第一篇：江蘇省2015年上半年幼兒教師資格證《綜合素質》考點詳解：學生權利及保護考試試題

江蘇省2015年上半年幼兒教師資格證《綜合素質》考點詳解：學生權利及保護考試試題

本卷共分為1大題50小題，作答時間為180分鐘，總分100分，60分及格。

一、單項選擇題（共50題，每題2分。每題的備選項中，只有一個最符合題意）

1.游戲準備包括哪三個方面()。A.教師、小朋友、游戲場所

B.游戲時間、游戲環境、游戲的材料 C.游戲內容、游戲材料、游戲地點 D.游戲主題、游戲材料、心理準備

2.幼兒園應對幼兒每()量體重一次。A.年 B.半年 C.季度 D.月

3.被世人譽為“幼兒教育之父”的是()。

A.蒙臺梭利 B.柏拉圖 C.洛克 D.福祿貝爾

4.幼兒一日膳食中蛋白質占總熱量的()A.12%~15% B.15%~20% C.25%~30% D.60%~70%

5.所謂()，就是把兒童所應該學的東西結合在一起，完整地、系統地教授兒童。A.吸收的心智 B.“整個教學法” C.全面教育 D.“教學做的”合一

6.()是我國的一貫的教育方針。A.重點發展 B.全面發展 C.局部發展 D.智力發展

7.下面哪個用語不適合對幼兒講()A.你真棒 B.你太好笑了 C.勇敢的孩子 D.你想的真周全

8.幼兒園全面發展教育的基礎是()。A.體育 B.智育 C.德育 D.美育

9.學前階段美的啟蒙重在培養兒童()A.美學的知識 B.發現美、欣賞美的能力 C.表現美的技能 D.審美動機

10.我國現行幼兒園的體制大多數是按幼兒的()分班。A.心理年齡 B.實際年齡 C.智力年齡 D.知識經驗

11.民族眾多，不同的地理環境、生活習俗、語言特點、文化傳統、審美觀念等因素，造就了民間音樂的民族風格或地方特色。下列說法不正確的是。A：“信天游”是西北民歌中有代表性的類型之一

B：南方民歌歌詞比較含蓄。善用比興，旋律多婉轉、流暢、細膩、抒情 C：廣東音樂的主奏樂器是嗩吶和揚琴 D：“長調”和“短調”是蒙古族民歌的代表性體裁

12.喜愛動植物，親近大自然，關心周圍的生活環境是()領域目標。A.科學 B.健康 C.社會 D.語言

13.活動性原則源自于()的“做中學” A.皮亞杰 B.夸美紐斯 C.福祿 D.杜威

14.使用游戲法時，教師應清楚地認識到所采用的游戲是為()的，所選游戲的目標和規則應與教學要求相吻合。

A.幼兒服務 B.教學服務 C.教師服務 D.家長的要求服務

15.幼兒園教育要與()歲兒童的保教教育以及小學教育相互街接。A.3—6 B.0—3 C.6—7 D.0—6

16.幼兒園環境條件要為()服務。A.幼兒 B.教師 C.家長 D.保育和教育

17.“人類沒有任何一種重要的思想不被建筑藝術寫在石頭上”。建筑如同石頭寫就的史書一般。記載著人類社會從遠古產生一直發展到現在的全部經歷，帶給我們一把打開歷史之門的鑰匙。你認為正確的是。

A：故宮的宮殿建筑．是全世界規模最宏大、保存最完好的古代皇宮建筑群之一，也是中國古代建筑水平最高的杰作

B：歐洲宮殿建筑的第一典范是盧浮宮。被人稱為“立體的詩篇，凝同的畫卷” C：沙特爾大教堂高聳人云的建筑結構和形式是典型的拜占庭式建筑

D：17世紀意大利興起的“洛可可”建筑風格講究“不規則的造型和奢華的裝飾”

18.幼兒入園除進行體格檢查外，()考試或測查。A.可以進行數學方面的 B.嚴禁任何形式的 C.可以進行識字方面的 D.可以進行藝術方面的19.尊重，愛護幼兒，嚴禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒()的行為

A.身心健康 B.身體健康 C.心理健康 D.思想健康

20.尊重和保護幼兒原則并沒有明確要求。A：尊重幼兒的基本權利 B：尊重幼兒的人格尊嚴 C：尊重幼兒的觀點、意見 D：同意幼兒的主張、決定

21.《指南》從健康、語言、社會、科學、藝術五個領域描述()A.幼兒的學習與發展 B.科學的保育和教育 C.基本規律和特點

22.3—4歲幼兒能快跑()A.10米 B.15米 C.20米 D.25米

23.《指南》中幼兒科學探究的目標包括三個維度。()A.情感態度、方法能力和知識經驗。B.知識經驗、思考猜測和觀察探索。C.方法能力、觀察探究和知識經驗。

24.()是第一個明確要使兒童的各種能力得到和諧發展的教育家。A.夸美紐斯 B.裴斯泰洛齊 C.洛克 D.福祿貝爾

25.幼兒園教育要與()歲兒童的保教教育以及小學教育相互街接。A.3—6 B.0—3 C.6—7 D.0—6

26.《指南》共有_個學習和發展目標，_條教育建議。()A.30、64 B.30、72 C.32、87 D.32、72

27.()是教育目的在學齡前兒童階段的具體化。A.學前教育目標 B.學前教育手段 C.學前教育啟蒙 D.學前教育內容

28.”兒童中心論”的提倡者是()A.蒙臺梭利 B.杜威 C.維果斯基 D.加德納

29.”朱門酒肉臭，路有凍死骨”這一名句的作者是。A：杜甫 B：李白 C：韓愈 D：白居易

30.()是家長和幼兒園之間的橋梁，促進家園合作，體現幼兒園和家長的伙伴關系。A.咨詢活動 B.家長委員會 C.家長學校 D.電話聯系

31.自20世紀以來，隨著世界范圍內經濟研究的不斷深入和經濟活動的不斷拓展，對資本這一概念在使用中產生了不同理解。一種是繼續把“資本”作為政治經濟學中的一個階級屬性概念，用來研究資本主義的運動；另一種是把資本作為商品經濟學中的一個自然屬性概念，即單純的經濟概念，用來研究“貨幣生出更多的貨幣”這一客觀經濟規律。后者稱為現代資本概念。從這段話中可以看出，20世紀的“資本”這一概念是指。A：不斷拓展的政治經濟學概念

B：階級屬性概念讓位于單純的經濟概念 C：世界范圍內的現代資本概念 D：階級屬性概念與自然屬性概念

32.幼兒園的主題環境通過()來探索墻飾與課程、教學、幼兒以及家長之間的互動，來實現在環境創設中和家長、幼兒的“對話”。

A.互動墻飾 B.園所環境 C.班級活動 D.班級環創

33.幼兒園的課程和教學應該以()A.老師的個人經驗和教材為基礎 B.幼兒園現有條件為域限 C.幼兒家長的要求為導向 D.幼兒已有的經驗和興趣為基礎

34.幼兒園自制教玩具需要具備什么特點()。安全性④合作性?創新性 ?可玩性 ? ④??④ D.??④

C.?? B.???A.35.我國學前教育中特有的一條教育原則是()A.獨立自主性原則 B.保教結合原則 C.發展適宜性原則 D.綜合性原則

36.幼兒在運用語言進行交流的同時，也在發展著()。A.交往的環境B.人際交往能力

C.學習能力

37.幼兒寢室每天紫外線消毒()A.15分鐘 B.20分鐘 C.25分鐘 D.30分鐘

38.能對幼兒實施高素質的教育，促進幼兒主動、活潑的發展，關鍵在于()A.幼兒園的條件 B.教師的素質 C.園長的領導 D.良好的課程資源

39.上課時，教師對幼兒的坐姿要求應是()A.昂首挺胸 B.雙腳并攏 C.把手放背后 D.坐穩且端正

40.學前兒童心理學的研究對象是()年齡范圍的兒童心理發展規律。A.0～3歲 B.0～6歲 C.0～12歲 D.0～18歲

41.()進一步提出了我國幼兒園的各個領域的目標可以劃分為：健康、語言、社會、科學、藝術五個領域。

A.《幼兒園教育綱要》 B.《幼兒園工作規程》

C.《幼兒園機構管理條例》 D.《幼兒園教育指導綱要》

42.教育學上稱“跳一跳可以摘到桃子”的時期為()。A.關鍵期 B.轉折期 C.危機期 D.最近發展區

43.根據埃里克森的社會性發展理論，基本的信任感發生的階段是在()歲。A.0一1.5 B.1.5—3 C.3—

6、7 D.6—12

44.我國幼兒園教育中特有的一項原則是()A.保教結合原則 B.綜合性原則

C.發展適宜性原則 D.獨立自主性原則

45.幼兒社會發展是通過()實現的。A.學校教育 B.自身的社會化過程 C.家長的教導 D.社會的幫助

46.素質教育的主渠道和教育改革的原點是。A：家庭教育 B：教師培訓 C：課外活動 D：課堂教學

47.以下哪項不屬于我國明朝全國制瓷中心景德鎮的四大傳統名瓷? A：青花瓷 B：白瓷 C：粉彩瓷 D：顏色釉瓷

48.5-6歲男孩子的身高應該達到()A.95.1-106cm B.106.1-125.8cm C.125.8-130.1cm D.130.1-135.2cm

49.這是最好的城際競技場。每一次申辦承辦，都是一次巧妙的城市公關。對于新生顯貴而言，這的確是千載難逢的登堂入室的絕好臺階。國際奧委會委員們在每一張選票上，并不是單純的打鉤畫叉，他們亦在譜繪世界風云榜上城際間的升跌走勢圖。這段話意在表明。A：國際奧委會委員們投票決定承辦奧運會的城市 B：公關工作是申辦和承辦奧運會成功的關鍵所在

C：申辦和承辦奧運會是世界城市之間互相較量實力的體現 D：申辦和承辦奧運會是新興城市進入國際舞臺的絕好契機

50.教學活動設計的基本要素是活動名稱要規范化、活動目標要()。A.有新意 B.高難度 C.科學、合理 D.科學、復雜

第二篇：臺灣省幼兒教師資格證《綜合素質》考點詳解：教育觀考試試題

臺灣省幼兒教師資格證《綜合素質》考點詳解：教育觀考試

試題

本卷共分為1大題50小題，作答時間為180分鐘，總分100分，60分及格。

一、單項選擇題（共50題，每題2分。每題的備選項中，只有一個最符合題意）

1.在攝取多樣食物的同時，注意食物之間的搭配，做到平衡膳食，豆類蛋白和植物蛋白總蛋白量的()A.1/3 或1/2 B.1/2或1/6 C.1/4 D.1/5

2.關于《紅樓夢》，下列說法正確的是。A：成書于清代康熙年間

B：突破了古典小說章回體的傳統體制 C：高鶚續書最為流行 D：對《牡丹亭》《金瓶梅》有重要影響

3.《阿細跳月》這部舞蹈是下列哪個民族創作的? A：苗族 B：傣族 C：彝族 D：白族

4.以下哪項不屬于我國明朝全國制瓷中心景德鎮的四大傳統名瓷? A：青花瓷 B：白瓷 C：粉彩瓷 D：顏色釉瓷

5.幼兒一日膳食中蛋白質占總熱量的()A.12%~15% B.15%~20% C.25%~30% D.60%~70%

6.幼兒科學學習的核心是()A.親近自然 B.認識周圍的事物和現象

C.感知生活中數學的有用和有趣 D.激發探究欲望，培養探究能力

7.()是一種以幼兒的實踐活動為主的教學方法。A.活動法

B.直觀法

C.口授法

D.游戲法

8.將牙齒刷干凈，至少需要()時間? A.半分鐘 B.一分鐘 C.三到五分鐘 D.兩分鐘

9.享有“當代藝術魔法大師”盛譽的畫家是。A：德拉克洛瓦 B：畢加索 C：達利 D：梵高

10.1938年，在延安設立了陜甘寧邊區()A.第二保育院 B.藍天幼兒園 C.魯藝幼兒園 D.第一保育院

11.主題活動打破了()的界限，將各方面的學習有機的聯系起來，幼兒所獲得的經驗是完整的。

A.幼兒與老師之間 B.老師與家長之間 C 幼兒與幼兒之間 D.領域之間

12.宋代《清明上河圖》的作者是。A：張擇端 B：顧閎中 C：顧愷之 D：閻立本

13.健康包括和兩方面。()A.生理和心理 B.身體和心理 C.身體和生理 D.心里和生理

14.“月亮毛毛，要吃毛桃／毛桃結子，要吃瓜子／瓜子剝殼，要吃菱角／菱角兩頭尖，屁股翹上天。”從藝術形式看，這首民間兒歌屬于。A：游戲歌 B：顛倒歌 C：連鎖調 D：繞口令

15.降溫的方法有兩種：物理降溫和藥物降溫。對學前兒童來說，若體溫不是特別高，應盡量采取()的方法。

A.藥物降溫 B.物理降溫 C.冷敷 D.酒精擦拭

16.個體發展是指個體從出生到老年()有規律地變化過程。A.身心 B.心理 C.行為 D.習慣

17.學前教育學的創始人是哪位教育家?()A.夸美紐斯 B.盧梭 C.赫爾巴特 D.福祿貝爾

18.家園合作的方式()。

A.直接參與式與被動參與式 B.主動參與式與被動參與式 C.主動參與式與間接參與式 D.直接參與式與間接參與式

19.《幼兒園工作規程》中講：以()為基本活動作為幼兒園教育工作的基本原則。A.園本課程 B.戶外活動 C.區域活動D.游戲

20.《幼兒園工作規程》明確規定，幼兒園教育要以游戲為()A.基本活動 B.教育活動 C.主要活動 D.生活活動

21.()是教育目的在學齡前兒童階段的具體化。A.學前教育目標 B.學前教育手段 C.學前教育啟蒙 D.學前教育內容

22.5—6歲幼兒能快跑()A.10米 B.15米 C.20米 D.25米

23.藝術是實施()的主要途徑。A.教育 B.德育 C.美育 D.體育

24.以下幾種游戲中()屬于創造性游戲。

A.智力游戲 B.結構游戲 C.角色游戲 D.體育游戲

25.降溫的方法有兩種：物理降溫和藥物降溫。對學前兒童來說，若體溫不是特別高，應盡量采取()的方法。

A.藥物降溫 B.物理降溫 C.冷敷 D.酒精擦拭

26.音樂欣賞的關鍵是。A：聽 B：唱 C：想 D：說

27.藝術學作為一門獨立學科誕生于。A：17世紀 B：18世紀末 C：19世紀末 D：20世紀末

28.《離騷》的作者是。A：宋玉 B：屈原 C：郭沫若 D：蔡文姬

29.幼兒按照童話或故事中的情節扮演某一角色，再現文化作品內容的一種形式，屬于()A.智力游戲 B.表演游戲 C.結構游戲 D.角色游戲

30.幼兒園健康教育活動是指以()為主要目的，以身體鍛煉和身體保健的有關知識、進為主要內容而實施的多種形式的教育過程。A.鍛煉身體 B.保護和促進幼兒的健康 C.訓練技能 D.培養健康情感

31.與菜花相宜的食物有()A.豬肝 B.黑木耳 C.牛肉 D.雞肉

32.幼兒教師要事無巨細，對幼兒一日活動的各個環節給予關心和幫助，這體現了幼兒教師勞動的。A：細致性 B：繁瑣性 C：微妙性 D：平凡性

33.()是幼兒園的服務對象和教育合作者。A.幼兒 B.教師 C.家長 D.保育員

34.這是最好的城際競技場。每一次申辦承辦，都是一次巧妙的城市公關。對于新生顯貴而言，這的確是千載難逢的登堂入室的絕好臺階。國際奧委會委員們在每一張選票上，并不是單純的打鉤畫叉，他們亦在譜繪世界風云榜上城際間的升跌走勢圖。這段話意在表明。A：國際奧委會委員們投票決定承辦奧運會的城市 B：公關工作是申辦和承辦奧運會成功的關鍵所在

C：申辦和承辦奧運會是世界城市之間互相較量實力的體現 D：申辦和承辦奧運會是新興城市進入國際舞臺的絕好契機

35.世界名畫《自由引導人民》的作者是。A：大衛 B：安格爾 C：德拉克洛瓦 D：布歇

36.幼兒園每天在幼兒入園前()開窗通風，冬季定時開窗通風換氣，保持室內空氣清新。A.30分鐘 B.20分鐘 C.15分鐘 D.25分鐘

37.下列不屬于少數民族三大史詩之一的是。A：《江格爾》 B：《格薩爾》 C：《瑪納斯》 D：成吉思汗

38.存儲器的容量大小是衡量計算機性能的一個重要指標。我們通常把位二進制作為一個單位來計算存儲器的容量，取名為字節。A：2 B：8 C：32 D：1024

39.在攝取多種食物的同時，注意食物之間的搭配，做到平衡膳食，幼兒一日膳食中脂肪占總熱量的()A.25%～30% B.30%～45% C.40%～55% D.60%～70%

40.()迅速發展是幼兒學習的基礎。

A.語言能力 B.模仿能力 C.認識能力 D.特殊能力

41.雞肉和()是相克的

A.冬瓜 B.土豆 C.豬肉 D.鯉魚

42.幼兒園應尊重幼兒的()，尊重幼兒身心發展的規律和學習特點。A.主體性 B.個性化發展 C.人格和權利 D.尊嚴

43.美的表現形式有：自然美、社會美、和()。A.形象美 B.藝術美 C.形態美 D.心靈美

44.()是家長和幼兒園之間的橋梁，促進家園合作，體現幼兒園和家長的伙伴關系。A.咨詢活動 B.家長委員會 C.家長學校 D.電話聯系

45.“兒童中心論”的提倡者是()A.蒙臺梭利 B.杜威 C.維果斯基 D.加德納

46.下列有關世界著名建筑的表述，不正確的是。

A：泰姬陵位于泰國．是世界著名的紀念性建筑。有“泰國的珍珠”之稱

B：吳哥窟古跡位于柬埔寨。是世界著名的佛教建筑。現在柬埔寨的國旗上就繪有吳哥窟的造型 C：敦煌莫高窟又稱千佛洞，位于甘肅省．莫高窟是集建筑、繪畫、雕塑于一體的立體藝術，是世界上現存規模最宏大、保存最完好的佛教藝術寶庫之一 D：圣彼得大教堂是世界上最大的教堂。位于梵蒂岡。教堂內有許多世界著名的雕像和浮雕，藝術價值極高

47.自()開始，我國各地相繼實行了教師資格制度。A.1992年 B.1993年 C.1994年 D.1995年

48.()的幼兒在提醒下，能保持正確的站、坐和行走姿勢。A.3—4歲 B.4—5歲 C.5—6歲 D.6—7歲

49.語言領域要求養成幼兒注意()的習慣，發展語言理解能力。A.傾聽 B.說話 C.勤勞 D.寫作

50.值班教師嚴格執行午睡巡查制度每()巡查一次。A.10分鐘 B.15分鐘 C.20分鐘 D.30分鐘

第三篇：2017年天津幼兒教師資格證《綜合素質》考點詳解：教師權利和義務模擬試題

2017年天津幼兒教師資格證《綜合素質》考點詳解：教師

權利和義務模擬試題

本卷共分為1大題50小題，作答時間為180分鐘，總分100分，60分及格。

一、單項選擇題（共50題，每題2分。每題的備選項中，只有一個最符合題意）

1.《幼兒園工作規程》明確規定，幼兒園教育要以游戲為()A.基本活動 B.教育活動 C.主要活動 D.生活活動

2.衣物和建筑上常用的裝飾題材。“歲寒三友”和“四君子”中均包括。A：松、梅 B：蘭、梅 C：竹、菊 D：竹、梅

3.幼兒午睡一般應達到()小時左右。A.1小時左右 B.2小時左右 C.1.5小時左右 D.2.5小時左右

4.關于太陽的顏色，小明回答“太陽是白色的”，小強回答“不對，太陽是無色的”。關于他們的答案，下列說法正確的是。A：小明正確 B：小強正確

C：都不對，太陽光由黃、藍、紅三基色組成的

D：都不對，太陽光由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫7種顏色組成5.從狹義上理解，幼兒園環境是指()。A.生活環境 B.心理環境

C.幼兒園教育的一切外部條件

D.幼兒園內一切影響幼兒發展因素

6.幼兒語言學習與發展目標可分為兩大類()A.幼兒口頭語言的學習與發展目標和幼兒傾聽表達的學習與發展目標 B.幼兒書面語言準備的學習與發展目標和幼兒閱讀書寫的學習與發展目標 C.幼兒口頭語言的學習與發展目標和幼兒書面語言準備的學習與發展目標

7.啟動Excel后，Excel將自動打開一個名為的工作簿。A：文檔1 B：sheetl C：bookl D：excel1

8.幼兒一日膳食中蛋白質占總熱量的()A.12%~15% B.15%~20% C.25%~30% D.60%~70%

9.子期知音”的故事早已深入人心。伯牙所奏琴曲為。A：《廣陵散》 B：《高山流水》 C：《陽關三疊》 D：《揚州慢》

10.幼兒園的()是一切園務工作的重中之重。A.保教工作 B.后勤管理 C.安全工作 D.課堂組織

11.白居易在聽完琵琶女的演奏后，寫下了“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”的詩句，這是藝術鑒賞效應中的。A：領悟 B：共鳴 C：期待 D：凈化

12.早期數學教育的重要價值在于培養幼兒的()A.抽象思維能力 B.掌握數學知識 C.基本的數學素養

13.元朝時形成了我國新的民族是。A：維吾爾族 B：朝鮮族 C：回族 D：蒙古族

14.《指南》共有_個學習和發展目標，_條教育建議。()A.30、64 B.30、72 C.32、87 D.32、72

15.投形盒、拼圖、嵌板等屬于哪類游戲的玩具()A.智力游戲 B.表演游戲 C.體育游戲 D.音樂游戲

16.學前兒童心理學的研究對象是()年齡范圍的兒童心理發展規律。A.0～3歲 B.0～6歲 C.0～12歲 D.0～18歲

17.()是幼兒道德發展的核心問題。A.親子關系的發展 B.性別角色的發展 C.親社會行為的發展 D.社交技能的發展

18.幼兒園是對()周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構.A.2.5周歲 B.3周歲 C.3.5周歲 D.4周歲

19.下列哪一個不是埃及的雕塑作品? A：漢謨拉比法典石碑 B：獅身人面像

C：拉霍特普王子和王妃 D：拉美西斯二世法老像

20.5—6歲幼兒能單腳連續向前跳米左右。()A.2 B.3 C.5 D.8

21.，國家教委頒布的《幼兒園工作規程》中規定：“幼兒園是對3周歲以上學齡前幼兒實施保育和教育的機構。” A：1995年 B：1996年 C：1997年 D：1998年

22.幼兒園應與()密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好條件。

A.家庭 B.社會 C.社區 D.家庭、社區

23.3—4歲幼兒能快跑()A.10米 B.15米 C.20米 D.25米

24.對待3歲前嬰兒“口吃”現象()A.這是學活初期常見的正常現象，不必緊張 B.應強迫孩子再說一遍 C.應反復練習加以矯正 D.應進行心理治療

25.投形盒、拼圖、嵌板等屬于哪類游戲的玩具()A.智力游戲 B.表演游戲 C.體育游戲 D.音樂游戲

26.《指南》共有多少學習和發展目標?()A.24 B.32 C.40 D.42

27.經常保持愉快的情緒，知道引起自己某種情緒的原因并努力緩解，是()階段幼兒特點。A.3―4歲 B.4―5歲 C.5―6歲

28.我國幼兒園中主要負責幼兒的衛生保健、生活管理的人員是()。A.教師 B.保育員 C.保健員 D.保姆

29.幼兒園應為幼兒提供()的生活和活動環境，滿足他們多方面發展的需求，使他們在快樂的童年生活中獲得有益于身心發展的經驗。

A.美觀、大方 B.好玩 C.開心、快樂 D.健康、豐富

30.幼兒園應對幼兒每()量體重一次。A.年 B.半年 C.季度 D.月

31.社會要求與()是制定幼兒園教育目標的依據。A.幼兒身心發展特征和規律 B.教育機構 C.政府 D.父母

32.情緒比較穩定，很少因一點小事而哭鬧不止，是()年齡階段幼兒特點.A.3―4歲 B.4―5歲 C.5―6歲

33.幼兒繪畫和手工側重()。

A.審美創造能力 B.欣賞能力 C.想象能力 D.動手能力

34.常見的主題環境創設的方法有()和文獻法。A.觀察法 B.自主選擇法 C.空間利用法 D.仿照法

35.《3—6歲兒童學習與發展指南》頒布的時間為()。A.2012年10月15日 B.2012年1月15日 C.2011年10月15日 D.2011年1月15 日

36.名畫《清明上河圖》描繪的是當年近郊清明時節社會各階層的生活景象。A：燕京 B：汴京 C：西京 D：南京

37.幼兒園教育以()為基本活動，保教并重。A.計算 B.語言 C.游戲 D.藝術

38.教師應以關懷、()、尊重的態度與幼兒交往。A.支持 B.鼓勵 C.接納 D.耐心

39.尊重，愛護幼兒，嚴禁虐待、歧視、體罰和變相體罰、侮辱幼兒人格等損害幼兒()的行為

A.身心健康 B.身體健康 C.心理健康 D.思想健康

40.游戲是對幼兒進行()教育的重要形式。A.集體 B.個別 C.全面發展 D.個體發展

41.《阿細跳月》這部舞蹈是下列哪個民族創作的? A：苗族 B：傣族 C：彝族 D：白族

42.西方現代派繪畫的主要代表畫家——畢加索是人。A：西班牙 B：法國 C：德國 D：意大利

43.對幼兒教育的內容與要求及組織實施等提出的具體要求是()的內容 A.《幼兒園管理》 B.《幼兒園工作規程》

C.《城市幼兒園工作條例》 D.《幼兒園教育指導綱要》

44.科學探究中，4-5歲幼兒能運用()和其他符號來記錄觀察和探究的過程與結果。A.數字 B.圖畫 C.圖表

45.下列不屬于幼兒園健康教育活動內容的是()。A.生活習慣與能力 B.保護自身安全

C.身體活動的知識和技能 D.能聽懂并理解多種游戲規則

46.使用游戲法時，教師應清楚地認識到所采用的游戲是為()的，所選游戲的目標和規則應與教學要求相吻合。

A.幼兒服務 B.教學服務 C.教師服務 D.家長的要求服務

47.()進一步提出了我國幼兒園的各個領域的目標可以劃分為：健康、語言、社會、科學、藝術五個領域。

A.《幼兒園教育綱要》 B.《幼兒園工作規程》

C.《幼兒園機構管理條例》 D.《幼兒園教育指導綱要》

48.3-4歲幼兒連續看電視時間不能超過()A.10分鐘 B.15分鐘 C.20分鐘 D.25分鐘

49.幼兒園每天在幼兒入園前()開窗通風，冬季定時開窗通風換氣，保持室內空氣清新。A.30分鐘 B.20分鐘 C.15分鐘 D.25分鐘

50.北京時間2008年1月5日20：O0點，小強在廣州給在古巴哈瓦那(哈瓦那在北美洲，與北京時差為一13小時)出差的父親打電話，語言表達準確的一項是。A：爸爸，晚上好。注意防寒 B：爸爸，早上好。注意防暑 C：爸爸，晚上好。注意防暑 D：爸爸，早上好。注意防寒

第四篇：2014上半年幼兒教師資格證考試《綜合素質》試題及答案

2014上半年幼兒教師資格證考試

《綜合素質》試題及答案

一、單項共29題，每小題2分，共58分

在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請用2B鉛筆把答題卡上對 應題目的答案字母按要求凃黒《錯選.多選或未選均無分。

1.某幼兒園分班布置畫展。張老師精心挑選部分“好的幼兒作品”展出，李老師則將每 個孩子的作品展出。兩位老師的做法中（）

A.張老師對，應支持優秀兒童的繪畫表現

B.李老師對，應支持每個兒童的繪畫表現

C.張老師對，班級畫展需要體現最高水平

D.李老師對，班級畫展需要平衡家長關系

2.王老師得知紅紅偷盒了同伴的玩具，沒有當著全睞幼兒的面批評紅紅，而是把紅紅叫到辦公室耐心引導。王老師的做法（）

A.正確，幼兒需要賞識

B.不正確，幼兒是有個性的人

C.正確，幼兒需要蕁重

D.不正確，幼兒是有發展潛能的人

3.老師在組織規則游戲時，發現有孩子開小差。老師應采取的措施是（）

A.點名批評，制止這種行為

B.繼續游戲，芫全視而不見

C.大發雷霆，把幼兒趕出活動室

D.輕拍幼兒，提醒幼兒集中精力

4.李老師認真學習《幼兒園教師專業標準(試行)》，并制定了自己的專業發展規劃。李 老師的做法體現了（）

A.終身學習的理念

B.先進的管理策略

C.良好的溝通能力

D.高超的教育技能

5.下列選項中，屬于《國家中長期教育改革和發展規劃(2010?2020年)》，提出的戰略目標的是（）

A.全面普及學前教育

B.基本實現區域之間的教育公平

C.全面實施素質教育

D.優質教育資源總重不斷擴大

6.教育行政部門取締了一批違反國家規定私自招收未成年學生的私立學校.教育行政部 門這一行政行為的法律依據是（）

A.《中華人民共和國教育法》

B.《中華人民共和國教師法》

C.《中華人民共和國未成年人保護法》

D.《中華人民共和國預防未成年犯罪法》

7.為確保兒童享有接受教育的權利，聯合國《兒童權利公約》規定各締約國應當（）

A.實現全面的免費義務教育

B.采職有效措施降低綴學率

C.使得所有人接受高等教育

D.發展不同形式的學前教育

8.張老師大學本科畢業后自履到少數民族地區從軎教育工作。依據《中華人民共和國教師法》’應當依法對張老師（）

A.給子補貼

B.予以表彰

C.進行獎勵

D.提高津貼

9.某幼兒園為實現管理工作的規范化，要求保育員采取措施后控制幼兒的便溺時間和次數。該幼兒園的做法（）

A.正確，有利于培養幼兒的良好的生活習慣

B.正確，體現了保育員管理幼兒生活的權利

C.錯誤，違反了《幼兒園工作規程》的規定

D?錯誤，違反了聯合國《兒童權利公約》的規定

10.某小朋友在署假期間擅自鉆幼兒園的鐵門，導致右腿劃傷。對于該小朋友所受傷害，下列選項中正確的是（）

A.幼兒園存在過錯，應當承擔賠償責任

B.幼兒園沒有過錯，但要承擔賠償責任

C.幼兒園沒有過錯，無需承擔賠償責任

D.幼兒園存在過錯，佰可免除賠償責任

11.學生劉某因家:庭經濟困難無法按規定芫成義務教育。依據《中華人民共和國未成年人保護法》，對于劉茱的受教育權利，具有保障責任的是（）

A.劉某的監護人

B.當地黢育機構

C.兒童福利機構

D.當地人民政府

12.國有企業員工李某經常在家：酗酒后打罵孩子，對于李某的行為，下列表述中正確的是（）

A.可由李某所在單位給予勸戚

B.可由李茱所在單位給子處分

C.可由當地人民政府給予行政處罰

D.可由當地人民政府進行政調解

13.張老師心愔煩矂的時候，會把氣傲在孩子身上，隨意批評或是大罵幼兒。這表明張老師（）

A.具有反思意識

B.具有敬業精神

C.缺乏心理調適能力

D.缺乏終身學習理念

14.茱教師一邊要求幼兒安靜地玩玩具，一邊和同軎聊天說笑。該教師的行為（）

A.正確，應該培養幼兒習慣

B.錯誤，應該小聲聊天

C.正確，利用融洽同軎關系

D.錯誤，應該以身作則

15.新入職的王老師想去阮秀教師李老師班上聽諜，學習經驗.李老師笑容可掬地說： “你是名牌大學畢業的高材生，我的課上得不好，就不要去聽了這表明李老師（）

A.缺乏專業發展意識

B.缺乏團結協作精神

C.能夠蕁重信任同行

D.鼓勵同軎自我提升 16.圖1中，對與偶爾所送的禮物，老師應該（）

A.全部接受，在教師節時可以接受幼兒的所有禮物 B.區別對待’對幼兒自制的小禮物可以適當地接受 C.婉言謝絕，任何時候都不能接受幼兒的任何禮物 D.婉言謝絕，盡堂避免在公開場合接受幼兒的禮物 17.我國第一艘航空母艦的名稱是（）A,武漢號

B.上海號 C.遼寧號

D.重氏號

18.“度重衡”是中國歷史上對“計重”的稱謂，其中“衡”計重的是（）A.長度

B.重重

C.容重

D.面積

19.秦始皇派遣主持修筑長城的將領是（）

A.白起

B.蒙恬

C.章邯

D.王翦

20.下列選項中，不屆于東音文學家陶淵明的作品是（）

A.《岳陽樓記》

B.《桃花源記》

C.《歸去來兮辭》

D.《歸園田居》

21.與西周東遷這一事件相關的歷史人物是（）

A.周幽王

B.周文王

C.周武王

D.周平王

22.戰國時期，主持修筑都江堰的歷史人物是（）

A.李冰

B.管仲

C.吳起

D.商狹

23.下列關于古代書法的表述正確的是（）

A.王獻之的《蘭亭集序》是行書代表作

B.北宋時期宋徽宗趙佶創立了 “庾金體”

C.“柳骨顏筋”指柳永書法遒健，顏真卿書法端莊

D.唐朝的張旭和懷素的書法都是以隸書聞名于世

24.魯迅的第一篇白話文是（）

A.《祝福》

B.《阿Q正傳》

C.《故鄉》

D.《狂人日記》

25.圖2所示的國寶級文物茂陵石雕，其創作的時代是（）

A.西通

B.戰國

C.西漢

D.唐朝

26.不能把書本上的內容采集為數字圖像存儲到計筲機中的設備是（）

A.數碼機

B.掃描儀

C.打印機

D.手機

27.編輯Word文擋時，工具欄上用以繪制表格的按鈕是（）

28.下列句子中，對“不夸己能，不揚人惡，自然能化敵為友。”理解正確的是（A.要想化敵為友，就要不夸己能且不揚人惡。）

B.不想化敵為友’就可以既夸己能又揚人惡。

C.沒能化敵為友則沒能不夸己能或不揚人惡。

D.能夠化敵為友，則能夠不夸己能或不揚人惡。

29.某單位要評選一名優秀員工，群眾評議推選出候選人趙、錢、孫、李。趙說：小李業績突出，當之無愧。

錢說：我個人意見，老孫是不二人選。

孫說：選小錢或者老趙我都贊成。

李說：各位做得更好，不能選我.如果趙、錢、孫、李只有一個人的話與結果相符，則優秀員工是（）

A.趙

B.錢

C.孫

D.李

二、材料分析題(本大題共3小題，每小題14分，共42分)閱讀材料，并回答間題?

30.材料：

亮亮喜歡打人,經常有小朋友因此找王老師吿狀-今天’小朋友們坐在簪廳等待吃飯時，明明經過亮亮身邊’順手戳了亮亮一下.亮亮還手打了日爛一下-這時，王老師經過，看見亮亮打人’ 一把抓住他，用力狠狠戳他的頭，推得他直搖晃，并生氣的說：“看你還打人!” 見到此情景，小朋友紛紛數落亮亮曾經打了自己，王老師聽后更生氣了，她用力拍打亮亮的 肩膀，同時生氣地大聲吼道，說“你真是討入嫌!長得人不像人!”

間題：

請從兒童觀的角度，評價王老師的敎育行為? O分)

31.活動開始了，教師請幼兒輕輕激椅子到老師身旁來.這是，有的幼兒抱著椅子，有 的幼兒推著椅子，有的幼兒拖蓿嘀子往老師身邊擠，活動室是一片混亂。

看到這幅愔景，教師輕輕走到一位推看椅子的幼兒跟前，抱起他的椅子，說：“哎呀，小椅子，對不起，你的腿很疼，是嗎?我幫你揉揉。”教師充滿關愛的神愔和言語引起幼兒 的注意，活動室一下子靜了下來.“老師，我不推椅子的” “老師，我會抱起椅子的”??推 著椅子和拖著椅子的幼兒小心翼翼地抱起椅子，輕輕將椅子放下。教師作出詢間小椅子的樣子，說：“現在椅子很高興，他說謝謝大家愛護他

間題：請從教師職業道德素質角度，評價教師的教育行為。(14分)

32.材料：

“苦難是人生的一筆財富。”這是人們常說的_句激勵人奮進的話，可是，苦難不是幸 軎，也不是每個人都能從中獲益的，學會正確對待苦難更有現實的意義。

在一次聚會上，那些堪稱成功的實業家、明星談笑風生，其中就有著€的汽車商約翰? 艾頓。艾頓向他的朋友、后來成國英國首相的丘吉爾回憶起他的過去一一他出生在一個偏遠小鏑，父母早逝，是姐姐幫人洗衣服、干家務，辛苦掙後將他撫育戍人。佰姐姐出嫁后，姐 夫將他攆到了舅舅家，舅媽更是刻薄，在他讀書時，規定每天只能吃一頓飯，還得收搭馬廄和剪草坪。剛工作當學徒時，他根本租不起房子，有將近一年多時間是躲在郊外一處廢舊的 倉庫里睡覺??

丘吉爾驚訝地間：“以前怎么沒有聽你說過這些?”

艾頓笑道：“有什么好說的呢?正在受苦或JE迕擺脫受苦的人是沒有權利訴苦的。”這位 曾經在生活中失意、痛苦了很久的汽車商又說：“苦難變成財富是有條件的，這個條件就是，你戰勝了苦難，不再受苦。這時，別人聽舂你的苦難時，也不覺得你是在念苦經，只會覺得 你意志堅強，值得敬重.只有在這里，苦難才是你值得驕傲的一筆人生財富。擔如果你還在苦難之中或沒有擺脫苦難的糾纏，你說什么呢。在別人聽來，無異于就是請求廉價的憐憫甚 至乞討__這個時候你能說你正在享受苦難，在苦難中鍛煉了品質、學會了堅韌項人只會覺得你是在玩精神勝利、自糖醉吧

艾頓一的席話，使在丘吉爾重新修訂他“熱愛苦難”的信條。他在自傳中這樣寫道一一 苦難，是財富還是屈辱當你戰勝了苦難時，它就是你的財富;可當苦難戰勝了你時，它就是你的屈辱。

(摘編自《課外閱讀》2D07.9)

間題：

(1)讓苦難不再成為屈辱的前提是什么?請結合文本，談談你的看法。U分)

(2)每個人都有表達，申訴的權利，可是艾頓卻說“正在受苦或正在擺脫受苦的人是 沒有權利訴苦的“，談談你的理解。(10分)

三、寫作題(本大題1小題，50分〉

33.閱讀下面材料，根據要求作為

博覽群書總坯是要的，讀書人喜歡說“腹有詩書氣自華“，佰仔細想想，在人身上真正 起作用的，一定是真正讀懂、讀通、讀化了的那幾部書?

要求：用規范的現代漢語寫作。自定立意，自擬題目，自選文本。不少于800字。

2014上半年幼兒教師資格證考試《綜合素質》試題答案

一、單項選擇題

1.【答案】B 李老師對，應支持每個兒童的繪畫表現。

2.【答案】C正確，幼兒需要尊重

3.【答案】D輕拍幼兒，提醒幼兒集中精力

4.【答案】A終身學習的理念

5.【答案】C 優質教育資源總量不斷擴大。

6.【答案】A《中華人民共和國教育法》

7.【答案】A實現全面的免費義務教育

8.【答案】A給予補貼

9.【答案】C錯誤，違及了《幼兒園工作規程》的規定

10.【答案】C 幼兒園沒有過錯，無需承擔賠償責任

11．【答案】D當地人民政府

12．【答案】A可由李某所在單位給予勸誡

13．【答案】C缺乏心理調適能力

14．【答案】D錯誤，應該以身作則

15．【答案】B缺乏團結協作精神

16．【答案】B區別對待，對幼兒自制的小禮物可以適當地接受

17．【答案】C遼寧咢

18．【答案】B重量

19．【答案】B蒙恬

20．【答案】A《岳陽樓記》

21．【答案】B 周文王

22．【答案】A李冰

23．【答案】B北宋時期宋徽宗趙佶創立了“瘦金體”

24．【答案】D《狂人日記》

25．【答案】C 西漢

26．【答案】C打印機

27．【答案】A

28．【答案】C沒能化敵為友，則沒能不夸己能或不揚人惡

29．【答案】D小李

二、材料分析題

30.【參考答案】王老師的教育行為是不恰當的，沒有體現“以人為 本”的兒童觀。

首先，王老師沒有用發展的眼光看待亮亮的行為，只要看到亮亮動手 打人就用亮亮之前的行為來解釋，而不會考慮這次事出有因。

其次，王老師沒有尊重兒童的獨立性，沒有把亮亮看成具有獨立人格 的人和權利的主體。王老師“猬猬戳亮亮的頭”，“大聲吼”說亮亮“討 人嫌' “長得人不像人”等侮辱性的言行都侵犯了兒童的權利和蓴嚴。

最卮，王老師應該考慮到兒童的獨特性，意識到亮亮經常有打人的行 為一定有背卮的原因，作為老師應該因材施教，找出亮亮行為的原因，幫助亮亮取得進步。

31.【參考答案】

教師的教學行為體現了教師職業道德素養的為人師表。教師抱起椅子，對幼兒進行示范，以身作則。教師的教學行為體現了教師職業道德素養的教書育人。教師在活動中注意培養幼兒愛護桌椅的良好行為習慣，注 重塑造幼兒的健全人格。教師的教學行為體現了教師職業道德素養的關 愛學生。教師看到有的幼兒抱起椅子，有的幼兒推著椅子，有的幼兒拖著椅子，話動是一片漉亂時，沒有責怪幼兒，而是采用以身示范的方式 去引導幼兒。

32.【參考答案】

(1)這個條件就是，你戰勝了困難，不再受苦。這時候，別人在聽著你的苦難的時候，才不覺得你是在念苦經，而覺得你意志堅強，值得 敬重。這時候苦難對你來說是一筆財富。

(2)這句話是說當你正在受苦或擺脫受苦時，如果你在訴苦，在別人昕來無異于請求廉價的憐憫甚至乞討，這個時候不能說你正在享受苦 難，否則會讓別人覺得你是在玩精神勝利、自我麻醉。而當你戰勝困難 時，別人在聽你的苦難時，才覺得你意志堅強，值得敬重。因此在苦難面前，當你戰勝了苦難，苦難是你的財富;當苦難戰勝了你，它就是你的屈辱。

三、寫作題

33.【題目解析】

1.題目立意較為簡單，主題詞“讀書”，因為材料中說“在人身上真正起作用的，一定是真正讀懂，讀通，讀化了的那幾部書”，所以將讀書 所需要注意的方法寫入題目中即可。

2.可以寫議論文，從如何閱讀這個角度去寫，或者寫閱讀的重要作用都可以。選擇較為靈話，沒有固定的套路。

3.擴充文章的論據方面較難把握，建議可以搜集相應論據。

讀書的名言警句就比較多了，類似高爾基的“書是人類進步的階梯' 都可以用在作文中進行寫作。

注重閱讀方法增加知識儲備

高爾基說：“書籍是青年人不可分離的生命伴侶和導師。”讀書是和高 尚的人在交談。人需要博覽群書，倥是真正在人身上起作用的，一定是 真正讀懂、讀通、讀化的郟幾部書。對一個教師而言，更需要好讀書、讀好書，在掌握閱讀方法基礎上，不斷増加知識儲備。

教師需養成良好的讀書習慣。閱讀書籍并不是多多益善，囡為過多的 閱讀及而抓不住重點，教師需要明確自己閱讀的重點和掌握一定的方法。毛澤東在讀書的時候非常反對只圖快而不講效果的讀書方法。對子-些文集’他都仔細鉆研’及復誦讀和詠唱。這種讀書方法也可以指導 教師日常的閱讀，在書籍中抓重點，努力吸收取其精牮。如果一味的貪 多貪快，不要說能夠全部吸收，可能連讀的懂和讀的通都難以達到。

教師需增加知識儲備，豐富閱讀內容。一直以來人們頭腦中都有誤區，認為語文老師只需要仔細研讀語文書本;物理老師只需要關注物理教科 書;生物老師只需要專注生物教材。殊不知不同學科的老師跨學科閱讀，増長不同學科的學科知識，可以更好増加授課內容。如果各個學科老師 的專業知識過于單一，不僅造成思維局限，而且授課內容過于單一，不 利于學生發散性思維的培養。

教師需將書本知識轉化為教學實踐。如果書本執識沒有經過實踐’ 它永遠是教條的、死扳的、沒有生氣的。亞克敦一生讀書多達7萬卷，但 卻一篇像樣的文章都沒有問世?一位學者這樣評價就像沙漠吸收流水，雖然喝了一江春水，最卮卻連一泓清泉也沒有噴誦到地面上。”對于一個 教師而言，這樣的做法極不可取。0本的知識永遠是刻扳的，如何將書本刻板的知識轉換為對現實行動的佗導，是一個老師需要認真思考的問 題。否則，教導出的學生永遠不會有創新。

一個優秀的教師需要養戌良好的讀書習慣;需要増加知識儲備，豐富閱讀內容;需要將書本知識轉化為教學實踐。只有不斷増加閱讀數量，才可以不斷提高自身頊淪素養;只有不斷増加閱讀質量，才可以真正做 到學高為師;只有梠閱讀知識轉化為實踐，才可以為學生樹立真正的榜樣。(814字)

第五篇：幼兒教師資格證考試考點

研究幼兒心理的方法—京師經緯教育

方法，就是人們認識世界、改造世界的根本方法，也是人們用什么樣的方式、方法來觀察事物和處理問題。那在心理學上的方法是什么呢?心理學在我國的發展并不是很潮流，主要的還是在應用這一塊，那如何將心理學的知識應用在現實生活中呢?京師經緯教育為我們整理了心理學上的方法，希望對大家有所幫助。

一、實證研究法

實證研究是科學的基本的方法。其主要特點就是采用規范的方法收集實際材料、數據、事實，歸納出普遍性的結論來。

研究分為橫向和縱向兩個類型。

橫向研究：是在同一時間對某個年齡組或幾個年齡組的兒童的心理發展水平加以觀察，求出某種心理水平的代表值，或示出幾個年齡組兒童的代表值加以比較。

縱向研究：對一個或一組兒童進行定期的系統的隨訪觀察(即追蹤)，找出心理發展過程的系統特點。

橫向和縱向的研究的具體的三種方法：(1)觀察法：有計劃、有目的地觀察兒童在一定條件下言行的變化，做出詳細的記錄，然后進行分析處理，從而判斷他們的心理活動的特點的方法。從時間來分為：長期觀察和定期觀察。從范圍上看：全面觀察和重點觀察。從規模來看分為：群體觀察和個體觀察。

從觀察者的參與與程度上看分為：參與性觀察和非參與性觀察。從工具使用情況來看分為：直接觀察和間接觀察。從設計程度來看分為：結構觀察和非結構性觀察。從觀察目的來看分為：驗證型觀察和探索型觀察。

二、調查法

調查法包括談話法、問卷法、測驗法和作品分析法。

三、理論研究法

兒童心理的發展是對發展趨勢、發展階段、發展模式、發展因素等的概括和總結。美國兒童心理學家格塞爾：“我們現在關于兒童和知識準務性，如同一張世界地圖一般。”

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