第一篇：擔任班主任工作考核材料

康衛靜同志班主任工作評估材料

我校教師康衛靜同志于2010年—2012年擔任班主任工作情況如下：

2010年9月—2011年8月擔任九年級九班班主任 2011年9月—2012年8月擔任九年級七班班主任 2012年9月至今 擔任九年級五班班主任

該同志在擔任班主任工作期間，能認真貫徹黨的教育方針政策，積極開展素質教育，促進學生全面發展。在日常工作中，注重為人師表，謙虛謹慎。工作認真、踏實、細致，關愛學生，能夠主動和家長保持聯系，加強教育合力，使學生以最佳的狀態在知識、能力、智力、情感諸方面得到發展。同時注重對學生能力的培養。所任班級班風正，學風濃，成績突出，集體活動、比賽都能名列前茅，在我校起著模范帶頭作用。

內黃縣實驗中學

2012年10月6日

第二篇：擔任班主任工作證明范文

擔任班主任工作證明

茲證明我校教師譚樹周同志，自2008年11月擔任中學二級教師專業技術職務以來，長期承擔班主任工作，該同志具有較強的組織管理能力，能根據學科特點和學生年齡特征適時進行思想教育。班級制度健全，班級活動經常，所帶班級班風正，學風濃，使學生在各方面都得到較全面的發展，多次在學校班級工作考核評比中獲得第一名。2011至2012學獲得了縣優秀班主任稱號，是一位德才兼備的優秀教師。

特此證明。

平輿實驗中學

2014年11月20日

第三篇：擔任班主任工作證明模板

擔任班主任工作證明模板（精選6篇）

在學習、工作乃至生活中，要用到證明的情況還是蠻多的，證明具有憑證作用，持有者可以憑借它證明自己的身份、經歷或某事真實性。那么擬定證明真的很難嗎？下面是小編為大家收集的擔任班主任工作證明模板（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

茲證明是我學校教師。月收入約為_______元。特此證明。本證明僅用于證明我單位職工的`工作及在我單位的工資收入，不作為我單位對該職工任何形勢的擔保文件。

蓋章：

日期：20xx年xx月xx日

茲證明，本單位XXXX，性別XX，于XXXX年XX月XX日出生，身份證編號，XXXX。于XXXX年XX月XX日至今，在XXXX學校從事教育教學工作以上經歷表明該已具有1年以上教育工作經歷。

特此證明。

單位聯系電話：XXX

XXXX學校

XXXX年XX月XX日

______xx，女，漢族，______年______月出生，現年______歲，______年畢業于______專業，本科學歷，______年______月經人事局招聘至我校工作至今，教齡______年。該xx自參加工作以來，思想積極，熱愛黨的教育事業;工作踏實，遵守學校各項規章制度;成績優秀，考核名列前茅，近五年來未受過任何處分或處罰。經審查，符合城區學校選調教師條件。

學校(蓋章)：____________

_______年_______月_______日

茲有我校教師XXXX，男/女，身份證號：X。該教師于 XX年XX月——XX年XX月在我校擔任歷XXXX學段XXXX科教學工作和XXXX年級班主任工作。

情況屬實，特此證明。

XXXX學校

XX年XX月XX日

______，女，漢族，______年______月出生，現年______歲，______年畢業于______專業，本科學歷，______年______月經人事局招聘至我校工作至今，教齡______年。特此證明。

證明單位：

日期：

茲證明，本單位XX，性別：女，于19xx年8月11日出生，身份證編號，XXXXXX。于20xx年8月1日至今，在XX鄉中心小學從事英語教育教學工作。

以上經歷證明該同志已具有1年以上教育工作經歷。

特此證明。

XX鄉中心小學

20xx年x月x日

第四篇：擔任班主任工作的證明材料

班主任工作的證明材料

宋金換同志任職以來，連續擔任我校班主任工作，她工作責任心強，任勞任怨，用愛心感染學生，注重培養學生干部，后進生轉化工作較好，班級管理經驗豐富，在組織班級教育教學中處處起模范帶頭作用。具體工作情況如下： 1、2007年9月—2008年8月，擔任八年級班主任； 2、2008年9月—2009年8月，擔任八年級班主任； 3、2009年9月—2010年8月，擔任七年級班主任； 4、2010年9月—2011年8月，擔任八年級班主任； 5、2011年9月—2012年8月，擔任九年級班主任； 6、2012年9月—2013年8月，擔任九年級班主任； 7、2013年9月—2014年8月，擔任九年級班主任。8、2014年9月—

今，擔任九年級班主任。

該同志是我校較優秀的班主任，所帶班級積極向上，奮發學習，遵守紀律，熱愛勞動，團結友愛，她用自己的博愛和耐心細致贏得了學生和家長好評。所帶班級被評為平頂山市文明班級；湛河區文明班級體。

特此證明

平頂山市第三十一中學 2014年11月24日

班主任工作的證明材料

平頂山市第三十一中學 校長：

2014年11月24日

第五篇：擔任班主任申請書

擔任班主任申請書

尊敬的領導：

我申請下學期擔任貴系2012級新生的班主任，希望領導給我這個機會。申請擔任班主任有以下幾個原因：

首先我深刻的認識到做班主任工作的重要性;因為班主任的工作是鍛煉教師個人全方面的管理能力的一個很好的學習的平臺，進校快一年我已經完全能夠勝任學校的教育教學工作。成為一名全能型的優秀教師是我的夢想也是我選擇教育事業的理由。我想學習提高業務水平和管理能力，在工作中我堅持不懈地工作和學習,為了能有一個學習提高的平臺.就必須先從班級管理做起,成為一名實質的班主任。

其次，我認為作為一個班主任更能親近學生，了解學生的基本情況，這對提高為我的教學能力有很大的幫助。雖然我并沒有擔任班主任的經歷，但我會虛心向其他班主任溝通學習、討教工作經驗;如何進行班級管理;如何建設進行班級文化;如何進行和學生溝通,家長溝通等等.我深知要勝任班主任工作是需要有豐富的經驗和過硬的智能;更需要有足夠的耐心、愛心和恒心;當然,我也知道自己在這方面的經驗還不足,但是班主任的工作吸引著我,我愿意擔起這份工作，因為我有足夠的勇氣和責任心來擔當此重任。

再次，從時間精力上看，我有足夠的精力承擔班主任的工作；從家庭環境上看，我還年輕，沒有任何家庭的負擔，有更多的時間處理班主任工作。最后，結合貴系嚴謹的工作作風和以人為本的管理理念以及我自身的特點,我非常希望在貴系當一名有管理能力的班主任!

希望領導考慮我的申請,給我一個學習的機會，我堅信我能勝任！特此申請，敬請領導批準！

申請人：XXX2012年6月4日