第一篇：教師工作目標責任書

教師工作目標責任書

姓名：

任教科目：

任課班級：

為了規范學校管理，發揮管理效能，充分調動和發揮教師工作的積極性和能動性，順利完成學校各項工作目標，使各位教師盡心盡力的干好工作，特擬定我校教師工作目標責任書。

（一）師德表現

1、堅持黨的四項基本原則，忠誠黨的教育事業。

2、遵紀守法，依法執教，加強理論學習，完善提高理論水平。

3、遵守規章制度、愛校護產，無損壞、丟失財物現象。關心學生、團結協作。

4、為人師表，遵守公德，穿著得體，談吐文明，嚴禁侮辱學生，嚴禁體罰和變相體罰。

5、樹立以人為本觀，管、導結合，做好思想溝通，全面育人，嚴格管理，耐心疏導。

6、服從領導，團結同志，實事求是，加強合作，共建和諧。

7、愛崗敬業，教書育人，為人師表，廉潔從教，潔身自愛。嚴禁教職工在校園和上班期間參與各種形式的賭博活動。

8、尊重家長，主動與學生家長聯系，協助學校構建學校、家庭、社會三位一體的立體育人網絡。

（二）常規習慣具體要求

1、遵循教學常規，按課表上課，提前侯課，不遲到、不早退、不拖堂、中途不無故離開教室，課堂所需物品和教具必須事先準備好。

2、上課期間其他教師（包括班主任）未經上課教師同意，不得占用上課時間或因某問題將學生叫離教室，特殊情況須征得上課教師同意。

3、根據學校需要，按時填寫有關表冊，及時完成臨時工作，明確自身職責，創造性地完成各項目標任務。

4、上課期間關閉通訊工具，嚴禁接、打手機，不說、不做與教學無關的話和事。無特殊原因不得坐著講課，不在學生課堂喝茶或與他人敘談家常。

（三）教育教學

1、執行課程標準，堅持寫教學隨筆和教育教學論文。（隨筆每周一篇，案例論文每學期至少一篇。）

2、落實教學常規，執行“七認真”要求（一、認真備課。

二、認真授課。

三、認真布置與批改作業。

四、認真輔導。

五、認真考評。

六、認真實施實踐教學。

七、認真總結教學經驗。）積極參與集體備課，嚴禁備課和上課脫節，做到有計劃、有反思、有總結。

3、提前候課，無特殊情況不準離開教室和坐著講課。利用現有電化教學，認真研究每個教學環節，課堂目標實現效率高。注重聽“推門”課，促進業務提高。突出“學生為主體、教師為主導、訓練為主線”的原則，培養學生創新思維。堅持聽評課制度，每學期聽課不少于20節，做好記錄和點評、總評。

4、作業量符合要求，及時批改作業，禁止拖批、漏批、代批作業現象。作業批改有記錄。

5、認真輔導，嚴禁擅自將學生轟出課堂。承認個別差異，幫助困難學生有所提高，確保學生受教育權，讓學生體驗進步的快樂。

6、認真組織考試，對學生適量考查測試，嚴肅考風考紀，加強定量和定性分析，反思不足，改進有措施，有切實可行的整改計劃。

7、主動開展或參與他人課題研究，吸取先進思想和理念，引領和改進自身方法，提高教學藝術和課堂效益。

8、凡事以學校整體利益為重，服從學校管理。分擔事務及臨時性、突擊性工作按時認真完成。

（四）教育教學效果

1、能夠圓滿完成教育教學任務，教學不欠賬，教學工作無失誤。

2、考試成績始終處于中上等，或偶爾名次靠后但與第一名成績非常接近。

（五）獎勵與懲罰

學校實行定量和定性相結合，以定量為主的考核原則，制定教師工作目標考核獎懲辦法。教師工作目標考核為優秀，則年終“事業單位工作人員”考核原則上應為優秀，并優先考慮評優、晉級、外派培訓進修等；考核不合格的，則年終“事業單位工作人員”考核原則上不予合格，并無資格參加評優、晉升等，情節特別嚴重的，將按照上級有關規定嚴肅處理，直至等崗、解聘，并將有關情況記入教師檔案。

領導簽字：

責任人簽字：

一、認真備課

備課是整個教學過程的基礎，也是提高教學質量的關鍵，每一名教師都必須認真備課。備課分五個階段，即學期備課、單元備課、課次備課、課前備課、課后反思等。提倡集體備課。

備課要做到備學生、備內容、備方法。“備學生”是指了解學生的知識基礎、學習態度、學習需要、學習方式和習慣；“備內容”要求正確地把握教學內容的基礎要求、重點和難點，處理好相關課程的關系。教學內容反映行業一線的實際，突出應用性、實踐性，注意補充新知識、新技術、新工藝和新方法；“備方法”要求因材施教，重視學生的非智力因素，考慮適合學生實際情況的教學方法和現代教學手段。備課應了解專業實施性教學計劃，了解本課程在實現培養目標中的地位和作用，了解本課程與相關課程的銜接關系，掌握本課程教學大綱、教材的內容，了解學生學習現狀，在學法研究的基礎上確定教法。

教師應將備課結果編寫于教案（或備課筆記）之中；理論課程教案應有課題、教學目標、教學重點與難點、教學程序、教學內容、師生活動設計、教學方法與教學手段、板書設計或實驗（實踐）設計、作業安排、教后記等部分。實習課程教案應有實習課題、職業技能訓練目標、有關的工藝規范要求、形成職業技能的要領及注意事項、教學過程、課內訓練作業、課外訓練作業、教學場所及設施要求等部分。教師開學前應提前寫好兩周教案，學期中應提前寫好一周教案。教案應根據課程授課計劃每課次一份；不準使用舊教案，禁止無教案上課。教務處或教研組每學期至少進行兩次教案檢查。

二、認真授課

授課主要是把備課內容轉化為教學實踐的師生多邊活動過程。

（一）理論課程教師授課應努力做到以下幾點：

1.做好課前準備。熟悉教案、準備教具（或實驗器材），進行必要的教學組織工作，如檢查學生出勤、學習準備、舊知掌握等情況。

2.嫻熟運用基本教學技能：導入技能、語言技能、板書技能、運用教具及現代化教學手段技能、教學演示技能、啟發引導技能、講解概念技能、教態變化技能、反饋強化技能、組織教學技能、結束技能等。

3.正確運用教學方法。教師要根據教學的具體目標、教學內容的特點、學生的具體情況等選擇教學方法，教師必須注重激發學生的學習興趣，調動學生學習的積極性、主動性和創造性；注重指導學生形成科學的學習方法，實現教學活動的整體優化；注重增強學生的自尊與自信，培養學生自強不息的精神。4.積極有效地運用現代化教學手段。教師應根據教學內容的需要，適時適度采用現代化教學手段，以達到激發學生學習興趣，有利感知、理解和能力培養。

（二）實習課程教師授課應包括如下基本環節：

1．組織教學。檢查本課題技能訓練設施是否齊備，學習準備工作是否就緒。

2．結合相關理論講解課題訓練目標、工藝規程和操作要領，明確有關安全事項，并講解示范。

3．指導學習訓練，巡回輔導。4．集中講評。

5．布置課外訓練作業或思考題。

理論課程和實習課程教師授課時須滲透思想政治和職業道德教育，努力體現教學的教育性。

三、認真布置與批改作業 課外作業是課堂教學的延續，是學生以獨立活動的形式完成指定的學習任務。作業一般包括預習或復習教材；閱讀有關的課外書籍；完成書面作業；完成口頭作業；完成實踐技能作業等。作業內容應符合教學目標要求，具有代表性、典型性、綜合性，使學生可舉一反

三、觸類旁通；應盡可能對不同類型的學生布置不同要求的作業；周作業量安排應按中等程度學生完成時間約等于周學時數的1/2—1/3為宜。

教師應認真及時批改作業,原則上要求全收全改。要有批改記錄和成績記載；對作業中普遍性錯誤要集中講評，不合格作業要訂正或退回重做；督促學生按時完成作業，防止抄襲作業。

四、認真輔導

輔導是課堂教學的補充。通過輔導，解決學生的疑難問題，端正學生的學習態度，調動學生的學習積極性。輔導可采用集體輔導、個別輔導、組織互補等形式。輔導課應由教務處統一安排，并對輔導時間、內容作記錄；提倡教師自覺地、經常地利用課余時間輔導學生。

五、認真考核

成績考核是教學工作的重要環節，是課程教學質量評價的主要手段之一。

教學計劃設置的課程均應進行考核。考核可采取考試、考查、技術等級考核鑒定等多種方式進行。理論課程考核可采用理論考試與技能考核相結合、口試與筆試相結合、開卷與閉卷相結合等形式；考查可采用課堂提問、卡片提問、調查報告、作業練習、階段測驗學習總結、論文撰寫等形式；選修課程考核可采用考查或選修記載的形式；實習課程應根據實習教學計劃安排，采用教學實習考核、生產實習考核和技術等級考核鑒定等形式進行。考試課程成績評定采用百分制，考查課程和選修課程成績評定采用等級分制，實習課程成績評定要根據教學實習成績和生產實習成績綜合評定，具體要求由教務處規定。各類課程補考按學籍管理有關要求執行。

考核命題應根據課程教學大綱（教學綱要或實施性教學綱要），并考慮生源學習現狀擬定。考試課程原則上實行考教分離，并應逐步建立課程題庫。學校應建立嚴格的考試制度，加強考風考紀教育，掌握好命題、監考、閱卷、評定成績、試卷質量分析等環節；應積極探索以促進學生綜合職業能力和全面素質提高為目標的考試改革。各教研室應組織任課教師根據學生答卷，以教學班為單位進行質量分析，提出改進教學的措施；質量分析應在考核結束后一周內報系部、教務處各一份。教務處應抽查閱卷情況，并對各課程考核情況進行分析，對教學中存在的問題提出改進措施，及時反饋給相關系部。

學生成績一式三份，教務處、專業系、班主任各一份。

單元或階段測驗由專業系安排，任課教師落實；期中考試由教務處安排，專業系落實；期末考試由教務處安排，專業系配合。

六、認真實施實踐教學 實踐教學包括教學實習、生產實習、實驗、社會實踐、課程設計、大作業、畢業設計或論文等，是對學生進行思想教育、勞動教育、職業道德教育、組織紀律教育，提高學生職業能力和素質的重要手段。

教學實習是在校內實習場所進行的，培養學生專項職業技能和良好職業道德的一種實踐教學活動；生產實習是在校外企事業單位或校辦廠、場、店的現場作業環境中進行的，培養學生綜合運用所學專業理論和職業技能，分析和解決生產、服務、技能和管理工作中的各種實際問題，提高綜合職業能力的一種實習教學活動。實習指導教師必須嚴格執行實習教學計劃，完成教學實習課題和生產實習目標；應對學生進行教學實習成績考核，指導學生完成生產實習實習報告，對學生的生產實習進行鑒定。實訓部門須按實習教學計劃做好組織安排工作，教務處定期對教學實習和生產實習進行檢查。實驗是在教師指導下，學生運用儀器設備獲取直接經驗的一種實踐教學活動。實驗的項目和學時要達到教學大綱的要求。教師要根據教學大綱，按照指導書或教材，完成教學目標。教師要指導學生完成實驗報告，并認真批閱。專業系應對實驗課的開出率和教學情況定期進行檢查。

五年制高職、三年制高職的社會實踐、課程設計、大作業、畢業設計或論文等，嚴格按照省校的有關要求執行，并記載相應的學分。各專業系應按照教務處的要求，做好計劃、組織、指導等工作，教務處作出必要的檢查與考評。

七、認真總結教學經驗

（一）教師要積極參加教務處、專業系及教研室組織的教研活動和公開教學活動，每人每學期一般要開公開課不少于1節，聽課不得少于10節。教師要在教學的全過程中積極參加教研、科研活動，不斷改進教法，提高教學水平。

（二）認真做好總結，撰寫教學論文。通過自己的教學實踐，不斷進行教學研究，并將其理論化，從而不斷提高自己的教學素養。每學期應至少撰寫一篇教學經驗總結或打印規范的教學論文。

（三）注意平時資料信息的收集和應用，經過分析研究，總結出符合實際、適用有效的經驗。既要有平時的總結，也要有階段性總結；平時總結有教學后記、教學體會、作業分析、試卷分析等；階段性總結有期中、期末和學年總結等。

第二篇：安全工作目標責任書(教師)

繡江中學2012-2013學年

安全工作目標責任書

為認真貫徹落實中央、國務院、省市各級對安全工作的重要指示精神，按照市教育局、街道黨工委、辦事處教育辦公室對安全工作的要求，結合我校實際情況，特簽定本責任書。

一、安全控制指標

1、堅決杜絕死亡事故的發生。

2、堅決杜絕各類責任事故及火災事故。

二、考核內容

1、建立健全安全目標責任制，各級部成立以年級組長為組長、各班主任為成員的安全領導小組，各班主任是各班安全工作的第一責任人。

2、繼續執行安全工作“一天一小查，一周一大查、一日一匯報”制度。各班主任、教師要對校舍及周圍設施認真進行清查，對各類事故隱患及時進行處理，并隨時做好記錄。各任課教師也要積極協助班主任搞好安全工作。

3、加強安全工作宣傳教育力度，組織多種形式的宣傳教育活動。對交通、用電、煤氣、雷雨、河灣、水庫、煙花、爆竹、兒童玩具等易發生危險的場所、器具，除加強有關常識教育外，要制定相應的防范措施，嚴格落實檢查監督機制。

三、考核獎懲

有下列情況之一者，要追究當事人責任，并視情節輕重，給予通報批評、警告，一年不準評為先進；情況惡劣的，還將依法追究刑事責任。

1、因缺乏教育和安全措施造成安全事故的；

2、因體罰或變相體罰造成傷害及離校、離家出走的；

3、因教育和落實《中小學德育規程》及德育工作不利，出現學生打架斗毆等造成傷害事故、輟學及離家出走的；

4、對實驗課操作不規范造成事故的；

5、對體育課、課外活動、體訓隊不規范訓練造成傷害的；

本責任書自簽定之日起生效。

甲方：明水街道辦事處繡江中學（章）（簽字）

乙方：

第三篇：教師安全工作目標責任書

教師安全工作目標責任書

為了進一步落實學校安全工作，全力做好學校的安全穩定工作，堅持“誰主管、誰負責”“誰在崗、誰負責”和安全工作與業務工作相結合的“一崗雙責”原則，學校與全體教師簽訂安全工作崗位目標責任書。

1、在教育教學活動中始終把安全教育滲透到課堂教學中，加強學生的安全教育，認真學習相關的法律法規。課堂包括自習課、輔導課、實驗課等教育教學活動，上課教師是本堂課的安全第一責任人。要針對不同的教學活動，提出有針對性的安全要求和措施。

2、不體罰和變相體罰、諷刺挖苦學生，不出現因管理不善引發矛盾糾紛，家長上訪、學生出走、致死致傷等訴訟事件。

3、課間、中午、晚自習、晚休檢查等值班期間，要按時到崗,履行職責，對不按時到崗或不履行職責擅自離開崗位的，其間發生安全事故由值班教師負責。

4、課堂內學生發生安全事故或矛盾糾紛，積極主動的采取措施，防止事態擴大，同時上報班主任、年級組和學校。

5、任課期間要及時清點本班學生人數，對不明原因缺課的一定要和班主任取得聯系，弄清原因記錄在案。

6、私自帶學生出入校門而引發的學生傷害事故，由帶領學生出校門的教師負全部責任。

7、學生不在教室內上課或開學后不能及時返校時，應及時與家長或班主任聯系，查明原因，了解情況后并做詳細記錄。向年級領導匯報，由年級領導匯總后報政教處備查。

8、教師上自習課或輔導期間，不準私自離開教室，沒有學校同意不允許任何人到教室找學生，更不允許將學生帶出教室，否則發生事故由任課教師負責。

9、教師要嚴格履行自己的職責和義務，嚴禁失職瀆職行為發生。

10、對教師在工作中犯故意、過失、重大過失而造成學生傷害、家長訴訟、上級批評等嚴重不良后果的，根據情節輕重，給予直接責任人通報批評。造成學校經濟損失，根據有關規定學校將依法向有關責任人追償，有關責任人瀆職的依法移交司法機關追究刑事責任。本責任書一式兩份，有效期自2011年9月1日至2012年6月30日止，每位教師和學校各保存一份。自簽字之日起生效。

任課教師（簽字）：

第四篇：教師目標責任書

西辛莊小學教師工作目標責任書

為切實加強我校的學校安全工作，進一步落實“安全第一，預防為主”的方針，保護廣大師生的人身安全和學校財產安全，維護學校正常的教育教學秩序和社會穩定，特制訂西辛莊小學教師工作目標責任書。

一、工作目標

1、安全意識：認真組織學習貫徹《教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《中小學生傷害事故處理辦法》、《中小學幼兒園安全管理辦法》等一系列關于學校安全工作的法律法規，學校領導和教師安全意識強，安全工作制度健全，職責明確，措施扎實，努力創建安全文明校園。

2、學校管理：學校無重大安全責任事故，無校舍安全事故和重大財產失竊事件，學生無賭博、封建迷信和結幫等違紀、違法和犯罪現象，無打架斗毆、逃學出走等不良事件，學校周邊環境狀況好。

3、安全保障：學校教育活動場地、設施、設備無安全事故隱患。

4、安全教育：加強師生的安全教育、法制教育和心理健康教育，開展針對有效的活動，切實增強師生的安全意識，提高自護自救能力。

二、工作職責

（一）班主任職責

1、堅持對學生進行思想教育，教育學生遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、國家政策法令和學校的一切規章制度，如《校規十不準》等。

2、及時檢查發現工作中的薄弱環節和身邊的各種安全隱患，嚴格按照相關法規和安全制度，扎實地開展安全教育和防范工作。

3、加強升旗、課外活動、課間活動、兩操等班級日常管理，建立班級常規和各種記載簿，特別是安全要詳細記錄。

4、經常與科任教師聯系，協調各項活動和學生課業負擔，了解學生思想動態。

5、關心學生的生活和健康，加強生活管理。

6、經常與家長保持聯系，并認真作好記載，取得家長的支持和配合，指導家長正確教育子女。

7、教育學生嚴禁帶易燃、易爆、有害、有毒物品和刀械到校。

8、上課期間教師不得叫學生中途離開教室、活動場地，更不得要求學生個人回家。

9、建立學生缺勤報告制度，學生曠課、失蹤、不明原因、早退，科任教師要及時告訴班主任，班主任必須當天進行家訪，在值周行政處作好登記，并按規定及時書面報告校長、分管行政。

10、認真做好疾病、傳染病、流行性疾病的宣傳和預防教育，發現問題要及時處理、報告并做好記載。

（二）任課教師職責

1、忠誠黨的教育事業，全面貫徹教育方針，面向全體學生，遵循教育規律，做到教書育人，為人師表。

2、做好一切課前準備工作，按時進教室上課，做好課堂教學的組織工作，保證學生作業時間，按時下課。

3、無特殊情況，不坐著上課，不隨便離開教室，不接聽電話。

4、面向全體學生，充分調動每位學生的積極性，杜絕諷刺、挖苦、體罰及變相體罰學生。

5、因事、因公外出需調課的，必須提前調好課值周領導。

6、因教學要求需帶學生外出的，必須經校長批準。

7、學生休息時間不得進行集體補課。

8、上課期間教師不得叫學生中途離開教室、活動場地，更不得要求學生個人回家。

9、體育課教師上課要在保證學生安全的前提下進行，并有應急方案。

10、建立學生缺勤報告制度，學生曠課、失蹤、不明原因、早退，科任教師要及時告訴班主任。

11、值周人員必須全權負責本周學校一切工作，特別是學校安全工作。采購人員、保管人員嚴格按國家規定采購、保管學校財物,索取相關票證。

三、考核與獎懲

1、將學校安全工作目標責任制列入學校教師考核的重要內容。凡發生重大安全事故的直接責任人，—律取消當年評先評優資格。對安全意識淡薄，玩忽職守造成重大安全事故的，依法追究有關人員的行政、刑事責任，對因體罰、變相體罰、違反教育法規造成的學生致死、致傷殘等嚴重后果的要追究責任人的刑事責任。

2、對中心校布置的學校安全工作的任務、要求對執行不力，造成不良后果的，扣除全年安全工作考核獎。

3、學校對各責任人的安全工作目標責任制，實行學考核和獎勵，凡達標的責任人，定為合格。

此責任書一式二份，學校與責任人各執一份，自簽訂之日起生效。

西辛莊小學責任人簽名＿＿＿簽約人＿＿＿＿

第五篇：教師目標責任書

教師目標責任書15篇

教師目標責任書1

為了加強管理，落實責任，杜絕幼兒園不安全事故的發生，本著“安全工作，預防第一”的管理方針，特簽訂本安全責任書。

一、安全工作實行班級負責制。各班教師對幼兒在園期間的安全負責。各班班主任是班級安全工作第一責任人，當班教師對幼兒在班安全負主要責任。要加強安全管理，認真落實班級各項安全措施，發現題及時處理。

二、建立班級安全制度。各班級根據本班幼兒年齡特點，掌握班級的安全工作重點，制定出適合本班的安全工作防范措施。

三、定期進行安全檢查。班級的活動室、寢室、衛生間等設備設施要經常進行安全檢查，檢查要深入細致，發現隱患及時上報、消除。防止發生失火、觸電、砸傷等事故的發生。

四、切實做好班級常規安全工作。

1、班級布置要考慮幼兒的安全，危險物品、消毒洗滌用品、開水、熱湯要遠離幼兒。嚴格做好每日晨檢、午檢工作，確保幼兒不攜帶利器等易傷害幼兒的物品。

2、加強幼兒在園服用藥品的管理。根據家長的服用要求，確保幼兒服藥及時、準確、嚴禁錯服、漏服現象的發生。發現幼兒有異常病情，應立即向醫務室報告并作及時處理。

3、嚴格執行衛生消毒制度，根據本園消毒衛生要求，定時對幼兒餐飲具、玩教具、毛巾等物品進行清洗、消毒，保持清潔，預防傳染病發生。

4、加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的安全意識，防止碰傷、跌傷、抓傷、燙傷、吞食異物或幼兒將異物放入眼、耳、鼻、口內等事故發生。加強幼兒在園服用藥品管理，根據家長的服用要求，要確保服藥及時、準確、嚴禁錯服、漏服現象的發生。

5、戶外活動時要有秩序地組織幼兒上下樓梯，防止幼兒因擁擠或其它原因摔傷。自由活動或戶外活動時，教師不得讓幼兒“放任自流”，要有計劃的組織指導幼兒活動，科學鍛煉，確保每一個幼兒活動的安全。

6、堅決杜絕幼兒走失現象的發生。各教師必須重視每個幼兒，讓每個幼兒在自己的視線之內，定時、不定時的清點幼兒人數，發現走失及時上報、處理。

7、做好幼兒入園、離園接待工作，嚴把“離園”關，嚴格“固定人”接送制度，對不熟悉的人不準接走孩子，防止壞人冒領幼兒。嚴格“接送卡”制度。根據本園接送卡使用要求，嚴格實行“認卡不認人”制度，確保幼兒人身安全，防止不法分子滋擾幼兒。

8、有義務保護幼兒身心健康，制止有害于幼兒的行為或侵犯幼兒人身安全的事件，防止不法分子滋擾幼兒。

五、加強班級人員的職業道德教育。要尊重、愛護幼兒，嚴禁出現虐待、歧視、體罰、變相體罰、偏愛、侮辱幼兒人格等損害幼兒身心健康的行為。

各班教師要嚴肅對待班級安全工作，共同商定安全責任落實問題，對因教師管理不善，玩忽職守、離崗、脫崗、失職導致幼兒出現安全問題，將追究教師相關責任，釀成重大影響的有關人員，要依法依紀嚴肅查處。

教師目標責任書2

幼兒園工作安全第一，安全工作教師先行，為了加強幼兒園安全管理，落實責任，盡量杜絕幼兒園安全事故的發生，我園本著“安全工作，預防為主”的管理方針,特與教師簽訂安全責任書。

1、在幼兒入園之時要高度重視幼兒的安全教育,加強安全管理,認真督促落實好班級各項安全措施,發現問題及時處理。

2 、教學活動讓每位幼兒在自己的視線之內,并及時清點各班人數。

3、嚴格執行接送制度,有不熟悉的家長接幼兒，一定要與其家長取得聯系，未成年人不允許接送幼兒，否則，出現問題，后果自負。

4、戶外游戲要確保幼兒安全,不讓幼兒“放任自流”,要有計劃地組織指導幼兒活動,科學鍛煉,確保每一位幼兒活動的安全。

5、注意用電安全,嚴禁幼兒觸摸各種電器,并結合實際隨機向幼兒進行自救、健康、安全等教育，提高幼兒的自我保護意識。

6、游戲活動及日常活動中對幼兒要細心、耐心和愛心，不體罰和變相體罰幼兒。

7、時刻與幼兒在一起，組織好幼兒從入園到離園的各項活動，任何時候幼兒都不能脫離教師的視線。

8 、組織各項活動前，檢查好場地和環境的安全情況，發現問題及時排除，當確認安全無誤時方可進行活動，如果發現大型戶外玩具日久失修、螺絲松動脫落；活動場地凹凸不平；建筑物、物品、玩具或桌椅有鋒利的棱角；電源插座過低、電線老化；消防設施損壞等安全隱患，要及時維修處理，自己處理不了的，要及時上報園長。

9 、餐后注意好幼兒的午睡情況，隨時給幼兒蓋被子并應付突發性事件，確保幼兒的安全、健康。

我一定把安全放在首位，讓每位幼兒都安然無恙地渡過童年的美好時光，平安、快樂、健康的成長！

教師目標責任書3

為使全體教師度過安全、祥和、愉快而有意義的寒假，本著對自己、對家人、對單位、對社會負責的精神，根據市教育局、鎮教管辦寒假通知要求，結合我校實際，特與每位教師簽定二0一四年寒假安全目標責任書：

（一）一如既往遵守《中小學教師職業道德規范》：

1、不參與村里（居民間）民事或者事務糾紛，不制造矛盾，不傳播謠言以及小道消息。

2、處理好鄰里關系。

3、不聽、不信、不傳、不參與賭博和封建迷信活動，不參與***組織，堅決抵制一切危害社會的***活動，如發現***組織的***宣傳品要立即銷毀。

（二）嚴格遵守值班護校制度，確保學校財產安全：

1、要認真做好值班護校工作，盡職盡責，做到24小時無縫隙值班。

2、遇有緊急、重要事項或重大突發事件，實行“零報告制度”，不得延誤、漏報、瞞報，保證24小時通訊暢通無阻。

3、每天清掃校園主干道、大門口衛生，保證校園的清潔衛生；遇有雪天氣，組織校內住戶教師清掃積雪。

4、認真查看學校所轄區域內是否有***宣傳品，如有發現立即清理和銷毀。

5、總務處值班教師每天檢查學校水電、設施情況，發現問題及時處理。

（三）遵章守紀，規范辦學行為：

1、不得以任何借口在假期組織學生集體到校上課、補課，不得參與、動員、組織學生參加各類復習班、培訓班。

2、禁止教師有償家教，不得組織或參與寒假期間的有償家教活動，不得宣傳和介紹學生參加有償補習班。

（四）大處著想，從細處入手，注重自身人身安全：

1、不暴飲暴食，不酗酒，不食腐爛霉變食品，預防食物中毒；講究衛生，搞好流行性疾病以及艾滋病的宣傳和預防。

2、到具有銷售許可證的商業網點購買煙花爆竹，并按照產品說明書的要求正確燃放；注意安全用電，預防電起火現象和觸電事故的發生，防止煤氣中毒。

3、不到水庫、塘壩、水池、河流等有水的地方去滑冰，以防摔傷和溺水。遇有下雪天氣，應及時清掃干凈房屋上的積雪。

4、走親訪友駕車外出的教職工，要嚴格遵守交通規則，嚴禁無證駕駛，嚴禁酒后駕駛，嚴禁駕駛或乘座無牌無證車輛，切實注意交通安全。值班護校來回途中一定要注意交通安全。

5、學校車輛不使用時存放于車庫內。

為了家庭的幸福和歡樂，請老師們一定自覺遵守以上條款，做到高高興興放假，平平安安過節。

莊邵初級中學（蓋章）

校長：

教師（簽字）：

教師目標責任書4

一、崗位：

1、全面負責學校的少先隊工作。

2、負責學校的環境衛生工作。

3、負責學生的門衛工作。

4、學校分工的其他工作。

二、目標：

1、做好少先隊的工作。

⑴認真貫徹落實上級的工作要求，做好少先隊的各項工作，確立少先隊科研課題，提升少先隊工作層次。課題研究要有過程性材料和階段性成果。

⑵加強少先隊的建設，利用宣傳櫥窗、黑板報、校園廣播等做好宣傳教育，教育內容要及時更換（至少一月一次），特別抓好隊室的建設，對隊室的設施、衛生等加強管理（一月一次）。做好鼓號隊的訓練工作，體現學校的精神風貌。組織好紅領巾監督崗的全天服務，并隨季節、天氣的變化，做適度調整，保證學生活動有序，辦公環境安靜。

2、圍繞學校德育工作的分目標，將德育貫穿于對學生的管理、教師的管理和各種活動中。每學年要開展一次“獻愛心”或社會實踐活動。每學期至少1—2次全校性大型活動，開展好，各種活動材料要及時入檔。

3、協助好班主任。切實貫徹有關德育工作的要求，建立良好的校風、校紀，確保學校的正常工作秩序。做好以下工作：

①查班隊活動：是否按計劃進行，活動的效果如何。每周星期五下午必查。

②查課間操、眼保操是否落實，每周至少查3次。對于檢查中出現的問題要及時反饋、及時更正，并記錄在案，以備考核。

4、做好學校環境衛生保護工作。組織好檢查督促工作，做到校園時時處處無紙屑、落葉、零食袋和其他垃圾等，垃圾箱每日必清。教室、辦公室內，窗臺、地面、桌椅、飲水機、燈管、宣傳畫、作業櫥等整齊干凈、無塵土，窗明幾凈。對于室內衛生、樓區衛生、環境衛生一天檢查至少2次。各功能室的設備、儀器、器材等所有物品保持干凈、整齊，經常檢查，無灰塵（每2周查1次）

5、主持每周一升旗儀式活動。升旗活動不準有播放失誤、學生升旗要規范，教師值班組織學生上下樓道要快、靜、齊，不擁擠。

6、負責每年“六一”兒童節、慶元旦等慶祝活動的籌備工作，以及學校其他群體活動，如外出參觀學習、參加各種大型集會、各種捐款等。各種活動要嚴密組織，特別要注意保障學生的人身安全。

7、協助組織學生參加音、體、美等各類競賽，做好賽前的`組織籌備工作以及賽后的獲獎統計、上報工作。

8、負責學校的門衛安全保衛工作，大門及時落鎖，上班時間杜絕閑雜人員入內，并做好來人的登記。

9、積極主動的做好領導交辦的其他工作。

三、要求

1、提高認識，增強目標意識，認真履行崗位職責。

2、對工作認真負責，創造性地開展工作。

3、積極主動做好教務處分工的其他工作。

校長：

責任人：

教師目標責任書5

為了營造“向管理要質量、以質量求生存”的辦學方針，增強教師的質量意識，切實提高教學質量，圓滿完成20xx教育教學任務，經學校研究決定與各位教師簽訂成績目標責任書。

一、獎懲辦法

（一）學校綜合考核獎

在學期末以教育局（學區）組織的教學質量統一測查中教師所任學科班級成績位居為第一、第二、第三名的教師，學校分別獎勵300元、240元、180元獎勵；成績位居綜合考核倒一、倒二者，分別扣罰獎勵工資200元、160元，連續2年考核為倒一的，學校按有關規定取消其評優、評先的資格。

（二）教學成績目標制訂

1、根據上年測查科目的成績和期中考試成績，各年級目標制訂如下。

一年級按均分達90分為目標.二年級語文按學區排名第五為目標，數學學區排名第五為目標。三年級語文按學區排名第六為目標，數學學區排名第六為目標。四年級語文按學區排名第二為目標，數學學區排名第三為目標。五年級語文按學區排名第五為目標，數學學區排名第二為目標。六年級語文按學區排名第五為目標，數學學區排名第六為目標。英語按學區排名第五為目標。

以上目標如獲得學區同年級學科目標的教師，學校獎勵100元。若達不到目標扣罰獎勵工資50元，并通報批評。制訂學區前三名的科目的學科達到目標獎勵200元，達不到扣罰100元。

2、進步獎按有關規定執行。以目標為標準進步一名獎勵20元以此類推累計。后退一個名次扣罰10元以此類推累計。進步獎不包括前三名的名次，后退名次不包含后兩名名次。

二、說明

本責任書一式兩份，學校一份，教師一份。《目標》如有不明之處由校委會負責解釋。

單位負責人簽字：_________

教師簽字：_________

中衛市李嘴小學（蓋章）

教師目標責任書6

學生的安全工作重于泰山，面對夏季和即將來臨的暑假，學生的安全工作顯得尤為重要，為進一步加強學生的防溺水及安全教育工作，落實黃島區教體局關于進一步做好學生防溺水工作的緊急通知的要求，保證夏季生的安全，學校與責任教師簽定本責任書。

一、各位教師要以講政治的高度，以關心學生生命安全的強烈責任感。認真抓好、抓細、抓實學生防溺水工作。

二、各位教師要時刻關注學生的上課情況，若上課時發現學生缺課，要在第一時間報告班主任。

三、認真落實好“1530”安全教育模式。每天下午最后一節課上課的教師一定要利用放學前的時間對學生進行防溺水、交通、飲食、防恐等方面的安全教育。

四、做好負責村莊水域的值班巡邏工作，及時在關鍵時段到指定水域進行巡邏，堅決阻止學生在危險水域周圍逗留、下水、玩耍，使學生遠離水域，不可有半點僥幸心理。

五、告誡學生任何時候都不要到河(池塘)邊釣魚、玩水，同學之間做好監督。告誡學生不得私自出遠門，如旅游、訪友等必須有家長全程陪同。

六、各負責教師不定期地家訪或電話隨訪，要隨時掌握幫包學生情況，出現問題及時向學校匯報，不得延誤。

若因教育不當，或管理不到位，學生所發生的安全問題，責任教師負相應責任。

校長簽字：___________________教師簽字：____________________

xx中心中學

日期：

教師目標責任書7

為了進一步落實學校安全工作，全力做好學校的安全穩定工作，堅持“誰主管、誰負責”“誰在崗、誰負責”和安全工作與業務工作相結合的“一崗雙責”原則，學校與全體教師簽訂安全工作崗位目標責任書。

1、在教育教學活動中始終把安全教育滲透到課堂教學中，加強學生的安全教育，認真學習相關的法律法規。課堂包括自習課、輔導課、實驗課等教育教學活動，上課教師是本堂課的安全第一責任人。要針對不同的教學活動，提出有針對性的安全要求和措施。

2、不體罰和變相體罰、諷刺挖苦學生，不出現因管理不善引發矛盾糾紛，家長上訪、學生出走、致死致傷等訴訟事件。

3、課間、中午、晚自習、晚休檢查等值班期間，要按時到崗,履行職責，對不按時到崗或不履行職責擅自離開崗位的，其間發生安全事故由值班教師負責。

4、課堂內學生發生安全事故或矛盾糾紛，積極主動的采取措施，防止事態擴大，同時上報班主任、年級組和學校。

5、任課期間要及時清點本班學生人數，對不明原因缺課的一定要和班主任取得聯系，弄清原因記錄在案。

6、私自帶學生出入校門而引發的學生傷害事故，由帶領學生出校門的教師負全部責任。

7、學生不在教室內上課或開學后不能及時返校時，應及時與家長或班主任聯系，查明原因，了解情況后并做詳細記錄。向年級領導匯報，由年級領導匯總后報政教處備查。

8、教師上自習課或輔導期間，不準私自離開教室，沒有學校同意不允許任何人到教室找學生，更不允許將學生帶出教室，否則發生事故由任課教師負責。

9、教師要嚴格履行自己的職責和義務，嚴禁失職瀆職行為發生。

10、對教師在工作中犯故意、過失、重大過失而造成學生傷害、家長訴訟、上級批評等嚴重不良后果的，根據情節輕重，給予直接責任人通報批評。造成學校經濟損失，根據有關規定學校將依法向有關責任人追償，有關責任人瀆職的依法移交司法機關追究刑事責任。本責任書一式兩份，有效期自20xx年9月1日至20xx年6月30日止，每位教師和學校各保存一份。自簽字之日起生效。

任課教師（簽字）：

教師目標責任書8

為了進一步規范教育教學行為，落實學校安全工作責任制，切實保障師生安全，特與教師簽定此責任書。

一、班主任安全工作目標責任

1、班級要牢固樹立“安全第一”的思想，經常開展形式多樣的安全知識和安全警示教育，并及時作好記載。

2、班主任為各班安全工作第一目標責任人，要與學生和家長簽定《安全責任協議書》，明確學生、家長安全責任。

3、班主任應加強學生的日常行為規范教育和管理。教育學生不追逐打鬧，不做危險游戲，不跨越欄桿，不爬圍墻、欄桿、樹木和建筑物，不在危險建筑處和升旗臺上玩耍，上下樓梯不擁擠，自覺靠右行，不從扶手上往下滑，集體活動時一切行動聽指揮。

4、班主任應加強學生的校內外安全教育。

⑴教育學生遵守交通規則和交通管理有關規定。

⑵教育學生在上學或放學途中，不在中途玩耍，不騎車上下學，要按時到校或回家，不與陌生人交往，不跟陌生人外出。

⑶教育學生不吃零食，更不能購買不衛生的食品。

⑷教育學生不私自到水塘、江河游泳、洗澡、捉魚等。

⑸教育學生不得用磚頭、石塊等擲砸車輛，更不得在路上設置路障。 ⑹教育學生不玩火、不玩電、不玩鞭炮、不玩銳刃鈍器等。 ⑺教育學生不攜帶火種，不在外野炊。

(8)教育學生不到池塘、公路、溝壩、建筑工地、高壓線等危險的地方玩耍

5、班主任應加強教室電路電器、桌凳、及門窗等設施的監管，發現問題要及時處理和報告。

6、班主任和科任教師要發現學生患病或有其它意外傷害事故發生時，要迅速送往醫院救治，并及時報告家長和學校。

7、班主任和科任教師應加強預防流行疾病知識教育，發現病情，及時處理和報告。

二、教師安全工作目標職責

1、遵守學校規章制度，認真履行安全職責，完成學校安排的安全工作。

2、各任課教師有責任協助班主任抓好班級安全教育管理工作。

3、不體罰、變相體罰、漫罵、驅趕學生，更不能以任何理由停學生的課堂，不強求學生回家取東西。若因體罰或變相體罰學生造成不良影響或

嚴重后果的，視情節輕重追究其責任。

4、若發現學生進行不安全活動時，要及時進行制止和教育，學校實行“首遇負責”制度，對首先遇到事故的教師要負起責任，及時處理。

5、學校實行““誰上課誰負責”制。從上課到下節課上課期間，任課教師要對學生的所有行為負起責任。

6、教師上課時要清點學生人數，對缺席學生要及時詢問去向，弄清缺席原因作好記錄，及時告知班主任或學校。

7、、值周教師要認真履行職責，加強課間安全巡視，發現不安全隱患要及時排除或報告，特別是要組織好課間操、放學、上下課等學生上下樓道、進出校門秩序，確保學生安全。

8、教學過程中所用教學儀器、電教設備、實驗儀器、體育器材等要認真檢查，妥善放置，消除不安全隱患，嚴格執行安全操作規定，操作活動過程中要全程監控，確保安全。

9、按時放學，未經學校同意，不得提前放學。教師要求學生提早到校，或放學后滯留學生，老師必須在場，否則因教師不到位學生出現安全事故，教師承擔全部責任。

10、教師發現教室、辦公室以及校園內的其它任何地方有不安全隱患，應及時向學校反映，情況緊急時必須果斷處理。

11、學生參加本校各種訓練隊、興趣小組活動，其安全由指導教師負責，其它活動由班主任負責。學生參加學校組織的活動及公益勞動時，其安全由帶隊教師或班主任負責；教師帶學生到校外參觀、訪問、春游、秋游以及社會實踐調查等必須報校長批準，并由領隊教師負責其安全。

以上18條，望班主任和教師認真執行，如有違反，學校將按情節輕重，追究其責任，對出現重大安全責任事故的，對其主要責任人的考核、評優實行“一票否決制”。

三、注意事項

1、本目標責任書時限為20xx年9月1日至20xx年8月31日。

2、本目標責任書一式三份，由學校校長與各班主任和科任教師簽字后生效。

教師目標責任書9

為辦好人民滿意的學校，每位教師必須按照學校“依法治校樹正氣、立足校本保生存，科學管理求發展，求真務實創一流”的指導思想，進行教育教學活動。因此，特制定《教師崗位目標責任書》。

一、德育目標：

1、遵紀守法，依法執教，廉潔執教，認真貫徹教育方針，嚴格遵守規章制度，服從工作分配，履行教師崗位職責。

2、嚴格要求，科學管理。關心愛護每一位學生，尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生。

3、加強個人修養建設，樂教愛崗，“內提素質，外塑形象”，使家長、學生滿意率達90%以上。

4、做好學生思想教育工作，每位教師必須把學生德育工作放在首位，培養學生遵守《中學生日常行為規范》，遵守校園常規，培養學生誠實守信，禮貌待人，遵規守紀，勤奮學習，嚴于律己的品質。

二、教育教學目標：

1、班級管理目標：班主任工作：依照德智體美勞全面發展的要求，開展班務工作。面向全體學生，培養學生的個體特長和良好的行為習慣，期內班級學生不出現安全事故。學困生轉化達80%以上，學生輟學率為0。按時完成學校和部門分配的臨時性工作任務。經常聯系和組織各科任教師互通情況，協調關系，商討本班的教育工作。為了加強管理，落實責任，杜絕幼兒園各類事故的發生，我園本著“安全工作，預防第一，全面落實教育方針”的管理原則，特與教師簽訂以下崗位責任書。教師要不斷提高教學基本功，每位教師每學年要具有一篇優秀論文或優秀教案反思，上1節公開課，積極參加集體備課活動，每節課都做到課前進行二次備課課后有教學反思。

2、教師要不斷提高教學基本功，每位教師每學年要具有一篇優秀論文或優秀教案反思，上1節公開課，積極參加集體備課活動，每節課都做到課前進行二次備課課后有教學反思。保證人員,落實責任。市婦兒工委各成員單位要有一名副局級領導干部擔任婦兒工委成員，一名處室干部為聯絡處員。每年由市婦兒工委辦按指標任務進行督查。明確職責，積極工作，按時完成婦女兒童規劃的目標任務。如人員發生變動要隨時替補并報市婦兒工委辦公室。

3、教導主任要積極做好學校教學、教研工作的安排、管理、監督等工作，認真組織開展好學校教學教研工作，充分利用教學資源，探究適合學生實際的教法。要做好對教師的督促檢查工作。積極配合好校長搞好學校全面工作。

4、副校長要嚴格按照學校有關要求做好教育教學管理、督促工作，積極配合好校長搞好學校全面工作。

5、大隊輔導員要嚴格按照學校有關要求做好學校德育教育工作的開展，少先隊工作的管理與主持工作。積極配合好校長搞好學校全面工作。教師在幼兒入園之時起便對幼兒的安全負責，教師是班級安全工作第一責任人，各班幼兒出現安全問題，教師負主要責任，教師要高度重視幼兒的安全教育，加強安全管理，認真督促落實好班級各項安全措施，發現問題及時處理。

6、學校財務管理員要嚴格遵守財務制度，嚴守報賬原則;努力做好學校后勤工作;加強學校財產管理登記工作。

7、教師要積極承擔學校教育教研工作任務，大膽改革創新，積極參加學校，努力提高自身素質，每期聽課中心學校提出的標準。

8、教師嚴格按照教學常規進行教育教學工作，嚴格遵照學校的坐班制要求，在上班期間不做與教育教學有關的事。

三、教學質量目標：

1、學校總體目標進入全鎮前八名。

2、教師個人目標：

我個人所擔任的_______年級________學科成績在全鎮學校綜合成績不低于前______名，優秀率達到_____ %，及格率達到______ %;我另擔任的____年級_______學科成績在全鎮學校綜合成績不低于前________名，優秀率達到______%，及格率達到_____%。

3、全面完成臨時分配的各項工作任務。

以上各項目標指標由學校各部門學期末聯合考查，量化積分，作為教師獎懲和評優樹模，履職考核、續聘、解聘的依據。

教師簽名簽章：

校長簽名簽章：

學校簽名簽章：

教師目標責任書10

為了加強我校教育教學管理工作，切實提高素質教育的原則和教育局教學質量年活動的要求，結合學校教育教學管理的需要，學校與全體教師簽訂教育教學質量目標責任書。

一、教育教學教研目標

1、做好學科教育教學計劃總結工作，并根據計劃保質保量認真完成教育教學工作，各項工作力求有過程、有成效。

2、按時按要求完成各部門安排的資料、表冊的上交整理工作。

3、按時按要求參加校內外各種繼續教育活動和教研活動。

4、按教研組要求認真備課，按學科特點及教研組要求完成作業量。

5、認真完成學校安排的各種教育教學任務。

6、積極參加學校安排的教育教學活動。

7、教師的教學業績與學生的成績掛鉤。以中心校組織的考試為依據，如因教學能力太差，學生成績不能提高，嚴重影響學生的成長發育，教師本人應承擔相應的責任。

8、教學結果提升質量具體目標：所任年級（）學科，力爭達到合格率為（）的目標。

二、獎勵與處罰

（1）、排名獎：對學年終中心校統測單科成績在全鄉同年級中居前三名者，享受學區排名獎。

（2）、名次上升獎：凡在中心校統測單科成績在全鄉同年級中名次在原基礎上上升一個名次，學校獎勵現金50元，以此類加。

（3）平均成績提高獎：凡平均分在原基礎上提高1分者，學習獎勵現金10元，以此類加。

（4）畢業班考入城區中學獎：考入城區中學，每生獎勵語數代課教師各50元。（以錄取通知書的復印件為依據）

注：1、凡取得排名獎的不再享受（2）—（3）的獎項。

教師目標責任書11

1、遵守《中小學教師職業道德規范》愛崗敬業，教書育人，為人師表。

2、遵守學校一切規章制度，聽從領導，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。

3、通過對地球與空間科學有關知識的學習，了解與地球相關的宇宙環境，知道太陽系的基本概況；了解地球的運動及地球的圈層結構；認識人類與環境的關系，知道地球是人類應珍惜的家園。了解人類活動對所在地區自然環境、生活條件以及社會變遷的影響；了解社會需求是推動科學技術發展的強大動力，科學技術在當代社會和經濟發展中已成為一種重要的力量。知道科學探究大體包括的要素：提出和聚焦問題，設計研究方案，收集和獲取證據，分析數據、得出結論，表達與交流。認識到探究不是模式化的線性過程，而是循環往復、相互交叉的過程。逐漸養成科學的行為習慣和生活習慣。

4、了解科學探究的過程和方法，嘗試應用于科學探究活動，逐步學會科學地看問題、想問題。

5、保持和發展對周圍世界的好奇心和求知欲，形成大膽想象、尊重證據、敢于創新的科學態度和愛科學、愛家鄉、愛祖國的情感。

6、親近自然、欣賞自然、珍愛生命，積極參與資源和環境的保護，關心科技的新發展。

7、教學應面向全體學生，因材施教，幫助學生樹立自信心，及時進行個別輔導。

8、加強學習，積極進行教改探索，認真做好“教學三環節”各項工作。

9、做好“學生成長導師”工作，結合課堂教學對學生進行安全教育，保護學生安全，關心學生健康。

10、加強對學生進行良好習慣養成教育。

11、積極完成學校安排的其他工作。

責任人簽字： 校長簽字：

二〇XX年九月一日

教師目標責任書12

為做好我校甲型h1n1流感防控工作，保障師生生命安全，特簽訂以下責任書：

1、每位班主任老師、各處室、全體教職工應不折不扣地嚴格執行各級下發的甲型h1n1流感防控工作文件精神，學校成立甲型h1n1流感防控領導組，明確成員職責、建立責任追究制度。

2、學校制定甲型h1n1流感防控預案，將甲型h1n1流感防控工作落實到每個負責人、班主任老師、教師、職工。

3、加強培訓，人人明確各自職責，知曉疫情防控工作措施，熟悉防控工作程序，開展甲型h1n1流感等呼吸傳染病的防控知識的健康教育，發放“甲型h1n1流感防控知識”材料，大力開展宣傳活動，全力做好防控工作。

4、向家長發一封信，向家長宣傳，要求家長配合學校、衛生部門做好防控工作。

5、嚴格落實衛生制度，強化檢查記錄，每天公布檢查結果，消滅衛生死角。搞好個人衛生，保持室內空氣暢通。

6、落實晨、午檢制度：每天實行晨檢、午檢，做好晨、午檢記錄。班級隨堂教師實行堂查。發現異常立即交班主任老師或送到二樓東拐發熱學生觀察室，并通知其家長將其領回家到指定醫院就診。

7、完備因病缺勤學生登記手續，做好發熱學生的隨訪工作并做好隨訪記錄。發現病情與甲流感有關要第一時間上報。

8、做好消毒工作。消毒工作由專人負責，每天對重點部位實行至少一次消毒，并做好消毒記錄。

9、嚴格控制外來人員擅自進入校園，

10、政教處負責整理甲型h1n1流感防控工作檔案，分門別類存放，建立防控臺帳。

11、發現工作不力、玩忽職守造成責任事故的，將追究其責任。

本責任書一式二份，一份教職工自留，一份由學校備存。

校長簽 字：

分管校長簽字：

教職工簽字：

二0**年十月三十日

教師目標責任書13

在學部的各項安全工作中，教師的安全管理是最直接，最重要的。為切實加強各項安全管理工作，明確安全責任，最大限度的預防和控制學校安全事故的發生，創造良好的育人環境和治安秩序，特制定本責任書，規定教師的安全管理職責如下：

一、建全班級安全管理規章制度和適合各學科特點的安全措施。并有責任適時對學生進行安全教育，幫助學生學習安全知識。按照就近和首遇責任原則，負責課間操、午餐等時間所上課班級和就近樓道安全的指揮和管理。

二、各學科教師應負責其教學期間的安全管理工作，并有義務檢查、排除課間十分鐘學生活動的事故隱患，對無力解決的問題及各類安全事故實行即時上報制度。

三、各班主任必須制定安全應急處理預案，定期與不定期進行安全檢查并做好記錄。實行每周安全事故“零報告”制度。

四、安全管理工作是各學科工作考核的重要內容，對未按責任書的要求對學生進行安全宣傳、教育、管理，或因工作疏漏、無故不在當事現場而導致發生安全事故，或事故發生后處理不及時、不主動、無應急措施，相互推委延誤處理而導致事故后果進一步惡化，當事教師將承擔所發生事故的直接責任。嚴重的還將給予行政處分。

五、對于事故發生后主動積極處理，最大限度控制住事態發展，將視其實際情況酌情減輕處罰至口頭警告。對于工作扎實、有效，無重大事故發生，則實行獎勵（辦法另定）。

六、本責任書簽訂后班主任按班級管理、其他教師按學科特點在一周內建章立制。

教 導 處： 教師簽名：

年 月 日

教師目標責任書14

1、認真學習領會《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師職業道德行為規范》、《教師職業行為準則》的精神實質,關愛學生，遵紀守法，為人師表，樹立良好的教師形象。

2、在教育教學活動中，不得歧視、侮辱、體罰或變相體罰學生，不能訓斥、羞辱學生家長，不能向學生家長索要或變相索要財物或交辦私事。

3、嚴格執行收費制度，不得亂辦班、亂收費、亂補課，不準在家庭招收任何形式的補習生、特長生。

4、不準向學生推銷書籍、教輔資料、音像制品或其他物品。

5、嚴肅考紀考風，端正教風學風，不得弄虛作假、徇私。

6、教學上要力求創新，積極參與新課改，不能敷衍塞責，不準擅自調課、停課和缺課。

7、要認真學習有關法律法規和方針政策,不斷提高職業道德修養、法律意識、工作能力和業務水平,杜絕有損教師形象的行為發生。

8、嚴肅紀律，酒后不準上課，上課時不準抽煙或使用移動通訊工具;不準搞封建迷信活動和傳播低級庸俗的思想文化;要養成良好的職業行為習慣，做一個合格的、人民滿意的教師。

9、不準參與賭博、變相賭博等不健康活動。

10、恪守職業道德，對自身師德師風負直接責任，對其他人的師德師風負有監督、舉報的責任。

11、堅決杜絕教職工性犯罪傷害學生的違法案件的發生。對道德敗壞、猥褻奸污學生的違法犯罪分子依法嚴懲不貸。

12、自覺接受學生、家長和社會各界對師德師風情況的監督和評議。

13、對違反教師職業道德的人和事要及時向學校報告，不得瞞報和擅自處理。

14、嚴禁教職工私自租房讓學生住宿或讓學生在校外私自租房住宿。

15、嚴禁教職工把異性學生帶入寢室或其它偏僻地方，或單獨滯留辦公室、教室及其它場所。

16、教師上班時間應著裝整潔、嚴謹。男教師不得穿背心、短褲、拖鞋進入教室;女教師不得穿吊帶裙、超短裙、怪型鞋、濃裝艷抹以及其它奇裝異服進入教室。

17、教職工對學生負有保護責任，通過多種方式加強對學生的政治思想、法制教育，教育學生提高自我保護意識，抵御不法侵害，依法維護自身合法權益。

18、學校將把師德師風建設作為教師目標管理考核的重要內容，嚴格按《教師職業道德考核測評標準(試行)》對教師進行師德師風考核，同時還要與教師晉職、晉級、工資獎金掛鉤，實行一票否決制，努力把師德師風各項措施落到實處。

19、建立師德師風責任追究制。對違反師德師風建設有關規定和本責任書規定的，當年考核為不合格，在教職工聘任中不予聘用;是領導干部的予以免職，對相關責任人根據情節按有關規定分別提請上級給予警告、記過、記大過、降級、取消教師資格，開除教師隊伍的處分，觸犯刑律的移交司法機關依法處理。

20、對袒護、包庇嚴重違反師德師風建設規定的人和事或對觸犯刑律的人和事知情不報者，按本責任書第19條規定追究責任。

責任書一式二份，教職工和學校各存一份。

校長(簽字)：責任人(簽字)：

20xx年1月12日

教師目標責任書15

甲方：xx中學

乙方：

為進一步加強學校教師隊伍建設，大力推進學校名師工程，更好地發揮骨干教師在學校工作中的示范和輻射作用，整體提升學校教師隊伍素質，本著明確雙方權利和義務的原則，按照《通安中學骨干教師評選考核獎勵條例》規定，學校和受聘的骨干教師特簽訂本目標責任書。

xx中學

1.學校積極支持骨干教師的教育教學改革實驗和教育科學研究，為他們開展研究工作創造條件。

2.骨干教師享受學校骨干教師獎勵津貼(每年10個月)。

3.骨干教師享有優先參加各級各類學術交流、教育考察和學科競賽活動的權利。

4.骨干教師可優先作為市區后備骨干教師培訓與評選的推薦對象。

5.骨干教師享有在評職、職務晉升和高一級榮譽稱號評比時優先推薦的權利。

骨干教師

1.忠誠黨的教育事業，全面貫徹教育方針，模范遵守職業道德，履行教師職責。

2.教學工作量達到學校規定要求，成為學校教師“六認真”工作的表率。任教學科教學質量高，所教學科成績每學期在同層次班級中名列前茅。

3.日常課堂教學要隨時向全校開放，每學年至少承擔2次校級及以上示范課、觀摩課、公開課或學術講座，每學年承擔一次由學校組織的骨干教師示范課，每學期聽課不少于15節。

4.主動承擔并有效完成教育教學研究，撰寫教育教學論文，每學年至少有2份教科研成果在區級(含區級)以上刊物發表或獲獎。

5.充分發揮在培養、提高其他教師的教育教學能力方面的作用，積極承擔學校指派的指導培養青年教師任務，被培養的青年教師教育教學能力有明顯提高。

6.接受學校的骨干教師考核，服從學校的統一調配，認真完成學校安排的其他任務。

甲方簽字：xx中學

乙方簽字：

二0xx年四月八日