第一篇：西安歐亞學院兼職教師聘任與管理辦法

兼職教師聘任與管理辦法

兼職教師是我院師資隊伍的重要組成部分，聘用兼職教師是一項長期工作。為建立一支比較穩定、素質較好、水平較高的兼職教師隊伍，使其聘用和管理工作更加規范，特制定本辦法。

一、聘任條件

1、忠誠社會主義教育事業，熱愛民辦教育工作，愿意為本院發展及教學質量的提高貢獻自己的力量。

2、有高度的責任心，治學嚴謹，堅持教書育人，具有良好的職業道德和協作意識，能夠嚴格執行學院的各項規章制度，并有足夠的精力投入其承擔的教學工作。

3、身體健康，語言規范，能夠適應本院的教學工作。

4、應聘者原則上應有本科以上學歷、中級以上職稱并有三年以上教學經驗，但本院發展確需的特殊師資，可以破格聘用；實訓教師一般應聘用有關企事業單位的專業技術人員。

5、年齡一般在62歲以下；具有教授職稱、身體健康、教學效果好的老教師，年齡可放寬到65歲。

二、聘任程序

1、凡前來我院應聘的人員，必須出具教師資格證、職稱證、最高學歷證書、身份證等“四證”的原件。

2、兼職教師聘任與管理工作由承擔相關課程教學任務的分院（系）、部負責。分院（系）、部教學科對應聘人員的“四證”進行初審，合格者填寫兼職教師應聘登記表。

3、試講或示范教學、學術報告情況是我院對兼職教師進行考核并確定聘任與否的主要依據。應聘人員應就擬任課程進行試講或示范教學、學術報告。一般副教授以下職稱的應聘人員必須試講，具有教授職稱的應聘人員可以用學術報告或示范教學代替試講。試講或示范教學、學術報告經管理該門課程的教研室考核合格的應聘人員，報分院（系）、部領導審定后，方可取得本院兼職教師的任教資格，承擔相應的教學任務。

4、應聘人員到崗一周后，所在分院（系）、部教學科對已聘人員的 “四證”進行復審，合格者上交“四證”復印件一式兩份，一份留在本單位存檔，一份由教學科連同應聘人員名單、應聘登記表復印件報教務處教務科審查備案。

三、管理辦法

1、被聘任的兼職教師，其聘任期一般為所講授課程的一個教學周期，一個教學周期內，兼職教師的任課課程一般不得超過兩門，每周任課學時數一般不得超過20。

2、教學效果好的教師可以連聘連任，連聘連任時不再填寫應聘登記表及驗交“四證”，能否連聘由教學科征求教研室意見后報分院（系）、部領導審定。

3、在連續三個聘任期內教學效果優秀的兼職教師，可優先聘用。如本人提出申請，可轉為專職教師。

4、在聘任期內，各單位要做好對兼職教師授課質量的考核工作。開課一周后對其教學情況進行初步了解和反饋，中期依托期中教學檢查進行一次全面的了解和反饋，期末按照《西安歐亞學院教師授課質量考核辦法》，本著客觀、公正、公開、準確的原則，對所聘兼職教師的教學態度、教學水平、教學效果等，進行一次全面考核評價，并按該辦法規定進行獎懲。同時，填寫《任課教師授課質量考核表》，報教務處教務科備案。

5、兼職教師在授課期間內，一般不得請假或調課，確因特殊情況要求請假或調課時，依照我院有關調課、停課的規定辦理。請假一節，從其當月的總課酬中扣除10元。

6、兼職教師發生教學事故時，按照我院《關于教學事故及其處理的規定》處理。

7、兼職教師對主管部門的獎懲有意見，可以要求復議；復議后若仍有意見，可以向教務處申訴，但申訴期間不得影響正常教學。

8、兼職教師因故不能繼續任教，一般可以在學期末提出辭職；確因特殊情況需在中途辭職的，必須提前二周報經主管部門批準。否則將酌情扣發當月課酬。

9、對于發生重大教學事故、影響惡劣或學生意見極大、影響教學秩序穩定等不適合繼續任課的兼職教師，主管部門可以及時予以辭退，并報教務處教務科備案。

本辦法由教務處負責解釋。

第二篇：兼職教師聘任管理辦法

臨沂市高級技工學校 兼職教師聘用及管理辦法

（草稿）

兼職教師是學校教師隊伍的重要組成部分，是校企合作的橋梁和紐帶，為打造校企互通、專兼一體的“雙師型”“一體化”教學團隊，實現專、兼職教師優勢互補，充分發揮兼職教師的作用，進一步規范學校兼職教師的聘用與管理工作，根據《臨沂市高級技工學校外聘人員管理辦法》有關規定精神，結合學校“十二五”師資隊伍建設規劃，特制定本細則。

一、兼職教師類別

學校聘請的兼職教師類別有專業建設專家、兼職專業帶頭人、兼職骨干教師、實訓指導教師等，是學校根據專業建設、實踐教學和人才培養需求聘請的來自社會各界、行業、企業的管理專家、技術骨干、能工巧匠。

二、兼職教師聘請原則

（一）按需聘任的原則。根據教學實訓、專業建設和師資隊伍建設需要，面向社會、行業、企業聘任兼職教師，重點選擇校外教學基地的管理專家、技術骨干和能工巧匠。

（二）聘約管理的原則。完善聘約，明確兼職教師的職責、待遇和工作要求，規定雙方的權利和義務，嚴格依約管理。

（三）動態管理的原則。兼職教師的聘任實行聘期制與考核制相結合，學期調整與學年聘任相結合，適時調整不符合要求的兼職教師與穩定精干兼職教師相結合的動態管理機制。

（四）形式多樣的原則。聘任形式多樣，既有實職的也有虛職的，對于威望較高的專家型、高技能型人才可以聘任為顧問、名譽教授。

三、兼職教師聘請標準和基本條件

（一）顧問、名譽教授。社會知名人士、大學教授、全國技能大賽獲獎者、享受政府津貼的首席技師、企業領導人、政府部門領導人等。由學校研究決定聘任。

(二)專業建設專家。在本專業技術領域具有較豐富的管理經驗、較長的實踐技能工作經歷，掌握本專業技術領域發展趨勢，對專業建設有較高見解的行業企業高級管理人員、專業技術人員，具有技師以上專業資格證書。每個系部可聘請1-2名。

（三）兼職專業帶頭人。在企業行業里有一定威望，為企業做出貢獻，能夠組織一個團隊系統地設計課程、專業，具有較長時間的企業專業技術工作經歷，具有與專職專業帶頭人聯合主持制定專業建設規劃、人才培養方案、教師培養方案等方面的工作能力，有較強的整合校外教學資源的能力，具有技師以上專業資格證書。每個專業可聘請1-2名。

（四）兼職骨干教師。具有較豐富的企業專業技術工作經驗，具備較強的專業技術能力，能勝任專業課程的教學或實訓工作并指導青年教師，具有能夠參與教學計劃制定、審議，核 心課程建設、課程標準建設及特色教材開發等方面的能力，具有技師以上專業資格證書。每個專業可聘請2-3名。

（五）一體化教學教師。具有較豐富的技術工作實踐經驗和較高的操作技能，具有良好的職業道德素養和工作責任心的技術骨干或能工巧匠，具有高級工以上專業資格證書。各專業根據實踐的需要確定每學期聘請實訓指導教師的數量。

（六）未取得相應的專業技術職稱或行業企業工作經歷不滿五年的原則上不具備學校兼職教師聘任資格。

四、兼職教師的聘用程序

（一）申報計劃。各專業在每年6月底按新學年工作任務的要求，向所在學校申報下一學年專業建設專家、兼職專業帶頭人和兼職骨干教師的聘用計劃和人選。在每學期結束前向所在學校申報下一學期一體化教師的聘用計劃和人選。符合條件的顧問、名譽教授等高技能人才隨時上報學校研究聘任。

（二）確定聘用人選。系部對各專業提報的計劃和人選進行資格審核、篩選，經學校審議確定聘用人選；顧問、名譽教授、專業建設專家和專業帶頭人的人選須報學校教學工作委員會審議批準行文。各系部組織受聘人員填寫《臨沂市高級技工學校兼職教師登記表》一式兩份，復印資格審查有關證件（身份證、學歷、職稱和職業資格證書），報人事處留存一份，教務處留存一份。

（三）聘任儀式。顧問、名譽教授由學校舉行聘任儀式，其他兼職教師由教務處及專業所在系部舉行聘任儀式，統一制作并頒發由校長簽名的聘書。

（四）簽訂協議。由教務處與受聘人簽訂《臨沂市高級技工學校兼職教師聘用協議書》一式三份，教務處留存一份，受聘人留存一份，人事處留存一份備案。

五、兼職教師工作職責

（一）顧問、名譽教授的工作職責。定期組織到校調研、研討、座談，指導校委會制定學校發展規劃，對學校重大事情提供決策性意見，舉辦講座、學術研討會等。

（二）專業建設專家的工作職責。參與專業方向的確定、調整，專業建設中課程體系建設、師資隊伍建設、實訓條件建設方案的制定、審議、論證等工作，對涉及專業建設各方面的工作提出意見，參與專業教學實訓計劃、教學實訓大綱的制定、審議、論證。

（三）兼職專業帶頭人的工作職責。與專職專業帶頭人共同承擔如下責任：

1.以就業為導向，與社會、行業緊密聯系，熟悉本專業的現狀與發展趨勢，突出本專業鮮明的職業特色。

2.主持本專業課程體系、核心課程、特色教材、教學課件、教學資源庫、實訓內涵、教學方法、精品課程、教學標準、一體化教學的改革、研發等方面工作，負責本專業的整體規劃與建設，教學實訓計劃、教學實訓大綱、學生考核方案的制定與修訂工作。3.負責本專業實踐技能培養方案的制定，實訓室、實訓基地的規劃與建設。4.負責本專業師資隊伍的規劃和培養工作，發揮傳、幫、帶作用，提高本專業教師隊伍的整體素質，指導和培養青年教師。

5.在專業教學團隊中發揮核心帶動作用，重點做好專業建設工作，同時每學年抽出一定的時間承擔教學或實訓指導任務。

6.負責帶領本專業教師開展科研和技術開發、實訓項目開發等工作，完成一定的研究或開發工作量。

（四）兼職骨干教師的工作職責。比照專職骨干教師的工作要求承擔如下職責： 1.參加本專業整體建設規劃和教學實訓計劃、教學實訓大綱的制定，實訓基地、實訓室的建設，師資隊伍建設。

2.每學年應系統地承擔1門以上專業課程的教學或實訓指導任務，完成一定的教學或實訓指導工作量。參加本專業教學研究、技術研發等方面的工作。

（四）一體化教師的工作職責: 1.能夠按照“一體化”教學要求組織教學，指導學生熟悉工作氛圍和工作要求，進行技能訓練、組織管理等工作，掌握工藝流程和專業技能的實際操作。

2.負責按照學校和企業聯合制訂的實訓計劃，落實實訓任務，做好學生的職業道德和安全教育工作。

六、兼職教師的管理與考核

（一）對兼職教師實行聘期管理。顧問、名譽教授、專業建設專家、專業帶頭人和兼職骨干教師聘期1-2年，也可簽訂長期聘任合同；一體化教師原則按學期聘任。符合專業需要經考核合格者可連續聘任，對不稱職者可提前解聘。

（二）對兼職教師實行學校和系部共同管理，以系部管理為主的機制，教務處代表學校管理。兼職教師簽訂協議書后，聘任系部應將有關教學、實訓工作的文件材料轉給兼職教師，同時要向他們介紹系部對教學、實訓等項工作的主要要求，提供必要的教學用品和工作條件，根據工作需要組織對兼職教師進行職業教育理念、教育教學方法、教育心理、學生管理等方面的培訓，提高他們適應教學、實訓指導工作的能力。

（三）系部要加強對兼職教師工作過程的管理，按時通知兼職教師參加有關教學業務活動，并對兼職教師的工作質量進行考核、跟蹤和反饋，及時指出和糾正存在的問題，發現教學事故向教務處報告，提出處理意見。如因不負責任或工作質量差而導致學生意見大，經教學督導指出后一周內無明顯改進者，則應在兩周內予以解聘，并由所在系部另外聘請教師或安排本院部教師接替。對違反學校有關規定和《兼職教師聘用協議書》的約定，經告誡不改正者立即解聘。

（四）系部要做好兼職教師工作考核記錄，一月一次并填寫《臨沂市高級技工學校兼職教師工作考核記錄表》，作為酬金發放、續聘的重要依據。對于認真完成工作任務、工作質量高、學生反映好的兼職教師在今后選聘中優先聘用，并予以精神或物質獎勵，對于在工作中敷衍塞責、工作責任心不強的要提出批評，情節嚴重的一經發現，立即解聘。

（五）外聘兼職教師如因特殊情況需終止聘用關系時，由本人提前20天提出書面申請，經受聘系部、教務處審核批準并通知人事處后方可執行。七、兼職教師的待遇

（一）顧問、名譽教授的待遇根據約定執行。

（二）兼職教師的待遇有工資制和教學工作量（課時）酬金制兩種，工資制按約定執行，按月發放。

（三）兼職教師的教學工作量（課時）酬金核算方法。系部根據兼職教師承擔的工作任務情況具體負責工作量的統計，報教務處匯總、審核工作量酬金并經分管校長批準后報人事處備案造表，財務處負責酬金的發放。

（四）兼職教師的工作量酬金根據兼職教師所從事的工作崗位給予不同的標準： 1.顧問、名譽教授、專業建設專家、兼職專業帶頭人、兼職骨干教師酬金按聘期約定結算，一般一學期結算一次。

2.兼職教師按課時、職業資格證書等級給予不同的酬金標準，具體為：高級技師50元/課時；技師40元/課時；高級工30元/課時；其他20-25元/課時。

3、兼職教師工資制的按月發放基本工資和課時酬金。工資標準為：高級技師1400元、技師1300元/月、高級工1200元。課時酬金為超基本課時（10課時）后10元/課時。

（五）兼職教師可使用學校的圖書、信息、設備等教學、實訓資源，使用辦法參照學校相關文件辦理，參與學校組織的科研課題、技術研發、社會服務等項工作。

（六）個別技術水平高、工作認真、教學效果明顯、具有大學本科以上學歷和高級技師以上職稱，在全國技能大賽中取得前3名、全省技能大賽中取得前1名的兼職教師，本人同意可按有關政策和程序引進我校成為在編正式教職工。

八、兼職教師資源庫建設

（一）各專業應按1：2的比例建立本專業的兼職教師資源庫，并于每學期初對兼職教師資源庫進行更新。

（二）兼職教師資源庫建設要做到信息全面、真實可用，入庫教師可隨時承擔各專業分配的工作任務，履行兼職教師職責，接受學校的工作考核。兼職教師資源庫建設采用電子信息庫和紙板信息庫兩種形式，并將信息庫的全部資料分別送人事處和教務處備案。九、本辦法自公布之日起執行，人事處、教務處負責解釋。

二〇〇九年八月二十五日

第三篇：企業兼職教師聘任管理辦法

中衛職業技術學校兼職教師聘任與管理辦法（試行）

為了提高與行業企業共同打造一支校內外專兼結合、雙師結

構合理的專業教學團隊，結合我校建設全國示范性職業技術學校的實際，制定本辦法。

一、兼職教師的聘任

（一）聘任對象

兼職教師的聘請對象主要是廠礦、企業的工程師、高級工程師、技師、高級技師和中高級管理人員；實習基地的指導教師或相關企事業單位管理、技術人員等。

（二）聘任條件

被聘請為兼職教師一般應具備下列條件：

1.堅持四項基本原則，熱愛教育事業，具有良好的政治思想素質和職業道德。

2.專業課教師要求來自行業企業生產一線（一般應有5年以上行業企業工作經歷）具有中高級專業技術職務證書或高級工、技師、高級技師技術等級證書，有特殊要求的還應具有《職業資格證書》和《執業資格證書》。熟悉企業工作程序，具有豐富的實踐經驗。

3.實訓指導教師要求取得技師及以上技能等級證書，或具有獨特專長的能工巧匠。

4.基礎課教師要求具有大學本科及以上學歷，并且具有一年以上教學或工程實踐經歷。

5.身體健康，能堅持正常工作，男性65歲以下、女性60歲以下。

二、主要工作內容

1.參加專業教學團隊，按照教學計劃承擔緊缺課程或開設新課程的教學任務，參加教學活動，開展教學研討。授課方式可以是集中授課也可以是分散授課。

2.在校企合作企業指導學生專業技能訓練和頂崗實習，或在校外實訓基地指導學生生產實習和畢業設計。

3.來學校作學術報告、講座，指導專業建設、教學改革，開展學術交流、教學研討等活動。

三、聘任兼職教師數量

1.在示范院校建設期內，各專業每年外聘兼職教師人數應不低于示范院校建設方案中確定的數量。

2.按照有關文件要求，各專業外聘兼職教師與專任專業教師比例要逐步達到1∶2。

3.逐步加大兼職教師的比例，達到實踐技能課程主要由具有相應高技能水平的兼職教師講授。

四、聘任程序

1.根據教學工作需要聘請兼職教師的學科部可依據本辦法在每學期末向學校教務科提交《中衛職業技術學校聘請兼職教師申請表》，并附擬聘人基本情況（包括技能等級證書、學歷證、學位證、任職資格證、教師資格證等證書復印件）。

2.經學校、辦公室、教務科審核后，報主管人事校領導審批。

3.主管人事校領導批準后，教務科通知用人專業部實施聘任，由用人專業部與聘請對象簽訂學校統一印制的《中衛職業技術學校兼職教師聘任協議書》，該協議書一式四份(用人學科部、被聘請人、教務科、辦公室各持一份)。未簽訂聘任協議書的兼職教師，學校人事、財務科不予核發其相關津貼待遇。

4.兼職教師的續聘按上述程序辦理。

四、待遇

1.承擔教學工作的兼職教師按聘期內實際承擔的教學工作量核發課時費。課時費標準按學校標準執行。

2.指導學生校外頂崗實習和實訓、指導專業建設和教學改革等由學校根據實際情況制訂標準，報主管校長審批。

3聘請的技術指導、實驗等工作的技能型兼職教師，按學校標準執行。

4.兼職教師的課時津貼由專業部核算造表，隨同學校專任教師課時津貼一并發放。

五、管理

1.日常管理。

來校擔任教學工作的兼職教師須參加1～2個教學團隊，兼職教師的教學、教改、教研等均納入團隊建設。兼職教師的日常管理工作由聘請學校學科部負責。

2.考核。

學校專業部要加強對兼職教師的考核，在各類教學檢查和考評中，兼職教師與專任教師要同等對待。聘約期滿，聘約自動解除。由用人科室按聘約對兼職教師進行考核，考核成績作為續聘、解聘的依據。對教學效果差、學生反映強烈的兼職教師，及時予以辭聘。造成教學事故的，給予一定的經濟處罰并予以解聘。考核合格，工作需要的，可以續聘。由教務科、辦公室辦理相關兼職教師的解聘手續。

3.檔案管理

學校專業部建立兼職教師業務檔案，及時收集、整理反映兼職教師基本情況和教學業務活動的各種資料，保證資料完備可查。

六、說明

1.本辦法解釋權歸中衛職業技術學校。

2.本辦法自發布之日起執行。

第四篇：西安歐亞學院實習報告格式

西安歐亞學院實習報告格式

實習報告名稱:(宋體,加粗,三號,居中;)

姓名(宋體,加粗,小四號,居中;)

（分院，班級）

評語：（宋體，五號，左對齊）

宋體，五號

指導教師：×××（宋體，5號，右對齊）

正文:

一,實習目的(宋體,加粗,四號,左對齊)

(介紹實習目的和意義,實習單位的發展情況及實習要求（1）實訓情況概述；（2）取得的成績；（3）實訓體會；（4）存在的不足及今后改進的意見；（5）對以后實訓的打算和建議等)1,宋體,加粗,小四號)

…(正文:宋體,小四號)

2,宋體,加粗,小四號)

…(正文:宋體,小四號)

……

二,實習內容(宋體,加粗,四號,左對齊)

1,(宋體,加粗,小四號)

…(正文:宋體,小四號)

2,（宋體,加粗,小四號)

3,頁面設置:紙張大小:A4，頁邊距上下各2.2，左右各2.0

三、1、實習報告要求文字通順，結構合理，無錯別字，正確使用標點符號，打印成稿，且不少于5000字，在報告封面注明所實習的單位。不符合此項要求者，酌情扣分。

2、學生應自留底稿，上交的實習報告將作為院部資料保存。

3、開學后三周內上交個人實習報告。不按時交者，取消評定資格。（即：沒有實習成績，不能按時畢業。）

4、對于按時返校且實習時間超過四周以上的學生要加5—10分，反之則扣5—10分。

實習報告封皮要求：“實習報告”--字號為小初姓名、班級、實習單位、指導老師、實習時間--字號為4號請按以上要求和順序制作實習報告的封皮

第五篇：聊城大學兼職教師聘任管理辦法

聊城大學兼職教師聘任管理辦法

聊大校發[2006]167號

為了規范我校兼職教師的聘任、考核和待遇兌現程序，規范各教學單位兼職教師預留經費使用辦法，使我校兼職教師隊伍納入正規化管理軌道，結合學校當前實際，特制定本管理辦法。

一、聘任兼職教師的課程范圍

1．教師數量相對不足的課程。

2．新上專業急需專業教師的課程。

3．部分選修課程。

二、受聘兼職教師的基本條件

1．具有高校教師任職的基本素質，有高校教師資格或相應的專 業（行業）執業證書。

2．具有大學本科以上學歷，精通所承擔課程的內容，在本學科領域內有一定的教學經驗和研究成果，有一定的高校教齡或相應的教學經驗。

3． 原則上應具備中級以上專業技術職務或碩士以上學位（含在讀研究生）。

4．身體健康，年齡原則上不超過60歲，我校離退休教師年齡可 適當放寬。

三、受聘兼職教師的職責范圍

1．兼職教師在受聘期間要積極承擔教學工作任務，參與課程建設，必要時參加教研室的有關活動，為提高我校教學水平開展相關的工作。

2．兼職教師在受聘期間要嚴格執行有關教學管理規程，嚴于律己、為人師表，做好教書育人工作。

3．兼職教師在受聘期間，要為促進我校與國內外學術交流而努力工作，積極促進我校與社會各界的聯系，為我校教學工作提供信息。

四、聘任程序

1．每學期期末，根據教務處下一學期課程安排，在保證本部門教師完成教學工作量的基礎上，由教學部門提出聘任兼職教師任課申請，報教務處審查后送人事處審批。

2．各單位根據教師隊伍和教學需求的實際狀況招聘兼職教師，于每學期末將擬聘兼職教師名單、專業技術任職資格證書或行業執業證書、學歷證書的復印件及《聊城大學聘任兼職教師登記表》報人事處審查備案。

3．人事處聯合教務處對擬聘人員進行審核，并與審核通過人員簽訂協議，頒發聘書。聘期原則上為一年，聘期結束后，聘用關系自行解除。若雙方同意續聘，須按照聘任辦法重新進行聘任。

五、管理與考核

1．各教學部門對外聘教師應加強交流，嚴格管理，以建立本部門相對穩定的外聘教師隊伍。

2．實行聘任單位領導聽課制度，聘任單位負責人每學期至少要到兼職教師課堂聽課兩次，并認真做好聽課記錄。

3．聘期結束后，各單位要對本單位兼職教師的授課情況進行考核，并填寫《聊城大學兼職教師考核登記表》，報人事處，作為是否續聘的重要依據。

六、待遇兌現

1．聘任兼職教師的課時酬金由聘任單位和本人協議確定。

2．課時酬金發放時間由各聘任單位根據具體情況確定。

3．各聘任單位持《下撥預留經費使用管理卡》和“兼課教師酬金發放單”到人事處審核簽字后，由財務處予以發放。

七、本辦法自公布之日起執行，由人事處負責解釋。

聊城大學人事處

二○○六年十二月