第一篇：贛縣2010支教工作季度 匯報

支教季度工作總結

從九月二號下學校支教工作到現在，一晃就過去了三個多月了。在這三個多月的日子里，在學校領導和其他老師的幫助和指導下，我得到了較快的成長，讓我很快地熟悉了小學教育的一些情況，基本上能勝任自己擔當的教學任務。在過去的三個多月里，讓我受益匪淺，感受頗多。現在總結一下過去幾個月的工作：

在思想方面，自己的思想得到發展和成熟。學校是培育祖國下一代的場所，作為一名教師，首先必須有正確的世界觀、人生觀和價值觀。在工作期間，我堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，并認真學習和實踐科學發展觀，并且用這些理論來指導自己的工作學習生活，全面地審視自己，改正缺點，克服弱點，發揚優點；堅持積極向上的人生觀和理性的價值觀；廉潔自律，公私分明。工作期間，我在學習先進思想的同時，也在工作中，學習中學習著作為一名教師應當具備的基本素質，按照教師職業道德要求自己的言行舉止，努力提高自我的思想，加強自身的修養，學會從各個角度考慮問題，從容面對，理性思考。

在教學工作上方面，自己在教授小學三年級語文和英語兩門主課，為了把自己的教學水平提高，自己經常上網查找一些優秀的教案和觀看一些名師教學實錄，還爭取多聽課，從中學習前輩們的長處，領悟其中的教學藝術和教學策略。平時多向前輩們請教，如何分析教材，如何備好課。認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后的輔導工作，廣泛的獵取各方面的知識，補充自己的知識的淺薄。嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，不斷提高和進步，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并按時的完成教學任務。

經過十月份和十二月份的兩次培訓學習，使自己學到了更多的教學經驗、教學策略和教學方法。知道了自己該怎樣去對待學生，特別是對待“差生”，怎樣去備課，怎樣去上好一節語文課，怎樣評課?

1、備課。自己不是科班出生，對小學語文和英語了解的知識有限。開始備課時，無從下手。后來在這里其他老師的幫助與指導下，自己直達要怎樣備課。提前備好下星期的課。備課時，認真鉆研教材、教參，學習新課標教學指南，虛心向前輩們請教。力求能弄懂教材，找準教學的重難點。

2、上課。俗話說“不打無準備之戰”，用在教學上也很貼切。上好課的前提是做好準備。上課時認真講課，力抓教學重難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生實際出發，注意去調節學生學習的積極性和創造力。特別注意那些學習較落后的學生，對他們進行學習信心的培養，實行“小老師”措施，實行優差幫扶活動。課后對他們課后有針對性地輔導。還注意后進生的課堂筆記的情況，時時提醒他們認真聽課做筆記。課后自己及時做好教學后記，反思自己教學中存在的問題，使自己能一步一步地進步提高。

3、輔導。利用課余時間，有針對性的對后進生（差生）進行輔導，彌補他們學習的薄弱環節。

4、作業。根據教學內容，每課都布置相應的練習，讓學生在作業中檢測自己學習中存在的不足。對作業的批改，做到今日作業今日改，及時的了解學生學習的情況，并做好補救作業。

在學校工作方面，我嚴格要求自己，工作實干，并能及時完成學校給予的任務。作為一名新教師，還擔任了少先隊輔導員和圖書室管理員。少先隊輔導員的工作，要做好學校少先隊的工作，對一周學校校風校紀的評比做總結和處理學生之間的一些違規違紀問題。公平公正地對待每位學生，做好他們品德教育工作。作為學校圖書室管理員，要做好學生每周圖書的借閱及登記管理、圖書的保管等。

在考勤方面，作為新教師，在做好教育教學公正的同時，嚴格的遵守學校的規章制度。能夠較好地處理學校工作與個人的關系，除了一些不可避免的培訓外，準時出勤。

教學業績方面，取得的成果不是很好，主要是因為自己的原因。自己剛剛踏入教育領域，經驗嚴重不足，教學方法不夠靈活，對學生不夠了解，耐性還不夠等，再加上有不少學生學習基礎太差，綜合以上因素——教學業績不夠理想。

通過幾個月的支教工作，知道了自己有很多很多地方需要提高，要向有經驗的前輩們請教。還要加強專業知識的提升，尤其在先進的教育理念這方面，今后我將在未來繼續多學，多思、多努力把工作做的更好。

贛縣田村五陂小學

鐘文華 2010．12．12

第二篇：季度工作督查匯報

2015年一季度工作督查匯報

公司督察組：

我公司將針對檢查內容作如下匯報，請審查： 一、一季度公司會議紀要的落實情況

1月4日第一次會議紀要中，按照進一步強化資金使用事宜的要求，我公司每月準時上報資金計劃進行審批。針對2015年經營管理事宜，配合上報了我公司2015年經營目標和各項財務預算；針對公司工效掛鉤管理辦法的修訂完善提出了我公司的意見；針對嚴肅勞動紀律事宜，我公司修訂考勤管理制度，配備考勤機，加大考勤力度，進一步嚴肅勞動紀律約束，強化勞動紀律，加大檢查、考核及整治力度，同時嚴格按照集團公司員工優化配置工作進度及要求推進我公司內退及協商解除勞動合同事宜，截止目前已內退3人，協解3人，辭職1人，10月還有1人到期內退，同時做好了辦公資產交接。此階段，除3人病、傷假，3人產假外，其他員工未出現消極怠工或頻繁請假等現象。提前籌備了公司兩會相關工作。

1月12日第二次會議紀要中，我公司總經理召集部門長及以上人員在內部工作會上對公司中層領導干部工作作風提出的要求進行了傳達。針對加強制造業市場訂單事宜，我公司始終將狠抓市場訂單工作放在突出位置，由總經理親自掛帥，主動出擊、落實責任，千方百計加大市場開拓力度，努力爭取訂單。

1月19日第三次會議紀要中，我公司按照做好節前安全大檢查事宜要求，高度重視春節前安全生產工作，切實做好安全生產隱患排查，在做好生產經營工作的同時，高度重視防火防盜工作。同時，高度重視資金計劃工作，進一步提高資金使用的計劃性、準確性及規范性，對于重大資金的計劃及使用，根據 合同、回款等情況，提前上報、盡早安排，以保證公司生產經營有序進行。

1月26日第四次會議紀要中，針對繼續做好公司“兩會”籌備工作中提出的為確保本次會議順利召開的工作要求，我公司負責人及主管會計再次整理了2015年財務預算，并對相關數據進行復審，明確每一項費用的合理性及產生依據。

2月9日第六次會議紀要中，針對做好集團公司大宗物資集中采購申報準備工作要求，我公司積極配合做好相關大宗物資數據采購量的匯總及統計工作，并按集團公司要求及時上報。按照要求發放了2015年春節福利，同時認真做好了節前安全大檢查和值班安排工作。

2月25日第七次會議紀要中，按照抓好市場營銷工作的要求，我公司認真做好集團公司內部7.48MW光伏補容項目供貨合同簽訂工作，抓緊落實資金以確保快速啟動生產，切實做好供貨，目前已全部交付。按照《公司安全紅線管理辦法實施細則》的要求，我公司嚴格執行，加大宣傳力度及落實范圍，組織了學習，張貼制度牌、條幅，制作板報，參加了安全生產部組織的考試。

3月2日第八次會議紀要中，按照落實全年目標任務的相關措施的要求，我公司隨即組織召開專題會議，對適應我公司的市場營銷、產品質量、精細化管理、銷售激勵機制等生產經營措施進行研討，并制定出切實可行的方案與措施，已上報公司研究指導。

3月9日第九次會議紀要中，為積極推進市場化改革工作，我公司向股份提報了存在的困難、問題及應對措施等內容。根據集團公司政策法規管理部要求，我公司及時、準確地在紅盾信息網上對工商營業相關信息進行補充更新，同時為適應公司發展，變更營業執照經營范圍，顯得更為全面。

3月16日第十次會議紀要中，我公司按要求完善了2015年經營工作匯報材料，正確認識集團公司工作安排及要求，積極應對，主動作為；進一步拓寬思 路，真正拿出切實有力的經營舉施；加大預付賬款和其他應收款的清理整頓。

3月23日第十一次會議紀要中，我公司組織營銷、采購人員認真學習集團公司下發的關于營銷精細化管理、集中采購、備品備件采購等系列文件精神，并認真梳理出集團公司在上述工作中的要求及流程，確保按要求嚴格執行。進一步規范我公司付款申請的填報流程及填報內容，要求經辦人必須詳細、規范填寫付款合同名稱（全稱）、合同編號、付款種類方式等內容，并明確要求嚴禁涂改。關于寧夏意科公司高沙窩光伏發電項目0.88MW供貨合同事宜，以“款到發貨”為原則，嚴格按照合同條款規范執行。

3月30日第十二次會議紀要中，按照強化各單位現場安全文明生產事宜的要求，我公司高度重視生產現場安全文明管理工作，切實加強車間現場文明生產管理工作，及時開展現場安全文明管理整改、整治活動，以實現生產現場管理的科學化、規范化、文明化、安全化、常態化。根據中鋁寧夏能源集團公司啟動“問責執行力”專項工作的通知文件要求，我公司認真根據《中鋁寧夏能源集團“問責執行力”專項工作監督檢查辦法》等相關文件，重點在安全文明生產、勞動紀律等方面認真落實好公司問責執行力專項工作，不走過場、不擺花架子，實實在在通過開展、落實此項工作，切實提高公司經營管理水平、責任落實能力以及整體執行效率。

二、生產經營完成情況及存在的主要問題和困難

一季度我公司順利完成了陜光伏靖邊10MWp和集團太陽山、紅寺堡、寺口子、高沙窩共7.36MWp補容支架生產任務，股份計劃經營部對我公司的經營目標考核情況是：利潤總額目標值6.6萬元，實際虧損19萬元；收入660萬元，實收82.1萬元；產量9.5MWp，超額1MWp，生產質量和安全生產方面也略微有所扣分。

生產經營中存在的主要問題和困難有：

（一）市場大，獲取訂單能力卻很弱。例如3月進行的中民投鹽池支架投標，盡管前期準備工作沒少做，報價居中，但是最終比我們價格略高的廠家都中標了。說明價格并非是中標的唯一決定因素。

（二）車間面積遠超出需要，廠房折舊、成本攤銷、固定及運營成本太高，產品種類單一，生產加工設備簡單，不能滿足現有支架市場種類的生產需要，大部分產品需要外協，利潤空間太小，盈利難度非常大。

（三）由于公司資金緊張，原材料采購進度受資金影響較大，供貨商供貨積極性不高，無形增加采購成本。

（四）公司人員變動大，內退3人，協解3人，辭職1人，病、產假4人，目前在崗員工不足35人，生產人員有限，生產與售后服務人員嚴重不足，外協費用無形增加。

三、“三型”黨組織創建、“落實責任 敢于擔當”主題大討論活動和“問責執行力”專項工作的開展情況

3月，根據公司開展“抓三型、抓基礎、抓作風，保障改革發展”主題活動實施方案，結合我公司生產經營、改革發展的新形勢、新任務，確定了我公司的“三型”組織創建類型及創建方案。我公司成立了以黨支書任組長的創建學習型黨組織領導小組，雖然公司在集團補容過程中，項目相對分散，無法組織集中學習，但是通過QQ平臺進行網上學習、交流。同時，在日常會議中，進行宣貫，按照要求加強黨員的模范帶頭作用，結合本公司的工作特點和創建類型，創新載體，提高開展多種形式的創建活動，著力提升服務能力和水平，推動創建活動不斷深入。

根據公司深入開展“落實責任 敢于擔當”主題大討論活動實施方案，我公司緊緊從活動目的、意義和主要活動內容出發，針對經營班子成員和中層干部 開展“四查四看”，組織參加了公司干部大會，簽訂了全年生產經營目標責任書，撰寫心得體會，擬定了我公司2015年工作目標、重點工作實施措施及進度安排，通過設置征求意見箱、發放征求意見表的形式，深入征集職工對公司領導班子、班子成員在“落實責任 敢于擔當”方面存在的意見建議，并反饋本人。同時，學習中鋁活動簡報，取長補短。

4月，根據公司開展“問責執行力”專項工作實施方案，我公司認真學習領會，結合實際貫徹實施。根據工作目的，組織問責對象對問責內容進行了學習，按照專項工作時間、步驟，已完成了第一階段宣傳教育，梳理重點工作，對問責執行力專項工作進行全面部署，組織宣傳學習相關規定和制度，向公司領導發放告知卡，并組織問卷考試，同時，經常性地正式或非正式地開會研究解決“問責執行力”的難題，由總經理督導，綜管部負責落實各項工作的執行情況。目前正在開展第二階段對照檢查，自查自糾工作。針對專項督辦的重點工作，我公司主要涉及勞動紀律、安全文明生產和會議紀要重點工作完成情況。我公司安裝考勤機，嚴格把控違反勞動紀律的行為；生產中規范進行安全文明生產方面的整治和監督；在沒有障礙的前提下，按時完成會議紀要安排的重點工作。四、六型班組的創建、對標和名師帶徒工作開展情況

為強化公司基礎管理，拓寬班組建設工作思路，培養造就技能精湛、作風優良、愛崗敬業、勇于創新的高素質職工隊伍，根據公司爭創“六型”班組活動實施方案，我公司參照“六型”班組的建設標準及評價考核內容，制定了我公司的班組安全管理標準化、班組安全責任制和班組學習培訓制度，安排生產部組織實施。2013年就向集團申報了“六型”班組，可遲遲未達標，也未反饋未達標原因，我公司無從改善，同時無法進入對標行列。

我公司自2013年開始搞名師帶徒活動時就積極做這方面的工作，上報的結 對子對象沒有成為公司工會的重點結對子對象，但我公司一直堅持做好師徒培養工作，2015年因唯一結對子的師傅內退，徒弟也即將內退，我公司正在醞釀新的結對子對象，將盡快選定“師”“徒”，按要求簽訂師徒協議、明確師徒職責、制定和落實培訓計劃、定期自評和小結，爭取工作不脫節，努力達到活動目標和效果。

目前，生產的不連續嚴重影響和制約著六型班組創建和名師帶徒活動的開展。

五、職工思想動態情況

公司時刻關注并及時掌握職工思想動態，形成由分工會向黨支部匯報的長效機制，隨時化解發現的職工思想問題和不穩定因素。

公司機構較小，人員結構簡單，加之公司業務不斷，思想波動較小。員工也是干勁十足，大都能按時或提前完成任務?，F有的考核機制，考核工資總額較低，更無法體現加班費，只能想法給大家換休，會逐漸形成大家的惰性，這對公司的長遠發展是不利的。

新環境下，在公司領導的帶領下，職工思想總體還算穩定，分工會認為這得益于領導的個人魅力和敬業精神，大家在工作中體現出了積極向上的一面，任勞任怨，保質保量地完成了各項生產任務。

一季度生產任務飽滿，但利潤考核虧損近20萬，掛了黃牌，隨著內退、協解、辭職人員的增加，工作壓到了在職人員身上，員工工資卻沒增長，多干活工資不增反降，極大影響了員工情緒和工作積極性，為此黨政工經常做正確引導，4月24日召開專題會向公司員工進行解釋。

綜上，請公司審查并指導我公司的各項工作。

光伏應用設備制造分公司

2015年4月29日

第三篇：支教工作感想匯報

這不是我第一次踏上大西北的土地，如果說一年前的甘肅之旅帶給我的是“駐足蒼茫天地間”的感慨與贊嘆，那么這次寧夏支教之行留給我的是真真實實的情感交流、生活體驗，和強烈的思想沖擊。短短八天時間，我體驗到農村生活的樸實平淡，也了解了農村生活的大致現狀；我感受到西部農村教育的蓬勃發展，也發現了農村教育面臨的困境；我讀懂了孩子們渴望的眼神，鄉民們親切的鄉音，也深深體會到大西北的熱情好客和濃郁文化……8天，這片土地留給了我一份寶貴的思想財富，這里的人民教會了我人生中的另一課。

在火車上顛簸了28個小時后到達固原，隨后在汽車上搖擺了近5個小時后終于到達了目的地——西吉，我們即遭遇了農村生活第一波沖擊彈——驟降的氣溫，估計2度左右的室外氣溫，和出發地上海相比，簡直是冰火兩重天。臨時添加的衣物依舊抵不住這股寒流，但是支教實踐隊的每個人都有著火一般的激昂和熱情：西吉，我們來了！

從到達三河中學的那刻起，我們就沒有片刻閑著，一切按計劃緊鑼密鼓地展開了。抵達學校的當天下午，我們就與三河中學的學生會干部進行了座談。從預備班到初三共二十多名學生干部就學生工作、活動和學習等方面提出問題，包括如何團結學生會內部？如何開展豐富多彩的體育活動？課堂內還是課堂外讀書好？等等，應該說，有些問題比較具體實在，比如文藝部一個干部問學生們都很喜歡唱歌，學生會如何舉辦一場歌唱比賽？我對這個問題進行了解答，但是，顯然，我采用了大學活動的那一套思路，很多環節和部門對于這里的學生來說簡直是天方夜譚，當女孩眨巴著眼睛不解地望著我的時候，我意識到自己講得太艱深了，我用一個大學生的思維和一個大學生的語言同一個生澀的初中生交流，肯定會出問題。老大也提出應該用孩子們聽得懂的話語來與孩子們交談。在后面的談話說，我就注意了自己的語言、語氣和語速，力爭以和藹的親切的簡單的平實的話語讓這些學生們能聽懂。除了這些，我還就一些實際問題談了我在他們這個年齡段碰到這些問題的感想和采取的措施，這樣能讓他們感覺更親切，消除距離感和陌生感，因為我也曾經切切實實經歷過他們現在所經歷的這些，我也是從他們這個年齡成長起來的，我和他們之間應該有很多的共同話題，我和他們之間應該有很多的共鳴。這樣的姿態使得后來的交流更加流暢和無拘無束，孩子們是美好的單純的，他們愿意和你一起分享他們的經歷，他們的感受和他們的心情，愿意讓你適時地參與到他們的生活中來，這種容納接受能力是值得我們很多成年人反省和學習的。

當然，相比一些具體職位上的學生干部提的一些比較具體實際的問題，有些學生提的問題就比較抽象泛泛了，比如怎樣才能為學生服務？怎樣能讓同學負起自己的責任？等等，我無意批評，但是我認為上述問題的提出者顯然缺乏深入的獨立的思考，他們的出發點是好的，他們希望學生會能負起服務學生的責任，學生能對自己負責，他們有這種不錯的想法，卻不能夠獨立地思考出落實這些想法的實際事物，更不用談創新二字，這一問題并不是只有農村教育才面臨的困境，而是整個中國教育面臨的困境。經常聽到一些人說中國孩子和外國孩子的差別在于中國孩子有強大的應試能力，卻缺乏實際的行動能力。我以為這只是表象，深究起來，中國孩子缺乏行動能力實際是源于他們缺乏獨立思考的能力，灌輸式教育固然能在短時間內讓學生積聚大量知識，但是這些只是老師的知識，并不是學生自己的，長此以往，會讓學生產生巨大的依賴心理，認為知識不用自己去探索，自己去思考，自然而然就會有人送到手邊。這種教育模式產生了大量的卷面分數奇高，實踐能力奇差，思維僵化的所謂優等生，這不能不說是中國教育的悲哀。

說起上課，實在是讓我深感自豪的事情，我在三河中學的第二天，上了兩堂課，共計4個小時，讓我真正當了回老師，我贏得了校長的認可，更重要的是我得到了學生的認可。

我上的第一堂課，“世界著名建筑abc”，借助多媒體教室先進的設備，我帶領學生們踏上了一次神奇之旅，這趟旅行讓學生們了解世界上各種建筑風格，欣賞品味不同風格的建筑作品，自己動手和世界經典建筑來個零距離接觸。

這是一堂相當有趣的課，相信在很長時間之后依舊會給學生們留下深刻的印象?？梢赃@么說，這是一堂結合實踐的建筑鑒賞課，一堂結合理論的勞技課，給學生們帶去的是一種全新的體驗和觀念。三河中學雖是西吉地區教學硬件設施數一數二的中學，但是很多教學理念和方法依舊顯得陳舊且僵硬，注重基礎學科的培訓，卻忽視了學生學習興趣的培養和實踐能力的鍛煉。我的這堂課雖然只能帶去一時的新鮮，讓學生們體驗到一時的成就感，但是這種嘗試已經顯示出它的優勢，百分百調動學生的學習興趣和積極性，讓他們參與到如何將知識轉化為成果這一實際情況中來，讓他們獲得一種認同感和成就感，讓他們了解小組合作的意義，學會交流，學會分享，學會共同承擔。

每一個問題都有學生積極舉手回答，我試圖引導學生們將剛剛所學的知識應用到實際的建筑鑒賞中，讓他們說說這個建筑的風格和給人的視覺感受，接受能力強和快是這里的學生給我的普遍感受，他們可能并不了解一句話、一個理念背后的深層含義，但是他們已經開始用他們的小腦袋努力地去思維，用心去感受外面的世界有多精彩。

當我們進行到實踐環節，當我說“同學們，接下來就是showtime，你們將向我展示你們的能力與才華，將剛剛我提到的所有世界經典建筑變為現實，變成真真實實的可以觸摸的模型，然后集體陳列在校陳列室，作為永久的教學展示”整個班級都沸騰了，我看到孩子們散發著光芒的雙眼，和嘰嘰喳喳說個不停的嘴巴，不禁感慨一種新鮮事物，一個全新理念的強大力量。學生們迅速地分好了組，開始運用智慧創造屬于他們的作品。

鑒于紙模作品有難易，有些小組完成得較為迅速，最復雜的泰姬陵則一直拖到下課后一段時間才出爐，anyway，看到鏡頭前孩子們洋溢著幸福的笑靨，孩子們看著作品并作介紹時自豪的神情，我打心眼里替他們驕傲。在這里，我想把掌聲送給所有參與這堂課的學生們，你們是最棒的，youdeserveit！

課后，我找到了三河中學的張校長，向他申請將所有的學生作品擺放在學校的陳列室中，校長欣然同意了。在他看到學生的作品后，更是大吃一驚，連連追問我這真是的是這些學生做的么？你做過什么指導和幫助么？我笑著回答我之前就是做了些背景資料的介紹，具體的操作都是學生們根據圖紙獨立完成的?？吹某?，在我介紹作品的時候，身為校長，他是多么地為自己的這些學生們感到自豪啊，張校長說他們這里的孩子其實都挺有靈氣，可惜很多孩子得不到合適的指導和長遠的發展。我感到他字里行間的一絲無奈，是的，教育資源的不平衡性導致農村教育只能在一個有限的空間中尋求艱難的發展，即使現在國家重視了，農村學校的硬件設施得以快速提高和發展，但終究很多軟件和實質性的東西仍徘徊不前。因此，我們此次的支教之行，并不僅僅是簡單地反映一下當地的教學和生活狀況，更多的是要通過借鑒我們這些相對發達地區曾經走過的道路，結合農村當地的實際情況，為農村的教育指引出一個合適的方向與一條有生命力的道路。

第二堂課，走進交響樂的殿堂，一次聽覺的盛宴，引領學生們走進一個全新的音樂世界。

首先要感謝三河中學校長和老師的大力支持和熱情幫助，原本就不算小的多媒體教室坐了近三個班級的學生，全部滿座，甚至還有學生得坐加座，如此大規模、高參與度的課程對于第一次支教上課的我來說既是壓力又是動力，可以想象，被這么多雙眼睛追隨著，被這么多只耳朵傾聽著，被這么多顆強烈渴求知識的心靈包圍著的感覺是多么的奇妙啊?？粗@滿滿一課堂的學生們，我告訴自己要盡自己所能，把交響音樂的美妙傳遞給這些孩子，也許課后他們忘記了我曾說過的那些音樂術語，也許日后被詢問起來他們不能給出一個關于交響音樂的合理定義，但是，他們能在聽到音樂時讓自己的想象和思想自由翱翔，表達出自己內心深處那一剎那的強烈的真實的感受，對我來說，就是一種心滿意足的欣喜和驕傲，因為我努力地將音樂植根于孩子們純潔的心中，靜靜等候他們對于音樂感受與領悟之花綻放出絢爛的光芒。

因為時間緣故，我沒有做ppt，但是我制作了發給學生們的課件，這份課件涵蓋了我上課要講的全部重點內容，更重要的是，我希望這份課件能作為學生們日后回憶交響樂鑒賞的重要媒介和資料，有興趣的同學可以以此為基礎進行適當的拓展。

利用上課前的一點時間，我先讓學生們瀏覽一下我發下去的課件，以便更好地了解上課的內容，看著孩子們埋頭讀書的認真勁，我感受到知識的無窮魅力和孩子們渴望知識的心。說實在的，在上課前我挺擔心課堂的互動情況，因為畢竟我這堂課要講的內容孩子們以前從來沒有接觸過，對他們來說，這是一片完全陌生的領域，這是一個完全新鮮的事物，他們需要花多長時間才能接受？他們需要花多長時間才能了解？這些問題我在上課前無從回答，也異常擔心。但，現在，我可以告訴你們，孩子，是這個世界最有激情的群體，是知識與真理得以延續的力量，是人類社會最寶貴的財富。這群學生們的課堂表現非?；钴S，每一個問題問下去，我的耳邊就想起此起彼伏的迫切聲音，“老師，我來回答”，“老師，我知道”，“老師，叫我，叫我”…….此次此刻，我最頭痛的問題變成了在這么多只舉起的手中究竟挑哪只。誠然，只要回答問題就能拿到美國明信片，彩色鉛筆或是?；赵夯盏莫剟钍侄喂倘黄鸬讲恍〉募钭饔?，但是，學生們認真聽課，積極思考，用心感受才是課堂表現踴躍積極的最主要原因。

我提的問題有些是關于我之前所說的一些知識性內容的提問，就是“回憶知識”或是“復習知識”，有些是對于我即將講的并且出現在課件上的知識的提問，就是“預習知識”，有些是課件上沒有我也沒有講過的知識的提問，就是“拓展知識”，還有些是對于音樂感受的提問。就是“實踐知識”。應該說，前兩種是考驗學生最基礎的

第四篇：支教工作經驗交流匯報

支教工作經驗交流匯報

北重二中索良玉

在北重四中一個學年的支教工作順利完成了，回顧本學年以來自己的工作和表現，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也使經驗的到了豐富，使思想得到了升華，真可以說是獲益非淺！我敬佩支教學校老師忘我的奉獻精神，認真負責的工作態度，他們——才是我真正學習的榜樣。在支教學校領導的大力支持下，同事的無私關懷下，我順利完成了本學年的支教工作，現將思想經歷總結匯報一下，與大家一起交流感想

一、盡快熟悉支教環境, 才能踏實認真開展工作。

去年九月開學伊始，按照區教育局的工作安排，我來到北重四中進行支教。自從我踏進了北重四中新校園的那一刻起，就沒有把自己當成一個“流水的兵”，而是以高度負責的主人翁精神，盡快熟悉環境，開展工作，在每一個平凡的支教日子里揮汗潑墨，辛勤付出。積極認真地去聽其他老師的課，虛心請教，認真學習他們的授課方法和授課技巧，以提高自己的教學水平，還與他們一起研討新的課改模式，一起進行新課改方案的實驗與實施。才參與教學工作的同時，還主動參與學校的各項管理工作。深入觀察和思考學校管理中的成功經驗及存在的不足，如，學生課堂常規和學生作業的書寫，積極向學校領導獻言獻策。適時介紹北重二中在管理中成功的經驗與好的做法，對學校各項工作也有所促進，得到了學校領導與廣大教師的一致好評。在主動參與學校管理的過程中，也使我拓展了眼界，開闊了思路，錘煉了能力。

二、真抓實干無私奉獻，才能使支教工作落到實處。

我在完成自己的教學工作之外，在支教過程中需要承擔完成的一項重要的任務，就是指導學校青年教師的教學工作。聽了青年教師多節隨堂課后，我提出了許多的意見和建議，并悉心指導授課教師，使青年教師的教學水平有了很大的提高。在認真聽課、評課，精心指導支教學校教師的教學工作中，我的具體做法如下：

（一）是“聽”，按照學校的安排，我把所有教師的課，全部認真地聽了一遍，摸清了教師們課堂教學的基本情況，找到了教師課堂教學中普遍存在的一些

突出問題。

（二）是“講”，我對教師課堂上暴露出的這些問題，進行了認真分析，歸類，并利用隔周一次的教研活動時間，有針對性地，有計劃地舉行輔導講座。我先后講過的專題有“簡單語文不簡單”“新課程改革的基本思想”和“如何改變傳統的課堂教學面貌”等多次講座，為了讓教師們學有所獲，每次講座，我都要翻閱大量的資料，認真撰寫講座稿。在講座的基礎上還做了多次的示范課，達到了每月一次，起到了較好的示范作用。

（三）是“跟”，學校為我安排了幾位青年教師，我深入課堂，隨堂聽課，進行跟蹤指導。一年來，我隨堂聽課達60節，評課、指導課達30多節，說課達20多節，幾位青年教師的課堂教學水平有了明顯提高。他們的教學理念、教學方法深深感染著周圍每一位教師，為教師的教學起到了模范作用，推動了學校新課改的順利實施。

三、抓好校本教研課題的開展，才能推動新課標的落實。

只有認真開展教科研活動，找到真正適合老師也適合學生的科研課題作為校本教研的主題，來推動學校教學工作，才能使學校的教學質量穩步提高。在支教的過程中，我發現這里正是缺乏這樣的科研氛圍，和恰當的校本科研課題，于是在經過調研之后，我積極的把我校的校本科研課題課前三分鐘讀評演講活動引入支教學校，并于支教學校的實際情況相結合，加以改革創新，形成了“以寫帶動評，以評促進寫”的支教學校獨具特色的校本科研課題，并在學校加以推廣、落實，收到了極好的效果。

一年支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。盡管有著種種的困難，但是戰勝困難，真正付出，在支教學校有所作為，也為我的支教工作帶來了極大的快樂，那是一種收獲的快樂，是一種成功的快樂，是一種成長的快樂。重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它仍然讓我受益匪淺，更使我對支教工作產生了一種深深的敬意，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。支教一年，對我來說是一種鍛煉和實踐的機會。希望通過我的努力，能夠架起學校和學校之間交流溝通的橋梁，為實現均衡教育貢獻自己的一點力量。

第五篇：創衛工作季度匯報

Xx社區近期創衛工作匯報

第二季度，社區嚴格按照區創衛辦與辦事處城建辦所分任務與創衛工作總體目標開展工作，大力開展衛生大整治工作，成效顯著?，F將第二季度創衛所做工作匯報如下：

一、指導思想

以“三個代表”重要思想為指導，按照全面建設小康社會的總體要求，堅持科學發展觀，堅持以人為本的原則，以提高衛生和環境管理水平，完善城市環境和衛生基礎設施，全面推進城市綜合整治工作，提高居民素質，增強群眾健康衛生意識，改善人民群眾生活，優化發展環境，全面提升城市品味為總體目標。在辦事處黨委和政府的領導下，動員、協調有關部門和社會團體及全體民眾，全面開展以環境衛生整治活動為主的創衛工作，社區工作人員以扎實的工作作風、嚴謹的態度、高效的工作效率，全面完成區委、區政府與辦事處下達的各項創衛任務，成效顯著，轄區內環境衛生面貌大為改觀。

二、提高認識、夯實責任

創衛工作是當前社區工作的重中之重，我們已將其納入重要議事日程。由主任親自掛帥負責與主持此項工作，因此，各項工作任務都能如期圓滿地完成。社區將責任細化分解，層層落實，社區工作人員認真負責，經常深入自己所轄區域進行檢查監督，發現問題，及時協商，使轄區內許多難點問題都得到徹底解決，確保創衛工作取得實效。

三、所做的主要工作

社區本季度共開展衛生大整治二十余次，使社區內的環境衛生面貌大為改觀。

1、對洞子溝口、方泉路、橡膠壩三處的垃圾堆進行了集中徹底的整治，共清運垃圾達六噸，并為這三處各安排了一名保潔人員，負責打掃周圍的衛生，并負責監督與批評亂倒、亂扔垃圾的現象，效果明顯，逐步建立起長效機制。

2、關于三里洞礦草公房8號樓前的衛生問題，社區利用這次社會事宜移交之際，得到徹底解決，本樓住戶表示，以后不再亂扔、亂倒垃圾，保持清潔。經過一段時間的檢查，確無亂扔、亂倒現象，衛生面貌大為改觀，問題得以徹底解決。

3、對曙光市場綠化帶進行了徹底的治理，曙光市場綠化帶內的衛生一直是最令人頭痛的事，由于人流量較大，加之許多過往行人不自覺，什么樣的垃圾雜物都往里面扔，嚴重影響了市場環境，市場管理人員對此不聞不問，多次協調無果，因此，現在一直是社區在定期與不定期地打掃清理。社區工作人員與部分居民將其中的雜草鏟除，將里面的垃圾雜物進行清理，同時，為樹木松松土，如今，綠化帶內干凈，整潔，亮麗！希望曙光市場能夠派專人打掃維護綠化帶，同時，也希望廣大居民能夠自覺遵守社會公德。

4、對轄區單位的創衛資料進行了檢查與指導，所到單位，我們都會認真檢查，精心指導，將他們所缺資料一一列舉，并要求他們盡快補上，經過我們的檢查，效果顯著，許多轄區單位的資料已相當完善。

5、通過黑板報、發宣傳手冊、開展宣傳活動等形式進行宣傳，6月5日，社區開展了“世界環境保護日”宣傳活動，累計發放宣傳手冊500余冊，通過開展多種形式的宣傳活動，為居民提供多種環境衛生知識，提高了群眾對疾病的預防保健能力，增強了群眾保護環境，維護環境衛生的意識。

6、本季度上報創衛信息12期。

四、開展周未衛生大評比活動情況

1、每周五社區仍堅持開展由工作人員帶頭，部分居民參與的衛生大整治活動，重點對本周內轄區內存在問題的地段進行集中清理與整治，成效顯著。

2、每周社區內部也進行周未衛生大整治活動，每個辦公室內、外及樓道都要進行徹底打掃，并參與評比。

3、每周五社區都派專人深入各單位及小區進行檢查指導、評比，并做以詳細記錄、打分，評差選優，月底將評比結果進行公示，通過開展此項活動，使轄區內及各單位的環境衛生面貌大為改觀。

五、存在問題

成績是可以肯定的，但仍存在許多不足之處。一是資金不足，致使許多工作無法如期開展。二是有個別單位對“三創”工作認識不到位，配合不力。三是許多基礎設施有待于進一步的完善。四是宣傳力度不夠，還需繼續加強。五是公民的整體素質有待于提高，特別是要通過教育部門進行宣傳教育，讓公民從學生時代起就要養成良好的生活與衛生習慣，遵守社會公德。

以上是我們社區第二季度三創工作完成情況，取得了一定的成績，同時，還存在許多不足之處，有待于進一步的改善，希望我們大家繼續努力，保持成績，彌補不足，爭取在“三創”工作中再創造佳績。

2011年6月30日