第一篇：2012年秋季學期電教工作總結大全

2013年春季學期電教工作總結

覃永標

一個學年結束了,回顧這一年,我校電教工作以服務教學為宗旨,做好電教設備維護，充分運用校園網絡資源共享開展信息技術與學科課程整合工作,現總結如下:

一、完善電教管理制度保障設備運行高效、穩定、安全。

俗話說“兵馬未動糧草先行”。學校電教工作就是為教學工作提供“糧草”為教學服務的。為了能做好服務工作學校信息中心在原有管理制作上再行完善在保持了各多媒體室、計算機室等專用室的制度基礎上對管理制度進行了修改對辦公室和教室的電教設備的管理也建立了一整套使用、報修的管理制度。做到設備報修落實到人維修責任落實到人維修結束由報修人簽字確認保證了設備維修的有效性提高了維護效率。

本年度結合資產管理工作對網絡中心和各計算機室進行了資產清理做到有物建賬借物有條報損有據真正實現學校電教資產的有效管理。

二、、維護網絡安全開拓網絡運用領域實現教學資源網絡共享 學校網絡能否正常暢通，關系到學校的日常一切工作能否正常開展，為了維護學校網絡能正常暢通，采用技術手段，對網絡進行分段管理，學校的重要部門進行專線管理，保證其安全，對于不同的對象根據其工作性質分配給不同的網絡權限，有效合理的應用網絡資源。

三、做好學校財產安全保障工作，維護好電教設備，保證電教設備能正常運行

由于薄改項目剛剛完成，各種電教設備是否安全，關系到我校經后的教學能否正常進行，所以對存放電教設備的場所都進行了安全檢查，加固了門窗等，周末安排保安進行巡查，保證了設備的安全。

新的設備，在使用的過程中出現了很多的問題，一旦設備出現問題，我都能及時聯系商家進行報修，并得到了商家的認可。保證學校的財產不受損失。

四、組織校本培訓和利用網絡資源

今年9月份，我校的薄改項目全面完工。由于相對以前的教學設備比較落后，我校大部分教師對于比較先進的教學設備還是比較陌生的，甚至有的教師怎么打開設備，如何使用U盤等一概不懂，為了讓我校教師能順利應用新的教學設備，提高我校的教育教學水平，根據上級部門的安排，我在開學初作了全面校本培訓計劃，通過培訓，我校95%以上的教師都基本能夠運用新的教學設備進行教學，有效提高了教學水平。

在日常工作中，能夠與同事們一起商討有關電腦方面的問題，共同進步。熱心幫助同事們不能解決的問題。

五、積極配合學校各部門的領導，為學校的各部門分擔工作

這學年來，我能積極配合學校各部門的領導，分他們分擔一定的工作。如為了更好的教育學生，培養學生的感恩情感，我在網上下載了關于感恩視頻，在全校進行播放，同進還制作《學校是我家，人人都愛她》，《我們都是好朋友》《我的未來不是夢——段考小結》等專題班會的相關視頻及幻燈片，受到了全校師生的好評。

一個學期中我們有很多收獲但也有很多沒有落實的地方下學期我們爭取彌補不足發揚優勢做到更好。

第二篇：2013秋季學期電教工作計劃

2013年秋季學期學校電化教育

工作計劃

一、指導思想

以學校工作計劃為指導，以網絡和電教設備的管理與維護、多媒體課件制作培訓與現代遠程教育資源在課堂教學中的應用研究為工作重點，充分發揮信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用，切實提高我校教師運用多媒體課件及現代遠程教育資源輔助教學與網絡交流的能力和水平，為進一步提高我校的教育教學質量，扎實推進學校教育信息化工程作出應有的貢獻。

二、工作目標：

以現代遠程教育資源與學科教學的整合為重點，加大對教師現代教育技術的培訓力度，不斷深化信息技術教學研究，不斷完善學校資源庫，積極推進我校教育信息化建設的進程。

三、主要工作及思路

1.成立學校現代遠程教育資源管理與應用領導小組。

組長：羅烽

副組長：田維貴

成員： 黃啟林高華楊勝才許 波田衛

黎 智高春化謝庭乾張光美 畢超禹

任務分工： 組長和副組長：領導、督促和檢查學學?，F代遠程教育資源及“班班通”工程管理與應用工作。黃啟林、黎智：負責制定和落實學?，F代遠程教育資源管理與應用及“班班通”工程相關計劃和規劃。其他成員：參與落實學校現代遠程教育資源及“班班通”工程管理與應用相關工作。

2．“班班通”設備管理維護人員設置

專職管理員（A崗位）：黃啟林

兼職管理員（B崗位）：黎 智

3.加強電教設備的使用與管理

隨著我校 “班班通”工程設備的添置。本學期就如何使用、保管好這些設備，制訂如下措施：

a、加強各辦公室計算機的管理，切實提高教師對電教設備的管理和保護意識。

本學期電教處將對各辦公室計算機設備落實專門管理員，并制定出相應的《辦公室計算機管理制度》，把電教設備的管理落到實處。

b、繼續推進現代遠程教育資源應用工作，做好“班班通”設備的使用與維護工作。加強教師對“班班通”設備的使用培訓工作。

c、做好現代遠程教育資源的接收、整理工作

依照節目表，每天按時接收湖北省教育網臺資源中心或中央電教館發送的教育資源，要保證資源的完整性。每周將接收的資源進行整理，供師生調用。定期對整理好的資源刻盤備份，進行資源積累，建立本校資源庫。

d、加強遠程教育專用室及“班班通”設備的使用與管理力度。本學期電教處將隨時對遠程教育專用室的電教設備情況進行仔細檢查，有問題及時上報學校并積極進行修理，為教師學習和學生上資源應用課做好服務工作。教師必須充分運用“班班通”設備開展教學工作，并作好使用記錄。各班每周組織學生觀看一場電影或其他文藝節目.e、做好現代遠程教育設備財產登記工作，管好各種電教設備。開學初電教處將對學校所有電教器材、資料進行清點和登記，制成統計表上傳學校校園網。教師可通過網絡查看教學所需的電教資料。

4.進一步加強學校的網絡管理

a、做好校園計算機網絡的管理與維護工作，力爭做到規劃合理，設計科學，布線規范，網絡傳輸效率高。

b、加強上網管理，開展網絡道德教育。

網絡是把雙刃劍，其豐富的信息資源既能豐富師生的知識，拓展師生的視眼，其中的不良信息又會危害師生的心靈。網絡管理的目的就是要最大限度地減少不良信息對于師生心靈的侵害。本學期將在以前工作的基礎

上進一步加強網絡使用的安全與管理。教師工作期間不得聊天和玩游戲，學生上網必須在教師的指導下進行。

c、建好學校資源庫。

本學期電教處在學校的服務器上繼續完善學校資源庫，教師可上網瀏覽，尋找和下載自己所需的教學資料。

5.加強信息技術的使用與研究

a、做好教師培訓工作，提高教師運用信息技術的水平。

教育現代化、信息化的浪潮使得電教水平成為了衡量二十一世紀教師教學基本功的新標桿。本學期將在上學期培訓的基礎上，進一步組織教師參加校本培訓，促使他們掌握一定的信息技術知識和應用能力。

培訓內容為：信息化教育概論，“班班通”設備使用與維護，課件制作，Word文字處理、Excel電子表格制作，Flash基礎，Internet知識，Frontpage網頁制作，網上教育科學研究，電子郵件收發。

教師培訓采用集中培訓與小組學習相結合的方式進行。全校教師分成7個學習小組，分組情況見《活龍民族小學教師計算機學習分組名單》。每小組配有專門的指導教師，小組成員如遇到不懂的，可向指導教師請教。指導教師要及時解決小組成員學習中遇到的各種問題。努力提高教師信息技術的應用水平。教師計算機集中培訓工作由黃啟林、楊勝才、謝庭乾、張光美、黎智、畢超禹等人組織實施，每人每學期至少開展二次教師集中培訓工作。

b、繼續研究現代遠程教育資源在教學中的應用，充分發揮信息技術的輔助作用

c、充分發揮網絡在學校管理中的作用。

現代信息的交流是網絡化的交流，電教處在這一學期將充分發揮網絡的作用，通過網絡下發學校通知，上傳教學資料，進行網上交流等一系列無紙化的信息傳遞，做到信息的快速、準確、方便的傳輸。逐步實施辦公現代化，教學管理網絡化，學生考試成績分析自動化。實行后勤電算化，備課電腦化，突出民小電教特色。

四、工作安排

九月份

1、制定電教相關計劃。

2、整理遠程教育專用教室，調試各教室“班班通”設備，做好設備維護工作。

3、優化各辦公室電腦系統，保證設備健康運行。

十月份---十一月份

1、完善學校教學資源庫。

2、教師信息技術培訓。

3、“班班通”設備維護。

十二月份---二０一三年一月份：

1、教師信息技術培訓及考核。

2、撰寫總結；

3、清點器材；

4、各種資料的整理存檔。

第三篇：電教組2009秋季學期工作計劃

電教組2009秋季學期工作計劃

本學期根據教務處工作安排及教學大綱要求，經電教組全體教師研究，決定以培養“會學習、勤探究、能合作、展個性”為目標的總體要求，以與時俱進的精神狀態，積極推進教育創新，深化教育改革，加強學習與研究，扎扎實實地做好各項工作。

一、電教設備及校園信息化

1、加強教育教學理論學習，樹立現代教育觀念，加強教研組建設，堅持每周一次的教研活動，堅持在教研活動時學習現代教育技術理論文章，本學期不少于10篇。

2、做好電教軟硬件的維護工作，開學初發放教師用計算機和其它電教設備，并對學生機房進行軟件安裝和教學系統調試。繼續為本學期各教研組教師運用現代教育技術，開展教研活動和多媒體教學做好準備工作，保證全校電化教育工作的正常開展。

3、本學期將繼續做好學校校園網的維護和完善，使校園網逐步成為我校教育信息化的平臺，使校園網在學校教育教學中發揮應有的作用，使學校現有的教育資源得到充分利用。

二、教研工作

積極組織全科組教師開展教研活動，結合學校實際，結合教學內容和學生實際情況，不斷探索新的教學模式，改變學生的學習方式。

1、增強學生的信息意識，了解信息技術的發展變化及其對工作和社會的影響。

2、初步了解計算機基本工作原理，學會使用與學習和實際生活直接相關的工具和軟件。

3、學會應用多媒體工具、相關設備和技術資源來支持其他課程的學習，能夠與他人協作或獨立解決與課程相關的問題，完成各種任務。

4、在他人幫助下學會評價和識別電子信息來源的真實性、準確性和相關性。

5、樹立正確的知識產權意識，能夠遵守法律和道德行為規范，負責地使用信息技術。

6、重視高

一、高二年級的信息技術課教學工作，培養學生對計算機的濃厚興趣，提高信息技術課程的教學質量，為明年區高中信息技術會考做好準備。

7、抓好計算機興趣小組以及第二課堂的教學工作。對有興趣、有能力的同學進行更深一步的教育和培養。同時要尋找優秀的學生，進行計算機編程語言和電腦制作的深度教學，開展進行第二課堂教學。

8、配合學校開展的各項活動，做好攝影、攝像宣傳報道工作。

9、配合教務處做好期中、期末考試的成績統計分析。

第四篇：2011——2012學年第一學期電教工作總結

2011——2012學年第一學期電

教工作總結

瑞峰小學

2012.12011——2012學年第一學期電教工作總結

隨著新的一年的即將到來，一學期的電教教研工作即將接近尾聲。本學期中，我校電教組成員能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供優質服務。能緊密圍繞學校總的工作計劃和學期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作?，F就將我校本學期的電教工作匯報如下：

一、細化管理工作，推進教育現代化進程。

學校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開展，專門成立由學校行政、電教組長為主的電教領導小組，組長由楊智峰校長擔任，副組長是張瑞萍副校長，電教組長是喬剛老師。同時由各教研組長和骨干教師作為學校電教教研組成員。學校加強了組織管理的力度，將信息化教育技術工作明確列入校的工作計劃，擺上了重要的議事日程，把現代化技術的運用與管理工作置于推進素質教育和提高教學質量的重要位置。學校切實加強領導與管理，確保該項工作井然有序的發展。

1．組織活動，做好協助工作。電教組內成員職責明確，管理到位。能根據上級電教工作會議精神匯同校長室、教導處，結合我校的實際情況，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執行各項工作。進一步加強對音像資料庫的建設及臺賬資料的建設，利用課余時間及時做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤的歸檔工作，并將所有的媒體資料進行登記造冊，發放給教師，為全體教師的學習、教學和研究提供了方便。在小組活動中能有目的地組織成員認真學習有關現代教育技術的趨勢和理論，及時更新觀念，并提出存在問題，不斷要求他們在認識和技術上都要得到進一步提高，使他們能在現代化教育教學中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協助學校做好各項工作：設計排版、打印各類告家長書、會議議程、各類表格、論文、獎狀；及時上傳學校的各類新聞與報道；為學校各項工作的順利開展發揮了作用。

2．抓好電教的常規管理。為了加強學校電教設備與器材的有效使用，由電教組成員定期對全部設備進行維修與清洗，我們經常將修理與搬運的工作集與一身，為學校電教設備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學中真正發揮作用，促進教師使用的積極性，學校提倡運用現代化教學手段輔

助教學，加強對教師電教使用情況的檢查和統計，并將其納入教學工作的考核之中。學校規定每位教師在備課時要備有電教手段的運用，要求四十周歲以下的教師每學期上一節電教公開課。同時還在各班和各專用教室建立了電教課登記表，由各班小電教員登記出教時及電教課內容、方法等，且要求每月上交一次，由電教組匯總，形成電教課匯總表。學校每天進行課間巡視，及時了解、抽查每班的電教常規工作?，F在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動。

3．嚴格各項制度管理。學校做到電教設備一本帳，由電教組負責。各專用教室和班級設備由專人負責，嚴格執行各項規章制度，平時認真管理好各室的電教設備，勤保養、常維護，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項工作的合理運轉。同時學校嚴格執行了一系列的制度，如：機房使用及管理制度、電教設備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實，注重實效，從而進一步推動了學校對現有電教設備與教材資料的使用，提高了對它們的管理水平。

4.扎實上好信息技術課。雖然我校只有一個計算機教室，面臨人多機少的問題，但學校還是加大了重視的力度，兩位信息技術教師克服了機房條件的種種困難，扎扎實實上好每節信息技術課，在傳授知識、技能的同時還特別注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養學生鑒別信息真偽良莠的能力，使學生在掌握技能的同時，也形成良好的信息素養。

二、加強教學研究，促進課堂教學的改革。

1、在學校領導的密切關注下，我們將信息技術與各學科教研組相結合，在教學與科研并進的同時融入信息技術的理念和技術的學習研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強教師自身素質的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應新課程改革的需求。在教導處的指導下，全體教師平時能對信息技術教育教研動態及時的學習、掌握和運用，把新的教育教學理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業務水平也得到提高．

2、根據我校研究課題“利用多媒體輔助小學生提高英語口語能力策略研究。”英語組教師每學期都向全體教師或家長進行一次課堂教學展示活動。由組長帶頭，每位教師上一節電教公開課，并進行說課、評課及反思，以此提高自身課堂

教學水平，不斷改進和完善教學方法，促進課堂教學改革。

三、加大培訓力度，提高教師的信息素養。

1、重視理論培訓。結合各學科教研組，在教研活動中組織教師學習先進的教育理論，學習新課程標準、《現代教育技術》等專業報刊書籍。使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發展的形勢。

2、立足本校，繼續做好電教培訓工作。結合廣大教師的計算機水平，對全體教師進行計算機操作應用及技能的專項培訓，使全體教師了解計算機的有關操作與應用，也使青年教師更好地將電教媒體服務于教學，從而促進了學校現代化教育的有效開展。

四、重視各種活動，搞好信息應用。

1、在學校的各項教研活動中，充分運用電教媒體，觀摩名師教壇、學習探討教育理論，使活動開展得有聲有色。

2、加強課堂教學實踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學科教育。

3、充分發揮學校紅領巾演播室的宣傳作用，每周五定時播放科普知識為學生營造出濃厚的科普氛圍；周一進行國旗下講話，對學生進行思想品德教育，使全體學生從小養成良好的思想和道德修養。

4、利用有關電教資料，經常性地組織學生觀看，重視對學生做好德育、安全、法制的教育。

第五篇：--2016學第一學期電教工作總結

運用電教手段輔助教學工作，是學校最重要的，不可缺少的一項工作內容。而學校為教師的教學和學生的學習做了充分的準備，我而做為一個班主任和數學老師，無論在多媒體的使用和保護方面都做了大量的工作，現就主要工作做以下小結：

一、電教設備的管理和維護工作。

為使我們班的電教設備正常的服務于每個老師和學生，安全、正確的使用電教設備，對于電教設備的管理和維護做了一系列的工作。

1、首先進行了班級同學總動員，正確的使用電教設備，保護電教設備，不隨使亂劃、亂動。

2、成立了班級管理員。

選取管理員。首先根據需要選取了班級里面責任心強、懂電腦的同學自主報名參與電教管理，人員為2名。

4、及時的進行開、關機工作。每節課結束，管理員都要根據教師的需要及時的開、關電教設備，每天中午、下午放學前及時的關閉電教設備，及維護電教設備的使用壽命。

二、充分利用多媒體，積極輔助教學。

1、首先，參與了電教設備的使用培訓工作。以便自己更熟練的應用于自己的教學，服務于教學，使自己的課堂豐富多彩。

2、并且利用資源，每節課都會運用多媒體教學手段，并且上好多媒體教學課，使多媒體在教學中發揮最佳效用。運用多媒體，可以把一些散于各部分的基礎知識，整理成系統知識結構揭示給學生，形成知識的網絡，大大擴充了信息的傳遞量。尤其是對不同層次的學生，可以視自己不同的需求獲得認知的滿足。有些教材內容豐富，課時較多，所學知識比較分散，在總結課上，利用電教手段，可以化零為整，把各部分的關系集中

在多媒體投影上揭示給學生，形成整體認知。

總之，在教學過程中，我能夠熟練的運用計算機制作課件，運用網絡下載課件，整理，加工并充分運用在課堂及教學之中，運用電教手段已成為不可缺少的一部分，接下來，我們會運用的更好，更全。篇二：2015-2016學上學期電教工作總結電教總結 2014-2015學上學期電教工作總結

臺子中學 常學

隨著科學技術的高速發展，競爭日趨激烈，社會對人才素質也提出了更高的要求。注重人才素質的培養，是新世紀教育最顯著的特征。新一輪基礎教育課程改革，不僅使教育形式與學習方式發生了改變，更重要的是對我們的教育觀念產生了深刻的影響。

如何加強中學生的素質教育，培養學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的新一代，是我們教育工作者應盡的義務和責任。現將一學期來的各項工作匯報如下：

一、主要成績

（一）協助教導處做好教學常規工作。

1．教師利用學校資源庫做好教育教學工作。以便教導處進行每周的教學常規檢查。2.做好每月的反思，與校本教研進行交流。3.利用網絡辦公系統做好郵件通知的收發工作。

4.各備課組與教師，根據我校的質量計算方法做好了期中期末的考試質量分析。5.教師完成上級部門布置的遠程技術培訓10小時。6.開學初組織了學生進行電腦繪畫輔導及競賽。

（二）實驗室工作部分。1.實驗課建設與管理。

理、化、生實驗室有工作計劃和實驗進度計劃，期末有工作小結，本學期為滿足新課程標準的實驗教學，確保2012理、化、生實驗全市統一考核，能及時增補一些新的儀器、設備、藥品，并嚴格檢查驗收，逐一入冊登記。并協助總務處完成了固定資產的盤點核實工作。定期進行安全檢查，實驗室電源、水源、消防設備都安全措施到位。對以前購買的滅火器專門檢查，看是否超過使用期，對裸露導線、電器開關已損壞的全部更新。對化學危險品的使用加強了管理，1名實驗員管鑰匙，領用有記錄。防盜門窗本學期全部到位，危險品倉庫建立規范。過期報廢藥品專人負責檢查，按上級要求統一上報處理，并認真記錄好實驗室安全記錄。實驗儀器定期更新，購物相符，儀器設備保管妥善，存放合理整潔，室內外清潔到位。

2.嚴格規范實驗準備制度和儀器、藥品管理制度。

演示實驗當天，分組實驗一天前交實驗通知單到實驗室，準備好實驗后，老師先預做實驗，一次保證實驗順利地進行。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解，能熟練地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作，進一步鍛煉了自己的動手能力，更好地配合了實驗老師的教學工作。

購置儀器、藥品要先行申請，由主管領導審閱后報校長室審批后再購置，入庫要驗收，同時填寫入庫清單。儀器原

則不外借，若借出要由主管教導或校長同意后才能，并要及時追回。做到購物有登記，帳目清楚，帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記，如期歸還，追還等。

3.開展實驗教學，做好教學輔助工作。

學生實驗和演示實驗開出率達100%，實驗通知單、演示實驗記錄單、學生實驗記錄單如期填寫好，實驗室日志每日認真填寫，實驗報告齊全。開展“自制教具創新設計評比”活動，鼓勵教師參加各類實驗方面比賽。

（三）圖書室工作部分。

1.嚴格執行各項規章制度，使圖書室的工作規范化。

(1)開學初，圖書室輪流組織各班學生學習墻上的各項規章制度，并舉辦圖書借閱專題講座，嚴格執行各項規章制度。

(2)圖書室實行每天課外活動開放，學生每天課外活動集中借閱，借閱時，充分發揮班干部及小圖管員的作用，本學期每人借閱4次左右。提供大量的書籍給學生閱覽，豐富學生的課余生活，培養學生的閱讀習慣。

(3)本學期參加了其他學校的圖書室，學習了文獻分類、管理軟件的使用、期刊裝訂、論文寫作等實用知識技能，為進一步提高圖書室的服務水平打下了良好的基礎。

(4)在本中我校圖書館不斷地做好新書簡介工作，圖書登到后即進行介紹，期刊每月介紹一次，本學期新書介紹2 期、新書展覽一次。

2.真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

(1)圖書室流通工作，本學期，圖書室借出圖書370冊、還進圖書370冊、圖書流通率達到27.1%、讀者人數735人、人均借閱覽4冊。

(2)開展“校園書香”活動，全校師學踴躍參與，學校進一步完善圖書室。

（四）電化教育部分

1.我?，F有多媒體4套，較好的滿足學校教學工作需要。使用率平均每天都有。學校規定，40周歲以下教師每周至少一次使用多媒體，凡校級以上公開課，原則上必須使用多媒體進行教學，每學期每位青年教師至少制一個課件。

2.本學期新征訂電教軟件11套，軟件借用本學期達30人次。各班班長負責填寫的《班級電教使用記錄》認真到位。學校對投影儀燈泡、膠片及時增添，錄音機及時修理與更新，切實加強了對電教器材的維護。

二、存在問題及其改進措施

（一）存在問題

1.管理制度不夠規范，責任不十分明確。2.管理員的服務意識有待進一步提高。

（二）具體改進措施

1.進一步規范管理制度，明確第一責任人。管理員由于保管不到位，造成物品丟失或損壞，應報請分管校長作出賠償處理意見。

2.規范儀器和圖書借閱、使用和流通等管理，熱心為教師和學生服務。我校圖書館全天開放，各年級學生按規定課余時間，有組織地進入圖書館書庫全開架借閱，根據書架上的大小架標，選擇所需的圖書。正常情況下，每位學生每周可輪到一次借閱，如果需要，還可適當多借。有時，老師或學生來查詢有關資料，我們及時答復，通過網絡檢索或翻閱雜志目錄等途徑，幫助查找相關的書刊資料，盡可能滿足大家的需求。篇三：電教組2015—2016學上學期工作總結

電教組2015—2016學上學期工作總結 本學期根據學校工作規劃及實際安排，本電教組工作在學校領導的指導及各部門的協助、支持下，以網絡和電教設備的管理與維護、信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點，充分發揮了信息技術在學校管理與教育教學中的資源作用，逐步提高我校教師運用多媒體輔助教學的能力?；仡欉@一學期的工作，現特將本期電教工作總結如下：

一、加強管理，增強服務意識

對電教設備堅持做到常巡查，及時發現問題，處理問題。促進學校教學工作的正常開展 為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運行，學校對電教工作進行科學化、規范化管理，進一步優化我校電教管理水平，加強電教設備的日常管理與維護。

（一）、繼續做好電教設備的“配、管、用”工作

目前學校各功能教室的電教設備已基本配備好，因此現在首要的任務是做好管理及使用工作。

1、“管”主要包括認真執行有關電教設備使用的規章制度，對設備進行定期的檢測維護，并做好維修記錄。

2、“用”主要是指提高電教設備的使用率，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學效果，養成使用完成后認真管理的習慣。

（二）、切實管理好多媒體設備維護 既要提高使用率，充分發揮其作用，又要保證設備的完好，并做好多媒體教室的安全工作。

（三）、對各處室電教設備做好了維護保養及維修工作，做到發現問題及時予以解決，從而保證了學校教育教學的正常開展，認真做好學校學生機房的日常維護和保養工作。一學期以來學校計算機等電教設備都能正常工作，為學校教育教學提供了有力的保障。

二、提高教師的信息技術專業素質及教學教研工作

加強對專任教師的信息技術提升，作為信息技術專業人員，要努力學習信息技術與學科課程整合的理論，發揮創造力，大膽實踐，進行網絡環境下學科課程教學的研究，利用自身優勢通過網絡等途徑進行不斷學習，努力提高電教化水平及服務意識, 充分為教育教學服務。

（一）、組織活動，做好協助工作

電教組內成員職責明確，管理到位。能根據學校、教務、教科處計劃工作安排，結合我校的實際情況，認真擬訂學校電教工作計劃，正常執行各項工作。

在小組活動中能有目的地組織成員認真學習有關現代教育技術的趨勢和理論，及時更新觀念，并提出存在問題，不斷要求電教組成員在認識和技術上都要得到進一步提高，使電教組成員能在現代化教育教學中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協助學校做好各項電教信息化工作:網上初、高中各級各類考試報名、志愿填報等工作及學校安排的臨時性工作，確保學校各項工作的順利開展發揮了作用。

（二）、扎實上好信息技術課

由于我校計算機教室設備還不夠完善，面臨人多機少的問題，但

學校還是加大了重視的力度，學校領導、各部門、信息技術教師及全校師生克服了機房條件的種種困難，電教組成員仍然認真進行開展教學教研活動工作，不斷提升自身的信息技術教育教學能力，扎扎實實上好每節信息技術課，在傳授知識、技能的同時還特別注意對學生進行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養學生鑒別信息真偽良莠的能力，使學生在掌握技能的同時，也形成良好的信息素養。

三、管理好學校的網絡，保護學校網絡安全暢通

學校網站開通以來，管理好學校的網絡也顯得非常重要，電教組一方面認真參加上級單位組織的各種業務培訓，一方面組織有關人員學習相關的計算機網絡知識，確保學校的網絡安全通暢的運行，完善網站建設管理好學校網站，充實網站資料。

（一）、利用學校網絡，不斷充實反映學校風貌和動態的文章，展現我校的積極、健康、團結、和諧的充滿競爭和溫暖的學校集體。

（二）、學校網站是我校宣傳辦學思想，充分利用各種資源積累的重要管理平臺。充分調動全體教師的力量，不斷充實網站。對上級各部門的網絡公文和通知做到收發及時，落實有效。

（三）、進一步完善微機室、多媒體教室、教師辦公室、班級等處室的電腦使用制度，各多媒體教室由專人負責管理，做到分工細，職責明，使用規范，規范學生、教師對計算機的操作，及時維護好各處室的計算機的網絡，保證學校網絡健康、正常、安全運行。

四、有待改善之處

學校電教組在學校統一安排、領導下，雖然做了相關的工作，但對于目前學校部門多，教室多、設備多，事情多的情況，我們的工作

還需進一步加強，努力為學校的發展做出更好的服務。

（一）、電教設備使用管理中的一些相關規定還有待完善。

（二）、學校電教設備管理及報修制度還有待完善。

（三）、教學多媒體電教設備及功能室設備等管理、維護還有待進一步提高，制定相關規定等，利于提高、延長設備的使用期限。

本學期電教組工作圍繞學?？偟墓ぷ饔媱澓蛯W期初的電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學等電教工作。電教組成員能夠樹立服務意識，真情奉獻，密切合作，發揮集體智慧，積極為學校教育教學活動提供優質服務。在以后的電教工作中，電教組將繼續本著為教學服務，為教師服務的宗旨，積極做好相關的工作。

以上總結尚有不足之處，請多予批評。