是讓所有的中國人都有工作，有活干，有飯吃，有房住，大家吃得安全，住得舒心。心懷遠大夢想的他認為中國夢就是全中國人的夢，要靠每個人的努力來實現。在為中國夢努力實現的道路上，他把自己的人生坐標與紅十字復合在了一起，與紅十字一路同行。他無償獻出的血液不知給多少生命帶去了福音，他無私的愛不知感動了多少貧苦的孩子。他用自己的實際行動展現出自己的人生價值，用自己的能力幫助到需要幫助的人，他在平凡中展現了不平凡的偉大！他的行動感召和帶動了眾多的國人投身于社會的服務當中，為國人實現中國夢提供了一股強大的精神動力。

作為大學生的我們都擁有自己的夢想，在追求美好夢想的同時，我們應該謹記習總書記提出的五點要求，深刻領會“空談誤國、實干興邦”的內涵，從自身做起，從點滴小事做起，勤勤懇懇，用自己的行動充實青春的生活，用自己的智慧成就青春的夢想。在大學生涯中我們不僅要樹立正確價值觀，努力學好專業知識，而且要在社會實踐當中鍛煉自己的能力，讓自己真正成為一個社會需要的人才。

既然年輕的我們擁有青春的激情與活力，擁有年少的輕狂與不羈，擁有絢麗而美妙的夢想，那么我們就應該用激情耕耘青春，用青春編織夢想，用夢想指引前行。在實現理想的道路上我們必須重視實干精神的培養，從想干事、敢干事、會干事、干成事這四個方面去努力。當腳堅實地踏在中國這片土地上時，我們應該讓自己去闖蕩，去實踐。真理是靠實踐的，經驗是靠積累的，教訓是靠總結的。不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。當我們沒有大膽去嘗試解決問題時，我們沒有權利說問題的難易。敢闖敢干，大膽實踐，問題才會逐漸解決，知識才會逐漸積累，能力才會逐漸提升。

畢業就業時，我們應該主動尋找工作，用行動證明自己是一個成年人，一個對社會，對國家有用的人。對于職業，我們不應該把高低貴賤的思想強加其中。在就業崗位上，我們應該要了解熟悉自身的工作，要確定工作的目標，樹立創新意識，掌握解決問題的有效方法和重視人脈關系的建立。對待困難，我們應該要有越挫越勇的精神。總而言之，我們要用實際行動去詮釋實干精神，讓自己是生活變得更加充實，讓自己的理想變得更加遠大！

青春是用來奮斗的，理想是用來實現的。在生命的道路上，要輸就輸給追求，要嫁就嫁給幸福！朋友，努力吧！用青春的斗志來實現個人理想，用集體的力量去成就中國夢想！

第五篇：勞動成就夢想

勞動成就夢想

每個人都會有夢想，每個成長的階段又都會有著不一樣的夢想。小時候我夢想著自己能有漂亮的裙子穿、長大點又夢想著自己家也能有漂亮的大房子住、后來夢想著自己能考個好大學，能讓父母開心，能通過自己的努力改變命運，讓家人過上好日子……每個成長的階段，都會有這樣或那樣的美夢藏在我的心里，這些夢想就像糖，想起的時候讓我覺得很甜很甜；這些夢想就像燈，在我遇到困難的時候，給我指引方向。

每個人都應該有夢想，夢想是指路的明燈，沒有夢想就沒有堅定的方向；沒有方向，就沒有生活。只有夢想才能激起我們對生活的向往，才能激起我們對生活的激情。有了夢想生活便不再索然無味，心里便不會空落落的無從依偎。

因為有了毛主席、周總理等革命前輩“實現中華民族偉大復興、人民當家作主”的夢想，才有了新中國，才有了現在這和平、美好的時代。夢想推動著我們走向更美好的生活。

“功崇惟志、業廣惟勤”像習總書記強調的：“幸福不會從天而降，夢想不會自動成真”。要實現夢想需要每個人踏踏實實做好本職工作，辛勤勞動、誠實勞動、創新勞動，用勞動成就夢想。

記得才剛步入學堂，老師就問我們，我們的夢想是什么，我們長大想要干什么？大家有人想當老師、有人想當警察、有人想當醫生……在每個人的心里都有一個小小的夢想。當我們都沉浸在美好幻想中時，老師問我們，那要如何才能實現自己的夢想呢？我們都望著老師。老師指著那伴隨了我們十幾年的八個大字，大聲告訴我們“好好學習、天天向上”。那時我們并不懂這句話背真正意味著什么。慢慢的有人雖然每天都在喊著口號，可是離自己最初的夢想卻越來越遠；而有的人將自己的夢想作為燈塔，十幾年如一日付諸于行動，最后實現了夢想。

為了讓家人過上更好的生活，父母幾十年風雨不改的“日出而作，日落而息”，勤勤懇懇地用辛勤的汗水將我送入大學、為我換來了更好的生活；

為了實現禾下乘涼的夢想，使人們溫飽問題得以解決，雜交水稻之父袁隆平經過千錘百煉的考驗和從不懈怠的辛勤勞作，最終獲得雜交水稻；

人民的好樵夫廖俊波，為了實現當地人民脫離貧困的夢想。在任期間，他始終牽掛著群眾，惦記著群眾的冷暖安危，用心去為群眾辦實事、解難事，用自己的“辛勤指數”換來了群眾的“幸福指數”，因為他不忘初心的辛苦付出，才實現了貧困縣脫胎換骨的蛻變。

讓夢想變成現實的沒有捷徑，只有踏踏實實，一步一個腳印的往前走。只有勞動才能成就夢想，只有實干才能興邦。不知從何時起，勞動一輩子不如炒作一套房子，擁抱財富、輕視勞動、幻想一夜暴富、一舉成名。不知從何時起，人們開始變得浮躁，在追夢的路上，不再愿意靜下心來好好學習，不斷提高素質能力；不再愿意踏實的做一件事（覺得踏實做事就是傻）。從而漸漸的迷失了自己，漸漸的忘了初心。當把自己搞得身心俱疲再回過頭來“不忘初心、牢記使命”已然成為一句響亮的口號，實現的夢想也變得沒有意義，實現的夢想也不再經得住考驗。越來越多的貪官浮出水面、越來越多的人找不到工作、越來越多的崗位招不到合適的人、越來越高的學歷不再具有認可度……每一個人都有很美的夢，但都不愿意為夢去拼搏，去承受壓力，去經歷失敗與痛苦。但是事實證明，夢想是美好的，但不付諸于勞動而實現的夢想是不牢靠的。

不管時代如何變遷，技術如何進步。只有在追夢過程中踏踏實實的付出艱辛的勞動，真正的為實現夢想去承擔該承擔的。實現的夢想才會有意義，才堅固。而這樣有意義的夢想匯聚在一起才能筑成最美“中國夢”。才能為“高舉社會主義偉大旗幟，決勝全面建成小康社會，奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利，實現中華民族偉大復興的夢想”助力。