第一篇：保健教師工作職責

保健教師工作職責

一、當好學校領導的參謀，按照上級部門的要求，結合本校實際，制定學期、季度學校衛生工作計劃，組織好各項全校性的衛生工作，經常進行技術指導和衛生管理。

二、結合學校教學和季節特點，采取多種形式，開展健康教育，制定各項檢查評比制度。認真指導和培養學生的衛生習慣。有計劃地培訓和建立一支衛生員或紅十字青少年骨干隊伍。

三、定期進行學生體格、視力等檢查工作，及時掌握生長發育和健康狀況、生活安排、學習和學生因病缺課情況，認真填好學生體質健康卡，建立并健全學生健康檔案，注意積累數據，分析健康資料。

四、積極開展常見病、多發病的防治，簡易治療與急救包扎處理以及近視眼、沙眼、齲齒、蛔蟲、脊柱異常彎曲、扁桃體炎、鼻炎、貧血等矯治工作。如發現病情嚴重者，應迅速護送到醫院診治。

五、做好傳染病管理，各項預防接種和登記，統計工作。如遇傳染病發生要做到早發現、早報告、早消毒處理。嚴格執行患傳染病學生復課前的檢查制度，以控制傳染源。

六、堅持體育與衛生相結合，會同體育老師、定期檢查體育器械與運動場地的安全，并分工做好學生的形態、機能、素質測量以及體育課運動量強度和密度的生理測定。

七、實行教學衛生監督，對學生作息制度、課程安排、作業布置以及課外活動等方面，都要從勞逸、動等方面做好合理安排，保證學生有充足的睡眠、休息和課外活動時間。

八、指導學校愛國衛生工作開展督促各項衛生制度的落實。培訓炊事員和飲水管理員，指導檢查食堂衛生、膳食營養和飲水衛生工作，防止食物中毒等腸道傳染病的發生。

九、積極開展紅十字活動，培養紅十字小干部。

十、認真學習，不斷提高業務水平。積極參加各種衛生講座和業務進修，要在不斷實踐的基礎上，積極開展調查研究，使工作不斷深化。

第二篇：保健教師工作職責

校醫（保健教師）工作職責

校醫室是學校范圍內進行防治并保障師生員工健康，組織、指導、監督和檢查校內清潔衛生工作的部門。其崗位職責如下：

一、遵照《學校衛生工作條例》和上級學校衛生工作要求，協助學校制定衛生工作計劃，報批后負責實施。并注意檢查總結，及時向學校領導匯報工作情況。

二、牢固樹立為教學、為師生服務的思想，努力做好本職工作。

三、建立學生健康管理工作制度，積極配合學校衛生保健所等相關部門完成學生健康體檢工作。健全學生體質健康資料，做好學生體質監測評價資料歸檔存放工作。在體檢中發現學生有器質性病變的,應配合學生家長做好轉診治療,對殘疾、體弱學生，加強健康指導和心理衛生咨詢。

四、做好學生一般傷病事故的處理，做好學校運動會等大型集體會的期間的突發公共衛生事件應急處理和衛生保健工作。

五、積極做好近視眼、砂眼、齲齒、寄生蟲、營養不良等學生常見疾病的群體預防和矯治工作。

六、認真貫徹《傳染病法》，做好急慢性傳染病和地方病的預防、控制和管理工作，建立學校疫情報告制度

七、面向全體學生，廣泛做好衛生保健宣傳教育工作，開展健康教育和健康咨詢活動,做好青春期教育和青春期衛生指導,普及衛生保健知識，提高學生的衛生素質和自我保健功能。培養學生良好衛生行為習慣，定期開展衛生宣傳教育工作。

八、建立和完善學校衛生的各種制度，配合有關部門對學校教學衛生、體育衛生、勞動衛生、環境衛生、飲食衛生及營養配餐等，實施衛生監督。

九、做好學生因病缺課、計劃免疫證查驗、傳染病防控、學校計生、愛衛等相關學校衛生工作的資料收集、整理工作，按要求分類存檔。

十、完成上級有關部門和學校領導交辦的相關學校衛生工作。

第三篇：幼兒園衛生室保健教師工作職責

幼兒園衛生室保健教師工作職責

一、負責全園幼兒及職工的保健衛生工作，貫徹“預防為主、治療為輔”的方針。每學期制定保健、衛生工作計劃，了解新入園幼兒的“三防”接種及體檢情況，定期做好驅蟲、矯正和治療眼病，防治齲齒等工作。

二、全面了解幼兒生長發育情況，期末向家長匯報。

三、負責每天晨檢，做到一看、二摸、三問、四檢查，并監督指導教師做好午檢和晚檢工作。對患病幼兒及時做好妥善處理，指導體弱幼兒的護理工作。如發現傳染病，應指導保育員做好消毒工作并及時報告防疫部門，采取有效措施防止蔓延。每月公布一次幼兒發病率，找出發病率升降原因及時總結經-驗教訓，提出改進措施。

四、指導廚房人員搞好飲食衛生和檢查飲食用具消毒工作，指導各班做好防暑降溫和防寒保暖工作，定時檢查各班體育鍛煉及戶外活動情況，了解幼兒的進步和睡眠情況，發現問題及時提出改進意見和建議。

五、負責保管醫務室一切物品、用具、藥物，做好衛生知識宣傳、環境衛生、飲食衛生和滅蚊蠅工作。協助后勤園長檢查、評比、落實各項衛生保健工作，按時送報表。

六、負責常備藥物的購買，每天按時送藥到班，并照顧病兒按時服藥。

七、了解幼兒心理健康情況，對有不良習慣及心理障礙-的幼兒，與班上的教師配合商討矯正辦法，并定期進行監測。

八、認真鉆研衛生保健業務，學習《規程》，以進一步了解掌握幼兒教育工作特點，更好地搞好工作。

九、定期對保教人員進行有關“幼兒常見病”的知識講授，定期在“家長園地”專欄中介紹有關育兒知識及保健衛生知識。

第四篇：1-4-2保健教師工作職責 2

灌云縣西崗幼兒園保健教師工作職責

一．配合園長實施有關衛生保健方面的法規、規章制度，并監督執行： 1.根據本園幼兒發展和兒保所規定，每學期制定出幼兒園保健計劃，每學期末完成工作總結。

2.負責健全幼兒健康個案檔案和教工體格狀況檔案。負責幼兒園保健工作，把好新生入園體檢關，每學年負責對幼兒及教職工進行一次全面體格檢查。每學期對幼兒進行一次身高、體重的測量，一次視力一次齲齒的測查。建立各種表、卡、登記本，各項保健工作做到有報表、有分析，有配合治療。

3.負責幼兒每日的晨檢和對個別幼兒的觀察護理，傳染病的隔離控制工作。4.負責督促檢查本園教師、保育員、炊事員嚴格執行幼兒園衛生保健制度。二.指導調配幼兒膳食，檢查食品、飲水和環境衛生：

1.每周四制訂下周幼兒食譜。定期做好營養計算，保證幼兒有足夠的營養量。把好食品衛生關，每天了解幼兒用餐情況，及時與廚房取得聯系。

2.指導炊事員、保育員管理好幼兒的飲水設備，保證幼兒隨時能夠飲水。3.檢查、督促全園清潔衛生工作。負責全園衛生工作，督促各部門按規定要求做好清潔衛生工作，定期進行檢查評比，使全園始終保持清潔、明亮、舒適的園貌。

三.密切與當地衛生保健機構的聯系，及時做好計劃免疫和疾病防治等工作。1.認真做好晨檢工作，切實做到“一摸、二看、三問、四查”發現問題及時處理，并與幼兒所在班保教人員及時聯系。2.每天負責全園幼兒的出缺勤登記。

3.做好預防消毒工作，處理一般疾病。大病及時送醫院治療。發現傳染病及時報告。嚴格做好隔離、消毒處理。管理好各種器械。四.向全園工作人員和家長宣傳幼兒衛生保健等常識：

每月搞兩次健康、衛生宣傳欄。（網上）五.負責添置和管理醫療器具、消毒用品及藥品。

第五篇：校醫保健教師職責

校醫、保健教師職責

一、貫徹預防為主的方針，做好領導的參謀和助手，積極工作，努力提高自己的業務水平。做好環境衛生工作，保證措施落實、堅持日檢查、周評比、月末大掃除。建立師生衛生檔案，積累和整理、保管學校衛生保健的有關資料。

二、每學期要根據教育、衛生部門和學校的要求，結合具體情況，制定出學校衛生保健工作計劃。衛生清潔包干區劃分表，期末做出工作總結，并報學校主管領導。

三、上好公共衛生教育課，認真備課，不斷提高公共衛生教育課質量。開展衛生宣傳教育工作，培養學生良好的衛生習慣。深入了解學生用眼衛生情況，配合班主任糾正學生坐、讀、寫姿勢，認真做好眼保健操，在教師中積極做好計劃生育的宣傳落實工作，健全衛生檔案。

四、認真組織一年一次學生體檢工作，了解和掌握學生健康狀況，建立健康卡片。做好資料的整理、統計和分析。注意積累數據，分析資料，圖表上墻，并根據實際情況積極做好學生常見病、多發病的預防和矯治工作。

五、按時完成各種預防接種、預防服藥。并采取有效措施，做好傳染病的預防工作，做到早發現、早處理，并向衛生防疫站報告疫情。

六、堅持預防為主，定期檢查環境公共衛生和學生個人衛生。實施面向學生的簡易治療、急診及轉診。及時做好學生傷害事故及小傷小病的處理工作。

七、深入課堂聽課，做好聽課筆記，對教室衛生、教師授課衛生、學生學習衛生以及環境衛生、飲食衛生和體育衛生工作進行檢查監督。定期或不定期向學校領導匯報工作，提出可行的改進意見。

八、深入課堂檢查學生兩操、加餐以及其它衛生情況。注意體育與衛生相結合，配合體育教師對體育場地、器材進行衛生監督，加強安全教育，合理安排運動量，預防傷害事故的發生。

九、建立健全各類衛生保健資料。搞好藥品配備工作，妥善保管好藥物。不使用變質失效的藥品。

十、指導和督促學校總務部門搞好學校環境、膳食、飲水、游泳池衛生等工作。配合上級主管部門，做好各項預防接種工作，對出現的傳染病要及時上報并采取防止措施。

十一、加強心理健康教育，開展心理健康咨詢與輔導。衛生保健教師必須努力提高業務水平，積極參加各種業務培訓活動以及進行業余自學進修。

十二、堅持體育與衛生相結合，會同體育教師,定期檢查體育器械與運動場地的安全，做好學生形態,機能,素質測量及體育課運動量強度和密度的生理測定。

教學衛生制度

1、根據學生年齡特點，合理安排學生的作息時間和教學進度，防止學生負擔過重。小學生每日學習不超過6小時，中學生不超過8小時。小學生每日睡眠不少于10小時，中學生不少于9小時。對生理有缺陷的學生予以照顧。

2、教師在教學過程中要隨時注意教學衛生。使學生的大腦皮層保持良好的機能狀態，以提高學生的學習效率，促進其身心健康。學生大腦的工作能力，在一日內一般上午第二節課高。一周內星期

二、星期三最高。在課程安排上要注意符合這一規律。

3、保持課堂在輕松愉快和勤學向上的良好風氣，尊師愛生，不得體罰，變相體罰和諷刺學生，無精神上的不良性額外負擔。教師上文化課，板書要正規，字體中文不得小于8*8CM,外文不得小于4*4CM,語言要精練，不拖堂，注意培養學生正確的坐姿，避免作業量過多和造成學生身體疲勞的一切外界因素.4、注意培養學生正確坐姿,嚴格執行用眼衛生的“三個一”，學生上課或學習時，要認真遵守“二要、二不要”的衛生要求，課間到室外活動，要遵守作息時間，做到勞逸結合。教師不得以任何方式和理由增加授課時間和作業量，加重學生學習負擔。投影儀,多媒體等現代化教學手段的使用,要保證畫面端莊,清晰,效果好,不損傷學生視力.5、體育課遵照教學大綱，進行系統教學，活動量應符合學生的生理特點，要求課間密度達到50%-70%為宜，運動量以中等強度為宜。學生心率應隨課程進展而逐漸上升，結束部分時逐漸下降，課后10分鐘恢復正常，并在運動中學生自覺癥狀良好。每天保證學生有不小于1小時的課外活動時間體育課注意女學生的生理特點，給予必要的照顧。

6、改善學生學習環境，要求黑板無裂縫無反光，教室采光（玻地比）不低于1：6，第一排教室采光,照明良好,黑板無裂縫,不反光,前排距離黑板2米,后排不超過9米.經常打開門窗,保證室內空氣流暢,清新,教師授課使用無塵粉筆.搞好室內外衛生,教育學生注意保持.課桌距黑板不少于2米，每月調換一次座位，課桌凳按學生身高制作。

7、衛生人員要加強教學進程的衛生監督，每學期聽文化課、體育課不少于四節，并經常深入學生中了解學生的學習、生活、體育鍛煉情況，發現問題，及時解決。

8、保證學生課間休息,學生每周調換一次座位,對視力不良的學生適當照顧。每間教室須配備6只40瓦燈管。每間教室配備相應的遮陽窗簾，經常開窗通風換氣。定期粉刷教室內墻壁，玻璃黑板底面定期刷深色油漆經常保持黑色或墨綠色。

9、為學生提供充足的符合衛生標準的飲用水，中午吃熱飯。上好健康教育課培養學生良好的衛生習慣。

衛生檢查評比制度

一、建立學校衛生領導小組，由校長負責，校醫或保健教師、教師、后勤人員參加，負責學校環境衛生的布置,檢查,評比等工作，評分后向全校公布,每周評比一次，學校統一劃分衛生清掃區，經常保持操場潔凈。

二、各辦公室、教室都要有值日人員負責清掃，物品擺放整潔，墻壁無塵，窗明幾凈，地面無雜物無痰跡，室內要有衛生角，喝水用具等，桌椅掃除工具擺放整齊。

三、各班建立衛生組織,設衛生員,班主任提出具體衛生要求和負責監督管理工作, 衛生員配合教師做好督促等工作，衛生員對班級學生因病缺課情況要及時上報醫務室。

四、堅持衛生工作經常化，制度化，實行課堂及課間三小掃，放學一大掃，做到濕式掃除無塵飛揚，一周執行一次大掃除，同時落實清掃崗位責任制，分片包干，執行四定（地點、人員、時間、質量），做到處處有人管，無死角。

五、對學生宿舍環境及個人衛生進行監督管理,每周進行檢查評比一次，根據檢查打分，每月評出優秀班級。

六、樹立衛生光榮，不衛生可恥的新風尚，教育學生養成“五要”“六不”的個人衛生習慣。講究個人衛生，不隨地吐痰，做到手臉干凈，服裝整潔。要把學生的個人衛生和健康狀況作為評選“三好學生”條件之一。

七、認真執行《食品衛生法》和《傳染病防治法》，經常打開門窗，保持室內空氣清新，杜決食物中毒和傳染病的發生。

八、室外分擔區、室內、走廊、樓梯、墻圍子、梯角線、地面堅持每天清掃、擦凈。每周有檢查，每月有不結，學期有評比。

食品衛生管理制度

一、責任人認真學習《食品衛生法》及衛生常識，做到理論與實踐相結合，提高自身素質，保證食品衛生。建立責任追究制度。不用性質不清來源不明的食品、原料、包裝容器，以防誤食中毒。

二、管理員、保管員要把注原料的采購關，按《食品衛生法》所規定的要求進行檢查，對不新鮮變質原料不購不收不加工，堅持定點訂協議供貨的原則。

三、食品要嚴格按照選料干凈，先洗后切等操作規程加工，加工中要堅持炊具消毒、原料消毒。食品存放、加工堅持生熟分開、燒熟煮透。一般不做涼菜，做時要嚴格消毒，食堂不做以干蘑為原料的菜，對豆菜要特別注意燒透。

五、所用餐具每次用后洗凈消毒，定點存放，專人管理。加強防蠅、防鼠措施，設有專人管理，下班前檢查門窗是否嚴密，落實好值班人員。

四、堅持驗收把住“四不”關，堅決做到不買、不收、不做不賣有腐爛跡象的食品，食堂對外所賣主、副食品必須留驗。不賣過期、變質、無商標的商品。

六、管理員負責每日的衛生督促檢查，從業人員上班時間要穿工作服，戴工作帽，并保持整潔，做好個人衛生。保持食堂內外環境，把衛生區落實到每個人名下，做到地面干凈、墻壁無塵、窗明幾凈。杜決食物中毒的發生。

傳染病防治措施

1、加強傳染病知識的宣傳教育,根據傳染病的好發季節,及時對教師學生進行教育,進行預防。

2、加強晨檢，落實學生因病缺課統計工作，做到疾病早發現、早報告、早隔離；發生疫情時,及時逐級上報,并做好相關記錄,便于及時有效采取相關措施控制疫情。

3、積極開展校園愛國衛生工作，堅持“時時通風、處處清潔”；管理好傳染源.關鍵在于早發現,早診斷,早報告,早隔離,早治療。

4、提醒學生根據天氣變化增減衣物；減輕課業量，保證學生充足睡眠；合理營養,鍛煉身體。

5、積極開展校園全民健身活動，增強學生體質，切斷傳播途徑，保護易感人群；全面做好傳染病預防工作。

六病防治措施

一、加強宣傳，提高對六病的重視程度，做到以宣傳為主要手段，以預防為主，配合家長做好預防及治療工作，宣傳要做到全面，以防近、防齲重點。

二、著重加強近視眼預防措施的落實，制定具體的措施，合理安排作息制度，講究用眼衛生，改善學習環境，消除眼調節緊張,做好每天兩次眼保健操，定期檢查視力，在學生中廣泛推廣使用眼藥水緩解視力疲勞，嚴格認真執行，將近視眼新發病率控制在4%以內，積極開展矯治學生近視眼的工作，在降低新發病的同時，提高近視的恢復率。

三、齲齒預防:教會學生正確刷牙方法,提高有效刷牙率和次數,推廣使用保健牙刷,含氟牙膏,定期檢查,發現齲齒讓學生及時填充，注意口腔衛生,養成飯后漱口和早晚刷牙的習慣，注意營養，鍛煉身體，增強抗齲能力，定期口腔檢查，并治療在學生中，廣泛推廣使用含氟牙膏。

四、預防沙眼: 做好衛生宣傳工作:流水洗手，提倡一人一巾，一人一盆，普查普治，每年普查一次，并且復查，陽性者督促治療。

五、預防腸道寄生蟲病: 培養良好衛生習慣,飯前便后洗手 定期檢查,陽性者督促其驅蛔蟲 做好衛生宣傳工作定期發放驅蛔蟲藥。

六、預防貧血: 宣傳平衡膳食知識，使學生膳食合理，營養素攝入均衡，從而預防營養不良及貧血。飲食要注意各類營養素的平衡和合理搭配，進行衛生宣傳教育,養成不偏食,不挑食,少吃烘烤食品等飲食習慣，積極開展貧血治療。

七、預防營養不良與肥胖: 合理營養,鍛煉身體,少吃油炸脂肪食品，合理營養,鍛煉身體,不挑食,不偏食

學生體格檢查制度

1、按《條例》要求，學校每年組織學生體檢一次，建立并健全學生健康卡檔案。

2、每學期給學生進行常規項目檢查，有視力測試，身高胸圍、體重測量、齲齒檢查，發現有不良情況及時向班主任、家長反饋并提出糾正建議。

3、學生在校發生意外傷害或疾病，做到及時處理，無條件無理的即送鎮衛生院，同時報告班主任、家長。

4、對視力不良、營養不良、貧血等學生建立檔案，及時采取防治措施，定期組織檢查，觀察治療情況。

5、學生體質健康卡建檔制度（1）、按時按要求填寫健康卡．（2）、做好健康卡的保管、存檔工作。（3）、定期作好學生體質健康的狀況分析工作．

衛生室工作制度

一、學校衛生人員應在校長的領導下，為全體學生服務，業務上受衛生保健所的指導，每學期初制定學校衛生工作計劃，期末作出工作總結。工作人員要堅守崗位，不遲到，不早退，有事外出要向領導請假。

二、加強對相應政策，法規，制度和專業知識的學習，努力提高管理和服務水平，做好學校衛生檔案內容的填寫。注意各種器械及藥品的正確保管與使用，物品擺放整齊，器械干凈，室內空氣新鮮。

三、定期組織學生體格檢查，對學生生長發育和健康狀況做出比較、評價、分析，建立健全學生健康檔案。掌握生長發育及學生健康狀況。制定矯治方案，搞好矯治工作，努力降低學生發病率。總結和積累學生健康資料，包括：（1）衛生宣傳講座記錄。（2）學生疾病處理記錄。（3）疫情報告記錄。（4）常見病矯治記錄。（5）聽課記錄。（6）女生月經登記（7）其他統計、資料、報表等。

四、有目的有計劃的向學生進行衛生知識宣傳教育，培養學生良好的衛生習慣，做好衛生員的培訓工作。參加學校有關保健工作會議，當好領導的參謀，定期向學校主管領導請示匯報工作。

五、做好教學、體育、勞動、設備、環境、飲食、飲水及個人等各項衛生監督監測。搞好衛生督工作，同地方疾控門相配合，搞好學生預防接種。每學年組織兩次衛生講座。對教學、體育、飲食等方面的衛生進行監督，每位醫生每學期聽文化課和體育課各4節以上，對食堂飲食衛生進行全面監督。

六、深入班級檢查采光照明情況及閱讀、書寫姿勢；做眼保健操、遵守衛生制度等情況。積極開展近視、沙眼、腸道蠕蟲、營養不良、貧血、齲齒及牙周疾病等學生常見病的防治。

七、加強傳染病防治管理，做到早發現，早報告，早隔離，早治療，控制蔓延，負責學生預防接種和組織工作。發現傳染病立即報告校領導及有關防疫部門，及時采取預防措施。

八、做好學生常見疾病和一般外傷的治療救護和轉診工作。凡到衛生室看病的師生，認真對待及時診治，并做好相應記錄，對不能診治的疾病要及時建議去醫院診治，避免延誤病情。

九、衛生室所有的藥品、器械未經許可不得動用，用后及時做好記錄。

十、結合季節性疾病和學生常見病，經常宣傳衛生防病常識，開展廣播宣傳，編寫衛生專欄，堅持各種登記制度，建立教師慢性病檔案，以便檢查督促治療。

十一、把健康教育納入教學計劃，開設健康教育課。搞好體育衛生、教育學生經常鍛煉身體，積極參加體育活動，對體育場地和器材設備進行監督。根據衛生評比檢查制度要求，掌握評比檢查情況，督促學校環境衛生，搞好綠化。

十二、組織接觸飲食人員，炊事人員學習衛生知識，并定期進行健康檢查，預防腸道傳染病和食物中毒事件的發生。

衛生宣傳制度

一、除按計劃開設健康教育課外，還應通過各種方式對學生進行體育、衛生保健、防病等知識的宣傳教育。定期出黑板報，廣泛開展常見病的衛生知識教育。認真上好健康教育課，充分發揮教材作用，提高學生健康知識知曉率（90%以上）。

二、每學期要定期開展健康教育講座，以“防近工作”為重點，講述衛生防病知識和要求。利用廣播、紅領巾電視臺定期進行衛生知識的宣傳，培養學生良好的衛生習慣和自我保健能力。保健室應根據學生不同年齡特點及不同季節疾病的流行情況，對學生進行衛生保健知識宣傳教育，每月作一次衛生知識講座。

三、校園內要設衛生宣傳專欄，定期出衛生宣教板報。定期培訓衛生骨干，發揮班級衛生員作用。

四、加強對學生進行青春前期的衛生教育。每學期開學初，抓好“防近”宣傳周，采取多種形式進行保護視力知識教育

保護學生視力工作制度

—、學校要有防近工作領導小組，并把防近工作做為評先進集體、優秀教師、三好學生條件之一。

二、學校每學期的家長會要有關于防近工作的相關內容。

三、每學期要進行視力復檢，并及時向校領導匯報學生視力變化情況。

四、班主任要掌握學生視力動態，把防近的重點對象通知家長，并得到家長的配合。

五、衛生室要做到視力分檔防治，有計劃采取綜合措施，使新發病例得到控制。

六、任課教師要指導學生做到“三個一”(眼離書本一尺遠，胸離桌緣一拳遠，手離筆尖一寸遠)。

七、保證眼保健操、椎體操時間，任課教師要指導學生做好兩操，做到“姿勢正，穴位準”。對于能認真組織學生并保證做操質量的教師期末給予獎勵。在停電時要由當堂任課教師指導，衛生員領做。抽查時有二次以上未按要求做操的，期末評估降一等。

八、學生看電視每周不超過二次，每次不超過50分鐘，電視與眼距離要超過2米遠。

學生因病缺課監測管理工作制度 為了保障學生身體健康，預防傳染病的流行發生，特制定學生因病缺課監測管理工作制度。

一、學生因病缺課，要有診斷書，向班主任請假。

二、班級衛生員每月填好本班因病缺課報告單，并及時交送衛生室備案存檔。

三、各班班主任把好晨檢關，每天上課前開展晨檢活動。一旦發現學生因病缺課或不來校，班主任和班級衛生員必須做好仔細的工作，班級衛生員按要求做好登記，按時（下午2節課后）向校醫或保健教師匯報。做到早發現疾病，早隔離、早治療，采取消毒措施，防止疫情的蔓延。

四、校醫或保健教師（2節課后）檢查每個班級學生因病缺課登記情況，要確保上報資料如實準確，要及時匯總、統計缺課率按時上報保健所。

三、學生病愈后上課要有診斷書，并銷假。

四、校醫(保健教師)每月統計學生缺課日數、病因進行登記造冊。

五、每月校醫或保健教師向縣保健所上報一次因病缺課匯兌表