第一篇：信豐縣第三小學2011-2012學年第2學期學校工作總結(jié)

信豐三小2011-2012學年學校工作總結(jié)

一學年來，我校大力實施《義務(wù)教育法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《小學生日常行為規(guī)范》，全面貫徹國家的教育方針，認真執(zhí)行上級教育主管部門的決策，同心同德，盡心盡力，緊緊圍繞“德育為先、安全第一、質(zhì)量為重、特色立校”這一主旨，規(guī)范辦學行為，濃厚校園文化，促進師生良好習慣養(yǎng)成，學校教育教學質(zhì)量和綜合辦學水平得到進一步提升。現(xiàn)將本學年工作總結(jié)如下：

一、行政管理工作務(wù)實高效，領(lǐng)導(dǎo)班子的組織力、凝聚力、號召力、戰(zhàn)斗力進一步增強

1、狠抓班子建設(shè)。一是強內(nèi)功。落實班子成員上好一門課，周課時量達到規(guī)定的要求，聽課至少32節(jié)，都能參與一個教研組和備課組活動，指導(dǎo)教研工作達16次以上。能加強理論學習，勤于思考，善于總結(jié)工作經(jīng)驗與教訓，撰寫的教育理論學習筆記都不少于10000字，朱義清校長論文《例談以題統(tǒng)文的教學》在江西教育2011年第10期發(fā)表，班子成員論文獲國家級一等獎3篇、二等獎2篇、優(yōu)秀獎1篇，省二等獎1篇；二是重民主。做到了校務(wù)公開、財務(wù)公開，健全了管理制度及請（銷）假、考勤、考評、學習等制度；三是保安全。維護了學校的安全穩(wěn)定，未發(fā)生信訪事件；四是重表率。嚴格規(guī)范辦學行為，形成了較好的校風、教風、學風，從未發(fā)生課堂無教師上課、學生斗毆事件，學校教學井然秩序；五是求創(chuàng)新。全面推進素質(zhì)教育，制定了實施素質(zhì)教育方案，辦學理念得到提煉，校訓得到升華，形成了鮮明的“三小”辦學特色；六是重合力。我校班子能做到團結(jié)、務(wù)實、廉潔、高效、科學決策，具有較強的凝聚力、戰(zhàn)斗力，深受全校教職工的擁護和好評。

2、狠抓師資隊伍建設(shè)。一是建立教師業(yè)務(wù)、師德師風檔案，制定了師德師風教育活動實施方案，開展了“模范遵守《教師職業(yè)道德與行為規(guī)范》”、“奉獻與愛心”為主題的師德師風教育活動，從未出現(xiàn)教師體罰學生等重大師德問題；二是重視教師學歷達標與提高，達專科學歷50人，占76.92%（其中本科學歷11人，占16.92%）；三是積極組織校長和教師參加縣級以上（含縣級）組織的各項培訓學習，制定了校本培訓計劃，認真做好教師繼續(xù)教育工作，按時上交各項培訓費用；四是合理設(shè)置學校教職工崗位，建立了調(diào)動教師工作積極性的激勵機制，制訂了科學、可行的教師崗位設(shè)置方案、教職工評價獎懲方案和教師績效工資分配方案；五是建立健全了教師學習、提高機制，學校為各處室、年級組訂閱教學報刊雜志至少2種，每個教師至少自費訂閱了一種教育期刊雜志；六是建立了科學合理的教師幫扶制度。

3、嚴格財務(wù)財產(chǎn)管理。一是制定了財務(wù)管理制度，成立了財務(wù)審核小組；二是執(zhí)行了法人代表不簽字報賬制度，有分管財務(wù)的巫錦春副校長（書記）簽字報帳；三是嚴格執(zhí)行了各項財經(jīng)紀律，帳目清楚，沒有發(fā)生違規(guī)違紀的人或事，沒有設(shè)置小金庫和帳外帳，年報數(shù)據(jù)準確無誤，能按時按要求填報；四是編制了學校財務(wù)預(yù)算，并嚴格執(zhí)行財務(wù)預(yù)算，實行了財務(wù)公開；五是嚴格按“三家”文件標準收費，沒有亂收費現(xiàn)象；六是合理利用各種經(jīng)費，做到了收支平衡，本學期內(nèi)未發(fā)生新的債務(wù)，各種代收費能按時足額上交；七是建立了財物保管和使用制度，履行了借用手續(xù)、報損登記，造具了固定資產(chǎn)明細表。

4、狠抓學校安全穩(wěn)定工作。一是穩(wěn)定工作穩(wěn)步推進。學校始終嚴守穩(wěn)定這一紅線，各項工作和活動符合政策法規(guī)，及時了解教師、學生、家長動態(tài)，及時處理工作中出現(xiàn)的問題，未出違規(guī)和越級上訪事件，確保了學校穩(wěn)定。二是安全工作常抓不懈。建立了安全隱患臺帳，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，嚴格實施安全工作規(guī)程，建立健全學校安全工作責任（追究）制，實施安全穩(wěn)定網(wǎng)絡(luò)管理，職責分明，責任到人。對校舍、樓梯通道，飲食飲水衛(wèi)生，交通住宿，用火用電，鍋爐等方面的安全問題進行定期或不定期檢查，及時發(fā)現(xiàn)和消除各種安全隱患。堅持值日、巡邏、送學制度及惡劣天氣對校舍的安全檢查，按要求進行了零報告、月報告制度。

5、推進文明校園創(chuàng)建工作。一是著力改善辦學條件。添置了一批體育器材，大力營造健康優(yōu)美的校園文化環(huán)境，實現(xiàn)校園硬化、綠化、美化。二是合理規(guī)劃文明校園創(chuàng)建工作。學校成立文明校園建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《信豐三小校園文化建設(shè)實施方案》，繪制了校園建設(shè)規(guī)劃圖，有明顯的教學區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)，形成了鮮明的三小校園文化特色。

6、有效整合黨、工、青、婦工作。一是黨、工、青、婦組織能積極發(fā)揮職能作用，加強與學校行政之間的溝通，協(xié)助行政做好各項工作；二是工會組織能切實履行職能，推動科學、民主治校進程，圍繞教育教學工作中心，維護教職工合法權(quán)益，并建立了困難教職工檔案，實行動態(tài)管理，對困難教職工幫扶有計劃和措施，能及時足額上交師生捐款。

7、認真做好計生及綜治工作。一是重視計劃生育工作，由黃麗珍副校長專人負責，未發(fā)生違反計劃生育的人或事；二是重視社會治安綜合治理工作，制定了方案，成立了賴建新副校長為組長的專抓隊伍，未發(fā)生治安事件。

二、教育管理工作嚴實細致，全校師生的日常行為習慣進一步優(yōu)化

1、德育工作高效。一是德育工作機構(gòu)隊伍健全，制定了學校德育工作計劃，并按計劃開展主題班會、團隊活動、主題活動（含縣主題宣講活動6次）等，將德育工作滲透到各科教學、各項活動中，做到教書育人；二是規(guī)范完善了升旗制度，強化了學生日常行為規(guī)范的檢查監(jiān)督，執(zhí)行了“信豐三小一日常規(guī)”；三是建立了學校對學生評價激勵機制，能及時做好學生的學業(yè)、操行評定及評優(yōu)評先工作，成立了家長學校，建立了學校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，并按計劃開展活動；四是成立了新一屆關(guān)心下一代工作委員會，抓好宣傳工作，制定了計劃，開展了活動。

2、課程管理到位。一是認真執(zhí)行國家課程計劃，開齊課程，開足課時；二是落實“減負”精神，按規(guī)定控制學生的作業(yè)量，不亂訂學習資料，落實學生全面發(fā)展指導(dǎo)思想，注重學生興趣、特長的培養(yǎng)，成立各種興趣小組；三是重視音、體、美、勞技、計算機教育，舉辦了第九屆校運會和慶“六一”文藝匯演。

3、教育督導(dǎo)和普九工作得到落實。一是適齡兒童少年入學率達標，輟學率0%，留級面控制在2%以內(nèi)；二是學籍管理工作由林蕓副校長分管、政教處邱偉媛副主任專人負責，管理規(guī)范，檔案齊全，數(shù)據(jù)準確，能按要求做好各種變動學生的手續(xù)辦理及登記工作；三是成立了教育督導(dǎo)工作機構(gòu)，工作計劃、制度，總結(jié)能及時上交縣督導(dǎo)室；四是順利通過“素質(zhì)教育示范校”縣級督導(dǎo)評估驗收。

4、電教工作扎實。一是加強了現(xiàn)代教育技術(shù)、教育技術(shù)裝備工作領(lǐng)導(dǎo)，保證人員到位，落實工作計劃和總結(jié)，改善管理條件，保障經(jīng)費投入，開展課題研究，積極做好現(xiàn)代教育技術(shù)和教育技術(shù)裝備培訓工作，積極參加各項應(yīng)用競賽、活動；二是繼續(xù)做好“普實”工作，認真落實好實驗教學“建、配、管、用”；三是繼續(xù)加強農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育工作管理，落實各項制度，做好設(shè)備的使用和維護，強化人員培訓，做好資源的接收和應(yīng)用工作，能做好省現(xiàn)代教育技術(shù)學校基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫的更新維護，積極參與省資源中心建設(shè)；四是做好圖書室、音體美器材的裝備、管理、應(yīng)用工作；五是順利通過市“薄弱學校改造”評估驗收。

三、教學管理工作扎實有力，教學教研的組織實施更加規(guī)范有序

1、注重校本教學研究。一是成立校本教研機構(gòu)，制訂了計劃并按計劃開展活動；二是積極開展教師讀書活動，重視教師理論學習和教學反思，教師學習筆記至少達10篇，教學反思達所授課時的50%以上；三是參加教師課堂教學優(yōu)質(zhì)課競賽，王小燕老師獲縣英語優(yōu)質(zhì)課競賽三等獎，在縣PPT演示文稿課件制作比賽中獲一等獎1人、二等獎3人、三等獎3人，王長英獲縣班班通現(xiàn)場說課比賽三等獎，黃紅艷獲縣語文教師素養(yǎng)大賽二等獎，王水蓮獲縣數(shù)學教師素養(yǎng)大賽三等獎；四是舉行了4次教研成果教育教學論文評選活動，教師論文在縣級或縣級以上競賽中獲獎的有28篇，達教師數(shù)的43.1%；五是重視片區(qū)教研，積極組織教師參加聯(lián)片教研活動。

2、抓實教學常規(guī)。一是完善了教學常規(guī)的實施方案，對教師執(zhí)行教學常規(guī)情況（備課、課堂教學、作業(yè)、考試、輔導(dǎo)）實行抽查與檢查相結(jié)合，每月按時上報教研室；二是教研組、備課組機構(gòu)健全，有計劃，有活動，有總結(jié)；三是嚴肅考風考紀，認真按縣教育局統(tǒng)一規(guī)定時間組織期末考試，不調(diào)換試卷，不調(diào)換時間；四是按時對教師教學教研業(yè)務(wù)進行考核。

3、積極開展課題研究。我校堅持科研興校，積極參與課題研究，有6個縣級（含縣級）以上立項課題，能堅持課題研究與教學相結(jié)合，定期開展課題小組研討活動。

4、大力實施新課程改革。能結(jié)合學校實際，循序漸進地推進新課程改革，制定了新課程實施方案，成立了組織機構(gòu)，按要求落實了相關(guān)經(jīng)費。

四、綜合辦學水平切實提高，學生家長、社會的滿意度和師生幸福感進一步提升

1、學生畢業(yè)發(fā)展水平顯著提高。在以巫錦春副校長（書記）為組長的畢業(yè)年級工作領(lǐng)導(dǎo)小組的帶領(lǐng)下，六年級始終以學生為主體，以教師為主導(dǎo)，關(guān)心每個學生，尊重教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，充分發(fā)揮學生的主動性，把輸送合格的小學畢業(yè)生作為工作的出發(fā)點和落腳點。經(jīng)多次綜合測評，學生的身體、心理、品德、智能素質(zhì)和實踐能力得到全面提高。

2、學生基礎(chǔ)發(fā)展水平明顯提高。學校多措并舉，制定了形式多樣的激勵機制，促進基礎(chǔ)年級學生全面發(fā)展。一是舉行了語文低段漢語拼音能力競賽、看圖寫話競賽和中高段知識能力競賽、現(xiàn)場作文競賽，數(shù)學低段口算能力、中高段計算能力競賽和一至六年級趣味數(shù)學競賽，英語綜合能力競賽；二是定期分年級段開展語、數(shù)教研、教學觀摩及理論學習交流活動。

3、學科素質(zhì)特長發(fā)展水平得到提高。學校舉辦了慶“國慶”板報評比、手抄報比賽、慶“元旦”藝術(shù)作品展、班級文化展示、感恩卡制作活動等。在縣級以上各類競賽中碩果累累：縣英語聽力競賽獲二等獎4人，三等獎2人；縣第三屆規(guī)范漢字書寫大賽一等獎12人，二等獎13人，三等獎10人；縣中小學生國情黨史知識競賽一等獎2人，二等獎11人，三等獎20人；縣建黨90周年讀書活動講故事比賽一等獎1人，現(xiàn)場作文比賽一等獎2人、二等獎1人；縣寒假讀一本好書征文比賽二、三等獎各1人；中小學生安全知識競賽一等獎4人，二等獎7人，三等獎13人；自制教具比賽獲市一等獎1人，縣一等獎2人，二等獎2人；舞蹈《紅紅的中國結(jié)》獲縣一等獎；合唱《陽光宣言》、《我仰望五星紅旗》獲縣二等獎； 陳譜雄同學參加市第三屆運動會獲拳擊45KG第二名。

4、精心打造“三小特色”。本學年我校榮獲首屆縣“橙鄉(xiāng)紅歌匯”合唱節(jié)優(yōu)秀組織獎、縣青少年學生國情黨史知識競賽和征文比賽優(yōu)秀組織獎、縣中小學安全知識競賽組織獎、縣少先隊工作先進集體、贛州市第三屆運動會競技后備人才輸送先進單位、縣教育督導(dǎo)先進集體、縣第五屆運動會廣播體操比賽二等獎、江西省中小學平安校園示范校等集體榮譽稱號。

回首過去的一學年，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儭Ｃ鎸π滦蝿荨⑿氯蝿?wù)、新機遇、新挑戰(zhàn)，在今后的工作中，我們將以更飽滿的熱情、百倍的信心，牢固樹立“一切為了學生，為了學生一切”、“促進全體學生全面發(fā)展”的服務(wù)意識，理清思路，突出重點，敬業(yè)勤業(yè)，樂于奉獻，講究實效，進一步打造出“三小”新特色，為黨的教育事業(yè)作出新的貢獻！

信豐縣第三小學 二Ο一二年七月五日

第二篇：信豐四小2010-2011學年第一學期學校工作總結(jié)

信豐四小2011-2012學年第一學期

學校工作總結(jié)

本學期，在全體教師的共同努力下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和全面落實科學發(fā)展觀，以“發(fā)展、改革、創(chuàng)新、質(zhì)量”統(tǒng)攬學校工作全局；圍繞“教育觀念要有新跨越，學校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作思路，以強化內(nèi)部管理，全面落實素質(zhì)教育，推進“新課改”進程，提高教學質(zhì)量為核心；以爭創(chuàng)縣級示范校為目標，進一步解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，扎實工作，學校各項工作均取得較好成績，現(xiàn)將一學期工作總結(jié)如下：

一、牢固樹立“育人為本、德育為首”的觀念，加強和改進了德育工作，全面推進素質(zhì)教育。

(一)加強了師德教育。以師德教育為核心，有目的、有計劃地認真組織教職工深入學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和贛州市中小學教師職業(yè)道德“七項嚴禁”。通過學習使全體教師深刻認識教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的先導(dǎo)性、全局性作用，深刻認識教育與人才培養(yǎng)是實現(xiàn)人的全面發(fā)展的根本途徑，是實現(xiàn)我國現(xiàn)代化事業(yè)的關(guān)鍵所在，使老師進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立足教育改革，圍繞教育創(chuàng)新、發(fā)展搞好工作

(二)加強了學生思想教育工作，全面落實德育的首要地位

1、深入貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《愛國主義實施綱要》，切實把德育放在各項教育工作的首位，全面推進素質(zhì)教育，促進學生德智體美全面發(fā)展。健全了學校德育工作體系，根據(jù)德育目標和德育工作內(nèi)容，認真進行德育工作自 1

我評價和自我改進。積極探索學校德育工作的更有效的途徑和方法。繼續(xù)以大力弘揚和培育民族精神為重點，以愛國主義的民族精神教育為核心，將弘揚和培育民族精神貫穿于教育工作的全過程。

2.充分發(fā)揮了學校教育在未成年人思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂作用。充分利用隊會、升旗儀式、校園廣播、黑板報等形式，宣傳模范人物和學生身邊的好人好事好榜樣，讓學生學有榜樣，趕有目標。建立了問題學生成長檔案，對問題學生進行跟蹤教育、心理疏導(dǎo)。加強了學生誠信教育和法制教育，大力推進文明習慣的養(yǎng)成教育。

3、繼續(xù)抓好“流動紅旗”的評比工作。流動紅旗評比堅持一周一評制度，在全校各班中開展“比學風、比班風”活動，全校校風良好。落實了《信豐四小學生一日常規(guī)》，實施了《信豐四小班主任工作評估辦法》，對班級工作進行認真全面的考核，班主任工作主動性和積極性高漲。

4、加強了少先隊工作。各中隊通過召開主題隊會、座談討論、交流心得等方式，進一步豐富了學生的文化生活。表彰了一批優(yōu)秀班干部和優(yōu)秀少先隊員。建立起少先隊為少年兒童的健康成長和為創(chuàng)建縣級“示范校”服務(wù)的意識，扎實工作，努力開拓了我校少先隊工作新局面。

二、堅持教育改革創(chuàng)新，強化內(nèi)部管理，提高了教育質(zhì)量。

1、加強了學校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、黨風廉政建設(shè)和行風建設(shè)。班子成員廉潔自律，管理水平大幅提高。并且深入群眾，虛心聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督，不斷改進工作作風，精神面貌煥然一新，成為讓社會、教師、學生、家長滿意，充滿生機與活力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

2、建立健全了各項規(guī)章制度，以制度育人，以理服人，以情感人。本學期在廣泛聽取教師意見和建議的基礎(chǔ)上，著眼學校長遠發(fā)展，學校完善了《信豐四小績效工資分配方案》、《信豐四小崗位設(shè)置實施方案》等，明確了《信豐四小教職工出勤、請假制度》，出臺了《信豐四小教師評優(yōu)實施方案》。以上制度或方案獲得全校教職工大會全票通過，充分調(diào)動了教職工教書育人的積極性，提高了工作績效。

3、進一步推進教師繼續(xù)教育工程。開展了全體教師網(wǎng)上全員培訓。以“新課程標準”和“新課改實驗”為切入點，一學期學校共派教師參加省、市、縣培訓15人次，外出聽課學習60人次。全體教師教學實踐、理論水平得到大幅提高。

4、狠抓教育常規(guī)，以管理促質(zhì)量。一學期以來，根據(jù)教學常規(guī)要求，教導(dǎo)處堅持做到每周一小查，每月一大查，加強了過程管理。周密組織了期中、期末考試，保證了教學質(zhì)量。特別是對六年級教學嚴格了過程管理，組織了期末抽考。

5、進一步加強教研教改工作，扎實推進基礎(chǔ)教育課程改革。教導(dǎo)處以課堂為平臺、以賽課促課改。本學期先后組織了新教師展示課、英語教師課堂競賽、語數(shù)教師素養(yǎng)大賽等大型教研活動。并構(gòu)建了以學校—教導(dǎo)處—教研組—備課組為網(wǎng)絡(luò)的教研體系。一學期來，語、數(shù)、外教研組開展各類活動共計100多次，教師教學及理論水平得到極大提高。教研成果很是喜人：袁慧芳老師在全省數(shù)學教師素養(yǎng)大賽中榮獲特等獎；康年英老師在全縣英語課堂競賽中榮獲第一名；袁運英、謝雪梅兩位老師在全縣教師素養(yǎng)大賽中分別獲得一等獎和二等獎；何新凌老師在全縣教師現(xiàn)場說課比賽中獲二等獎。教師在各級各類雜志發(fā)表及獲獎?wù)撐墓灿?0多篇。此外，學校省市級課題研究取得階段性成果。

6、加強和改進了學校體育、美育和衛(wèi)生工作，促進學生全面發(fā)展。本學期學校組織了一年一度的冬季運動會，組織學生參加了縣藝術(shù)節(jié)活動。

7、特色工作有成效，開展了讀書節(jié)系列活動，如寫字、背誦、閱讀、手抄報比賽，書香氛圍濃厚。

三、其他工作

1、堅持了校務(wù)公開工作，增強了學校管理透明度。

2、加強了財務(wù)工作管理。按縣教育局、物價局、財政局審定的標準收費，堅持收費公示制度，嚴格財經(jīng)紀律，按時上交各種款項。添制了學校辦公用品，改善了辦學條件。

3、校園建設(shè)穩(wěn)步推進。維修教室、新砌圍墻、解決教師用水問題、完善衛(wèi)生間設(shè)施、綠化硬化等舉措極大地改善了辦學條件。

4、加大了教研經(jīng)費投入。每位教師150元教研經(jīng)費下發(fā)到年級組，極大地調(diào)動了老師投入教研工作的熱情。

5、加強了學校安全管理工作。一學期以來學校未發(fā)生任何安全事故。

6、加強了工會建設(shè)。隆重召開了一年一度的教代會。平時著重了對退休教師、產(chǎn)婦、身患重大疾病和家庭困難教師的關(guān)心、慰問。組織了全校師生的捐資捐助活動。

四、今后需改進方面

1、要加強班主任常規(guī)工作管理，考核到位。加強學生日常行為習慣的培養(yǎng)。

2、正確處理課堂教學改革與提高教學效率的關(guān)系。

3、后勤管理要進一步提高效率，變后勤為先行，服務(wù)教育，服務(wù)師生，服務(wù)學校。

時代的車輪滾滾向前,未來的變化日新月異。成績只能說明過去,成績是新的起跑線，在挑戰(zhàn)和機遇并存的時刻，我們清醒地認識到，只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理，才能出類拔萃。今后，我們將群策群力，全校上下擰成

一股繩，各司其責，各盡所能，力爭辦出有自己特色的示范學校。

信豐四小 2O12年1月

第三篇：第三小學第二學期學校工作計劃

大柳塔第三小學第二學期學校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

本學期，學校繼續(xù)以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神為指導(dǎo)，以教育局新學期工作要點為指南，貫徹落實學校“三個一”工程建設(shè)，積極推進“特色校園”教育，不斷創(chuàng)新工作思路，深化德育教育，豐富校園文化內(nèi)涵，加強校園安全管理，構(gòu)建教師積極健康的生活方式，全面推進素質(zhì)教育，全面提高教育教學質(zhì)量。

二、主要工作目標

1.加強黨風廉政建設(shè)，改進教師政風行風。

2.擼起袖子加油干，全力加快學校“追趕超越”進程步伐。

3.進一步完善學校管理制度體系，全面規(guī)范學校各項管理，以規(guī)范管理促辦學水平的提高。繼續(xù)完善德育制度管理機制，以嚴格的制度進行常規(guī)管理和教育。

4.如期落實“新標準.大規(guī)范”達標驗收工作。明確“育人為本，全面發(fā)展；促進公開，提高質(zhì)量；安全和諧，充滿活力；依法辦學，科學治理”的32字方針，制定切實可行的工作方案。

5.在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作。

6.貫徹落實我校的“三個一”工程建設(shè)，努力創(chuàng)辦特色校園。

7.抓校本研修，建立校本研修制度，做好校本研修示范學校創(chuàng)建工作。

8.結(jié)合本學期學校工作重點，進一步加強隊伍建設(shè)，一是中青年骨干教師隊伍建設(shè);二是班主任隊伍建設(shè)。

9.加快信息化建設(shè)進程，確保“三通兩平臺”達標驗收順利通過。搭建網(wǎng)絡(luò)信息平臺，促進教師專業(yè)成長，建立以優(yōu)課、微課為代表的教學資源覆蓋，努力探索應(yīng)用資源提高教學效率的教學模式。深入推進高效課堂工程建設(shè)，著重培養(yǎng)學生愛學自學能力。

三、主要工作措施

（一）堅持“以德立校”，創(chuàng)建文明和諧校園。

1.加強學生日常行為規(guī)范教育。

2.加強法制教育，加強安全教育，確保學期內(nèi)無責任事故發(fā)生。

3.貫徹落實我校的“三個一”工程，力爭學生在本學期掌握兩個體育技能——花樣跳繩和藝術(shù)體操、兩個藝術(shù)特長——吹奏葫蘆絲、陜北剪紙藝術(shù)，讓每個學生有一次當班干部經(jīng)歷和一次榮獲校級獎勵，繼續(xù)創(chuàng)辦好我校特色主題閱讀活動，讓閱讀陪伴學生生活。

4.繼續(xù)開展“人人進社團”和周五無課日。

5.深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和提高學生的素質(zhì)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素質(zhì)，打造學校德育品牌。積極開展好體育周（春季運動會）、科技周、藝術(shù)節(jié)、三愛三節(jié)、四儀八禮和感恩教育等活動。

6.堅持“三個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè)，加強德育科研，調(diào)動校內(nèi)各條線的育人積極性，全員育人、全程育人，爭創(chuàng)德育工作先進學校。

7進一步加強德育常規(guī)工作的管理，加強檢查力度。

（1）加強值周工作管理。學校將不斷完善各種規(guī)章制度，加強對學生的衛(wèi)生環(huán)保意識、儀表儀容、紅領(lǐng)巾的佩戴、遲到早退、亂買零食等情況的檢查工作，加大對嚴重違反學校規(guī)章制度的學生的處罰力度，每天都有“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”小組成員和學校值周領(lǐng)導(dǎo)站在學校門口監(jiān)督，以保證學校良好的秩序和風氣。

（2）嚴格規(guī)范升旗儀式，進行富有成效的國旗下教育活動，有學生和教師代表講話，用自己身邊的典型事例進行教育，具有真實可信度，激發(fā)學生的上進心。

（3）繼續(xù)進行班級量化評比，每周公布一次，具體項目有：安全、兩操、班紀班風、各班清潔區(qū)衛(wèi)生、就餐、集體活動等評比。

（4）家校聯(lián)絡(luò)要到位，提高家教水平。本學期，特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學生的教育和管理。做好幫困助學活動，開好兩次期中、期末家長培訓會。

8.抓好德育基礎(chǔ)教育，培養(yǎng)學生良好行為習慣。

（1）主要是規(guī)范語言，要求學生講普通話，正確使用文明用語，不說臟話、粗話，規(guī)范學生日常活動，不在走廊跑跳、不打架，積極參加社團活動。隊列、早操、各種集會做到快、靜、齊。開展文明班級、文明學生評選活動，學校加強對學生養(yǎng)成教育專項檢查評價，每周一評，每月一小結(jié)）。

（2）加強科普教育。利用多種形式對學生進行從小講科學，愛科學的培養(yǎng)，開展好學生的科技周競賽活動。

（3）繼續(xù)加強對學生的法制教育，交通安全知識教育，毒品知識教育的主題活動，通過圖片展覽、觀看教育片、召開主題班隊會等形式，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀守法的良好習慣。

（4）開展豐富多采的少先隊活動。繼續(xù)以“行為習慣養(yǎng)成”、“ 傳統(tǒng)文化教育”、“感恩教育”和“文化藝術(shù)熏陶”為重點。

各月德育工作是學校工作的重要組成部分，我校將以爭創(chuàng)文明學校為目標，嚴格常規(guī)管理，注重養(yǎng)成教育，深入開展各項活動，為構(gòu)建和諧校園而不懈努力！

（二）加強教學常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量。

1.加強教學常規(guī)管理，主抓課堂和作業(yè)。全面落實課程計劃，嚴格按課表上課，按教學進度、備課內(nèi)容上課。按“先學后教、小組合作”的常規(guī)模式進行教學。走進孩子的心靈，傾聽孩子的心聲，做孩子的朋友。不體罰和變相體罰學生。

開學初對教師的備講批輔等工作提出明確的要求，對新加入團隊的老師進行崗前多項培訓，進行實效改革操作方式。每月教導(dǎo)處組織一次大型教學檢查，有總結(jié)評比，及時匯報。并不定期抽查，全面檢查與單項抽查相結(jié)合，全員檢查與少數(shù)重點檢查相結(jié)合的方式。對教師上課情況采取推門聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查。教導(dǎo)主任每天必須有兩次以上的巡視。發(fā)現(xiàn)問題多和老師溝通、交流、必要時進行針對性培訓。教研組長有重點有目的的聽課，及時了解我校教師的教學實效情況。對上課把握不好，課堂打亂仗的教師及時反饋到教導(dǎo)處，教導(dǎo)處及時作出相應(yīng)處理方案。

2.做好教學質(zhì)量檢測。扎扎實實完成學科教學任務(wù)。實實在在做好教學中每一個細小的環(huán)節(jié)。全力以赴達標教導(dǎo)處出臺的教學考評目標標準。結(jié)合上考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)（年級學科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)，教導(dǎo)處同時還時刻追查本學科教研組長、學科帶頭人對上述薄弱環(huán)節(jié)的幫扶、指導(dǎo)的具體方法。環(huán)環(huán)相扣，層層抓牢。直達達標為止。

3.抓校本教研，建立校本研修制度。做到定地點、定時間、定內(nèi)容、定發(fā)言人，要求每個教師都要敢說，愛說、會說。

4.進一步提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)水平，每天堅持進行五項基本功訓練，并定期檢查。學期末進行教師基本功比賽，評選出杰出作品和優(yōu)秀個人。

5.加強學籍管理，健全學籍檔案。嚴格把關(guān)轉(zhuǎn)學、休學、復(fù)學等手續(xù)的辦理，學生信息及時錄入全國學籍系統(tǒng)。

（三）加強安全工作，讓平安永駐校園。

1.開學伊始，學校與全體家長簽定2017年春季各項安全管理責任書，明確學校安全管理規(guī)定及家校雙方職責。

2.廣泛開展安全法制教育和安全演練。認真組織“開學第一課”、開展“安全教育周”活動、開好安全主題早會、班隊會，邀請法制副校長、消防人員及交警等蒞校開設(shè)講座，每月定期組織師生進行相應(yīng)主題應(yīng)急疏散演練，提高全體師生的安全意識和自我保護能力。

3.定期進行安全隱患大排查。每季度對學校校舍安全、消防安全、設(shè)施安全、校園周邊環(huán)境等進行拉網(wǎng)式大排查，建立隱患臺帳，限期整改銷號。

4.強化晨、午檢制度，課前點名制度、因病缺勤登記制度，校內(nèi)進行定期消毒、定期大掃除，多管齊下，確保師生平安。

5.嚴把“入門關(guān)”，實行保安人員24小時值班制度，做好門前三包，校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進入校園，對外來辦事人員實行來訪登記制度。

（四）加強后勤服務(wù)，改善辦學條件。

1.嚴格加強食堂衛(wèi)生管理工作，定期對食堂工作進行檢查，落實食品安全責任制，防止病從口入。

2.繼續(xù)加強食品藥品安全宣傳工作的力度，增強學校全體教職工和學生的食品安全意識。做好食品留樣工作。

3.繼續(xù)抓好各個教室的規(guī)范管理，健全完善各項管理制度和使用制度。妥善保管，合理使用，充分發(fā)揮應(yīng)有的功能，最大限度為教育教學服務(wù)。

細節(jié)決定成敗，過程決定結(jié)果，只有過程的完美才能孕育結(jié)果的完美。學校工作任重而道遠，新的一年，希望與挑戰(zhàn)并存，我校全體教職工將振奮精神，團結(jié)拼搏、開拓進取、與時俱進，為更加輝煌的東莞而努力奮斗。

四、月重點工作安排

二月份

報到注冊，討論修訂各項制度

制訂各類工作計劃

衛(wèi)生大掃除、檢查評比

財產(chǎn)清查調(diào)配
三月份

“三愛”“三節(jié)”主題活動——光盤行動，水滴行動活動

環(huán)保小衛(wèi)士實踐活動

3.消防逃生演練

4.班級文化建設(shè)評比

5.新教師匯報課；優(yōu)秀教師示范課

6.第一次常規(guī)檢查；

7.灶務(wù)從業(yè)人員培訓

8.后勤人員工作會

四月份：
1.書香校園——詩文朗誦比賽

2.防擁擠踩踏演練

3.小小百家講“爭當?shù)赖滦≈v師”活動

4.春季運動會——體育周活動

5.督查校本研修開展情況

6.第二次常規(guī)檢查

7.期中檢測、質(zhì)量分析；家長開放日、家長會、家長培訓，評選校園小明星

8.學生文明就餐評比活動

9.學農(nóng)基地種植

五月份：

1.感恩教育

2.防震避險事故演練

3.優(yōu)質(zhì)班會課評比

4.語文主題閱讀教學交流

5.高效課堂教學評比

6.第三次常規(guī)檢查

7.學生營養(yǎng)餐知識競賽

8.教師廚藝大比拼

六月份：

1.慶六一、第八屆藝術(shù)節(jié)活動

2.“端午節(jié)”傳統(tǒng)文化愛國教育

3.科技周活動

4.師德演講比賽

5.防溺水演練

6.教師五項技能大比拼；師生書畫展

7.社團活動成果驗收；經(jīng)典誦讀驗收

8.第四次常規(guī)檢查；教研組工作小結(jié)；優(yōu)秀教案

9.學生文明宿舍評比

10.電路、消防安全檢查

七月份：

期末質(zhì)量檢測；學期工作總結(jié)

大柳塔第三小學

2017年2月20日

第四篇：2014—2015學第1學期學校工作總結(jié)

巨家鎮(zhèn)強村完小2014—2015學第一學期

學校工作總結(jié)

本學期以來,我校在各級黨委、政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認真貫徹、執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，堅持“教學為中心、育人為根本”的工作思路，以辦人民滿意的教育為目標，以提高學生的全面素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學生自主學習、構(gòu)建高效課堂為重點，全面實施素質(zhì)教育，努力提高教育教學質(zhì)量，促進學生健康、活潑發(fā)展，現(xiàn)將本學期我校各項工作做如下總結(jié)：

一、加強德育工作，全面提高師生思想道德素質(zhì)

在學校管理中，我校始終堅持把德育工作擺在一切工作的首位，認真制定德育工作計劃，深入開展德育工作。除把德育教學寓于各學科教學中外，還重視發(fā)揮少先隊的主陣地作用，健全組織，完善機構(gòu)，使學校德育工作做到了科學化、規(guī)范化、制度化。

1、加強師德師風建設(shè)。為落實黨的群眾路線教育實踐活動，切實提高黨員干部和教師的工作作風，我校以師德師風建設(shè)為抓手，開展了“立師德、強師能、正師風，做人民滿意的教師”主題實踐活動，利用政治業(yè)務(wù)學習時間，認真組織教師認真學習十八大、十八屆三中、四中全會精神、教育法律法規(guī)、教育教學理論、業(yè)務(wù)知識，提高教師的業(yè)務(wù)水平和思想素質(zhì)；同時，開展師德評價活動，通過教師自我評議、民主測評、組織學生座談、填寫調(diào)查問卷等形式，開展師德考核活動，把考核評價結(jié)果納入師德檔案，激勵全體教師愛生、愛教、愛崗、愛校，人人爭做師德楷模，杜絕了教師體罰、變相體罰學生和從事有償家教、補課等違規(guī)行為。

2、狠抓學生行為習慣的養(yǎng)成教育。我校高度重視學生日常行為規(guī)范 的培養(yǎng)，以“促進學生的全面發(fā)展、可持續(xù)性發(fā)展”為基本理念，以培養(yǎng)學生良好的生活習慣、學習習慣及文明行為習慣為出發(fā)點，在全體學生中開展了形式多樣、扎實有效的養(yǎng)成教育活動。以《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》為學習內(nèi)容，從禮儀、學習、生活和節(jié)儉等四個方面，引導(dǎo)和培養(yǎng)學生的行為習慣；每周召開班主任會議，明確教育主題，當作周工作，提醒班主任應(yīng)注意的問題，突出重點，明確目的；充分利用主題班會和品德與生活、品德與社會等課程，加強文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育；加強師德教育，提高教師德育意識，把行為規(guī)范教育滲透于文化課教學之中，做到全員參與德育管理；開展了勵志教育活動，真正促使學生自我轉(zhuǎn)變，樹立成功信念，培養(yǎng)學生健全健康人格。

3、開展文明班級的評選活動。本學期以來，我校認真落實《養(yǎng)成教育活動實施方案》，堅持文明班級、文明學生的評選活動，從紀律、衛(wèi)生、安全、學習等方面對各個班級進行考核，根據(jù)學生會干部的檢查記載，采取教師、學生民主投票的方式，評選出文明班級、文明學生，為學生的健康成長創(chuàng)設(shè)了良好的育人環(huán)境。

4、加強班主任隊伍管理。我校定期召開班主任工作會議，布置每月的工作重點和主題教育，各位班主任共同探討學校德育工作的方法，及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題；不斷完善班主任崗位職責，加強班主任工作的過程化管理，并把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù)。

5、認真落實德育工作。我校始終堅持“以德治校，以德育人”的工作思路，深入開展少先隊工作，堅持對學生進行愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育、中華美德教育。在九月中下旬開展的“向國旗敬禮”主題教育實踐活動中，學生代表用詩歌表達了對新中國成立66周年的美好祝福，抒發(fā)了對祖國繁榮昌盛、和諧富強的衷心祝愿；學校校長闡述了社會主 義核心價值觀的基本內(nèi)容，倡議學生增進愛國、愛黨、愛校情感，自覺把個人成長進步與祖國發(fā)展、民族振興緊密聯(lián)系在一起，為實現(xiàn)“中國夢”而勤奮學習；學校利用校園宣傳欄、黑板報、致家長的一封信等宣傳陣地，通過主題班會、隊會等形式進行動員、宣傳，在全校師生中開展了“我愛我的祖國”誦讀、傳唱愛國歌曲、優(yōu)秀童謠等活動，形成了全方位、多層次、多角度的宣傳教育工作格局，營造了濃厚的文化氛圍。此外，我校開展了“伸出我的手，獻出我的愛” “愛惜糧食，從我做起”一系列主題教育，使他們真切地體會到了與人交往的過程中文明禮貌的重要性，感受到了人與人之間的關(guān)愛；通過開展“愛惜糧食，從我做起”活動，提高了學生對愛惜糧食重要意義的認識，對促進學生愛惜糧食起到了積極的作用；十一月份，我校以“感恩節(jié)”為契機，開展了“感恩于心，回報于行”活動，讓同學們懂得了“滴水之恩，涌泉相報”的真正內(nèi)涵，認識到既要孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人，還要自覺主動地勤奮學習、熱愛學校、回報社會。

二、認真落實教學常規(guī)工作，全面提高教育教學質(zhì)量

1、加強對教學常規(guī)工作的檢查、考核力度。我校牢牢樹立“教學質(zhì)量第一”的意識，采取有效措施鞏固、提高教學質(zhì)量，對教學質(zhì)量實行目標管理，讓全體教師有努力方向和奮斗目標；同時制定教學獎懲制度，廣泛調(diào)動教師的積極性，把目標責任制與教師工作業(yè)績考評掛鉤，讓有限的教學資金發(fā)揮了最大功效。

我校教務(wù)處在做到每月一次定期檢查的基礎(chǔ)上，不定期抽查教師的備、教、輔、改、考情況，并利用周一例會時間通報，使教師能及時糾正工作中存在的疏漏和不足；期中考試結(jié)束后，我校及時召開了質(zhì)量分析會，結(jié)合期中考試的實際情況，對各學科、各年級師生所取得的成績進行了詳盡地總結(jié)，對教學工作中凸顯出的不足行了客觀地分析和評價，就教師的教和學生的學兩方面提出了具體要求。

2、學校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課，參加各教研組的活動，對學校的教學現(xiàn)狀，教師的課堂教學能力掌握了第一手資料，做到發(fā)言有主動權(quán)，幫助教師提高業(yè)務(wù)水平和教學效益；廣大教師及時總結(jié)和交流教學經(jīng)驗，積極撰寫論文，教學、教研風氣日益高漲。

3、扎實、有效地開展高效課堂創(chuàng)建工作。為深入推進教學改革，營造和諧的教研氛圍，給青年教師搭建展現(xiàn)自我、鍛煉提高的平臺，提升其專業(yè)素養(yǎng)和課堂駕馭能力，我校組織分層次開展了示范課觀摩、經(jīng)驗課交流、成長課匯報等活動，全體教師都能結(jié)合本學科特點積極準備，恰當使用媒體輔助教學，讓學生在寓教于樂中掌握了豐富的課內(nèi)外知識，增進了對生活的認識和了解，充分展示了他們飽含激情、富有創(chuàng)新精神的課堂教學風采。

4、努力抓好校本研修，提高教師整體素質(zhì)。學校安排專門學習時間組織教師教師開展校本研修，學習有關(guān)業(yè)務(wù)理論、探討教學中存在的困惑，對教師的專業(yè)成長起到很好的導(dǎo)向作用。同時要求教師依據(jù)自身需要進行各種形式的自學，多讀書，不斷充“電”，拓寬自己的視野，鼓勵教師積極撰寫心得體會和教學論文。本學期，我校推薦5名教師參加了國培計劃學習，有2名教師的論文獲國家級獎，有2名教師論文獲省級獎勵。

三、安全工作常抓不懈，措施到位

我校始終將安全工作放在重要位置來抓，加強制度建設(shè)、完善安全工作體系。本學期，我校進一步落實了門禁制度，對進出校園人員如實做好登記，為全校師生營造了安全、祥和的工作、學習環(huán)境。開學初，我校成立了以校長為組長，全體教師為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，進一步完善了校園安全管理制度、安全應(yīng)急預(yù)案，學校、班主任、任課教師 層層簽定安全目標責任書，將安全教育工作作為對教師考核的重要內(nèi)容，實行一票否決制度；我校堅持利用周一教師例會時間，小結(jié)安全工作，強調(diào)安全事項；同時，將安全工作的各項職責層層分解，落實到人，讓每一個班主任、任課教師都擔負起對學生進行安全管理和教育的責任，形成了各司其職、各盡其責、齊抓共管的學校安全工作格局。

1、開展豐富多彩的教育活動。我校通過班會、晨會、活動課等各種途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展豐富多彩的安全教育，使學生接受了比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防溺水、防食物中毒、防傳染病、防體育運動傷害、防火、防滑等安全知識和技能。

2、為了學生的健康成長，學校發(fā)出了“拒絕零食，從我做起”的倡議，并在實際工作將此項倡議落到實處。

3、定期檢查學校各項教學設(shè)施存在的安全隱患，做到防患于未然。為確保學校師生的人身安全，我校加強了學校各種電器的保管、檢修、使用，發(fā)現(xiàn)線路老化裸露，插座、插頭有安全隱患，在及時上報的同時，由學校安排人員立即更換；教育學生掌握一定的安全用電知識，養(yǎng)成隨手關(guān)閉開關(guān)、拔掉電源的好習慣；同時，加強校園內(nèi)校舍的安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時維修解決，確保安全。

四、加快硬件礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完成2014年雙高雙普目標。本學期，學校新增白板教室1個，新添圖書1千余冊，更換學生課桌凳120套，刷新了各類標語，更新校園版面2個，完成了粉刷各年級教室墻壁等項目的建設(shè)，使學校面貌煥然一新。

五、后勤、衛(wèi)生等工作得到落實

1、為保證工作的正常開展，學校本著勤儉節(jié)約的原則，節(jié)省不必要的開支，把有限的資金用在刀刃上，實行了校務(wù)公開，財務(wù)制度得到嚴格執(zhí)行，無亂收費現(xiàn)象。

2、在學校環(huán)境方面，實行班級責任制、每月“文明班級”評選制等強有力措施，充分發(fā)揮學生參與的積極性，清理衛(wèi)生死角，培養(yǎng)了良好的衛(wèi)生習慣。

3、加強義務(wù)教育階段學生營養(yǎng)餐管理，確保學生飲食安全。我校學生奶有專人管理，有專門的存放地點，完善了存放、分發(fā)管理制度，做到了統(tǒng)一存放，集中飲用；經(jīng)常教育學生注意平常的飲食衛(wèi)生，飯前便后勤洗手，不吃生、冷、不清潔食物，不吃腐爛變質(zhì)的食物，少吃各種油炸、燒烤食品，不吃“三無”食品，盡量少吃各種冷飲，多喝白開水，劇烈運動后不要急于吃東西喝水，使學生掌握了一定的食品安全常識。

六、存在的問題

1、學校經(jīng)費不足，在改善辦學條件方面存在很大困難，微機室等功能教室及相應(yīng)儀器設(shè)備欠缺，制約了教育教學工作的開展。

2、在培養(yǎng)和教育學生的過程當中，還存在一些不科學的方法和手段，必須認真思考、尋找差距，查清原由所在，轉(zhuǎn)變思想觀念，改進工作方法，提高學生的整體素質(zhì)。

今后的工作中，我校還須解放思想、實事求是、與時俱進、不斷創(chuàng)新，進一步加強師資隊伍建設(shè)，加強教師的培訓與學習，促進教師專業(yè)成長，激勵全校教師不斷更新教育教學理念，學習先進的教學方法，團結(jié)一心、踏實工作，全面提高教育教學質(zhì)量，促進學校各方面工作可持續(xù)發(fā)展，辦人民滿意的教育。

強村完小 2015年2月

第五篇：2015—2016學第1學期學校工作總結(jié)

巨家鎮(zhèn)強村小學2015—2016年第一學期

學校工作總結(jié)

本學期，我校在上級部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學校工作始終以新形勢下黨的教育方針為指導(dǎo)，深入貫徹十八四中、五中全會精神，積極踐行社會主義核心價值觀，以辦人民滿意的教育為目標，以創(chuàng)建省級“雙高雙普”達標縣為引領(lǐng)，全面實施素質(zhì)教育，深入推進學校內(nèi)涵發(fā)展，不斷提高教育質(zhì)量和辦學水平。堅持德育為首，注重教師發(fā)展，加強教師隊伍建設(shè)；扎實進行教學管理，全面提高教學質(zhì)量；科學管理，不斷培養(yǎng)和提高學生的自我管理能力；加強安全教育，構(gòu)建和諧校園。經(jīng)過全體師生的共同努力，較為圓滿地完成了各項工作任務(wù)。

一、學校管理工作

學校管理的思路就是“以人為本”，管理的理念就是民主、科學、規(guī)范。教師管理方面，本學年我們在廣泛爭取老師意見的基礎(chǔ)上，進一步修訂各項制度，以制度去管理，在制度面前人人平等。完善學校的考核方案，對教師工作量、教師出勤、學科考試、班級管理、各類教育教學活動都進行具體細化，注重可操作性，力求在“多勞多得，相對公平”的基礎(chǔ)上調(diào)動教師工作的積極性。學生管理方面，我們以責任心的培養(yǎng)和塑造為載體，堅持不懈地開展日常教育活動，強化評比，調(diào)動了學生的積極性，致力于學生各種良好習慣的養(yǎng)成。

二，加強兩支隊伍建設(shè)，提升內(nèi)涵底蘊，引領(lǐng)學校發(fā)展

1、加強班子隊伍建設(shè)。為切實促進學校教育內(nèi)涵發(fā)展工作，我校通過加強領(lǐng)導(dǎo)干部的學習，每周結(jié)合學校重點工作，運用理論學習，尋求改進措施，周周有總結(jié)，月月有提升，在實踐中學習，在學習中提高。

2、加強教師隊伍建設(shè)。通過完善教師管理制度，激活競爭機制，搭建教師展示舞臺，煥發(fā)教師的生命活力。積極組織開展德育培訓、自查自糾、公開承諾等活動，提升教師隊伍的服務(wù)水平；聚焦課堂，扎實開展校本研修，提升教師自身業(yè)務(wù)技能；骨干引領(lǐng)，落實課題研究，提升課堂教學實效。

三、豐厚德育底蘊，增強內(nèi)涵活力

我校進一步落實德育創(chuàng)新實踐活動，積極倡導(dǎo)務(wù)實化作風，堅持“教育與教學相結(jié)合，傳統(tǒng)手段與現(xiàn)代手段相結(jié)合，思想教育與環(huán)境熏陶相結(jié)合”，以學生為主體，進行心理健康教育和生活化教育。積極整合德育資源，加強與校外德育基地的聯(lián)系，充分發(fā)揮校外德育基地的功能，先后組織少先隊員深入社區(qū)、家庭、村幸福院開展德育實踐活動。積極鼓勵教師撰寫德育論文，加強學生個案的探究。

本學期，我校在德育管理中專注于做好“小事情”，用心于一切德育活動的“小事件”上，細心于一切德育行為的“小環(huán)節(jié)”中，全方位推進德育工作精細化，不斷構(gòu)建德育管理的新境界，讓學生在生活體驗中促進養(yǎng)成教育。進一步創(chuàng)新班會課活動，開展內(nèi)容豐富的主題班會課活動，并關(guān)注學生的行為習慣變化情況。每節(jié)主題班會后，對表現(xiàn)特好者或行為習慣相對好轉(zhuǎn)者，班級進行物質(zhì)或精神獎勵。從本學期初開始，我校要求班主任為每個學生布置家庭德育作業(yè)，如：每日為父母親做一件力所能及的家務(wù)、每日完成讀一句名言警句、掌握一條科普知識、摘抄名人成長的故事，把這些事情當作自己的生活來做，使之日常化，持久化，使學生在自我教育中培養(yǎng)情操，鑄造品格。

結(jié)合重大節(jié)日、紀念日開展主題德育活動，我校堅持每周一的升旗儀式并進行“國旗下講話”，精選主題，深化內(nèi)涵，幫助他們樹立遠大的理想，培養(yǎng)高尚的情操，激發(fā)他們積極向上。

四、加強教學管理，深化教育教學改革，全面提高教育教學質(zhì)量 教學工作是學校的中心工作。此項工作我們要求老師做到“四負責”：本著對自己負責、對學生負責、對學校負責、對家長負責的精神，我們認真的對待此項工作。本學期我們以“加強課堂教學有效性，提高教學質(zhì)量”為中心的工作思路，開展了一些有效的工作。

1、抓常規(guī)管理。抓好常規(guī)管理是做好教育教學工作的保障，只有常規(guī)管理到了位，才能督促和引導(dǎo)教師做好教學中的各項工作.本期我校繼續(xù)推進“四關(guān)六環(huán)”高效課堂教學模式，堅持教學工作周查月查制度和推門聽課制度，以檢查評比，促教師發(fā)展。

2、抓好校本研修。提高教師整體素質(zhì)，抓好教師的培訓是關(guān)鍵。學校安排專門學習時間組織教師教師開展校本研修，學習有關(guān)業(yè)務(wù)理論、探討教學中存在的困惑，對教師的專業(yè)成長起到很好的導(dǎo)向作用。同時要求教師依據(jù)自身需要進行各種形式的自學，多讀書，不斷充“電”，拓寬自己的視野。同時我校有3名教師參加了國培計劃學習。

3、抓好校本教研，開展課題研究。堅持“立足課堂，營造特色，提高質(zhì)量”的原則，以應(yīng)用性課題研究為主，以教研組為單位，針對本學科的特點和教學需要，制定教研活動計劃，每次活動按時開展，務(wù)實有效，研有所得。堅持教師議課評課制度，議課突出“三個要點”---自己課堂最欣賞的地方，可以改進的建議，值得研討的議題；評課遵循“三個一”模式---一個顯著的優(yōu)點，一個隱性的缺點，一個建設(shè)性、合理化建議，促使教師在教學中反思感悟，教學相長，積累經(jīng)驗，促進教學水平的再次提高，從而實現(xiàn)提高課堂學習效率之功效，實現(xiàn)真正的高效課堂。

4、提高教育教學質(zhì)量。我們把“質(zhì)量立校”作為我們的教育教學目標。在教學中，我們通過學習強化全體教師的質(zhì)量意識，把教育教學質(zhì)量的提高作為自己各項工作成效的體現(xiàn)。在工作中，我們要求教師把“輕負高效、惜時增效”作為自己的教學工作目標，有效備課，上好課，精置作業(yè)、精心輔導(dǎo)，以此來確保教學質(zhì)量的提升。本期期末質(zhì)量監(jiān)測中，我校各科成績較前期均有大幅提升。

五、開展多彩活動，建設(shè)魅力校園

1、積極開展陽光體育大課間活動。我校認真貫徹落實上級文件精神，遵循實事求是，因地制宜，循序漸進的原則，制定針對性與操作性較強的實施方案，切實保證學生每天一小時的校園體育活動時間。

我校的陽光體育大課間活動分上午、下午活動，上午為第二節(jié)后30分鐘，下午為第二節(jié)后30分鐘。大課間體育活動的主要內(nèi)容包括眼保健操（課間操）、特色項目（弟子規(guī)誦讀）兩部分，采用集中為主、特色為輔活動的形式進行活動，以音樂為背景串聯(lián)活動全過程，旨在全員參與，體現(xiàn)“我運動、我健康、我快樂”為主題的健康理念，大課間活動，既達到了提高學生體質(zhì)健康水平的目的，又調(diào)節(jié)、改善、豐富和發(fā)展了學生的精神生活。

2、積極開展科技及藝術(shù)社團活動，按照教育局要求，我校經(jīng)常利用黑板報、宣傳欄等多種形式對全校學生進行科技教育，從而使科技意識深入人心，通過組織科普講座，開展科普知識競賽“小制作”“小發(fā)明”等豐富多彩的活動，使全校學生不僅增長了見識，而且也在活動中提高了學生的實踐能力和科技文化素養(yǎng)。同時學校還成立了項目確定為體育、音樂、美術(shù)、書法、經(jīng)典詩文誦讀五個社團小組，組織開展多樣的活動，進一步培養(yǎng)了學生的興趣，提高了學生藝術(shù)修養(yǎng)和全面素質(zhì)。

六、安全工作

安全管理是學校的重要工作，更是學校教學秩序正常運行的有力保障。我們要求全體師生牢固樹立“安全第一”的觀念，學校充分利用校會、國旗下講話，在全體師生中，進一步增強安全工作的法制觀念，對交通、防溺水、食品衛(wèi)生、用電、防火等涉及學生安全的預(yù)防知識進行全方位教育指導(dǎo)，教育宣傳活動周密細致，安全工作扎實有力。學校利用“安全月”、“安全周”等集中向?qū)W生進行安全知識宣傳，強調(diào)了安全紀律。各班級利用班隊活動開展安全教育，制訂了嚴明的班級公約，進一步規(guī)范了學生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。路隊管理持之以恒，安全教育工作常抓不懈，發(fā)現(xiàn)問題必究并及時在全校內(nèi)通報，師生的安全責任意識長久保持。做到層層落實，人人有責，加大宣傳力度，讓群眾家長都監(jiān)管學生的安全行為。為進一步提高全體師生綜合防災(zāi)能力和突發(fā)情況應(yīng)急處理能力，本學期都開展了兩次安全緊急疏散演練。

在做好安全教育工作的同時，我校本學期為校園安裝了應(yīng)急照明設(shè)備4套，視頻監(jiān)控設(shè)備6套，實現(xiàn)了校園零死角，進一步加強了學校安全的監(jiān)管。認真完善安全教育過程資料，檔案材料由專人管理。

七、加強校園環(huán)境建設(shè)。

我校十分注重環(huán)境育人的功效，充分發(fā)揮校園環(huán)境在育人方面的特殊作用，堅持環(huán)境育人與其它工作并重，積極開展美化、凈化工作，本學期，我校對校園的環(huán)境衛(wèi)生進行了全面整治，更新了校園宣傳版面，刷新了標語，修剪了樹木花草，學校面貌煥然一新，創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境。

本期我校每周進行一次衛(wèi)生檢查評比活動，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的育人環(huán)境，舉辦了“班級文化建設(shè)”活動，讓學生親自動手，發(fā)揮特長布置教室，教室文化氛圍濃厚，對學生起到了潛移默化的作用，自覺地把校園建設(shè)同精神文明創(chuàng)建活動緊密結(jié)合起來。

回顧開學以來的工作，我們雖然在促進教育內(nèi)涵發(fā)展等諸多方面取得了一定的成績，但離家長的期望和領(lǐng)導(dǎo)的重托還有很大的差距。在今后的工作中，我們將一如既往的勤奮求是、開拓創(chuàng)新，為進一步促進學生素質(zhì)全面發(fā)展，推進教師專業(yè)化進程，彰顯學校特色，提升學校辦學品位，開創(chuàng)更加美好的每天而努力奮斗。

強村小學 2016年1月