第一篇：復興中心學校現(xiàn)代教育技術發(fā)展規(guī)劃

復興中心學校現(xiàn)代教育技術發(fā)展規(guī)劃

一、指導思想：

為了加快學校教育現(xiàn)代化建設，提高現(xiàn)代教育技術在教育教學中的應用水平，促進學校素質教育的全面實施，在未來的三年中，堅持以鄧小平理論和黨的十六大、十六屆三中、四中、五中全會精神為指針，全面貫徹執(zhí)行上級有關現(xiàn)代教育技術的指示，加快學校現(xiàn)代化建設，努力實踐“三個代表”重要思想，堅持科學發(fā)展觀，進一步深化教育改革，推進教育創(chuàng)新，加快教育現(xiàn)代化建設，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

在未來的三年內，主要將圍繞校園信息化環(huán)境的建設、師資隊伍的建設和信息技術應用的普及三大目標進行，把校園信息化建設作為基礎性的工程，把學生獲取信息、處理信息的能力作為重要的培養(yǎng)目標，把培養(yǎng)教師應用現(xiàn)代教育技術特別是依托信息技術開展教學的能力作為教師隊伍建設的工作重點，在現(xiàn)有的基礎上加緊工作，使我校教育的現(xiàn)代化、信息化躍上一個新的臺階。

二、學校現(xiàn)代教育技術三年發(fā)展目標。

（一）硬件環(huán)境建設目標。

在今后三年的實驗過程中，要結合實際，積極地建設好信息化教學環(huán)境，主要建設以下幾個方面：

1、繼續(xù)建設多媒體專用教室和多媒體普通教室，以有利于多媒體技術和多媒體組合教學的應用。

2、對現(xiàn)有的一個計算機教室進行改造，配齊兩個標準的計算機網(wǎng)絡教室，使之有利于教師對教學過程的調控。

3、在建設過程中，要有規(guī)劃、分步式、滾動式建設，注重低投入、高效益，力求達到設計要實用，有新意，同時，將信息化環(huán)境建設與校園文化結合起來。

（二）校園網(wǎng)絡環(huán)境建設目標。

繼續(xù)加強網(wǎng)絡環(huán)境建設，學校信息中心在進行網(wǎng)絡建設的同時，逐步將工作重心移向資源建設，繼續(xù)辦好校園網(wǎng)，并努力辦出特色，反映學校實施素質教育的成就。

（三）資源建設目標。

要積極開發(fā)、推廣、應用各種經(jīng)過審定的、優(yōu)秀的音像電子教材。根據(jù)課題的進行和教學改革實驗的需要，設計、編制一批具有特色、使用效果顯著的多媒體輔助教學資料。音像電子教材要靠“引進與自制相結合”的辦法，長期積累，逐步經(jīng)過匯編、加工、整合而形成一個實用、適用的音像電子教材資源庫。

（四）師資隊伍建設目標。

提高教職工的信息技術應用水平是教育信息化的重要保證。信息技術是發(fā)展迅速的新興技能，學校要強化基本功練習，深入開展基本功訓練和現(xiàn)代化教育技術應用培訓，45歲以下教師全部掌握計算機操作技術，40歲以下教師能夠熟練地學會上網(wǎng)查閱、下載資料，制作網(wǎng)頁、課件。

一般任課教師培訓目標：一年內，對全校干部及教師進行一輪信息技術理論和基本使用技能的培訓與考核，學校大部分教師學會上網(wǎng)獲取信息，通過網(wǎng)絡完成有關教育教學與學校管理工作；全校青年教師要求達到會使用課件上課，會利用網(wǎng)絡獲取信息和進行多媒體輔助教學。繼續(xù)將應用信息技術能力作為衡量教師的任職條件，要求任課教師能將信息技術用于教學，能獨立制作用于課堂教學的課件。

網(wǎng)絡管理人員培訓目標：再培訓一至二名專業(yè)網(wǎng)管理人員，使其能更好勝任本職工作，能確保網(wǎng)絡正常運行，3年后，逐步形成一支有層次有實踐能力且較穩(wěn)定的學校網(wǎng)絡管理員隊伍。

（五）開展課題實驗目標。

結合專題研究，開展教學改革實驗。要把前面幾項任務都落實在教學改革上，推動教與學的改革。切實搞好教學設計，在原有計算機輔助教學研究的基礎上，開展網(wǎng)絡環(huán)境下教學過程模式探索和試驗，提高教與學的質量和效益，并注意作好教學評價工作，認真總結經(jīng)驗。大力推進信息技術進入日常教學，加強信息技術與學科教學的整合。3年內完成我校現(xiàn)代教育技術課題的研究工作，力爭取得較好效果。

四、實現(xiàn)信息化目標的保障措施。

1、加強領導：學校成立現(xiàn)代教育技術領導小組，全面指導學校的教育信息化工作，并制訂規(guī)劃，明確每學年的工作目標與要求。

2、加強管理：成立學校現(xiàn)代教育技術信息中心，推進學校教育信息化進程，規(guī)范管理。

3、加快建設：爭取上級支持，投入必要的財力、物力，按照學校規(guī)劃，統(tǒng)一部署，添置設備，加快建設校園網(wǎng)，增加現(xiàn)代教育設施的添置，完善資料庫建設等。

4、加強培訓：學校組織廣大干部和教職員工進行各種層次的全員培訓，以適應信息技術飛速發(fā)展的形勢。

5、加強研究：教科室和信息中心要加強對現(xiàn)代信息技術進課堂的研究，加強對自制課件的指導，要研究基于網(wǎng)絡技術的學習模式，促進學校教科研水平的提高。

6、加強教育：在普及信息教育技術的同時，加強對師生進行網(wǎng)絡道德的教育，興利除弊，克服網(wǎng)絡發(fā)展可能帶來的負面影響。

第二篇：現(xiàn)代教育技術發(fā)展規(guī)劃

現(xiàn)代教育技術發(fā)展規(guī)劃

(2005.8——2008.7)

一、指導思想：

為了加快學校教育現(xiàn)代化建設，提高現(xiàn)代教育技術在教育教學中的應用水平，促進學校素質教育的全面實施，在未來的三年中，堅持以鄧小平理論和黨的十六大、十六屆三中、四中、五中全會精神為指針，全面貫徹執(zhí)行上級有關現(xiàn)代教育技術的指示，加快學校現(xiàn)代化建設，努力實踐“三個代表”重要思想，堅持科學發(fā)展觀，進一步深化教育改革，推進教育創(chuàng)新，加快教育現(xiàn)代化建設，努力創(chuàng)辦人民滿意的教育。

在未來的三年內，主要將圍繞校園信息化環(huán)境的建設、師資隊伍的建設和信息技術應用的普及三大目標進行，把校園信息化建設作為基礎性的工程，把學生獲取信息、處理信息的能力作為重要的培養(yǎng)目標，把培養(yǎng)教師應用現(xiàn)代教育技術特別是依托信息技術開展教學的能力作為教師隊伍建設的工作重點，在現(xiàn)有的基礎上加緊工作，使我校教育的現(xiàn)代化、信息化躍上一個新的臺階。

二、學校現(xiàn)代教育技術的現(xiàn)狀。

（一）現(xiàn)代教育技術基礎設施建設情況。

近幾年來，學校在現(xiàn)代教育技術裝備方面建設取得了一定的成績。電化教學設備、各種教學儀器裝備均已達到或超過省市一類標準。學校已構建了閉路電視系統(tǒng)、校內電話通訊系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡系統(tǒng)、電腦控制的校園音響系統(tǒng)等四大系統(tǒng)。全校擁有多媒體輔助教學系統(tǒng)（教室）20套，配備各種制作課件所需的設備，教師辦公電腦人手一臺。特別是學校的教育信息網(wǎng)建設，雖然起步較晚，但現(xiàn)已日趨成熟和完善，曾獲區(qū)首屆網(wǎng)站評比被表揚單位，其特點是建設起點較高，可擴展性可提升性好，為網(wǎng)絡發(fā)展和升級留有充分的余地。近年來積極跟蹤新技術，使網(wǎng)絡的規(guī)模和各種性能始終保持領先地位。

目前我校擁用教育用計算機 126臺。所有計算機均通過局域網(wǎng)，接入鎮(zhèn)海區(qū)教育網(wǎng)，并有良好的多媒體教學環(huán)境。

（二）信息技術的教學與應用情況。

我校從小學一年級開始各年級均開設《信息技術課》。學校積極鼓勵教師將網(wǎng)絡資源與多媒體課件用于各學科教學，要求45周歲以下的教師自制課件用于教學實踐。隨著校園網(wǎng)建設的全面展開，信息技術已廣泛用于教學管理和行政管理。

計算機輔助教學的研究取得豐碩成果：各種多媒體課件百花齊放，教師運用現(xiàn)代教學手段的熱情日益高漲，信息技術正在悄悄改變學校教師的教育教學觀念，并成為學校教和學的有效輔助工具。全校教工自制多媒體課件覆蓋語文、數(shù)學、思想品德、英語、音樂、美術、活動、信息技術等各門學科，對提高課堂教學效率起了很大作用，同時也正在對改變傳統(tǒng)的教學模式進行根本性的改變。

在教學管理和行政管理方面，學校已經(jīng)開始將計算機和網(wǎng)絡技術用于教學管理和行政管理，初見成效，教學管理開始步入高效、可靠、規(guī)范、標準的現(xiàn)代化科學管理模式行列，有力地支撐了教學改革。

（三）隊伍建設和資源建設情況。

幾年來，我校始終重視抓好隊伍建設。在學校信息網(wǎng)建成初期，就以應用實踐為目的分期分批對學校干部、計算機教師、學科教師等有針對性的培訓，將全面提高教職員工的信息素養(yǎng)看作首要任務。到目前為止，45周歲以下的教師均通過計算機二等考核，除新分配的三位新教師和一位懷孕教師外，其他在2005年上半年參加省三級考核并獲得證書。

三、學校現(xiàn)代教育技術三年發(fā)展目標。

（一）硬件環(huán)境建設目標。

在今后三年的實驗過程中，要結合實際，積極地建設好信息化教學環(huán)境，主要建設以下幾個方面：

1、繼續(xù)建設多媒體專用教室和多媒體普通教室，以有利于多媒體技術和多媒體組合教學的應用。三年內配置多媒體專用教室1個，電子閱覽室1個。

2、對現(xiàn)有的兩個計算機教室進行改造，配齊兩個標準的計算機網(wǎng)絡教室，使之有利于教師對教學過程的調控。

3、在校園內布置可以讓學生隨時使用的計算機，有利于學生的積極參與和學生主體作用的充分發(fā)揮。在校園內配置公用計算機10臺以上，電子公告牌1—2塊。

4、在建設過程中，要有規(guī)劃、分步式、滾動式建設，注重低投入、高效益，力求達到設計要實用，有新意，同時，將信息化環(huán)境建設與校園文化結合起來。

（二）校園網(wǎng)絡環(huán)境建設目標。

繼續(xù)加強網(wǎng)絡環(huán)境建設，學校信息中心在進行網(wǎng)絡建設的同時，逐步將工作重心移向資源建設，繼續(xù)辦好網(wǎng)站，網(wǎng)頁信息量每年遞增50%，并努力辦出特色，反映學校實施素質教育的成就，成為學校系列網(wǎng)站中有一定知名度的網(wǎng)站，繼續(xù)保持其較高的訪問量。

（三）計算機擁有量及學校網(wǎng)絡建設目標。

三年內再增添50－100臺計算機，扣除淘汰更新因素，達到學生每 4－7人擁有一臺計算機，使教學用計算機擁有量達到全市領先水平。

（四）資源建設目標。

要積極開發(fā)、推廣、應用各種經(jīng)過審定的、優(yōu)秀的音像電子教材。根據(jù)課題的進行和教學改革實驗的需要，設計、編制一批具有特色、使用效果顯著的多媒體輔助教學資料。音像電子教材要靠“引進與自制相結合”的辦法，長期積累，逐步經(jīng)過匯編、加工、整合而形成一個實用、適用的音像電子教材資源庫。重視素材庫、資源庫的建設，收集整理學校各種教育教學數(shù)字化資料，并加以修改，編撰各種電子化、數(shù)字化資料。

（五）師資隊伍建設目標。

提高教職工的信息技術應用水平是教育信息化的重要保證。信息技術是發(fā)展迅速的新興技能，學校要強化基本功練習，深入開展基本功訓練和現(xiàn)代化教育技術應用培訓，50歲以下教師全部掌握計算機操作技術，45歲以下教師能夠熟練地學會上網(wǎng)查閱、下載資料，制作網(wǎng)頁、課件。

一般任課教師培訓目標：一年內，對全校干部及教師進行一輪信息技術理論和基本使用技能的培訓與考核，學校所有干部和教師學會上網(wǎng)獲取信息，通過網(wǎng)絡完成有關教育教學與學校管理工作；全校100%的教師要求達到會使用課件上課，會利用網(wǎng)絡獲取信息和進行多媒體輔助教學。繼續(xù)將應用信息技術能力作為衡量教師的任職條件，要求100%的教師能將信息技術用于教學，能獨立制作用于課堂教學的課件。

網(wǎng)絡管理人員培訓目標：再培訓一至二名專業(yè)網(wǎng)管理人員，使其能更好勝任本職工作，能確保網(wǎng)絡正常運行，3年后，逐步形成一支有層次有實踐能力且較穩(wěn)定的學校網(wǎng)絡管理員隊伍。

（六）開展課題實驗目標。

結合專題研究，開展教學改革實驗。要把前面幾項任務都落實在教學改革上，推動教與學的改革。切實搞好教學設計，在原有計算機輔助教學研究的基礎上，開展網(wǎng)絡環(huán)境下教學過程模式探索和試驗，提高教與學的質量和效益，并注意作好教學評價工作，認真總結經(jīng)驗。大力推進信息技術進入日常教學，加強信息技術與學科教學的整合。3年內完成我校現(xiàn)代教育技術課題的研究工作，力爭取得較好效果。

四、實現(xiàn)信息化目標的保障措施。

1、加強領導：學校成立現(xiàn)代教育技術領導小組，全面指導學校的教育信息化工作，并制訂規(guī)劃，明確每學年的工作目標與要求。

2、加強管理：成立學校現(xiàn)代教育技術信息中心，推進學校教育信息化進程，規(guī)范管理。

3、加快建設：爭取上級支持，投入必要的財力、物力，按照學校規(guī)劃，統(tǒng)一部署，添置設備，加快建設校園網(wǎng)，增加現(xiàn)代教育設施的添置，完善資料庫建設等。

4、加強培訓：學校組織廣大干部和教職員工進行各種層次的全員培訓，以適應信息技術飛速發(fā)展的形勢。

5、加強研究：教科室和信息中心要加強對現(xiàn)代信息技術進課堂的研究，加強對自制課件的指導，要研究基于網(wǎng)絡技術的學習模式，促進學校教科研水平的提高。

6、加強教育：在普及信息教育技術的同時，加強對師生進行網(wǎng)絡道德的教育，興利除弊，克服網(wǎng)絡發(fā)展可能帶來的負面影響。

第三篇：現(xiàn)代教育技術五年發(fā)展規(guī)劃

現(xiàn)代教育技術五年發(fā)展規(guī)劃

為加快我校教育現(xiàn)代化步伐，根據(jù)省市現(xiàn)代技術教育發(fā)展規(guī)劃的要求，教育技術領導小組結合我校實際，特制定現(xiàn)代教育技術2008—2013年工作長遠規(guī)劃。

一、指導思想：

以鄧小平同志“三個面向”的戰(zhàn)略思想為指導，以全面實施素質教育，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為目標，以科學規(guī)劃，分步實施，注重效益為發(fā)展方針，抓住機遇，加快現(xiàn)代教育技術與信息技術教育的進程，大力發(fā)展現(xiàn)代教育技術、信息技術，以信息化帶動教育的現(xiàn)代化，全力推進信息技術在學校教育活動中的廣泛應用，促進教育教學水平和學校整體發(fā)展水平的不斷提高，為把我校辦成特色鮮明，質量優(yōu)異，同行認可，人民滿意，具有一定知名度的學校。

二、總體目標：

⒈進一步完善硬件，充實軟件，形成教育資源的開發(fā)和運用機制。

⒉加強現(xiàn)代化教育技術的繼續(xù)培訓，建立一支現(xiàn)代教育技術的骨干隊伍。⒊強化現(xiàn)代化教育技術的管理，推進信息技術在教育教學中的普及和應用。⒋深化現(xiàn)代教育技術的課題研究，以研究促進應用。

三、具體工作任務與措施：

（一）積極投入，加強硬件建設

在學校經(jīng)費比較緊張的情況下，千方百計想辦法，開源節(jié)流保重點，進一步加大現(xiàn)代化教育技術方面的投入，加強硬件建設。增加學生用計算機數(shù)量，并及時更新。更新教師辦公室的電腦，爭取在2012年初實現(xiàn)人手一機。對已建的校園網(wǎng)根據(jù)應用的發(fā)展逐步升級完善。完善和更新校園廣播設備。加強對硬件設備的管理，做到合理使用，注重維護，提高使用效率。

（二）豐富資源，不斷充實軟件

⒈適當購買教育軟件

學校要在資金上對軟件的開發(fā)給予支持，逐年加大教學軟件的投入，購買對本校教育實際來說針對性強，實用性高的教育資源。配備網(wǎng)絡版殺毒系統(tǒng)、操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡不良信息過濾等必要的正版軟件。

⒉充實校本教學資源

建好用好校本教學資源庫，校內優(yōu)質資源開放共享，并每學期向市級資源庫提供優(yōu)質資源，努力達到教師人均有2課時的優(yōu)秀教學資源校資源庫中發(fā)表。每學期結束，學校將審核各備課組的資源庫建設情況，視資源的數(shù)量和質量情況對各備課組進行考核，對優(yōu)秀的備課組進行獎勵。

⒊用好信息化管理平臺。

學校公告通知、教務管理、學籍管理、學生素質、教師考核等項目均實現(xiàn)信息化管理，學校各條線要用好校園網(wǎng)這一信息平臺，及時發(fā)布學關信息，加快信息檢索和反饋，提高工作效率。

（三）加強培訓，提高教師素質

進一步加大師資培訓工作的力度，以適應教育技術現(xiàn)代化的發(fā)展。積極組織學校現(xiàn)代教育技術專職人員或骨干教師參加市級以上的骨干培訓，促使教師轉變觀念，提高現(xiàn)代教育技術技能和理論素養(yǎng)，提高把信息技術應用于教育教學實踐的能力。

四、建章立制，強化日常管理

⒈抓好設施設備的管理與使用，提高使用效率。

對現(xiàn)有設備加強管理，提高使用效率。完善現(xiàn)代教育技術設備的使用、保管、維修制度。鼓勵各科教師在教學中對電教設備及軟件的運用。明確規(guī)定各學科的電教使用率，要求運用現(xiàn)代教育技術教學的主要學科達100%，運用現(xiàn)代教育技術開展教育教學的教師達90%以上。廣大教師在平時備課中將電教使用列于備課計劃中，認真上好每一節(jié)電教課，用好每一個電教軟件，通過電教設備、軟件在教學中的運用，提高課堂教學效益。

⒉扎實上好信息技術課，提高學生能力。

嚴格按照課程計劃和教育局有關規(guī)定要求落實課時、師資、場所，按照規(guī)定的教學目標、進度要求，扎扎實實上好信息技術課。切實抓好信息技術教師隊伍建設，積極開展信息技術研討活動、學生信息技術應用能力競賽活動。⒊落校園網(wǎng)安全管理，保證網(wǎng)絡暢通。

切實抓好校園網(wǎng)安全管理，無網(wǎng)絡堵塞和數(shù)據(jù)丟失等事故發(fā)生；網(wǎng)絡內容管理到位，校園網(wǎng)內無不良信息。

御河中學現(xiàn)代教育技術領導小組

2008年9月

第四篇：現(xiàn)代教育技術中心工作計劃

現(xiàn)代教育技術2012年工作計劃

圍繞學校對2012年的工作部署和規(guī)劃，以及現(xiàn)代教育技術應用對教育重大影響，東港中小學現(xiàn)代教育技術應用中心特為全鄉(xiāng)教育、教師隊伍長遠、長期的發(fā)展制定以下幾點：

一、完善管理硬件設備

今年在吳校長的領導下，在全市、全縣的領導關心下，為我鄉(xiāng)東港中小學都投入了很多現(xiàn)代化的設備，爭取了較多的經(jīng)費資金，為我鄉(xiāng)的教育發(fā)展提供了強有力的硬件措施，并且經(jīng)校委會決定，近年中學及各小學將全部配齊多媒體教室，以更好地、更有效地完善東港中小學的教育，望各校能積極參與使用多媒體教學。

二、加強業(yè)務學習，提高現(xiàn)代化教育技術運用能力作為新世紀的教師，運用新的教學方法，新的教學技巧教學那是必備的技能，然而這些都離不開現(xiàn)代教育技術的運用，我們做為東港教育一線的教師，我們要加強現(xiàn)代化教育技術的學習，提高現(xiàn)代化教育技術運用的能力，所以在這新的一年里，對全體教師提出以下幾點要求：

1、45歲以下的教師進行各方面學習，參加培訓，學會使用簡單的word、execl、ppt文字處理技能操作及制作教案，學會查看和發(fā)送郵件等等。

2、全體教師要認真完成縣局安排的各種培訓，要求及

時并且優(yōu)質的完成作業(yè)，使我校在縣局留下良好印象。

3、45歲以下的教師要求每學期至少上兩節(jié)以上的多媒體課4、45歲以下的教師要求每學期在江西教育遠程資源網(wǎng)上用自己的賬號（新老師注冊）下載上傳教案等資源，縣局規(guī)定每學期下載5篇以上的教案，上傳1篇。

5、積極開展實驗教學和使用音體美器材和圖書，并且必須及時做好使用記錄。

三、檢查考核

1、以上所有學習、培訓、使用等記錄都將納入年終考評及評優(yōu)晉級等首要考慮因素；

2、對上述各項基本任務未能完成的將結合相關制度進行處罰。

東港中小學

2012年2月

第五篇：現(xiàn)代教育技術中心2008工作總結（推薦）

現(xiàn)代教育技術中心2008工作總結

現(xiàn)代教育技術中心成立于2007年9月，成立一年多時間以來，尤其是2008年，在學院領導的關心支持和學院其它職能部門及各系（部）的支持配合下，本部門以“保障教學，服務師生”為工作主線，確保全院教學和網(wǎng)絡正常運行，加強實驗室基礎建設，推行管理規(guī)范化、制度化、科學化，在完成教學任務基礎上，積極開展教學改革的研究，已經(jīng)取得了一定的成績，為學院教學工作順利開展和人才培養(yǎng)質量的提高做出了應有的貢獻。現(xiàn)代教育技術中心有網(wǎng)絡信息管理、多媒體教室與語音教室管理、公共計算機實驗室和計算機基礎教研室4個分室，管理多媒體教室81個、語音教室6個、數(shù)字調頻發(fā)射臺2個、多媒體中控機房一個、計算機實驗室11個（共有計算機700余臺）、服務器機房1個（6臺服務器）、網(wǎng)絡核心機房1個、網(wǎng)絡弱電井機房14個以及全院的網(wǎng)絡用戶，承擔《大學計算機基礎》、《VB程序設計》、《C程序設計》、《網(wǎng)絡應用基礎》4門計算機基礎課程的教學，獨立開設《網(wǎng)頁制作三劍客》、《計算機二級（VB）迎考指導》、《計算機二級（C）迎考指導》3門公選課。下面從以下幾個方面就2008本部門所做的工作做個總結。

一、保障教學，服務師生

現(xiàn)代教育技術中心3個分室（教研室除外）的服務對象是全校師生，我們本著“隨叫隨到、有叫必應”的態(tài)度，體現(xiàn)全心全意為師生服務的意識，積極做好各項服務工作，保障全院教學的順利進行和網(wǎng)絡的安全穩(wěn)定運行，具體分為以下幾個方面的工作。

1．積極做好多媒體及語音教室的技術支持和服務工作。由于教室分布在多個教學樓中，我們克服工作人員少（只有2名管理多媒體教室和語音教室的專職人員）的困難，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，部門里人員打通使用，在教學活動進行期間（包括周一至周四晚上），保證有一個工作人員在中控機房值班，其他人員及時到現(xiàn)場解決問題，對每個任課老師在使用多媒體及語音教室過程中出現(xiàn)的任何問題給予及時的解決，指導教師正確使用多媒體等教學設備。一年中，共計維護多媒體教室計算機、無線話筒等教學設備500余次，其中大部分為教師使用不當引起的人為故障。對06年建設的多媒體教室的投影儀進行了清洗，及時更換和維護受損設備。幫助外語系教師采集和錄制英語教學資料共計12次。多媒體教室的所有計算機在每個學期開學前根據(jù)下個學期的教學需要安裝教學軟件，在教學活動過程中根據(jù)需要及時安裝或更新教學軟件，保證教學活動的順利進行。

2．做好計算機實驗室的管理和服務工作。計算機實驗室承擔全院所有學生的計算機基礎課和專業(yè)課的上機實驗和教學任務，也為了解決西城校區(qū)學生業(yè)余時間沒有豐富的課外活動等實際困難，機房每天開放時間為8：00~21:00（除國慶等國定假和寒暑假外），今年（截止到2008年12月8日）機房已完成教學任務265688小時，學生個人上機261352小時。認真做好機房的日常維護，暑期還對1#機房的計算機更換了較新版本的還原卡。為營造一個良好的教學環(huán)境，我們也做了一些努力，暑假期間對1#2#機房地板進行了翻修，在實驗室里張貼溫馨提醒，設立失物招領專柜等。計算機實驗室的所有計算機在每個學期開學前根據(jù)下個學期的教學需要安裝教學軟件，在教學活動過程中根據(jù)需要及時安裝或更新教學軟件，保證教學活動的順利進行。

3．保障網(wǎng)絡安全穩(wěn)定運行。除了一次因為機房電源故障外，08年沒有發(fā)生其他全院性斷網(wǎng)事故，而且這次斷網(wǎng)事件由于措施得當在較短時間內恢復了網(wǎng)絡的運行。網(wǎng)絡開通工作做到了申請即開通，方便了各辦公用戶使用網(wǎng)絡辦公，特別是本學期開學初各辦公室地點有較大調整，因此相應網(wǎng)絡的調整也很大，盡管如此，利用暑假和休息的時間，以盡快的速度開通了所有新的辦公室網(wǎng)絡節(jié)點，基本沒有影響辦公用戶的網(wǎng)絡辦公。08年新開通和移動辦公、教學網(wǎng)絡結點166個，新開通機房、多媒體教室和閱覽室電腦網(wǎng)絡300余臺，開通VPN賬戶18個，滿足了全院正常的辦公和教學的需求。

4．充分發(fā)揮部門的特長，協(xié)助其他部門開展工作。在完成本職工作的同時，協(xié)助黨政辦公室建設和維護學院網(wǎng)站，協(xié)助教務部維護教務管理系統(tǒng)，協(xié)助后勤維護學生宿舍網(wǎng)絡，積極做好圖書館管理系統(tǒng)、食堂一卡通系統(tǒng)、醫(yī)保以及財務系統(tǒng)的維護工作。本著為學院做好事情的出發(fā)點，體現(xiàn)服務意識，協(xié)助其他部門和同事做好計算機以及網(wǎng)絡的維護工作，盡可能地幫助各辦公室用戶解決使用計算機方面的問題，對一些系統(tǒng)破壞嚴重的電腦重裝操作系統(tǒng)，保證每臺辦公電腦安裝好office等各類辦公軟件，并及時解決使用中間的各種問題，如安裝打印機驅動程序等，給操作電腦不熟練的教職工做各種指導工作，通過殺毒或者對系統(tǒng)進行優(yōu)化等手段解決電腦反應速度變慢等影響電腦辦公的故障，幫助解決一些辦公電腦使用中碰到的其他安全隱患問題。

二、加強實驗室建設

08年本部門實驗室建設經(jīng)費共計287萬元，目前所有的建設項目已基本完成，投入到教學和辦公應用中去，取得了很好的成效。

1．加強計算機實驗室和多媒體教室的建設。08年新建3#、4#、10#機房（經(jīng)管系綜合實驗室）、ERP實驗室共4個機房，新增計算機256臺套，為保證新增實驗室計算機的上網(wǎng)需求和安裝專業(yè)教學軟件的需求，08年還購臵了3臺服務器，新建多媒體教室30個，為保證08新生上課的正常進行，克服重重困難，多次與學校設備采購中心、省政府采購中心和供貨單位協(xié)調聯(lián)系，抓緊一切可以抓緊的時間，充分做好基礎建設和其他相關設備的安裝調試工作，最后終于在08新生開課前一天把多媒體教室和計算機實驗室的計算機采購到位并安裝調試好，從公開招標到正常使用總共才15天時間。為保障外語聽力考試的正常進行，新增加一套數(shù)字調頻發(fā)射臺，已消除了原來外語聽力考試有死角的問題。

2．加強網(wǎng)絡建設和網(wǎng)絡規(guī)劃工作。購臵一批網(wǎng)絡設備，構筑了西城和下沙物理距離50公里，邏輯距離為0的網(wǎng)絡，使科藝學院網(wǎng)絡建成了一個完整的核心、匯聚和接入的三層體系結構，使整個網(wǎng)絡趨于穩(wěn)定快速地運行。增加了一個余杭電信網(wǎng)絡出口，08年之前，所有西城的電腦都是通過下沙的代理服務器上網(wǎng)，這樣只要西城到下沙的中間出了問題，或者下沙的代理服務器出現(xiàn)問題，西城所有電腦都將無法上網(wǎng)。因此，08年利用余杭電信的帶寬，通過在西城搭建代理服務器、DNS服務器以及配臵網(wǎng)絡，使得當出現(xiàn)以上問題時，立即切換到余杭電信出口，保證了西城上網(wǎng)不受影響。另外，因為下沙代理服務器代理全校的電腦上網(wǎng)，難免會出現(xiàn)問題使網(wǎng)速變慢，因此，平時經(jīng)常關注網(wǎng)絡速度，一旦速度慢，立即切換到這邊的出口，保證用戶的上網(wǎng)速度。建立各種備份解決方案，應對網(wǎng)絡中某個系統(tǒng)出現(xiàn)的故障。網(wǎng)絡設備不可避免的會出現(xiàn)故障，因此08年另一項重要的工作就是建立備份解決方案，使網(wǎng)絡系統(tǒng)中如果某一環(huán)節(jié)出了故障，能立即啟動備用方案，確保網(wǎng)絡不會中斷。目前一些環(huán)節(jié)都準備了備用設備，各樓層與核心機房的連接均增加了一條光纖通道，確保不會由于一條通道出現(xiàn)故障而造成中斷，核心交換機因為價格昂貴，不太合適購買備用設備，但也找到了備用解決方案，即使用光纖收發(fā)器連接各樓層的匯聚設備到核心機房，從而完美地解決了所有由于網(wǎng)絡設備出現(xiàn)故障而導致網(wǎng)絡中斷的情況。當然如果核心機房長時間停電的話，需要尋找更進一步的解決方案。

3．合理制定實驗室建設規(guī)劃。根據(jù)學院的辦學規(guī)模和各系的實際教學需要，科學合理地制定了2009年實驗室建設規(guī)劃和部門發(fā)展規(guī)劃。計劃在09年新建針對06級學生畢業(yè)設計的計算機實驗室3個，購臵計算機153臺套，針對藝術設計學生的蘋果機房1個，購臵蘋果機35臺套，改建語音教室、更換多媒體教學設備、完善和美化實驗室環(huán)境等，項目已經(jīng)報學校審批。

三、完成教學任務，積極開展教學改革研究

1．完成教學任務，完善教學手段和方法。順利完成了07級學生《VB程序設計》、《C程序設計》、《網(wǎng)絡應用基礎》的教學任務和08級近1600名學生的《大學計算機基礎》教學任務，優(yōu)化調整了《大學計算機基礎》、《VB程序設計》、《C程序設計》及《網(wǎng)絡應用基礎》的教學大綱和考試大綱，更新教學和實驗內容，緊跟計算機等級考試內容的變化和計算機知識的發(fā)展。舉行了《大學計算機基礎》課程的集體備課和預講，重新制作和調整了《大學計算機基礎》課程的公共課件、實驗內容，縮減上課班級和學生人數(shù)，實驗采用小班化教學，一個教師輔導一個班級。《大學計算機基礎》完全實現(xiàn)無紙化考試，根據(jù)調整后的教學大綱，重新整理和更新了基于《大學計算機基礎》的《計算機操作技能實時測評系統(tǒng)》的試題庫內容。

2．組織實施計算機等級考試。組織并實施2008年春秋兩次浙江省計算機等級考試，由于專業(yè)培養(yǎng)計劃承襲下沙本部的原因，我們全校一本、二本和三本學生都采用同一教學大綱和考試大綱（根據(jù)省等級考試大綱制定）、同一教材、參加統(tǒng)一考試，而我們三本學生相對來講知識接受能力和學習自覺性欠缺一些，但為了提高我院學生計算機等級考試的通過率，我們開設了《計算機二級（VB）迎考指導》、《計算機二級（C語言）迎考指導》兩門公選課，編寫程序從省等級考試系統(tǒng)中抽取試題并進行整理，作為學習資料供學生下載，讓學生熟悉考試題型和考試范圍，考前實行輪流答疑輔導等辦法，督促并幫助指導學生進行考前復習。據(jù)初步統(tǒng)計，08秋季二級考試通過率已經(jīng)有所提高，VB通過率已經(jīng)非常接近下沙本部的通過率。

3．加強系列課程、重點課程和教改項目的建設。08年申報了1個《計算機系列通識課課程建設》的系列課程建設項目和2個教改項目（《VB程序設計考試系統(tǒng)的研究和實現(xiàn)》、《網(wǎng)絡化作業(yè)管理系統(tǒng)》），完成并結題2個教改項目，完成并準備結題2個重點課程建設項目。組織并正在編寫《大學計算機基礎》教材和《VB程序設計輔導教材》，計劃編寫《C語言輔導教材》。

4．組織青年教師參加學院講課比賽。為了提高教學水平，組織青年教師參加講課大賽和課堂教學觀摩活動，在浙江理工大學科技與藝術學院第二、第三屆青年教師講課比賽分別獲得三等獎和優(yōu)秀獎各1名，部門獲得第二屆青年教師講課比賽優(yōu)秀組織獎。積極開展教研活動，共進行了11次教研活動，為提高教學效果大家獻計獻策，組織青年教師座談會4次，舉辦學生座談會3次，及時了解教學中的一些問題，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

四、推行管理規(guī)范化、制度化、科學化

1．規(guī)范和完善各實驗室管理的規(guī)章制度。逐步實現(xiàn)管理的規(guī)范化、制度化、科學化，為了加強管理，根據(jù)學院的發(fā)展和從實際出發(fā)，重新修訂和完善了各崗位工作職責，制定了《公共計算機實驗室工作責職》、《網(wǎng)絡信息管理工作職責》、《多媒體教室與語音教室管理工作職責》、《計算機基礎教研室工作職責》。建立和完善各項管理的規(guī)章制度，如制定了《公共計算機實驗室工作人員工作制度》、《計算機實驗室學生上機守則及違規(guī)處理辦法》、《公共計算機實驗室實施收費的操作辦法》、《多媒體教室使用指南》等。為規(guī)范管理，提高辦事效率，制定了《網(wǎng)絡結點安裝申請表》、《教職工Email用戶申請表》等，這些規(guī)定和辦法等我們已經(jīng)張貼在實驗室或掛在校園內部網(wǎng)，方便廣大師生監(jiān)督和下載。

2．制定實驗室突發(fā)事故預案。為預防突發(fā)事故發(fā)生以及面對突發(fā)事故時能順利啟動預案，08年建立了各實驗室突發(fā)事故預案，如《浙江理工大學科技與藝術學院關于處臵網(wǎng)絡信息中心重大突發(fā)事件的預案》、《浙江理工大學科技與藝術學院機房突發(fā)事故應急預案》等，申報了“網(wǎng)絡信息管理核心機房配臵煙感報警系統(tǒng)”等，并把這些預案和申請等報學院相關管理部門備案。

3．加強多媒體教室的管理。由于多媒體教室剛建立之初管理經(jīng)驗的不足和一些教師使用的隨意性，有部分IC卡流入到學生手上，這對管理多媒體教室?guī)砹寺闊瑥?8年開始多媒體教室IC卡實行實名制，這樣便于我們及時掌握多媒體教室的使用情況，對一些不合常規(guī)的操作也有據(jù)可查，提醒相關人員注意。今年共計制作和發(fā)放IC卡400余張。

4．推行實驗室管理科學化。（1）管理好多媒體教室對于教學非常重要，而其管理的一部分是通過網(wǎng)絡來實現(xiàn)的。鑒于以前這個網(wǎng)絡與其他網(wǎng)絡相關，導致網(wǎng)絡中一旦有了病毒，就會對多媒體教室電腦造成攻擊，也造成監(jiān)控中心對各教室的管理失控，因此，08年通過技術方法實現(xiàn)了電教子網(wǎng)與辦公網(wǎng)絡的隔離，從此相互不影響，確保了電教子網(wǎng)的穩(wěn)定運行。（2）由于計算機實驗室的計算機全部聯(lián)網(wǎng)，學生在機房上課的時候會上網(wǎng)、聊天等影響上課效率，以前是用物理手段斷開網(wǎng)絡鏈接，這樣反復操作不僅麻煩而且也會順壞網(wǎng)絡設備。08年我們開發(fā)了《機房網(wǎng)絡控制系統(tǒng)》，并用網(wǎng)頁的形式掛在我們的教學網(wǎng)站上，方便在機房上課的老師控制各機房網(wǎng)絡的中斷和連接。（3）根據(jù)計算機實驗教學的特點，學生作業(yè)多數(shù)以計算機文件的形式提交，為方便在計算機實驗室上課的老師對學生作業(yè)的管理和學生提交作業(yè)，我們開發(fā)了《網(wǎng)絡管理作業(yè)系統(tǒng)》，利用我們的ftp服務器來收交作業(yè)，摒棄了以前用優(yōu)盤、軟盤等交作業(yè)的落后手段。（4）計算機實驗室的所有計算機安裝了《機房管理系統(tǒng)》，實現(xiàn)教學任務上機先申請后預約，個人上機累計計時，并可以實時監(jiān)控學生上機操作的內容，對學習時間上網(wǎng)玩游戲等，通過及時發(fā)提示信息或遠程強制關機等手段進行干預。（5）08年還配臵了6套電子教室安裝在各個機房，可以實現(xiàn)教師與學生同步的廣播教學、方便教師電子點名等。

五、其他 1．部門黨支部高度重視支部建設工作。平時以各種形式加強理論學習，提高政治覺悟和理論水平，組織和動員優(yōu)秀的同志加入到黨的組織中來，08年部門共有4名同志向黨組織遞交了入黨申請書，組織遞交入黨申請書的同志參加學院舉辦的黨校的學習。積極組織和開展支部活動，支部舉辦的“和諧在校園”支部建設創(chuàng)新活動在學院的15個支部活動評比中，獲得學院“支部建設創(chuàng)新獎”，并由學院推薦到學校進行評比，活動通過了學校的兩輪評比，最終獲得校第三輪支部建設創(chuàng)新活動支部建設創(chuàng)新獎。

2．積極參加和開展工會等活動。我們現(xiàn)代教育技術中心是一個年輕的部門，成員也都很年輕，但我們也有自己的優(yōu)勢，容易接受新知識，沒有家庭的拖累，可以犧牲休息時間服務教學和師生。業(yè)余時間開展一些豐富生活的活動，08年工會活動和部門活動6次。雖然自己收入也不多，大家還是積極為災區(qū)捐款捐物，共捐款2800元。

3．組織專家講座。為提高全院學生對計算機等級考試的認識，聘請資深教師舉辦了一次“浙江省計算機等級考試講座”。聘請計算機軟件考試辦公室主任陳敏玲高級工程師為全院學生做“為明天做好準備”的講座，希望廣大學生在大學期間能夠：考出一張證書、參加一個科研項目、發(fā)表一篇論文，讓學生為自己的明天和職業(yè)規(guī)劃做好準備。

經(jīng)過一年多全體部門人員的努力，我們正在逐步向我們部門名稱中的“現(xiàn)代教育技術”邁進。但我們也有許多不足，由于我們部門絕大多數(shù)是新參加工作的年輕人（部門15個人，其中有7人工作僅1~2年，有6人進校工作不滿1年），缺乏工作經(jīng)驗，對管理工作缺乏足夠的重視，難免會出現(xiàn)一些錯誤。也由于計算機知識更新快、教學內容多、學生計算機知識和能力水平參差不齊等原因，我們部門教師在評教中總體分數(shù)不高。對于這些不足，我們非常重視，勇敢面對。我們將進一步增強服務意識，提高業(yè)務水平，規(guī)范管理，更好地為教學服務、為全院師生服務。進一步改進教學方法，計劃在09級學生中推行分層教學，調整教學時數(shù)，編寫輔助教材，利用網(wǎng)絡資源推出“教學論壇”等，提高學生的學習興趣，為提高教學質量，為培養(yǎng)應用型人才做出努力。

現(xiàn)代教育技術中心

二○○八年十二月十九日