第一篇：贛人發(fā)[2005]10號江西省技工學(xué)校高級講師資格條件

江西省技工學(xué)校高級講師資格條件

（試行）

第一條 評定標(biāo)準(zhǔn)

技工學(xué)校高級講師須對本學(xué)科有系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，掌握本學(xué)科國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，根據(jù)生產(chǎn)技術(shù)和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，開展教育、教學(xué)等專項(xiàng)課題研究；有較強(qiáng)的從事教育和教學(xué)改革、科技開發(fā)項(xiàng)目研究的能力，取得對經(jīng)濟(jì)建設(shè)、科技發(fā)展或本學(xué)科教育、教學(xué)有較大價(jià)值的成果，公開發(fā)表有較高水平的學(xué)術(shù)論文或公開出版有較高水平的著作教材；教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有效地組織和指導(dǎo)教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，在實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生動手能力并取得顯著效果；有指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師的能力；熟練地運(yùn)用一門外語獲取信息和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

第二條 適用范圍

本條件適用于技工學(xué)校取得技工學(xué)校教師上崗資格證書并從事教學(xué)、教學(xué)管理工作的在職在崗的專業(yè)技術(shù)人員。

第三條 基本條件

一、思想政治條件

遵守中華人民共和國憲法、法律，貫徹黨的教育方針，忠誠人民教育事業(yè)，教書育人，為人師表，具有良好的職業(yè)道德。任現(xiàn)職期間，年度考核合格以上。

任現(xiàn)職期間，出現(xiàn)下列情況者，在規(guī)定年限上延期申報(bào)或不得申報(bào)：

（一）年度考核基本合格者，延遲1年申報(bào)；年度考核、工作質(zhì)量與職業(yè)道德評估不合格者，延期2年申報(bào)；受警告以上處分，沒有解除處分者不得申報(bào)，受到不能解除處分的人員延期3年申報(bào)；已定性為技術(shù)責(zé)任事故的直接責(zé)任者，延期2年申報(bào)。

（二）弄虛作假，偽造學(xué)歷、資歷，剽竊他人成果者，延期3年申報(bào)。

二、學(xué)歷、資歷條件

具備下列條件之一：

（一）獲得博士學(xué)位，取得講師資格并受聘講師職務(wù)2年以上。

（二）獲得大學(xué)本科以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位后，取得講師資格并受聘講師職務(wù)5年以上。

（三）不具備上述規(guī)定學(xué)歷（學(xué)位），取得講師資格并受聘講師職務(wù)5年以上；或具備上述第（二）點(diǎn)規(guī)定學(xué)歷（學(xué)位），取得講師資格并受聘講師職務(wù)3年以上者，任現(xiàn)職期間，如其業(yè)績條件與論文、論著條件符合本條件第七條要求，則可破格申報(bào)。

三、外語條件

除符合免試條件的外，均須取得由政府人事部門頒發(fā)的有效合格證。

第四條 專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力、水平）條件

任現(xiàn)職期間，具備下列條件：

一、在課內(nèi)外結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義基本觀點(diǎn)教育、愛國主義教育、理想教育、道德品質(zhì)教育和心理素質(zhì)培養(yǎng)，并能根據(jù)德育大綱要求，針對學(xué)生貫徹學(xué)生行為規(guī)范過程中存在的問題，主動熱情地對學(xué)生進(jìn)行集體或個(gè)別教育，效果好。

二、備課認(rèn)真、教案完備、教學(xué)內(nèi)容符合大綱要求、突出重點(diǎn)、解決難點(diǎn)，理論聯(lián)系實(shí)際、教學(xué)方法合理、教學(xué)設(shè)計(jì)周密，能從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，做到因材施教，教學(xué)效果好、教學(xué)質(zhì)量高，所教班級的學(xué)生學(xué)業(yè)成績有一定提高或在教學(xué)工作中做出一定成績。

三、教學(xué)工作量：專任教師平均周課時(shí)為12節(jié)以上；校級領(lǐng)導(dǎo)平均周課時(shí)2節(jié)以上；學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)平均周課時(shí)4節(jié)以上；兼任行政工作的教師授課平均周課時(shí)不少于專任教師的二分之一。

第五條 業(yè)績條件

任現(xiàn)職期間，教學(xué)質(zhì)量評估成績良好，且具備下列條件之一：

一、教育教學(xué)或科研成果獲市（廳）級以上獎勵(lì)。

二、作為主要參加者（前三名），完成市（廳）級以上教育教學(xué)或科研課題。

三、獲廳級以上主管部門授予的優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號。

四、使用現(xiàn)代教學(xué)手段改革教學(xué)或產(chǎn)教結(jié)合成績顯著，并獲得市（廳）級以上獎勵(lì)。

五、教育教學(xué)或科技開發(fā)成果通過省級以上專業(yè)主管部門的鑒定，并推廣應(yīng)用，取得明顯社會、經(jīng)濟(jì)效益（須有主管部門出具的證明）。

第六條 論文、論著條件

任現(xiàn)職期間，具備下列條件之一：

一、出版論著1部（主編或第一作者；或本人撰寫：理工類6萬字以上，文科類10萬字以上），且發(fā)表論文1篇以上。

二、發(fā)表論文3篇以上。

三、發(fā)表論文2篇，其中有1篇在核心刊物上發(fā)表（均為獨(dú)撰或第一作者）。

第七條 破格條件

一、業(yè)績條件

任現(xiàn)職期間，具備下列條件之一：

（一）教育教學(xué)或科研成果獲省（部）級以上獎勵(lì)；或獲市（廳）級一等獎；或獲市（廳）級二等獎2項(xiàng)。

（二）作為主要骨干（前二名），完成省級以上教育教學(xué)或科研課題。

（三）主持完成市（廳）教育教學(xué)或科研課題，且教育教學(xué)或科研成果獲市（廳）級獎勵(lì)。

二、論文、論著條件

在第六條“論文、論著條件”要求的基礎(chǔ)上，增加發(fā)表1篇論文（為獨(dú)撰或第一作者）。

江西省技工學(xué)校講師資格條件(試行)第一條 評定標(biāo)準(zhǔn)

技工學(xué)校講師須對本學(xué)科有較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，了解本學(xué)科國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，掌握教育理論，熟悉技校教育及本學(xué)科的教學(xué)規(guī)律和教材教法，獨(dú)立開設(shè)一門以上專業(yè)或基礎(chǔ)課程，教學(xué)中重視實(shí)踐環(huán)節(jié)和培養(yǎng)學(xué)生動手能力并取得良好效果，具有一定的從事教育和教學(xué)改革、參與科技開發(fā)項(xiàng)目研究及指導(dǎo)助理講師的能力，公開發(fā)表有一定水平的本學(xué)科研究、教學(xué)論文或科技實(shí)驗(yàn)報(bào)告，能運(yùn)用外語獲取信息和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

第二條 適用范圍

本條件適用于技工學(xué)校取得技工學(xué)校教師上崗資格證書、從事教學(xué)、教學(xué)管理工作的在職在崗的專業(yè)技術(shù)人員。

一、思想政治條件

遵守國家法律、法規(guī)，貫徹、執(zhí)行黨的教育方針、政策，忠誠人民教育事業(yè)，教書育人，為人師表。任現(xiàn)職期間，年度考核合格以上。

任現(xiàn)職期間，出現(xiàn)下列情況者，在規(guī)定年限上延期申報(bào)或不得申報(bào)：

（一）年度考核基本合格者，延遲1年申報(bào)；年度考核、工作質(zhì)量與職業(yè)道德評估不合格者，延期2年申報(bào)；受警告以上處分，沒有解除處分者不得申報(bào)，受到不能解除處分的人員延期３年申報(bào)；已定性為技術(shù)責(zé)任事故的直接責(zé)任者，延期２年申報(bào)。

（二）弄虛作假，偽造學(xué)歷、資歷，剽竊他人成果者，延期３年申報(bào)。

二、學(xué)歷、資歷條件

具備下列條件之一：

（一）獲碩士學(xué)位后，取得助理講師資格并受聘助理講師２年以上；

（三）獲大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位后，取得助理講師資格并受聘助理講師職務(wù)４年以上。

三、外語條件

除符合免試條件的外，均須取得由政府人事部門頒發(fā)的有效合格證。

第四條 專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力、水平）條件

任現(xiàn)職期間，具備下列條件：

獨(dú)立講授一門以上基礎(chǔ)或?qū)I(yè)課程，專任教師年均授課時(shí)數(shù)２８０課時(shí)以上；兼任黨政管理工作的教師授課時(shí)數(shù)不少于專任教師的二分之一。

二、參加科學(xué)研究、教研活動，承擔(dān)科研工作或參加教材、教學(xué)參考書的編寫。

三、指導(dǎo)學(xué)生參加社會實(shí)踐（如實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)、社會調(diào)查等）

第五條 業(yè)績條件

任現(xiàn)職期間，具備下列條件之一：

一、教學(xué)效果良好，獲校級以上教學(xué)競賽獎。

二、教育教學(xué)或科研成果獲校級以上獎勵(lì)（優(yōu)秀教學(xué)成果獎）。

三、作為骨干成員，完成校級以上課題的研究。

四、獲市(廳)級以上榮譽(yù)稱號。

第六條 論文、論著條件

任現(xiàn)職期間，在省級以上刊物發(fā)表論文1篇；或發(fā)表論文2篇以上；或參與編寫論著（本人撰寫2萬字以上）。

第七條 破格條件

一、業(yè)績條件

任現(xiàn)職期間，具備下列條件之一：

（一）教育教學(xué)或科研成果獲市（廳）級以上獎勵(lì)；或獲市（廳）級二等獎；或獲市（廳）級三等獎２項(xiàng)。

（二）作為主要骨干（前二名），完成市（廳）級以上教育教學(xué)或科研課題。

（三）主持完成主管部門教育教學(xué)或科研課題，且教育教學(xué)或科研成果獲主管部門獎勵(lì)。

二、論文、論著條件

在第六條“論文、論著條件”要求的基礎(chǔ)上，增加發(fā)表1篇論文（為獨(dú)撰或第一作者）。江西省技工學(xué)校高級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格條件(試行)第一條 評定標(biāo)準(zhǔn)

高級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師對本專業(yè)有系統(tǒng)、扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，熟悉本專業(yè)國內(nèi)外實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)技術(shù)動態(tài)；掌握現(xiàn)代化科學(xué)管理辦法及其發(fā)展趨勢，根據(jù)生產(chǎn)技術(shù)和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，開展實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)有關(guān)課題的研究，并取得較大價(jià)值的研究成果；發(fā)表有較高水平的學(xué)術(shù)論文、實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告或出版有較高水平的著作、教材；教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，有效地組織和指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)課工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，在實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)等實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)中重視培養(yǎng)學(xué)生動手能力并取得顯著效果；有組織本學(xué)科重大實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)工作及解決實(shí)際工作中出現(xiàn)的關(guān)鍵性技術(shù)問題和指導(dǎo)、培養(yǎng)青年實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)人員的能力；能熟練地運(yùn)用一門外語獲取信息和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

第二條 適用范圍

本條件適用于技工學(xué)校取得技工學(xué)校教師上崗資格證書和職業(yè)資格證書（技師）并從事實(shí)習(xí)、實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作的在職在崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師。

第三條 基本條件

一、思想政治條件

遵守中華人民共和國憲法、法律、貫徹黨的教育方針，忠誠人民教育事業(yè)，教書育人，為人師表，具有良好的職業(yè)道德。在現(xiàn)任職期間，年度考核合格以上。

任現(xiàn)職期間，出現(xiàn)下列情況者，在規(guī)定年限上延期申報(bào)或不得申報(bào)：

（一）年度考核基本合格者，延遲1年申報(bào)；年度考核、工作質(zhì)量與職業(yè)道德評估不合格者，延期2年申報(bào)；警告以上處分，沒解除處分者不得申報(bào)，受到不能解除處分的人員延期3年申報(bào)；已定性為技術(shù)責(zé)任事故的直接責(zé)任者，延期2申報(bào)。

（二）弄虛作假，偽造學(xué)歷、資歷，剽竊他人成果者，延期3年申報(bào)。

一、學(xué)歷、資歷條件

具備下列條件之一：

（一）獲得博士學(xué)位，取得一級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格并受聘一級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職務(wù)2年以上。

（二）獲得大學(xué)本科畢業(yè)以上學(xué)歷或?qū)W位后，取得一級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格并受聘一級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職務(wù)5年以上。

（三）未具備上述規(guī)定學(xué)歷（學(xué)位），取得一級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格并受聘一級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職務(wù)5年以上；或具備上述第（二）點(diǎn)規(guī)定學(xué)歷(學(xué)位),取得一級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格并受聘一級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職務(wù)3年以上者,任現(xiàn)職期間,如其業(yè)績條件與論文、論著條件符合本條件第七條要求，則可破格申報(bào)。

三、外語條件

除符合免試條件的外，均須取得由政府人事部門頒發(fā)的有效合格證。

第四條 專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力、水平）條件

任現(xiàn)職期間，具備下列條件：

一、在課內(nèi)外結(jié)合本學(xué)科特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義基本觀點(diǎn)教育、愛國主義教育、理想教育、道德品質(zhì)教育和心理素質(zhì)培養(yǎng)，并能根據(jù)德育大綱要求，針對學(xué)生貫徹學(xué)生行為規(guī)范過程中存在的問題，主動熱情地對學(xué)生進(jìn)行集體或個(gè)別教育，效果好。

二、備課認(rèn)真、教案完備、教學(xué)內(nèi)容符合大綱要求、突出重點(diǎn)、解決難點(diǎn)、理論聯(lián)系實(shí)際、教學(xué)方法合理、教學(xué)設(shè)計(jì)周密，能從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，做到因材施教，教學(xué)效果好、教學(xué)質(zhì)量高，所教班級的學(xué)生學(xué)業(yè)成績有一定提高或在教學(xué)工作中做出一定成績。

三、教學(xué)工作量：專任教師平均周課時(shí)為12節(jié)以上；校級領(lǐng)導(dǎo)平均周課時(shí)2節(jié)以上；學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)平均周課時(shí)4節(jié)以上；兼任行政工作的教師授課平均周課時(shí)不少于專任教師的二分之一。

第五條 業(yè)績條件

任現(xiàn)職期間，教學(xué)質(zhì)量評估成績良好，且具備下列條件之一：

一、教育教學(xué)或科研成果獲市（廳）級以上科研課題。

二、作為主要參加者（前三名），完成市（廳）級以上教育教學(xué)或科研課題。

三、獲（市）廳級以上主管部門授予的優(yōu)秀教師榮譽(yù)稱號。

四、使用現(xiàn)代教學(xué)手段改革教學(xué)或產(chǎn)教結(jié)合成績顯著，并獲得市（廳）以上獎勵(lì)。

五、教育教學(xué)或科技開發(fā)成果通過省級以上專業(yè)主管部門的鑒定，并推廣應(yīng)用，取得明顯社會、經(jīng)濟(jì)效益（須有主管部門出具的證明）。

第六條 論文、論著條件

任現(xiàn)職期間，具備下列條件之一：

一、出版論著1部（主編或第一作者；或本人撰寫6萬字以上），且發(fā)表論文1篇以上。

二、發(fā)表論文3篇。

三、發(fā)表論文2篇，其中有1篇在核心刊物上發(fā)表（均為獨(dú)撰或第一作者）。

第七條 破格條件

一、業(yè)績條件

任現(xiàn)職期間，具備下列條件之一：

（一）教育教學(xué)或科研成果獲省（部）級以上獎勵(lì)；或獲市（廳）級一等獎；或獲市（廳）級二等獎2項(xiàng)。

（二）作為主要參加者（前二名），完成省級以上教育教學(xué)或科研課題。

（三）主持完成市（廳）級教育教學(xué)或科研課題，且教育教學(xué)或科研成果獲市（廳）級獎勵(lì)。

二、論文、論著條件

在第六條“論文、論著條件”要求的基礎(chǔ)上，增加1篇在核心刊物上發(fā)表的論文（均為獨(dú)撰或第一作者）。江西省技工學(xué)校一級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格條件(試行)第一條 評定標(biāo)準(zhǔn)

一級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師須對本學(xué)科有較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，掌握本學(xué)科國內(nèi)外實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)技術(shù)動態(tài)及實(shí)驗(yàn)室科學(xué)管理方法和有關(guān)技術(shù)規(guī)范；有關(guān)技術(shù)規(guī)范；有熟練的實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)技能技巧，能獨(dú)立設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，對實(shí)驗(yàn)室有儀器設(shè)備進(jìn)行記檢修、管理、排除故障；獨(dú)立開設(shè)實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)課，教學(xué)中重視實(shí)踐環(huán)節(jié)、培養(yǎng)學(xué)生動手能力并取得良好效果；發(fā)表有一定水平的本學(xué)科論文或?qū)嵙?xí)、實(shí)驗(yàn)報(bào)告；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

第二條 適用范圍

本條件適用于技工學(xué)校取得技工學(xué)校教師上崗資格證書和職業(yè)資格證書（高級工）從事實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作在職在崗的專業(yè)技術(shù)人員。

第三條 基本條件

一、思想政治條件

遵守國家法律、法規(guī)、貫徹、執(zhí)行黨的教育方針、政策、忠誠人民教育事業(yè)，教書育人，為人師表。任現(xiàn)職期間，年度考核合格以上。

任現(xiàn)職期間，出現(xiàn)下列情況者，在規(guī)定年限上延期申報(bào)或不得申報(bào)：

（一）年度考核基本合格者，延遲1年申報(bào)；年度考核、工作質(zhì)量與職業(yè)道德評估不合格者，延期2年申報(bào)；受警告以上處分，沒有解除處分者不得申報(bào)，受到不能解除處分的人員延期3年申報(bào)；已定性技術(shù)責(zé)任事故的直接責(zé)任者，延期2年申報(bào)。

（二）弄虛作假，偽造學(xué)歷、資歷，剽竊他人成果者，延期3年申報(bào)。

二、學(xué)歷、資歷條件

具備下列條件之一：

（一）獲碩士學(xué)位后，取得二級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，并受聘二級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師2年以上。

（二）獲大學(xué)專科以上學(xué)歷后，取得二級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格，并受聘二級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職務(wù)4年以上。

第四條 專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力、水平）條件

任現(xiàn)職期間，具備下列條件：

一、獨(dú)立完成一門以上實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)課程的教學(xué)工作，或全過程參加過實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)工作。

二、編寫、修改完善職責(zé)范圍的工作計(jì)劃和技術(shù)管理規(guī)章制度。

三、對實(shí)驗(yàn)室的儀器、設(shè)備進(jìn)行檢修、維護(hù)、保養(yǎng)和實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)課的教學(xué)等工作，每年（40周）完成180個(gè)工作日以上。

第五條 業(yè)績條件

任現(xiàn)職期間，具備下列條件之一：

一、教學(xué)效果好，獲校級以上教學(xué)競賽獎。

二、教育教學(xué)或科研成果獲校級以上獎勵(lì)（含優(yōu)秀教學(xué)成果獎）。

三、作為骨干成員，完成校級以上課題的研究。

四、根據(jù)教學(xué)或科研要求，對現(xiàn)有儀器設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造、組合裝配投入使用1年以上或設(shè)計(jì)、加工特殊實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)裝置并采用，效果良好（本人是主要完成者）。

五、獲市（廳）級以上榮譽(yù)稱號。

第六條 論文、論著條件

任現(xiàn)職期間，在省級以上刊物發(fā)表論文1篇；或發(fā)表論文2篇以上；或參與編寫論著（本人撰寫2萬字以上）。

第七條 破格條件

一、業(yè)績條件

任現(xiàn)職期間，具備下列條件之一：

（一）教育教學(xué)或科研成果獲市（廳）級以上獎勵(lì)；或獲市（廳）級二等獎；或獲市（廳）級三等獎２項(xiàng)。

（二）作為主要骨干（前二名），完成市（廳）級以上教育教學(xué)或科研課題。

（三）主持完成主管部門教育教學(xué)或科研課題，且教育教學(xué)或科研成果獲主管部門獎勵(lì)。

二、論文、論著條件

在第六條“論文、論著條件”要求的基礎(chǔ)上，增加發(fā)表1篇論文（為獨(dú)撰或第一作者）。

附則：江西省技工學(xué)校教師（實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師）資格條件有關(guān)詞語、概念的特定解釋

一、“國家級獎勵(lì)”是指國家自然科學(xué)獎、國家發(fā)明獎、國家科技進(jìn)步獎、中宣部“五個(gè)一工程”獎、教育部優(yōu)秀教學(xué)成果獎。

“省（部）級獎勵(lì)”是指省（部）科技進(jìn)步獎、省社聯(lián)優(yōu)秀科研成果獎、省教育廳優(yōu)秀教學(xué)成果獎、省委宣傳部“五個(gè)一工程”獎、中央及國務(wù)院各部委或省委省政府定期評選的相關(guān)獎。

“市（廳）級獎勵(lì)”是指由市（廳）級政府部門頒發(fā)的相對應(yīng)的獎項(xiàng)。

凡獲獎均以個(gè)人獎勵(lì)證書為準(zhǔn)。

二、“國家級科研課題”指“863”計(jì)劃項(xiàng)目、國家科技攻關(guān)項(xiàng)目、國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國家社科基金項(xiàng)目、國家教育基金項(xiàng)目、教育部教研項(xiàng)目、中宣部“五個(gè)一工程”項(xiàng)目、其他部委重點(diǎn)項(xiàng)目。

“省（部）級科研課題”是指省科委重點(diǎn)項(xiàng)目、省自然科學(xué)基金項(xiàng)目、省社科規(guī)劃項(xiàng)目、省軟科學(xué)項(xiàng)目、省科技推廣項(xiàng)目、省教育規(guī)劃項(xiàng)目、省計(jì)委攻關(guān)項(xiàng)目、省委宣傳部“五個(gè)一工程”項(xiàng)目。

“市（廳）級科研課題”是指由市（廳）級政府部門下達(dá)的相對應(yīng)的項(xiàng)目。

三、“論著”是指公開出版的專著、譯著或教材（含實(shí)驗(yàn)教材和實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書）。

“論文”是指公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文（除條件中特別說明外，均為獨(dú)撰或第一、二作者）。凡在學(xué)術(shù)刊物的“增刊、特刊、專刊、專輯”上發(fā)表的論文以及論文集收錄的論文（除非被SCI、EI索引收錄或正式出版的國際會議論文集）均不計(jì)入規(guī)定的數(shù)量，只供參考。

“核心刊物”是指：國家一級學(xué)會主辦的公開學(xué)術(shù)刊物；北京大學(xué)圖書館、北京高校圖書館期刊工作研究會編輯的《中文核心期刊要目總覽》（第三版）中認(rèn)定的相應(yīng)類別的核心期刊。在《人民日報(bào)》、《光明日報(bào)》等國家級報(bào)紙理論上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，《新華文摘》、《中國人民大學(xué)復(fù)印報(bào)刊資料》、《高等學(xué)校文科學(xué)報(bào)文摘》全文轉(zhuǎn)載或詳細(xì)摘要的學(xué)術(shù)論文視為在“核心刊物”上發(fā)表的論文。

四、凡冠有“以上”級別的，均包括本級。

第二篇：廣東省技工學(xué)校高級講師及講師資格條件

廣東省技工學(xué)校講師資格條件

[技工學(xué)校講師評審標(biāo)準(zhǔn)]熟悉本學(xué)科的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，掌握本專業(yè)基本的技能，及時(shí)了解和掌握國內(nèi)外職業(yè)教育理論和本專業(yè)（學(xué)科）發(fā)展動態(tài)；勝任1門以上（含1門）課程的全部教學(xué)工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)較為豐富，教學(xué)效果好，教學(xué)工作成績較顯著，并有一定水平的論文、編著或處理較重要的技術(shù)問題的專項(xiàng)技術(shù)報(bào)告；有較高的教學(xué)能力，是本學(xué)科（專業(yè)）教學(xué)和學(xué)術(shù)研究的骨干，有指導(dǎo)本專業(yè)教學(xué)工作和指導(dǎo)助理講師工作的能力；敬業(yè)愛崗，自覺執(zhí)行師德規(guī)范。

[技工學(xué)校講師申報(bào)條件]

第一條 適用范圍

本條件適用于我省技工學(xué)校、技工職業(yè)培訓(xùn)中心和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教研室從事理論教學(xué)和教研工作的、申報(bào)評審講師資格的在職在崗教師和教研人員。

第二條 思想政治素質(zhì)條件

遵守中華人民共和國憲法和法律，熱愛祖國，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。任現(xiàn)職期間，考核稱職以上（含稱職）。

具體要求是：熱愛職業(yè)教育事業(yè)，自覺執(zhí)行國家的教育方針職業(yè)教育法規(guī)，學(xué)風(fēng)端正，嚴(yán)于律己，為人師表，教書育人，對待教學(xué)工作講求科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、實(shí)踐性，悉心培育技工人才；刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積極參加繼續(xù)教育，不斷提高自己的專業(yè)知識水平、學(xué)術(shù)水平和教學(xué)能力，為職業(yè)培訓(xùn)和技工教育事業(yè)作出積極的貢獻(xiàn)。

任現(xiàn)職期間，如有違反法律法規(guī)受到刑事處罰，不得申報(bào)教師職務(wù)；違反紀(jì)律、因失職造成重大事故、弄虛作假，剽竊他人教學(xué)科研成果，或連續(xù)兩年無故不完成教學(xué)任務(wù)等情況而受到記大過、留察、降職降級處分，在撤銷處分后2年內(nèi)不得申報(bào)教師職務(wù)。

第三條 學(xué)歷、資歷條件

必須具備下列條件之一：

1.獲得博士學(xué)位，經(jīng)考核合格，可認(rèn)定講師資格；

2.獲得碩土學(xué)位后，從事本專業(yè)工作2年以上，經(jīng)考核合格，可認(rèn)定講師資格；

3.研究生班畢業(yè)或取得雙學(xué)土學(xué)位，取得助理講師資格后從事本專業(yè)工作2年以上；未取得助理講師資格，從事本專業(yè)工作4年以上；

4.本專業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)，取得助理講師資格后，實(shí)際從事助理講師工作3年以上；未取得助理講師資格，從事本專業(yè)工作5年以上。非本專業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)，從事本專業(yè)教學(xué)5年以上；

5.教學(xué)成績顯著，貢獻(xiàn)突出，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法先進(jìn)，并曾在本市（地級市）或全省推廣，受同行好評。獲省級職業(yè)培訓(xùn)和技工教育教學(xué)成果二等獎以上的主要貢獻(xiàn)者；

6.確有真才實(shí)學(xué)，教學(xué)效果顯著，獲得國家自然科學(xué)獎、發(fā)明獎、科技進(jìn)步獎項(xiàng)目的主要貢獻(xiàn)者之一。

非師范專業(yè)畢業(yè)的教師必須經(jīng)過教育學(xué)、心理學(xué)各l00學(xué)時(shí)的培訓(xùn)，并取得合格證書。

從事專業(yè)技術(shù)理論教學(xué)的教師必須經(jīng)過l00學(xué)時(shí)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)法的培訓(xùn)，經(jīng)考核合格，取得結(jié)業(yè)證書。

第四條 外語條件

具備下列條件之一：

1.參加全國統(tǒng)一外語考試，成績達(dá)到規(guī)定要求。

2.外語教師需考第二外語，成績合格。

3.具有碩士或以上學(xué)位者可免試外語。

4．1955年（含）以前出生的或1977年恢復(fù)高考之前進(jìn)入大中專院校學(xué)習(xí)且畢業(yè)的可免試外語。

5．外語專業(yè)大專以上畢業(yè)，現(xiàn)不從事外語專業(yè)技術(shù)工作的，可免試外語。第五條 計(jì)算機(jī)條件

具備下列條件之一：

1．參加全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，取得4個(gè)以上模塊的合格證書。

2．計(jì)算機(jī)專業(yè)大專及以上學(xué)歷畢業(yè)的，可免試計(jì)算機(jī)。

3．在計(jì)算機(jī)中心從事計(jì)算機(jī)工作3年以上的，或在院校從事計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)的，可免試計(jì)算機(jī)。

第六條 繼續(xù)教育條件

必須符合下列條件：

l.擔(dān)任助理講師期間，每2年參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，累計(jì)不少于200課時(shí)，接受國內(nèi)外新教育理論和信息以及本專業(yè)（學(xué)科）的新知識、新技術(shù)、新理論、新技能的繼續(xù)教育。

2.申報(bào)者必須提交任職助理講師期間完成繼續(xù)教育的有效證明（已有40課時(shí)）。

第七條 專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力）條件

在擔(dān)任助理講師職務(wù)期間，必須具備下列教學(xué)工作經(jīng)歷和能力；

1.從事技工學(xué)校教學(xué)工作，平均學(xué)年授課時(shí)數(shù)400學(xué)時(shí)以上；熟悉本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的教學(xué)目的要求，教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)中應(yīng)注意掌握的問題和教學(xué)方法，并需掌握相關(guān)的技術(shù)規(guī)范、技術(shù)規(guī)程和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的背景材料。

2.從事學(xué)校黨群工作和行政管理的兼職教師，其教學(xué)工作量：校級領(lǐng)導(dǎo)平均學(xué)年授課不少于160課時(shí)，正副科長和班主任；少于240課時(shí)，學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)在管理能力、水平、工作業(yè)績政績）方面，須經(jīng)上級主管部門考核評估，成績優(yōu)良（附主管門的評估意見）。

3.擔(dān)任班主任工作2年以上，經(jīng)考核合格，并提交班主任工作總結(jié)。

4.提交任職助理講師期間某一門課程完整、規(guī)范的教案，并曾進(jìn)行2次以上公開課，評議為良好，并提交評議表。

5.專業(yè)技術(shù)理論課教師具有參與本學(xué)科實(shí)驗(yàn)室或本專業(yè)實(shí)習(xí)工廠建設(shè)的能力。

6.專業(yè)技術(shù)理論課教師必須基本掌握與所教授的課程有關(guān)的某一工種初級工的應(yīng)知應(yīng)會，經(jīng)技能鑒定合格，取得初級工合格證書；文化基礎(chǔ)課教師必須正確地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐或社會調(diào)查，并提交有關(guān)的工作報(bào)告。

7.曾參加過本專業(yè)的新知識、新工藝的教學(xué)研究，解決過本專業(yè)教學(xué)中較疑難的問題，并取得一定成效。

以上各項(xiàng)須由學(xué)校或主管部門提交有效的綜合證明材料。

第八條 業(yè)績成果條件

任助理講師期間，必須具有下列條件之兩條：

l.曾被評為校級以上優(yōu)秀教師或先進(jìn)班主任；

2.曾獲地級市（廳局級）職業(yè)培訓(xùn)和技工教育教學(xué)成果三等獎以上；

3.曾獲地級市技工學(xué)校教研工作先進(jìn)個(gè)人獎；

4.曾參加省組織的職業(yè)培訓(xùn)或技工教育教材（補(bǔ)充教材、教學(xué)資料）的編寫工作；

5.擔(dān)任助理講師期間，所教班級學(xué)生本專業(yè)課程總評成績合格率為90％以上，優(yōu)良率為50％以上，并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核確認(rèn)；

6.所教班級學(xué)生本專業(yè)課程參加地級市以上的知識（技能）競賽，獲得獎項(xiàng)，并提交獎狀證書復(fù)印件及學(xué)校證明；

7.具有技術(shù)革新和發(fā)明創(chuàng)造成果；

8.擔(dān)任班主任工作期間，學(xué)生操行優(yōu)良率為80％以上，差生轉(zhuǎn)化率為70％以上，并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核確認(rèn)。

第九條 論文、著作條件

任助理講師期間，公開發(fā)表本專業(yè)（學(xué)科）論文，出版編著，必須具備下列條件之一：

1.具有經(jīng)地級市以上出版社出版的本專業(yè)或相近專業(yè)有一定價(jià)值的編著（代表作）一部，且為第一作者；

2.具有經(jīng)地級市以上刊物或（論文集）發(fā)表的本專業(yè)或相近專業(yè)有一定參考價(jià)值的論文1篇，及本專業(yè)未公開發(fā)表的論文1篇，均為第一作者；

3.具有上述第2點(diǎn)前列的論文1篇及具有在教學(xué)方法、手段的某一開發(fā)性項(xiàng)目的專項(xiàng)報(bào)告1篇（為第一創(chuàng)作者），且經(jīng)教學(xué)實(shí)踐證明確有一定的成效，并提交學(xué)校鑒定證明。

凡是符合本條件規(guī)定的要求，提交第二、三、四、五、六、七、八條規(guī)定的材料，可提出申報(bào)，并按規(guī)定的程序送評，否則不予受理評審。

廣東省技工學(xué)校高級講師資格條件（試行）

[技工學(xué)校高級講師評審標(biāo)準(zhǔn)]精通本學(xué)科的基本理論和專業(yè)知識，掌握本專業(yè)較高工藝技術(shù)和基本的操作技能，及時(shí)跟蹤并掌握國內(nèi)外職業(yè)教育理論和本學(xué)科及相近學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展動態(tài)，根據(jù)技工教育專業(yè)發(fā)展的需要，確定專業(yè)（學(xué)科）教學(xué)研究方向；熟練擔(dān)任2門以上（含2門）課程的全部教學(xué)工作，對其中至少一門課具有獨(dú)到見解，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)質(zhì)量高，在教學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面有較大貢獻(xiàn)，教學(xué)工作成績顯著，取得一項(xiàng)以上有重要價(jià)值的教學(xué)成果；有較高水平的論文、編著或處理重要技術(shù)問題的專項(xiàng)報(bào)告有較高的學(xué)術(shù)，技術(shù)造詣，有組織和指導(dǎo)本專業(yè)教學(xué)工作和培養(yǎng)教學(xué)人才及指導(dǎo)講師工作的能力；敬業(yè)愛崗，模范執(zhí)行師德規(guī)范。

[技工學(xué)校高級講師申報(bào)條件]

第一條 適用范圍

本資格條件適用于我省技工學(xué)校、技工職業(yè)培訓(xùn)中心和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教研室從事理論教學(xué)和教研工作的、申報(bào)評審高級講師資格的在職在崗教師和教研人員。

第二條 思想政治素質(zhì)條件

遵守中華人民共和國憲法和法律，熱愛祖國，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。任現(xiàn)職期間，考核稱職以上（含稱職）。

具體要求是：熱愛職業(yè)教育事業(yè)，自覺執(zhí)行國家的教育方針和職業(yè)教育法規(guī)，學(xué)風(fēng)端正，嚴(yán)于律已，為人師表，教書育人，對待教學(xué)工作講求科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、實(shí)踐性，悉心培育技工人才；刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積極參加繼續(xù)教育，不斷提高自身的專業(yè)知識水平、學(xué)術(shù)水平和教學(xué)能力，為職業(yè)培訓(xùn)和技工教育事業(yè)作出積極貢獻(xiàn)。

任現(xiàn)職期間，如有違反法律法規(guī)受到刑事處罰，不得申報(bào)教師職務(wù)：違反紀(jì)律、因失職造成重大事故、弄虛作假，剽竊他人教學(xué)科研成果，或連續(xù)兩年無故不完成教學(xué)任務(wù)等情況受到記大過、留察、降職降級處分，在撤銷處分后2年內(nèi)不得申報(bào)教師職務(wù)。

第三條 學(xué)歷、資歷條件

具備下列條件之一：

1.獲博士學(xué)位，取得講師資格后，實(shí)際從事講師工作3年以上；

2.獲得碩士學(xué)位，或研究生班畢業(yè)，或取得雙學(xué)士學(xué)位，或本專業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)取得講師資格后，實(shí)際從事講師工作3年以上；

3.教學(xué)成績卓著，貢獻(xiàn)突出，教法具有獨(dú)創(chuàng)性，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)先進(jìn)并曾在全省、全國推廣，被同行所公認(rèn)，獲國家或省二級以上自然科學(xué)獎、發(fā)明獎、科技進(jìn)步獎項(xiàng)目或省級職業(yè)培訓(xùn)和技工教育教學(xué)成果一等獎以上的主要貢獻(xiàn)者；

4.確有真才實(shí)學(xué)，教學(xué)效果顯著，獲國家或省級突出貢獻(xiàn)的科技專家稱號者；

對在非教育系列已取得本專業(yè)或相近專業(yè)高級職務(wù)資格者，必須經(jīng)過教育學(xué)、心理學(xué)各100學(xué)時(shí)的培訓(xùn)，其中，從事專業(yè)技術(shù)理論課教學(xué)的教師同時(shí)必須經(jīng)過100學(xué)時(shí)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)法的培訓(xùn)，并經(jīng)考核合格，取得結(jié)業(yè)證書。

第四條 外語條件

具備下列條件之一：

1.參加全國統(tǒng)一外語考試，成績達(dá)到規(guī)定要求。2.外語教師需考第二外語，成績合格。

3.具有博士學(xué)位者可免試外語。

4．1955年（含）以前出生的或1977年恢復(fù)高考之前進(jìn)入大中專院校學(xué)習(xí)且畢業(yè)的可免試外語。

5．外語專業(yè)大專以上畢業(yè)，現(xiàn)不從事外語專業(yè)技術(shù)工作的，可免試外語。第五條 計(jì)算機(jī)條件 具備下列條件之一：

1．參加全國專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試，取得5個(gè)以上模塊的合格證書。

2．計(jì)算機(jī)專業(yè)大專及以上學(xué)歷畢業(yè)的，可免試計(jì)算機(jī)。

3．在計(jì)算機(jī)中心從事計(jì)算機(jī)工作3年以上的，或在院校從事計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)的，可免試計(jì)算機(jī)。

第六條 繼續(xù)教育條件

1.擔(dān)任講師期間，每兩年參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，累計(jì)不少于200小時(shí)，接受國內(nèi)外新教育理論和信息以及專業(yè)（學(xué)科）的新知識、新技術(shù)、新理論、新技能的繼續(xù)教育。

2.申報(bào)者必須提交任職講師期間完成繼續(xù)教育的有效證明。

第七條 專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力）條件

在擔(dān)任講師職務(wù)期間，必須具備下列教學(xué)工作經(jīng)歷和能力：

1.從事技工學(xué)校教學(xué)工作，平均學(xué)年授課時(shí)數(shù)400學(xué)時(shí)以上；熟練掌握學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的教學(xué)目的要求，教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)，教學(xué)中應(yīng)掌握的問題和教學(xué)方法并需熟練掌握相關(guān)的技術(shù)規(guī)范、技術(shù)規(guī)程和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的背景材料。2.從事學(xué)校黨群工作和行政管理的兼職教師，其教學(xué)工作量：校級領(lǐng)導(dǎo)平均學(xué)年授課不少于160課時(shí)；正副科長和班主任不少240課時(shí)。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的管理能力、水平、工作業(yè)績（政績）方面，經(jīng)上級主管部門考核評估，成績優(yōu)良（附主管部門的評估意見）。

3.擔(dān)任班主任工作3年以上，經(jīng)考核合格，并提交班主任工作總結(jié)，指導(dǎo)青年教師開展班主任工作或德育工作的具體材料。

4.提交任講師期間2門課程完整、規(guī)范的教案，并曾進(jìn)行3次以上的公開課，評議為優(yōu)秀，并提交評議表。

5.專業(yè)技術(shù)理論課教師具有指導(dǎo)本學(xué)科實(shí)驗(yàn)室建設(shè)或本專業(yè)實(shí)習(xí)工廠建設(shè)的能力。

6.專業(yè)技術(shù)理論課教師必須基本掌握與所教授的課程有關(guān)的某一種初級工的應(yīng)知應(yīng)會，并經(jīng)地級市以上勞動行政部門或行業(yè)主管部門考核，取得合格證書；文化基礎(chǔ)課教師必須確有成效地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐或社會調(diào)查，并提交有關(guān)的工作報(bào)告。

7.曾參加過本專業(yè)的新知識、新工藝的教學(xué)研究，并解決過本專業(yè)教學(xué)中的疑難問題，并取得良好效果。

以上各項(xiàng)須由學(xué)校或主管部門提交有效的綜合證明材料。

第八條 業(yè)績成果條件

任講師職務(wù)期間，必須具有下列條件之兩條：

1.曾被評為地級市以上優(yōu)秀教師或先進(jìn)班主任； 2.曾獲省級職業(yè)培訓(xùn)和技工教育教學(xué)成果二等獎以上； 3.曾獲省級技工學(xué)校教研工作先進(jìn)個(gè)人獎；

4.曾參加省級以上出版社出版的職業(yè)培訓(xùn)或技工學(xué)校教材及配套資料的編寫工作，并為主要參編人或主編；

5.擔(dān)任講師期間，所教班級學(xué)生本專業(yè)課程的總評成績合格率為95%以上，優(yōu)良率為60%以上，并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核確認(rèn)；

6.所教班級學(xué)生本專業(yè)課程參加地級市以上的知識（技能）競賽，獲得獎項(xiàng)，并提交獎狀證書復(fù)印件及學(xué)校證明； 7.具有技術(shù)革新和發(fā)明創(chuàng)造成果；

8.擔(dān)任班主任工作期間，學(xué)生操作優(yōu)良率為90%以上，差生轉(zhuǎn)化率為80%以上，并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核確認(rèn)。

第九條 論文、著作條件

任講師期間，公開發(fā)表本專業(yè)（學(xué)科）論文，出版編著，必須具備下列條件之一：

1.具有經(jīng)省、市級出版社出版的本專業(yè)或相近專業(yè)有重要價(jià)值的編著(代表作）1部，且為第一作者；

2.具有省級以上刊物發(fā)表的本專業(yè)或相近專業(yè)有重要價(jià)值的論文（代表作）2篇，均為第一作者；

3.具備上述第2點(diǎn)的論文1篇及具有在教學(xué)方法、手段的某一開發(fā)性項(xiàng)目的專項(xiàng)報(bào)告1篇（為第一創(chuàng)作者），且經(jīng)教學(xué)實(shí)踐證明確有較顯著效果，并提交學(xué)校的鑒定證明。

凡是符合本條件規(guī)定的要求，提交第二、三、四、五、六、七、八條規(guī)定的材料者，可提出申報(bào)，并按規(guī)定的程序送評，否則不予受理評審。

第三篇：江西省技工學(xué)校講師資格條件(試行)

江西省技工學(xué)校講師資格條件(試行)第一條 評定標(biāo)準(zhǔn)

技工學(xué)校講師須對本學(xué)科有較扎實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，了解本學(xué)科國內(nèi)外現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，掌握教育理論，熟悉技校教育及本學(xué)科的教學(xué)規(guī)律和教材教法，獨(dú)立開設(shè)一門以上專業(yè)或基礎(chǔ)課程，教學(xué)中重視實(shí)踐環(huán)節(jié)和培養(yǎng)學(xué)生動手能力并取得良好效果，具有一定的從事教育和教學(xué)改革、參與科技開發(fā)項(xiàng)目研究及指導(dǎo)助理講師的能力，公開發(fā)表有一定水平的本學(xué)科研究、教學(xué)論文或科技實(shí)驗(yàn)報(bào)告，能運(yùn)用外語獲取信息和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

第二條 適用范圍

本條件適用于技工學(xué)校取得技工學(xué)校教師上崗資格證書、從事教學(xué)、教學(xué)管理工作的在職在崗的專業(yè)技術(shù)人員。

一、思想政治條件

遵守國家法律、法規(guī)，貫徹、執(zhí)行黨的教育方針、政策，忠誠人民教育事業(yè)，教書育人，為人師表。任現(xiàn)職期間，考核合格以上。

任現(xiàn)職期間，出現(xiàn)下列情況者，在規(guī)定年限上延期申報(bào)或不得申報(bào)：

（一）考核基本合格者，延遲1年申報(bào)；考核、工作質(zhì)量與職業(yè)道德評估不合格者，延期2年申報(bào)；受警告以上處分，沒有解除處分者不得申報(bào)，受到不能解除處分的人員延期３年申報(bào)；已定性為技術(shù)責(zé)任事故的直接責(zé)任者，延期２年申報(bào)。

（二）弄虛作假，偽造學(xué)歷、資歷，剽竊他人成果者，延期３年申報(bào)。

二、學(xué)歷、資歷條件

具備下列條件之一：

（一）獲碩士學(xué)位后，取得助理講師資格并受聘助理講師２年以上；

（三）獲大學(xué)本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位后，取得助理講師資格并受聘助理講師職務(wù)４年以上。

三、外語條件

除符合免試條件的外，均須取得由政府人事部門頒發(fā)的有效合格證。

第四條 專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷（能力、水平）條件

任現(xiàn)職期間，具備下列條件：

獨(dú)立講授一門以上基礎(chǔ)或?qū)I(yè)課程，專任教師年均授課時(shí)數(shù)２８０課時(shí)以上；兼任黨政管理工作的教師授課時(shí)數(shù)不少于專任教師的二分之一。

二、參加科學(xué)研究、教研活動，承擔(dān)科研工作或參加教材、教學(xué)參考書的編寫。

三、指導(dǎo)學(xué)生參加社會實(shí)踐（如實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)、社會調(diào)查等）

第五條 業(yè)績條件

任現(xiàn)職期間，具備下列條件之一：

一、教學(xué)效果良好，獲校級以上教學(xué)競賽獎。

二、教育教學(xué)或科研成果獲校級以上獎勵(lì)（優(yōu)秀教學(xué)成果獎）。

三、作為骨干成員，完成校級以上課題的研究。

四、獲市(廳)級以上榮譽(yù)稱號。

第六條 論文、論著條件

任現(xiàn)職期間，在省級以上刊物發(fā)表論文1篇；或發(fā)表論文2篇以上；或參與編寫論著（本人撰寫2萬字以上）。

第七條 破格條件

一、業(yè)績條件

任現(xiàn)職期間，具備下列條件之一：

（一）教育教學(xué)或科研成果獲市（廳）級以上獎勵(lì)；或獲市（廳）級二等獎；或獲市（廳）級三等獎２項(xiàng)。

（二）作為主要骨干（前二名），完成市（廳）級以上教育教學(xué)或科研課題。

（三）主持完成主管部門教育教學(xué)或科研課題，且教育教學(xué)或科研成果獲主管部門獎勵(lì)。

二、論文、論著條件

在第六條“論文、論著條件”要求的基礎(chǔ)上，增加發(fā)表1篇論文（為獨(dú)撰或第一作者）。

第四篇：廣東省技工學(xué)校高級講師資格條件(試行)

廣東省技工學(xué)校高級講師資格條件(試行)

[技工學(xué)校高級講師評審標(biāo)準(zhǔn)] 精通本學(xué)科的基本理論和專業(yè)知識，掌握本專業(yè)較高的工藝技術(shù)和基本的操作技能，及時(shí)跟蹤并掌握國內(nèi)外職業(yè)教育理論和本學(xué)科及相近學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展動態(tài)，根據(jù)技工教育專業(yè)發(fā)展的需要，確定專業(yè)(學(xué)科)教學(xué)研究方向；熟練擔(dān)任2門以上(含2門)課程的全部教學(xué)工作，對其中至少一門課具有獨(dú)到見解，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)質(zhì)量高，在教學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)方面有較大貢獻(xiàn)，教學(xué)工作成績顯著，取得一項(xiàng)以上有重要價(jià)值的教學(xué)成果；有較高水平的論文、編著或處理重要技術(shù)問題的專項(xiàng)報(bào)告；有較高的學(xué)術(shù)，技術(shù)造詣，有組織和指導(dǎo)本專業(yè)教學(xué)工作和培養(yǎng)教學(xué)人才及指導(dǎo)講師工作的能力；敬業(yè)愛崗，模范執(zhí)行師德規(guī)范。

[技工學(xué)校高級講師申報(bào)條件]

第一條 適用范圍

本條件適用于我省技工學(xué)校、技工職業(yè)培訓(xùn)中心和職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)教研室從事理論教學(xué)和教研工作的、申報(bào)評審高級講師資格的在職在崗教師和教研人員。

第二條 思想政治素質(zhì)條件

遵守中華人民共和國憲法和法律，熱愛祖國，有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。任現(xiàn)職期間，每年考核稱職以上(含稱職)。

具體要求是：熱愛職業(yè)教育事業(yè)，自覺執(zhí)行國家的教育方針和職業(yè)教育法規(guī)，學(xué)風(fēng)端正，嚴(yán)于律已，為人師表，教書育人，對待教學(xué)工作 講求科學(xué)性、嚴(yán)謹(jǐn)性、實(shí)踐性，悉心培育技工人才；刻苦鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，積極參加繼續(xù)教育，不斷提高自身的專業(yè)知識水平、學(xué)術(shù)水平和教學(xué)能力，為職業(yè)培訓(xùn)和技工教育事業(yè)作出積極貢獻(xiàn)。

任現(xiàn)職期間，如有違反法律法規(guī)受到刑事處罰，不得申報(bào)教師職務(wù)；違反紀(jì)律、因失職造成重大事故、弄虛作假，剽竊他人教學(xué)科研成果，或連續(xù)兩年無故不完成教學(xué)任務(wù)等情況而受到記大過、留察、降職降級處分，在撤銷處分后2年內(nèi)不得申報(bào)教師職務(wù)。

第三條 學(xué)歷、資歷條件

必須具備下列條件之一：

1、獲得博士學(xué)位，取得講師資格后，實(shí)際從事講師工作2年以上；

2、獲得碩士學(xué)位，或研究生班畢業(yè)，或取得雙學(xué)士學(xué)位，或本專業(yè)大學(xué)本科畢業(yè)取得講師資格后，實(shí)際從事講師工作5年以上；

3、本專業(yè)大學(xué)專科畢業(yè)，取得講師資格后，實(shí)際從事講師工作8年以上，或從事本專業(yè)工作20年，其中取得講師資格后，實(shí)際從事講師工作5年以上。

4、教學(xué)成績卓著，貢獻(xiàn)突出，教法具有獨(dú)創(chuàng)性，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)先進(jìn)并曾在全省、全國推廣，被同行所公認(rèn)，獲國家或省二級以上自然科學(xué)獎、發(fā)明獎、科技進(jìn)步獎項(xiàng)目或省級職業(yè)培訓(xùn)和技工教育教學(xué)成果一等獎以上的主要貢獻(xiàn)者；

5、確有真才實(shí)學(xué)，教學(xué)效果顯著，獲國家或省有突出貢獻(xiàn)的科技專家稱號者；

對在非教育系列已取得本專業(yè)或相近專業(yè)高級職務(wù)資格者，必須經(jīng) 過教育學(xué)、心理學(xué)各100學(xué)時(shí)的培訓(xùn)，其中，從事專業(yè)技術(shù)理論課教學(xué)的教師同時(shí)必須經(jīng)過100學(xué)時(shí)的生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)法的培訓(xùn)，并經(jīng)考核合格，取得結(jié)業(yè)證書。

第四條 外語條件

1、必須具備在2小時(shí)內(nèi)正確翻譯本專業(yè)外文資料4千字符的能力，參加全國或全省統(tǒng)一外語考試，成績達(dá)到規(guī)定要求。

2、外語教師需考第二外語，成績合格。

3、具有博士學(xué)位者可免試外語。

第五條 繼續(xù)教育條件

1、擔(dān)任講師期間，每兩年參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，累計(jì)不少于100學(xué)時(shí)，接受國內(nèi)外新教育理論和信息以及本專業(yè)(學(xué)科)的新知識、新技術(shù)、新理論、新技能的繼續(xù)教育。

2、申報(bào)者必須提交任職講師期間完成繼續(xù)教育的有效證明。

第六條 專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力)條件

在擔(dān)任講師職務(wù)期間，必須具備下列教學(xué)工作經(jīng)歷和能力：

1、從事技工學(xué)校教學(xué)工作，平均學(xué)年授課時(shí)數(shù)400學(xué)時(shí)以上；熟練掌握學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的教學(xué)目的要求，教學(xué)內(nèi)容、重點(diǎn)、難點(diǎn)，教學(xué)中應(yīng)掌握的問題和教學(xué)方法，并需熟練掌握相關(guān)的技術(shù)規(guī)范、技術(shù)規(guī)程和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的背影材料。

2、從事學(xué)校黨群工作和行政管理的兼職教師，其教學(xué)工作量：校級領(lǐng)導(dǎo)平均學(xué)年授課不少于160課時(shí)；正副科長和班主任不少于240課時(shí)。學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的管理能力、水平、工作業(yè)績(政績)方面，經(jīng)上級主 管部門考核評估，成績優(yōu)良(附主管部門的評估意見)。

3、擔(dān)任班主任工作3年以上，經(jīng)考核合格，并提交班主任工作總結(jié)；指導(dǎo)青年教師開展班主任工作或德育工作的具體材料。

4、提交任講師期間2門課程完整、規(guī)范的教案，并曾進(jìn)行3次以上的公開課，評議為優(yōu)秀，并提交評議表。

5、專業(yè)技術(shù)理論課教師具有指導(dǎo)本學(xué)科實(shí)驗(yàn)室建設(shè)或本專業(yè)實(shí)習(xí)工廠建設(shè)的能力。

6、專業(yè)技術(shù)理論課教師必須基本掌握與所教授的課程有關(guān)的某一工種初級工的應(yīng)知應(yīng)會，并經(jīng)地級市以上勞動行政部門或行業(yè)主管部門考核，取得合格證書；文化基礎(chǔ)課教師必須確有成效地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐或社會調(diào)查，并提交有關(guān)的工作報(bào)告。

7、曾參加過本專業(yè)的新知識、新工藝的教學(xué)研究，并解決過本專業(yè)教學(xué)中的疑難問題，并取得良好效果。

以上各項(xiàng)須由學(xué)校或主管部門提交有效的綜合證明材料。

第七條 業(yè)績成果條件

任講師職務(wù)期間，必須具有下列條件之2條：

1、曾被評為地級市以上優(yōu)秀教師或先進(jìn)班主任；

2、曾獲省級職業(yè)培訓(xùn)和技工教育教學(xué)成果二等獎以上；

3、曾獲省級技工學(xué)校教研工作先進(jìn)個(gè)人獎；

4、曾參加省級以上出版社出版的職業(yè)培訓(xùn)或技工學(xué)校教材及配套資料的編寫工作，并為主要參編人或主編；

5、擔(dān)任講師期間，所教班級學(xué)生本專業(yè)課程的總評成績合格率為 95％以上，優(yōu)良率為60％以上，并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核確認(rèn)；

6、所教班級學(xué)生本專業(yè)課程參加地級市以上的知識(技能)競賽，獲得獎項(xiàng)，并提交獎狀證書復(fù)印件及學(xué)校證明；

7、具有技術(shù)革新和發(fā)明創(chuàng)造成果；

8、擔(dān)任班主任工作期間，學(xué)生操行優(yōu)良率為90％以上，差生轉(zhuǎn)化率為80％以上，并經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核確認(rèn)。

第八條 論文、著作條件

任講師期間，公開發(fā)表本專業(yè)(學(xué)科)論文，出版編著，必須具備下列條件之一：

1、具有經(jīng)省、市級出版社出版的本專業(yè)或相近專業(yè)有重要價(jià)值的編著(代表作)1部，且為第一作者；

2、具有省級以上刊物發(fā)表的本專業(yè)或相近專業(yè)有重要價(jià)值的論文(代表作)2篇，均為第一作者；

3、具備上述第2點(diǎn)的論文1篇及具有在教學(xué)方法、手段的某一開發(fā)性項(xiàng)目的專項(xiàng)報(bào)告1篇(為第一創(chuàng)作者)，且經(jīng)教學(xué)實(shí)踐證明確有較顯著效果，并提交學(xué)校的鑒定證明。

第五篇：江西省黨校高級講師資格條件(試行)

江西省黨校高級講師資格條件(試行)

第一條 評定標(biāo)準(zhǔn)

黨校高級講師必須對本學(xué)科有系統(tǒng)全面的理論知識，掌握本學(xué)科國內(nèi)外發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢；有較強(qiáng)的科研能力，提出研究課題，取得有較大價(jià)值的研究成果或發(fā)表有較高學(xué)術(shù)水平的論文；根據(jù)教學(xué)需要，結(jié)合社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況和黨校教育特點(diǎn)編寫教材或教學(xué)參考資料；系統(tǒng)講授學(xué)科或相關(guān)學(xué)科的課程，勝任各班次的教學(xué)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法；熟練地組織和指導(dǎo)各教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)施，指導(dǎo)青年教師學(xué)習(xí)和工作，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)成果突出；能較熟練運(yùn)用一門外語獲取信息和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

第二條 適用范圍

本條件適用于我省的區(qū)、縣黨校、行政學(xué)校、省工會干校、省婦干校等干部學(xué)校從事教學(xué)和研究工作的在職在崗專業(yè)技術(shù)人員，以及既從事行政工作，又從事教工作的“雙肩挑”人員。

第三條 基本條件

遵守國家法律、法規(guī)，教書育人，為人師表。愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德。任現(xiàn)職期間，考核合格以上。

任現(xiàn)職期間,出現(xiàn)下列情況者，在規(guī)定年限上延期申報(bào)或不得申報(bào)：

（一）考核基本合格者，延期1年申報(bào)；考核，工作質(zhì)量與職業(yè)道德評估不合格者，延期2年申報(bào)；受警告以上處分，沒有解除處分者不得申報(bào)，受到不能解除處分的人員延期3年申報(bào)；已定性為技術(shù)責(zé)任事故的直接責(zé)任者，延期2年申報(bào)。

（二）弄虛作假，偽造學(xué)歷、資歷，剽竊他人成果者，延期3年申報(bào)。

二、學(xué)歷、資歷條件

具備下列條件之一：

（一）獲博士學(xué)位，取得講師資格并受聘講師職務(wù)2年以上。

（二）獲大學(xué)本科以上學(xué)歷或?qū)W士以上學(xué)位后，取得講師資格并受聘講師職務(wù)5年以上。

（三）不具備上述規(guī)定學(xué)歷（學(xué)位），取得講師資格并受聘講師職務(wù)5年以上；或具備上述第（二）點(diǎn)規(guī)定學(xué)歷（學(xué)位），取得講師資格并受聘講師職務(wù)3年以上者，任現(xiàn)職期間，如其業(yè)績條件與論文、論著條件符合本條件第七條要求，則可破格申報(bào)。

三、外語條件

除符合免試條件的外，均須取得由政府人事部門頒發(fā)的有效合格證。

第四條 專業(yè)技術(shù)工作經(jīng)歷(能力、水平)條件

任現(xiàn)職期間，具備下列條件中的2項(xiàng)：

一、承擔(dān)主體班次教學(xué)或本學(xué)科兩門以上課程教學(xué)，其中系統(tǒng)講授1門基礎(chǔ)課，并組織、主持課堂討論，指導(dǎo)學(xué)習(xí)、社會調(diào)查、指導(dǎo)畢業(yè)論文等各環(huán)節(jié)教學(xué)。平均每年完成教學(xué)工作量160學(xué)時(shí)以上。

二、跨學(xué)科承擔(dān)3門以上課程教學(xué)3年以上。

三、具體組織本學(xué)科教師開展教學(xué)和學(xué)術(shù)研究活動或參加過市以上科研項(xiàng)目研究。

四、參加過編寫本專業(yè)通用教材、教學(xué)參考書工作。

五、根據(jù)本專業(yè)教學(xué)需要，結(jié)合本地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展情況開展專項(xiàng)社會調(diào)查。

第五條 業(yè)績條件

任現(xiàn)職期間，教學(xué)質(zhì)量綜合評估“良好”以上，且具備下列條件之一：

一、教學(xué)質(zhì)量綜合評估為“優(yōu)秀”。

二、在教學(xué)研究上取得有指導(dǎo)意義的研究成果，并在設(shè)區(qū)市級以上擔(dān)任過公開示范課教學(xué)，或獲得省黨校系統(tǒng)教學(xué)獎(含先進(jìn)面授教師獎)；或改進(jìn)教學(xué)方法成效顯著，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)材料、教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告等在中央黨校或省委黨校采納推廣。

三、作為主要參加者完成省黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)、市(廳)級科研課題或?qū)ｍ?xiàng)研究；或向?qū)W校提交高水平的社會調(diào)查報(bào)告(本人撰寫6000字以上)。

四、取得本專業(yè)某一方面的研究成果，并獲得省(部)級以上獎；或獲得省黨校系統(tǒng)、市社會科學(xué)二等以上獎(前三名)或三等獎(前二名)。

五、獲得設(shè)區(qū)市級以上勞動模范或省黨校(行政學(xué)院)系統(tǒng)優(yōu)秀教師等稱號。

第六條 論文、論著條件

任現(xiàn)職期間，具備以下條件之一：

一、出版學(xué)術(shù)著作或譯著1部(主編或第一作者；或本人撰寫10萬字以上)，且發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇。

二、發(fā)表學(xué)術(shù)論文2篇，其中至少1篇在核心刊物發(fā)表。

三、發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇。

第七條 破格條件

一、業(yè)績條件

任現(xiàn)職期間，考核優(yōu)秀(或校級以上優(yōu)秀)1次以上，且具備下列條件之一：

（一）科研成果獲省（部）級以上獎勵(lì)。

（二）主持完成省（部）級科研課題。

（三）主持完成市（廳）級科研課題，且科研成果獲市（廳）級二等獎以上獎勵(lì)。

（四）獲得全省黨校系統(tǒng)優(yōu)秀教師或設(shè)區(qū)市級以上勞動模范稱號。

二、論文、論著條件

在第六條“論文、論著條件”要求的基礎(chǔ)上，增加1篇在全國性報(bào)刊或核心刊物上發(fā)表的論文（均為獨(dú)撰或第一作者）。

附則

江西省黨校教師資格條件有關(guān)詞語、概念的特定解釋

[HT]

一、省（部）級課題：指省社聯(lián)、省委宣傳部等面向全省社科界設(shè)立的科研規(guī)劃項(xiàng)目和國家有關(guān)部門、中央黨校等面向全國各系統(tǒng)設(shè)立的科研規(guī)劃項(xiàng)目。

二、具有重大學(xué)術(shù)價(jià)值的科研成果，指屬于下列之一：

1、在本學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)取得某一方面突破性研究成果；

2、屬國內(nèi)首創(chuàng)或填補(bǔ)國內(nèi)空白；

3、為市級以上黨政決策部門所采納；

4、得到同行較高評價(jià)或被國內(nèi)外權(quán)威報(bào)刊引用、轉(zhuǎn)載。

有較大價(jià)值的研究成果，指屬于下列各項(xiàng)之一：

1、結(jié)合本專業(yè)對社會熱點(diǎn)難點(diǎn)問題研究取得具有個(gè)人見解的研究成果；

2、對所在地區(qū)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展有參考價(jià)值的調(diào)查分析報(bào)告；

3、研究成果獲得省級學(xué)術(shù)研討會三等以上獎或省黨校系統(tǒng)論文三等以上獎。

有一定價(jià)值的研究成果，指屬于下列各項(xiàng)之一：

1、對本學(xué)科某些理論問題或某些社會現(xiàn)象的分析探討較深入、中肯、觀點(diǎn)正確，有說服力；

2、內(nèi)容充實(shí)、資料豐富、觀點(diǎn)正確的調(diào)研材料；

3、對國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展動態(tài)趨勢作跟蹤收集的情報(bào)資料綜述，為教學(xué)、科研或決策提供了參考；

4、對黨校教育事業(yè)發(fā)展有建設(shè)性意見的分析、總結(jié)。

三、培養(yǎng)研究生和訪問學(xué)者：指培養(yǎng)碩士、博士研究生(含聯(lián)合培養(yǎng))，指導(dǎo)講師以上進(jìn)修教師或擔(dān)任本校重點(diǎn)培養(yǎng)教師的指導(dǎo)教師。

四、主體班次：包括廳級進(jìn)修班、處級進(jìn)修班、科級進(jìn)修班、公務(wù)員班、中青班、教師研修班、專題研討班等班次。

五、省(部)級獎：指省委、省政府、省社聯(lián)、省委宣傳部等面向全省的獎項(xiàng)，中央黨校等主辦的面向全國黨校系統(tǒng)、全國行政學(xué)院系統(tǒng)的獎項(xiàng)。市(廳)級獎：指設(shè)區(qū)市市委、市政府、市社科聯(lián)等面向全市的獎項(xiàng)；或全省黨校系統(tǒng)、全省行政學(xué)院系統(tǒng)的獎項(xiàng)。

六、教學(xué)工作：包括課堂講授、組織或參加課堂討論、批改作業(yè)、命題、監(jiān)考、評卷、下班輔導(dǎo)、指導(dǎo)畢業(yè)論文和指導(dǎo)學(xué)員調(diào)查研究等工作。教學(xué)工作量的計(jì)算公式為：實(shí)際課時(shí)×系數(shù)（具體系數(shù)：主體班次為3，研究生班2?5，本科班為2，大專班為1?5)。

七、全國性報(bào)刊：指北京大學(xué)圖書館、北京高校圖書館期刊工作研究會編輯的《中文核心期刊要目總覽》中確認(rèn)的核心期刊，以及中國社會科學(xué)院確認(rèn)的《中國人文社會科學(xué)核心期刊》。

在《人民日報(bào)》、《求是》、《光明日報(bào)》、《文匯報(bào)》、《新華文摘》、《經(jīng)濟(jì)日報(bào)》、《解放軍報(bào)》等國家級理論版上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文；在中國社會科學(xué)院所屬各研究所主辦的刊物、中央各部委的刊物、教育部重點(diǎn)院校校刊學(xué)報(bào)、中央黨校和國家行政學(xué)院的刊物、全國性學(xué)術(shù)團(tuán)體刊物上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文；《中國人民大學(xué)復(fù)印報(bào)刊資料》、《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》、《中國社會科學(xué)文摘》全文轉(zhuǎn)載或摘要的學(xué)術(shù)論文視為在“核心刊物”上發(fā)表的學(xué)術(shù)論文。

八、“論文”是指在公開發(fā)行的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的本專業(yè)學(xué)術(shù)論文，并有“CN”、“ISSN”刊號，以及在省委黨校主辦的《領(lǐng)導(dǎo)論壇》、省社聯(lián)主辦的《內(nèi)部論壇》及中央有關(guān)部委主辦的供領(lǐng)導(dǎo)參閱的內(nèi)部刊物上發(fā)表的調(diào)研報(bào)告。凡在學(xué)術(shù)刊物的“增刊、特刊、專刊、專輯”

上發(fā)表的論文以及論文集收錄的論文（除非被SCI、EI索引收錄或正式出版的國際會議論文集）均不計(jì)入規(guī)定的數(shù)量，只供參考。

“論著”是指公開出版的專著、譯著或教材（主編或第一作者；如系合著，則本人必須撰寫10萬字以上），并帶有“ISBN”書號。以上不包括只取得用稿通知的論文、著作。注：同一項(xiàng)成果不能在不同的條件中重復(fù)使用。

九、全國優(yōu)秀教師：含中央黨校對全國黨校系統(tǒng)評選的優(yōu)秀教師。

十、論文作者排名要求，教授條件中論文至少2篇為獨(dú)著或第一作者；副教授和高級講師條件中論文至少1篇為獨(dú)著或第一作者；其他除條件中特別說明外，均為獨(dú)撰或第一、二作者。