第一篇：學校安全隱患排查治理工作情況匯報

學校安全隱患排查整治工作情況匯報

根據區局轉發中央綜治委校園安全專項組辦公室關于《開展2015年秋季開學校園安全穩定隱患排查整治工作》的通知精神，我校安全領導小組立即組織全體教師，認真學習通知精神，嚴格對照文件精神及要求于2015年10月14日上午由安全領導小組全體成員參加，對學校建筑設施、各功能室、各辦公室和學校周邊用房、校園圍墻等處進行了認真細致的排查，現將此次安全檢查情況總結如下：

一、本次安全隱患排查的總體情況

學校安全領導小組對全校現啟用的樓層安全工作做了一次拉網式大檢查，并對檢查情況作了認真總結，指出了存在的問題，對存在安全隱患的地方提出了限期整改意見。因為是新建樓房，因此本次安全隱患排查中除了一些設施的不合理存在一些的安全隱患外，其它總體情況較好。

二、存在的問題和不足之處

盡管本次安全檢查總體情況較好，這是全校教師共同努力取得的成果，但也有個別地方還存在不足之處和漏洞，還存有安全隱患，需要整改確保萬無一失。

1、教室、功能室個別插頭、電扇開關等存在松動。

2、學生上學,放學路途不遵守交通規則的安全教育；校園內上課,下課秩序以及課間活動；中午和晚放學在校逗留的紀律教育。家長接送要進入校園，存在著安全隱患。

3、講究衛生,不食用無證攤點的飲料、食品,不亂吃零食,不亂丟垃圾的習慣養成教育。

4、班級前后門的插銷外滑，容易產生安全隱患。

三、整改措施

1、以這次安全檢查工作為契機，進一步推動學校安全管理工作，既要切實消除當前存在的安全隱患，又要落實治本之策，加強制度建設，完善長效機制。

2、全體教職工切實把安全工作擺在學校工作的首位，正確處理其與教育教學的關系，結合學校和個人實際情況各司其職，各負其責，密切配合，確保校園平安。

3、大力宣傳安全工作的重要性和必要性，營造良好的輿論氛圍和工作環境，充分利用班會、給家長的一封信、微信群、學校微信公眾號、宣傳材料等普及安全知識，使廣大師生都能明確校園安全管理中對自己的要求以及相關的法律責任。

4、逐一落實安全檢查中排查的隱患及整改情況。

5、學校與各位教師簽訂安全責任狀。

總之全校師生一定要堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，從落實科學發展觀，構建社會主義和諧社會的高度，把我校安全工作做的更好，打造和諧平安校園。

荔城區第一實驗小學

2015.10.14

第二篇：安全隱患排查治理工作匯報

xx年安全生產隱患排查治理市級考核匯報

今天，市目標考核工作組一行*人，在區*的陪同下來我辦檢查指導工作，我們深感榮幸，首先對各位的蒞臨指導表示衷心的感謝，下面我將我街道今年以來的安全生產工作情況向各位領導作以簡要匯報，不妥之處，請各位領導提出寶貴意見。

一、街道全年安全生產總體形勢

今年以來，街道黨工委、辦事處在區委、區政府的正確領導和市區安監局的精心指導下，始終把安全生產工作作為各項工作的首位來抓，牢固要樹立“發展是第一要務、安全是第一責任，發展是政績，安全也是政績”的工作理念，堅持科學發展、安全發展，從講政治、保穩定、促發展的高度，不斷提高對安全生產重要性的認識。按照區安委會的統一部署，認真做好安全生產、消防安全等工作，始終堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的工作方針，嚴格落實“一崗多責”的責任制，明確職責，強化意識，加強監管，注重超前創新思路狠抓落實，保持了安全生產、消防安全及各項工作的良好發展態勢，全年無一起責任事故和生產安全事故發生，確保了街道各項工作的圓滿完成。

二、安全隱患排查治理工作的開展情況

xxx年是國務院安委會確定的“隱患治理年”，我街道以市區兩級安委會精神為指導，狠抓隱患整改，進一步排查我轄區存在的安全生產隱患，完善安全生產規章制度，提高安全生產管理水平，確保我街道安全生產形勢持續穩定。街道全年共開展了4次大的拉網式的安全生產大檢查活動。重點檢查了棚戶居民區、城市小區、舞廳、歌廳等公共聚集場所消防、煙花爆竹，轄區六大市場、各大商場用電安全等安全專項整治。

一是建立機構，加強對隱患治理工作的領導。為了切實加強對隱患排查治理工作的領導，街道專門成立了以辦事處王文儉主任為組長的安全生產隱患排查治理工作領導小組，并提出具體的治理要求，明確工作目標，強化安全防范教育意識，由辦事處安監辦具體落實，轄區各單位、各社區、各生產經營單位層層有責任有任務，街道全體居民共同參與、齊抓共管、共同營造安全穩定的和諧環境。召開了由轄區各單位、各社區、各生產經營單位、各居民小區物業負責人參加的安全隱患排查治理工作會議及安全常識培訓會等。通過齊抓共管，營造全轄區單位、居民關心和支持隱患排查治理工作的局面，從而保障了全轄區廣大居民的生命安全和財產不受損失，確保了此項工作的順利開展。

二是制定方案，強化對隱患治理工作的指導。我們根據區政府辦下發的《xxx年安全生產隱患治理實施方案》，制定了切合我街道實際的《安全生產隱患治理實施辦法》和《進一步開展安全生產隱患排查治理工作實施辦法》，印發到轄區各單位、各社區、各生產經營單位，在實施辦法中，明確

了具體的工作目標、排查治理范圍、排查治理內容、排查治理重點、排查治理方式等，并提出了嚴格的工作要求，為該項工作的有序、按質、按時開展作了明確的指導。

三是落實整改，確保隱患治理工作取得實效。在具體工作的操作中，我們嚴格落實“一崗雙責”和“分工負責制”，積極主動的開展隱患排查治理工作。一是單位自查。各居民小區、企業、各生產經營單位圍繞排查治理的范圍和內容，開展了全面排查。在排查中做到不留死角，不走過場，不留隱患。重點對經營場所、倉庫和建筑及設施、機械設備及照明用電，電源線路、居民用火等安全設施及措施到位情況，做到有整改意見、有整改結果、有整改記錄。二是社區檢查。由社區書記帶隊，相關同志分包路段進行檢查。三是街道復查。街道安監辦在街道主管、分包領導的帶領下，對全街道重點單位進行了重點檢查和轄區其它單位的普查，從檢查的情況看，轄區共排查出各類隱患44處，其中下達整改指令2份，各單位除市商貿集團家屬區危房的隱患未得到徹底整改之外，其余43處隱患都相繼采取邊查邊改、限期整改等方式完成了整改工作。

通過今年安全隱患排查綜合治理、安全生產月活動宣傳和安全生產百日督察等一系列工作的開展，在全街道查出了隱患，找出了問題，進行了整改，對存在的安全隱患做到了底數清、情況明，為街道確保在xx年實現安全生產無事故做了全面的基礎性工作，應該說取得了明顯的效果。一是機

構更加健全，人員更加精干，形成了領導掛帥抓安全生產工作的長效機制；二是做到了排查的日常化和整改的跟蹤 問效，消除了安全隱患；三是完善了有關安全生產規章制度和應急機制，特別是安全生產工作責任制、隱患排查治理辦法；四是增強了意識，提高了認識，明確了責任，特別是黨工委書記對安全工作負總責，辦事處主任是安全工作第一責任人，主管領導對安全工作負分管責任，進一步增強了大家做好安全工作的責任感、緊迫感和使命感。

三、存在的問題和困難

今年的安全生產隱患排查整治工作雖然取得了一些實效，但也暴露出了一些問題，主要是：

1、個別企業認為自己的安全生產工作抓得緊，制度定得嚴，多年都未出現安全生產事故，對安全生產工作思想上有麻痹現象。

2、有的單位對查出的安全隱患認識不到位，找這樣那樣的理由推諉。如市商貿集團對其家屬院的危房拆除工作，由于職工搬遷安置缺乏資金等問題一直未得到有效解決等。

3、作為街道一級政府在對轄區的生產經營企業、單位實行安全生產監管中還存在執法難、監管難的問題，在實際的工作中出現與相關部門職責重疊、交差管理的情況，極易出現工作盲區和監管不到位的情況發生，有必要進一步予以明確。

四、下一步工作打算

在今后的工作中，我們將從講政治、講穩定的高度認真履行職責，完善措施，強化管理，堅持科學發展、安全發展，把安全生產各項要求真正落實到實際工作中去，為圓滿完成2009年的各項工作而不懈努力。

1、進一步建立健全安全生產責任制，加大安全生產法律法規的宣傳力度，強化轄區相關企業及廣大居民群眾的法律意識。

2、按照《安全生產法》等有關法律法規，依法加強對各企業的安全生產監督管理，配合有關部門依法查處違法違規行為。

3、進一步鞏固安全生產專項整治的成果。加大安全生產監督檢查力度，嚴厲打擊違章操作、違規生產行為，消除事故隱患。

以上匯報如有不妥之處，請各位領導批評指正。謝謝！

第三篇：學校安全隱患排查治理和矛盾化解工作匯報

XX縣教育局關于

學校安全隱患排查治理和矛盾糾紛化解專項整治工作

情

況

匯

報

為認真貫徹落實中央、省、州關于進一步開展學校安全隱患排查治理和矛盾糾紛化解工作的有關要求，切實加強學校安全工作，有效遏制學校重特大安全事故的發生，確保廣大師生生命財產安全，我局結合《教育局關于印發學校安全隱患排查治理和矛盾糾紛化解專項整治工作實施方案的通知》文件精神，把安全生產和矛盾糾紛化解工作擺在重中之重位臵，從講政治、促發展、保穩定的大局出發，認真貫徹“安全第一，預防為主”的工作方針，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,強化領導，突出重點，嚴格監管，狠抓整改落實。通過安全教育和應急演練，增強了師生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造了全縣教育系統教職員工關心和支持學校安全工作的局面；通過整改落實，全面消除了學校安全隱患，切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，全縣教育系統上下形成了“時時講安全，事事保平安”的安全和矛盾糾紛化解工作格局。按照相關要求，現將XX縣學校安全隱患排查治理和矛盾糾紛化解專項整治工作情況匯報如下：

一、統一思想，提高認識，確保把安全和矛盾糾紛化解工作抓緊抓牢 我縣各學校按照《通知》文件要求，牢固樹立“安全第一、預防為主”和“學校安全工作無小事”的觀念，堅決克服麻痹松懈思想，增強做好學校安全和矛盾糾紛化解工作的政治意識、大局意識和責任意識。堅持“以人為本”，全面落實安全和矛盾糾紛化解工作目標責任制，扎實做好學校安全和矛盾糾紛化解工作。針對春節期間學校安全生產和矛盾糾紛工作的特點，認真分析學校安全和矛盾糾紛工作形勢，研究防范對策，細化工作方案，確保思想認識到位，組織領導到位，工作措施到位，隱患整改到位，師生教育和預案演練到位，堅決把隱患和矛盾糾紛消除在事故發生之前，確保教育系統和諧、安全、穩定。學校校長高度重視并認真抓好元旦春節寒假期間的安全保衛和矛盾糾紛化解工作，親自抓安全和矛盾糾紛化解工作的管理、組織、協調，明確各部門的職責分工，做到層層有人管，事事有人抓。狠抓監管，最大限度防止各學校發生安全生產和矛盾糾紛事故，切實保障廣大中小學生的人身安全赫校園穩定。

二、細化措施，抓好落實，切實做好學校安全和矛盾糾紛化解工作

為做好學校安全和矛盾糾紛化解工作，縣教育局于2010年12月13日、15日下發了《XX縣教育局關于進一步加強學校安全維穩工作的緊急通知》和《XX縣學校安全隱患排查治理和矛盾糾紛化解專項整治工作實施方案》文件，對學校安全和矛盾糾紛化解工作做了明確要求，要求各學校要認清當前學校安全和矛盾糾紛化解工作的形勢，高度重視學校安全和矛盾糾紛化解工作，始終把師生生命和學校財產安全放在第一位，認真研究，周密部署，精心安排，落實人員、責任和措施，切實做好學校安全和矛盾糾紛化解工作。

（一）加強安全和矛盾糾紛化解的宣傳教育

各級各類學校要按照貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，圍繞當前幾起校園安全和矛盾糾紛惡性事件認真開展安全教育，普及安全知識，增強學生的安全意識和法制觀念，提高防范和矛盾糾紛化解能力。各學校通過舉辦專題講座，開展知識競賽，組織觀看錄像，制作宣傳板報等多種形式，生動形象地對學生進行預防火災、擁擠踩踏、交通、溺水、防火等方面的安全教育以及化解師生之間、生生之間等方面矛盾的教育。進一步加強法制教育、心理健康教育和思想道德教育，提高學生的法制意識、心理承受能力和思想道德素質，培養學生健全的人格，增強應對各種困難、危險和矛盾的意識。

（二）切實采取措施，全力做好學校安全生產重點工作

1、加強學校內部管理，確保學校安全穩定。各學校在認真貫徹執行《中小學幼兒園安全管理辦法》、《省學校安全條例》的基礎上，建立和完善學校安全生產工作管理制度。健全安全生產教育制度、安全生產檢查制度、安全防火制度、危險物品管理制度、食品衛生管理制度、學校衛生管理制度、學生健康管理制度、宿舍管理制度、門衛制度、師生外出及大型活動審批制度、安全事故報告制度、校車管理制度、每周安全日志、防恐、防投毒等各類應急預案等。切實做到管理嚴格，制度到位，措施落實，確保學校安全。

2、加強道路交通安全工作。隨著經濟的快速發展，校園周邊道路交通安全形勢越來越嚴峻。為進一步地做好學校道路交通安全工作，消除交通安全隱患，預防重特大道路交通事故，切實保障廣大師生的人身安全，縣教育局及時采取有效措施，認真做好了道路交通安全工作。一是縣教育局及時下發了《XX縣教育局關于進一步加強學校安全維穩工作的緊急通知》，對做好學校道路交通安全工作作了要求，明確規定了學校要加強宣傳教育，完善管理，嚴禁師生乘坐拖拉機、低速載貨汽車、三輪載貨摩托車、無牌無證車、超員、超載機動車及“病、險”車輛。二是對騎自行車上、下學的學生和駕駛小轎車、摩托車的教職工，各學校經常督促其檢查車輛部件，確保騎車安全。三是各學校聘請縣交警大隊工作人員到學校進行交通安全知識講座，同時，采取知識競賽、觀看宣傳展板、征文等多種形式，廣泛開展交通安全知識教育，不斷提高學生交通安全意識和文明行車意識。

3、加強冬季消防安全和森林防火工作。各學校緊緊按照省、州、縣有關冬季消防安全和森林防火工作的有關要求，建立完善消防安全和森林防火責任制，分解細化責任，狠抓落實，進一步強化對火災隱患的整治力度，扎實開展公眾聚集場所高層和地下建筑消防安全專項整治活動。一是各學校要在普遍檢查的基礎上，緊緊抓住火災多發、危險性大、易造成群死群傷的場所和部位，加大檢查力度。對人員密集場所必須做到“三查、三看”，即：查疏散通道、看安全出口是否暢通；查消防設施、看是否有效；查自查巡查、看工作是否落實。二是認真抓好“三合一”場所消防安全整治。對不符合消防安全條件的集住宿、生產、生活為一體的“三合一”場所要及時進行整改，人員住宿與生產儲存要徹底進行防火分隔，打通安全疏散通道、出口，配臵滅火設施，堅持人防、物防、技防相結合，確保一旦發生火災，人員能夠順利疏散逃生，火災能夠及時撲救。三是認真抓好易燃易爆物品的消防安全整治，要加大對易燃易爆化學危險品的檢查力度，發現隱患，及時整改。切實抓好防火巡查，全面開展消防安全大檢查，完善滅火疏散應急預案，認真開展消防安全和緊急疏散演練活動，全面確保教育系統師生生命財產安全。四是各學校要以學習貫徹《森林防火條例》為契機，認真開展了“五個一”森林防火宣傳教育活動。

4、結合假期特點，切實做好學校安全工作。各學校對學校自身重點部位開展全面排查，做到底數清、情況明，若發現隱患，要落實責任人并及時整改。對不重視、責任不落實、檢查不到位，疏于防范、疏于管理、疏于監督等不作為和失職瀆職的行為，縣教育局將嚴肅追究相關責任人的責任。對在節日期間發生生產安全事故的直接和相關責任人，要按有關規定嚴格追究責任。

5、進一步強化學校重點環節的安全管理。各學校加強校園安保工作，對重要財產、資料和設施要妥善保管并加強值班檢查。要組織專門力量，加強節假日期間校園安全巡邏，嚴格執行門衛值班制度，嚴格控制外來人員無故進入校園，嚴防治安案件以及危害師生生命財產安全的違法犯罪案件發生。

（三）扎實開展矛盾排查化解工作，確保學校穩定 各學校深刻認識做好信訪工作與維護安全穩定的關系。學校領導深入基層關心群眾，切實解決關系群眾切身利益的突出問題。認真落實信訪工作責任制，增強對信訪問題的協調、調度、督辦和解決力度。兩節前夕加大信訪和矛盾排查調處工作的力度，把信訪工作的重心從事后處理轉移到事前排查化解上來，堅持經常排查和集中排查相結合，對排查出來的問題，嚴格落實化解責任，明確主要負責人、責任單位和責任人員，限期妥善解決；對無法立即解決的信訪問題做好耐心細致的解釋說服工作；對于師生反映強烈、涉及面廣、牽涉人數多的重大問題，各學校校長親自研究處理，迅速有效地解決問題，使矛盾糾紛和信訪苗頭化解于萌芽狀態，有效控制大規模群體上訪和突發事件的發生，增強信訪工作的實效。

三、強化檢查，落實責任，確保學校安全和矛盾糾紛化解工作取得實效

（一）認真開展學校安全和矛盾糾紛化解工作大檢查 各學校按照《專項行動方案》要求，結合冬春季節易發火災、道路交通、意外事故等特點，對學校安全隱患排查整治和矛盾糾紛化解情況進行一次認真深入的“回頭看”，再次對校舍安全、消防安全、食品衛生安全、交通安全、危險化學品安全、校園周邊環境以及影響學校穩定的矛盾糾紛等方面進行逐項摸排，深入查找各種安全隱患和安全工作的薄弱環節。在此基礎上，縣教育結合年終考核要求，于2010年12月14、15日，分成4組對全縣各學校的安全生產、綜治維穩工作進行了全面的檢查，并對學校存在的安全生產隱患和綜治維穩工作做了安排部署。12月20日至24日，縣教育局班子成員按照聯系學校和鄉鎮的要求，再次深入學校對安全隱患和矛盾糾紛化解工作進行檢查督促，確保我縣學校安全隱患排查治理和矛盾糾紛化解專項整治工作各項措施落到實處，整治工作取得實效。

（二）嚴格落實值班制度，確保學校安全和矛盾糾紛信息暢通

各學校嚴格堅持領導帶班值班制度，值班人員堅守崗位，恪盡職守，遇有緊急、重要情況和重大、突發事件，按規定時限、程序及時報告并妥善協調處理。各學校結合實際，落實好“一崗雙責”職責，層層分解任務，層層落實責任，避免出現因管理不到位、責任不落實導致發生安全事故。對不重視、責任不落實、檢查不到位，疏于防范、疏于管理、疏于監督等不作為和失職瀆職的行為，縣教育局將嚴肅追究相關責任人的責任。對在節日期間發生生產安全事故的直接和相關責任人，按有關規定嚴格追究責任。

通過學校安全隱患排查治理和矛盾糾紛化解專項整治工作的實施，我縣中小學幼兒園的育人環境得到了進一步優化，營造了團結、和諧、安全的校園大環境。

教育局 二〇一一年一月

第四篇：學校安全隱患排查治理和矛盾化解工作匯報

治理安全隱患專項報告

為認真貫徹落實中央、省、州關于進一步開展學校安全隱患排查治理和矛盾糾紛化解工作的有關要求，切實加強學校安全工作，有效遏制學校重特大安全事故的發生，確保廣大師生生命財產安全，我校結合教育局關于學校安全隱患排查治理和矛盾糾紛化解專項整治工作實施方案，把安全生產和矛盾糾紛化解工作擺在重中之重位置，從講政治、促發展、保穩定的大局出發，認真貫徹“安全第一，預防為主”的工作方針，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,強化領導，突出重點，嚴格監管，狠抓整改落實。通過安全教育和應急演練，增強了師生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造了全縣教育系統教職員工關心和支持學校安全工作的局面；通過整改落實，全面消除了學校安全隱患，切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序，全縣教育系統上下形成了“時時講安全，事事保平安”的安全和矛盾糾紛化解工作格局。按照相關要求，現將達勒特中心學校安全隱患排查治理和矛盾糾紛化解專項整治工作情況匯報如下：

一、統一思想，提高認識，確保把安全和矛盾糾紛化解工作抓緊抓牢

我校按照要求，牢固樹立“安全第一、預防為主”和“學校安全工作無小事”的觀念，堅決克服麻痹松懈思想，增強做好學校安全和矛盾糾紛化解工作的政治意識、大局意識和責任意識。堅持“以人為本”，全面落實安全和矛盾糾紛化解工作目標責任制，扎實做好學校安全和矛盾糾紛化解工作。針對春節期間學校安全生產和矛盾糾紛工作的特點，認真分析學校安全和矛盾糾紛工作形勢，研究防范對策，細化工作方案，確保思想認識到位，組織領導到位，工作措施到位，隱患整改到位，師生教育和預案演練到位，堅決把隱患和矛盾糾紛消除在事故發生之前，確保教育系統和諧、安全、穩定。學校校長高度重視并認真抓好節假日期間的安全保衛和矛盾糾紛化解工作，親自抓安全和矛盾糾紛化解工作的管理、組織、協調，明確各部門的職責分工，做到層層有人管，事事有人抓。狠抓監管，最大限度防止各學校發生安全生產和矛盾糾紛事故，切實保障廣大中小學生的人身安全赫校園穩定。

二、細化措施，抓好落實，切實做好學校安全和矛盾糾紛化解工作

學校要努力認清當前學校安全和矛盾糾紛化解工作的形勢，高度重視學校安全和矛盾糾紛化解工作，始終把師生生命和學校財產安全放在第一位，認真研究，周密部署，精心安排，落實人員、責任和措施，切實做好學校安全和矛盾糾紛化解工作。

（一）加強安全和矛盾糾紛化解的宣傳教育

各級各類學校要按照貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，圍繞當前幾起校園安全和矛盾糾紛惡性事件認真開展安全教育，普及安全知識，增強學生的安全意識和法制觀念，提高防范和矛盾糾紛化解能力。各學校通過舉辦專題講座，開展知識競賽，組織觀看錄像，制作宣傳板報等多種形式，生動形象地對學生進行預防火災、擁擠踩踏、交通、溺水、防火等方面的安全教育以及化解師生之間、生生之間等方面矛盾的教育。進一步加強法制教育、心理健康教育和思想道德教育，提高學生的法制意識、心理承受能力和思想道德素質，培養學生健全的人格，增強應對各種困難、危險和矛盾的意識。

（二）切實采取措施，全力做好學校安全生產重點工作

1、加強學校內部管理，確保學校安全穩定。建立和完善學校安全生產工作管理制度。健全安全生產教育制度、安全生產檢查制度、安全防火制度、危險物品管理制度、食品衛生管理制度、學校衛生管理制度、學生健康管理制度、宿舍管理制度、門衛制度、師生外出及大型活動審批制度、安全事故報告制度、校車管理制度各類應急預案等。切實做到管理嚴格，制度到位，措施落實，確保學校安全。

2、加強道路交通安全工作。隨著經濟的快速發展，校園周邊道路交通安全形勢越來越嚴峻。為進一步地做好學校道路交通安全工作，消除交通安全隱患，預防重特大道路交通事故，切實保障廣大師生的人身安全，及時采取有效措施，認真做好了道路交通安全工作。學校加強宣傳教育，完善管理，嚴禁師生乘坐拖拉機、低速載貨汽車、三輪載貨摩托車、無牌無證車、超員、超載機動車及“病、險”車輛。二是對騎自行車上、下學的學生和駕駛小轎車、摩托車的教職工，各學校經常督促其檢查車輛部件，確保騎車安全

4、結合假期特點，切實做好學校安全工作。學校對學校自身重點部位開展全面排查，做到底數清、情況明，若發現隱患，要落實責任人并及時整改。對不重視、責任不落實、檢查不到位，疏于防范、疏于管理、疏于監督等不作為和失職瀆職的行為，嚴肅追究相關責任人的責任

5、進一步強化學校重點環節的安全管理。加強校園安保工作，對重要財產、資料和設施妥善保管并加強值班檢查。組織專門力量，加強節假日期間校園安全巡邏，嚴格執行門衛值班制度，嚴格控制外來人員無故進入校園，嚴防治安案件以及危害師生生命財產安全的違法犯罪案件發生。

（三）扎實開展矛盾排查化解工作，確保學校穩定

學校深刻認識做好信訪工作與維護安全穩定的關系。學校領導深入基層關心群眾，切實解決關系群眾切身利益的突出問題。認真落實信訪工作責任制，增強對信訪問題的協調、調度、督辦和解決力度。

三、強化檢查，落實責任，確保學校安全和矛盾糾紛化解工作取得實效

（一）認真開展學校安全和矛盾糾紛化解工作大檢查 冬春季節易發火災、道路交通、意外事故等特點，對學校安全隱患排查整治和矛盾糾紛化解情況進行一次認真深入的“回頭看”，再次對校舍安全、消防安全、食品衛生安全、交通安全、危險化學品安全、校園周邊環境以及影響學校穩定的矛盾糾紛等方面進行逐項摸排，深入查找各種安全隱患和安全工作的薄弱環節。

（二）嚴格落實值班制度，確保學校安全和矛盾糾紛信息暢通

學校嚴格堅持領導帶班值班制度，值班人員堅守崗位，恪盡職守，遇有緊急、重要情況和重大、突發事件，按規定時限、程序及時報告并妥善協調處理。各學校結合實際，落實好“一崗雙責”職責，層層分解任務，層層落實責任，避免出現因管理不到位、責任不落實導致發生安全事故。對不重視、責任不落實、檢查不到位，疏于防范、疏于管理、疏于監督等不作為和失職瀆職的行為，縣教育局將嚴肅追究相關責任人的責任。對在節日期間發生生產安全事故的直接和相關責任人，按有關規定嚴格追究責任。

通過學校安全隱患排查治理和矛盾糾紛化解專項整治工作的實施，我校的育人環境得到了進一步優化，營造了團結、和諧、安全的校園大環境。

達勒特中心學校

2013年3月

第五篇：學校安全隱患排查工作匯報

求真務實強管理 防微杜漸保安穩

——商洛市教育系統2012年安全穩定工作先進個人

洛南縣三要中學副校長陳立鋒同志推薦材料

陳立鋒，男，漢族，生于1969年8月，中共黨員。1996年1月起擔任洛南縣三要中學副校長，分管學校安全穩定工作至今。

該同志分管學校安全穩定工作16年以來，始終以確保校園和諧穩定，師生人身平安為重點，遵循“積極預防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針，牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，堅持“重在規范制度管理，貴在良好行為養成，嚴在督促檢查到位，實在隱患整治徹底”的工作思路，不斷增強師生的安全防范意識，健全安全穩定工作的各項規章制度，拓展安全穩定宣傳教育面，建立健全安全穩定管理的長效機制，消除學校各類安全隱患，促進學校安全穩定工作步入科學化、規范化和法制化軌道，有效地杜絕了校內安全責任事故的發生，確保了師生的人身安全，營造了平安和諧穩定的校園學習工作生活環境。現將該同志在學校安全穩定方面所做的工作情況匯報如下：

一、修訂完善各項安全管理制度，形成制度統管學校安全局面。該同志根據新時期學校安全穩定工作的特點和安全工作的需要，不斷修訂和完善各種安全管理制度。制定了諸如《學校校建期間師生安全管理制 度》、《社會、家長參與學校安全工作制度》、《預防學生網吧上網安全管理制度》等45個涵蓋全面的學校安全制度。每個制度均按照“管什么，誰來管、什么時候管、如何管、不管或管不好怎么辦”的模式制訂，達到具細化，具有可操作性，以全面的制度統管學校安全穩定工作的局面

已在學校形成。

二、大力開展教師安全培訓，提高學校安全管理水平

該同志每學年都扎實開展全體教師安全培訓活動。將全校教師分為科任教師、班主任、總務后勤人員、各部室管理人員四個組，分類進行安全培訓。他精心準備培訓材料，就學校安全穩定工作的重要性，全校教師的安全管理職責、管理方法技巧、安全責任追究等管理事項進行全面系統地培訓。通過培訓，進一步增強全校教師的安全責任意識,明確各自的安全管理職責,夯實安全管理責任, 取得顯著的效果，達到預期的目的，為調動全體教師參與學校安全穩定工作的積極性和主動性，有效的預防學校各類安全事故的發生,營造平安、和諧的育人環境奠定堅實的基礎，開創了學校安全工作的新局面。

三、采用各種有效方式，加強學生安全教育

為了確保學生的生命安全和身心健康發展，該同志始終將安全教育作為學校教育的頭等大事來抓，堅持“教育為主，預防在先”的指導思想，加強師生對安全穩定工作重要性的認識教育，引導師生“珍愛生命，關注安全”，并且做到 “月月有專題，周周有安排，會會有強調”，要求各班級充分利用班、團、隊會等有效集會時間開展行之有效的安全教育活動；同時，學校專設了安全教育課，他親自擔任七年級安全教育科任教師，從每節教案的備寫到每次作業的批改，都認認真真，做到一絲不茍，系統地對學生進行安全知識教育。他多次聘請學校法制副校長，縣檢察院副檢察長任建民同志到校作安全法制常識及防范技巧講座，在師

生中普及法制安全知識，實施法制進校園活動；以此幫助學生樹立強烈的安全防范意識，掌握安全知識，提高防范技能，遠離危險，防止意外傷害事故的發生，進而將各種不安全因素消滅在萌芽狀態。

四、開展違紀糾錯警示教育，培養學生安全行為習慣

該同志始終堅持把學生違紀查處糾錯及警示教育作為預防學生人身傷害等安全事故的突破口。他以政教處為龍頭，班主任為骨干，各科任教師和各班干部緊密配合，大力開展學生違紀查處活動。對查出的夜晚翻墻上網、聚眾賭博、放高利貸、藏匿刀具、抽煙喝酒、厭學出走等違紀學生，采用召開全校性的違紀教育處理會、令其寫出認識保證、班級內公開檢查、通知家長到校簽訂管教協議、舉辦為期不等的糾錯學習培訓班等方式方法，有針對性地對違紀學生進行糾錯，教育警示其他學生，消除校內學生現有的安全隱患。他搜集整理了2002年以來本縣其他學校發生的安全事故和校內學生出現的各種安全事故作為案例，在學生會上深刻剖析，讓全體學生從中吸取教訓，引以為戒，增強遵紀守法意識和安全防護意識，安排各班緊跟著召開安全警示教育主題班會。要求各年級政治課、安全課都把安全警示教育案例列為教學的必講內容，使學生安全糾錯及警示教育入心入腦，通過安全糾錯及警示教育，增強學生安全防范、自我保護和自律自警意識，促使學生逐步養成安全的行為習慣。

五、規范簽訂各類責任書，層層分解管理責任。該同志每學期開學前都親自修訂完善各類安全責任書，然后與各班主任、各部室管理人員、各宿舍管理人員、各食堂管理人員及各科任教師逐人規范簽訂。同時，檢查所有學生家長、走讀學生家長與學校規范簽訂安全責任合同，督促校外寄宿學生家長及其房屋租賃戶簽訂安全管護責任合同。所有責任書均要求家長簽名蓋章，杜絕學生及他人代簽名現象，從而使學校安全管理責任及所有學生的安全管護責任得以明確，層層分解，進而落實。

六、細化安全管理區域時段，夯實校內安全管理責任。該同志緊密結合實際，按照管理權限和職責細化全校領導、科任教師及各管理人員的安全管理時段和區域，承擔各項安全管理職責。達到“領導人人有一方責任區，教師個個有一片責任田。”消除了學校安全管理上的盲區、盲點。構建了橫向到邊、縱向到底、涵蓋全面的網絡式的學校管理模式。

七、加大日常督促檢查力度，調動安全工作積極主動性。在日常安全管理工作中，該同志加大安全檢查的力度，實行定期和不定期的督促檢查。在督促檢查中，對安全管理工作落實不到位的，及時批評教育，責令立即整改，屢教不改的實行安全責任追究。并明確地把全校班主任安全教育管理工作情況作為班主任津貼核算的重要依據，把各個教師安全教育和管理工作情況納入教師績效工資考核、年終考核、評職晉級的主要內容，獎優罰劣。凡出現安全責任事故的，嚴格實行一票否決，屬重大責任事故的，學校及時具文上報上級主管部門給予處分，直至追究法律責任，決不姑息。也有力地調動起全體教師參與安全管理工作的積極性和主動性，在全校形成齊抓共管安全穩定工作的良好局面。

八、組織開展隱患排查整改，全面堵塞各種安全漏洞。該同志根據時令特點和學校安全穩定工作實際，每期都及時組織學校各管理人員開展全校性的安全隱患排查整改活動，按照“誰排查，誰簽字，誰負責”

原則，將安全隱患排查整改的責任細化到具體部門及相關人員。要求各部門及管理人員定期不定期地深入排查，各主管領導進行督查，發現隱患，限期整改，并詳實填寫登記表，存檔備查，從而全面堵塞學校各種安全漏洞。

九、進行矛盾糾紛排查調處，確保校園平安和諧穩定。為了有效地消除學校師生之間、學生之間及師生與校外群眾間的矛盾糾紛，該同志建立健全矛盾糾紛排查調處工作的組織機構；制定了矛盾糾紛排查調處的程序；安排各部門主管領導和管理人員采用多種形式排查和發現矛盾糾紛，按照管理權限，確定專人及時深入調查和妥善調處矛盾糾紛，以說服教育為主，曉之以理，動之以情，把大事化小、小事化了，使矛盾雙方達到心悅誠服為止，徹底化解矛盾糾紛，消除口角、斗毆等安全隱患。僅本期就先后妥善調處了因學生不服教師管教，當面頂撞，引發的師生矛盾糾紛2起；因學生之間亂甩純奶弄臟衣服；教室掃地灑水弄濕書籍、衣服；出入相互碰撞；借錢借物不還；損壞東西不賠；為女生爭風吃醋；結怨打擊報復等引發的學生之間的矛盾糾紛66起。極大地消除校園內的不穩定因素和安全隱患，融洽了師生之間、學生之間及師生與校外群眾之間的關系，確保校園的平安和諧穩定。

十、深入開展危險物品收繳，消除人身傷害安全隱患。該同志把收繳學生攜帶的刀具及危險物品作為安全穩定方面的一項重要工作來抓，力求作細做實。他要求各班級每周都要進行一次定期收繳，還不定期進行突擊檢查，將收繳的危險物品登記造冊，交回學校政教處辦公室存查。

對攜帶的學生進行批評教育直至紀律處分。同時，他積極鼓勵學生檢舉揭發，相互監督，并大力褒揚獎勵提供有價線索的學生，倡導教師人人參與收繳工作，督促學生養成遠離刀具等危險物品的習慣。

十一、加強家校聯系溝通，相互配合管好學生。每逢學校分年級召開學生家長會及校內、外住宿生家長會，該同志都要提前精心準備發言稿，做中心發言，通報學生在紀律安全等方面的現狀和主要問題，提出家長配合學校對學生教育管理的建議，得到家長的普遍認同與支持，架起家校溝通的橋梁，形成家校密切配合，齊抓共管學生安全的良好局面。

十二、安全檔案建設卓有成效，各人管理過程有據可查。安全管理至關重要，安全檔案必不可少。陳立鋒同志親自設計印制學校安全管理的各類表冊，要求各管理人員在平時管理過程中詳實填寫，按期上繳，分門別類，親自整理，裝訂成冊，歸檔存查，每年達20多本，整齊規范。學校所有管理人員日常安全管理工作過程從檔案中清晰可見，為學校及各個教師安全穩定工作情況的檢查和考核提供了詳實的依據。

該同志十數年如一日，扎扎實實，真抓實干，任勞任怨，不計名利，為學校安全穩定工作殫精竭慮，出力流汗，做出了很大的貢獻，確保了學校多年的平安穩定。所分管的學校安全穩定工作也多次得到上級檢查組人員的廣泛好評，同時贏得全校師生及校外廣大人民群眾的良好口碑。

基于以上，該同志完全符合商洛市教育系統2012年安全穩定工作先進個人評選條件，特此推薦上報。

洛南縣三要中學 二0一二年十二月十八日