第一篇：定邊鎮(zhèn)希望小學(xué)教務(wù)處工作計劃

定邊鎮(zhèn)希望小學(xué)

2010—2011年第二學(xué)期教務(wù)處

工 作 計 劃

本學(xué)期是“十二五”的開關(guān)之年，我們將繼續(xù)貫徹十七屆五中全會精神，秉承“三個代表”，堅持科學(xué)發(fā)展觀，繼續(xù)以教研工作為抓手，努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，為我校今后能夠更好的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

一、工作目標(biāo)：

1、依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為。

2、深化課程改革，注重過程管理，向常規(guī)要質(zhì)量。

3、增強(qiáng)服務(wù)意識和創(chuàng)新意識，提升師生的綜合素質(zhì)。

二、主要工作及要求

（一）依法執(zhí)教，教師職業(yè)操守的基本準(zhǔn)則。

1、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育教學(xué)計劃，開足、開齊、上好各類必修課和綜合活動實踐課；嚴(yán)格執(zhí)行“三表(時間表、課程表、座次表)二操（課間操、眼保健操）一活動（大課間活動）”；嚴(yán)格管理學(xué)籍檔案。

2、教師要善于控制和調(diào)節(jié)自己的情緒，尊重學(xué)生的人格，不侮辱、歧視、體罰或變相體罰，以免給學(xué)生和自己造成傷害。

（二）實中求變，常規(guī)工作永恒的話題。

教務(wù)處管理的中心工作是常規(guī)工作，它最能體現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)秩序、教學(xué)水平，也最能衡量一個教師的工作態(tài)度、工作思路、方法、實績等。因而加強(qiáng)教師常規(guī)工作的全過程管理，促使教師工作的規(guī)范性、主動性和積極性，從而提高課堂教學(xué)效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、樹立正確的育人觀，挖掘本學(xué)科的育人內(nèi)容，做實、做細(xì)學(xué)生的思想教育工作。從學(xué)生可持繼性發(fā)展出發(fā)，教師要根據(jù)學(xué)生的身理和心理的特點，充分利用課堂教學(xué)時間深切領(lǐng)會教材意圖，培養(yǎng)學(xué)生良好的傾聽、交流、書寫等習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)的精神。

2、強(qiáng)化每一位教師科學(xué)的課堂教學(xué)質(zhì)量意識，切實提高每一堂課的教學(xué)效率。備課時要認(rèn)真研究所任學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，了解學(xué)生學(xué)習(xí)新知已具備的知識、能力和學(xué)習(xí)方式，鉆研教材的編寫意圖，準(zhǔn)確把握教材的重、難點，設(shè)置合理的教學(xué)目標(biāo)，選擇合適的呈現(xiàn)材料及方式，撰寫可操性較強(qiáng)的教學(xué)設(shè)計。不同的學(xué)科要根據(jù)自身學(xué)科的特點，要重點突出各自學(xué)科當(dāng)前的變化。語文：加強(qiáng)對學(xué)生的讀寫能力的指導(dǎo)，語文基礎(chǔ)知識的積累，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面；數(shù)學(xué)：把握學(xué)例所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想，設(shè)計探索性和開放性、切合學(xué)生實際的問題，經(jīng)歷觀察、操作、討論、交流、猜想、歸納、分析、整理的過程，發(fā)展學(xué)生的數(shù)理邏輯能力。綜合學(xué)科要注重過程的規(guī)范，抓好普及與提高。提倡對教案的多個方案的預(yù)設(shè)，從而更有利于處理好課堂教學(xué)的預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系。采取備課本備課與書本備課相結(jié)合，教案學(xué)案相結(jié)合，詳案簡案相結(jié)合，集體備課與個體備課相結(jié)合，傳統(tǒng)型備課與創(chuàng)新型備課相結(jié)合。要求教師要及時書寫課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力提高自身教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效率。學(xué)校將采取定期檢查與不定期檢查相結(jié)合的方法，檢查教師是否按教學(xué)計劃和教務(wù)處要求制定相應(yīng)的備課要求。發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、及時解決。

3、嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)課；準(zhǔn)時上課不遲到，準(zhǔn)時下課不拖堂；上課無特殊情況不會客、不接電話、不離開教室；課堂上要面向全體學(xué)生，使學(xué)生真正成為課堂的主人，給學(xué)生一個展示自我的平臺；課堂教學(xué)中，要使用普通話。

4、布置作業(yè)要關(guān)注學(xué)生的差異，注意作業(yè)的開放性和自主性，注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，小學(xué)1~2年級作業(yè)當(dāng)堂完成，基本不留書面課外作業(yè)，小學(xué)中高年級作業(yè)總量中年級不超過30分鐘，高年級不超過45分鐘。對學(xué)校規(guī)定的作業(yè)要求由教師統(tǒng)一批改，對其它的作業(yè)，形式可多樣，但要求有反饋。做好各類學(xué)生的輔導(dǎo)工作，要全面做好對優(yōu)秀生的輔導(dǎo)工作，鼓勵學(xué)生冒尖，做好對后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。對學(xué)生的評價采用口試、筆試、動手操作等多種方式，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)成績，發(fā)現(xiàn)不足。

5、質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題。本學(xué)期六年級即將畢業(yè)，各畢業(yè)班教師要積極做好新學(xué)期的教學(xué)安排工作同時組織好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作，做到有步驟、有計劃的復(fù)習(xí)，以求在本學(xué)期可以考取一個較好的成績，回報家長和社會對我們的信任。同時，本學(xué)期我們還要注意聯(lián)系家長，過去我們有的教師對家校互動做的不夠好，這方面有家長自身素質(zhì)的問題，同時也有我們教師的問題，所以要客觀的對待這個問題，不要互相埋怨，這不利于學(xué)生的發(fā)展。教師要積極和家長取得聯(lián)系，要求家長和我們努力配合，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。

6、繼續(xù)對教師實行隨堂聽課制度。在過去的幾年里，我校的聽課活動一直以來搞的比較有聲有色，教師受益匪淺，本學(xué)期我們要繼續(xù)繼承以往的良好傳統(tǒng)，同時要注意不斷總結(jié)經(jīng)驗，聽課過程中，要求聽課教師、領(lǐng)導(dǎo)做到一聽、二看、三反饋，對扎實于課堂，落實于平時，并力求突破的教師給予肯定和表揚(yáng)，同時真誠地交流，商討改進(jìn)的方法，每次交流時由教研組長做好相應(yīng)的記載。以上組員除了此任務(wù)之外，還需做好教師中各種評優(yōu)、研討等課的出謀劃策工作。

（三）多管齊下，教師專業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路。

一支高素質(zhì)的教師隊伍，是學(xué)校發(fā)展的重要保證，一名優(yōu)秀的教師能帶出一個好班，一批好的教師能造就一所好的學(xué)校。為此，學(xué)校本著培養(yǎng)一支覺悟高、業(yè)務(wù)精、愛心強(qiáng)的學(xué)者型教師為出發(fā)點，繼續(xù)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。

1、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老教師勤勤懇懇工作作風(fēng)和好的教學(xué)經(jīng)驗同時，加快中青年教師專業(yè)水平的發(fā)展，除了多給年輕教師創(chuàng)設(shè)鍛煉機(jī)會，學(xué)校將更加關(guān)注默默無聞、踏踏實實做好本職工作，教學(xué)實績突出的教師，想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)一切機(jī)會讓他們能有進(jìn)一步的提高。根據(jù)實際情況繼續(xù)建設(shè)好教師的結(jié)對工作。我們將繼續(xù)鼓勵教師，不斷自我學(xué)習(xí)提高，能夠積極參加學(xué)區(qū)、縣教育局組織的“教壇新秀”的評選活動，學(xué)校對于在這一類活動中能夠積極參加，并取得一定成績的教師應(yīng)給予相應(yīng)的獎勵。

2、加強(qiáng)校本研究，堅持走科研興校之路，緊緊圍繞我縣教研室提出的“一人一題”教科研工作計劃的實施方案，通過自主學(xué)習(xí)、外出聽課、專家講座等形式，積極開展教學(xué)案例研究，不斷提升自身教學(xué)水平，讓課題走進(jìn)課堂，讓理論轉(zhuǎn)化為實踐。繼續(xù)鼓勵教師積極總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗和教育成果，以課題的形式報送教研室，為教師的良性發(fā)展提供平臺。

3、緊緊圍繞校本開展各種層次的課堂教學(xué)活動。我校的一些老教師在學(xué)校的發(fā)展上做了不少的貢獻(xiàn)，我們要積極鼓勵老教師積極向年輕教師傳授經(jīng)驗，達(dá)到傳幫帶的作用，鼓勵老教師上公開課，示范課，讓年輕教師從中“取經(jīng)”。同時，我們也要求年輕教師要結(jié)合學(xué)校的骨干教師培訓(xùn)計劃，多聽示范課，多觀看電教室中存放的教學(xué)碟片，努力提高自己的課堂教學(xué)水平。

學(xué)校也希望在以后的課堂教學(xué)活動中，我們的教師要重點學(xué)習(xí)聽課，學(xué)習(xí)總結(jié)，因為只有評課活動做的扎實才能總結(jié)出更多有用的經(jīng)驗。

4、繼續(xù)發(fā)揮教研組的作用，教研活動要規(guī)范。要在“實”字上下工夫，在“研”字上求實效，在“新”字上求突破。教研組要根據(jù)工作靈活安排，繼續(xù)采用“開課”——研討課、匯報課、示范課、隨堂課、指導(dǎo)課、跟蹤課和觀摩課等教研方式開展活動，各教研組要針對本學(xué)科在課改工作中出現(xiàn)的熱點、難點、重點問題進(jìn)行專題研討，鼓勵教師談自己的思想和見解，在交流中求同，求提高。活動中增強(qiáng)以教學(xué)理論來分析、歸納、解決這些普遍性的問題，以理論充實提高自己。推動廣大教師在實踐中轉(zhuǎn)變教育觀念，在實踐中研究課堂教學(xué)，在實踐中“磨”出好課。解決教師在實踐教學(xué)中的困惑。

同時也要注意的是本學(xué)期教育局將組織教師業(yè)務(wù)考試和語文教師的基本功競賽活動，希望全體教師要積極按照教務(wù)處的要求努力學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，以求在今后的相關(guān)活動中取得較好的成績。

教務(wù)處 2011年2月21日

教務(wù)處工作計劃安排

第一周：組織報名領(lǐng)書，制定各部門工作計劃，排定課程表、時間表。第二周：審議各部門工作計劃。第三周：機(jī)動

第四周：組織聽課活動，選拔“教壇新秀”參賽教師。第五周：組織聽課活動，選拔“教壇新秀”參賽教師。第六周：學(xué)期“一人一題”教科研活動動員會。第七周：機(jī)動 第八周：機(jī)動

第九周：教案、作業(yè)檢查工作。

第十周：組織中期復(fù)習(xí)工作，組織中期測試。第十一周：六年級教師畢業(yè)生迎檢動員會 第十二周：綜合課程聽課活動 第十三周：綜合課程聽課活動 第十四周：六年級畢業(yè)動員會 第十七周：學(xué)期教學(xué)成果匯總 第十八周：教案、作業(yè)檢查工作 第十九周：組織期末復(fù)習(xí)工作

第二十周：組織期末測試，安排放假工作。

第二篇：定邊鎮(zhèn)希望小學(xué)教務(wù)處工作計劃

定邊鎮(zhèn)希望小學(xué)

2011—2012年第二學(xué)期教務(wù)處

工 作 計 劃

在新的學(xué)期里，我們將繼續(xù)落實縣教育局及城關(guān)學(xué)區(qū)的各項工作要求，結(jié)合我校的時間情況，采取有效的措施，繼續(xù)以教研工作為抓手，努力提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，為我校今后能夠更好的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

一、工作目標(biāo)：

1、依法治教，規(guī)范辦學(xué)行為。

2、深化課程改革，注重過程管理，向常規(guī)要質(zhì)量。

3、增強(qiáng)服務(wù)意識和創(chuàng)新意識，提升師生的綜合素質(zhì)。

二、主要工作及要求

（一）依法執(zhí)教，教師職業(yè)操守的基本準(zhǔn)則。

1、嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育教學(xué)計劃，開足、開齊、上好各類必修課和綜合活動實踐課；嚴(yán)格執(zhí)行“三表(時間表、課程表、周次安排表)二操（課間操、眼保健操）一活動（大課間活動）”；嚴(yán)格管理學(xué)籍檔案。

2、教師要善于控制和調(diào)節(jié)自己的情緒，尊重學(xué)生的人格，不侮辱、歧視、體罰或變相體罰，以免給學(xué)生和自己造成傷害。

（二）實中求變，常規(guī)工作永恒的話題。

教務(wù)處管理的中心工作是常規(guī)工作，它最能體現(xiàn)學(xué)校的教學(xué)秩序、教學(xué)水平，也最能衡量一個教師的工作態(tài)度、工作思路、方法、實績等。因而加強(qiáng)教師常規(guī)工作的全過程管理，促使教師工作的規(guī)范性、主動性和積極性，從而提高課堂教學(xué)效率，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、樹立正確的育人觀，挖掘本學(xué)科的育人內(nèi)容，做實、做細(xì)學(xué)生的思想教育工作。從學(xué)生可持繼性發(fā)展出發(fā)，教師要根據(jù)學(xué)生的身理和心理的特點，充分利用課堂教學(xué)時間深切領(lǐng)會教材意圖，培養(yǎng)學(xué)生良好的傾聽、交流、書寫等習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生學(xué)習(xí)行為，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)的精神。

2、強(qiáng)化每一位教師科學(xué)的課堂教學(xué)質(zhì)量意識，切實提高每一堂課的教學(xué)效率。備課時要認(rèn)真研究所任學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，了解學(xué)生學(xué)習(xí)新知已具備的知識、能力和學(xué)習(xí)方式，鉆研教材的編寫意圖，準(zhǔn)確把握教材的重、難點，設(shè)置合理的教學(xué)目標(biāo)，選擇合適的呈現(xiàn)材料及方式，撰寫可操性較強(qiáng)的教學(xué)設(shè)計。不同的學(xué)科要根據(jù)自身學(xué)科的特點，要重點突出各自學(xué)科當(dāng)前的變化。語文：加強(qiáng)對學(xué)生的讀寫能力的指導(dǎo)，語文基礎(chǔ)知識的積累，擴(kuò)大學(xué)生的閱讀面；數(shù)學(xué)：把握學(xué)例所蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)思想，設(shè)計探索性和開放性、切合學(xué)生實際的問題，經(jīng)歷觀察、操作、討論、交流、猜想、歸納、分析、整理的過程，發(fā)展學(xué)生的數(shù)理邏輯能力。綜合學(xué)科要注重過程的規(guī)范，抓好普及與提高。提倡對教案的多個方案的預(yù)設(shè)，從而更有利于處理好課堂教學(xué)的預(yù)設(shè)與生成的關(guān)系。采取備課本備課與書本備課相結(jié)合，教案學(xué)案相結(jié)合，詳案簡案相結(jié)合，集體備課與個體備課相結(jié)合，傳統(tǒng)型備課與創(chuàng)新型備課相結(jié)合。要求教師要及時書寫課后反思，不斷總結(jié)經(jīng)驗，努力提高自身教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效率。學(xué)校將采取定期檢查與不定期檢查相結(jié)合的方法，檢查教師是否按教學(xué)計劃和教務(wù)處要求制定相應(yīng)的備課要求。發(fā)現(xiàn)問題及時反饋、及時解決。

3、嚴(yán)格按課表上課，不得隨意調(diào)課；準(zhǔn)時上課不遲到，準(zhǔn)時下課不拖堂；上課無特殊情況不會客、不接電話、不離開教室；課堂上要面向全體學(xué)生，使學(xué)生真正成為課堂的主人，給學(xué)生一個展示自我的平臺；課堂教學(xué)中，要使用普通話。

4、布置作業(yè)要關(guān)注學(xué)生的差異，注意作業(yè)的開放性和自主性，注意減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，小學(xué)1-2年級作業(yè)當(dāng)堂完成，基本不留書面課外作業(yè)；小學(xué)中高年級作業(yè)總量：中年級不超過30分鐘，高年級不超過45分鐘。對學(xué)校規(guī)定的作業(yè)要求由教師統(tǒng)一批改，對其它的作業(yè)，形式可多樣，但要求有反饋。做好各類學(xué)生的輔導(dǎo)工作，要全面做好對優(yōu)秀生的輔導(dǎo)工作，鼓勵學(xué)生冒尖，做好對后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。對學(xué)生的評價采用口試、筆試、動手操作等多種方式，引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)成績，發(fā)現(xiàn)不足。

5、質(zhì)量是學(xué)校永恒的主題。本學(xué)期六年級即將畢業(yè)，各畢業(yè)班教師要積極做好新學(xué)期的教學(xué)安排工作同時組織好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)工作，做到有步驟、有計劃的復(fù)習(xí)，以求在本學(xué)期可以考取一個較好的成績，回報家長和社會對我們的信任。同時，本學(xué)期我們還要注意聯(lián)系家長，過去我們有的教師對家校互動做的不夠好，這方面有家長自身素質(zhì)的問題，同時也有我們教師的問題，所以要客觀的對待這個問題，不要互相埋怨，這不利于學(xué)生的發(fā)展。教師要積極和家長取得聯(lián)系，要求家長和我們努力配合，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。

6、繼續(xù)對教師實行隨堂聽課制度。在過去的幾年里，我校的聽課活動一直以來搞的比較有聲有色，教師受益匪淺，本學(xué)期我們要繼續(xù)繼承以往的良好傳統(tǒng)，同時要注意不斷總結(jié)經(jīng)驗，聽課過程中，要求聽課教師、領(lǐng)導(dǎo)做到一聽、二看、三反饋，對扎實于課堂，落實于平時，并力求突破的教師給予肯定和表揚(yáng)，同時真誠地交流，商討改進(jìn)的方法，每次交流時由教研組長做好相應(yīng)的記載。以上組員除了此任務(wù)之外，還需做好教師中各種評優(yōu)、研討等課的出謀劃策工作。

（三）多管齊下，教師專業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路。

一支高素質(zhì)的教師隊伍，是學(xué)校發(fā)展的重要保證，一名優(yōu)秀的教師能帶出一個好班，一批好的教師能造就一所好的學(xué)校。為此，學(xué)校本著培養(yǎng)一支覺悟高、業(yè)務(wù)精、愛心強(qiáng)的學(xué)者型教師為出發(fā)點，繼續(xù)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。

1、繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老教師勤勤懇懇工作作風(fēng)和好的教學(xué)經(jīng)驗同時，加快中青年教師專業(yè)水平的發(fā)展，除了多給年輕教師創(chuàng)設(shè)鍛煉機(jī)會，學(xué)校將更加關(guān)注默默無聞、踏踏實實做好本職工作，教學(xué)實績突出的教師，想法設(shè)法創(chuàng)設(shè)一切機(jī)會讓他們能有進(jìn)一步的提高。根據(jù)實際情況繼續(xù)建設(shè)好教師的結(jié)對工作。我們將繼續(xù)鼓勵教師，不斷自我學(xué)習(xí)提高，能夠積極參加學(xué)區(qū)、縣教育局組織的“教壇新秀”的評選活動，學(xué)校對于在這一類活動中能夠積極參加，并取得一定成績的教師應(yīng)給予相應(yīng)的獎勵。

2、加強(qiáng)校本研究，堅持走科研興校之路，緊緊圍繞我縣教研室提出的“一人一題”教科研工作計劃的實施方案，通過自主學(xué)習(xí)、外出聽課、專家講座等形式，積極開展教學(xué)案例研究，不斷提升自身教學(xué)水平，讓課題走進(jìn)課堂，讓理論轉(zhuǎn)化為實踐。繼續(xù)鼓勵教師積極總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗和教育成果，以課題的形式報送教研室，為教師的良性發(fā)展提供平臺。

3、緊緊圍繞校本開展各種層次的課堂教學(xué)活動。我校的一些老教師在學(xué)校的發(fā)展上做了不少的貢獻(xiàn)，我們要積極鼓勵老教師積極向年輕教師傳授經(jīng)驗，達(dá)到傳幫帶的作用，鼓勵老教師上公開課，示范課，讓年輕教師從中“取經(jīng)”。同時，我們也要求年輕教師要結(jié)合學(xué)校的骨干教師培訓(xùn)計劃，多聽示范課，多觀看電教室中存放的教學(xué)碟片，努力提高自己的課堂教學(xué)水平。

學(xué)校也希望在以后的課堂教學(xué)活動中，我們的教師要重點學(xué)習(xí)聽課，學(xué)習(xí)總結(jié)，因為只有評課活動做的扎實才能總結(jié)出更多有用的經(jīng)驗。

4、繼續(xù)發(fā)揮教研組的作用，教研活動要規(guī)范。要在“實”字上下工夫，在“研”字上求實效，在“新”字上求突破。教研組要根據(jù)工作靈活安排，繼續(xù)采用“開課”——研討課、匯報課、示范課、隨堂課、指導(dǎo)課、跟蹤課和觀摩課等教研方式開展活動，各教研組要針對本學(xué)科在課改工作中出現(xiàn)的熱點、難點、重點問題進(jìn)行專題研討，鼓勵教師談自己的思想和見解，在交流中求同，求提高。活動中增強(qiáng)以教學(xué)理論來分析、歸納、解決這些普遍性的問題，以理論充實提高自己。推動廣大教師在實踐中轉(zhuǎn)變教育觀念，在實踐中研究課堂教學(xué)，在實踐中“磨”出好課。解決教師在實踐教學(xué)中的困惑。

教務(wù)處 2012年2月14日

教務(wù)處工作計劃安排

第一周：組織報名領(lǐng)書，制定各部門工作計劃，排定課程表、時間表。第二周：審議各部門工作計劃。第三周：機(jī)動

第四周：組織聽課活動，選拔“教壇新秀”參賽教師。第五周：組織聽課活動，選拔“教壇新秀”參賽教師。第六周：學(xué)期“一人一題”教科研活動動員會。第七周：機(jī)動 第八周：機(jī)動

第九周：教案、作業(yè)檢查工作。

第十周：組織中期復(fù)習(xí)工作，組織中期測試。第十一周：六年級教師畢業(yè)生迎檢動員會 第十二周：綜合課程聽課活動 第十三周：綜合課程聽課活動 第十四周：六年級畢業(yè)動員會 第十七周：學(xué)期教學(xué)成果匯總 第十八周：教案、作業(yè)檢查工作 第十九周：組織期末復(fù)習(xí)工作

第二十周：組織期末測試，安排放假工作。

第三篇：定邊鎮(zhèn)希望小學(xué)食品安全自查報告

定邊鎮(zhèn)希望小學(xué)食品安全自查報告

根據(jù)上級有關(guān)學(xué)校食品安全工作的要求，我校高度重視食品安全專項整治工作，采取積極有效措施，狠抓落實，食品安全監(jiān)管工作取得明顯成效。現(xiàn)將本我校視屏安全自查情況報告如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校校長親自抓，親自部署，認(rèn)真履行食品衛(wèi)生安全管理第一責(zé)任人的管 理職責(zé)。成立學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：校長為組長，全體教師為組員，總務(wù)主任崔艷玲老師專管。分工負(fù)責(zé)，層層落實。并把學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作列入了學(xué)校工作的重要議事日程，多次召開會議進(jìn)行部署，通過定期開展全校性的 食品安全工作會議，認(rèn)真對照評價內(nèi)容和年初確定的指標(biāo)任務(wù)抓好落實。對發(fā)現(xiàn)的問題責(zé)令整改。

二、制度建設(shè)。我校在管理過程中，嚴(yán)格按照上級相關(guān)文件的要求和相關(guān)會議精神，建立健全了我校的各項規(guī)章制度，如：食品安全管理制度、衛(wèi)生監(jiān)督制度、崗位責(zé)任制、以及食品衛(wèi)生突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等。

三、監(jiān)督管理。我校每天都有專門負(fù)責(zé)人過目進(jìn)入食品的原料，保證采購食品的質(zhì)量安全。定期加強(qiáng)食堂工勤人員食品衛(wèi)生意識，組織他們學(xué)習(xí)上級文件，形成強(qiáng)大合力，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊精神，名負(fù)其責(zé)，洗凈、淘好、燒熟煮爛，時時小心處處把關(guān)，防中毒、投毒。齊心協(xié)力辦好學(xué)校食堂。積極 組織、開展、配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門做好衛(wèi)生防疫工作。比如定期對食堂員工進(jìn)行體檢，食堂員工體檢過關(guān)，持健康證上崗著裝到位，食堂衛(wèi)生合格證獲準(zhǔn)。全員發(fā)動開展多種形式衛(wèi)生防病知識宣傳。講究個人飲食衛(wèi)生，杜絕了學(xué)生到校內(nèi)外的不衛(wèi)生的小吃店就餐或到小賣部買高危食品的現(xiàn)象。

四、保障措施。我校全面落實食品安全責(zé)任狀，校長負(fù)總責(zé),總務(wù)處負(fù)責(zé)日常管理，層層 落實責(zé)任制，并指定專人負(fù)責(zé)學(xué)校食品安全及食物中毒預(yù)防工作。在今年學(xué)校大力改善了學(xué)校基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施和條件，以及加大對食堂等衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和改造力度。我們還不斷加強(qiáng)學(xué)校食品安全衛(wèi)生知識宣傳教育工作，提高學(xué)生的自我保護(hù)能力，及時消除學(xué)校及周邊區(qū)域各種食品安全隱患。

五、技術(shù)指標(biāo)。我校認(rèn)真貫徹上級相關(guān)食品安全制度和條例，加強(qiáng)對我校原料采購、食品流通、消費(fèi)領(lǐng)域監(jiān)管及校園周邊食品消費(fèi)環(huán)境整治，利用學(xué)校會，做好大力食品安全工作。經(jīng)常開展全校性食品安全大檢查，確保學(xué)校食品安全工作不留死角、不留隱患。我們不斷加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格落實食品安全責(zé)任制。真正意義上確保無任何因食堂管理不善引起的食品安全事故。利用課間操和集隊時間，加強(qiáng)了食品衛(wèi)生安全知識宣傳教育工作，提高了廣大師生食品安全意識。

以上我校在落實食品安全工作中做到的事和正在做的工作。我們將繼續(xù)以對廣大師生生命安全和健康成長負(fù)責(zé)的態(tài)度，進(jìn)一步提高對學(xué)校食品安全工作重要性的認(rèn)識，不斷提高整治意識，大局意識、法律意識和責(zé)任意識。確保師生飲食衛(wèi)生安全。讓我們的工作經(jīng)得起上級領(lǐng)導(dǎo)和全社會的考驗。

定邊鎮(zhèn)希望小學(xué)

二〇一四年十月二十四日

第四篇：定邊鎮(zhèn)工會2011年工作總結(jié)

定邊鎮(zhèn)工會2011年工作總結(jié)

2011年，定邊鎮(zhèn)工會工作在縣總工會的領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)心和支持下，緊緊圍繞鎮(zhèn)黨委、政府的“實現(xiàn)定邊鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)全面騰飛”的中心工作，全面貫徹“三個代表”重要思想和十六屆四中、五中全會精神，堅定不移地推進(jìn)黨依靠工人階級的指導(dǎo)方針，理清工會工作思路，認(rèn)真落實黨關(guān)于工會工作的各項政策，循序漸進(jìn)，不斷探索新形勢下工會工作的運(yùn)行機(jī)制，切實加強(qiáng)和規(guī)范了工會組織自身建設(shè)，開創(chuàng)了定邊鎮(zhèn)工會工作的全新局面。

工會是黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，是會員和職工利益的代表。黨領(lǐng)導(dǎo)下的工會工作，是中國特色社會主義政治文明的重要組成部分，是黨的領(lǐng)導(dǎo)和人民當(dāng)家作主的一個重要結(jié)合點。2011年定邊鎮(zhèn)工會在鎮(zhèn)黨委、政府的支持和縣總工會的精心指導(dǎo)下，以黨的十六大精神為指導(dǎo)，深入實踐“三個代表”重要思想，樹立科學(xué)發(fā)展觀，緊密結(jié)合定邊鎮(zhèn)實際，按照年初制定的工作目標(biāo)，與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、扎實推進(jìn)，工會工作取得了新的進(jìn)展。

一、抓規(guī)范，加強(qiáng)工會組織建設(shè)

首先，注重加強(qiáng)基層企業(yè)和機(jī)關(guān)工會組織的組建。鎮(zhèn)黨委、政府非常注重加強(qiáng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工會自身建設(shè)。一方面鎮(zhèn)黨委、政府把工會工作納入黨建范疇。在布置黨建工作時，將工會工作與共青團(tuán)和婦聯(lián)工作通盤加以考慮。尤其是把工會工作擺上發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的重要位置，做到年初有布置，年中有檢查，年末有考核。另一方面，活動經(jīng)費(fèi)給予

保障，鎮(zhèn)黨委、政府每年撥足一定的經(jīng)費(fèi)，由鄉(xiāng)工會根據(jù)形勢的需要，拿出新載體，開展好活動。特別是每逢工會有什么活動，鎮(zhèn)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)都到場進(jìn)行指導(dǎo)，提要求，鼓干勁。在抓好鎮(zhèn)機(jī)關(guān)工會自身建設(shè)的同時，我們把在企業(yè)中組建工會作為工會工作的主戰(zhàn)場和突破口，采取強(qiáng)有力的措施推進(jìn)企業(yè)建會工作。鎮(zhèn)黨委、政府年初召開應(yīng)建會企業(yè)負(fù)責(zé)人動員會，講清法律、法規(guī)、政策要求，明確建會的重要性和必要性。廣泛開展宣傳發(fā)動，通過廣播、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、刊登板報、墻報，贈送《工會法》、《勞動法》和《工會章程》資料等，進(jìn)行全方位、多層次的宣傳發(fā)動，爭取全社會的支持。

其次，注重強(qiáng)化工會工作機(jī)制，推進(jìn)工會工作規(guī)范化、制度化。一是組織制度。針對企業(yè)工會干部流動性大特點，及時督促和指導(dǎo)企業(yè)做好工會改選配備工作，按民主程序選配新的工會干部。二是目標(biāo)責(zé)任制度。根據(jù)縣工會的要求，鎮(zhèn)工會提出具體的工作目標(biāo)、任務(wù)和要求，做到年初有計劃、年終有檢查總結(jié)。三是會議制度。年初召開了鎮(zhèn)工會工作總結(jié)部署會議，總結(jié)工作，布置任務(wù)。四是培訓(xùn)制度。采用各種形式，培訓(xùn)工會干部，提高工會干部的素質(zhì)。五是上墻制度。工會班子概況、工會目標(biāo)任務(wù)、會員權(quán)利、義務(wù)、工會四項社會職能等制度全部上墻公布，使工會工作有方向、有目標(biāo)。六是檔案臺帳制度。建立了各種臺帳和會員手冊，使工會工作底子清、進(jìn)度明，有據(jù)可查。

二、抓“維權(quán)”，發(fā)揮工會作用

維權(quán)是工會重中之重的工作。必須維護(hù)好職工的合法權(quán)益，才能

把職工的積極性引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好，這是非常關(guān)鍵的。我們始終把這種理念貫穿到工會日常工作中去。針對維權(quán)工作中的突出問題，我們通過推行平等協(xié)商、集體合同以及職代會制度和送溫暖活動，維護(hù)職工的合法權(quán)益，調(diào)動職工的積極性。

一是推行平等協(xié)商、集體合同制度，維護(hù)職工合法權(quán)益。推行平等協(xié)商、集體合同制度是工會工作的“牛鼻子”。為了抓好這項工作，我們加強(qiáng)了培訓(xùn)工作，對職工進(jìn)行《勞動法》及集體合同等方面知識的培訓(xùn)，到企業(yè)開展面對面指導(dǎo)，推行集體合同制度，確保不發(fā)生重大勞動爭議和拖欠工資現(xiàn)象，從而使職工的勞動報酬、工作時間、安全衛(wèi)生得到較好的較好，企業(yè)勞動關(guān)系較穩(wěn)定，企業(yè)和職工利益實現(xiàn)了雙贏。

二是積極探索職工民主管理新路子，依法維護(hù)職工民主權(quán)利。在單位推行職工代表大會制度，有利于培養(yǎng)職工的參與意識和合作意識，有利于調(diào)動職工的積極性和創(chuàng)造性。今年我們在一些企業(yè)和單位的民主管理方面作了有益的嘗試，并取得了較好的效果。

三是以送溫暖為載體，為困難職工辦實事。送溫暖活動是工會心系職工，幫助困難職工的有效途徑，也是工會增強(qiáng)凝聚力的重要措施。每逢節(jié)日，我們都積極籌措資金進(jìn)行慰問。

三、抓活動載體，增強(qiáng)工會活力

一是開展“建家”活動，共謀發(fā)展。為了促進(jìn)“建家”活動的深入開展，達(dá)到“兩個滿意”，即“維護(hù)職工合法權(quán)益，職工滿意；調(diào)動職工積極性，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，投資、經(jīng)營者滿意”。我們根據(jù)縣工

會的部署和要求，召開了由各單位負(fù)責(zé)人和工會主席參加的會議，鎮(zhèn)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自到會作動員報告，工會干部作了具體的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。年終各單位對照“建家”標(biāo)準(zhǔn)開展了自查，鎮(zhèn)工會進(jìn)行了抽查。二是以勞動競賽為載體，調(diào)動職工積極性。各單位工會組織根據(jù)單位自身的特點，開展形式多樣，各具特色的職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動，并取得了一定的效果。

三是開展文娛活動，豐富職工文化生活。為加強(qiáng)職工的思想政治和科技文化教育，提高職工整體素質(zhì)。多年來，由鎮(zhèn)工會牽頭，基層工會和廣大職工積極參與，舉辦一系列文體活動，壯大工會的聲勢。四是注重工會經(jīng)費(fèi)收繳，增強(qiáng)工會的經(jīng)濟(jì)實力。收取工會經(jīng)費(fèi)是一件老大難的工作。我們一方面摸清底細(xì)，核準(zhǔn)基數(shù)，按職工人數(shù)收取。另一方面苦口婆心，不厭其煩，上門收取。同時通過舉行文藝活動、表彰先進(jìn)和年終慰問等方式廣交企業(yè)界朋友，為收取工會經(jīng)費(fèi)工作創(chuàng)造良好的環(huán)境。

回顧2011年我鎮(zhèn)工會工作取得的成績，主要得益于以下三方面：

（一）得益于鎮(zhèn)黨委、政府和縣總工會的關(guān)心、支持和指導(dǎo)。通過召開工會工作會議，政府聯(lián)席會議等形式，研究、協(xié)調(diào)、解決了一些工會工作中的難點問題，如果沒有鎮(zhèn)黨委、政府的支持，我們一些涉及面廣、社會性強(qiáng)的工作很難得到全面落實。縣總工會在很多方面也給了我們許多支持。

（二）得益于工會干部的觀念改變，作風(fēng)改善。一年來，我們工會干部積極學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，適應(yīng)新形勢發(fā)展需要，對工會工作的認(rèn)識有了進(jìn)一步提高，逐步從工會工作職能轉(zhuǎn)變中找到工作

方向，通過學(xué)習(xí)《工會法》在工作中逐步突出了維護(hù)職能。對縣總工會布置的工作有了積極的承辦態(tài)度，努力做到說干就干，干就干好。

（三）得益于嚴(yán)格要求和規(guī)范管理。任何一個單位和集體，沒有規(guī)矩和紀(jì)律，沒有制度和要求，是很難生存和發(fā)展的。工會工作雖然不是全鄉(xiāng)的主線工作，與經(jīng)濟(jì)工作結(jié)合的地方少，但卻是人們生活和社會發(fā)展不可缺少的一部分。一年來，我們在維權(quán)、工會活動、會費(fèi)收繳和使用、幫扶工作等業(yè)務(wù)方面及學(xué)習(xí)、參加會議等工作制度方面進(jìn)行了嚴(yán)格要求和規(guī)范管理，取得了較好的效果。

肯定成績的同時，我們也認(rèn)識到自身工作存在的一些不足：一是工會相關(guān)檔案資料尚不齊全規(guī)范；二是新會員發(fā)展覆蓋面不夠廣；三是對外勞務(wù)輸出的數(shù)量還不夠；四是工會活動內(nèi)容還很單一，要向以提高勞動技能職業(yè)技能為主要內(nèi)容的工會活動方面拓展和研究；四是圍繞全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個中心開展工作和活動，力度還不夠，需要我們進(jìn)一步加強(qiáng)。

2012年我們將加倍努力做好工會工作，求真務(wù)實，與時俱進(jìn)，努力在開創(chuàng)定邊鎮(zhèn)工會工作新局面。2012年重點抓好以下幾方面工作：

一、積極爭取黨政支持，加強(qiáng)工會陣地建設(shè)。

二、抓好職工代表培訓(xùn)，提高職工代表素質(zhì)。

三、加強(qiáng)民主管理、民主監(jiān)督工作，在事業(yè)和企業(yè)單位積極推行政務(wù)、廠務(wù)公開，推行平等協(xié)商、集體合同。

四、舉辦下崗職工技能培訓(xùn)班，繼續(xù)開展勞務(wù)輸出，同時加強(qiáng)對

外出務(wù)工人員的法律常識培訓(xùn)。

五、積極組織開展職工技能競賽和文體活動，增強(qiáng)職工的責(zé)任感，豐富職工的業(yè)余生活。

第五篇：定邊鎮(zhèn)希望小學(xué)關(guān)于為校園東側(cè)大路安裝路燈的請示

定邊鎮(zhèn)希望小學(xué)

關(guān)于為校園東側(cè)大路安裝路燈的請示

縣路燈管理所：

我校位于定邊縣長城北街266號。學(xué)校東大門外北側(cè)東一巷為長230米，寬4米，東出口臨慧博幼兒園的一條大路。該路不僅是周圍群眾和慧博幼兒園部分家長接送幼兒的必經(jīng)之路，也是我校大部分學(xué)生往返校園的必經(jīng)之路。但是此區(qū)域位于我縣城鄉(xiāng)結(jié)合部，人員構(gòu)成復(fù)雜，經(jīng)常有社會閑散人員游蕩其間，夜間出行更讓人倍感不安和不便，存在較大的安全隱患。

如能在此路安裝路燈，不僅能極大方便周圍群眾夜間出行的方便，更能極大地助力此區(qū)域社會環(huán)境的治理！基于此，現(xiàn)請求貴所能為此路段安裝路燈為盼！

妥否，請批復(fù)！

希望小學(xué)

2017年9月26日