第一篇：正陽(yáng)職專(zhuān)年度信息技術(shù)教研總結(jié)

正陽(yáng)職專(zhuān)年度信息技術(shù)教研總結(jié)

在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年里，信息技術(shù)的全體教師本著“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的工作精神，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，立足實(shí)際、搞好教學(xué)，不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì)，現(xiàn)將本學(xué)年信息技術(shù)工作總結(jié)如下：

1、按照教學(xué)大綱的要求，順利完成了本學(xué)期信息技術(shù)課的教學(xué)任務(wù)。并在培養(yǎng)學(xué)生信息素質(zhì)和動(dòng)手能力方面取得了一定的成績(jī)。

2、積極配合學(xué)校各部門(mén)開(kāi)展工作。教學(xué)活動(dòng)期間，堅(jiān)持多媒體教室和電子備課室的開(kāi)放，在信息技術(shù)教師共同的努力下，為活動(dòng)提供技術(shù)和設(shè)備服務(wù)，確保了教學(xué)學(xué)校活動(dòng)圓滿(mǎn)完成。

3、認(rèn)真做好各項(xiàng)信息技術(shù)活動(dòng)的組織準(zhǔn)備工作。

4、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平。為不斷提升教師的科研水平，加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。本學(xué)期在教科室的指導(dǎo)下，踏實(shí)開(kāi)展培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并認(rèn)真做好筆記、撰寫(xiě)心得，加強(qiáng)了自己的理論水平。同時(shí)結(jié)合教學(xué)實(shí)際把信息技術(shù)與學(xué)科整合進(jìn)行了探索，充分運(yùn)用了現(xiàn)代技術(shù)給課堂教學(xué)帶來(lái)的優(yōu)勢(shì)，課前精心備課、制作課件，以此來(lái)解決教學(xué)過(guò)程中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，取得了良好的教學(xué)效果。

5、認(rèn)真進(jìn)行教師培訓(xùn)。本學(xué)期完成了對(duì)教師“Internet未來(lái)教育”的培訓(xùn)工作；同時(shí)在上個(gè)學(xué)期培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，平時(shí)對(duì)老師在上課時(shí)或操作電腦時(shí)的各種技術(shù)方面的求教有求必應(yīng)，并進(jìn)行耐心指導(dǎo)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，指導(dǎo)學(xué)科教師和組內(nèi)教師積極參加省、市、校組織的信息技術(shù)及遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)活動(dòng)及省電教館組織的論文、課件、說(shuō)課比賽并取得了一定的成績(jī)，為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

6、完善相關(guān)的電教設(shè)備管理制度，加強(qiáng)了學(xué)?，F(xiàn)有硬件和軟件的管理工作，做到規(guī)范管理、科學(xué)使用，進(jìn)一步提高設(shè)備的使用效率。

7、完成了光纖接入工程，將光纖高速互聯(lián)網(wǎng)接入以多方式延伸到每間辦公室、每個(gè)教室，保證了教學(xué)的要求；同時(shí)不斷充實(shí)我校資源庫(kù)的資源，及時(shí)更新資源庫(kù)內(nèi)容，讓網(wǎng)絡(luò)資源和IP資源在學(xué)校教育教學(xué)工作中發(fā)揮應(yīng)有的作用。

根據(jù)上述總結(jié)，我們深深感到：信息技術(shù)工作是集教學(xué)、服務(wù)、管理于一體的工作，信息技術(shù)全體工作人員在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在認(rèn)真總結(jié)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)，努力改正不足的基礎(chǔ)上，將繼續(xù)扎實(shí)而有序開(kāi)展各項(xiàng)工作，只要我們立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，就能使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取。我相信：在全校師生中大力普及信息技術(shù)，以期把我校的教學(xué)、服務(wù)和管理水平推向一個(gè)更高的層次，讓我校早日實(shí)現(xiàn)以教育的信息化帶動(dòng)教育的現(xiàn)代化。

第二篇：正陽(yáng)職專(zhuān)2008學(xué)年信息技術(shù)工作總結(jié)

正陽(yáng)職專(zhuān)2008學(xué)年信息技術(shù)工作總結(jié)

2008年很快就要結(jié)束了，現(xiàn)在我將我校本的信息技術(shù)教育方面的工作進(jìn)行總結(jié)。

一．教師培訓(xùn)工作

本學(xué)期，教師學(xué)習(xí)的熱情同樣向以前那樣高，能把學(xué)到的知識(shí)用于教學(xué)，服務(wù)于教學(xué)。這一點(diǎn)在教師日常教學(xué)和公開(kāi)課中的表現(xiàn)就很清楚了。我校在本學(xué)期的培訓(xùn)工作著重在教訓(xùn)教師在“用”字上下功夫，要求教師要將學(xué)的知識(shí)在課堂上用好。教師的高級(jí)驗(yàn)收工作進(jìn)展的很好，特別是名師、學(xué)科帶頭人等能在教師中起帶頭作用。

二．教師、學(xué)生參與比賽的情況

本學(xué)期時(shí)市、縣的信息技術(shù)教育方面活動(dòng)我校都參加了，參賽的教師、學(xué)生都很努力，隨沒(méi)有得到名次但也是很好的鍛煉的機(jī)會(huì)。

三．接上級(jí)部門(mén)安排的工作

縣電教館對(duì)我校的工作是很清楚的，是給予了我們充分的肯定的。這是我校領(lǐng)導(dǎo)重視的結(jié)果，年初竇校長(zhǎng)非常重視這方面的工作，工作上給予支持，過(guò)程上參與，結(jié)果掌握，在各方面同樣是在電教工作上給予了極大的關(guān)注和支持。同時(shí)，全體任課教師也傾注了大量的汗水，各種課件做的非常成功。特別要提出的是信息組的教師，正是他們辛苦的努力，才讓領(lǐng)導(dǎo)能夠更多的了解我校，正是他們過(guò)硬的本領(lǐng)和技術(shù)，使我校在兄弟學(xué)校中的知名度大大提高。

四．電教組人員在本學(xué)期里的工作情況

這是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，他們最大的特點(diǎn)是：人與人之間都那么真誠(chéng)，人與人之間從不計(jì)較什么，對(duì)待工作任務(wù)又是那么的誠(chéng)肯，任務(wù)下來(lái)，用不著怎么分工，大家就能各就各位。

五．其它工作

班主任能在他們最需要的時(shí)候幫他們看班，給電教老師創(chuàng)造工作上的便利。各位老師，一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束了，但馬上就會(huì)迎來(lái)下學(xué)期的工作，現(xiàn)在的時(shí)間過(guò)得快，希望老師在下學(xué)期里能像本學(xué)期一樣，繼續(xù)保持學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的熱情，為教學(xué)服務(wù)，這我校的騰飛做出每一個(gè)人應(yīng)做的貢獻(xiàn)。

信息組工作人員的不足之處：工作經(jīng)驗(yàn)還足，還有很多的地方不如人意，要養(yǎng)成自己不能原諒自己的好習(xí)慣；服務(wù)有時(shí)還不到位，不能滿(mǎn)足老師們的要求，我們會(huì)在工作中不斷的總結(jié)的，不斷提高自己的水平和修養(yǎng)。

第三篇：靈寶職專(zhuān)社團(tuán)總結(jié)材料

靈寶職專(zhuān)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)及活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)材料

我校在以往開(kāi)展傳統(tǒng)社團(tuán)文化基礎(chǔ)上，開(kāi)拓思維，創(chuàng)新增設(shè)具有當(dāng)代職校生特色的社團(tuán)活動(dòng)，各類(lèi)社團(tuán)在學(xué)校的精心培育、細(xì)心澆灌下從無(wú)到有，從萌芽到茁壯成長(zhǎng)，直到今天呈現(xiàn)出百花齊放的良好局面?，F(xiàn)將我校社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：

一、成立組織機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)與管理。

為充分保證各社團(tuán)積極健康、科學(xué)穩(wěn)定的發(fā)展，學(xué)校成立了以建轉(zhuǎn)鋒校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由主抓學(xué)生管理工作的副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由學(xué)校團(tuán)委書(shū)記擔(dān)任辦公室主任。

二、明確指導(dǎo)方針，確保各社團(tuán)活動(dòng)方向正確。

社團(tuán)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組明確地提出了我校各類(lèi)社團(tuán)發(fā)展的“三個(gè)有利于”指導(dǎo)性方針，即有利于全體學(xué)生身心健康發(fā)展；有利于全體學(xué)生的非專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的提高；有利于營(yíng)造良好的校園文化氛圍。在這一方針指導(dǎo)下，我校各類(lèi)社團(tuán)確定了他們共同的目標(biāo)---為學(xué)生服務(wù)。

三、建立健全社團(tuán)活動(dòng)各項(xiàng)制度。

為了保證我校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的健康順利發(fā)展，我校制定了《靈寶職專(zhuān)社團(tuán)活動(dòng)章程》、《靈寶職專(zhuān)社團(tuán)活動(dòng)制度》及《靈寶職專(zhuān)社團(tuán)活動(dòng)考核辦法》，規(guī)定了學(xué)生成立社團(tuán)應(yīng)提出包括社團(tuán)宗旨、章程、活動(dòng)內(nèi)容與形式及社團(tuán)負(fù)責(zé)人等內(nèi)容的書(shū)面申請(qǐng)，一并上報(bào)學(xué)校團(tuán)委進(jìn)行審批，經(jīng)團(tuán)委批準(zhǔn)注冊(cè)后方可成立。并且每個(gè)社團(tuán)必須有專(zhuān)門(mén)的部門(mén)及組成人員，在校團(tuán)委的指導(dǎo)下自主開(kāi)展活動(dòng)，定期召開(kāi)社團(tuán)成員例會(huì)，學(xué)期初提出工作計(jì)劃，學(xué)期末做出工作總結(jié)，若半年內(nèi)不組織活動(dòng)或不匯報(bào)工作者視為社團(tuán)自行解散。

四、社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展情況。

目前，學(xué)生社團(tuán)已經(jīng)成為我校一道靚麗的風(fēng)景線，成立有舞蹈社、德育實(shí)踐協(xié)會(huì)、心理法律援助協(xié)會(huì)、文學(xué)社、演講社、禮儀社、話劇社、外語(yǔ)日語(yǔ)社、國(guó)旗班、周末親情家園協(xié)會(huì)等10余個(gè)社團(tuán)組織。

1、舞蹈社

舞蹈社團(tuán)是一個(gè)深受我校學(xué)生喜愛(ài)的社團(tuán)，現(xiàn)有成員230余人。將喜歡舞蹈、善于表現(xiàn)自己的同學(xué)組織在一起，共同探討舞蹈方面的技巧，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人氣質(zhì)，鍛煉身體的協(xié)調(diào)性。在豐富學(xué)生課余文化生活的同時(shí)，也緩解了學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)氣氛。因此可以說(shuō)舞蹈社的成立為我校學(xué)生全面發(fā)展、展現(xiàn)自我才華提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。本期，在國(guó)家健美操一級(jí)教練郭曉靜老師的輔導(dǎo)下，舞蹈社的同學(xué)們積極參與訓(xùn)練，在市中小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)陽(yáng)光搏擊操比賽中，取得了第一名的好成績(jī)。此外，舞蹈社的同學(xué)們還多次走出校門(mén)為靈寶市建華藥店、靈寶市黃金投資公司下屬超市員工做健美操、廣場(chǎng)舞等舞蹈的訓(xùn)練，受到社會(huì)的廣泛好評(píng)。

2、德育實(shí)踐協(xié)會(huì)

我校德育實(shí)踐協(xié)會(huì)堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)愛(ài)校教育為主線，以“校園文明崗”為平臺(tái)，以強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，形成了“學(xué)生全員化、全方位、全過(guò)程參與”的德育工作新模式，德育實(shí)踐協(xié)會(huì)已經(jīng)成為我校德育工作的一大特色。具體做法是：學(xué)校所有班級(jí)輪流參與，每周由專(zhuān)業(yè)部?jī)?nèi)安排一個(gè)班級(jí)參與此項(xiàng)活動(dòng)。設(shè)立“校園文明崗”，每個(gè)崗位安排一名學(xué)生。

通過(guò)這樣一個(gè)社團(tuán)組織，學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成了，見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好的學(xué)生多了，在校園里發(fā)現(xiàn)垃圾能隨手撿拾的學(xué)生多了，校園追逐打鬧的現(xiàn)象少了，校園里長(zhǎng)明燈、長(zhǎng)流水的現(xiàn)象少了，真正將德育工作落實(shí)到了平常生活之中，實(shí)現(xiàn)了“生活即教育，教育即生活”的德育工作新境界。

3、心理法律援助協(xié)會(huì)

成立以我校心理咨詢(xún)師王仙茹老師、心理健康課程教師劉竹梅老師為主、其他法制觀念強(qiáng)的學(xué)生廣泛參與的心理法律援助協(xié)會(huì)，活動(dòng)地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校心理咨詢(xún)室，由王仙茹老師負(fù)責(zé)，每周三下午利用陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間，組織學(xué)生開(kāi)展心理健康知識(shí)及法律知識(shí)學(xué)習(xí)活動(dòng)，以案說(shuō)法，讓同學(xué)生們相互幫助，走出心理陰影，樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，用法律武裝自己。

五、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)改進(jìn)。

我校社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了學(xué)生課余興趣的學(xué)習(xí)，提高了學(xué)生的綜合文化素養(yǎng)，鍛煉了學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)組織能力。在具體組織實(shí)施過(guò)程中，取得的經(jīng)驗(yàn)是：

1、制度保障有力。

我校社團(tuán)制度涵蓋了從社團(tuán)的成立、社團(tuán)的運(yùn)作及活動(dòng)的開(kāi)展，到社團(tuán)活動(dòng)的考核，都有明確的制度要求。而且我校社團(tuán)活動(dòng)得到了學(xué)校政策的大力支持，全體師生參與積極性高，組織有序，真正使學(xué)生、教師都得到了鍛煉和提高。發(fā)揚(yáng)了社團(tuán)的團(tuán)隊(duì)精神，尤其是參加靈寶市中小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)，取得了驕人成績(jī)，學(xué)生很受啟發(fā)。

2、豐富了學(xué)生的課余生活。

我校各類(lèi)社團(tuán)在保證正常教學(xué)秩序的基礎(chǔ)上開(kāi)展了大量積極健康、富有特色、注重實(shí)效的活動(dòng)，充分發(fā)揮了補(bǔ)充與延伸課堂教學(xué)的積極作用，既注重對(duì)本社團(tuán)內(nèi)部成員的培養(yǎng)，又為活躍全校學(xué)生的課余文化生活做出了貢獻(xiàn)。

3、提升了我校學(xué)生的綜合素質(zhì)。

第四篇：信息技術(shù)教研活動(dòng)總結(jié)

關(guān)于《規(guī)劃藝術(shù)節(jié)動(dòng)畫(huà)》同課異構(gòu)的觀后感

本學(xué)期我區(qū)的信息技術(shù)教研活動(dòng)開(kāi)展的井然有序，第二次活動(dòng)由我校承擔(dān)。在活動(dòng)前幾天我們信息技術(shù)教研組的老師就準(zhǔn)備機(jī)房設(shè)備和軟件，感謝她們付出的辛苦付出。

本次執(zhí)教的是55中的許老師和我校的張老師，從課堂的設(shè)置能看得出兩位老師在課前做了充足的準(zhǔn)備，兩位的課堂都是非常有想法的，構(gòu)思都很不錯(cuò)。對(duì)教材進(jìn)行了深入的研究和挖掘，這一點(diǎn)非常值得肯定。我們的課程鼓勵(lì)創(chuàng)造性的使用教材，但不提倡舍棄教材，所以立足教材再創(chuàng)新，在現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上整合知識(shí)，適當(dāng)補(bǔ)充和完善。

1、知識(shí)的遷移。第一節(jié)課許老師從復(fù)習(xí)七年級(jí)的flash動(dòng)畫(huà)知識(shí)開(kāi)始，復(fù)習(xí)動(dòng)畫(huà)的相關(guān)知識(shí)，展示看幾張七年級(jí)上冊(cè)動(dòng)畫(huà)的截圖，再導(dǎo)入本活動(dòng)的主題。張老師也回顧了七年級(jí)的所學(xué)的flash知識(shí)并與示范作品對(duì)比不同之處。同事張老師為了讓學(xué)生對(duì)規(guī)劃有基本的認(rèn)識(shí)，和學(xué)生一起回憶了“作文”和“黑板報(bào)”的制作流程，突出規(guī)劃的重要性。兩位老師都注重知識(shí)點(diǎn)銜接，新舊知識(shí)的自然過(guò)渡，給學(xué)生一定的心理準(zhǔn)備。

2、需求分析。許老師對(duì)教材研究的基礎(chǔ)之上，對(duì)書(shū)本中的難點(diǎn)做了重點(diǎn)解釋?zhuān)纾河捌枨?、影片結(jié)構(gòu)、需求分析等較難懂的詞作了相應(yīng)的解釋。后面老師帶領(lǐng)學(xué)生完成了需分析，講解的比較仔細(xì)。在仿寫(xiě)文字腳本環(huán)節(jié)，讓學(xué)生結(jié)合“知識(shí)庫(kù)”的內(nèi)容完成了腳本的設(shè)計(jì)。這一點(diǎn)學(xué)生完成的作品基本和“知識(shí)庫(kù)”的內(nèi)容相同。張老師首先帶學(xué)生一起仔細(xì)的分析示范作品，從作品中找到需求分析的答案，這樣的認(rèn)知是直接的易于理解的。但如果都讓學(xué)生來(lái)交流和討論效果會(huì)更佳。

3、腳本仿寫(xiě)。在完成需求分析的基礎(chǔ)之上，兩位老師進(jìn)行了作品腳本的仿寫(xiě)環(huán)節(jié)。如果說(shuō)需求分析是整體感受，那么腳本的探究就是細(xì)節(jié)的把握。許老師在仿寫(xiě)文字腳本環(huán)節(jié)，讓學(xué)生結(jié)合“知識(shí)庫(kù)”的內(nèi)容完成了腳本的設(shè)計(jì)。這一點(diǎn)學(xué)生完成的作品基本和“知識(shí)庫(kù)”的內(nèi)容相同。張老師仍然是在分析作品的基礎(chǔ)上完成的，兩位老師的處理方法不同，一個(gè)是理論層面的一個(gè)是實(shí)際層面的。

總體感受，兩位老師的課堂設(shè)計(jì)都是非常值得肯定的，都有很好的思路和想法，如果能把想法都落實(shí)好都會(huì)去的很好的現(xiàn)場(chǎng)效果，希望兩位能一如既往的研究教材深入研究。

信息技術(shù)教師的語(yǔ)言是能否成為名師的關(guān)鍵之處，大部分信息技術(shù)教師的語(yǔ)言都不是很突出，所以語(yǔ)言表達(dá)優(yōu)異的老師都能很有可能成為名師。加強(qiáng)語(yǔ)言的鍛煉，從聲音開(kāi)始，加強(qiáng)自己的氣場(chǎng)能震住課堂。再使自己的語(yǔ)言變的優(yōu)美，多讀書(shū)，豐富自我。

多思考，多試驗(yàn)，在日常教學(xué)中不斷琢磨不斷試驗(yàn)，把想法逐漸打磨，變的成熟，如“探究學(xué)習(xí)”“小組合作”“情感教育”等都值得研究和試驗(yàn)，這些將來(lái)會(huì)成為我們課堂的亮點(diǎn)。

第五篇：信息技術(shù)組教研總結(jié)

信息技術(shù)教研組工作總結(jié)

忙忙碌碌，一學(xué)期的工作即將結(jié)束，本學(xué)期，我們信息技術(shù)組的老師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì)，立足崗位，團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真求實(shí)，教書(shū)育人，圓滿(mǎn)地完成了教育教學(xué)任務(wù)，以及學(xué)校的各項(xiàng)電教常規(guī)工作，保證了學(xué)校各種活動(dòng)順利開(kāi)展。

本學(xué)期工作要點(diǎn)：

1.加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研討，落實(shí)《課程指導(dǎo)綱要》要求，規(guī)范課堂教學(xué)。根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)，精心準(zhǔn)備電子學(xué)案，學(xué)生練習(xí)用素材，從興趣出發(fā)，借助范例，讓學(xué)生在動(dòng)手實(shí)踐中理解基本原理，培養(yǎng)基本能力。

2.注重優(yōu)生培養(yǎng)，成立信息技術(shù)興趣小組，在區(qū)“中小學(xué)電腦制作比賽”中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

3.積極參與學(xué)校的五同課聽(tīng)課，開(kāi)展組內(nèi)互聽(tīng)互評(píng)。

4.全組齊心協(xié)辦，積極籌備“芝罘區(qū)‘網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通’建設(shè)與應(yīng)用大賽”，取得了可喜的成績(jī)。

5.做好各項(xiàng)電教工作及服務(wù)，為教師的信息技術(shù)應(yīng)用提供保障?，F(xiàn)將具體工作匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高思想覺(jué)悟

在本學(xué)期，我們組積極參加各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記，能夠認(rèn)清形式與目標(biāo)，時(shí)刻與黨的方針、政策保持一致，表現(xiàn)出教師的高風(fēng)亮節(jié)。牢固樹(shù)立“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的科學(xué)發(fā)展觀和“育人為本，德育為首，質(zhì)量第一”的教育觀，正確理解教師與學(xué)生之間的新型關(guān)系，做到關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，時(shí)時(shí)、處處給學(xué)生做出表率。

二、教育教學(xué)

1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)《教學(xué)工作常規(guī)》，落實(shí)《信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》，不斷規(guī)范自己的課教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力與創(chuàng)新能力。從興趣出發(fā)，借助范例，在任務(wù)設(shè)計(jì)中注意與學(xué)生的學(xué)習(xí)生活相聯(lián)系，讓學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題中掌握知識(shí)，學(xué)會(huì)相關(guān)技能，并鼓勵(lì)學(xué)生用自己所學(xué)的技術(shù)為自己學(xué)習(xí)或生活服務(wù)。

2.學(xué)生“水平差異較大，課難上”是目前信息技術(shù)教學(xué)中面臨的難題。“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，小組合作”的教學(xué)模式，讓我們有了新的體驗(yàn)，并在教學(xué)中不斷探索。

推進(jìn)“學(xué)案導(dǎo)學(xué)，小組合作”教學(xué)模式，認(rèn)真?zhèn)湔n，把一節(jié)課的知識(shí)鏈接做成導(dǎo)學(xué)案，并制作了專(zhuān)門(mén)的學(xué)習(xí)網(wǎng)站，學(xué)生可以通過(guò)課本、導(dǎo)學(xué)案或網(wǎng)站自學(xué)。由于每個(gè)學(xué)生有不同的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，在小組合作學(xué)習(xí)中，同學(xué)之間可以取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都能提高。由于每個(gè)學(xué)生有不同的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，在小組合作學(xué)習(xí)中，同學(xué)之間可以取長(zhǎng)補(bǔ)短、互相學(xué)習(xí)，使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都能提高。同時(shí)，操作熟練的又可以當(dāng)一個(gè)“小老師”，充分發(fā)揮學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，既縮小了學(xué)生層次上的差異，又培養(yǎng)了學(xué)生的協(xié)作精神。教學(xué)效果有了明顯的提高。

3.本學(xué)期各年級(jí)信息技術(shù)技能達(dá)標(biāo)情況

（1）初一學(xué)生，主要學(xué)習(xí)了WindowsXP的基本操作及Internet的使用，并進(jìn)一步學(xué)習(xí)的鍵盤(pán)的操作技巧。學(xué)生感受到網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)大功能，并能利用網(wǎng)絡(luò)為自己的學(xué)習(xí)生活服務(wù)，形成正確網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)。

（2）初二學(xué)生：學(xué)習(xí)了音、視頻的采集與處理，F(xiàn)lash動(dòng)畫(huà)制作，初步掌握了動(dòng)畫(huà)制作技術(shù)，學(xué)期末學(xué)生都提交了動(dòng)畫(huà)作品，感受到創(chuàng)作的樂(lè)趣。

（3）初三學(xué)生：制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，針對(duì)性地進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)。本學(xué)期的完成了VB新授內(nèi)容，以及“操作系統(tǒng)模塊”與“多媒體模塊”的復(fù)習(xí)。由于初三的同步復(fù)習(xí)資料還沒(méi)有下發(fā)，所以都是自己整理復(fù)習(xí)資料，并完善復(fù)習(xí)網(wǎng)站，讓學(xué)生有足夠的復(fù)習(xí)空間。并不時(shí)的對(duì)復(fù)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行檢測(cè)，分析差距及原因，督促學(xué)生不斷進(jìn)步。

三、加強(qiáng)教研學(xué)習(xí)，提高課堂教學(xué)水平

信息技術(shù)是一門(mén)不斷發(fā)展的學(xué)科，與時(shí)俱進(jìn)成為信息技術(shù)教師的起碼素質(zhì)。業(yè)務(wù)能力的發(fā)展離不開(kāi)教研，因此我們經(jīng)常學(xué)習(xí)討論，掌握先進(jìn)的教育理念、探索教學(xué)方法、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)。

區(qū)、市里組織的教研、培訓(xùn)我們都積極參加，認(rèn)真做筆記，寫(xiě)體會(huì)。學(xué)校為我們定購(gòu)的《中小學(xué)信息技術(shù)教育》期刊，以及《和諧高效思維對(duì)話的實(shí)踐探索》《教師的20項(xiàng)修煉》等書(shū)，我們經(jīng)常通過(guò)教研活動(dòng)討論學(xué)習(xí)，帶動(dòng)了課堂生機(jī)。此外我們也會(huì)將全國(guó)的各地的優(yōu)質(zhì)課下載下來(lái)，觀摩研討。

相互聽(tīng)課、評(píng)課，取長(zhǎng)補(bǔ)短。本學(xué)期我校進(jìn)行的“同備同上，同反思”教學(xué)活動(dòng)，我們堅(jiān)持聽(tīng)各位老師的課，積極吸收別人的教學(xué)方法，感受教學(xué)的藝術(shù)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在聽(tīng)課中受益匪淺。

四、組織課外活動(dòng)小組，培養(yǎng)特長(zhǎng)生

為豐富學(xué)生的第二課堂，推進(jìn)我校信息技術(shù)教育工作，提高學(xué)生利用信息技術(shù)的綜合能力，及作品創(chuàng)作能力，從第13周開(kāi)始成立了信息技術(shù)興趣小組，從初一選拔學(xué)生進(jìn)行了“三維設(shè)計(jì)教學(xué)軟件”的培訓(xùn)。

五、努力方向

1.加強(qiáng)教研，提高全組的專(zhuān)業(yè)教學(xué)技能。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《初中課堂教學(xué)常規(guī)》《中小學(xué)信息技術(shù)指導(dǎo)綱要》等。勤思考，多動(dòng)筆，及時(shí)總結(jié)，加強(qiáng)反思的能力。

2.課堂上學(xué)生有吃零售，亂丟垃圾的現(xiàn)象，應(yīng)繼續(xù)加強(qiáng)微機(jī)室的紀(jì)律和計(jì)算機(jī)使用道德方面的教育，與班主任及政教處做好溝通，杜絕不良行為。

3.多聽(tīng)課，多觀摩，多與同行交流，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

4.教學(xué)中注重優(yōu)生的發(fā)現(xiàn)與培養(yǎng)，為電腦作品比賽選拔人才。

5.做好后進(jìn)生的幫扶。教學(xué)中要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，找原因，找方法，多一點(diǎn)耐心和愛(ài)心，讓學(xué)生對(duì)本學(xué)科的學(xué)習(xí)燃起希望。