第一篇：2014年全員遠程培訓注意事項

2014年全員遠程培訓報名注意事項

各鄉鎮中心校（街道辦）、城區中小學、幼兒園: 現在把山西省教育廳2014全員培訓文件發去，請大家趕快工作吧，需要報上報表為中學：附件4；小學附件3，幼兒附件4，請各單位承辦人報名時注意以下幾點：

1、請各校負責人及繼續教育承辦人認真學習此文件，領會文件精神和要求。各校每位教師能重視并積極參加繼續教育全員遠程培訓。

2、教師報名學校必須與交費學校一致，不可在不同學校不同學段重復報名。

3、填表要求：

1）各單位按學段填寫個人信息匯總表。

2）各學段的科目必須按順序填寫。（順序為語文，數學，英語，政治，歷史，地理，物理，化學，生物，音樂，體育，美術，科學，品德與社會，信息技術，綜合實踐，其它。）

3）要求按附件表樣Excel制表，表頭信息必填（單位及負責人信息）

4）填寫個人信息時除注冊碼和簽領欄為空白外其余必須填寫。

5）教師所報的學科必須與職稱評定的學科一致，否則后果自負。

4、承辦人匯款時一定要看清相應學段的銀行地址及行號，盡量和對方電話聯系核實后再匯款，匯款時在附言一欄中填寫詳細單位及用途（xx學段山西省呂梁市離石區xx學校繼續教育培訓費）。

5、匯款憑證復印件和報名匯總表一并按時交回。（注：匯總表要求電子版和文本各一份，文本并加蓋單位公章。）

截止時間：2014 年 6 月 10日（如不按時交回，視為集體主動放棄培訓，后果自負。）

6、如還有疑問請咨詢: 張老師：*** 杜老師：***.離石區教師進修校

2014年6月4日

第二篇：國培計劃遠程培訓和全員遠程培訓注意事項

10.24會議

根據省市安排，2012年國培計劃遠程培訓啟動。此次國培計劃項目培訓，骨干教師培訓14人，短期集中培訓16人，培訓者培訓2人，教育技術能力遠程培訓64人，骨干教師遠程培訓375人，幼兒教師培訓68人。規模前所未有。

按照安排，教育技術能力遠程培訓和中小學骨干教師遠程培訓自10月23日起至12月23日止，22日起平臺開放。培訓時間緊張，開班即會有學習任務，每個模塊都有嚴格的時間規定。

要求：

培訓網站登錄流程和學員賬號名單在師訓股郵箱。各單位接到通知后，要組織學員學習研究培訓網站登錄流程，熟悉操作方法。同時將所發的賬號名單與本單位上報的參訓教師名單進行核對，核對無誤后將賬號和培訓網站的登錄流程發到每一位參訓教師。

學員及時修改個人信息、注冊、選課，按考核方案（學時、作業等）等要求，按進度完成考核任務。在組織管理到位情況下，學員無原因無理由不完成培訓任務，計入繼續教育證書，后果自負。

注意：學員賬號、密碼，不得錯誤，或混淆。各單位要核對賬號—名單，無誤后發放。如果出現學員姓名用字不準之類錯誤，請學員與網上公布的電話等聯系修改。

全員培訓

根據安排，本次全員遠程培訓，10月底結束。12日至31日為掃尾階段。其中25日前完成，31日前為輔導教師完成的時間。

請各單位注意：

管理員是否登錄并完善了個人信息。姓名、身份證號、單位等。

輔導教師是否完善了個人信息。

區縣主頁、學校列表或學校主頁，都可以找到學校信息，打開后，有學員列表，在列表最下方可以看到目前不合格的學員情況，及時督促。不及格者、未完成作業者，抓緊時間完成。

請老師及時關注網上發布的活動信息。

第三篇：遠程全員培訓學習心得

遠程全員培訓學習心得

各位名師的展示課讓我受益匪淺，讓我心智的點點火花也如滿天繁星在我的心際閃爍。我決定細品所學，總結所得，把此次培訓的所學、所得用于教學中。現將學習情況總結如下：

一、聽名師講座，讓我獲益匪淺。

因為機會難得，所以我非常珍惜，始終以認真、嚴謹的標準要求自己，積極參加培訓，認真聽每一個講座，看名師的每一個課堂實錄。各位專家、名師為我們的數學學科教學注入了新鮮水源。給我們帶來了啟迪、熏陶和精神的享受，讓我們飽享難得的文化大餐。通過培訓，讓我認識到了在閱讀教學中，如何培養學生提問，如何引導學生學會提問的方法，以及如何珍視學生閱讀中遇到的問題;我明白了在寫作教學中，如何有效地引導學生寫作，如何讓學生的習作貼近生活、讓習作滿足學生的需要、讓學生獲得習作的成功，等等。我明白了在綜合型教學中，如何結合農村地區小學數學教學的實際情況，進行綜合性數學教學的方法和途徑。

二、互動的交流討論，讓學員能共同進步。

在每一次的交流討論中，學員們都會根據自己的實際情況發出自己的主題帖，談出自己的體會。每一個話題都會引發熱議，每天都有不小的收獲。在交流中大家各抒己見，使我學到了更多的知識，掌握了更多的教學技能。我將學到的、感悟到的應用于實踐，感慨良多。

三、更新理念、提高認識。

通過培訓學習，使我清楚的認識到新課程內容的增減與知識的分布;怎樣把握知識的深度與廣度，即專家們所提醒的在對學生講解時應該把握的尺度;新的課程標準所提出的要求。使我不僅要從思想上認識到新課程改革的重要性和必要性，而且也要從自身的知識儲備上為新課程改革作好對于一個小學教師，要想教給學生一碗水，自己必須成為源源不斷的自來水。知識的更新與深化也是為了更好的服務于社會。一成不變的教材與教法是不能適應于社會的發展與需求的。對于不同的內容應該分別講解到什么程度，都要做到心中有數。這樣才能做到面對新教材中的新內容不急不躁、從容不迫、不至于面對性問題產生陌生感和緊張感。通過學習，使我清楚地認識到新課程的內容是由哪些模塊組成的，各模塊又是由哪些知識點組成的，以及各知識點之間又有怎樣的聯系與區別。對于必修課程必須講深講透，對于部分選學內容，應適學校和學生的具體情況而定。新課程的改革是為了更好的適應社會發展與人才需求而制定的。為了更好地適應社會發展與需求，作為教師理應先行一步，為社會的發展與變革做出自己的一份貢獻。

四、改進方法、提高效率。

通過培訓學習，使我清楚地認識到整體把握小學數學新課程的重要性及其常用方法。整體把握小學數學新課程不僅可以使我們清楚地認識到小學數學的主要脈絡，而且可以使我們站在更高層次上以一覽眾山小的姿態來面對新課程。整體把握新課程不僅提高教師自身的素質，也有助于培養學生的數學素養。只有讓學生具備良好的素養才能使他們更好地適應社會的發展和進步。只有清晰地認識并把握好主線，才能更好地將知識有機地聯系起來。所謂的主線即貫穿于某一階段的某個知識點，或者是某種思想方法等等。這條主線也許只貫穿于我們的新課程、清晰地認識并把握好數學的主線，對于一個小學數學教師是非常有必要的，也是非常有意義的。將個人的智慧與集體的智慧融于一體是把握數學中的主要脈絡行之有效的方法之一：不同的人對待同一個問題的看法與理解角度和理解程度是不完全相同的。不同的思維模式會產生不同的講課方式，不同的授課方式就會收到不同的效果。好的授課方式與方法能使學生輕松樂學，如沐春風;科學的思維模式，能使學生左右逢源，事倍功半;恰當的情景導學可以激發學生自主學習的興趣和動力。因此將個人的智慧與集體的智慧融于一體進行歸納、總結、交流能促進我們產生更多更好的授課方式、方法，產生更多更新的科學思維模式。這對于我們提高課堂教學質量具有非常現實而深遠的意義。

五、不斷反思、積累經驗。

通過網絡上一些老師具體的課堂案例學習、專家的經典點評，使我認識到應該如何把握小學數學課堂教學。通過網絡上一些老師具體的課堂案例學習、專家的經典剖析，使我們認識到應該怎樣突破教材的重點難點;怎樣才能深入淺出;怎樣才能順利打通學生的思維通道、掌握一定的學習要領，形成良好的數學素養;怎樣才能將一根根主線貫穿于我們的日常教學過程之中。新教材的安排與設計充分體現了編者的良苦用心。作為教師，應該通過自己與集體的創造，更好地為我們的學生和社會服務。

六、積極參與學習，享受學習的快樂。

這段時間的課余學習，雖然辛苦勞累，但是讓我獲得了快樂。只有不斷地學習，才能進步，才能適應現代化的教學。

此次遠程全員培訓，讓我感受到“活到老，學到老”的重要性。“活到老，學到老”。不學習就跟不上時代的發展要求。“國培”順應時代要求，給廣大一線教師，特別是農村的教師的久旱的心田下了一場及時雨。我們在教學的困惑中得到指點，幫助我們解決了許多教學中的困惑和難題。細數研修生活的點點滴滴，我學到了知識，提升了自己的教育教學水平，也收獲了快樂。

第四篇：2014全員遠程培訓要求

邢臺市2014年全員遠程培訓有關要求

1.注冊時間：請務必于2014年7月9日前注冊完畢，過期

不能注冊，后果自負。請按規定時間完成學習。

2.課程選擇：教師根據自身需求選課，按要求省級52學時，市級20學時，共72學時。每個教師所選課時不能低于72學時，否則視為不合格。

3.參訓教師、輔導教師及管理員登陸后，要及時更改信息，用本人真實姓名和身份證號，否則不能打印合格證。

第五篇：遠程培訓注意事項

一、討論注意事項：

1、IE瀏覽器，2、發帖位置，在線討論-亳州市，3、有效貼，如何理解信息技術與教學過程深度融合？我已試過后臺計分一切正常。

二、在線學習注意事項：

1、IE瀏覽器，2、學科培訓根據自己所教學科選擇，進入學習教學設計、資源、課件和課例視頻等。沒列出的其他學科老師選擇綜合。

3、教師教育技術能力培訓課程都要學習，是學習重點。

4、下載安裝java虛擬機，5、每15分鐘計1分，6、連續半小時，鍵盤和鼠標要動動，否則會默認關閉頁面不計分。

7、建議30分鐘多一點，手動刷新，退出學習內容，回到在線學習頁面，我試了計分正常。

三、作業注意事項：

結合自身的教學實際，談談利用班級多媒體設備進行課堂教學對教育教學質量的影響。要求100-200字，不能抄襲。

1、嚴禁抄襲，2、結合自己教學實際，3、是使用班級多媒體設備的教學體會，4、字數不要太長，5、作業格式不對，文件名為字母或數字，擴展名只能是doc，6、個人資料中真實姓名沒修改為中文的，作業成績無法于人員對應。請速修改。

7、作業低于60分不及格，要重寫作業提交。