第一篇：試用期滿轉正鑒定

試用期滿轉正鑒定

時間匆匆轉走，現在的工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷，試用期滿轉正鑒定。一個多月的試用期下來，自己努力了，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。

在各部門的幫助和支持下，我做好統籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質都有了進一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務及公司保衛等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理，充分體現了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。

做好辦公室工作，有較高的理論素質和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習，為此各辦公室都配備了電腦，利用網上資源學習與工作有關的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢的發展，適應工作的需要。提高了理論水平、業務素質和工作能力。

工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，有很強的團隊協作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作。

在Xx上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長成材，成為一名合格的正式Xx里的職工，一個月的學習與工作，讓我成長了很多，今后我會繼續努力，一如既往地保持著優良的作風，不斷地完善自己，作出一番成績。

四年的大學學習，學到的更多的是專業基礎知識再就是一種自學能力，而實踐經驗、社會經驗則十分匱乏。作為一個應屆畢業生，初來公司，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作，但是公司寬松融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇，讓我很快完成了從學生到職員的轉變，轉正自我鑒定《試用期滿轉正鑒定》。能夠正確面對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態，努力開展工作。

過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。當然，初入職場，難免經驗不足，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業技能也得到了加強。在此，我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會才是一所真正的大學。在今后的工作中，我將努力找準自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻，為公司創造真正的財富，同時也為自身謀求一個更大的進步。

2.當你已滿公司規定的一段時間的試用期后，當你已達到公司試用期的標準時，緊接著便是要轉正的工作了。這時給自己最好的總結就是要進行這段時間的工作自我鑒定。如何寫好工作轉正自我鑒定呢?以下是試用期轉正自我鑒定范文。

時間匆匆轉走，現在的工作已經漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經歷。一個多月的試用期下來，自己努力了，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。

在各部門的幫助和支持下，我做好統籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質都有了進一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務及公司保衛等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理，充分體現了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。

做好辦公室工作，有較高的理論素質和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習，為此各辦公室都配備了電腦，利用網上資源學習與工作有關的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢的發展，適應工作的需要。提高了理論水平、業務素質和工作能力。

工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，有很強的團隊協作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作。

在Xx上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長成材，成為一名合格的正式Xx里的職工，一個月的學習與工作，讓我成長了很多，今后我會繼續努力，一如既往地保持著優良的作風，不斷地完善自己，作出一番成績。

我畢業后進入單位實習了三個月的時間，這三個月中我學習到了許多在學校沒有的知識和經驗。從一個陌生的環境到現在的工作能夠得心應手，要感謝這里一切。終于，通過努力，我轉正了。我為自己的工作細心地做下了轉正自我鑒定，以下這優點和缺點并存的資料里便是我的工作轉正自我鑒定范文。

工作轉正自我鑒定：在公司3個月的試用期中，我較快地適應了新的工作，融入了新的團隊里，也得到了同事和領導的肯定，在他們的教導和培養下，自己的思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高，現將本人這三個月來的工作、學習情況作簡要總結報告。

作為一名剛剛畢業的大學生，雖然有過專業知識的學習，但是實踐的東西接觸的少，對很多問題不了解。剛開始我做的是數據專業，對很多流程還不熟悉，不知道該如何做好這個專業的工作，遇到這種情況，我依靠老師的指導，以及自身認真的學習，促成自身知識結構的完善和知識體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。一段時間之后，我被借用到南京項目組做無線，在接觸到新的陌生的領域時，缺少經驗，對于業務知識需要一個重新學習的過程，自己在其他同事的幫助下，能夠很快克服這種狀態融入到嶄新的工作生活中。碰到不懂的問題就虛心的向其他同事請教，看不明白的或者不會畫的圖就自己查資料，翻閱以前的圖紙，盡可能自己解決問題，不打擾其他同事，無論是剛剛到公司時跟著老師學習還是獨立的完成工作中的各項事務，都能夠認認真真，兢兢業業。在日常生活中，我認真服從領導安排，遵守各項規章制度和各項要求，養成良好的工作作風。

第二篇：干部試用期滿轉正鑒定

公司規定的為期兩個月的試用期已經接近尾聲了，這預示著我將要成為本公司的一名正式員工了。雖然試用期即將結束，但是這兩個月的工作經歷對于我的人生和我以后的工作來說卻是一個嶄新的開始。

這兩個月，我從對公司機器操作的一無所知(包括一些工廠流水線操作的基礎知識和和專業名詞)到現在能夠很好地操作并了解其中的技術關鍵，從并不適應的早班和晚班的倒班生活到現在的成為一種習慣;還有我從工作中和同事的耐心指導中學到的技術技能和認真負責的工作態度;我依然還記得主任在下班后把我留下來給我經行講解的畫面。

在試用期期間，我能夠做按時上班下班，工作時間不馬虎，與同事配合著有質量地完成工作任務等等。此外，這份工作給了我對“工作”一詞新的認識，原來社會中每個人都有能力借著工作為其他人的幸福生活做出努力。就象這里的職務，看起來很不起眼，卻真的很重要。還有個人與集體有著密切的聯系。只有大家的互相幫助和配合，才能讓一件事情順利完成。

總而言之，試用期期間的一切真的讓我獲益良多!試用期的點點滴滴增加了我以后正式工作的信心。我相信我能夠順利，有質量地完成我以后的工作任務，請大家看我的實際行動!

2.我院2xx-x年5月任用的科級干部試用期滿。根據《黨政領導干部選拔任用工作條例》和我院《黨政領導干部選拔任用和管理工作暫行規定》等文件精神，決定對這批科級干部在試用期的表現進行考察。現制定方案如下：

一、考核內容

1、德：指政治品德和思想品德等，主要包括原則性、求實精神、正直性、忠誠性、民-主性、責任感和全局意識、大局觀念等方面。

2、能：指管理能力、組織協調能力和執行能力等，主要包括學習理解和執行院、系黨政決策的水平、上下協調和服務師生的水平等。

3、勤：指工作態度和勤奮敬業精神，主要包括事業心、責任心、奉獻精神、勤思篤學、投入精力、任勞任怨、服務精神、紀律性等。

4、績：指完成崗位職責所規定工作的數量、質量、效率等，主要包括完成工作計劃和院、系下達的重要任務以及對學院和部門工作的貢獻等。

5、廉：指廉潔自律情況，主要包括遵守學院有關廉潔自律方面的規定，保持良好的學習習慣，勤儉節約，不貪不占，保持和發揚艱苦奮斗的優良傳統等。

二、考察辦法

機關科級干部由組織部負責考察，系(院)科級干部由其所在黨總支(直屬黨支部)負責考察。要求組織考察組，對科級干部進行全面考察。

三、考察程序

1、通知考察對象撰寫試用期以來思想工作總結(1500字左右)。考察對象所在部門主要領導與組織部溝通情況，如考察日程安排、談話范圍等。

2、個別談話征求意見。部門人數少的全部進行個別談話;20人以上的，找領導班子成員、師生代表個別談話，個別談話人數一般不得少于10人。

3、考察組對考察情況進行綜合，對科級干部做出綜合評價。最后以系(院)黨總支名義形成考察材料，并對考察對象是否勝任現職、按期轉正提出意見。

4、考察結束后，考察組向組織部報送考察對象試用期思想工作總結、科級干部考察材料等。

四、時間安排

考察工作從xx-x年9月11日開始，9月18日前結束。

五、工作要求

1、嚴格按學院《黨政領導干部選拔任用和管理工作暫行規定》明確的原則和程序考察干部。

2、嚴格遵守有關干部工作紀律。不準泄漏考察、討論干部的情況和其他需要保密的內容。

3、對在干部考察工作中弄虛作假、搞不正之風、違反組織人事紀律，造成用人失察、失誤或不良影響的，要嚴肅追究責任。

4、各黨總支(直屬黨支部)要認真組織實施，嚴肅對待，按時完成考察工作。

第三篇：領導試用期滿鑒定材料

領導試用期滿鑒定材料

為了認真貫徹執行《吳江市領導干部任職試用期實施辦法(試行)》(吳發10號)，加強領導干部任職試用考核工作的科學化、民-主化和制度化建設，對實行任職試用的領導干部在試用期滿后，按照本細則實施考核，領導試用期滿鑒定材料。

一、考核預告

干部任職試用期滿前的一個月，由市委組織部書面通知所在單位(附件一)，并告知單位主要領導通知被考核干部本人，做好考核前的準備工作。

二、個人述職

干部接到考核通知后，須全面總結自己在試用期間的德才表現，特別是履行職責、完成工作任務情況，在試用期滿后的一周內，向所在單位遞交書面述職報告。并在民-主評議和民-意測驗會上公開述職，自我鑒定《領導試用期滿鑒定材料》。

三、民-主評議和民-意測驗

單位在收到書面述職報告后的一周內，召開民-主評議、民-意測驗會(會議出席對象：市機關為本單位中層副職以上和下屬事業單位正職，人數少的單位可擴大至全體人員;鎮為機關中層副職以上、村廠書記及下屬事業單位正職)，參加民-主評議、民-意測驗的人員不得低于應到會人數的80%。民-主評議、民-意測驗以無記名方式進行。會議由單位主要領導主持，市委組織部派員參加，并負責提供“民-主評議表”表式(附件二)、民-意測驗票，匯總民-主評議情況和民-意測驗結果，向單位主要領導反饋民-意測驗結果。

四、單位鑒定

單位在召開民-主評議、民-意測驗會后一周內，根據干部在試用期的德才表現，特別是履行職責、完成工作任務情況，填寫好《干部鑒定表》(附件三)，并將《干部鑒定表》和書面述職報告各一式三份報市委組織部。

五、考察

凡有下列情況之一者，市委組織部將按照考察程序進行考察：

1、單位鑒定意見為不稱職或基本稱職的;

2、民-意測驗不稱職票達到或超過到會人數三分之一的;

3、民-意測驗優秀和稱職票之和低于到會人數50%的;

4、試用期內或在考核期間，群眾來信來訪或民-主評議中反映干部本人在德、能、勤、績、廉方面存在線索比較清晰問題、且可能影響到任職的。

六、決定任免

(一)市委組織部綜合干部個人述職、民-主評議和民-意測驗、單位鑒定和考察的情況，提出考核結果意見。

(二)報請市委研究決定并辦理任免手續：

1、對考核合格的干部，由市委組織部按照有關規定辦理任職手續，并向市委常委會報告、備案;

2、對定為考核不合格的干部，報請市委常委會研究同意后，按規定免去試用職務，并根據干部管理權限，一般按原職級重新安排其適當工作。

七、任免手續及材料歸檔

(一)有關任職試用干部正式任免的辦文手續，按照《吳江市領導干部任職試用期實施辦法(試行)》第八條之規定執行，其中需要辦理行政任命手續的，按有關規定執行。

(二)按照干部人事檔案管理規定，干部任免文件、書面述職報告、干部鑒定表、考察材料等，須在考核結束后的一個月內歸入干部本人檔案。

各單位可參照本細則，對干部管理權限范圍內的任職試用干部實施考核。

第四篇：領導干部試用期滿鑒定

領導干部試用期滿鑒定

永修縣科級領導干部任職試用期滿

考核暫行辦法

根據《黨政領導干部選拔任用工作條例》、《黨政領導干部任職試用期暫行規定》和《黨政領導干部考核工作暫行規定》，結合我縣實際，制定科級領導干部任職試用期滿考核暫行辦法，領導干部試用期滿鑒定。

一、考核對象及時間

本暫行辦法適用于考核試用期滿非選舉產生的科級領導干部。考核工作一般在干部任職試用期滿后一個月內進行。

二、考核內容及程序

按照《黨政領導干部任職試用期暫行規定》的要求，對干部在試用期內的思想政治表現、組織領導能力、工作作風、工作實績和廉潔自律等情況進行全面考核，重點考核其對所任職務的適應能力、履行職責和完成全縣重點工作和中心工作任務的情況。

考核工作由縣委組織部組織實施。主要步驟是:

(1)發布考核工作預告，通知干部本人撰寫思想工作匯報。

(2)組織召開民-主測評會，由考核對象本人進行述職，與會人員根據考核對象的平時表現和述職情況，填寫《干部任職試用期滿考核測評表》。同時，在單位領導班子成員中進行考核談話。

(3)考核對象所在單位黨組織對其任職試用期間的思想政治表現、組織協調能力、工作作風、工作實績和廉潔自律等情況寫出書面鑒定，同時提出是否同意其正式任職的意見，鑒定材料《領導干部試用期滿鑒定》。

(4)書面征求縣紀檢監察、綜治和計生等部門對考核對象的意見，縣委組織部部務會綜合考核對象所在單位黨組織和三個部門的意見及測評、考核情況，討論研究確定考核對象試用期間的考核結果，并評定等次。

(5)考核結果反潰

三、考核結果評定及運用

1、考核結果評定

考核結果分為合格、基本合格和不合格三個等次。

試用期滿經考核全部項目達到下列標準者，評定為合格等次：

(1)思想政治素質較高;

(2)組織領導能力較強;

(3)聯系群眾、工作作風較好;

(4)工作實績較為突出;

(5)能做到廉潔自律;

(6)民-主測評稱職及以上票達到或超過80%。

試用期滿經考核多數項目符合下列情況者，評定為基本合格等次：

(1)思想政治素質一般;

(2)組織領導能力較弱;

(3)工作作風方面存在某些不足;

(4)能基本完成工作目標，但工作實績不突出;

(5)能基本做到廉潔自律;

(6)民-主測評稱職及以上票為60-80%。

試用期滿經考核存在下列情況者，評定為不合格等次：

(1)思想政治素質方面存在突出問題;

(2)組織領導能力差，不能勝任現職領導崗位;

(3)在領導班子中鬧無原則糾紛，嚴重影響班子團結或工作作風存在嚴重問題;

(4)有以權謀私行為，存在不廉潔問題;

(5)工作不負責任，造成較大損失;

(6)民-主測評稱職及以上票低于60%。

2、考核結果運用

試用期滿經考核認定為合格的，由縣委組織部按照有關規定正式辦理任職手續，任職時間從試用期任職時間起算。

試用期滿經考核認定為基本合格的，延長試用期，延長時間最長一年。延長期滿經考核認定為合格的，按照有關規定正式辦理任職手續，任職時間從試用期任職時間起算;延長期滿經考核認定為不合格的，免去其試任職務，按試用前原職級安排適當工作。

試用期滿經考核認定為不合格的，取消其任職資格，按試用前原職級安排適當工作。

依據考核結果，需要延長試用期或經考核認定為不合格需取消任職資格的，由縣委組織部部務會討論研究后提交縣委常委會決定。

在試用期間工作出現重大失誤或犯有嚴重錯誤不宜繼續試用的，由縣委組織部部務會提交縣委常委會決定后，提前結束試用期，并取消其任職資格，同時按照有關規定予以處理。

附件：永修縣科級領導干部任職試用期滿考核表。

第五篇：試用期滿考核鑒定

試用期滿考核鑒定

干部任職試用期滿考核鑒定

一年來，在院辦行政科副科長的崗位上，在院辦領導的正確領導下，在同志們的關心和支持下，我不斷學習，扎實工作，堅持唯實、求實、務實的工作精神，較好地完成了自己的工作任務，在思想政治和業務能力方面取得了一定的進步，為以后進一步的工作和學習打下堅實的基矗現任職試用期滿，特將任職一年來的工作情況作如下自我鑒定：

一、加強學習，不斷增強思想政治修養，試用期滿考核鑒定。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧-小-平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹科學發展觀，學習黨的有關拒腐防變的重要理論，努力提高自身的廉政意識，筑牢廉政思想根基，保持政治上的清醒和堅定。

二、愛崗敬業，不斷提高業務能力和工作能力。(一)以提高師生的滿意度為標準，以改善服務質量、提高工作效率為目的，對自己的崗位職責負責到底。在工作中認真總結經驗，分析問題，學習新方法，探索新思路，多動手，多請教，不斷積累，不斷提高自身的修養和綜合素質。(二)狠抓車隊隊伍建設，搞好服務，把好安全關，鑒定材料《試用期滿考核鑒定》。一是建立健全車輛管理各項規章制度，做到規范化、科學化、人性化管理，充分調動了駕駛員的積極性;二是做到全面兼顧，合理安排，在學院公務用車緊張的情況下，首先保障學院公務用車和教學、科研用車，完成了學院交給的工作任務;三是做到安全、高效、節能，一年來整個車隊行駛 40 多萬公里，沒有發生大的責任事故。四是強化愛崗敬業...一、把先進性教育活動作為組織工作的重中之重，切實抓緊抓實抓出成效。開展先進性教育活動是增強黨的執政能力的重要舉措，也是黨的政治生活中的一件大事。我到利津任職時，先進性教育活動已開展到第二批次，此前在活動中開展了“進百村入百戶幫民富”、千名機關黨員簽名、黨員承諾、“十幫十帶十促進”等許多富有成效的主題實踐活動，活動開展地有聲有色。在此基礎上，我堅持更加貼近實際、務求實效的原則組織開展教育活動：在下崗失業黨員中開展了再就業工程，通過免費培訓、結對幫扶、政策傾斜提升他們的再就業能力，夯實他們保持先進性的基礎;針對農村黨員作用弱化、表率作用不強的實際，開展了“能力建設工程”，通過組建農民黨員講師團帶訓、產業基地集訓、縣鄉黨校輪訓等方式整合教育資源，以大培訓促進農村黨員能力的大提高;為保障教育活動效果，探索建立了黨員“先鋒指數”評價體系，通過縱向、橫向立體交叉考核，合理量化黨員的先鋒指數，根據指數高低獎優罰劣，初步建立起了激勵黨員保持先進性的長效機制。目前，廣大黨員的黨性修養明顯增強，黨員素質有了明顯提高，黨群干群關系進一步密切。