第一篇：酇陽鎮中心小學春季傳染病防控工作總結

酇陽鎮中心小學 春季傳染病防控工作小結

2018.03

酇陽鎮中心小學

春季傳染病防控工作小結

（2018.03）

春季是流感，麻疹、流腦、腮腺炎、水痘等呼吸道傳染病高發季節，為進一步做好防控工作，貫徹上級有關文件精神，我校結合實際情況積極安排，認真落實執行，現匯報如下：

一、高度重視，加強領導

春季，由于氣溫升高，進入傳染性疾病的高發期。為切實加強傳染病防控工作的領導，我校成立了由校長李宏成同志任組長、各班班主任為成員的傳染病防治工作領導小組，設立了學校傳染病疫情報告人，明確工作職責，確保學校師生身心健康，積極將我校衛生防疫工作落到實處，加強了對春季傳染病防控工作的領導、監督和檢查。

二、認真落實，重在預防

我校認真落實了師生健康狀況每日晨檢、午檢、晚檢制度，力求做到早發現、早報告、早治療。要求班主任教師每天早上第一節課前必須對該班學生進行晨檢，午間對學生進行午檢。內容主要包括：對每名學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況，統計出勤率，追蹤缺勤原因，統計生病學生。在“三檢”的過程中如有發現學生發熱、皰疹、惡心、腹瀉等病癥時，必須及時告知學校主要負責人，學校將進一步進行排查，以確保對傳染病例的早發現、早報告、早期識別。一旦發現傳染病或疑似病人，及時告知家長，并報告上級教育主管部門和相關衛生部門，以便調查處理，對于患病學生，實行在家或醫院隔離治療，學生復課時必須有醫院蓋章和主治醫生簽名的康復證明方可返校。

三、認真做好學校食品衛生、飲水衛生以及環境衛生

注意做好學校的食品衛生工作，對學校食堂的衛生、消毒情況、采購臺賬、食品留樣等做到勤檢查，勤督促，努力提高飯菜質量。并在規定的時間內由班主任老師監督學生食用，防止學生帶走，存放變質后食用，發生食物中毒。

認真做好校園環境衛生，每周一和周三早晨由專人對教室、宿舍、飯堂、廁所等重點場所進行每周兩次定期消毒。教育學生養成良好的個人衛生習慣和飲食習慣，做到飯前便后洗手、勤洗澡。注意飲用水衛生、飲食衛生、飯前便后洗手、不喝生水、不吃腐爛變質食物和不潔的生冷、涼拌食物，不隨地大、小便和亂倒垃圾，不污染水源等內容，教育師生養成良好的衛生習慣，防止“病從口入”。

要求全校師生注意教室清潔衛生，教室每節課間進行通風換氣。積極組織學生開展經常性的大掃除活動，清理整頓校園衛生環境。

四、加強宣傳工作

加強預防傳染病的宣傳和教育工作。學校通過各種方式，對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；狠抓學生的行為習慣養成教育，培養他們良好的衛生習慣。

通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向學生宣傳預防春季傳染病的基本知識，提高防病意識。

工作中，我們不僅對其高度重視，加強領導，還對師生員工進行了及時的宣傳和教育，并采取了相應的措施，真正做到了重在預防，消除了傳染病傳播的各種隱患。

酇陽鎮中心小學2018、03

第二篇：酇陽鎮中心小學2018元旦節目臺詞

酇陽鎮中心小學2018元旦節目臺詞

甲：尊敬的各位領導，各位老師，乙:親愛的同學們，合:大家新年好！

甲：時光的年輪又留下了一道深深的印痕

乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，2018元旦如預而至，丙：這一刻人人喜氣洋洋，整個校園洋溢著熱烈的節日氣氛，?。哼@一刻我們已經感受到春的氣息，這是我們每個人的春天，乙：今天，我們歡聚在一起，用心感受真情，用愛融化冰雪，乙：今天，我們歡聚在一起，敞開你的心扉，釋放你的激情，快樂將伴隨在你我 的身旁。

合：2018元旦匯演現在開始。

甲：今天是個快樂的日子，愿吉祥永遠伴隨著你，請欣賞二年級小朋友為大家帶

來的舞蹈《吉祥》

乙：我們是爸媽的寶貝，更是祖國的好兒郎。好男兒當自強，好男兒志在四方。請欣賞由幼兒大班帶來的舞蹈《好兒郎》

丙：校園的早晨是美麗的，陽光普照大地，小鳥在枝頭歌唱，瞧小朋友們在忙些什么呢？《校園早晨》

丁：活潑好動是孩子們的天

性，唱歌跳舞生活五彩斑斕，請欣賞幼兒園舞蹈《老虎老虎》

甲：是她，代父從軍，是她，在戰場上奮勇殺敵，了巾幗不讓須眉的氣魄，請欣賞戲曲《花木蘭》

乙：天安門前飄揚著中國范，鳥巢里面點燃了中國范，九天之上騰飛著中國范，中國范就是這么帥，請欣賞舞蹈《中國范》

丙：讓手工插上想象的翅膀，垃圾也可以成為人類的朋友請欣賞走秀《全部都是你》

?。糊?，多么讓人自豪的詞，古代，人們就很奉承龍。只可惜，龍似乎并不在世界上，他不是真實的，但許多人都有龍的精神！請欣賞舞蹈：《龍的傳人》，大家歡迎！

甲：校園美，美校園，校園奏響和諧歌。校園新，新校園，校園一派新氣象。

請欣賞六（2）班同學為大家帶來的快板《贊酂西》

乙：伴隨著活力四射，激情飛揚的音樂，有一群美麗的小姑娘們洋溢著歡樂和喜悅向我們走來。，她們是一群活潑可愛的天使。請欣賞學前1班帶來的舞蹈《異域天使》。

丙：希望每一人個在成長的路上做一個堅強的孩子，懷著夢想，走向最美的光。下面請欣賞舞蹈《最美的光》。

?。罕本┦亲鎳男呐K，是草原兒女向往的地方，一曲《站在草原望北京》唱遍大街小巷請欣賞歌伴舞《站在草原望北京》

甲：大眼睛亮晶晶，我們都有一雙美麗的大眼睛，請欣賞舞蹈《大眼睛》 乙：赤橙黃綠青藍紫這繽紛的色彩裝點著我們的校園，也壯點著我們幸福美好的生活，讓我們一起欣賞一.1班的小朋友給我們帶來的舞蹈《顏色歌》

丙：暮色蒼?？磩潘桑瑏y云飛渡仍從容，誰說女人不如男，自古就有女英雄請欣賞鄭梅老師為大家帶來的黃梅戲《女駙馬》 ?。好總€孩子都是爸爸媽媽的寶貝，象蒲公英，總有一天也要離開父母獨自飛翔，當爸爸媽媽不在身邊時，我們要學會保護自己，請欣賞學前一班小朋友帶來的舞蹈《不上你的當》。

甲：快看四二班快樂的小天使英姿颯爽地向我們在來了，請欣賞她們精妙絕倫的拉丁舞——ShaLaL0ng。

乙：開開心心慶元旦，高高興興迎新年，下面請欣賞四一班同學為我們帶來的雙簧表演。《雙簧》

丙：青春總是那么火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗，朝氣蓬勃的我們將用歡樂來演繹，請欣賞現代舞，good time，掌聲有請。

?。何覀円米蠲赖奈璧?，最甜的歌聲，為新年增光添彩！請欣賞中班小朋友的舞蹈（兩位一體）

甲：一曲經典老歌把我們帶到遙遠的地方請欣賞歌伴舞《外婆的澎湖灣》

乙：課堂上，我們是花兒朵朵，課堂上，我們是彩蝶翩翩。在課堂上我們認真聽講、積極舉手發言。請欣賞大班舞蹈《舉手發言》

丙：京劇是我國的國粹瑰寶，臉譜更是瑰寶上的明珠。請欣賞三年級的《說唱臉譜》

?。涸诿利惖难┯蚋咴?，有一種花叫格桑花，它風姿綽約，美麗堅強，象征著幸福與吉祥，請欣賞學前二班給我們帶來們舞蹈《小小格?；ā贰?/p>

甲：校園的生活五彩繽紛，發生在校園里的故事令人難忘，看看下面的兩位同學在干什么呢？相聲《校園》

乙：青春是那么火熱，猶如夏日的天堂，總是高遠而明麗，讓我們一起欣賞嘻哈舞蹈《c哩c哩》

丙：青澀的季節，完美的時光，給期望插一對翱翔的翅膀；流金的歲月，無盡的暢想，在廣闊的原野盡情的飛揚。――接下來的這個舞蹈，即將為大家展示這份年輕的躍動與張揚！SUGAI ?。杭t豆生南國，春來發幾枝。愿君多采擷，此物最相思。請欣賞我們的美女老師

為大家帶來的歌曲——紅豆紅。掌聲有請我們的魏玉華老師。甲：歡樂的時光總是那么短暫； 乙：歡快的日子總是讓人難忘； 丙：新的一年開啟新的篇章；

?。盒碌囊荒陮崿F新的夢想，收獲新的希望。

合：酂陽鎮中心小學2018元旦文藝匯演到此結束，祝您新年愉快，合家歡樂，萬事如意。

第三篇：春季傳染病防控

春季傳染病防控教育主題班會教案

教學目的：

通過本次班會的教育，希望更多的學生朋友了解傳染病的發生，學會如何應對傳染病，對于疾病的癥狀加深認識，加強學生的衛生意識，可以讓學生不斷提升自我保護意識，為自己的健康打下基礎。

教學過程：

一、談話導入：

同學們，你們知道嗎？春季是疾病特別是傳染性疾病的多發季節，你們知道有哪些常見的傳染性疾病嗎？它們是怎樣傳播的？春季常見的傳染病的預防措施有哪些？這次班會，我們就一起來研究這些問題。

二、介紹春季常見傳染病的種類和癥狀及傳播途徑。

1、流感（流行性感冒）

流行性感冒簡稱流感，由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病，具有很強的傳染性，其發病率占傳染病之首位。潛伏期1—3日，主要癥狀為發熱、頭痛、流涕、咽痛、干咳，全身肌肉、關節酸痛不適等，發熱一般持續3—4天，也有表現為較重的肺炎或胃腸型流感。傳染源主要是病人和隱性感染者，傳染期為1周。傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，也可通過被病毒污染的物品間接傳播。人群對流感普遍易感。

2、流腦（流行性腦脊髓膜炎）

流行性腦脊髓膜炎簡稱流腦，它是由腦膜炎雙球菌引起的急性呼吸道傳染病，傳染性較強。流腦發病初期類似感冒，流鼻涕、咳嗽、頭痛、發熱等。病菌進入腦脊液后，頭痛加劇，嗜睡、頸部強直、有噴射樣嘔吐和昏迷休克等危重癥狀。傳染源主要病人或帶菌者，傳播途徑以空氣飛沫直接傳播為主，潛伏期一般為2—3天，最長的為一周。人群普遍易感，好發于小年齡段兒童。

3、麻疹

麻疹是由麻疹病毒引起的急性傳染病，潛伏期8—12日，一般10天左右可治愈。典型的臨床癥狀可概括為“三、三、三”，即前驅期3天：出疹前3天出現38度左右的中等度發熱，伴有咳嗽、流涕、流淚、畏光，口腔頰粘膜出現灰白色小點（這是特點）；出疹期3天：病程第4-5天體溫升高達40度左右，紅色斑丘疹從頭而始漸及軀干、上肢、下肢；恢復期3天：出疹3-4天后，體溫逐漸恢復正常，皮疹開始消退，皮膚留有糖麩狀脫屑及棕色色素沉著。麻疹是通過呼吸道飛沫途徑傳播，病人是唯一的傳染源?；疾『罂色@得持久免疫力，第二次發病者極少見。未患過麻疹又未接種過麻疹疫苗者普遍具有易感性，尤其是6個月~5歲幼兒發病率最高（占90%）。

4、水痘

水痘是傳染性很強的疾病，由水痘——帶狀皰疹病毒引起的。水痘的典型臨床表現是中低等發熱，很快成批出現紅色斑丘疹，迅 傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經過的途徑。病原體傳播的主要途徑有：空氣傳播，水傳播，飲食傳播，接觸傳播，生物媒介傳播等。

三、預防傳染病的一般措施。

預防傳染病的一般措施也可以分為以下三個方面。1．控制傳染源

對傳染病人要盡可能做到早發現、早診斷、早報告、早治療、早隔離，防止傳染病蔓延。患傳染病的動物也是傳染源，也要及時地處理。這是預防傳染病的一項重要措施。2．切斷傳播途徑

切斷傳播途徑的方法，主要是講究個人衛生和環境衛生。3．保護易感者

進行預防接種，提高易感人群的抵抗力。積極參加體育運動，鍛煉身體，增強抗病能力。開展愛國衛生運動，搞好環境和個人的衛生。

四、預防傳染病，我們該這樣做。

1．合理膳食，增加營養，要多飲水，攝入足夠的維生素，宜多食些富含優質蛋白、糖類及微量元素的食物，如瘦肉、禽蛋、大棗、蜂蜜和新鮮蔬菜、水果等；積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣，每天散步、慢跑、做操、打拳等，使身體氣血暢通，筋骨舒展，增強體質。

2．不到人口密集、人員混雜、空氣污染的場所去，如：農貿市場、個體飲食店、游藝活動室等；

3．勤洗手，并用流動水徹底清洗干凈，包括不用污濁的毛巾擦手； 4．每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等； 5．合理安排好作息，做到生活有規律；注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降；

6．不食、不加工不清潔的食物，拒絕生吃各種海產品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。不隨便倒垃圾，不隨便堆放垃圾，垃圾要分類并統一銷毀。

7． 注意個人衛生，不隨便吐痰，打噴嚏；

8．發熱或有其它不適及時就醫；到醫院就診最好戴口罩，回宿舍后洗手，避免交叉感染；

9．避免接觸傳染病人，盡量不到傳染病流行疫區；

10．傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾曬衣被，房內門把手、桌面、地面用含氯消毒劑噴灑、擦拭。

六、總結：

春季傳染病雖然種類繁多，所以必須重視疾病的預防工作，早發現、早隔離，不要拖延疾病的治療時間，減少疾病的廣泛傳播。

第四篇：瓦屋頭鎮中心小學傳染病防控工作總結

瓦屋頭鎮中心小學

傳染病防控工作總結

春天，萬物復蘇，傳染病也隨之出現。為了營造健康的校園生活和家庭生活，我校開展了與春夏季節相關的傳染病防治宣傳及防控工作，現將工作情況總結如下：

一、組織領導

在接到上級文件通知以后，我校迅速組織以校長張大軍為組長，武芳為副組長，班主任為成員的領導小組，具體組織宣傳防控工作。

二、工作開展情況

落實責任后，制定了宣傳防控工作方案，研究部署了形式多樣的宣傳防控方式，并在全校范圍內開展。

1、利用升旗、課間操等集會時間開展全校性的傳染病預防知識宣講。

2、開展主題班會，讓學生參與討論，發現及鞏固傳染病預防注意事項。

3、教師利用校訊通，將傳染病防治知識普及到每個學生家長，營造全社會共同防控傳染病的氛圍。

4、利用櫥窗、板報等形式普及傳染病預防知識。

5、開展晨檢工作，每天早上利用上早讀時間，值日教師仔細詢問各班同學有無身體不適情況，初步排查可疑病例并及時送往鄉衛生院確診。

6、深入開展愛國衛生運動，狠抓環境衛生治理。學校定期開展衛生大掃除，并對學生通行最多的校外路段適時清撿，確保衛生。

7、制定傳染病衛生事件應急預案并組織實施演練。

三、狠抓落實

制定工作方案之后，相關人員迅速狠抓落實，全校范圍內掀起了一股學習傳染病預防知識、清掃教室等環境衛生的熱潮。晨檢工作正常開展，迄今為止，我校無一季節性傳染病例出現。

第五篇：大埝鎮中心小學傳染病防控工作方案

大埝鎮中心小學傳染病防控工作方案

一、指導思想

為加強本校傳染病疫情報告管理、預防控制和消除傳染病在學校內的發生與流行,依據《中華人民共和國傳染病防止法》、《學校衛生工作條例》有關規定,制定本工作方案。

二、組織機構 領導小組 組長： 連明華 副組長：武官啟 成員：全體教師

三、工作目標

1、普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我防護意識。

2、完善傳染病的信息報告程序，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，把突發傳染病造成的危害降到最低程度。

四、工作原則

1、預防為主，常備不懈。

宣傳普及傳染病發展防治知識，提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛生水平，抓好預防接種查驗工作，作好因病缺課登記，發現病例及時采取措施。

2、統一領導，依法管理。

嚴格執行相關法律規定，對傳染病的預防、控制工作實行依法管理。

3、加強領導，落實責任。傳染病的防控工作實行校長負總責，分管領導具體抓。

4、快速反應，運轉高效

5、建立預警，救治快速反應機制，增強應急處理能力，按照“四早”要求，快速反應，及時準確處置。

五、組織管理

1、為嚴防傳染病在校內傳播流行，本校設置傳染病疫情報告人。負責本校傳染病疫情報告管理工作，發現傳染病病人或疑似傳染病病人，要登記在傳染病登記本上。

2、在校所有教職工、學生都是義務疫情報告人，發現的傳染病疫情及突發公共衛生事件有報告學校的專兼職疫情報告人員。

3、學校疫情報告人要依法履行職責，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人，要立即報告學校負責人，并按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。

（1）報告內容及時限

○在同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

○發現傳染病或疑似傳染病病人，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

○個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

○發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

（2）報告方式

當出現上述情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式（電話、等）向屬地疾病預防控制機構（鄉衛生院）報告，同時向教育局報告。

六、學校疫情報告人發現傳染病病人或傳染病疑似病人是，不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學校傳染病傳播流行，將依追究法律責任。

七、協助疾控機構、醫療機構對傳染病人及疑似病人在治愈或排除前一律停課，不得來校。學生因傳染病休學，痊愈好要出示疾病預防控制機構證明并經學校同意方可回校學習。

八、加強健康教育，定期開設健康教育課。堅持開窗通風和定期消毒制度。

大埝鎮中心小學

2017.9