第一篇：教師請調報告

教師請調報告

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【篇一】

敬愛的教育局領導：

您好!本人***，女，****年*月出生，****年畢業于**大學**學院，同時獲得理學學士學位。同年(****年)通過**市教育局教師招聘考試并分配到**中學擔任**教師。于****年**月轉正并聘用為中學二級教師。

本人自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教育工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。同時積極參加繼續教育學習，努力提升個人業務水平。

但由于各種原因，本人申請調入**中學進行任教： 家庭原因：

個人發展原因：本人****年分配到**中學工作，由于當時英語老師緊缺，我服從了學校的教學安排，執教了兩年的英語。對于**科的教學無疑是一個很大的阻礙，但我從沒放棄過**科的教學。在執教兩個班英語的同時，我還堅持執教一個班的**，同時帶領及輔導學生參加市的**知識競賽并獲獎。由于山區學校對**科教學的不夠城區學校成熟，對于個人業務水平的提高，我比城區的同類老師缺少了適合的環境及機會。

為了在能兼顧照顧家庭的同時在**科教育事業上得到更大的提升，我懇請領導們同意我工作的調動。我堅信，不辛呂田和街口奔波的我會有更多的精力投入教育工作中，創造出更好的教學成果，為從化地理教育事業添磚加瓦。謝謝!

申請人簽名：

年 月 日

【篇二】

丘北縣教育局：

我于20XX年8月調至樹皮鄉白色姑小學工作至今。因本人家在廣南縣底圩鄉，妻子不在縣區工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的廣南縣底圩鄉第一小學工作。

20XX年5月，我與在企業上班的愛人結婚。2010年我們按揭在廣南縣城區購置了房屋。我的父母在廣南縣底圩鄉下居住，愛人的父母也在底圩鄉下居住，均因年事已高，不能來城區與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的女兒今年2歲，明年可以上幼兒園，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為妻子在公司上班，從事秘書工作，經常出差在外，無暇顧及家庭，教養女兒，以及家務勞動，都由我獨自承擔。長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入廣南縣底圩鄉第一小學工作。請領導批準。

此致 敬禮!

【篇三】

尊敬的xxx領導：

您好!

首先感謝您兩年來對我的關心和照顧，同時感謝領導在百忙中審閱我的申請報告!

我系xx小學教師，在領導的關懷下我非常熱愛本職工作。自2009年參加工作以來，校領導出于對我的培養和愛護，讓剛踏出校門的我連續兩年擔任班主任工作及校大隊輔導員工作，并先后從事了 一、二年級的語文、數學，三四年級的英語等教學工作，在工作中學到了很多知識。在單位我服從領導的安排，工作中兢兢業業，與同事和睦相處，并且積極參加各類活動，在取得各項榮譽的同時，自身也得到了較好的發展。

家在馬渚距離單位較遠,工作兩年來，我從未遲到早退，但我無怨無悔，因為我知道教育的意義在于奉獻。

父母年歲已高，身體都不好，均患有嚴重的骨質增生，腰椎間盤突出等病癥，常年靠藥物維持，奔波于各家醫院。妹妹在外求學，家中只能靠我一人來照料，給工作和生活都帶來了諸多困難。所以，希望能夠在不影響工作的情況下，對工作地點進行適當的調整，調往離家較近的馬渚鎮中心小學,這樣也有利于把更多的精力用于工作，為本系統多做一些貢獻。

因此，請求領導考慮到我的實際困難，同意我的工作調動。謝謝!

此致

敬禮!

申請人：

【篇四】

尊敬的羅布鎮中心學校領導：

您好!我叫周單，于2010年曲靖師范學院畢業后通過教師招聘考試被分配到羅布鎮新田村眾聯希望學校從事教育工作至今。

自參加工作以來，本人服從學校領導安排，連續兩年擔任班主任，工作上兢兢業業，勤勤懇懇，與同事和睦相處，并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識，教學水平也有了較大的提高。在領導的關心下，我非常熱愛教育工作，并對學校和學生產生了深厚的感情。可擺在我眼前的問題卻是現實和殘酷的。我所在的學校，教職員工都是當地的，因此放學后，學校里就只有我一個人，作為女孩子覺得比較孤單和害怕。另外我家在林鳳，工作在羅布，兩地相隔較遠，而且交通很不方便。家里父親年邁，弟弟還在讀書，離家很遠無法照顧到家人。這些給我的生活帶來了諸多不便，也給我的工作造成了很大的壓力。

綜上所述，為解決我生活中的實際困難，免除工作的后顧之憂，我申請調到順河幼兒園從事教育工作，懇請領導體諒我的種種困難，批準我的調動申請。如果中心校領導同意了我的調動申請，那么我一定將原來在工作和學習中學到得各種知識運用到教學工作中，創造出更好的教學成果。為教育事業奉獻自己的一份力量。

申請人：

20XX-8-16

【篇五】

中學教師調動申請報告

尊敬的中心學校領導：

本人自2002年9月參加工作以來，先后在過xx小學、xx小學、xx小學、xx小學。其間，積極進取;愛崗敬業;團結同事;熱愛學生;服從領導的安排;積極參與學校主持的各種學習及活動;工作突出;是同事贊譽、學生歡迎、家長接納的一位好同志。在繁忙的工作，本人以提高自身素質，強化自身工作能力為導向，不斷優化自我、完善自我。——2008年中文系專科畢業，現正自考中文系本科。——于2006年申請加入中國*******，2009年7月正式成為中共黨員。

本人是一個愛好廣泛的人，對寫作、播音、主持等頗有經驗，尤其是音樂方面、吹拉彈唱略懂，鋼琴為17級，音樂創作以達到完美境界。曾幾次去錄制原創歌曲，因經濟能力有限而未發表。本人自工作以來，一直擔任音樂教師。同時，本人勝任一至九年級語文、數學等。

本人為了能夠充分施展自己的才華，能夠把自己擁有的知識全面的傳授給下一代。因此，本人特想領導申請調動工作，由小學調到中學。我懇請領導在百忙之中考慮一下我的調動申請，這一方面有利于學生未來的發展;有利于學生精神面貌的改變;同時更有利于本人能安心工作，使本人盡職盡責，為我鎮的教育事業增添光彩。

愿批準為盼。

此致，敬禮!

申請人：

【篇六】

院人事處：

我于1983年從武漢大學畢業后分配來本院，現在經濟系管理教研室工作。因我父親年老多病，需要人照顧，以及我與愛人長期兩地生活等實際困難，特向領導提出申請，調回家鄉工作。

我的家鄉在湖南省××縣。父親現年75歲，1988年患半身不遂病，生活不能自理。我于1984年結婚，愛人在家務農，現有一個兒子。由于我在外地工作，這樣，照顧老人、教養兒子以及家內外勞動，都由我愛人獨力承擔。因長期操勞，她實在難以支撐。

為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，我希望調回家鄉，就近解決工作問題。請領導批準。

此致

敬禮

申請人：×××

××××年×月×日

【篇七】

尊敬的各位領導：

我叫xxx，男，1982年8月出生，2004年畢業于xxx化學與生命科學系化學教育專業，同年參加工作，現在xxx任高三化學教學工作，現任學校團委副書記，為學校2011年后備干部培訓對象。

我于2011年9月至今，一直擔任班主任工作，并兼職學校行政辦工作，處理班級日常事務和黨總支相關事宜。得到了學校領導、師生的一致好評。2005—2006學年高一(3)班被評為“優秀班集體”，2006—2007學年、2007—2011學年高二(2)班和高三(2)班被評為“文明班集體”。個人也在2005、2006、2007年多次獲縣級、校級表彰。

我自從參加工作以來，一直熱愛教育事業，勤勤懇懇，認真做好各項教學工作，如期完成學校布置的各項教學任務，教學成果較好。因而獲得了2006—2007年度“先進教師”光榮稱號。

因我的愛人xx在xxx中學擔任高三化學教學工作，夫妻長期分居。未滿二歲的獨生子只能托付給遠在xx的父母照管著，生活上頗為不便。2011年4月26日我愛人欣然地參加了貴校的優秀教師招聘會，并通過了試講。

在這最苦痛且又讓人憂心的艱難歲月里，天空中飄泊著零星的朵朵游云，雨后天邊架起的美麗彩虹把這蒼茫邊城裝扮得如同亭亭玉立的百合，而我的心卻要一塊一塊地被生活擰碎嗎?惟有鼓勵自己需要繼續在艱難困苦中潛行，永遠都把對工作和事業的熱情放在自己最期盼的“家”里。

再此，我特別懇請學校能體諒我家庭生活上的不便與困難，審驗我的調動申請，為一個熱愛教育事業的年輕教師，減少生活上的后顧之憂，支持鼓勵我將教學工作搞得更好，著重考慮我們的請求，將我愛人的工作調動到xxx。貴校是一所出類拔萃的學校，是許多人夢寐以求的理想歸宿，是有志者展示精彩人生的大舞臺。

如果學校同意了我的申請，那么，我堅信，不用在xx和xx往返奔波的我們，將能騰出的更多精力投入到教學工作中，創造出更好的教學成果，為xxx乃至xx教育事業的欣欣向榮繼續抒寫勝利的篇章。

此致 敬禮

【篇八】

xxx教育局：

我于20XX年從xx學校畢業后分配在xx區從事教育工作，在xx小學工作四年后，于20XX年7月調至xx小學工作至今。因本人工作的xx小學與家較遠、丈夫不在市區工作等原因，導致小孩年幼無法照顧等實際困難，特向領導提出申請，將本人調到離家較近的xx路第一小學工作。

19XX年12月，我與在x縣上班的愛人結婚。20XX年我們按揭在xx巷購置了房屋。我的父母在xx市居住，愛人的父母在x縣居住，均因年事已高，不能來xx區與我們一起居住，不能給我們提供任何幫助。我們的兒子今年4歲，現在市保幼院讀書，我們工作繁忙，根本無法親自接送。因為丈夫從事公安工作，無暇顧及家庭，教養兒子，以及家務勞動，都由我獨自承擔。因我們家至xx小學較遠，長期以來，我一直在學校與家庭間奔波，疲倦之極，實在難以支撐。

為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入大公路第一小學工作。請領導批準。

此致 敬禮!

申請人：xxx

20XX年2月8日

【篇九】

尊敬的教育局領導:

申請人：雍斌，男，1986年11月出生，本人于20XX年8月畢業于湖南城市學院物理與電子信息工程，獲得大學本科文憑。20XX年8月被分配到中衛市蒿川學校工作至今。

自參加工作以來，本人認真服從教育局的分配和學校領導各項安排，在學校擔任初二，初三物理化學課程的教學。工作兢兢業業，與同事和睦相處，并積極參加各類活動。在工作中學到了很多知識，在教學上取得了優異成績，自身也得到較好發展。在領導的關懷下，我非常熱愛教育工作，嚴格要求自己，努力把工作做到最好。可是擺在我面前的問題卻是現實和殘酷的。我家在中衛而工作在蒿川，兩地相距130多公里，交通非常不方便。現在我面臨的問題是準備結婚，我愛人在城里上班。我們按揭在城里購置了住房。但因工作的學校離家太遠回家及其不方便，也無法照顧家人。這些給我生活帶來諸多不便，也給工作帶來很大壓力。今年8月，我申請調回市區或郊區工作。

綜上所述，為解決我家庭的實際困難，免除我工作的后顧之憂，今年申請調回市區或郊區工作。懇請教育局領導體諒我的多種困難，批準我的調動申請。我一定將原來在學習和工作中學到的知識運用到教學工作中，創造出更好的教學成果，為中衛市教育事業貢獻自己的一切力量!

此致 敬禮!

申請人：雍斌

20XX年6月2日

【篇十】

市教育局領導：

我叫xxx，家住本市燕頭鎮，目前任教于xx鎮xx初級中學。(2003年7月于xx師專畢業后，被分配到xx鎮xx初級中學，后工作需要調至xx鎮xx初級中學從事數學教學工作至今。)工作七年以來，我一方面嚴于律己，勤懇教學，已經連續三年任教初三兩個班級的數學教學并擔任班主任工作，所教班級在歷次考核當中都名列前茅，我本人也多次被評為“先進教育工作者”;另一方面我也積極要求上進。2007年我參加了全國本科函授考試，并于今年年初拿到了xx大學數學教育專業本科畢業證書。多年的教育教學工作讓我獲益匪淺，使我飽嘗了為人師的幸福，堅定了獻身教育的信念!于此同時，七年來，我也飽嘗了許多影響工作和生活的難以克服的艱辛!

我家在燕頭鎮鎮北，孩子年幼，正在xx城南幼兒園上學，距家很遠，每天早晚，不管刮風下雨都要接送;我的父母又年邁并且體弱多病，他們自己都需要人照顧。但是，由于我工作于xx，兩地相距較遠;再加上妻子在xx衛生院工作，離家也特別遠，我們根本無暇顧及家庭。所以，每天，我的孩子都由年邁的雙親辛苦接送，兩位老人年齡大，只敢騎三輪車，每次接送都耗時費力，讓我們無比心疼和愧疚。一旦遇到父母身體不佳，天氣惡劣，我和妻子都提心吊膽，百般牽掛，但又只能無可奈何!長期以來，我既要搞好教學，又要擔心家庭，一直在學校與家庭間奔波，并且隨著時間的推移，家庭的負擔越來越重，各種事務越來越多，我的壓力也越來越大，越發感到難以支撐。所以，為了解決家庭的實際困難，免除教育教學和學習生活的后顧之憂，更好的投身工作，我希望就近調入宣堡初級中學工作。肯請局領導理解并批準我的工作調動申請，不勝感激!

此致敬禮!

申請人：xxx

20XX年4月1日

第二篇：請調報告

個人工作調動申請報告

尊敬的城關鎮中心校各位領導：

我是胡陳小學教師，家住泗城西關榮輝小區。母親因高血壓引起腦淤血，久治不愈行動不便。父親也是教師，在屏山鎮老山小學教書，來去不方便。為了能照顧母親，我想請調到城關三小任教，請領導給予研究批準。

此致

敬禮

申請人：雍淑敏 2017年6月28日

第三篇：2016請調報告

2016請調報告范文

第1篇：請調報告

尊敬的公司領導：

我自1998年畢業以來一直在公司股份辦工作，在六年的工作實踐中，我遵守公司各項規章制度，敬崗愛崗，積極完成各項工作，從一名初出茅廬的學生逐漸成長為一名合格的公司員工。

目前，由于我愛人在上海工作和定居，而且我們已于去年登記結婚。為解決我們夫妻兩地分居問題，并考慮到公司一直以來鼓勵機關科室人員去市場一線鍛煉的政策和我個人希望去市場鍛煉的主觀愿望，經過反復慎重考慮，我現申請調至上海分公司工作。我堅信：作為一名合格的**員工，經過公司多年的培養和教育，我完全有能力勝任新的工作崗位。懇請公司領導考慮我的實際情況，給我一個鍛煉自己、在新工作崗位上發揮更多才能的機會。

請領導批示。

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

第2篇：請調申請書

公司領導你好：

自從來公司工作已有幾年時間，在公司領導的關懷下，在大家的幫助下，我學到了不少東西，也取得了大家的肯定和認可。在這個和睦的大家庭里，使我受益匪淺，在此我表示衷心的感謝！

由于最近身體不太適應做現在的工作（身體發福太快），我迫于無奈，想調動一下工作，請領導上在百忙中給予研究批準為盼！我將感激不盡！謝謝！

申請人：XXX

20XX年XX月XX日

第3篇：工作調動申請書

院人事處：

我于1983年從武漢大學畢業后分配來本院，現在經濟系管理教研室工作。因我父親年老多病，需要人照顧，以及我與愛人長期兩地生活等實際困難，特向領導提出申請，調回家鄉工作。

我的家鄉在湖南省XX縣。父親現年75歲，1988年患半身不遂病，生活不能自理。我于1984年結婚，愛人在家務農，現有一個兒子。由于我在外地工作，這樣，照顧老人、教養兒子以及家內外勞動，都由我愛人獨力承擔。因長期操勞，她實在難以支撐。

為解決家庭實際困難，免除后顧之憂，更好地投身工作，我希望調回家鄉，就近解決工作問題。請領導批準。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

第4篇：請調報告

人事處：

我是本單位正式職工，在情報所工作已三年多。由于我過去所學專業是電子計算機程序編制，所以，在該所工作不能充分發揮我的專業特長，并且不能完全勝任該所的情報工作。另外，我的家庭住址離工作單位要兩個多小時的路程，愛人長年生病，孩子又小，需要有人照料。因此，我清求調到離家庭住址較近，又能發揮專業特長的“xx汁算機研究所”工作。請人事處批準無紛。

此致

敬禮

申請人：xxx

xxxx年3月10日

第5篇：請調報告

牛航總經理辦公室：

鑒于目前廣告投票工作已經接近尾聲，接下去的正式發布也要即將來臨。并且發布后的效果可能使得牛航招聘處日日牛山牛海。工作量之大可想而知，偶自身就已經能力8足，在前期的候選廣告征集，專項討論會議和正式投票等工作活動中已經顯現出工作效率低，組織能力差和質量平平等缺點......為了下階段更重大，更全面工作的順利展開，偶認為應該給人力資源部調入人手，上次牛總給的同志，基本都沒來報道，來的也只是晚上吃飯時間露個臉，在七里香和燒烤店請了幾頓飯，喝了6，7瓶。迷糊狀態下，勉強靠著8知道是女朋友還是什么什么朋友的攙扶下才得以全身而退，才未給公司及其個人形象帶來更大損害。工作的事情卻只字8提......接下去便再次消失，至今為見。只有一張病假條......致使目前人力資源部還是人手緊缺，所以偶建議公司再調配人力過來參與項目。以免耽誤牛航大事。

偶個人推薦剛進單位8久的mctza同志，此同志能力8俗，而且積極勤奮，琴棋書畫樣樣精通。吹拉彈唱項項在行。吃喝玩樂無所不能。實乃牛才也。而且早前也主動申請參與此次的招聘項目，信心十足。偶認為應給予其參與單獨專職項目的機會，以進一步發揮及考察其能力，兼挖掘潛力......所以，偶申請將mctza同志從目前的打雜工，調入人力資源部。萬分希望牛總盡快批準。謝謝。

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

第6篇：請調報告

尊敬的領導：您好！

具申請人：白日夢，男，30歲，2000年畢業于XX大學物理系，參加工作五年有余，現為XX中學物理教師兼班主任。

申請事由：請求調離原工作單位。

理由如下：

一、地位太低

從參加工作起我就年年填干部履歷表，但至今也搞不懂我算哪級干部，弄不清我的職權范圍是什么，看不見我的干部津貼在哪里。聽說有的局，科長以上干部就占員工人數的一半，雖說有的科長手下就倆“兵”（一個副科長，一個科員），可人家活兒不多干，錢卻多拿，說起話來嗓門粗，走起路來肚子挺，逢年過節有人孝敬，大事小情內合外應，到哪兒都知是干部。我雖說是幾十號人的班主任，可錢不多掙，氣不少受，未曾說話先運底氣，路上逢人點頭弓背，光有禮尚沒有往來，大事小情現眼受累，走哪兒都是平頭百姓。

二、工作太累

有人說我們比雞起得早，比小姐睡得晚，可人家雞就那么喊兩嗓子，完成了上天賜于的使命，剩下一整天的時間除了吃就是睡。而我們得七點以前準時到校看早自習。雖說每天也就二、三節課，但我們得備課打學案，接待家長判作業，處理學生違規違紀，寫這個計劃那個總結，填這種表那種單，出摸擬題測試題，開這個會那個會。有時忙一天，連椅子都生氣，抱怨沒和它親近。隔三差五還得看晚自習，雖說早晚自習給加班費，可說出來真怕大家笑話，也就比打發叫花子多點兒。趕上講公開課、示范課、觀摩課......還得晚上回家備課，人家小姐是黑白顛倒干，我們是黑白連軸轉；人家小姐是為了“創收”，我們是白白辛苦。有時苦了累了，就給自己打氣：苦不苦，想想紅軍二萬五；累不累，想想革命老前輩。長征是保存革命的火種，以待燎原；我們是播撒知識的種子，以待成材。都是光榮的，艱巨的，苦點累點又算什么？仔細想想，就這么挺著，可我不知我還能挺多久。

三、掙得太少

從我畢業至今，調了幾次工資，但我的工資總額才剛剛超過一千，再扣去這個保險那個基金，這個捐款那個贊助，打到工資本上只剩900多元。雖說同有的單位的工資基數差不多，可人家是抽煙喝酒靠送，工資基本不用；我是抽煙喝酒不敢，存款基本靠攢。人家是不怕有事，就怕沒事，大事賺大錢，小事賺小錢，干賺；我是越怕有事，越是有事，大事賠大錢，小事賠小錢，干賠。人家是一日三餐有桌兒，出門抬腿公家車；我是買米買面自己做，出門就蹬二輪車。人家是十元頂百元；我是百元頂十元。人家是掙多少剩多少；我是剩多少攢多少。望著拔地而起如雨后春筍的住宅樓，聽著比直升機上得還快的房價，也只能是望樓興嘆。即使從畢業一分錢不花，也得等上二十年才能買套六十平方米的住房，等到我真的攢夠那一天，恐怕也只能是買三、四十平米的。我那面朝黃土背朝天的父母還指望我自己掙錢娶媳婦呢，你說，等我買上房，我就不是娶媳婦了，那只能是叫找老伴兒了。

四、面子太小

誰都知道：多條朋友多條路。我也想：打官司時有個法院的朋友；摩托車被扣時有個交警隊的朋友；生病時有個醫院的朋友；出門時有個司機朋友；買東西時有個開商場的朋友；貸款時有個銀行的朋友；買房時有個搞房地產的朋友......不過，這都是我的一廂情愿，據了解，他們都不想有個老師朋友。這朋友，也許可以患難與共，更多的時候是互利互惠，也就是你靠我來我靠你，咱們都是親兄弟；你給我一塊磚，我送你一地塊瓦；你幫我打贏一場官司，我幫你處理一起肇事......這才是禮尚往來。可作為教師的我，要錢沒錢，要權沒權，能給別人什么利惠，什么方便？無論遇到什么事，只能是著急上火起泡，東奔西跑瞎撞，因為不能禮尚，所以沒有往來，因為給不了別人面子，所以也就沒人給面子。

五、成見太深

像我這樣的年青教師，總力圖改變世人對教師的看法，諸如：臭老

九、孩子王、摳門兒、窩囊、太傳統、死腦筋等等，但事實證明徒勞無功，幾千年的積習不是幾年甚至十幾年能夠改變得過來的。十年樹木，百年樹人，也許一百年后，國民素質真正提高上去了，知識被看作人類的第一財富時，教師的地位真正擺到了該擺的位置，教師的這些不無貶義的名聲才會銷聲匿跡。不過，我看我是等不到那一天了。我也不想等了，等到白了少年頭，驀然回首，還是個臭老九，我何苦呢？

六、找對象難

雖說身邊女教師多，也算知書達理，而且吃苦耐勞，比較適合做賢妻良母，每年還有兩個大假。不過，就我所知的女教師的這些優點，早被其它行業男士盯在了眼里。于是，身邊的女教師往往被提前搶購一空，我這近水的樓臺，卻沒能得個月兒。其它行業的女同志，憑著自己的優勢，加之教師的劣勢，很少下嫁。等得抓心撓肝兒時也想把眼光放低，隨便劃拉個站商場的，掃大街的，擺小攤兒的，可想想怎么也是十幾年寒窗苦讀，雖不渴望書中蹦出一顏如玉的美女，怎么著也得互相般配點兒，遂不甘心，這不，都像我似的干耗著，一晃就到了而立之年，連個家都沒有，還立什么立？一邊站著打立正吧！

由于以上原因，望各位領導體諒，并敬請批準調往有權或有錢部門為謝。

特此申請

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

第四篇：請調報告定稿

工作調動申請書

陳金輝 2013年11

月

工作調動申請書

尊敬的領導：

衷心感謝您百忙之中關注一位基層教師的泣血心聲。

本人陳金輝，男，現年39歲，金昌師范畢業后，我毅然放棄了留在金昌市區工作的機會，懷著對家鄉教育事業的一片忠誠和熱愛，來到紅山窯學區做了一名普通的小學教師。因工作需要，先后在高古城、王信堡、馬家坪、姚家寨、土溝、水泉子等地任教，并通過刻苦自學，取得大專及本科文憑。

從教18年以來，我始終兢兢業業，任勞任怨，認真做好各項教學工作，所教班級參加全鄉、全縣統考，成績均名列前茅。雖然贏得了社會各界的一致好評，但我始終固守教育的清貧與寂寞，為家鄉的教育事業盡一份綿薄之力。13年7月底，我作為學校負責人，加班加點做好教育督導檔案，期間雖然因為勞累過度感到身體極度不適，但我帶病堅持為即將并點撤校的土溝小學站好最后一班崗。

8月2日早晨，我突發心臟驟停，導致心源性猝死，經永昌縣醫院極力搶救，生命得以暫保，后輾轉蘭州、北京就醫，被確診為“冠狀動脈粥樣硬化性心臟病、急性前壁性心肌梗死、不穩定變異型心絞痛、惡行心律失常、室性心動過速”。心臟病人一旦發生猝死，成活率極低，我被稱為永昌縣醫院此類病例幸存第二人，這在省級醫院都被稱作醫學史上的奇跡。北京心血管病各位專家也不相信如此嚴重的病情居然能堅持工作、僥幸存活。就在我北京求醫期間，永昌就有一位與我相同病例的女性，應救治不及時，猝然離世。8月26日，我在北京阜外心血管病醫院植入“心率轉復除顫器”，共計花費20多萬元之巨，這是一種需要悉心維護的精密儀器，需在術后每三個月前往北京入院復查，每四年需更換一次電極，每次僅手術費用需12萬元，現在每月僅口服藥費就需2000多元，家庭經濟極為困頓。

針對我猝死存活的病例，各級醫院慎重醫囑：出院后一定按時按量服藥，注意休息，不能有任何思想壓力，要避免勞累及情緒激動，嚴禁生氣，嚴格控制飲食。因植入心率轉復除顫器，一定要遠離一切磁場及振動設備，比如機場安檢、發電機、變壓器等，不能使用移動手機，不能使用電熱毯取暖等等，種種禁忌使我的生活質量嚴重下降。

更令家人憂懼的是，“心率轉復除顫器”有可能發生錯誤判斷和錯誤放電，這種情況一旦發生，病人將極為痛苦，只能以最快速度趕赴蘭州或北京的三甲醫院進行程序調控治療。

而我現在任職的紅山窯水泉子小學卻是氣候寒冷、地理位置偏僻、閉塞，醫療條件極差，交通極為不便，在校教師必須集體上灶就餐。任何一個細小的環節都極有可能誘發基礎心臟病，一旦發病，在極短時間內若不能得到及時送醫救治，將嚴重危及生命安全，幸存可能性極小。

我的母親中年遭遇喪夫之痛，現在年事已高，因不堪我此番重病打擊，一病不起。妻子宋永琴是永昌縣第一小學的一名優秀教師，曾多次獲得縣、市、省級各類榮譽，現在卻因我的不穩定的嚴重病情，心力交瘁，不能安心教學工作，嚴重影響了她的教學質量。14歲的獨子本是一名九年級的優秀學生，現因時時牽掛我的生命安危，學習成績嚴重下滑。內外交困令我不能安心養病，病情時有反復，9月27日凌晨又突發嚴重心絞痛，所幸及時趕到縣醫院住院治療才化險為夷。

歷經此番驚心動魄、死里逃生的劫難，我們全家跪求各級領導能體諒我的健康狀況和家庭生活的困難，審驗我的調動申請，盡力保障我的生命安全，減少生活上的后顧之憂，同意我的請求，將我調入縣城工作，我將付出更多精力投入到工作中。

對領導的理解、支持，我們全家感激涕零。此致 敬禮

申請人：陳金輝

2013年10月

第五篇：請調報告

請調報告

尊敬的教育局領導：

本人王鵬飛，男，1975年4月出生，漢族，1994年參加工作，大學專科學歷，小教高級職稱，現為米東區羊毛工鎮龍河小學教師。曾經多次被評為“優秀教師”、“師德標兵”、“兩基”工作先進個人等多項榮譽。

本人自參加工作以來，一直安心在邊遠農村小學從事教育教學工作，15年來一直兢兢業業、勤勤懇懇，從未給組織和領導提出過調動等請求。但如今因為自己有無法克服的困難，所以不得不要求調動。一是妻子沒有正式工作，只能到處打工，工作時間不固定，無法照料家庭。本人父親王政一輩子在羊毛工鎮從事農村教育工作，現已經接近退休年齡，而且父母親年齡都大了，又患有多種疾病，身邊無人照料，本人作為惟一的兒子理應擔負起照料父母的責任。如今孩子面臨入托、入學，父親在安居小區購買了住房，而本人如果繼續在龍河早出晚歸，沒有時間和精力去照顧家庭和父母，長期下去對于工作也會有一定的影響。所以本人誠懇請求調入市直學校工作，以方便本人照顧孩子和父母，解決個人所面臨的困難。

或許本人所提出要求調動的請求給組織上添麻煩了，但本人實在是有無法克服的困難，懇求組織考慮到本人的實際情況，同意我的調動請求，本人及家人將萬分感謝，并將以更加出色的業績回報領導和組織的關懷。

此致

敬禮

申請人：王鵬飛 2013年2月19日