第一篇：天一中學崗位聘用協議(二修訂)[大全]

編號：_________

淮北市天一中學

崗位聘任協議（討論稿）

請廣大教師認真閱讀，在2013年2月3日前，將整改和完善“建議”（說明不當原因及改進措施）發送到林祥華的電子政務。學校將認真研究大家的建議，并加以修改完善，逾期將無法采納。謝謝

填 寫 說 明

1、本聘用協議根據《國務院辦公廳轉發人事部關于在事業單位試行人員聘用制度意見的通知》（國辦發[2002]35號）制定，作為聘用單位與受聘人員簽訂聘用合同的范本。除本合同所列內容外，經聘用單位與受聘人員協商一致，可增加有關條款。

2、填寫聘用協議一律用藍、黑墨水書寫，字跡清晰、工整，涂改處必須加蓋校對章，否則無效。

3、本聘用協議須由聘用單位和受聘人員雙方當事人親自簽訂，因故確需代簽的，須經本人書面委托，否則代簽無效。

4、本聘用協議內的年、月、日一律使用公歷，除落款日期外，均用阿拉伯數字填寫，工資報酬等金額一律使用大寫。

甲方（聘用單位）

名稱： 淮北市天一中學

委托級部代理人： 級部 乙方（受聘人員）

姓名：

性別： 崗位技術職稱： 工作年限（在天一中學）：

根據《國務院辦公廳轉發人事部關于在事業單位試行人員聘用制度意見的通知》（國辦發[2002]35號）和 《淮北市天一中學教職工崗位聘用合同》 規定，甲乙雙方在平等自愿、協商一致的基礎上，簽訂如下聘用協議條款，共同遵照履行。本協議自雙方簽訂之日起生效。

一、崗位任職條件 中學高級教師任職條件

1、中學教師應擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，努力學習馬克思主義和黨的路線、方針、政策，有良好的師德，遵守法紀，品德言行堪為學生的表率，關心愛護學生，教書育人，使學生在德育、智育、體育等方面得到全面發展，2、對所教學科具有系統的、堅實的基礎理論和專業知識，教

學經驗比較豐富，課堂駕控能力強，教學效果顯著；或者在學生思想政治教育和班主任工作方面有比較突出的專長和豐富的經驗，并做出顯著的成績。

3、從事中學教育、教學某一方面的科學研究，寫出理論聯系實際、具有一定水平的經驗總結、科研報告或論文，或者在培養提高教師的文化業務水平和教育教學能力方面做出顯著貢獻。

4、年度考核優良。

5、責任心強，工作認真負責，所帶班級學生成績突出。

6、在天一工作3年以上，具有高級技術職稱。

7、特別優秀的中青年教師可破格聘用（經校長辦公會研究）符合下列條件中的3項：

（1）班主任工作突出，在學生思想教育、班級管理方面多次受到學校表彰或高考取得突出成績（整班成績或名校工程）。（2）近3年內年度考核至少獲得過2次優秀

（3）在公開出版的學術期刊發表教學研究論文2篇以上（須經同行專家鑒定，確具較高水平）。

（4）參加省級教研部門組織的教研活動或省級專業研究會活動，教學論文（包括教學課件或軟件）獲一等獎2次以上；或本人主講的新課程錄像課、觀摩課被省級以上教育部門推廣2次（附推廣文件或正式出版光盤）。

（5）參加省級專業研究委員會組織的省級優秀課評比獲一等

獎2次以上；或參加全國專業研究委員會組織的全國優秀課評比獲得二等獎以上。

（6）所任班級學科的學生參加國家、省級學科競賽（不含義務教育階段的競賽）及科技創新活動中獲獎3人次以上，其中1人次獲國家一等獎或2人次獲省級一等獎以上。省、部級科技進步三等獎、市級一等獎以上獲獎項目的前3名主要技術負責人；或承擔部級規劃課題研究并已結題（課題組成員排名的前三位，不含子課題），經專家組鑒定獲得好評。

（7）從事藝術和體育教學工作的教師，本人在教育、體育、文化部門主辦的全省性匯演、匯展和比賽中獲獎2次以上（其中一等獎1次）。中學一級教師任職條件

1、中學教師應擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，努力學習馬克思主義和黨的路線、方針、政策，有良好的師德，遵守法紀，品德言行堪為學生的表率，關心愛護學生，教書育人，使學生在德育、智育、體育等方面得到全面發展，2、對所教學科具有系統的、堅實的基礎理論和專業知識，教學經驗比較豐富，教學效果好；或者在學生思想政治教育和班主任工作方面有比較突出的專長和一定的經驗，并做出明顯的成績。

3、從事中學教育、教學某一方面的科學研究，寫出理論聯系

實際、具有一定水平的經驗總結，或者在培養提高青年教師的文化業務水平和教育教學能力方面具有明顯的示范性。

4、年度考核優良。

5、責任心強，工作認真負責，所帶班級學生成績優良

6、在天一中學工作1年以上，具有中級技術職稱。

7、特別優秀的青年教師可破格聘用（經校長辦公會研究）。符合下列條件中的3項：

（1）班主任工作突出，在學生思想教育、班級管理方面多次受到學校表彰或高考取得突出成績（整班成績或名校工程）。（2）近3年內年度考核至少獲得過1次優秀

（3）因教育教學工作突出，被評為市級以上優秀教師或在推廣新課程實驗過程中，成績突出，獲得市級以上表彰；或被選拔為市級以上骨干教師（均須附證書）。

（4）在省級以上刊物上發表有較高水平的教研論文2篇以上或在省級以上學術會議上交流有較高水平的教研論文（包括教學課件或軟件）2篇（次）以上（須宣讀或獲獎）。（5）所任班級學科在縣級以上學業考試或會考成績或教學質量檢測中，平均成績等級、合格率在同類學校中名列前2名。（6）所教班級的學生參加市級以上學科競賽（不含義務教育階段的競賽）或科技創新活動獲獎3人次以上，其中1人次獲省級二等獎或市級一等獎以上。

（7）獲市級以上優秀教學成果三等獎以上或市級優秀課評比

二等獎以上。

（7）從事藝術和體育教學工作的教師，本人在教育、文化、體育部門主辦的市級以上匯演、匯展或比賽中獲獎2次以上，其中三等獎以上1次。中學初級教師任職條件

1、中學教師應擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，努力學習馬克思主義和黨的路線、方針、政策，有良好的師德，遵守法紀，品德言行堪為學生的表率，關心愛護學生，教書育人，使學生在德育、智育、體育等方面得到全面發展，2、對所教學科具有系統的、堅實的基礎理論和專業知識；有志于班主任工作，樂于奉獻。

3、責任心強，工作認真負責。

4、天一中學正式職工，教師崗位，年度考核合格

二、聘用崗位及職責要求

（一）甲方聘用乙方為 技術職稱，在 級部從事 學科教學工作。

（二）由甲方確定乙方的崗位職責要求，具體內容如下： 中學高級教師崗位職責

1、獨立承擔學校安排的一門教學任務并達到規定的任務量，做好備課、上課、作業批改、課后輔導、學生成績考核工作。

2、承擔、指導教育科學研究任務，推進高效課堂教學改革。

3、指導一、二、三級教師的教育教學工作，或承擔培養教師的任。

4、承擔學生的思想品德教育，擔任班主任或課外輔導、活動

5、接受完成學校交給的臨時性任務。中學一級教師崗位職責

1、獨立承擔學校安排的一門教學任務并達到規定的任務量，做好備課、上課、作業批改、課后輔導、學生成績考核工作。

2、承擔、指導教育科學研究任務，推進高效課堂教學改革。

3、承擔學生的思想品德教育，擔任班主任或課外輔導、活動 4.指導二、三級教師的教育教學工作。

5、服從學校統一安排，接受并完成學校交給的臨時性任務。中學初級教師職責

1、獨立承擔學校安排的一門教學任務并達到規定的任務量，做好備課、上課、作業批改、課后輔導、學生成績考核工作。

2、承擔、指導教育科學研究任務，推進高效課堂教學改革。

3、承擔學生的思想品德教育，擔任班主任或課外輔導、活動

4、服從學校統一安排，接受并完成學校交給的臨時性任務。

三、教師崗位工作目標 中學高級教師崗位工作目標

1、能力與素質：掌握教育學、心理學和教學教法的基礎理論知識。具有所教學科教學所必須具備的基礎理論和專業知識，勝任本學科教學工作，能完成課程目標。級部和備課組評價優良。

2、教學與研究：積極參加教研教改、集體備課活動，總結教育教學經驗，為學校教研教改活動提供參考意見和建議。承擔課改任務，在日常教學中，主動推進，每學期面向全校上一次課改展示交流課，并獲得好評；承擔課題申報、研究主要工作；在教學質量上起把關作用，把握高考方向，指導學科教學；每學期在學科內進行一次教育教學經驗和心得介紹，具有指導性作用，獲得好評。

3、教學診斷與督導：主動幫助本學科教育教學能力薄弱的教師，深入駕控課堂能力弱、學生成績明顯落后于相同班級的教師課堂，學期內取得明顯好轉。

4、成長與培養：熱情和主動指導青年教師成長，承擔師徒結對工作，每周給徒弟示范課或聽徒弟課不少于2次。

5、學生成績與評價：所帶班級，學生成績在同類班級中列前茅（以大型考試為依據）；課堂受學生歡迎，學生的認可度高（依據學生評價材料）。

6、班主任或課外輔導員：掌握教育中學生的原則和方法，勝任班主任工作，教育效果較好，所帶班級班風正、學風濃。非班主任，必須擔任課外輔導員，每學期結合學科特點面向全體學生，組織開展一次專題活動、講座，幫助學生開闊視野樹立正確“三觀”，給予學生學習方法指導。（依據原始材料，包括計劃、實施、總結評價）

7、教學常規落實：根據學科特點和學生實際，制定教學計劃，年終寫出工作總結，按時上報。在教案、聽課記錄、作業檢查中屬于優秀；主動侯課，無遲到、早退、曠課現象。（依據值班檢查材料）

8、團隊建設：積極支持級部工作，不把個人的喜好、私事帶到工作中，營造團結互助、奮發向上、充滿活力的集體。（依據級部評價）

中學一級教師崗位工作目標

1、能力與素養：掌握教育學、心理學和教學教法的基礎理論知識。具有所教學科教學所必須具備的基礎理論和專業知識，勝任本學科教學工作，能完成課程目標。級部和備課組評價優良。

2、教學與研究：積極參加教研教改、集體備課活動，總結教育教學經驗，為學校教研教改活動提供參考意見和建議；積極推動課改工作，每學期面向全校上一次課改展示交流課，并獲得好評；參與課題申報、研究工作；認真系統研究高考方向，在學科教學中發揮骨干作用；每學期在學科內進行一次教育教學經驗和心得介紹，獲得好評。

3、教學診斷與督導：主動幫助本學科教育教學能力薄弱的教師，深入駕控課堂能力弱、學生成績明顯落后于相同班級的教師課堂，學期內取得明顯好轉。

4、成長與培養：熱情和主動指導青年教師成長，每周聽同學科課1-2次，主動承擔各種交流、展示課。

5、學生成績及評價：所帶班級，學生成績在同類班級較好（以大型考試為依據）；課堂受學生歡迎（依據學生評價材料）。

6、班主任或課外輔導員：掌握教育中學生的原則和方法，勝任班主任工作，教育效果較好，所帶班級班風正、學風濃。非班主任，必須擔任課外輔導員，參與學校團委組織的教育活動，參與高級教師的專題活動、講座，幫助學生開闊視野，樹立正確“三觀”，給予學生學習方法指導。（依據原始材料，包括計劃、實施、總結評價）

7、教學常規落實：根據學科特點和學生實際，制定教學計劃，年終寫出工作總結，按時上報。在教案、聽課記錄、作業檢查中屬于優良；主動侯課，無遲到、早退、曠課現象。（依據值班檢查材料）

8、團隊建設：積極支持級部工作，不把個人的喜好、私事帶到工作中，營造團結互助、奮發向上、充滿活力的集體。（依據級部評價）

中學初級教師崗位工作目標

1、能力與素養：掌握教育學、心理學和教學教法的基礎理論知識。具有所教學科教學所必須具備的基礎理論和專業知識，勝任本學科教學工作，能完成課程目標。

2、教學與研究：積極參加教研教改、集體備課活動，總結教育教學經驗；積極參與課改工作，每學期面向全校上一次課改匯報交流課，并獲得好評；參與課題申報、研究工作；每學期在學科內進行一次教育教學經驗和心得介紹，獲得好評。

3、教學診斷與督導：主動走進學生當中，了解學生對自己課堂的意見并加以整改。

4、成長與培養：制定自我專業成長規劃，積極主動參加各種教科研活動，每周聽同學科課不少于2次，主動參與各種交流、展示課。

5、學生成績與評價：所帶班級，學生成績在同類班級較好，課堂受學生歡迎。

6、班主任或課外輔導員：掌握教育中學生的原則和方法，勝任班主任工作，教育效果較好，所帶班級班風正、學風濃。非班主任，必須擔任課外輔導員，參加學校團委組織的教育活動，參加高級教師的專題活動、講座，幫助學生開闊視野，樹立正確“三觀”，給予學生學習方法指導。

7、教學常規落實：根據學科特點和學生實際，制定教學計劃，年終寫出工作總結，按時上報。在教案、聽課記錄、作業檢查中屬于優良；主動侯課，無遲到、早退、曠課現象。

8、團隊建設：積極支持級部工作，不把個人的喜好、私事帶到工作中，營造團結互助、奮發向上、充滿活力的集體。

四、崗位聘用、變更及解除

根據學校的崗位設臵及考核結果進行崗位聘用、變更及解除考核辦法

1、根據任職崗位目標，學期考核，2、考核以實績為依據，包括級部評價、績效考核（數據為依據）、學生評價

3、考核分合格和不合格二種。任期內8項崗位目標完成為合格，未完成為不合格。聘任辦法：

1、學校下達崗位指標，高級按

%比例，中級

%比例，2、個人符合條件，提出聘任崗位申請，填寫崗位申請表；級部根據崗位設臵比例，根據考核結果擇優聘任，報校長辦公會審批。

3、實行一年一聘。根據任職條件、考核結果，合格連聘，不合格，降級再聘、直至解聘。

4、崗位聘任、變更、解聘均以書面形式告知。

5、在天一中學，連續工作8年以上、50周歲以上的教師，由學校統一聘用。

乙方有下列情形之一的，甲方委托級部，可以隨時單方面解除聘用關系：（由學校統一處理）

1、因事、因故不能從事教學工作的；

2、連續10個工作日或者1年內累計超過30個工作日不能正常上課的；

3、違反教學規定，發生責任事故，或者失職、瀆職，造成嚴重后果的；

4、未經甲方（學校）批準，私自參加公務員、編制考試的。

五、聘用期限

本次聘用期限為 年，自 年 月 日至 年 月 日止。

六、崗位待遇

學校根據國家政策和單位的有關規定、乙方從事的崗位以及乙方的工作表現、工作成果和貢獻大小，以貨幣形式按時足額支付乙方的工資待遇。乙方工資的構成和標準如下：

乙方于 年 月至 年 月在 級部（處室）工作，受聘專業技術崗位職務為，工資及課酬津貼按 執行。崗位變更或解除，乙方不再享有此崗位待遇。

附則：

1、本協議一式三份（個人、級部、學校各持一份），自雙方簽字之日起生效。

2、涉及其他事項，按國家有關規定和《淮北市天一中學教職工崗位聘用合同》執行 ；法律未涉及的有雙方協商解決。

3、崗位聘任發生變更的，需要重新簽訂聘任協議。

甲方委托代理人簽字：

乙方簽字：

****年**月**日

****年**月**日

甲方簽字（蓋章）

****年**月**日

附件一

崗位聘用協議續簽書

經甲、乙雙方協商一致，同意于＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日續簽＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日雙方簽訂的聘用合同（編號：）。原聘用合同書內容不變，續簽合同期限從＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日至＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日止。

甲、乙雙方補充約定如下事項：

1、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

甲方委托級部： 乙方：

甲方（蓋章）

年 月 日 年 月 日

附件二

解除聘用協議證明書

字第 號

根據《國務院辦公廳轉發人事部關于在事業單位試行人員聘用制度意見的通知》（國辦發〔2002〕35號）和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的有關規定，我單位與＿＿＿＿于＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日解除＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日雙方簽訂的聘用協議（編號：）。

特此證明。

甲方（蓋章）

委托代理人（簽字蓋章）

年 月 日

附件三

終止聘用協議證明書

字第 號

根據《國務院辦公廳轉發人事部關于在事業單位試行人員聘用制度意見的通知》（國辦發〔2002〕35號）和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的有關規定，我單位與＿＿＿＿＿于＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日終止＿＿＿年＿＿＿月＿＿＿日雙方簽訂的聘用協議（編號：）。

特此證明。

甲方（蓋章）

委托代理人（簽字）

年 月 日

第二篇：公益性崗位聘用協議

公益性崗位聘用協議

甲方(用人單位)名稱: 單位地址：

聯系電話： 乙方(聘用人員)姓名：

戶籍所在地：

現居住地址：

出生年月：

民族：

文化程度：

性別：

聯系電話：

居民身份證號碼：

甲乙雙方在平等自愿、協商一致的基礎上簽訂本聘用協議書。

一、甲方根據工作需要，按照批準的公益性聘用崗位安置乙方從事美麗鄉村建設農村環境衛生保潔員工作，聘用期為半年，自

****年**月**日至

****年**月**日止。

二、聘用崗位及工作地點

根據甲方工作需要，乙方同意

崗位工作。工作地點位于。

三、勞動報酬： 乙方工資標準為

元/月。

四、甲方應根據國家有關規定，結合工作實際，合理確定乙方工資待遇，合理安排乙方的工作時間。

五、乙方應嚴格遵守國家法律、法規和政策，自覺遵守甲方制定的各項規章制度和職業道德規范。

六、乙方應自覺遵守勞動紀律，按照有關政策法規規定 做好本職工作，服從甲方的管理，服從工作安排，按時完成工作任務，甲乙雙方根據甲方工作需要可協商變動乙方的工作崗位.乙方應服從甲方安排，如雙方協商達不成一致意見，雙方解除聘用關系。

七、乙方在遵守甲方相關管理規定、無缺曠、遲到和早退并完成工作任務的情況下，甲方按月足額發放工資。

八、乙方應忠于職守、履行工作職責，因乙方本人原因不能勝任工作，甲方可以解除聘用協議。

九、甲乙雙方因正當理由需要提前解除聘用協議，須提前30天書面通知對方，經雙方達成一致意見后方可解除聘用協議。協議期滿，甲乙雙方若需要繼續合作，需在協議到期前一月續簽聘用協議。

十、本協議一式兩份，經雙方簽字，甲乙雙方各執一份。

十一、本協議未盡事宜，按國家有關規定執行。本聘用協議依法訂立具有法律約束力，甲、乙雙方當事人必須履行聘用協議規定的義務。

甲方(單位蓋章)：

乙方(簽名)：

第三篇：崗位證書人才聘用協議

崗位證書人才聘用協議

甲方：

單位地址：

聯系電話：

乙方：

身份證號：

電話：

根據《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》和有關法律、法規，甲、乙雙方在自愿、平等、互利基礎上，經充分協商，就乙方執業資格注冊至單位事宜經雙方協商一致同意，達成如下協議。

第一條：甲方是合法的規范經營企業，具備完全法律資格的企業法人。

第二條：因生產經營發展的需要，甲方需聘用乙方為甲方公司人員，實行不坐班掛證制度。

第三條：乙方為甲方考取崗位證書，所有經費由甲方承擔，甲方聘用乙方的期限伍年。即從年月日到年月日止。

第四條：乙方提供的相關資料由甲方保管。（相關資料包括九大員上崗證件、身份證復印件）

第五條：乙方學業期滿如需到甲方公司上班，甲方優先聘用。

第六條：如因甲方原因發生乙方的證件或執業印章丟失，甲方應負責為乙方掛失和補辦，費用由甲方承擔。由于甲方原因合同期滿之后還未將乙方相關證件補辦好，對乙方產生經濟損失，甲方應當全額賠償。

第七條：在聘用期限內，如因乙方原因（將證件掛靠在甲方除外的單位，導致甲方在招投標過程中廢標或其他情況）造成甲方損失，乙方將負全部責任。

第八條：在聘用期限內，甲方須按照約定在一年滿后向乙方支付掛靠費元/年。

第九條：本協議期滿，如果甲方有意簽訂續聘協議，應當在協議到期前1個月通知乙方，具體條件由雙方另行商議。

第十條：協議自簽字之日起生效，協議同以中文寫成一式二份，雙方各執一式一份。

第十一條：本協議只能根據和協議方授權代表簽名或蓋章的書面文件進行變更、追加或修改。

甲方：（蓋章）乙方：（簽字）

第四篇：崗位聘用協議

根據甲方與乙方簽訂的《勞動合同》的有關規定，為了保護甲方和乙方在實際工作崗位中的合法權益，調動發揮乙方的工作積極性和創造性，經甲、乙雙方協商一致，就甲方聘用乙方在甲方從事勞務工作事宜達成協議如下：

第一條 崗位

1、甲方聘用乙方在崗位從事勞務工作。

2、乙方應認真履行雙方約定的崗位職責，按時、按質、按量完成其本職工作；未經甲方允許，乙方不得在其他單位兼職。

3、聘用期間，甲方可因工作需要和乙方的工作能力，調整乙方的工作崗位，并通知乙方的調整薪金水平，乙方應予以服從。

4、甲方因生產（工作）需要，如經勞動保障部門審批，同意甲方實行不定時工時制和綜合計算工時工作制，乙方應予以服從。

第二條 崗位變更

1、乙方在首次與甲方簽訂上崗協議，存在試用期的，在試用期內甲方可就乙方的工作情況表現，通知乙方后即可進行崗位調整。

2、甲方因生產和工作需要，依據乙方的專業、特長、工作能力和表現，需調整乙方工作崗位的，原則上應協商一致，但以下情況除外：

l 甲方因經營服務需要，產業、產品結構調整及工藝規程、組織機構設置等情況發生變化需調動乙方工作崗位時，乙方應予接受；

l 甲方因經營服務需要，臨時安排乙方從事其他崗位工作。

l 乙方因技能、身體等因素達不到生產服務、工作質量、產量等指標，不能勝任工作的。

3、崗位發生變更，雙方協商同意變更的，上崗協議應同時進行調整，并辦理變更協議手續。

第三條 聘用期限

1、本合同聘用期限自年月日起至年月日止。（其中自年月日起至年月日為試工期）。

2、聘用期滿，本協議即行終止。雙方如有意續簽的，由甲、乙雙方重新簽訂本協議；聘用期如需超過《勞動合同》期限的，乙方應先與甲方另行簽訂或修訂《勞動合同》，否則超過《勞動合同》期限的聘期無效，本協議到達《勞動合同》終止期限時即行終止。

3、《勞動合同》解除終止的，本上崗協議同時隨之終止。

4、《勞動合同》發生續訂，不影響本協議履行的，本協議繼續履行。

5、《勞動合同》發生變更，影響本協議履行的，須重新簽訂協議。

6、甲方可以依據其生產經營情況及乙方在聘用期內的業績、表現等綜合考評，在聘用期滿后重新簽訂本上崗協議。

第四條 權利與義務

1、甲方權利義務

l 甲方對乙方從事的工作崗位提供詳盡的職位說明便于乙方執行遵循；

l 甲方對乙方從事的工作崗位提供必要的培訓與指導；

l 甲方對乙方從事的崗位工作提供必要的工作條件與勞動保護；

l 甲方對乙方從事的崗位工作負責日常教育、管理、考核和崗位調整；

l 甲方根據乙方從事的崗位工作與考核情況，負責向乙方支付工資報酬。

2、乙方權利義務

l 乙方按照勞動合同及上崗協議的要求，做好本職工作；

l 乙方協議終止，崗位變動，應主動配合工作交接。

第五條 勞動報酬和保險福利

1、根據甲方和乙方簽署的《勞動合同》，乙方在受聘期間，根據工作責任和任務，每月 日前享受下列基本薪酬：

（1）、試用期內乙方每月稅前基本薪酬為元人民幣（包括社會保險個人繳費部分）；

（2）、試用期滿后乙方每月稅前基本薪酬為元人民幣（包括社會保險個人繳費部分）。

（3）、乙方的加班加點工資、事假扣除標準、帶薪假期工資標準按照甲方依法制定的規章制度中的內部工資分配辦法確定。

（4）、乙方的績效獎金、法定福利外的其他福利待遇和工資調整機制由甲方根據乙方的工作業績、勞動成果和實際貢獻按照內部分配辦法經考核確定。

2、根據乙方和甲方簽署的《勞動合同》，乙方在受聘期間，由甲方按照國家和大連市有關規定，為乙方辦理法定社會保險；其中依法應由乙方繳納的部分，由甲方從乙方工資報酬中代扣代繳。

第六條 勞動保護和工作條件

甲方根據國家和大連市有關規定，為乙方提供保障安全和健康的工作條件和環境。甲方對可能產生職業病危害的崗位，將向乙方履行如實告知的義務，并對乙方進行勞動安全衛生教育，以防止勞動過程中的事故，減少職業危害。同時，乙方有義務在勞動過程中嚴格遵守安全操作規程。對有章不循、違規操作、違章指揮、強行危險作業或強令冒險作業的，甲方有權立即解除本協議。

第七條 工作紀律、保密要求等

1、聘用期間，乙方必須遵守國家和大連市的法律法規，遵循甲方的規章制度、勞動紀律和崗位操作規則。

2、聘用期間，乙方對甲方的商業秘密以及規章制度中列入甲方商業秘密的內容負有保密義務，乙方不得將甲方的商業秘密、知識產權和技術資料擅自公開或出讓。在終止或解除本協議時，應將所有涉密材料及數據交甲方歸檔。

3、乙方掌握甲方的科技秘密的，乙方欲解除本協議時，應提前個月通知甲方。在此期間，甲方可以安排乙方轉崗脫密。

4、乙方離開甲方后，應繼續承擔保密義務，不得非法使用甲方的技術成果和資料，不得侵犯甲方的技術經濟權益，否則追究侵權責任。

5、乙方違反保密義務時，應支付甲方違約金 元，乙方違反保密義務給甲方造成經濟損失時，違約金數額低于損失數額時，應賠償甲方全部損失。

6、本協議履行期間，甲方認為有必要時，可以與乙方簽訂《競業禁止協議》。

第八條 過失性解除協議的情形

乙方凡有下列情形之一的，甲方可以立即解聘乙方：

1、在試用期內被證明不符合甲方聘用要求的；

2、嚴重違反甲方制定的規章制度或勞動紀律的；

3、乙方連續曠工超過3日，或一年內累計曠工超過5日；

4、乙方出差或因私出境逾期10天（含）以上不歸的；

5、嚴重失職、營私舞弊，使甲方利益一次直接損失超過1500元或累計超過5000元的；

6、工作失職、營私舞弊，有回扣及其他不當得利行為的；

7、私拿甲方、客戶、第三方財物，且沒有正當理由的；

第九條 非過失性解除協議的情形

凡有下列情形之一的，甲方可以解除本協議，但應提前30天以書面形式通知乙方：

1、乙方患病或者非因工負傷，醫療期滿后，不能從事原工作也不能從事由甲方另行安排的工作的；

2、乙方不能勝任工作，經過培訓或者調整工作崗位仍不能勝任工作的；

3、崗位聘用協議訂立時所依據的客觀情況發生重大變化，致使原崗位聘用協議無法履行，經當事人協商不能就變更崗位聘用協議達成一致意見的；

4、考核不合格的。

第十條 乙方解除協議的情形

凡有下列情形之一的，乙方可以解除本協議，但國家或大連市另有規定的除外：

1、乙方在試用期內；

2、乙方能夠證實甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫乙方勞動的；

第五篇：2014年勞動合同附加崗位聘用協議

崗位聘用協議

甲方： 上海泉安實業有限公司

乙方：

為充分調動和發揮員工的工作積極性、主動性、創造性。確保崗位工作任務和各項業績指標的達成，根據甲乙雙方自愿的原則，特簽訂本協議。

第一條甲方聘任乙方從事部崗位的工作。

聘任期自年月日起生效。

第二條 甲方的權利與義務

1.甲方有權根據企業經營狀況及經營目標與計劃制定績效考核方案。

2.甲方有權對乙方的工作績效進行考評，并依據考評結果對乙方進行相關人事調整，包括：

1）核發乙方績效工資；

2）調整乙方薪酬，包括調整薪資結構、加薪、降薪等；

3）兌現獎懲，包括表彰、獎勵、處罰、通告等；

4）調整乙方工作崗位，包括晉升、調崗、降職等；

5）調整勞動合同關系，包括續聘、終止、解聘等。

3.甲方有義務向乙方提供必需的工作條件；

4.甲方有義務創造條件，提高乙方的政治思想素質和業務技術水平；

第三條乙方的權利與義務

1.乙方認同并接受甲方的工作安排，乙方確認對甲方的各項規章制度及該崗位工作職責已充分了解，并能正確履行權利與義務。（附：《崗位說明書》）

2.乙方接受甲方的績效考核制度，該崗位的崗位工資（含績效工資），試用期為（大寫：），轉正后為（大寫：）；

3.乙方享有參加與本崗位工作密切相關的業務培訓、提出合理化建議的權利；

4． 乙方有義務服從甲方的經營組織管理，遵守公司規定和勞動紀律，員工手則，盡職盡責，努力完成工作任務；

5． 乙方有義務保守甲方商業秘密、恪守職業道德；

6． 乙方有義務自覺提高工作技能，提升專業技術水平，參與甲方的各項工作培訓；

第四條當乙方工作崗位調整時，本協議自動失效。

第五條本協議為甲乙雙方勞動聘用合同的附件，本協議的修訂、變更即視同為勞動聘用合同的修訂、變更。本協議中的條款如與勞動聘用合同有悖，均以勞動聘用合同的約定為準，且本協議條款的失效、無效均不影響甲乙雙方勞動聘用合同的效力。

甲方（蓋章）：

日期：年月日 乙方（簽名）：日期：年月日