第一篇：蓋尾中學2005春學期圖書館工作總結

蓋尾中學2005春學期圖書館工作總結

我們在校領導的支持下，本著“立足常規(guī)化，面向信息化”的態(tài)度，一手完善圖書館工作的常規(guī)建設，一手創(chuàng)造性地開展各類讀書活動。

一、加強自身建設，全心全意為師生服務。

圖書館是學校圖書資料的中心，是學校教育教學研究工作的服務機構。我們感到，隨著素質教育的不斷深入，圖書館工作對學校素質教育的促進作用至關重要，而要實現這一作用，提高圖書館工作人員的自身素質是第一位的。為此，我們經常自覺學習一些圖書管理工作方面的文章，以全天候的服務，每天不厭其煩地為全體師生的讀書活動盡力而為，并不斷的自覺積累工作經驗。

二、優(yōu)化管理過程，規(guī)范學校圖書館工作。

1．建立學校圖書工作領導小組。健全的組織使學校的讀書工作有序地延伸

在學校工作的各個條線之中。

2．圖書管理規(guī)范化。我們學校的圖書全部運用了中圖法第四版分類法進行分類，做到目錄設置規(guī)范。

3．借閱制度規(guī)范化。我們制定了學校借書、閱覽制度。規(guī)定教師每次借書不超過2本，借書時間不超過2星期，超過期限仍需借書者辦理續(xù)借手續(xù)。我們圖書館堅持每天向學生全天候開放。同時，我們又合理安排時間，滿足全體師生的閱覽需求。在學校課程設置中，各班安排一節(jié)閱覽課，在圖書館中進行有針對性的、有主題的課外閱讀。4．培養(yǎng)學生圖書管理員。圖書管理單憑領導重視，圖書館老師努力還是不夠的。因此，我們很注重班級圖書管理員的培養(yǎng)。我們經常召開班級圖書管理員會議，了解班級管理情況，解決管理中出現的問題，每學期根據工作狀況評選優(yōu)秀圖書管理員。使這部分學生具備一定的圖書管理方法，在班級中開展第二層次的管理，通過他們帶動班級讀書活動的深入開展，提高了班級圖書角的實際效率。

三、因地制宜，創(chuàng)建學校圖書工作特色。

1．與校園文化建設相結合，營造良好的閱讀環(huán)境。我們的具體做法是：（1）設置讀書角。各班級都在教室一角設置了讀書角，將學生個人自愿捐獻的圖書（離校后歸還）和班級集體訂閱的報刊放在一起（2）黑板報宣傳。主要是推薦優(yōu)秀書目、指導閱讀方法、交流閱讀體會、評比閱讀先進。（3）布置學校櫥窗。在學校櫥窗中，有一個圖書館專門負責的欄目，即《名人故事》，每月更換一次，向學生介紹古今中外的知名人士。以上一系列的舉措，有效地激發(fā)了學生的閱讀熱情，培養(yǎng)了學生熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣和心理品質，最終升華成為學校良好的閱讀氛圍。

2．與師生讀書活動相結合，開展各類讀書競賽活動。（1）開展教師讀一本理論專著活動。我們主要推薦了《后進生心理學》和《情感教學心理學》等書，全體教師在認真研讀的同時作了認真的學習摘記，寫了學習體會。（2）開展各類故事、演講、征文賽。定期開展校級范圍的讀書活動，結合的主題活動，開展國慶詩詞朗誦會，革命烈士故事賽，環(huán)境保護演講賽等。3．與教育科研相結合，及時發(fā)布教改信息，參與課題研究。（1）每月做好新書簡介和重要信息的發(fā)布工作，為師生讀好書，及時了解國內、國際的教育教學動態(tài)，做好正確的輿論導向工作。（2）參與課題研究。課題研究，架構了一條聯(lián)結學生課內外閱讀的有效渠道。使學校圖書館在閱讀指導方面的定位更加準確，措施也更加得力。

總之，我們學校的圖書工作，在上級有關部門的關心下，在校領導的重視下，在大家的支持配合下，已經納入了素質教育的軌道，已經成為學校素質教育不可分割的部分。當然，學校圖書工作，在當今教育發(fā)展的新形勢下，如何結合學校實際，進一步發(fā)揮動能，還有待于進一步研究

第二篇：2007年蓋尾司法所工作總結

2007年蓋尾司法所工作總結

2007年，我所在縣司法局和鎮(zhèn)黨委我所的正確領導下，圍繞年初制定的工作計劃，按照“執(zhí)法為民”的要求，認真實踐依法治國的方略，創(chuàng)新普法與依法治理工作,緊扣平安創(chuàng)建和法治建設各項指標，積極開展法制宣傳、法律保障、法律服務等活動，強化工作措施，改進工作方法，堅持“調防結合、以防為主”的方針，及時化解矛盾糾紛，確保各項工作順利進行。回顧一年來的工作，主要有以下幾個方面：

一、強化組織領導，深入開展法制宣傳教育，推進依法治理進程建立健全了普法、學法制度，我我所在上半年開展了我所干部學法活動，經過精心組織，周密安排，取得了良好的效果。進一步明確了工作中應當遵循的基本規(guī)定。提高了依法決策和依法管理的能力，增強了搞好法治創(chuàng)建工作的責任感和使命感，夯實了依法治理基礎。普法教育領導小組加強了對全街普法工作落實的指導、協(xié)調、監(jiān)督、檢查和服務。采取街頭宣傳、法制講座、標語、普法培訓等靈活有效的形式，廣泛開展社會治安、婚姻家庭、計劃生育、義務教育、土地管理、拆遷安置等與群眾自身生產、生活密切相關的法律、法規(guī)的教育，開創(chuàng)了上下聯(lián)動，互相呼應，豐富生動的法制宣傳教育新局面，進一步提高普法宣傳效果。我所各級領導干部學習了《刑法》、《行政訴訟法》、《刑事訴訟法》和《道路交通安全法》、“五五”普法讀本剩余內容及其它法律法規(guī)知識。在八月份還組織了機關干部的普法學習考試。考試合格率達100%。我所黨工委中心組開展了專題學法講座，有效提高了領導干部依法決策、依法行政的意識和能力。同時，我們還征訂了《物權法》讀本，為下一步的學習做了準備。廣泛開展“法律進”等“六進”活動。為進一步推動我所居民學法活動的開展，我們在廣泛開展了《婦女權益保障法》、《未成年人保護法》、《道路交通安全法》、《信訪條例》、禁毒、反邪教警示教育等法律宣傳活動。“三八”節(jié)期間，我們組織開展了婦女維權知識講座、法律咨詢和創(chuàng)建“家庭零暴力”活動。3月7日下午，我所在太平村舉辦了創(chuàng)建“家庭零暴力”講座，講解了什么是家庭暴力、為什么會產生家庭暴力、如何在家庭暴力面前保護自己以及制裁家庭暴力方面的有關法律法規(guī)，并就大家在工作中的實際需求講解了與女性生活密切相關的勞動就業(yè)、勞動保護、家庭糾紛、婚姻等相關法律知識，還現場對代表們的一些現實案例進行了詳細的解答，進一步提高了婦女用法律保護自身合法權利的意識，受到了廣大婦女的好評。活動現場發(fā)放宣傳材料1800多份，張掛展牌20塊，為300多名婦女群眾提供了咨詢幫助，實實在在為相對弱勢的婦女群體辦實事、辦好事，在婦女中產生了積極影響。各、各單位也積極通過板報、宣傳欄、座談會、專題講座、法律咨詢等形式，向群眾宣傳法律知識。5月31日，我所司法所、關工委、婦聯(lián)、計生辦、團工委聯(lián)合組織開展了“弘揚‘四自’精神，共創(chuàng)文明”行活動，我們在仙華村舉辦了老年人、婦女、未成年人等法律咨詢宣傳活動，為160多人免費提供法律咨詢，配發(fā)宣傳資料700多份，受教育者達1200多人，懸掛展板20多塊，解答了群眾在房屋產權糾紛、贍養(yǎng)、婚姻家庭、鄰里糾紛、家庭暴力、勞動工傷、婦女、青少年維權等問題，效果良好。根據區(qū)司法局部署和今年普法的要求，我們深入開展對基層普法的“六進”活動，共完成普法教育32場，轄區(qū)內18209人受教育，發(fā)放資料21712份，咨詢3857人。著力開展青少年法律學校活動。為了進一步加大青少年法制教育工作力度，把各項工作落到實處，確保教育效果。年初，我所制定了青少年法律學校活動教育計劃，根據計劃內容，我們主要進行了《未成年人保護法》、《預防未成年人違法犯罪》、《青少年思想道德教育》、以“八榮八恥”為主要內容的社會主義榮辱觀教育和反邪教法制警示教育，崇

尚科學，反對迷信，堅定理想道德信念。開展了青少年心理健康咨詢、案例分析會和法律知識競賽等活動，并結合暑期特點，舉辦家長法制教育培訓班，并建立健全了相關工作制度。我們以為依托，以青少年法律學校為載體，開展了豐富多彩、形式多樣的法制宣傳教育和實踐活動，組織中小學生看法治教育片和軍營一日游活動，舉辦了56期法制講座，轄區(qū)2783人次受到了教育，學生上課覆蓋率達98％。同時我們還大力加強在校學生法制教育，配備了8名法制副校長，并按照要求完成教育任務。在學校開展了青少年法制信箱工作，全年開箱94次，收到學生來信930件，解答學生提出問題892次。學生法律意識有了明顯增強，轄區(qū)無青少年違法犯罪，受到了學校、家長的歡迎和好評。7月21日，由市文化局、區(qū)禁毒辦、區(qū)治安大隊、**派出所和我所綜合治理辦公室、司法所共同組織在“別樣年華”歌舞廳進行了主題為“珍愛生命，關愛自己，杜絕娛樂場所黃、賭、毒”的法律宣傳。

二、以創(chuàng)建平安我所，促進社會穩(wěn)定。以加強平安創(chuàng)建工作建設為載體，以維護社會穩(wěn)定為抓手，不斷完善大調解工作機制，堅持矛盾糾紛調處工作，為實現人民群眾的根本利益提供法律保障。

（一）充分發(fā)揮人民調解在維護基層社會穩(wěn)定中的“第一道防線”作用。緊緊圍繞辦事處中心工作，充分發(fā)揮基層司法行政工作的職能作用，努力做好排查社會不安定因素和調處社會矛盾糾紛工作，及時掌握動態(tài)，積極預防矛盾糾紛的激化，充分發(fā)揮調委會在調處矛盾、糾紛中的生力軍作用。進一步完善基層組織建設，堅持以人為本的原則，將素質高、能力強、威望高的人員充實到調解組織，不斷提高調委會隊伍的整體素質，確保調解質量。并通過會議組織各類培訓活動，為調委會成員不斷提高自身的業(yè)務知識水平，熟練掌握調解技巧，把矛盾糾紛消滅在萌芽狀態(tài)，維護社會穩(wěn)定打下了堅實的基礎。進一步完善“大調解”工作機制，健全完善人民調解工作組織網絡，充分發(fā)揮人民調解在“大調解”工作中的主力軍作用，每月進行排查疏理，出現的各類社會矛盾糾紛，全部得到妥善化解和處理。通過對人民調解員的培訓，努力提高人民調解員的調解技能和水平，主動、及時定期開展矛盾糾紛排查工作，堅持抓早、抓小、抓苗頭，做到對矛盾糾紛早發(fā)現、早調處、早解決。2007年全我所共調解各類糾紛226起，調解成功226起。調處率、調解成功率都達到100%。我我所幕府山莊調委會還被評為江蘇省“人民優(yōu)秀調解委員會”。

（二）切實加強刑滿釋放人員安置幫教工作，刑滿釋放人員安置幫教工作是一項長期而又艱巨的任務。為提高對刑滿釋放人員的管理和控制力，我們采取靈活多樣的幫教方式，確保安置幫教工作真正落到實處。全我所2007年刑滿釋放人員13人，對所有刑滿釋放人員全部建立了個人檔案，并確定了具體的幫教人實施幫教，完善刑滿釋放人員幫教考察記錄。對外出打工的刑滿釋放人員，采用書信、電話等形式落實幫教考察。矯正工作是社會穩(wěn)定的基礎性工作之一，抓好這項工作，對于促進地方穩(wěn)定有著十分重要的作用。2007年全我所累計接收57名矯正對象，現已解除矯正27名，有30名在矯正，無一名重新犯罪，矯正秩序持續(xù)穩(wěn)定。建立健全了監(jiān)管安全責任制，確保對服刑人員監(jiān)督到位、管理到位。拓展了公益勞動的形式和組織方式，提高了個案矯正的效果。矯正工作檔案和服刑人員檔案全部規(guī)范化，做到檔案齊全、標準統(tǒng)一。全面強化了幫教組織機構建設，嚴格落實“一對一”幫教小組，選聘政治素質較高、責任心強的人員擔任幫教小組成員，切實發(fā)揮基層幫教組織的作用。緊抓矯正的重點環(huán)節(jié)，規(guī)范“接收”、“解矯”程序，落實矯正對象分類幫教，教育專題化和改造人性化，監(jiān)管考核分級等，為工作的順利開展創(chuàng)造了條件，確保了全年不出現重新犯罪。

（三）認真化解矛盾糾紛，切實維護地區(qū)穩(wěn)定突出重點，搞好服務保障。今年，按照上級的統(tǒng)一部署，在全街范圍內組織“雙拆”，任務繁重，點多面廣，涉及戶較多。為了確保地區(qū)穩(wěn)定，根據我所統(tǒng)一安排，由司法所牽頭組織我所機關各科、室深入，宣傳新拆遷政策，明確“雙拆”范圍和標準，消除群眾疑慮，爭取廣大群眾對這項工作的支持，經過思想發(fā)動、組織協(xié)調、宣傳政策、耐心細致地做思想工作，順利完成了拆遷任務。我所本著為老百姓辦實事的思想，專門組織了司法所、信訪辦、村建站、土管所、計生辦等工作人員深入第一線，上門做老百姓思想工作，了解可能發(fā)生糾紛矛盾的重點人和重點戶，加強對工作的指導，通過宣傳政策做思想工作，到10月底工程基本順利完成。強化措施,認真做好排查凋處工作。按照上級關于加強“兩會”、“兩節(jié)”期間的社會穩(wěn)定工作會議部署和有關文件精神，我所在全街范圍內組織力量做好集中矛盾糾紛排查工作，分類調處各類糾紛，重點防范矯正對象、安置幫教人員中的重點人頭，集中排查失地農民社會保障、征地拆遷、企業(yè)改制等糾紛。為了確保“十七大”期間的社會穩(wěn)定，9月份，我們在全鎮(zhèn)范圍內組織進行了社會矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素集中排查，堅持邊排查邊調處，認真疏理，切實做好集中排查調處工作，認真仔細地反復查找出可能影響地區(qū)穩(wěn)定的不安定因素，真正做到早發(fā)現、早預防、早處置。努力把集體上訪、越級上訪、重復上訪矛盾控制在源頭，化解在基層，為十七大的順利召開提供了有利的環(huán)境。載止目前，我所矛盾糾紛調處中心共調解社會矛盾糾紛56起，調處率100%，成功率96%，勸阻群體性上訪15起215人次。沒有因調處不當或者措施不力而引發(fā)的“民轉刑”案件。

（四）進一步規(guī)范法律服務，建立健全了對法律服務人員的監(jiān)督、處罰機制。法律服務所全部實行統(tǒng)一收案、統(tǒng)一收費，財務手續(xù)齊全，并實行風險告知、首次接待、事中聯(lián)絡和事后回訪制度。截止目前，法律服務所共為企事業(yè)單位擔任法律顧問12家，代理案件41件，非訴訟案件6件，解答法律咨詢240人次，代寫法律文書65件，參與司法行政37次，為全街經濟發(fā)展提供了有效的法律服務。與此同時，加強對法律服務人員的投訴查處工作，對群眾投訴法律服務人員的問題，我們制定了工作制度，并由專人接待，登記在專門的投訴信訪登記簿上。對每一起投訴，我們認真調查取證，做好認定和處理，并及時反饋給投訴人。我所法律服務工作者規(guī)范執(zhí)業(yè)，無違法違紀和違反職業(yè)道德行為。積極開展法律援助工作，切實幫助困難群眾解決突出問題。認真貫徹《仙游縣實行法律援助的實施辦法》，按照“應援盡援，盡援優(yōu)援”的原則，擴大法律援助覆蓋面，讓法律援助取信于民，切實維護困難群眾合法權益，開展了法律援助宣傳月活動，積極宣傳148法律援助知識和《法律援助條例》等法律法規(guī)。全年為部分“雙失雙下”困難職工家庭和“低保”線以下的殘疾人家庭發(fā)放法律援助愛心卡29張，切實解決了這些弱勢群體的實際問題。法律援助人員以高度的工作責任心和負責的工作態(tài)度，認真辦理各類法律援助案件6件，開展送法進12場次，使法律援助這一民心工程取得明顯實效，增強了人民群眾對我所的信任感和滿意度。

三、工作中存在的不足。

（一）、普法工作資金缺乏，普法宣傳工作須進一步加強。

（二）、個別調委會業(yè)務水平急待提高，未能起到的“第一道防線”作用。

（三）、兩勞釋放人員安置幫教工作須進一步加強。總之，在今后的工作中，我所將針對存在的問題，以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹執(zhí)行黨的十十七大精神，與時俱進，開拓進取，求真務實，真抓實干，以普法依法治理工作統(tǒng)攬全局，以深化改革，強化管理及切實搞好自身建設為保障，努力提高隊伍素質，增強工作力度，進一步發(fā)揮化解矛盾糾紛，維護社會穩(wěn)定的作用。

四、2008工作要點 一以黨的十十七大精神為指導，加強學習，努力提高自身綜合素質。二繼續(xù)推進法治創(chuàng)建工作，抓好“五五”普法教育，并探索將普法教育和公民思想道德教育結合起來。

三、踐行“三個代表”，發(fā)揮大調解中心的優(yōu)勢，積極化解基層矛盾糾紛，真正構筑起“第一道防線”。

四、加大安置幫教工作的力度，努力消除各種重新違法犯罪隱患。

五、積極開展法律援助工作，切實幫助困難群眾。

六、完成司法局部署的各項工作目標任務。

七、完成我所黨委政府交辦的工作。

（一）加大宣傳力度，增強法律援助的社會影響力

第三篇：2017年春學期圖書館工作總結

2017年春期黃格小學圖書館工作總結

陳真燕

書籍是人類智慧的結晶。生活中沒有書籍，就好像沒有陽光。因為豐富的藏書、舒適的閱讀環(huán)境能給師生的發(fā)展提供一個廣闊的知識空間。隨著新課程的深入推進，學校圖書室的作用越來越大,因此本學校圖書室本著一切為師生服務的宗旨，繼續(xù)轉變觀念，加強建設意識，確立服務意識，強化指導意識，努力為學生營造濃厚的課外閱讀氛圍，引導更多的學生走進圖書室，愛上圖書室，用好圖書室。同時積極開展各種讀書活動，引導學生收獲讀書快樂，體驗讀書價值，充分發(fā)揮圖書室的作用，利用圖書室育人，提高學生整體素質。圍繞著上面的目標，學校圖書室努力從下面幾個方面做了工作：

一、明確目標、任務，步步落到實處

在這一學期中，學校大力加強學校圖書管理工作，切實實行了計算機管理。各班也各根據班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動，可以在班級中建立圖書角，書籍可以到圖書室借，也可由學生捐獻。組織紅領巾讀書興趣小組，開展圖書漂流、講故事、辦報紙、知識競賽等活動，如：名作欣賞、熱點問題探討，書評等活動，使一本書的價值和作用充分體現。高年級可采用各種形式辦墻報，如：名人名言，知識園地，世界各地等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報紙在學校櫥窗內展出，供學生瀏覽，激勵學生的讀書積極性。期末進行了總結評比，表彰讀書積極分子和先進班級，鼓勵大家開展課外閱讀。

二、領導關心，措施具體

1、做好圖書室常規(guī)工作，管理好圖書，做到一切圖書有記載，出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度，根據圖書室特點，依照第四版《中國圖書室分類法》對文獻資料進行正確分類、上架，同時做好規(guī)范、正確、有序的管理。

2、認真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀，開展各類讀書競賽活動，來引導和培養(yǎng)學生多方面的閱讀興趣和閱讀能力，使學生樂讀書、讀好書、會讀書。

3、做學生的知心朋友，積極向學生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊，對他們在閱讀過程中遇到的知識障礙或思想障礙要熱情指導和幫助，以滿足學生的需求，激發(fā)他們的讀書熱情。

4、圖書室應不斷増加室藏量和數種，大力提高藏書利用率，充分發(fā)揮圖書育人熔爐的作用。確保導讀工作有高質量的文獻資料可提供。

三.規(guī)范管理，優(yōu)化基礎服務

1.努力使圖書室管理上臺階，爭取圖書管理現代化，完善各項管理制度，既方便讀者，又有可操作性

2.對全校師生實行全方位開放閱讀，為方便各年級有秩序地借還書，制定了班級借還書時間安排表，并發(fā)放至各班級，圖書室從星期一到星期五對師生實行全天候全開架借閱制度，確保師生有充足的借閱時間。

3.為每位老師按時借閱，建立對師生借閱制度。

4.完善排架，更新導引標識。為了使各項服務工作更加貼近讀者，我室遵循圖書分類排架規(guī)則對圖書進行全面倒架整架，實現嚴密規(guī)范排架

為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手，我室還對全室的書架進行了重新標識，使圖書標引更加規(guī)范。

5.做好圖書借還、整理及破損圖書修補工作。熱情地為每位師生提供最便捷的服務。本學期為節(jié)省師生的時間，我們在提高工作效率上做文章、下功夫。一是勤整理，對師生歸還的圖書每天及時歸類上架;二是勤檢查，對師生在借閱時抽亂、插錯的書籍勤查找;三是勤過目，到書架旁勤看一看，對圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時節(jié)省了時間，提高了效率，本生均借書10冊以上

6.從一至六年級學生每班選出二名學生圖書管理員，協(xié)助做好圖書室的服務工作，從而保證了圖書室全天開放并始終秩序井然。

7.圖書室實行網絡化管理，依托互聯(lián)網，使圖書借閱更方便了。

四、存在問題

學校圖書室雖然發(fā)揮了它應用的功能，但同時也存在不足，班級閱讀量參差不齊，有班級班主任不夠重視，學生借書不夠積極，還有學生不借書。有的學生不能夠及時還書，希望今后班主任能夠重視學生借、還書工作，我們一起把工作做得更好，少數學生不夠愛惜圖書，圖書破損現象時有發(fā)生，我將在今后的工作中克服不足，進一步發(fā)揮圖書室的育人功能，把圖書室的工作做得更出色。

第四篇：甸尾小學圖書館工作總結

甸尾小學圖書館工作總結

（2012-2013學年）

一．嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，使圖書室的工作規(guī)范化。

1．制度是做好每一項工作的前提，是提高工作效率的可靠保證，圖書室工作也不例外。開學初，圖書室輪流組織各班學生學習墻上的各項規(guī)章制度，并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。

2．圖書室實行全天候全開架開放，充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用，同時，圖書管理人員建議學生每人準備一本讀書筆記，當看到好詞佳句或有啟發(fā)處，能隨手摘抄到讀書卡上，到期末進行匯總評比，看哪位學生寫得比較好。

3．平時經常向學生進行宣傳、教育，要求他們愛護圖書，不能損壞，更不能丟失。

4．定期召開學生圖管員會議，總結前階段工作，布置下階段工作，及時找出工作中的不足之處，以引起今后的注意。

5．各種臺帳齊全，書帳基本相符，圖書經費專款專用。購進新書價格適中，且適合師生口味，上架后，學生爭相借閱，使每本書都能對學生的學習、品德、興趣愛好起到積極的促進作用。

6．盡力為學生創(chuàng)設一個良好的讀書環(huán)境和讀書氣氛，出好黑板報，做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生，做到窗明幾凈，桌椅整齊，地面整潔，書架、報刊排列整齊。

二．認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

1．新購進的紙質圖書一律進行分類、編目，登記，并盡快上架流通。

2．學校圖書室是為教育教學服務的，是為廣大師生服務的。館藏圖書要能充分發(fā)揮其作用，關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一，服務至上”的新思路，才能真正做到既“為人找書”，也“為書找人”，千方百計滿足讀者的各種需求，使“書盡其用”，充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據師生的不同要求，做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。同時，及時做好圖書的整理、修補、上架工作，以便于師生借閱。

4．學期結束前進行圖書的剔舊整理工作，剔出損壞的圖書，進行修補，無法修補的就作剔舊處理。

5．將老師們的教學參考資料、教學掛圖、音像等日常教學所需資料分離出來安排到專用借閱室集中儲藏管理，以更好地為老師們的教學服務。

三．緊密圍繞素質教育，積極配合學校的各項活動開展一系列工作。

在新一輪的課程改革中，圖書室緊密圍繞素質教育，充分利用室藏資源，積極配合教導處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如：開展 “寒假讀書評比活動”、“向雷鋒學習讀書教育活動”、“童詩觀摩活動”、“童詩現場創(chuàng)作”活動、五年級“夢想講堂”紅領巾主題演講比賽、四年級“名人中國夢”主題故事比賽、經典詩文誦讀目標達成檢測、“讀書小學士”、“讀書小碩士”、“讀書小博士”評選等。通過一系列讀書活動的開展，激發(fā)了學生學習的積極性，同時，也提高了學生的整體素質。

實踐證明，學校圖書室在繁榮校園文化生活，全面提高學生素質中起著不可低估的作用，無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作，今后還需不斷努力，進一步做好圖書管理工作，讓圖書館成為師生取之不盡，用之不竭的知識源泉。

圖書室管理工作總結

2012-2013學年甸尾小學圖書館工作總結

管理人員：何秀芬

第五篇：2007年蓋尾中心小學減負工作總結

2007年蓋尾中心小學減負工作總結

一年來，我校從維護農村發(fā)展和穩(wěn)定的大局出發(fā)，切實落實減負各項政策規(guī)定，狠抓上級政策落實、強化監(jiān)督管理。確保農民負擔不反彈、農民利益不受侵犯。

一、提高認識，強化領導

減輕農民負擔，是黨在農村的一項長期的基本政策，為了很好的落實這一政策，我校嚴格按照上級文件精神要求，多次召開專題會議，要求廣大教師特別是黨員干部要從增加農民收入促進農村經濟發(fā)展的客觀需要、從預防和化解社會矛盾構建和諧社會的必然要求的高度，切實抓好教育收費管理，減輕農民負擔。為了加強對減負工作的領導，我校先后成立了減負工作領導小組和治理亂收費工作領導小組，均由中心校校長任組長，并制定了減輕農民負擔工作方案和治理教育亂收費工作方案。下屬各小學相應成立領導機構，都選派政治過硬、業(yè)務精通、工作細致的工作人員做好具體工作。

二、明確任務，落實責任

根據行業(yè)特點和有關文件要求，我校進一步明確了減負工作的主要任務：落實農村義務教育“兩免一補”政策，免除農村義務教育階段學生學雜費，為低收入家庭子女免費發(fā)放教科書；落實農村義務教育“一費制”；加強對各學校收費的監(jiān)督管理，糾正損害群眾利益的違規(guī)收費，并努力研究探索防止教育亂收費的長效機制。為了確保責任落實，我校本著“誰主管，誰負責”的原則，先后頒發(fā)了農民負擔監(jiān)督管理工作責任書和治理教育亂收費工作責任書，進一步明確任務，分工細化，責任到人。

三、規(guī)范收費，完善制定

期初收費時，嚴格按照縣教育局與其他部門聯(lián)合制定的收費通知進行收費，并在顯眼位置設立固定性的收費公示牌，印發(fā)收費標準單給每一位學生，將各個項目的收費金額及文件依據標注清楚，學生家長明明白白繳費，自覺接受群眾監(jiān)督。開學后，認真地對收費項目、標準進行自查，如有違規(guī)收費、超標準收費必須全額清退，清退款項必須由領款人簽名。為把減負工作形成良好的長效機制，在開展工作中，我校結合實際情況，就現行不完善的制度都加以完善。重點對領導負責制、責任追究制、教育收費及公示制等加以完善。

四、抓住重點，扎實整治

1、嚴格執(zhí)行農村義務教育階段的收費“一費制”，規(guī)范農村義務教育收費管理，不以任何理由擅自設立新的收費項目，提高收費標準；不突破“一費制”規(guī)定的收費限額；嚴禁通過“一費制”形式將亂收費及不合理收費予以合法化。

2、嚴格執(zhí)行《福建省中小學校行風建設及教師職業(yè)道德“六要六不準”的規(guī)定》，不招收“擇校生”；不舉辦以各種名目收費的實驗班、超常班；不以行政手段強制學生購買復習資料和其他商品；不把對學校的攤派轉嫁到學生頭上。

3、認真落實“農村中小學一律不得實行學生自費統(tǒng)一著裝”和“中小學校及教職人員一律不準推銷、代辦學生保險”的規(guī)定，嚴格按照省市用書目錄學生配備學習用書的種類和數量，嚴格執(zhí)行物價部門核定中小學教材價格。

4、及時做好收費變更手續(xù)，按仙價[2005]30號文件要求，全面實行教育收費公示制度，及時公示學校的收費項目、標準和投訴電話，接受社會的監(jiān)督。

五、下一步工作打算

治理教育亂收費，減輕農民負擔是黨中央、國務院在農村的一項長期政策。教育工作點多、線長、面廣，情況復雜，今后，我校將一如既往堅持執(zhí)行上級減輕農民負擔有關方針、政策，鞏固減負工作成果，防止反彈，進一步減輕農民負擔。

蓋尾中心小學 2007年12月