第一篇：述職報告確定版

2016年教師個人工作述職報告

時光飛逝，轉眼間，緊張而快樂的一年過去了。回顧2016年，上半年：我擔任了二年級的語文教學工作；下半年：由于工作的需要，我擔任了新一年級的語文教學及班主任的工作。作為一名尚在耕耘的老師，我付出著，我收獲著。在平凡的工作崗位上兢兢業業，認真地做著自己的本職工作。

上半年，我雖然沒有擔任班主任工作，但是我配合著班主任把班級管理的工作納入了我的日常教學工作中。為了提高自己的業務水平，我積極參加各種學習培訓，并做好學習筆記。日常，我認真備課、上課、聽課、評課，并做好課堂的輔導工作，從中學習別人的長處，彌補自己教學工作中的缺點。雖然我不擔任班主任工作，但是平時上課我還是嚴格要求學生，努力給學生創造一個緊張而快樂的學習課堂，使學生學有所得，不斷提高了自己的教學水平，也順利得完成了教育教學任務，在參加評比的幾所學校中取得了第二名的優異成績。

下半年，由于工作的需要，我并沒有跟著原來的班級繼續原來的教學工作，而是擔任了新一年級（2）班的語文教學及班主任的工作。在日常工作中，我遵守學校的各項規章制度，服從學校的工作安排配合領導和老師們做好學校的各項工作。由于一年級學生年齡小，紀律渙散，自控力差，為了使孩子們適應學校的日常習慣，我首先從學生的養成教育入手，培養學生的良好習慣，在課堂上要求坐姿端正，有問題舉手回答，在校園里見到老師要問好，嚴格要求學生注意個人衛生。由于幼兒園的課堂時間比較短，孩子們習慣了隨時上廁所。在開學的前幾周內，每節課的預備鈴響后，我都站在教室的門口“強制”要求學生必須去上廁所，這樣，學生們慢慢地習慣了預備鈴響后就要去上廁所。在教學工作方面，使學生主動參與到學習中來，培養良好的作業習慣。每次批改后發下去的作業，學生們能夠第一時間找出老師指出的錯誤，在本次作業后面主動地改正并進行多次練習，以達到掌握，使學生慢慢地從被動改正轉化成了主動改正。也有部分學生缺乏自覺性，經常不能按時完成作業，針對此種問題，我采取了獎懲制度，逐步培養學生的自覺性，到目前為止，班級里的每個學生幾乎都能夠按時按要求完成作業。為樹立學生學習的信心，在課堂上，對于所講的課文知識，經常提出一些簡單易懂的問題為學生提供發言的機會，讓他們到黑板上做題、寫生字，給他們自我表現的機會，在學習中的點滴進步，我都給予表揚和鼓勵，使他們逐步樹立起學習的信心。

通過一年的學習，學生學習語文的興趣有所提高，但是優生和差生的距離還比較大，個別學生的學習成績不夠理想。今后，我會改進教學方法，多多學習優秀老師，減小優生和差生的差距。一分耕耘，一分收獲，我將繼續努力，以更飽滿的熱情投入到教學工作中，為教育事業奉獻自己的微薄之力！

第二篇：確定發展對象公示情況報告

關于XX同志確定發展對象支部大會

及公示情況的報告

開發區黨工委：

我支部于XX年XX月XX日召開支部大會，研究確定發展對象。本次會議應到黨員XX人，實到XX人，有表決權的XX人。

根據發展黨員公示制度的規定，XX年XX月XX日至XX月XX日，我支部對確定的發展對象XX同志進行了為期7天的公示。公示期內無異議。

經支部研究決定，擬推薦將該同志列為發展對象進行重點培養。

黨支部書記（蓋章）黨支部（蓋章）年 月 日 年 月 日

第三篇：查勘報告(確定版)專題

現場查勘報告制作模板

使用原則：

1、請定損員根據實際損失情況確定查勘報告內容。

2、此模板是幫助定損員及時掌握查勘情況，提高工作效率的操作方式，其中內容僅做基本參考，定損人應根據實際案情況進行增減；禁止不結合實際情況進行簡單的“復制、粘貼”操作。

4、此要求自9月19日執行。

一、簡單事故類

（一）單方事故，無需查勘現場；

經審驗，兩證有效；經查勘，車輛損失情況與報案描述一致，事故形態與損失痕跡相符，屬于保險責任。（如涉及免賠要寫明）；

（二）單方事故，需查勘現場；

經審驗，兩證有效；經查勘當事人指認現場，車輛損失情況與報案描述一致，事故形態與損失痕跡相符，屬于保險責任。（如涉及免賠要寫明）

（三）雙方事故，自行協議解決； 1，經審驗，兩證有效；

2，雙方事故，自行協議，標的車承擔全（主、同）責；

3，經查勘雙方車輛模擬現場，車輛損失情況與報案描述一致，事故形態與損失痕跡相符，屬于保險責任。（如涉及免賠要寫明）

/ 3

4，賠付方式：正常賠付（互碰自賠、代為求償、無責方直賠）。

（四）雙方（多方）事故，經交警處理； 1，經審驗，兩證有效；

2，雙方（多方）事故，經交警，標的車承擔全（主、次、無）責； 3，經核實，車輛損失情況與報案描述一致，事故形態與損失痕跡相符，屬于保險責任。（如涉及免賠要寫明）；

4，賠付方式：正常賠付（互碰自賠、代為求償、無責方直賠）。

二、重案類 1，經審驗，兩證有效，事故證明依據《道交法》（《條例》）第（）條第（）款屬保險責任； 2，經查勘，車輛損失情況與報案描述一致，事故形態與損失痕跡相符； 3，向當事司機詢問出險情況，完成筆錄，參照通話清單，初步判斷屬保險責任； 4，當日完成：預估、上傳照片、《申請書》和《維修提示》簽字及《信息采集表》等工作； 5，當日將此案情況上報組長或區主任,（需填寫組長或區主任的名字），并通知業務單位； 6，三、特殊類

（一）、劃痕案件 1，經核實，標的投保劃痕險（及附加險不計免賠），劃痕險最高

/ 3 賠償限額為（）元； 2，經查勘，車輛損失情況與報案描述一致，事故形態與損失痕跡相符，屬于保險責任； 3，損失部位已與被保險人核實。（如涉及免賠要寫明，如未投保附加險不計免賠，予以15%免賠）；

（二）、停放被撞案件

經查勘當事人指認的現場，車輛損失情況與事故形態相符、與報案描述一致，屬于保險責任。（如涉及免賠要寫明）注：適用現場照片已上傳系統情況。

（三）、暴雨及涉水案件 1，2，經查詢，標的投保涉水險（及附加險不計免賠）；

經核實，標的出險時間為（）、地點為（），依據核賠中心（）文件確定無需提供氣象證明（已告知客戶需提供氣象證明）； 3，經查勘，確定標的浸沒高度為（），浸泡時間為（），空濾及節氣門內有（無）水，駕駛室內進水高度為（），機油顏色為（），曲軸可（不可）盤動，變速箱油顏色為（）等； 4，經核定，待查配件見備注，已粘貼舊件標。

/ 3

第四篇：確定入黨積極分子報告

確定入黨積極分子報告

××××黨委：

按照發展黨員工作有關規定，根據黨員推薦和團支部推優情況，經單位黨支部研究，確定××同志為入黨積極分子。現將有關情況報告如下：

××，男（女），×族，××文化，××省××市人，××年××月出生，××年××月參加工作，現任××××。該同志于××年××月××日提出入黨申請，根據××××支部黨員大會推薦和團支部推優，認為該同志思想上積極要求進步，注重政治理論學習，時刻與黨中央保持一致，工作態度認真，主動積極，較好完成工作任務，業績突出；群眾基礎良好，能團結周圍同志，帶動大家一起進步，一致同意將××同志列為入黨積極分子；經支部委員會××年××月××日研究，確定其為入黨積極分子，培養聯系人為××、××。

特此報告，請審查。

中共××××委員會

××年××月××日

第五篇：確定發展對象報告格式

關于確定某某同志為某某發展對象的報告（模板）

中心黨委：

在聽取培養聯系人和黨內外群眾意見的基礎上，黨支部何年何月何日召開支委會討論，確定某某同志為某某發展對象。現將某某同志有關情況報告如下：

一、自然情況

姓名、性別、民族、籍貫、出生年月、家庭出生、本人成分、文化程度、參加工作時間、工作部室、現任職務、職稱等。

二、主要經歷

包括上學和工作兩部分經歷

三、培養考察過程

何年何月何日遞交的入黨申請書，何年何月何日被確定為入黨積極分子，參加入黨積極分子培訓班情況。

四、現實表現情況

政治、思想、工作、學習、作風等方面的表現。有哪些優缺點，工作業績，群眾基礎如何；是否樹立共產主義信念和全心全意為人民服務的思想；根據黨章規定的黨員標準衡量，還有哪些差距。

黨支部(蓋章)

年月日

關于某某同志政治審查的報告（模板）

一、自然情況

姓名、性別、民族、籍貫、出生年月、家庭出生、本人成分、文化程度、參加工作時間、工作部室、現任職務、職稱等。

二、主要簡歷

包括上學和工作兩部分經歷

三、直系親屬及聯系密切的社會關系的姓名、職業、政治面貌及政治歷史情況

可通過同本人談話，查閱有關檔案材料，找有關單位和人員了解，以及必要的函調或外調求得。

四、本人政治歷史情況

主要寫明本人的政治歷史表現，尤其是在重大政治斗爭中的表現，以及對黨的十一屆三中全會以來的路線、方針、政策的態度等。

四、本人現實表現情況

主要寫政治、思想、工作、學習、作風等方面的表現。何年何月何日遞交的入黨申請書，何年何月何日被確定為入黨積極分子，參加入黨積極分子培訓班情況。有哪些優缺點，工作業績，群眾基礎如何；是否樹立共產主義信念和全心全意為人民服務的思想；根據黨章規定的黨員標準衡量，還有哪些差距。

黨支部(蓋章)

年月日

關于接收某某同志為中共預備黨員的報告（模板）

中心黨委：

按照發展黨員工作程序，某某黨支部何年何月何日召開黨員大會，討論某某同志入黨問題，確現有關情況報告如下：

一、某某同志自然情況

姓名、性別、民族、籍貫、出生年月、家庭出生、本人成分、文化程度、參加工作時間、工作部室、現任職務、職稱等。

二、某某同志主要經歷

包括上學和工作兩部分經歷

三、某某同志政治審查情況

主要寫明其直系親屬及聯系密切的社會關系的政治歷史情況和他本人政治歷史情況。

四、現實表現情況

入黨動機是否端正，對黨的認識是否明確，政治態度、思想覺悟、理想信念如何，以及工作、學習、作風、紀律等方面的表現情況，按照黨員標準衡量還有哪些缺點和不足等。

五、會議表決情況

寫明支部黨員數和會議實到黨員數，其中有表決權的黨員數，表決時同意、不同意或者棄權的黨員數。

黨支部(蓋章)

年月日

關于通過某某同志轉為中共正式黨員的報告（模板）

中心黨委：

按照組織黨員工作程序，某某黨支部何年何月何日召開黨員大會，討論某某同志轉正問題，確現有關情況報告如下：

一、預備期表現情況

介紹預備黨員在預備期內的政治、思想、工作、學習、作風、紀律等方面的表現情況，特別是改正不足方面的情況。

二、表決情況和表決結果

表決情況包括支部應到黨員數和會議實到黨員數，其中有表決權的黨員數，表決時同意、不同意或者棄權的黨員數，表決結果必須寫明是同意按期轉為正式黨員，還是取消預備黨員資格，或是延長預備期，延長預備期的應寫清延長的時間（即某年某月某日至某年某月某日）。

黨支部(蓋章)

年月日