第一篇：08 本人總結

2007學年述職報告

這一學年校領導委以本人重任：擔任學校朝陽班高一（2）班（理科重點班）、高一（3）班（文科重點班）兩個班級的英語教學工作。為了不辜負校領導的重托，本人繼續發揚兢兢業業的工作作風，全心全意的投入到高一的教學工作中去。認真抓好教學常規，嚴謹、用心、細致地備教材、備學生、備教材備教法：認真備好每一堂課，上好每一堂課，認真批改作業。在課堂教學中，本人思考最多的是如何藝術地處理教材，如何在有限的45分鐘里最大限度地調動學生學習的注意力、學習積極性和主動性，激發學生的學習潛能，努力提高45分鐘的課堂質量。促使得學生不斷取得進步，取得好成績。因此，無論是在期中考還是在期末考，本人所帶的2個重點班與高一（1）班（理科重點班）相比，及格率、優秀率和平均分都比（1）班高。本人也因此被評為2007學年學校的“優秀教師”。

在苦苦追求更高的教學藝術的同時，本人還積極參與班級管理，主動參與學生活動，主動與班主任和家長及時溝通，使自己成為了深受學生愛戴、深受家長信賴的好老師。培優補差工作也常抓不懈：加強對尖子生的培養和“學困生”對的輔導工作。對于“學困生”，采取“四補曲”------補基礎、補方法、補態度、補信心。因此，這兩個班里每一個學生都喜歡學習英語。

“問渠哪得清如許，為有源頭活水來。”本人認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。主動自覺地反思自己的教學工作，分析解剖自己的教學活動，促進自己深入學習最新的教育教學研究成果，運用先進的教育教學理論指導自己的教育教學實踐，反省、思考并改進自己的教育教學策略，規范自己的教育教學行為，使之更加適應基礎教育課程改革的要求，提高自己的教育教學水平。在2008年5月，本人參加了由象山縣教育局和教研室聯合舉辦的“第十屆普通高中教壇新秀評選”活動，并榮獲三等獎。

作為師徒結隊活動的一名指導教師，本人繼續悉心指導陳曉燕老師的英語教學工作，側重對教材中的重點、難點以及教學方法的分析和討論，突出重點、突破難點，加深對教材的理解、教法的把握，提高課堂教學水平，促使她成長為一名合格的教師。

“德高為師，身正為范”。本人不放過任何一次學習、提高的機會，不斷進取，見賢思齊，準時參加各種集體活動，如校本培訓、政治學習、教研活動、全校大會、升旗禮。在工作中，本人尊領敬導、團結同事，對人真誠，從不鬧無原則的糾紛，盡量以一名優秀的人民教師的要求來規范自己的言行。

本人會進一步努力提高自身的綜合素質，提升教學水平與業務素養，繼續加強對“學困生”的跟蹤輔導，加強對新課標教材的研究，以更優異的成績回報學生的信賴，回報學校領導的信任。

第二篇：本人總結

本人總結

回顧2017這一年來的工作，本人積極投身于教育事業，服從領導分工。2017春學期年擔任了本校六年級的四個班的英語教學工作,這一年來，我始終以勤勤懇懇、踏實實的態度來對待我的工作。現對一年來的工作作如下總結：

一、思想品德方面：

在這一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針，熱愛教育事業，始終不忘人民教師職責，愛學校、愛學生。作為一名教師，我從自身嚴格要求自己，通過政治思想、學識水平、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業中不斷成長，為社會培養出優秀的人才，打下堅實的基礎。

二、教育教學方面：

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我注重創設英語教學情境，充分利用各種教學資源，組織好課堂教學；我關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性。同時，我注重激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛；課堂語言簡潔明了，課堂提問面向全體學生，注意引發小學生學習英語的興趣.熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關系促進了學生的學習。比如，握握他的手，摸摸他的頭等。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。積極參與講課，聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。本學年積極參加學校組織校內教研活動，參加了組內教研活動，并都取得了不錯的成績。2017春學期在教學方面都取得期末質量好成績。

三、遵守紀律方面:

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

四、繼續教育學習方面：

一年來本人繼續教育工作開展的扎扎實實，有實效。4月我有幸參加柳州的培訓學習，通過學習，我教學業務能力和理論水平都得到提高。平時我能認真學習有關英語教學書籍，做好筆記。同時，我常常利用課余時間在網絡上收看教育教學視頻，受益頗多。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，爭取取得更好的成績！。

第三篇：本人總結

本人總結

時間很快，送走了2011迎來了2012。在過去的一年里，我緊緊圍繞黨的路線方針及年初的工作目標，在市局上級領導和分局與鎮所的正確領導下，通過自己的努力工作，克服了許多困難，取得了一些成績，在完成任務的同時，也看到了自己在工作中存在的一些問題，為了在2012能更好的完成各項任務，我對2011的工作做下簡要總結：

認真學習黨的路線方針，貫徹黨的“三個代表”思想，認清形式，拓寬視覺，認真學習稅收法律法規，熱愛社會主義稅收事業，忠于職守，確立為國家辦稅的光榮感和使命感。面對今年的形勢，金融危機，給一些單位帶來了一定的困難，在稅收上帶來了一定的難度，但是辦法總比困難多，我們立足崗位，求實勤奮，樂于奉獻，依法辦稅，公正執法，堅持在稅法面前人人平等，不欺老欺少，不欺外地人，不亂收或少收，不收過頭稅，基本上做到了人人滿意。

2011，我們對營業稅戶進行了排查摸底，實地勘察，相關數據一一記錄，為調整定額打下良好的基礎。4月份進行了定額的調整，調整后的定額有了大幅度的提高，并成功運行稅庫銀系統，簡化了納稅人換票的手續。對于換票單位，我們在換票過程中，能夠認真檢查其使用后的票具，核實其開票數有無差錯。至2011底，營業稅單位的稅收工作全部結束，并全部征收到位，做到無欠稅。我們堅持以電腦票為主，廢除了手工開票，杜絕了手工開票帶來的許多錯誤，這一做法得到了上級領導的充分肯定。對于那些個體工業戶，我經常不定時的對他們進行查訪，及時掌握他們的生產經營情況，對他們的資料一一登記，給日常的征收工作，年底的繳稅打下良好的基礎。對于電腦中出現的錯誤數據我們都能及時的更正。成績雖有，但在2011年的工作過程中，在日常的稅收管理中，我發現還有許多我值得學習的地方，我的業務知識還不夠精，對與新的稅收法律法規及政策還不是十分的了解。有些工作方法還有待改進。今后，我要認真學習業務知識，及時理解新的政策與法律法規，刻苦鉆研，要在實際中加強學習與修養，不斷的提高自己的業務水平，加強自身的光榮感，責任感和使命感，以實際行動來為稅收工作做出應有的貢獻，使明年的稅收成績再上一個新的臺階。

第四篇：本人總結

本人總結

剛上體校的我,由于體校這一詞匯的不是很理解,所以導致我對學習,紀律等...并不是很重視,眼看著時間一天一天的過著,畢業也慢慢的隨之而來,和同學的同窗之情,只有在這一天才似乎有更深一層的意義,也只有畢業這天才能體會到三年感情的深刻.面對著畢業,心里面又想到了很多,感謝體校,若不是它,我不會懂得體育的魅力,感謝體校,若不是它,我不會懂得,這樣子也能快樂,感謝體校,若不是它,我不會學會堅強的面對人生,感謝體校,若不是它,我怎會理性的分析任何一件事情,感謝體校,若不是它,我不會擁有這么強大的心理素質.

第五篇：本人總結

本人總結

評職稱業務自傳 我于 xxxx年x月從哈爾濱理工大學藝術學院畢業至今，一直從事教育教學工作，xxxx至xxxx學擔任xxxx級廣告專業輔導員、勤藝勤工助學協會會長，廣告專業專業課教師等職。xxxx至xxxx學任,本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。現將任現職以來的基本情況匯報如下。

（一）認真學習理論，牢固地樹立愛崗敬業的思想

x年來，在思想上政治上時刻與黨中央保持一致。熱愛祖國，熱愛中國共產黨，堅決擁護黨的正確領導，立志獻身人民的教育事業。積極參加政治學習，關心國家大事，認真做好筆記，努力提高政治思想覺悟和思想理論水平。自任教以來，勤勤懇懇，踏踏實實，默默奉獻，對工作盡職盡責。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。對教學不斷研究,不斷創新，對自身不斷完善。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。

（二）熱愛學生，加強班級管理，培養良好的班集體。

輔導員工作紛繁復雜，除班級管理之外，還會有一些其他繁雜的任務要處理，有時還會有不可預見的事情發生。輔導員工作辛苦卻十分重要，因為學生是一切的根本，而輔導員則是學生心靈導師，所以我一直在力求將這項工作做的盡善盡美。

首先，我愛我的學生，用心地去愛他們，公正地對待每一個學生，在生活和學習上處處關心他們。雖然很少開口表達，但我知道他們能夠感受到老師的愛與關懷，而對于學生我從來不求任何回報；其次，我善于捕捉學生身上的閃光之處，在班內樹立典型，鼓勵、表揚好的學生典范，觀察學生的一言一行，走進孩子中間，真誠地與他們溝通，了解他們的內心世界，捕捉每個人身上的閃光點，做到一視同仁；再次，重視學生的學業的同時，更要注重對學生進行思想品德教育，充分利用晨訓、班會、思想品德課等時機，教育學生如何做人處世，為學生樹立正確的價值觀和人生觀。開展豐富多彩的班隊活動，讓學生在輕松愉快的環境下受到思想啟迪。

在我精心的管理下和細心呵護下，我所帶的班級班風正，學風好，成績保持年級前矛，深受學校的好評，也曾多次獲得校先進班級的榮譽稱號；在運動會上獲得佳績；畢業考試成績突出。

（三）以身作則，為人師表；愛崗敬業，嚴謹治學。

“學高為師，身正為范”。我在心里經常告誡自己：要求學生做到的自己必須先做到，言教不如身教。所以，在實際生活中我努力使自己成為高尚情操的垂范者，健全人格的表率者，身體力行的踐履者。我熱愛自己的事業，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。還經常利用自己的休息時間為學校做力所能及的工作。平常嚴格要求自己，用自己的言行為學生作出表率，并且表里如一。為此，我注意自己一言一行在公眾中的形象，懂得用自己的人格魅力去感化學生。堅持和學生一起到校，和學生一起勞動、學習，和學生坐在一起參與主題班會的討論，與學生一起動手優化班容班貌，用自己的實際行動潛移默化的影響學生的品行。

“敬業愛崗、嚴謹治學”是教師必備的品德之一，是教師職業道德責任感的直接體現。在這方面我絲毫不敢放松自己。我課前悉心備課，課上盡情講授，課后傾心交流，努力上好每一堂課。同時，我還不斷總結自己教學中的成敗得失，書寫課后反思。在學術研究方面，我積極進行學術研究，共發表論文4篇。能較好地掌握本專業國內外前沿動態和發展趨勢，具有獨立解決本專業疑難復雜問題的能力和開拓創新能力。我深知只有刻苦鉆研，才能不斷形

成合理的知識結構；只有大膽創新，才能不斷提高教學水平。

作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，我惟有勇于進取才能取得更大的成績，才能真正成為一名合格的人民教師。我深深地懂得：一名新世紀的人類靈魂的工程師，肩負著重大的歷史使命和對未來的歷史責任感。我會堅定自己的信念，繼續努力，忠誠于黨的教育事業，把全部的精力投入到工作中去，把全部的愛奉獻給孩子們，到工作中尋找自我，在奮斗中充實人生。