第一篇：幼兒園各類應急預案（定稿）

新星幼兒園各類應急預案

2016年春季

幼兒園安全應急預案目錄

1、幼兒園地震應急預案-------------------------3—4頁

2、幼兒園食物中毒事件應急預案------------------5--6頁

3、園外活動事故應急預案------------------------7--8頁

4、幼兒園踩踏事件應急預案---------------------9--10頁

5、消防工作應急預案--------------------------11-12頁

6、幼兒園校園暴力事件應急預案--------------------13頁

7、傳染病預防與控制應急預案----------------------14頁

幼兒園地震應急預案

一、緊急疏散原則

指揮得力

謹慎從事

全體動員

及時疏散

保護師生

減少損失

二、地震臨震應急反應

（一）緊急避震

1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。

2、在教室內(nèi)的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的幼兒，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。

6、在教室外的幼兒，應在教師指揮下跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

7、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。

（二）緊急疏散：根據(jù)幼兒園各年級所處位置及幼兒年齡特點，緊急疏散的具體要求是：

1、拉響警報：聽到警報（口哨）后由班主任或任課教師組織本班級幼兒立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應，再次拉響警報（口哨），各班級應馬上按照幼兒園規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。

2、撤離路線：大班幼兒直接撤離至下操場，中班幼兒直接撤離至操場，小班幼兒迅速撤離下樓至上操場。

在日常學習中要教育幼兒，地震時第一不能跳窗戶，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領下，全班小朋友一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把小班安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

要求：①、上課時發(fā)生震情：

1、做到不驚慌、采取就近避險。

2、必須按疏散線路疏散，各班成兩路縱隊通過走廊，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時要按指定路線，不要擁擠。

3、遇到災情，千萬不要跳窗戶。

4、各班教師負責指揮幼兒疏散，不得擅離崗位，有秩序將學生撤離到操場。

5、各門口口要有教師指揮。

6、疏散過程中，讓幼兒以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。

7、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

8、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

9、各班幼兒到達集中地后，幼兒要蹲下，保護頭部。以班為單位集隊，各班應立即清點人數(shù)，并向園長報告。

② 課間發(fā)生震情：

1、值班教師、值周教師負責組織住校幼兒的疏散。

2、轉向處有教師或管理員指揮幼兒通過，避免碰撞、踩傷。

3、要求值班教師每人自備手電筒。

4、教育幼兒如遇災情，要聽從指揮疏散。

（三）自救互救

疏散后，各工作小組履行自己的職責，進行震后的自救工作。

三、災情速報

（一）災情速報對象：災情內(nèi)容向上級地震部門、旗政府、教育局主要領導和分管領導、各專業(yè)防救組責任單位匯報。

（二）災情速報的內(nèi)容包括：震感、人口傷亡、經(jīng)濟損失、社會影響等情況。

（三）速報程序：

1．幼兒園應急疏散，領導小組立即啟動相應的地震應急預案，在1小時內(nèi)了解下列情況：

（1）影響范圍：指地震造成有感程度和破壞范圍。

（2）人口影響：指人員傷亡情況。

（3）經(jīng)濟影響：指地震對建（構）筑物、生命線工程、重大工程、重要設施、設備的損壞與破壞等情況，對當?shù)厣a(chǎn)的影響程度以及家庭財產(chǎn)的損失等。

2．地震災情的速報實行統(tǒng)一指揮、分級管理、專人負責和按程序速報的原則。

3．災情速報人員分工：

（1）指揮組與宣傳報道組：收集了解地震及震后全面情況，向上級有關部門報告。

（2）疏散組：報告人員到達疏散地點（3）醫(yī)療救護組：匯報人員傷亡情況。

（4）消防治安組、匯報道路、建筑物的破壞情況。

（5）宣傳報道線：總結匯報此次地震總體情況

食品安全突發(fā)事件應急預案

一、指導思想

為做好幼兒園食品衛(wèi)生安全工作，減少群體性食物中毒事件的發(fā)生，保障師幼的身體健康和生命安全，幼兒園本著為幼兒和教師的身體健康的目的出發(fā)，在加強幼兒園常規(guī)管理的同時，加強對食堂食品衛(wèi)生工作管理，應對幼兒非正常中毒或疑似食物中毒事故，特制定本應急預案，在本園發(fā)現(xiàn)3人以上有相同中毒癥狀或疑似中毒癥狀時啟動本應急預案。

二、成立食品安全突發(fā)事件預防應急小組

幼兒園成立應急領導小組，由幼兒園主要領導任組長、副組長，成員等。具體安排如下：

組長：王紅葉

副組長：劉泳

夏海燕

成員：陳長秀

朱美林

夏艷青

向海英

劉國華

三、可能引發(fā)師生食物中毒的原因：

購入的食品存在質(zhì)量問題；食堂工作人員因操作不當引起食物變質(zhì)、不符合食用要求；及個別人的惡意下毒等原因造成食物中毒事故。

四、師生食物中毒事故的預防措施

1、加強幼兒園食堂食品衛(wèi)生工作的管理，嚴格執(zhí)行幼兒園食品衛(wèi)生安全管理制度，落實有效措施，責任到人，投入足量經(jīng)費保障食堂衛(wèi)生器具、消毒工具及其他設備的添置和更新。

2、非食堂工作人員不得隨意進入廚房。加強對食堂工作人員的培訓、教育工作，嚴禁無健康證人員在學校食堂上崗工作。食堂工作人員應按規(guī)定定期進行體格檢查，做到持證上崗。

3、幼兒園食堂、食品供應部門嚴格把好食品質(zhì)量關，杜絕不潔、變質(zhì)及三無產(chǎn)品流入學校；規(guī)范食品加工、操作程序，做到燒熟煮透，加工好的食品及時放入密封間；嚴格生熟食品的管理，防止熟食二次污染；做好食物留樣工作，留樣食品必須按規(guī)定放冰箱保留48小時；嚴格操作環(huán)節(jié)中的消毒工作，消毒方法得當、時間保證、有記錄。

4、保障師生飲用水源，師生飲用水要有專人管理，存放環(huán)境整潔，加強日常檢查，一旦發(fā)現(xiàn)變質(zhì)，立即停用；飲水機要定期消毒，供水商要求證照齊全。

5、積極開展對師生的食品衛(wèi)生教育。教育師生不吃無證攤販的不潔食物，培養(yǎng)良好的飲食衛(wèi)生習慣。

五、師生食物中毒事故的應急處理程序

1、副組長負責聯(lián)系交通工具，組員立即將中毒師生送就近醫(yī)院救治，同時組長負責向頭堂鄉(xiāng)中心學校及衛(wèi)生監(jiān)督部門報告。（中心學校電話4254065；頭堂衛(wèi)生院***)

2、幼兒園保健醫(yī)生做好食物中毒事件的專項登記工作，其內(nèi)容包括：班級、人數(shù)、姓名、發(fā)病日期、主要癥狀、處理情況等，并積極協(xié)助衛(wèi)生監(jiān)督部門做好調(diào)查工作，以利于有關部門采取措施、組織搶救、調(diào)查分析中毒原則和預防方法。

3、若懷疑為投毒事件，應立即向公安部門報案。(報案電話07394330110）

4、積極做好中毒師生的就醫(yī)陪護工作，及時聯(lián)系幼兒家長，如實向幼兒家長闡述事故經(jīng)過，并認真做好幼兒家長的工作，爭取家長的配合、諒解。

5、保護現(xiàn)場、保留樣品。保護好現(xiàn)場和可疑食物，吃剩的食物不要急于倒掉，食品用工具、容器、餐具等不要急于沖洗，對病人的排泄物（嘔吐物、大便）要保留，以便衛(wèi)生部門采樣檢驗，為確定食物中毒提供可靠的情況。與保險公司取得聯(lián)系，認真做好理賠工作。

6．在查明情況之前對可疑食物、水源應立即停止食用。查明情況后，對確定的引起食物中毒的食品，應按規(guī)定進行處理。

7、聯(lián)系保險等部門及時做好事故的善后處理工作，對有關責任人按規(guī)定作出處理。

園外活動事故應急預案

為了預防和減少園外集體活動事故的發(fā)生，保障幼兒的人身安全，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《幼兒傷害事故處理辦法》的精神，制定本應急預案。

一、可能引發(fā)園外集體事故的原因。

可能引發(fā)園外集體事故的原因很多，比較復雜，有園方教育管理和幼兒方面的因素；也有車輛和活動場所方面的因素，歸納起來主要有：

1、園方未對幼兒進行必要的安全教育。

2、帶隊教師疏于管理。

3、幼兒不遵守活動紀律擅自自行活動或離隊。

4、租用的車輛車容、車況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標志、駕駛員技術不熟練、應變能力差。

5、場所的設施、設備、器械（具）等存在隱患，不符合國家安全標準等。

二、預防辦法

1、出發(fā)前，通過各種途徑，家園小報、家園園地、園黑板報等家園一致地對幼兒進行紀律和安全教育，增強幼兒的自我保護意識。

2、加強對教師進行責任意識的教育，要求教師把嚴格貫穿于本次園外集體活動的全過程，尤其是穿越馬路時，教師要有防范措施。

3、幼兒與教師穿著校服，統(tǒng)一著裝，活動前檢查好幼兒穿戴，便于認領、識別和排除不安全因素。

4、要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗豐富、技術熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為園外集體活動服務，乘車途中教師檢查門窗，站在車輛重要位置中。每輛車配有一位負責人。

5、活動前，園方派專人到活動場所，實地查看活動器械（具）、設備設施是否存在安全隱患。

6、把園外集體活動委托給有資質(zhì)的旅行單位，并要旅行單位為此次活動購買保險。

二、處理程序

在園外集體活動一旦發(fā)生事故，一般應按下列程序報告和報警處理：

1、園外集體活動中的交通事故應立即報警。

2、以最快的速度把受傷幼兒送往就近指定的醫(yī)院救治，并通知家長。

3、重大事故立即成立事故處理小組，統(tǒng)一指導指揮協(xié)調(diào)。

4、如果事故由園方管理和幼兒自身原因引起的，可參照園內(nèi)幼兒意外傷害事故的處理程序開展工作；如果事故是由活動場所的活動器械（具）、設施設備引起的，幼兒園要與活動場所、組織單位交涉，并配合進行善后處理工作，一般事故三天書面報告局辦，重大事故立即報局辦、可先口頭后書面。

幼兒園防踩踏措施及應急預案

為加強幼兒園安全管理工作，防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故，特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及應急預案。

一、成立處置突發(fā)事件的領導小組： 組 長：王紅葉

成 員：夏海燕、劉國華、各班班主任

二、機構職責：

1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。

2、幼兒園園長要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

3、幼兒園園長要經(jīng)常性地對幼兒園教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。

5、安全負責人履行值日工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負責人，或請其他負責人代履行值日工作職責。

6、印制全園教師通訊錄，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通。

7、學生密集出入時，每個出入口安排一名教師維持秩序。

三、教師職責及對幼兒的安全教育要求

1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒在走廊通過時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有違規(guī)的幼兒要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。

2、在上課期間，走廊門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題，便于幼兒及時有效地疏散。

4、幼兒在經(jīng)過走廊發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。

5、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告園長，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

6、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對走廊應該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。

7、上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責任及時報告園長，并負責組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險地方；要及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延。要及時電話報警（電話：119）。同時組織幼兒疏散，防止損失擴大。

8、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和園長要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。

消防工作應急預案

為規(guī)范和加強本校消防安全管理，做到萬一發(fā)生火災時能沉著冷靜的指揮，迅速報警，很好的撲滅初起火源或控制火勢，同時安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災帶來的危害，確保師生平安的目標，特制訂本應急預案。

一、領導組：王紅葉、劉泳。

二、工作小組：

①滅火行動小組：

組長：劉國華 組員：后勤組人員

主要職責：火災初起時，立即切斷電源，盡快到相應地點取下滅火器進行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場人員需要救護，則應盡力想辦法救人。

②疏散引導組：

組長：夏艷青 組員：現(xiàn)場任課教師 各班班主任及各樓道負責老師

主要職責：當火災發(fā)生時，立即到自己崗位，組織指揮師生按預設的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災現(xiàn)場。

③通訊聯(lián)絡組：

組長：夏海燕 組員：向海英

主要職責：一旦發(fā)生火警，負責與疏散、救護各組聯(lián)絡，控制校園廣播，調(diào)動有關人員到指定地點。應立即報警，先報119救火，再報110維持校門外秩序，根據(jù)人員受傷害情況報120，同時報市教育局辦公室。

④救護安全組：

組長：朱美林 組員：后勤人員。

主要職責：當火災發(fā)生時，如有受傷和被困人員，應協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施，及時現(xiàn)場救護或移交120急救中心。

三、預防措施

1、開展消防知識的宣傳工作

根據(jù)消防知識進學校要求，通過廣播、幼兒活動、黑板報等形式，宣傳消防知識，并建立消防宣傳墻，設置消防宣傳長廊，把各項消防制度、防火公約、會議制度、管理網(wǎng)絡圖上墻。

2、加強幼兒園消防硬件建設

設置滅火器箱，配置干粉滅火器，消防斧（消防水帶、水槍）等，并設置一個公共消防應急箱，學校重點部位配置滅火器。設立總務處為幼兒園消防管理辦公室。

3、設置必要的消防設施標志

在幼兒園內(nèi)設置幼兒園示意圖，標明消防設施，水源和消防宣傳標志。

4、經(jīng)常巡查，排除隱患。

對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進行巡查。

四、應急措施

1、發(fā)生火災時，由現(xiàn)場教師向園長或副園長或行政報告，幼兒園領導立即通知廣播室，由廣播室指揮相關人員立即行動，到達預定地點。總指揮或副總指揮迅速到現(xiàn)場和主控室進行指揮。

①切斷電源、廣播告知。（穩(wěn)定情緒第一、沉著冷靜為要，防止引起全園恐慌）

②呼叫119、110，并根據(jù)實際情況呼叫120報市教育局

③打開校門（門衛(wèi)）

④滅火行動組到位；撲滅初起火源，關閉門窗，控制火勢，為疏散爭取更多時間。

⑤疏散引導組到位；疏散線路原則上按幼兒出操線路，特殊情況疏散組可臨時根據(jù)火災

發(fā)生的地點，做出果斷的疏散線路決定，并加以引導。

2、撤離順序：按發(fā)生火災地點，所在班級同層優(yōu)先原則，先撤離所在班級幼兒，后撤離同層次幼兒（離火源近的班級先撤），再其他層次，這樣既確保重點，又便于撲救人員進出。如

火災發(fā)生在課間，由班主任迅速到班級現(xiàn)場指揮撤離，其他教師按要求到樓道指揮。如火災發(fā)生在上課時，由任課教師現(xiàn)場指揮撤離，空課教師按要求到樓道指揮。

五、有關要求

1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當。各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止幼兒因恐慌而跳樓情況發(fā)生，疏散組成員應最后撤離現(xiàn)場。

2、幼兒不得參與救火。幼兒疏散時必須服從教師安排，有序按計劃快步撤離，不得參與救火。

3、穩(wěn)定幼兒情緒。無論幼兒園何處發(fā)生火災，疏散人員都應撤到幼兒園操場、幼兒撤離到安全地帶后，不得任意走動，更不得返回火災區(qū)。班主任或指揮教師迅速清點幼兒人數(shù)，并向指揮教師匯報幼兒情況。如火災是發(fā)生在幼兒午睡時，教師應馬上叫醒幼兒迅速撤離現(xiàn)場，告訴幼兒不需要穿上衣物，為撤離火場爭取更多時間。

4、撲滅初起火災。滅火行動組在火災初起時，要就近啟用滅火器，進行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關閉門窗控制火勢漫延，為幼兒疏散爭取更多時間，在幼兒末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災現(xiàn)場。

5、確保通信聯(lián)絡。在火災發(fā)生時，各組要確保通信聯(lián)絡，及時聯(lián)系，把有關情況報告總指揮。火災發(fā)生后，學校要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不放過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。

幼兒園校園預防暴力事件應急預案

為有效預防校園暴力事件的發(fā)生，及時處置危及師生安全的各類惡性事件，有效地控制事態(tài)的擴大，切實保障廣大師生生命與國家財產(chǎn)的安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序，特制定本預案。

一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：恐怖分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為等。

二、事件的預防：

1、由符合條件的專職保安擔任門衛(wèi)，嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進入幼兒園。

2、加強對園內(nèi)有精神病癥狀的人員的管理。為確保幼兒園安全，具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進行鑒定，一旦確診為精神病人，幼兒園應勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予幫助照顧。

3、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要做好矛盾的化解工作。

4、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

5、積極組織師生進行防范暴力事件預案的演習，提高師生的防范能力。

三、事件的處理：一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

1、報警：可緊急撥打“110”報警電話。

2、選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。

3、保護有關對象及全體幼兒，將被保護者護送到安全處。

4、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救，并通知家長或親屬。

5、保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。

6、在警方的指導下維持秩序、作善后處理。將情況報局辦公室及綜合教育科。

四、組織機制：

1、幼兒園安全工作領導小組統(tǒng)一組織事故的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負責，園長在由園長指揮，園長不在由分管園長指揮，以此類推。

2、各類人員分工明確、行動步驟清晰，如：報警人員、周旋應付人員、護送幼兒轉移的人員、將傷者送往醫(yī)院的人員、向局報告的人員等等，均要有明確的分工。

傳染病預防與控制應急預案

為進一步做好傳染性的預防與控制工作，切實保障師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《教育系統(tǒng)預防與控制傳染性工作方案》的規(guī)定和要求，結合我園實際，制定本預案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，在校黨支部的統(tǒng)一領導下，貫徹落實防治傳染病，本著“科學預防、依法管理、分級負責、快速反應”的工作原則，全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計劃，精心安排，實現(xiàn)對傳染病的控制。

二、日常工作措施

（一）加強宣傳教育

以板報、校刊、會議學習、幼兒活動等為載體積極開展預防宣傳和法制教育；通過舉辦科普講座、發(fā)放預防傳染病的書籍（刊物）、普及預防知識，提高教師和幼兒預防能力。引導師生員工樹立良好的衛(wèi)生意識，勤洗手，注意室內(nèi)通風，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

（二）加強校園管理

對教室、餐廳、睡室等場所保持通風換氣，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生消毒制度。

（三）培訓醫(yī)務人員

對醫(yī)務人員進行培訓，使醫(yī)務工作者保持警惕，掌握緊急處置方法，保證遇有異常情況，能夠按工作規(guī)程及時、妥當處置。

（四）接種免疫疫苗

按照有關計劃免疫接種的規(guī)定，做好計劃免疫疫苗接種工作。

三、疫情應急響應

如果幼兒園出現(xiàn)傳染病疫情，根據(jù)預警情況，全園保持正常的工作、學習、生活秩序。在堅持日常防控措施的基礎上，適時采取以下措施：

1．醫(yī)務室嚴格執(zhí)行傳染病報告制度；加強室內(nèi)空氣流通和消毒防護工作；嚴格做好對醫(yī)護人員感染控制工作。

2．圖書室、食堂、教室、寢室等公共場所加強通風換氣，并采取必要的消毒措施。各處室對管轄的學習、工作和生活場地進行定期消毒。

3．幼兒園對集體活動進行控制，舉行大型集體活動要經(jīng)過防治傳染病領導小組審批。

4．嚴格執(zhí)行出入幼兒園管理制度。

5．幼兒園根據(jù)情況，及時向師生員工通報防控工作。

四、保障措施

幼兒園根據(jù)疫情防控需要，為防治工作提供防控資金。

第二篇：幼兒園應急預案

2010年林海鎮(zhèn)中心幼兒園應急預案匯編

1、幼兒園重特大安全事故應急處理預案

2、幼兒園食物中毒事故應急處理預案

3、幼兒園幼兒患病（包括傳染病）應急處理預案

4、幼兒園電器著火應急處理預案

5、幼兒園幼兒校車交通事故應急處理預案

6、幼兒園幼兒一般事故應急處理預案

7、特種設備事故緊急處理預案

8、幼兒園防范暴力事件的應急預案

9、火災應急滅火疏散預案

10、幼兒園防震疏散應急預案

兒園重特大安全事故應急處理預案

一、基本預案

（一）單位基本情況

幼兒園建于2004年8月，占地面積7850㎡，總建筑面積519㎡，幼兒園實行全封閉管理，安全設施完備，報警系統(tǒng)24小時監(jiān)控，電話：5812110，安全出口標志明顯，疏散通道暢通。

（二）指導思想

貫徹“安全第一，預防為主”的思想，宣傳與普及安全教育知識，進一步提升學校對突發(fā)事件的處置能力，確保國家財產(chǎn)和師生生命安全。

（三）適用范圍

本預案適用于本園發(fā)生歹徒入園持刀行兇、劫持人質(zhì)的情況

二、應急程序

（一）應急指揮部人員名單

1、總指揮：

2、現(xiàn)場指揮部人員：

3、各值班主管名單：

4、各應急小組組長和成員名單：

5、通訊組長：

6、疏散組長：

組員：

7、醫(yī)護組長：

組員：

8、警戒保衛(wèi)組長：

組員：

9、排險搶修組：

10、后勤保障組：

（二）現(xiàn)場措施

1、凡發(fā)生被劫持事件時，在場人員首先保護兒童的人身安全，同時撥打報警電話并通知相關人員趕赴現(xiàn)場實施搶險救助工作。

2、值班人員和各部位負責人要在最短的時間內(nèi)到達現(xiàn)場，組織人員疏散。

3、同時在1小時內(nèi)電話告上級主管部門，并在12小時內(nèi)用書面形式詳細報告事故發(fā)生的時間、地點、傷亡情況以及經(jīng)濟損失狀況。

（二）現(xiàn)場指揮

處置事故現(xiàn)場指揮應由在場最高級別的負責人擔任，并根據(jù)事故性質(zhì)、危害程度成立臨時的救援小組。等總指揮到達現(xiàn)場后，詳細匯報事故情況，由總指揮決定是否啟動應急預案，一旦啟動應急預案，搶險組、搶救傷員組，維護現(xiàn)場秩序警戒組、后勤保障組等，以確保搶險救助工作有序進行，將事故損失降到最低程度。

（三）應急救援小組的職責

1、通訊聯(lián)絡小組負責通知各級應急救援人員的迅速到崗，確保與上級機關、專業(yè)應急部門之間信息通暢。

2、疏導小組按照應急預案的規(guī)定程序，根據(jù)單位的實際情況，合理的疏散、分流人群，將人員迅速安全撤離現(xiàn)場，到指定地點集合，清點。

3、醫(yī)護小組積極營救、保護、轉移現(xiàn)場受傷人員，將傷員送到就近醫(yī)院，對危重傷員進行現(xiàn)場搶救。

4、警戒保衛(wèi)小組的職責是設置警戒線，保護現(xiàn)場，維持秩序和治安，保障救援隊伍、物資運輸和人員疏散等交通的暢通。

5、排險搶修小組的職責是啟用應急設備和器材，關閉危險設施，轉移危險物品和重要的設備設施，控制險情。

6、后勤保障小組為應急救援行動提供所需物資，保證人員和物資的運輸。幼兒園食物中毒事故應急處理預案

一、指導思想

貫徹“安全第一，預防為主”的思想，宣傳與普及安全教育知識，進一步提升學校對突發(fā)事件的處置能力，確保師生生命安全。

二、適用范圍

本預案適用于本園發(fā)生食物中毒的情況處理

三、應急程序

（一）應急指揮部人員名單

1、總指揮：

2、現(xiàn)場指揮部人員：

3、各值班主管名單：

4、醫(yī)護組：

（二）現(xiàn)場措施 A、對患兒的處理

1、立即將患兒送醫(yī)院治療

2、做好家長工作

3、把中毒危害控制在最小的范圍 B、建立三級報告制度

1、如發(fā)生食物中毒事故，保健老師應及時向單位領導、學區(qū)、教育局報告。

2、保健老師及時向衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所報告。C、配合行政部門對食物中毒事件的調(diào)查

1、立即停止食品加工、供應活動

2、提供留樣

3、如實提供有關材料

（二）現(xiàn)場指揮

處置事故現(xiàn)場指揮應由在場最高級別的負責人擔任，并根據(jù)事故性質(zhì)、危害程度成立臨時的救援小組。等總指揮到達現(xiàn)場后，詳細匯報事故情況，由總指揮決定是否啟動應急預案，將事故損失降到最低程度。

幼兒園幼兒患病（包括傳染病）應急處理預案

一、適用范圍

本預案適用于本園幼兒患病（包括傳染病）的處理情況

二、應急程序

幼兒患急病首先通知家長，同時立即送幼兒去醫(yī)院治療。陪同教師要向醫(yī)生真實反映幼兒患病的癥狀，并陪同在幼兒身旁等待家長來院，向家長說明原因后方可離開。

如果幼兒患傳染病，要先將患病幼兒進行隔離，通知家長后立即將幼兒送醫(yī)院，并在做好家長工作同時對患兒所在班級進行傳染病消毒，把傳染病控制在最小的范圍。保健老師應指導患病班級保育員的消毒工作，如空氣消毒劑噴霧一天三次、紫外線消毒一天兩次每次半小時、醋熏半小時、1%三氯消毒水等消毒。所在班級幼兒服用相關藥物進行預防，該班級幼兒使用過的餐具要分開清洗和單獨消毒。如果幼兒患的是腸道傳染病等應保留患兒的大便以便醫(yī)院化驗。保健老師應該做好傳染病的登記工作。

確診幼兒患傳染病后立即上報衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所及所在地段醫(yī)院，同時保健老師應及時向單位領導、學區(qū)、社發(fā)局報告。

幼兒園電器著火應急處理預案

一、基本預案

（一）指導思想

貫徹“安全第一，預防為主”的思想，宣傳與普及安全教育知識，進一步提升學校對突發(fā)事件的處置能力，確保國家財產(chǎn)和師生生命安全。

（二）適用范圍

本預案適用于本園發(fā)生電器著火的處理情況

二、應急程序

（一）應急指揮部人員名單

1、總指揮：

2、現(xiàn)場指揮部人員：

3、各值班主管名單：

4、各應急小組組長和成員名單：

5、通訊組長：

組員：

6、疏散組長：

組員：

7、醫(yī)護組長：

組員：

8、警戒保衛(wèi)組長：

組員：

9、排險搶修組：

10、后勤保障組：

（二）現(xiàn)場措施

1、凡發(fā)生火災時，在場人員首先保護兒童的人身安全，立即關機，拔下電源插頭或拉下總閘，同時撥打119報警電話并通知相關人員趕赴現(xiàn)場實施搶險救助工作。注意事項：不得用水撲救電視機火災，以防引起電視機的顯像管炸裂傷人。在沒有切斷電源的情況下，千萬不能用水或泡沫滅火利撲滅電器火災，否則，撲救人員隨時都有觸電的危險。

2、值班人員和各部位負責人要在最短的時間內(nèi)到達現(xiàn)場，組織人員疏散。

3、把幼兒疏散到安全地帶后清點人數(shù)，由教師看管，并與家長取得聯(lián)系，在規(guī)定地點把幼兒交給家長，同時做好家長工作。

4、同時在1小時內(nèi)電告上級主管部門，并在12小時內(nèi)用書面形式詳細報告事故發(fā)生的時間、地點、傷亡情況以及經(jīng)濟損失狀況。

（二）現(xiàn)場指揮

處置事故現(xiàn)場指揮應由在場最高級別的負責人擔任，并根據(jù)事故性質(zhì)、危害程度成立臨時的救援小組。等總指揮到達現(xiàn)場后，詳細匯報事故情況，由總指揮決定是否啟動應急預案，一旦啟動應急預案，搶險組、搶救傷員組，維護現(xiàn)場秩序警戒組、后勤保障組等，以確保搶險救助工作有序進行，將事故損失降到最低程度。

（三）應急救援小組的職責

1、通訊聯(lián)絡小組負責通知各級應急救援人員的迅速到崗，確保與上級機關、專業(yè)應急部門之間信息通暢。

2、疏導小組按照應急預案的規(guī)定程序，根據(jù)單位的實際情況，合理的疏散、分流人群，將人員迅速安全撤離現(xiàn)場，到指定地點集合，清點。

3、醫(yī)護小組積極營救、保護、轉移現(xiàn)場受傷人員，將傷員送到就近醫(yī)院，對危重傷員進行現(xiàn)場搶救。

4、警戒保衛(wèi)小組的職責是設置警戒線，保護現(xiàn)場，維持秩序和治安，保障救援隊伍、物資運輸和人員疏散等交通的暢通。

5、排險搶修小組的職責是啟用應急設備和器材，關閉危險設施，轉移危險物品和重要的設備設施，控制險情。

6、后勤保障小組為應急救援行動提供所需物資，保證人員和物資的運輸。幼兒園校車交通事故應急處理預案

一、適用范圍

本預案適用于本園幼兒校車發(fā)生交通事故的情況處理

二、應急程序

1、如幼兒園校車發(fā)生交通事故，在場人員首先以保護兒童的生命安全為原則，立即組織緊急搶救（送就近醫(yī)院），同時撥打報警電話并通知學校領導。

2、由學校及時通知家長，做好家長的安撫工作。

3、同時在1小時內(nèi)電告上級主管部門，并在12小時內(nèi)用書面形式詳細報告事故發(fā)生的時間、地點、傷亡情況以及經(jīng)濟損失狀況。

幼兒園幼兒一般事故應急處理預案

一、適用范圍

本預案適用于本園幼兒一般事故的處理

二、應急程序

一般事故（如跌傷、骨折、縫針等）應立即將幼兒送往醫(yī)院治療，同時通知家長。跌傷幼兒如無創(chuàng)口而有腫脹淤血時，保健老師立即先用冰塊敷；懷疑骨折的幼兒立即固定其患病部位，防止骨折錯位，加重病情；如幼兒跌傷后有創(chuàng)口，保健老師應立即用雙氧水清洗傷口，并用生理鹽水沖洗后用干凈紗布簡便包扎，然后立即送醫(yī)院就診。

發(fā)生重大事故如燙傷、溺水、觸電等應通知家長同時將患兒送醫(yī)院就診。一般事故在二天內(nèi)向上級匯報，重大事故立即匯報，保健老師做好事故登記報告。發(fā)生事故后要及時汲取教訓，分析事故原因，做好善后處理。特種設備事故緊急處理預案

當幼兒園內(nèi)的鍋爐、水處理、配電設備或升降機等特種設備發(fā)生重大危險事故，我們首先要以人為本，搶救被困、受傷人員，組織其他人員安全撤離現(xiàn)場，以保證人員的生命安全；同一時間撥打119、120等急救電話，并向園長和上級有關部門匯報；同時保護現(xiàn)場，等待相關部門調(diào)查；做好事故登記報告；還要做好家長和教職工的安撫工作。

發(fā)生事故后要及時吸取教訓，分析事故原因，做好善后處理。

幼兒園防范暴力事件的應急預案

為有效預防幼兒園暴力事件的發(fā)生，及時處置危及師生安全的各類事件，有效地控制事態(tài)的擴大，切實保障廣大師生生命與國家財產(chǎn)的安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序，特制定本預案。

一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：

恐怖分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為等。

二、預防措施：

1、由符合條件的專職保安擔任門衛(wèi)，嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進入學校。為防止非法侵入，學校圍墻須是不易攀越，嚴格值班監(jiān)視制度。

2、加強對園內(nèi)有精神病癥狀的人員的管理。為確保幼兒園安全，具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進行鑒定，一旦確診為精神病人，幼兒園應勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予幫助照顧。

3、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，并做好矛盾的化解工作。

4、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

5、積極組織師生進行防范暴力事件的演習，提高師生的防范和自救能力。

三、事件的處理：

一旦發(fā)生學校暴力事件，務必以保護學生的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

1、報警。可按緊急報警按鈕或撥打“110”報警電話。

2、選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。

3、保護有關對象及全體學生，將保護者護送到安全處。

4、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救，并通知家長或親屬。

5、將情況速報縣教育局。

6、在警方的指導下維持秩序，配合警方調(diào)查，作善后處理。

四、組織機制：

1、幼兒園安全工作領導小組統(tǒng)一組織事故的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負責，園長在由園長指揮，園長不在由分管安全工作校長指揮，輔導員、保健教師等以此類推。

2、各類人員分工明確、行動步驟清晰。

具體人員安排：

報警人員：

周旋應付人員：

護送幼兒轉移的人員：各班辦主任

將傷者送往醫(yī)院的人員：

向局報告的人員:

火災應急滅火疏散預案

為了保護師生員工人身、財產(chǎn)和公共財產(chǎn)安全，提高滅火戰(zhàn)術、技術水平和快速反應能力，贏得戰(zhàn)機，及時有效的撲滅火災，迅速疏散人員，將危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，特制定本應急滅火疏散預案。

一、成立組織機構：

二、火災應急處置程序

1、幼兒園師生員工一旦發(fā)現(xiàn)幼兒園發(fā)生火災，應立即報警（一是向“119”報警；二是向幼兒園領導報警；三是向發(fā)生火災班組或周圍師生報警）。

2、幼兒園領導接到報警后，應立即趕往火災現(xiàn)場，組織實施指揮工作，迅速集結人員，對滅火工作進行任務分配。

3、總指揮可根據(jù)火勢情況，決定采取破拆、停電、供水和尋求相鄰單位支援等措施。

4、迅速收集各班工作情況，公安消防隊到達火災現(xiàn)場后，立即匯報火災現(xiàn)場實況，聽從公安消防隊指揮員分工，組織幼兒園保教人員配合公安消防隊進行火災撲救工作。

5、火災撲滅后，保護好火災現(xiàn)場，做好善后工作。

三、報警程序

1、無論任何班組發(fā)現(xiàn)火災應立即向幼兒園領導和“119”公安消防隊報警；

2、正確的報警方法：

發(fā)現(xiàn)起火源，應當保持冷靜，火警電話為全國統(tǒng)一號碼“119”。撥通后，應當向接警的公安人員簡明講清楚以下幾個內(nèi)容：

①報警人姓名、住址、工作單位、聯(lián)系電話號碼；

②失火的準確地理位置； ③能夠了解的失火情況，如：起火時間、燃燒的特征、火勢大小、有無被困人員、有無重要物品、失火周圍有何重要建筑，消防車如何方便地進入火災現(xiàn)場等等；

④耐心回答“119”接警人員的詢問；

⑤打完電話，應組織人員到各個路口引導消防車和消防隊員快速進入火災現(xiàn)場。

3、幼兒園領導接到報警后，應立即趕赴火災現(xiàn)場，并及時通知事故發(fā)生班組值班人員或電工切斷著火部位的電源，組織相關人員迅速集結，按本預案組織實施，并及時向上級有關領導匯報。

4、門衛(wèi)值班人員應在火災事故期間，嚴格控制出入車輛和人員。

四、撲救初期火災的程序和措施

1、指揮人員統(tǒng)一指揮，實施滅火。在指揮人員尚未到達的情況下，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災，防止火勢蔓延（此時各班組的消防器材可以統(tǒng)一調(diào)用，事后由幼兒園補充）。

2、如發(fā)現(xiàn)有人員被火勢圍困，應先救人，后救火；如發(fā)現(xiàn)有易燃易爆危險物品受到火勢威脅時，應迅速組織人員將易燃易爆物品轉移到安全地點。

火場尋人方法，主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種。進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或墻壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，并采取呼喊、查看、細聽、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場尋人，要注意在出入口通道、走廊、門窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員。救人時應注意安全，進入火場要帶手電和繩子。火場煙霧彌漫，沒有防毒面具，可用濕毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水后蓋在身上，防止灼傷。

3、如起火物為油漆、香蕉水等易燃易爆物品，應在確定無爆炸危險的情況下，用干粉滅火器、沙石等物品進行撲救，用水將周圍的可燃物品淋濕，嚴禁用水撲救香蕉水等易燃易爆物品；如不能確定有無爆炸危險，應在安全地點做好準備的情況下，等待公安消防指揮人員的調(diào)令和火場指揮員的命令。

4、在公安消防隊到達火場后，應聽從公安消防部門的指揮人員的指揮，配合滅火工作。

五、應急疏散組織程序和措施

1、在發(fā)生火災時，先疏散被火勢圍困的人員，其次再進行受火勢圍困的物資疏散。疏散時，要注意疏散人員自己的安全，疏散后的物資要放在不影響消防車通道和利于火災撲救的安全地點，疏散物資的放置點要留有1至2名人員看守，防止疏散后有物資形成新的火點。

2、在疏散時，要先疏散容易起火物資和貴重物資。

3、在公安消防隊到達火場后，應聽從公安消防人員的指揮進行疏散工作。

六、救護工作

1、保健醫(yī)要迅速組織人員準備好搶救器械、藥品等，迅速趕赴火災現(xiàn)場，一旦有人受傷緊急實施搶救。

2、如有人受傷或中毒，應根據(jù)傷勢情況處理，必要時撥打“120”救護車。

七、安全防護警戒程序和措施

1、門衛(wèi)在接到火警后，應首先控制車輛和無關人員進入幼兒園，同時迅速通知幼兒園門口停放的車輛離開。

2、應派一名同志到主要路口引導消防車和消防隊員快速進入火災現(xiàn)場。

3、火災撲滅后，要全面檢查現(xiàn)場，消滅遺留火種，并派人保護好火災現(xiàn)場，等待公安消防監(jiān)督人員對火場進行現(xiàn)場調(diào)查。

八、火災原因調(diào)查

1、火災原因調(diào)查組由總指揮任組長，其它成員擔任組員，其任務是：對發(fā)生每一起火災，特別是重、特大火災，都要及時查明原因，或協(xié)助消防部門查明原因，堅持“三不放過”（原因沒有查清不放過，事故責任和群眾沒有受到教育不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。

2、調(diào)查火災原因的方法和步驟：

（1）保護現(xiàn)場；

（2）認真調(diào)查訪問；

（3）仔細檢查現(xiàn)場；

（4）配合消防部門進行技術鑒定；

（5）配合進行分析認定原因，認定火災原因，包括起火時間，起火部位和起火點、起火物和起火源，火災性質(zhì)和責任。要求：認定有據(jù)，否定有理，正面能認定，反面推不倒。

（6）寫出調(diào)查報告，即經(jīng)過綜合分析認定，要把確定的火災原因，火災責任和應吸取的教訓，寫成火災事故調(diào)查報告，并存檔。

九、全各班組要依據(jù)幼兒園的預案，一旦發(fā)生火災，幼兒園各班組的人員協(xié)調(diào)配合，通力合作。

幼兒園防震疏散應急預案

一、指導思想

為使廣大師生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護的應變能力。

二、組織領導

防震疏散總指揮：園長

防震疏散副總指揮：副園長

防震疏散小組成員： 以幼兒園園長帶領的各口各面人員、各班班主任等

三、防震疏散指揮人員職責

防震疏散指揮人員要有組織、有計劃的開展。各班班主任老師及防震疏散小組成員起著重要的作用，各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識的宣傳，讓幼兒懂得一些地震知識和自救方法，防震總指揮要做好人員分工，一旦發(fā)生地震必須親臨指揮，確保師生人身安全。

防震疏散指揮人員應做到：

明確職責，責任到人。一旦發(fā)生地震，防震疏散領導小組成員要在第一時間到達所負責的崗位，每層樓的樓梯口、疏散口、每個拐彎處等，都有專人負責。

四、地震發(fā)生時的應急避震

當聽到地震發(fā)生的信號后，全體師生應立即開始疏散，應該做到：

1、要保持鎮(zhèn)定，穩(wěn)定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措。盡快帶幼兒到指定地點，躲避到安全地帶，千萬不要匆忙逃離，防止房屋坍塌砸傷。

2、在室內(nèi)來不及逃離的幼兒，老師應引導幼兒立即就近躲避，采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護身體避免被砸，但不要靠近窗口。

教師教會幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

3、正在二樓走廊的師生，也應立即選擇有利的安全地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

4、在一樓院內(nèi)的師生，應跑到空曠的院子里，避開建筑物和電線，用雙手放在頭上。

5、正在二樓平臺活動的師生，可不急于馬上回到一樓院內(nèi)，應就地在平臺躲避，在老師指揮下臥倒或蹲下，并用雙手保護頭部。

6、在教研室備課的教師聽到發(fā)生地震的信號后，應立即停止手頭工作，馬上趕到自己班級幼兒的活動地點，協(xié)助帶班教師組織幼兒集合和疏散。

7、防震指揮人員要按預先的分工，迅速到每個地點檢查避震和疏散情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。

五、疏散的集中地點和路線

等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地點為五龍?zhí)豆珗@。

疏散時注意事項：

1、要有秩序地疏散，二樓四個班級的幼兒，分別在東西兩個樓梯下樓，下樓時教師要引導幼兒不要擁擠，避免跌倒以免擠壓、擠傷。

2、防震領導小組成員應在每層樓的樓梯口和疏散口接應，協(xié)助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過程中，引導幼兒雙手護頭，以防被砸；要迅速有序的前進，不要慌亂奔跑；疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

3、各班師生到達集中地五龍?zhí)逗髴⒓辞妩c人數(shù)，并向總指揮報告，確保不漏掉一名幼兒。

第三篇：幼兒園應急預案（通用）

幼兒園應急預案（通用3篇）

在平平淡淡的學習、工作、生活中，沒準兒會出現(xiàn)一些突發(fā)事故，為了提高風險防范意識，把損失降到最低，常常要提前編制一份優(yōu)秀的應急預案。那么什么樣的應急預案才是好的呢？以下是小編為大家整理的幼兒園應急預案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園應急預案1

為確保幼兒園防洪抗汛各項應急工作高效，有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)市政府、市教育局有關工作指示，結合我園工作實際，特制定本方案。

一、應急機構的組成1、領導小組幼兒園防洪抗汛工作在上級領導小組的領導下組織實施。

防洪抗汛領導小組組長：李炳仁副組長：烏日格、王健萍成員：全體行政班子人員組成園長室為指揮部，康磊任聯(lián)絡員。

2、主要職責

（1）加強領導，健全組織，強化工作職責，加強對防洪抗汛工作研究，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

（2）充分利用各種渠道進行防洪抗汛知識的宣傳教育，組織、指導全園師生防洪抗汛知識的普及教育，廣泛開展防洪抗汛中的自救和互救訓練，不斷提高全園師生防洪抗汛的意識和基本技能。

（3）認真搞好各項物資保障，嚴格按預案要求積極籌儲，落實飲食飲水，防凍防雨、教材教具，搶險設備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

（4）采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行防洪抗汛工作，把防洪抗汛造成的損失降到最低點。

（5）調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。

二、防洪抗汛的應急行動

1、分工見（消防緊急預案》。

2、接到上級指示或通知后，領導小組立即進入臨戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)布有關消息和警報，全面組織各項防洪抗汛工作。各有關組織隨時準備執(zhí)行防洪抗汛任務。

3、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查，封堵、關閉危險場所，停止各項室內(nèi)大型活動。

4、加強對易燃易爆物品、有毒有害化學品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電，機房庫房等重要設備，場所的防護，保證防洪抗汛順利進行。

5、加強全園師生宣傳教育，做好師生、幼兒家長思想穩(wěn)定工作。

6、加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握基層情況，全力維護正常教學、工作和生活秩序。

7、按預案落實各項物資準備。

8、各級領導小組在園長室統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災。

（1）迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。

（2）迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(tǒng)（應急照明系統(tǒng)除外）和各種明火，防止災后滋生其它災害。

（3）迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。

（4）加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護，加強園內(nèi)外值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動。

（5）迅速了解和掌握系統(tǒng)受災情況，及時匯總上報。

三、其它

1、進入防洪抗汛緊急狀態(tài)后，幼兒園將根據(jù)市政府、市指揮部，市教育局的命令指示通過電話、口授、會議等形式傳達各種命令，指示。

2、在防洪抗汛應急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。

3、本預案從20xx年6月1日起正式施行。

幼兒園應急預案2

XX年3月25日，項目部組織開展應急的預案演練。本次演練分為四個部分：第一部分，熟悉演練計劃和應急知識培訓；第二部分，緊急集合；第三部分，現(xiàn)場救助；第四部分，現(xiàn)場滅火。

首先由項目經(jīng)理把演練計劃對大家做以說明，然后專職hse協(xié)調(diào)員就滅火器的使用、呼吸器的正確佩戴和使用步驟做了詳細講解，接著進行了應急知識培訓。

隨三聲急促的長哨音發(fā)出的緊急集合信號，營地所有人員在聽到警報后，在最短的時間內(nèi)到緊急集合點集合，以宿舍為單位各自清點人數(shù)，并組織撤離。

現(xiàn)場救助要求演練模擬施工現(xiàn)場人員受傷情形，我現(xiàn)場救助人員在接到求救的通知后，在第一時間內(nèi)趕到施工現(xiàn)場進行救助，并組織人員用擔架抬傷者上應急車。

演練模擬火災現(xiàn)場，我機組人員在發(fā)現(xiàn)火源時采用消防用石棉布隔絕空氣，但不幸吸入毒氣暈倒，現(xiàn)場急救隊一面采取搶救，一面進行組織滅火。整個演練歷時1小時29分，充分展示了項目部應急機構對突發(fā)事件的應急反應速度以及對應急程序的執(zhí)行效果。

通過這次演練，驗證了火災應急預案的合理性和可靠性，普及了消防知識和火災逃生常識，熟悉了火災應急啟動和處置的程序，加強了對火災防范和應急支持的能力。

通過演練，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散人群；如何自救和逃生。使大家認識到時間就是生命，時間就是金錢，在遇到火災等突發(fā)情況后，根據(jù)平時掌握的逃生路線及時撤離至集合點是減少人員傷亡和火災應急處置的最關鍵環(huán)節(jié)，在今后緊急集合演練還要定期和不定期的進行。

幼兒園應急預案3

保護幼兒生命安全，促進幼兒健康成長，為幼兒園工作的首要任務，也是每一位教育工作者的.重大責任和義務。為確保幼兒安全，在發(fā)生火災時，能迅速、高效、有序地組織幼兒避險，最大限度地減少幼兒傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)《中華人民共和國消防法》《消防法實施細則》等法律、法規(guī)和上級教育行政部門及消防部門的要求，結合幼兒園實際情況，特制定本預案。

一、組織機構

成立消防應急組織機構，落實人員分工，明確職責要求。

（一）成立由園長、保健人員、各班班主任組成的防火領導小組；

（二）后勤人員組成滅火行動組，積極協(xié)助專業(yè)滅火人員的工作；

（三）各班教師、保育員負責疏散引導幼兒；

（四）保健大夫協(xié)助醫(yī)療人員負責救護工作。

二、日常工作的要求

（一）設定防火的報警點。

防火領導小組要定期檢查、不斷完善防火設施，消防栓處于開啟狀態(tài)，綠色通道標志明顯，每班配有緊急疏散圖。

（二）幼兒在園活動時，活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài)，各通道必須保持暢通；

（三）食堂的操作間、加工間保持通風。

排油煙機要定期清洗，不留油垢；

（四）加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓，工作人員做到會使用滅火器。

結合教育內(nèi)容進行防火演習，使其掌握緊急情況下的逃生技能。

三、報警和火災應急處理

（一）發(fā)現(xiàn)火災，必須立即撥打119報警。

在報警電話中，要說明以下情況：起火單位、位置、著火物、火勢大小、火場內(nèi)有無化學物品及類型、著火部位、報警人姓名、單位及所用電話等，并派人員在醒目處等候接車；

（二）報警的同時，開啟消防電源，打開應急照明設施和安全疏散標志；

（三）消防人員到達前，由滅火行動組盡力控制火勢蔓延；

（四）若火場內(nèi)有人員，則應用滅火器具減弱火勢對人員的威脅，全力疏散、搶救人員脫險逃生；

（五）對可能造成人員傷亡、發(fā)生爆炸事故、燒毀重要物資、形成大面積燃燒等影響全局的情況，應列為主要方面予以處理；滅火行動組應分秒必爭，迅速行動，找準著火點，果斷撲救，抓住時機，不等不靠，為繼續(xù)開展全面深入的撲救工作打下良好基礎；無關人員要遠離火場，保持道路暢通，便于消防車輛駛入；

（六）撲救固體物品火災，使用滅火器；撲救液體物品火災，使用滅火器、沙土、濕的棉被等，不可用水；

（七）不得組織幼兒滅火；

（八）及時報告主管單位領導。

第四篇：幼兒園各類應急預案

幼兒園

各類應急預案

年9月

2017

幼兒園安全應急預案目錄

1、幼兒園地震應急預案------------------------2—3頁

2、防洪澇等自然災害應急預案-------------------4--5頁

3、大型活動突發(fā)事件處置應急預案---------------6--7頁

4、園外活動事故應急預案----------------------8--9頁

5、幼兒園體育教學中突發(fā)傷害事件應急預案------10-11頁

6、幼兒園踩踏事件應急預案--------------------12-13頁

7、幼兒園食物中毒事件應急預---------------------14頁

8、幼兒園校園暴力事件應急預案----------------15-16頁

9、被盜案件應急預案------------------------------17頁

10、交通事故應急預案-----------------------------18頁

安全事故應急工作領導小組

組 長： 聯(lián)系電話：

副組長： 聯(lián)系電話： 成 員：

應急工作領導小組成員職責

1、組長：負責綜合協(xié)調(diào)指揮全面應急救援工作；

2、副組長：負責協(xié)助組長迅速查明事故的性質(zhì)、類別、影響范圍等基本情況，制定救援方案；并實施防止事故擴大的安全防范措施；統(tǒng)一組織施救隊伍開展具體工作。

3、成員： 職責：負責后勤保障。統(tǒng)一指揮后勤隊伍，做好事故緊急善后處理工作。

4、成員：

職責：協(xié)助郝江坤做好事故緊急善后處理工作。

5、成員： 職責：負責樓梯口疏散

-******8-

第五篇：幼兒園各類應急預案

淮安市承德路幼兒園

各 類 應 急 預 案

二〇一七年

編

幼兒園安全應急預案目錄

1、幼兒園地震應急預案

2、防洪澇等自然災害應急預案

3、大型活動突發(fā)事件處置應急預案

4、園外活動事故應急預案

5、幼兒園體育教學中突發(fā)傷害事件應急預案

6、幼兒園踩踏事件應急預案

7、防火工作應急預案

8、幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案

9、幼兒園食物中毒事件應急預案

10、幼兒園校園暴力事件應急預案

11、傳染病預防與控制應急預案

12、被盜案件應急預案

13、交通事故應急預案

14、其他突如其來的傷害事故應急預案

各類應急預案

為了保障全園師生健康的學習、工作和生活，促進幼兒園保教工作順利開展，防范各類事故發(fā)，降低和控制安全事故的危害，依照上級有關文件要求和相關法律法規(guī)，從我園實際出發(fā)，按照“安全第一，預防為主”的原則，加強幼兒園安全工作，提高幼兒園應急速度，保證應急工作高效、有序的開展，確保意外事件發(fā)生后能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地開展好各項工作，特制定本應急預案。

一、適用范圍

（一）食物中毒事故。

（二）傳染性疾病。

（三）自然災害造成建筑物倒塌或突發(fā)性危房倒塌事故。

（四）火災事故。

（五）學生活動意外傷害事故。

（六）其它不可預見的事故。以上事故，團體受傷害3人以上視情況啟動該預案。

二、指導思想

在區(qū)教育局的統(tǒng)一領導下，以“三個代表”重要思想為指導，認真學習和貫徹國務院關于“沉著應對、措施果斷、依靠科學、有效防治、加強合作、完善機制”的方針，維護廣大師生員工的生命安全和教育改革發(fā)展的大局。

三、應急處理領導機構

（一）安全事故應急工作領導小組

組 長：方正麗（園長）

聯(lián)系電話：***

副組長：劉

瀟（后勤）

聯(lián)系電話：***

盧暑珠（業(yè)務）

聯(lián)系電話：*** 成員：各班班主任等

（二）應急工作領導小組內(nèi)設四個組

1、綜合協(xié)調(diào)指揮組（組長：方正麗

成員：盧暑珠）

職責：（1）全面指揮協(xié)調(diào)應急救援工作；（2）組織落實應急領導小組交辦的其它工作。

2、現(xiàn)場處置組（組長：張翠平成員：袁傳麗）

職責：（1）迅速查明事故的性質(zhì)、類別、影響范圍等基本情況，制定救援方案；（2）具體制定并實施防止事故擴大的安全防范措施；（3）統(tǒng)一組織施救隊伍開展具體工作。

3、后勤保障組（組長：劉瀟 成員：劉素娟）職責：（1）統(tǒng)一指揮后勤保障隊伍；（2）籌措調(diào)集應急工作所需的物資和資金；（3）做好事故緊急善后處理工作。

4、宣傳報道組（組長：王露 成員：李靜）職責：負責宣傳報道和材料的整理與上報工作。

幼兒園地震應急預案

一、緊急疏散原則

指揮得力

謹慎從事

全體動員

及時疏散

保護師生

減少損失

二、地震臨震應急反應

（一）緊急避震

1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。

2、在教室內(nèi)的學生，應立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。

3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。

4、臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

5、在走廊的幼兒，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗口邊。

6、在教室外的幼兒，應在教師指揮下跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。

7、老師要按預先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當措施的，要及時糾正。

（二）緊急疏散：根據(jù)幼兒園各年級所處位置及幼兒 年齡特點，緊急疏散的具體要求是：

1、拉響警報：聽到警報（鈴聲）后由班主任或任課教師組織本班級幼兒立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒有大反應，幼兒再次拉響警報（鈴聲），各班級應馬上按照幼兒園規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學樓。

2、撤離路線：大一班幼兒從班級門直接撤離至操場，中班幼兒直接從二樓撤離至操場，小班幼兒從一樓西門迅速撤離至操場西開闊地。

在日常學習中要教育幼兒，地震時第一不能跳窗戶，第二不能一窩蜂似地往外擠，應在老師的帶領下，全班小朋友一齊行動，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶操持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人；避開室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時緊急撤離；把小班安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。

要求：①、上課時發(fā)生震情：

1、做到不驚慌、采取就近避險。

2、必須按疏散線路疏散，各班成兩路縱隊通過走廊，以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時要按指定路線，不要擁擠。

3、遇到災情，千萬不要跳窗戶。

4、各班教師負責指揮幼兒疏散，不得擅離崗位，有秩序將學生撤離到操場。

5、各門口口要有教師指揮。

6、疏散過程中，讓幼兒以雙手護頭或書包、書本護頭，以防被砸。

7、疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。

8、疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

9、各班幼兒到達集中地后，幼兒要蹲下，保護頭部。以班為單位集隊，各班應立即清點人數(shù)，并向園長報告。

② 課間發(fā)生震情：

1、值班教師、值周教師負責組織住校幼兒的疏散。

2、轉向處有教師或管理員指揮幼兒通過，避免碰撞、踩傷。

3、要求值班教師每人自備手電筒。

4、教育幼兒如遇災情，要聽從指揮疏散。

（三）自救互救

疏散后，各工作小組履行自己的職責，進行震后的自救工作。

三、災情速報

（一）災情速報對象：災情內(nèi)容向上級地震部門、旗政府、教育局主要領導和分管領導、各專業(yè)防救組責任單位匯報。

（二）災情速報的內(nèi)容包括：震感、人口傷亡、經(jīng)濟損失等情況。

（三）速報程序：

1．幼兒園應急疏散領導小組立即啟動相應的地震應急預案，在1小時內(nèi)了解下列情況：

（1）影響范圍：指地震造成有感程度和破壞范圍。

（2）人口影響：指人員傷亡情況。

（3）經(jīng)濟影響：指地震對建（構）筑物、生命線工程、重大工程、重要設施、設備的損壞與破壞等情況，對當?shù)厣a(chǎn)的影響程度以及家庭財產(chǎn)的損失等。

2．地震災情的速報實行統(tǒng)一指揮、分級管理、專人負責和按程序速報的原則。

3．災情速報人員分工：

（1）指揮組與宣傳報道組：收集了解地震及震后全面情況，向上級有關部門報告。

（2）疏散組：報告人員到達疏散地點

（3）醫(yī)療救護組：匯報人員傷亡情況。

（4）消防治安組、匯報道路、建筑物的破壞情況。

（5）宣傳報道線：總結匯報此次地震總體情況

防洪澇等自然災害應急預案

1、在接到洪澇災害的預警警報或遇到突發(fā)的山洪災害后，立即啟動本預案。每一位教師都應在思想上高度重視，不可有絲毫懈怠，要頭腦冷靜沉著，勇敢地面對，盡最大地努力，使洪澇災害造成的損失減低到最地程度。

2、一旦洪澇爆發(fā)，必須堅持先救人后救物；先保護兒童再保護財產(chǎn)的原則。情況危急時，應立刻將兒童帶到安全地帶，決不允許出現(xiàn)讓兒童回家、亂跑等現(xiàn)象。

3、第一時間搶險、搶救與呼救報告并重。被圍或事故人員在可能的情況下要及時以快捷、準確的方式發(fā)出求救信號。在場人員或事故發(fā)現(xiàn)者，無論有任何重要之事，都要立即放棄，以最快的時間投入到搶險救災工作中。同時在第一時間報告給幼兒園防汛保安領導小組，以便迅速組織搶救工作。

4、全力搶救，如實上報。幼兒園防汛領導小組要勇于面對山洪災害的發(fā)生，及時、全面的組織搶救工作，幼兒園領導和搶險隊員要恪盡職守、勇于參戰(zhàn)，共產(chǎn)黨員、共青團員要身先士卒、沖鋒在前。要把師生生命安全放在第一位及時把災情向教育局匯報，決不允許有遲報、謊報和虛報現(xiàn)象的發(fā)生。

5、確保安全，注重實效。洪澇災害的搶險，首先要注重自身安全，不可盲目搶險而造成新的事故,并實行二十四小時值班制度，值班電話由專人看守。

6、若出現(xiàn)貽誤戰(zhàn)機、見危逃避，謊報和緩報災情，玩忽職守或臨陣脫逃者，按有關嚴肅處理。

7、幼兒園搶險隊組成人員： 隊長：方正麗

隊員：劉瀟、盧暑珠、張翠平

大型活動突發(fā)事件應急預案

為及時、高效、妥善地處置好幼兒園大型集體活動突發(fā)事故，堅持以人為本，預防為主，統(tǒng)一領導，快速反映，依法規(guī)范，協(xié)同應對的原則。保護師生的生命安全，維護社會穩(wěn)定及校園安寧，特制定本預案。

一、領導小組

組 長：方正麗

副組長：劉瀟

成 員：盧暑珠 參加活動班級的班主任、教師及保育員

領導小組主要負責活動期間的日常事務，上傳下達領導各項指示和工作要求。

二、職責

1．各班主任為本班活動期間第一安全責任人，年級年組長為本年級安全責任人。活動期間班主任和配班教師不得離開本班幼兒，隨時掌握本班幼兒情況，遇到特殊情況及時做好本班幼兒的疏散和控制，并向有關領導報告。

2．活動負責人要及時做好整個活動的調(diào)度和控制，穩(wěn)定好全體師生的秩序。行政條線、保育條線人員各就各位，不得擅自脫離崗位，隨時負責安全、疏導工作。一旦發(fā)生事故及時進行疏散，避免發(fā)生擁擠踩踏事故的發(fā)生。

3．脫離事故現(xiàn)場后，各班主任、教師迅速組織好本班幼兒的秩序，整理好隊伍、清點好人數(shù)，不允許幼兒擅自離開隊伍。對沒有到場的，要做好登記，并及時上報現(xiàn)場負責領導。

4．負責活動前預警、活動后上報、事故動態(tài)分析、組織安排人員救援，活動中事故的救援與處理等工作。

三、出現(xiàn)突發(fā)事件的處理辦法

1．班主任負責有序疏散人群。

2．要用學到的安全知識進行自救。

3．及時送到急救中心或打120。

4．及時向領導報告事件情況以及向上級報告。

5．最后要查明事故原因，追究相關責任人。

6．校園事故發(fā)生時，迅速了解、收集和匯總事故有關情況，及時向應急現(xiàn)場指揮部提供各種相關信息和資料；負責與事故現(xiàn)場指揮人員和教育局、市政府及衛(wèi)生、公安等部門保持聯(lián)系。

7．組織事故損失、人員傷亡情況調(diào)查；評價、了解、匯總應急工作出動的救護人數(shù)，搶救傷員等情況。

8．發(fā)生事故，要組織人力及時搶救受困和受傷師生，確保師生生命安全，及時將事故上報主管領導。

9．視情況報110、120請求援助。并拉好警戒線保護好事故現(xiàn)場。

四、相關事項

1．堅持及時報告，及時處理制度。

2．該預案如無特殊變化，將作為長期大型活動安全工作依據(jù)。

3．本預案從頒發(fā)之日起實施。

園外活動事故應急預案

為了預防和減少園外集體活動事故的發(fā)生，保障幼兒的人身安全，根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《幼兒傷害事故處理辦法》的精神，制定本應急預案。

一、可能引發(fā)園外集體事故的原因。

可能引發(fā)園外集體事故的原因很多，比較復雜，有園方教育管理和幼兒方面的因素；也有車輛和活動場所方面的因素，歸納起來主要有：

1、園方未對幼兒進行必要的安全教育。

2、帶隊教師疏于管理。

3、幼兒不遵守活動紀律擅自自行活動或離隊。

4、租用的車輛車容、車況差、安全性能差、駕駛員疲勞駕車、超載、超速、隨意變道、闖禁令標志、駕駛員技術不熟練、應變能力差。

5、場所的設施、設備、器械（具）等存在隱患，不符合國家安全標準等。

三、預防辦法

1、出發(fā)前，通過各種途徑，家園小報、家園園地、園黑板報等家園一致地對幼兒進行紀律和安全教育，增強幼兒的自我保護意識。

2、加強對教師進行責任意識的教育，要求教師把嚴格貫穿于本次園外集體活動的全過程，尤其是穿越馬路時，教師要有防范措施。

3、幼兒與教師穿著校服，統(tǒng)一著裝，活動前檢查好幼兒穿戴，便于認領、識別和排除不安全因素。

4、要求車輛單位選派能自覺遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗豐富、技術熟練的駕駛員和車容、車況、安全性能好的車輛為園外集體活動服務，乘車途中教師檢查門窗，站在車輛重要位置中。每輛車配有一位負責人。

5、活動前，園方派專人到活動場所，實地查看活動器械（具）、設備設施是否存在安全隱患。

5、把園外集體活動委托給有資質(zhì)的旅行單位，并要旅行單位為此次活動購買保險。

四、處理程序

在園外集體活動一旦發(fā)生事故，一般應按下列程序處理： 報告和報警：

1、園外集體活動中的交通事故應立即報警。

2、以最快的速度把受傷幼兒送往就近指定的醫(yī)院救治，并通知家長。

3、重大事故立即成立事故處理小組，統(tǒng)一指導指揮協(xié)調(diào)。

4、如果事故由園方管理和幼兒自身原因引起的，可參照園內(nèi)幼兒意外傷害事故的處理程序開展工作；如果事故是由活動場所的活動器械（具）、設施設備引起的，幼兒園要與活動場所、組織單位交涉，并配合進行善后處理工作，一般事故三天書面報告局辦，重大事故立即報局辦、可先口頭后書面。

幼兒園體育教學中突發(fā)傷害事件應急預案

為了確保體育教學中傷害事故發(fā)生后，應急工作高效、有序地進行最大限度地減少傷害，加強領導，確保體育教學工作有序開展，結合我園實際情況，特制定本預案。

一、應急機構及職責

（一）領導小組： 組

長：方正麗 副組長：劉瀟、盧暑珠 成 員：各班級班主任

（二）主要職責

1.加強領導，健全組織，強化工作職責，完善應急預案的制定和各項措施的落實。2.充分利用各種渠道進行體育安全知識的宣傳教育，組織、指導體育安全常識的普及及教育，廣泛開展體育安全和有關技能訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和技能。

3.認真搞好各項物資保障，嚴格按照要求積極落實教材教具、搶救物資，強化管理，保持良好的備戰(zhàn)狀態(tài)。

4.采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把傷害降到最低點。5.調(diào)動一切積極因素，全面保證和促進學院安全穩(wěn)定。

二、應急行動

（一）體育教師第一時間采取緊急措施，防止受傷學生受到進一步傷害，保護好學生。

（二）按學生傷害程度決定及時進行現(xiàn)場處置，不能處理的通知園醫(yī)務室。

（三）醫(yī)務室不能處理時應立即向班主任、保教處等主管部門負責人進行報告，同時要求派車送醫(yī)院或報告120急救中心。

（四）等情況基本穩(wěn)定以后，班主任要與幼兒家長聯(lián)系，通知幼兒家長到醫(yī)院。

（五）主管部門負責人了解現(xiàn)場情況，并決定是否向分管園長或園長報告。

三、傷害事故后有關行動

（一）主管部門負責人調(diào)查事故發(fā)生原因，分清責任歸屬。

（二）及時匯報總結。

四、其它

在應急行動中，各部門要密切配合，服從指揮，確保各項工作的落實。

幼兒園防踩踏措施及應急預案

為加強幼兒園安全管理工作，防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏意外事故，特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及應急預案。

一、成立處置突發(fā)事件的領導小組： 組

長：方正麗 副組長：劉瀟

成 員：盧暑珠、張翠平

二、機構職責：

1、加強領導，健全組織，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。

2、幼兒園園長要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識。

3、幼兒園園長要經(jīng)常性地對幼兒園教學和生活設施、設備以及場地、房屋和設備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改；要確保走廊、樓道的暢通。

4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。

5、安全負責人履行值日工作職責，堅守幼兒園，有事外出必須告知另外安全負責人，或請其他負責人代履行值日工作職責。

6、印制全園教師通訊錄，并定期核對電話號碼，確保通訊錄中能有一個電話暢通。

7、學生密集出入時，每個出入口安排一名教師維持秩序。

三、教師職責及對幼兒的安全教育要求

1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，教育幼兒在走廊通過時要靠右行，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有違規(guī)的幼兒要給予批評教育，責令其改正錯誤行為。

2、在上課期間，走廊門都要打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題，便于幼兒及時有效地疏散。

4、幼兒在經(jīng)過走廊發(fā)生踩踏等安全事故時，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大。

5、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告園長，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

6、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對走廊應該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起幼兒的高度重視。

7、上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責任及時報告園長，并負責組織好本班幼兒，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救，但不能要求幼兒走近危險地方；要及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延。要及時電話報警（電話：119）。同時組織幼兒疏散，防止損失擴大。

8、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和園長要注意按照應急疏散指示、標志和圖示進行合理正確的疏散幼兒。

防火工作應急預案

為規(guī)范和加強本校消防安全管理，做到萬一發(fā)生火災時能沉著冷靜的指揮，迅速報警，很好的撲滅初起火源或控制火勢，同時安全的組織疏散全體師生，最大限度的減少火災帶來的危害，確保師生平安的目標，特制訂本應急預案。

一、領導組：方正麗、盧暑珠

二、工作小組：

①滅火行動小組：

組長：方正麗

組員：后勤組人員

主要職責：火災初起時，立即切斷電源，盡快到相應地點取下滅火器進行撲救。如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場人員需要救護，則應盡力想辦法救人。

②疏散引導組：

組長：劉瀟 組員：現(xiàn)場任課教師 各班班主任及各樓道負責老師

主要職責：當火災發(fā)生時，立即到自己崗位，組織指揮師生按預設的次序和通道有序、迅速、安全撤離火災現(xiàn)場。

③通訊聯(lián)絡組：

組長：盧暑珠 組員：張翠平

主要職責：一旦發(fā)生火警，負責與疏散、救護各組聯(lián)絡，控制校園廣播，調(diào)動有關人員到指定地點。應立即報警，先報119救火，再報110維持校門外秩序，根據(jù)人員受傷害情況報120，同時報縣教育局辦公室。

④救護安全組：

組長：劉素娟 組員：后勤人員。

主要職責：當火災發(fā)生時，如有受傷和被困人員，應協(xié)助滅火組和消防人員采取救助措施，及時現(xiàn)場救護或移交120急救中心。

三、預防措施

1、開展消防知識的宣傳工作

根據(jù)消防知識進學校要求，通過廣播、幼兒活動、黑板報等形式，宣傳消防知識，并建立消防宣傳墻，設置消防宣傳長廊，把各項消防制度、防火公約、會議制度、管理網(wǎng)絡圖上墻。

2、加強幼兒園消防硬件建設

設置滅火器箱，配置ABC類干粉滅火器，消防斧（消防水帶、水槍）等，并設置一個公共消防應急箱，學校重點部位配置滅火器。設立總務處為幼兒園消防管理辦公室。

3、設置必要的消防設施標志

在幼兒園內(nèi)設置幼兒園示意圖，標明消防設施，水源和消防宣傳標志。

4、經(jīng)常巡查，排除隱患。

對教室的電源、易燃物的存放和用電、用火安全情況經(jīng)常進行巡查。

四、應急措施

1、發(fā)生火災時，由現(xiàn)場教師向園長或副園長或行政報告，幼兒園領導立即通知廣播室，由廣播室指揮相關人員立即行動，到達預定地點。總指揮或副總指揮迅速到現(xiàn)場和主控室進行指揮。

①切斷電源、廣播告知。（穩(wěn)定情緒第一、沉著冷靜為要，防止引起全園恐慌）

②呼叫119、110，并根據(jù)實際情況呼叫120報至教育局

③打開校門（當班門衛(wèi)）

④滅火行動組到位；撲滅初起火源，關閉門窗，控制火勢，為疏散爭取更多時間。

⑤疏散引導組到位；疏散線路原則上按幼兒出操線路，特殊情況疏散組可臨時根據(jù)火災發(fā)生的地點，做出果斷的疏散線路決定，并加以引導。

2、撤離順序：按發(fā)生火災地點，所在班級同層優(yōu)先原則，先撤離所在班級幼兒，后撤離同層次幼兒（離火源近的班級先撤），再其他層次，這樣既確保重點，又便于撲救人員進出。如火災發(fā)生在課間，由班主任迅速到班級現(xiàn)場指揮撤離，其他教師按要求到樓道指揮。如火災發(fā)生在上課時，由任課教師現(xiàn)場指揮撤離，空課教師按要求到樓道指揮。

五、有關要求

1、沉著冷靜指揮。組織人員按分工合作，沉著冷靜，指揮得當。各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止幼兒因恐慌而跳樓情況發(fā)生，疏散組成員應最后撤離現(xiàn)場。

2、幼兒不得參與救火。幼兒疏散時必須服從教師安排，有序按計劃快步撤離，不得參與救火。

3、穩(wěn)定幼兒情緒。無論幼兒園何處發(fā)生火災，疏散人員都應撤到幼兒園操場、幼兒撤離到安全地帶后，不得任意走動，更不得返回火災區(qū)。班主任或指揮教師迅速清點幼兒人數(shù)，并向指揮教師匯報幼兒情況。如火災是發(fā)生在幼兒午睡時，教師應馬上叫醒幼兒迅速撤離現(xiàn)場，告訴幼兒不需要穿上衣物，為撤離火場爭取更多時間。

4、撲滅初起火災。滅火行動組在火災初起時，要就近起用滅火器，進行緊急撲救，盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關閉門窗控制火勢漫延，為幼兒疏散爭取更多時間，在幼兒末完全撤離前又能確保自己安全的前提下不得撤離火災現(xiàn)場。

5、確保通信聯(lián)絡。在火災發(fā)生時，各組要確保通信聯(lián)絡，及時聯(lián)系，把有關情況報告總指揮。火災發(fā)生后，學校要積極協(xié)助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不放過，事故責任不放過，沒有落實防范措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。

幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案

為了提高幼兒園預防和控制突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力和水平，指導和規(guī)范各類公共衛(wèi)生突發(fā)事件的應急處置工作，減輕或者消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全，維護學校正常的教學秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急條例》、《學校衛(wèi)生工作條例》等法律法規(guī)和規(guī)范性文件，特制定本應急預案。

一、工作目標

1、普及各類突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我保護意識。

2、完善突發(fā)公共衛(wèi)生事件的信息監(jiān)測報告網(wǎng)絡，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發(fā)公共衛(wèi)生事件不在校園內(nèi)蔓延。

二、工作原則

1、預防為主、常備不懈

宣傳普及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治知識，提高全體師生員工的防護意識和校園公共衛(wèi)生水平，加強日常監(jiān)測，發(fā)現(xiàn)病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統(tǒng)一領導

嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對突發(fā)公共衛(wèi)生事件實行依法管理；對于違法行為，依法追究責任。成立幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件防治領導小組，負責組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實幼兒園的突發(fā)公共衛(wèi)生事件的防治工作。

3、快速反應、運轉高效

建立預警和醫(yī)療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證發(fā)現(xiàn)、報告、隔離、治療等環(huán)節(jié)緊密銜接，一旦發(fā)生突發(fā)事件，快速反應，及時準確處置。

三、突發(fā)事件預防

1、高度重視，切實加強對幼兒園衛(wèi)生工作的領導和管理。應經(jīng)常對食堂、教學環(huán)境與生活區(qū)環(huán)境進行自查，盡早發(fā)現(xiàn)問題，及時消除安全隱患。

2、增加幼兒園衛(wèi)生投入，切實改善幼兒園衛(wèi)生基礎設施和條件。

3、采取有效措施，強化幼兒園衛(wèi)生規(guī)范化管理。

1）食堂、自備水等必須向當?shù)匦l(wèi)生行政部門申領衛(wèi)生許可證。食品從業(yè)人員必須持有效健康證、培訓上崗并注意個人衛(wèi)生；對患有“五病”的人員必須100％的調(diào)離。

2）購銷和使用的食品應當定點采購并按規(guī)定驗收，禁止向孩子分發(fā)變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品；食品加工過程和儲藏必須生熟分開；餐飲具必須采用高溫或藥物嚴格消毒，并有保潔措施。

3）食品及其原料貯存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人、專鎖、專保管責任制，強化安全防范措施，防止投毒事件發(fā)生。4）加強幼兒園生活飲用水的管理，防止因水污染造成疾病傳播。5）加強廁所衛(wèi)生管理，做好糞便的無害化處理，防止污染環(huán)境和水源。6）大力開展愛國衛(wèi)生運動，重點搞好食堂衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、和環(huán)境衛(wèi)生，為孩子提供一個安全衛(wèi)生的學習和生活環(huán)境。

7）幼兒園要切實履行職責，做好計劃免疫的宣傳工作，嚴格執(zhí)行新生入學前預防接種證查驗和登記制度，提高學生疫苗接種率，防止疫苗相關性疾病的發(fā)生或流行。

4、加強健康教育，提高師生的防疫抗病能力。

1）落實好健康教育課，普及公共衛(wèi)生知識，引導學生樹立良好的衛(wèi)生意識，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和生活方式。

2）結合季節(jié)性、突發(fā)性傳染病的預防，通過黑板報、宣傳櫥窗、廣播以及校園網(wǎng)等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發(fā)事件的相關知識，提高師生員工的公共衛(wèi)生意識和防治突發(fā)事件的能力。

3）進行食品衛(wèi)生知識和預防食物中毒的專題教育，增強學生識別腐敗變質(zhì)食品、“三無”產(chǎn)品、劣質(zhì)食品的能力，教育學生不買街頭無照、無證商販出售的各類食品。4）督促和組織師生加強體育鍛煉，養(yǎng)成良好的生活習慣，提倡合理營養(yǎng)，不斷增強體質(zhì)。

四、突發(fā)事件監(jiān)測和報告

幼兒園突發(fā)公共衛(wèi)生事件的內(nèi)容包括：重大傳染病疫情、中毒事件（食物中毒及急性化學物品中毒）、污染事故、免疫接種事故及嚴重異常反應，以及其它重大疑難及不明原因的健康危害事件。

（一）突發(fā)事件監(jiān)測

1、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測系統(tǒng)。在學校建立考勤監(jiān)測制度，指定專人對師生員工中的缺勤者進行逐一登記，查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫(yī)進行登記匯總并進行追蹤觀察，分析其發(fā)展趨勢，必要時采取進一步的措施。

2、重視信息的收集。要與區(qū)疾病預防與控制中心建立聯(lián)系，收集本地及周圍地區(qū)的公共衛(wèi)生事件的情報，密切關注其動態(tài)變化，以便做好預防工作。

（二）突發(fā)事件報告

1、建立自下而上的突發(fā)公共衛(wèi)生事件逐級報告制度，并確保監(jiān)測和預警系統(tǒng)的正常運行，及時發(fā)現(xiàn)潛在隱患以及可能發(fā)生的突發(fā)事件。突發(fā)事件期間，學校實行24小時值班制，并開通疫情監(jiān)控聯(lián)系電話。

2、嚴格執(zhí)行學校重大公共衛(wèi)生事件報告程序。在傳染病暴發(fā)、流行期間，對疫情實行日報告制度和零報告制度。各部門應嚴格按程序逐級報 告，確保信息暢通。

出現(xiàn)甲類傳染病病例、乙類傳染病爆發(fā)、醫(yī)院感染爆發(fā)及其他突發(fā)衛(wèi)生事件時，衛(wèi)生室及學校有關部門應立即向本校突發(fā)公共衛(wèi)生事件領導小組報告，并以最快的通訊方式在2小時之內(nèi)向所在地疾病預防控制中心報告，同時向上級教育行政管理部門報告。

3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事件。

4、建立突發(fā)事件舉報制度。任何部門和個人有權向學校報告突發(fā)事件隱患，有權向教育行政主管部門舉報有關部門不履行突發(fā)事件應急處理規(guī)定的職責的情況。

五、突發(fā)事件的應急反應

根據(jù)《全國突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案》的規(guī)定，將突發(fā)事件的等級分為一般突發(fā)事件、重大突發(fā)事件和特大突發(fā)事件。根據(jù)突發(fā)事件的不同級次分類，結合學校的特點，在必要時啟動相應的突發(fā)事件應急預案，作出應急反應。（—）傳染病

1、一般突發(fā)事件

①啟動報告和零報告制度，實行24小時值班制度，加強疫情通報。②幼兒園做好進入應急狀態(tài)的準備，落實各項防治措施。

③幼兒園內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，可保持正常的學習、工作和生活秩序，但對集體活動要進行控制。

④傳染病流行時要加強對發(fā)熱病人的追蹤管理：呼吸道傳染病流行期間，教室、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并采取必要的消毒措施；腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂及飲用水應加強消毒，并加強除“四害”工作。⑤嚴格執(zhí)行出入校門管理制度。

2、重大突發(fā)事件

①開展針對性的健康教育，印發(fā)宣傳資料，在園內(nèi)張貼宣傳標語宣傳畫，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

②對全體師生每日定時測量體溫，發(fā)現(xiàn)異常情況及時上報。

③對重大傳染病的密切接觸者，學校要配合衛(wèi)生部門做好隔離、醫(yī)學觀察和消毒等工作。

④加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。⑤學校根據(jù)情況，及時向師生員工通報疫情防控工作的情況。

3、特大突發(fā)事件

①實行封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入校園。

②全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區(qū)的人員返校后，必須進行醫(yī)學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發(fā)現(xiàn)異常者勸其及時就醫(yī)或在家醫(yī)學觀察，暫停止學或上班。③避免人群的聚集和流動。幼兒園不得組織師生參加各類大型集體活動；幼兒園不安排教師外出參加教研活動：學生的社會實踐、社區(qū)服務等活動應暫緩進行。

④對教室、食堂、廁所等場地使用期間每日進行消毒，通風換氣。

（二）預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發(fā)事件。

1、迅速報告衛(wèi)生部門、教育主管部門及其他有關部門，請求派遣專業(yè)人員進園，開展流行病學調(diào)查，查明事件原因。

2、及時將受害師生送醫(yī)院接受救治。

3、盡快采取各項措施，消除危害，制止事態(tài)的發(fā)展。

4、總結經(jīng)驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。必要時對事故和損害的責任人追究責任。

幼兒園食物中毒應急預案

一、發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送幼兒園醫(yī)療室進行初診，同時撥打“120” 電話或送醫(yī)院進行治療。

二、迅速向旗教育局、衛(wèi)生防疫部門報告。

三、建立食物試嘗制度做好所有食物食品留樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。如是食用園外食物所致，立即與家長聯(lián)系，盡量爭取取樣。

四、確定園內(nèi)食物中毒，迅速檢查全園幼兒的身體狀況。

五、及時通知家長并做好家長和家屬的工作。

六、積極配合上級有關部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

幼兒園校園預防暴力事件應急預案

為有效預防校園暴力事件的發(fā)生，及時處置危及師生安全的各類惡性事件，有效地控制事態(tài)的擴大，切實保障廣大師生生命與國家財產(chǎn)的安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序，特制定本預案。

一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：恐怖分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為等。

二、事件的預防：

1、由符合條件的專職保安擔任門衛(wèi)，嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進入幼兒園。

2、加強對園內(nèi)有精神病癥狀的人員的管理。為確保幼兒園安全，具有精神異常癥狀的人員必須在正規(guī)的精神衛(wèi)生部門進行鑒定，一旦確診為精神病人，幼兒園應勸其在家休養(yǎng)治療，經(jīng)濟待遇上給予幫助照顧。

3、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要做好矛盾的化解工作。

4、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。

5、積極組織師生進行防范暴力事件預案的演習，提高師生的防范能力。

三、事件的處理：一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：

1、報警。可緊急撥打“110”報警電話。

2、選派應變能力強、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。

3、保護有關對象及全體幼兒，將被保護者護送到安全處。

4、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進行搶救，并通知家長或親屬。

5、保護現(xiàn)場，配合警方調(diào)查。

6、在警方的指導下維持秩序、作善后處理。將情況報局辦公室及綜合教育科。

四、組織機制：

1、幼兒園安全工作領導小組統(tǒng)一組織事故的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負責，園長在由園長指揮，園長不在由分管園長指揮，以此類推。

2、各類人員分工明確、行動步驟清晰，如：報警人員、周旋應付人員、護送幼兒轉移的人員、將傷者送往醫(yī)院的人員、向局報告的人員等等，均要有明確的分工。

傳染病預防與控制應急預案

為進一步做好傳染性的預防與控制工作，切實保障師生員工的身體健康和生命安全，根據(jù)《教育系統(tǒng)預防與控制傳染性工作方案》的規(guī)定和要求，結合我園實際，制定本預案。

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，在校黨支部的統(tǒng)一領導下，貫徹落實防治傳染病，本著“科學預防、依法管理、分級負責、快速反應”的工作原則，全面落實“早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療”的工作要求，周密計劃，精心安排，實現(xiàn)對傳染病的控制。

二、日常工作措施

（一）加強宣傳教育

以板報、校刊、會議學習、幼兒活動等為載體積極開展預防宣傳和法制教育；通過舉辦科普講座、發(fā)放預防傳染病的書籍（刊物）、普及預防知識，提高教師和幼兒預防能力。引導師生員工樹立良好的衛(wèi)生意識，勤洗手，注意室內(nèi)通風，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

（二）加強校園管理

對教室、餐廳、睡室等場所保持通風換氣，嚴格執(zhí)行幼兒園衛(wèi)生消毒制度。

（三）培訓醫(yī)務人員

對醫(yī)務人員進行培訓，使醫(yī)務工作者保持警惕，掌握緊急處置方法，保證遇有異常情況，能夠按工作規(guī)程及時、妥當處置。

（四）接種免疫疫苗

按照有關計劃免疫接種的規(guī)定，做好計劃免疫疫苗接種工作。

三、疫情應急響應

如果幼兒園出現(xiàn)傳染病疫情，根據(jù)預警情況，全園保持正常的工作、學習、生活秩序。在堅持日常防控措施的基礎上，適時采取以下措施：

1．醫(yī)務室嚴格執(zhí)行傳染病報告制度；加強室內(nèi)空氣流通和消毒防護工作；嚴格做好對醫(yī)護人員感染控制工作。

2．圖書室、食堂、教室、寢室等公共場所加強通風換氣，并采取必要的消毒措施。各處室對管轄的學習、工作和生活場地進行定期消毒。

3．幼兒園對集體活動進行控制，舉行大型集體活動要經(jīng)過防治傳染病領導小組審批。

4．嚴格執(zhí)行出入幼兒園管理制度。

5．幼兒園根據(jù)情況，及時向師生員工通報防控工作。

四、保障措施

幼兒園根據(jù)疫情防控需要，為防治工作提供防控資金，保障藥品、器械和醫(yī)用防護用品的物資到位。

被盜案件應急預案

一、報警程序：發(fā)現(xiàn)案件時應及時向校園值班室或辦公室報警。

二、處置措施：接報后，保衛(wèi)人員迅速趕到現(xiàn)場。向有關領導報告。案情容易處理的交辦公室安排人員保護現(xiàn)場同時向知情人了解被盜物品的名稱和數(shù)量，并做好件記。核實被盜物品的數(shù)量后向公安機關報案。積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場，為偵破案件提供條件。

交通事故應急預案

一、發(fā)生交通事故后，應迅速將傷者送到醫(yī)院進行搶救。

二、迅速報告教育局和交通部門。

三、組織保護好現(xiàn)場，看住肇事車輛及肇事人，交警部門進行事故處理。

四、及時通知受傷者家屬。

五、積極配合交警做好事故處理。

其他突如其來的傷害事故應急預案

一、如社會人員到園對幼兒造成傷害時，班主任要及時向學校報告，其他幼兒要采取緊急疏散。

二、班主任和幼兒園接到報告后，立即組織人員進行制止，并撥打110 報警。

三、對傷者應及時送醫(yī)院就診并及時上報教育局。

四、迅速配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關材料的收集。五、通知受傷者的家屬。六、妥善處理事故。