第一篇：幼兒園制度、條例、應急預案匯總

民警提醒：幼兒園校園安全防范常識

1、在校時間學生不得無故離開學校，有事外出得向班主任請假。

2、學生上課要遵守紀律，要聽從老師指揮，特別是體育課、活動課等，應在老師的指導下使用體育器材。

3、課間玩耍不打鬧追逐，嚴禁爬圍墻、爬樹、爬走廊欄桿、攀校門等。

4、上下樓梯靠右行，不在樓道玩耍，嚴禁從樓梯扶手上滑下。

5、不喝生水，不買無證小攤的食品，不吃過期或變質食品。

6、不帶利器及易燃易爆物品來校，不做危險游戲。

7、午間用膳要服從教師的要求，不在用膳時講話、嬉戲或做其他事情。

8、注意用電安全，不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器設備、開關、插座等。

9、學生放學回家要按時離開學校直接回家，不要在教室、校園內逗留，也不要在街頭游逛。

10、上下學要遵守交通規則，過馬路時看清來往車輛，要走人行橫道。學生乘車一定要遵守交通法規，不乘坐不符合規定的車輛（如摩托車、三輪車、貨動車等），不乘坐超載車輛。

×××幼兒園

×××幼兒園消防安全管理制度

1、幼兒園的消防安全工作本著“防患于未然”的宗旨，由幼兒園管理事務后勤的老師專門負責。

2、按照消防有關條例，在廚房及各樓道口配置消防滅火器及消防栓，并定期請消防專業人員進行檢查、更新。保證各設備使用的有效性和便捷性。

3、由幼兒園消防安全負責人安排，定期向幼兒園各位保教人員進行消防安全講座，傳授消防安全知識，并組織響應的消防演習活動。

4、定期檢查幼兒園用電線路以及煤氣、電器等器材的使用安全，發現隱患及時采取措施，請有關的專業人員進行維修解決。

5、在干燥季節，進一步樹立安全意識，加強安全巡查，杜絕消防安全隱患。

6、在各班及食堂、倉庫等部門建立安全責任制，由班主任及各部門負責人主要負責各自的消防安全工作，發現事故隱患要及時向園的消防負責人員匯報，萬一發生火災，首先應迅速組織幼兒按園定的路線進行疏散，嚴禁組織幼兒參加救火行動。

7、由各班教師負責做好幼兒的消防安全宣傳教育工作，嚴禁幼兒玩火、玩電以及其他易燃、易爆物品，并嚴把入園關，嚴禁幼兒帶危險物品上幼兒園。

8、有各班的班老師負責做好對家長的消防安全宣傳工作，嚴禁家長在幼兒園內吸煙，或給幼兒購買易燃易爆的物品。

×××幼兒園

×××幼兒園公寓安全制度

為加強教師宿舍管理，保障教師人身財產安全，創造良好的學習、生活環境，特制定以下制度，全體住宿教師應當自覺遵守、服從管理。

一、住宿的教師須到幼兒園領取房間鑰匙，不住宿時將鑰匙、房內物品歸還幼兒園。

二、教師宿舍由幼兒園負責人統一安排，必須按照幼兒園安排的房間、床鋪定位住宿，未經同意任何人不得隨意調換、私自占用。各空房間、空床位由園負責人統一管理，需調房時，教師應服從調整。

三、愛護室內家具和各種設備、不得損壞。凡有意損壞家具、門窗、幼兒物品者照價賠償。

四保證園（班）房屋、場地、家具、玩具、生活用品以及體育器械的使用安全，定期由專人檢修，避免摔傷、燙傷、走失、觸電、中毒等事故的發生。

五定期向家長及職工進行安全教育，定期檢查園（班）安全措施的落實情況。對幼兒進行安全教育要經常化，要將安全教育滲透到教育活動中去。

六認真貫徹有關食品衛生規定，嚴防食物中毒。要建立幼兒就餐管理制度,并由經辦人每餐予以鑒字備案。

七藥物必須妥善保管，放在幼兒摸不到的地方。吃藥時必須認真核對，劇毒藥品要專人管理，并放置在幼兒不易接觸的地方。藥物一定要專箱專人負責。

八稀粥、菜湯、開水等要放在安全的地方進行降溫處理后方能給幼兒飲用。九幼兒廁所、盥洗間地面保持清潔干燥，洗手水或洗滌水用前先放冷水，再放熱水，防止出現燙傷。

十掌握滅火器的使用方法，并且要放在成人知道的地方。滅火器要定期檢查、更換。

十一靜園后應有專人檢查門窗、水管、電燈、錄音機，拉電閘。要滅爐火、鎖門，防止意外事故。

十二取暖設備要定期進行檢查，操作人員及設備，取得有關部門考核和鑒定，取暖前檢查煙道，煙筒，爐子的安全，避免煤氣中毒。取暖用爐應有戀檔，地板應有爐盤，爐子周圍不可嗾易燃物，下班要滅火。

十三不準私自帶幼兒去鍋爐房，伙房，水房等不安全的地方。

十四要建立健全幼兒接送制度。傳達室門衛人員、帶班教師要把好大門，工作時間不能脫崗或干其它事務。傳達室內應設有電話、時鐘，并有值班記錄。

十五.外人不得隨意來園，不得進班，有事可在傳達室等候接待。

十六.對園（班）內出現的事故，要進行分析研究，做好記錄，追究當事人的責任，根據情節大小進行相應處罰。

十七.工作人員要保證幼兒的行為安全，出現情況應及時匯報，不得延誤。十八.電源插座應放在1.7米以上地方，電門開關最好是拉繩。門鎖，插銷應安裝在幼兒摸不到的地方。

十九.如果出現重大責任事故，當事人及其單位三年內不準評優、工資晉級、職稱晉級，提職。

×××幼兒園

×××幼兒園安全預案

為了加強幼兒園安全管理，保證幼兒園正常的教學、生活秩序，保障全園師生的人身和財產安全。當發生安全事故時，幼兒園各責任人能作出及時正確的反應，將危害和影響降到最低程度，特制定本預案。

一、現場指揮人員

（一）總指揮：徐春娥

1、當發生安全事故時，立即趕到現場進行指揮。

2、一般情況由第一總指揮冷菲負責，如果第一總指揮不在指揮現場，則由第二總指揮孫如卿負責；如果第一和第二總指揮都不在，則由第三總指揮；李麗敏負責，并及時向第一總指揮匯報情況。

3、三位總指揮不能同時離園。

（二）聯絡員：鄧霞

負責向當地政府、當地衛生院聯系，通知班主任。

（三）秩序維護：吳俊芬

按總指揮要求，維護安全事故發生現場的秩序，通知全體班主任立即到班，按要求維護好校園和現場的秩序，避免引起混亂，造成更大的影響和危害。

（四）現場醫護急救：周慧平

發生安全事故后，立即趕往現場，根據當時的具體情況，向總指揮提出急救方案，該處理和能處理的及時處理，無法處理的通知120和送往附近的醫院。

幼兒園安全管理制度

⒈保證園（班）房屋、場地、家具、玩具、生活用品以及體育器械的使用安全，定期由專人檢修，避免摔傷、燙傷、走失、觸電、中毒等事故的發生。

⒉定期向家長及職工進行安全教育，定期檢查園（班）安全措施的落實情況。對幼兒進行安全教育要經常化，要將安全教育滲透到教育活動中去。

⒊認真貫徹有關食品衛生規定，嚴防食物中毒。要建立幼兒就餐管理制度,并由經辦人每餐予以鑒字備案。

⒋藥物必須妥善保管，放在幼兒摸不到的地方。吃藥時必須認真核對，劇毒藥品要專人管理，并放置在幼兒不易接觸的地方。藥物一定要專箱專人負責。

⒌稀粥、菜湯、開水等要放在安全的地方進行降溫處理后方能給幼兒飲用。⒍幼兒廁所、盥洗間地面保持清潔干燥，洗手水或洗滌水用前先放冷水，再放熱水，防止出現燙傷。

⒎掌握滅火器的使用方法，并且要放在成人知道的地方。滅火器要定期檢查、更換。

⒏靜園后應有專人檢查門窗、水管、電燈、錄音機，拉電閘。要滅爐火、鎖門，防止意外事故。

⒐取暖設備要定期進行檢查，操作人員及設備，取得有關部門考核和鑒定，取暖前檢查煙道，煙筒，爐子的安全，避免煤氣中毒。取暖用爐應有戀檔，地板應有爐盤，爐子周圍不可嗾易燃物，下班要滅火。

⒑不準私自帶幼兒去鍋爐房，伙房，水房等不安全的地方。

⒒要建立健全幼兒接送制度。傳達室門衛人員、帶班教師要把好大門，工作時間不能脫崗或干其它事務。傳達室內應設有電話、時鐘，并有值班記錄。

⒓外人不得隨意來園，不得進班，有事可在傳達室等候接待。

⒔對園（班）內出現的事故，要進行分析研究，做好記錄，追究當事人的責任，根據情節大小進行相應處罰。

⒕工作人員要保證幼兒的行為安全，出現情況應及時匯報，不得延誤。⒖電源插座應放在1.7米以上地方，電門開關最好是拉繩。門鎖，插銷應安裝在幼兒摸不到的地方。

⒗如果出現重大責任事故，當事人及其單位三年內不準評優、工資晉級、職稱晉級，提職。

幼兒園火災應急疏散預案

為了保護師生員工人身、財產和公共財產安全，提高滅火戰術、技術水平和快速反應能力，贏得戰機，及時有效的撲滅火災，迅速疏散人員，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，特制定本應急滅火疏散預案。

一、成立組織機構：

二、火災應急處置程序

1、幼兒園師生員工一旦發現幼兒園發生火災，應立即報警（一是向“119”報警；二是向幼兒園領導報警；三是向發生火災班組或周圍師生報警）。

2、幼兒園領導接到報警后，應立即趕往火災現場，組織實施指揮工作，迅速集結人員，對滅火工作進行任務分配。

3、總指揮可根據火勢情況，決定采取破拆、停電、供水和尋求相鄰單位支援等措施。

4、迅速收集各班工作情況，公安消防隊到達火災現場后，立即匯報火災現場實況，聽從公安消防隊指揮員分工，組織幼兒園保教人員配合公安消防隊進行火災撲救工作。

5、火災撲滅后，保護好火災現場，做好善后工作。

三、報警程序

1、無論任何班組發現火災應立即向幼兒園領導和“119”公安消防隊報警；

2、正確的報警方法：

發現起火源，應當保持冷靜，火警電話為全國統一號碼“119”。撥通后，應當向接警的公安人員簡明講清楚以下幾個內容：

①報警人姓名、住址、工作單位、聯系電話號碼； ②失火的準確地理位置；

③能夠了解的失火情況，如：起火時間、燃燒的特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑，消防車如何方便地進入火災現場等等；

④耐心回答“119”接警人員的詢問；

⑤打完電話，應組織人員到各個路口引導消防車和消防隊員快速進入火災現場。

3、幼兒園領導接到報警后，應立即趕赴火災現場，并及時通知事故發生班組值班人員或電工切斷著火部位的電源，組織相關人員迅速集結，按本預案組織實施，并及時向上級有關領導匯報。

4、門衛值班人員應在火災事故期間，嚴格控制出入車輛和人員。

四、撲救初期火災的程序和措施

1、指揮人員統一指揮，實施滅火。在指揮人員尚未到達的情況下，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災，防止火勢蔓延（此時各班組的消防器材可以統一調用，事后由幼兒園補充）。

2、如發現有人員被火勢圍困，應先救人，后救火；如發現有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時，應迅速組織人員將易燃易爆物品轉移到安全地點。

火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內部尋找兩種。進入火場救人，要選

擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場尋人，要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發現人員。救人時應注意安全，進入火場要帶手電和繩子。火場煙霧彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。

3、如起火物為油漆、香蕉水等易燃易爆物品，應在確定無爆炸危險的情況下，用干粉滅火器、沙石等物品進行撲救，用水將周圍的可燃物品淋濕，嚴禁用水撲救香蕉水等易燃易爆物品；如不能確定有無爆炸危險，應在安全地點做好準備的情況下，等待公安消防指揮人員的調令和火場指揮員的命令。

4、在公安消防隊到達火場后，應聽從公安消防部門的指揮人員的指揮，配合滅火工作。

五、應急疏散組織程序和措施

1、在發生火災時，先疏散被火勢圍困的人員，其次再進行受火勢圍困的物資疏散。疏散時，要注意疏散人員自己的安全，疏散后的物資要放在不影響消防車通道和利于火災撲救的安全地點，疏散物資的放置點要留有1至2名人員看守，防止疏散后有物資形成新的火點。

2、在疏散時，要先疏散容易起火物資和貴重物資。

3、在公安消防隊到達火場后，應聽從公安消防人員的指揮進行疏散工作。

六、救護工作

1、保健醫要迅速組織人員準備好搶救器械、藥品等，迅速趕赴火災現場，一旦有人受傷緊急實施搶救。

2、如有人受傷或中毒，應根據傷勢情況處理，必要時撥打“120”救護車。

七、安全防護警戒程序和措施

1、門衛在接到火警后，應首先控制車輛和無關人員進入幼兒園，同時迅速通知幼兒園門口停放的車輛離開。

2、應派一名同志到主要路口引導消防車和消防隊員快速進入火災現場。

3、火災撲滅后，要全面檢查現場，消滅遺留火種，并派人保護好火災現場，等待公安消防監督人員對火場進行現場調查。

八、火災原因調查

1、火災原因調查組由總指揮任組長，其它成員擔任組員，其任務是：對發生每一起火災，特別是重、特大火災，都要及時查明原因，或協助消防部門查明原因，堅持“三不放過”（原因沒有查清不放過，事故責任和群眾沒有受到教育不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。

2、調查火災原因的方法和步驟：（1）保護現場；（2）認真調查訪問；（3）仔細檢查現場；

（4）配合消防部門進行技術鑒定；

（5）配合進行分析認定原因，認定火災原因，包括起火時間，起火部位和起火點、起火物和起火源，火災性質和責任。要求：認定有據，否定有理，正面能認定，反面推不倒。

（6）寫出調查報告，即經過綜合分析認定，要把確定的火災原因，火災責任和應吸取的教訓，寫成火災事故調查報告，并存檔。

九、全各班組要依據幼兒園的預案，一旦發生火災，幼兒園各班組的人員協調配合，通力合作。

幼兒園食物中毒應急處理預案

根據區教育局關于切實加強學校食品衛生安全監督管理工作，結合我園食品衛生工作的實際，在加強對食品單位衛生安全監管力度的同時，為應對可能發生的幼兒食物中毒事件(以下簡稱“事件”)，穩定校園和教學秩序，特制定本應急預案。

一、組織協調

1、成立幼兒食物中毒處理領導小組，明確分工，明確任務。在“事件”發生時，學校領導應立即根據“事件”的實際情況召集領導小組成員到位,爭取時間，積極救治患者，統一協調,實施“事件”的處理。

2、小組成員由下列人員組成: ①組 長：（園 長）②成 員：

3、各成員任務職責：

①園長全面負責協調處理“事件”的一切事務；

②保健員協助組長處理事件；負責組織聯絡和傳遞信息工作；根據 “事件”的態勢，如實向上級有關部門匯報；協調處理相關教學課程的調整等。對可疑中毒食物及其有關工具、設備和現場采取臨時控制措施；必要時可對相關責任人進行臨時監控；積極配合有關部門開展調查工作；維持校園穩定等。

③組員：立即趕赴現場展開初步的搶救工作；努力搜集“事件”發生的可疑中毒食物，并將可疑食物帶交醫院化驗檢查，以便醫生確定中毒原因；聯系相關的救治醫院；統計患者人數及病情，及時向上級領導匯報動態情況；公布“事件”的真實情況，做好新聞媒體的接待等。及時調動交通工具接送患者去醫院救治；做好患者家長(家屬)接待等后勤保障工；做好在校學生的思想工作,穩定學生情緒；及時與中毒幼兒家長取得聯系。

二、處理流程

幼兒園有關人員和食堂主管在衛生防疫等相關部門工作人員到達之前，應保護好現場，并采取下列措施：

1、在情況未判明前，禁止繼續食用和銷毀剩余的可疑食品；對可疑食品進行現場封存；

2、進行現場初步急救處理；

3、聯系救治醫院并及時轉送；

4、搜集可疑食品及中毒者排泄物(嘔吐物、大便等)交調查人員和送驗；

5、逐級上報有關部門。

三、報告制度

幼兒“食品衛生安全事故處理小組”應本著“不夸大，不隱瞞，實事求是”的原則，在第一時間內向區教育局等有關部門報告發生食物中毒單位、地址、時間、中毒人數、可疑食物等有關內容

×××幼兒園處置恐怖襲擊應急預案

一、目的、依據

為及時、高效、妥善處置有可能發生在我園內的恐怖襲擊事件，確保全園幼兒及教職工生命財產安全，保證幼兒園正常的教學秩序，維護幼兒園和社會的穩定，依據《國家處置大規模恐怖襲擊事件基本預案》、《上海市教育系統突發公共事件應急預案》，特制定本預案。

二、適用范圍

本預案適用于境內外恐怖組織和恐怖分子在我園實施恐怖襲擊，給幼兒園安全、教學秩序和師生生命財產造成重大危害的恐怖襲擊事件。主要包括：

1、利用核爆炸、核輻射、生物戰劑、化學毒劑對幼兒園進行襲擊的；

2、利用爆炸手段，大規模襲擊師生聚集場所，重要教育教學設施的；

3、襲擊、劫持師生，造成重大影響和危害的；

4、在園內縱火、投毒，造成嚴重危害后果的；

5、其他針對幼兒園和師生的重大恐怖襲擊事件。

三、基本原則

1、統一指揮、快速反映原則。幼兒園成立恐怖襲擊事件應急處置工作領導小組（以下簡稱領導小組），全面負責我園應對恐怖襲擊事件的處置工作，形成處置恐怖襲擊事件的快速反應機制。

反恐怖領導小組：

組長：（園長）組員： 等

2、分級負責、屬地管理原則。發生恐怖襲擊事件后，幼兒園要迅速采取行之有效應急措施，并逐級進行上報,必要時可直接撥打110，不得延誤。同時應遵循屬地管理原則，啟動應急預案，并及時報告局安全辦、鎮政府相關部門。幼兒園園長是反恐工作“第一責任人”。

3、預防為本、及時控制原則。立足于防范，抓早、抓小，強化信息的廣泛收集和深層次研判，爭取早發現，早報告，早控制，早解決。要把恐怖襲擊事件控制在一定范圍內，避免造成社會秩序失控和混亂。

4、減少損失原則。盡最大努力和可能，最大程度地避免和減少人員傷亡，減少財產損失和社會影響，盡快恢復幼兒園秩序，維護師生生命、財產安全，維護國家安全和利益。

三、處置措施

1、發生危險狀況時，在第一現場的教職員工首先要保護幼兒，盡快使幼兒脫離危險。

2、及時判明事件的性質、危害程度，及時報告相關部門（公安部門、教育局、鎮政府）

3、迅速開展現場處置和救援工作

學校在受到恐怖襲擊初期，因種種原因使得信息未能上報或無法得到上級指示的情況下，要依據反恐工作預案及時處置。首先確保師生人身安全，特別是未

成年人的人身安全；其次確保校園重點部位和敏感部位的安全；再次確保學校教育教學秩序、生活秩序的正常運行。在接到上級機關指示后，要嚴格按照要求，開展搶救傷員，疏散人群。開展現場處置和救援，力爭使損失和影響降到最小。

4、全力維護幼兒園的穩定

幼兒園要根據恐怖襲擊事件的具體情況，采取各種預防性緊急措施，嚴防恐怖分子發動新一輪或連環式的恐怖襲擊，必要時經上級部門同意，可暫時關閉學校。要發動廣大師生參與打擊和防范恐怖犯罪活動，為黨和政府提供相關情報線索，為偵查破案和防范、打擊恐怖活動提供情報支持。

5、信息發布

幼兒園要本著有利于維護教育系統穩定，有利于提高師生防范意識，有利于打擊恐怖分子，有利于維護我區教育系統良好形象的原則，按照黨委和政府確定的統一口徑，組織協調宣傳報道和信息發布工作，及時、準確地向廣大師生和社會報道事件真相，有針對性地進行宣傳教育和發布信息，正確引導國內外輿論并嚴格宣傳紀律。

6、做好善后工作

處置工作完畢后，要組織力量迅速恢復正常的教育教學生活秩序，保證師生情緒穩定，盡可能減少恐怖襲擊帶來的損失和影響。并進行全面總結，積累經驗，發現問題，完善預案。

四、處置工作保障

1.重視日常教育防范。幼兒園要加強有關宣傳教育工作，增強師生預防恐怖襲擊的常識，增強師生的防范意識，提高師生的防范能力。積極開展安全教育包括生存教育、生命教育和生活教育為主題的“三生”教育，提高師生自護自救能力。

2.落實安全監管措施。幼兒園要建立和完善防范各類恐怖襲擊的規章制度，要加強門衛安全保衛工作，嚴格進校門衛登記和“訪客證”制度，提高技防設施的使用效率，完善落實各種安全防范措施，嚴防發生相關物品被盜、被搶、丟失以及相關設施被襲擊等事件。尤其要重視非法危險化學品(易燃、易爆、有毒物品)流入學校，堅決防止發生重特大危險化學品事故。進一步加強食品衛生的宣傳教育，繼續完善食品管理和第一責任人制度，確保不發生集體食物中毒事件。

3.安全逃生演練活動。結合幼兒園實際情況及特殊要求，適時開展演練，提高處置人員素質，增強反恐實戰能力。

五、實施時間 本預案制定之日起

×××幼兒園地震應急預案

為了保證發生地震時，幼兒園能快速、有序、安全地應急疏散師生，保護師生的生命安全，最大限度地減輕地震災害造成的損失，結合幼兒園實際，特制定地震應急預案。

一、應急機構的組成及職責： 幼兒園抗震領導小組：

組 長： 組織實施抗震預案，及時上報災情；全面負責地震疏散、安全指揮工作。

成 員：、等組織實施地震搶救行動，組織師生安全疏散。做好家長聯系協調各種工作及宣傳工作。

搶險救助組：各班班主任

在發生地震時，搶險救助成員第一時間趕到現場，分別至一、二樓幫助疏散幼兒。

二、應急措施：

（一）如發生輕度地震，處理如下：

1、地震時如果幼兒在教室，當班教師教育幼兒不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽從教師的指揮，馬上組織幼兒有序疏散，疏散路線如下：

大班、中班：幼兒從教室門跑步到操場。（負責）

小班、小小班：依次按順序下樓，跑步到操場。（負責）

2、如發生地震時在室外，立即組織全部幼兒蹲下，并注意避開電線，大樹等危險物品。

（二）如發生震動較大破壞性地震，處理如下：

1、如果幼兒在室內，不要試圖跑出樓外，因為震動特大，時間來不及。最安全、最有效的方法是，立即組織幼兒躲到兩個承重墻之間最小的房間，如洗手間、廁所等；也可以躲在桌子、柜子等下面以及教室內側的墻角，并且注意保護好頭部；趴下時，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸；千萬不要去窗下躲避；待地震減輕時，立即按疏散路線將全部幼兒疏散到一樓操場。

2、地震時如果幼兒正在睡覺，要立即叫醒幼兒，在震動激烈時，有序組織幼兒趴在午睡室通道上、躲在桌子下或墻腳下，待震動減輕時立即組織幼兒疏散到一樓操場，疏散路線及要求同上。

3、如果正在室外活動，教師馬上將幼兒集中到操場中間空曠場地蹲下，注意避開高大物體或建筑物，視機疏散幼兒到安全地方。

4、如果地震發生后因不能迅速撤離而困于室內、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌，要就近檢查幼兒身體狀況，并盡量為幼兒找到飲食，同時不能盲目采取措施，要懂得發生報險信號，等待救援。

5、時刻與幼兒在一起消除幼兒的恐懼心理。

6、做好地震后房舍安全檢查及加固維修、環境物品消毒等復課準備工作。

三、震后行動方案：

①地震發生后，各班及時清點幼兒人數，班主任負責做好家長的聯系和幼兒

交接工作；門衛把好人員進出關，防止幼兒因驚嚇恐慌而走失、或私自出園甚至被他人（不法分子）冒充家長等錯接事故的發生。

②待事態穩定后，園長及時上報災情，如通訊中斷，園長應立即向上級報房屋損壞及人員傷亡情況。

③及時求救，立即聯系醫療部門對受傷師生實施搶救工作。④應急疏散工作中做出突出貢獻的要給予表彰獎勵。

⑤幼兒園內實行24小時值班制度；加強觀察，發現異常及時上報。

⑥幼兒園在地震應急期內停止上課。

×××幼兒園

×××幼兒園門衛管理制度

為了維護正常的教學秩序，使幼兒園師生財產免受破壞和損失，切實保障師生員工人身安全，特制定門衛保安制度：

1、值班人員必須嚴守崗位，認真履行值班制度，克盡職守，不得擅自離開崗位，做個人私事。

2、做好來訪人員登記和驗證。來訪人員進園必須先征詢被訪者的同意，經驗證登記后方可入內。未經允許外來人員不得隨意進出園區，更不準以任何借口無理取鬧，影響正常秩序，對那些不聽勸告、尋釁滋事分子，應主動報警，破壞幼兒園正常秩序人員要依法嚴懲。

3、外來機動車輛未經許可不得進入幼兒園，應到規定位置停放。

4、嚴禁各種商販進入園內或在幼兒園門口擺攤叫賣。

5、本園家長接送幼兒，需憑幼兒園發放的接送卡進出幼兒園，不在正常時間段接幼兒需做好接領幼兒登記，嚴防孩子走失。

6、早晚接送幼兒的時間段開啟幼兒園大門，其余時間關閉幼兒園大門。

7、負責園內及周邊安全防范工作，每天做好幼兒園的早中晚巡視工作，發現各種不安全隱患，采取處理措施及時處理。不能處理的，及時上報幼兒園安全領導小組并向有關部門報告。

8、熟悉火警，急救等緊急措施，發生事故及時報告。

×××幼兒園

×××幼兒園治安保衛員崗位職責

一、崗位職責

（一）門衛崗位職責

1、愛崗敬業。忠于職守，勤奮工作，熱愛本職崗位，樂于為本職工作奉獻。

2、團結協作。嚴于律己、寬以待人，正確處理好個人與集體、同事的工作關系。

3、禁止上崗前后酗酒，不準在禁煙區吸煙。

4、貫徹愛心工程，遇事要冷靜，妥善處理好各種問題。

（三）治安員崗位職責

在保衛辦主任的直接領導下，檢查、規范幼兒行為，負責防火、治安等工作，其職責如下：

1、認真貫徹“以防為主，防消結合”的防火方針，查隱患，抓整改，見成效。

2、及時做好不安全因素的轉化工作，防止突發事件。

（四）保衛人員崗位職責

在保衛辦主任的領導下，檢查、規范幼兒行為，并負責全園安全防火、治安保衛工作等。其職責如下：

1、按幼兒園的行為規范，檢查、規范幼兒的行為，并對行為不規范的幼兒進行教育、幫助。

2、認真貫徹落實幼兒園領導和聯防派出所對綜合治理、治安保衛、安全防火工作的指示精神，做好防范工作。

3、認真抓好園內治安、防火工作、及時制止突發事件，調查處理好各種事故。

4、積極協助公安機關查破案件、追查原因。

5、嚴防社會刑事犯罪分子進入校內搗亂破壞，保證正常教學秩序。

6、時刻關注、了解和掌握園內的治安苗頭和火險隱患，做好預防工作。

7、負責配備各種消防器材，發現問題及時維修或更換，保證消防設備、器材完好，完成各級領導交辦的各項工作任務。

二、工作紀律

1、上班時間嚴禁飲酒或帶有酒氣上班。

2、在校內嚴禁參與各種形式的賭博活動。

3、嚴禁在公開場合議論內部案件和向無關人員泄露案情。

4、嚴禁泄露幼兒和老師的個人信息。

5、嚴禁傳播和散布涉及幼兒園的任何小道消息和各種謠言及不利于幼兒園建設的各種言論。

6、嚴格遵守作息時間，不得無故遲到早退和曠工,在未完成本職工作情況下不得回值班室休息。

×××幼兒園

×××幼兒園保衛工作條例

一.園內實行早上入園晨檢制度，由行政值周人員、醫生、門衛、保衛員四層晨檢把關，觀察幼兒情況，收集家長意見，防止幼兒跑出。

二.嚴格交接制度，幼兒一律由家長接送，特殊情況由別人代接送，必須憑接送卡，否則不放行。

三.工作人員上班時要認真負責，堅守崗位，不得隨意串班，擅離職守，出現意外必須及時匯報，處理不得隱瞞。

四.帶幼兒戶外活動，必須由三人以上照看，并在活動前講明要求，清點人數，注意安全，以防外傷事故發生。帶幼兒離園活動，必須上報園長，批準同意后方可帶出。

五.嚴禁幼兒獨自送餐具到廚房或倒垃圾以及安排幼兒獨自到園內任何部門。六.熱菜，開水，火爐等要放在安全地，防止幼兒燙傷。

七.中午幼兒午睡時，由園醫和行政值周人員輪流值班，處理偶發事件。八.工作人員學會使用滅火器的方法，記住火警電話119，匪警110。救護120。九.教師必須加強對幼兒進行安全知識教育和自我保護能力的培養。教育幼兒知道幼兒園名稱，家庭住址，父母姓名、單位及電話號碼。

十.教育幼兒不得帶尖銳和危險物品，防止異物落入耳、口、鼻等處，保健醫生及班級教師要嚴格把關，早晨入園時家長必須親自將藥物交給班級教師。幼兒午睡時間及中途一律不接待家長送藥。對帶藥幼兒作好記錄。以免服錯藥。

十一.對全園的重點部門，貴重物品，要有防盜措施，專人專管，做好安全保衛工作。避免刑事案件發生。

十二.幼兒園安全保安員對園內房屋結構，設備、桌椅、床、玩具等每周檢查一次，發現損壞及時報告，修理，清除不安全隱患。

十三.禁止腐爛，變質的食物進入幼兒食堂。

十四.門衛人員嚴格把關，按規定時間開關大門。對公事來訪者問清事由，進行指點登記（來訪人數、來去時間）。工作人員上班時間不得私人會客，嚴禁私人串門者及推銷人員進入幼兒園，實行封閉管理。

十五.全園教職工按照崗位職責和操作程序工作，強化安全意識，避免責任事故發生。

×××幼兒園

×××幼兒園保安工作處罰規定

1、認真學習有關法律和治安保衛常識，服從上級行政主管部門、學校和幼兒園的領導；熟悉工作環境，清楚工作中的安全事項。

2、熟悉保安崗位職責，有較強的專業知識和業務水平；熟悉并掌握保安工作器械的性能及使用、保養；能熟練使用各類消防設施和各種滅火器材。

3、工作紀律嚴明，嚴守工作崗位；按時上下班，不遲到早退；按要求統一著裝，精神飽滿，工作狀態佳；堅持使用普通話，禮貌待人，文明值班，不離崗，不做與工作無關的事，不準在上崗執勤時飲酒吸煙、閑談。

4、外來閑散人員未經許可不得放行進入園內；應認真查驗、登記進入幼兒園的外來人員的相關證件，嚴禁不明身份人員進入幼兒園。對拒不出示證件或不能證明其身份的外來人員，保安人員有權拒絕其進入幼兒園。

5、對可疑物品進行查驗，嚴禁易燃、易爆、劇毒、管制刀具等危害物品進入幼兒園。

6、定時或不定時巡查校園及其周邊設施設備運行情況和治安狀況，并及時記載；切實維護好上、放學期間校園周邊的交通和治安秩序，妥善處置各類突發件。

7、在上課期間，幼兒確因特殊情況需出園門時，必須經帶班老師同意，保安人員方可放行并登記存檔備查。

8、維護和處理園門口的交通秩序，做到師生進出大門的道路暢通。

9、嚴格作息時間，上午提前開園排查安全狀況，確保師生安全入園；下午放學師生離園，經清園排查后關好門。

10、有節約能源的意識，合理開關照明和指紋機。

11、服從幼兒園的總體安排，認真完成幼兒園臨時布置的工作。

×××幼兒園

×××幼兒園保安服務區域情況

保安員服務區域主要有：

一、主要保證園內師生的人生安全，做到人員進出幼兒園時的檢查及排查工作。

（時間：7：20---9：00和16：00—17：30）

二、樓層的巡查，每天不定時對各樓層及各區域的巡查，防止意外情況的發生。在巡查時檢查消防設施運行是否正常，防止火災事故的發生，及時消除火災隱患。

（時間：9：00—9：45和10：30—16：00）

三、幼兒戶外早操的安全維護工作，保證正常有序的常規工作，讓師生安全得到保障，不讓他們的利益在幼兒園受到侵害。

（時間：9：45---10：30）

×××幼兒園

×××幼兒園保安人員一覽表

×××幼兒園保安人員： 聯系電話：

×××幼兒園

×××幼兒園校園安全監督員名單

教師監督員： 家長監督員：

×××幼兒園

第二篇：應急預案制度

建立應急指揮中心

在管理公司監控中心建立了應急指揮中心，包括視頻圖像傳輸系統、電話通訊系統等。圖像傳輸系統主要實現路段攝像機與指揮中心之間的圖像傳輸與切換，路段攝像機可以將圖像通過光端機傳輸到指揮中心，指揮中心亦可以直接通過矩陣鍵盤切換全線所有圖像。衛星電話通訊系統通過采用電話和無線車載式中轉站實現通訊功能。

配備大型除冰設備

由管理公司購置除雪撒鹽綜合車。為確保推土機、裝載機、平地機、自卸車、運輸車等大型除冰設備的使用，由管理公司與所轄養護單位簽署抗冰雪災害責任書。

儲備融雪劑

在管理公司與各養護單位分別建立融雪劑儲備庫，用于儲存融雪劑。目前已儲備噸融雪劑，其中噸用于除冰。

購置防滑鏈

為在冰雪天氣時能順利疏導車輛，新購置多套防滑鏈，分別放置在管理公司及養護單位等處。在各個收費站設置發放點和回收點，制訂詳細的派發、回收制度和流程。同時，印制防滑鏈免費使用說明和防滑鏈安裝使用方法，詳細說明申請無償使用防滑鏈的工作程序和流程，派發給過往司乘人員，指導其使用和歸還防滑鏈。

儲備除雪防滑材料

為增加冰雪天氣條件下路面的摩擦力，提高路段通行能力，儲備了石屑200立方，放置在養護工區；儲備粗沙100立方，放置在金寨、斑竹園養護工區，一旦橋面出現較厚冰層時，立即將融雪劑與石屑、粗沙等除雪防滑材料混合使用，進行人工拋撒，加快冰雪融化速度，提高路面抗滑性能。此外，還配置5000條麻袋、50把鐵鏟等除雪防滑物資，分別儲存在管理公司與養護工區，用于突發事件的處理，增配移動發電機組

為應對諸如冰雪災害的突發事件導致的供電中斷，購置1臺移動發電機組，帶有發電機加熱系統，在零下10度環境條件下仍能正常啟動并工作。

增設照明誘導設施

由于六武高速公路為山區高速，橋隧多，彎道半徑較大，容易引發交通事故，為了確保大霧、冰雪等惡劣天氣下的行車安全，管理公司在事故易發地段增設照明誘導設施，確保雨霧雪等特殊天氣司乘人員安全

此外，管理公司還與金寨政府、交警、路政等建立聯動機制。有效確保六武高速公路的安全暢通。

第三篇：幼兒園突發事件應急預案演練制度

突發事件應急預案演練制度

為防范幼兒園安全事故的發生, 切實有效地消除和控制安全事故的危害,貫徹執行“安全第一,常備不懈,以防為主,全力搶救”的方針,做到遇事不驚、臨危不亂，妥然處置緊急情況,最大限度地減少意外事故帶來的損失,保障全體師生身體健康與生命安全,維護正常的教學秩序,保證幼兒園各項工作順利開展,特制定本制度。

一、應急演練目的

1、檢驗預案的時效性。通過開展應急演練，查找應急預案中存在的問題，進而完善應急預案，提高應急預案的實用性和可操作性。

2、完善應急準備。通過開展應急演練，檢查幼兒園、班級日常應對突發事件所需人員、物資、裝備、技術等方面的準備情況，發現不足及時予以調整補充，做好應急準備工作。

3、提高師生應急處置能力。通過開展應急演練，增強全體師生對應急預案的熟悉程度，提高應急處置能力。

4、提高協調能力。通過開展應急演練，進一步明確幼兒園各部門、各崗位教職工的職責任務，明確緊急時刻帶領學生避險逃生的程序、方法和途徑，完善應急機制。

5、強化宣傳教育。通過開展應急演練，普及突發事件應急知識，提高全體師生風險防范意識和自救互救等災害應對能力。

二、應急演練原則

1、結合實際，合理定位。緊密結合幼兒園工作實際，結合學生生理年齡、心理素質、認知水平等情況，明確演練目的，根據資源條件確定演練方式和規模。

2、著眼實際、講求實效。以提高幼兒園職能部門、各班級之間和教職工之間指揮協調能力和實戰能力為著眼點，重視對演練效果及組織工作的評估、總結，及時整改存在問題。

3、精心組織、確保安全。圍繞演練目的，精心制定演練計劃，科學設計演練方案，周密組織演練活動，嚴格落實各項安全措施，確保參與演練的師生人身安全。

三、應急演練實施途徑

幼兒園應當以鍛煉和提高全體師生在真實場景中的避險逃生和自我防護能力出發，采取實戰演練的方法，預先謀劃、設定突發事件情景，通過事發、報警、決策、指揮、行動、總結等一系列步驟，完成真實應急響應的過程，從而檢驗和鍛煉各部門、各班級和全體教職工的臨場組織指揮、應急處置技能和后勤保障等應急能力，提高師生避險逃生和救助防護的素質和水平。

四、應急演練規劃

幼兒園組織班級根據季節時令、環境變化、教育教學任務等各種不同的情況，在每年年初的安全工作計劃中制訂應急演練規劃。幼兒園組織班級每學期至少開展三次應急演練。

五、應急演練準備

幼兒園高度重視開展應急演練活動，以演練推動幼兒園安全工作。

1、幼兒園成立由園長任組長的演練指揮領導小組，負責應急演練活動全過程的組織領導，指揮小組應建立起策劃、指揮、行動、保障、宣傳等部門各司其職、協同配合的機制，確保演練過程的有序實施。

2、演練前應當制定詳細的演練計劃或腳本。明確開展應急演練的原因和目的，演練要解決的問題和期望達到的效果等。確定參加演練的人員、各部門各崗位和教職工的職責任務、需要鍛煉的技能、可行的實施步驟等。

3、演練前應當對全體參演人員進行培訓。所有演練參與人員都要經過應急基本知識、演練基本概念、演練規則和自我保護等方面的培訓與教育。對負有指揮控制和監督保障職責的教職工要進行崗位職責、演練過程控制和管理等方面的培訓教育。對參與應急避險和緊急逃生的師生要進行過程步驟、行為方法、技能技巧和安全保護等方面的培訓教育。

4、演練前應當落實各項保障措施。應急演練需調動全園各方面資源，必須確保人員、經費、物資、器材等各項后勤的落實。對于大規模和高風險的應急演練，更要采取必要的預防措施，給予充分的安全保障。

六、應急演練實施

1、按照演練計劃，領導小組指揮全體參演人員，開展對模擬事件的應急處置行動，完成各項演練活動。

2、演練中應當格外注意師生的安全。應當十分重視演練組織與實施全過程的安全保障與人身安全。要以必要的安保設施，足夠的管理人員、關鍵部位的特殊防護等安全措施來保證演練的順利進行和師生的人身安全。演練時若出現意外情況，應及時終止演練。

3、演練后應當及時評估與總結。應當對照事先的演練方案，根據演練活動的具體實施情況，比較演練實際效果與目標之間的差異，對演練準備、組織、實施及其安全事項進行全過程、全方位評估，查漏補缺，總結經驗教訓，完善相關應急預案。

4、演練后相關班級負責人應當妥善保管演練過程的計劃方案、影音圖像、總結報告等材料，同時幼兒園向教育局安全辦公室匯報演練情況。

草堂鎮中心幼兒園

第四篇：幼兒園各項安全制度及應急預案

幼兒園各項安全制度及應急預案 幼兒園的安全工作時所有工作的重中之重，它始終時我們必須常抓不懈的工作。這其中包括幼兒園的房屋，環境，設備，玩具等。幼兒園的各項安全制度更時確保安全的一項重要措施。為此，我園制定了活動室、睡眠室、食堂、消毒等安全制度，并有明確的要求，同時，還組織叫職工進行學習，使他們充分了解各項要求，知道安全工作的重要性，使安全工作落實到每個人的工作中。

在活動室的安全知識中，我們要求每名教師責任到人，認真做好本班室內外的每日清掃消毒工作，并在日常生活中教育幼兒不玩石子、木棍、刀子等利器，以免發生幼兒間的傷害，把安全工作貫徹到每一環節。

在睡眠室安全制度中，要求教師在值班時不準擅離職守，做好巡視工作。防止幼兒睡眠時可能發生的各種危險，如雜務、被褥等堵住口鼻，引起的幼兒呼吸困難，導致窘息等。更是不準外人擅入。食堂安全制度要求炊事員持證上崗，注意個人衛生和飲食衛生。不吃隔夜飯菜，不購買小商販商品。對幼兒餐具每用一消毒，所有炊具生疏分開，確保不發生食物中毒。對幼兒所用水杯、毛巾每日消毒。

對入本園幼兒有嚴格的接送制度，必須有固定人員接送，如家長臨時有事不能接，委托他人，必須提前向老師說明或電話通知委托人的姓名、年齡、住址并簽字。

第五篇：幼兒園應急預案

2010年林海鎮中心幼兒園應急預案匯編

1、幼兒園重特大安全事故應急處理預案

2、幼兒園食物中毒事故應急處理預案

3、幼兒園幼兒患病（包括傳染病）應急處理預案

4、幼兒園電器著火應急處理預案

5、幼兒園幼兒校車交通事故應急處理預案

6、幼兒園幼兒一般事故應急處理預案

7、特種設備事故緊急處理預案

8、幼兒園防范暴力事件的應急預案

9、火災應急滅火疏散預案

10、幼兒園防震疏散應急預案

兒園重特大安全事故應急處理預案

一、基本預案

（一）單位基本情況

幼兒園建于2004年8月，占地面積7850㎡，總建筑面積519㎡，幼兒園實行全封閉管理，安全設施完備，報警系統24小時監控，電話：5812110，安全出口標志明顯，疏散通道暢通。

（二）指導思想

貫徹“安全第一，預防為主”的思想，宣傳與普及安全教育知識，進一步提升學校對突發事件的處置能力，確保國家財產和師生生命安全。

（三）適用范圍

本預案適用于本園發生歹徒入園持刀行兇、劫持人質的情況

二、應急程序

（一）應急指揮部人員名單

1、總指揮：

2、現場指揮部人員：

3、各值班主管名單：

4、各應急小組組長和成員名單：

5、通訊組長：

6、疏散組長：

組員：

7、醫護組長：

組員：

8、警戒保衛組長：

組員：

9、排險搶修組：

10、后勤保障組：

（二）現場措施

1、凡發生被劫持事件時，在場人員首先保護兒童的人身安全，同時撥打報警電話并通知相關人員趕赴現場實施搶險救助工作。

2、值班人員和各部位負責人要在最短的時間內到達現場，組織人員疏散。

3、同時在1小時內電話告上級主管部門，并在12小時內用書面形式詳細報告事故發生的時間、地點、傷亡情況以及經濟損失狀況。

（二）現場指揮

處置事故現場指揮應由在場最高級別的負責人擔任，并根據事故性質、危害程度成立臨時的救援小組。等總指揮到達現場后，詳細匯報事故情況，由總指揮決定是否啟動應急預案，一旦啟動應急預案，搶險組、搶救傷員組，維護現場秩序警戒組、后勤保障組等，以確保搶險救助工作有序進行，將事故損失降到最低程度。

（三）應急救援小組的職責

1、通訊聯絡小組負責通知各級應急救援人員的迅速到崗，確保與上級機關、專業應急部門之間信息通暢。

2、疏導小組按照應急預案的規定程序，根據單位的實際情況，合理的疏散、分流人群，將人員迅速安全撤離現場，到指定地點集合，清點。

3、醫護小組積極營救、保護、轉移現場受傷人員，將傷員送到就近醫院，對危重傷員進行現場搶救。

4、警戒保衛小組的職責是設置警戒線，保護現場，維持秩序和治安，保障救援隊伍、物資運輸和人員疏散等交通的暢通。

5、排險搶修小組的職責是啟用應急設備和器材，關閉危險設施，轉移危險物品和重要的設備設施，控制險情。

6、后勤保障小組為應急救援行動提供所需物資，保證人員和物資的運輸。幼兒園食物中毒事故應急處理預案

一、指導思想

貫徹“安全第一，預防為主”的思想，宣傳與普及安全教育知識，進一步提升學校對突發事件的處置能力，確保師生生命安全。

二、適用范圍

本預案適用于本園發生食物中毒的情況處理

三、應急程序

（一）應急指揮部人員名單

1、總指揮：

2、現場指揮部人員：

3、各值班主管名單：

4、醫護組：

（二）現場措施 A、對患兒的處理

1、立即將患兒送醫院治療

2、做好家長工作

3、把中毒危害控制在最小的范圍 B、建立三級報告制度

1、如發生食物中毒事故，保健老師應及時向單位領導、學區、教育局報告。

2、保健老師及時向衛生防疫站和婦幼保健所報告。C、配合行政部門對食物中毒事件的調查

1、立即停止食品加工、供應活動

2、提供留樣

3、如實提供有關材料

（二）現場指揮

處置事故現場指揮應由在場最高級別的負責人擔任，并根據事故性質、危害程度成立臨時的救援小組。等總指揮到達現場后，詳細匯報事故情況，由總指揮決定是否啟動應急預案，將事故損失降到最低程度。

幼兒園幼兒患病（包括傳染病）應急處理預案

一、適用范圍

本預案適用于本園幼兒患病（包括傳染病）的處理情況

二、應急程序

幼兒患急病首先通知家長，同時立即送幼兒去醫院治療。陪同教師要向醫生真實反映幼兒患病的癥狀，并陪同在幼兒身旁等待家長來院，向家長說明原因后方可離開。

如果幼兒患傳染病，要先將患病幼兒進行隔離，通知家長后立即將幼兒送醫院，并在做好家長工作同時對患兒所在班級進行傳染病消毒，把傳染病控制在最小的范圍。保健老師應指導患病班級保育員的消毒工作，如空氣消毒劑噴霧一天三次、紫外線消毒一天兩次每次半小時、醋熏半小時、1%三氯消毒水等消毒。所在班級幼兒服用相關藥物進行預防，該班級幼兒使用過的餐具要分開清洗和單獨消毒。如果幼兒患的是腸道傳染病等應保留患兒的大便以便醫院化驗。保健老師應該做好傳染病的登記工作。

確診幼兒患傳染病后立即上報衛生防疫站和婦幼保健所及所在地段醫院，同時保健老師應及時向單位領導、學區、社發局報告。

幼兒園電器著火應急處理預案

一、基本預案

（一）指導思想

貫徹“安全第一，預防為主”的思想，宣傳與普及安全教育知識，進一步提升學校對突發事件的處置能力，確保國家財產和師生生命安全。

（二）適用范圍

本預案適用于本園發生電器著火的處理情況

二、應急程序

（一）應急指揮部人員名單

1、總指揮：

2、現場指揮部人員：

3、各值班主管名單：

4、各應急小組組長和成員名單：

5、通訊組長：

組員：

6、疏散組長：

組員：

7、醫護組長：

組員：

8、警戒保衛組長：

組員：

9、排險搶修組：

10、后勤保障組：

（二）現場措施

1、凡發生火災時，在場人員首先保護兒童的人身安全，立即關機，拔下電源插頭或拉下總閘，同時撥打119報警電話并通知相關人員趕赴現場實施搶險救助工作。注意事項：不得用水撲救電視機火災，以防引起電視機的顯像管炸裂傷人。在沒有切斷電源的情況下，千萬不能用水或泡沫滅火利撲滅電器火災，否則，撲救人員隨時都有觸電的危險。

2、值班人員和各部位負責人要在最短的時間內到達現場，組織人員疏散。

3、把幼兒疏散到安全地帶后清點人數，由教師看管，并與家長取得聯系，在規定地點把幼兒交給家長，同時做好家長工作。

4、同時在1小時內電告上級主管部門，并在12小時內用書面形式詳細報告事故發生的時間、地點、傷亡情況以及經濟損失狀況。

（二）現場指揮

處置事故現場指揮應由在場最高級別的負責人擔任，并根據事故性質、危害程度成立臨時的救援小組。等總指揮到達現場后，詳細匯報事故情況，由總指揮決定是否啟動應急預案，一旦啟動應急預案，搶險組、搶救傷員組，維護現場秩序警戒組、后勤保障組等，以確保搶險救助工作有序進行，將事故損失降到最低程度。

（三）應急救援小組的職責

1、通訊聯絡小組負責通知各級應急救援人員的迅速到崗，確保與上級機關、專業應急部門之間信息通暢。

2、疏導小組按照應急預案的規定程序，根據單位的實際情況，合理的疏散、分流人群，將人員迅速安全撤離現場，到指定地點集合，清點。

3、醫護小組積極營救、保護、轉移現場受傷人員，將傷員送到就近醫院，對危重傷員進行現場搶救。

4、警戒保衛小組的職責是設置警戒線，保護現場，維持秩序和治安，保障救援隊伍、物資運輸和人員疏散等交通的暢通。

5、排險搶修小組的職責是啟用應急設備和器材，關閉危險設施，轉移危險物品和重要的設備設施，控制險情。

6、后勤保障小組為應急救援行動提供所需物資，保證人員和物資的運輸。幼兒園校車交通事故應急處理預案

一、適用范圍

本預案適用于本園幼兒校車發生交通事故的情況處理

二、應急程序

1、如幼兒園校車發生交通事故，在場人員首先以保護兒童的生命安全為原則，立即組織緊急搶救（送就近醫院），同時撥打報警電話并通知學校領導。

2、由學校及時通知家長，做好家長的安撫工作。

3、同時在1小時內電告上級主管部門，并在12小時內用書面形式詳細報告事故發生的時間、地點、傷亡情況以及經濟損失狀況。

幼兒園幼兒一般事故應急處理預案

一、適用范圍

本預案適用于本園幼兒一般事故的處理

二、應急程序

一般事故（如跌傷、骨折、縫針等）應立即將幼兒送往醫院治療，同時通知家長。跌傷幼兒如無創口而有腫脹淤血時，保健老師立即先用冰塊敷；懷疑骨折的幼兒立即固定其患病部位，防止骨折錯位，加重病情；如幼兒跌傷后有創口，保健老師應立即用雙氧水清洗傷口，并用生理鹽水沖洗后用干凈紗布簡便包扎，然后立即送醫院就診。

發生重大事故如燙傷、溺水、觸電等應通知家長同時將患兒送醫院就診。一般事故在二天內向上級匯報，重大事故立即匯報，保健老師做好事故登記報告。發生事故后要及時汲取教訓，分析事故原因，做好善后處理。特種設備事故緊急處理預案

當幼兒園內的鍋爐、水處理、配電設備或升降機等特種設備發生重大危險事故，我們首先要以人為本，搶救被困、受傷人員，組織其他人員安全撤離現場，以保證人員的生命安全；同一時間撥打119、120等急救電話，并向園長和上級有關部門匯報；同時保護現場，等待相關部門調查；做好事故登記報告；還要做好家長和教職工的安撫工作。

發生事故后要及時吸取教訓，分析事故原因，做好善后處理。

幼兒園防范暴力事件的應急預案

為有效預防幼兒園暴力事件的發生，及時處置危及師生安全的各類事件，有效地控制事態的擴大，切實保障廣大師生生命與國家財產的安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序，特制定本預案。

一、可能引發幼兒園暴力事件的主要原因：

恐怖分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為等。

二、預防措施：

1、由符合條件的專職保安擔任門衛，嚴格門衛登記、驗證制度，控制外來人員進入學校。為防止非法侵入，學校圍墻須是不易攀越，嚴格值班監視制度。

2、加強對園內有精神病癥狀的人員的管理。為確保幼兒園安全，具有精神異常癥狀的人員必須在正規的精神衛生部門進行鑒定，一旦確診為精神病人，幼兒園應勸其在家休養治療，經濟待遇上給予幫助照顧。

3、對可能引發矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，并做好矛盾的化解工作。

4、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

5、積極組織師生進行防范暴力事件的演習，提高師生的防范和自救能力。

三、事件的處理：

一旦發生學校暴力事件，務必以保護學生的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

1、報警。可按緊急報警按鈕或撥打“110”報警電話。

2、選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。

3、保護有關對象及全體學生，將保護者護送到安全處。

4、一旦發生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫院進行搶救，并通知家長或親屬。

5、將情況速報縣教育局。

6、在警方的指導下維持秩序，配合警方調查，作善后處理。

四、組織機制：

1、幼兒園安全工作領導小組統一組織事故的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發生事故，實行逐級負責，園長在由園長指揮，園長不在由分管安全工作校長指揮，輔導員、保健教師等以此類推。

2、各類人員分工明確、行動步驟清晰。

具體人員安排：

報警人員：

周旋應付人員：

護送幼兒轉移的人員：各班辦主任

將傷者送往醫院的人員：

向局報告的人員:

火災應急滅火疏散預案

為了保護師生員工人身、財產和公共財產安全，提高滅火戰術、技術水平和快速反應能力，贏得戰機，及時有效的撲滅火災，迅速疏散人員，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，特制定本應急滅火疏散預案。

一、成立組織機構：

二、火災應急處置程序

1、幼兒園師生員工一旦發現幼兒園發生火災，應立即報警（一是向“119”報警；二是向幼兒園領導報警；三是向發生火災班組或周圍師生報警）。

2、幼兒園領導接到報警后，應立即趕往火災現場，組織實施指揮工作，迅速集結人員，對滅火工作進行任務分配。

3、總指揮可根據火勢情況，決定采取破拆、停電、供水和尋求相鄰單位支援等措施。

4、迅速收集各班工作情況，公安消防隊到達火災現場后，立即匯報火災現場實況，聽從公安消防隊指揮員分工，組織幼兒園保教人員配合公安消防隊進行火災撲救工作。

5、火災撲滅后，保護好火災現場，做好善后工作。

三、報警程序

1、無論任何班組發現火災應立即向幼兒園領導和“119”公安消防隊報警；

2、正確的報警方法：

發現起火源，應當保持冷靜，火警電話為全國統一號碼“119”。撥通后，應當向接警的公安人員簡明講清楚以下幾個內容：

①報警人姓名、住址、工作單位、聯系電話號碼；

②失火的準確地理位置； ③能夠了解的失火情況，如：起火時間、燃燒的特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑，消防車如何方便地進入火災現場等等；

④耐心回答“119”接警人員的詢問；

⑤打完電話，應組織人員到各個路口引導消防車和消防隊員快速進入火災現場。

3、幼兒園領導接到報警后，應立即趕赴火災現場，并及時通知事故發生班組值班人員或電工切斷著火部位的電源，組織相關人員迅速集結，按本預案組織實施，并及時向上級有關領導匯報。

4、門衛值班人員應在火災事故期間，嚴格控制出入車輛和人員。

四、撲救初期火災的程序和措施

1、指揮人員統一指揮，實施滅火。在指揮人員尚未到達的情況下，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災，防止火勢蔓延（此時各班組的消防器材可以統一調用，事后由幼兒園補充）。

2、如發現有人員被火勢圍困，應先救人，后救火；如發現有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時，應迅速組織人員將易燃易爆物品轉移到安全地點。

火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內部尋找兩種。進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場尋人，要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發現人員。救人時應注意安全，進入火場要帶手電和繩子。火場煙霧彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。

3、如起火物為油漆、香蕉水等易燃易爆物品，應在確定無爆炸危險的情況下，用干粉滅火器、沙石等物品進行撲救，用水將周圍的可燃物品淋濕，嚴禁用水撲救香蕉水等易燃易爆物品；如不能確定有無爆炸危險，應在安全地點做好準備的情況下，等待公安消防指揮人員的調令和火場指揮員的命令。

4、在公安消防隊到達火場后，應聽從公安消防部門的指揮人員的指揮，配合滅火工作。

五、應急疏散組織程序和措施

1、在發生火災時，先疏散被火勢圍困的人員，其次再進行受火勢圍困的物資疏散。疏散時，要注意疏散人員自己的安全，疏散后的物資要放在不影響消防車通道和利于火災撲救的安全地點，疏散物資的放置點要留有1至2名人員看守，防止疏散后有物資形成新的火點。

2、在疏散時，要先疏散容易起火物資和貴重物資。

3、在公安消防隊到達火場后，應聽從公安消防人員的指揮進行疏散工作。

六、救護工作

1、保健醫要迅速組織人員準備好搶救器械、藥品等，迅速趕赴火災現場，一旦有人受傷緊急實施搶救。

2、如有人受傷或中毒，應根據傷勢情況處理，必要時撥打“120”救護車。

七、安全防護警戒程序和措施

1、門衛在接到火警后，應首先控制車輛和無關人員進入幼兒園，同時迅速通知幼兒園門口停放的車輛離開。

2、應派一名同志到主要路口引導消防車和消防隊員快速進入火災現場。

3、火災撲滅后，要全面檢查現場，消滅遺留火種，并派人保護好火災現場，等待公安消防監督人員對火場進行現場調查。

八、火災原因調查

1、火災原因調查組由總指揮任組長，其它成員擔任組員，其任務是：對發生每一起火災，特別是重、特大火災，都要及時查明原因，或協助消防部門查明原因，堅持“三不放過”（原因沒有查清不放過，事故責任和群眾沒有受到教育不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。

2、調查火災原因的方法和步驟：

（1）保護現場；

（2）認真調查訪問；

（3）仔細檢查現場；

（4）配合消防部門進行技術鑒定；

（5）配合進行分析認定原因，認定火災原因，包括起火時間，起火部位和起火點、起火物和起火源，火災性質和責任。要求：認定有據，否定有理，正面能認定，反面推不倒。

（6）寫出調查報告，即經過綜合分析認定，要把確定的火災原因，火災責任和應吸取的教訓，寫成火災事故調查報告，并存檔。

九、全各班組要依據幼兒園的預案，一旦發生火災，幼兒園各班組的人員協調配合，通力合作。

幼兒園防震疏散應急預案

一、指導思想

為使廣大師生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護的應變能力。

二、組織領導

防震疏散總指揮：園長

防震疏散副總指揮：副園長

防震疏散小組成員： 以幼兒園園長帶領的各口各面人員、各班班主任等

三、防震疏散指揮人員職責

防震疏散指揮人員要有組織、有計劃的開展。各班班主任老師及防震疏散小組成員起著重要的作用，各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識的宣傳，讓幼兒懂得一些地震知識和自救方法，防震總指揮要做好人員分工，一旦發生地震必須親臨指揮，確保師生人身安全。

防震疏散指揮人員應做到：

明確職責，責任到人。一旦發生地震，防震疏散領導小組成員要在第一時間到達所負責的崗位，每層樓的樓梯口、疏散口、每個拐彎處等，都有專人負責。

四、地震發生時的應急避震

當聽到地震發生的信號后，全體師生應立即開始疏散，應該做到：

1、要保持鎮定，穩定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措。盡快帶幼兒到指定地點，躲避到安全地帶，千萬不要匆忙逃離，防止房屋坍塌砸傷。

2、在室內來不及逃離的幼兒，老師應引導幼兒立即就近躲避，采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護身體避免被砸，但不要靠近窗口。

教師教會幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

3、正在二樓走廊的師生，也應立即選擇有利的安全地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

4、在一樓院內的師生，應跑到空曠的院子里，避開建筑物和電線，用雙手放在頭上。

5、正在二樓平臺活動的師生，可不急于馬上回到一樓院內，應就地在平臺躲避，在老師指揮下臥倒或蹲下，并用雙手保護頭部。

6、在教研室備課的教師聽到發生地震的信號后，應立即停止手頭工作，馬上趕到自己班級幼兒的活動地點，協助帶班教師組織幼兒集合和疏散。

7、防震指揮人員要按預先的分工，迅速到每個地點檢查避震和疏散情況，發現有采取不正當措施的，要及時糾正。

五、疏散的集中地點和路線

等到主震結束后，為了防止有較大的余震發生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地點為五龍潭公園。

疏散時注意事項：

1、要有秩序地疏散，二樓四個班級的幼兒，分別在東西兩個樓梯下樓，下樓時教師要引導幼兒不要擁擠，避免跌倒以免擠壓、擠傷。

2、防震領導小組成員應在每層樓的樓梯口和疏散口接應，協助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過程中，引導幼兒雙手護頭，以防被砸；要迅速有序的前進，不要慌亂奔跑；疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

3、各班師生到達集中地五龍潭后應立即清點人數，并向總指揮報告，確保不漏掉一名幼兒。