第一篇：侯陀小學教師安全承諾書

侯陀小學教師安全承諾書

為全面貫徹落實“預防為主，安全第一，綜合治理”的工作方針，不斷增強自身的安全防范意識，堅決杜絕意外事故的發生，確保校園平安、穩定、和諧發展，教育教學工作順利進行，特制定以下承諾：

一、教師自身安全承諾

1、積極學習國家的法律法規及有關安全工作的規章制度，模范履行教師職業規范，提高自身修養。

2、嚴格按照學校值班安排責任和人員全員到位，保證值班期間24小時不斷崗，做好交接記錄，增強時間觀念，保證學校財產不受任何損失。（白天值班實行輪崗制）教師在值班時要不定時巡查，做到早發現，早報告（早報案）

3、在實驗、計算機、體育教學活動中，做到正確操作，正確使用各種儀器設備、器材和藥品，切實保障自己與學生的安全。

4、在八小時工作之后的業余時間內，不要進行網上聊天打游戲、賭博等不健康的活動。

二、對維護學生校園安全的承諾 嚴格學生考勤和請假制度，不經教師允許，任何學生或班級不得擅自離校。未到校聽課且未請假的學生，本著為家長負責的精神，教師應及時了解情況。特殊情況，應及時通知學校和家長，以便妥善處理。班主任為第一責任人，要勤查勤問。學場所，不將學生驅趕出教室，不能以任何理由讓學生離開校園，對學生突發疾病、意外傷害等事件，及時通知班主任或學生家長，并妥善處理。教學中要經常對學生進行實驗課、計算機課、體育課安全教育，指導學生正確操作，增強學生自我保護意識，避免由于使用不當而導致安全事故。

4、教師要了解和掌握基本的安全常識和急救知識，一旦發生安全事故，及時組織救護，保護現場，及時告知班主任和受傷學生的家長，并向學校匯報。

5、對班級安全工作做到“高度重視，警鐘長鳴，制度健全，措施有力，常抓不懈，確保安全”。經常到班級教室觀察、定期檢查供學生教育教學及開展活動的一切設施，發現問題，及時上報，及時整改。

各功能室負責教師，應加強對功能室的教學設施和設備、物品的安全保護和維護，要做好防火、防電、防盜、防藥品中毒措施。

充分認識到安全工作的重要性，在課堂或值班時出現的事故，教師為第一責任人，視情節輕重對教師予以責任追究，造成重大傷害事故或重大事故的上報總校處理。

學校：

承諾人：

2012.3

第二篇：侯陀小學社團活動總結

侯陀小學社團活動總結

我校為了豐富學生的課余生活，鍛煉學生的各種能力，培養學生的主人翁意識，同時為調動師生積極向上的熱情，展現良好的精神面貌，推動學校教育的良性發展，我們結合學校工作實際，長期成立了各類學校社團7個，主要包括舞蹈、合唱、書法、計算機、國學、剪紙、文學方面內容。除此之外，各班還成立了班級社團，有效彌補了學校社團的不足，擴大了學生的參與量，覆蓋面更廣。通過參加課外社團活動，我校學生的綜合素質得到了較大的提升，一批批特長生不斷涌現。社團活動，為許多學有余力的學生提供了又一個平臺，為他們的終身可持續發展奠定了基礎。

1、書法社，主要為軟筆書法的研習，由趙先老師負責。

2、文學社，主要為校園文學的研習，由王素然老師負責。

3、舞蹈社，主要為學生基礎舞蹈練習，由黃凌宇老師負責。

4、合唱社，主要為合唱的基本訓練，由張淑娜老師負責。

5、剪紙社，主要為剪紙技能的研習，由張凱老師負責。

6、國學社，主要為國學經典的誦讀書寫，由黃麗娟老師負責。

7、計算機社，主要為計算機的基礎練習，由管紅霞老師負責。

8、各班特色社團，主要為擴大社團的覆蓋面，讓更多學生參與，由各班班主任老師負責。學校具體做了以下工作：

一、抓出勤 有道是：沒有規矩，不成方圓。在學期初，校長就按時上課這個問題嚴肅提出要求，所以學生出勤情況比較令人滿意。實在身體不舒服或家里有急事不能來了，學生們都能事先請假。教育學生，讓他們明白社團活動課和平時上課沒有區別，都需要認真對待，學會堅持。

二、抓紀律

社團成員是由不同班的同學組成的，他們在學習習慣方面相差比較大。于是上課老師努力綜合這些學生的上課風格，揚長避短，營造活潑但不放肆、輕松但不隨便的課堂氛圍，效果較好。

三、重備課

雖說社團活動備課可以不用像平時上課那么一個步驟一個步驟寫得密密麻麻，但我們的輔導老師也絲毫不敢放松。老師們一直認為社團活動應該是從培養學生興趣而著手。所以老師們在備課前常會先搜集許多資料，比較后確定學生們感興趣的，學習起來較容易的，又很有必要的內容。最后老師們把每次上課的內容鎖定在提高學生綜合素質方面。一方面學生綜合素質的提高，有利于學生的長遠發展；第二方面不同形式的學習可以激起學生學習的欲望。

四、重上課

我們學校社團課定于每周四下午最后一節課，四十分鐘時間，怎樣抓住學生的眼球，調動學生的思緒，是門學問。正如新課標所述，教師的作用應該是巧作點撥，而非灌輸。給學生自己說的空間，就會調動起他們的積極性。學生們學習興趣一濃，再加教師巧妙引導，一切也就水到渠成了。豐富多彩的特色社團活動，為學校增添了活力，促進了學生綜合素質的提高與發展，充分發揮了學生的主體作用，為學生的全面發展打下了扎實的基礎。總結這一學期社團活動課教學情況，誠然還存在這樣那樣的不足。也因為學生基礎不同，不能全面照顧到每一個學生，像有些學生的個別指導還不夠。至于教學成績，那只代表過去。我相信在學校濃烈的學習氛圍里，老師們的教學水平一定能百尺竿頭，更上一個臺階。

侯陀小學

2016年6月

第三篇：侯陀小學廉政文化進校園實施方案

侯陀小學廉政文化進校園實施方案

為認真貫徹把反腐倡廉教育納入師德建設和學生德育工作的各個環節,加強對廣大師生的理想信念教育,法紀教育和優良傳統教育,切實解決師德建設和學校德育中的突出問題,不斷改進和創新師德建設和學校德育的工作內容,形式,方法和手段,著力提高教師的思想政治素質,職業理想和職業道德水平,促進學生全面發展，全面進步。特制定本方案。

一、指導思想

堅持貼近教師和學生的實際,結合小學思想道德教育的整體規劃,有重點,全方位,多層次地開展廉潔文化進校園,進課堂,進學生頭腦活動,做到知識性,娛樂性,趣味性,教育性相統一。

二、總體目標

不斷增強廣大教師愛崗敬業,廉潔從教的意識,培養師生正確的價值觀念和高尚的道德情操，促進學生健康成長。

三、活動領導組及主要職責

組長:李進國

副組長：靳永坡管建紅黃會麗

成員：各班班主任

四、活動內容

1、在學生中開展“敬廉崇潔,誠信守法”為主題的“九個一”教育活動,幫助學生樹立正確的人生奮斗目標,明確健康的人生發展道路。

⑴在校園顯眼的墻壁上制作數塊以廉政警句為主要內容的宣傳牌;

⑵各班出好一期以“敬廉崇潔”、“勤儉節約”、“誠信守法”為主題的黑板報;

⑶要求三至六年級學生閱讀一本廉政知識讀本,并寫出讀后感;⑷上好一節廉政教育專題課;

⑸舉辦一次以崇廉為主題的手抄報、童謠或書畫作品征集比賽活動;

⑺組織一次以“敬廉崇潔”、“誠實守信”為主題的廉政文化課外實踐活動;

2、具體措施

(1)從小入手,讓廉政貼近校園

①以校園讀書為載體,實現廉政教育的全員化。

利用學校的各種圖書資源,開展系列的讀書活動。如利用學校的圖書閱覽室和班級的讀書角,開展主題讀書活動,引導學生體會廉政教育的意義與作用;通過設在校園內的開放讀書空間,讓學生自主學習,找到實踐中的楷模。

②以課堂教學為載體,使廉政教育走進學生的世界。

利用綜合實踐活動和思想品德、品德與社會的教學活動,調查古今中外和身邊的廉潔人物,形成正面和反面的材料,并通過班隊會的形式引導學生思考。

(2)營造氛圍,讓廉政融進校園

廉政教育是一項長期的教育行為,必須使其融入校園的整體之中,我校要在堅持中華民族傳統文化教育的前提下,積極開展有針對性和時代性的教育活動,讓廉政教育真正落到實處,使學生們看得見摸得著。

①啟動儀式。開學伊始,我們將利用升旗儀式開展“敬廉崇潔,誠信守法”主題教育的啟動儀式,向全校師生講明活動的意義和目的,并向全體師生發出倡議；

③黑板報。利用學校的宣傳櫥窗班級黑板報等進行學習宣傳,并在宣傳櫥窗和黑板報中開設專欄,營造良好的學習宣傳氛圍;

④主題中隊會。以班級為單位,召開一次主題為“敬廉崇潔”的主題中隊會,并將優秀的班隊會在全校觀摩,在學校中形成“以廉為榮,以貪為恥”的濃厚氛圍;

⑤格言警句。每個班級要利用班級內的板報,征集并宣傳有關的廉潔格言,使全體師生共同感受廉潔是一個人的人格魅力之所在;

2011.5.10

第四篇：小學教師簽訂安全承諾書

小學教師簽訂安全承諾書

為了認真貫徹省、市、縣有關安全、綜合治理工作會議的精神，落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的基本方針，深化“平安校園”建設，切實保障師生安全和學校穩定，杜絕事故的發生，把各項“創安”措施落到實處，收到實效，東阿縣牛角店鎮中心小學于3月25日下午召開了學校安全工作會議。

會上題校長首先傳達了“2010年東阿縣教育系統學校安全穩定工作會議”主要精神，分析了學校安全、綜合治理等方面面臨的形勢，強調了本學校安全穩定工作具體要求：一要全校教職員工認真學習、領會和貫徹縣教育局安全工作會議精神，提高認識，加強防范，確保安穩。二要按“深、細、實”的要求，切實做好安穩工作。要有大安全觀，不僅要管好校內，而且還要管好校外；不僅要進課堂，而且還要延伸到生活與家庭。每次上課與大型活動前，要多想幾個問題——可能出現什么？還有哪些細節沒有想到？安全措施落實與否？三要切實抓好安全穩定的基礎環節，建立健全安全工作室、安全應急預案和安全臺賬資料。維護正常教學秩序是老師的安全職責；加強巡視制度，事前預防、事中控制、事后及時處理與匯報是工作重心。四要建立與牛角店鎮派出所的聯動機制，形成工作合力，共同做好學校安全工作。五要建立學校安穩長效機制，安全教育滲透到學科教學和班級活動之中，滲透到特殊群體之中，確保師生的安全與健康。

接著題校長代表學校與各年級組及教研組負責人簽定了安

全、綜合治理工作目標管理責任書，要求各位負責人盡到自己應盡的責任。

第五篇：小學教師承諾書

小學教師承諾書

愛是教育的基礎。沒有愛，就沒有教育。許多人都說，教師只有平凡、只有寂寞，沒有燦爛，沒有輝煌。然而我們自豪，我們驕傲，因為我們是教師，我們從事著太陽底下最光輝的職業。我們在廣闊的田野上播撒希望的種子，為了孩子們美好的明天而灑下汗水，付出心血。用我們的愛托起明天的希望，開拓廣闊的田野。本篇文章來自資料管理下載。我們甘為人梯，吃也清淡，穿也素雅。面對大千世界，我們心懷淡泊。像春蠶，像蠟燭，在平凡的工作崗位上，用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡，我們的脊梁卻支撐著祖國的未來；雖然清貧，我們的雙手卻托舉著明天的太陽。

三寸粉筆，三尺講臺系國運；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。

愛我的學生，我會像母親一樣無私和不求索取；愛我的學生，我會像手足一樣把心和他們貼得更近；愛我的學生，我會像朋友一樣與他們風雨同舟；愛我的學生，我會不溺愛不袒護，在他們跌倒時，鼓勵他們勇敢的站起來！我相信人民教師這光榮而神圣的稱謂，它總能讓我擁有無窮的力量。在此，我們承諾：

一、微笑進課堂，把笑臉送給每一位學生。

二、不放棄任何一名學生，盡最大努力不讓一名學生掉隊。

三、善于發現學生的閃光點，多贊美少抱怨。

四、以情促學，經常和孩子們面對面談心。

新學期、新起點，開學典禮愛心承諾，滿載著美好的希望和夢想，開啟同學們新的成長征程；本篇文章來自資料管理下載。新夢想、新希望，愛心承諾，以一份職業的責任與擔當，奏響新學期愛心行動的序曲，引領著新學期快樂起航。