第一篇：芳店小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

芳店小學(xué)少先隊(duì)工作總結(jié)

(2010---2011學(xué)年度第二學(xué)期)時(shí)間過(guò)的真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束,本學(xué)期,我校少先大隊(duì)以以人為本，以學(xué)校發(fā)展規(guī)劃為方向，緊密圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，開(kāi)展了豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。提高了隊(duì)員現(xiàn)代文明素質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期我校少先大隊(duì)開(kāi)展的活動(dòng)情況做以總結(jié)：

1.為全面提升學(xué)生的素質(zhì)能力，加強(qiáng)少先隊(duì)組織規(guī)范化建設(shè)，培養(yǎng)隊(duì)員從小具有現(xiàn)代社會(huì)所需要的平等競(jìng)爭(zhēng)、合作管理意識(shí)，我校少先大隊(duì)在開(kāi)學(xué)初，大隊(duì)、各中隊(duì)、小隊(duì)干部繼續(xù)實(shí)行競(jìng)爭(zhēng)上崗制度，小干部民主選舉，各負(fù)其責(zé)，相互協(xié)作，真正發(fā)揮了小干部的作用,成為了大、中隊(duì)輔導(dǎo)員的小助手。

2.本學(xué)期，我校少先大隊(duì)繼續(xù)鞏固了文明崗、爭(zhēng)當(dāng)光榮升旗手、紅領(lǐng)巾廣播站陣地教育。3—6中隊(duì)隊(duì)員輪流上崗給了更多隊(duì)員參與鍛煉的機(jī)會(huì)。文明崗的隊(duì)員們能夠做到克服困難、以身作則、公平公正、按時(shí)到崗。認(rèn)真完成每天的各項(xiàng)常規(guī)檢查任務(wù)。校少先大隊(duì)升旗儀式規(guī)范，能夠做到在國(guó)旗下講話時(shí)具體點(diǎn)到事，主題細(xì)小，真正具有教育性和針對(duì)性。紅領(lǐng)巾廣播站，各中隊(duì)能夠做到廣泛搜集身邊的真人真事、內(nèi)容豐富、主題明確。此陣地教育真正成為了展示學(xué)生的舞臺(tái)。

3.結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日，開(kāi)展豐富多彩的主題教育。培養(yǎng)隊(duì)員做現(xiàn)代文明人。

（1）少先大隊(duì)以3月5日為契機(jī)，開(kāi)展了學(xué)雷鋒，向孤寡老人獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。各中隊(duì)在開(kāi)學(xué)的幾周內(nèi)，利用辦報(bào)、隊(duì)報(bào)、廣播等陣地對(duì)雷鋒事跡進(jìn)行了大力宣傳。大部分班級(jí)還利用了班隊(duì)會(huì)時(shí)間開(kāi)展了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的班隊(duì)會(huì)。在這一天里，少先大隊(duì)還在操場(chǎng)上粘貼了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的紅色橫幅。各中隊(duì)輔導(dǎo)員帶著本班同學(xué)自愿幫助周圍有困難的同學(xué)，讓隊(duì)員們從心里受到了最真實(shí)的教育。

（2）為培養(yǎng)學(xué)生尊敬長(zhǎng)輩的良好品質(zhì)，少先大隊(duì)在3月8日這一天開(kāi)展了“獻(xiàn)給媽媽一份禮物”活動(dòng)。并在紅領(lǐng)巾廣播中為隊(duì)員介紹了“三八婦女節(jié)”的來(lái)歷。在這一天里，隊(duì)員們紛紛行動(dòng)起來(lái)，有的為媽媽做家務(wù)、有的送禮物、有的為奶奶唱歌、捶背，使奶奶、媽媽、老師感到了欣慰。

（3）以3月12日植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展了爭(zhēng)當(dāng)“綠色小天使”活動(dòng)。各中隊(duì)結(jié)合“雛鷹假日小隊(duì)”，建立了各中隊(duì)的“綠色天使行動(dòng)小隊(duì)”。深入社會(huì)、家庭，參與綠化美化活動(dòng)。

（4）為培養(yǎng)隊(duì)員吃苦耐勞的精神，樹(shù)立隊(duì)員戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，少先大隊(duì)充分組織隊(duì)員開(kāi)展了自覺(jué)撿拾路邊的白色垃圾活動(dòng)，表現(xiàn)出了強(qiáng)烈的環(huán)保意識(shí)。

（5）為使隊(duì)員懂得今天的幸福生活來(lái)之不易，要珍惜大好時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，為集體、學(xué)校爭(zhēng)榮譽(yù)，少先大隊(duì)在4月5日這一天開(kāi)展了“學(xué)英雄,弘揚(yáng)民族精神”主題隊(duì)會(huì)。使隊(duì)員們深受教育。

（6）為使同學(xué)們?cè)谧约旱墓?jié)日里度過(guò)愉快而有意義的一天，少先大隊(duì)在6月1日這一天與幼兒園的小朋友們一起聯(lián)歡,舉行了“慶祝六一兒童節(jié)及發(fā)展新隊(duì)員”主題大隊(duì)會(huì)。會(huì)上對(duì)區(qū)級(jí)三好學(xué)生、區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)員等進(jìn)行了表彰。批準(zhǔn)了29名同學(xué)加入了少先隊(duì)組織。莊嚴(yán)而隆重的入隊(duì)儀式成為了新隊(duì)員終生美好的回憶。

本學(xué)期，我校少先大隊(duì)高質(zhì)量完成了東莊中心教育教學(xué)督導(dǎo)工作。規(guī)范的升旗儀式、富有教育意義的主題班會(huì)、學(xué)生豐富多彩興趣活動(dòng)展示。受到學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。但也存在著一定的不足，在今后的少先隊(duì)工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，取得更大的成績(jī)。

附：芳店小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

（2011——2012學(xué)年度上學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)年，我校少先隊(duì)工作將深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)少代會(huì)精神，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織團(tuán)結(jié)、教育、引導(dǎo)少年兒童的核心職能，深刻認(rèn)識(shí)和履行新的歷史條件下少先隊(duì)工作的根本任務(wù)；牢牢把握少先隊(duì)組織屬性，堅(jiān)持以人為本，尊重少年兒童主體地位，竭誠(chéng)為少年兒童健康成長(zhǎng)服務(wù)；積極發(fā)揮學(xué)校少先隊(duì)的主陣地作用，深化爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”活動(dòng)，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

二、工作要點(diǎn)

（一）圍繞爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”活動(dòng)，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育少年兒童，全面加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。1．大力開(kāi)展?fàn)幃?dāng)“四個(gè)好少年”宣講和實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)主題隊(duì)日活動(dòng)、隊(duì)前教育、升旗儀式、教育教學(xué)等多種方式，使每一名少先隊(duì)員了解黨對(duì)當(dāng)代少年兒童的殷切期望，進(jìn)一步理解“四個(gè)好少年”具體內(nèi)涵，了解黨、團(tuán)、隊(duì)之間的特殊關(guān)系，逐步認(rèn)識(shí)爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”和自身成長(zhǎng)的密切關(guān)系。以少年兒童喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式，使每一個(gè)孩子都參與到爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”的實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。

2．深化開(kāi)展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”實(shí)踐教育活動(dòng)。組織校少年兒童以“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”為主題，以各種方式廣泛開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐等活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童深入了解家鄉(xiāng)變化，關(guān)注家鄉(xiāng)建設(shè)，進(jìn)一步增進(jìn)少年兒童愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的感情，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”。

3．繼續(xù)開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園活動(dòng)。結(jié)合“民族精神代代傳”活動(dòng)，大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。逐步深化活動(dòng)內(nèi)涵，將其滲透到少年兒童日常學(xué)習(xí)生活和游戲活動(dòng)中，讓少年兒童在體驗(yàn)中感受傳統(tǒng)文化的博大精深，激發(fā)少年兒童的民族自豪感和自信心，從而產(chǎn)生熱愛(ài)祖國(guó)的情懷。

4．廣泛開(kāi)展“五講四美三熱愛(ài)”活動(dòng)。為幫助少年兒童養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在全校少年兒童中廣泛開(kāi)展“五講四美三熱愛(ài)”好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)，引導(dǎo)廣大少年兒童在家庭生活、學(xué)校生活、社會(huì)生活中和大自然的實(shí)踐中爭(zhēng)當(dāng)“四個(gè)好少年”，在親身實(shí)踐中把做人做事的基本道理內(nèi)化為健康的道德品格，外化為良好的行為習(xí)慣。

（二）規(guī)范少先隊(duì)組織建設(shè)，努力促進(jìn)少先隊(duì)組織的制度化管理，增強(qiáng)少年兒童的組織觀念和組織榮譽(yù)感。1．規(guī)范三表管理。

（1）各中隊(duì)均要成立中隊(duì)委員會(huì)，由3至7人組成，由中隊(duì)輔導(dǎo)員填報(bào)并送一份學(xué)校大隊(duì)部存檔。

（2）各中隊(duì)均要組建若干小隊(duì)，每個(gè)小隊(duì)由5至13人組成，設(shè)正副小隊(duì)長(zhǎng)。

（3）小隊(duì)長(zhǎng)和中隊(duì)、大隊(duì)委員會(huì)都由隊(duì)員選舉產(chǎn)生。一年選舉一次。

（4）中隊(duì)委員會(huì)可以根據(jù)工作需要，設(shè)隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)、旗手和學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、文娛、體育、組織、宣傳等委員。

2．規(guī)范入隊(duì)。

入隊(duì)前的教育要做到“六知五會(huì)一做”，同時(shí)入隊(duì)時(shí)要規(guī)范入隊(duì)儀式。（“六知”就是知道隊(duì)名、隊(duì)組織的象征和標(biāo)志、隊(duì)員的象征和標(biāo)志、隊(duì)禮、隊(duì)的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者、隊(duì)的作風(fēng)。“五會(huì)”是會(huì)讀入隊(duì)誓詞、會(huì)戴紅領(lǐng)巾、會(huì)敬隊(duì)禮、會(huì)唱隊(duì)歌、會(huì)呼號(hào)。“一做”就是“入隊(duì)前要為人民做一件好事”，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)踐“人民的利益高于一切。”）

3．規(guī)范隊(duì)干例會(huì)。大隊(duì)和中隊(duì)委員會(huì)要定期召開(kāi)隊(duì)干部例會(huì)（每個(gè)月至少一次），布置工作，交流經(jīng)驗(yàn)，并做好會(huì)議記錄。

4．規(guī)范標(biāo)志佩戴。

凡屬隊(duì)干均要佩戴相應(yīng)的隊(duì)干標(biāo)志，每個(gè)隊(duì)員均要系紅領(lǐng)巾，要規(guī)范紅領(lǐng)巾的系法，并教育隊(duì)員愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，確保每條紅領(lǐng)巾鮮艷、整潔、無(wú)破損，樹(shù)立少先隊(duì)員良好的形象。

（三）立足少先隊(duì)陣地建設(shè)，為少年兒童健康成長(zhǎng)和各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展提供基本的物質(zhì)條件。

1．校刊、宣傳欄和班刊要定期刊出（每個(gè)月至少一期），應(yīng)組織各中隊(duì)宣傳委員評(píng)比、表彰，并要拍照存檔。

2．規(guī)范紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)，制定編播要求，訓(xùn)練編播人員，規(guī)范編播程序，定期播音，活躍校園文化氛圍。紅領(lǐng)巾廣播稿可以采用自撰、征稿、摘抄、剪貼等方式編輯，并要裝訂存檔，要充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員投稿的積極性。

3．組織紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗（值日隊(duì)員要佩戴值日生標(biāo)志），協(xié)助學(xué)校監(jiān)督并評(píng)比各班學(xué)生的日常行為規(guī)范。

4．各中隊(duì)要因地制宜地拓展活動(dòng)陣地，組織隊(duì)員開(kāi)展各種活動(dòng)。

（四）依托少先隊(duì)特色活動(dòng)，不斷提高少年兒童的思想道德水準(zhǔn)以及少先隊(duì)組織的生命力和戰(zhàn)斗力。

1．各班主任要認(rèn)真規(guī)劃本學(xué)期本班的教育活動(dòng)，將“行為規(guī)范養(yǎng)成教育”和“愛(ài)國(guó)主義教育”作為班隊(duì)工作的重點(diǎn)來(lái)抓，要圍繞這兩個(gè)教育主題開(kāi)展一些內(nèi)容豐富、形式活潑的教育活動(dòng)，確保活動(dòng)的序列性、實(shí)效性，抓出傳統(tǒng)，抓出特色。

2．各中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)內(nèi)容要新穎，形式要活潑，應(yīng)該由隊(duì)員自己組織，自己策劃。隊(duì)會(huì)材料要上交學(xué)校裝訂存檔，各種活動(dòng)均要拍照存檔。

3.各中隊(duì)要緊密結(jié)合重大節(jié)假日和重大紀(jì)念日舉行慶祝和紀(jì)念活動(dòng)，活躍校園文化，豐富課余生活。像教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦、春節(jié)等，都是絕佳的教育契機(jī)，都可以舉行專項(xiàng)教育活動(dòng)，如書(shū)畫作品展、成果展示會(huì)、詩(shī)歌朗誦會(huì)、演講比賽、歌詠比賽、征文比賽等等。大隊(duì)部將緊密結(jié)合各個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)開(kāi)展一些集體性的活動(dòng)。

三、主要工作安排

九月份：（教育主題：好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)）1．落實(shí)確定少先隊(duì)工作計(jì)劃。2．紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗的建立。

3．召開(kāi)大隊(duì)委員會(huì)議，布置工作，正常開(kāi)展工作。

4．以教師節(jié)為契機(jī)開(kāi)展一系列“感師恩”活動(dòng)（演講比賽、作文競(jìng)賽）。

5．布置校園、班級(jí)文化。出好第一期主題黑板報(bào)。主題：頌師德 感師恩。

十月份：（教育主題：愛(ài)國(guó)主義教育）

1．開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年”主題教育，以愛(ài)國(guó)為主題，把這個(gè)活動(dòng)與學(xué)雷鋒密切起來(lái)，從身邊做起，并向社會(huì)延伸。

2．通過(guò)廣播站、主題黑板報(bào)向?qū)W生介紹愛(ài)國(guó)故事，愛(ài)家愛(ài)校等方面主題的內(nèi)容。

3．舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，教育隊(duì)員要做到“六知五會(huì)一做”。十一月份：（教育主題：感恩勵(lì)志教育）1．通過(guò)廣播進(jìn)行宣傳，講解文明禮儀相關(guān)知識(shí)。2．對(duì)校內(nèi)的好人好事、文明禮儀做的好的進(jìn)行表?yè)P(yáng)，樹(shù)立典型進(jìn)行宣傳。

3．安排好以文明禮儀為主題的國(guó)旗下講話。十二月份：（教育主題：安全法制教育）

1．開(kāi)展安全法制教育，出一期以“安全”為主的板報(bào)。2．組織開(kāi)展慶“元旦”活動(dòng)。3．安全疏散演練。

元月份：（教育主題：安全、健康教育）1．出一期主題黑板報(bào)：迎新年。

2．評(píng)選、表彰“優(yōu)秀三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等一批表現(xiàn)突出的同學(xué)。

3．學(xué)校少先隊(duì)工作總結(jié)。

4．對(duì)隊(duì)員進(jìn)行安全自護(hù)教育，安排學(xué)生寒假生活

芳 店 小 學(xué)

2011年6月

第二篇：蔡店小學(xué)2013少先隊(duì)工作總結(jié)

蔡店小學(xué)2013——2014學(xué)年少先隊(duì)工作總結(jié)

一學(xué)期來(lái)，我校少先隊(duì)部緊緊圍繞學(xué)校及上級(jí)部門有關(guān)文件精神開(kāi)展工作。通過(guò)抓日常規(guī)范，培養(yǎng)學(xué)生的良好的行為習(xí)慣，使學(xué)生成為德智體全面發(fā)展。另外我們還做好家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，形成社會(huì)、學(xué)校、家庭三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

一、狠抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加大對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。大隊(duì)部主要通過(guò)以下途徑進(jìn)行：

1、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗：由學(xué)校“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行落實(shí)，利用常規(guī)檢查促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，以每日檢查與定期抽查相結(jié)合，從細(xì)微之處使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊(duì)小干部隊(duì)伍，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。

2、國(guó)旗下講話：本學(xué)期國(guó)旗下講話由十多位中隊(duì)輔導(dǎo)員和配班教師負(fù)責(zé)進(jìn)行，有他們指導(dǎo)學(xué)生國(guó)旗下的講話。老師們都能積極準(zhǔn)備，輔導(dǎo)學(xué)生，達(dá)到了的良好效果。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)：每月一主題，月頭布置，月尾檢查、評(píng)比，效果明顯。各班出的黑板報(bào)和櫥窗立意新穎，構(gòu)思奇妙，布局精巧，得到了廣大師生的一致好評(píng)。

二、開(kāi)展豐富活動(dòng)，提高學(xué)生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

本學(xué)期，我們開(kāi)展了多項(xiàng)活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

1、常規(guī)知識(shí)競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣 本次活動(dòng)歷時(shí)較長(zhǎng)，從學(xué)期初開(kāi)始，大隊(duì)部就將《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)的相關(guān)要求進(jìn)行了布置，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，學(xué)生也緊密配合，全校學(xué)生都融入了牢記“守則”和“規(guī)范”的洪流中。學(xué)生不僅在口頭上能熟背于心，而且能落實(shí)在實(shí)處，真正培養(yǎng)了學(xué)生的良好習(xí)慣。

2、堅(jiān)持兩課兩操，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。

積極配合學(xué)校的工作，以傳、幫、帶的形式，大隊(duì)委對(duì)中隊(duì)委和小隊(duì)委進(jìn)行手把手的輔導(dǎo)，得到了學(xué)校和家長(zhǎng)的一致認(rèn)可。

3、評(píng)選“學(xué)習(xí)之星”“文明之星”“勞動(dòng)之星”

為了鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)展特長(zhǎng)，充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌，引導(dǎo)和激勵(lì)廣大學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、全面發(fā)展，切實(shí)改變學(xué)校存在的一些言行不文明、學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的不良行為習(xí)慣，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，建設(shè)和諧團(tuán)結(jié)向上的人文環(huán)境。學(xué)校本學(xué)期以明確學(xué)習(xí)目標(biāo)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為切入點(diǎn)，充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)作用，積極開(kāi)展德育實(shí)踐及校園之星評(píng)選活動(dòng)。通過(guò)一系列的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

三、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立輔導(dǎo)員明確的崗位意識(shí)

眾所周知，輔導(dǎo)員工作能力的高低對(duì)少先隊(duì)組織教育作用的發(fā)揮及活動(dòng)的質(zhì)量起著決定性作用。在實(shí)踐中，我們也體會(huì)到，沒(méi)有一支過(guò)硬的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，學(xué)校的少先隊(duì)組織就不會(huì)有生機(jī)與活力。因此，本學(xué)期，少先隊(duì)大隊(duì)部認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)，大力號(hào)召輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)少先隊(duì)理論知識(shí)，要求輔導(dǎo)員爭(zhēng)做理論型、科研型的輔導(dǎo)員，積極做好少先隊(duì)的工作。培訓(xùn)內(nèi)容豐富多彩。這一次次的培訓(xùn)和交流讓我們所有的班主任老師都受益匪淺。

四、堅(jiān)持家校共建，營(yíng)造學(xué)生成長(zhǎng)的融洽氛圍

社會(huì)、學(xué)校、家庭三維網(wǎng)絡(luò)是塑造學(xué)生成為健康人的德育體系，這已成為了不爭(zhēng)的事實(shí)，也已成為教育工作者的共識(shí)。為此，在本學(xué)期，我們分階段有針對(duì)性地對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行了不同主題的家庭教育培訓(xùn)。由各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)落實(shí)，各班主任積極配合，成功開(kāi)展了二次家長(zhǎng)會(huì)，社會(huì)影響較好，得到了廣大家長(zhǎng)的熱烈歡迎。我們堅(jiān)信，只有用科學(xué)的教育思想影響家長(zhǎng)的教育理念和方法，完善家庭教育，使其與學(xué)校教育相輔相成，相互促進(jìn)，形成合力，更好地促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。

第三篇：芳店小學(xué)“五五”普法工作計(jì)劃、措施

石前小學(xué)“五五”普法工作計(jì)劃、措施

為貫徹落實(shí)黨中央提出的依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家的治國(guó)方略，深入開(kāi)展普法教育工作，進(jìn)一步增強(qiáng)全校廣大師生的法律意識(shí)和法制觀念，把學(xué)校的各項(xiàng)工作納入法制軌道，不斷提高依法治校、依法行政、依法執(zhí)教的水平，使學(xué)校的管理在科學(xué)化、規(guī)范化、法制化的軌道上有序、健康、穩(wěn)定、快速的發(fā)展，現(xiàn)制定學(xué)校四五普法規(guī)劃。

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平同志關(guān)于社會(huì)主義民主與法制建設(shè)理論和黨中央、國(guó)務(wù)院依法治國(guó)戰(zhàn)略方針為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，以憲法和法律為依據(jù)，健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度、建立科學(xué)、合理、有序的管理體制，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層和管理人員依法決策、依法辦事的水平，促進(jìn)學(xué)校教職工學(xué)法、知法、守法、用法的能力，全面推行依法治校和綜合治理工作，切實(shí)提高兩個(gè)文明建設(shè)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹(shù)立良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使學(xué)校成為法的學(xué)校。

二、工作目標(biāo)與基本任務(wù)：

1．堅(jiān)持以貫徹黨的路線方針政策為中心，依提高以法治校、依法執(zhí)教水平為目的，全面推進(jìn)學(xué)校事業(yè)發(fā)展，各部門同心協(xié)力、齊抓共管、各負(fù)其責(zé)，把學(xué)校建成法治的學(xué)校，校風(fēng)優(yōu)良、教育質(zhì)量高效的學(xué)校。

2．加強(qiáng)黨員干部的法律意識(shí)，做到嚴(yán)格執(zhí)法、依法辦事。堅(jiān)持杜絕人大于法．權(quán)大于法的不正常現(xiàn)象。領(lǐng)導(dǎo)班子知法、守法，樹(shù)立目光敏銳、作風(fēng)廉正的領(lǐng)導(dǎo)形象。

3．建立科學(xué)合法的學(xué)校管理體制，建立符合學(xué)校實(shí)際和需要的《教師守則》、《學(xué)生守則》、《辦公制度》等一系列管理制度規(guī)范教育教學(xué)行為，深化專業(yè)科管理模式，使改革開(kāi)放與法制建設(shè)并舉。

4．結(jié)合法制教育，進(jìn)一步加強(qiáng)常規(guī)紀(jì)律教育，嚴(yán)格貫徹實(shí)施《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《學(xué)生手冊(cè)》，做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格考核，不斷培養(yǎng)提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，不斷增強(qiáng)青少年學(xué)生自我管理、自我約束、自我服務(wù)的能力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名遵紀(jì)守法、講文明、講道德、有文化的合格公民。

5．結(jié)合法制教育，加強(qiáng)學(xué)校社會(huì)主義精神文明建設(shè)。在學(xué)法、懂法、守法的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)開(kāi)展師德師表和職業(yè)道德教育，要求教師嚴(yán)格履行《中小學(xué)教師日常行為規(guī)范》，樹(shù)立全心全意獻(xiàn)身教育事業(yè)的信念，養(yǎng)成良好的社會(huì)主義職業(yè)道德，真正做到教書(shū)育人，為人師表，使學(xué)校成為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的窗口。

6．在加強(qiáng)法制的同時(shí)，堅(jiān)持將民主與法制結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持民主管理，正常召開(kāi)教職代表大會(huì)，成立法制監(jiān)督小組，由骨干教師組成。學(xué)校的發(fā)展和各部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行監(jiān)督評(píng)議，杜絕“暗箱操作”，使學(xué)校的工作公開(kāi)、公正、公平。

7．充分發(fā)揮校廣播站、板報(bào)櫥窗等宣傳陣地在依法治校和普法教育中的主力軍作用，各部門要積極創(chuàng)造條件，提供素材，開(kāi)辟專欄，營(yíng)造輿論氛圍，真正使依法治校和普法教育的意義、目標(biāo)、任務(wù)和要求深入人心。

三、具體工作措施：

長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校一直注重法制建設(shè)，今后將繼續(xù)加大宣傳力度，使學(xué)校法治工作更上一層樓。

（一）加強(qiáng)法制學(xué)習(xí)，明確學(xué)法意義。

中共中央指出：社會(huì)主義道德風(fēng)尚的形成，鞏固和發(fā)展，要靠教育，也要靠法制。社會(huì)主義法制體現(xiàn)人民的意志，要在全體人民中進(jìn)行遵守憲法和法律的教育，普及法律知識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，使人們懂得公民的權(quán)利和義務(wù)，懂得與自己工作和生活有關(guān)的法律，依法辦事，依法律己，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益，善于運(yùn)用法律武器同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。將法制學(xué)習(xí)貫穿到整個(gè)全校教育工作之中。

（1）首先加強(qiáng)了教師的學(xué)習(xí)，利用民主生活會(huì)和政治學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)《憲法》、《刑法》、《國(guó)旗法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律常識(shí)，通過(guò)觀看錄相、開(kāi)座談會(huì)、討論等形式，使法律知識(shí)深入人心；要教師在學(xué)法、守法的基礎(chǔ)上，在日常工作中用法解決、處理問(wèn)題，并起到模范守法，示范帶頭作用，養(yǎng)成以法辦事的作風(fēng)。

（2）強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提高認(rèn)識(shí)，把學(xué)習(xí)法律知識(shí)作為教師的工作任務(wù)，進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容和重點(diǎn)，利用每周的政治學(xué)習(xí)時(shí)間、專業(yè)科的例會(huì)時(shí)間，組織全體教職工集中學(xué)習(xí)，進(jìn)行集體輔導(dǎo)。通過(guò)知識(shí)競(jìng)賽、學(xué)法心得交流等方法，將《教師法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》、《刑法》等法律知識(shí)的學(xué)習(xí)成績(jī)作為年終教師評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)之一。

增強(qiáng)教師法制觀念和法律意識(shí)，要求教師在教育教學(xué)中滲透法律知識(shí)，言傳身教，“法”成為我們生活、學(xué)習(xí)、行為的準(zhǔn)則。

（3）充分發(fā)揮法制教學(xué)課的主渠道作用，加強(qiáng)全體學(xué)生的法制意識(shí)和法律知識(shí)。要將普法教育列入教學(xué)計(jì)劃，利用課堂對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法律知識(shí)的教育，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《憲法》、《國(guó)旗法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》等等。理論聯(lián)系實(shí)際，通過(guò)課堂教學(xué)使學(xué)生掌握相關(guān)的法律知識(shí)，并且將法律常識(shí)與常規(guī)紀(jì)律結(jié)合起來(lái)教育，增強(qiáng)學(xué)生守紀(jì)意識(shí)，形成良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

（二）健全管理機(jī)制，加大監(jiān)督力度

在普法宣傳教育中，我們尤其要注意將法律知識(shí)與學(xué)校工作結(jié)合起來(lái)，讓法律知識(shí)為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)。要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定科學(xué)合理的管理機(jī)制和民主監(jiān)督體制。

（1）深化專業(yè)科管理模式，加強(qiáng)常規(guī)制度建設(shè)，在深化專業(yè)科管理模式上，特別要加強(qiáng)對(duì)專業(yè)科的法制化管理，學(xué)校組織各部門負(fù)責(zé)人在過(guò)去的規(guī)章制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善健全各項(xiàng)規(guī)章制度，尤其要加強(qiáng)行政執(zhí)法檢查制度、教職工考

核制度，完善修訂。把學(xué)校管理法制化、遵紀(jì)守法先要遵規(guī)守紀(jì)，加強(qiáng)師生的守紀(jì)守法意識(shí)，端正了校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

（2）加強(qiáng)民主管理、健全監(jiān)督機(jī)制，民主與法制是不可分開(kāi)的，在宣傳法制的同時(shí)，我們也充分發(fā)揮了民主監(jiān)督的作用。學(xué)校規(guī)定每月開(kāi)一次教職工大會(huì)，每學(xué)期召開(kāi)一次教工代表大會(huì)，聽(tīng)取教師對(duì)學(xué)校工作的建議與意見(jiàn)。要求校長(zhǎng)每學(xué)期都在教工大會(huì)上述職，接受教職工的監(jiān)督打分。設(shè)立校長(zhǎng)意見(jiàn)箱和舉報(bào)欄，將校長(zhǎng)室電話5592124作為熱線電話，教師有意見(jiàn)可直接撥進(jìn)校長(zhǎng)室，校長(zhǎng)必須立即處理。同時(shí)，要堅(jiān)持進(jìn)行校務(wù)公開(kāi)，學(xué)校將開(kāi)展“陽(yáng)光工程”，實(shí)施校務(wù)公開(kāi)、政務(wù)公開(kāi)、財(cái)務(wù)公開(kāi)，使學(xué)校管理更加透明，杜絕“暗箱操作”，使學(xué)校管理公正、公開(kāi)、公平，更加法制化、科學(xué)化。

（三）創(chuàng)設(shè)輿論氛圍，開(kāi)展普法活動(dòng)

四五普法活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的工程，要時(shí)時(shí)抓、年年抓，因此，必須在全校掀起學(xué)法用法的高潮，并且開(kāi)展各種活動(dòng)，堅(jiān)持法律陣地。

（1）加大宣傳力度，營(yíng)造學(xué)法環(huán)境

利用學(xué)校廣播站、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳陣地開(kāi)展普法宣傳。通過(guò)黑板報(bào)評(píng)比、主題班會(huì)等學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，增強(qiáng)同學(xué)們的守法、用法意識(shí)。

在法律知識(shí)的宣傳上不僅要著力于學(xué)校，還要走向社會(huì)，在向社會(huì)宣傳的同時(shí)提高師生的法律意識(shí)。學(xué)校少先隊(duì)要組織少先隊(duì)員組成普法小組到村民家里去進(jìn)行法律知識(shí)的宣傳，進(jìn)行學(xué)法用法小能手比賽，要求學(xué)生幫助家長(zhǎng)在處理家庭事務(wù)、鄰里糾紛時(shí)依法辦事。

（2）要善于利用一些優(yōu)秀的傳統(tǒng)教育形式進(jìn)行法制宣傳。在深入開(kāi)展普法宣傳時(shí)，要發(fā)動(dòng)廣大師生積極創(chuàng)造出更多更好的形式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

四、掌握法律常識(shí)，提高綜合素質(zhì)

堅(jiān)持民主法制教育與民主法制實(shí)踐相結(jié)合。把學(xué)法與用法、普法與執(zhí)法緊密結(jié)合起來(lái)，增強(qiáng)依法治理的實(shí)際效果；把加強(qiáng)民主法制建設(shè)與加強(qiáng)思想道德文化建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步提高全體教職工的民主意識(shí)，法制觀念和思想道德素質(zhì)。

要通過(guò)學(xué)法，建設(shè)一支過(guò)硬的教師隊(duì)伍，在班級(jí)管理上涌現(xiàn)更多的德育先進(jìn)工作者；在教學(xué)上，教師在各級(jí)教學(xué)比武中要力爭(zhēng)獲獎(jiǎng)，培養(yǎng)更多的三好生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。

要通過(guò)學(xué)法，建立一支高效、務(wù)實(shí)的干部隊(duì)伍，在學(xué)校管理上有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，保證學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。

總之，普法工作要貫穿于整個(gè)學(xué)校工作中，要落在實(shí)處，學(xué)校各部門要齊抓共管，各負(fù)其責(zé)，使我校早日邁入模范學(xué)校、綜合治理先進(jìn)學(xué)校的行列。

第四篇：芝芳小學(xué)2012年少先隊(duì)活動(dòng)匯報(bào)

芝芳小學(xué)2012年少先隊(duì)活動(dòng)匯報(bào)

一、學(xué)雷鋒月活動(dòng)

各班開(kāi)展以“雷鋒精神代代相傳”為主題的晨會(huì)教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)教育。（通過(guò)聽(tīng)雷鋒的事跡，講雷鋒的故事。倡導(dǎo)學(xué)生每天為同學(xué)做一件好事，每周為學(xué)校做一件好事。）

二、植樹(shù)節(jié)、綠化美化校園活動(dòng)。

三月十二號(hào)是植樹(shù)節(jié)，利用這個(gè)節(jié)日，我們積極倡導(dǎo)孩子們和自己的家人一起參加種樹(shù)種花活動(dòng)。在學(xué)校，廣大師生一起，栽植了綠化的樹(shù)種，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中知道了綠化美化的意義。

孩子們?cè)趧趧?dòng)中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，知道了綠化的意義。

三、清明節(jié)活動(dòng)。

清明節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是中國(guó)人繼春節(jié)后重大的節(jié)日，我國(guó)祭拜祖先從古有之。因此，學(xué)校為了進(jìn)一步落實(shí)和加強(qiáng)對(duì)未成年人的道德教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、黨史國(guó)情教育，學(xué)校結(jié)合清明節(jié)這一節(jié)慶教育的契機(jī)，組織一系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)人民，教育學(xué)生“敬懷先人、孝敬長(zhǎng)輩、禮貌待人”。

通過(guò)清明節(jié)的活動(dòng)，讓學(xué)生了解了清明節(jié)的由來(lái)。在活動(dòng)中了解英雄先輩的光輝業(yè)跡，感受他們?yōu)榱酥腥A民族的獨(dú)立和尊嚴(yán)，不惜犧牲自己的高尚情操，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。讓同學(xué)們勾起對(duì)歷史的追憶，寄托對(duì)革命先烈的緬懷之情。通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生了解革命烈士的感人事跡，懂得幸福來(lái)之不易，激發(fā)了孩子們對(duì)革命先烈的緬懷之情和學(xué)習(xí)熱情，珍惜今天的幸福生活。

四、五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)

五一勞動(dòng)節(jié)期間，學(xué)校利用三天的假期積極組織學(xué)生們，在家?guī)椭改父闪λ芗暗募覄?wù)活，學(xué)會(huì)一樣家務(wù)或者農(nóng)活，回到學(xué)校寫一寫，談一談，比一比，體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)，知道勞動(dòng)創(chuàng)造財(cái)富，要尊重廣大勞動(dòng)者，珍惜別人的勞動(dòng)成果。

第五篇：李店小學(xué)九月少先隊(duì)總結(jié)

李店小學(xué)2013-2014學(xué)第一學(xué)期

金秋九月少先隊(duì)工作總結(jié)

金秋九月，新學(xué)期伊始，我校大隊(duì)部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在各部門及各位老師的支持配合下，本學(xué)期少先隊(duì)按計(jì)劃，隨時(shí)事，開(kāi)展了豐富多彩、寓教于樂(lè)的各種體驗(yàn)教育活動(dòng)。引導(dǎo)少先隊(duì)員在服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)的體驗(yàn)中，培養(yǎng)社會(huì)公德，接受愛(ài)國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育。使他們道德水平和文明素質(zhì)得到提高。讓隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)做人，收到了較好的效果。

一、加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，完善少先隊(duì)組織建設(shè)

1、構(gòu)建了合理完善的少先隊(duì)組織管理體系。首先，我校選出了新一任少先隊(duì)輔導(dǎo)員，在新一屆大隊(duì)部中進(jìn)行新老交替的“傳、幫、帶”活動(dòng)，培養(yǎng)一批思想服務(wù)意識(shí)高、組織管理能力強(qiáng)、有團(tuán)隊(duì)合作精神的學(xué)生加入了德育工作管理的隊(duì)伍。同時(shí)堅(jiān)持“以團(tuán)帶隊(duì)”的理念，大隊(duì)部協(xié)同教導(dǎo)處共同合作，切實(shí)開(kāi)展學(xué)校的德育工作。在團(tuán)隊(duì)工作一體化的體系中，層層落實(shí)計(jì)劃，有效開(kāi)展活動(dòng)。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校圖書(shū)室，充分利用校園廣播，向全體隊(duì)員傳播少先隊(duì)的有關(guān)指導(dǎo)思想，并且中間加插各班好人好事。圖書(shū)室和校園廣播為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活。

二、注重養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)，促良好的校風(fēng)校貌

全校各班級(jí)教師以我校以少先隊(duì)的工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習(xí)行為訓(xùn)練，堅(jiān)持做到“反復(fù)抓，抓反復(fù)”。

1、培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律的習(xí)慣。在新學(xué)期的第一個(gè)月份里，我校各班經(jīng)常利用周會(huì)及班會(huì)，教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀(jì)律。與此同時(shí)，要求各班教師結(jié)合平時(shí)課堂上課發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P(yáng)，在班中樹(shù)榜樣，發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時(shí)糾正。并且督促學(xué)生利用班規(guī)來(lái)規(guī)范自己的行為，要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范條例和班風(fēng)量化標(biāo)準(zhǔn)，并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé)，讓學(xué)生自己管理自己。

2、培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強(qiáng)化要求學(xué)生執(zhí)行學(xué)校的學(xué)生行為規(guī)范，衣著整潔，佩戴好紅領(lǐng)巾，由班干部督促檢查，每周評(píng)比，促使學(xué)生自覺(jué)自悟。在語(yǔ)言行動(dòng)上，同學(xué)們懂得講文明禮貌，無(wú)論在校內(nèi)、校外，他們見(jiàn)到老師都很有禮貌地叫聲“老師好！”同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，拾到東西交公的好人好事不斷涌現(xiàn)。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到:在他們心中，已經(jīng)把中隊(duì)當(dāng)作了自己的家，隊(duì)員們之間都是兄弟姐妹。

三、開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)，以活動(dòng)促成長(zhǎng)。

在學(xué)習(xí)生活中，結(jié)合學(xué)校安排，開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，形式多樣。通過(guò)多種豐富多彩的活動(dòng)，既增強(qiáng)了學(xué)生的自主意識(shí)，同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng)造欲，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)和各種能力。

1、九月份我校大隊(duì)部圍繞學(xué)校德育中心工作，繼續(xù)大力開(kāi)展“文明禮儀伴我行”教育。并且結(jié)合這一主題出一期黑板報(bào)，促使更多的隊(duì)員提升了文明道德修養(yǎng)，把良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng)。

2、“繼承光榮傳統(tǒng)，爭(zhēng)做小主人”主題活動(dòng)：為了迎接祖**親64華誕，傳承革命精神，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解革命先烈的英雄事跡，增強(qiáng)民族自豪感，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)意識(shí)和為人民服務(wù)的意識(shí)。學(xué)校決定以“繼承光榮傳統(tǒng)，爭(zhēng)做小主人”主題教育為載體，讓學(xué)生沿著革命前輩的足跡，茁壯成長(zhǎng)。

3、書(shū)香滿校園： 新學(xué)期伊始，我校就開(kāi)放圖書(shū)室，定期向?qū)W生借閱書(shū)籍，培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書(shū)習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

四、密切與家長(zhǎng)配合，做好學(xué)生思想工作。

家庭教育在孩子的成長(zhǎng)中發(fā)揮著不可估量的作用，家長(zhǎng)對(duì)孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長(zhǎng)。一直以來(lái)，我校各班班主任及其任課教師保持與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪，形成“雙管齊下”教育網(wǎng)絡(luò)，促使學(xué)生良好行為的形成。

五、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

少先隊(duì)活動(dòng)雖然逐漸的系列化，但在實(shí)施過(guò)程中，輔導(dǎo)員老師的內(nèi)驅(qū)力不高，只是被動(dòng)的接收工作，也可以說(shuō)思想意識(shí)不夠，如我們的“文明班級(jí)”、“三好學(xué)生”的評(píng)比，我們的一條龍式的值周管理。以至教育效果不是太好。設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)要突出教育的實(shí)效性，要做好活動(dòng)開(kāi)展前期的宣傳工作，讓輔導(dǎo)員老師、隊(duì)員都能對(duì)活動(dòng)有一個(gè)充分的了解，并能在了解的同時(shí)創(chuàng)造性的開(kāi)展工作。

總之，今后幾個(gè)月的少先隊(duì)工作，要在針對(duì)我校少先隊(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題，結(jié)合少年誠(chéng)信的年齡特點(diǎn)，以務(wù)實(shí)的態(tài)度、創(chuàng)新的工作思路，使教育工作再上一個(gè)新臺(tái)階，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。