第一篇：教代會教師代表發(fā)言稿

教代會教師代表發(fā)言稿

羅長山

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、代表們： 大家好！

當(dāng)歲月的腳步走過2011年的風(fēng)風(fēng)雨雨，充滿著希望與挑戰(zhàn)的2012年已經(jīng)悄然來臨。在這辭舊迎新的日子里，我們迎來了仁和中學(xué)教代會的隆重召開，首先請允許我代表全體教師代表向大會的勝利召開表示衷心的祝賀并向常年工作在學(xué)校各個崗位上的各位同仁們表示誠摯的問候！

近年來，我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)懷指導(dǎo)下，取得了很多成績。特別是本學(xué)期，學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化，新的思路為仁和中學(xué)注入了生機(jī)與活力。以人為本的辦學(xué)理念，讓教育回歸本真，科學(xué)民主的管理體制，深入人心，養(yǎng)成教育如春風(fēng)化雨潤澤著孩子的心靈，素質(zhì)教育的全面實施，使學(xué)校處處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮和諧發(fā)展新氣象。“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)。”各種活動讓師生共享運(yùn)動的陽光；聯(lián)歡會上全校教工歡聚一堂；家長會的成立拉開了家校合作變革的新篇章。看著學(xué)校的蓬勃發(fā)展，我們豪情滿懷，感慨萬千。作為仁和中學(xué)這個大家庭中的一員，我們更感到無比驕傲與自豪。

作為教師，我們耕耘在教育教學(xué)第一線，每次月考我們都感受到肩上的重任。面對學(xué)校的未來我們更感受的心中的責(zé)任，在本屆教職工大會召開之際，全校老師群策群力為學(xué)校的重鑄輝煌獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共謀發(fā)展之道。因為共同的理想、共同的努力已經(jīng)把我們?nèi)手腥司o緊團(tuán)結(jié)在一起，形成一個堅強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊。這次教代會的勝利召開，演繹了我們與校領(lǐng)導(dǎo)共同管理學(xué)校，民主和諧的主旋律，增強(qiáng)了我們的主人翁意識。

回首過去，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，展望未來，信心與責(zé)任同在。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我們堅信幾年以后，我們腳下這塊土地必將會成為家長和學(xué)生心中向往的教育圣地。我們不只驚慕成功的花盛開時的明艷，我們更懂得當(dāng)初所浸透的辛勤汗水。因為我們知道：發(fā)展才是硬道理，實力才是真功夫。作為我們一線教師這一學(xué)校的主力軍，我們肩負(fù)的職責(zé)既教書又育人，我們要為孩子的終身發(fā)展奠基，要耐得孩子一生的消費(fèi)。這需要我們“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，因為，“取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下”。只有不斷完善自我，迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，我們才會不斷發(fā)展；只有頑強(qiáng)拼搏，不斷創(chuàng)新，我們才會更具實力。

面對課程改革的浪潮，面對知識更新的迅猛，面對兄弟學(xué)校的競爭，我想自豪、興奮的背后更多的應(yīng)該是壓力和思考：教育是要我們?nèi)未嬲妫瑨侀_虛假，探索真理。教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)工程，需要我們共同參與、齊心協(xié)力！

當(dāng)然我們也會相信我們的領(lǐng)導(dǎo)人會更多的關(guān)注我們的業(yè)余文化生活，也會在有限的財力中為大家謀劃更好的福利，更會體貼每一個教師的困難和需求。親愛的老師們，大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)過磨礪的仁中人，會更加成熟、穩(wěn)重而自信。“桃李不言，下自成蹊。”讓我們乘著學(xué)校新氣象的東風(fēng)，以這次大會為契機(jī)，以開闊深邃的教育視野，以博大無私的教育情懷、努力創(chuàng)造深度而有靈性的教育境界，共同迎接仁和中學(xué)燦爛輝煌的明天。

最后，預(yù)祝大會圓滿成功！

祝各位代表身體健康，工作順利！謝謝大家！

第二篇：教代會教師代表發(fā)言稿

教代會教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好！

在這春意盎然的日子里，我們迎來了武城縣第三實驗小學(xué)第五屆二次教代會。作為學(xué)校一名普通的教師，能有機(jī)會在這里發(fā)言我深感榮幸，首先請允許我代表全體教師，向大會的勝利召開表示衷心的祝賀！

教代會是學(xué)校教職工行使民主權(quán)利，參與學(xué)校民主管理的基本形式，是學(xué)校管理體制的重要組成部分。我校教代會以讓全體教職工對學(xué)校的重大決定有參政權(quán)、知情權(quán)；督促學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作，提高教職工參政議政能力和民主管理能力；調(diào)動全校教職工民主管理的積極性，提高學(xué)校的辦學(xué)水平為三大目標(biāo)。

近年來，我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的熱心關(guān)懷和指導(dǎo)下，在校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)管理和全體教師的共同努力下，乘風(fēng)破浪，不斷前行，取得了令人矚目的成績。以前臭氣熏天的土廁所悄悄地走了，正如清澈見底水廁所悄悄地來，現(xiàn)在全校近二千名師生真得很方便；以前老師們正式講課都要輪流使用多媒體，現(xiàn)在再也不用搶得你死我活、頭破血流了，因為我們的教室都成了多媒體教室；以前冬天，老師們在辦公室里凍得兩腿發(fā)直、兩眼發(fā)白、身體發(fā)硬，好像世界末日將要來臨，現(xiàn)在我們從頭到腳都熱了，當(dāng)然我們最熱的是“心”；以前每次刮大風(fēng)，操場上都是：風(fēng)、土和垃圾纏纏綿綿到天涯，相信不久的以后我們再也沒有機(jī)會欣賞到這壯觀的景象了；以前從三小學(xué)建校以來就陪同老師們的桌椅也光榮內(nèi)退了，老師們換上了新的辦公桌椅，雖然我們是老師但我們坐得是老板的椅子。可以說學(xué)校的硬件不斷更新?lián)Q代，而我們的軟件也在升級和優(yōu)化，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分工明確，教學(xué)、紀(jì)律、衛(wèi)生、德育、安全等工作開展得很接地氣；老師們平時的工作踏踏實實，可以說在第一時間到達(dá)第一地點開展一線工作；對于我們的孩子來說，從早晨7:30第一只腳邁進(jìn)校門到下午5:00放學(xué)，我們都有明確、詳細(xì)的安排，在什么時間做什么事情該如何的做，我們都有規(guī)定。學(xué)校全面實施素質(zhì)教育，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，得到了家長和社會各界的認(rèn)可，作為這個充滿活力的大家庭中的一員，我們感到無比驕傲和自豪。

在此我代表全體教師鄭重承諾：我們一定在校領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，以此次大會為契機(jī)，踏實進(jìn)取、相互信任，相互支持，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)教師的責(zé)任感和敬業(yè)精神，不斷加強(qiáng)師德的修養(yǎng)，注重對學(xué)生的全面發(fā)展，努力做一名與時俱進(jìn)的教師。

我們堅信第三實驗小學(xué)的明天一定會更加燦爛輝煌！最后，預(yù)祝本次大會圓滿成功。謝謝大家。

第三篇：教代會教師代表發(fā)言稿

教代會代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：

大家好！

能夠作為教師代表在這里發(fā)言，我深感榮幸。首先請允許我代表全體教師，向到會的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表表示衷心的祝福！向大會的勝利召開表示衷心的祝賀！向為學(xué)校發(fā)展和建設(shè)嘔心瀝血的各位領(lǐng)導(dǎo)，及為學(xué)校振興而努力拼搏的全體同仁，表示衷心的感謝并致以崇高的敬意！

接下來，我從三個方面說一下近一段時間以來，我的個人工作經(jīng)驗總結(jié)。

首先是關(guān)于班級管理。老師們都知道，良好的課堂紀(jì)律是學(xué)習(xí)的根本保證，而良好的課堂紀(jì)律離不開有效的班級管理。從多年的教學(xué)經(jīng)驗來看，我覺得班級管理主要分為兩部分：一是管理學(xué)生，二是學(xué)生管理。至于管理學(xué)生，具體到一個班級來說，主要就是班主任和任課教師對學(xué)生紀(jì)律、學(xué)習(xí)生活的關(guān)心與管理，比如制定一系列的班規(guī)班約來約束學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，并監(jiān)督其落到實處，以期達(dá)到預(yù)期的效果，但是我們畢竟分身乏術(shù)，很難做到事事時時監(jiān)督，況且，如果班主任老師或者任課教師不夠“強(qiáng)勢”的話，所制定的班級規(guī)章制定往往很難落到實處，對于這一點，很多老師可能深有體會，鑒于此，我覺得，更重要的是第二點：學(xué)生管理。這里的“學(xué)生管理”，指的是學(xué)生管理學(xué)生，也就是主要依靠班干部管理其他學(xué)生。因為他們在學(xué)校與同學(xué)朝夕相處，彼此非常了解，便于了解他們的心里動態(tài)，從而老師可以掌握管理班級學(xué)生的第一手資料，便于及時發(fā)現(xiàn)問題，對癥下藥，把可能出現(xiàn)的問題消滅在萌芽狀態(tài)。

記得山頭小學(xué)和董家坡小學(xué)剛并校合班時，我任五年級的班主任，班里共有64名學(xué)生，雖然相比之下，不算是大班額，可我畢竟是第一次帶有這么多學(xué)生的班級，上課亂哄哄，紀(jì)律很難維持，又是剛剛并校合班，加上當(dāng)時學(xué)習(xí)有很多方面需要老師去整理，管理學(xué)生的時間很少，就讓各自原來的班長各管原來班里的學(xué)生，當(dāng)時真是一籌莫展，將過就過。直到兩個星期后的一天，一個班長來找我反映說：

到底我們倆誰是正班長，誰是副班長呢？總不能兩個都是正的吧？“兩個都是正的”？為什么不行呢？這時我靈機(jī)一動，心里有了打算，那就是把我班“化整為零，零而不散”。國慶節(jié)假期之后，我第一時間開了一個主題為：任勞任怨，幫助老師管理班級；無怨無悔，幫助同學(xué)共同進(jìn)步的班會。首先把全班學(xué)生按照8排8列的形式排位，每一排的8個同學(xué)為一個小班，并且把先前物色好的8個學(xué)習(xí)較好，有責(zé)任心的學(xué)生分別安排在8個小班之中作為該班的班長，這樣我班就有了8個班長，他們不分正副，不但全權(quán)負(fù)責(zé)本小班學(xué)生的紀(jì)律、學(xué)習(xí)，還有權(quán)監(jiān)督檢查其他小班的班長和學(xué)生的紀(jì)律和學(xué)習(xí)，處理不了的事務(wù)找老師處理。同時宣布：班長在管理紀(jì)律時，即使當(dāng)時是班長錯了也不能辯解，先無條件服從，有問題課下或事后一起找老師解決。這樣做雖然有失偏頗，但是事實證明是對的。“親其師而信其道”，接下來的時間里，我放下所謂的老師的“架子”，盡量抽時間把自己融入到學(xué)生中去，課間跟學(xué)生一起玩，陪學(xué)生一起跳，同他們一起“鬧”，這樣久而久之，學(xué)生和我沒有了師生間的距離，卻多了朋友間的理解與親近，他們在我面前敢說心里話，毫不夸張地說他們真的把我當(dāng)成了學(xué)習(xí)上的朋友，玩耍時的伙伴：上課時有板有眼，認(rèn)真聆聽。下課時，無拘無束，盡情放松。漸漸的，紀(jì)律越來越好，學(xué)習(xí)穩(wěn)中有升，令人欣喜。

說到我的教學(xué)成績，說實在的，雖然近兩年來，考試成績屢次名列前茅，但是欣喜之余，更多的是慚愧，由于種種原因，使得村小的語文和數(shù)學(xué)課占據(jù)了音體美的時間，也就是說，成績是用犧牲學(xué)生的其他課時間拼出來的，關(guān)于這一點我正想辦法改變，這可能影響考試成績，但我覺得是值得的，也更對得起孩子們。在此，我也真誠地祝福學(xué)生們明天會更好。

同時，作為學(xué)校的少先隊輔導(dǎo)員，在中心校和馬校長的領(lǐng)導(dǎo)下，少先隊工作也取得了一定的成績，但更多的是不足，今后一定不斷學(xué)習(xí)，爭取取得更好的成績。

在此，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與愛護(hù)，感謝各位老師的關(guān)心和幫助。最后祝大會圓滿成功！謝謝。

第四篇：教代會教師代表發(fā)言稿

教代會低年級組教師代表發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：

大家好！

剛才，我們小組認(rèn)真討論了趙校長的《學(xué)校工作報告》，王主任的《財務(wù)工作報告》，以及趙校長的提案答復(fù)。一致認(rèn)為趙校長《學(xué)校工作報告》，全面總結(jié)了2012年我校的主要工作和主要成績，同時，布置了2013年的工作目標(biāo)和主要任務(wù)，反映了我校的實際情況，高屋建瓴，催人奮進(jìn)，指明了學(xué)校跨越式發(fā)展的方向。

趙校長的提案答復(fù)推心置腹，情真意切，讓人倍受鼓舞。

王主任所作的《財務(wù)工作報告》對我校財政收支和資金使用情況進(jìn)行了詳細(xì)地說明，條分縷析，真實可信。

我們大家一定會認(rèn)真領(lǐng)會這次大會的精神，密切結(jié)合自身實際，緊緊圍繞會議主題，認(rèn)真履行職責(zé)，積極為我校的發(fā)展獻(xiàn)言獻(xiàn)策，增磚添瓦，我校的明天一定會更加美好！

謝謝大家！

第五篇：教代會教師代表發(fā)言稿

教代會教師代表發(fā)言稿

俞桂飛

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、代表們：

大家好！

當(dāng)歲月的腳步走過2011年的風(fēng)風(fēng)雨雨，充滿著希望與挑戰(zhàn)的2012年已經(jīng)來臨。今天，我們迎來了劉集中學(xué)教代會的隆重召開，首先請允許我代表全體教師代表向大會的勝利召開表示衷心的祝賀并向常年工作在學(xué)校各個崗位上的各位同仁們表示誠摯的問候！

近年來，我校在各級領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)懷指導(dǎo)下，取得了令人矚目的成績。以人為本，同享教育的辦學(xué)理念，讓教育回歸本真，科學(xué)民主的管理體制，深入人心，養(yǎng)成教育如春風(fēng)化雨潤澤著孩子的心靈，素質(zhì)教育的全面實施，使學(xué)校處處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮和諧發(fā)展新氣象。“天下難事，必作于易；天下大事，必作于細(xì)。”體育節(jié)上師生共享陽光運(yùn)動；元旦聯(lián)歡會上全校教工歡聚一堂其樂融融；家委會的成立拉開了家校合作變革的新篇章。看著學(xué)校的蓬勃發(fā)展，我們豪情滿懷，感慨萬千。作為這個大家庭中的一員，我們更感到無比驕傲與自豪。

作為教師，我們耕耘在教育教學(xué)第一線，“以德立校，科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校，創(chuàng)特色名校”是我們肩上的重任。在教職工大會召開之際，全校老師群策群力為學(xué)校的重鑄輝煌獻(xiàn)計獻(xiàn)策，共謀發(fā)展之道。因為共同的理想、共同的努力已經(jīng)把我們緊緊團(tuán)結(jié)在一起，形成一個堅強(qiáng)有力的戰(zhàn)斗團(tuán)隊。這次教代會的勝利召開，演繹了我們與校領(lǐng)導(dǎo)共同管理學(xué)校，民主和諧的主旋律，增強(qiáng)了我們的主人翁意識。

回首過去，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，展望未來，信心與責(zé)任同在。“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我們堅信幾年以后，我們腳下這塊土地必將會成為家長和學(xué)生心中向往的教育圣地。我們不只驚慕成功的花盛開時的明艷，我們更懂得當(dāng)初所浸透的辛勤汗水。因為我們知道：發(fā)展才是硬道理，實力才是真功夫。作為我們一線教師這一學(xué)校的主力軍，我們肩負(fù)的職責(zé)既教書又育人，我們要為孩子的終身發(fā)展奠基，要耐得孩子一生的消費(fèi)。這需要我們“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”，因為，“取法乎上，得乎其中；取法乎中，得乎其下”。只有不斷完善自我，迎接挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難，我們才會不斷發(fā)展；只有頑強(qiáng)拼搏，不斷創(chuàng)新，我們才會更具實力。

教育是崇高的事業(yè)，需要我們?nèi)カI(xiàn)身；教育是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)，需要我們?nèi)ヌ骄浚唤逃嵌嗖实乃囆g(shù)，需要我們?nèi)?chuàng)新；教育是系統(tǒng)工程，需要我們共同參與、齊心協(xié)力！

親愛的老師們，大浪淘沙，方顯真金本色；暴雨沖過，更見青松巍峨！經(jīng)過磨礪的劉中人，會更加成熟、穩(wěn)重而自信。“桃李不言，下自成蹊。”讓我們乘著新課改的東風(fēng)，以這次大會為契機(jī)，以開闊深邃的教育視野，以博大無私的教育情懷、努力創(chuàng)造深度而有靈性的教育境界，共同迎接劉集中學(xué)燦爛輝煌的明天。

最后，預(yù)祝大會圓滿成功！

祝各位代表身體健康，工作順利！

謝謝大家！