第一篇：校長2014年述職述廉2

修身正己 廉潔自律 當好排頭兵

——2014年度述職述廉報告

一年來，在縣委、縣政府的正確領導下，在教育局領導的親切關懷和指導下，在太和六中和趙廟中心校全體教職工的大力支持和積極配合下，我校順利完成了本年度的各項工作任務，取得了較為理想的成績。現將本人和學校班子成員一年來的工作情況總結匯報如下：

一、加強理論學習豐富完善自己

上年度，我代表學校全體班子成員認真學習了黨的“十八大報告”和“十八屆四中全會”精神，學習了教育教學管理方面的知識，進一步堅定了全心全意為人民服務的思想信念，始終把科學發展作為自己行動的準則，時刻提醒自己和班子成員要做到：當領導一任，出成績一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業業從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。

在工作中，我們始終堅持以一個黨員的標準來嚴格要求自己，時時嚴于律已，處處以身作則，恪盡職守，兢兢業業。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅定性，思想道德上的純潔性，管理和決策上的合理性、科學性。我積極帶頭認真組織參加各類政治學習和業務學習，在學習中能把所學理論與自己的思想認識和實踐活動結合起來，進行探討和鉆研，堅持用理論來指導自己的實踐，用實踐去證實自己對理論的認知，做到從理論中來，到實踐中去。在學校事務管理中，按照學校提出的“尊重外圍，護好內部，爭取政策”的工作思路，始終堅持民主集中制原則，嚴格按照領導干部廉潔自律的要求辦事，實行政務公開，財務公開制度，不以權謀私，不獨斷專行，始終以集體利益為主，從大局利益出發，秉公辦事，求真務實，堅持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團結和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協力辦好學校的思想意識，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進。

二、加強制度建設，落實各項工作職責

學校的發展，靠的是教育教學質量的提高。而教育教學質量的提高，除了團結奮進的領導班子和積極肯干的教師隊伍外，更重要的是要有一套合理規范的管理制度。一年來，我們全體班子成員認真貫徹黨的教育方針，團結帶領導廣大教職員工積極學習先進的教育理念，掌握新的教育動態，圍繞基礎教育的改革發展方向，完善了教育教學的各類管理制度，建立建全了科學規范的校園管理體制，加強班子建設，做到分工明確、協調合作，以學生為中心、教研為主導、教師為主體，保證了教育教學工作的順利開展。我們多次組織召開了領導班子成員會議，廣泛爭取并積極采納了師生的合理化意見和建議，暢通了學校領導與師生間的溝通渠道。首先，學校實行校級領導、中層領導、班主任、任課教師和專職管理人員分工負責、全員管理的模式，把管理滲透到學生學習、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事做，哪里有學生，哪里就有管理；其次，組織成立了值周領導小組、監察領導小組、安全管理小組，明確分工、各盡其責，領導成員經常深入教室、宿舍，進行全方位督查，確保學校工作的安全順利開展；

三是充實并完善了學校的各項制度，規范了升旗、放學、例會、坐班、簽到等學校常規管理，使精細化管理理念落實到了學校管理的各個層面；四是加強學生日常行為常規教育，課前唱歌，課后問好，規范了“兩操一活動”。五是認真執行《太和六中、趙廟中心校教師聘任考核晉職晉級條例》，充分調動了廣大教職工的工作積極性，激發了學校的生機與活力，促進了學校又好又快地發展。

三、加強師德師風建設，努力提高教育教學質量

教學質量是學校工作的核心和生命線，是教育教學工作的重中之重。一年來，我校始終把提高教育教學質量作為一切工作的出發點和落腳點，秉承“小學做細打基礎，初中做強求聲譽，高中做實穩生源”的辦學理念，以教學為中心，以素質教育為核心，明確辦學方向，強化管理手段，努力提高教師素質，把“打造自信高效課堂，提高教育教學質量”的工作任務放在首要位置，關注學生個體差異，促進學生全面發展。

為了加強教師隊伍建設，提高教師業務素質，定期組織黨員干部、教職員工學習黨的路線、方針、政策和法律法規，學習教育理論和業務知識，定時開展師生的學習心得交流活動，取長補短。總結出了一些好的辦學經驗、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進了教學觀念、教學模式、教學方法的轉變。同時，學校采取一系列措施狠抓師德師風建設。一是堅持教職工政治學習制度，要求有筆記、有心得、有反思；二是開展強師德、正師風、樹形象教育活動；三是認真落實中小學教師“十不準”，教師以德立身、以德從教、以德育人；四是

積極實行校務公開，嚴格執行收費標準，公平、公正、透明。做到了收費公示，堅決執行國家各項政策，對物品采購、工程建設等大小開支，均通過教代會研究討論執行。

為了切實提高教學質量，我們加大了教學管理和課改的力度，實施了“一三四五五行動計劃”，在此基礎上，學校堅持公開課引路，示范課促教，積極進行教法變革，學法指導，改革考核形式，嚴格實行考教結合，深化學生評教，認真進行教學分析研究，努力做到在教學中研究、在研究中教學，把教學業績與教師個人利益結合起來，激發教師的工作積極性。同時大力實施名師工程，鼓勵教師外出學習、外出聽課，以多元化的渠道加強崗位練兵，帶動了教師整體教學能力和水平的不斷提高。本年度我校有三名教師受到了縣委、縣政府的表彰獎勵，有多名教師在省級、市級、縣級論文評選中獲獎。

四、加強服務意識 做到恪盡職守

校長，也許對普通人來說是權力大于責任，是一份耀眼并令人崇拜的職位。但是在我眼里，校長不是一個職位，而是一個職業，是一個服務者的代名詞，它服務于學校，服務于老師，服務于學生。一年來，我帶領班子成員踐行著感悟至深的工作格言：不以權威治人，應以威權服人；不靠制度管人，應憑人格育人；不看表面順從，但求內心相融。肩上有學校，眼中有老師，心中有學生。工作中同心同德，齊心協力，同甘共苦，使學校的教育教學工作井然有序，各項工作扎實開展。

一年來，我們按照“一三四五五行動計劃”（即：圍繞一個目標

——打造自信高效課堂，構建和諧幸福校園，爭創省級示范完中；實現三層共進——小學做細打基礎，初中做強求卓越，高中做實穩生源；打造四種課型——認真上好常態課，上好課改過關課，推進優秀示范課，打造學科精品課；抓好五項建設——一是活力科室建設，二是魅力年級組建設，三是和諧教研組建設，四是美麗班級建設，五是生態小組建設；實施五大工程——德育工程、質量工程、健康工程、信息化工程、校園文化建設工程），開展了一系列的工作：

1、抓學習型校園建設，通過創先爭優活動，全面提升師德師風水平；

2、抓班子、帶隊伍，轉變工作作風；

3、抓師生養成教育，培養文明高雅六中人；

4、抓服務保障，樹立自信高效新理念；

5、抓課改，打造高效課堂；謀發展，確立特色學校。我們通過扎實有效地教育教學管理，促進了學校整體辦學水平的提高，樹立了良好的學校品牌。任職以來，我和班子成員一直堅持多出勤，出滿勤，從來沒有因為個人私事請過假。工作不僅體現了“五加

二、白加黑”，就寒暑假也都在上班。始終堅守崗位，工作盡職盡責，樹立了“一切為了學校，一切為了學生，為了學生的一切”的大局觀念。

五、抓好校園硬件建設，促進了辦學條件改善

為適應現代化教育教學的需要，學校狠抓校園硬件建設，努力改善辦學條件，為學生創造舒適安靜優雅的學習環境。一是完善教學設施，豐富教育資源。上年度，學校在資金困難的情況下，開源節流，積極籌措，新建了教師廉租房80套，總面積4400多平方米；爭取了西部農村初中工程改造項目，建成了學生宿舍樓

一幢，面積2530多平方米；先后硬化了地面、道路3100多平方米。同時，我們對操場進行了重新整修，新建大型乒乓球場一個，基本滿足了體育課和學生晨訓課間操活動的需要。二是改善了生活設施，方便了師生的生活。怡人的校園環境是師生身心健康的重要條件，學校把校園綠化美化工作和校園文化建設結合在一起，在教學區內和感恩園栽植了垂柳、雪松、香樟、桂花等花木。

六、堅持廉潔奉公 做到率先垂范

古人云：“廉則吏不敢慢，公則民不敢欺；公生明，廉生威”。作為一個共產黨員，作為一個領導干部，我時刻沒有自己的身份，因此工作中，我常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”，努力把學校工作和自己的行為置于陽光之下，自覺接受群眾監督，厲行節約，廉潔奉公，真誠為校，為學校領導班子成員做好表率。在財務管理方面，我嚴格按照上級規定的財務、會計制度進行操作，依法照章做好財務管理工作。嚴格執行財務審批制度，堅持按計劃行事，合理使用資金，保證專款專用，做到公開透明。我們以開源節流為宗旨，堅持“少花錢，多辦事，辦好事”的原則，用好學校的每一分錢，提高資金的使用效率。在重大資金的使用上，學校堅持領導班子集體討論通過，并向全體教師公示，接受群眾監督。在干部選拔任用方面，我們堅持任人為賢的原則，選拔群眾擁護的德才兼備的教師充實到學校領導班子隊伍中去。在評優評先、晉職晉級方面，我們嚴格按照學校有關制度進行操作，從不因為個人感情而違背學校制度，從不接受別人的好處。

六、存在的問題和今后的奮斗目標。存在的問題：

1、個人素質還有待于提高，班子作風建設還有待于進一步加強。

2、在教學工作上，常規管理有些細節有待改進，教研專題研究力度還不夠，個別教師教改意識不強，學校 “名師效應”有待凸現。

3、部分教師敬業意識有待加強，部分學科教學質量跟兄弟學校和上級要求還有一定距離，需努力趕上。今后的奮斗目標

1、抓好課改及學校常規管理，要在細、嚴、實上下功夫。

2、全面推行校務公開，財務公開。嚴格財務紀律遵守收費標準。

3、堅持嚴于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。

4、堅持深入教學第一線，積極參與教研活動，堅持聽課、評課，時時刻刻起模范表率作用。

5、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識，確保校園安全，創建平安校園。努力改善辦學條件，促進學校又好又快的發展。

總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強學習，不斷提高自身素質，廉潔自律，努力克服工作中的缺點和不足，認真履行校長職責，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協力，盡自己最大的能力為學校發展做出應有的貢獻。為當地的教育發展，為周邊老百姓孩子的成長，努力工作，讓上級滿

意，讓百姓放心。

謝謝大家!

修身正己

廉潔自律 當好排頭兵

——2014年度述職述廉報告

太和六中·趙廟中心校校長 韓

光

2015年2月8日

第二篇：2017校長述學述職述廉材料

2017校長述學述職述廉材料

蘇仙石中心小學

2017年，我校在縣教體局、鄉黨委政委、中心校的正確領導下，以黨的十九大精神為指導，堅持質量立校，強化學校管理，加強隊伍建設，優化教育行風，提升服務水平，推進特色教育，打造教育品牌，繼續深入學習新課程標準，推進課程改革，加強教育理論學習，以新的教育觀念指導學校工作，科學、規范管理學校，學校各項工作均取得了新的成績。現將個人述職述學述廉情況匯報如下 ：

一、強化學習，不斷提升綜合素質

作為校長，我深知，只有加強學習，拓展思維，提高自身思想素養和業務素質，才能更好地承擔起領導學校發展的使命。為此，我校本學期深入學習貫徹黨的十九大精神，學習領會教育改革發展的新形勢、新任務和新要求，引導全校師生，切實把思想統一到黨的十九大精神上來，進一步統一思想、振奮精神、明確方向，以更加務實的作風，更加有力的措施，努力辦好人民滿意的教育，奮力開創新時代教育工作新局面。同時學校也積極組織全體教師進行業務理論學習，豐富老師們的理論知識和業務水平。本學期，學校給每一位老師配備了一本《教育最偉大奇跡》，讓老師們閱讀學習，并組織了多種活動來加以督促，并要求老師在課堂教學中進行嘗試。

二、強化德育,不斷提升育人實效。

1、重視活動育人教育。學校本期開展了經典誦讀、晨讀午練、“同唱一首歌、同跳一支舞、同做一套操”三個一活動，冬季運動會等、學習十九大精神，爭做優秀小學生等系列活動，讓德育滲透到學生學習和生活的每一個角落，在鍛練學生能力的同時，引導學生養成“德智體美勞”全面發展的良好習慣。

2、重視行為養成教育，促進校園文化建設。本期我校新增社會主義核心價值觀、“勤學習、仁智孝”共計八塊版面80平方，力爭讓每一面墻壁會說話。每周一利用升旗儀式下國旗下講話、班會、主題教育、強化教育訓練，倡導做講文明有禮貌小學生，做講誠信有道德中國人，進一步組織開展了“文明餐桌”行動，抓好學生的就餐、集隊、課間操、午間管理和課間行為規范等，切實培養學生 “講儀表、講禮貌、講勤奮、講孝道、講公德 ”文明素養。

3、重視心理健康教育。設置心理咨詢室，開展專題講座，培養學生的良好心理素質和健康向上的心態，增強學生適應能力和抗挫能力。對學困生和貧困生的進行心理輔導；特別關注單親兒童、留守兒童的心理健康，注意問題學生的心理疏導。

4、重視家校合力教育。學校利用元旦匯演，召集學生學長到校，既宣傳了扶貧，又進行了家校溝通。班子成員結隊走訪貧困戶及特殊家庭，班主任定期利用微信群推送溫馨提醒，傳達對學生的關愛，讓家校聯手教育成為現實，極大地調動了家長參與教育的積極性，學校還通過發放《致家長一封信》，深入管理，合力育人，凝聚教育合力，讓學生們健康成長。

三、強化管理，不斷提升教學質量。學校圍繞提高課堂教學效率、作業效率，嚴抓教學常規的落實，做到教學常規管理精細化、長效化。

（1）加強教學常規管理，教導處組織教研組長每月定期對各科進行教學常規檢查，全程跟蹤各種活動計劃的落實情況。狠抓過程落實，加大教學過程檢查的實效性、針對性，真正起到促進教學，提高質量的作用。重視學生對教師教學態度、水平的意見，督促有關教師及時改進教學。

（2）提升課堂教學有效性，大力提升教學質量。引導教師更新教育觀念，著力培養學生的科學精神、創新思維、實踐能力與健全的人格，使我校的教學成績穩步上升。

（3）完善了考評方案，將教育教學質量放在重要位置，充分調動教師抓質量的積極性。積極組織教師參加各級各類教學研究、學科競賽、征文指導等活動。

四、強化自律，不斷提升廉潔治校的境界

1、我校一直重視學校黨風廉政建設，在學校深入開展黨風黨紀教育，進一步提高了領導班子和全體黨員廉潔自律的自覺性。

2、認真執行校務公開制度，向教職工公開學校財務收支情況，增加工作透明度。嚴格教育收費治理，加強行風建設，規范學校收費行為，自覺接受家長和上級領導對教育收費的監督。

3、堅決實施陽光政策。嚴格財務收支管理，規范教育收費，按規定合理開支經費，實行陽光采購，主動接受群眾監督。

五、強化反思，不斷提升發展能力 回顧一年來的工作，每一項成績的取得都離不開全體師生的共同努力，我們在看到成績的同時，也冷靜地進行反思：我認為在學生行為習慣養成上還應不斷加強教育督促；教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等方面還需要我們去不斷自我認識、自我提高；隨著新時代、新任務、新要求的逐步貫徹，學校的各項考核獎勵制度等需要調整修改完善，以真正起到激發全體教師的工作積極性作用。今后我們將繼續在上級主管部門的正確領導下，緊抓機遇、上下一心、迎難而上、銳意進取、開拓創新，力爭2018年的教育教學各項工作有更大的突破。

蘇仙石鄉中心小學 2017年12月28日

第三篇：校長述職述廉報告

述廉報告

——第八中學。

我自2010提8月20日走上校長工作崗位，這期間，深切體會到校長工作的責任重大，而要完成自身肩負的工作任務，廉潔從政是必不可少的條件。現將半年來工作匯報如下：

我到八中學習、生活、工作已將近五個月了。在這期間，我一次次地觸摸著八中文化，一遍遍地感悟著八中精神。盡管是述職，我仍然還是要與各位再次共勉我們的八中精神：那就是“吃苦耐勞、無私奉獻的敬業精神；自強不息，創新務實的開拓精神；同心同德，團結奮進的協作精神；孜孜不倦，斗志昂揚的拼搏精神”。我之所以看重我們八中的學校文化，喚醒我們八中的學校靈魂，召喚我們八中的學校旋律，是因為我信奉我們八中精神是厚實、雄渾、蓄勢、向上的動力源泉和精神支柱，我想，無論是學生進步、教師成長還是學校發展，只要堅守學校文化，奮斗不息，便沒有我們不能達到的境界和高度。

在這半年里，我和大家一樣，根據年初的工作計劃，深入貫徹“十七大”精神，以科學發展觀為指導，堅持依法治校，堅持公平教育，全面貫徹黨的教育方針，進一步加強素質教育，繼續深化教育改革，特別是課堂教學改革，努力營造良好的校風、教風、學風，為切實提高學校的辦學水平，切實提高教育質量，切實爭取我們八中教師應有的地位和切實提高學校應該享有的社會聲譽做了一些力所能及的工作。

一、認真學習，不斷提高廉潔從政的自覺性。

半年來堅持認真學習黨的十七屆四中全會、五中全會的精神，學習《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》各項要求，率先垂范，以身作則，以求真務實的工作作風，勤政廉政，做廉潔從政的帶頭人。古人說：“其身正，不令則行，其身不正，令不行。”在廉潔從政方面，自己始終牢記自己為官的信條“一身正氣，兩袖清風；捧著一顆心來，不帶半根草去。”

從不利用校長和職務上的影響謀取不正當利益，不接受禮品，宴請，不接受有價證券等。遵守公共財務管理和使用規定，不假公濟私。在用人問題上，認真遵守干部選拔使用規定，保守民主推薦，測評考察醞釀及討論干部有關情況的秘密。

積極推進開源節流，厲行節約的各種措施，為學校辦學節約了寶貴資金。在工作中處處以群眾利益為重，堅決杜絕損害群眾利益的行為。

二、抓思想建設，從源頭預防腐敗現象的發生

教育黨政班子能從思想和行動入手，用理念指導實踐，用行動踐行承諾，確保黨的方針政策和上級黨委、政府的各項重大決策落到實處。一是加強領導，提高認識。由“一把手”親自部署、親自檢查、親自抓落實。在不同地點、不同場合不失時機地利用正反兩方面的典型，對廉政問題經常講、多次講、反復講，找原因、說危害，教育干部要從身邊人、身邊事中吸取教訓，耳邊警鐘長鳴，心中筑起道德和法紀兩道防線。二是著眼防范，立足教育。我們結合教育工作實際，以中心組學習為主要形式，以領導干部自學和理論培訓等為輔助形

式，認真學習了“三個代表”重要思想、十七屆三中全會精神、《黨內監督條例》、《黨紀處分條例》及中央、省、市、縣關于黨風廉政建設有關規定、安排意見和會議精神等，做到學習內容有廣度、思想認識有深度、政治覺悟有高度。通過學習，使班子成員增強了憂患意識、發展意識、大局意識、創新意識，增強了班子的向心力、凝聚力和戰斗力，在思想和行動上始終與中央、省、市、教育局黨委保持高度一致。為黨風廉政建設的深入開展奠定了堅實的思想基礎。

三、抓制度建設，確保黨風廉政建設落到實處

教育領導班子積極貫徹市紀委關于廉政建設工作要求，制定和落實領導干部黨風廉政建設的一系列制度和措施：一是積極推行校務公開、政務公開、領導干部離任審計等制度。推行領導干部廉潔自律規定。健全財務制度，規范資金申請和報銷程序，規范了集中招投標采購工作，從源頭預防和遏止腐敗的能力進一步增強。二是層層建立和完善黨風廉政建設責任制，進一步強化責任制的考核工作。把黨風廉政建設責任制的執行作為一項政治紀律認真抓好，保證各項任務落實到實處。建立健全了重大事件報告制度、監督制度、誡免談話制度等。強化了責任制檢查考核工作，制定《黨風廉政建設責任制考核實施細則》，把考核、檢查和群眾測評結合起來量化打分，把結果與評先、評優、晉級、干部的使用掛鉤，增強了考核實效。三是認真執行《關于制定黨和國家機關工作人員贈送和接受“紅包”的暫行規定》、《領導干部收入申報制度》、《領導干部離任審計制度》，《領導干部重大問題報告制度》，制止奢侈享樂、鋪張浪費歪風。在重大節日期間，我們以多種形式重申嚴禁收送現金、有價證券、支付憑證及貴重禮品等規定，提醒領導干部一定要注意廉潔自律。四是嚴格執行信訪工作制度，認真處理信訪舉報，嚴肅查處違紀案件。對于群眾來信來訪，學校領導班子一直高度重視，要求有關單位認真處理，做到了件件有回復，事事有結果。對于群眾反映的問題，集體研究決策，妥善處理解決，做到了熱情接待，耐心疏導，宣傳政策，化解矛盾，穩定了教師隊伍，提高了群眾的滿意程度，切實維護了機關的正常辦公秩序和教育大局穩定。

四、抓作風建設，努力增強勤政為民意識。

半年來，學校領導班子積極貫徹落實科學發展觀，嚴于律已，以身作則，以提高服務意識和工作效率為中心，加強干部隊伍的作風建設。一是強化服務觀念，牢固樹立為基層服務的思想。我們做到積極主動，認真負責，熱情耐心，服務周到，樹立了領導干部的良好形象。我們堅持依法辦事，按章辦事，增加工作透明度。二是深化政務公開，加強民主監督機制。設立了政務公開欄、意見箱、監督電話，對重大決策、財務收支、重大事項等熱點、焦點和難點問題置于廣大教職工和社會各界的監督之下，增加工作透明度。

五、抓班子建設，形成教育發展的強大合量。

堅強有力的領導班子是事業成功的保障，我們始終把班子建設放在首要位置，突出做到了以下幾點：一是全面提高班子成員的綜合素質。通過堅持不懈的政治理論學習，強化思想政治素養，改進執政理念。通過廣泛開展業務知識學習和外出培訓，牢固樹立了恪守興教之

職，多辦利教之事的責任意識，工作能力和工作方法也不斷提高和改進。

六、是堅持科學民主決策。

教育領導班子帶頭執行民主集中制，在重大問題決策上堅持廣泛調研，集體決策，做到了形成共識，思想上合心；優化分工，組織上合力；理順關系，工作上合拍。如在資源整合過程中，充分發揮領導班子的集體決策作用，多次召開班子會，召開校長會，發揮民主優勢，集思廣益，成功實現了教師合理搭配。在干部選拔任用工作中，我們嚴格按照《黨政領導干部選拔任用工作暫行條例》和局黨委辦公室選拔工作程序的要求，堅持德才兼備、公開、公平、公正的原則。

總之，按照局黨委委的工作部署，經過黨政班子齊心努力，黨風廉政建設工作得以順利推進。但經過自檢自查，也發現了一些不足之處，主要是班子成員的思想認識有待于進一步提高，工作自覺性、主動性還有待增強；在強調班子自身建設的同時，抓基層教師隊伍廉政建設工作力度有待加強，方法、措施有待改進；思想解放的力度還需進一步加大，創造性開展工作的能力還有待提高。

今后工作中，我們將針對自身薄弱環節，加大整改力度，強化改進措施，努力開創廉政建設工作新局面。

第八中學

二〇一〇年十二月二十二日

第四篇：校長年終述職述廉報告

本文作者：趙日新 好范文原創投稿

校長年終述職述廉報告

尊敬的組織部領導、黨校教職工：

我叫趙日新，是09年國慶節后在縣一高中示范班班主任、校黨委成員、黨辦主任的崗位上由縣委組織部調到縣委黨校工作的，任分管教學、科研工作的副校長。

“

未覺半載彈子過，耳鬢銀發已添多”。我深深的感到，來黨校工作的半年是我接受新知、錘煉黨性、豐富閱歷、提升能力的半年；是我體驗黨校教職工洋溢淳樸、揮灑熱情的半年；是我學習常務副校長松年同志敦厚的人格魅力和高超的領導藝術的半年；也是我目睹黨校從老區到新區跨越發展的半年。下面把本人履行職責情況向各位領導和同志們匯報，歡迎批評指正。

一、修身正己，當好副手，履職絕不越位

黨校是培訓和輪訓干部及理論研究的主陣地、主渠道；黨校老師的素質高、功底深、能力強是不爭的事實，特別像我這樣“半路出家”的人不敢有須臾懈怠，片刻自滿，只有努力學習、諳熟業務、提升本領才能適應工作。作為班子成員，我一面向書本學習，一面虛心向老同志求教同時也真誠的向班子成員“取經”。

我積極的協助松年同志開展工作，在自己分管的工作中，常常遇到有些需要決策的問題與其他部門有共同的交集，處于聯系之中，按照系統論和控制論的要求為了使決策科學民主我都預先向校委會提交討論然后再下發通知，對有些應急問題我都是及時向松年同志請示或事后匯報，從未武斷專權，影響上下級或同級的工作關系。

在工作中，修身正己，努力當好配角，工作到位不越位；辦事循章不違章；談話誠心不偏心；決斷公心不私心。在松年同志的統籌領導下，我感到黨校班子基本都是按此機制運行，這樣保證了各部門思路同心、目標同向、工作同步，提高了管理效能、避免了掣肘內耗。在縣委的關懷指導下，我們班子始終保持思想清醒、政治堅定、作風務實、開拓創新、勤政廉潔、團結協作的工作狀態。

二.以改革創新精神為動力，把分管工作落實到位

1.做好臨時性委派的工作

2009年的10月末至11月初是黨校搬遷的期間,當時分管后勤的景遠同志在省委黨校學習,松年同志臨時責成我監管老校區的物品保管與搬運工作,在松年同志的指導下和員工鼎立支持下,我們配合默契,裝運物品用腦用心;我們愛校如家,國有財產未損秋毫,我們艱苦奮斗,用涼水饅頭充饑支撐到天黑;我們的付出不僅圓滿的完成了搬遷任務、國有資產的順利交接、彌補了捉襟見肘的財力,更重要的是煉就了黨校員工同甘共苦、團結奮斗的堅強意志。

黨校遷入新址后，百事待舉，松年同志委派我帶領萬寶、忠信去辦理報刊改埠、電話移機、屏蔽設備等事物，我們機智運作、不辱使命，為黨校節約了極其寶貴的資金。

2.做好分管工作

我們狠抓函授班末端教學與管理工作，要求備課求透，講課求懂，管理求實，服務求真。2010年1月和3月在教職員工的努力下，我們成功的舉辦了兩次大型考試，得到了市委黨校的好評和學員的滿意，創造了本科班函授學員考試通過率百分之百的佳績。

教學工作是黨校的中心工作，教學工作的高效運行必須有配套的制度做保障，在松年同志的主持下，我起草了黨校教職員工規章制度，（幾經討論修改后頒布上墻）力求用制度管人管事，使學校工作納入到規范化、制度化、科學化的軌道。實踐表明初步成效明顯。

教研科研能力是衡量黨校發展狀態的晴雨表，是黨校發展的動力支撐；科研成果又是甄別黨校發展走勢的風向標，所以必須狠抓科研工作。在松年同志的支持下，為了增強科研能力,我們成立了八大學科,重新選拔了主任,我們還出臺政策鼓勵教師多出科研成果，為縣域經濟的發展出謀劃策，發揮參謀作用，而且明確要求將科研課題立足建昌和葫蘆島經濟社會的格局，著眼遼寧省的整體經濟布局，鳥瞰跟蹤全國發展的全局。

教研可使課堂教學更加精細高效，科研可以催生出新的成果。我們出臺的“一號文件”把二者的作用囊擴其中。新年前后，黨校科研成果異彩飄香，景遠同志的課題在省黨校獲得殊榮，新華同志的科研論文榮膺獎杯；樹海老師的文學評論榮登國家核心期刊，日新同志的有關黨校發展的科研文章刊載在《葫蘆島日報》理論版，常務副校長松年同志主持的關于建昌旅游發展的科研成果得到縣有關方面的高度重視。我校國富、素敏、萬寶、忠信、艷春、建峰同志等也都有論文刊在市委黨校編輯的書籍中，近期將付梓刊印。

三.以科學發展觀為指導，把能動作用發揮到位

在黨校半年的教學管理實踐啟示我，要在工作中深入落實科學發展觀，促成思維方式，工作方式的根本轉變，注重資源合理配置、科學統籌，看準問題的切入點，找準工作的著力點、把握發展的支撐點；努力激發師生員工的責任感、使命感，調動他們工作的主動性、積極性、創造性；著力培養科研帶頭人、打造名師，只有這樣才能使改革有新舉措、發展有新思路、工作有新起色，實現我校教學管理的科學發展、創新發展、和諧發展。

四.砥礪批評和自我批評的武器，把黨性錘煉到位

在松年同志的帶領下和教職工的支持下，日新同志在分管的工作中取得了一些點滴成績，但面對不斷變化、發展的新形勢、新情況，新課題，我的工作距離體現時代性、把握

規律性、富于創造性、駕馭突發性以及運用科學發展觀的主動性和靈活性等方面還有明顯的落差，我還需要不斷的學習、總結、創新和提高。

在經濟全球化，價值體系多元化的背景下，西方腐朽思想的糖衣炮彈時刻覬覦我們干部的靈魂，已有少數干部中彈倒下。所以我還要加強黨性修養，砥礪批評和自我批評的武器，清清白白做人，干干凈凈做事，講黨性，重品行、作表率，常修為政之德、常懷律己之心、常思貪欲之害、常除非分之想、常憶先賢之囑、常謀發展之策，力求在思路創新、內容創新、載體創新、方法創新、機制創新中用時代的要求來審視教學工作、用發展的眼光來研究教學工作、以改革創新的精神來推動教學工作。

必須清醒的認識到，在成績和不足相比較時，不足總是絕對的，而成績永遠是相對的，“壟上泥融忙新燕、韶光灼灼策春牛”我要在今后的工作中努力前行，使學習有新進步、能力有新提高、發展有新思路、思想有新解放、工作有新起色，；把自己鍛煉成政治上靠得住、工作上有本事，作風上過得硬，教職員工信得過的干部，不負組織的培養、員工的期望。

謝謝！述職人趙日新

第五篇：校長述職述廉報告

何功偉中學校長述職述廉報告

陳明杰

時光飛逝如電，一晃繁忙的2010年就這樣過去了，回首往事，拾掇點滴，對自己定下的學校管理目標一一對照，收益頗多。這一年來，在上級領導的支持和關懷下，在全體領導班子和全體教師職工的共同努力下，取得了一些成績，現匯報如下：

一、安全責任，常抓不懈，打造平安校園

本調整了領導分工，實行教育教學、安全衛生、后勤管理三條線作業的方式，加強了安全衛生工作的領導責任制，并實行領導值周、教師值日制度，實行封閉式管理模式，建立護校隊，加強晚間的巡邏，加強對留守學生的管理，加強綜合治理的針對性，以黑板報、廣播、橫幅、宣傳圖片等為陣地，真正做到安全天天講，衛生天天抓，本實現了零安全事故。

1、簽訂安全責任書，實行責任追究制度

開學初，學校校長與各位分管的領導簽訂安全責任書，把校園各處的安全隱患、安全責任用書面的形式呈現，然后政教處和班主任簽訂安全責任書，政教處制定了教學安全責任書，明確上課發生的責任事故由教師本人負責。本人堅持每周做安全工作周記，發現問題及時處理，杜絕安全隱患。

2、組織大型活動，增強安全意識

利用星期一升旗和課間操時間對學生進行安全教育，張貼安全掛圖，組織各班參觀，觀看安全自救寶典，上好安全課程，上好法制教育課程。始終將學生安全放在第一位，將自己納入行政值周，堅持參加護校巡查和路隊護送。

二、教育教學，改革創新，質量穩步上升

1、本繼續實行效益工資制度，并對原來不盡合理的地方進行了改革，對教師的考勤、坐班、教學常規、競賽、教學安全等做出了明確的規定，使老師心中有數，有一個行為規范。

2、推行“行政聘任班主任，班主任聘任教師”的人事競職制度，充分發揮班主任教師參與管理的主觀能動性，增強教師的危機感，提高教師積極創造性開展工作的熱情。

3、親歷親為，以身作則，深入辦公室，深入課堂，了解教師工作情況，本學期我親自查看教師坐班、檢查教學常規情況、親自到課堂檢查教師上課情況，聽課，掌握了教師上課等五大教學環節的基本情況，為管理教師和學校掌握了第一手資料，也為下學期的工作安排提供了決策依據。

4、實行年級分管包干制度，三位行政領導明確分工，分別包干七、八、九年級，對本年級的一系列教學工作替學校負總責，在師資力量良莠不齊的情況下，讓管理人員循環起來，增強了責任意識，提高了辦事效率。

三、創建合格、以點促面，提升辦學品位

精心打造特色校園文化，突出心靈熏陶。我校是全區唯一一所以烈士命名的初級中學，我們精心打造“弘揚烈士精神，凸顯桂花特質”的校園文化，不斷提高我校校園文化的品味，長效發揮環境育人的功能。

1、建設“功偉書室”

通過與駐京辦李主任聯系，我們爭取到了何功偉烈士之子何繼偉先生的5萬元圖書款，并組織專班積極籌備、精挑細選，我校于3月下旬建成了“功偉書室”，2000多冊圖書向師生免費開放，豐富了學生的課余生活。

2、精心編寫校本教材

組織大量人力，經過長時間的籌備，編寫了何功偉中學校本教材，大篇幅的介紹了何功偉烈士的光輝事跡，還有學校簡介和校歌，通過對教材的學習，增強學生的愛國意識，學習先烈的高貴品質和培養學生熱愛學校的精神，提高了學生的思想認識。

3、養成良好習慣，凸顯桂花特質

學校組織教師精心篩選有關桂花特質的詩句和習慣養成名言警句，將其印刷出來，布置在教學樓的每一層，并要求各班班主任組織

本班學生學習，最后進行了學習成果檢查，培養了學生的良好行為習慣。

4、改善辦學條件，建設優良校園

我多次率領學校專班為學校的硬件設施建設奔波，爭取上級支持的項目資金，投入到學校建設中，如建設新的學生宿舍、教師安居房，為學校創造一個良好的辦學條件，為學生創造一個良好的學習生活環境。

四、活動開展，以人為本，深化教育改革

學校的教育是多方面的，針對不同的人群開展不同的活動，教育的效果也會不同，所以我們以活動的開展為載體，以學校的發展、教師的提高，學生的成長為平臺，開展各種各樣的寓教于樂的活動，深化教育改革。

1、重視教師學習培訓，樹立“給教師最大的福利就是為教師創造學習機會”的觀念，并將每天下午最后一節課作為教師的集體業務學習時間，自己積極帶頭參與，調動了全體教師參與業務學習的熱情，提高了教師的教學能力。平時我們還組織乒乓球比賽、籃球比賽，還經常帶老師去外校去增強校際交流活動。

2、針對學生，我注重學生的全面發展，重視各項競賽活動的開展，范圍涉及各個學科，如:體操比賽，乒乓球比賽，籃球比賽，拔河比賽，演講比賽，運動會，黑板報比賽等體現素質教育；

3、我堅持“德育為首”的德育理念，以“一切從培養學生良好習慣開始”為主題，全程開展養成教育活動，充分利用身邊的教育典型教育學生，樹立“要成才，先成人”的思想，要求政教處組織了 “放飛夢想，永不言棄”為主題的劉柏海事跡報告會，收到了良好的與人效果。

4、本學期在我率隊參加的第八屆咸安區中學生籃球比賽中，獲得了第五名的佳績。另外，在咸安區中學生乒乓球比賽中，我校學生成茜獲得女子第二名，劉穎獲得女子第三名，何功效獲得男子第四名的好成績。

五、廉正辦學，低調為人，錢用在刀刃上

在校長崗位上，我率先垂范，勤政廉政，思想上時刻與各級黨組

織保持高度一致，以行風建設和廉政建設為警戒，規范辦學行為，落實農村經費改革政策，杜絕 “三亂”現象。嚴格按照黨風廉政責任制要求，切實遵守財務管理制度，并且實行賬務公開制度，一月一查，組織教師代表參與學校賬務審核，并且將審核結果張貼到各個辦公室的通知欄中，讓每個教師對學校的賬務做心中有數，全民監督。我一直知道錢的來之不易，時刻約束自己和班子成員，嚴格控制，減少不必要的開支，不亂花一分錢，把有限的資金用在辦學上、用在為師生謀利益上。不僅如此，我還時常教育班子成員，黨員干部要廉潔行事，干部是要吃苦的，要服務的，而是不是享受的。現在，我校領導班子已經形成的勤儉辦學的良好習慣了。

總之，本學年，收獲很多，問題也不少，學校發展的瓶頸無明顯突破，在今后的工作中，我決心調整新思路，制訂新策略，并落到實處，爭取早日實現何功偉人的夢想！