第一篇：平福鄉中心小學2013年春學期學校工作總結

2013年春學期平福鄉中心小學

學 校 工 作 總 結

本學期，我校在藤縣教育局、鄉中心校的正確領導下，全面貫徹中共“十八大”精神和黨的教育方針，深入實施素質教育，全面推進基礎教育課程改革，實施嘗試教育法，堅持以育人為根本，遵循“嚴管理、抓常規、重落實、促提升”的工作思路，努力把學校辦成一所學生向往、家長放心、社會聲譽好的農村中心小學，以教學質量為核心，進一步提高了辦學水平，完成了期初提出的工作目標?，F將一學期來的工作情況總結如下：

一、加強學校內部管理，全面提高學校管理水平

1.加強領導班子建設，強化學校班子管理，確保學校各項工作的正常高效運轉。學校領導班子成員能充分履行自己的職責，以工作為重，認真做好本職工作。堅持每個星期都組織召開班子例會，總結上一周的工作，找出工作中存在的問題，協商解決辦法，并布置本周工作任務。同時抓好班子廉政建設，利用班子會多次進行廉政教育，讓每位班子成員都清楚地認識到，加入班子隊伍，不能貪圖享受，行使特權，而要有奉獻精神，樂于奉獻，廉潔自律。全體班子成員都團結在中心校校長周圍，工作默契，步伐一致，工作效率高。

2.堅持德育為首，全面貫徹黨的教育方針。加強師德建設，確保德育隊伍的先進性。我校認真抓好師德建設，組織全校教師在教師會、師訓活動、報告講座中開展政治理論學習，學好“十八大”精神，積極開展師德的學習討論，努力提高教師的政治素質和師德修養。一個學期來，我校實現了零違紀、零處分的基本目標。

3.加強師資培訓，努力提高教師的業務水平。一是堅持終身學習，學校組織教師多次外出觀摩學習，參加縣教育局組織的各種培訓，本學期組織教師到南寧、梧州、藤縣以及周邊鄉鎮參觀學習、聽課達到了30多人次。平時通過報刊、雜志，借助網絡平臺，及時了解國內外教改趨勢，準確把握教改新動態。二是堅持深入實際。領導經常深入課堂聽課，親自任課。工作在教學第一線，與教師交流、研究、解決教學中的現實問題，從而提高教師的專業素質和理論水平。學校領導帶頭寫大量的教育教學經驗總結，并在區、市級報刊發表論文。

二、加強教育教學管理，促進教學常規落實。

1.學校一直認真貫徹各項教育法律、法規，堅持依法辦學、依法治校、依法施教。嚴格執行上級主管部門提出的各項規定要求，堅持讓制度說話，按規章辦事，加強行風建設，進一步使我校的管理走向制度化、規范化、科學化。

2.認真落實國家課程計劃。我校按照國家教育部頒布的《課程計劃》，開足開齊課程，把英語課列入主要課程，教師嚴格按教學大納和教材進行教學。學校嚴格管理，組織教導處、教研組人員定期檢查，以保證各班、科課程的落實和質量的提高。

3.嚴格財務工作管理。我校嚴格執行上級的財務管理制度、收費標準，無亂收費、搭車收費、私設小金庫等現象，經費使用都是先預算后開支。財務收支做到公平、公正，一切財務經費收支都經過領導班子、教師會議討論。實施政務、財務兩公開：即學校收入公開、大型開支公開，帳目日清月結。設立財務公開欄，每月公示一次學校的收支情況，自覺接受群眾監督。管理好、使用好每一分公用經費，把它用到教育教學中去。

4.狠抓教學教研，積極推行集體備課。本學期，我校開展內容豐富、形式多樣、扎實有效的教科研活動，共開展了11次教研活動，其中7次語文、數學科集體備課活動，2次校級優質課評比，1次校級語文研究課，1次學區數學科教研活動。通過教研活動，大家相互交流、相互學習，取人之長補已之短，共同提高。教研組長認真組織教研活動，做到了時間、地點、人員、內容、主持人“五落實”。我校舉行了語數研究課、優質課評比等活動，人人參與聽課、評課，形成了良好的教研氛圍，促進了教研活動質量的提高。各教研組在組織好教研活動的同時，也整合本組力量，根據教材特點展開集體備課。每次備課都有中心發言人，而且要求做到四定：定時間、定地點、定專題、定內容;四備：備大綱、備教材、備教法、備學法；五統一：編一教學目標、統一重難點、統一進度、統一作業、統一單元練習。各備課組長還組織好同學科老師聽課、評課工作，及時做好備課組的活動記錄。

5.立足課堂教學，不斷提高課堂效率。課堂教學是課程實施的中心環節。我校非常重視常態課的研究，學校領導不定期巡課或通過校園視頻網絡教學監控系統進行監控，發現問題及時和教師反饋。根據我校目前的課堂教學情況，主要問題是：學生厭學，上課根本不聽；教師上課缺少誘惑力。針對這一實際，本期我們要求教師上課特別要注重課堂情境的創設，從而渲染課堂氣氛，激發 學生的學習興趣，抓住學生的注意力，敲開學生的思維之門，使學生在心求通而不得時開其意，口欲言而不能時達其辭。同時，為了檢驗教師對課堂教學的掌控情況和教師的業務素質情況，還組織了語文、數學科優質課評比活動，我校的盧智鴻、蒙昭材、余富林、黃銀連、黃文嫻、黃春梅等幾位教師參加了評比，效果較好。

6.重視實驗教學管理。本學期，各年級都能按照實驗計劃執行，開足實驗課，教師和學生均能記好實驗記錄。同時，在實驗中，教師注重發揮學生的自主能動性，讓學生參與探究，培養學生的實驗能力和科學的學習、實驗態度。經過一學期的努力，師生的實驗水平都有所提高。據統計，本學期科學實驗、學生實驗率都達到了100﹪，完成了計劃任務。

7.為能適應新形勢的挑戰，更好地滿足學生對知識的需求，提高教學質量，增進教學效果。近幾年一直在努力改進課堂的教學方法，大力推進多媒體等現代化教學手段的運用。利用多媒體進行教學，有助于提高教學效果，合理利用好課堂時間，在相同的時間內讓學生掌握更多的知識，又促進我們老師學習，提高教學能力。因此，我校教師特別是年青教師踴躍使用多媒體白板教室，平均每周的多媒體課多達25節。

8.注重學生的思想道德教育和養成教育。本學期，我校召開了5次學生大會，對學生進行了安全、道德、衛生、養成習慣等方面的教育。同時利用每周一的升旗儀式國旗下講話和每天的站隊放學集合對學生進行思想道德教育；班主任在班會，課任老師在思想品德課向學生進行行為習慣養成教育。

9.重視考風考紀，加大考試監控力度。本學期組織了1—6年級的期中、期末考試和3—6年級的英語考試，以及縣教研室組織的六年級畢業檢測考試，教導處嚴格按上級通知要求，實行統一操作要求，統一安排監考，統一組織閱卷，統一登分統計的“四統一”要求，嚴格程序，嚴肅考紀，端正考風，確保了考試的公正公平，成績客觀真實，把考試工作管理落實到細處、實處。

10.重視文藝體育教育。為營造文明、輕松的校園氛圍，豐富師生課余生活，本學期，我校各項文體活動蓬勃開展。學校開齊開足了各項藝體課程，堅持“兩課兩操”活動。保證了學生在?；顒訒r間，增強了學生的身心素質。舉辦了兩次全校性大型文體活動，一是慶“六一”大型文藝晚會，二是舉辦第二屆小學生運動會，有效促進了學生身心的全面發展，得到了上級部門和社會各界的好評。11.加大校務公開力度，完善民主監督管理。為進一步完善教職工代表大會制度，切實保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利，保證教職工對學校重大事項決策、知情權和民主參與權。本學期，我校召開了平福鄉中心小學第三屆教代會第六次會議，學校領導向大會匯報了近期學校的工作情況，并討論了學校建設、教學管理等一些重大事項。

12.認真貫徹教育方針，做好控輟保學工作。學校成立控輟保學工作領導小組，與各班簽訂控輟保學工作責任書，協同社會、學生家長做好這項工作。開學初，我校領導帶領教師對遲入、轉學的學生進行了家訪，同時填寫好家校聯系卡、轉學證明。據統計，我校上學期在校生435人，本學期在校生426人，其中有36個學生轉入，有10個學生轉出。無學生輟學，輟學率為零。

13.加大力量改善辦學條件，努力轉變教學模式。上學期，我校被藤縣教育局列入全縣薄改工程計劃，校本部11個教學班全部安裝了多媒體白板，并設立一個電子備課室，配備了10臺電腦，專門用于教師備課。另外，還配備了一大批體育器材、學生實驗儀器、圖書。還在教師辦公室安裝了四臺空調，改善了老師的辦公條件。這令我校的教學條件得到很大的提升，教師的教學模式也隨之轉變。

14.大力推進素質教育，全面提高教育教學質量。質量是教育的生命，學校要以質量求生存、圖發展。全體教師達成了“質量立?！钡墓沧R，做到“人人關心辦學質量，人人為提高質量盡力”。首先抓好備課，備課是上好課的前提，是課堂教學效果的根本保證。其次抓好上課，教師嚴格按照教學大綱要求、精心設計好的教案上課，學校領導、教研組長實行行政聽課、推門聽課，加強對課堂教學的監控。再者抓好作業批改和單元測試，要求教師精心設計作業，做到全批全改；每個單元都要進行測試，并認真做好質量分析。最后，建立教學質量評價獎勵辦法，對成績突出的教師和學生進行表揚和獎勵。本學期，我校下全力抓好教學質量監控，大力調動了教師積極性，努力提高學校教學質量。

三、堅持預防為主，積極創建平安校園

1．能夠認真貫徹落實上級關于學校安全工作的一系列精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，圍繞建設平安校園，進一步建立健全了學校安全工作的各項規章制度，深入細致地宣傳貫徹有關學校安全工作的法律法規，抓好學校安全保衛工作目標責任制的落實，切實做到了層層有目標，人人有責任。

2．充分利用班會、隊會、板報、宣傳欄等形式，加強安全教育，進行安全 知識和安全技能的培訓，增強學生的安全防范意識；以防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點，廣泛開展了安全教育活動。

3.通過開展校園創安工作專項檢查，整治校園周邊環境，開展安全工作自檢自糾，排查安全隱患。

4.做好汛期防溺水教育、食品安全教育和交通安全教育，教育學生做到“六不準”，和不能駕駛摩托車。

5.重點開展反邪教教育活動，本學期，我校還專門召開了反邪教教育大會，組織全校師生觀看反邪教視頻，專門宣傳崇尚科學、反對邪教知識。使全校師生深刻認識到邪教的本質、對社會的危害，特別是“全能神”邪教對群眾、師生的毒害，隨時保持警惕，遠離邪教，保我校園一方凈土。

通過全體師生一學期來的不懈努力，我校沒有發生校方責任事故，確保了師生人身安全和學校財產安全。

四、認真開展“美麗藤縣，清潔校園”活動

為響應自治區黨委、政府的號召，我校從今年5月開始實施“美麗藤縣，清潔校園”活動。學校成立了“美麗藤縣，清潔校園”工作領導小組，制訂了工作方案和清潔制度，并對校園內外及學校清潔責任區進行劃分，落實了責任。學校實習每周一大掃，每天一小掃，并形成了長效機制。

五、存在問題

回顧一期來，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學工作，取得了些少成績，但還存在一些問題。第一，學生校外學習自主意識低，家長、社會關心不夠。第二，教學設施、設備短缺，特別是教室、功能室、學生宿舍不足，嚴重影響我校發展。第三，學校領導管理能力有待更加提高。第四，加強對寄宿學生的管理。

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在藤縣教育局、平福鄉中心校的正確領導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為我鄉譜寫教育新篇！

平福鄉中心小學 2013年6月26日

第二篇：平福鄉中心小學2013年春學期學校工作總結

2013年春學期平福鄉中心小學

學校工作總結

本學期，我校在藤縣教育局、鄉中心校的正確領導下，全面貫徹中共“十八大”精神和黨的教育方針，深入實施素質教育，全面推進基礎教育課程改革，實施嘗試教育法，堅持以育人為根本，遵循“嚴管理、抓常規、重落實、促提升”的工作思路，努力把學校辦成一所學生向往、家長放心、社會聲譽好的農村中心小學，以教學質量為核心，進一步提高了辦學水平，完成了期初提出的工作目標?，F將一學期來的工作情況總結如下：

一、加強學校內部管理，全面提高學校管理水平

1.加強領導班子建設，強化學校班子管理，確保學校各項工作的正常高效運轉。學校領導班子成員能充分履行自己的職責，以工作為重，認真做好本職工作。堅持每個星期都組織召開班子例會，總結上一周的工作，找出工作中存在的問題，協商解決辦法，并布置本周工作任務。同時抓好班子廉政建設，利用班子會多次進行廉政教育，讓每位班子成員都清楚地認識到，加入班子隊伍，不能貪圖享受，行使特權，而要有奉獻精神，樂于奉獻，廉潔自律。全體班子成員都團結在中心校校長周圍，工作默契，步伐一致，工作效率高。

2.堅持德育為首，全面貫徹黨的教育方針。加強師德建設，確保德育隊伍的先進性。我校認真抓好師德建設，組織全校教師在教師會、師訓活動、報告講座中開展政治理論學習，學好“十八大”精神，積極開展師德的學習討論，努力提高教師的政治素質和師德修養。一個學期來，我校實現了零違紀、零處分的基本目標。

3.加強師資培訓，努力提高教師的業務水平。一是堅持終身學習，學校組織教師多次外出觀摩學習，參加縣教育局組織的各種培訓，本學期組織教師到南寧、梧州、藤縣以及周邊鄉鎮參觀學習、聽課達到了30多人次。平時通過報刊、雜志，借助網絡平臺，及時了解國內外教改趨勢，準確把握教改新動態。二是堅持深入實際。領導經常深入課堂聽課，親自任課。工作在教學第一線，與教師交流、研究、解決教學中的現實問題，從而提高教師的專業素質和理論水平。學校領導帶頭寫大量的教育教學經驗總結，并在區、市級報刊發表論文。

二、加強教育教學管理，促進教學常規落實。

1.學校一直認真貫徹各項教育法律、法規，堅持依法辦學、依法治校、依法施教。嚴格執行上級主管部門提出的各項規定要求，堅持讓制度說話，按規章辦事，加強行風建設，進一步使我校的管理走向制度化、規范化、科學化。

2.認真落實國家課程計劃。我校按照國家教育部頒布的《課程計劃》，開足開齊課程，把英語課列入主要課程，教師嚴格按教學大納和教材進行教學。學校嚴格管理，組織教導處、教研組人員定期檢查，以保證各班、科課程的落實和質量的提高。

3.嚴格財務工作管理。我校嚴格執行上級的財務管理制度、收費標準，無亂收費、搭車收費、私設小金庫等現象，經費使用都是先預算后開支。財務收支做到公平、公正，一切財務經費收支都經過領導班子、教師會議討論。實施政務、財務兩公開：即學校收入公開、大型開支公開，帳目日清月結。設立財務公開欄，每月公示一次學校的收支情況，自覺接受群眾監督。管理好、使用好每一分公用經費，把它用到教育教學中去。

4.狠抓教學教研，積極推行集體備課。本學期，我校開展內容豐富、形式多樣、扎實有效的教科研活動，共開展了11次教研活動，其中7次語文、數學科集體備課活動，2次校級優質課評比，1次校級語文研究課，1次學區數學科教研活動。通過教研活動，大家相互交流、相互學習，取人之長補已之短，共同提高。教研組長認真組織教研活動，做到了時間、地點、人員、內容、主持人“五落實”。我校舉行了語數研究課、優質課評比等活動，人人參與聽課、評課，形成了良好的教研氛圍，促進了教研活動質量的提高。各教研組在組織好教研活動的同時，也整合本組力量，根據教材特點展開集體備課。每次備課都有中心發言人，而且要求做到四定：定時間、定地點、定專題、定內容;四備：備大綱、備教材、備教法、備學法；五統一：編一教學目標、統一重難點、統一進度、統一作業、統一單元練習。各備課組長還組織好同學科老師聽課、評課工作，及時做好備課組的活動記錄。

5.立足課堂教學，不斷提高課堂效率。課堂教學是課程實施的中心環節。我校非常重視常態課的研究，學校領導不定期巡課或通過校園視頻網絡教學監控系統進行監控，發現問題及時和教師反饋。根據我校目前的課堂教學情況，主要問題是：學生厭學，上課根本不聽；教師上課缺少誘惑力。針對這一實際，本期我們要求教師上課特別要注重課堂情境的創設，從而渲染課堂氣氛，激發

學生的學習興趣，抓住學生的注意力，敲開學生的思維之門，使學生在心求通而不得時開其意，口欲言而不能時達其辭。同時，為了檢驗教師對課堂教學的掌控情況和教師的業務素質情況，還組織了語文、數學科優質課評比活動，我校的盧智鴻、蒙昭材、余富林、黃銀連、黃文嫻、黃春梅等幾位教師參加了評比，效果較好。

6.重視實驗教學管理。本學期，各年級都能按照實驗計劃執行，開足實驗課，教師和學生均能記好實驗記錄。同時，在實驗中，教師注重發揮學生的自主能動性，讓學生參與探究，培養學生的實驗能力和科學的學習、實驗態度。經過一學期的努力，師生的實驗水平都有所提高。據統計，本學期科學實驗、學生實驗率都達到了100﹪，完成了計劃任務。

7.為能適應新形勢的挑戰，更好地滿足學生對知識的需求，提高教學質量，增進教學效果。近幾年一直在努力改進課堂的教學方法，大力推進多媒體等現代化教學手段的運用。利用多媒體進行教學，有助于提高教學效果，合理利用好課堂時間，在相同的時間內讓學生掌握更多的知識，又促進我們老師學習，提高教學能力。因此，我校教師特別是年青教師踴躍使用多媒體白板教室，平均每周的多媒體課多達25節。

8.注重學生的思想道德教育和養成教育。本學期，我校召開了5次學生大會，對學生進行了安全、道德、衛生、養成習慣等方面的教育。同時利用每周一的升旗儀式國旗下講話和每天的站隊放學集合對學生進行思想道德教育；班主任在班會，課任老師在思想品德課向學生進行行為習慣養成教育。

9.重視考風考紀，加大考試監控力度。本學期組織了1—6年級的期中、期末考試和3—6年級的英語考試，以及縣教研室組織的六年級畢業檢測考試，教導處嚴格按上級通知要求，實行統一操作要求，統一安排監考，統一組織閱卷，統一登分統計的“四統一”要求，嚴格程序，嚴肅考紀，端正考風，確保了考試的公正公平，成績客觀真實，把考試工作管理落實到細處、實處。

10.重視文藝體育教育。為營造文明、輕松的校園氛圍，豐富師生課余生活，本學期，我校各項文體活動蓬勃開展。學校開齊開足了各項藝體課程，堅持“兩課兩操”活動。保證了學生在?；顒訒r間，增強了學生的身心素質。舉辦了兩次全校性大型文體活動，一是慶“六一”大型文藝晚會，二是舉辦第二屆小學生運動會，有效促進了學生身心的全面發展，得到了上級部門和社會各界的好評。

11.加大校務公開力度，完善民主監督管理。為進一步完善教職工代表大會制度，切實保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利，保證教職工對學校重大事項決策、知情權和民主參與權。本學期，我校召開了平福鄉中心小學第三屆教代會第六次會議，學校領導向大會匯報了近期學校的工作情況，并討論了學校建設、教學管理等一些重大事項。

12.認真貫徹教育方針，做好控輟保學工作。學校成立控輟保學工作領導小組，與各班簽訂控輟保學工作責任書，協同社會、學生家長做好這項工作。開學初，我校領導帶領教師對遲入、轉學的學生進行了家訪，同時填寫好家校聯系卡、轉學證明。據統計，我校上學期在校生435人，本學期在校生426人，其中有36個學生轉入，有10個學生轉出。無學生輟學，輟學率為零。

13.加大力量改善辦學條件，努力轉變教學模式。上學期，我校被藤縣教育局列入全縣薄改工程計劃，校本部11個教學班全部安裝了多媒體白板，并設立一個電子備課室，配備了10臺電腦，專門用于教師備課。另外，還配備了一大批體育器材、學生實驗儀器、圖書。還在教師辦公室安裝了四臺空調，改善了老師的辦公條件。這令我校的教學條件得到很大的提升，教師的教學模式也隨之轉變。

14.大力推進素質教育，全面提高教育教學質量。質量是教育的生命，學校要以質量求生存、圖發展。全體教師達成了“質量立校”的共識，做到“人人關心辦學質量，人人為提高質量盡力”。首先抓好備課，備課是上好課的前提，是課堂教學效果的根本保證。其次抓好上課，教師嚴格按照教學大綱要求、精心設計好的教案上課，學校領導、教研組長實行行政聽課、推門聽課，加強對課堂教學的監控。再者抓好作業批改和單元測試，要求教師精心設計作業，做到全批全改；每個單元都要進行測試，并認真做好質量分析。最后，建立教學質量評價獎勵辦法，對成績突出的教師和學生進行表揚和獎勵。本學期，我校下全力抓好教學質量監控，大力調動了教師積極性，努力提高學校教學質量。

三、堅持預防為主，積極創建平安校園

1．能夠認真貫徹落實上級關于學校安全工作的一系列精神，堅持“安全第一，預防為主”的方針，圍繞建設平安校園，進一步建立健全了學校安全工作的各項規章制度，深入細致地宣傳貫徹有關學校安全工作的法律法規，抓好學校安全保衛工作目標責任制的落實，切實做到了層層有目標，人人有責任。

2．充分利用班會、隊會、板報、宣傳欄等形式，加強安全教育，進行安全

知識和安全技能的培訓，增強學生的安全防范意識；以防盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故為重點，廣泛開展了安全教育活動。

3.通過開展校園創安工作專項檢查，整治校園周邊環境，開展安全工作自檢自糾，排查安全隱患。

4.做好汛期防溺水教育、食品安全教育和交通安全教育，教育學生做到“六不準”，和不能駕駛摩托車。

5.重點開展反邪教教育活動，本學期，我校還專門召開了反邪教教育大會，組織全校師生觀看反邪教視頻，專門宣傳崇尚科學、反對邪教知識。使全校師生深刻認識到邪教的本質、對社會的危害，特別是“全能神”邪教對群眾、師生的毒害，隨時保持警惕，遠離邪教，保我校園一方凈土。

通過全體師生一學期來的不懈努力，我校沒有發生校方責任事故，確保了師生人身安全和學校財產安全。

四、認真開展“美麗藤縣，清潔校園”活動

為響應自治區黨委、政府的號召，我校從今年5月開始實施“美麗藤縣，清潔校園”活動。學校成立了“美麗藤縣，清潔校園”工作領導小組，制訂了工作方案和清潔制度，并對校園內外及學校清潔責任區進行劃分，落實了責任。學校實習每周一大掃，每天一小掃，并形成了長效機制。

五、存在問題

回顧一期來，我校本著“以人為本”的教育思想，扎實開展教育教學工作，取得了些少成績，但還存在一些問題。第一，學生校外學習自主意識低，家長、社會關心不夠。第二，教學設施、設備短缺，特別是教室、功能室、學生宿舍不足，嚴重影響我校發展。第三，學校領導管理能力有待更加提高。第四，加強對寄宿學生的管理。

回首過去，成績有所提高，面對未來，倍感壓力很大，我們相信，在藤縣教育局、平福鄉中心校的正確領導下，在全體教師的大力支持下，面對新形勢、新機遇、新挑戰，我們將進一步樹立信心，理清思路，突出重點，勤奮工作，講究實效，為我鄉譜寫教育新篇！

平福鄉中心小學

2013年6月26日

第三篇：平福鄉中心小學2012年春學期學校工作計劃

平福鄉中心小學2012年春學期

學 校 工 作 計 劃

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實黨的十七大精神和縣教育工作會議精神，按照藤縣教育局、鄉中心校對教育工作的總體部署，進一步強化發展意識、責任意識、爭先意識，以教育科研為先導，以特色學校建設為載體，努力改進和加強德育工作，大力實施強師工程，全力深化課程和教學改革，努力辦好人民滿意的教育。

二、工作目標

1、堅持“育人為本，德育為先”的宗旨，把德育工作放在首位。

2、認真學習貫徹上級主管部門文件精神，狠抓教師職業道德和專業知識水平，打造高素質師資隊伍。

3、注重教師學習和研究的實效性，切實做好各級課題的研究工作，推進教育科研的發展。注重校本課程的開發，立足校本培訓，開展校本研究，關注教師專業化成長。

4、認真抓好教學常規，促進教學質量再上新臺階。

5、抓好安全教育工作，創建平安校園。

三、工作重點及落實措施

（一）重視德育工作，優化育人環境

德育是素質教育的重要組成部分，是提高學生素質的關鍵所在，所以，必須堅持德育為首，育人為先。扎實推進未成年人思想道德建設，積極探索新課程下德育工作的新途徑，不斷提高德育工作的實效性，全面營造學生健康成長的良好環境。

1、加強德育隊伍建設。要進一步健全以校黨政、教導處、少先隊、班主任為主線 的德育網絡，樹立每位教師都是德育工作者的責任感和使命感，樹立德育是為每一位學生服務的觀念，形成人人參與，齊抓共管的教育合力，尤其是要重視班主任工作的規范管理，提高班主任德育素養和管理能力，為學校的德育工作打下良好的基礎。

2、重視德育環境建設。校園文化是德育建設的窗口，要美化校園，凈化環境，搞好班級文化建設，出好德育宣傳欄，抓好少先隊各種活動，建立以學校教育為中心，以家庭教育為基點，以社會教育為依托的社區化德育管理網絡，努力創造一個“時時受教育，處處受感染”的德育環境。

3、優化德育內容。學校要經常利用班會、晨會對學生進行日常行為規范教育和社會主義榮辱觀教育、紀律教育等，利用少先隊豐富多彩的活動，達到德育的良好效果。

（二）加強教師隊伍建設，提高工作效率和業務能力

1、加強領導班子建設。

進一步加強領導班子成員的思想、組織和作風建設，認真落實黨風廉政建設責任制，健全和完善學習制度，加強班子的團結和民主建設，具體要做到以下幾點：①加強學習，提高 0 / 6

學習貫徹落實黨的路線、方針政策的自覺性。②精誠團結，互幫互助，努力搭臺、補臺而不拆臺。③工作要有責任感，敢于和勇于承擔責任。④具有強烈的角色和合作意識，不爭權、不推委，分工不分家，大事講原則，小事講風格。⑤勇于開展批評與自我批評，切實開好民主生活會，發揚成績，克服不足，與時俱進。⑥加強黨風廉政建設，嚴格遵守財務制度，勤儉治校，把有限的財力用之于教育和教學上。

2、加強教師隊伍建設。

師德建設：通過學習和開展師德活動，要求全校教師樹立“學高為師，身正為范，教書育人，為人師表，愛崗敬業”的從業準則。具體要求全體教師做到“八不”：①不遲到、早退和違反校紀校規。②不體罰和變相體罰學生。③不搞有償家教。④不擅離工作崗位，包括開會、學習、值勤等。⑤不在上班時間打牌下棋（包括網上游戲)。⑥不向學生亂收費。⑦不擅自向學生推銷書本及學習用品。⑧不搞不團結，拉幫結派和小團體主義。

師能培養：多方位搭建教師成長的平臺，組織各項比賽活動，促進教師的參與和提高，夯實業務基礎；通過請進來，走出去等多種方式，讓年輕教師有充分展示自己才華的機會，為他們創造脫穎而出條件，努力打造一支師德優良、業務精干的教師隊伍。

（三）加大教育科研力度，促進教學改革不斷深化

教科研是學校的生命線。加強教科研管理，提升教科研水平，是學?？沙掷m發展的有效保證。新學期，新起點，新高度，今年我校的教科研工作要在上級主管部門的正確領導下，以提升辦學內涵為發展目標，以“科研興校”為宗旨，以提高教育質量為核心，以提高全校教師的教科研水平為重點，向科研要質量，切實提高科研效益，再創我校教科研工作的新局面。

1、扎實推進課題研究工作。

教導處、教研組要加強學?？蒲姓n題的管理和教學工作研究的力度，全體教師、各教研組要積極申報各項研究課題，爭取立項。努力提升教育科研與教學研究水平，進一步發揮教育科研骨干、教研組長的作用，把教育科研與學校的發展和教師的專業成長結合起來，加大教育科研轉化為現實教育生產力的研究，依托教育科學研究，積極推進校本研究，促進教育質量提升和教育內涵發展。教導處、教研組人員要指導承擔課題的老師開展研究實踐，注重原始資料的積累，不斷總結成文，形成說服力的階段性成果。同時，科研實驗要做到“六有”“一突出”即：有課題組織機構，有課題管理制度，有課題實驗方案，有階段性實驗報告，有實驗計劃總結和過程記錄，實驗要富有成效，著重突出課題研究與提高教學實效緊密結合。圍繞課題研究，提高教師科研素養，以研促教、以研興教，促進學生自主性學習。

2、提高教科研系列活動的實效性。

一是切實抓好集體備課活動，集體備課須實行“三有”、“四定”：有計劃、有目的、有記載，定時間、定地點、定內容、定主講人，提倡在資源共享的前提下更要發揮自己的創新才能，各人要根據自己的教學實際、教學風格及班級實際，完善好符合本人本班的教學案，以提高集體備課的實效，學校將把集體備課情況與該年級該學科所有教學人員的流程考核結合起來。二是扎實開展好教研活動，制定切實可行的教研計劃和課改計劃，并按計劃開展好教研活動。做到組織保證、時間保證、活動保證、質量保證。教研活動一定要做到有“教”必“研”，“研”必促“教”。教研活動的內容、形式要有所擴展和變化，可以是常規教研課與

專題講座結合，聽公開課與聽隨堂課結合，課改課與常規課結合，走出去與請進來相結合，學課改理論與撰寫論文結合，團隊與個人結合。本學期的教研活動以各校為主，教導處要把研與教相結合，在理論學習的基礎上更要有計劃、有組織地開展對“一人一課”、“一周一課”評議活動，使教研活動真正達到教與研的效果，使教研活動成為促進學科建設、教師隊伍建設，提高教學質量的主陣地。同時中心教導處將不定時不定點進行督查各校教研活動開展情況，使教研活動真正落到實處。三是要加強與兄弟學校的交流與溝通，學校將積極地創造機會，與兄弟學校進行教學研究聯誼活動，實行與兄弟學校的互動互贏。

3、構建多元的教學平臺，升華教學質量。

學生是教學的主體，教師是教學的組織者，設備是教學的載體，這三者的特色和功能必須充分發揮和有機結合，才能更好地體現素質教育的先進性。一是樹立大閱讀的教學觀念，突出學科特點，開展豐富多彩的課外閱讀活動。教導處要制定出課內外閱讀計劃和規劃，規定每周閱讀時間，制定出保障學生課內外閱讀質量的措施，列出各年級必讀的書目，開展好小學生專題讀書競賽活動和課外閱讀知識競賽。二是積極開展優化課堂教學設計和實施活動。做到三重視。即重視理論指導；重視全員參與；重視點面結合。教學設計與實施活動是長期任務，通過活動全面提高教師的教學業務水平，教學技能。三是加強信息技術教育。對教師進行使用教育資源的培訓；充分發揮互聯網和遠程教育的功能，積極探索信息技術與學科教學的整合，達到教學質量的不斷升華。

（四）狠抓教育教學常規，凸顯教師工作績效。

新學期要加強學校教學工作的科學化建設，建立起有章、有序、開放、高效的管理體系，切實提高學校的辦學質量和效益，撐起省一級學校的牌匾。

1、嚴格執行教學計劃，確保良好的教學秩序。

素質教育是全面的質量教育，教導處要切實加強教學質量監控，以科學的管理規范教學過程，嚴格執行課程計劃，杜絕隨意調課、改課、停課。對于臨時安排的課，代班代課教師要積極承擔。

2、進一步規范教學常規工作。

本學期，我們將努力做到所有領導全員參加教學常規檢查。繼續深化落實《藤縣小學考核評估細則》和《平福鄉中心校教師量化工作細則》，教導處要進一步修訂、完善《平福鄉中心小學教學常規細則要求》，制定《教學流程考核辦法》，對檢查的項目及相關項目的比分進行調整。每學期期中、期末組織進行一次全面檢查，平時進行不定時抽查，檢查每一位教師的備課、作業的批改情況，檢查結果要及時反饋并作為教師績效考核的一個依據，確保各校教學工作的順利開展。

為切實推進學校素質教育進程，本學期要重點加強對非考試科目的教學流程管理與督查，制定出切實可行的考查辦法，在學校根除主科與副科之分。教研組要加強學科質量的過程性檢測和階段性檢測工作，教導處要嚴把備課關、作業關和測驗關，減輕學生的課業負擔。做好學期教學質量的跟蹤統計工作，要繼續探索學生的評價方式，堅持綜合性評價，多元化評價。

3、鞏固“兩基”成果。

多形式宣傳《新義務教育法》，繼續采取“分班包鞏固，分科包合格。期初查入學，期中

查鞏固，期末查質量，獎懲到班到人”的方式，讓學生留得住，學得好，家長放心，對學困生以及家長在外打工的留守兒童要提供住校等措施，確保他們正常入學就讀，嚴禁產生新文盲。認真做好控綴工作，堅持杜絕學生非正常流動，對非正常流動率超過一定比例的班級責任人在年終考核、評優晉級時實行一票否決制，以確保“五率”達標。同時，要加強學籍管理，規范學籍變更手續，教導處做好學生學籍的建立、變更、備份及上報工作，填寫各類表冊做到規范、準確，資料專柜保管，專人負責，迎接下階段市對縣督導驗收。

（五）其他工作

1、加強學校安全管理工作。認真貫徹執行上級有關文件精神，完善學校安全管理機制，做好學校安全保衛工作。健全各項規章制度和安全管理機構，落實安全管理責任制。學校與班級、班級與學生和家長層層簽訂安全責任書，做到有章可循，開設好安全教育課程，進一步加強學校師生的安全教育和培訓。把排危工作作為重點工作，做到常檢查，有記錄，常匯報，有險必排，杜絕安全事故發生。

2．嚴格財產、財務管理。嚴格學校固定資產管理，并及時維護現有教育設備，延長使用年限。對班級校產使用進行檢查評估；用好每一份教育經費，在事關學校發展的重點項目上敢于投入，加強監管。嚴格執行財務預算制度，做到開支精打細算，做到花小錢辦大事，堅持校務、財務公開制度。堅持收費公示制，規范收費行為。嚴格執行收費標準，嚴禁任何個人、班級私自向學生亂收費，一經發現，嚴肅查處。規范財務管理。學校全面推行教育收費公示制度，實施收費的陽光工程。要建立和完善規范教育收費的長效機制，加強對學校收費、基建工程、物資采購、后勤等各項工作的管理和監督力度，加強學校財務管理和內部審計，提高經費使用效益，做到收支合理，開源節流。校務公開應不拘形式、方法多樣。要拓寬渠道、廣開門路，通過教代會、校務公開欄、宣傳欄等方式，做到學校管理公開、教學評估公開、財經收支公開，增強學校工作的透明度，使校務公開、落實、可信，形成民主、科學、規范的監督體系。

3、以發展為目的，更新教學設施，實行班主任清點驗收管理責任制。做好課桌椅更換工作，確保每個學生都能坐上新型課桌椅。提高教師對已有現代化教學設備的使用技能和使用頻率，推進現代教育技術與各科教學的整合，逐漸做到教與學方式的根本轉變。加強食堂和學生宿舍的管理工作，多渠道籌措資金，進一步改善學生住宿條件，進一步擴大寄宿制規模，大力宣傳集中辦學的發展方向及其優勢。

4、認真搞好體衛藝工作，努力提高體衛藝教育水準。以“達標爭優、強健體魄”為目標，全面實施《學生體質健康標準》，積極開展“達標爭優”活動，嚴格執行國家有關體育課時的規定，開足上好體育課。保證學生平均每天至少有一小時的體育鍛煉時間，切實提高學生體質。開展春季學生體育運動會和班級“兩操”比賽，促進學校體育工作不斷向前發展。

加強衛生和心理健康教育。堅持“健康第一”的指導思想，利用廣播、黑板報、宣傳欄等形式做好常見病、流行性疾病的預防、控制、宣傳工作，上好健康教育和心理健康教育課，健康教育課的開課率達到100%，確保有教本、有教案、有課時、有評估，學生健康知識的知曉率達90%以上，健康行為形成率達85%以上，控制降低近視率，使學生身心得到健康發展。要繼續加強飲食、飲水和食品衛生的安全教育和管理工作，做好學生的衛生保健工作，加強學生個人良好衛生習慣的教育和培養。

積極實施國家藝術課程標準，加強藝術教育設施建設，深化藝術教育改革，不斷提高藝術教育技術手段的現代化水平和學校藝術教育的質量廣泛開展學生藝術活動，全面提高學生審美素質。上好音樂、美術課，通過開設興趣小組等形式，認真訓練，積極參與鄉、縣級評比活動，提高學生的綜合素質。舉行朗讀、作文、書畫作品等學科的競賽活動，促進學生的健康成長、和諧發展。

5、計生工作。堅持“學校負責，一把手親自抓”的原則，把人口與計生工作作為工作責任目標，簽訂好《平福鄉中心小學2012年人口與計生工作責任書》，并抓好落實。協助鄉計生服務站抓好計生工作，落實計生各項政策，做好計生雙查的組織和登記工作，建立健全計生檔案。

6、幼教工作。要確立以幼兒發展為本的教育理論，根據《幼兒園教育指導綱要》扎實開展幼兒教育工作，促進幼兒和諧發展，實現學前三年入園率達85%以上。同時，要加強監督，嚴格收費，規范管理，保證幼教質量長足發展。

平福鄉中心小學

2012年1月6日

附春學期工作要點：

二月份：

1、行政、后勤人員校，召開領導班子會議，籌備開學事宜；

2、教師回校，召開全體教師會議，安排開學工作；

3、開展衛生大掃除和學校安全隱患大排查工作；

4、做好學生入學前宣傳、家校聯系工作，辦理好學生報名注冊手續，鞏固學額，防止學生流失，抓好控輟保學工作；

5、安排好課務，提前備好一周課，做好書籍、作業本發放工作；

6、制定學校教學計劃、德育計劃、學科計劃、班級計劃、教研計劃、少先隊計劃、安全計劃等；

7、正式上課，上好安全第一課，舉行開學典禮，表彰先進；

8、做好開學初各項工作檢查；

9、教導處統計好學生入學情況，完善轉學手續；

10、召開教學工作會議；

11、開展校本培訓，組織教師學習新課標、新大綱、新理念等；

三月份：

1、開展數學科優質課評比活動；

2、加強教學常規檢查，重抓聽課、批改備課檢查；

3、組織學生體育運動會和體操比賽；

4、慶祝“三八”婦女節活動；

5、結合安全宣傳月活動，開展學生養成教育、法制、安全教育；邀請校外輔導員（法制副校長）到校上法制課；

四月份：

1、繼續抓好安全教育，特別是防煙花爆竹、防火、防雷擊、防電擊、放食物中毒、防交通意外等教育；

2、繼續做好教學常規檢查，重抓聽課；

3、開展語文科優質課評比活動；

4、開展小學生朗讀、習作競賽；

5、聯合兄弟學校，開展學區教研活動；

6、組織開展清明節祭掃烈士陵園活動，進行革命傳統教育；

7、開展校級教研活動，送課到分校；

8、組織好期中考試；

五月份：

1、開展慶?！拔逡弧惫澔顒?；

2、召開畢業班復習研討交流會；

3、舉行校本教研活動；

4、組織教師到外鎮、兄弟學校參觀學習、聽課；

5、舉行第十六屆愛國主義讀書知識競賽；

六月份：

1、慶?！傲弧被顒樱槐碚靡慌鷥炐銈€人、班集體；

2、抓好畢業班復習工作；

3、抓好體育健康測試工作；

4、做好雨季汛期安全工作，防止突發事件發生；

5、組織好校本培訓活動；

七月份：

1、抓好一至五年級期末抽考和六年級畢業檢測工作；

2、開展期末常規檢查、安全工作檢查；

3、學校各項工作總結，材料整理歸檔；

4、安排好暑假護校值班工作；

第四篇：平福鄉中心小學2011年秋學期教學考核評估匯報

2011年秋學期平福鄉中心小學

教學考核評估工作匯報

本學期，我校在藤縣教育局、鄉中心校的正確領導下，全面貫徹黨的教育方針、政策，狠抓常規管理，認真實施素質教育，以教育教學質量提升為核心，以安全穩定、隊伍建設、日常管理為抓手，扎實有效開展工作，促進學校教育教學工作全面、協調、快速發展?，F將一學期來的工作情況匯報如下：

一、學?；厩闆r：

平福鄉中心小學建校于1945年，占地6126平方米?，F有12個教學班，其中兩個班是寄宿班，在校學生481人，教師30人。

二、學校教學考核評估工作匯報

（一）健全機構，成立領導小組

對于教學考核評估工作學校領導高度重視，就如何盡快貫徹落實文件精神兩次召開校級班子專題會議進行部署。首先組織校級領導學習文件，吃透精神，通過學習討論，大家認識到，學校教學管理考核評估是檢查和督促我校教學工作的一次大好機會，教師教學評估是教師檢查自我和反省自我的一個手段。認真落實這項工作，對逐步提高廣大教師之思想道德素質和職業道德水平，提高教師專業發展能力，最終全面促成我校教育教學再上一個新臺階。經全體教師會研究決定成立了學校教學考核評估小組，具體情況如下：

組長：覃永勝

副組長：韋相偉黃相宗

成員：黃春梅、韋鳳姬、韋秋蓮、余富林、韋家永、黃艷霞、盧雪鴻、盧智鴻、謝承英、蒙昭材

（二）、教師隊伍建設工作以人為本，不斷提高團隊的戰斗力

1.加強領導班子建設，強化學校班子管理，確保學校各項工作的正常高效運轉。首先優化班子結構，對學校的班子進行了一定的調整，把工作積極、能力強、有責任心的年青教師吸收到班子中，激發他們的工作積極性，發揮他們年青的優勢，參與學校的各種管理，組建成一支強有力的學校班子隊伍。其次明確班子成員職責，作為班子成員，我們要求其把學校的工作放在首要的位置，認真做好本職工作。在每個星期都要組織召開班子例會，總結上一周的工作，找出工作中存在的問題，協商解決辦法，并布置本周工作任務。同時要求每個班子成員，在工作中都要有創新，不僅僅完成工作，而是要把工作做好，做實。抓好班子廉政建設，利用班子會多次進行廉政教育，讓大家清楚地認識到，加入班子隊伍，不能貪圖享受，不能行使特權，而要有奉獻精神，樂于奉獻，廉潔自律。全體班子成員都團結在黃校長周圍，工作默契，步伐一致，工作效率高。

2.堅持德育為首，全面貫徹黨的教育方針。加強師德建設，確保德育隊伍的先進性。我校認真抓好師德建設，組織全校教師在教師會、師訓活動、報告講座中開展政治理論學習，學好“十七大”精神，積極開展師德的學習討論，努力提高教師的政治素質和師德修養。一年以來，我校實現了零違紀、零處分的基本目標。

3.加強師資培訓，努力提高教師的業務水平。一是堅持終身學習，學校組織教師多次外出觀摩學習，參加縣教育局組織的各種培訓，平時通過報刊、雜志，借助網絡平臺，及時了解國內外教改趨勢，準確把握教改新動態。二是堅持深入實際。領導經常深入課堂聽課，親自任課。工作在教學第一線，與教師交流、研究、解決教學中的現實問題，從而提高教師的專業素質和理論水平。學校領導帶頭寫大量的教育教學經驗總結、論文，并獲得區、市級獎勵。如黃校長撰寫的論文《談多媒體課件在課堂教學中的運用》、《小學語文略讀課文教學教法探討》分別獲得區三等獎、市三等獎。

（三）、學校管理工作民主科學精細，形成良好校風

1.學校一直認真貫徹各項教育法律、法規，堅持依法辦學、依法治校、依法施教。嚴格執行上級主管部門提出的各項規定要求，堅持讓制度說話，按規章辦事，加強行風建設，進一步使我校的管理走向制度化、規范化、科學化。

2.認真落實國家課程計劃。我校按照國家教育部頒布的《課程

計劃》，開足開齊課程，教師嚴格按教學大納和教材進行教學。學校嚴格管理，組織教導處、教研組人員定期檢查，以保證各班、科課程的落實和質量的提高。

3.嚴格財務工作管理。我校嚴格執行上級的財務管理制度、收費標準，無亂收費、搭車收費、私設小金庫等現象，經費使用都是先預算后開支。財務收支做到公平、公正，一切財務經費收支都經過領導班子、教師會議討論。實施政務、財務兩公開：即學校收入公開、大型開支公開，帳目日清月結。設立財務公開欄，每月公示一次學校的收支情況，自覺接受群眾監督。管理好、使用好每一分公用經費，把它用到教育教學中去。

4.狠抓教學教研，積極推行集體備課。本學期，我校開展內容豐富、形式多樣、扎實有效的教科研活動，通過教研活動，大家相互交流、相互學習，取人之長補已之短，共同提高。教研組長認真組織教研活動，做到了時間、地點、人員、內容、主持人“五落實”。我校舉行了語數研究課、優質課評比等活動，人人參與聽課、評課，形成了良好的教研氛圍，促進了教研活動質量的提高。各教研組在組織好教研活動的同時，也整合本組力量，根據教材特點展開集體備課。每次備課都有中心發言人，而且要求做到四定：定時間、定地點、定專題、定內容;四備：備大綱、備教材、備教法、備學法；五統一：編一教學目標、統一重難點、統一進度、統一作業、統一單元練習。各備課組長還組織好同學科老師聽課、評課工作，及時做好備課組的活動記錄。

5.立足課堂教學，不斷提高課堂效率。課堂教學是課程實施的中心環節。我校非常重視常態課的研究，學校領導不定期巡課，發現問題及時和教師反饋。根據我校目前的課堂教學情況，主要問題是：學生厭學，上課根本不聽；教師上課缺少誘惑力。針對這一實際，本期我們要求教師上課特別要注重課堂情境的創設，從而渲染課堂氣氛，激發學生的學習興趣，抓住學生的注意力，敲開學生的思維之門，使學生在心求通而不得時開其意，口欲言而不能時達其辭。同時，為了檢驗教師對課堂教學的掌控情況和教師的業務素質情況，還組織了

語文、數學科優質課評比活動，我校教師周亞獻、韋家永、唐振華、孔令涓、謝宇華參加了評比，效果令人滿意。

6.重視實驗教學管理。本學期，各年級都能按照實驗計劃執行，開足實驗課，教師和學生均能記好實驗記錄。同時，在實驗中，教師注重發揮學生的自主能動性，讓學生參與探究，培養學生的實驗能力和科學的學習、實驗態度。經過一學期的努力，師生的實驗水平都有所提高。據統計，本學期科學實驗、學生實驗率都達到了100﹪，完成了計劃任務。

7.為能適應新形勢的挑戰，更好地滿足學生對知識的需求，提高教學質量，增進教學效果。近幾年一直在努力改進課堂的教學方法，大力推進多媒體等現代化教學手段的運用。利用多媒體進行教學，有助于提高教學效果，合理利用好課堂時間，在相同的時間內讓學生掌握更多的知識，又促進我們老師學習，提高教學能力。因此，我校教師特別是年青教師踴躍使用多媒體白板教室，平均每周的多媒體課多達12節。

8.注重學生的思想道德教育和養成教育。本學期，我校召開了3次學生大會，對學生進行了安全、道德、養成習慣等方面的教育。同時利用每周一的升旗儀式國旗下講話和每天的站隊放學集合對學生進行思想道德教育；班主任在班會，課任老師在思想品德課向學生進行行為習慣養成教育。

9.重視考風考紀，加大考試監控力度。本學期組織了兩次月考、期中考試，教導處嚴格按上級通知要求，實行統一操作要求，統一安排監考，統一組織閱卷，統一登分統計的“四統一”要求，嚴格程序，嚴肅考紀，端正考風，確保了考試的公正公平，成績客觀真實，把考試工作管理落實到細處、實處。

10.重視文藝體育教育。為營造文明、輕松的校園氛圍，豐富師生課余生活，本學期，我校各項文體活動蓬勃開展。學校開齊開足了各項藝體課程，成立了各項興趣小組，堅持“兩課兩操”活動。保證了學生在?；顒訒r間，增強了學生的身心素質。舉辦了兩次全校性大型文體活動，其中一次是結合國慶節舉辦的“迎國慶”的慶?；顒樱?/p>

一次是小學生趣味運動會，有效促進了學生身心的全面發展，得到了上級部門和社會各界的好評。

11.學校安全穩定工作常抓不懈。我們始終把確保學校師生生命和財產安全放在工作首位，抓緊抓實抓好。我們建立健全了學校安全保衛制度，與各教師、家長簽訂了安全責任狀。通過開展校園創安工作專項檢查，整治校園周邊環境，開展安全工作自檢自糾，排查安全隱患。通過廣泛開展各種安全教育，提高師生安全責任和防范意識，落實各項安全防范措施。利用國旗下講話、早會、板報、宣傳欄等途徑深入開展普法宣傳活動，對學生進行法制教育。一期來我校沒有發生校方責任事故等現象。

12.加大校務公開力度，完善民主監督管理。為進一步完善教職工代表大會制度，切實保障教職工參與學校民主管理和民主監督的權利，保證教職工對學校重大事項決策、知情權和民主參與權。本學期，我校召開了平福鄉中心小學第三屆教代會第三次會議，學校領導向大會匯報了上半年的工作情況，并討論了本校教師的績效工資等一些重大事項。

13.認真貫徹教育方針，做好控輟保學工作。學校成立控輟保學工作領導小組，與各班簽訂控輟保學工作責任書，協同社會、學生家長做好這項工作。開學初，我校領導帶領教師對遲入、轉學的學生進行了家訪，同時填寫好家校聯系卡、轉學證明。據統計，我校共有65個學生轉入，其中12人從外地轉入，53人從村小或分校轉入；有28個學生轉出。無學生輟學，輟學率為零。

14.大力推進素質教育，全面提高教育教學質量。質量是教育的生命，學校要以質量求生存、圖發展。全體教師達成了“質量立?！钡墓沧R，做到“人人關心辦學質量，人人為提高質量盡力”。首先抓好備課，備課是上好課的前提，是課堂教學效果的根本保證。其次抓好上課，教師嚴格按照教學大綱要求、精心設計好的教案上課，學校領導、教研組長實行行政聽課、推門聽課，加強對課堂教學的監控。再者抓好作業批改和單元測試，要求教師精心設計作業，做到全批全改；每個單元都要進行測試，并認真做好質量分析。最后，建立教學質量

評價獎勵辦法，對成績突出的教師和學生進行表揚和獎勵。本學期，我校下全力抓好教學質量監控，大力調動了教師積極性，努力提高學校教學質量。

我校在教學常規管理工作中，做了大量的工作，并取得了一定的成績。對照《藤縣小學考核評估細則》進行自查，自查結果較為滿意。但也存在一些缺點，由于經費不足，硬件設施不是很到位，師資配備也很薄弱。今后我們將進一步加強學校管理，不斷深化教育教學改革，全面推進素質教育，為培養高素質的社會主義建設人才而努力奮斗。

平福鄉中心小學

2011年12月30日

第五篇：王村鄉第三中心小學208春期學校安全工作總結

2018年春期安全工作總結

單位：王村鄉第三中心小學部門：安全辦公室時間：

2018年6月21日 王村鄉三小2018年春期安全工作總結

安全工作是學校各項工作之首，責任重于泰山。我校在教體局及局安全辦的部署下，在我鄉中心校領導的指導下，認真貫徹落實各種安全會議和文件精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。

一、加強組織領導，落實安全責任制。

我校以提高安全意識為主線，建立和健全了學校安全領導小組，強化層層管理，人人負責。為更好地發揮學校安全領導小組的職能作用，我校堅持做到安全工作校長親自抓，分管領導重點抓，班主任具體抓，科任老師課堂抓，值班人員時時抓的管理機制，實行“一崗雙責”及安全工作責任制，與全校教職工簽定了全員《安全責任清單》，層層落實、責任到人。定期全面展開校園安全排查，對查出的安全問題，堅持“誰主管，誰負責；誰檢查，誰負責；誰驗收，誰負責”的原則，限期整改。對教職員工的安全工作實行與績效工資相掛鉤的考核體系。

二、完善安全制度，加強安全管理。

（一）為規范學校安全管理，我校修訂了一整套學校安全管理制度：如《門衛24小時值班制度》、《節假日行政教師值班制度》、《安全工作值班制度》、《安全工作巡查制度》、《食品衛生管理制度》、《飲用水管理制度》、《消防安全工作制度》等等。通過建章立制，達到規范師生行為，增強師生安全意識和避險自救的能力。

（二）建立學校安全值勤網絡，重點責任區全部責任到人。我校采取領導干部課間巡視值勤，教師在樓梯口和校園課間全日值勤制，與教師合作育人管理掛鉤，發現脫崗和沒有及時到位的教師全校通報批評，如出現責任事故負全責的值勤管理制度。在加大值勤和巡視力度的同時，重點檢查教師上、下課接班和教師課間值勤情況，全方位的切斷安全隱患。同時教育學生進出學校、上下樓梯靠右行并兩人成行，規范有序。

（三）嚴格請假制度，強化門衛管理。

學生到校后無特殊情況不準外出，確需外出的要憑班主任開出的“學生中途外出證明”，由學校領導簽字，并有家長來接，門衛才同意其離開。校外人員來訪要嚴格把關，做好“外來人員來訪登記簿”并確認符合要求、給予接待后，門衛才同意其進入。學生家長要經班主任或主管領導同意方能進校接孩子或找老師談事。由于上述措施到位，嚴格控制了社會閑雜人員進入校園，確保學校正常的教育秩序。

（四）加強學校周邊交通管理。

我校離公路較近，針對學生上學和放學時間交通擁擠、車輛多的現狀，安排學校教師每日在校門口值勤檢查和放學時段護送學生過馬路，及時發現和排除一切安全隱患，使學生進出學校安全暢通。為切實保障學生安全，同時學校還向學生家長發出《告家長書》，要求家長配合學校做好學生的安全教育，做到交通安全警鐘常鳴，杜絕意外傷亡事故的發生，確保師生生命安全。

（五）加強校領導值班制。一直以來，學校堅持實行領導值班制，督查學校日常的教育秩序、管理狀況和衛生、安全等，及時處理偶發事件，以確保學校的安全和正常秩序。

（六）師生共管，加大樓梯的疏導和治理。

我校加強平時樓梯安全管理力度，將安全工作分解到每一位教師，還利用少先隊干部課間值守確保安全。

（七）改善校園環境，消除安全隱患。我校以硬化、美化、亮化建設拓寬學生活動空間，以保證學生安全為重點，每學期開學前都要對學校教育教學設施設備周邊環境等進行了徹底的檢查，發現安全隱患立即解決。平時要求班主任和值日教師養成放學關窗鎖門、關閉電器的習慣。行政值日教師加大檢查的力度，發現問題除了通報批評，還實行責任追究制，提高了教師的安全防范意識，確保校舍安全。

（八）加強技防措施。我校十分重視技防工作，堅持以防為主，防治結合，根據“人防、技防、物防”并舉的原則，整個校園形成了一個完整的監控系統，監控職責落實到人，以確保學校的財產安全，防范于未然。

（九）加強消防管理。消防安全是學校綜治創安工作中不可忽視的一個重要環節。學校制定了《消防安全管理制度》，根據上級有關部門的要求，配置了滅火器材，定期檢查更換，保證消防設施符合消防要求。對學校重點部門的消防安全堅持“以防為主，以消為輔”的消防工作方針。每月進行1次年級消防訓練、演練。

五、六月進行了一次全校消防安全緊急疏散演練。既杜絕了火災事故的發生，也教育了師生，還提高了師生的消防安全知識和自救自護的技能。

三、強化安全教育，樹立安全意識。

抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我校根據學校教育的實際，建立安全教育長效機制，有針對性地開展內容豐富、形式多樣的法制宣傳教育，不斷提高全體師生的法制意識，防范意識，安全意識。

（一）利用國旗下講話和大課間、以及中午的廣播時間，學校領導對安全工作進行專題講解和安全知識宣傳，而且還針對部分偶發安全事件進行剖析，本學期還邀請了法制副校長對學生搞了安全教育講座，以此來帶動全校師生對安全知識的重視和預防。每周利用班會，班主任教師對學生進行深入細致的安全知識講解和學習，對本班學生進行安全事故的處理和預防。教育的內容有：

1、交通安全。不準在公路上追逐、嬉耍、猛跑；不準在公路上踢球、跳繩、溜冰、表演玩耍；小學生不準騎自行車；學生騎自行車規定：嚴禁十二周歲以下學生騎自行車或其他機動車輛。

2、食品衛生安全。不吃過期食品，不飲小攤上的飲料，不買“三無”食品，嚴禁學生在校外小攤小點上購買無質量保證的食品和其他物品；注意個人衛生，飯前便后要洗手等。

3、預防防溺水安全。三月底、四月、五月、六月，學校和各班級每周進行了預防溺水方面的安全知識與意識教育，與家長和學生簽訂了預防溺水承諾書、倡議書、一封信等，提高了家長和學生的安全知識和防范能力。

4、消防安全。學校消防安全工作是學校綜合治理的重中之重，關系到學校財產安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。每周進行安全隱患排查，每月進行安全疏散演練。而且我們在實際工作中能堅持做到不斷總結經驗教訓，不斷改善和完善工作方法，提高安全防范潛力，將事故隱患減少到最低指數，最大可能的帶給安全保障，確保學校建設發展不受影響。

5、其它安全。我校還進行了防震減災安全，防雷電等等的安全教育以及安全技能的培訓，而且學生人人都知道匪警報警電話110，火警報警電話119，急救電話120；以此來帶動全校師生講安全的良好氛圍。

（二）是廣泛利用紅領巾廣播站進行安全講座、校園宣傳櫥窗、教室黑板報、手抄報等途徑，大力宣傳創建“平安校園”的重要性。

（三）根據教育局和中心校的要求，我校制定了各類應急預案，如《火災事故應急預案》《突發事件應急預案》《食物中毒應急預案》等；每學期定期組織全校師生員工開展應急演練。學校先后組織開展了地震緊急疏散演練，發生火災時如何使用滅火器的消防演練，通過演練，讓師生員工認識到了演練的重要，也初步掌握了一些預防的方法。

各種活動的開展，既培養了學生團隊合作精神，又進一步提高了師生的安全意識。全校形成了人人講安全，事事看安全，安全無小事的良好局面，時刻保持對安全工作的高度敏感性。

四、定期研究安全工作，落實長效機制。

學校建立、健全安全檢查制度，落實長效管理機制。對全體教職工提出了嚴格安全工作要求，使大家充分認識“學習知識固然重要，但孩子的生命比一切更重要”的思想，要求安全工作深入人心，到崗盡責，安全工作不能有絲毫放松，將隱患和問題消滅在萌芽狀態；出現問題及時匯報，并把安全工作考核與教師績效考核掛鉤。

在學校安全管理中，我校由于領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實處。本學期中，學校無較大的安全事故發生，傷亡事故均控制在“零”，當然我們也深深知道，安全工作是一項關系到社會穩定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續堅持“安全責任重于泰山”的方針，嚴格執行各項安全制度，對師生的安全教育工作做到常抓不懈，力爭把我校安全穩定工作做得更好、更有成效。

王村鄉第三中心小學

2018年6月21日