第一篇：教師試用期滿轉正自傳

教師試用期滿轉正自傳

我叫xxx，男，漢族，籍貫是xx省x市xx縣xx鎮xx村，xx7年x月出生，獨生子女，中共黨員，碩士研究生，現在xxx小學任教。我的父親、母親都是農民，為人忠厚老實。我的特長是乒乓球和排球，愛好體育運動。

1994年9月-1999年7月我在xx小學念書。在就讀期間加入了中國少年先鋒隊，并擔任少先中隊的中隊委。在小學時期，學習刻苦，成績一直不錯。另外，在生活中團結同學，熱心助人，擔任班里的體育委員，體育成績較好，多次代表學校參加鎮上的運動會，并取得較好名次。

1999年9月-2003年7月我在xx中學念初中，初中期間，由于比較貪玩，讀書有些松懈，學習成績不穩定，處于班里中上水平。在初一上學期加入中國共產主義青年團，成為一名共青團員。初

三、初四的時候，開始用功讀書，學習成績逐漸提高，中考時考入xx中學。在初中多次獲校“三好學生”稱號。

2003年9月-2006年7月就讀于xx中學。高一期間，擔任班里的歷史課代表，高二分文理科，選擇了理科，成為一名理科生。隨著數理化難度的加深，學習上逐漸吃力起來，成績處于班里中游水平。高三為了升學，成為一名理轉體生，自此與體育結下了不解之緣。由于鍛煉時間較短，體育成績不是很好，在高考時體育成績成了短板，填報志愿時選擇了省內二類本科院校——xx大學。

2006年9月-2010年7月就讀于xx大學體育系社會體育專業。大學期間，我學習認真刻苦，成績連續四年在班內排名第一，連續四年獲得學校一等獎學金，并于2008年獲得國家勵志獎學金。在校期間，思想積極向上，于2008年參加了黨課學習，成為了一名入黨積極分子。在生活中，我團結同學，熱心班級事務，樂于助人，積極參與各種社會實踐，在各類活動中個人能力得到了很大的提升。在校期間，多次榮獲“優秀學生”稱號，大四畢業榮獲“優秀畢業生”稱號。

2010年9月-2013年7月就讀于曲阜師范大學，成為體育科學學院的一名研究生，我的專業是體育教育訓練學，研究生期間認真自律，團結同學，熱心助人。學習成績優異，發表多篇學術論文，歷年均獲學院獎學金，并于2013年獲得“研究生國家勵志獎學金”。在校期間，積極參與各類活動，多次參加校運動會，院迎新杯比賽并均獲較好成績。在校期間，認真學習黨的理論知識，思想上積極向黨組織靠攏，并于2013年被發展為中共預備黨員。

2013年9月至今就職于xx小學。研究生畢業后，參加2013年xx縣教師招聘考試，以當年第四名的成績考取了xx小學，成為了一名體育教師，試用期一年。時光飛逝，轉眼間2013-2014學年已經結束，這是我走上教育崗位的第一個學年，回顧這一年的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲。現就這一學年來的體育教學、訓練工作，總結如下：

一、努力學習理論知識，緊跟時代步伐

一年來我自覺加強政治理論學習，不斷提高政治思想覺悟水平。忠誠于黨的教育事業，嚴格遵守學校的各項規章制度，積極地完成領導安排的各項工作。黨員預備考察期間由于表現優秀，我于2014年7月如期轉正,成為一名正式的中共黨員。

作為一名教師，尤其是一名年青 教師，只有不斷充電，不斷學習，才能盡快適應學校的教育教學工作。一學年來，我積極參加各類學習，認真對待并積極參與每個學習提高的機會，通過體育組內的教學教研、同課異構講課、聽市縣優質課等系列教研活動，記好聽課記錄、學習心得和教學反思，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他教師間的差距，學習他人在教育教學中好的經驗、方法，移植到自己的教學中去，努力提高自己的工作能力和業務素養，使自己能夠更好的勝任自己的教師工作。

二、盡心盡職，干好本職工作

（一）教學工作

備課是上好課的基礎和前提。本學年我任教的班級為一、三、五三個年級，不論從教材、體育與健康課程標準要求還是學生身心發展方面都有很大差異。因此在備課過程中我認真學習《體育與健康課程標準》和教材，針對各年級學生的身心發育特點認真做好備課。

在課堂教學和學生管理方面，下學期比上學期要有所好轉，但教學語言不夠生動，學生管理方式單一的問題仍然很突出。通過向同事請教和自己摸索，課堂紀律有明顯好轉，但如何調動課堂氣氛、如何使語言更加幽默生動依然是我的短板，是我需要不斷努力的方向。

（二）訓練工作

完成教學工作之余我還分管學校乒乓球隊的訓練工作，經過向老教師請教和自己努力，基本保證了訓練的計劃性和系統性，做到了學生出勤有記錄、訓練有計劃，階段有小結。在訓練時間上，能夠保證每天下午從課外活動開始一直到教師離校時間結束。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作,使家長能夠讓學生訓練,使學生能夠安心訓練。在做學生和家長的工作中,領導和班主任老師也為我做了不少工作,支持了我的訓練工作。正是因為在學校領導和各位同仁的理解和支持下，才能很好的完成訓練任務。

三、成績有得有失，任重道遠。

一年來，在學校領導的重視和支持下，在同事的幫助和自己的努力下，取得了一定的成績。在2013年xx縣“愛書人”杯微課程設計與創作大賽中我制作的微課程《前滾翻》獲得二等獎；另外，在2014年xx縣體育教師基本功比賽中獲三等獎。學校乒乓球隊在2014年xx縣中小學生乒乓球比賽中獲得女子團體第三名，男子團體第六名；在2014年xx市中小學生乒乓球比賽中獲得女子團體第八名的成績。成績的獲得是對自己這一年工作的一個肯定和小結，也是激勵我下一階段繼續努力的動力。

一年以來，在學校領導和廣大教師的熱情支持和大力幫助之下，我所負責的各項工作均能順利開展。但回顧這一年來的工作，發現問題仍有不少，如工作的計劃性不強，工作中不夠細心，在今后的工作中我要戒驕戒躁，一如既往、謙虛踏實，在干好分內工作的前提下，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

教師的學習生活是緊張又充滿挑戰的，在這樣一個和諧的環境中，有這么多有經驗、有閱歷的同事們助力，我一定會倍加努力，讓自己變得更優秀，期待在以后的日子里一起為建設一小這個和諧的大家庭貢獻自己的力量！

XXX 2014年9月15日

第二篇：關于教師試用期滿轉正申請書（通用）[范文模版]

關于教師試用期滿轉正申請書（通用6篇）

在當今社會生活中，我們會使用上申請書，我們可以將自己的愿望和請求寫進申請書里。寫起申請書來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的關于教師試用期滿轉正申請書（通用6篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

教師試用期滿轉正申請書1

尊敬的領導：

我于xx年x月通過招考分配到xx鄉xx完小工作。一年來，在校領導和同事們的關心支持下，我成功地實現了從學生到老師的轉變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。

一、教學方面：

我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、個人素養方面：

教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《小學青年教師》、《教育報（小學版）》等相關書籍認真學習。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養。

三、生活方面：

在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

經過一年的學習和實踐，現在我已經基本能夠做好班主任的相關工作，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請，請領導給予批準為盼！

此致

敬禮

申請人：

20xx年x月x日

教師試用期滿轉正申請書2

尊敬的校領導：

您好！

在一年的教學工作當中，我在學校領導的支持和老教師同事們熱情的幫助下，認真的做好了我的教學工作，無論是個人素質，教學能力都得到了很大的提高，從一名師范畢業的大學生到現在能夠獨當一面的小學教師，我經歷了很多，成長了很多，也就我這一年的工作向您匯報，并向領導提出轉正的申請。

教學方面

我從之前學生的身份轉換成教師的身份，把自己的所學教給學生們，小學的孩子是活潑好動的，他們不像大人，很多知識不是說一次就能懂得，或者不是那么的理解，雖然教材已經比較簡單，但是即使我這個老師看來，也有很多東西是值得深思的，在教學上，我認真的備課，不懂的地方問同事，在課堂上把知識講透，盡量講得更加易懂，讓學生們能較快的吸收，課后我都是認真的布置好課后的作業，作業收上來后批改好作業，對有進步的學生進行鼓勵，對成績不是很好的那些學生，我不是不管他們，而是做好指導，不會做的題目，多給他們講幾次，不懂的知識，也是反復的跟他們強調，在工作結束后，我都會好好的總結這次的教學有沒有沒教好，學生聽懂了多少的東西，我能不能再講的細一些，讓學生更容易理解。在遇到困難的問題時，我也是多請教老教師，同事們也是會告訴我這個問題怎么解決，甚至還有好幾種方法。我也在深入的教學工作中，漸漸的熟悉了自己的工作，能夠更好的做好教學。

個人的素質方面

在沒有工作的空閑里，我都會從網上搜一些經典的教育視頻，經典的老師講課的課程來進行學習，提高自己在教學方面的能力，每月都堅持的去看一本書，特別是關于孩子教育的書籍，我都是有認真的看，做筆記，并且應用到我課堂的教學工作當中去。同時我也是積極的把自己的知識面多拓寬，不但是我自己教學的，還有其他知識也是去學習，這樣也是可以讓我掌握更多的方法和知識來進行運用到教學當中。

生活方面

我廉潔自律，遵守學校的教師要求，不抽煙，不喝酒，認真做好工作，平常也不去什么亂七八糟的地方，給學生們做好榜樣，一年的工作中，我沒有遲到過也沒有早退，在學生面前也是做好一個老師應該做的，在和同事的相處中都是認真請教的態度，我是一個新教師，很多東西都不懂，在和同事相處中，我也是多向他們學習，讓自己更快的適應工作，更好的做好教學。

放假的時候，我也是在家多看書，多看視頻來學習，只有不斷的進步，我才能更好的做好教學的工作，而今一年的時間過去了，我也覺得我的能力達到了轉正的要求，所以向領導申請，也望領導認真考慮，予以批準。謝謝！

申請人：xxx

20xx年x月x日

教師試用期滿轉正申請書3

尊敬的領導：

我來到xx學校快一年了，試用期已滿，根據貴學校的規章制度，我現申請轉為xx學校正式教師。

作為一個應屆畢業生，初來學校，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是學校領導和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團結向上的精神文化，讓我很快完成了從學生到幼兒教師的轉變。

在學校的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂；專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為學校做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝學校的領導和同事對我的工作指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

在崗位實習期間，我先后從打掃衛生的`基礎工作學起到接送孩子。本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力；責任感強，確實能完成領導交付的工作。我深深的知道理論專業知識和實踐工作相差較大；但是各領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了學校的工作環境，也熟悉了學校的整個操作流程。

經過這幾個月努力，我現在基本能夠獨立完成教學任務，整理各種資料，掌握幼兒心理活動，協助學校各項工作分析，從整體上把握每個工作日的流程。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。

這是我的第一份工作，這半年來我學到了很多，感悟了很多；看到學校的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和學校一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為學校創造價值，同學校一起展望美好的未來！

申請人：xxx

20xx年x月x日

教師試用期滿轉正申請書4

尊敬的領導：

我于xxxx年x月通過招考分配到XX縣XX中學學校工作。一年來，在校領導和各位老師的熱心支持和幫助下，各位學生的努力配合下，我認真做好教學工作，積極完成學校布置的各項任務，使自己從那個莽撞的畢業生慢慢地進入了為人師表的角色。回顧一年來的工作，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，下面我把這一年的思想、工作等情況做簡要的匯報總結。

一、教學方面:我來到學校后迅速熟悉常規教學方式、方法，對備課、上課、作業布置安排等常規工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發學生的學習興趣，培養學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，在平時有空就去聽老教師的課，認真研究學習老教師上課時使用的好的教學方法，取其精華而去其糟粕，努力使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二、個人素養方面:作為一名教師，尤其是一名物理老師，我深切地認識到，信息時代信息更新速度的重要性，所以我一直不斷的鞏固自己舊的知識并且盡全力通過各種方式方法更新自己所掌握的信息和知識，教書之余，我自覺學習與教育相關的知識，自己購買了《教育學》、《心理學》、《小學青年教師》等相關書籍認真學習。同時注意適量閱讀世界名著、科普書籍、歷史讀物，在課余時間還進行本科學歷的進修等，以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養，提高個人學歷，并且通過現代化的計算機Internet網，使自己的信息隨時保持在時代的前沿。

三、生活方面：在生活上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領導和同事們和睦相處，講團結、講正氣，日常注意關心學生的冷暖，用愛心構筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。

經過一年的學習和實踐，現在我已經能夠自豪的說自己是一名基本合格的人民教師了，在試用即將滿期之際，我鄭重地向上級領導提出我的轉正申請，請領導給予批準為盼！

申請人：xxx

20xx年x月x日

教師試用期滿轉正申請書5

尊敬的領導：

我于20xx年xx月xx日進入學校，轉眼已經在學校3個月了。作為一名剛參加工作的畢業生，初來學校，我曾經有過不知該如何與人相處、如何做好工作的擔憂。但是在學校寬松融洽的工作氛圍、團結向上的文化中，我很就快進入工作角色，融入其中。

這3個月期間，我熱愛自己的崗位，遵守學校的制度，有效利用時間，保證工作按時完成。其中有與團隊一同完成工作的喜悅，也有遇到挫折的困惑。但是在部門領導和同事的幫助與支持下，我逐漸熟悉了系統的操作，熟練掌握了增班、排課等具體操作。在日常的溝通與交流中，也一步步地了解學校各個部門的同事與其負責事宜。為了使工作更好的完成，我積極向同事請教，努力清晰工作的思路，對待本職工作認真細心，盡力完成。因為我知道做好每一項工作，代表的不僅僅是自己的態度，而且關乎集體的能力與榮譽。

經過這三個月，我現在已經能夠獨立處理教務專員的事務，整理部門內部各種資料。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習，提高自己的各項能力。在接下來的工作中，我會進一步加強自身的鍛煉，繼續完備專業知識，努力提高工作能力。與同事們團結友愛互助，力爭明確、準確、準時地完成工作，做到當日事當日畢，為日后工作的完善提供良好的前提。

感謝領導和同事這段時間來對我的幫助和支持，在以后的工作中我一定會更加努力地去發現和彌補不足之處，在教務崗位上做到更完善，做一個優秀的員工。在此我提出轉正申請，希望自己能成為學校的正式員工，望批準。

申請人：xxx

20xx年x月x日

教師試用期滿轉正申請書6

尊敬的教育局領導：

懷著對教育事業的夢想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺。回首初上工作崗位的這一年，我想的最多的是感謝。作為一名新教師，領導對我的栽培我要表示感謝，學校為我提供的展示平臺我要表示感謝，同事對我的幫助我要表示感謝，同時我還要感謝我的學生給我帶來的的快樂!

在這一年里，我深刻體會到了做老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于鐘愛的教育事業，傾注于每一個學生身上，忙碌著、辛苦著、奔波著，同時也收獲著。一年即將結束，在展望未來的同時，我需要回顧其中的苦辣酸甜來激勵和鞭策自己。下面我對這一年的工作做一下總結，以便為以后的工作確立新的目標，以期收獲更大的提高。

一、積極學習，努力提高政治思想覺悟。

我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。因此，我注重政治理論的學習，關心教育資訊。在這一年里，我努力提高自身的思想政治素質，認真學習《中小學教師職業道德規范》、《義務教育法》、《教師法》等教育法律法規，時刻嚴格要求自己，在教育教學中約束自己、規范自己，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。

此外，我堅持每周的政治學習，做好學習筆記，并積極撰寫心得體會。堅持理論聯系實際，堅持學思結合、學以致用，力求做一個學習型的教師。

二、刻苦鉆研業務，提高教學質量。

本學年，我擔任的是高一(13)、(14)兩班的數學學科教學。教學質量是學校的生命線。作為一名新教師，我深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。這一年，我主要從以下幾個方面努力提高教學質量：

1、堅持業務學習。

欲給學生一滴水，老師先要有一桶水。為了不斷提高自身的業務素質，提高教學水平，一方面，我堅持參加學校里的公開課、兩校合作等活動，并認真做好聽課筆記，及時反思、認真實踐;另一方面，我還利用業余時間自覺學習新課程的教育理念，并將所學結合學生具體情況，嘗試創造性地開展教學工作;此外，我還認真學習他人的教學方法和經驗，廣泛涉獵各類教育書籍，盡一切可能提高自己的業務水平，努力使自己向著優秀教師去發展。

2、做好教學常規工作，提高教學質量。

(1)備好課再上講臺。教學中，備課是一個必不可少、十分重要的環節，對新教師來說更是這樣。于是，每天我都花費大量的時間在備課上，遵照學校的六種課型標準，認真鉆研教材和教法，精心設計導學自主課堂教學。在備課的過程中，我還盡量多收集一些有趣的課外資料作為補充，提高學生的聽課興趣。

(2)重視課堂40分鐘的教學實踐。在教學過程中，我盡量做到內容豐富充實，教態自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學生，讓學生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我尤其注重給學生充分的時間進行自主合作、探究學習，讓學生自己提出問題、解決問題，激發學生創造潛能，提高學生學習自覺性，營造導學自主高效課堂，提高課堂教學效率。

三、貼近學生，努力提高班主任工作效率。

得益于學校領導對我的信任，我擔任高一(13)班班主任。通過向其他優秀班主任的學習，我認識到單方面的嚴和愛都是不行的，班主任最主要的是要找到嚴和愛的切合點。我主要在以下幾方面努力：

1.制定切實有效的班規，培養班委自主管理的能力。鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，要更嚴格要求干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

2.充分利用課間談話和班會課。抓住和學生們溝通的時間，了解班級情況和學生們的心理狀態，有的放矢的進行教育和解決問題。或講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事，這是我對學生進行思想道德建設的有效方法。

3.強化和細化班級管理，營造良好的學習氛圍，形成優良班風班紀。幫助學生完善學習習慣，制定適宜學習目標，明確學習計劃，端正學習態度，提高學習效率。

現在我班已經逐步向著一個既有著嚴格的制度，又充滿團結向上風氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業，在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續耕耘這片園地。

在今后的工作中，我將更加嚴格要求自己，認真學習、刻苦鉆研，不斷提高自己的教學水平，在教學實踐中逐步完善自己。同時也會在班主任工作上更加用心，爭取能夠把班主任工作做得更加圓滿，使班集體更加蓬勃向上!

以上就是我一年來的總結。概括之：在學校領導的關心和支持下，我的教學工作已逐漸步入正軌，教學能力、學習能力和專業水平都得到了明顯地提升，特此申請轉正，請上級批準。我深知：“學海無涯，教無止境”，我將堅持學習，努力奮斗，不斷充實自己、完善自己，爭取早日成為一名合格的人民教師，為學校的輝煌明天貢獻力量!

申請人：xxx

20xx年x月x日

第三篇：教師試用期滿轉正工作總結

教師試用期滿轉正工作總結三篇

篇一

光陰似箭，轉眼間我已從大學畢業到真正的教師行列整整一年了，在這一年中嘗遍了作為一名班主任的酸甜苦辣。很慶幸在領導的關心和老師們的熱心幫助下，在自己的不斷反思與努力下，讓我在工作上得到了實踐鍛煉，在思想認識上有了較大的提高，成功地實現了角色的轉變。下面我將從以下幾方面對一年來的工作做總結：

一、教學方面

在開始的教學工作中，由于缺乏工作經驗，在上課過程中還有些棘手，但是在領導、師傅、同事的熱心幫助下一次比一次進步，投入教育工作將近一年，我的教學水平和管理技能都了較大的提升，師徒結對活動，讓我有了一位好師傅，她在教育教學和班級管理上都給予我很大的幫助，在師父的指導下我有條不穩地開展工作，落實學校的各項任務。遇到工作上的不足和缺憾，師父開誠布公地指出，毫不吝惜地給予我教育管理方法，這使我在教學中找到了明確的指向標，在第二學期的視導課中得到了表揚與肯定。

二、班主任工作

當家長知道我是一個新畢業的班主任時，我想家長肯定會本能地對我產生各種質疑，但這些顧慮反而成了我努力工作的動力。開學伊始，我就建立了班級微信群，方便與每位家長及時溝通。這個小小的微信群卻對班級的凝聚力和孩子們的多形式活動起到了極大的促進作用，比賽背古詩、講故事、曬自己讀的書、曬自己清洗學校用的小飯盒等等。更多的是我和家長對孩子們的肯定與鼓勵，漸漸地有家長陸續為孩子們準備各種學習用品，鼓勵孩子們的進步，在這樣的和諧的氛圍中，這個小家庭每天充斥著滿滿的正能量。后來我看到十一國慶節家長們都在朋友圈曬出游照片，于是我建立一個班級公共郵箱，讓家長們自愿做一個游學ppt傳到公郵，每周一致兩名同學在班級做游學展示，此項活動不僅鍛煉的孩子們的自信心，還讓班里的每個孩子都了解更多的地域風情，有時還能引發激烈的討論。除此之外，在x老師的帶領下還舉行了班級讀書會、講故事比賽等活動。第二次家長會后許多家長發微信表示對我工作的肯定與贊揚，第二學期在x老師的建議下，成立了更加健全的家委會，并利用周日時間在家委會的組織下分別在奧體和學校舉行了慶六一和模擬考試的活動，兩次活動雖然利用了自己的休息時間，但是通過這次活動拉近和我和家長們的距離，為以后的班級活動組織奠定良好的基礎。

三、學習思想方面

在思想上，積極上進。參加各種學習培訓，學習教育教學理論，提高自己的思想覺悟。去年暑假，參加國學教育、班主任大會兩次培訓。在新教師培訓期間，堅持每周練一篇硬筆字，同時班里兩位同學還獲得了xx區文化小大使硬筆書法二等獎。言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生，努力被家長學生所接受。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂于接受并主動完成學校布置的各項工作，班級內外的展板按質按量按時完成，閱覽室內外的展板也和x老師一起合作完成。除此之外還寫了秋游、靜德書院、寫字課、營養午餐、奧體活動等五篇學校新聞稿。我還注重文化學習，積極參加每次教研活動，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、教學能力都得到較快的提高。

時光匆匆，在忙碌與不斷的收獲中，在付出與不斷的欣喜中走過了工作的第一年，感慨頗多。在一年的理論與教學實踐相結合的鍛煉中收獲了很多，也深深的感受到了自己經驗的匱乏和理論的不足，需要在接下來的工作中嚴格要求自己，做好本職工作的同時努力做更優秀的自己！特此向領導提出轉正申請，請領導予以批準。

篇二

轉眼間，一年的試用期到了。在這初為人師的一年里，我慶幸自己能走上向往已久的三尺講臺，實現了由學生向教師過度的角色轉變，真正適應了學校正常的教育教學生活，融入到xx中學這個大家庭中。一年來，在學校領導和同事們的幫助下，我無論是學習能力、教學能力還是專業水平都得到較明顯的提升。現將一年以來的工作總結如下：

一、德

作為一名教師，我積極參加學校的政治學習，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規，自覺遵守學校的規章制度。積極參加教研活動，服從分配，完成學校指定的各項工作，廉潔從教，忠誠教育事業，面向全體學生，教書育人，培養全面發展的合格人才。我尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

二、能

本，我擔任高一年級歷史教學工作。在教學中我認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新等能力。做到課前認真備課，課堂上注意搞活課堂的氣氛，提高學生學習的主動性，課后及時總結、反思。從不體罰學生，并開展結對子的活動，激發學生的上進心。平時，關心愛護學生，既做到嚴格要求，又耐心引導，促進學生全面、主動、健康發展。

二、勤

我嚴格遵守學校的各項規章制度，積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮。不放過任何一次學習、提高的機會，不落下每天的本職工作。在擔任高一五個班歷史教學工作中，做到課時教案齊全，無漏備缺備現象，按時到校，從無遲到、早退、曠課現象，努力做一名合格的教師。

四、績

在學生們的共同努力下，這一學年的教學工作圓滿完成。特別是在培養學生學習能力方面，取得了較好的成果。絕大多數學生都逐漸由會學向學會轉變；一年來，學生對歷史的學習興趣有增無減，且每次考試成績都能與老教師所教班級不相上下。今后，我仍將不懈努力，不斷提高教育教學能力和水平，創造更好的成績。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。勤勤懇懇地工作，踏踏實實地做人，我將一如既往。我將以不懈的探索奮斗來回報xx中學，回報社會。

篇三

本人20xx年x月入職，擔任了兩項工作，一個是高二和高三的地理教學工作，一個是高二三班的班主任工作，半年的努力，有收獲，有教訓，有激動，也有傷心，現在就把我的感受和認識總結一下。

一、對學校經營理念和模式的認識

學校以提高學生的成績為中心，以提高學生的健康素質和思想品德素質為基本點，把學生滿意、家長滿意、學校滿意和社會滿意為標準的辦學理念，既先進又務實；學校管理規范、注重實效，不搞形式；對老師對學生充滿人文關懷；各部門各司其職，不見相互踢球的現象；獎罰分明，多勞多得，優質優酬。在這樣的環境里工作，我很快樂。

二、對教育教學方面的總結

本人擔任高二和高三各一個班級的地理課。第一堂課的交流，就發現多數學生對地理課幾乎沒有興趣，他們感覺“沒有學到什么”，“地理沒有用處”。這種認識，將會嚴重抑制學生自主性的發揮，會成為未來教學工作的障礙。為了提高學生的興趣，我主要從以下三個方面對學生進行了訓練：講解身邊的案例，來自國內的國外的或者是通過媒體獲得的材料，讓學生體會到地理知識來源于生活，學好地理有利于提高他們的個人素養和評判鑒別能力。二是教給學生一些終生受益的東西，例如辯證的分析問題，用發展的觀點思考，吃苦精神，持之以恒等學習品質，以提高學生的自信心，激發內動力，提高學習的自主性。三是交給學生恰當的學習方法。首先就是識圖，半年的訓練，多數學生養成了讀圖的習慣；其次是學科知識的構建，讓學生學會如何梳理繁雜的知識，培養他們良好的思維方式。

三、對班主任工作的思考

健康向上，積極和諧的班級文化象陽光雨露一樣，浸潤、撫育著每個學生的心靈，激發他們的內動力，提高他們的自主性，引導他們健康、快樂而又充實的生活。班級工作繁雜瑣碎，但是學生的進步和變化，也讓我體會到了喜悅和成就。

高二三班由6個來自xx班的學生和11個來自重點班的同學重新組合而成，他們的成績偏低，參差不齊，從180—550分不等，為了提高他們的自信心和主動性，我班級管理的第一項措施就是：賞識教育。看到學生的優點和長處就立即表揚、鼓勵。為了讓他們的學習熱情持續下去，我組織了“成功=目標+計劃+行動”、“俞敏洪的故事”、“房子與人生”、“雄鷹和蝸牛”、“如何做一個富有成效的學生”、“怎樣做到努力學習”等主題班會，培養學生持之以恒的品質，這是我班級管理的第二項措施，既激發內動力，提高自主性。針對學生之間的矛盾和摩擦，我專門做了“感恩之心”、“珍惜緣分快樂生活”的班會，給學生的日常言行制訂了一個標準，鼓勵他們說積極的話，說自信的話，說團結的話，說友愛的話，說有利于集體的話，說鼓舞人心的話，說能夠提高個人形象的話；不說消極的話，不說妒忌的話，不說炫耀的話，不說狂妄的話，不說尖酸刻薄的話，不說泄氣的話，不說無情的話，不說悲觀的話，不說破壞團結的話，不說損害集體和別人榮譽的話，不說破壞個人形象的話。寬容的對待別人，記得別人對自己的好。這是我班級管理的第三項措施，即建立積極向上、學風濃厚的班集體。其他事情，例如后進生的轉化，孤僻學生的引導，早戀等現象，都卓有成效。

我班級管理的主題是“健康快樂是生活”，希望他們能在追求理想的過程中，尋找到快樂。

總之，半年的工作，在與學生交流和不斷思考的過程中，我個人的素養和能力也得到了提升。是學校先進的理念、高效的管理、優越的條件，讓我能夠快樂的工作和生活。

第四篇：試用期滿轉正申請書

試用期滿轉正申請書1

尊敬的xx公司人事部領導：

您好!

我于xx年xx月xx日成為公司的試用員工，到今天3個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工，3個月試用期滿員工轉正申請書。從來公司的第一天開始，我就把自己融入到我們的這個團隊中，現將這三個月的工作情況總結如下：

一、非常注意的向周圍的老同事學習，在工作中處處留意，多看，多思考，多學習，以較快的速度熟悉著公司的情況，較好的融入到了我們的這個團隊中。

二、對工作認真負責，任勞任怨，與同事配合默契，平時刻苦鉆研，不斷創新，能夠在規定時間內出色的完成任務，保證公司項目進度，做到讓客戶、領導、自己都滿意。

三、協助領導帶新員工，雖然我自己還是一個來公司不久的.尚在試用期的新員工，但在9-10月份，還是積極主動的協助領導帶新人，將自己知道的和在工作中應該著重注意的問題都教給xx

總之，經過三個月的試用期，我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發現問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協調。在以后的工作中我會一如繼往，對人：與人為善，對工作：力求完美，不斷的提升自己的業務水平及綜合素質，以期為公司的發展盡自己的一份力量。

申請人：

xx年xx月xx日

試用期滿轉正申請書2

尊敬的黨支部：

保險公司是我第一個為之效勞的公司，從學校踏入社會，最初的陌生與不安已經消失， 我將自己從一個孜孜以求的學子變成了兢兢業業地職員，這完全歸功于公司領導與同事對我的提攜和幫助，在此予以深深地感激，不勝言表。

我進入公司已六個多月，根據公司的安排，在xx支公司從事xx業務的內勤工作。本人工作認真，負責且具有很強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情。性格開朗，有很強的團隊協作能力。責任感強，切實完成領導交付的'工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合協助主管完成各項工作。在努力完成工作的同時，積極學習保險新知識、技能，注重自身發展和進步，平時利用休息時間通過培訓學習，來提高自己的綜合素質，目前正在不斷的給自己充電，以期待將來能學以致用，同公司共同發展、進步。

根據公司規章制度，試用人員在試用期滿合格后，即可被錄用成為公司正式員工。因此，我特向公司領導申請，希望能根據我的工作能力、態度及表現給出合格評價，使我轉為正式員工。 轉正之后，我會加倍努力，將自己的工作做得越來越好，以實際的工作業績來報答公司領導對我的厚愛和培養。 此致

敬禮！

申請人：xx

20xx年12月27日

試用期滿轉正申請書3

尊敬的領導：

我于20xx年xx月xx日成為公司的試用員工，到今天3個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。作為一個應屆畢業生，初來公司，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。在輪崗實習期間，使我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了公司的整個操作流程。

在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的.每一項任務，同時主動為領導分憂；專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。

在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。經過這三個月，我現在已經能夠獨立處理公司的門衛的日常工作。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。 這三個月來我學到了很多，感悟了很多；看到公司的迅發展我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來！

申請人：xx

20xx年xx月xx日

試用期滿轉正申請書4

尊敬的領導：

于20xx年xx月xx日成為公司的試用員工，到今天X個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。 在實習期間，我先后在xx部、xx部部門的學習工作了一段時間。這些部門的業務是我以前從未接觸過的，和我的專業知識相差也較大;但是各部門領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了公司的整個操作流程。 在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。

當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

這是我的`第一份工作，這xx月來我學到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!

試用期滿轉正申請書5

進入公司已經一個月了，在這段時間里，我學到了很多，首先非常感謝公司給了我一個成長的平臺，使我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提高自己的素質和能力。并且這個時期我也參加了公司的很多培訓，包括入職培訓，公司的規章制度培訓，產品培訓等等，這些都讓我受益匪淺。盡管加入這個新團隊的時間并不長，但是它讓我學到了很多。這里我對大家表示感謝，希望大家以后在工作上能夠多多幫助我，相信將來有你們的幫助會使我在工作上得心應手。以下是本人對未來具體工作安排的計劃，同時也是本人試用期滿后的轉正申請：

一、認真做好本職工作。

第一，堅持完成領導交給的`各項任務，盡量做到讓客戶滿意；第二，協助部門經理做好日常工作；第三，發揮自己的最大潛力，不斷拓展和開發更多的客戶。第四，竭盡全力讓顧客對自己，對產品，對公司都感到滿意。

二、嚴于律己，自覺遵守各項規章制度。

按照公司的各項制度辦事，做事謹慎認真。認真向領導匯報檢查情況，做好日常工作記錄并及時報告；待人禮貌，待人坦率，寬容。

三、不足之處。

第一，剛進公司不久，對公司的一些產品和業務范圍還不太了解，今后我將盡快彌補這方面的不足；

第二，工作不夠大膽，在不斷學習中，改變工作方法，不斷創新和完善。近來一直跟在工程部的人后面，相信對自己以后做銷售也會有些幫助，畢竟以前從未接觸過這方面的東西，所以還是希望大家在生意上能多多幫助。

四、今后的工作計劃。

一、對自己的工作要盡職盡責，遵守各項規章制度，按照各項制度辦事，做到行為規范，辦事有條理，工作有章可循，有據可依。

二、努力完成新職能的工作。接受領導安排的接待工作，要提前學習，不斷加強個人修養，自覺提高自律性，利用網絡學習其他企業在工作中的優點，努力適應銷售工作的需要，樹立企業的良好形象。

申請人：

年月日

試用期滿轉正申請書6

尊敬的領導：

一眨眼，六個月的試用期快要接近尾聲了，20xx年也即將來臨了，在新年來臨之際，我特申請成為一名正式的員工。 作為一個應屆畢業生，初來公司，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。 在輪崗實習期間，我先后在工程部、成本部、企發部和辦公室等各個部門的學習工作了一段時間。這些部門的業務是我以前從未接觸過的，和我的專業知識相差也較大;但是各部門領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了公司的整個操作流程。

在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的.發生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。 工作轉正報告 ·鄉鎮工作報告 ·共青團工作報告 ·工作報告 ·企業工作報告

經過這六個月，我現在已經能夠獨立處理公司的帳務，整理部門內部各種資料，進行各項稅務申報，協助進行資金分析，從整體上把握公司的財務運作流程。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。

這半年以來，我學到了很多專業的知識，讓我對這個崗位充滿了信心，雖然還有些不足之處，不過我會努力工作，爭取做到最好，望領導同意我的申請，讓我成為一名正式的員工。

此致

敬禮

試用期滿轉正申請書7

尊敬的領導：

半年時間已過去，又是一個新的開始，在上半年的工作中，我認真做好了自己的本分工作，不斷的在提高，不斷的在上進，我不敢忘記自己來到xx酒店的初心，也一直本著好好工作的心態在上班，這半年的工作也結束了，回想一下也是過得很快，這半年有收獲，也有需要加強的地方，更多的是自己子在工作中的進步吧。

一、工作內容

自去年下半年酒店的財務整頓之后，我就一直按照酒店的工作方針執行，對于日常酒店的流水做好嚴格的把關，特別是開銷，每一分錢都要備注好，嚴格執行上級的命令，這半年來我一直明確自己的方向，以做好財務工作為首要，一開始我不適應整頓后的財務部門，因為整頓后的財務一切都比之前嚴格了許多，日常的工作流程都要嚴格的遵守。

這半年來我把自己所有的.精力都投入到兒了工作當中，每天上班第一件事就是把一天的工作計劃好，然后回顧一下前一天的工作有什么事情沒有完成的及時完成，從來不敢有任何的粗心大意，不給自己的工作失誤找任何理由，我覺得作為一名財務，要有一顆隨時承擔責任的心，一顆責任心才是最重要的，日常的工作當中我不僅僅是做好自己的分內工作，我還要不斷的學習，向財務部門的前輩們吸取經驗，我覺得這是非常重要的事情，做好分內的事情是首要，但是做一名優秀的財務也是重中之重。

二、取得的成績

這半年中我每個月都會按時的上交財務報表，對于酒店財務部門提出一些積極的意見，酒店每天的費用報銷，都做到了認真的核實，上半年來沒有出現過任何的漏洞，采購方面，我會及時跟采購員核實一些費用的開支，跟目前市場上的一些產品的價格咨詢，做到萬無一失，在一個就是每個月的發放工資，這個時候是最忙的時候，也是最容易出亂子的時候，每個月發放工資，我都會認真的做好自己的工作，對于每一位酒店員工的工資，都會核實好，把工作的明細都會做出標識，上半年中沒有出現工資方面的事故，對于員工關于工資方面的問題，我都會積極的解答，不管是什么大大小的問題，能給予幫助的就給予幫助。 三、收獲與不足

這半年的工作讓我明白了作為一名酒店財務的重要性，經過長期的這種工作狀態我成長了很多，在工作的過程中更加的穩重了，同時也有一些不足，就是在工作中我不能夠及時的處理一些突發事情，臨時的應變能力還是有待加強，我會繼續努力的。 試用期已結束，現在我的工作技能基本掌握，在此我提出轉正申請，希望自己能成為正式員工，懇請領導予以批準。 此致

敬禮！

申請人：

xx年xx月xx日

試用期滿轉正申請書8

尊敬的領導：

我于20xx年xx月成為市郊農信社聯社試用員工，到今天6個月試用期已滿，根據聯社的規章制度，現申請轉為聯社正式員工。

作為一名法律專業的研究生、有過工作經歷。初來信用社，曾經很擔心不知道怎么與基層信用社員工、顧客相處、該如何做好工作；但是信用社寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從一名教師到職員的轉變。

在實習期間，我一直在儲蓄柜臺上學習工作。看是簡單的個人儲蓄柜臺，其中之意，只有經歷方可體會。以前沒有接觸過、和自己以前的職業和所學專業知識相差較大；但欣慰的是，有所在的廟李信用社領導和同事的'耐心指導，使我在較短的時間內基本適應了前臺工作環境，也基本熟悉了基本前臺業務操作流程。在工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時的做好領導布置的各項任務；謹慎守法、按規操作、保守秘密、勤儉節約；尊重顧客、不急不躁、尊敬領導、團結同事；工作之余，認真學習，不斷總結，勇于創新。六個月以來，無論專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教、不斷提高充實自己，希望自己不讓領導失望、盡早適應金融工作，早日獨當一面，為信用社的發展做出更大的貢獻。

這一段基層經歷，必將是我人生中少有的可以留下深刻記憶和認真總結的經歷之一。“書上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，基層的實踐更能讓我體會到“知者”和“智者”的關系了。也正是這段經歷讓我不斷成熟，在處理各類問題時候考慮的更周全，杜絕失誤、減少錯誤。

經過這六個月，我深深認識到，金融工作不容易做，不好做，但是又必須認真做、負責任的做、全身心的做、不得懈怠。同時，金融工作要力圖不犯錯誤。我總結到，從上級到下級，從領導到員工，從內勤到外勤，無論哪個環節犯錯，必有小到賠上幾百元，大到犯罪，甚至影響一個企業大生存和一個國家的經濟穩定的嚴重后果。所以，初來乍到，短短的六個月不足以深刻的領會和總結，只有淺顯的感性認識，前方的路很長，等待我去做工作更多，我必須恪盡職守、認真負責、漂漂亮亮的完成一項一項的實際工作。

經過六個月，我也深深感到自己壓力很大。突出表現在每天面對是錢，是顧客的錢，是國家錢，我們為國家為顧客在服務，唯恐不慎，給顧客和國家造成損失。每當看見一個顧客滿意的離開柜臺的而時候，其實我的心也很欣慰。而每當稍有不慎，顧客不滿意時候，自己心里也在內疚。誠惶誠恐間，我不斷的告誡自己：我是一名金融服務者，這是服務，為顧客服務，來不得一絲馬虎。

最后，我要特別感謝各級領導和身邊的同事對我進入信用社的指引和幫助，感謝他們對我工作中出現失誤的提醒和指正。經過六個月實習，我已經能夠獨立處理基本業務、學習聯社內部各項規章制度，學習體會了各級領導講話精神，并適應了工作環境。當然我也有很多的不足，辦理業務速度趕不上身邊的老同事，處理問題的經驗有待提高等，這些都需要不斷繼續學習工作以不斷上網提高。

總之，六個月學到了很多，感悟頗深，看到郊區聯社的飛速發展，我也為之驕傲和自豪，也更為迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作、實現自己的奮斗目標、體現自己的人生價值。在此，我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己，實現自己理想的機會。我會用更加飽滿的熱情做好本職工作，更加謙虛的態度向領導和同事們學習，為郊區聯社創造價值和財富，同聯社一起展望我們美好的未來。

申請人：xx

20xx年xx月xx日

試用期滿轉正申請書9

尊敬的領導：

我于20xx年xx月xx日進入酒店，根據酒店的需要，目前擔任xx一職，負責xx管理工作。

本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作；積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，平時利用下班時間通過培訓學習，來提高自己的綜合素質，目前正自學日語課程，計劃報考全國研究生碩士，以期將來能學以致用，同酒店共同發展、進步。 三個多月來，我在潘總、酒店領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的.進步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點和不足：

一、思想上個人主義較強，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹慎，尊重服從；

二、有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己；

三、工作主動性發揮的還是不夠，對工來自作的預見性和創造性不夠，離領導的要求還有一定的距離；四、業務知識方面特別是相關法律法規掌握的還不夠扎實等等。 在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自己，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步。 根據酒店規章制度，試用人員在試用期滿三個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。因此，我特向潘總申請：希望能根據我的工作能力、態度及表現給出合格評價，使我按期轉為正式員工，并根據公司的薪金福利情況，從20xx年xx月起，轉正工資調整為xx元/月。

來到這里工作，我的收獲莫過于在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業的美好明天要靠大家的努力去創造，相信在全體員工的共同努力下，酒店的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領導批準轉正。

此致

敬禮！

xx

20xx年xx月xx日

試用期滿轉正申請書10

尊敬的領導：

您好！在經過公司的培訓之后，我于xx年xx月xx號進入試用期，成為公司的試用員工，到xx月xx號滿三個月。根據公司制度現申請轉為正式員工。目前我的工作職位是客服。現在我將這三個月的工作情況總結如下：

一、工作態度

本人對工作熱情、認真具有較強的進取心，樂于與他人溝通，具有較強的團隊協作能力，和公司同事之間關系相處融洽，能夠切實完成領導交付工作。

二、業務知識

在成為公司試用員工之前，經過了公司為期一周的`系統培訓，對公司主營業務有了一個總體的了解。同時對于在日常工作當中遇到的問題積極尋求解決，不斷的充實豐富自己的業務知識，并掌握客服工作的要點。現在已經可以熟練地展開客服工作，在客服流程、客服話術、客服禮儀方面形成了自己的思路。應對客戶詢問可以基本可以做到靈活、嚴謹，讓自己的解答有理、有力、有據。

作為進入公司的員工，非常感謝領導對我入職的指引和幫助。經過了三個月的試用期，我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的

工作，并在工作中能夠發現問題，可以積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事關系相處融洽，能夠很好的配合協調。在之后的工作當中我會更加嚴格的要求自己，虛心學習，做好自己的本職工作，以期為公司的發展盡自己的一份力量。因此，特向公司申請，望領導批準轉正。

申請人：

時間：

試用期滿轉正申請書11

尊敬的領導：

我于20xx年xx月xx日成為百利瑪國際廚衛中心的員工，到今天已經有N個月。在這段時間里，我自認能夠完全勝任工作，現申請轉為正式員工。

在這段時間里，我學會了禮節禮貌，通過鍛煉，我熟悉了自己工作崗位的整個操作流程。在工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂；服務方面不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為商場做出更大的貢獻。

當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝商場的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝大家對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

經過這N個月，我現在已經能夠獨立處理本職工作，當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。 這半年來我學到了很多，感悟了很多；看到商場的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的`身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和百利瑪一起成長。

在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為百利瑪創造價值，同百利瑪一起展望美好的未來！

試用期滿轉正申請書12

尊敬的領導：

我于xx年xx月xx日成為xx的試用員工，到今天xx（時間）實習店長已滿，根據xx的規章制度，現申請轉為xx名品店店長。

作為一個應屆畢業生，初來xx，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作；但是xx寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。

在輪崗實習期間，我先后在工程部、成本部、企發部和辦公室等各個部門（寫寫工作經歷）的學習工作了一段時間。這些部門的業務是我以前從未接觸過的，和我的.專業知識相差也較大；但是各經理和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了xx的工作環境，也熟悉了xx的整個操作流程。

在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好經理布置的每一項任務，同時主動為經理分憂；專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為xx店做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需經理指正；但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝xx的經理和同事對我的入職指引和幫獨當一面，為xx店做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需經理指正；但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝xx的經理和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。

經過這六個月，我現在已經能夠獨立處理xx鋪面的日常經營，規范整理內部各種貨物及統計數據，進行銷售分析，從整體上把握xx的運作流程。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，促進團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。

這是我的第一份工作，這半年來我學到了很多，感悟了很多；看到xx的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以店長的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和xx一起成長。在此我提出轉正申請，懇請經理給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為xx創造價值，同xx一起展望美好的未來！

申請人：

年月日

第五篇：試用期滿轉正申請

試用期滿轉正申請

漳浦縣南浦鄉黨委：

2011年3月，通過公務員考試我成為一名公務員，后安排到南浦鄉工作。一年來，在這個團結求實、溫暖友愛的集體里，我親身感受到了組織的關懷、團結奮斗的快樂，在組織的培養教育下，我認真按照國家公務員的標準要求自己，加強政治學習，對業務精益求精，在試用期滿之際，我鄭重向領導提出轉正申請。

為了便于領導對我自己的考察，我將自己一年的實際工作情況向組織作以匯報：

一、政治思想方面：

認真加強思想政治學習，不斷提高政治理論水平。在思想上、政治上、行動上始終同黨委政府保持一致，堅定不移地貫徹執行黨在基層的路線、方針政策，積極參加上級和本單位組織的各種學習活動，并在工作中不斷加以實踐改進。通過系列的學習，提高了黨性認識、增強了自身政治素質、改進了工作作風。

二、工作實踐和作風紀律方面：

在工作中我始終堅持多動手、多動腦、多請教，不斷學習，不斷積累，不斷改進工作方式。并且嚴格按照領導的要求和部署，全力以赴、任勞任怨，對領導交辦的每一項工作，都能夠按時認真完成。通過一年的努力，我在處理問題的能力、公文寫作的能力等方面都有了進步和提高。

三、學習生活方面：

通過近一年的工作以及在各位領導和同事的關心和幫助下，我已經逐漸適應了這里的工作和生活狀況。對于領導們的關心和關懷，我感到了很大的動力，爭取在以后的工作生活中努力以更加優秀的成績來回報，不斷彌補自己工作經驗的不足，創造更大的成就，不辜負領導們的期望。

四、缺點和不足：

一年來，在各級領導和同志的幫助下，取得了一定成績，但我深知自己還存在一定的缺點和不足，主要表現在以下幾個方面：

一是學習上還不夠深入，理論與實踐相結合還有待進一步加強。

二是在工作過程中，深入基層的時間相對較少，工作經驗還有待進一步積累。

三是主動匯報、請示的多，相對為領導出主意、想辦法的時候少，自身能力還有待進一步提高。

以上是自己工作一年來的基本情況小結，不妥之處，懇請組織批評指正，作為一名國家公務員，我渴望按期轉正，請領導考慮我的申請，我將虛心接受組織對我的審查和考驗！

此致

敬禮

申請人:

年月日

（黨委意見,可另外形成材料,也可在申請中批復,意見要用筆寫,并蓋章）經考核,該同志在試用期間表現(),考核情況(),同意按期轉正.2