第一篇：特色校園快板詞

特色校園快板詞

秋風送爽落葉飄，特色校園展新容。今天我們聚一堂，心中有支歌要詠。什么歌？你聽我說。什么歌？咱慢慢說。

音樂的流水旋律的河，心靈一碰就是歌。***的喜事實在多，咱為校園來唱支歌。

校園美，美校園，校園奏響和諧的歌。綠樹環(huán)繞花兒香，景色怡人心歡暢。辦學目標方向明，雙主體教學展特色平等和諧鑄師魂。自主自信齊發(fā)展 主體意識得張揚，主體能力得挖掘。學會生活學做人，團結向上記心間。勤學善問敢創(chuàng)新，我就成為最佳的我。課程改革力圖新，一切全部為學生。校本課程創(chuàng)特色，綜合實踐展技能。自主探究加創(chuàng)造，合作務實但求真。教育改革結碩果，各門學科重實踐。德智體美齊發(fā)展，活動豐富樂無邊，和諧校園共暢游。齊心合力奔--向--前！

校園好，好校園，教師唱響平等的歌。鑄造師魂是根本，提高師能是關鍵。名師工程已啟動，奮進勢頭一波波，業(yè)余苦讀勤鉆研，修身工程上一層，團結協(xié)作求發(fā)展，打造品牌展宏愿。創(chuàng)名校，做名師，培養(yǎng)優(yōu)秀好少年。教學模式大改革。學生教師齊探索，教師先行勤積淀，厚積薄發(fā)高引領。愛生如子互尊重，全面發(fā)展重過程。雙十競賽見顯效，品行優(yōu)生結碩果，累累碩果共開放，唱響了校園的桃李歌！

校園新，新校園，我們彈遍自信的歌！文明之星講文明，綠色使者講奉獻。

文化藝術進社區(qū)，科技創(chuàng)新敢爭先。

學《守則》，守《規(guī)范》，養(yǎng)成良好的習慣。安全教育牢牢記，遵紀守法人人贊。信息技術跨時代，上傳下載真不賴。電腦電視入課堂，輕松學習進步快。成長檔案看成長，英語大賽展風采。特長展示顯奇能，讀書活動育英才。各種舞臺齊展示，奏響我們的自信歌！

校園奏起和諧的歌，教師唱起平等的歌。我們彈起自信的歌 這是一支發(fā)展的歌 是校園的明天騰飛的歌，是全校師生從心頭放飛的一支歌。激情的歌，豪邁的歌，團結的歌，鼓勁的歌，你放歌，我謳歌，特色校園唱新歌。素質教育奏凱歌。喜爆聲聲唱響 雷聲隆隆就是 我們引吭 在高歌！

搞笑快板臺詞

奇：老師說了，上學期考試倒數(shù)第一名的，今年他轉學了。

侯：問題是這事是家長會的事，我沒去開家長會去，他怎么就會出事了

奇：您不能開家長會

侯：我怎么就？我是你爸爸，我怎么就不能開家長會去呢？

奇：按說呢，你一開家長會周圍鄰居有意見

侯：有什么意見？

奇：回來以后，準是半夜狼嚎，男女混合雙打，整個海淀區(qū)都能聽得見，鄰居打110說咱們家半夜雞叫

侯：那我不是為你好嗎？再說了，哎，那家長會我沒去了，誰去的？

奇：我怕您工作太忙

侯：知道有點孝心

奇：我花五十塊錢，到勞務市場請一個替身兒。侯：我就吶了悶了，這勞務市場上還有長得跟我一樣的嗎？

奇：嘿嘿嘿，爸爸，我們同學都說了，您這模樣好找。

侯：怎么呢？

奇：動物園里的猩猩拔了毛就是您！

每次帶著我去洗桑拿，你跟人家說我八歲。

侯：對，八歲以下不收錢！

奇：那我去夜總會，你怎么說我十七呢？

侯：廢話，門口一牌子你沒看見啊？十六歲以下不能進夜總會。問題是老師問你多大，你得實話實說啊。

奇：我是實話實說了。我說，老師，你是問我進夜總會的歲數(shù)還是洗桑拿的歲數(shù)？洗桑拿我八歲，進夜總會我十七！

侯：那你跟大伙說說，昨天，老師為什么把你留下了。

奇：昨天，老師問個問題，侯：對，問一問題，就問一問題，奇：你說能問這問題嗎？

侯：怎么呢？

奇：他問西安事變的兩個關鍵人物是誰。

侯：你怎么說的？

奇：我說張學友、郭富城。又打

侯：臭不要臉，當著這些人還這么說呢，那西安事變兩個重要的人物，那是張學友、郭富城嗎？

奇：那您說是誰？

侯：一個侯耀文，一個石富寬。

奇：我說爸爸哎，我們老師說了，有其父必有其子。

侯：那是夸我哪？

奇：夸您哪？？什么侯耀文石富寬，人家老師說的是楊虎城、張學良。

侯：是那倆人？我沒弄清楚，那你跟大伙說說，人家老師讓你造句，那真相大白你是怎么給造的？你說

奇：我沒錯，你非說

侯：你怎么，你說，你跟大伙說說，你讓大伙給裁判裁判，我要錯了，待會我給你檢討

奇：我就說真相大白造句，我就說我們隔壁白叔叔，有兩個兒子，叫大白和小白，有一天我們看見了小白，大家異口同聲地說：“你長得真像大白呀” 奇：又打

侯：不要臉你。您看我這點兒錢花的。

奇：老打。

侯：您還別說，就這樣不行吧，有時候作個文什么的還湊合

奇：湊合？老師說不及格

侯：寫個假日你都寫不好啊？

奇：不及格！

侯：你說這假日你有多豐富的內容，你比方說吧，對，我一想起這我就生氣，還有就是去這酒吧，一個禮拜我在那兒碰見你3回

奇：不對

侯：怎么呢？

奇：我看見你4回。

侯：可能那是我喝多點兒

奇：我就寫的假日，我去酒吧呀，侯：問題我不是告訴你了嗎？這酒吧，你別寫酒

吧，你寫酒吧那老師能讓你及格嗎？你給它酒吧改成書吧。

奇：是寫成書吧了，還是給我不及格。

侯：你就念念給大伙聽聽

奇：我說：假日我來到了書吧。

侯：多好聽

奇：我首先連干了三本書，我又覺得不過癮，把剩下的書我全掃倒了。

侯：后來呢？

奇：就在這關鍵的時候，我看見了我的爸爸走過來，他扶著墻，晃著身子對我說，哥們兒，這房子晃晃悠悠的，有點兒鬧地震了吧？我跟他說：哥們兒，看著面熟。

侯：我瞧他也認識

奇：這不是鬧地震了，侯：這是？

奇：這是鬧海嘯呢，侯：不要緊，咱們接著念書

奇：接著讀書

侯：螃蟹一呀

奇：爪八個，兩頭尖啊，這么大個兒。

奇：又打

侯：不要臉。

侯：您說我這倆錢兒花的，這是孩子嗎？那天腆著臉還告訴我：爸我會做詩了

奇：是會做詩了。

侯：你做詩，靠誰呀，靠你呀，那也是受我的影響

侯：前些日子，我來一個河南的朋友，完了后來，我怕人家找不著我，在家我給他留一條，我寫的唐詩：洛陽朋友如相問，就說我在東來順。來，把你做那詩也給大伙念念。

我寫了一首詩叫做，在我心中

侯：好，奇：我朗誦

侯：朗誦

侯：趁著明白

奇：啊！

侯：你等會兒，這啊，是寫好詩的全都帶“啊”，前頭一“啊”，后頭就怎么都順了。念

奇：啊！在我心中

侯：好

奇：爸爸最兇

侯：廢話，那是親爹。

奇：沒有知識，不懂裝懂

侯：我小時侯不家窮嗎？

奇：考試不及格，打得人鼻青臉腫。

侯：恨鐵不成鋼。

奇：我有一個美好的愿望

侯：說一說

奇：天天好好學習，永遠不停

侯：好！

奇：換個爸爸，行不行？

侯：行。不行！

可以嗎？求你啦~

第二篇：特色校園快板詞

特色校園快板詞

春風送暖花盛開，特色校園展新顏。今天我們聚一堂，心中有支歌要唱。

什么歌？你聽我說。

什么歌？咱慢慢說。

音樂的流水旋律的河，心靈一碰就是歌。陳集小學喜事 多，咱為校園來唱支歌。

校園美，美校園，校園奏響和諧的歌。綠樹環(huán)繞花兒香，景色怡人心歡暢。辦學目標方向明，雙主體教學展特色平等和諧鑄師魂。自主自信齊發(fā)展 主體意識得張揚，主體能力得挖掘。學會生活學做人，團結向上記心窩。勤學善問敢創(chuàng)新，我就成為最佳的我。課程改革力圖新，一切全部為花朵。校本課程創(chuàng)特色，綜合實踐展技能。自主探究加創(chuàng)造，合作務實但求真。教育改革結碩果，各門學科重實踐。德智體美齊發(fā)展，活動豐富樂無邊，和諧校園共暢游。齊心合力奔--向--前！

校園好，好校園，教師唱響平等的歌。鑄造師魂是根本，提高師能是關鍵。名師工程 啟動好，奮進勢頭一波波，業(yè)余苦讀勤鉆研，修身工程上一層，團結協(xié)作求發(fā)展，打造品牌展宏愿。創(chuàng)名校，做名師，培養(yǎng)優(yōu)秀好少年。教學模式大改革。學生教師齊探索，教師先行勤積淀，厚積薄發(fā)高引領。愛生如子互尊重，全面發(fā)展重過程。雙十競賽見顯效，品行優(yōu)生結碩果，累累碩果共開放，唱響了校園的桃李歌！

校園新，新校園，我們彈遍自信的歌！文明之星講文明，綠色使者講奉獻。文化藝術進校園，科技創(chuàng)新敢爭先。學《守則》，守《規(guī)范》，養(yǎng)成良好的習慣。安全教育牢牢記，遵紀守法人人贊。信息技術跨時代，上傳下載真不賴。

電腦電視入課堂，輕松學習進步快。成長檔案看成長，英語大賽展風采。特長展示顯奇能，讀書活動育英才。各種舞臺齊展示，奏響我們的自信歌！

校園奏起和諧的歌，教師唱起平等的歌。

我們彈起自信的歌

這是一支發(fā)展的歌

是校園的明天騰飛的歌，是全校師生從心頭放飛的一支歌。

激情的歌，豪邁的歌，團結的歌，鼓勁的歌，你放歌，我謳歌，特色校園唱新歌。

素質教育奏凱歌。

奏凱歌。

第三篇：特色校園快板詞

特色校園快板詞

金風送爽秋葉落，特色校園喜事多。音樂的流水旋律的河，心靈一碰就是歌。紫苑的喜事真是多，咱為校園來唱支歌。校園樂，樂校園，家校譜寫溝通的歌。家長老師齊努力，多方關愛暖心窩。家校聯(lián)盟同心育，激發(fā)我們求知熱，千言萬語不多說，唯有勤奮報祖國，報祖國！

校園美，美校園，校園奏響和諧歌。綠樹環(huán)繞花兒香，景色怡人心歡暢。辦學目標方向明，自我實現(xiàn)展特色 勤學善問敢創(chuàng)新，成就最佳的自我。德智體美齊發(fā)展，活動豐富樂無邊，和諧校園共暢游，齊心合力奔--向--前！

校園好，好校園，教師唱響平等的歌。創(chuàng)名校，做名師，培養(yǎng)優(yōu)秀好少年。教學模式大改革，學生教師齊探索，累累碩果共開放，唱響了校園的桃李歌！

校園新，新校園，我們彈遍自信的歌！文明之星講文明，綠色使者講奉獻。文化藝術進社區(qū)，科技創(chuàng)新敢爭先。

學《守則》，守《規(guī)范》，養(yǎng)成良好的習慣。

安全教育牢牢記，遵紀守法人人贊。成長檔案看成長，書法大賽展風采。特長展示顯奇能，開展沙龍閱讀樂。各種舞臺齊展示，奏響我們的自信歌！

(男)家校奏譜寫溝通的歌，（女）學校奏起和諧的歌，（男）教師唱起平等的歌。女：我們彈起自信的歌（合）這是一支發(fā)展的歌 是校園明天騰飛的歌，是每人心頭放飛的歌。1.激情的歌，2.豪邁的歌，3.團結的歌，4.鼓勁的歌，（合））你放歌，我謳歌，特色校園唱新歌！素質教育奏凱歌！我們引吭在高歌！

第四篇：特色校園快板詞

特色校園快板詞

秋風送爽落葉飄，特色校園展新容。

今天我們聚一堂，心中有支歌要詠。

什么歌？你聽我說。

什么歌？咱慢慢說。

音樂的流水旋律的河，心靈一碰就是歌。

***的喜事實在多，咱為校園來唱支歌。

校園美，美校園，校園奏響和諧的歌。

綠樹環(huán)繞花兒香，景色怡人心歡暢。

辦學目標方向明，雙主體教學展特色

平等和諧鑄師魂。自主自信齊發(fā)展

主體意識得張揚，主體能力得挖掘。

學會生活學做人，團結向上記心間。

勤學善問敢創(chuàng)新，我就成為最佳的我。

課程改革力圖新，一切全部為學生。

校本課程創(chuàng)特色，綜合實踐展技能。自主探究加創(chuàng)造，合作務實但求真。

教育改革結碩果，各門學科重實踐。

德智體美齊發(fā)展，活動豐富樂無邊，和諧校園共暢游。齊心合力奔--向--前！

校園好，好校園，教師唱響平等的歌。

鑄造師魂是根本，提高師能是關鍵。

名師工程已啟動，奮進勢頭一波波，業(yè)余苦讀勤鉆研，修身工程上一層，團結協(xié)作求發(fā)展，打造品牌展宏愿。

創(chuàng)名校，做名師，培養(yǎng)優(yōu)秀好少年。

教學模式大改革。學生教師齊探索，教師先行勤積淀，厚積薄發(fā)高引領。

愛生如子互尊重，全面發(fā)展重過程。

雙十競賽見顯效，品行優(yōu)生結碩果，累累碩果共開放，唱響了校園的桃李歌！

校園新，新校園，我們彈遍自信的歌！

文明之星講文明，綠色使者講奉獻。文化藝術進社區(qū)，科技創(chuàng)新敢爭先。

學《守則》，守《規(guī)范》，養(yǎng)成良好的習慣。

安全教育牢牢記，遵紀守法人人贊。

信息技術跨時代，上傳下載真不賴。

電腦電視入課堂，輕松學習進步快。

成長檔案看成長，英語大賽展風采。

特長展示顯奇能，讀書活動育英才。

各種舞臺齊展示，奏響我們的自信歌！校園奏起和諧的歌，教師唱起平等的歌。

我們彈起自信的歌

這是一支發(fā)展的歌

是校園的明天騰飛的歌，是全校師生從心頭放飛的一支歌。

激情的歌，豪邁的歌，團結的歌，鼓勁的歌，你放歌，我謳歌，特色校園唱新歌。

素質教育奏凱歌。

喜爆聲聲唱響

雷聲隆隆就是

我們引吭

在高歌！

夸夸我們的好學校

-------(2012六一快板詞)

打竹板，響連天，慶六一，大聯(lián)歡，來咱罕小看一看，老師同學笑開顏。

上臺不把別的表，夸夸咱們的好學校。哎，夸夸咱們的好學校!歲月如歌時光轉，罕小建校已多年。

已多年，不簡單，不簡單!崇尚美德是主線，科學管理走在前，習慣培養(yǎng)抓重點，高效課堂是關鍵，真正是 沙河教育一名篇。

走進罕小大校園，優(yōu)美環(huán)境映眼簾。角角落落多綠化，心曠神怡更養(yǎng)眼。來到操場練身體，健康理想心銘記 校園院內標語妙，溫馨提示愛花草。

草木蔥綠清香溢，生物環(huán)保記心里。來咱學校看一看，優(yōu)良傳統(tǒng)心明了。傳統(tǒng)美德要繼承，教咱培養(yǎng)好作風。班級文化巧設計，主題突出有深意。一室一景一天地，惜時勵志我心記。

校園處處是文化，個個都有大主題。塊塊展板會說話，叫我做個好娃娃。學生素養(yǎng)要發(fā)展，良好習慣很關鍵。

習慣培養(yǎng)持久化，長期訓練穩(wěn)固化，培養(yǎng)效果最優(yōu)化，領導家長齊聲夸，齊-聲-夸!

你我行走在校園，禮貌用語掛嘴邊。見面互相致問候，文明修養(yǎng)不一般。

校園、班級是我家，人人有責愛護她。環(huán)境衛(wèi)生勤打掃，干凈漂亮人人夸。寫好字，過“雙姿”，三個“一”，心牢記。雙腳平放肩同寬。腰板挺直向前看。上下樓梯按次序，一日三餐有秩序。活動安全心牢記，放學路隊整又齊。

一切行動向前看，遵規(guī)守紀不能亂。

對，不-能-亂!

書是精神好營養(yǎng)，讀好書來促成長。一日之計在于晨，晨光誦讀長精神。

入睡之前有書伴，晚上做夢也香甜。圖書漂流到班級，養(yǎng)成愛書好習氣。書香潤澤我心靈，與書為伍好前行，好--前-行!

市二小教師很年輕，業(yè)務學習不放松。研討交流同進步，個人自修把電充。教研活動不間斷，都把業(yè)務能力練。高效課堂要達標，節(jié)節(jié)向上步步高。專家名師來講學，傳經(jīng)送寶收獲多。外出學習全支持，受益匪淺樂呵呵。

現(xiàn)如今，老師個個本領強，組織教學都在行。

市二小教師請您評，我說: 行--!

班班配備多媒體，沙河市內咱第一。網(wǎng)絡資源共分享，電化教學駐課堂。形象直觀多方便，創(chuàng)新教學天天現(xiàn)。

有了諸多好條件，教育質量更向前，更--向--前!

課堂教學是支柱，各項活動也豐富。清明時節(jié)去掃墓，緬懷先輩受鼓舞。防震防火常演練，讓我臨危不慌亂。

運動會，武術操，慶六一，文藝搞，樣樣活動少不了。少---不---了。

紅領巾，戴胸前，黨的教導記心間，新世紀，好少年，共產(chǎn)主義事業(yè)來接班，全校上下齊努力，贏得豐碩好成績!教育碩果連連看，市二小美名處處傳。處---處---傳!

聞者紛紛來參觀，見者齊聲來夸贊。

全面工作能做好，離不開咱的好領導。高瞻遠矚向前看，決策制定全局觀。經(jīng)常來到咱身邊，溝通交流聽意見。遇到問題不回避，求真務實好風范。歷任校長薪火傳，沙河市二小大發(fā)展，憧憬美好新明天，自信迎接新挑戰(zhàn)。

新的藍圖來展望，譜寫輝煌新篇章。

譜寫輝煌新--篇--章!

第五篇：校園贊歌快板詞

科創(chuàng)贊歌快板詞

炮竹聲聲新年到，特色校園展新貌打竹板唱起來咱們一起登上臺你登臺我登臺,咱們登臺干啥來？為咱科創(chuàng)來喝彩今晚我們聚一堂，心中有支歌要詠，什么歌？你聽我說。什么歌？咱慢慢說。音樂的流水旋律的河，心靈一碰就是歌。科創(chuàng)的喜事實在多，咱為校園來唱支歌。科創(chuàng)美，美科創(chuàng)，科創(chuàng)奏響和諧的歌。綠樹環(huán)繞花兒香，景色怡人心歡暢。集團辦學規(guī)模大，走進科創(chuàng)有造化。何濟先生具慧眼，辦學目標明方向，“三+”教學展特色。平等和諧鑄師魂，自主自信齊發(fā)展。主體意識得張揚，主體能力得挖掘。學會生活學做人，團結向上記心間。課程改革力圖新，一切全部為學生。科創(chuàng)課程顯特色，綜合實踐展技能。自主探究加創(chuàng)造，合作務實但求真。教育改革結碩果，各門學科重實踐。德智體美齊發(fā)展，活動豐富樂無邊，和諧校園共歡唱。齊心合力奔--向--前！

科創(chuàng)好，好科創(chuàng)，學生唱響幸福的歌。宿管老師像爹媽，飲食起居全靠他。宿舍環(huán)境好溫馨，感覺就像自己家；物品擺放一條線，整齊劃一很美觀。每天洗腳和刷牙，個人衛(wèi)生頂呱呱，兩餐一點變化大，營養(yǎng)搭配科學化，集體進餐真壯觀，人員雖多忙不亂；香甜可口真美味，長身體來長智慧，業(yè)余苦讀勤鉆研，修身強體身體棒，打造品牌展宏圖。博學感恩

樹形象

創(chuàng)名校，做名師，培養(yǎng)優(yōu)秀好青年。科創(chuàng)人，科創(chuàng)魂，胸懷大志挑重任！

文明之星講文明，綠色使者講奉獻。文化藝術進社團，科技創(chuàng)新敢爭先。

學《守則》，守《規(guī)范》，養(yǎng)成良好的習慣。安全教育牢牢記，遵紀守法人人贊。

信息技術跨時代，上傳下載真不賴。電腦電視入課堂，輕松學習進步快。

成長檔案看成長，技能大賽展風采。特長展示顯奇能，讀書活動育英才。

各種舞臺齊展示，奏響我們自信的歌！校園奏起和諧的歌，教師唱起平等的歌。我們唱響自信的歌，這是一支發(fā)展的歌，這是校園騰飛的歌，這是全校師生心頭放飛的一支歌。激情的歌，豪邁的歌，團結的歌，鼓勁的歌，你放歌，我謳歌，特色校園唱新，素質教育奏凱歌，爆聲唱響科創(chuàng)的歌

雷聲隆隆就是我們在高歌。在高歌！

謝謝大家！

伍偉

2012年10月