第一篇：讀書演講比賽結束語

尊敬的各位老師，親愛的同學們

大家下午好！

書籍是人類進步的階梯，是開啟心靈智慧之窗的金鑰匙。讀一本好書，就像看一幅好畫、聽一首名曲，能使你陶冶情操、身心健康；讀一本好書，就像品一杯香濃的咖啡，能使你感受生活豐富多彩、浪漫多情；讀一本好書，就如同和一個高尚的哲人談話，能讓你如沐春風、受益匪淺。為進一步加強基層學習型黨組織建設，大隊特此舉辦“我思、我讀、我快樂”讀書演講比賽，經過前期各單位層層選拔，今天將有七位選手參加今天的決賽。

以書相約，是成長中的邀請；以書相伴，是心靈上的洗禮；以書相知，是前進(轉載于:讀書演講比賽結束語)時的方向；以書相悅，是精神上的慰藉。現在，就讓我們細細的品味、認真地體會，那書中的墨趣、書香、字韻，還有那叩動你心門的精魂，感受那書中的意韻帶給我們的啟迪。

“我思、我讀、我快樂”讀書演講比賽現在開始。

現在，我榮幸的向大家介紹，光臨本次演講比賽的大隊領導有：******* 同時，擔任本場比賽的評委是：******* 今天，參加比賽的各位選手是來自各單位精心挑選的讀書積極分子，在此，請用我們最熱烈的掌聲，預祝他們在本場比賽中取得好成績。

（徐帥）書中自有智慧泉，書中自有百萬兵。徐帥同志最近讀了一本好書，下面就讓我們一同來分享他讀完這本書的體會。請聽東油630船軍醫徐帥的演講《讀林語堂《論讀書》有感》，有情！

（何君夫）高爾基說：“沒有任何力量比知識更強大，用知識武裝起來的人是不可戰勝的。”躬下身去實踐，回過 頭去總結，靜下心去思考，那么，作為一名普通的海軍戰士，我們又是怎么在翰墨書香中崛起的，請聽東油632何君夫的演講 《打造學習型軍營，爭當學習型軍人》

（李達）書中自有路千條，條條都是陽關道，莫嘆路多難取舍，若水三千取一瓢。請聽**號選手東油631船李達帶給我們的《讀書，是前進的階梯》。

（劉恒強）愛崗敬業，為守衛祖國萬里海疆奮斗終身，這是我們人生觀、價值觀的體現，是我們永無止境追求的自我完善。現在就就請聽勤務船中隊劉恒強發自肺腑的聲音《青春無悔鑄軍魂》

非常感謝七位選手為我們做出的精彩演講，從他們不同的演講風格中，我們感受到了書給我們帶來的快樂，感受到了選手們談吐不凡的內涵和修養。請為他們的精彩演講再次鼓掌??在我們為他們祝賀的同時，請別忘記也為我們自己加油。讓我們共同去領略讀書帶給我們的風采。現在，整場比賽已經告一段落，我們的工作人員正在對各位選手的分數進行匯總。下面，有請******為我們講話，掌聲歡迎！

（結束語）選手們精彩的演講，讓我們沉醉其中。豪情滿懷，壯志飛揚，一句句錚錚誓言，一個個感人事件。這就是我們的青春誓言，這就是我們的醉人詩篇。我們是人民解放軍中普通的一員，我們是海上鋼鐵長城的中堅。

創先爭優，我們要“重視學習、崇尚學習、堅持學習”，促進官兵成才，推動科學發展，有效履行使命。如何為建設學習型黨組織建言獻策，如何爭當優秀士兵，讓我們遨游書的海洋，在書本中找到答案。

“我思、我讀、我快樂”演講比賽到此結束。謝謝大家。

“熱愛祖國，唱響和諧”講故事比賽

甲：敬愛的老師們

乙：親愛的同學們

合：大 家 好！

甲：采擷人類文化長河的粒粒珠璣, 乙：摘下童年生活里朵朵美麗鮮花，甲：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮，乙：一個好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣回腸，久久難忘，甲：好讀故事，故事中自有真情在；

乙：讀好故事，好故事伴我度人生；

甲：看，今天這里賓朋滿座，大家心情愉快，讓我們共同品味這美好時光。乙：瞧，今天這里人才濟濟，選手們精神飽滿，讓我們期待著各位選手出色的發揮。甲：比一比，我們交流的是情感，乙：賽一賽，我們挽起的是手臂，甲：心與心互動，收獲的是友誼，乙：愛與愛交織，撐起的是希望，甲：天成小學“熱愛祖國，唱響和諧” 講故事比賽合：現在開始！

乙：首先請五（1）班 林怡 同學為我們帶來故事《sos兒童村里的父愛》請四

（1）班萬智羊同學準備。

乙：2剛發出了sos又出現了緊急情況，有人送來十萬火急的雞毛信，發生了

什么大事？請聽四（1）班同學帶來的故事《雞毛信》，請六（1）班倪悅丹同學做好準備。

甲：3父母養育了我們，老師教育了我們，在教師節這個特殊的節日里，我們該

怎么表達對老師的感激之情呢？請聽六（1）班倪悅丹同學的故事《教師節的康乃馨》，請四（2）班萬瀅露同學做好準備。

甲：4俗話說“一只巴掌拍不響”，可是今天四（2）班的同學，卻會告訴你“一

只巴掌也能拍響”，究竟發生了什么事？下面有請萬瀅露同學來告訴你。請 三（2）班萬林凱同學做好準備。

乙：5春天是個多彩的季節，因為鮮花妝點了每個角落，下面請三（2）班同學

帶來故事《百花仙子》，請六（2）班王婷婷 同學做好準備。

甲：6六（2）能在世界的舞臺上展現才華是多么榮耀的事情，可是當個人利益

與祖國利益發生沖突，著名的數學家陳景潤是如何面對的呢？請聽《數學家 陳景潤的故事》，請六（3）班的萬陽羊同學做好準備。

乙：7祖**親孕育我們成長，我們該如何回報她的養育之恩？下面請六（3）

班的萬陽羊同學帶來故事《做熱愛祖國的好少年》，請 五（2）班 李星雷同學做好準備。

甲：8有一只夜鶯，它歌聲婉轉動聽，讓一位皇帝對它愛不釋手，可是后來皇帝

卻喜歡上了另只“鳥”，為什么呢？請聽五（2）班李星雷同學的故事《夜鶯》，請二（2）班萬怡彤做好準備。

乙：9金子是寶貴的東西，可世界上有一種品質比金子還寶貴，那就是誠實、守

信，請聽二（2）班同學的故事《誠實是金》，請三（3）班江炳克同學做好準備。

甲：10都說螃蟹的專長是橫行霸道，可有一只螃蟹卻特別愛吹牛，讓我們一起

去見識一下這只愛吹牛的螃蟹吧！有請江炳克同學，請二（3）班萬培清同學做好準備。

乙：11我們都知道狼是兇猛的，羊是溫順的，面對兇猛的狼，我們的小山羊又

會表現出怎樣的機智勇敢呢？請聽二（3）班同學帶來的故事《狼和三只小山羊》，請一（2）班 趙晨陽 同學做好準備。

甲：12我們從書本中認識了抗日小戰士——張嘎，從銀幕上認識了活在歌聲里

的小英雄——王二小，但是如果你能用心觀察，會發現，我們的身邊就有許多好榜樣，請聽一（2）班 趙晨陽 同學帶來的故事《榜樣就在身邊》，請三（1）班丁曉靜做好準備。

乙：13太陽當空照，花兒對我笑，我們背著書包上學校。可是有位同學，卻是

背著伙伴去學校，而且一背背了好幾載，他是誰？請三（1）班丁曉靜同學給我們講述《背著曉東上學堂》的故事，請一（1）班做好準備。甲：14同學們，我們都是愛護環境的好少年，可是童話王國里卻有小動物隨手

丟了香蕉皮，它會是誰呢？下面請聽一（1）班同學帶來的故事《誰扔的垃圾》，請二（1）班萬沈慧同學做好準備。

乙：15假如我有一只神筆，我會為地震受災的人們繪制一幢幢堅固的房屋；假

如我有一只神筆，我會讓動車組的車軌遍及祖國各地；假如我有一只神筆，我會在臺灣與大陸之間架起一座大橋，下面請二（1）班萬沈慧同學和我們一起重溫童話經典《神筆馬良》請五（1）班萬露露同學做好準備。

甲：

16、3月12日是植樹節，我們栽下一棵棵小樹苗，百樹為林，萬樹為森，棵棵綠樹都值得我們愛護。請聽最后一位參賽選手，五（1）班萬露露同學的故事《造林護林為哪般》。

結束語：

甲：聽了同學們講述的一個個含有深刻道理的動人故事，激動的心情如此澎湃，如此張揚

乙：相信，你們的出色發揮，本身就是一個好的故事，一篇美妙的文章；甲：你們聲情并茂的朗誦，像一條條小溪，在這里匯聚，在這里流淌；乙：真誠的溝通，激情的碰撞，我們相信，你們就是焦點，你們就是希望！甲：感謝你們，讓我們啜飲了愛的甘露

乙：感謝你們，讓我們留住了這片美麗的時光

甲：我們為你欣喜，你用努力詮釋著人生的追求

乙：我們為你驕傲，你用真誠架設著友愛的橋梁

甲：讓我們把熱烈的掌聲再次送給各位參賽選手！

乙：天成小學“熱愛祖國，唱響和諧”講故事比賽

合：到此結束！篇二：演講比賽結束語

演講比賽結束語

男：親愛的同學們：

女：好家風伴我們健康成長，男：好班風引領我們快樂成才，女：好校風助推我們飛的更高更遠。

男：好的家風、班風、校風是一種無言的教育，在潛移默化影響我們的心靈，女：在和風細雨中塑造我們的人格，男：讓我們一起培養良好的“三風”吧，女：這是社會主義核心價值觀的體現，這是弘揚我們中華民族優秀的道德品質。

男：親愛老師、同學們：讓好風吹拂社會和諧的正能量，女：讓我們一起傳家風、立班風、振校風，樹新風吧！

男：演講比賽到此結束，感謝領導、老師、同學們的合作！（鞠躬）女：請各班按順序退場（放音樂）篇三：生命感謝演講比賽開場白和結束語1 尊敬的各位領導、各位評委、各位參賽選手，親愛的觀眾朋友們：

大家好！

今天是一個讓人期待的日子，我們石場鄉舉辦大型的教師演講比賽和學生朗誦比賽。

今天也是一個令人回味的日子，我們參賽選手會在這里淋漓盡致地展示讓人耳目一新的比賽風采。

今天，石場鄉醞釀已久的教師增強生命感和責任感演講和學生“頌一章經典歌頌中華”朗誦比賽終于開幕了，這次活動得到了鄉黨委、政府的高度重視和大力支持，這次活動得到了全鄉各學校的積極響應。

這次活動由石場鄉人民政府主辦，由石場鄉中心校承辦。感謝石場鄉人民政府、石場鄉中心校為我們搭建一個展示石場教師職業精神和學生生活、學習風采的平臺。

下面我來介紹出席本次活動的領導和出任本次比賽的評委：

下面宣讀本次比賽的規則和評分辦法：

真是“仁者見仁、智者見智”啊，老師們精辟的言辭和鮮明的觀點讓人折服，對師德師風的慷慨陳辭響遍石場鄉境。感謝每一位參賽的老師，是你給了我們一面鏡子，作為教師，我們大家攜手來共同實踐、共同前行！

山川秀美、碧水漣漪、華夏文明、人類奇跡。同學們對經典的朗誦和表演，讓我們看到了一顆顆熱愛家鄉、熱愛祖國的真誠心靈，一石激起千層浪，這些幼小的心靈震撼了我們每一個人。感謝每一位參賽的同學，你們稚嫩的心靈給我們點亮一盞摯愛的燈，在照亮自己的同時，也看到石場未來和祖國的希望。

這次活動馬上就要結束了，美好的時光流逝得最快，再次感謝各位領導的親臨，感謝各位辛勤的評委，感謝各位參賽選手，感謝大家積極參與，謝謝你們！我們相信，這樣的活動今后還會還有很多很多，我們在這里暫時劃上一個逗號，讓我們大家期待下一個相邀日子。

第二篇：英語演講比賽結束語

英語演講比賽主持稿

（after mr zuo making remarks）

三、i think it’s better for me to introduce our judges.四、ok, time for show

五、wonderful!these ten contestants give us a wonderful show.and after all the contestants finished their speeches, our judges will have a short discussion about their marks.now, we are taking a break.1、first, i would like to announce the third winner: xxx

2、and then, the second winner: xxx

3、ladies and gentlemen ,can you feel the most exciting moment? how exciting the moment is!right now, what i am going to announce is the first winner: xxx xxx

2、and then second winner please.xxx

3、ladies and gentlemen, lets bring the first winners onto the stage with a warm of applause.九、well，how exciting today the contest is!尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們：大家下午好！

今天我們八年級的同學歡聚在這里進行英語演講比賽。首先請允許我介紹一下出席今天比賽的領導和評委老師：請大家用掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎！

現在我給大家介紹一下比賽規則。每位選手有1—3分鐘的演講時間，首先簡單介紹一下自己，然后進行演講。

比賽即將開始，下面讓我們一起來欣賞選手們的精彩演講。首先請1號選手同學上臺演講，請2號選手 同學做好準備。

謝謝，下面有請第二位選手 上場，第三位選手做準備。

謝謝，下面我宣布1號選手的比賽成績：去掉一個最高分，去掉一個最低分，1號選手的最后得分為。下面請3號選手上臺演講。4號選手做準備。

好，成績已經出來了，讓我來宣布一下最后的成績：

（女）：獲得三等獎的同學是，（男）：獲得二等獎的同學是，（女）：獲得一等獎的同學是

（男）：請學校領導為獲得三等獎的同學頒獎

（女）：請學校領導為獲得二等獎的同學頒獎

（男）：請學校領導為獲得一等獎的同學頒獎

請左校長為這次演講比賽做總結發言，大家歡迎。

結束語：

（女）：老師們，同學們，演講比賽就要結束了，我們相信，通過這次演講比賽，我們會交流經驗，互相學習！

（男）：讓我們乘著這次比賽的東風，為創建一個文明、和諧的校園，做出自己應有的努力！（女）：讓我們再次以熱烈的掌聲，對學校領導及各位老師的支持，表示衷心的感謝！（男）：本次比賽到此結束，再次謝謝大家！

（合）：再見！篇二：英語演講的開場白與結束語

演講稿開場白

-to tell a story(about yourself);講個（自己的）故事；

-to acknowledge the occasion of the gathering;對大家能夠聚在一起表示感謝； to use unusual statistics;使用一些不平常的數據； to show a video or a slide.播放錄像帶或看幻燈片。歡迎聽眾(正式)歡迎聽眾(非正式)im glad to see so many people here.i am delighted/pleased/glad to have the opportunity to present/of making this presentation...id like to thank you for inviting/asking me/giving me the chance to...its my pleasant duty today to...the subject of my presentation is...my presentation concerns...today we are here to give a presentation on...a brief look at todays agenda...(告訴聽眾所講內容的先后順序)i shall be offering a brief analysis of...take a moment and think of...during the next ten minutes, i shall...my presentation will last for about ten minutes...i dont intend to speak for longer than ten minutes...i have a lot to cram in to the next ten minutes, so id better make a start...引起聽眾的興趣 the next ten minutes will change your attitude to sales and marketing...there are five main aspects to this topic(...the first,...the second,...a third,...another,...the final)ive divided my talk into five parts...im going to start with a general overview and then focus on this particular problem(...in general,...more particularly).there are(a number of)factors that may affect...we all ought to be aware of the following points.結束語：

-in conclusion, id like to...-id like to finish by...-finally...-by way of conclusion...-i hope i have made myself understood-i hope you have found this useful-i hope this has given you some idea/clear idea/an outline of...-let me end by saying...-that, then was all i had to say on...-that concludes our presentation...-i hope ive managed to give you a clearer picture of...-if there are any questions, id be delighted to...-thank you for your attention...-lets break for a coffee at this point-i am afraid that the clock is against us, so we had better stop here-you have been a very attentive audience---thank you 演講稿是人們在工作和社會生活中經常使用的一種文體。它可以用來交流思想、感情，表達自己的主張、看法；也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經驗??等等；演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。

一、演講稿的特點

演講稿具有以下三個特點：

第一，針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了能夠用思想、感情、事例和理論來打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題，它的評論和論辯要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應有的社會效果。

第二，可講性。演講的本質在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要靠口頭講出來的，所以寫演講稿的時候必須以容易說能夠講為前提。一篇好的演講稿對演講者來說要可以；對聽講者來說應該要好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是覺得講不順口或聽不清楚之處，都應該作修改與調整。

第三，鼓動性。演講是一門藝術。好的演講會有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻，見解精辟、獨到，語言表達要形象、生動，富有感染力。

二、演講稿的結構有自己的特殊之處。

演講稿的結構分開頭、主體、結尾三個部分，其結構原則與一般文章的結構原則大致一樣。但是，由于演講是具有時間性和空間性的活動，因而演講稿的結構還具有其自身的特點，尤其是它的開頭和結尾有特殊的要求。

（一）開頭要抓住聽眾，引人入勝

演講稿的開頭，也叫開場白。它在演講稿的結構中處于顯要的地位，具有重要的作用。好的演講稿，一開頭就應該用最簡潔的語言、最經濟的時間，把聽眾的注意力和興奮點吸引過來，這樣，才能達到出奇制勝的效果。演講稿的開頭有多種方法，通常用的主要有： l.開門見山 開門見山，就是直接提示演講的中心，不講多余的話，這樣的開頭，使聽眾一聽就知道演講的中心是什么，注意力馬上就集中在演講上。

2.介紹情況，說明根由。這種開頭可以迅速縮短與聽眾的距離，使聽眾急于了解下文。3.從日常生活或切身體會入題 可以借助某事件、某一比喻、個人的經歷或一段笑話，喚起聽眾的注意，同時使它成為與題目有關的媒介，或與演講的主要內容銜接起來的因素。4.用提問激發聽眾的思考 這種方法是根據聽眾的特點和演講的內容，提出一些激發聽眾思考的問題，以引起聽眾的注意。

除了以上三種方法，還有唱歌式、懸念式、警策式、幽默式、雙關式、抒情式等。作為演講比賽，巧妙地承接上一位或前面幾位選手的演講話題，或是他們演講中的觀點、動作等進行引發，效果將非同凡響。這種臨場性的發揮會給聽眾留下良好的印象。

好的開頭是成功的一半，頭開好了，接下來就是文章的主體部分了。

（二）、主體要環環相扣，層層深入

這是演講稿的主要部分。在行文的過程中，要處理好層次、節奏和銜接等幾個問題。

1、層次 我們都知道看文章，一遍不清楚，可以回頭再看，而演講卻不同，聽眾只能聽一遍，因此要求層次、條理十分清楚，能讓聽眾一聽就明白。

那末，怎樣才能使演講稿結構的層次清晰明了呢？根據聽眾以聽覺把握層次的特點基本方法就是在演講中樹立明顯的有聲語言標志，從而獲得層次清晰的效果。此外，還可以運用過渡句，或者是“首先”“其次”“然后”等語詞來區別層次，2、節奏 節奏，是指演講內容在結構安排上表現出的張弛起伏。

演講稿結構的節奏，主要是通過演講內容的變換來實現的。演講內容的變換，是在一個主題思想所統領的內容中，適當地插入幽默、詩文、軼事等內容，以便聽眾的注意力既保持高度集中而又不因為高度集中而產生興奮性抑制。優秀的演說家幾乎沒有一個不長于使用這種方法。

演講稿結構的節奏既要鮮明，又要適度。平鋪直敘，呆板沉滯，固然會使聽眾緊張疲勞，而內容變換過于頻繁，也會造成聽眾注意力渙散。所以，插入的內容應該為實現演講意圖服務，而節奏的頻率也應該根據聽眾的心理特征來確定。

（三）結尾要簡潔有力，余音繞梁。結尾是演講內容的自然收束。言簡意賅、余音繞梁的結尾能夠使聽眾精神振奮，并促使聽眾不斷地思考和回味；

1、把要點做一下總結。

2、展望未來，鼓舞斗志 在演講結束時，提出任務，指明前途，提出希望，發出號召，鼓舞聽眾振奮精神，堅定信念，采取行動，會收到預期的效果。

3、用充滿激情的話語作結 充滿激情的話語能激起聽眾情緒的激動，激越的感情會使聽眾受到感染，并受到鼓舞。

4、用名言、詩句、歌曲作結。用名言、詩句作結可以使演講的主題得到有力的證明，加強演講的力度，使聽眾在聯想和印證中得到深刻啟示。篇三：英語演講比賽主持人開場白定稿

英語演講比賽主持人開場白﹑結束語

english speaking contest.we are very happy to gather here hold an english afternoon party.i am happy to stand here and have this opportunity to share something with you guys.b: 親愛的孟老師，親愛的同學們，大家中午好（合）！歡迎來到 14周英語演講比賽的現場。比賽即將開始，為了保證比賽的順利進行，請您將您的手機處于關閉狀態，謝謝合作！

a: first of all，let me introduce our distinguished guests afternoon today.mrs meng b:首先，讓我來給大家介紹一下今天來的嘉賓：孟老師

讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎孟老師的到來！s english speaking contest.b: 今天有10位優秀的同學參加這次英語演講比賽。

b:現在我給大家介紹一下比賽規則。每位選手只有五分鐘的演講

時間。首先簡單介紹一下自己，然后進行演講。please get ready b:比賽即將開始，下面我們有請第一位選手上場。第二位選手做

好準備。

please next contestants get ready.a:now let’s announce 1 part contestants score.please wait for a minute.b: 下面我們宣布一下1-5位選手的得分成績.請大家稍等片刻。

??.一號選手的成績是??去掉一個最高分? 去掉一個最低分? 最終得分為? 二號選手的成績是??

所有選手都演講完畢，請評委為這次演講比賽做總結。

a： teacher and girls!for this afternoon party all the students have made careful preparations.so i’m sure we’ll be able to enjoy many excellent performances afternoon.we are ready, we are winner.how exciting today contest is!but now i have to say : ”today the english speaking contest is end。that’s all，thank you.”

b: 各位來賓及選手，多么精彩的演講比賽，每一位參賽選手都很優

秀。今天我們的比賽到此結束。比賽結果將在兩分鐘后公布，謝謝大家！長江大學女子學院九班14周英語演講比賽規則

一、比賽規則

1、演講順序：比賽前抽簽決定。

2、演講時間：演講時間不得超過5分鐘，每超時10秒扣掉2分，不足10秒按10秒計算。

3、演講比賽評分：采取100分制。

二、評分標準

1、演講內容（40分）

主題鮮明、中心突出，結構嚴謹、層次清晰，內容正確、聯系實際，選材典型、杜絕抄襲。

2、演講有聲語言(30分)語音標準，聲音洪亮，語速適當，語調仰揚頓挫，富有變化。

3、演講態勢技能(20分)表情豐富，動作得體、手勢自然，服裝適宜。

4、整體效果（10分）

可脫稿演講，節奏把握好，內涵與表情相結合，以情感人，以形傳神，感染力強。可用ppt輔助演講。

三、評分辦法

1、比賽設7名評委，現場打分；

2、去掉一個最高分和一個最低分，取平均分；

3、選手最后得分精確到小數點后一位，若出現同分，則精確到后兩位，依此類推；

4、根據總分的高低評出特等、一、二、三等獎及優秀獎。

參賽要求

一、參賽人員：女子學院九班學員

二、演講主題：in life，it is attitude that matters most

三、參賽時間和地點 ：

四、評分標準（見附件）

五、獎項設置：比賽設特等獎1名、一等獎1名、二等獎2名，優秀獎3名，獎品派發。2013年女子學院九班14周英語演講比賽規則

【演講材料】30分

思想內容能緊緊圍繞的主題，觀點正確、鮮明，見解獨到。內容充實具體，生動感人。材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實、具有普遍意義，體現時代精神。講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。文字簡練流暢，具有較強的思想性。

【語言表達】 30分

演講者語音規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。演講表達準確、流暢、自然。語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。

【形體語言】 10分

演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

【主體形象】 10分

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。

【會場效果】 10分

演講具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。

第三篇：醫院演講比賽結束語

醫院演講比賽結束語

此刻，我們在感動中集合這感動穿越了重生

這感動浸滿了溫情與和諧！

此刻，我們在溫暖中集合一個個真實的故事

溫暖著百姓，感動著你和我。

醫院有你，就有了健康的使者

多少位疾患纏身的人們，在我們的奉獻中愈合！醫院有我，時時刻刻踐行著“人民醫院為人民”的服務宗旨 讓醫院這棵參天大樹枝繁葉茂，-----在你和我的呵護下，收獲我們的累累碩果

醫院有你，醫院有我有你就有雷鋒精神的傳承

有我就有白衣（戰士）的守護執著!

讓我們在院領導的正確帶領下，合：秉承“質量建院、人才立院、科技強院、文化興院”的理念。讓希波克拉底“健康所系，性命所托”的誓言

成為我們一生不變的承諾！

第四篇：演講比賽頒獎詞及結束語

演講比賽頒獎詞及結束語

頒獎詞：

孫：根據最終的比賽成績，獲得本次演講比賽三等獎的選手是

、、，有請頒獎嘉賓

主任、主任及

主任。張：恭喜獲得三等獎的同事。

張：接下來將要頒發的是本場比賽的二等獎，獲得本場比賽二等獎的選手是、，有請頒獎嘉賓

副院長、總監（副院長）。

孫：祝賀獲得二等獎的同事們，掌聲再一次送給他們。孫：下面我們即將頒發的是本次演講比賽的一等獎。張：獲得一等獎的選手是。

孫：讓我們掌聲有請駱小仲院長為獲得一等獎的選手頒獎。結束語：

孫：經過激烈的角逐，本次演講比賽圓滿結束，我們對所有獲得各個獎項的同事們表示祝賀。

張：預祝他們在今后的學習、工作中奮勇向前、一路輝煌！

孫：請在座的諸位領導，評委和選手合影留念。

張：再次感謝為本場比賽保駕護航的諸位工作人員，謝謝你們的辛勤付出。

孫：本次比賽到此結束，再次感謝各位的光臨，謝謝，再見！

第五篇：大學生演講比賽主持詞結束語

大學生演講比賽主持詞結束語 【篇一】大學生演講比賽主持詞結束語 ?

女：謝謝李 XX 同學，下面有請大學生選手代表，清華大學學生演講協會副會長吳 XX 同學代表大學生選手講話。

男：謝謝吳 XX 同學。下面，讓我們大家以熱烈的掌聲，歡迎共和國演講家，世界華人演講家大同盟主席，中國演講協會名譽會長李 XX 先生作精彩演講。

女：謝謝李 XX 老師的精彩演講，讓我們大家再次以熱烈的掌聲表示感謝。下面進行下一項議程，經 XX 縣政府研究，決定授予共和國四大演講家，中國演講協會會長劉 XX先生、中國演講協會名譽會長李 XX 先生、中國演講協會名譽會長彭 XX 先生為“XX 縣榮譽公民”。

男：有請共和國演講家，中國演講協會會長劉 XX 先生，中國演講協會名譽會長彭 XX 先生登臺。下面有請中共 XX 縣委書記楊 XX 先生上臺，為三位共和國演講家頒發“XX 縣榮譽公民”標牌和證書。

女：謝謝楊書記，謝謝三位共和國演講家。下面有請石家莊市政府副市長——宣布比賽開幕。

男：下面，我們非常榮幸地有請共和國四大演講家，中國演講協會名譽會長彭 XX 先生為大家作精彩演講，大家歡迎。

女：謝謝彭 XX 先生的精彩演講，讓我們大家再一次以熱烈的掌聲表示感謝!?

男：今天我們相聚一起，共誦心中贊歌，傳承民族精神。

?

女：今天我們歡聚一堂，唱響中國夢，抒發報國情。

男：我有一個夢，你有一個夢。

女：我們大家有一個共同的夢——中國夢。

男：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，祝愿我們的人民幸福安康 ?

合：祝愿我們的生活蒸蒸日上，祝愿我們的社會和諧穩定。

女：開幕式到此結束，讓我們共同預祝20** “中國·XX·千秋杯”“中國夢·我的夢”全國大學生演講大賽暨首屆全國中學生演講大賽取得圓滿成功。預祝參賽選手取得優異成績。

男：現在請各位領導、各位嘉賓，院校領隊、參賽選手到主樓中廳前集體合影，請大家按照合影示意圖站好位置，合影結束后到餐廳用餐。下午 1 點 30 分將進行分組賽，請各位選手按分組名單到指定賽場參賽，謝謝大家!【篇二】大學生演講比賽主持詞結束語 ? ?

女：尋幾許陽光放飛夢想，駕一葉扁舟揮灑青春。青春是一個不需要裝扮的行程，它充滿激情，富有幻想，它滿懷希望，憧憬未來。然而青春又是短暫的，它轉瞬即逝，年華不再，這需要我們用心去呵護，用行動去放飛夢想。至此全部選手已經演講完畢，最后上場的一位同學的成績稍后揭曉，下面有請______校長對本次大賽做精彩點評發言。有請______

?

男：______的點評，高屋建瓴，從主題到技巧，從語言到演講效果，深入淺出，客觀評價了本次大賽的演講，并針對同學們的演講提出了具體要求，提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝______。

女：下面揭曉______和______的最后得分，______最后得分是______分，______最后得分是______分。

男：大家翹首期待的最后成績已經統計出來了。下面，請為大家宣布比賽成績。

女：對各位取得優異成績的選手表示祝賀。

男：回顧歷史我們心潮澎湃 ?

女：展望未來我們熱血沸騰 ?

男：今天夢想從這里啟航 ?

女：今天青春在這里吶喊 ?

男：今天我們向駱中莊嚴宣誓：

【合】青春無悔夢想馳騁!?

男：駱駝坳中學“中華魂-放飛夢想”演講比賽到此結束!謝謝大家!【篇三】大學生演講比賽主持詞結束語 ? ?

女：咱們學校可真是達人眾多啊！秋恒啊，這魔術又勾起了我的好奇心，比賽結束后咱們可不能放過他~叫他好好教教我們~ ?

男：當然咯~呵呵，好了，我們回歸正題，下面就有請我們的評委為選手做一個點評吧。有請***老師！

女：謝謝***老師的精彩點評。接下來，就到了揭曉本

場演講比賽結果的時候了！男：說的沒錯，我們已經拿到了本場比賽的獲獎選手的名單！經核對，16 位選手的成績準確無誤。

女：下面宣布獲得本場“大學，你好”演講比賽優秀獎的是：

男：獲得本場比賽三等獎的是：

女：獲得本場比賽二等獎的是：

男：見證奇跡的時刻就要到了！

大家覺得本場比賽的桂冠會花落誰家呢？ ?

女：請大家跟我們一起倒數 5 聲好嗎？XXXXXXXXXXX ?

男：獲得本場比賽一等獎的是：

女：讓我們再次以熱烈的掌聲祝賀他們！下面有請**老師為我們的獲獎選手進行頒獎。請大家鼓掌歡迎！請獲獎同學上臺領獎。

男：在這個激情澎湃的下午，十六位選手通過他們熱情洋溢的演講，為大家展示了青春的朝氣，也讓我們從中學到了很多。

女：雖然今天的比賽即將落下帷幕，但心在，舞臺就在！青春的舞臺時刻為你而開。

男：生活與學習的比賽還在繼續，愿大家能夠擁有精彩而充實的大學生活！今天的演講比賽到此結束，謝謝大家。再見！

女：再見！

女：請選手們留下與各位嘉賓、評委合影留念。請觀眾

有序退場。【篇四】大學生演講比賽主持詞結束語 ? ?

A：聽過了十二名選手的演講，激烈的角逐背后留給我們更多的是慷慨激昂的每一個片斷。

B：感人至深的每一個細節，我們的掌聲與喝彩已經充分的見證了他們的精彩。

A：下面，大家用熱烈的掌聲有請為我們作大賽總結。

A：又一次的精彩，又一次的成功!?

B：又一次的難忘，又一次的成長!?

A：讓“格致杯”的腳步伴著我們走向人生的道路!?

B：讓這些回憶在我們內心深處埋下深刻的種子!?

A：感謝大家光臨現場!?

合：我們明年再見!? ?