第一篇：常規管理工作自檢自查情1

常規管理工作自檢自查

情況匯報

潞江鎮登高小學

2007年12月9日

常規管理工作自檢自查情況

匯 報

尊敬的各位領導：

我校在教育教學管理過程中，始終堅持黨的教育方針，全面推進素質教育，為營造一個良好的育人環境而不懈努力。學校教育是一種有目的、有計劃、有組織的系統影響活動。要使教育教學活動有序地進行，教育教學質量穩步提高，科學的管理是有力的保障。現將過去一年的有關情況向各位作如下匯報：

一、學校基本情況

我校2007學年度從學前班到小學六年級，共有9個教學班，381名學生，都屬本村人，教師10人，平均年齡34歲，其中高級教師3人，一級教師4人，二級教師2人，特崗教師1人，具有大專文憑8人，中師文憑2人。6人進修本科。我校教師與班級之比為1：0.9,師生之比為１：38.1,校園占地面積4000平方米，有一幢教學樓，共10個教室，建筑面積為1141平方米。在各級領導的關心及全校師生的努力下，我校的各項工作取得了良好成績的。

二、主要工作

（一）、教學常規

學校是學生汲取科學知識的沃土，教師是學習活動的組 織者、引導者、參與者。一所學校的生機體現于出色的教育教學工作，我校領導以主要精力抓教育教學工作，制定嚴格的教學常規管理制度，并付諸實際。要求學期始有計劃，學期末有總結，狠抓常規教學的各環節，促使備課、上課、輔導及學生作業布置與批改科學化、合理化。重點抓教師的培訓和上課業務，要求備課做到：一是熟悉課程標準，明確所教學科的教學目標要求和教材編排意圖；二是深入鉆研教材，熟悉全冊教學內容，掌握教材的重難點，做到課前胸有全局；三是全面了解學生，掌握學生實際，面向全體，增強教學的針對性，做到因村施教；四是實行整體備課，寫出切實可行的教案，根據教材特點圍繞教學要求認真選擇合適的教法和學法，精心設計教學活動。教案編寫要求目標明確，重難點突出，教學設計思路清晰，板書明了，可操作性強；五是認真總結教學得失，每個教案實施后寫出教后感，為課改實驗提供最基本素材。規定每月底進行檢查，做出書面記錄。

（二）、德育工作

教育工作，德育為首，我校成立了德育領導小組，有計劃、有步驟地開展德育工作，做出學期總結。讓學生在生動有趣、寓教于樂的學科教學及課內外，校內外的各種教育活動和少先隊活動中，通過實踐體驗，培養其規范的基本言行和良好的習慣。在各科教學中，要求教師制定三維教學目標，除了基礎知識和基本能力的培養外，還要注重情感、態度、價值觀的培養，在教學活動中滲透德育。班主任是班級教育的組織者和領導者，每學期要制定德育工作計劃，利用班會、隊會開展專題講座，開展各種教育活動，加強班級管理，培養學生的集體主義思想，學期末寫出德育工作總結。

開展豐富多彩的活動，寓教于樂。三月，全校師生開展了“媽媽在我心中” 的證文活動。四月，“我為母校添綠色”的植樹活動，美化校園，對學生進行環保及生態道德教育。五月，少先隊大隊部倡議并組織了“獻愛心 ”捐款活動。“六.一”舉行了以“愛我中華”為主題的歌詠比賽及“十佳少先隊員”的評選活動。九月，開展了“老師—我最敬愛的人”的征文活動。十月，組織了科技繪畫活動，以及組織了“獻愛心 ”捐款活動。十一月，積極組織了“三萬三講”書信比賽，以及組織參加中心校的書畫科技制作活動。

少先隊活動是德育的主要陣地，我校認真做好少先隊工作計劃、總結。每周一次少先隊活動，以“我為隊旗爭輝”為主題開展活動，活動有記錄，有實效，充分發揮了少先隊的先進組織作用。

（三）、執行課程方案

我校按照課程計劃開齊各門學科，訂齊教材，并認真開展音、體、美、勞動、地方等課程，不用主科代替副科。按 照《省教輔目錄》規定訂購教輔資料，做到精講精練，不搞題海戰術，不給學生增加額外的經濟負擔。認真做好“兩免一補”工作，教師積極深入開展家訪活動，調查記錄每位學生的家庭情況，把免費教科書送到比較貧困的學生手中，緩解了貧困家庭子女上這難的問題，讓農村孩子真正感受到黨和祖國的溫暖。

（四）課堂教學

課堂是教學的主陣地，課堂上要求教師做到不滿堂灌、不歧視、體罰學生，不遲到、不拖堂。充分發揮教師的主導作用，挖掘課程資源調動學生學習積極性，給學生學習發揮的機會，形成互動學習氛圍，拓展學生思維活動。營造良好的課堂氣氛。有疑問、有猜想、有驚訝、有爭議、有沉思、有聯想……

（五）教育科研

教研是教育的先導，是教學改革實驗的動力源泉，我校制定切實可行的教研工作計劃，每周開設一節教研課，安排教師輪流主持教研活動課，通過集體備課、聽課、評課、研討課、示范課、說課，教學交流等形式，并且積極組織開展了“校本教研”活動。讓每一位教師都得到鍛煉和培訓，把新的教學理念運用到實際課堂教學當中，從而促進教學水平的整體提高。

并選定“新課程教學方式、學習方式的轉變”和“新課 程評價”兩個課題進行理論探究，讓課題研究促進教改的全面發展，理論聯系實際，使教研工作得到廣泛而有效的開展。每學年都認真組織教師撰寫論文，把實際教學中取得的收獲和存在的問題上升到理論高度，提高教育教研水平，積極組織教師參加各級各種教研活動，十月，我校教師參加了潞江鎮科學教學研討活動，在道街片優質課競賽中，我校派出教師獲得了二等獎的好成績。對課改工作認真總結，并作出了實驗階段性報告及各學科階段性報告。

（六）、學籍管理

我校各種教育教學檔案資料規范、齊全，認真使用填寫《小學生素質發展報告手冊》，讓其較為全面地反映學生的素質發展情況。采用學生自評，互評，教師共評等方法，發揮評價的激勵作用，促進學生的全面發展。并作為與家長溝通的橋梁，發揮積極作用，學生入學率達100%，鞏固率達100%，均達到要求。

（七）、活動與社會實踐

為促進學生的全面發展，我校大力開展活動課，活動課的特點在于腦動、手動、口動，在于通過實踐而獲得直接經驗，是增長學生才干，發揚學生特長的手段之一。我校開展了體育類、音樂、美術、等興趣小組，每星期開展一次活動，德、智、體、美、勞五育并舉，給學生創造了施展才能，發揮特長的條件，最大限度地調動了學生學習的積極性與主動 性。活動有計劃、總結、記錄，取得了實效。

（八）、實驗、電教工作

演示實驗是實驗教學不可缺少的一部分，使學生的認識從感性認識上升到理性認識，培養了學生的思維能力和創造能力，陶冶了學生的情操。演示實驗平均開出率達到100%，分組實驗平均開出率達到了100%，在實驗教學中，學校還充分發揮實驗室作用，大力開展各種活動課；在實驗儀器欠缺的情況下，為了滿足實驗要求，學校組織教師開展自制教具活動，豐富了我校的實驗器材，極大地提高了學生的學習興趣，我校應用電視機和DVD教學，電教手段初步應用于教學，情況良好。

（九）、遠程教育管理

加強遠程教育管理，保證設備正常運轉，有專人管理，有課表，每周教育時間不低于16課時，教學輔助效果良好，為本地農村文明建設、黨員干部教育和農民技術培訓提供支持，有計劃、總結、記錄，有檔案管理，取得了實效。

（十）、安全工作

安全無小事，高度重視安全工作，成立安全領導小組，定期對學校設施及場地進行檢查，排除學生可能發生的安全隱患，不斷健全安全管理制度，落實到位、責任到人。安全教育，防范第一，在課內課外，時時把學生安全記在心頭，防微杜漸。并積極取得學生家長的支持，與學生家長簽定了 《安全責任書》，校園真正成為了學生的安樂園，學校有計劃、總結、記錄，有檔案管理，取得了實效。由于防范工作到位，所以近幾年來，無學校承擔責任的安全事故發生，受到當地政府和社會的肯定和贊揚。

（十一）、人才培養

我校教育教學工作認真完成，在隆陽區統考中，取得了可喜的成績。認真完成小學整體移交工作，小學畢業學生全部到中學就讀，小學升學率達到100%。

三、存在問題

首先，校園周邊環境。（1）游商攤販治理有困難，學校大門200米外仍有個別游商攤販，學校多次出面勸阻，制止，但收獲甚微，這種情況，給學校管理帶來不便，更重要的是學生的飲食衛生難以得到保證。（2）在晚上，校園外偶爾有人喝酒吵鬧。

第二、社會不良風氣對學生的侵蝕。學生受身邊不良行為及不良電視節目的影響，在學校里不守紀律，影響了同學之間的團結，造成不良影響，給教育工作的開展帶來不便，嚴重影響了學生的健康成長。

第三、教育投入不足，師資力量欠缺。導致教育經費投入不足，諸種原因，制約著學校的全面發展，制約著學生的全面發展，制約著教學質量的提高。

第四、學校硬件建設不足，各種室配備不完善。

四、相應措施。針對我校的實際情況，因地制宜，采取積極有效的措施：

（1）認真宣傳食品衛生安全知識，招集游商攤動員說服。通過宣傳學習，讓學生養成良好的飲食衛生習慣，不吃不衛生的食品、不買三無食品，不與無健康證、衛生許可證的人買食品。向游商攤販宣讀文件，讓他們了解政策，配合管理。

（2）加大治安力度，保證師生安全，向村委會反映學校治安情況，通過村廣播進行宣傳，讓全村人民逐漸達成共識，孩子健康成長，人人有責。學校組織人員晚上在校園周圍巡邏，并主動找常到學校周圍玩的人談話，了解情況，取得他們的支持，通過學生去影響、說服自己的親人。召開家長會，進行家訪，大力宣傳賭博的危害性，為了自己孩子的成長，讓他們遠離那些不健康的活動。

（3）向各級領導反映情況，逐步改善硬件設施，完善各室。給學生一個學習和展示自我的平臺。加強教師隊伍培訓工作，不斷提高自身業務水平和專業知識。給教師創造機會，提供條件，積極參加各種提高培訓。

（4）完善管理制度。目前教師考核制度、中小學生常規管理制度，以及安全工作，德育工作，少先隊各部門工作相繼得到充實，建立相應檔案，成立一師一檔，教師一年的各種工作資料裝檔保存。總結過去，展望未來，查缺補漏，通過自檢自查，一年中，雖然取得了一定的成績，但仍然存在許多問題與不足，在今后的工作中，我們會更加緊密地團結在一起，努力工作，不斷完善管理機制，營造一個理想的育人環境。

此次能迎來各位領導親臨檢查指導，深感榮幸。今后我校各項工作必將邁出新步伐。此致

敬禮！

潞江鎮登高小學 2007年12月9日

第二篇：常規工作自檢自查匯報材料

常規工作自檢自查匯報材料

（新華中心小學2010—2011學年上學期）

新華中心小學

2010年12月19日

新華鄉中心學校：

為進一步推進教育改革，提高學校辦學水平，全面貫徹落實國家教育的各項方針、政策和法律法規，完善教育管理體制和評價體系。根據鄉中心學校的相關要求和我校的相關管理規定，我校于2011年12月9日組織學校考評組對《新華鄉小學教育改革學校目標管理考評方案》、《新華鄉小學教師目標管理考核檔案分（試行）方案》、《新華鄉中心小學年終績效工資分配試行方案》進行了自檢自查和復議、整改，現將具體情況匯報如下：

一、學校考評小組

組長：周永正

副組長：尹興禮

組員：楊春菊康秀芳王恩秀

二、具體情況

㈠學校安全工作10%

1、學校按上級部門宣傳各種安全，逐級簽訂《學校安全教育責任書》、《消防安全責任書》，《交通安全責任書》和《森林防火安全責任書》，建立了各種安全檔案和表冊。

2、通過周例會、班會、集隊、板報、墻報等進行安全宣傳教育，同時進行了相應的應急演練。如防震減災、防火自救等演練。

3、定期或不定期進行食品安全檢查，根據季節做好各種疾病預防宣傳，抓好抓實禁毒防艾等工作。

綜合以上情況，此項工作學校自評10分。

㈡社會治安綜合治理5%

學校每學期邀請新華派出所民警或司法所干部到校進行法制宣傳，經常組織教師對校園周邊環境進行全面檢查，無任何安全隱患。此項學校自評5分。

㈢廉政工作5%

學校認真對照騰教發〔2007.1號〕文件，本校教職工無任何違紀、違法現象發生。自評5分。

㈣學前教育

1、學校對愛心幼兒園有管理方案，有具體的管理措施，評價方案切實可行。

2、學校按每學期都到園進行教研活動。

此項自評5分。

㈤基礎教育18%

1、政策法規

學校按校歷開展政治學習，按時召開周例會，學校各項工作協調發展。自評3分。

2、教育科研

①開課情況

學校按相關要求開足課程，各班主任和科任教師都按課程表上足課時，自評2分。

②村校教研

學校結合實際，按校歷開展校本研究；與龍灑完小合作開展的課題研究，在2010年11月16日下午兩校校長和教導主任商定時，考慮第四階段主要任務是總結前段時間的教學成果，要待課程基本結束后才好開展，定于2010

年12月24日周五全天開展。自評5分。

③論文作品（暫不考慮）

3、德育工作

學校教導主任分管德育工作，年初有計劃，年終有總結；平時結合實際，以中隊和大隊為載體，認真開展德育活動，認真進行學生素質評估。自評3分。

4、少隊工作

學校少先隊組織健全，每學期按計劃開展活動，分管教師有計劃，有總結。各中隊認真開展雛鷹爭章達標活動。自評3分。

5、社會家庭

本學年，因學校建設缺口資金較大，準備號召學生家長進行教育捐資，計劃籌備于本學期第十七或十八周分鄉內和鄉外兩次舉行。自評1分。

此大項自評17分（論文作品暫無）

㈥常規工作33%

1、升降國旗

學校設備完好，但本學年九月份開始，因校內施工，無法按制度升降國旗。自評1分。

2、計劃齊全

按要求，學校有校務、教務工作計劃和總結，班級有班務及語、數、科計劃和教學進度表。自評3分。

3、三表

學校各班教室、辦公室、教師宿舍三表到位，自評2分。

4、常規檢查

學校定期檢查教師計劃、備課及作業批改情況，如實登記，自評6分。

5、辦公室建設

學校辦公室規范整潔，各種檔案、規章制度健全，自評2分。

6、表冊建立和填寫

學校各類表冊完善齊全，填寫規范。自評4分。

7、建章立制

學校有學校工作制度、校產管理制度、學生管理規定及各類崗位職責和安全工作制度。自評2分。

8、表報工作

學校各種表報及時有效，填寫準確，附件齊全。自評3分。

9、學生異動

學校各班學生轉入、轉出手續齊全。自評1分。

10、經費管理

學校民主理財，賬務公開，義教經費管理透明。自評4分。

11、勞動紀律

學校教職工嚴格遵守勞動紀律，無任何違紀現象發生。自評5分。㈦校園管理12%

1、校園文化

學校校園文化豐富多彩，板報宣傳及時并有記錄。自評2分。

2、學習園地

學校各班均建有學習園地，自評2分。

3、校園環境衛生

學校校內雖然正在施工，但校容良好，定期清理，環境整潔，自評2分。

4、校舍管理

學校校舍完好，定期清掃維護。自評2分。

5、綠化美化

學校現有綠化布局合理，管理規范，自評2分。

此項自評綜合10分。

㈧完成工作任務

1、教師培訓

學校教師認真參加各種培訓，自評2分。

2、臨時性工作

學校積極參加中心校安排的各項活動，完成鄉黨委、政府交給的中心任務，自評3分。

3、年終水平測試（暫無）

4、社區評價

干群、社會、學生對學校及教師評價良好，自評3分。

此項自評綜合8分（年終水平測試暫無）

㈨遠程教育管理4%

學校有計劃，有總結，有記錄，但本學期情況特殊，無法開展。自評4分。

通過自查自評，我們看到學校管理的逐步完善和教師常規工作的進步，但也看到了許多的不足，請中心學校對我校工作給予更多的指導。

新華中心小學

2010年12月19日

第三篇：檔案管理工作自查自檢報告

檔案管理工作自查自檢報告

檔案管理工作自查自檢報告1

根據貴局下發的《關于做好機關檔案工作的通知》的要求，我中心按照《檢查細則》逐條逐項進行了自檢自查，現將有關情況報告如下：

一、加強組織領導，完善檔案管理責任體系

為了切實加強對檔案管理工作的組織領導，我中心成立了由中心分管領導為組長，辦公室主任為副組長，各科室負責人為成員的檔案管理領導小組，有人員變動時及時調整，做到領導力量不減、班子不撤、工作不松，為檔案管理工作的順利開展提供了強有力的組織保證。中心其它各科室都相應配備兼職檔案員，負責每年收集、移交本科室所轄歸檔材料的工作，在聯動中心內部基本形成了檔案管理工作的網絡體系。

為了落實責任，我中心將檔案管理工作納入中心工作的總體規劃，制定檔案工作管理目標，明確檔案工作責任制，與其它工作一起部署、一起檢查、一起考核、一起獎懲。中心領導高度重視檔案管理工作，定期召開專題會議，聽取檔案工作匯報，經常性地檢查指導工作，切實解決工作中出現的具體困難和問題，給檔案工作以必要的人力、財力和物力保障，為做好檔案管理工作打下了堅實的基礎。

二、強化宣傳培訓，增強全員檔案管理意識

為了增強廣大干部職工檔案意識和檔案業務素質，我中心采取多種方式，加強檔案知識培訓學習。一是集中組織學。在號召干部職工自學的基礎上，利用學習日，開展檔案管理知識集中學習，廣泛宣傳學習有關檔案管理的.政策、規定，統一思想，提高認識，更新觀念，強化檔案管理意識。二是送出去學。積極選派人員參加市檔案局舉辦的檔案管理專業培訓，有效提高了專兼職檔案管理人員的業務水平。

三、加大投入力度，完善檔案管理基礎建設

基礎扎實是工作取得成績的根本保證，檔案管理工作也不例外。我中心堅持高起點投入，一步到位的原則，缺什么，補什么，優先安排使用資金，使有限的經費用在刀口上，著力加強檔案管理基礎建設。

1、在辦公用房緊張的情況下，中心領導仍然堅決劃出一間辦公用房作為檔案室。綜合檔案室面積共30平方米，購置了12組檔案柜共52個，配備防磁柜、計算機、中央空調、去濕機、照相機、滅火器、電風扇、吸塵器、溫濕度計等基礎設施。檔案室安裝有鐵窗防盜門，保證了庫房的安全。因辦公用房緊張，目前只有一間檔案室，我中心的檔案管理員由文印員兼任。

2、綜合檔案室配備了一臺計算機和打印機，并購買了超越20xx文件檔案資料綜合管理系統軟件，將所有檔案《文件歸檔目錄》、《專門檔案分類目錄》、《實物檔案歸檔目錄》、《聲像檔案歸檔目錄》錄入到計算機，實現了計算機檢索目錄。各類檔案均有完整的紙質目錄，全部檔案目錄實現計算機檢索。

四、檔案業務開展情況

1、健全規章制度，確保檔案管理規范高效

為實現檔案管理的規范化、制度化，我中心根據檔案目標管理要求，建立健全了一整套檔案管理制度，如《各類檔案立卷歸檔制度》、《檔案保管制度》、《分管檔案工作的領導責任制》、《主管檔案工作的辦公室主任責任制》、《專職檔案員崗位責任制》、《檔案保密制度》、《檔案鑒定、銷毀制度》、《檔案查、借閱制度》、《檔案統計制度》等做到有章可循。并嚴格將檔案管理的各項制度落到實處，從而使我中心在公務活動中產生的文書、基本建設和設備、聲像、榮譽實物等檔案、資料實行了集中統一管理。

2、堅持歸檔高標準，提高案卷質量

根據檔案局關于檔案案卷質量檢查的要求，每整理檔案資料時按制定的各門類分類大綱、保管期限的要求進行整理、組卷、裝訂、編目、歸檔，保證了各門類、各種載體檔案資料收集齊全。目前已完成20xx-20xx的文書、工程、基建、科研、設備、會計、聲像、實物資料整理、裝訂、立卷、編目、裝盒、上架保管工作。各門類檔案資料整理基本符合標準要求。

五、注重開發利用，充分發揮檔案使用價值

為了充分發揮檔案的潛在作用，方便利用，更好地為中心工作服務，我們一是將收集到的檔案信息重新組合，進行深加工，編制成全宗指南、組織機構沿革、大事記、人事任免、歷年榮譽等，以確保利用檔案的各種需要，使檔案的潛在作用得到升華；二是建立各類檔案統計臺帳，如各類檔案借閱登記薄、檔案數量統計臺帳等，做到臺帳清晰規范。為撰寫各項專題匯報、應急聯動系統維護、開展各類教育、培訓、人事、黨建、工會、綜治、安全生產、計生等檔案提供了大量翔實的材料。

六、積極開展檔案室的定級工作

為使中心檔案管理工作水平達到國家標準，我中心自20xx年7月份以來組織相關人員對我中心的各種門類檔案進行清理、立卷、歸檔以及上等級的申報準備工作。5月6日上午，以市檔案局局長廖茂隆為組長、周湘波副局長為副組長的考評組，對我中心綜合檔案室進行了定級考評。考評組對照市直機關二級檔案室等級標準，對檔案制度建設、基礎設施建設、檔案業務建設等項目逐項進行檢查。經考評組評定，我中心綜合檔案室順利獲得市直機關二級檔案室等級資格。

在取得成績同時，今后我們將繼續完善和加強檔案管理和業務建設，進一步完善、更新庫房基礎設施，以適應新的業務發展要求，在二級的基礎上，爭取再上一個臺階，晉升為一級綜合檔案室。

檔案管理工作自查自檢報告2

根據西市區檔案局發2號文件精神，就業局對貫徹執行《中華人民共和國檔案法》及《西市區檔案工作考核細則》的情況認真開展了自檢自查，現將具體情況報告如下：

一、認真學習、宣傳、貫徹執行檔案法律法規

就業局一直把檔案管理工作作為辦公室基礎工作的重頭，始終擺在重要議事日程，利用政治學習時間，認真學習領會《檔案法》、《遼寧省歸檔文件整理實施細則（試行）》精神及檔案管理的重要性，切實提高就業局全體人員的檔案意識。平日領導定期檢查，及時解決工作過程中的實際困難和問題，保證了檔案管理工作規范、有序進行。

二、加強檔案管理組織領導工作

為了切實加強對就業局檔案管理工作的組織領導，我們成立了由分管副局長為組長，辦公室主任為副組長（負責日常管理工作），各服務中心負責人為成員的就業局檔案管理領導小組，有人員變動時及時調整，為檔案管理工作的順利開展提供了強有力的.組織保證。為了落實責任，我們將檔案管理工作納入每年年初的局辦公會議內容，認真安排部署就業局檔案管理工作，制定檔案工作管理目標，明確責任，并建立健全了一整套檔案管理制度，如《檔案歸檔移交制度》、《檔案保管制度》、《檔案保密制度》、《檔案查閱制度》、《檔案工作人員職責》等，做到有章可循。檔案工作人員積極參加區檔案局組織的業務培訓學習，經培訓上崗，了解工作職能，熟悉業務，政治素質好、責任心強、愛崗敬業。

三、開展檔案室設施建設

大力改善檔案工作硬件設施，確保檔案的安全完整。及時添置、更新檔案室部分設備，使庫房達到防盜、防光、防高溫、防火防塵、防蟲、防鼠等要求，優化了綜合檔案室的環境。加快檔案工作現代化步伐，我們先后購置了計算機、打印機、復印機等現代化工作設備，加強管理，方便查閱。

四、做好檔案日常管理工作

嚴格貫徹《檔案法》和《遼寧省歸檔文件整理實施細則（試行）》，并結合我局的工作實際，制定了《就業局文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限表》，在檔案收集整理工作方面，我們從嚴要求，對收發文進行嚴格登記。嚴格檢查所收文件是否辦理完畢，是否完全完整。檔案分類科學，保持前后一致；組卷合理，編目規范；努力做好文件裝訂、排列、編號、編目、裝盒等工作，檔案保存完好，不存在安全隱患；設有專門辦公室、專用檔案柜進行檔案保存、保管工作。檔案保管辦公室基本達到檔案管理“八防”要求，檔案員在日常管理工作中一直堅持做好八防工作。同時，我們充分發揮檔案的服務功能，為相關部門提供查閱檔案資料265次，并進行了登記。目前，我局共收集的機關文書檔案223卷，其中：永久文書檔案57卷，長期文書檔案67卷，短期文書檔案99卷。

經過近年來的不懈努力，我局檔案管理工作取得了一些成績，但與上級的要求相比，還存在一定的差距，在今后的工作中，我們將加強措施、加大力度，把我局檔案管理工作推向更高的臺階。具體抓好五個方面的工作：一是進一步加強領導、提高認識，增強全體人員檔案意識，把檔案管理工作作為就業工作的一項重要內容抓好抓實。二是進一步加強制度落實力度，做到有章可依、有章必依、違章必究。三是進一步抓好軟硬件建設，確保檔案安全，提高檔案信息調閱速度。四是進一步加強檔案隊伍建設，提高檔案管理人員的政治素質和業務水平，適應新時期檔案管理工作的要求。

檔案管理工作自查自檢報告3

今年我單位檔案管理工作緊緊圍繞落實“開放文化綠色**”戰略，加快推進新農村建設上臺階這一目標，不斷夯實檔案基礎建設，加大檔案管理工作力度，有效發揮檔案的功能，檔案工作有了較大的發展，較圓滿完成了工作任務。現將具體情況總結

一、高度重視，加強領導

我室(辦)高度重視機關檔案管理工作，將機關檔案管理工作納入工作日程，加強對檔案管理工作的領導，真正做到了認識到位，組織到位，措施到位。今年以來，新一屆領導班子調整后，我室(辦)把檔案工作列入全室(辦)的長遠規劃、計劃及有關人員的崗位標準和職責中，把檔案工作作為機關管理的一項重要的內容納入目標，與機關其它工作同部署、同組織、同考核。同時，配備了具有較高專業素質工作人員任檔案管理人員，建立檔案管理工作網絡，形成了以主任掛帥、副主任分管、檔案管理員具體負責的檔案管理網絡。

為進一步加強對機關檔案工作管理，在辦公用房十分緊張的情況下，專門劃出固定區域設立了文書檔案專柜和工程檔案專柜。

二、加強制度建設，規范檔案管理

為進一步加強我室(辦)的檔案管理制度建設，規范機關的文書檔案管理，不斷建立健全完善檔案保管、檔案利用、檔案工作保密、檔案材料歸檔等各方面的規章制度，明確了檔案工作職責和任務，以及歸檔范圍及整理要求，使本單位對文件材料的形成、積累、收集、整理有據可依，充分發揮和調動檔案工作人員的積極性。

三、加強檔案硬件設施建設，確保檔案管理工作上臺階

今年我室(辦)把檔案硬件設施建設作為重要工作之一抓緊抓好。一是在辦公經費短缺的情況下，撥出資金增加檔案柜數量，并實施改造、維護，增大了檔案容量;二是購置計算機以及防盜、防蟲、刻錄機等設施和物品，提高了安全防范能力;三是按文書、項目兩大類對檔案進行專柜專人管理;四是各股室文獻、資料的收發、登記、信息傳遞和電子文件的`存放均基本實現了辦公自動化，檔案管理的科技含量倍增。

四、加強檔案檢查，爭創檔管先進

我室(辦)結合本身工作需要組織對檔案管理工作實施全面檢查。1、重溫學習了國家《檔案法》有關條款、保密守則和獎懲措施，做到檢查督促工作有法可依;2、檢查檔案管理目標責任落實情況，將目標任務與獎懲措施掛鉤;3、督促各股室整理資料，并及時向檔案管理人員移交，以防檔案資料遺失或泄密;4、實施全面清庫，按照進檔、修復、續存、可用、銷毀、上繳幾個方面進行檢查、分類、整理庫存檔案，重新編寫目錄，做到對檔案件件有登記、有掌握。

五、工作中的不足和今后打算

1、加強宣傳工作力度，提高全員檔案意識。由于對檔案法規宣傳力度不夠，缺乏全員檔案意識。因此，造成歸檔不夠規范，今后，我們將著力加強檔案法制宣傳，不斷強化檔案意識。

2、加大投入，強化檔案管理。隨著時代的發展，社會信息化程度越來越高。我們將進一步加強檔案現代化管理，有效發揮檔案的信息功能。加大投入，做好各項基礎工作，加強檔案的規范化管理，不斷提高檔案管理的現代化水平，充分發揮檔案的作用，為推進我縣新農村建設事業做出積極的貢獻。

第四篇：小學常規管理工作自查總結

小學常規管理工作自查總結

根據縣教育局教基39號《關于開展xx義務教育階段中小學常規管理工作檢查評估的通知》精神，現將我校xx常規管理工作自查情況匯報如下：

一、德育教育育人之本德育工作是一項系統工程，建立與完善學校德育管理工作體制尤為重要。

每學期，我們健全以校長、副校長、少先隊總輔導員、班主任代表組成的德育工作領導小組，負責學校德育工作的實施和管理，理順學校黨支部、教育工會、教導處、少先隊組織在德育工作上的相互關系。要求全體教職員工都要成為德育工作者，要在不同的崗位擔負起育人的職責，以身作則，言傳身教。學期初，學校德育工作領導小組結合實際制定德育教育活動方案，根據方案擬訂德育工作計劃，并督促各班主任制訂德育工作計劃。平時，我們從如下幾方面抓好德育常規工作：

1、認真執行《中小學教師職業道德規范》，采取多種形式對教職工進行職業道德教育并組織教師進行師德學習。每周一下午教師例會時間，由學校黨支部組織教師政治學習，時間不少于30分鐘。

2、遵照《中華人民共和國國旗法》，建立升降國旗、唱國歌制度。堅持每周一晨會時間升國旗，利用國旗下講話時間向學生進行日常行為規范教育以及“五愛”教育和社會主義榮辱觀教育。

3、充分發揮學校少先隊組織作用。根據活動制度，切實保證班隊會時間，開展豐富多彩的班隊活動，要求每節班隊會于課前精心設計教學方案。

4、重視思想品德課教學，開齊開足課程，杜絕擠占現象，充分發揮其德育功能，要求其他學科教學注意滲透思想品德教育。

5、建立學校班隊工作評比制度，此項工作由學校少先大隊部組織，對照《班隊工作量化考評細則》，根據各中隊到校情況、守紀情況、衛生情況、學習園地及宣傳欄出刊情況進行評比，發揮流動紅旗的激勵作用，期末根據少先隊日查周評結果，分年級組評選先進中隊，并予以獎勵。此項工作鍛煉了學生自理自立能力，學生文明習慣逐漸養成，集體觀念大為增強，文明之花開遍校園。

6、每逢重大節日，抓住時機組織開展豐富多彩的主題教育實踐活動。舉辦全鄉性的“體運會”和“xx鄉小學生藝術節”是我們的傳統活動。

7、開辦家長學校。通過家庭訪問、家長座談、普法知識講座等形式向學生及其家長進行普法教育，給家長介紹教育子女的科學知識，推廣家長教育子女的成功經驗，收到了良好的育人效果。學期末，我們根據德育工作計劃的執行情況認真撰寫德育工作總結，將總結材料整理歸檔，作為德育工作考核的依據。通過努力，一個集學校、家庭、社會三位一體的育人環境已在我校形成。

二、常規管理常抓不懈每學期，我們在開學前召開行政會議，部署新學期工作，制定學校工作計劃，安排日常工作行事歷，認真抓好開學前準備工作，及時落實教學人員分工，制發課程表和作息時間表，做好學生防輟工作。

平時，我們從如下幾方面狠抓教學常規管理工作：

1、嚴格執行課程計劃。開齊開足開實課程，確保正常教學秩序。嚴格執行課程表、作息時間表，按規定保證學生的休息時間和體育活動時間，杜絕節假日組織學生集體補課現象。

2、狠抓學校教學管理。學校制定了教學管理制度、教師xx考核制度、教師考勤請假制度等一系列常規管理制度。工作中，嚴格執行各項制度，堅持工作日志記載。要求教師科學制訂教學計劃、合理安排教學進度、及時進行教學總結。并在期初、期中、期末對教師教案、批改作業情況進行不定期檢查并予以公示，讓全體教師互相交流、參閱、評議。校領導經常深入課堂聽課，指導教師的教學工作，大大提高了課堂效益。

第五篇：常規管理工作自查自評報告專題

石坪小學教學常規管理工作

自查自評報告

根據《大方縣中小學教學管理評價表》和大方縣教育局文件的精神，結合長石鎮中心小學的安排，為抓好我校的教學常規管理工作，促進我校教育教學質量的提高，推動基礎教育和課程改革。我們本著求真務實的態度，對學校的教學工作進行自查自評，希望通過自查自評能進一步了解自身的成績和優勢，找出不足與問題，從而全面促進我校的教育教學工作，使我校的教學工作能邁上一個新臺階。

一、教學情況簡介：

我校共9個教學班（初中3個，小學6個），在2011年新增設了石坪小學鄉村少年宮，硬件設施雖不夠完善，但已經得到很大的改進。共有教師30人，教師年齡、知識結構雖不盡合理，但我們積極開展各種教研活動，同時在不沖突的情況下，結合學校的實際，開展全校性的教學研討活動和教研組活動，取得一定成績。

二、教學管理方面情況

根據縣教育局出臺的《大方縣中小學教學管理評價表》，結合我校的實際情況，成立了長石鎮石坪小學教學常規管理領導小組（組長：陳瓊副組長：李明華成員：王昌蘭 孟田福 周義 陳雄 龍道德）并于教職工大會上通過，明確分工。且于2011年9月1日開始實施，依制辦事，教學工作秩序井然，教學質量逐步提高。

1、教學常規管理方面

（1）、根據黔教基發〔2009〕62號文件開足開齊課程，執行課程計劃，分配和安排好教師的課程，編好總課程表和教師任課通知書。

（2）、制定和實施好教學計劃；備好每一堂課（包括學科教學滲透 1

法制教育）；教師做到每節課都持教案上課，并使用普通話教學，同時教學后做好教學反思工作。教務處每期抽查三次，并做好記錄。

（3）、掌握對教具、學具的應用，優化課堂教學結構，激發學生的學習動力。

（4）、做到及時、認真、規范的批改作業，寫好批改日期、等次等記錄，并有鼓勵性的評語。教務處每期抽查四次，并做好記錄。

2、教研管理方面

（1）鼓勵教師積極參加各級級舉行的培訓活動和外出學習；倡導教師參加校本教研，建立教研組，開展教研活動

（2）、要求每個教師每個學期聽課不少于8節（教導主任不少于20節），評課不少于4節。

3、德、體、衛、藝方面

（1）、德育重視班主任建設和開展好專題活動，加強師德教育

（2）、體育《執行好學生體質健康標準》和體育活動

（3）、衛藝重視學生的衛藝意識，開展藝術教育活動

（4）、加強學生的安全教育

4、檔案管理方面

按照《大方縣中小學教學管理評價表》，逐一建立檔案做統一管理

三、教學檢查方面

根據上級文件精神和中心校的統一部署，我校教學常規管理領導小組于2012年11月8日對學校的教學常規工作做了一個檢查。大部分老師在課堂教學和教師教學研究方面做得比較好，教研組活動在周義老師組長的積極組織下，也取得了一定的成績。自評分為82分。同時，我們還召開了學生座談會，和學生交流，進行學生評教等活動，了解了學生最喜歡的老師和為什么會喜歡的原因，這些

都及時地反饋給了各位教師。

同時，這次的教學常規檢查也發現，我們的教學存在著很多的問題：

1、有些老師的備課不太規范，對于教案的設計過于簡單，詳案的數量太少，有一些教師在課后沒有做好教學反思，或者是反思的內容過于單調化、作業化。

2、教研活動開展得不夠，或者有開展，但記錄不夠、資料（尤其是圖片資料）不夠詳實，而對于在評課活動方面，新課程、新理念、新教法的應用，我們做得還不夠到位。

3、作業布置量不盡合理，有些過于單調，語文作文的布置量都略顯不足（包括日記）。

4、作業批改不夠規范，包括對作業的批改不定時、記錄不詳或干脆沒有記錄的，對于等次的評定帶有隨意性；作文（語文和英語）的批改缺少針對性和評語缺少鼓勵性。

處理的方法：加強對教師教學工作的引導，特別是抓好年輕教師的教學工作；對于中年教師，我們重要的是做好教師的思想工作，鼓勵和要求他們，讓他們明白詳案的作用，有很多老教師總是說自己不會教新教材，不懂得怎樣說課和評課。其實，他們都是對自己沒有信心，所以我們下個階段主要的一個任務就是加強對老教師的信心教育。

四、教學工作中存在的一些問題

1、由于教學設施的簡單化，教學常規的建設和管理都顯不夠，教學活動的開展和教研組的建設都相對較緊；

2、檔案、文件資料的管理建設還不夠，在接下來的時間內，要不斷補充

3、現代信息技術教育設施緊缺，連一個簡易的多媒體教室也沒有。

五、今后努力的方向

1、全面推進素質教育，促進學生的全面發展，在義務教育階段，為學生的終身發展打下良好的基礎。

2、加強教師專業培養制度，堅持和鼓勵教師參加繼續教育，不斷的豐富我們教師的教育教學經驗和學習先進的科研理論，為教師的專業發展打下基礎。

3、加強教師的校本研究，嚴格要求全校教師的隊伍建設，根據我校師資隊伍的實際情況，努力提高教師的師德和業務水平，適應教育日新月異發展的要求。

總之，全校教師都在嚴格的要求自己，集中精力的做好教學工作，一直以來，我們取得了一些進步，相信在未來的教學中，也會取得好成績的。

大方縣長石鎮石坪小學

2012年11月8日