第一篇：掛職總結-

隨著初冬的到來，我們的掛職鍛煉也在寒風瑟瑟中畫上了圓滿的句號。但是，滿滿的收獲，卻是深秋帶給我們最豐碩的果實。這次掛職鍛煉，讓我對自己的的工作和崗位又有了更新的認識，應該說，掛職鍛煉的結束只是一次活動的結束，更是走向新的路程的開始。

一、在擔任組長的過程中，增強責任感。

我是這次掛職鍛煉的小組長之一，這讓我感到了很大的壓力。因為作為一名組長，這意味著自己將要承擔更多的責任，還要成為全組人的榜樣。不能缺勤、積極在組內承擔更多的任務，而能做到這些，對于身處“大園”的我來說，真的太不容易了！而還要去協調其他組員們的時間，更是不易。怎樣才能讓老師們既能，加掛職也能不耽誤工作呢？首先利用掛職鍛煉的見面會我先和財貿幼兒園的沈園長協調了可以去園里的時間，然后自己先制定了一個初步的掛職時間安排，和大家一起商量和敲定最后的時間，這樣就盡可能的把時間預先定好，也利于今后大家各自的工作安排。協調好時間，下面就是安排掛職的任務，為了更快更高效地完成討論與制定，我首先先制定了一個初步的方案，然后打大家在一起討論和調整，這樣經過不到半個小時的時間，我們的掛職鍛煉方案就已經討論完畢并得到了大家的一致肯定。通過這小小的方案的制定，也讓我很深刻地感受到，一個團結協作的集體，既需要民主也需要管理者的要有自己的見解。

為了更好地督促組員們的參加，身為組長的我要每一次活動都先到達等待大家，二、增加了對姐妹園的認識，作為從畢業就在教工幼兒園工作的我來說，難免會有一些天然的優越感，作為曾經的教委唯一的公立園來說，確實享受了很多，得到了更多的發展機會。以前更多地都是別人來我們園參觀和學習，我們很少到昌平區其它的園區學習，因此，這是一次讓我重新認識姐妹園的一個機會，別看我園和財貿園離得這么近，但是這是我第二次走進財貿園，這也讓我對財貿園有了重新的認識。

（1）認識一：簡樸的外表下有著嚴謹的作風。與其它園相比，財貿確實是硬件條件不是很好，但是通過這一段時間的觀察，我發現她們的教學要求一點也不比其它園低，相反她們更加重視保教水平和質量，例如：每一次我去掛職，她們都會有不同的業務活動。平時的工作非常扎實，可以看出沈老師非常重視抓教育質量，應該說這是一個幼兒園生存的關鍵，只有質量上去了，才能有口碑，有口碑才能有生源。

（2）認識二：

三、對園長的工作更加有感受。

我們組的帶教園長沈老師曾經是區學前教研室的主任，因此專業非常過硬，對于幼兒園的保教工作了如指掌，可以說是一位專家型的園長，這也是我將來理想的目標。同時我也認識到，作為一名管理者不光在專業知識上要過硬，對于后勤管理也要，我想這也體現在會用人，用對人這一點上，業務上的張老師與后勤的丁園長都是沈老師得力的助手，這就是所謂的兩手都要抓，兩手都要硬吧，這都是作為園長的智慧呀！

四、對自己現在的啟示

雖然這次主要是跟隨園長進行學習，看到未來的發展方向，但是帶給我的更多的是現在的啟示，1、看到自己的短處，要補短板，修長板。對于專業知識來說，我掌握的相對較多，但是相對于一些幼兒園其它的行政事務來說，了解甚少，因此要盡快補自己的短處

2、腳踏實地，不急于求成。從沈老師的身上可以看出，從一名教師成長為一名園長并不是簡單的過程，一次短暫的掛職帶給我的是無數的感受和收獲，這是一次難忘的經歷，應該會成為我人生中的一個里程碑，是起程的里程碑。

第二篇：掛職總結

掛職鍛煉總結

我叫段瑞杰，男，漢族，1978年4月出生，本科文化程度。2008年5月至2010年5月作為市統一組織的掛職鍛煉的干部，被派到焦虎鄉先后任政府副鄉長、黨委副書記，分管信訪、綜治、民宗、宣傳，并分包鄧莊站站區工作。作為一名市直機關工作人員，我十分珍惜這次來之不易的鍛煉的機會。在這兩年里，我和焦虎鄉的領導和同事們一起，經常深入到村級組織和普通老百姓當中去，同患難，共甘苦，經受了奧運會、建國60周年大慶、新農村建設等主要任務的考驗，最終順利完成了組織交給我們的任務。在共同的目標下，我和焦虎鄉的干部及群眾結下了深厚的情誼，并在他們的身上，我看到了基層干部勤勤懇懇、一心為民的工作作風，感受到了他們忘我工作、無私奉獻的精神面貌，也從他們那里學到了許多在機關可能一輩子都學不到的工作經驗和工作方法，受益匪淺。

下面，我將這兩年來的掛職鍛煉工作情況總結如下：

一、政治思想、組織領導、工作作風表現

（一）政治思想方面

兩年年來，我把加強政策理論和業務學習當作一項重要工作內容，認真貫徹落實科學發展觀，學習十七大精神以及黨在農村現行的各項方針、政策，學習有關文件及重要理論文章，使自己的人生觀、價值觀、道德觀、政治素質都不斷提高。從思想上、政治上始終與黨中央保持高度一致。

工作上堅持按照“三個代表”的要求，主動聯系群眾，始終做到為群眾利益著想，把群眾利益放在首位，解決群眾中實際問題，做到平時下村，能夠堅持原則，自覺做到儉樸節約，反對侈奢浪費，時時處處以共產黨員的標準嚴格要求自己。

（二）組織領導方面

在工作中堅持以身作則，具體情況，具體分析，具體研究，能夠理清思路，注重發揮和調動部門和站區同志們的工作積極性，因人制宜，具體分工，同時注意處理協調好與領導、同志、鄉直各部門及各村干部之間的關系，使部門及站區同志心能往一處想，勁能往一處使，各項工作團結協作，有分有合，有張有弛，井然有序。

（三）工作作風方面

堅持愛崗敬業奉獻精神，以扎實有效的工作作風，做好本職工作。我始終牢記為人民服務宗旨，時時處處嚴格要求自己，認認真真履行自己的職責，要求同志們做到的自己首先做到，不讓同志們辦的事自己首先不辦，在實際工作中，工作上嚴格要求，多講奉獻，不講索取。通過經常下村調查研究，觸及矛盾，以抱著敢于負責的工作態度開展工作。自下鄉以來始終堅持自己的工作崗位，從未因私事耽誤工作。

二、工作方面

兩年來，工作上一直踏實肯干、任勞任怨、兢兢業業、大膽開拓、虛心學習、不驕不躁、不斷摸索和嘗試新的工作方法，利用自己的所學，為焦虎鄉的廣大父老貢獻自己的一份微薄之力，同時促使自己的工作作風和工作能力不斷改進和提高，能在不同的工作環境中綜合分析，創造性地開展工作，能獨立解決工作中出現的較為復雜的問題和難點，多次受到上級表揚和肯定。

（一）信訪、綜治工作。

基層是社會穩定的第一道防線。在社會轉型期，各種社會矛盾凸顯，宅基糾紛、土地糾紛、土地流傳、鄰里矛盾??各種錯綜復雜的矛盾如果處理不好，很容易引發不穩定事件。盡管每個群體、每個人都可能有種種缺憾和不滿，但焦虎鄉六萬人同舟共濟，闖過激流險灘是大局。每個公民都要像愛護自己的眼睛一樣珍惜社會穩定，在法律和制度的軌道上公職人員要依法辦事，建立誠信政府；群眾要合理表達利益訴求，理性地維權。主要做法如下：

1、采取親自深入群眾了解情況和輔助聽取匯報形式，全面了解情況，確實保障群眾的合理訴求權；

2、處理方法上具體情況分別對待，堅持以民為本，分別站在不同立場分析、考慮問題，適合講道理的講道理，適合講故事的講故事，適合冷處理的冷處理??徹底化解茅盾；

3、旗幟鮮明地反對和制止暴力表達，依法打擊各種違法行為；

4、同上級主管部門密切聯系，把握工作主動權；

5、經常匯報，爭取鄉主要領導重視，保證人、財、物支持到位；

6、堅持深入一線，定期深入相關部門聽取匯報，及時進行安排部署；

7、鄉、村成立聯防隊；

8、說了算，定了干，各負其責，下屬辦好事，領導監督到位，做到件件事情有回聲。由于工作方法到位，兩年來，無論是在08奧運會和建國60周年大慶期間，全鄉無一起集體上訪和越級上訪，社會治安局面基本穩定。信訪、綜治工作連續兩年被市、縣評為先進單位。

（二）民族宗教。

1、多渠道籌集扶貧幫困資金。通過向上爭取、社會捐款等多渠道籌集資金，幫助少數民族群眾解決過冬生產生活中具體問題。

2、搞好服務，增進民族團結。最大限度地把全鄉各民族和信教群眾團結和凝聚在黨的周圍。組織衛生院、農技、司法等部門工作人員開展科技、文化、衛生進村入戶活動，積極引導他們學習科技知識。

3、明確責任，強化目標管理。為了妥善處置民族宗教問題，我和各村、鄉直單位一把手層層簽訂工作責任目標書，教育引導廣大鄉村兩級干部對統戰工作常思、常想、常抓、常落實，全鄉基本形成了上下聯動、齊抓共管的工作格局。焦虎在防范和處理邪教問題上也連續兩年被評為市、縣先進單位。

（三）宣傳工作。

1、根據農民法律意識不強的現狀，做好普法宣傳，增強維權意識；

2、利用身邊的案例即時宣傳；

3、充分利用過程教育，自覺了解政策、信息；

4、培養鄉、村干部讀書看報的能力，增加宣傳分子。連續兩年焦虎鄉被評為市級五個好先進黨組織，2010年正在申報省級五個好先進黨組織。

（四）站區工作。根據黨委分工，我負責鄧莊站（區）的農村工作，我深感在新形勢下，帶領全站干部和群眾發展農村經濟，維護社會穩定責任重大，但我認識到，世上無難事，只怕有心人，只有變壓力為動力才能做好各項工作，因此，我經常深入黨員、群眾中間，虛心向他們請教，和他們談心、交朋友，幫他們解決熱點、難點問題。兩年來，主要做了四塊工作。

領導參與村委換屆工作。河南省第六屆村委換屆工作，是一項政治性強、時間緊、任務重、要求高的工作。同時，這次換屆的特點是競爭激烈，矛盾錯綜復雜，動態多變。針對各村現狀及換屆選舉期間出現的矛盾，總攬全局，協調各方，提前防范，制定有效措施，換屆工作中沒有出現矛盾激化現象，沒有出現上訪事件。在換屆選舉工作安排上，根據村情，存在的問題，先易后難，依次進行，并挑選出精兵強將穩步推進。每天晚上，都召開換屆選舉領導小組會議，進行分析，制定對策。選舉后進行總結交流，總結好的經驗，彌補工作中出現的失誤，以便于在另一個村選舉中操作更完善。要求參加選舉的工作人員特別是大學生村干部很快熟練掌握選舉工作中的每個程序，圓滿完成村委換屆選舉工作，各村工作平穩過渡。全鄉沒有因村委換屆而削弱村班子的戰斗力，更沒有因村委換屆而影響全鄉政治建設和經濟建設的進程，實現了縣委、縣政府滿意和群眾滿意的“雙滿意”。

在新農村建設中，1、始終堅持工作在一線，親自參與，發現問題當場解決。在村容村貌整治環節，許多群眾對我親自參加垃圾清理工作很是不理解，我總是笑著說：“我掃的不是垃圾，是咱們農民對新農村建設的希望、期待、憧憬與決心。”像這樣，憑著自己對工作的事業心和責任感，融入群眾，以人為本的工作理念，許多難纏、復雜的問題便迎刃而解。

2、十分關心村政規劃。積極響應縣委提出的“三十年不落后”的工作目標，拋棄思維定勢，大膽提出：三十年后的農村，最起碼是安陽的現狀，規劃要著眼長遠；節約土地是必然要求，要數村合并，使人口達到一定程度，便于發展經濟；建房層數要適當，要形成建筑群；配套設施要全面，暫時不能完善的，要盡量留有余地，以便數年內減少重建工作。

3、重視文化建設。百年大計，教育為本，將來的競爭最終是文化的競爭。重視家庭德育教育，學校是學知識的地方，“養不教，父之過”，因此擔負德育教育責任和弘揚社會主義傳統文化的地方是家庭；重視農家書屋建設，軟環境的形成需要相應的硬件條件才能長久；重視宣傳，現在再也不是酒香不怕巷子深的時代，因此正確的宣傳顯得異常的重要，既注重黨的理論、方針、政策的宣傳，也注重傳統文化中精髓文化的宣傳，特別是積極宣傳黨的惠農政策，如新農合、家電下鄉、稅費改革、農民養老等方面，在推進執行黨的政策和增強黨的領導等方面起到了不可估量的作用。

4、深入研究、思考我國糧食安全、三農問題，積極應對新農村建設過程中出現的新問題，關心農民可持續增收問題。

5、注重培養大學生村官。思想是人生燈塔，日常工作中十分注重大學生村官形成正確的人生觀、世界觀、價值觀；出路方面，常常提醒大學生村官正確規劃自己的人生，是扎根農村的，就要堅持創業帶領群眾共同致富，是考取更好國家公職崗位的，就要倍加珍惜目前的生活和工作，充分利用好業余時間朝著自己的目標奮進；技能方面，通過舉辦大學生村官論壇和深入收集學習身邊事例，如瓦崗群眾英雄、雙溝安隨洲創業史等使我鄉大學生村官樹立信心，積極創業。

在農村，計劃生育工作是重頭戲。首先根據年輕化、知識化原則，配齊配強了女性計生專干，一年來她們工作積極主動、認真負責，為搞好計劃生育工作打下了良好基礎。我又根據全鄉統一安排，和站（區）工作人員一道深入各村排查育齡婦女底數及生育情況，進一步完善檔卡資料，搞好單月孕齡婦女生殖健康檢查。對違犯計劃生育政策的人員按照法律程序及計劃生育條例有關規定及時予以處理。

經濟發展。農民最注重實際，如果沒有經濟的發展，一切工作都是白做。

1、鼓勵年輕人學習一門技術，外出闖世界；

2、鼓勵游手好閑、打麻將的農民外出務工；

3、利用遠程教育提供的平臺，尋找項目，發展經濟；

4、鼓勵規模經營，如小營和陰店的木器加工；

5、鼓勵大學生帶頭創業；

6、加強土地流傳，引導科學種田，努力形成產業化經營。

三、廉潔自律方面

兩年來，認真學習領悟廉潔自律有關文件，在工作和生活中按照廉潔自律的有關要求規范自己的言行，并時刻注意與之相對照，主動發現自身存在的問題，自查自糾，杜絕了“吃、拿、卡、要”等不良社會風氣在自己身上滋生蔓延。并主動與鄉黨委簽訂了《黨風廉政建設目標責任書》。同時，堅持把黨風廉政融入到日常工作之中，同分管的工作和站區的工作一同安排，一同檢查。工作中堅持深入第一線，落實到基層，直接和群眾打交道，通過自己的努力，解決了一些群眾反映的熱點、難點問題，樹立了形象，改進了作風，收到了良好的效果。

四、收獲和體會

（一）實踐中再認識掛職鍛煉工作。

1、到基層鍛煉好處多。一是學會傾聽。和群眾交流過程中，不完全是心平氣和的，有些人可能言語不夠文雅，做事不講道理，或許有些偏激，但無論是信訪者還是我們的維穩對象，我們必須站在對方的立場上學會傾聽，唯有這樣，才有可能找出解決問題的最佳方案；二是學會與群眾交流。農村工作認干不認說，群眾不愛聽官話連篇的演說，群眾不喜歡高高在上不與他們交流的領導，年輕干部到基層鍛煉，可以學會用平等的心對待群眾，可以學會換位思考；三是學會體察民情、了解民意。基層是一個民情民意反映的聚集區，很多矛盾往往是在第一時間反映到這里。鍛煉為此提供了渠道，為解民之困和干好工作打下基礎；四是吃吃農家飯，看看農民家院，聊聊農家事，可以全面了解農民真實現狀，有利于他們今后制定政策時多考慮實際。五是對民意產生敬畏。在處理日常茅盾時，一不小心可能會導致成大事件或形成不可調和的茅盾，基于民宗管理經驗，逐漸養成了對民意產生敬畏的思想。總之，經驗，經驗，是經過之后的體驗，只有自己親身經歷，才會真正成為自己真正的經驗。當然，能做好基層工作，并不意味著這位干部就一定能勝任其他工作。但鍛煉對做好其他工作是有百益而無一害的。

2、讓基層之路越走越寬。干部在基層成長，干部從基層選拔，干部到基層培養，這是黨的一貫用人方針，也是領導干部成長的科學規律。基層是普通人民群眾日常活動的場所，只有在基層摸爬滾打過的人才能深刻地了解人民群眾，才會對人民群眾有深厚的感情，才有基礎成長為一名執政為民的領導干部。“宰相起于州部，猛將發于卒伍”，這是古人都明白的道理。但是，基層比較艱苦，基層比較復雜，基層認干不認說。許多年輕干部不愿去、不敢去。其實，正因為艱苦才能鍛煉人，正因為復雜才能長本事，正因為認干不認說才能養成務實作風。基層是培養干部、鍛煉干部、識別干部最好的大學校。殷切地希望各級組織部門對那些在基層不怕艱苦、不計得失、執著堅守、信念如磐的“老實人”有足夠的關心、愛護、重視，并精心地從中發現和培養領導干部，基層之路才會越走越寬。

（二）深切體會到基層干部工作之勤奮，生活之艱苦，情操之高尚，性情之淳樸。充分利用鍛煉時間，虛心求教，不斷提高自己的覺悟和工作能力。

（三）主要收獲。

1、在工作生活中嚴格要求自己，以學習的眼光看世界，即密切了干群關系，又提高了自己。掛職鍛煉干部的一言一行都代表著黨和政府的形象，面對艱苦的生活條件，住進去，蹲下來，嚴格遵守工作紀律，自帶行李，單獨起灶，自覺做到不吃請，不收禮，不擾民，不增加基層負擔。在工作中擺正位置，抓住一切機會，虛心向基層干部、農民求教，學習農村工作方法，適應工作環境；學習村生活方法，適應生活環境。在工作生活中經受了鍛煉，各方面都有了明顯進步，提高了解決復雜問題的綜合能力。

2、增強“學習力、執行力、創新力、領導藝術、勇于承擔責任”等能力，養成了許多好習慣，如讀書看報、及時總結等。在縣委召開的掛職鍛煉干部座談會上說的已比較詳細，這里不再贅述。

以上是我兩年掛職鍛煉的工作生活總結，如有不妥之處，敬請領導批評、指正。同時，衷心感謝市委組織部給我提供了鍛煉平臺，衷心感謝滑縣、焦虎鄉黨委和政府及局機關對我兩年來掛職鍛煉工作關心與支持，順祝各位領導和機關所有工作人員工作順利、萬事如意！

2010年6月2日

第三篇：掛職總結

掛職干部工作總結

我叫XXX，X，XXX，XXXX，大專學歷，畢業院校：XXX，工作單位：XX科，目前在XX掛職。2011年1月，地區組織部開展“百名干部下基層”活動。在地區組織部門的關心和安排下，我有幸從地區XXX下派到XXXX掛職。通過近兩年的掛職鍛煉，我切實體驗了基層的工作和生活，進一步認識了基層、了解了基層。在不斷的學習和實踐中，我收獲頗豐、感受頗多，現將兩年掛職工作情況從德、能、勤、績等四個方面作以下總結和分析：

一、各級領導的關懷，使我感受到了組織的溫暖，堅定了干好掛職工作的信心和決心

到XXX組織部報到后，縣委組織部區部長帶領我前往XXX進行見面會。見面會上，縣XXX進行認真討論并作了后期工作部署。縣XXX對我的、工作、生活等諸多方面給予了很多的關心。局黨委讓我從熟悉情況開始，放手讓我開展工作，使我感受到了組織和領導的信任。局辦公室在生活上也給予了無微不至的關懷，局黨組還專門為我安排了辦公室，配備了辦公設備，為我提供了一個良好的工作環境，給我們解決了一些生活上的實際困難。期間本人自 1

覺服從掛職單位的安排，認真負責地完成了局黨委分配的各項工作任務。

二、加強理論學習，不斷提高自身素質

本人牢固樹立學習意識，虛心向基層干部學習，認真向各族群眾請教，堅持邊學邊干，在學干結合中不斷提升思想境界，提高工作能力，積極參加地區、縣委組織的各類培訓講座等活動，利用工作和業余時間，積極學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，認真學習中央1號文件精神，不斷地為自己充電，提高自身理論修養。同時，結合深入學習實踐科學發展觀活動，深刻領會科學發展觀的精神實質，并采取以會代訓等形式組織黨組成員學習。努力提高自身的業務能力和基礎知識，積極參加實地考察工作，大幅度提高了各項業務能力和工作經驗，對今后更好地從事水利工作打下了堅實的基礎，局黨委的嚴格要求，使自己在業務方面有了明顯的提升。

協調黨組成員多次到各鄉（鎮）水管站、農民用水協會開展民族團結宣傳教育活動，把自治區黨

委、地委及縣委指示精神傳達到基層。

三、履行職能與工作實績

本人到掛職單位后撲下身子，埋頭苦干，無論在工作，還是在勞動，本人都能積極面對、勤勤懇懇，圓滿完成了上級部門交辦的相關任務，在上級領導和同事們的親切幫助和請教下學習了各項業務工作，為基層辦實事，為老百姓做好事，進一步密切與群眾感情。圍繞實現掛職學習的工作目標，自己較快地適應了三個轉變，即工作角色的轉變，工作環境的轉變和生活環境的轉變。謙虛謹慎，不恥下問，始終擺正自己的位臵——學習鍛煉，努力克服工作、生活中的困難和問題，安心、靜心、專心工作學習。認真遵守中央“兩部一委”制定的《掛職鍛煉干部行為規范》，做到工作、學習上高標準、嚴要求，生活上低標準、艱苦樸素。正確處理學習鍛煉與聯系派出單位工作的關系，把主要精力放在學習鍛煉上。自覺做到慎獨、慎欲，經受了考驗，用實際行動維護了自己的形象。

（一）做好基層組織建設工作 2011年7月4日至9月30日，根據地委的安排部署，我被地委組織部抽調到駐喀納斯景區基層組織建設工作組工作。在三個月的時間里，我全身心投入到工

一直努力的學下去，工作中學到的好經驗，好的工作方法，運用到原單位的實際工作中，為地區的水 利工作和經濟社會穩又好又快發展做出自己的新貢獻，以優異的成績向黨組織和局黨委匯報。

XXXX

2012年12月

作中，高質量完成組織分配給我的工作任務。一是進村入戶調研，訪貧問苦，了解景區惠民政策落實

情況。共計走訪牧民100多戶。征求意見建議20余條，召開座談會6次，全面了解景區居民補助、拆遷、教育、醫療保險和“四老”人員補助金等民生政策落實情況。二是大力宣傳黨的政策和景區惠民政策，讓廣大村民了解景區的發展。通過入戶走訪等多種形式，大力宣傳黨的政策和景區的惠民政策讓景區廣大村民了解景區未來發展的美好前景。三是及時反映群眾關心的熱點難點問題。及時整理歸類群眾普遍反映的意見建議，并向鄉黨委、政府和景區黨委、管委會領導進行反饋，督促他們及時解決群眾關心的熱點難點問題。四是密切配合景區黨委，推動鄉、村基層黨建工作按照地區2011年農村黨建工作要點扎實有序開展。

（二）堅持建設治理并重，確保工程安全運行。經過實地調查，在政府和XXX的領導下，積極開展工作，科學規劃、精心建設。近年來水庫建設的投入逐年加大，水庫除險加固工程建設為改善水庫現狀提供了有利的條件，更新電灌站四座、水輪泵站改造為電灌站三座能夠基本保障防洪抗旱的任務。經初步估算，能夠使近千畝農田得到有效澆灌。

（六）嚴格要求，塑造形象。掛職兩年，嚴格按照作息時間上下班，不遲到早退，有事請假打招 呼。上班時認真閱讀有關資料，并在不干擾、不添亂的前提下，隨時注意與街道領導和有關科室溝通交流。堅持多聽、多看、多學，做到邊學習，邊交流，邊思考。自覺參加掛職組組織的各種集體活動，主動匯報工作學習情況。一切行動服從組織安排，嚴格按照既定日程及內容開展工作，從未提出不合理的要求。尊重當地領導，團結周圍同志。

（七）認真做好發展黨員和黨費收繳工作。根據《黨章》規定，按照“堅持標準，保證質量，改善結構，慎重發展”的方針，嚴把入口關，確保黨員發展質量。嚴格按照征收標準足額收繳黨費，并及時上繳組織部。

四、存在的問題與不足

回顧兩年來的工作，我在思想上、學習上、工作上取得了新的進步，同時認識到自己在工作中存在的主要問題和薄弱環節，理論基礎還不扎實、業務知識不夠全面、需要進一步的加強理論學習，今后嚴格要求自己,刻苦學習，不斷提高業務知識，向書本學習，向經驗豐富的同事學習，在實踐中磨練自己、鍛煉自己、補充自己不足之處，不辜負黨和

同時又新增灌溉面積0.2萬畝，確保最大限度的發揮水資源優勢。

（三）加強宣傳，依法管水，營造良好的工作環境。一方面加強水法律、法規的宣傳，教育群眾以安全為重，保護水利工程；另一方面加大執法力度，及時制止并嚴厲處理違章事件；經過長期細致的工作，大大改善了治理環境。特別是通過確權劃界，明確了水庫治理范圍，水管單位有了正當的治理權，水庫治理的外部條件得以徹底改善。并建立“以庫養庫庫、自給自足”的運行機制，充分利用水面資源，大力發展水利漁業，努力進步經營效益和創收能力。

（四）整治和修建了21公里防滲渠、渠道清淤120公里、渠首壓壩30座。新建半永久性渠首10座、新建閘門120座、維修閘門30座、維修塘壩2座，使各鄉鎮的閘門覆蓋率有了很大的進步，確保水利工程得到有效的利用。

（五）以學習實踐科學發展觀為契機，結合工作實際,健全各項制度。修訂完善了黨建工作領導小組例會制度、黨建目標管理考核制度、黨員服務群眾承諾制度等，使黨員經常性教育有了制度保障。同時加強督導檢查力度，確保收到實實在在的效果。社會、領導和家人的期望。

五、今后的工作思路

（一）樹立開放意識。要進一步解放思想，更新觀念，必須摒棄閉關自守、夜郎自大，牢固樹立開放意識。

（二）樹立發展意識。發展是硬道理，發展是執政興國的第一要務。樹立強烈的發展意識，一切力量為發展，解決一切與發展不相適應的傳統觀念，擺脫一切不利于發展的思想障礙，革除一切影響發展的條條框框，用發展的眼光、發展的思路、發展的辦法解決前進中的問題。實踐已經證明：大發展小困難，小發展大困難，不發展難上難。

（三）樹立服務意識。貫徹落實“全心全意為人民服務”根本宗旨的內在要求，也是踐行三個代表”重要思想的具體體現，更是轉變干部隊伍作風、機關作風、密切黨群干群關系、建立廉潔高效政府的必然要求。今后嚴格要求自己、刻苦學習、認真工作、進一步提高自己的政治思想素質，業務水平和服務能力，

第四篇：掛職總結

掛職工作總結

根據省委組織部的統一安排，從2014年8月至2015年8月，作為全省落實“一圈一帶”區域發展戰略選派交流掛職干部的一員，我非常榮幸地來到山東省食品藥品監督管理局掛職，任食品流通監管處副處長。在一年的掛職時間里，在省局領導的關懷指導和同志們的支持幫助下，我認真學習，勤奮工作，認真完成省局和處里安排的各項工作任務，得到了省局特別是相關處室領導的肯定和同事們的認可，個人得到了較為全面的學習鍛煉，在思想政治素質、思維方式、工作能力等方面都有了不同程度的提高，掛職時間雖然短暫，但收獲豐富，現總結如下：

一、主動適應，全身心投入掛職工作

從在縣政府工作的一名地方領導干部，轉變為在省食藥監局工作的掛職干部，工作環境、工作內容、工作方式、工作標準、工作對象等都發生了變化。為盡快實現角色轉變和適應工作，一開始就從思想上認識這次“一圈一帶”區域發展戰略干部交流掛職的重要意義，真正把自己作為省食藥監局的一員，然后盡快進入工作狀態，完成了工作角色的轉變，逐步適應了工作環境和生活環境。一年來，服從省食藥監局的安排，認真

到泰安肥城、東平縣實地調研農村食品安全情況。組織舉辦縣級局食品安全監管人員業務培訓。組織實施“食安山東”食品流通示范店創建申報審核工作，到濰坊、威海、煙臺調研督導“食安山東”食品流通示范店創建工作。一年來，出色地完成了各項工作任務，開拓了視野、增長了知識、提高了能力。

四、加強溝通，充分發揮橋梁紐帶作用

這次到省直機關掛職，是省委省政府實施“一圈一帶”區域發展戰略的重要組成部分，同時也是XX縣加強同省直相關部門對接、爭取更多支持、推進“一圈一帶”戰略實施的重大舉措。掛職期間，充分發揮橋梁紐帶作用，通過各種方式和渠道加強同省食藥監局以及局以外其他單位各項工作的交流和聯系。在省食藥監局內，抱著學習的態度，虛心向各級領導同事們交流學習，加強和他們溝通，誠心和他們交朋友，工作能力得到提升的同時，建立了深厚的感情和友誼。同時，加強同省局以外其他單位的聯系和溝通，通過和XXXXXX的聯系溝通，爭取到XX萬元資金，在XX縣XXX鎮和XX鎮建成2所農村小學XX書屋。促成了XX大學有關教授、XXXXX有關領導到XX縣的調研和指導。另外，通過掛職，加強和在省委省府辦公廳及省直部門工作的XX籍各級領導和在濟南的XX籍企業家的聯系和溝通，介紹了XX縣的經濟社會發展情況，宣傳了XX，加深了了解，并推進了相關工作。

第五篇：掛職總結

忙碌、充實的掛職生活

2012年9月5日，我來到我區知名的初中大校——八十一中，開始了為期一年的掛職鍛煉生活。首先，我要感謝區局領導對我的關心和幫助，感謝他們為我提供了這一次寶貴的學習和鍛煉的機會。盡管初中與高中在教育對象、內容及要求等很多方面有不同之處，但我想先進的辦學理念、高效優質的課堂、科學人文的管理、和諧的校園文化是相通的，也是我們辦學的共同追求。正是基于這一認識，我十分珍惜，希望借此機會學到一些新的觀念、新的方法來充實自己。在八十一中學習期間，我得到了陶書記、楊校長，鐘校長等學校領導的熱情幫助和真誠指導，學校全方位向我開放。讓我有機會真正觸及到學校管理的方方面面。使我能夠在做中學，在看中思，邊看邊做，邊學邊思，零距離接觸到八十一中的學校文化積淀及學校領導的人格魅力和管理才能。通過一年的掛職鍛煉，開闊了我的視野，拓寬了我的思路，鍛煉了我 的能力。下面將我在掛職期間的學習情況和感悟向組織及各位同仁匯報如下。

一、主要工作

1、堅持每天巡校查堂。從去年九月初開始，我同教務處吳星球主任、江斌主任每天堅持早自習、上午、下午三次巡校查堂，并認真做好記載，發現問題及時解決，確保學校正常、規范的上課秩序。

2、組織全校優質課評比活動。每學年上半學期，八十一中都要舉行全校優質課評比活動，這是八十一中的傳統。本學期的評比活動從九月中旬開始，共進行了三輪，為期三個半月，全員參與講課，全組教師參與聽、評課和推優等系列活動。本次活動計劃周密，過程嚴謹，總結有深度，為很多年輕教師搭建了自我展示的平臺，為全體教師提供了一次相互學習的機會，切實起到了提高課堂效益和提高教師自身專業水平的作用。

3、參加八十一中年級組的恢復與重建工作。八十一中原為部門縱向管理模式，年級組橫向管理曾推行過一段時間，后因種種原因被擱置。為了更好地落實學校教育教學管理工作，2012年10月，校長室決定恢復重建年級組管理模式。為了使年級工作落到實處，我負責起草了《八十一中年級組管理工作規程》，參與了年級組的重建工作，明確了年級組的工作任務及年級主任、組長的具體工作職責，使年級組的恢復與重建得以順利進行，學校的各項工作真正做到了事事有人管，人人能管事。

4、堅持進班聽課。從九月到六月，我共進班聽課65節，對全校過半數教師的教學水平、教學風格、管理水平及各班的班風、學情有了一個比較直觀的了解和認識。同時這些上課的教師，也為我提供了一次又一次的學習機會，促進了我的成長和進步。

5、參與學校各級各類考試的組考工作。從九年級起點考試到各年級月考，從期中、期末考試到成人考試，各級各類考試，我都親力親為，認真仔細，絲毫不敢有半點差錯。

6、認真進行各年級期中、期末質量分析。每次期中、期末考試后，我都對照考試數據，對各班成績、各科成績、每位教師的成績進行詳細分析，并向校長室提出合理化建議。

7、參加備課組和教研組的教研活動。每周，我參加八年級語文及政治組的教研活動，對集體備課活動的內容、程序作了嚴格的規定，效果良好。我還參加八十一中區物理學科基地的活動，一年來，在我的指導與參與下，理論成果的實際運用效果探討及基地新教師的成長匯報兩項活動，受到了專家及區內同行的高度贊揚。

二、幾點感悟

1、感悟文化

育才高中

黃鼎革

2013.8