第一篇：任期工作總結(jié)

任期工作小結(jié)

2013年以來(lái)，本人在學(xué)校辦公室（學(xué)校黨委辦和校長(zhǎng)辦合署辦公）任主任一職，2015年6月以后兼任學(xué)校機(jī)關(guān)黨委副書記，負(fù)責(zé)學(xué)校辦公室全面工作和機(jī)關(guān)黨務(wù)工作。在近三年的工作中，在學(xué)校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，本人認(rèn)真履行職責(zé)，在德、能、勤、績(jī)、廉等幾個(gè)方面，都取得了明顯的進(jìn)步。

一、堅(jiān)持方向，不斷進(jìn)取，勤于修身，砥礪德行 德有大德和小德。大德就是講黨性、講理想、講政治、講正氣；小德就是修身，提高個(gè)人思想品性和道德修養(yǎng)。三年來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì)精神，樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，努力提高理論思維和戰(zhàn)略思維水平。堅(jiān)持以黨的路線、方針、政策指導(dǎo)學(xué)校辦公室工作，工作中牢牢樹(shù)立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，切實(shí)履行工作職責(zé)，政治上能正確把握方向，理想信念進(jìn)一步增強(qiáng)，黨性修養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，本單位的團(tuán)結(jié)協(xié)作、開(kāi)拓進(jìn)取精神進(jìn)一步弘揚(yáng)。

二、勤奮學(xué)習(xí)，開(kāi)闊視野，認(rèn)真實(shí)踐，提高能力 學(xué)校辦公室是學(xué)校一個(gè)綜合作戰(zhàn)的平臺(tái)。辦公室工作要求每一個(gè)成員必須適應(yīng)高難度、快節(jié)奏工作要求，練就一身本領(lǐng)。在崗三年多的實(shí)踐，我認(rèn)為，不僅個(gè)人工作能力上得到較大提高，全處干部的綜合素質(zhì)都上了一個(gè)新的臺(tái)階。

（1）綜合知識(shí)上有長(zhǎng)進(jìn)。為進(jìn)一步搞好辦公室業(yè)務(wù)工作，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)與辦公室有關(guān)的政治法規(guī)、秘書業(yè)務(wù)規(guī)范，以及法律、信訪、保密相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)，對(duì)辦公室各項(xiàng)運(yùn)作做到心中有數(shù)，基本成為一個(gè)“懂行”的管理干部。（2）工作方法上有改進(jìn)。辦公室工作既是一門科學(xué)，也是一門藝術(shù)。尤其是作為正職，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)要當(dāng)好參謀，對(duì)處內(nèi)工作，主要是負(fù)責(zé)策劃，實(shí)行民主集中制，大事相互協(xié)商，決定事項(xiàng)及常規(guī)工作放手讓副主任、科長(zhǎng)們處理，保證自己集中精力抓大事、定方案。（3）管理能力上有提高。三年多來(lái)，實(shí)現(xiàn)了由副職到正職角色的轉(zhuǎn)變，由分管一方面工作到負(fù)責(zé)全面工作，在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的支持下，指揮協(xié)調(diào)能力、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題以及決策能力，都有較大提高，辦公室管理總體水平不斷向更高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)。

三、堅(jiān)守崗位，盡忠職守，超時(shí)工作，樂(lè)于奉獻(xiàn) 在工作中，我堅(jiān)持既干之，就盡最大努力干好。由于辦公室應(yīng)對(duì)的全校突發(fā)事件多、需要值班的敏感時(shí)期多，因此，三年來(lái)我基本上是全時(shí)甚至是超時(shí)工作，全力以赴處理學(xué)校及辦公室事務(wù)。從2012年起，雖然我在 職攻讀管理學(xué)博士學(xué)位，但專業(yè)學(xué)習(xí)基本上沒(méi)有擠占工作時(shí)間，主要利用深夜和周末部分時(shí)間學(xué)習(xí)。

工作中，我不僅舍得花時(shí)間，而且我認(rèn)為最關(guān)鍵的是，要在單位時(shí)間內(nèi)提高工作效率。平時(shí)我一天要同時(shí)處理多件工作，但我力爭(zhēng)今日事今日畢，分清主次，用最短時(shí)間把重要事情處理好；我不僅身體力行，而且也要求辦公室同仁做到辦事有條理、講質(zhì)量、講效率，因而校辦工作的質(zhì)量和成效得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校內(nèi)各單位的公認(rèn)，2014年、2015年學(xué)校辦公室年度考核均為先進(jìn)。四、一分耕耘，一分收獲，齊心協(xié)力，成效明顯 三年來(lái)，在辦公室同仁的共同努力下，由于方向明確，目標(biāo)清晰，組織得當(dāng)，學(xué)校辦公室圍繞“三服務(wù)”，在辦文、辦會(huì)和辦事等諸多方面，一年上一個(gè)新臺(tái)階。（1）辦公室文秘水平不斷提高。由于多年的工作積累，本人能深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的工作意圖，掌握方針政策，因而能高效優(yōu)質(zhì)地組織完成各項(xiàng)文秘工作。如組織或參與撰寫學(xué)校第十四次黨代會(huì)報(bào)告、“211工程”驗(yàn)收?qǐng)?bào)告、高水平大學(xué)建設(shè)（“985工程”）規(guī)劃等。完成了重要文件《華南理工大學(xué)年鑒》（02、03、04）卷，《華工規(guī)章制度匯編》，《華南理工大學(xué)辦事程序》等文件的編寫，并實(shí)現(xiàn)網(wǎng)上查詢，增強(qiáng)了政策的透明度，有助于實(shí)現(xiàn)校務(wù)公開(kāi)；（2）會(huì)議、活動(dòng)組織能力進(jìn)一步增強(qiáng)。一是加強(qiáng)平時(shí)會(huì)議管理，解決文山會(huì)海問(wèn)題，控制會(huì)議數(shù)量、規(guī)模，提高會(huì)議質(zhì)量；二是承辦多項(xiàng)重大會(huì)議和活動(dòng)，比較典型的有學(xué)校建校50周年校慶、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外科技作品競(jìng)賽等，會(huì)議組織與接待受到國(guó)內(nèi)外來(lái)賓的好評(píng)。（3）機(jī)關(guān)協(xié)調(diào)更加有力。作為中樞部門，辦公室在承上啟下，左右協(xié)調(diào)等方面，受到各部門、各單位的尊重，協(xié)調(diào)效果好。如組織與泛珠三角各地級(jí)市的教育科技合作，需要相關(guān)部門的參與，也需要與對(duì)方相關(guān)單位的多次協(xié)調(diào)。在我辦的牽頭下，近三年來(lái)陸續(xù)與江西贛州、廣西憑祥、廣東梅州、河源、揭陽(yáng)等市簽訂了合作協(xié)議，促進(jìn)了教育與經(jīng)濟(jì)的有機(jī)結(jié)合；（4）信息報(bào)送準(zhǔn)確快捷。我建立健全了學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)（組建信息員隊(duì)伍），擴(kuò)大了信息報(bào)送范圍（不僅上報(bào)教育部，而且同時(shí)上報(bào)省委、省政府、教育廳），改善了信息報(bào)送渠道（網(wǎng)上報(bào)），信息采編率大大提高；（5）電子校務(wù)系統(tǒng)基本成型。近年來(lái)，本人協(xié)助校長(zhǎng)助理，全力推進(jìn)學(xué)校辦公自動(dòng)化，協(xié)調(diào)各職能部門提出用戶需求，開(kāi)發(fā)全校通用性管理系統(tǒng)，目前，我校辦公自動(dòng)化系統(tǒng)建設(shè)基本達(dá)到國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。（6）辦公室管理進(jìn)一步規(guī)范。近三年來(lái)，辦公室進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，堅(jiān)持依法辦事，依規(guī)行事，形成了諸多行之有效的規(guī)章制度和辦事程度，工作規(guī)范有序，在機(jī)關(guān)中成為表率。

五、嚴(yán)于律已，以身作責(zé)，艱苦樸素，廉潔奉公 由于工作性質(zhì)，學(xué)校辦公室工作主要是協(xié)調(diào)和服務(wù)性工作，盡管如此，作為辦公室主任，我還是以身作則，嚴(yán)于律己，廉潔從政，不亂伸手，不亂劃圈，做到情為民所系、權(quán)為民所用，利為民所謀。除自己做好以外，在政治學(xué)習(xí)、組織生活以及其它場(chǎng)所，我總是反復(fù)強(qiáng)調(diào)，學(xué)校辦公室要做勤政廉政的表率，特別是對(duì)秘書，強(qiáng)調(diào)按秘書規(guī)范辦事，把職務(wù)看成是為人民服務(wù)的工具。因此，近幾年來(lái)，個(gè)人先后被學(xué)校黨委評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“優(yōu)秀黨務(wù)工作者”，在年度考核中考核分?jǐn)?shù)均名列前茅。

六、存在問(wèn)題

工作頭緒太多，對(duì)少數(shù)工作抓落實(shí)不夠；工作太忙，與干部交心談心不足；工作任務(wù)太重，干部使用多，但學(xué)習(xí)培養(yǎng)機(jī)會(huì)少。這些問(wèn)題都需在今后工作中不斷改進(jìn)。

第二篇：任期工作總結(jié)

語(yǔ)文初級(jí)教師任期工作總結(jié)

參加工作以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”的論述，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)“十六大”報(bào)告，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)理解報(bào)告精神，使自己的政治理論水平和思想素質(zhì)有了一個(gè)較大的提高。克服自身各種困難，積極調(diào)整心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，積極參加學(xué)校各種活動(dòng)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)格約束自己，教書育人，為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)。在日常工作中虛心向老教師學(xué)習(xí)。現(xiàn)就我的工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作

在這三年的教學(xué)工作中，我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽(tīng)課、評(píng)課，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識(shí)，努力形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，多挖掘教材，多思索教法，多研究學(xué)生。平時(shí)上課嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟，順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。

備課深入細(xì)致，平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標(biāo)時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。注重課堂教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。參加教研活動(dòng)是提高教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)的有效途徑。三年以來(lái)，我認(rèn)真參加學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)，虛心向同組的老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)。在作業(yè)批改上，認(rèn)真及時(shí)，力求做到全批全改，重在訂正，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

充分利用班會(huì),做好思想工作，通過(guò)三的教學(xué)我深感思想教育是非常重要的，想讓學(xué)生切實(shí)按照老師的要求做，就必須在思想上讓他們想通, 思想工作做好了，其它問(wèn)題也就迎刃而解了。

在教學(xué)過(guò)程中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

二、師生關(guān)系

作為教師特別是班主任，我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴。因?yàn)槲疑钪虢逃脤W(xué)生，就必須得到家長(zhǎng)的支持，為此我從多方面做家長(zhǎng)的工作，站在家長(zhǎng)的角度談孩子，和家長(zhǎng)達(dá)成了共識(shí)，無(wú)論是家里發(fā)生的事，還是學(xué)校發(fā)生的事，家長(zhǎng)都愿意和我說(shuō)一說(shuō)。正因?yàn)槿绱?，我們班才形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、積極進(jìn)取的班級(jí)。

在我的班級(jí)里，從來(lái)沒(méi)有學(xué)生會(huì)和我頂嘴，有時(shí)孩子剛剛犯了錯(cuò)誤我批評(píng)過(guò)，可是轉(zhuǎn)眼又和我很親近，我真的覺(jué)得這些孩子真的懂事了，也長(zhǎng)大了！

通過(guò)四年的教育教學(xué)我認(rèn)識(shí)到任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，四年來(lái)，我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生，真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。

三、班級(jí)管理

要管理好一個(gè)班級(jí)，該用什么手段呢？這個(gè)問(wèn)題我進(jìn)行了思考。戰(zhàn)國(guó)時(shí)百家爭(zhēng)鳴，其中的儒家和法家，一個(gè)是推崇仁義，另一個(gè)是強(qiáng)調(diào)法制，極端強(qiáng)調(diào)法制易導(dǎo)致法西斯，今天的臺(tái)灣提倡儒家學(xué)說(shuō)，但黑社會(huì)問(wèn)題嚴(yán)重；我覺(jué)得儒法結(jié)合的新加坡,既講民主又有法制，是很值得推崇的。治理國(guó)家如此，管理班級(jí)也應(yīng)該是民主與法制的結(jié)合。明白了這一點(diǎn)，我在培養(yǎng)班級(jí)民主氣氛的同時(shí)，制定了詳細(xì)的班規(guī)，使班級(jí)管理有法可依。雖然在制定班規(guī)時(shí)是需要花費(fèi)不少心思，但是磨刀不誤砍柴功班規(guī)定下之后，我感到班主任工作十分輕松。在實(shí)踐中我有一點(diǎn)最大的體會(huì),就是所有的事情,盡量讓學(xué)生自己去做,當(dāng)班主任就好比做父母,如果什么都是包辦代替,那是培養(yǎng)不出成才的子女的,而應(yīng)該是在民主的對(duì)待他們的同時(shí),充分發(fā)揮他們的自主性,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候加以引導(dǎo)。

四.探索新路

在當(dāng)班主任的過(guò)程中，我深感做一個(gè)好班主任是需要多動(dòng)腦筋想辦法的，用各種方式，通過(guò)各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，我感到學(xué)點(diǎn)創(chuàng)造性思維對(duì)我們是很有好處的。從大的方面來(lái)說(shuō)，班級(jí)管理的各種規(guī)章制度、實(shí)施辦法、參加學(xué)校、年級(jí)的各種活動(dòng)、組織班級(jí)活動(dòng)都需要我們動(dòng)腦筋精心設(shè)計(jì)；從小的方面講，對(duì)學(xué)生的表?yè)P(yáng)、批評(píng)、鼓勵(lì)也需要我們動(dòng)腦筋。而每當(dāng)我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)新念頭時(shí),我會(huì)馬上把它記下來(lái)，并盡快付諸實(shí)施。教育學(xué)理論告訴我們，每個(gè)學(xué)生都是有進(jìn)步要求的，都希望別人認(rèn)為自己是一個(gè)好學(xué)生。因此我盡量給更多同學(xué)以獎(jiǎng)勵(lì)，在班里設(shè)了各種名目的獎(jiǎng)項(xiàng)，讓更多的同學(xué)得到表彰。此外，我認(rèn)真對(duì)待每一次期末評(píng)語(yǔ)，力求寫出新意，給學(xué)生以鼓勵(lì)。在上學(xué)期寫期末評(píng)語(yǔ)時(shí)我又作了改進(jìn)，先讓學(xué)生互相寫優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)行綜合后，我精心構(gòu)思每位同學(xué)的評(píng)語(yǔ)，采取親切的對(duì)話式，更好的反映學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)，同時(shí)提出殷切的期望。

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循“嚴(yán)要求，高標(biāo)準(zhǔn)”的指導(dǎo)方針。思想教育常抓不懈，發(fā)揮“小干部”的大作用，經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志，教會(huì)學(xué)習(xí)方法，學(xué)好各門功課，并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。關(guān)心學(xué)生身體健康，注意保護(hù)視力，指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作，對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。

總之，在教育教學(xué)四年的工作中，我干了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但成績(jī)只能代表過(guò)去，工作中也存在著一些不足，如學(xué)生學(xué)習(xí)兩極分化嚴(yán)重，行為習(xí)慣還不夠規(guī)范等，在今后的工作中，我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正不足，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

第三篇：任期工作總結(jié)

2012—2014任期工作總結(jié)

邵堯東

2012—2014任期以來(lái)，本人立足本職，敬業(yè)愛(ài)崗，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、依法執(zhí)教，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，服從安排，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，把自己的精力全心投入在教育事業(yè)之中，較好地完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了一定成績(jī)，現(xiàn)將本任期以來(lái)工作總結(jié)如下：

一、思想教育方面

在任職期內(nèi)，本人愛(ài)校如家，愛(ài)生如子，尊重家長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同志，顧全大局，不斷加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)和師德師風(fēng)自糾自學(xué)，始終以“用心做事，以誠(chéng)待人”嚴(yán)格要求自己，扎實(shí)工作，勤奮學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)。堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，積極參加師德師風(fēng)培訓(xùn)，努力提高自身政治思想素質(zhì)及教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，樹(shù)立良好的師德師風(fēng)。任職期內(nèi)，本人堅(jiān)持繼續(xù)教育和自修自學(xué)，經(jīng)常閱讀書報(bào)，收看新聞聯(lián)播，了解國(guó)家大事，以增強(qiáng)自己的愛(ài)國(guó)意識(shí)，積極參加學(xué)校及教研組舉行的各種教研、課改及競(jìng)賽活動(dòng)，從這些活動(dòng)中受益匪淺，促進(jìn)了業(yè)務(wù)水平的進(jìn)一步提高。在任期內(nèi)，不加重學(xué)生的課外負(fù)擔(dān)，不“亂收費(fèi)、亂訂資料、亂補(bǔ)課”，無(wú)體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。

二、教育教學(xué)工作方面

在任職期內(nèi)，本人2012年在思南縣河?xùn)|小學(xué)任教，承擔(dān)學(xué)校小繼教工作及教育教學(xué)工作，協(xié)助學(xué)校教研、課改工作，擔(dān)任四年級(jí)品德與社會(huì)、美術(shù)等學(xué)科教學(xué)工作，并于2012年9月至2013年1月赴西南大學(xué)參加了為期三個(gè)月的貴州省農(nóng)村小學(xué)骨干教師脫產(chǎn)置換培訓(xùn)學(xué)習(xí)。2013年9月至2014年8月，本人根據(jù)縣局需要，到思南縣中等職業(yè)學(xué)校進(jìn)行為期一年的上掛交流學(xué)習(xí)，期間主要承擔(dān)13級(jí)電子5班班主任工作，并擔(dān)任13級(jí)護(hù)理（1）、（2）班職業(yè)道德與法律、應(yīng)用文寫作及13級(jí)旅游班語(yǔ)文等學(xué)科教學(xué)工作，期間連續(xù)兩個(gè)假期在學(xué)校加班整理黨校大專體制升格和職校示范校建設(shè)資料40余天。2014年9月，本人調(diào)入思南縣第一小學(xué)工作，擔(dān)任四年級(jí)語(yǔ)文科教學(xué)工作，并承擔(dān)學(xué)校學(xué)籍管理工作。在工作中，不管活有多累，人有多困，我都始終忠于職守，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，盡最大努力完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

在任職期內(nèi)，不管在什么學(xué)校，不論工作崗位如何變換，本人都始終如一，堅(jiān)信教師的舞臺(tái)在課堂，教育的對(duì)象是學(xué)生，認(rèn)真搞好教育教學(xué)工作，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。在教育教學(xué)活動(dòng)中，我認(rèn)真抓好教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)，努力推進(jìn)高效課堂教學(xué)，及時(shí)參加學(xué)校教研課改活動(dòng)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念。同時(shí)，努力鉆研各科教材教法，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)課標(biāo)、課改精神，按新課程“三維目標(biāo)”要求進(jìn)行課堂教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n和編寫導(dǎo)學(xué)案，積極參加新課標(biāo)學(xué)習(xí)和集智備課活動(dòng)，以提高自身教育教學(xué)能力。在教學(xué)中，我認(rèn)真專研教材，創(chuàng)造性的處理好教學(xué)內(nèi)容，為上好每一節(jié)課作好充分準(zhǔn)備；認(rèn)真做好對(duì)每一節(jié)課的總結(jié)和反思，加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)，做好抓差補(bǔ)缺工作；遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)和教育規(guī)律，注意提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性，讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。

擔(dān)任班主任工作，注重“以人為本，以德育人”，關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，關(guān)注貧困學(xué)生和留守兒童，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生的心理健康教育，認(rèn)真抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、學(xué)生個(gè)別輔導(dǎo)和家訪工作，針對(duì)班級(jí)培養(yǎng)目標(biāo)及工作計(jì)劃，開(kāi)展了形式多樣的素質(zhì)教育活動(dòng)，所帶班級(jí)學(xué)生學(xué)風(fēng)好、紀(jì)律嚴(yán)、學(xué)習(xí)氛圍濃厚，班級(jí)整體素質(zhì)不斷提升。將德育教育、法制教育滲透到教學(xué)活動(dòng)之中，注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行耐心細(xì)致的思想工作，教學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)不忘教學(xué)生做人，在尊重關(guān)愛(ài)學(xué)生中讓學(xué)生心靈純凈，品行端正，培養(yǎng)學(xué)生的公民道德意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，使學(xué)生具有良好的品德修養(yǎng)。

三、教學(xué)業(yè)績(jī)及出勤方面

任職期內(nèi)，本人根據(jù)“十二五”中小繼教要求，積極鉆研新課程理念，努力學(xué)習(xí)中小繼教相關(guān)科目?jī)?nèi)容，認(rèn)真務(wù)實(shí)地參加繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，積極參加人事部門組織的各類培訓(xùn)，參加干部理論和師德教育考試成績(jī)達(dá)標(biāo)，繼續(xù)教育學(xué)時(shí)達(dá)標(biāo)。任職期內(nèi)，積極參加教學(xué)業(yè)務(wù)技能研討活動(dòng)，每學(xué)期聽(tīng)課達(dá)15節(jié)以上，每學(xué)期擬寫多篇教學(xué)案例、反思、心得。本人所承擔(dān)學(xué)科教學(xué)，學(xué)生成績(jī)穩(wěn)步上升，班級(jí)整體素質(zhì)不斷提升，自身專業(yè)知識(shí)水平和教育教學(xué)技能得到一定提高，受到學(xué)生及家長(zhǎng)好評(píng)。本人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作，堅(jiān)持實(shí)事求是，“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”，加班加點(diǎn)完成學(xué)籍檔案資料及各類報(bào)表，注重學(xué)籍信息完善和資料的收集與歸檔，較好地完成了學(xué)校學(xué)籍管理工作既定任務(wù)。

任職期內(nèi)，任勞任怨，從沒(méi)有因?yàn)閭€(gè)人的原因而拉下工作，堅(jiān)持到校，無(wú)曠工曠課、遲到早退現(xiàn)象，并按學(xué)校統(tǒng)一布署在抓好教學(xué)工作的同時(shí)進(jìn)行加班，受到學(xué)校好評(píng)。一份耕耘，一份收獲，由于本人的不懈努力，取得了一定的成績(jī)。在今后的工作中，我將一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。

第四篇：教師任期工作總結(jié)

參加工作以來(lái)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”的論述，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)“十六大”報(bào)告，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)理解報(bào)告精神，使自己的政治理論水平和思想素質(zhì)有了一個(gè)較大的提高。克服自身各種困難，積極調(diào)整心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，積極參加學(xué)校各種活動(dòng)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，嚴(yán)格約束自己，教書育人，為人師表，服從領(lǐng)導(dǎo)安排，注意與同事、學(xué)生搞好團(tuán)結(jié)。為了提高自己的工作能力，我從各種書籍、報(bào)刊雜志中獲取豐富的理論知識(shí)，我大概把它們分為兩類：一類是有關(guān)人生哲學(xué)的諸如《嫉妒心理學(xué)》、《錯(cuò)誤與人生》、《成功啟示錄》及戴爾.卡耐基的人生哲學(xué)叢書等，這類書能豐富思想，幫助我們?cè)谙驅(qū)W生說(shuō)明某個(gè)問(wèn)題時(shí)，可以侃侃而談，滔滔不絕，令其信服；另一類就是指導(dǎo)班主任工作的書籍，諸如圖書館的《班主任工作手冊(cè)》等書籍，《班主任工作之友》等雜志，每一次閱讀后我都大有收獲。工作中遇到的問(wèn)題，往往在看到有關(guān)文章時(shí)迎刃而解。當(dāng)在書籍或報(bào)刊雜志上看到有助于班主任工作的好文章，我會(huì)將它剪貼或作一些摘抄，這些理論和經(jīng)驗(yàn)對(duì)我的班主任工作幫助極大。并且在日常工作中虛心向老教師學(xué)習(xí)。2.每一次活動(dòng)前后作好思想動(dòng)員和總結(jié);不管是學(xué)校組織的各種比賽，還是外出活動(dòng)，我總是事前作好思想動(dòng)員。如:六一兒童節(jié)活動(dòng)開(kāi)展前，給學(xué)生講了很多展現(xiàn)自我的故事，教會(huì)學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自己，而活動(dòng)就是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。這樣，使學(xué)生端正思想，增強(qiáng)了堅(jiān)決克服困難的決心，因此在整個(gè)活動(dòng)中，我班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)請(qǐng)假，甚至感冒發(fā)燒、腸胃疼痛等仍堅(jiān)持活動(dòng)的排練； 3.做好個(gè)別同學(xué)的思想工作;在日常的教育工作中，有一點(diǎn)讓我體會(huì)很深的就是盡量不對(duì)學(xué)生發(fā)脾氣，有力度的批評(píng)是需要的，但不要辱罵，當(dāng)某些很讓我生氣的事發(fā)生后，我常采取冷靜法，先不找學(xué)生談話，等自己冷靜下來(lái)并已想好怎么談話后再找學(xué)生談。這時(shí)心平氣和，思路清晰，談話往往能達(dá)到最好的效果。

在教學(xué)過(guò)程中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過(guò)各種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。

二、師生關(guān)系

作為教師特別是班主任，我取得了家長(zhǎng)對(duì)我的支持和信賴。因?yàn)槲疑钪虢逃脤W(xué)生，就必須得到家長(zhǎng)的支持，為此我從多方面做家長(zhǎng)的工作，站在家長(zhǎng)的角度談孩子，和家長(zhǎng)達(dá)成了共識(shí)，無(wú)論是家里發(fā)生的事，還是學(xué)校發(fā)生的事，家長(zhǎng)都愿意和我說(shuō)一說(shuō)。正因?yàn)槿绱?，我們班才形成一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、積極進(jìn)取的班級(jí)。

在我的班級(jí)里，從來(lái)沒(méi)有學(xué)生會(huì)和我頂嘴，有時(shí)孩子剛剛犯了錯(cuò)誤我批評(píng)過(guò)，可是轉(zhuǎn)眼又和我很親近，我真的覺(jué)得這些孩子真的懂事了，也長(zhǎng)大了！

通過(guò)四年的教育教學(xué)我認(rèn)識(shí)到任何學(xué)生都會(huì)同時(shí)存在優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)兩方面對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生，往往得不到老師的肯定，而后進(jìn)生轉(zhuǎn)化成功與否，直接影響著全班學(xué)生的整體成績(jī)。所以，四年來(lái)，我一直注重抓好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，用發(fā)展的觀點(diǎn)看學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo)，化消極因素為積極因素，幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。以平常的心態(tài)對(duì)待每一位學(xué)生，真正做到曉之以理，動(dòng)之以情。

三、班級(jí)管理

要管理好一個(gè)班級(jí)，該用什么手段呢？這個(gè)問(wèn)題我進(jìn)行了思考。戰(zhàn)國(guó)時(shí)百家爭(zhēng)鳴，其中的儒家和法家，一個(gè)是推崇仁義，另一個(gè)是強(qiáng)調(diào)法制，極端強(qiáng)調(diào)法制易導(dǎo)致法西斯，今天的臺(tái)灣提倡儒家學(xué)說(shuō)，但黑社會(huì)問(wèn)題嚴(yán)重；我覺(jué)得儒法結(jié)合的新加坡,既講民主又有法制，是很值得推崇的。治理國(guó)家如此，管理班級(jí)也應(yīng)該是民主與法制的結(jié)合。明白了這一點(diǎn)，我在培養(yǎng)班級(jí)民主氣氛的同時(shí)，制定了詳細(xì)的班規(guī)，使班級(jí)管理有法可依。雖然在制定班規(guī)時(shí)是需要花費(fèi)不少心思，但是磨刀不誤砍柴功班規(guī)定下之后，我感到班主任工作十分輕松。當(dāng)然我班班規(guī)的制定是經(jīng)過(guò)了一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程的：首先在開(kāi)學(xué)前夕，初步制定了一些管理的要求。整個(gè)一學(xué)期中，我發(fā)現(xiàn)好的方法,便付諸實(shí)踐,前前后后宣布了好些班規(guī)，但因?yàn)槭遣怀晌牡?有時(shí)會(huì)出現(xiàn)法度不一的混亂情況。因此,我一直在考慮是否將這些規(guī)定用文字進(jìn)行規(guī)范化。我們班除了班委外,每組設(shè)有組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、衛(wèi)生組長(zhǎng),每天有值日班長(zhǎng),并從每組選出一位值周班長(zhǎng)。班里的同學(xué)差不多個(gè)個(gè)是干部。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)收作業(yè)；副組長(zhǎng)主要負(fù)責(zé)登記日常德育加減分情況,每周末在班里匯報(bào)一次,并負(fù)責(zé)德育考核；值日班長(zhǎng)、值周班長(zhǎng)的職責(zé)在班規(guī)中都有明確的規(guī)定。因?yàn)楣芾硪?guī)范,我班基本達(dá)到了人人有事做,事事有人管的目的。在實(shí)踐中師生不斷完善班規(guī),形成了良好的班風(fēng)。在整個(gè)管理班級(jí)的過(guò)程中,我有一點(diǎn)最大的體會(huì),就是所有的事情,盡量讓學(xué)生自己去做,當(dāng)班主任就好比做父母,如果什么都是包辦代替,那是培養(yǎng)不出成才的子女的,而應(yīng)該是在民主的對(duì)待他們的同時(shí),充分發(fā)揮他們的自主性,適當(dāng)?shù)臅r(shí)候加以引導(dǎo)。每周班會(huì)先由學(xué)生自己總結(jié)上一周班級(jí)的情況(組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)總結(jié)本組情況，值周班長(zhǎng)、班長(zhǎng)總結(jié)全班情況，科代表總結(jié)各科學(xué)習(xí)情況，另外全班每一位同學(xué)都可以發(fā)言,班干部尤其如此),然后由我總結(jié)；每天的值日班長(zhǎng)都要上臺(tái)總結(jié)當(dāng)天情況；課堂紀(jì)律被扣分的學(xué)生做自我批評(píng)；凡有班級(jí)問(wèn)題需要討論時(shí),鼓勵(lì)每一位同學(xué)發(fā)表見(jiàn)解等等。經(jīng)過(guò)鍛煉，我班學(xué)生的膽量越來(lái)越大，能力越來(lái)越強(qiáng),慢慢出現(xiàn)了許多人才,第二課堂活動(dòng)效果顯著。

第五篇：任期工作總結(jié)（最終版）

《任期工作總結(jié)》

圍繞中心，突出重點(diǎn)，全面履行職責(zé)

師桂芳

自2006年5月任紀(jì)委副書記和監(jiān)察處處長(zhǎng)以來(lái)，自己深感責(zé)任重大。因此，堅(jiān)持邊工作、邊學(xué)習(xí)、邊研究。注重領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，不斷提高自己科學(xué)判斷形勢(shì)、正確分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平。同時(shí)注重業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究，不斷提高自身的工作水平和工作質(zhì)量。以學(xué)習(xí)促工作，以工作促發(fā)展。四年來(lái)，在黨委、紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞學(xué)校的中心工作，突出重點(diǎn)，按照崗位職責(zé)要求，帶領(lǐng)全處同志，在工作中全面履行職責(zé)，較好地完成了紀(jì)委監(jiān)察處的各項(xiàng)工作任務(wù)。2006、2007、2008連續(xù)三年校紀(jì)委榮獲“中紀(jì)委黨風(fēng)廉政建設(shè)先進(jìn)聯(lián)系點(diǎn)”稱號(hào)； 2008年3月被教育部授予“全國(guó)教育紀(jì)檢監(jiān)察先進(jìn)集體”稱號(hào)。2006、2007、2008、2009連續(xù)四年工作研究論文與調(diào)研報(bào)告榮獲“北京教育紀(jì)檢監(jiān)察研究會(huì)研究課題一等獎(jiǎng)”。具體工作總結(jié)如下：

第一、學(xué)習(xí)、思想情況

一、注重黨的方針政策的學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，把中央文件精神盡可能的與本職工作結(jié)合，并融會(huì)在具體的工作之中。注重提高自己科學(xué)判斷形勢(shì)、正確分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力和水平。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究，注重提高自身的工作水平和工作質(zhì)量。結(jié)合崗位工作特點(diǎn)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論的學(xué)習(xí)研究和實(shí)際工作的 調(diào)研，及時(shí)了解高等教育理論研究前沿，了解國(guó)內(nèi)外高校改革與發(fā)展動(dòng)態(tài)，借鑒兄弟院校的成功經(jīng)驗(yàn)，在工作中自覺(jué)地貫徹執(zhí)行中央有關(guān)精神和我校制定的相關(guān)規(guī)章。

三、加強(qiáng)相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，如：黨建理論、法律、教育學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、管理學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)人傳記等，以學(xué)習(xí)促工作，以研究提升工作的質(zhì)量和水平。

第二、工作履職情況

一、構(gòu)建責(zé)任體系，全面落實(shí)廉政建設(shè)責(zé)任制

在黨委、紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)下，建立完善了逐級(jí)負(fù)責(zé)，層層落實(shí)的責(zé)任體系。黨委是反腐倡廉建設(shè)的責(zé)任主體，并把反腐倡廉建設(shè)工作融入到學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校中心工作。2008年，協(xié)助黨委制定了《黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作主要任務(wù)分工》。書記和校長(zhǎng)把建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度做為重要工作內(nèi)容，指導(dǎo)和督促各職能部門按照制度履行職責(zé)；院系和各職能部門領(lǐng)導(dǎo)干部按照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的要求，認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制，構(gòu)建權(quán)責(zé)明晰、逐級(jí)負(fù)責(zé)、層層落實(shí)的反腐倡廉建設(shè)責(zé)任體系，并納入年終黨風(fēng)建政建設(shè)責(zé)任制考核內(nèi)容。

二、貫徹《實(shí)施綱要》，不斷形成整體合力

學(xué)校2005年制定了《關(guān)于貫徹落實(shí)〈懲防體系實(shí)施綱要〉的實(shí)施辦法》及其任務(wù)分解表，確定了30項(xiàng)主要工作和63項(xiàng)具體任務(wù)。2006年，我到崗位后，在黨委、紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)下，組織了對(duì)機(jī)關(guān)部處和學(xué)院各牽頭單位任務(wù)完成情況進(jìn)行了中期檢查；2007年9月底，又進(jìn)行了專項(xiàng)檢查，07年11月下旬，學(xué)校對(duì)處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干 部執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和落實(shí)懲防體系《實(shí)施綱要》情況進(jìn)行全面考核。從整體情況看，各牽頭單位能夠堅(jiān)持“兩手抓”，圍繞中心，服務(wù)大局，采取有力措施，狠抓落實(shí)，使反腐倡廉建設(shè)的教育、制度、監(jiān)督各項(xiàng)工作整體推進(jìn)，較好的完成了《實(shí)施綱要》各項(xiàng)分解任務(wù)。

三、落實(shí)三部委意見(jiàn)，深入推進(jìn)學(xué)校規(guī)范化管理

在黨委、紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)下，采取了突出重點(diǎn)，抓住工作中的主要矛盾和矛盾的主要方面，集中力量進(jìn)行治理，力爭(zhēng)取得新突破，帶動(dòng)整體工作的思路和方法。結(jié)合貫徹三部委《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校反腐倡廉的意見(jiàn)》，落實(shí)黨委提出的對(duì)口研討，逐條落實(shí)的工作要求，先后到機(jī)關(guān)12個(gè)部（處）和兩個(gè)學(xué)院進(jìn)行調(diào)研，采取“集中搞研討、對(duì)口找對(duì)策，開(kāi)放寫文件”的工作方式。經(jīng)過(guò)四上四下并以會(huì)簽的方式，形成了基建工程、物資采購(gòu)、財(cái)務(wù)、本科和研究生招生、科研、校有產(chǎn)業(yè)、后勤管理等7個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域管理與監(jiān)督及廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理的8個(gè)實(shí)施辦法，并著力加以落實(shí)。在2009年教育部檢查工作進(jìn)展情況時(shí)，我校獲得好評(píng)。

四、以開(kāi)展黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核為手段，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí) 在校黨委、紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制為主要抓手，認(rèn)真開(kāi)展監(jiān)督檢查工作，強(qiáng)化各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部的黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任意識(shí)。黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核工作經(jīng)過(guò)幾年的執(zhí)行，已形成一套完整的制度和做法，并成為一項(xiàng)常規(guī)性工作。四年來(lái)，分別對(duì)機(jī)關(guān)和學(xué)院教輔等單位進(jìn)行了兩輪重點(diǎn)檢查。每年在全校處級(jí)單位自查的基礎(chǔ)上，組織重點(diǎn)檢查，通過(guò)逐年的責(zé)任制考核，干部群眾的責(zé)任意識(shí)明顯提高。

五、啟動(dòng)廉政風(fēng)險(xiǎn)管理試點(diǎn)工作，創(chuàng)新自我管理和防范機(jī)制 在黨委、紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，啟動(dòng)了后勤基建處、國(guó)有資產(chǎn)處、財(cái)務(wù)處、教務(wù)處、研究生院等5部門廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理試點(diǎn)工作，查找風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，梳理工作流程、制定防控措施。學(xué)校先后召開(kāi)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作推進(jìn)會(huì)和轉(zhuǎn)段總結(jié)指導(dǎo)會(huì)。通過(guò)系統(tǒng)梳理工作流程，共查找出108個(gè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，針對(duì)高風(fēng)險(xiǎn)和中等風(fēng)險(xiǎn)的崗位制定了相應(yīng)的防范措施。通過(guò)試點(diǎn)工作的開(kāi)展，使具有風(fēng)險(xiǎn)崗位上的教職工普遍受到了一次廉潔從政的教育，提高了加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理的意識(shí)，建立和完善了自我管理、自我監(jiān)督和自我防范的工作機(jī)制，進(jìn)一步推動(dòng)了試點(diǎn)單位管理工作科學(xué)化和規(guī)范化的進(jìn)程，為在全校開(kāi)展廉政風(fēng)險(xiǎn)防范管理工作奠定了基礎(chǔ)。

六、籌備召開(kāi)第二次黨代會(huì)，系統(tǒng)總結(jié)紀(jì)委監(jiān)察工作 潛心研究了我校近幾年紀(jì)檢監(jiān)察工作的發(fā)展歷程和未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)，協(xié)助校紀(jì)委組織了大范圍的調(diào)研活動(dòng)，系統(tǒng)總結(jié)了紀(jì)委監(jiān)察2002年—2006年工作并提出了未來(lái)五年的奮斗目標(biāo)。組織起草了第二次黨代會(huì)《紀(jì)委工作報(bào)告》及大會(huì)相關(guān)文件，九易其稿，圓滿完成黨代會(huì)的各項(xiàng)任務(wù)。

七、加強(qiáng)專項(xiàng)治理，突出重點(diǎn)監(jiān)督

（一）協(xié)助黨委落實(shí)治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)治理工作。研究制訂方案，成立了學(xué)校治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室。學(xué)校先后下發(fā)了三個(gè)文件，即《治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)工作方案》、《治理商業(yè)賄賂 4 專項(xiàng)檢查工作方案》和《治理商業(yè)賄賂專項(xiàng)整改落實(shí)工作方案》，組織、協(xié)調(diào)、落實(shí)相關(guān)工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)研究，提出改進(jìn)意見(jiàn)，使這項(xiàng)工作順利開(kāi)展，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校經(jīng)濟(jì)管理工作秩序，達(dá)到了專項(xiàng)治理工作的預(yù)期目的和效果。

（二）開(kāi)展“陽(yáng)光”招生監(jiān)督檢查工作。研究生：參加研究生初試考場(chǎng)巡視工作，到各學(xué)院研究生復(fù)試小組進(jìn)行監(jiān)督檢查，受理申訴；本科生：主要是藝術(shù)和體育特長(zhǎng)生、免試推薦生的招生考試選拔過(guò)程的監(jiān)督，本科統(tǒng)招生的全過(guò)程監(jiān)督。組織教代會(huì)、民主黨派、黨風(fēng)監(jiān)督員參與其中，進(jìn)行巡視和監(jiān)督檢查。

（三）開(kāi)展建設(shè)工程及物資采購(gòu)招投標(biāo)工作。四年來(lái)參加工程建設(shè)和物資采購(gòu)招投標(biāo)200余次。著重完善了紀(jì)委監(jiān)察處在招標(biāo)、開(kāi)標(biāo)、評(píng)標(biāo)、定標(biāo)過(guò)程中的監(jiān)督工作流程。配合后勤基建處開(kāi)展基建工程專項(xiàng)治理工作。

（四）配合財(cái)務(wù)處開(kāi)展治理“小金庫(kù)“的專項(xiàng)檢查和開(kāi)展每年春秋兩季規(guī)范教育收費(fèi)工作。重新調(diào)整規(guī)范教育收費(fèi)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組成員，進(jìn)一步明確了相關(guān)部門職責(zé)，強(qiáng)調(diào)了責(zé)任追究，推進(jìn)了教育收費(fèi)規(guī)范化管理工作。

（五）開(kāi)展對(duì)干部選任工作的監(jiān)督，完善干部任前征求紀(jì)委意見(jiàn)的工作機(jī)制。

八、加強(qiáng)宣傳教育，筑牢思想防線

（一）配合黨委組織新一屆處級(jí)干部任職廉政談話工作，在集體談話的基礎(chǔ)上，對(duì)未能參加集體談話的干部，進(jìn)行個(gè)別談話。四年 來(lái)，進(jìn)行廉政談話200余人。其中對(duì)未能參加集體談話的干部和新任的處級(jí)干部，進(jìn)行了個(gè)別談話。共計(jì)80余人。提出“一崗雙責(zé)”的要求，簽訂廉政承諾書，發(fā)放《財(cái)經(jīng)法規(guī)選編》讀本和高校管理干部《廉潔自律教育》讀本等。

（二）組織全校黨員參加全國(guó)“紅船杯”學(xué)黨章知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)，破定報(bào)紙2500份，全校2200多教工黨員參加了答題，還有500多名學(xué)生黨員復(fù)印部分答題卡學(xué)黨章答題活動(dòng)。對(duì)黨員掌握黨的基本知識(shí)，增強(qiáng)黨性觀念，履行黨員義務(wù)，發(fā)揮模范作用起到促進(jìn)作用。學(xué)習(xí)《黨內(nèi)監(jiān)督條例》和《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》。

（三）利用校園媒體，進(jìn)行廣泛宣傳。在網(wǎng)絡(luò)視頻媒體、《紀(jì)檢監(jiān)察信息》開(kāi)辟專欄進(jìn)行廉政宣傳；組織處級(jí)干部到北京市檢察院參觀“北京市反腐倡廉法制教育展”，進(jìn)行反腐倡廉警示教育。結(jié)合以“認(rèn)真執(zhí)行財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范管理，從嚴(yán)治教”為主題的黨風(fēng)廉政建設(shè)宣傳教育月活動(dòng)和在教職工中開(kāi)展的“八榮八恥”教育活動(dòng)，認(rèn)真組織廣大教職員工學(xué)習(xí)法律知識(shí)和各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷提高教職工政治思想覺(jué)悟和法律意識(shí)以及廉政、勤政的自覺(jué)性，筑牢思想防線。

（四）上報(bào)中紀(jì)委、教育部、北京市紀(jì)檢監(jiān)察信息30余份，其中，20余篇予以轉(zhuǎn)載和選登，編輯2010年《廉政箴言》臺(tái)歷。

九、把教書和育人結(jié)合起來(lái)，做深廉政文化大文章

在黨委、紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)下，與學(xué)生和宣傳部門合作，啟動(dòng)了大學(xué)生和研究生廉潔文化進(jìn)校園的活動(dòng)，發(fā)揮學(xué)生骨干隊(duì)伍作用，增強(qiáng)向?qū)W 6 生活動(dòng)的滲透力。借助學(xué)代會(huì)、研代會(huì)換屆之際，進(jìn)行了學(xué)生會(huì)和研究生會(huì)干部集體廉政談話、簽定廉潔承諾書、聘任了8名學(xué)生干部監(jiān)督員、將廉潔教育納入學(xué)生畢業(yè)前教育，發(fā)布“廉潔自律，誠(chéng)信勞動(dòng)”的倡議書等工作。另外，結(jié)合專業(yè)教學(xué)，開(kāi)展廉政教育，制定部分專業(yè)廉政教育試點(diǎn)工作方案。2009年11月中央電視臺(tái)教育頻道到我校，就大學(xué)生廉潔文化活動(dòng)進(jìn)行了專訪。

十、尊重師生主體地位，構(gòu)建和諧校園

建立和完善多渠道、多層次的信息溝通體系，完善學(xué)院和部處領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)取群眾意見(jiàn)等項(xiàng)工作機(jī)制。4年共接待受理信訪共計(jì)121件，對(duì)來(lái)信來(lái)訪制定了嚴(yán)格的工作程序，作到信件有登記，處理有批示，結(jié)果有記錄，及時(shí)協(xié)調(diào)和化解各類矛盾，強(qiáng)化反饋和回復(fù)機(jī)制，做到件件有回復(fù)，建立了《監(jiān)察建議書》制度。

十一、不斷加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高履職能力

在黨委、紀(jì)委的領(lǐng)導(dǎo)下，加強(qiáng)紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)，提出了把隊(duì)伍建硬，把制度建全，把作風(fēng)建實(shí)，把形象建好，做讓組織放心、讓群眾滿意的黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士的目標(biāo)。2008年黨委重新聘任了特邀黨風(fēng)監(jiān)督員，修訂了《特邀黨風(fēng)監(jiān)督員管理辦法》，充分發(fā)揮黨風(fēng)監(jiān)督員在學(xué)校加強(qiáng)反腐倡廉建設(shè)中的作用。注重提高紀(jì)檢干部隊(duì)伍綜合素質(zhì)，2009年開(kāi)展“做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士、當(dāng)群眾的貼心人”主題實(shí)踐活動(dòng)。邀請(qǐng)教育部黨風(fēng)室主任李耀建做專題報(bào)告、召開(kāi)專題座談會(huì)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，積極開(kāi)展學(xué)習(xí)、交流和工作研討，不斷提高紀(jì)檢監(jiān)察工作水平，先后完成上級(jí)紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)多項(xiàng)研究課題，調(diào)研報(bào)告 20余篇，調(diào)研論文連續(xù)4年獲得教育紀(jì)檢監(jiān)察工作研究會(huì)一等獎(jiǎng)。

十二、接任北京市教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察研究會(huì)秘書處工作 2008年3月我開(kāi)始擔(dān)任北京教育紀(jì)檢監(jiān)察工作研究會(huì)秘書長(zhǎng)，在理事長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，提出“充分協(xié)商、分工協(xié)作、注重效率、逐步規(guī)范”的工作思路，制定工作計(jì)劃和財(cái)務(wù)管理制度，組織調(diào)研課題申報(bào)、編輯研究會(huì)刊物18期、建立工作網(wǎng)站、編輯出版了2本書、組織培訓(xùn)考察、年會(huì)等工作，在理論調(diào)研、工作研討、培訓(xùn)交流、專項(xiàng)活動(dòng)等方面取得新的進(jìn)展。

十三、相關(guān)工作

（一）組織校外大型會(huì)議：（1）中紀(jì)委在我校召部分高校座談會(huì)2次；（2）北京市教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察研究會(huì)年會(huì)2次；（3）“五校一院”工作研討會(huì)。

（二）主持我校第二次教代會(huì)的大會(huì)選舉工作和北京市第十次黨代會(huì)代表選舉工作。

（三）協(xié)助黨委開(kāi)好校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會(huì)工作。

（四）參與黨建評(píng)估先進(jìn)校復(fù)驗(yàn)工作。

（五）組織我?！翱茖W(xué)發(fā)展觀活動(dòng)”的督導(dǎo)組工作。(六)主持校內(nèi)外黨建課6項(xiàng)。

（七）與科技處、研究生院、學(xué)生處合作，組織修訂學(xué)?！秾W(xué)術(shù)道德行為規(guī)范》工作。

（八）編輯學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)制度文件匯編

（九）給部分教工、學(xué)生入黨積極分子講黨課。

（十）扎實(shí)完成各項(xiàng)日常管理工作，做好文件的收發(fā)、登記和貫徹落實(shí)，按時(shí)整理文書檔案、統(tǒng)計(jì)報(bào)表等。

第三、廉潔自律情況

我基本上能用黨章和黨的制度規(guī)范自己的行為，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，保持清正廉潔。干部只有“常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心”，在實(shí)踐中不斷錘煉自己的意志、品質(zhì)和作風(fēng)，才能做一個(gè)黨組織和周圍群眾信得過(guò)的人。認(rèn)真執(zhí)行中央和學(xué)校有關(guān)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，積極履行處級(jí)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，嚴(yán)格執(zhí)行“三重一大”制度。堅(jiān)持艱苦奮斗，勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，努力使有限的經(jīng)費(fèi)發(fā)揮最大的效用。堅(jiān)持管好自己，管好部下，講奉獻(xiàn)，不攀比。

幾點(diǎn)體會(huì)：一是要勤于學(xué)習(xí)，善于思考，學(xué)以致用，以學(xué)習(xí)促工作，以工作促發(fā)展；二是工作要有激情，不斷為工作注入新的生機(jī)與活力，否則無(wú)所成就；三是要加強(qiáng)執(zhí)行力，發(fā)揮集體的作用，組織且調(diào)，督促檢查，把各項(xiàng)工作落實(shí)到實(shí)處；四是要嚴(yán)于律己，公道正派，堂堂正正做人，規(guī)規(guī)矩矩做事。