第一篇：GPST-PT國際幼兒教師資格認證考試模擬試卷二

GPST－PT國際幼兒教師資格認證考試 模擬試卷

（二）判斷題（30題，每題1分，共30分）

1、后現代主義的教育是以“兒童為中心”的。2、1882年，德國生理學家、實驗心理學家普萊爾出版了第一部科學的、系統的兒童心理學著作《兒童心理》。它標志著科學兒童心理學的正式誕生，普萊爾則成為科學兒童心理的奠基人。

3、唐氏綜合癥是最常見的染色體先天缺陷，它又稱先天愚型、伸舌樣白癡。患有唐氏綜合癥的大多數兒童充滿感情、安靜、性格開朗，因而很有可能長時間被關在家里。

4、學前教育學形成和發展的孕育階段是在十六世紀后。

5、英國洛克的著作有《童年的秘密》（1936）、《有吸收力的心理》（1949）等。

6、對兒童進行教育的重點在于他們掌握知識、技能的多少。

7、兒童生理、心理、精神、道德、社會性的發展是兒童發展的各個不同的側面，它們之間互相獨立，沒有聯系。

8、古希臘哲學家亞里士多徳在《理想國》中提出胎教。

9、皮亞杰的認知發展理論純粹是思辯性的，沒有任何實驗基礎。)10、1959年，聯合國大會通過了《兒童權利宣言》，規定不同種族、膚色、性別、國籍、社會出身的兒童都享有同等權利。

11、幼兒園環境創設的經濟學原則是指創設幼兒園環境不考慮不同地區、不同條件園所的實際情況，應該一律按照統一經濟原則。

12、皮亞杰對行為主義的刺激——反應理論持持有否定的態度，他認為這種理論把兒童看作是一個消極的反應者。

13、夸美紐斯提出了教育適應自然的原則，其中強調兩點:一是強調教育要遵循自然秩序，二是強調教育要依據兒童天性，應當考慮兒童的性格和年齡特征

14、教育訓練的理論的哲學基礎來自盧梭的思想，其心理學的基石是由埃里克森和格塞爾等人奠定的。

15、兒童觀是指對兒童的認識、看法以及與此有關的一系列觀念之總和。

16、對兒童有效的管教方式中，既包括一致的、規定明確的要求，又要給孩子自由。

17、蒙臺梭利的感官訓練中，辨別物體大小、長短、厚薄和形體的訓練屬于視覺訓練。

18、皮亞杰認為兒童思維發展的最高階段是形式運算階段，但一些心理學家認為在形式運算思維之后還有新的思維發展階段出現，如辯證運算階段。

19、英國教育家洛克的“白板說”屬于遺傳決定論 20、捷克教育家夸美紐斯是學前教育學的創始人。

21、角色游戲反映現實生活的主要形式是通過扮演角色。

22、在蒙臺梭利教育體系中，健康教育占有特別重要的地位。）

23、兒童身體發展具有直線上升的特點。

24、在瑞吉歐方案活動中，活動是中心，教和學圍繞著活動緊密結合。

25、柏拉圖主張教育應遵循自然規律，他最早明確地提出根據兒童身心發展的特點按年齡劃分教育階段的主張。

26、幼兒期教育活動中的主導形式是教學。

27、“全語言教育”反映了人們在認識兒童語言教育中的進步，同時也為教師提供了一套基于閱讀過程研究的語言教育方法。

28、教師的“教”就是教師對幼兒施加教育影響。“教”的活動主要通過兩個途徑進行，一是直接地“教”，二是間接地“教”。

29、在蒙臺梭利教育體系中，教師扮演的角色首先是干預者。30、意大利教育家杜威是“自由教育學派”代表人物。

二、單選題（共30題，每題1分，共30分）

1、幼兒教師職業道德的核心是（）A、熱愛教育事業 B、熱愛幼兒

C、幼兒教師之間的關系

D、教師自身業務提高和道德修養

2、哈洛通過將幼猴與母猴隔離的實驗證明（）。A、早期依戀對后期行為沒有什么影響

B、溫暖、親密的連續不斷的關系對心理健康有重要作用 C、行為塑造可以改善心理失調 D、游戲對心理發展非常重要

3、結構游戲反映現實生活的主要形式是（）。A、扮演角色 B、表演文學作品 C、動手造型構造物體 D、說唱繪畫

4、兒童的自我中心思維是（）的重要特征。A、感知運動階段 B、前運算階段 C、具體運算階段 D、形式運算階段

5、維國茨基認為成人通過一個稱為（）的過程來幫助兒童學習如何思考。A、可逆性思維 B、順應 C、腳手架 D、道德推理

幼兒教師在語言課上只講故事、音樂課上只能唱歌、體育課上只做游戲的做法，違背了()教育原則。啟蒙性

B．發展適宜性 C．活動性 D．綜合性

“榜樣塑造法”是幼兒老師使兒童獲得良好的行為習慣，高尚的思想品質，克服害怕等情緒常使用的方法，這個方法來自（）理論。

A、精神分析理論

B、社會學習理論

C、認知治療理論

D、行為主義理論

8、（）管教兒童的方式會使得兒童感覺到不安全、焦慮、希望得到表揚。A、情感懲罰 B、證明教育法 C、硬性管教 D、權威教育法

在“先天論與后天論”的爭執中，先天主要指的是（）。A、衰老

B、產前致畸物 C、敏感期的存在 D、遺傳

10、設計者是（）的“三座山試驗”的實驗目的是探索兒童的“自我中心”的發展。A、皮亞杰 B、蒙臺梭利 C、維果斯基 D、福祿貝爾

11、短時記憶內容的丟失主要是由于（）。

A、記憶消退

B、長時間未被提取與利用

C、干擾

D、壓抑

12、以下研究屬于縱向研究的是（）。

A.將40個三歲的兒童分成兩組進行早期交往類型的研究

B.對某班20個3歲的兒童進行長達三年的追蹤研究

C.觀察20個10個月的兒童的情緒狀態并分類

D.比較某幼兒園小班、中班、大班兒童的親社會行為的發展

13、幼兒園課程的特點說法不正確的有（）。幼兒園課程融合于一日生活之中 游戲是幼兒園課程的基本形式 以幼兒的直接經驗為基礎

D、以教師的知識傳授為主要教學方式

14、下列不屬于幼兒非智力因素的有（）。A、記憶力 B、主動性 C、好奇心 D、堅持性

15、為幼兒選擇玩具和游戲材料的注意事項，正確的描述是（）。A、越高檔豪華的玩具越符合兒童的發展需要 B、空紙盒等廢舊材料不適合作為兒童游戲材料 C、選擇兒童玩具時應該注意幼兒年齡特點 D、給幼兒選擇玩具時可以不注重大小

16、現代教育理論認為,托兒所,幼兒園和家庭的關系屬于（）。A.平等合作的伙伴關系 B.管理與被管理的關系 C.幫助與被幫助的關系 D.教與被教的關系

17、幼兒園和幼兒教師對家庭教育進行指導時，應與家長明確（）教養方式對幼兒的發展最有利。

A、專制型教養方式

B、權威型教養方式

C、溺愛型教養方式

D、放縱型教養方式

()是目前我國家園工作中最常用的一種形式。A．開放日制度 B．家長接待日 C．家訪 D．電話聯系

19、（）是兒童在早期生活中，除親子關系之外在同齡伙伴中建立的社會關系。A.同伴關系 B、師生關系 C、交往關系 D、一般關系

20、下列不屬于教育效果的評價的主要方面的是（）A、對幼兒進行評價 B、對教育活動進行評價 C、對教師進行評價

D、對教育方式進行評價

21、（）是世界著名教育心理學家，最為人知的成就是“多元智能理論”，被譽為“多元智能理論”之父。A、加德納 B、皮亞杰 C、蒙臺梭利 D、羅杰斯

22、認為游戲是宣泄受壓抑的原始沖動的最好途徑的游戲理論是（）。

A、艾利斯的游戲覺醒理論

B、皮亞杰的游戲理論

C、維國茨基的游戲理論

D、弗洛伊德的精神分析學的游戲理論

23、美國心理學家（）用雙生子樓梯的實驗，說明了生理成熟對學習技能的前提作用。

A、艾賓浩斯

B、皮亞杰

C、格塞爾

D、埃爾金德

“恩物”的設計者是教育家（）。A、裴斯泰洛齊 B、夸美紐斯 C、洛克

D、福祿貝爾

25、在蒙臺梭利的感官訓練中，（）訓練最為主要。A、觸覺訓練 B、視覺訓練 C、聽覺訓練 D、嗅覺訓練

26、蒙特梭利教育的優勢說法不正確的是（）A、個別化教育，因材施教

B、強調兒童的主動學習和自我糾正 C、利用專門化的學習工具教授學術知識 D、教師的作用比較主動和積極

27、教育史上第一個承認游戲的教育價值并有系統地把游戲列入教育過程的教育家是（）。

A.蒙臺梭利

B.埃里克森

C.福祿貝爾

D.維果茨基

28、兒童以模仿和想象，通過扮演角色，創造性地反映周圍生活的游戲是（）。

A、表演游戲

B、角色游戲

C、結構游戲

D、音樂游戲

29、學前教育學形成和發展的萌芽階段，教育學從哲學中分離出來是（）。

A、十五世紀前

B、十五世紀至十八世紀中葉

C、十八世紀后期至二十世紀初期

D、二十世紀初期

30、教育家（）是學前教育學的創始人。A、柏拉圖 B、夸美紐斯 C、福祿貝爾 D、赫爾巴特

三、多選題（共15題，每題1分，共15分）

1、兒童動作發展的規律是（）A、從上至下 B、由近及遠

C、從粗到細，或者說從大到小 D、從前至后

2、幼兒游戲活動的價值（）。

A、促進幼兒體力和智力的發展

B、促進幼兒創造力的發展

C、促進幼兒情感的發展

D、促進幼兒社會性的發展

3、混齡教育活動的開展優點有（）

A、彌補獨生子女缺乏與不同年齡兒童交往機會

B、滿足兒童與不同年齡段兒童交往的需要

C、對兒童的社會性品質的發展有一定的推動作用

D、可以增加兒童的親社會行為

4、回歸生活的幼兒園課程設計要求()A、適宜發展性 B、基礎性和統整性 C、彈性與適宜性 D、回歸性

5、（）是蒙臺梭利教育體系的基本因素。A、自發沖動 B、活動 C、個體自由 D、腳手架

6、（）是蒙臺梭利為兒童營造的三根主要支柱。A、自由 B、壓制 C、作業 D、秩序

7、男女智力有不同的優勢領域，下列說法正確的是（）。

A．女孩獲得語言比男孩早，在語言流暢性方面，以及讀、寫和拼寫方面均占據優勢 B．男孩視敏度優于女孩

C．女孩聽覺定位和分辨力優于男孩

D．男孩偏于邏輯思維，女孩偏于形象思維

8、幼兒教育心理學對幼兒教育實踐具有（）的作用。

A、控制

B、描述

C、解釋

D、預測

9、現代幼兒教師的職業角色是（）。

A、研究者

B、教育者

C、知心朋友

D、第二任母親

10、教育評價是幼兒園教育工作的重要組成部分，教師對兒童的發展水平做出評價的方式有（）。

A、多維度橫向評價

B、單維度深入評價

C、單維度截面評價

D、多視角縱向評價

11、蒙臺梭利蒙氏教育的優勢包括（）。A、個別化教育，因材施教 B、豐富而有準備的教育環境

C、強調兒童的主動學習和自我糾正

D、利用專門化的學習工具教授學術知識

12、萌芽階段學前教育理論的基本特征有（）。A、尊重兒童，強調發展兒童的共性 B、主張教育必須“適應兒童”

C、系統地提出了家庭教育的完整體系 D、重視兒童主動參加活動

13、幼兒園課程設計中，課程主題“圓圓的湯圓”、“年是什么”、“我愛臉譜”等活動主題反映了幼兒園課程設計的（）原則 A、承認兒童的權利 B、反映民族特色 C、面向世界

D、尊重兒童的年齡特點和個別差異、挖掘兒童的發展潛力

14、角色游戲的教育作用是()。A、幫助幼兒認識社會 B、給幼兒提供實踐的機會 C、發展幼兒的智力

D、促進幼兒身心的健康發展

15、幼兒發展的環境因素包括（）。A、遺傳因素 B、家庭條件

C、幼兒園教育質量 D、幼兒生活環境 簡答題：（共3題，每題10分，共30分）

1、簡述兒童發展的特征。

2、“完整兒童”和“完整兒童”的教育分別指什么？

3、幼兒園家庭教育指導的任務有哪些？

五、論述題：（共3題，每題15分，共45分）

1、簡述幼兒園課程的特點。

2、請論述幼兒教育的意義有哪些，并論述幼兒園在此過程中應該如何做。

3、請回答皮亞杰的認知發展理論將兒童的認知發展分為哪四個階段？處于前運算階段（2歲-7歲）的兒童其認識有何特點？如何根據前運算階段兒童的特點進行教育？

第二篇：2018下半年福建教師資格統考《綜合素質(幼兒)》模擬試卷二

2018下半年福建教師資格統考《綜合素質（幼兒）》模擬試卷二

一、單項選擇題

1.一名某幼兒園的小朋友，因為在音樂活動中自言自語，被老師用封箱膠帶施以“封嘴”的懲罰。下列關于該老師問題處理方式的說法，不正確的是()。

A.該老師沒有顧及幼兒的自尊及人格

B.該老師應對幼兒的行為進行批評訓斥，而不應該以“封嘴”懲罰 C.該老師應激勵該幼兒與其他小朋友建立良好的課堂行為 D.該老師應及時尋找該幼兒自言自語的原因

2.下列關于素質教育與應試教育的區別的敘述，說法錯誤的是()。

A.二者教育目的不同，素質教育以提高國民素質為宗旨，應試教育以考取為目的 B.二者教育對象不同，素質教育即精英教育，面向部分精英，應試教育則面向大眾 C.二者教育內容不同，素質教育立足社會需求，應試教育主要是為了滿足幼兒考試和升學需要

D.二者評價標準不同，素質教育以多種形式全面衡量幼兒，應試教育以分數作為唯一評判標準

3.為了準備六一兒童節全園體操表演，劉老師提前一個月組織幼兒反復訓練，甚至縮短幼兒午睡及游戲時間，劉老師的做法()。

A.錯誤，不利于兒童身體健康 B.錯誤，不利于兒童氣質發展 C.正確，有利于提高兒童素質 D.正確，有利于兒童全面發展

4.王老師得知紅紅偷了同伴的玩具，沒有當著全班幼兒的面批評紅紅，而是把紅紅紅叫到辦公室耐心引導。王老師的做法()。

A.正確，幼兒需要賞識 B.不正確，幼兒是有個性的人 C.正確，幼兒需要尊重

D.不正確，幼兒是有發展潛能的人

5.教師職業道德規范中的()要求是教師專業發展的不竭動力。A.關愛學生

教書育人 C.為人師表 D.終身學習

6.以下體現幼兒園教師愛崗敬業這一職業道德的是()A教師認真備課，刻苦鉆研，對工作投入極大的精力。B.關心愛護每一位幼兒。

C.在日常教學中以自己為表率，言行得體。D.積極參加各種學習活動。

7.王老師因為樂樂不會拿勺子吃飯，就讓家長把樂樂帶回家，教會樂樂用勺子吃飯后再來幼兒園，違背了教師職業道德的哪條內容()。

關愛幼兒 B.教書育人 C.為人師表 D.愛崗敬業

8.殷老師特別喜歡學習，不僅上班的時候積極聽老教師的課，而且在業余時間自修研究新課程，潛心研究教學方法。她雖然很年輕，但是已經連續三年當選教學能手了。這體現了殷老師()。

A.有終身學習理念

B.專注自身學習，將來能考研究生 C.關愛學生

D.志存高遠，樂于奉獻

9.王某參加教師資格證考試被抓到帶小抄，他會承擔()的后果。A.由監考老師沒收紙條，對考試結果不產生影響 B.此次考試成績作廢，3年內不得再次參考 C.此次考試成績作廢，第二年可再次參考 D.此次考試成績作廢，5年號才能再次參考

10.加強幼兒園科學管理，提高保育和教育質量的法規是()。A.《幼兒園工作規程》 B.《幼兒園管理條例》

C.《托兒所、幼兒園衛生保健制度》 D.《未成年人保護法》 11.新《幼兒園教育指導綱要(試行)》是()年頒發的。A.1999 B.2000 C.2001 D.2002

幼教事業管理，除地方各級政府及其教育部門負責管理，還需“有關部門分工負責”，()負責擬定有關幼兒園衛生保健方面的法規和規章制度，對幼兒園衛生保健業務工作進行指導。

A.計劃部門 B.衛生部門 C.財政部門 D.勞動人事部門

13.國有企業員工李某經常在家酗酒后打罵孩子，對于李某的行為，下列表述中正確的是()。

A.可由李某所在單位給予勸誡 B.可由李某所在單位給予處分 C.可由當地人民政府給予行政處罰 D.可由當地人民政府進行行政調解

14.提出保護未成年人是全社會的共同責任，從家庭保護、學校保護、社會保護、()等四個方面提出了對未成年人的保護要求。、初等教育、中等教育、高等教育的學校教育制度。

A.法律保護 B.國家保護 C.司法保護 D.法制保護

15.根據《中華人民共和國未成年人保護法》的規定，縣級以上人民政府及其民政部門應當根據需要設立救助場所，對流浪乞討等生活無著落的未成年人實施救助，承擔()。

A.臨時監護責任 B.委托監護責任 C.教育管理責任 D.收留撫養責任

16.某幼兒園為實現管理工作的規范化，要求保育員采取措施控制幼兒的便溺時間和次數。該幼兒園的做法()。

A.正確，有利于培養幼兒良好的生活習慣 B.正確，體現了保育員管理幼兒生活的權利 C.錯誤，違反了《幼兒園工作規程》的規定 D.錯誤，違反了聯合國《兒童權利公約》的規定 17.能引起聽覺的聲波振動頻率是()。A.0-20Hz B.20-20000Hz C.20000-40000Hz D.40000Hz-無窮大

18.下列關于文化藝術的表述不正確的是()。A.印象派繪畫的代表人物是莫奈、馬奈、梵高等 B.芭蕾舞起源于意大利，興盛于法國

C.北宋時期的文人畫多以山水、花鳥為主要內容

中國傳統的彈撥樂器有古箏、揚琴、琵琶、馬頭琴等

19.中醫中藥是中華民族和世界文化的寶貴遺產，是幾千年來中華民族同疾病作斗爭的偉大成就。我國最早的中醫學專著是()。

A.《黃帝內經》 B.《傷寒論》 C.《金匱要略》 D.《溫病條辨》

20.京劇臉譜色彩十分講究，看來五顏六色的臉譜品來卻巨細有因，決非僅僅為了好看。不同含義的色彩繪制在不同圖案輪廓里，人物被性格化了。關羽，張飛，曹操這三個人都被性格化了，關羽，張飛，曹操這三個人物的臉譜顏色分別是()。

A.黑，白，紅 B.紅，黑，白 C.紅，藍，白 D.紅，白，黃

21.歐洲文學長廊中的四個經典人物形象，以吝嗇而聞名，下列作品中不屬于四大吝嗇鬼登場作品的是()。

A.《威尼斯商人》 B.《變色龍》 C.《死靈魂》 D.《慳吝人》

22.我國傳統紀年法沿用干支紀年，首個為甲子。那么形容人的年紀“花甲”是多少歲?()A.70 B.50 C.60 D.40 23.下列選項正確的是()。

A.黎族同胞說：“我們每年舉行盛大的賽馬會” B.朝鮮族同胞說：“我們種的蓮霧又獲得豐收” C.傣族同胞說：“潑水節是我們傳統的盛大節日” D.高山族同胞說：“我們用青稞酒招待遠方來客” 24.被稱為“書圣”的是東晉時期書法家()。A.顏真卿 B.趙夢頫 C.吳道子 D.王羲之

25.西方音樂史上被稱為“近代音樂之父”的是()。A.海頓 B.巴赫 C.貝多芬 D.蒙特威爾第

26.PowerPoint中，大綱由每張幻燈片的()組成 A、標題 B、圖片 C、正文和圖片、標題和正文

27.在Excel中，想快速找出成績表中成績最好的前20名學生，合理的方法是()。A.進行分類匯總 B.只能一條一條看

C.要求成績輸入人員嚴格按高低分錄入 D.給成績表進行排序 28.以下與“塔克拉瑪干：沙漠”概念關系一致的是()A.珠穆朗瑪峰：世界第一高峰 B.幼兒教師：女教師 C.青海湖：淡水湖泊 D.麗江：大理

29.一部電影要有好的票房，必須要有精彩的情節或者強大的演員陣容。如果上述論斷成立，則以下選項一定為真的是()A.沒有強大演員陣容的電影，不可能有好的票房

B.擁有精彩情節并且演員陣容強大的電影，也不一定有好的票房 C.沒有好的票房的電影，其情節一定是不精彩的 D.大多數人喜歡擁有精彩情節并且演員陣容強大的電影

二、材料分析題

30.閱讀材料，回答問題。材料: 黃老師今天安排“認識動物”活動。她簡單地說了今天的任務后就讓小朋友們到幼兒園的草地上去尋找各種小動物，孩子們興高采烈地向活動室外面沖去。不久，豆豆小朋友跑過來說：“黃老師，我找到一只螞蚱。”其他小朋友聞聲跑過來看，突然毛毛說：“這只螞蚱是公的。”圍觀的小朋友們大笑不止。黃老師微笑著問：“你是怎么知道的?”“我觀察的，公螞蚱有勁跳得高。”毛毛很自信地說。這是孩子最直接、最簡單的推理，確實難能可貴!黃老師立即表揚他：“毛毛真是一個小生物學家，你能夠仔細觀察，發現不同螞蚱跳的高度不同，希望你能再認真仔細地觀察，把它們各處不同的地方都記下來告訴老師，好不好?”毛毛認真地點點頭。就在這時，樂樂跑過來告狀：“黃老師，珍珍把螞蚱給踩死了。”黃老師意識到這是一個絕好的教育機會，她走過去，看到豆豆、牛牛幾個小朋友正在氣呼呼地責備珍珍。黃老師說：“一個螞蚱也是一條生命。我們應該愛護小螞蚱。我相信，珍珍肯定是無意間踩死的。這樣吧，老師提一個建議:不如挖一個坑，把它安葬了吧!”于是，在幼兒園的草地上，全班小朋友為螞蚱舉行了一個特殊的“葬禮”。可以說在這種潛移默化中，小朋友們對生命的理解和珍惜，會比多少遍說教來得更為深刻有效!

: 請從教師職業理念的角度評析黃老師的教學行為。

31.性格文靜的馨馨午睡時總是睡不著。為解決這個問題，黃老師耐心地告訴她天天午睡的好處。黃老師還聯系家長，請家長配合，讓馨馨在家里早睡早起，以幫助她養成良好的午睡習慣，可總是收效不大。

經觀察，黃老師發現馨馨不好運動，到午睡時仍然精神飽滿，不覺疲倦。于是，黃老師調整策略，首先増加馨馨的運動量，如戶外運動后引導她跑幾圈，跑完后發給金牌，讓她和運動量較大的小朋友一起游戲玩耍。其次，舒緩馨馨的情緒，午睡時不催她，還在耳邊輕輕地說：“沒關系，如果睡不著就閉上眼睛躺一會兒吧。”等她睡著后，在她枕頭下頭下藏一個小紅花，等她醒來，給她一個驚喜。慢慢地，馨馨每天都能睡得很香了!問題：請從教師職業道德的角度，評析黃老師的教育行為。

三、閱讀理解

波茲曼的詛咒

美國文化傳播學家波茲曼的《把我們自己娛樂死》是一部聲討電視文化的著作。在閱讀的過程中，我確實時時聽見一聲聲急切有力的喝問：難道我們真的要把自己娛樂死? 無人能否認電視帶來的便利，問題在于，這種便利在總體上是推進了文化，還是損害了文化。波茲曼認為媒介的變化意味著并且導致了認識世界方式的變化。在文字一直是主要媒介的時代，人們主要通過書籍來交流思想和傳播信息。在書籍的閱讀中，我們得以進入用文字記載的悠久傳統。相反，電視則以現時為中心，所傳播的信息越具有當下性似乎就越有價值。文字是抽象的符號，作為一種媒介，它要求閱讀的同時必須思考。而電視直接用圖像影響觀眾，它有時甚至忌諱思考，因為思考會妨礙觀看。在波茲曼看來，做一個有文化的人，就是置身于人類精神傳統之中進行思考。書籍能夠幫助我們實現這個目標，電視卻會使我們背離這個目標。那么，電視究竟把我們引向何方?引向文化的反面--娛樂。一種迷戀當下和排斥思考的文化，我們只能恰如其分地稱之為娛樂。

并不是說娛樂和文化一定勢不兩立，問題也不在于電視展示了娛樂性內容，而在于電視上的一切內容都必須以娛樂的方式表現出來。波茲曼的結論是，在電視的強勢影響下，一切文化都依照其轉變成娛樂的程度而被人們接受，因而在不同程度上都轉變成了娛樂。“除了娛樂業沒有其他行業”--到了這個地步，本來意義上的文化就蕩然無存了。

波茲曼是把美國作為典型來對電視文化進行分析和批判的，但是，電視主宰文化、文化變成娛樂的傾向卻是世界性的。譬如說，在我們這里，通過電視劇學習歷史，而歷史僅僅作為戲說、也就是作為娛樂而存在，消滅歷史的方式再也不可能有比這更加徹底的了。又譬如說，在我們這里，電視也成了印刷媒介的榜樣，報紙和雜志紛紛向電視看齊，蛻變成了“電視型印刷媒介”。且不說那些純粹娛樂性的時尚雜志，只要翻開幾乎任何一種報紙，你都會看到一個所謂文化版面，所報道的全是娛樂圈的新聞和大小明星的逸聞。這無可辯駁地表明，文化即娛樂日漸成為新的約定俗成，只有娛樂才是文化即將成為不爭的事實。

赫胥黎曾預言:一旦無人想讀書，無人想知道真理，一旦文化成為滑稽戲，文化就滅亡了。波茲曼認為，赫胥黎的預言應驗了。這個結論也許太過悲嘆，我相信，只要人類精神存在一天，文化就決不會滅亡。不過，我無法否認，對于文化來說，一個娛樂至上的環境是最壞的環境。在這樣的環境中，任何嚴肅的精神活動都不被嚴肅地看待，人們不能容忍不是娛樂的文化，非把嚴肅化為娛樂不可;如果做不到，就干脆把戲侮嚴肅當作一種娛樂。面對這樣的行徑，我的感覺是，波茲曼的書名聽起來像是詛咒。

問題:(1)文章第三段闡述了波茲曼的媒介文化觀，請作簡要概括。

(2)作者既說波茲曼的結論“也許太過悲觀”，又說“波茲曼的書名聽起來像是詛咒”，對此應當如何理解?

四、寫作

師德是教師的立師之本，是教師事業成功的保障。請以師德為話題進行寫作。文體不限，詩歌除外。

參考答案及解析

一、單項選擇題

1.【答案】B。解析：教師承擔著教書育人的作用，在教學活動的過程中，教師要努力營造民主、尊重的活動環境以及和諧、寬容、尊師愛生的師幼關系，減少懲罰和批評。

2.【答案】B。解析：素質教育即精英教育明顯錯了，素質教育是面向大眾的教育，即為了提高國民素質為宗旨的教育。

3.【答案】A。解析：幼兒園以游戲為基本活動，同時應保證幼兒的午睡時間，促進幼兒身體發育，隨意縮短幼兒的午休和游戲時間，不利于兒童的身體健康，因此，答案為A。

【答案】C。解析：王老師在知道紅紅偷玩具后，沒有當眾批評而是耐心引導，幫助改正，這一做法符合教師職業道德中教書育人的要求，是正確的做法，很好的尊重了兒童。

5.【答案】D解析：終身學習是時代發展的要求，也是教師職業特點所決定的。教師必須樹立終身學習理念.拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鉆研業務，勇于探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平，這是促進教師專業發展的不竭動力。

6.【答案】A。解析：愛崗敬業指教師熱愛教育、熱愛學校，盡職盡責、教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，認真批改作業，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。因此答案為A。

7.【答案】B。解析:解析:教師職業道德包括愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習六個方面，教書育人要求教師遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。教書育人要求教師要耐心教導，幫助幼兒成長，因此王老師這種把教育幼兒的責任全推給家長違反了教書育人的內容。

8.【答案】A。解析：殷老師喜歡學習，并且取得了一定成績，這說明殷老師有終身學習的理念。

9.【答案】B。《教師資格條例》第二章第二十條明確規定，參加教師資格考試有作弊行為的，其考試成績作廢，3年內不得再次參加教師資格考試。故此題選B。

10.【答案】B。解析：《幼兒園管理條例》是為了加強幼兒園的管理，促進幼兒教育事業的發展而制定的法規。

11.【答案】C。解析：2001年7月2日由中華人民共和國教育部頒發，教基【2001】20號。

12.【答案】B。解析：為貫徹落實《托兒所幼兒園衛生保健管理辦法》(衛生部、教育部令第76號)，加強托兒所、幼兒園衛生保健工作，切實提高托幼機構衛生保健工作質量，2012年5月9日，衛生部以衛婦社發〔2012〕35號印發《托兒所幼兒園衛生保健工作規范》。

13.【答案】A。解析：《未成年人保護法》第六十二條規定，父母或者其他監護人不依法履行監護職責，或者侵害未成年人合法權益的，由其所在單位或者居民委員會、村民委員會予以勸誡、制止;構成違反治安管理行為的，由公安機關依法給予行政處罰。因此選B，由其單位進行勸誡。

【答案】C。《中華人民共和國未成年人法》明確提出，保護未成年人是全社會的共同責任，從家庭保護、學校保護、社會保護、司法保護等四個方面提出了對未成年人的保護要求。

15.【答案】A。《中華人民共和國未成年人保護法》第四章第四十三條提出，縣級以上人民政府及其民政部門應當根據需要設立救助場所，對流浪乞討等生活無著未成年人實施救助，承擔臨時監護責任。

16.【答案】C。《幼兒園工作規程》第四章第二十二條明確指出，幼兒園應當培養幼兒良好的大小便習慣，不得限制幼兒便溺的次數、時間等。

17.【答案】B。解析：彈性媒質中，各質點振動的傳播過程稱為“聲波”。它是一種機械波。起源于發聲體的振動頻率在20赫茲與20000赫茲之間的聲波能引起人的聽覺，故又稱可聽聲波。故正確答案為B。

18.【答案】D。解析：芭蕾舞孕育于意大利文藝復興時期，十七世紀后半葉開始在法國發展流行并逐漸職業化。印象派繪畫誕生于法國19世紀后期，是西方繪畫史上一個劃時代的藝術流派，代表人物有雷諾阿、莫奈、馬奈、梵高等。文人畫多取材于山水、花鳥、梅蘭竹菊和木石等。馬頭琴屬于拉弦樂器，不屬于撥弦樂器。綜上，故正確答案為D。

19.【答案】A。解析：《黃帝內經》分《靈樞》、《素問》兩部分，為古代醫家托軒轅黃帝名之作，為醫家、醫學理論家聯合創作，一般認為成書于春秋戰國時期，是中國傳統醫學四大經典著作之一(《黃帝內經》、《難經》、《傷寒雜病論》、《神農本草經》)，是我國醫學寶庫中現存成書最早的一部醫學典籍。故正確答案為A。

20.【答案】B。解析：根據任務特點以及相應顏色代表以為可選B紅色一般：忠勇俠義，多為正面角色。黑色一般：直爽剛毅，勇猛而智慧。

21.【答案】B。解析：另一部作品是《歐也尼·葛朗臺》。

22.【答案】C。解析：古人以干支作為年、月、日、時的序號，叫“干支紀法”。十干和十二支依次相配，如甲子、乙丑等，經過六十年又回到甲子，周而復始，循環不已。因插花相配，首個組合為甲子，故稱花甲子，也稱花甲。

23.答案C。解析：賽馬會每年藏歷六月舉行，是藏北草原規模盛大的傳統節日，A選項錯誤;蓮霧生長在臺灣和廣東地區，屬熱帶水果，朝鮮族多分布于東北地區，B選項錯誤;潑水節是傣族的傳統節日，C選項正確;青稞酒是青藏人民最喜歡的酒，非臺灣的高山族，D選項錯誤。

【答案】D。解析：書圣，是對王羲之稱，字逸少，號澹齋，漢人，生于瑯琊臨沂(今屬山東)，后遷會稽(今浙江紹興)，晚年隱居剡縣金庭，中國東晉書法家，有書圣之稱。王羲之楷、行、草、飛白等體皆，如楷書《樂毅論》、《黃庭經》、草書《十七帖》、行書《姨母帖》、《快雪時晴帖》、《喪亂帖》等。他所書的行楷《蘭亭序》最具有代表性。

25.【答案】B。解析：巴赫被稱為西方音樂史上“近代音樂之父”。26.【答案】D。

27.【答案】D。解析：將需要查找的成績按照降序排序，就可以獲得成績表中成績最好的前20名學生的記錄。

28.【答案】C。解析：本題考查概念間的關系。題干中“塔克拉瑪干”和“沙漠”是包含關系，與之一致的也要是包含關系。A選項“珠穆朗瑪峰”是世界第一高峰，是全同關系，B幼兒教師有可能是女教師，女教師也可能是幼兒老師，因此是交叉關系，D選項麗江與大理是完全不同的兩個事物，因此是全異關系，而C選項青海湖屬于淡水湖泊，兩者是包含關系。故選C。

29.【答案】B。解析：題干邏輯關系是：好的票房→有精彩的情節或者強大的演員陣容。題干是一個后件為選言命題的充分條件假言命題，A項否定后件的一個選言肢，不能否定后件，是無效推理;B項“不一定”表達的是一種可能性，正確;C項否定前件不能進行有效推理;D項也不能由題干推出，排除。故答案選B。

二、材料分析題 30.【答案】

(1)黃老師的教學行為體現了素質教育的教育觀、育人為本的兒童觀和兒童為主體的教師觀。

(2)素質教育觀。素質教育要求保育教育活動應當指向人的整體的、全面的發展，使得人的整體品質、全面素質得到提升。素質教育要以培養兒童的創新精神和實踐能力為重點。黃老師安排兒童走出活動室，到大自然里尋找有生命的物體，既增加了兒童的興趣，又發揮了兒童的主動性。同時，她對兒童的新發現加以肯定，保護了兒童的創造意識，又鼓勵兒童仔細觀察，給兒童提供了實踐能力的鍛煉。

(3)育人為本的兒童觀。把兒童看作是學習的主體，促進兒童主動發展;把兒童作為一個整體，幫助兒童在學習知識的同時，促進道德情感的發展;把兒童作為有差異、有個性的人，使每個兒童都有一定程度的發展;把兒童當作有發展潛力的人。

教師觀。教師是兒童發展的指導者、支持者和合作者。黃老師在保育教育活動中，以兒童為主體，引導兒童表達自己的觀點，最后啟發兒童對生命的理解和珍惜，扮演了指導者、支持者和合作者的角色。

31.【答案】黃老師的教育行為符合教師職業道德的關愛學生、教書育人和為人師表的要求，值得我們學習。

首先，黃老師的教育行為體現了關愛學生。關愛學生要求關心愛護全體學生，尊重學生人格，做學生良師益友。材料中，黃老師面對馨馨不睡午覺的現象，并沒有不管不問，而是耐心告訴幼兒睡午覺的好處，體現了關愛學生的道德要求。其次，黃老師的行為體現了教書育人。教書育人要求遵循教育規律，實施素質教育。循循善誘，誨人不倦，因材施教。黃老師在了解馨馨不愛活動的情況，從而增加運動量，從游戲和情緒等多方面入手，體現了因材施教的教育要求，也符合該幼兒的身心發展需要。

最后，黃老師的教育行為體現了為人師表。為人師表要求堅守高尚情操，團結協作，尊重同事，尊重家長，黃老師不僅僅自己想方設法對幼兒進行教育，還積極聯系家長，了解幼兒情況，與 家長交流教育經驗與方法，從而形成教育合力，最終促使馨馨建立良好的午睡習慣。這種行為不僅為家長樹立了良好的榜樣，也有助于班級其他幼兒良好習慣的形成與發展。

總之，黃老師的行為體現了崇高的教師職業道德規范，這種精神值得大力弘揚，需要每個老師學習。

三、閱讀理解 【參考解析】

(1)媒介影響認識世界的方式，應當引導人們思考，書籍有助思考，而電視排斥思考。(2)作者相信只要人類精神存在，文化就決不會滅亡。但同時也承認娛樂至上的環境對文化造成的傷害，如果娛樂至上傾向繼續，無人想讀書，無人想知道真理，文化就會滅亡，波茲曼的話就會應驗。它就像一面兩面鏡，會映射出這種文化的兩面性，既讓人類享受文化也在無時無刻不在提醒著人類，對于讀書、對于真理的保護和對于過度消費娛樂文化的可怕性。

四、寫作 【參考范文】

高尚的師德，心靈的歸宿

?”“當老師!”是的，小時候，我最大的愿望就是當一名教師。為了那夢想，常常召集幾個小頑童，墻上掛上一個小鈴鐺，用手搖幾下，表示上課了，然后便搖頭晃腦的講起了連自己都一知半解的“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”那種莊嚴而神圣的感覺便油然而生，長大后，當我帶著大學校園青春的激情踏入一中校門時，當我開始成長為一名人民教師時，才真正懂得了這已不再是一種游戲，而是一種事業，伴著這種事業要求我具備高尚的教師道德、素質，這才是我們心靈的歸宿。

俗話說：“教學是一個良心活兒!”這句話一針見血地道出了師德的重要性。師德高尚的老師會用自己的言行影響學生，潛移默化的感染學生，在傳授知識的過程中，教會學生如何做人;師德高尚的老師，會不斷更新教育觀念，教學中指導學生學習，傳授學習方法，使學生終生受益;師德高尚的老師，會時時處處默默耕耘，無私奉獻，蠟燭一樣，無怨無悔。一中早已是市一流學校，社會各界人士都已認可。一分耕耘，一分收獲，我校之所以取得如此驕人的成績，那是因為我們有一支過硬的領導班子，更離不開教師們辛勤的付出。我們隨處可以看到，我們學校的教師無時無刻不在起著示范作用，以他們執著的精神、淵博的知識，豐富的教學經驗為一中發揮著光和熱。多少次老師們都是帶病上課，多少天老師們都是以校為家，多少位老師都是一個班主任，三個班的課，孩子尚且在讀書求學的關鍵時刻。然而，他們無怨無悔，他們不曾抱怨。

當看到學生們羽翼豐滿、展翅高飛時，他們倍感欣慰;當他們聽到學生“老師，您辛苦了”這普遍的問候時，艱辛都已煙消云散，喚來的又是旭日東升的明天。

有人說，從來沒有哪一個職業像老師一樣付出如此的多。是啊，他們只求付出不求回報。說無私吧，太老套了，用他們自己的話說就是對得起自己的良心，我們的老師呀，在世人肆意踐踏良知時，卻用生命去維護，一遍一遍地向學生們講述著真、善、美，不惜付出畢生的代價，何以為證?夜晚的星光可以作證，校園的梧桐樹可以作證，桌上大大小小的藥瓶可以作證，那在門口等媽媽回家凍得瑟瑟發抖的孩子可以作證!“勤勤懇懇、默默無聞”這是老黃牛的精神;“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜”這是蜜蜂的精神，燃燒自己，照亮了別人“就是蠟燭的精神”。可以說每種產物的存在，都有一種精神支撐著它。教師的存在呢?支撐它的就應該是這種高尚的師德吧!一位哲學家說過：“人的一生只有三個日子：昨天、今天、明天。”昨天叫無奈，今天叫無畏，明天叫無悔。“到年邁花甲，驀然回首，感慨平凡孕育了偉大，生活賜予了幸福”。因為我在一中找到了我心靈的歸宿，從教人生我有淚無悔。

第三篇：2012年11月教師資格《幼兒綜合素質》模擬試卷

2012年11月教師資格《幼兒綜合素質》模擬試卷(1)

一、單項選擇題(本大題共25小題，每小題2分，共50分)

1、有的教師怕影響整體成績，不讓成績差的學生參加考試，這侵犯了學生的（）。A． 受教育權 B． 人身安全權 C． 隱私權 D． 名譽權

2、學校（）聘用曾經因故意犯罪被依法剝奪政治權利的人擔飪工作人員。A． 可以 B． 不得

C． 特別情況可以 D． 經批準可以

3、教師教育機構應承擔班主任培訓任務，（）專業學位教育中應設立中小學班主任工作培養方向。A． 教育學碩士 B． 教育碩士

C． 教育心理學碩士 D． 教育管理碩士

4、一項實驗顯示，那些免疫系統功能較差的人，比起那些免疫系統功能一般或較強的人，在進行心理健康的測試時記錄明顯較差。因此，這項實驗的設計和實施者得出結論，人的免疫系統，不僅保護人類抵御生理疾病，而且保護人類抵御心理疾病。上述結論是基于以下I哪項假設?（）

A． 免疫系統功能較強的人比功能一般的人，更能抵御心理疾病 B． 患有某種心理疾病的人，一定患有某種相關的生理疾病 C． 具有較強的免疫系統功能的人，不會患心理疾病 D． 心理疾病不會引起免疫系統功能的降低

5、教師職業道德規范中要求教師（），這就要求教師具有博愛的情懷和人文精神。A． 敬業樂教、強化責任 B． 熱愛學生、發揚民主 C． 嚴謹治學、學術誠信 D． 追求創新、注重個性

6、對我國教師權利和義務作出明確、具體規定的是（）。A． 《中華人民共和國教師法》 B． 《中華人民共和國義務教育法》 C． 《中華人民共和國憲法》

D． 《中共中央關于教育體制改革的決定》

7、明清時期的科舉考試中，第一名被稱為解元的是下列哪一級考試?（）A． 院試 B． 鄉試 C． 會試 D． 殿試

8、甘肅天水放馬灘出土的（）時期繪有地圖的紙，是目前世界上所知最早的紙。A． 戰國 B． 秦 C． 西漢 D． 東漢

9、能顯著提高兒童的角色承擔能力和親社會行為水平的學前教育基本方法是（）。

A． 角色扮演法 B． 語言法 C． 討論法 D． 移情法

10、北方許多地區都有“冬至餃子夏至面“的說法。冬至吃餃子這一習俗是為紀念（）冬至舍藥而流傳下來的。A． 張仲景 B． 華佗 C． 孫思邈 D． 李時珍

11、詩歌《爸爸的老師》和《帽子的秘密》在閱讀上最適合于（）。A． 1—3歲的嬰兒 B． 4—6歲的幼兒 C． 學齡初期兒童 D． 學齡中期兒童

12、Google服務列表中域名為scholar．google．cn是主要進行（）的搜索。A． 博客 B． 專利 C． 大學 D． 學術

13、通訊的四大類型是（）。

A． 人物通訊、事件通訊、動態通訊、概貌通訊 B． 事件通訊、工作通訊、人物通訊、綜合通訊 C． 人物通訊、事件通訊、工作通訊、概貌通訊 D． 工作通訊、事件通訊、概貌通訊、述評通訊

14、小明的抽屜像個垃圾堆，作業紙或練習冊一發下去他就塞在抽屜里。平時他總是要花去很多時間尋找他所需要的東西。重做丟失的作業。他胡亂翻找抽屜、搜尋書包，往往打亂整個班級的秩序。對此，最不恰當的處理方式是()。

A．每周留出固定時間讓學生整理他們的書桌 B． 不定時檢查學生的書桌

C． 對小明的書桌進行展示，以示懲戒 D． 把清理書包當做一項家庭作業

15、美國學者羅伯特?坦普爾通過研究認為：“近代世界賴于建立的種種基本發明與發現，來源于中國。”下列由宋朝傳人歐洲且對“近代世界”的建立產生了深刻影響的是（）。A． 地動儀 B． 指南針 C． 造紙術 D． 火藥

16、對學生的培養及全面素質的提高，起關鍵作用的是教師的（）。A． 能力 B． 學識 C． 態度 D． 方法

17、學校在有裂縫的教學樓中對幼兒進行教育教學活動，這侵犯了幼兒（）的權利。A． 安全 B． 受教育 C． 受尊重 D． 生存

18、（）將成為未來每個社會成員的基本生存方式。A． 豐富的知識 B． 適應社會的能力 C． 終身學習D． 創新與實踐

19、在師生溝通過程中，不能起到含蓄作用的是（）。A． 曲表觀點 B． 巧避鋒芒 C． 暗示批評 D． 美化語言

20、比利時人（）于1543年出版了《人體的構造》一書。他通過解剖的方法指出了左右心室間沒有孔道能溝通動、靜脈，糾正了關于左右心室相通的說法。A． 法布里斯 B． 埃爾維特 C． 哈維 D． 維薩里

21、中國隋唐以后的官職實行“三省六部制”，其中，“六部”中主管土地戶口、賦稅財政的是（）。A． 禮部 B． 戶部 C． 工部 D． 吏部

22、好的散文不會讓讀者感到與作者生疏。作者在描摹眼中世界的同時，也在清晰地勾畫著自身的影像。實際上無論作品本身是優是劣。_________“作者形象”并不等同于作家的自畫像，它是作家靈魂的投影，是展現在文字中的一種人生境界，是寫作視角和閱讀視角綜合的結果。填入畫橫線處最恰當的一句是（）。A． 寫作是一種意味深長的印記

B． 作品傳達的是作者獨有的情感體驗 C． 沒有一部作品不在描繪著“作者形象” D． 每一篇散文都是人文情懷與精神價值的融合

23、師德的靈魂是（）。A． 關愛學生 B． 提高修養 C． 加強反思 D． 提高業務水平

24、全社會都要對我們的下一代負責，（）負有更為直接的責任。A． 學校 B． 社會 C． 家庭 D． 國家

25、下列選項不屬于教師專業的內部標準的是（）。A． 職業實踐水平B． 職業自律性 C． 職業社會地位 D． 教師人員素質

二、材料分析題(本大題共3小題。每小題10分，共30分)

26、某幼兒園活動場地上，孩子們自由地選取各種材料，和自己的伙伴一起構建游戲場地，器材的組合、使用的方法、活動的伙伴一改變，活動的內容與形式也隨之改變，時而是孩子們的“滑雪場”，時而是“勇敢者之路”，時而是“地雷區”，時而又成了“大森林”。在不同的情境里，孩子們主意越來越多，玩法各式各樣，玩得也越來越自在盡興。教師在旁邊自如地進行指導。

請談談幼兒教師如何使教學游戲化。

27、在幼兒園中，教師要學會與幼兒溝通。比如，要熟記每個幼兒的名字，這樣幼兒會感到非常親切，對教師的話作出積極反應；說話的語速和語調要恰當，最好能引發幼兒的好奇心；與幼兒交談時，語言要簡單明確，容易被幼兒接受；說話的態度要友善，比如：“我很喜歡聽到你的描述，相信每位小朋友都會喜歡。”“你這一次比上一次說得更清楚了。”在交流的時候，教師還要注意與幼兒的目光接觸，要耐心傾聽幼兒的談話，作出積極反饋。現實生活中，有的老師能靈活運用其交流技能、有的老師則因為與幼兒缺乏有效溝通而苦惱。請你從幼兒教師需要具備的能力出發，談談教師如何與幼兒實現有效的溝通。

28、幼兒園大班的張軍一天上課時玩手機，被李老師發現后，叫他交出手機，但張軍再三否認自己玩手機。于是李老師怒氣沖沖地罵了他，并在強行沒收手機的過程中，打了他一個耳光，恰好打在張軍的左耳上，使其左耳鼓膜破裂。

請結合教師職業道德的相關內容分析李老師行為的問題，并談談你的看法。

三、寫作題(本大題20分)

29、請從自身提高和教育教學工作兩個方面，寫一篇個人的年終工作總結。

第四篇：模擬試卷(二)

模擬試卷

（二）2018年學業水平考試·本試題卷包括選擇題和非選擇題(簡答題、分析說明題和綜合探究題)兩部分，共6頁。時量90分鐘，滿分100分。

第Ⅰ卷

一、選擇題(本大題30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個選項中，只有一項最符合題意)1.2017年7月8日，福建省______在波蘭克拉科夫舉行的世界遺產大會上獲準列入世界文化遺產名錄。至此，中國已擁有52處世界遺產。(A)A．鼓浪嶼

B．萬石巖

C．武夷山

D．南普陀寺

2.2017年5月18日，第十九屆海峽兩岸經貿交易會在______開幕。本屆海交會凸顯海峽特色和海絲特色，展區規劃總面積12萬平方米，吸引了全球59個國家和地區的2006家企業參展參會。(A)A．福州

B．廣州

C．上海

D．北京

3.2017年5月10日，韓國新任總統______宣誓就職。他表示，將成為全體國民的總統，力爭打造全民團結、和諧相處的全新國家。(A)A．文在寅

B．李承晚

C．樸正熙

D．樸槿惠

4.2017年6月11日至17日是第______屆全國節能宣傳周、6月13日是第五個低碳日。(B)A．二十六

B．二十七

C．二十八

D．三十八

5.2017年金磚國家運動會于6月17日晚在______開幕。國家主席習近平致賀信，對運動會的召開表示熱烈祝賀，向參加運動會的各國嘉賓、運動員、教練員們致以誠摯的歡迎。(B)A．上海

B．廣州

C．廈門

D．北京

6.2016年7月11日，中國人民銀行公布的外匯牌價是100美元兌換656.26元人民幣，到了2017年7月11日外匯牌價是100美元兌換679.83元人民幣。這個變化意味著(A)①外匯匯率升高，人民幣貶值

②人民幣匯率降低，有利于我國商品出口 ③外匯匯率降低，人民幣升值

④外匯匯率降低，不利于我國商品出口 A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

7.公有制經濟的主體地位主要體現在(A)①就全國而言，公有資產在社會總資產中占優勢 ②國有經濟對經濟發展起主導作用 ③公有資產在所有產業中都占優勢

④國有經濟在所有行業和領域都占支配地位 A．①②

B．①③

C．②③

D．②④

8.投資理財既要注重收益，又要注意風險。下列投資理財方式中，是一種高風險的投資方式的是(D)A．商業保險

B．政府債券

C．儲蓄存款

D．股票

9.國家財政具有促進國民經濟平穩運行的作用。在經濟增長滯緩、經濟運行主要受需求不足制約時，政府可以采取(D)①增加稅收

②減少稅收，刺激總需求 ③提高銀行基準利率

④增加經濟建設支出 A．①②

B．①③

C．③④

D．②④

10.加快轉變經濟發展方式是關系我國發展全局的戰略性抉擇。當前我國要加快轉變經濟發展方式就必須(A)①實施創新驅動發展戰略

②推進經濟結構戰略性調整

③推動城鄉發展一體化

④把推動發展的立足點轉到提高速度上來 A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

11.“十三五”時期，我國社會主義市場經濟要不斷發展。社會主義市場經濟的基本特征是(C)①堅持公有制的主體地位

②堅持平均主義的分配方式 ③以共同富裕為根本目標

④能夠實行科學的宏觀調控 A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

12.長江三角洲是我國基層民主建設發展較快的地區之一，當地的“民主懇談會”是基層政府就重大政策和建設規模等問題征詢群眾意見采取的新舉措。在這種場合中，群眾行使的政治權利和自由是(C)A．選舉權

B．集會自由

C．監督權

D．行政申訴權

13.要加強依法行政和制度建設，健全對權力運行的制約和監督體系。在國家機關中，對行政權力具有內部監督功能的是(D)①人民代表大會及其常委會

②各級人民法院和人民檢察院 ③國家監察部和地方監察機關

④國家審計署和地方審計機關 A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

14.政府職能部門關心農村居民的醫療保險問題，主要體現的政府職能是(B)A．保障人民民主和維護國家長治久安

B．加強社會建設 C．組織社會主義經濟建設

D．組織社會主義文化建設

15.中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，是中國特色的政黨制度。我國多黨合作的根本活動準則是(B)A．堅持中國共產黨的領導

B．遵守憲法和法律 C．堅持四項基本原則

D．堅持長期共存、互相監督

16.2017年3月，全國人民代表大會的代表齊聚北京，共議國家發展大計。這體現了我國的根本政治制度是(A)A．人民代表大會制度

B．中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度 C．基層民主生活制度

D．重大事項社會公示制度

17.我國是人民當家作主的社會主義國家，中國人民希望和平，但任何時候，在任何情況下，都決不放棄維護國家正當權益，決不犧牲國家核心利益。這是因為(B)A．國家間的共同利益是國際合作的基礎 B．維護我國國家利益就是維護人民利益 C．我國應堅定不移地走和平發展的道路

D．和平共處五項原則是對外關系的基本準則

18.在我國早已進入社會主義社會的今天，封建文化中男尊女卑的傳統觀念仍然深刻地影響著農村人的生活。這說明(C)A．文化的發展總是落后于經濟和社會的發展

B．文化的發展與經濟、政治的發展無關 C．文化具有相對獨立性

D．經濟發展是文化發展的前提和基礎

19.絲綢之路猶如一條彩帶，曾將古代亞洲、歐洲甚至非洲的文化聯結在一起。今天“一帶一路”經濟貿易合作將進一步加強文化的傳播與交流。這表明文化交流與傳播的重要途徑是(A)A．商業貿易

B．人口遷徙

C．教育

D．政治活動

20.民族精神作為民族文化的結晶，其形成和發展是長期歷史積淀的過程，總是隨著時代變化而不斷豐富的過程。下列不屬于中華民族精神所具有的特征的是(D)A．民族性

B．時代性

C．先進性

D．包容性

21.關于文化創新與社會實踐的關系，正確的是(D)①文化創新可以推動社會實踐的發展

②離開了社會實踐，文化就會成為無源之水、無本之木 ③文化創新是文化自身發展的內在動力 ④社會實踐是文化創新的動力

A．②③④

B．①③④

C．①②③

D．①②④

22.建設社會主義文化強國，必須走中國特色社會主義文化發展道路，增強全民族文化創造活力。為此我們要(A)①堅持社會主義先進文化前進方向

②拒絕和排斥一切外來文化

③樹立高度的文化自覺和文化自信

④大力發展各種娛樂文化 A．①③

B．①④

C．②③

D．③④

23.在生活中，我們可以看到這樣的行為：有人掌握了電腦技術，卻去充當電腦“黑客”；有人掌握了醫療技術，卻要收取“紅包”后才肯救治病人……這些人最終走上了違法犯罪的邪路。這種現象啟示我們(D)A．提高科學文化修養就能加強思想道德修養 B．加強思想道德修養就能提高科學文化修養 C．思想道德修養和科學文化修養是根本對立的 D．既要提高科學文化修養又要加強思想道德修養

24.下列與“形存則神存，形謝則神滅”觀點相一致的是(B)A．富貴在天，生死由命

B．人病則憂懼，憂懼則鬼出 C．理生萬物，理主動靜

D．人的理性為自然界立法

25.談到作文的夸張手法時，李白曾有“燕山雪花大如席”的精彩詩句。語文老師在教我們寫作文時，也總要求發揮想象力。其實，人的任何想象(A)A．都來源于客觀世界

B．都是對客觀事物的正確反映 C．都是對客觀事物的主觀臆造

D．都來源于人腦

26.農民富則國家富，農村穩則天下安。近年來，中共中央、國務院連續頒發有關“三農”問題的一號文件，把解決好農業、農村、農民問題始終作為黨和國家工作的重中之重。這堅持了(A)A．抓主要矛盾的觀點

B．抓次要矛盾的觀點 C．肯定一切的觀點

D．否定一切的觀點

27.據報道，老年癡呆現已成為僅次于心臟病、癌癥、中風，導致老人死亡的“第四大殺手”。專家警告：“無所事事，終日飽食，可導致棄用性大腦癡呆！”這告訴我們(B)A．任何兩個事物之間都有聯系

B．事物之間聯系是普遍的、客觀的 C．事物之間的聯系具有多樣性

D．人為事物的聯系是實踐的產物

28.李克強總理在《政府工作報告》中指出，立國之本，唯在富民。要以增進民生福祉為目的，促進社會公平正義與和諧進步。這就要求政府(D)①尊重和維護各方面群眾的一切利益

②堅持群眾觀點和群眾路線

③自覺站在最廣大人民利益的立場上

④堅持用正確價值觀指導工作 A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

29.人民群眾是歷史的創造者，我們要自覺站在人民群眾的立場上，把______作為最高的價值標準。(D)A．少數人的利益

B．個人利益

C．人民群眾的所有要求

D．人民群眾的根本利益

30.從刀耕火種到現代文明，人類經歷了漫長的歷史時期。在這一過程中，社會基本矛盾的運動推動了社會歷史的發展。人類社會的基本矛盾是(D)①生產力和生產關系的矛盾

②物質和意識的矛盾

③社會存在和社會意識的矛盾

④經濟基礎和上層建筑的矛盾 A．①②

B．③④

C．②③

D．①④

第Ⅱ卷

二、簡答題(本大題共3小題，每小題6分，共18分)31.“月到中秋分外明”，中秋節吃月餅是中國人的傳統習俗。節前，人們紛紛購買，月餅價格攀升；節后，月餅無人問津，價格回落。

請運用《經濟生活》知識簡要回答：需求的變化對商品價格的漲跌有什么影響？(6分)【答案】①需求增加，價格上漲；(3分)②需求減少，價格下跌。(3分)32.要健全權力運行的制約和監督體系，有權必有責，用權受監督，失職要問責，違法要追究，保證人民賦予的權力始終用來為人民謀利益。完善監督體系，要切實加強對權力運行的制約和監督，把權力關進制度的籠子。

請運用《政治生活》知識簡要回答：為什么要對政府權力進行制約和監督？(6分)【答案】①為了防止權力的濫用，需要對權力進行制約和監督；(2分)②政府接受監督是堅持依法行政、做好工作的必要保證；(2分)③政府只有接受監督，才能更好地合民意、集民智、聚民心，作出正確的決策；才能提高行政水平和工作效率；才能防止濫用權力，防止以權謀私、權錢交易等腐敗行為；才能真正做到權為民所用，建立起一個具有權威的政府。(2分)33.文藝復興運動喚醒了人們的積極進取精神、創造精神以及科學實驗精神，創造的光輝燦爛的文化，使文學、藝術獲得了空前的繁榮。互聯網技術促進了文化傳播，教育的普及提高了勞動者的素質。

請運用《文化生活》知識簡要回答：影響文化發展的因素有哪些？(6分)【答案】①社會制度；(2分)②科學技術；(2分)③思想運動；(1分)④教育。(1分)

三、分析說明題(本大題10分)34.為加快建設現代農業，A市政府根據該地海拔高、山區廣、生物資源豐富等特點，大力發展高原特色農業。近年來，A市政府主要采取了以下措施：一是制定了《關于加快高原地區特色農業發展的指導性意見》，用以指導廣大農戶發展高原特色農業；二是把大力發展“莊園經濟”作為戰略重點，推動該市高原特色農業的發展變革；三是積極開發農業的旅游休閑功能，推動深加工、延伸產業鏈，促進第一、二、三產業的融合，實現農業的多業態創新。經過幾年的努力，A市探索出了農業現代化的多種經營方式，為當地農業發展注入了蓬勃活力，有力地推動了該地經濟發展。

請說明上述材料中A市政府的做法主要體現了哪些哲學道理，并簡要分析。(10分)【答案】①物質決定意識，要求我們要堅持一切從實際出發、實事求是。A市政府根據該地海拔高、山區廣、生物資源豐富等特點，確立發展高原特色農業體現了這一點。②意識對物質具有能動作用，正確意識對事物發展起促進作用。A市制定《關于加快高原地區特色農業發展的指導性意見》，用以指導該地農民發展高原特色農業體現了這一點。③主要矛盾對事物發展起決定作用，必須著重抓好主要矛盾。A市把大力發展“莊園經濟”作為發展特色農業的戰略重點體現了這一點。④事物是普遍聯系的，必須堅持聯系的觀點看問題。A市積極開發農業的旅游休閑功能，推動深加工、延伸產業鏈，促進第一、二、三產業的融合體現了這一點。⑤事物是變化發展的，必須堅持發展的觀點看問題。A市推動該地高原特色農業的發展變革，實現農業的多業態創新體現了這一點。⑥把尊重客觀規律和發揮主觀能動性有機結合。A市根據本地特點，努力探索出了農業現代化的多種經營方式，為當地農業發展注入了蓬勃活力體現了這一點。⑦矛盾特殊性原理要求堅持具體問題具體分析。A市政府根據本地特點大力發展特色農業體現了這一點。(答出5點即可，每點2分)

四、綜合探究題(本大題12分)35.總書記曾強調：堅持不忘初心、繼續前進，不斷為人民造福。某校高二(1)班同學圍繞“不忘初心、繼續前進”這一主題，分組開展探究活動，請你一同參與。

第一組同學在合作探究活動中了解到：帶領人民創造幸福生活，是我們黨始終不渝的奮斗目標。我們要順應人民群眾對美好生活的向往，堅持以人民為中心的發展思想，以保障和改善民生為重點，發展各項社會事業，加大收入分配調節力度，打贏脫貧攻堅戰。

第二組同學在合作探究活動中了解到：尊重人民主體地位，保證人民當家作主，是中國共產黨的一貫主張。要毫不動搖走中國特色社會主義政治發展道路，長期堅持、全面貫徹、不斷發展中國特色社會主義民主政治制度。

(1)請用《經濟生活》中“收入與分配”的知識說明應怎樣加大收入分配調節、打贏脫貧攻堅戰？(6分)(2)列舉四項中國特色社會主義民主政治制度。(6分)【答案】(1)提高居民收入在國民收入分配中的比重，提高勞動報酬在初次分配中的比重；(2分)轉移財政支付，保護合法收入，取締非法收入，調節過高收入；(2分)初次分配和再分配都要兼顧效率與公平。(2分)(2)人民代表大會制度；(2分)中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度；(2分)民族區域自治制度；(1分)基層群眾自治制度。(1分)

第五篇：模擬試卷(二)

“按客戶訂單組織貨源”相關知識測試（B卷）

一、填空題（20分，每空1分）

1、零售客戶的經營業態分為食雜店、便利店、超市、商場、煙酒商店、娛樂服務類、其他類。

“按客戶訂單組織貨源”工作的兩項重點：一是有效組織貨源；二是培育名優品牌。

3、在“按客戶訂單組織貨源”工作中，卷煙交易的十六字方針是 “放開銜接、適度引導、定向整合、促進發展”.4、卷煙需求預測的基本要素是預測主體、預測目標、預測內容、預測周期。

5段、退出階段四個階段。

40分，每題4分）

1、“按客戶訂單組織貨源”與傳統計劃經營模式在模式特點上有何區別？

答：“按照客戶訂單組織貨源”的模式特點是自下而上、由外到內，你需我供，客戶導向；傳統計劃經營模式的模式特點是由上而下、由內到外，我供你銷，以我為主。

2、品牌管理的含義

答：品牌管理是指通過對消費市場進行調研，設定品類組合寬度，確定卷煙品牌的生命周期，從而科學得出品牌退出和品牌引入的結論，并運用合理有效的方法對卷煙品牌進行市場培育的管理過程。

3、“兩個十多個”指的是什么？

答：是指10多個重點骨干企業和10多個重點骨干品牌。

4、什么是卷煙需求預測？

答：卷煙需求預測是商業企業在一定的條件下，遵照一定的工作程序，運用定性、定量的預測技術，對未來一段時期內的卷煙需求所做的推測和判斷。

5、卷煙需求預測的主體是誰？

答：卷煙需求預測以市場營銷人員為預測主體，包括客戶經理、市場經理和營銷部經理，做主要預測；品牌經理、訂單部負責數據分析統計人員做輔助預測。

6、卷煙需求預測分哪三個層次？

答：三個層次是指市場部門的預測分三個層次進行，客戶經理做基礎預測，市場經理在客戶經理預測的基礎上做匯總分析，營銷部經理對市場經理的預測做綜合平衡。

7、開展卷煙需求預測的三個維度是指的什么？

答：三個維度是指：市場部門從市場和客戶的維度開展預測，采購（品牌）部門從品牌的維度開展預測，呼叫中心負責數據分析統計人員從訂單的維度開展預測。

8、客戶經理做好需求預測工作，要做好哪幾個方面的工作？

答：（1）客戶分類。（2）客戶分析。（3）客戶溝通。（4）客戶調查

9、在“按客戶訂單組織貨源”工作中，要認真研究的“三個關鍵因素”是什么？ 答：品牌、市場和客戶。

10、卷煙貨源供應流程評價指標有哪些？

答：卷煙貨源供應流程評價指標有零售客戶訂單滿足率、零售客戶貨源供應滿意度、供應節奏、品牌缺貨天數、零售客戶需求記錄的真實性。

三、問答題（40分，每題8分）

1、什么是“按客戶訂單組織貨源”？

答：“按客戶訂單組織貨源”是煙草行業在專賣制度前提下發揮市場機制作用的有效途徑和實現形式。具體操作上，由煙草公司向卷煙零售客戶提供可供卷煙品牌目錄，讓零售客戶自主選擇品牌、提報需求，煙草公司以此為參考，結合消費需求、貨源狀況、市場環境、歷史數據等因素，經分析權衡后，形成預測訂單，待統計匯總后，向煙草工業企業提報貨源需求，使其盡可能按訂單組織生產，逐步達到消費需求、客戶需求、煙草公司需求三者基本一致，最終實現按客戶訂單組織貨源。

2、在“按客戶訂單組織貨源”工作中，國家局領導提出了“三個延伸”和“三個更加注重”指的是什么？

答：“三個延伸”是指由試點向36個重點城市延伸；由按訂單組織貨源向按訂單組織生產延伸；從操作層面向體制機制層面延伸。

3、開展“按客戶訂單組織貨源”工作要達到什么目標？

答、通過開展“按客戶訂單組織貨源”工作，實現以下目標：

一、牢固確立以市場為導向的經營觀念，建立起自下而上的訂單供貨業務流程；

二、初步建立需求預測體系，預測準確率不斷提高；

三、初步建立品牌引進與退出規則，貨源組織上非市場因素明顯減少，客戶基礎更加牢固，客戶訂單滿足率不斷提高；

四、主體能力得到進一步提高，網建水平進一步提升，培育品牌功能進一步增強，重點企業名優品牌的市場份額不斷擴大。

4、合理定量有哪些要求？

答：

1、定量要合理。

2、貨源供應要對工業負責、對工業的品牌負責，對客戶負責，不能對所有客戶、所有品種都進行定量供應。不應與零售客戶進行協議銷售。

3、職責要分明。

4、真實記錄需求信息。

5、快速響應需求。