第一篇：快板夸校園

《夸夸我們的校園》

齊：竹板聲聲響連天，大家一起笑開顏。

今天不把別的說，夸夸我們的好校園，好——校——園。

甲：校園美，校園靚，校園一派新氣象。

綠樹環繞花兒香，景色怡人心歡暢。

乙：辦學目標方向明，以人為本鑄師魂。

校本課程創特色，綜合實踐展技能。

甲：校園好，好校園，校園處處換新貌。

文明之花遍地開，良好風尚能體現。

已：教育改革結碩果，各門學科重實踐。

德智體美齊發展，活動豐富樂無邊，甲：學《守則》，明《規范》，養成良好的習慣。

安全教育牢牢記，遵紀守法人人贊。

乙: 值周生，不簡單，站崗值勤要求嚴。

文明禮貌天天講，老師您好記心田，甲：多讀書，讀好書，書中自有黃金屋。

營造書香好校園，精神文明譜新篇，已： 校園好，好校園，同學老師心相連。

團結協作求發展

打造品牌展宏愿。

甲：創名校，樹名師，培養優秀好少年。

教育改革浪潮涌，齊心合力奔向前。

教育改革浪潮涌，齊心合力奔——向——前！

第二篇：夸慶陽 快板詞

夸慶陽

快板詞

我的家,在高原 咱們慶陽的人美地更美

風景秀麗天下傳 有山有川還有水 要說親還是家鄉親

風景別致有特色 這里是,我們的故土我們的根 名勝古跡還特別多 姑娘們!這個東邊有

哎!岐伯圣景周祖陵

哎！西邊有

這話說的真不賴 巨龍飛舞秦長城 誰的家鄉誰不愛 摩崖石刻連家砭 開門見山把慶陽夸

碧落霞天耀人眼 美麗的慶陽就象一朵花呀!

鵝池洞，景色濃

就象一朵花呀!就象一朵花呀!就象慈云寺的鐵鐘大有名 一朵花呀!覆鐘山，把景看

說的好,接著夸

北石窟寺的雕塑最精湛你到了慶陽就到了家（4拍）

咱們慶陽人,最熱情 還有喔，華夏公劉第一廟樸實憨厚出了名 高速公路秦直道

懂禮貌,有水平羅川牌坊高大又宏偉 看節目能把手拍紅 你要不看準后悔

你說熱情不熱情? 你在瞅，肖金寶塔入云端慶陽人,最好客 政平唐塔端莊秀麗不簡對人別提多親熱 單

見面拉住你的手 宋代磚塔在環縣

趕緊讓娃娃去打酒 這個巍峨挺拔多好看 娃他媽,緊忙活 華池的雙塔遙相對 四涼四熱端上桌 就象一對親姐妹 七個碟子八個碗 悠久的歷史多燦爛

把整個桌子都擺滿 黃河古象就在這里被發先拖鞋,后上炕 現

你是客人你先上

這黃土坡上的黃土城 火辣辣的黃酒往上端 從古至今就有名 三碗把你能撂翻 秦始皇，漢武帝 又劃拳又打關

黃土高坡留足跡 喝的你直往桌底鉆 大禹治水從這過

就這樣，那還說： 司馬遷，為寫史記鞋磨破吃不好，別想走

李夢陽，范仲淹 領:門口還臥著大黃狗呢！(4拍)王符的老家在鎮原

名儒名將說不完 咱們慶陽人還長的好 動人的故事后人傳 上了年紀不顯老 后人傳，后人贊

年輕姑娘更漂亮 慶陽的歷史到了現代更婷婷玉立很大方 加輝更燦爛

個子高，條子順 這黃土坡上的黃土城 皮膚長的白又嫩 曾經是，中國革命的大本我的嘴，實在笨 營

姑娘們長的特別俊 千里的雷

千里的雷 哎呀！萬里的閃

萬里的閃

慶陽是紅軍革命的落腳

點

劉志丹，習仲勛 領導人民鬧翻身 軍民并肩大生產 自己動手不空喊 燒木炭

紡線線

抽空還做喔鞋墊墊 汗珠摔成八瓣瓣 一塊吃的是面片片 打了勝仗更紅火 是姑娘小伙都利索 趕毛驢 推車車

軍民并肩扭秧歌

這邊甩的是大紅綢 那邊唱的是信天游

高樓萬丈平地起，盤龍臥虎高山頂。邊區的太陽紅又紅，邊區的太陽紅又紅！

嗩吶聲聲吹的柔

五幅皮鼓最風流（4拍）中國革命得勝利

慶陽就成了搖籃和圣地 慶陽的光榮傳統鼓舞人 現如今，參觀的人群擠破 你看呀，南梁山下講傳統 山城堡里留個影

河連灣

捧把土 抗大跳起了集體舞

女和唱：解放區呀嗎呼嗨，大生產呀嗎呼嗨！（4拍）夸慶陽，夸慶陽，慶陽大地換新裝 慶陽美，美慶陽 黃土高原創輝煌

這里的地，這里的天 這里的人民譜新篇 這里的冬，這里的夏 這里的春秋美如畫 這里的人民不滿足 立下了大志展宏圖 巧手再把藍圖繪

把家鄉打扮得更嬌媚 夸慶陽，樂開懷

徒手秧歌扭起來合哎呀呀！咱們徒手秧歌扭起 來！完

第三篇：夸新小(快板詞)

夸新小

打竹板，真熱鬧，全校師生都歡笑。

新小教學風氣濃，熱誠學習不放松； 我的心情特別好，也想上臺露兩招。

急急忙忙臺上跑，干啥？？

專夸新小新面貌。新面貌！

走進新小新校園，優美環境映眼簾； 文化氛圍濃又艷，心曠神怡沁心田。教學樓，真壯觀；白粉墻，白瓷磚； 教室明亮美又寬，設施完備逐齊全。塑德啟智謀發展，學校發展亮點顯； 健體尚美是主線，科學管理走在前。習慣培養抓重點，高效課堂是關鍵；

“手腦速算”搞得好，怎樣好？

特色教育大亮點。大亮點！

縱觀新小新面貌，綠蔭美景來環繞。草兒綠，花兒艷，園丁辛勤來澆灌； 我們理想和夢幻，老師真情來點燃。學生素養要發展，良好習慣是關鍵。你我行走在校園，禮貌用語掛嘴邊； 見面微笑不靦腆，文明修養不一般。校園、班級是我家，人人有責愛護她；

環境衛生勤掃打，咋樣呢？

干凈漂亮人人夸。人人夸！

新小美新小靚，新小一派新氣象； 特色教育有特點，“手腦速算”人人贊。健體益智是前提，開發大腦挖潛力； 文化墻壁是基地，“誠新”教育為主題。面面墻壁會說話，教我努力做好娃； 誠心學習進步大，誠信做人人愛他。

誠善為人受人夸，誠志奮進有才華；以“誠”做人和學習，好不好？

才學好來前途大。前途大！

研討交流沖前鋒，勤誠自修把電充。教研活動不間斷，專誠去把業務練； 教師誠志創名師，學校聲譽人人知。老師教得真不賴，解疑解惑傳方法，引進門來送上馬，學生爭氣進步大，成績年年往上爬，家長見了笑哈哈。

做名師創品牌，真的好！

齊育優秀好年少。好年少！

濃濃書香滿校園，精彩活動講不完，各項工作做的好，團結奮進好領導。求新謀新向前看，遇到問題不避嫌。更新創新全局觀，求真務實好典范。校風教風抓得細，方方面面都有戲； 領導班子有心計，科學管理創先例； 工作踏實有佳績，銳意改革創奇跡。

全體師生都實干，太好了!

斐然成績很可喜。很可喜！

校園好好校園，全校師生心相連，社會各界對我校，關懷支持都不少，團結協作求發展，共創美好新明天！站在這里真驕傲，只因就讀在我校。我們學校就是好，師生歡樂家長笑，“一訓三風”記牢靠，良好聲譽靠創造；力創儀隴品牌校，奔向明天會更好。

會更好！

第四篇：快板臺詞-夸農商

夸農商

開場篇：

心澎湃，情滿懷，打起快板走上臺

辭舊歲，迎新年，普天同慶笑開顏

包頭農商大聯歡，大伙一起來聚餐

歡聚一堂把年過，載歌載舞慶收獲

初來乍到小怯場，來點掌聲鼓鼓掌

對對對，來點掌聲鼓鼓掌，鼓鼓掌，先向大伙拜個年，今年不要壓歲錢

再向大伙問聲好，馬去羊來祝福到

一祝大家生活好,平時運動不能少

二祝大家身體好,健康平安樂逍遙

三祝大家工作好,事業有成當領導

四祝大家家庭好,幸福快樂沒煩惱

五祝大家財運好,年年有余福星照

六祝大家心情好,其樂融融開懷笑 企業文化篇：

農商行，名聲響，銀行還屬自家強 農商行，真不賴，自家產品真好賣 嚴謹規范助三農，擔當奉獻真光榮 貼近市民助小微，審慎高效好口碑 情系百姓載厚德，心系縣域灑忠誠 開拓創新謀發展，團結拼搏鑄輝煌 業績歌頌篇：

大雁高飛靠頭雁 各級領導是關鍵 一個領導一盞燈 一個骨干一顆釘 一個黨員一面旗 一個員工一顆星 先說說，再表表，贊贊咱們的行領導。關鍵的地方我來說，這樣的機會可不多。我要說，我要說，都別跟我搶話咯。你說你說讓你說，要讓大伙樂呵呵！領導班子有魄力，開創農商新天地。愛崗敬業樹形象，倡導文明新風尚。內控管理很規范，業務指標又翻番。優質服務是法寶，客戶贊揚就是好。合規經營是核心，爭先創優當典型。政通人和精神爽，農商明天更輝煌！包頭同業前排立，區內排名往前移。領導運籌定計劃，銀行又有新變化。員工精神面貌新，以行為家當已任。人才引進設平臺，人盡其才展風采。結尾：

說輝煌看當年，謀發展看今年 農商事業正壯年 和諧事業大發展 全行員工齊努力，而今邁步從頭起。行領導，可別忘，多給我們發發獎！打竹板，數來寶，今年喜事真不少。一樁樁，一件件，都在工作中表現。我們存款也不錯，我們貸款也不錯 我們產品也不錯，我們結算也不錯 我們領導也不錯，我們員工也不錯 我們云翔也不錯，我們玉蓮也不錯 我們老孫、老史、老高、老亢、老蘇 真的都不錯

不錯不錯，真的很不錯 用我們包頭話叫“可不賴呢”

第五篇：校園快板

校園快板--好朋友

校園快板--好朋友

打竹板，動嘴皮兒，給大家唱段新鮮詞兒。

三年級學生叫四喜兒，家住在江北五里屯兒。

高鼻梁兒，薄嘴唇兒，大大的眼睛有精神兒。

這孩子從小就懂事兒，不用父母多費神兒。

門門功課都很好，遵守紀律不調皮兒。

這一天，語文老師考語文兒，試卷上有道填空題兒。

四喜兒的同桌叫秀云兒，不會做這道填空題兒。

她用胳膊碰四喜兒，一個勁兒給他遞眼神兒。

四喜兒知道怎么回事兒，想把答案給秀云兒。

可又一想，我胸前飄著紅領巾兒，做人要做誠實人兒。

作弊不是光彩事兒，倒不如考完試再來幫秀云兒。

想到這，他交上試卷離了位兒，第一個交卷出了門兒。

他伸伸懶腰喘口氣兒，隔著窗戶看秀云兒。

只見她，雙手托腮含淚水兒，兩眼發呆愣了神兒，左思右想不會做，填空題難壞了小秀云兒。

這時候下課鈴聲響，同學們紛紛交卷出了門兒。

四喜兒來找小秀云兒，想說那道填空題兒，秀云兒瞪眼看四喜兒，一開口凈是刻薄詞兒：

“哼！好你個無情無意小四喜兒，自私自利真摳門兒。

我就想問你一道題兒，一個勁兒給你遞眼神兒，可你愣裝沒啥事兒，自已交卷出了門兒。

我知道作弊不是光彩事兒，可犯錯誤也就這一會兒。

從今后，你是天上金銀枝兒，我是地下苦命根兒，你走大道我走橋，別再提朋友這個詞兒！”

說完話，秀云兒含淚往回走，四喜兒他，站在原地愣了神兒。

他連忙拿出筆記本兒，寫了張紙條給秀云兒。

他寫道：不會做題不丟人兒，掩耳盜鈴害死人兒，學習要做有心人兒，好孩子要做誠實人兒。

第二天，秀云兒看到這張紙兒，羞得她臉蛋紅到脖子根兒。

她心想：都怪我自己不講理兒，還一個勁兒地怪四喜兒，如果我抄了四喜的填空題兒，那才是騙了老師騙自個兒。

她越思越想不是味兒，兩個腮上掛淚水兒。

從此后，四喜兒秀云兒手拉手兒，結成了互幫互學好對子兒。