第一篇：興安教育工作推進(jìn)暨教師節(jié)表彰大會(huì)講話

興安縣教育工作推進(jìn)暨教師節(jié)表彰大會(huì)講話

縣長(zhǎng) 黃 欽（2017年9月8日）

尊敬的各位老師，同志們：

大家下午好！

今天，我們歡聚一堂熱烈慶祝第33個(gè)教師節(jié)的到來——此時(shí)此刻，我最想說的話就是：老師們,你們辛苦了！

剛才，我們表彰了為我縣教育事業(yè)做出積極貢獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人，目的就是：通過樹立先進(jìn)典型，進(jìn)一步激發(fā)廣大教育工作者的工作熱情，號(hào)召全縣上下共同關(guān)心教育、支持教育、參與教育，推動(dòng)全縣教育事業(yè)再上新臺(tái)階。借此機(jī)會(huì)，我講幾點(diǎn)意見。

一、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)清形勢(shì)，增強(qiáng)教育發(fā)展的信心和決心 自去年開始實(shí)施《興安縣深化教育改革、振興興安教育三年行動(dòng)計(jì)劃》以來，廣大教育工作者以“辦人民滿意教育”為宗旨，深入貫徹落實(shí)行動(dòng)計(jì)劃要求，敬業(yè)樂教，銳意進(jìn)取，全縣教育事業(yè)發(fā)展富有成效。

(一)基礎(chǔ)教育發(fā)展水平全面提高 1.義教均衡發(fā)展取得階段性進(jìn)展

（1）縣委、縣政府高度重視。為順利完成義務(wù)教育均衡發(fā)展國(guó)家驗(yàn)收工作，縣委、縣政府多次召開教育工作專題會(huì)議，并開展多形式地調(diào)研活動(dòng)。縣委書記黃洪斌同志近期就分別召開了兩個(gè)教育方面的座談會(huì)，并于9月4日深入到5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的9個(gè)學(xué)校和教學(xué)點(diǎn)進(jìn)行了整整一天的調(diào)研。另外，我縣組織開展了基礎(chǔ)教育項(xiàng)目2016年攻堅(jiān)行動(dòng)和“三年行動(dòng)計(jì)劃”第一年攻堅(jiān)行動(dòng)，教育項(xiàng)目由縣四家班子領(lǐng)導(dǎo)一對(duì)一跟蹤推進(jìn)，實(shí)行“一個(gè)建設(shè)項(xiàng)目、一名包抓縣領(lǐng)導(dǎo)、一個(gè)工作班子、一個(gè)計(jì)劃目標(biāo)、一抓到底”的工作機(jī)制，集中力量推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè)。

（2）大班額、大通鋪問題逐步得到緩解。今年春季學(xué)期，縣第三小學(xué)整體搬遷到了能容納48個(gè)班的新校區(qū)；秋季學(xué)期，又出臺(tái)了《興安縣2017年義務(wù)教育學(xué)校及幼兒園新生入學(xué)實(shí)施方案》，將縣城四所小學(xué)招生規(guī)模由18個(gè)班擴(kuò)大到25個(gè)班，比去年增加205個(gè)學(xué)位，極大地解決了入學(xué)難、大班額的問題。同時(shí)，將縣屠宰場(chǎng)用地劃給縣第二小學(xué)新建綜合樓，改善教學(xué)輔助用房和學(xué)生體育場(chǎng)地；將普天技校場(chǎng)地劃給桂興村小學(xué)，極大地提升了學(xué)校的規(guī)模和功能；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校共新建綜合樓19棟，有效改善了學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

（3）教育信息化突飛猛進(jìn)。教育裝備及信息化建設(shè)總投入達(dá)3500萬元，其中實(shí)驗(yàn)儀器700多萬元、電教設(shè)備1800多萬元、中小學(xué)圖書近1000萬元。新增交互式電子白板、平板電腦一體機(jī)等多媒體設(shè)備300多套，各中小學(xué)校具備了班班通多媒體設(shè)備。我縣已有湘漓鎮(zhèn)初中、實(shí)驗(yàn)小學(xué)等6所教育信息化應(yīng)用與達(dá)標(biāo)學(xué)校，近20所學(xué)校完成了“寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通”建設(shè)。下一步，計(jì)劃投入400余萬元將興安中學(xué)建成教育信息化應(yīng)用與達(dá)標(biāo)示范學(xué)校。

目前，經(jīng)縣級(jí)自評(píng)，全縣39所公辦義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本條件均在80分以上（最高分100分，最低88分），全部達(dá)到《廣西壯族自治區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)》的要求，達(dá)標(biāo)率為100%。下周將迎接市級(jí)復(fù)核，復(fù)核通過后將于11月底接受區(qū)級(jí)評(píng)估。

2.高考中考成績(jī)得到一定提升

為普及高中階段教育，今年7月我縣普高招生1421人，超額完成市局下達(dá)的普高招生任務(wù)，加上職高招生350人，全縣的高中毛入學(xué)率達(dá)到91.24%。

教學(xué)質(zhì)量基本實(shí)現(xiàn)止低起穩(wěn)目標(biāo)。2017年高考，全縣一本上線120人，超市局下達(dá)指標(biāo)6人，比2016年增加3人，一本率11.78%，比去年提高1.18%；二本上線630人，比去年增加35人，二本率61.88%，比去年提高6.48%；高職高專上線1001人。我縣原來相對(duì)薄弱的理科有較大進(jìn)步，理科最高分625分，排名全區(qū)第426位，比去年提高1413名。此外，中考的一等生118人（含保送生32人），七等生、八等生明顯減少，各學(xué)科的成績(jī)?cè)谌信盼挥休^大的進(jìn)步。

3.其他工作成績(jī)喜人

（1）民辦教育規(guī)范有了新進(jìn)展。今年3月興安靈渠學(xué)校與桂林湘楠教育團(tuán)公司進(jìn)行合作辦學(xué)，成立桂林靈渠國(guó)際外國(guó)語學(xué)校，面向桂林市自主招生，秋季招生3個(gè)班共150人。

（2）職業(yè)教育得到整合優(yōu)化。今年，1人升入本科院校，120人中職對(duì)口升入高職院校，絕大多數(shù)學(xué)生被國(guó)家級(jí)或區(qū)級(jí)示范性高職院校錄取，其中57人被國(guó)家級(jí)示范性高職院校錄取（占47.5%）、62人被區(qū)級(jí)示范性高職院校錄取（占51.6%）。

（3）特殊教育發(fā)展規(guī)范化。為保障適齡孤兒受教育的權(quán)利，鞏固提高三類殘疾兒童少年九年義務(wù)教育普及水平，將特殊學(xué)校搬遷至原興安鎮(zhèn)福在小學(xué)，建成獨(dú)立法人、獨(dú)立校園的培智學(xué)校。

（4）尊師重教的社會(huì)氛圍濃厚。今年，興安縣教育發(fā)展基金成立，目前已募集到教育基金367萬元，基金款項(xiàng)主要用于表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在興安縣教育事業(yè)中做出突出貢獻(xiàn)的組織和個(gè)人，促進(jìn)興安教育事業(yè)的發(fā)展。另外，湘漓鎮(zhèn)也成立了教育發(fā)展資金，募集到愛心助學(xué)資金20多萬元；漠川鄉(xiāng)也通過“尊師重教”人士或企業(yè)的捐助，對(duì)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師，表彰金額達(dá)7萬余元。尊師重教的社會(huì)氛圍進(jìn)一步提振了我們加快發(fā)展教育事業(yè)的信心和決心。

（二）教育項(xiàng)目建設(shè)有力推進(jìn)

今年以來，縣委、縣政府高度重視教育投入，確保了教育基礎(chǔ)項(xiàng)目順利推進(jìn)。今年我縣投入1.0214億元對(duì)39所義務(wù)教育均衡發(fā)展迎檢學(xué)校的76棟校舍進(jìn)行維修改造體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地整修及校園綠化美化，投入817.2萬元進(jìn)行校園文化建設(shè)，使學(xué)校面貌得到極大改觀。其中,2月14日縣委、縣政府集中啟動(dòng)的8個(gè)教育項(xiàng)目現(xiàn)已有6個(gè)完成主體工程。另外，縣第三小學(xué)已全面建成使用，縣三幼已在城南新區(qū)完成選址。

（三）教師隊(duì)伍建設(shè)取得新成效

積極選派教師代表興安縣參加桂林市優(yōu)質(zhì)課比賽，獲市級(jí)一等獎(jiǎng)5人、市級(jí)二等獎(jiǎng)4人；教師撰寫論文900余篇；申報(bào)桂林市“十三五”規(guī)劃課題30個(gè)，獲立項(xiàng)8個(gè)；“一師一優(yōu)課”網(wǎng)上曬課149節(jié)，大大提升了我縣教師的信息教育技術(shù)水平。同時(shí)，今年我縣公開招聘教師50人，特設(shè)崗位教師30人，定向培養(yǎng)全科教師20人，應(yīng)屆畢業(yè)上崗的全科教師共24人。

同志們，在肯定成績(jī)的同時(shí)，我們還應(yīng)清醒地看到，與當(dāng)前全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展的要求相比，與廣大人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的強(qiáng)烈需求相比，全縣教育工作仍存在著學(xué)校管理工作精細(xì)化、辦學(xué)特色不夠、教師隊(duì)伍管理亟需加強(qiáng)等一些問題和不足。這些問題，縣委、縣政府高度重視，將進(jìn)一步堅(jiān)定信心和決心，把教育事業(yè)作為最大的民生工程來抓，著力實(shí)施教育改革，振興興安教育。

二、舉全縣之力，強(qiáng)化政策措施，落實(shí)“三年行動(dòng)計(jì)劃” 當(dāng)前，正是我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，要實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展，人才是關(guān)鍵，教育是保障。我們要以創(chuàng)新的思路、創(chuàng)新的方法、創(chuàng)新的舉措，謀劃好教育事業(yè)發(fā)展，配置好教育教學(xué)資源，激發(fā)教育改革發(fā)展活力，統(tǒng)籌推進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，加快建設(shè)教育強(qiáng)縣步伐。

（一）確定目標(biāo)任務(wù)，構(gòu)建興安教育宏偉藍(lán)圖。進(jìn)一步貫徹落實(shí)《興安縣關(guān)于深化教育改革 振興興安教育三年行動(dòng)計(jì)劃》攻堅(jiān)年，一是全面提高基礎(chǔ)教育發(fā)展水平，重點(diǎn)解決學(xué)前教育入園難、縣城小學(xué)“大班額”、義務(wù)教育均衡發(fā)展國(guó)家認(rèn)定、高中教育普及、民辦教育提升、職業(yè)教育整合優(yōu)化、教育信息化等方面的問題；二是深化教育人事制度改革，重點(diǎn)解決教師編制、崗位、年終績(jī)效考評(píng)、輪崗交流及專業(yè)化發(fā)展等方面的問題；三是加強(qiáng)教育教學(xué)管理和營(yíng)造教育濃厚氛圍，重點(diǎn)是完善教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)體系、加大教育研究，營(yíng)造教育的濃厚氛圍；

（二）促進(jìn)教育均衡發(fā)展。一是加大縣財(cái)政投入。把教育作為財(cái)政支出的重點(diǎn)領(lǐng)域優(yōu)先保障，在積極爭(zhēng)取上級(jí)部門項(xiàng)目和資金支持的同時(shí)，地方財(cái)政在教育投入方面要實(shí)現(xiàn)四個(gè)確保。二是實(shí)施學(xué)前教育普及工程。實(shí)現(xiàn)“一鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）一園”，在城南新建縣三幼，著力解決學(xué)前教育“入園難”、公辦幼兒園資源短缺等問題。三是積極開展義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。改善全縣39所學(xué)校辦學(xué)條件，全力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。四是努力實(shí)現(xiàn)普通高中與職業(yè)高中協(xié)調(diào)發(fā)展。進(jìn)一步改善原有普通高中和職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件，普通高中以抓質(zhì)量提升為重點(diǎn)，全面提升教學(xué)質(zhì)量，職業(yè)教育加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。五是促進(jìn)教育事業(yè)多元發(fā)展。加大對(duì)原有民辦學(xué)校的扶持力度，規(guī)范辦學(xué)，鼓勵(lì)民間投資，使其在教育教學(xué)設(shè)備和軟件管理方面達(dá)到義務(wù)教育合格學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。六是積極推進(jìn)教育信息化建設(shè)。加大教育裝備投入，實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)在教學(xué)中的深度融合。

（三）完善人事制度，打造過硬的教育師資隊(duì)伍。一是切實(shí)加強(qiáng)教育隊(duì)伍管理。大力推行校長(zhǎng)考核制，加強(qiáng)縣內(nèi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師交流（支教）工作；嚴(yán)格實(shí)行教師公開選聘制度；切實(shí)解決好個(gè)別教師“課上不忙課下忙”等群眾反映強(qiáng)烈的問題；要嚴(yán)肅清查教育系統(tǒng)人員在編不在崗的問題。二是促進(jìn)校（園）長(zhǎng)和教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展。建設(shè)一支學(xué)有所長(zhǎng)、善于管理、清廉敬業(yè)的校（園）長(zhǎng)隊(duì)伍，加大教師培訓(xùn)力度，積極開展教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，造就一支“師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力”的高素質(zhì)、專業(yè)化教師隊(duì)伍。三是科學(xué)核定中小學(xué)（幼兒園）教師編制，從有利于全縣教師隊(duì)伍統(tǒng)籌調(diào)配和交流出發(fā)，改革教師編制及崗位設(shè)置管理辦法，并實(shí)行動(dòng)態(tài)化管理，原則上每三年調(diào)整核定一次。四是完善教師準(zhǔn)入、退出制度，通過人才引進(jìn)、人才儲(chǔ)備、特崗教師計(jì)劃等形式，引進(jìn)一批業(yè)務(wù)精良、業(yè)績(jī)突出的優(yōu)秀教師，充實(shí)我縣教師隊(duì)伍，激發(fā)一線教師隊(duì)伍活力。

（四）注重能力培養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體全面發(fā)展。注重培養(yǎng)學(xué)生各方面能力，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富社會(huì)實(shí)踐；加強(qiáng)學(xué)生品德教育，加大校園及周邊環(huán)境綜合治理，創(chuàng)建“平安校園”，嚴(yán)厲整治影響學(xué)生身心健康成長(zhǎng)的網(wǎng)吧、娛樂場(chǎng)所、圖書刊物等。

（五）建立激勵(lì)機(jī)制，營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍。強(qiáng)化教師工資保障機(jī)制，完善教師考評(píng)激勵(lì)制度，實(shí)行職稱評(píng)聘結(jié)合，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，使之敬業(yè)樂業(yè)。建立和完善教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)體系，落實(shí)全縣教育教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)制度；健全督促、檢查、評(píng)估學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的工作機(jī)制，對(duì)表現(xiàn)突出及教學(xué)成績(jī)優(yōu)異的教師每年進(jìn)行表彰，對(duì)中、高考成績(jī)優(yōu)異考取重點(diǎn)學(xué)校的教師及學(xué)校予以獎(jiǎng)勵(lì);加大宣傳力度，大力營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、理解教育、支持教育的良好社會(huì)氛圍，凝聚興安教育發(fā)展的正能量。

各級(jí)各部門和各學(xué)校要以迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展為契機(jī)乘勢(shì)而為。教育部門要率先抓好本系統(tǒng)內(nèi)的改革任務(wù)落實(shí)，并積極主動(dòng)協(xié)調(diào)各有關(guān)部門共同推進(jìn)各項(xiàng)工作。財(cái)政局、發(fā)展改革局、人社局、編委辦等縣直有關(guān)部門要認(rèn)真履行職責(zé)，積極配合解決實(shí)施中遇到的問題。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門和學(xué)校，都要實(shí)行黨政“一把手”負(fù)總責(zé)，高度重視，召開專門會(huì)議研究，落實(shí)到實(shí)處。縣委、縣政府督查室負(fù)責(zé)牽頭有關(guān)部門，每半年開展一次聯(lián)合督查，對(duì)因工作不力、未按時(shí)完成任務(wù)的單位，予以通報(bào)批評(píng)，并對(duì)相關(guān)責(zé)任人員實(shí)行問責(zé)，力爭(zhēng)我縣義務(wù)教育發(fā)展9月11-13日通過市級(jí)復(fù)核、11月底前通過自治區(qū)評(píng)估，2018年底前通過國(guó)家認(rèn)定。

同志們，尊師人才出、重教國(guó)家興——興安的發(fā)展正面臨著難得機(jī)遇，教育事業(yè)也面臨著新的跨越。希望你們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再接再厲，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新，以更加飽滿的精神、務(wù)實(shí)的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，不斷書寫興安教育事業(yè)的新篇章，為興安經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出新的更大的貢獻(xiàn)！

最后，衷心祝愿各位老師節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福！

第二篇：教師節(jié)暨表彰大會(huì)講話

在教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話各位老師、同志們:今天，我們?cè)谶@里歡聚一堂，共同慶祝全國(guó)第二十一個(gè)教師節(jié),隆重表彰為我x的教育事業(yè)發(fā)展做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人。借此機(jī)會(huì)，我代表縣委、政府向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者致以節(jié)日的問候！向受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！向所有關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的全縣廣大干部群眾和社會(huì)各界表示衷心的感謝！近年來，全x各級(jí)黨政以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持“科教興縣”戰(zhàn)略不動(dòng)搖，認(rèn)真落實(shí)教育法律法規(guī)，鞏固提高“普九”成果，積極推進(jìn)學(xué)制改革和課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)了教育事業(yè)的健康發(fā)展。一是辦學(xué)條件得到改善,“兩基”成果有了新的鞏固和提高。在農(nóng)村，我們依托國(guó)家二期農(nóng)村中小學(xué)危房改造項(xiàng)目，投資xx萬元完成了新建校舍面積xxx平方米；借助社會(huì)捐資助學(xué)，由臺(tái)灣xx（私人）教育基金會(huì)投資xx萬元興建了xxx宿制小學(xué)和沖乎爾鄉(xiāng)一小寄宿制小學(xué)，合并了xx個(gè)牧業(yè)教學(xué)點(diǎn)，有效改善了農(nóng)村教育教學(xué)環(huán)境。在城鎮(zhèn)，我們順應(yīng)旅游業(yè)發(fā)展，通過置換的方式，投資近千萬元的新建縣一中校舍建設(shè)已經(jīng)完成了主體工程；投資xx萬元完成了縣職業(yè)成人教育培訓(xùn)中心建設(shè)；投資xx萬元的青少年活動(dòng)中心即將完工，并有望年底之前投付使用；總投資*xx萬元的縣二中擴(kuò)建工程正在實(shí)施當(dāng)中。同時(shí)，我們借助“自治區(qū)遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目”建設(shè)，使城鄉(xiāng)中小學(xué)硬件設(shè)施得到極大改善，全縣xx所學(xué)校近萬名學(xué)生從中受益，為推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二是學(xué)校管理得到加強(qiáng)，師資隊(duì)伍整體水平有了新的提高。全縣各級(jí)各類學(xué)校以創(chuàng)建“五個(gè)好”學(xué)校黨組織和各類“示范學(xué)校”為契機(jī)，不斷探索科學(xué)有效的管理方法，各項(xiàng)管理日趨規(guī)范，辦學(xué)效益不斷提高。今年x月，我們順利完成了各鄉(xiāng)教學(xué)區(qū)撤并工作，成立了x所鄉(xiāng)級(jí)中心學(xué)校，實(shí)現(xiàn)了鄉(xiāng)一級(jí)中小學(xué)由鄉(xiāng)中心學(xué)校統(tǒng)一管理。認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)制度，穩(wěn)步推行規(guī)范化管理，全面推進(jìn)內(nèi)部管理體制改革，使一批優(yōu)秀人才脫穎而出，調(diào)動(dòng)了廣大教師的工作積極性。目前，全縣中小學(xué)專任教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率分別達(dá)到xx和xx，先后有xx名教師被評(píng)為自治區(qū)和地區(qū)優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者。全縣初步形成了一支結(jié)構(gòu)合理、學(xué)科配套、思想過硬、業(yè)務(wù)熟練的師資隊(duì)伍。三是素質(zhì)教育穩(wěn)步推進(jìn)，教育教學(xué)質(zhì)量有了新的提高。全縣各級(jí)各類學(xué)校認(rèn)真落實(shí)中央、自治區(qū)和地區(qū)的有關(guān)規(guī)定，加大了教育教學(xué)改革的力度，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力推進(jìn)新課程改革，探索新的教育教學(xué)模式，全縣教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。今年高中考中，個(gè)人成績(jī)總分首次突破xxx分，中考xxx分以上達(dá)到xxx人，創(chuàng)歷年最好水平；高考本科上線率達(dá)到xx，有xx人超過重點(diǎn)本科分?jǐn)?shù)線。縣一中文科語言單科成績(jī)和縣二中理科平均成績(jī)?cè)谌貐^(qū)x都取得了第一名的優(yōu)異成績(jī)。以上成績(jī)的取得，得益于各級(jí)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，得益于社會(huì)各界的關(guān)心支持，尤其與全縣廣大教育工作者的共同努力是分不開的。大家立足平凡的崗位，辛勤工作，任勞任怨，無私奉獻(xiàn)，為加快我縣教育事業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。對(duì)你們的工作，縣委、政府是滿意的，全縣各族干部群眾也是滿意的。在這里，我代表縣委、政府向在座的各位，并通過大家向全縣廣大教育工作者表示崇高的敬意和衷心的感謝！同志們，新世紀(jì)的頭**年，是布爾津縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期。根據(jù)十六大的要求，縣委、政府明確了今后十年、二十年全面建設(shè)小康社會(huì)的基本思路和工作措施，提出了到xxxx年全縣國(guó)民生產(chǎn)總值比*xxx年翻三番，年均增長(zhǎng)xx的奮斗目標(biāo)，描繪了一幅振奮人心的宏偉藍(lán)圖。這一奮斗目標(biāo)的確立，要求我們廣大教師和教育工作者必須增強(qiáng)時(shí)不我待的緊迫感，牢牢抓住發(fā)展這一執(zhí)政興縣的第一要?jiǎng)?wù)，立足本職崗位，盡心盡力盡職盡責(zé)地干好工作，不斷推進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展，為全面建設(shè)小康布爾津提供有力的人才支撐、智力支持和精神支柱。下面，我就今后的教育工作講三點(diǎn)意見:

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)做好新時(shí)期教育工作的責(zé)任感和緊迫感。十六大從實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的全局出發(fā),進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略在現(xiàn)代化建設(shè)中的地位和作用,深刻闡述了新時(shí)期教育工作的目標(biāo)任務(wù)、方針和要求,對(duì)新時(shí)期教育工作具有長(zhǎng)期而深遠(yuǎn)的重要指導(dǎo)意義。我們要結(jié)合布爾津的實(shí)際,著眼于教育面臨的新變化、新走向,把對(duì)教育工作的認(rèn)識(shí)提高到一個(gè)新境界。首先，優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康布爾津的根本前提。

第三篇：全縣教育工作暨教師節(jié)總結(jié)表彰大會(huì)講話稿

各位老師、同志們：

今天我們?nèi)в嗳嗽趧倓偮涑傻膞x中學(xué)新園體育場(chǎng)隆重集會(huì)，慶祝全國(guó)第28個(gè)教師節(jié)。這是xx教育有史以來的第一次全家福，規(guī)模之大前所未有。喜看金秋千重浪，又是一年豐收時(shí)。首先，我代表縣四大班子，向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的廣大教師和全體教育工作者，致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向多年來關(guān)心和支持我縣教育事業(yè)發(fā)展的社會(huì)各界人士，表示衷心的感謝！向受表彰的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人表示熱烈的祝賀！

過去的一年里，xx教育發(fā)展有浴火重生、鳳凰涅槃之勢(shì)，概括地講有四大巨變。其一是xx中學(xué)高考創(chuàng)歷史新高，全縣的教育教學(xué)質(zhì)量越來越優(yōu)。xx中學(xué)2012年二本上線人數(shù)增幅達(dá)107%，藝術(shù)生提前批上線率達(dá)到90%，實(shí)現(xiàn)了歷史性的突破；縣職教中心大力實(shí)施校企合作、訂單培養(yǎng)，為我縣特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了大量的實(shí)用型技術(shù)人才；xx二中以“打造名牌教師、培養(yǎng)名牌學(xué)生、創(chuàng)建名牌學(xué)校”為目標(biāo)，大力推行“學(xué)案教學(xué)+小組合作”課堂教學(xué)改革，成效初顯；南王莊第二小學(xué)，優(yōu)化教學(xué)管理，美化校園環(huán)境，成為全縣出類拔萃的農(nóng)村寄宿制小學(xué)。縣幼兒園以“雙語教育”、“藝術(shù)教育”、“多媒體教學(xué)”為特色開展教學(xué)，成為全市僅有的四所河北省城市一類幼兒園之一。其二是教育園區(qū)建成啟用了，全縣教育的辦學(xué)環(huán)境越來越優(yōu)。總投資6億元，占地1500畝的教育園區(qū)，一期工程竣工，安中、職中順利搬遷入駐，二期工程將對(duì)全縣所有初中進(jìn)行整合，屆時(shí)，一座基礎(chǔ)設(shè)施完善、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)裝備先進(jìn)、教育質(zhì)量?jī)?yōu)良，全省乃至全國(guó)一流的新型教育園區(qū)將呈現(xiàn)在我們面前；農(nóng)村中小學(xué)布局調(diào)整不斷優(yōu)化，8個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)均已建成1－－2所高標(biāo)準(zhǔn)寄宿制中心小學(xué)，校安工程建設(shè)扎實(shí)推進(jìn)，教育技術(shù)裝備一次性裝配到位,城鄉(xiāng)義務(wù)教育實(shí)現(xiàn)了均衡發(fā)展;新建、改建8所鄉(xiāng)村幼兒園，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有了一所高標(biāo)準(zhǔn)公辦幼兒園，孩子們?cè)诩议T口就可以享受到優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。其三教師素質(zhì)不斷改善提高，全縣教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)越來越優(yōu)。面向全國(guó)、公開招考、擇優(yōu)引進(jìn)，兩年來共招聘一本和碩士?jī)?yōu)秀畢業(yè)生90人，補(bǔ)充到安中、職中，進(jìn)一步優(yōu)化了教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)；通過走出去參觀考察，請(qǐng)進(jìn)來傳經(jīng)送寶，輸送教師參加國(guó)家級(jí)、省級(jí)培訓(xùn)，廣大教師的思想道德素質(zhì)、學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平明顯提升，涌現(xiàn)出了一大批教書育人的楷模，如：馬店鎮(zhèn)小學(xué)教師李雙存，畢業(yè)后主動(dòng)放棄留在衡水的工作機(jī)會(huì)，在偏鄉(xiāng)僻壤甘當(dāng)孩子王；子文鄉(xiāng)小學(xué)教師劉麗華、黃城鄉(xiāng)小學(xué)教師翟娜、油子鄉(xiāng)小學(xué)教師門彥等優(yōu)秀教師踐行素質(zhì)教育、創(chuàng)造出優(yōu)異的教育教學(xué)成績(jī)；南王莊二小校長(zhǎng)孫二色、兩洼小學(xué)校長(zhǎng)馬建崗、西會(huì)沃小學(xué)校長(zhǎng)辛秀欽等，幾十年如一日，扎根鄉(xiāng)村，獻(xiàn)身教育。其四是捐資助教蔚然成風(fēng)，社會(huì)各界對(duì)教育工作的認(rèn)可度越來越優(yōu)。安中、職中等龍頭學(xué)校的吸引力有了新提升，社會(huì)對(duì)教育的滿意度有了新提高，京安集團(tuán)、驕陽公司、宇龍公司等企業(yè)和社會(huì)愛心人士紛紛捐資助學(xué)，反映了社會(huì)對(duì)教育的新期盼。京安集團(tuán)從2011年起，連續(xù)五年，每年為xx中學(xué)捐資至少十萬元。今年，京安集團(tuán)又拿出了20萬，獎(jiǎng)給了124名安中學(xué)生。相信未來必將有更多的企業(yè)和社會(huì)愛心人士加入到捐資助教的行列中來。這些變化、這些成績(jī)，是縣委、政府和社會(huì)各界重教支教的結(jié)果，是廣大教職員工無私奉獻(xiàn)的結(jié)果。廣大教師躬耕三尺講臺(tái)，不講條件優(yōu)劣，不論待遇高低，潛心教書，精心育人，以“春蠶到死絲方盡、蠟燭成灰淚始干”的高尚情懷，在平凡的崗位上成就了不平凡的事業(yè)。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蚰銈冎戮矗?/p>

剛才，常xx同志宣讀了表彰決定，對(duì)先進(jìn)集體、先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)。我們要通過大張旗鼓地表彰獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)得大家心情激蕩，以此體現(xiàn)導(dǎo)向、激發(fā)士氣、鼓舞斗志，促進(jìn)全縣教育振興崛起。借此機(jī)會(huì)，我就全縣教育工作講四點(diǎn)意見：

一、堅(jiān)持用科學(xué)的形勢(shì)觀把握方向，讓xx教育的發(fā)展更好更快

什么是教育？古人曰：教誨培育。今人曰：教書育人。《三字經(jīng)》中講到：“人之初、性本善，性相近、習(xí)相遠(yuǎn)，茍不教、性乃遷，教之道、貴以專”。說人出生之時(shí)本質(zhì)是一樣的，但不同的教育就有了不同的社會(huì)因果。老子《道德經(jīng)》中下篇《德經(jīng)》中講到：上德不德是以有德。下德不失德是以無德。上德無為而無以為。下德無為而有以為。也就是說具有大德性的人根本就沒有德與不德的概念，所以在別人看來，他的行為才是合乎道德的。如果做什么事情都要用道德去標(biāo)榜，他所做的事情也就沒有真正的道德了。所以說教育既承擔(dān)著教書育人的功能，還承擔(dān)文化傳承的功能，更承擔(dān)著推動(dòng)人類社會(huì)進(jìn)步的功能。因此，振興xx教育，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，必須把教育置于社會(huì)發(fā)展的大背景之下去謀劃、去推動(dòng)、去落實(shí)。

（二）對(duì)標(biāo)教育發(fā)達(dá)地區(qū)的先進(jìn)典型，xx教育必須跟進(jìn)。只有借鑒教育發(fā)達(dá)地區(qū)的成功經(jīng)驗(yàn)，才能精準(zhǔn)xx教育發(fā)展的方向和坐標(biāo)。我在這里列舉幾個(gè)全國(guó)教育知名先進(jìn)典型：洋思中學(xué)作為江蘇省泰興市的一所農(nóng)村普通初中，早在1993年就啟動(dòng)了教育教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，成為全國(guó)義務(wù)教育名校。其成功經(jīng)驗(yàn)在于學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)輕、自學(xué)能力強(qiáng)、不存在后進(jìn)生，外地學(xué)校教不好的“差生”，送到洋思就會(huì)變成優(yōu)等生。因此，許多外省市的學(xué)生家長(zhǎng)，不遠(yuǎn)萬里慕名把孩子送到這所農(nóng)村學(xué)校就讀。湖北省黃岡市的黃岡中學(xué)改革開放以來，堅(jiān)持“以人為本，以德立校”的辦學(xué)理念，高考一直保持98%以上的升學(xué)率和75%左右的重點(diǎn)大學(xué)錄取率，成為全國(guó)普通教育名校，被譽(yù)為“孕育英才的基地”、“培養(yǎng)國(guó)手的搖籃”。我們大家熟知的衡中也是這樣的學(xué)校。我省的鹿泉市職教中心，積極對(duì)接石家莊市和所屬各縣的大企業(yè)，實(shí)行“來料加工，兩頭在外”的訂單式學(xué)生培訓(xùn)，學(xué)生樂意、企業(yè)滿意，成為職業(yè)教育培養(yǎng)高素質(zhì)藍(lán)領(lǐng)、務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的典范，被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移就業(yè)先進(jìn)單位。對(duì)標(biāo)這些先進(jìn)學(xué)校，無論是基礎(chǔ)教育，還是職業(yè)教育，無論是義務(wù)教育，還是高中教育，我們都需要一個(gè)大提高、大跟進(jìn)。因此，我們要進(jìn)一步借鑒教育先進(jìn)地區(qū)的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我縣自身實(shí)際，明晰方向，定準(zhǔn)坐標(biāo)，探索出一條具有xx特色的教育振興、教育強(qiáng)縣之路。

（三）正視發(fā)展中的問題與不足，xx教育必須提升。近兩年，我們的教學(xué)環(huán)境有了大改善，教育質(zhì)量在不斷提升，但教育質(zhì)量被狹隘地視為教學(xué)質(zhì)量、文化課成績(jī)、高考分?jǐn)?shù)的問題，在教育內(nèi)外還很有市場(chǎng)。這是典型的應(yīng)試教育制度的產(chǎn)物，既不符合黨和國(guó)家的教育方針，也早被發(fā)達(dá)國(guó)家所淘汰。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步，人民群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的渴望將更加強(qiáng)烈，對(duì)多樣化、個(gè)性化教育需求將更加迫切。為此，縣委、縣政府確立了xx教育未來一個(gè)時(shí)期科學(xué)發(fā)展的新方向，即以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，堅(jiān)持普通教育、職業(yè)教育、成人教育三教統(tǒng)籌，學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育一條龍抓，創(chuàng)新教育理念，深化教育改革，建設(shè)以制度建設(shè)為保障的具有xx特色的素質(zhì)教育體系。我們一定要順應(yīng)時(shí)代要求、社會(huì)需求和教育規(guī)律，圍繞xx教育未來科學(xué)發(fā)展的新方向，堅(jiān)定地走素質(zhì)教育之路，大膽探索創(chuàng)新，勇于改革實(shí)踐，主動(dòng)轉(zhuǎn)型發(fā)展，讓素質(zhì)教育不再是一句口號(hào)，爭(zhēng)取用3－－5年的時(shí)間，實(shí)現(xiàn)xx教育的大提升、大跨越、大振興。

二、堅(jiān)持用全面的質(zhì)量觀引領(lǐng)發(fā)展，讓xx教育的質(zhì)量更好更優(yōu)

胡錦濤總書記指出，“全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題。核心是解決好培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人的重大問題”。素質(zhì)教育是以提高受教育者諸方面素質(zhì)為目標(biāo)的教育模式，它重視人的思想道德素質(zhì)、能力培養(yǎng)、個(gè)性發(fā)展、身體健康和心理健康的教育。堅(jiān)持全面的質(zhì)量觀就要深化教育教學(xué)改革，大力實(shí)施素質(zhì)教育。

（一）xx教育的新追求是學(xué)生的全面發(fā)展。世界教科文組織《學(xué)會(huì)生存》一書中指出：“教育即解放，解放人的潛在能力，挖掘人的創(chuàng)造能力，促進(jìn)人的全面發(fā)展”。素質(zhì)教育的本質(zhì)要求是面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。其標(biāo)志有四：首先是智育為重，以“分+能”雙提高為標(biāo)志。對(duì)普通教育來說，有好的考試分?jǐn)?shù)，不等于有教育的高質(zhì)量；但沒有好的考試分?jǐn)?shù)，就一定沒有高的教育質(zhì)量。發(fā)展素質(zhì)教育，智育是核心關(guān)鍵，是重中之重。應(yīng)試教育下的智育更多地是唯分?jǐn)?shù)論，將智育內(nèi)容單一化，忽視了對(duì)學(xué)生綜合能力素質(zhì)的培養(yǎng)。學(xué)生最終要走向社會(huì)，但社會(huì)需要的不是考分機(jī)器，而是既有較高學(xué)歷層次又有較強(qiáng)創(chuàng)新能力的高素質(zhì)現(xiàn)代化建設(shè)者。古語云：“授人以魚,僅供一飯之需;授人以漁,則終生受益無窮。”廣大教師要在教學(xué)生“學(xué)會(huì)”的同時(shí)，更加注重教學(xué)生“會(huì)學(xué)”，即在教會(huì)學(xué)生知識(shí)的基礎(chǔ)上，更加注重學(xué)生創(chuàng)新思維能力、終身學(xué)習(xí)能力、動(dòng)手實(shí)踐能力等綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。其次，德育為本，以“知+行”兩統(tǒng)一為標(biāo)志。在這里講一個(gè)小故事：古時(shí)候有一舉子進(jìn)京趕考，途中經(jīng)過一個(gè)小鎮(zhèn)。他走著走著，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一枚銅錢，便連忙用腳踩住，見四下無人，立即拾起放入口袋中。他的這一舉動(dòng)，恰巧被一位老者看到。那個(gè)舉子到了京城參加考試，文章寫得好棒，考中沒問題。誰料到主考官一看是他，便立即將其除名。這是怎么回事呢？原來主考官正是那位看到舉子偷偷拾錢占為己有的老者。為了教育舉子，主考官寫了一首詩贈(zèng)送給他：“一枚銅錢尚動(dòng)心，要他為官定害民。貪心從此須悔改，未作文章先做人。”韓國(guó)人就深刻地認(rèn)識(shí)到，道德教育決非一朝一夕之功，而要真正滲透到日常實(shí)踐中去。由此，他們十分重視青少年的養(yǎng)成教育，強(qiáng)調(diào)“坐而言不如起而行”。思想上真接受、行動(dòng)上真體現(xiàn)，這才是成功的德育。第三，體育為基，以“身+心”同健康為標(biāo)志。身體是革命的本錢、學(xué)習(xí)工作的基礎(chǔ)。把體育作為實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是對(duì)國(guó)家、民族未來的高度負(fù)責(zé)，是對(duì)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)的高度負(fù)責(zé)。2012年倫敦奧運(yùn)會(huì)，中國(guó)奧運(yùn)軍團(tuán)金牌總數(shù)位居世界第二，這能說明中國(guó)是體育大國(guó)，體育強(qiáng)國(guó)嗎？當(dāng)然不能。獎(jiǎng)牌只體現(xiàn)出中國(guó)一部分競(jìng)技體育的優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)勢(shì)，并不代表全民體育素質(zhì)的整體提升。央視名嘴白巖松在報(bào)道奧運(yùn)會(huì)時(shí)作出了這樣的深刻總結(jié)：“也許我們都是應(yīng)試教育的高手，但是如何轉(zhuǎn)變成素質(zhì)教育，需要我們?nèi)フJ(rèn)真思考。倫敦是一個(gè)體育普及度非常高的城市，隨時(shí)都可以找到運(yùn)動(dòng)設(shè)施、隨處都能看到運(yùn)動(dòng)的人群，這就是素質(zhì)教育的一部分，很值得我們?nèi)ソ梃b。我們的素質(zhì)教育要強(qiáng)化全民，強(qiáng)化從小對(duì)孩子的培養(yǎng)。”因此，我們的學(xué)校再不能和眼鏡店做親戚，再不能成為培育弱不禁風(fēng)溫室花草的大棚。要牢固樹立健康第一的思想，切實(shí)開足開好體育課，保證鍛煉時(shí)間，加強(qiáng)心理健康教育，培育身心健康、體魄強(qiáng)健、意志堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)生。第四，藝美為補(bǔ)，以發(fā)揮特長(zhǎng)為標(biāo)志。關(guān)注學(xué)生的不同特點(diǎn)和個(gè)性特長(zhǎng)，注重因材施教，是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要方面。這里講一講著名歌唱家宋祖英的成長(zhǎng)故事：在湘西偏僻苗寨有個(gè)小女孩，15歲父親因病去世，潺弱的母親含辛茹苦撫養(yǎng)三個(gè)孩子。她是長(zhǎng)女,要幫助母親操持家務(wù)，分擔(dān)生活重負(fù)。苦難的生活沒有磨掉她愛唱歌的天性，這個(gè)文靜寡言的小女孩，嗓音自然，音色純正，唱的歌給人一種柔情甜美的感覺。她當(dāng)時(shí)就讀的鄉(xiāng)村初中，沒有扼殺她的音樂特長(zhǎng)，在1981年及時(shí)推薦給了縣歌劇團(tuán)。從此后，小女孩從山里唱到山外，從小鄉(xiāng)村唱到大都市，從大江南北唱到五洲四海。人的成才道路千千萬萬，注重彰顯孩子的個(gè)性特長(zhǎng)，充分挖掘其優(yōu)勢(shì)潛能，會(huì)有更多的宋祖英在素質(zhì)教育中誕生。“人人有才，人無全才，揚(yáng)長(zhǎng)避短，個(gè)個(gè)成才”就是這個(gè)道理。

（二）xx教育的主陣地要成為師生的幸福家園。校園是教師工作的陣地，學(xué)生成長(zhǎng)的搖籃。我縣城鎮(zhèn)化建設(shè)的主題是，“城市，讓生活更美好”，學(xué)校建設(shè)的主題應(yīng)該是“校園，讓學(xué)習(xí)更快樂”。近年來，各學(xué)校十分注重校園環(huán)境建設(shè)、文化品位建設(shè)。如:北郭中學(xué)，樹木蔥蔥，水清魚游，優(yōu)雅寧?kù)o；同華學(xué)校，文化色彩、文化氛圍濃厚，每一墻每一板都“說話”，每一處每一角都育人；還有我們的教育園區(qū)，硬件建設(shè)已達(dá)到省級(jí)一流水平，下一步也要在綠化、美化、文化等方面進(jìn)行提升。總之一句話，建設(shè)幸福校園就要“六園”同建：?生態(tài)校園，堅(jiān)持“綠色建校、生態(tài)立園”，植樹栽花、種草披綠，建設(shè)“校在景中，園在林中”的優(yōu)美宜人校園；?書香校園，豐富圖書室、閱覽室，打造走廊文化、樓梯文化和班級(jí)文化，培育處處“勸學(xué)善學(xué)映眼簾，書香飄溢潤(rùn)心田”的校園文化；?溫馨校園，創(chuàng)建“溫馨提示”，倡導(dǎo)文明用語，師生共建和諧，營(yíng)造生動(dòng)活潑、溫暖如家的育人氛圍；④制度校園，嚴(yán)格學(xué)校管理、教師管理、班級(jí)管理、宿舍和食堂管理等各項(xiàng)制度，以制度立校，以制度管人，以制度管事；⑤數(shù)字校園，完善信息化現(xiàn)代裝備，利用信息技術(shù)提升教學(xué)水平；⑥平安校園，抓好校舍、校車、消防、食品衛(wèi)生等方面的建設(shè)管理，保障師生安全。我們要緊緊圍繞“校園，讓學(xué)習(xí)更快樂”這一主題，以“六園”同建為目標(biāo)，把xx教育的主陣地打造成為老師宜教、學(xué)生樂學(xué)的幸福家園。

三、堅(jiān)持用專業(yè)的素質(zhì)觀提升水平，讓xx教育的隊(duì)伍更高更強(qiáng) 實(shí)施素質(zhì)教育、提升教育質(zhì)量、實(shí)現(xiàn)教育振興，教育隊(duì)伍是基礎(chǔ)，是關(guān)鍵。要通過大力實(shí)施“教師名家、校長(zhǎng)名家、教育名家”三名工程，打造一支業(yè)務(wù)精湛、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的xx教育隊(duì)伍。

一是努力建設(shè)一支勵(lì)志強(qiáng)能、為師為范的教師隊(duì)伍。“善之本在教，教之本在師”。教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。這里有幾種比喻值得我們教師欣賞：教師是“介紹人”，介紹學(xué)生與學(xué)習(xí)相依相戀；教師是“打火機(jī)”，將學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和智慧火花迅速點(diǎn)燃；教師是“領(lǐng)頭羊”，引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)知識(shí)的茫茫草原；教師是“味精”，將學(xué)生的學(xué)習(xí)變成色香味俱佳的美味大餐。溫家寶總理說過：“教師肩負(fù)著開啟民智、傳承文明的神圣使命，承載著千萬家庭的夢(mèng)想和希望。”我們的廣大教師同樣肩負(fù)著推進(jìn)全縣素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)xx教育振興的大任。在此，對(duì)廣大教師提幾點(diǎn)希望和建議：希望廣大教師愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生。當(dāng)一名好教師首先要充滿愛心，熱愛崗位、熱愛學(xué)生。一位教育家曾這樣說：“是什么力量把一個(gè)人見人煩的孩子，變成人見人愛的孩子呢？是愛。愛是陽光，可以把堅(jiān)冰融化；愛是春雨，能讓枯萎小草發(fā)芽；愛是神奇，可以點(diǎn)石成金。”希望我們的老師關(guān)愛每一名學(xué)生，視學(xué)生為姊妹、如兒女，努力成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指路明燈。希望廣大教師刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)。湖南省立第一師范學(xué)校是民國(guó)時(shí)期一所著名高中，曾培養(yǎng)出毛澤東、蔡和森、任弼時(shí)等許多優(yōu)秀學(xué)生，一個(gè)重要原因就是它擁有周世釗、楊昌濟(jì)、徐特立這樣一批大師級(jí)的學(xué)者、教授。“學(xué)然后知不足，教然后之困”。廣大教師要樹立終身學(xué)習(xí)理念，時(shí)刻保持“充電”狀態(tài)，如饑似渴學(xué)知識(shí)、刻苦嚴(yán)謹(jǐn)鉆業(yè)務(wù)、滿懷熱情干工作，提升素質(zhì)、精研業(yè)務(wù)，也一定能成為培育出領(lǐng)袖名人的教育大家。希望廣大教師勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取。教育是心靈與心靈的溝通，靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對(duì)話；是科學(xué)，也是藝術(shù)，更是創(chuàng)造。沒有創(chuàng)新精神的教師，不可能培養(yǎng)出創(chuàng)新型的學(xué)生。杰出教師的過人之處，就是能夠在平凡的教學(xué)點(diǎn)滴之中，探索教育的真諦，追求事業(yè)的卓越。我們要善于探索、勇于實(shí)踐、奮發(fā)進(jìn)取，創(chuàng)新教育理念，創(chuàng)新教育方式，創(chuàng)新育人手段，努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人。希望廣大教師淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。不管教師這個(gè)職業(yè)的取得是偶然還是必然，是主動(dòng)還是被動(dòng)，只要你還在從事它，就應(yīng)樹立高尚的道德情操和精神追求，甘為人梯，樂于奉獻(xiàn)，靜下心來教書，潛下心來育人，努力成為家長(zhǎng)心中的有德之師，學(xué)生心目中的楷模之師。

二是努力建設(shè)一支真抓善管、特色立校的校長(zhǎng)隊(duì)伍。一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。校長(zhǎng)是學(xué)校的靈魂，辦學(xué)治校關(guān)鍵在校長(zhǎng)。校長(zhǎng)的品德修養(yǎng)、教育理念和管理能力直接關(guān)系到學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。北郭中學(xué)的老校長(zhǎng)苑書田同志，他敢為人先、勇于探索、大膽實(shí)踐，創(chuàng)辦了聞名全國(guó)的“北郭農(nóng)中”，先后榮獲“全國(guó)優(yōu)秀教育工作者”、“五一”勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、“全國(guó)先進(jìn)工作者”等多項(xiàng)國(guó)家級(jí)榮譽(yù)，成為第八屆全國(guó)人大代表，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼，這體現(xiàn)出了他打造特色名校的開創(chuàng)意識(shí)、一生為教的奉獻(xiàn)精神。當(dāng)校長(zhǎng)一任，興教育一方。苑書田同志做到了，相信在座的各位校長(zhǎng)也能做到。在這里我也給校長(zhǎng)們提兩點(diǎn)要求：其一是遠(yuǎn)離酒場(chǎng)、關(guān)系場(chǎng)，少些應(yīng)酬，多些研究，只做校長(zhǎng)，不做“外長(zhǎng)”，由事務(wù)型校長(zhǎng)向?qū)＜倚托ｉL(zhǎng)轉(zhuǎn)變；其二是嚴(yán)于律己、寬以待人，潛心治學(xué)、精心治校，以崇高的人格魅力帶隊(duì)伍，以艱苦的作風(fēng)謀發(fā)展，以忘我的精神奉獻(xiàn)教育，真正體現(xiàn)學(xué)者風(fēng)度、專家水準(zhǔn)、大家風(fēng)范，成為一代校長(zhǎng)名家。

三是努力建設(shè)一支科學(xué)引領(lǐng)、權(quán)威治教的機(jī)關(guān)隊(duì)伍。作為全縣教育系統(tǒng)的中樞，教育局肩負(fù)著貫徹落實(shí)黨和國(guó)家教育方針政策的使命，承擔(dān)著執(zhí)行縣委、縣政府有關(guān)教育工作決策的重任，擔(dān)當(dāng)著引領(lǐng)全縣教育工作健康發(fā)展、快速發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的職責(zé)。因此，教育局要當(dāng)好縣委的決策參謀，當(dāng)好政府的管理助手，當(dāng)好教師的堅(jiān)強(qiáng)后盾，就必須建設(shè)一支高素質(zhì)的教育局機(jī)關(guān)隊(duì)伍。希望教育局機(jī)關(guān)工作人員要靜心“坐下來”，認(rèn)真研究國(guó)家關(guān)于教育發(fā)展的方針、政策、法規(guī)，掌握好政策和業(yè)務(wù)；經(jīng)常“走下去”，到基層學(xué)校，到教學(xué)一線調(diào)研指導(dǎo)，督導(dǎo)評(píng)估，掌握全縣教育教學(xué)工作動(dòng)態(tài)；大膽“跳出來”，跳出就教育論教育的圈子，針對(duì)不斷變化的教育形勢(shì)，創(chuàng)造性的開展工作。總之，全體機(jī)關(guān)人員要提高引領(lǐng)教育發(fā)展的能力，指導(dǎo)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的能力，服務(wù)基層學(xué)校和老師的能力，努力成為發(fā)展教育的行家里手，爭(zhēng)當(dāng)教育名家。

四、堅(jiān)持用正確的大局觀凝聚合力，讓xx教育的環(huán)境更優(yōu)更實(shí)

教育振興貴在尊師重教。中華民族歷來有尊師重教的傳統(tǒng)美德，《荀子?大略》就有“國(guó)將興，必貴師而重傅”、“國(guó)將衰，必賤師而輕傅”的名言，可見尊師重教的重要性。因此尊師重教就是xx教育振興的大局。

尊師重教，人人有責(zé)。人人都有接受教育的權(quán)力，人人都有支持教育的義務(wù)。振興教育事業(yè)，不是哪幾個(gè)部門、哪一部分人的事，而是全縣上上下下、各級(jí)各界共同的責(zé)任。縣委縣政府將全面當(dāng)好教育振興發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾，從促進(jìn)xx科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，堅(jiān)持教育優(yōu)先的發(fā)展理念，一如既往地關(guān)心支持教育，不斷加大財(cái)政投入，努力改善辦學(xué)條件，保障教師合法權(quán)益，提升教師社會(huì)地位；各有關(guān)部門要當(dāng)好教育發(fā)展的“后勤部長(zhǎng)”，加大學(xué)校周邊環(huán)境的整治力度，對(duì)破壞校園環(huán)境、擾亂教學(xué)秩序的毫不手軟，堅(jiān)決給予重拳出擊，為學(xué)生創(chuàng)造安靜、安全，文明、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；社會(huì)各界要大力支持教育發(fā)展，社別是廣大企業(yè)家，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，踴躍投資興學(xué)，熱心捐資助學(xué)，爭(zhēng)做物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富的雙重?fù)碛姓摺：⒆邮敲總€(gè)家庭的未來，每個(gè)家庭的摯愛,家庭在推進(jìn)素質(zhì)教育中扮演著重要的角色。因此廣大學(xué)生家長(zhǎng)更應(yīng)關(guān)心教育、支持教育，不要因?qū)W校嚴(yán)格、教師嚴(yán)厲，因一點(diǎn)瑣碎小事就糾纏不休，擾亂正常的教育教學(xué)秩序。大家都知道，嚴(yán)師出高徒。請(qǐng)各位老師放心，我們將堅(jiān)決懲治擾亂教學(xué)秩序的任何人、任何事，在全社會(huì)營(yíng)造黨以重教為先、政以興教為責(zé)、民以支教為本的良好氛圍。

同志們，教育承載著xx發(fā)展的希望，肩負(fù)著人民群眾的期盼。我們一定要牢記教育優(yōu)先發(fā)展的責(zé)任，一定要牢記教書育人的使命，開拓創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，無私奉獻(xiàn)、振興教育，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)水平，努力開創(chuàng)素質(zhì)教育新局面，為共建經(jīng)濟(jì)強(qiáng)縣、和諧xx作出新的更大貢獻(xiàn)。最后，將《道德經(jīng)》中的四句話，送給我們最可愛的“靈魂工程師”，送給xx教育的明天：

千里之行，始于足下。

天下大事，必作于細(xì)。

合抱之木，生于毫末。

九層之臺(tái)，起于壘土。

第四篇：慶祝教師節(jié)暨教育工作表彰大會(huì)主持詞

慶祝教師節(jié)暨教育工作表彰大會(huì)主持詞

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

經(jīng)鎮(zhèn)黨委政府研究，今天我們召開白旄鎮(zhèn)慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)暨教育工作表彰大會(huì)，共同慶祝第二十七個(gè)教師節(jié)的到來。本次會(huì)議的主要內(nèi)容有：總結(jié)前段我鎮(zhèn)教育工作，表彰在教育教學(xué)工作中做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)單位和個(gè)人，安排部署下一步教育教學(xué)任務(wù)。

今天出席會(huì)議的有：

縣教育體育局 同志

白旄鎮(zhèn)黨委 同志

首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來。

本次會(huì)議主要由以下幾項(xiàng):

第一項(xiàng)對(duì)全鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者和優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰

第二項(xiàng)由優(yōu)秀教師代表發(fā)言

第一個(gè)發(fā)言的是中心小學(xué)優(yōu)秀教師代表杜成娟發(fā)言。

第二個(gè)發(fā)言的是初級(jí)中學(xué)優(yōu)秀班主任代表龐偉發(fā)言。

第三項(xiàng)由白旄鎮(zhèn)教委主任袁鋒同志總結(jié)前階段工作，安排部署下一步工作任務(wù)

第四項(xiàng)由鎮(zhèn) 同志講話

第五項(xiàng)由縣教育體育局 同志講話。

現(xiàn)在大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，首先請(qǐng)鎮(zhèn)政府副鎮(zhèn)長(zhǎng) 李玉 同志宣讀《中共白旄鎮(zhèn)委白旄鎮(zhèn)人民政府關(guān)于表彰優(yōu)秀教師優(yōu)秀教育工作者》的決定。

下面開始頒獎(jiǎng)。（奏樂，頒獎(jiǎng)開始）（以下參照頒獎(jiǎng)詞）：

（發(fā)獎(jiǎng)完畢）

讓我們以熱烈的掌聲向受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的先進(jìn)單位和個(gè)人表示熱烈的祝賀！

大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，由優(yōu)秀教師代表發(fā)言。

首先發(fā)言的是

下面由 發(fā)言，大家歡迎。

大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)，請(qǐng)鎮(zhèn)教委袁鋒主任志匯報(bào)總結(jié)前階段工作，安排部署下一步工作任務(wù)

大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)，歡迎鎮(zhèn)講話。

大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)，歡迎縣教育體育局講話

同志們，今天的我們對(duì) 8名優(yōu)秀教育工作者和 50 名優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)；教委袁主任對(duì)全鎮(zhèn)教育工作進(jìn)行了系統(tǒng)總結(jié)，對(duì)下一步的工作進(jìn)行了全面安排； 結(jié)合全鎮(zhèn)實(shí)際對(duì)我鎮(zhèn)教育工作提出了明確具體的要求； 對(duì)全鎮(zhèn)教育工作及全體教師提出了要求和希望。下面我就本次會(huì)議提出以下幾點(diǎn)要求：

1、希望受到表彰的同志再接再厲，不驕不躁，在新的學(xué)年里再做新貢獻(xiàn)，同時(shí)希望全體教職員工以他們?yōu)榘駱樱蛩麄儗W(xué)習(xí)，努力工作，為全鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。

2、希望各單位以本次會(huì)議為契機(jī)，深刻領(lǐng)會(huì)縣教體局領(lǐng)導(dǎo)及教委袁主任的講話精神，根據(jù)各級(jí)工作計(jì)劃和安排，結(jié)合本單位實(shí)際，在新的學(xué)期里，開拓創(chuàng)新、齊心協(xié)力、扎實(shí)工作，使各項(xiàng)工作有新的起色，多出亮點(diǎn)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，再創(chuàng)白旄教育的新輝煌！

大會(huì)到此結(jié)束，散會(huì)。

第五篇：慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)講話

慶祝第28個(gè)教師節(jié)暨表彰大會(huì)上的講話

***：

值此第28個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，我謹(jǐn)代表***，向工作在教育戰(zhàn)線上的廣大教師、教育工作者，以及為***縣（區(qū)）教育發(fā)展作出貢獻(xiàn)的全體離退休教師、教育工作者致以節(jié)日的問候和崇高的敬意！向今天受表彰的優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者表示熱烈的祝賀！

國(guó)家的振興，地

區(qū)的發(fā)展，人才是支撐，教育是根本。歷年來，在縣（區(qū)）黨委、縣（區(qū)）政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，廣大教育戰(zhàn)線工作者，以打造教育品牌、創(chuàng)建教育強(qiáng)縣（區(qū)）為己任，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，全縣（區(qū)）教育工作取得了十分顯著的成績(jī)。一是義務(wù)教育先進(jìn)管理體制和機(jī)制初步確立，辦學(xué)體制改革不斷深化，優(yōu)質(zhì)教育資源不斷擴(kuò)大。通過構(gòu)建和完善中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)體系，完善教研員包校、城區(qū)學(xué)校結(jié)對(duì)、城區(qū)優(yōu)秀教師到農(nóng)村支教制度，使全區(qū)中小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育供給量不斷擴(kuò)大，校際間差距不斷縮小，學(xué)校發(fā)展日趨均衡，中小學(xué)教育教學(xué)管理模式不斷完善。二是教育投入達(dá)到歷史新高，2010年至今，財(cái)政共投入***億元，辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善，學(xué)校布局調(diào)整取得進(jìn)展。三是教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，整體素質(zhì)大幅度提高，一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的優(yōu)秀教師隊(duì)伍已經(jīng)形成。四是以治理中小學(xué)亂收費(fèi)、亂辦班為重點(diǎn)的糾正行業(yè)不正之風(fēng)工作取得顯著成效，涌現(xiàn)出一批師德高尚的優(yōu)秀教師代表。五是素質(zhì)教育全面推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，高水平、高質(zhì)量順利通過“兩基”檢收，進(jìn)一步鞏固“兩基”成果。

這些成績(jī)的取得，凝聚著***縣（區(qū)）歷屆領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，凝聚著各級(jí)黨委、政府和社會(huì)各界的關(guān)心與幫助，更凝聚著現(xiàn)在和曾經(jīng)工作在***縣（區(qū)）的廣大教師和教育工作者的心血與汗水。我們的教師始終以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、高尚的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務(wù)能力，積極投身于***縣（區(qū)）的教育事業(yè)之中，正是有了這樣一支愛崗敬業(yè)、誨人不倦的優(yōu)秀教師隊(duì)伍，正是有了這樣一種辛勤耕耘、奮發(fā)有為的教師團(tuán)隊(duì)精神，***縣（區(qū)）的教育事業(yè)才有今天這樣一個(gè)可喜的局面。縣（區(qū)）黨委、縣（區(qū)）政府對(duì)多年來全區(qū)教育工作所取得的成績(jī)是滿意的，人民群眾對(duì)廣大教師的工作也是認(rèn)可的。

當(dāng)前，***縣（區(qū)）正處在搶抓機(jī)遇、加速發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。隨著經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)、城市化和信息化進(jìn)程的加快，縣（區(qū)）勞動(dòng)力素質(zhì)和人才結(jié)構(gòu)都將發(fā)生重大變化，***縣（區(qū)）教育工作面臨學(xué)校布局不合理、難以適應(yīng)學(xué)生生源日益增多的巨大壓力。面對(duì)新形勢(shì)、新要求，我們必須保持清醒的頭腦，努力抓好縣（區(qū)）教育事業(yè)，為全縣（區(qū)）經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供強(qiáng)有力的人才資源和智力支持。借此機(jī)會(huì)，就我縣（區(qū)）教育工作提幾點(diǎn)建議和希望。

一、必須增強(qiáng)辦好教育的責(zé)任感和使命感

國(guó)運(yùn)興衰，系于教育。教育是一項(xiàng)具有較強(qiáng)基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的社會(huì)事業(yè)。經(jīng)濟(jì)越發(fā)展，社會(huì)越進(jìn)步，就越需要教育。今天，國(guó)家和民族把未來的希望寄托于教育，對(duì)教育提出了更高的要求，從這一點(diǎn)上說，我們必須辦好教育。***縣（區(qū)）要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越發(fā)展，最需要的就是人才的支撐，從這一點(diǎn)上說，我們不能不辦好教育。今天，全社會(huì)比任何時(shí)候都重視教育，把下一代的成長(zhǎng)托付給教育，人民群眾對(duì)此需求日益增長(zhǎng)，從這一點(diǎn)上說，我們沒有理由不辦好教育。所以，我們必須增強(qiáng)辦好教育的責(zé)任感和使命感，尤其是廣大教師和教育工作者，要為此而努力、為此而奮斗。

二、進(jìn)一步確立教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位

教育是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的事業(yè)。縣（區(qū)）黨委、縣（區(qū)）政府將進(jìn)一步把教育工作擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，把推進(jìn)教育現(xiàn)代化列入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體規(guī)劃，把深化教育教學(xué)改革、推進(jìn)素質(zhì)教育列入重要議程，以教育為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)為第一宗旨，以教育的科學(xué)發(fā)展為第一方向，堅(jiān)定不移地貫徹落實(shí)“科教興縣（區(qū)）”戰(zhàn)略，加大教育投入力度，大力調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，著力提升辦學(xué)水平，努力把***縣（區(qū)）打造成人才輩出的教育強(qiáng)縣（區(qū)）。全縣（區(qū)）各單位、各部門要更加關(guān)注教育、重視教育、支持教育，強(qiáng)化教育安全，把加快教育事業(yè)發(fā)展作為重中之重的工作，對(duì)教育工作高看一眼，厚愛一層，真正做到認(rèn)識(shí)到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，行動(dòng)到位。

三、進(jìn)一步營(yíng)造尊師重教良好氛圍

一個(gè)重視發(fā)展教育的民族才是有希望的民族，一個(gè)尊師重教、崇尚教育的城市才是充滿生機(jī)的城市。全縣（區(qū)）都要大力弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，樹立重視教育、發(fā)展教育的意識(shí)，確立“關(guān)心教師就是崇尚文明，關(guān)心教師就是尊重知識(shí)，關(guān)心教師就是尊重人才”的教育理念，尊重教師、理解教師，愛護(hù)教師、支持教師，從各個(gè)方面為教師創(chuàng)造良好的工作和生活環(huán)境，用實(shí)際行動(dòng)支持教育事業(yè)發(fā)展。要充分利用各類媒體加強(qiáng)對(duì)***縣（區(qū)）教育工作的宣傳力度，大力弘揚(yáng)尊師重教典型，宣傳優(yōu)秀教師感人事跡，形成支持教育事業(yè)發(fā)展的強(qiáng)大合力。教

育主管部門和各學(xué)校也要?jiǎng)?chuàng)造有利教師提高自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會(huì)，參加學(xué)歷教育和專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，不斷提升教育教學(xué)水平，在全縣（區(qū)）上下營(yíng)造“黨以重教為先、政以興教為本、民以幫教為榮”的良好風(fēng)尚。

四、進(jìn)一步更新教育觀念

全面實(shí)施素質(zhì)教育是教育事業(yè)的一場(chǎng)深刻變革，是新世紀(jì)教育改革和發(fā)展的主旋律。要切實(shí)加強(qiáng)全縣（區(qū)）教學(xué)服務(wù)

力建設(shè)，牢固樹立教學(xué)質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化教學(xué)中心意識(shí)、服務(wù)意識(shí)；切實(shí)加強(qiáng)校長(zhǎng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)，增強(qiáng)專業(yè)化素質(zhì)，實(shí)施專業(yè)化領(lǐng)導(dǎo)，引領(lǐng)教學(xué)改革；切實(shí)加強(qiáng)教師教學(xué)執(zhí)行力建設(shè)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，更新教學(xué)模式，調(diào)整教學(xué)關(guān)系，提高教學(xué)效率；切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校現(xiàn)代化教學(xué)落實(shí)力建設(shè)，推進(jìn)管理強(qiáng)校，實(shí)施科研興校，堅(jiān)持特色立校，從而打造品牌教育。

同志們，教育的使命在于用人格孵化人格，用智慧點(diǎn)燃智慧，用生命影響生命。胡錦濤總書記已經(jīng)對(duì)我們廣大教師提出了四點(diǎn)希望，一是愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，二是刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，三是勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，四是淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。就此，我想對(duì)廣大教育工作者講四句話。第一句話，要有神圣的使命三尺講臺(tái)，關(guān)乎未來”。民族的復(fù)興、國(guó)家的富強(qiáng)、***縣（區(qū)）的發(fā)展，都有賴于教育、有賴于教師，可以說，教師承載著莊嚴(yán)而神圣的使命。第二句話，要有真誠(chéng)的愛心。古人講，“親其師，信其道”。教師只有對(duì)學(xué)生們有愛心，才能受到學(xué)生們的真正愛戴。第三句話，要有高尚的品德。身正為范，教師應(yīng)該有高尚的品德。只有具備好的人品，才能贏得學(xué)生的尊敬、家長(zhǎng)的尊敬、社會(huì)的尊敬。第四句話，要有真正的本事。學(xué)高為師，教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，做善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的典范。

希望全縣（區(qū)）廣大教師和教育工作者明確肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任，開拓進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)，扎實(shí)工作，為實(shí)現(xiàn)***縣（區(qū)）教育事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)的和諧發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)！

最后，我再次祝全縣（區(qū)）廣大教師和教育工作者節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，闔家歡樂！