第一篇：贛人發[2005]10號江西省建筑材料專業高級工程師資格條件

江西省建筑材料專業高級工程師資格條件

(試行)

第一條 評定標準

建筑材料專業高級工程師須系統掌握本專業基礎理論和專業技術知識，熟練掌握本專業的標準、規范、規程，及時了解本專業國內外最新技術狀況和發展趨勢，能將新技術成果應用于工作實踐；有豐富的專業技術工作經驗，能獨立解決本專業復雜疑難技術問題，業績顯著，取得較大價值的科技成果，或在技術創新或引進、消化、吸收、推廣新技術中取得良好效果；公開發表、出版本專業有較高水平的論文、著作；有培養專門技術人才和指導工程師工作的能力；熟練運用外語獲取信息和進行學術交流；具有良好的職業道德和敬業精神。

第二條 適用范圍

本條件適用于從事水泥及水泥制品、玻璃及其深加工制品、玻璃纖維及其制品、建筑陶瓷、墻體材料、新型建材、化學建材、非金屬礦產加工及制品、建材機械設備、建材生產自動控制與電氣以及其他硅酸鹽材料等建筑材料專業的研究、設計、生產及其產品質量監督檢驗、技術管理、科技信息、環保安全、綜合利用工作的在職在崗的專業技術人員。

第三條 基本條件

一、思想政治條件

遵守中華人民共和國憲法和法律，具有良好的職業道德和敬業精神。任現職期間，年度考核合格以上。

任現職期間，出現下列情況者，在規定年限上延期申報或不得申報：

（一）年度考核基本合格者，延期1年申報；年度考核、工作質量評估、職業道德評估不合格者，延期2年申報；受警告以上處分，沒有解除處分者不得申報，受到不能解除處分的人員延期3年申報；已定性為技術責任事故的直接責任者，延期2年申報。

（二）弄虛作假，偽造學歷、資歷，剽竊他人成果者，延期3年申報。

二、學歷、資歷條件

具備下列條件之一:

（一）獲博士學位，取得工程師資格并受聘工程師職務2年以上。

（二）獲大學本科以上學歷或學士以上學位后，取得工程師資格并受聘工程師職務5年以上。

（三）不具備上述規定學歷（學位），取得工程師資格并受聘工程師職務5年以上；或者具備上述第（二）點規定學歷（學位），取得工程師資格并受聘工程師職務3年以上者，如其業績和論文、論著條件符合本條件第七條要求，則可破格申報。

三、外語條件

除符合免試條件的外，均須取得由政府人事部門頒發的有效合格證。

第四條 專業技術工作經歷（能力、水平）條件

任現職期間，具備下列條件之一：

一、任大型企業技術部門技術負責人3年以上，或中小型企業相同崗位5年以上，無重大責任事故（包括質量、安全、設備）。

二、作為技術負責人參與全廠性技術改造全過程，或消化吸收國外引進技術，項目已投產。

三、負責完成技改單項工程、技革工程或企業生產技術攻關項目3項。

四、作為主要技術負責人開發本行業新產品2項以上，并已形成批量生產。

五、獨立（或主要技術負責人）完成省（部）級科研項目2項，或省（部）級科研項目1項及市（廳）級科研項目2項以上。

六、從事檢驗檢測工作，負責完成不少于8項（次）由國家或省專業主管部門授權組織的檢驗評定工作。

七、作為主要完成人參加過3項省（部）級標準、規范、規程的制訂工作，并已付諸實施。

八、負責科技信息工作，熟練掌握計算機操作并能分析和應用建材專業數據資料為企業生產經營、科研設計提供有效服務5項以上。

九、負責科研、設計技術部門（單位）工作，直接完成科研、設計項目立項3項以上，并被批準；或主持制訂省、市技術發展中長期規劃3項以上，并付諸實施。

十、參與大型建材項目設計，并作為技術負責人完成大型項目的子項工程2項以上。

十一、作為主要技術負責人完成中型建設項目2項以上，或其他工程建設項目3項以上。

十二、作為主要技術負責人完成大型建設項目工程技術咨詢3項以上或中型工程5項以上，立項報告通過論證并被采納。

十三、作為主要技術骨干參與大型工程5項以上的項目可行性研究、編寫有關技術文件、項目報告，通過論證并被采納。

十四、主持對1個大型，或3個以上中、小型建材企業開展技術服務，為企業解決生產關鍵技術問題，對提高產品質量和節能降耗等方面取得顯著效果，并經有關企業確認。

第五條 業績條件

任現職期間，具備下列條件之一：

一、國家、省（部）級科技成果獎獲獎項目的主要完成人，或市（廳）級科技成果獎一、二等獎獲獎項目的主要完成人（以證書為準）。

二、省（部）級優秀設計（優秀工程、優秀勘察）獎一、二等獎1項，或三等獎2項獲獎項目的主要完成人（以證書為準）。

三、市（廳）級優秀設計（優秀工程、優秀勘察）獎一等獎1項，或二等獎2項獲獎項目的主要完成人（以證書為準）。

四、負責完成編寫大型設計項目的設計說明書1項或中型2項以上，并被上級部門批準采納。

五、主持編寫的技術標準、規范和規程1項以上，獲得省、市有關獎勵。

六、負責大、中型企業生產、技術管理和技術攻關項目，提出技術革新措施或合理化建議2項以上，己被采納并付諸實施，使企業獲得顯著的經濟效益和社會效益。

七、負責開發研制并投產的新產品2種以上，經省級業務主管部門鑒定，獲得顯著的經濟效益。

八、推廣應用省（部）級的新技術、新工藝、新材料、新產品3項以上，并經省級主管部門確認，有顯著的社會、經濟效益。

第六條 論文、論著條件

任現職期間，公開發表、出版本專業有較高水平的論文（第一作者）、著作（主要編著者），具備下列條件之一:

一、正式公開出版過本人撰寫的本專業專著、譯著，或參編出版著作1部以及在省級以上專業期刊發表論文1篇。

二、在省級以上專業期刊發表論文2篇。

三、在國際或全國學術會議大會宣讀論文2篇，或在省級學術會議宣讀并獲獎的論文2篇（以證書為準）。

四、在省級以上專業期刊發表論文1篇，以及解決復雜技術問題而撰寫的有較高水平的專項技術分析（論證）報告2篇。

第七條 破格條件

一、業績條件

任現職期間，具備下列條件中兩條：

（一）國家三等或省（部）級二等以上，或省（部）級三等2項以上科技成果獎的主要完成人；或省優秀設計一等獎以上的主要完成人（均以獎勵證書為準）。

（二）直接主持并完成國家或省重點工程、技術改造、重點科研課題的研制、審定工作，并已經項目（課題）下達部門鑒定通過（以省有關主管部門行文確定為準）。

（三）主持研制、開發的新產品3項以上獲國家或省級優秀新產品獎并正式投入生產，經省級主管部門確認已取得顯著社會效益和經濟效益。

（四）享受國務院或省人民政府特殊津貼者。

（五）大、中型企業主持工作滿2年以上，為企業技術進步、經濟效益增長做出了重大貢獻的現任主要專業技術負責人。

二、論文、論著條件

任現職期間，公開發表、出版本專業有較高水平的論文、著作者，具備下列條件之一:

（一）在省級以上出版部門正式公開出版過本人撰寫的本專業專著、譯著者（獨著、主編或副主編）。

（二）在國際權威專業學術會議或刊物上發表過2篇以上學術論文。

（三）在國家專業學術會議大會宣讀（有宣讀證）、全國性報刊、雜志上發表過3篇以上本專業有價值的論文（如系合作本人必須為第一作者）。

第二篇：贛人發[2005]10號江西省廣播電視播音專業播音指導資格條件

江西省廣播電視播音專業播音指導資格條件

(試行)

第一條

評定標準

播音專業播音指導須精通播音基礎理論，對播音專業理論有系統的研究和較深的造詣，具有廣博的科學文化知識和較高的政策理論水平；通曉播音業務，經驗豐富，形成了獨特的播音風格，社會效果顯著，知名度較高；能組織和指導播音專業人員完成各種播音任務，檢查評審播音質量，解決業務中的重大疑難問題，業績突出；發表、出版本專業有較高學術價值的論文、論著；有培養專業人才的能力；能熟練運用外語獲取信息和進行學術交流；具有良好的職業道德和敬業精神。

第二條

適用范圍

本條件適用于我省在廣播電臺、電視臺、企事業廣播電視站中從事播音（主持）工作的在職在崗的播音專業技術人員。

第三條

基本條件

一、思想政治條件

遵守國家法律和法規，努力學習、積極宣傳馬克思列寧主義毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色社會主義理論，堅持新聞工作為人民服務、為社會主義服務的方針，堅持新聞的正確輿論導向，恪守新聞工作紀律和新聞工作者職業道德，實事求是、聯系群眾、愛崗敬業、盡職盡責，為完成黨和國家在各個時期的任務而貢獻力量。任現職期間，考核合格以上。

任現職期間，出現下列情況者，在規定年限上延期申報或不得申報：

（一）考核基本合格者，延期1年申報；考核、工作質量評估及職業道德評估不合格者，延期2年申報；受警告以上處分，沒有解除處分者不得申報，受到不能解除處分的人員延期3年申報；已定性為技術責任事故的直接責任者，延期2年申報。

（二）弄虛作假，偽造學歷、資歷，剽竊他人成果者，延期3年申報。

二、學歷、資歷條件

（一）獲大學本科以上學歷或學士以上學位后，取得主任播音員資格并受聘主任播音員職務5年以上。

（二）不具備上述規定學歷（學位），取得主任播音員資格并受聘主任播音員職務5年以上；或具備上述規定學歷（學位），取得主任播音員資格并受聘主任播音員職務3年以上者，任現職期間，如其業績條件和論文、論著條件符合本條件第七條要求，則可破格申報。

三、外語條件(或古漢語)

除符合免試條件的外，均須取得由政府人事部門頒發的有效合格證。

第四條

專業技術工作經歷（能力、水平）條件

普通話水平測試須達到一級甲等。任現職期間，具備下列條件：

一、主持播音或組織、策劃過3次以上有較大社會影響、效益較好、可起示范作用的重點節目。

二、主持播音的各類節目在全國、全省有較大影響，有較高的知名度。

三、指導過播音員、主持人的專業工作或業務學習。

第五條

業績條件

任現職期間，具備下列條件之一：

一、在全國廣播電視優秀播音（主持人）作品評選中，獲一等獎以上獎勵。

二、在全省廣播電視優秀播音（主持人）作品評選中，獲一等獎以上獎勵2個以上。

第六條

論文、論著條件

任現職期間，具備下列條件之一：

一、在省級以上相關學術刊物上發表（或在省級以上學術會議上宣讀，須有宣讀證明）有較高價值的專業論文5篇以上。

二、出版過播音或相關專業的學術著作（獨著或排名第一，或本人撰寫6萬字以上）。

第七條

破格條件

一、業績條件

任現職期間，具備下列條件之一：

（一）在全國廣播電視優秀播音（主持人）作品評選中，獲一等獎以上獎勵2個以上。

（二）在全省廣播電視優秀播音主持作品評選中，獲全省一等獎以上獎勵3個以上。

二、論文、論著條件

任現職期間，具備下列條件之一：

（一）在國家級相關專業學術刊物上發表（或在國家級學術會議上宣讀，須有宣讀證明）有較高價值的論文5篇以上。

（二）出版播音或相關專業有較高水平的學術著作（獨著或排名第一；或本人撰寫8萬字以上）。

第三篇：贛人發[2005]10號江西省技工學校高級講師資格條件

江西省技工學校高級講師資格條件

（試行）

第一條 評定標準

技工學校高級講師須對本學科有系統、堅實的基礎理論和專業知識，掌握本學科國內外現狀和發展趨勢，根據生產技術和社會經濟發展的需要，更新教學內容，改進教學方法，開展教育、教學等專項課題研究；有較強的從事教育和教學改革、科技開發項目研究的能力，取得對經濟建設、科技發展或本學科教育、教學有較大價值的成果，公開發表有較高水平的學術論文或公開出版有較高水平的著作教材；教學經驗豐富，有效地組織和指導教學工作的各個環節，在實驗、實習等實踐環節教學中重視培養學生動手能力并取得顯著效果；有指導和培養青年教師的能力；熟練地運用一門外語獲取信息和進行學術交流；具有良好的職業道德和敬業精神。

第二條 適用范圍

本條件適用于技工學校取得技工學校教師上崗資格證書并從事教學、教學管理工作的在職在崗的專業技術人員。

第三條 基本條件

一、思想政治條件

遵守中華人民共和國憲法、法律，貫徹黨的教育方針，忠誠人民教育事業，教書育人，為人師表，具有良好的職業道德。任現職期間，考核合格以上。

任現職期間，出現下列情況者，在規定年限上延期申報或不得申報：

（一）考核基本合格者，延遲1年申報；考核、工作質量與職業道德評估不合格者，延期2年申報；受警告以上處分，沒有解除處分者不得申報，受到不能解除處分的人員延期3年申報；已定性為技術責任事故的直接責任者，延期2年申報。

（二）弄虛作假，偽造學歷、資歷，剽竊他人成果者，延期3年申報。

二、學歷、資歷條件

具備下列條件之一：

（一）獲得博士學位，取得講師資格并受聘講師職務2年以上。

（二）獲得大學本科以上學歷或學士以上學位后，取得講師資格并受聘講師職務5年以上。

（三）不具備上述規定學歷（學位），取得講師資格并受聘講師職務5年以上；或具備上述第（二）點規定學歷（學位），取得講師資格并受聘講師職務3年以上者，任現職期間，如其業績條件與論文、論著條件符合本條件第七條要求，則可破格申報。

三、外語條件

除符合免試條件的外，均須取得由政府人事部門頒發的有效合格證。

第四條 專業技術工作經歷（能力、水平）條件

任現職期間，具備下列條件：

一、在課內外結合本學科特點，對學生進行馬克思主義基本觀點教育、愛國主義教育、理想教育、道德品質教育和心理素質培養，并能根據德育大綱要求，針對學生貫徹學生行為規范過程中存在的問題，主動熱情地對學生進行集體或個別教育，效果好。

二、備課認真、教案完備、教學內容符合大綱要求、突出重點、解決難點，理論聯系實際、教學方法合理、教學設計周密，能從學生實際出發，做到因材施教，教學效果好、教學質量高，所教班級的學生學業成績有一定提高或在教學工作中做出一定成績。

三、教學工作量：專任教師平均周課時為12節以上；校級領導平均周課時2節以上；學校中層領導平均周課時4節以上；兼任行政工作的教師授課平均周課時不少于專任教師的二分之一。

第五條 業績條件

任現職期間，教學質量評估成績良好，且具備下列條件之一：

一、教育教學或科研成果獲市（廳）級以上獎勵。

二、作為主要參加者（前三名），完成市（廳）級以上教育教學或科研課題。

三、獲廳級以上主管部門授予的優秀教師榮譽稱號。

四、使用現代教學手段改革教學或產教結合成績顯著，并獲得市（廳）級以上獎勵。

五、教育教學或科技開發成果通過省級以上專業主管部門的鑒定，并推廣應用，取得明顯社會、經濟效益（須有主管部門出具的證明）。

第六條 論文、論著條件

任現職期間，具備下列條件之一：

一、出版論著1部（主編或第一作者；或本人撰寫：理工類6萬字以上，文科類10萬字以上），且發表論文1篇以上。

二、發表論文3篇以上。

三、發表論文2篇，其中有1篇在核心刊物上發表（均為獨撰或第一作者）。

第七條 破格條件

一、業績條件

任現職期間，具備下列條件之一：

（一）教育教學或科研成果獲省（部）級以上獎勵；或獲市（廳）級一等獎；或獲市（廳）級二等獎2項。

（二）作為主要骨干（前二名），完成省級以上教育教學或科研課題。

（三）主持完成市（廳）教育教學或科研課題，且教育教學或科研成果獲市（廳）級獎勵。

二、論文、論著條件

在第六條“論文、論著條件”要求的基礎上，增加發表1篇論文（為獨撰或第一作者）。

江西省技工學校講師資格條件(試行)第一條 評定標準

技工學校講師須對本學科有較扎實的基礎理論和專業知識，了解本學科國內外現狀和發展趨勢，更新教學內容，改進教學方法，掌握教育理論，熟悉技校教育及本學科的教學規律和教材教法，獨立開設一門以上專業或基礎課程，教學中重視實踐環節和培養學生動手能力并取得良好效果，具有一定的從事教育和教學改革、參與科技開發項目研究及指導助理講師的能力，公開發表有一定水平的本學科研究、教學論文或科技實驗報告，能運用外語獲取信息和進行學術交流，具有良好的職業道德和敬業精神。

第二條 適用范圍

本條件適用于技工學校取得技工學校教師上崗資格證書、從事教學、教學管理工作的在職在崗的專業技術人員。

一、思想政治條件

遵守國家法律、法規，貫徹、執行黨的教育方針、政策，忠誠人民教育事業，教書育人，為人師表。任現職期間，考核合格以上。

任現職期間，出現下列情況者，在規定年限上延期申報或不得申報：

（一）考核基本合格者，延遲1年申報；考核、工作質量與職業道德評估不合格者，延期2年申報；受警告以上處分，沒有解除處分者不得申報，受到不能解除處分的人員延期３年申報；已定性為技術責任事故的直接責任者，延期２年申報。

（二）弄虛作假，偽造學歷、資歷，剽竊他人成果者，延期３年申報。

二、學歷、資歷條件

具備下列條件之一：

（一）獲碩士學位后，取得助理講師資格并受聘助理講師２年以上；

（三）獲大學本科學歷或學士學位后，取得助理講師資格并受聘助理講師職務４年以上。

三、外語條件

除符合免試條件的外，均須取得由政府人事部門頒發的有效合格證。

第四條 專業技術工作經歷（能力、水平）條件

任現職期間，具備下列條件：

獨立講授一門以上基礎或專業課程，專任教師年均授課時數２８０課時以上；兼任黨政管理工作的教師授課時數不少于專任教師的二分之一。

二、參加科學研究、教研活動，承擔科研工作或參加教材、教學參考書的編寫。

三、指導學生參加社會實踐（如實習、設計、社會調查等）

第五條 業績條件

任現職期間，具備下列條件之一：

一、教學效果良好，獲校級以上教學競賽獎。

二、教育教學或科研成果獲校級以上獎勵（優秀教學成果獎）。

三、作為骨干成員，完成校級以上課題的研究。

四、獲市(廳)級以上榮譽稱號。

第六條 論文、論著條件

任現職期間，在省級以上刊物發表論文1篇；或發表論文2篇以上；或參與編寫論著（本人撰寫2萬字以上）。

第七條 破格條件

一、業績條件

任現職期間，具備下列條件之一：

（一）教育教學或科研成果獲市（廳）級以上獎勵；或獲市（廳）級二等獎；或獲市（廳）級三等獎２項。

（二）作為主要骨干（前二名），完成市（廳）級以上教育教學或科研課題。

（三）主持完成主管部門教育教學或科研課題，且教育教學或科研成果獲主管部門獎勵。

二、論文、論著條件

在第六條“論文、論著條件”要求的基礎上，增加發表1篇論文（為獨撰或第一作者）。江西省技工學校高級實習指導教師資格條件(試行)第一條 評定標準

高級實習指導教師對本專業有系統、扎實的基礎理論和專業知識，熟悉本專業國內外實習、實驗技術動態；掌握現代化科學管理辦法及其發展趨勢，根據生產技術和社會經濟發展的需要，開展實習、實驗有關課題的研究，并取得較大價值的研究成果；發表有較高水平的學術論文、實習、實驗報告或出版有較高水平的著作、教材；教學經驗豐富，有效地組織和指導實驗課工作的各個環節，在實習、實驗等實踐環節教學中重視培養學生動手能力并取得顯著效果；有組織本學科重大實習、實驗工作及解決實際工作中出現的關鍵性技術問題和指導、培養青年實習、實驗人員的能力；能熟練地運用一門外語獲取信息和進行學術交流；具有良好的職業道德和敬業精神。

第二條 適用范圍

本條件適用于技工學校取得技工學校教師上崗資格證書和職業資格證書（技師）并從事實習、實習指導工作的在職在崗實習指導教師。

第三條 基本條件

一、思想政治條件

遵守中華人民共和國憲法、法律、貫徹黨的教育方針，忠誠人民教育事業，教書育人，為人師表，具有良好的職業道德。在現任職期間，考核合格以上。

任現職期間，出現下列情況者，在規定年限上延期申報或不得申報：

（一）考核基本合格者，延遲1年申報；考核、工作質量與職業道德評估不合格者，延期2年申報；警告以上處分，沒解除處分者不得申報，受到不能解除處分的人員延期3年申報；已定性為技術責任事故的直接責任者，延期2申報。

（二）弄虛作假，偽造學歷、資歷，剽竊他人成果者，延期3年申報。

一、學歷、資歷條件

具備下列條件之一：

（一）獲得博士學位，取得一級實習指導教師資格并受聘一級實習指導教師職務2年以上。

（二）獲得大學本科畢業以上學歷或學位后，取得一級實習指導教師資格并受聘一級實習指導教師職務5年以上。

（三）未具備上述規定學歷（學位），取得一級實習指導教師資格并受聘一級實習指導教師職務5年以上；或具備上述第（二）點規定學歷(學位),取得一級實習指導教師資格并受聘一級實習指導教師職務3年以上者,任現職期間,如其業績條件與論文、論著條件符合本條件第七條要求，則可破格申報。

三、外語條件

除符合免試條件的外，均須取得由政府人事部門頒發的有效合格證。

第四條 專業技術工作經歷（能力、水平）條件

任現職期間，具備下列條件：

一、在課內外結合本學科特點，對學生進行馬克思主義基本觀點教育、愛國主義教育、理想教育、道德品質教育和心理素質培養，并能根據德育大綱要求，針對學生貫徹學生行為規范過程中存在的問題，主動熱情地對學生進行集體或個別教育，效果好。

二、備課認真、教案完備、教學內容符合大綱要求、突出重點、解決難點、理論聯系實際、教學方法合理、教學設計周密，能從學生實際出發，做到因材施教，教學效果好、教學質量高，所教班級的學生學業成績有一定提高或在教學工作中做出一定成績。

三、教學工作量：專任教師平均周課時為12節以上；校級領導平均周課時2節以上；學校中層領導平均周課時4節以上；兼任行政工作的教師授課平均周課時不少于專任教師的二分之一。

第五條 業績條件

任現職期間，教學質量評估成績良好，且具備下列條件之一：

一、教育教學或科研成果獲市（廳）級以上科研課題。

二、作為主要參加者（前三名），完成市（廳）級以上教育教學或科研課題。

三、獲（市）廳級以上主管部門授予的優秀教師榮譽稱號。

四、使用現代教學手段改革教學或產教結合成績顯著，并獲得市（廳）以上獎勵。

五、教育教學或科技開發成果通過省級以上專業主管部門的鑒定，并推廣應用，取得明顯社會、經濟效益（須有主管部門出具的證明）。

第六條 論文、論著條件

任現職期間，具備下列條件之一：

一、出版論著1部（主編或第一作者；或本人撰寫6萬字以上），且發表論文1篇以上。

二、發表論文3篇。

三、發表論文2篇，其中有1篇在核心刊物上發表（均為獨撰或第一作者）。

第七條 破格條件

一、業績條件

任現職期間，具備下列條件之一：

（一）教育教學或科研成果獲省（部）級以上獎勵；或獲市（廳）級一等獎；或獲市（廳）級二等獎2項。

（二）作為主要參加者（前二名），完成省級以上教育教學或科研課題。

（三）主持完成市（廳）級教育教學或科研課題，且教育教學或科研成果獲市（廳）級獎勵。

二、論文、論著條件

在第六條“論文、論著條件”要求的基礎上，增加1篇在核心刊物上發表的論文（均為獨撰或第一作者）。江西省技工學校一級實習指導教師資格條件(試行)第一條 評定標準

一級實習指導教師須對本學科有較扎實的基礎理論和專業知識，掌握本學科國內外實習、實驗技術動態及實驗室科學管理方法和有關技術規范；有關技術規范；有熟練的實習、實驗技能技巧，能獨立設計實習、實驗項目，對實驗室有儀器設備進行記檢修、管理、排除故障；獨立開設實習、實驗課，教學中重視實踐環節、培養學生動手能力并取得良好效果；發表有一定水平的本學科論文或實習、實驗報告；具有良好的職業道德和敬業精神。

第二條 適用范圍

本條件適用于技工學校取得技工學校教師上崗資格證書和職業資格證書（高級工）從事實習指導工作在職在崗的專業技術人員。

第三條 基本條件

一、思想政治條件

遵守國家法律、法規、貫徹、執行黨的教育方針、政策、忠誠人民教育事業，教書育人，為人師表。任現職期間，考核合格以上。

任現職期間，出現下列情況者，在規定年限上延期申報或不得申報：

（一）考核基本合格者，延遲1年申報；考核、工作質量與職業道德評估不合格者，延期2年申報；受警告以上處分，沒有解除處分者不得申報，受到不能解除處分的人員延期3年申報；已定性技術責任事故的直接責任者，延期2年申報。

（二）弄虛作假，偽造學歷、資歷，剽竊他人成果者，延期3年申報。

二、學歷、資歷條件

具備下列條件之一：

（一）獲碩士學位后，取得二級實習指導教師資格，并受聘二級實習指導教師2年以上。

（二）獲大學專科以上學歷后，取得二級實習指導教師資格，并受聘二級實習指導教師職務4年以上。

第四條 專業技術工作經歷（能力、水平）條件

任現職期間，具備下列條件：

一、獨立完成一門以上實習、實驗課程的教學工作，或全過程參加過實驗室的建設工作。

二、編寫、修改完善職責范圍的工作計劃和技術管理規章制度。

三、對實驗室的儀器、設備進行檢修、維護、保養和實習、實驗課的教學等工作，每年（40周）完成180個工作日以上。

第五條 業績條件

任現職期間，具備下列條件之一：

一、教學效果好，獲校級以上教學競賽獎。

二、教育教學或科研成果獲校級以上獎勵（含優秀教學成果獎）。

三、作為骨干成員，完成校級以上課題的研究。

四、根據教學或科研要求，對現有儀器設備進行技術改造、組合裝配投入使用1年以上或設計、加工特殊實習、實驗裝置并采用，效果良好（本人是主要完成者）。

五、獲市（廳）級以上榮譽稱號。

第六條 論文、論著條件

任現職期間，在省級以上刊物發表論文1篇；或發表論文2篇以上；或參與編寫論著（本人撰寫2萬字以上）。

第七條 破格條件

一、業績條件

任現職期間，具備下列條件之一：

（一）教育教學或科研成果獲市（廳）級以上獎勵；或獲市（廳）級二等獎；或獲市（廳）級三等獎２項。

（二）作為主要骨干（前二名），完成市（廳）級以上教育教學或科研課題。

（三）主持完成主管部門教育教學或科研課題，且教育教學或科研成果獲主管部門獎勵。

二、論文、論著條件

在第六條“論文、論著條件”要求的基礎上，增加發表1篇論文（為獨撰或第一作者）。

附則：江西省技工學校教師（實習指導教師）資格條件有關詞語、概念的特定解釋

一、“國家級獎勵”是指國家自然科學獎、國家發明獎、國家科技進步獎、中宣部“五個一工程”獎、教育部優秀教學成果獎。

“省（部）級獎勵”是指省（部）科技進步獎、省社聯優秀科研成果獎、省教育廳優秀教學成果獎、省委宣傳部“五個一工程”獎、中央及國務院各部委或省委省政府定期評選的相關獎。

“市（廳）級獎勵”是指由市（廳）級政府部門頒發的相對應的獎項。

凡獲獎均以個人獎勵證書為準。

二、“國家級科研課題”指“863”計劃項目、國家科技攻關項目、國家自然科學基金項目、國家社科基金項目、國家教育基金項目、教育部教研項目、中宣部“五個一工程”項目、其他部委重點項目。

“省（部）級科研課題”是指省科委重點項目、省自然科學基金項目、省社科規劃項目、省軟科學項目、省科技推廣項目、省教育規劃項目、省計委攻關項目、省委宣傳部“五個一工程”項目。

“市（廳）級科研課題”是指由市（廳）級政府部門下達的相對應的項目。

三、“論著”是指公開出版的專著、譯著或教材（含實驗教材和實驗指導書）。

“論文”是指公開發行的學術刊物上發表的學術論文（除條件中特別說明外，均為獨撰或第一、二作者）。凡在學術刊物的“增刊、特刊、專刊、專輯”上發表的論文以及論文集收錄的論文（除非被SCI、EI索引收錄或正式出版的國際會議論文集）均不計入規定的數量，只供參考。

“核心刊物”是指：國家一級學會主辦的公開學術刊物；北京大學圖書館、北京高校圖書館期刊工作研究會編輯的《中文核心期刊要目總覽》（第三版）中認定的相應類別的核心期刊。在《人民日報》、《光明日報》等國家級報紙理論上發表的學術論文，《新華文摘》、《中國人民大學復印報刊資料》、《高等學校文科學報文摘》全文轉載或詳細摘要的學術論文視為在“核心刊物”上發表的論文。

四、凡冠有“以上”級別的，均包括本級。

第四篇：贛人發[2005]10號江西省農業專業農藝師資格條件

江西省農業專業農藝師資格條件

(試行)

第一條

評定標準

農藝師須掌握本專業基礎理論和專業技術知識以及本專業有關的標準、規范、規程和法律法規，了解相關專業知識以及本專業國內外最新技術狀況和發展趨勢，能將農業新技術成果推廣應用于工作實踐；有較豐富的農業專業技術工作經驗，能獨立解決本專業較復雜的疑難技術問題，業績顯著，取得較大價值的農業科技成果或在引進、消化、吸收、推廣農業新技術中取得一定效果；公開發表、出版本專業有一定水平的論文、著作；有指導初級專業技術人員工作的能力；較熟練運用外語獲取信息和進行學術交流；有良好的職業道德和敬業精神。

第二條

適用范圍

本條件適用于從事農作物栽培、育種、植保、土肥、經作、農業微生物、農業環保、農業推廣等工作的在職在崗的專業技術人員。

第三條

基本條件

一、思想政治條件

遵守國家法律和法規，有良好的職業道德和敬業精神，任現職期間考核合格以上。

任現職期間，出現下列情況者，在規定年限上延期申報或不得申報：

（一）考核基本合格者，延期1年申報；考核、工作質量及職業道德評估不合格者，延期2年申報；受警告以上處分，沒有解除處分者不得申報，受到不能解除處分的人員延期3年申報；已定性為技術責任事故的直接責任者，延期2年申報。

（二）弄虛作假，偽造學歷、資歷，剽竊他人成果者，延期3年申報。

二、學歷、資歷條件

符合下列條件之一：

（一）獲碩士學位后，取得助理農藝師資格，受聘助理農藝師職務2年以上；

（二）獲大學專科以上學歷后，取得助理農藝師資格，受聘助理農藝師職務4年以上；

（三）獲中專學歷后，取得助理農藝師資格，受聘助理農藝師職務5年以上，并取得農學專業大專以上學歷人員；

（四）不具備上述規定學歷人員，在取得助理農藝師資格后，受聘助理農藝師職務5年以上；或者具備上述第（二）、（三）點規定學歷（學位）后，取得助理農藝師資格，受聘助理農藝師職務3年以上者，在任現職期間，如其業績和論文、論著符合本條件第七條的要求，則可破格申報。

三、外語條件

除符合免試條件的外，均須取得由政府人事部門頒發的有效合格證。

第四條

專業技術工作經歷（能力、水平）條件

任現職期間，具備下列條件之一：

一、承擔或參加1項以上縣以上重點攻關項目或重點科研項目課題的試驗研究；

二、參加2項以上新品種、新科技成果的轉化、推廣，其經濟技術效益為主管業務部門鑒定認可；

三、參與制定2項以上本部門或分管范圍內的農業生產、技術試驗、示范、良種繁育、技術開發等方面規劃或專題綜述，并得到省、設區市、市（縣）有關主管部門認可，并已付諸實施；

四、負責編寫過一門農業技術推廣的培訓教材。

第五條

業績條件

任現職期間，符合下列條件之一：

一、獲國家級發明獎、自然科學獎、科技進步獎、星火計劃獎四等獎以上參與者（均以個人證書為準。下同）；

二、獲省（部）級科技進步獎、自然科學獎、星火計劃獎四等或農業部“豐收獎”三等以上獎項的完成人；

三、獲設區市級科技進步獎、廳級農業技術改進獎、省農科教人員突出貢獻獎三等獎以上獎項的完成人；

四、在科技興農、技術推廣、技術開發、參與大面積豐收項目實施以及解決當地生產技術疑難問題上，獲得縣級以上有關業績獎勵2次以上的參加者（本條只適用于鄉鎮農技人員）。

第六條

論文、論著條件

任現職期間，符合下列條件之一：

一、正式公開發表、出版本專業或相近專業有學術價值的專著或譯著（合著的，需注明本人著述部分）；

二、在省級以上專業刊物上發表1篇以上有價值的專業論文（第一作者）；

三、在省級以上專業學術會上宣讀并收入論文集的論文1篇以上（第一作者）；

四、在地方刊物上發表相關技術科普文章3篇以上（本條只適用于鄉鎮農技人員）；

五、個人或主筆撰寫解決較復雜技術問題的專項技術分析報告1篇以上，或撰寫經主管部門認可并已實施的科技項目立項論證報告、技術規劃、技術標準法規、技術實施方案等2項（篇）以上（本條只適用于鄉鎮農技人員）。

第七條

破格條件

一、業績條件

任現職期間，符合下列條件之一：

（一）獲國家發明獎、自然科學獎、科技進步獎、星火計劃獎三等獎1項以上的參加者；

（二）獲省（部）級科技進步獎、自然科學獎、星火計劃獎、農業部豐收三等獎兩項以上的完成人；

（三）獲設區市級科技進步獎、廳農業技術改進獎、省農科教人員突出貢獻獎二等獎兩項或三等獎3項以上的完成人；

（四）在科技興農、技術推廣、技術開發、參與大面積豐收項目實施以及解決當地生產技術疑難問題上，獲得縣級以上有關業績獎勵3次以上參加者（本條只適用于鄉鎮農技人員）。

二、論文、論著條件

任現職期間，符合下列條件之一：

（一）正式發表、公開出版本專業或相近專業有學術價值的專著或譯著（合著的，說明本人著述部分）；

（二）在省級以上專業刊物上發表2篇以上有價值的專業論文，1篇以上為第一作者；

（三）在省級以上專業學術會上宣讀并收入論文集的論文2篇以上，1篇以上為第一作者；

（四）在地方刊物上發表相關技術科普文章4篇以上，2篇以上為第一作者（本條只適用于鄉鎮農技人員）；

（五）個人或主筆撰寫解決較復雜技術問題的專項技術分析報告1篇以上，或撰寫經主管部門認可并已實施的科技項目立項論證報告、技術規劃、技術標準法規、技術實施方案等兩項（篇）以上（本條只適用于鄉鎮農技人員）。

第五篇：贛人發[2005]10號江西省建筑材料專業工程師資格條件

江西省建筑材料專業工程師資格條件

(試行)

第一條 評定標準

建筑材料專業工程師須掌握本專業基礎理論和專業技術知識，以及本專業的標準、規范、規程，了解相關專業知識及本專業最新技術狀況和發展趨勢，能將新技術成果應用于工作實踐；有較豐富的專業技術工作經驗，能解決本專業復雜疑難技術問題，業績較顯著，取得一定價值的科技成果或在技術創新中取得較好效果；公開發表、出版本專業有一定水平的論文、著作；有指導初級專業技術人員工作的能力；較熟練運用一門外語獲取信息和進行學術交流；具有良好的職業道德和敬業精神。

第二條 適用范圍

本條件適用于從事水泥及水泥制品、玻璃及其深加工制品、玻璃纖維及其制品、建筑陶瓷、墻體材料、新型建材、化學建材、非金屬礦產加工及制品、建材機械設備、建材生產自動控制與電氣以及其他硅酸鹽材料等建筑材料專業的研究、設計、生產及其產品質量監督檢驗、技術管理、科技信息、環保安全、綜合利用工作的在職在崗的專業技術人員。

第三條 基本條件

一、思想政治條件

遵守中華人民共和國憲法和法律，具有良好的職業道德和敬業精神。任現職期間，考核合格以上。

任現職期間，出現下列情況者，在規定年限上延期申報或不得申報：

（一）考核基本合格者，延期1年申報；考核、工作質量評估、職業道德評估不合格者，延期2年審報；受警告以上處分，沒有解除處分者不得申報，受到不能解除處分的人員延期3年申報；已定性為技術責任事故的直接責任者，延期2年申報。

（二）弄虛作假，偽造學歷、資歷，剽竊他人成果者，延期3年申報。

二、學歷、資歷條件

具備下列條件之一:

（一）獲碩士學位后，取得助理工程師資格并受聘助理工程師職務2年以上。

（二）獲大學本科學歷或學士學位后，取得助理工程師資格并受聘助理工程師職務4年以上。

（三）獲大學專科學歷后，取得助理工程師資格并受聘助理工程師職務5年以上。

(四)不具備上述規定學歷(學位)，取得助理工程師資格并受聘助理工程師職務5年以上；或者具備上述第(二)、(三)點規定學歷(學位)，取得助理工程師資格并受聘助理工程師職務3年以上者，任現職期間，如其業績和論文、論著條件符合第七條要求，則可破格申報。

三、外語條件

除符合免試條件的外，均須取得由政府人事部門頒發的有效合格證。

第四條 專業技術工作經歷（能力、水平）條件

任現職期間，具備下列條件之一：

一、從事大型企業專業技術工作3年以上，或中小型企業相同崗位5年以上，無重大責任事故（包括質量、安全、設備等）。

二、參與全廠性技術改造全過程，或消化吸收國外引進技術，項目已投產。

三、參加技改、技革工程或企業生產技術攻關項目3項以上。

四、參與開發本行業新產品2項以上，并己形成批量生產。

五、編寫本企業生產技術工作中長期規定、技術管理規章制度3項以上，并已被采用。

六、參與大型建材項目單項工程設計項目1項以上，或中型項目兩項以上，或其他工程項目3項以上。

七、參與大型建材項目工程技術咨詢2項以上，或中型工程3項以上，2項報告通過論證被采納。

八、參與大型工程3項以上的可行性研究并編寫分項的技術文件，項目報告己通過論證被采納。

九、參加對2個以上的中型企業開展技術報務，為企業解決生產關鍵技術問題，對提高產品質量和節能降耗等方面取得顯著效果，并經有關企業確認。

十、參加完成省（部）級科研課題1項以上，或市（廳）級科研項目2項以上。

十一、從事檢測工作，參與完成不少于5項（次）由國家或省級專業主管部門授權組織的檢測評定工作。

十二、參加編寫省、市行業標準、技術規范和管理規程2項以上，并已付諸實施。

十三、從事科技信息工作，熟練掌握計算機操作并獨立完成3項以上建材專項技術國內外發展狀況與趨勢的專題綜述。

第五條 業績條件

具備下列業績條件之一:

一、市（廳）級以上科技成果獎獲獎項目的主要參加人（以證書為準）。

二、市（廳）級以上優秀設計（優秀工程、優秀勘察）獎獲獎項目的主要參加人（以證書為準）。

三、在生產或技術管理工作中取得顯著成績，使本企業主要技術經濟指標達到同類企業的先進水平。

四、參加企業技術攻關，解決生產中的技術難題，在提高產量、質量和節能方面取得顯著效果，得到省級主管部門認可。

五、從事建材技術信息工作，為企業技術改造及科研收集國內外先進的技術管理信息，并被采納應用，取得較好的經濟效益。

六、參與開發新產品或改進生產工藝、提高產品質量的技術項目2項以上，取得較好的經濟效益和社會效益。

七、參加市（廳）級以上基本建設（改擴建）項目、技術改造項目、技術引進項目的技術骨干，項目投產后取得較好的社會、經濟效益，并經上級專業主管部門鑒定認可。

八、從事技術管理工作及后續技術支撐工作，業績突出，得到縣級以上主管部門的表彰（以文件或表彰證書為準）。

第六條 論文、論著條件

任現職期間，公開發表、出版本專業有一定水平的論文（第一作者）、著作（主要編著者），具備下列條件之一:

一、出版著作1部。

二、在省級以上專業期刊發表論文1篇。

三、在設區市級專業期刊發表論文2篇。

四、在設區市級以上專業學術會議宣讀論文2篇（以證書為準）。

五、在設區市級專業期刊發表論文1篇，以及解決較復雜技術問題而撰寫的有價值的專項技術分析（論證）報告1篇(須送經單位審核的原件)。

第七條 破格條件

一、業績條件

任現職期間，具備下列條件中的2條：

1、市(廳)級以上科技成果獲獎項目的主要完成人(以獎勵證書為準)。

2、作為主要參加者完成的課題或項目有一項通過技術鑒定，并取得較明顯的經濟和社會效益(須提供單位證明)。

3、取得本專業有較大實用價值的發明或實用新型專利并被采用。

4、解決本專業范圍內的比較復雜疑難技術問題一項以上，并取得顯著經濟和社會效益(須提供單位證明)。

5、從事技術管理工作及后續技術支撐工作，業績突出，在技術領域得到設區市以上主管部門的表彰(以文件或表彰證書為準)。

二、論文、論著條件

任現職期間，公開發表、出版過本專業有價值的論文(第一作者)、論著(主要編撰者)，具備下列條件之一：

1、出版專著1部或在省級公開發行的專業學術期刊上發表專業有價值的論文2篇。

2、在省級公開發行的專業學術期刊上發表本專業有價值的論文1篇以及在設區市級以上專業學術會議上宣讀論文1篇。