第一篇：2009年度下學期團委學生會總結

2009年度下學期團委學生會工作總結

各位領導，各位同學，學生會的兄弟姐妹們：

大家晚上好！

團委學生會伴隨著職教中心走過了許多光輝歲月，它是在校領導的指導下，在同學們的大力合作和支持下茁壯成長的，是維持校園日常秩序的一股強大力量，在學習生活中倡導學生自我學習，自我管理，提高瞬息萬變的綜合素質，磨練頑強的意志力。樹立“踏實求新，穩步上進”的工作理念，引領更多的同學向更高、更遠、更好的目標奮進。

上一學年團委學生會在學習、衛生、文藝、體育，自律等各個方面均取得了輝煌的成績。本屆學業生會將繼往開來勇挑重擔。因此我們要求共青團員積極配合團委的工作，履行自己應盡的議務。本學期我們抱著，樹立“踏實求新，穩步上進”的工作理念，繼續抓好學校的日常管理和各項基礎工作，改進工作方式，安排完善好各項活動。

這一個學期，學生會的工作任重而道遠，在校園的各項活動中，各部部長、副部長、干事都付出了辛勤的汗水，有的同學甚至掉下了寶貴的淚水，保證了活動的正常開展。在活動中有歡聲、有笑語、有郁悶、有委屈??有時我們也在抱怨辛苦與勞累，抱怨得不到同學的理解，得不到老師的諒解支持??一切的一切，我們都挺過來了，我們都在想，為了學校輝煌，為了同學老師，為了自己能多學點東西，為了鍛煉自己。現在再苦再累，我們也要堅持下去。相信在不久的將來，我們就會獲得各項工作成功后的喜悅，我們將會得到老師及同學贊許的眼光。更重要的是，我們相信以后會為自己的所作所為感到自豪。

在工作中經常會得到學校老師和同學的藐視的眼神，甚至有時候得到同學和老師的唾罵和責備。年少的同學們不但每天要辛苦的工作，而且精神上還要時常受到打擊。導致許多學生會人員沒有信心繼續堅持工作，遞上了辭職信。之后我不斷的開導他們，告訴他們堅持就的勝利，就是成功。你們要相信學校領導會支持我們的工作，只要我們努力的堅持下去，校領導一定會肯定我們的。所以讓我感到高興的是本學期沒有一位學生會干部放棄過，我的檔案資料里沒有一份辭職書。對于年少的我們來說，生活就是要不斷努力進取，人生就是要不斷創造，現在我自豪對你們說一句：“同學們，你成功了”。

本學期的工作讓我們感到慶幸的是得到了學校領導的大力支持，在這次會議上，全主任，馮主席的到來就證明了一切，所以我們努力沒有白費，相信全體學生會人員跟我一樣，對本學期工作的付出無怨無悔，因此我代表團委學生會感謝學校領導及老師對我們工作的的教育與支持，希望在今后的工作和學習中，得到學校領導老師更多的理解和支持！

匆匆的一學期即將結束了，在這學期我付出了也收獲了，這是我們不斷進取的一學期，也是我們付出艱辛和汗水的一學期，本學期，更是我們團委學生會的干事們，兄弟姐妹們并肩作戰，共同成長的一學期。

在此我真心的感謝全體學生會每一位兄弟姐妹一直以來對我工作的支持和鼓勵，是你們讓我知道了我們不能松懈，我們不能放棄。最后再次感謝全體學生會成員對我們工作的關心！

2010年1月19號

陽新職教中心團委學生會主席：梁燦

第二篇：團委學生會總結

團委學生會總結

文體部

黃曉雯

一開學，我們高一的新學生在看到學生會招人時，便迫不及待的報上了名，在那張自我介紹的紙上修改了一遍又一遍，生怕因為自己的一個詞的表達不清楚而落選。

在看著臺上同學們自我介紹的是那么的順利，而且個別同學還與主席、部長等聊了起來，這讓我的心跳得更加的“歡快”。到了自己自我介紹時，竟因為過度的緊張而表現的不太好，導致我在走下臺的過程中心情十分的低落。但在臺下部長找到了我，聊上了幾句。雖然只是幾句，但是卻讓我的心情從“烏云”轉“晴天”。

我入選了學生會了！我加入的部門是我十分喜歡的部門——文體部。

這學期，我們一起參加的第一個活動是迎新迎評書法比賽，雖然我們沒參加策劃但我們參加了組織，看到了學長學姐們的組織活動的順序和過程，同時也體會了我們學校對我們新生的關心，看到了我們學校的同學真是非等閑之輩，可謂文武雙全啊。在活動中感受濃濃的情誼，更重要的是他們給我們留下了一筆寶貴的經驗。

雖然加入學生會會占用一定的時間，但我認為從另一方面可以促進學習的，假如你對工作有責任心，你還想在學生會里鍛煉那你就會去努力，因為你學習太差了會被淘汰只要你有了這緊迫感你就會好好學習，更何況大學本來要來學習的時間不要很多。而且你的能力得到了鍛煉和提升，這將比你的學習更為重要，這對人生的影響更加深遠。

學生會的這段時間里，給我感覺的是組織有序。每個單周周一開例會，這可以加強我們內部人員的交流和溝通，同時也是老師、學長學姐們給我們傳送經驗的機會。這也是個交流的平臺，通過這可以交換我們的思想，讓我們認識到我們和別人的思想存在那些不同，有什么缺陷，該怎樣去完善，這一系列的問題如能很好的解決，那么你的進步將是更上一層樓。廣大同學是我們學生會的基礎，為同學服務是我們的工作職責。在服務同學的基礎上不斷的加強自我、完善自我，使自己無論是在學習還是個人的組織、管理能力上，都得以提高。在學生會中是學生的代表是干部所以需要以身做則，這樣可以很好的約束自己，讓自己不至于像無頭蒼蠅，無所是事，有種游手好閑的感覺。所以做好學生會的工作不僅為同學做了實事，其實更大的受益卻是你自己。無須感嘆你付出的多少沒得到回報，做了事情自己的心中卻是喜滋滋的，這就是心靈的收獲。

總的來說，工作是忙碌的、辛苦的，但感到的是充實和欣慰，因為跟著學長學姐們一起奮斗，一起解決工作中的困難，一起享受活動成功的喜悅。每一個部門的人員都是那樣的團結上進。他們不畏艱難，開拓進取。她見證了我們在一起的點點滴滴，也見證了我們的成長。我為自己能在學生會這樣一個大家庭和大家一起工作而感到幸福和驕傲。

第三篇：團委學生會總結

芷江二中2013年上期團委學生會工作總結

根據學校德育工作目標，在黨支部、校行政和政教處的領導下，根據學校實際情況，認真貫徹中學德育大綱、加強德育工作，提高學生各方面素質，充分發揮學生干部作用，培養學生自治、自理、自立、自強的能力，為逐步形成我校的德育工作新的特色，著重做了以下幾項工作：

1、加強團委學生干部隊伍建設，充分發揮學生的主體作用。

開學初，團委學生會認真做好了換屆選舉工作，產生了新一屆團委學生會干部。為更好發揮團委學生干部在思想教育中的主體作用，培養學生干部獨立工作能力，堅持每周召開一次團委學生會、班長例會，向學生干部通報每階段學校工作重點，讓學生干部進一步參與學校管理。學生干部工作積極性、主動性有了提高。

2、認真開展集體主義、愛國主義系列自主教育活動

為進一步加強對學生進行熱愛黨，熱愛社會主義的教育，團委學生會在具體執委的策劃組織下，開展了一些自主教育的系列活動：

（1）、團委學生會舉辦“愛我二中，從我做起”活動，培養學生的自律能力；

（2）、紀檢部配合學校開展了拔河比賽和演講比賽，引起了全校師生的關注與支持；

（3）、男女生部部繼續做好寢室文化建設工作，每月舉行了“文明寢室”評比活動

（4）、宣傳部在原有的基礎上優化校園廣播臺建設，舉行了“校園電臺選拔大賽”，選拔優秀的播音員，深受廣大同學們的歡迎 ；

（5）、紀檢部平時狠抓學生的文明禮儀，積極配合學校，做好養成教育；

（6）、勞衛部一直堅持抓好學校的衛生工作，得到了學校的好評。

3、在日常行為規范活動中進行德育教育、針對不少學生的衛生習慣較差，在政教處的組織安排下，學生會認真組織全體同學，在升旗儀式上向全體同學倡議，提倡不制造垃圾，不隨意擺放東西，不邊走邊吃零食，不講出話臟話，積極凈化、美化身邊環境；每周通過行為規范的評比、監察、反饋，再加上值周班級認真努力的工作，校容校貌和廣大同學們的行為習慣有了很大的改善。

通過上述工作,杜絕了重大違紀事件發生，學生自治、自理、自理、自強的能力進一步得到了提高。但是，我們學生會的工作還是不足之處，如：在活動的組織上因為某種客觀原因而效率不高；在設計活動組織活動是還有欠周全；活動的內容還不夠創新；有時不能自發的組織活動等等一些包括細節上的問題都是有待于在今后加以改進的?？傊?，學生會的各項工作都會以充分發揮學生主體為出發點，在校領導和老師的指導下，為同學和老師架一座溝通的橋梁，也為我們彼此開創一個展示我們青春和才華的舞臺！

第四篇：學生會團委組織部下學期工作總結

初入大學，一切都很新鮮，我一直覺得學生會是我感興趣的并且能鍛煉自己的地方，而我也在第一時間去報名參加了這個充滿活力與朝氣的團隊。我選擇的是組織部，因為我覺得自己比較馬虎，不夠嚴謹，而這里充滿一股濃厚的嚴謹卻不失幽默的氣息，正好合適我得性格以及能在潛移默化中改掉馬虎健忘的毛病。我承認我在組織部過得快樂，盡管工作很多都是很急的，要么就很空閑，要么就要忙到晚上一兩點，不過我覺得我在進步，因此不管再累我也能覺得值得。

現在在這里呆了快一個學期了，讓我來總結一下這個學期的工作吧。

一、團的組織建設方面

xx年秋學期我部門及時并認真地做了團員注冊、發展新團員、組織關系轉出（大四）與轉入（大一）、團費收繳、開展團日活動、資料整理等工作，總的來說還算按時按量完成了，讓我們在行動中不足，不斷進步，讓每項工作越來越規范。

一）、團員注冊及發展新團員工作

本學期我們按照院團委的要求，及時統計更新我系團員人數，對10級學生團證及時注冊，及時做好記錄工作后上報領導。并且按照學院的所給的時間要求進行入團的大力宣傳，告知想要入黨必先入團，總的來說結果不錯，把系內發展突出、思想素質較高的青年，充實到團員隊伍中來，發展了不少團員。

（二）、組織關系的轉接以及團費收繳工作

按學校工作安排，我系組織部在規定時間內完成了組織關系的轉接工作。在團費收繳方面，根據我系團員人數及時收繳團費并做好記錄工作。08到10級0.6元每團員，07級1.2元每團員（大四交一年的，其他交半年的，每月每人次0.1元），之后向上級報告并按時間匯入學院指定賬號。

（三）、團日活動工作

為豐富同學們的校園文化生活，全面推進大學生素質拓展計劃，在院的要求與同學們的期盼下，我組織部決定以每個團支部為單位，每月里每個團支部進行一次團日活動，并要求每個活動做到了有計劃、有過程、有記錄、有總結、有匯報，在每月20號由團支書將該月活動策劃及總結上交（紙制版與電子版各一份），再由組織部交往院里。在此過程中團支書集中反映同學們熱情高漲，樂于參與，能將支部的同學的心連在一起，更加團結。考慮到大四忙于學習與工作的事，因此他們若有時間則進行，是在抽不出時間的則寫上情況說明并讓其導員與團委老師簽字再上交。

（四）、資料整理工作

本學期組織部把該收上來的的資料作了明確分類與整理，該上交院里的及時上交，未上交的與組織部自己保留的都分類存好。

二、常規工作

組織系統承擔的團內工作任務較為常規，周期性較強且一般的任務量較大。在本半學期的中，學生會決定成立團委，起步較為艱難。過程顯得混亂，因此組織部在困難的條件下探索經驗。在組織系統注入“新鮮血液”后馬上制定了團支部工作手冊收發批改的工作流程表和團組織關系轉入，整理及轉出的詳細操作步驟，安排具體成員承擔一定的工作，形成了良性的工作循環和責任制，組織系統的常規工作大有改觀，得到了校團委的肯定。另外，團務管理和團費收繳也安排有專人負責。另外，組織部進行相互監督制度，在督促中不斷進步，使團委早日成熟。

三、干事的培養

期末將至，大一年級的干事已擔當了大量工作的實際操作部分。大一的組織部干事越來越重要了。內因是事物發展的決定性力量，所以，大一干事的培養也是我們工作中的重中之重，為了使他們盡快步入正常的工作軌道，我們深入與他們進行交流并從他們身上得到好的工作經驗進行集中討論，并又在其它干事中進行推廣，這也是我們干部培訓工作的一部分，做到了從群眾中來到群眾中去的辦事準則。

原則性是組織部干事的優秀品質，所以我們要對原則性這一重要工作準則在新干事中強調，新干事必將在今后的工作中成為系里團委的中堅力量，所以組織部對新干事的培養非常看重。

四、總體回顧

半年的工作時間不算很長，但這可以使大一新生留下一段大學的回憶，也可以使組織部干事逐漸走向成熟。組織部的工作經歷了一個由困難到成熟，由成熟到穩健的“三步曲”。

面對剛剛接手組織部時的困難，我們一起探索工作經驗，在合力解決一個個任務后，我們對自己的工作有了重新的認識，我們有了學生干部不畏懼困難的精神；在看 到組織部走向成熟露出笑臉的同時，我們開始抓細節，從學生干部培訓到新干部的培養，讓這份成熟站穩了腳跟，我們有了學生干部自我意識；在成熟的組織系統向穩健的組織系統邁進的今天，我們更加展望未來，立志要發揮出組織部的創新能力和實踐能力，在系團委這個大家庭中發揮出更大的作用。

這個就是我這個學期的總結，在系團總支的指導下，系領導的關懷與支持下，全系同學的積極參與下，該學期的工作還是基本完成了的，但同時組織部也清楚地認識到自己的工作中還存在著不少問題和不足。面對工作中的不足和缺點，我部會仍不斷的總結，強化組織概念，爭取在以后的工作中能夠避免同類問題的發生。謝謝大家！

第五篇：團委學生會秘書處總結

廣州大學商學院團委學生會

廣州大學商學院團委學生會秘書處總結

（2009—2010學）

在院黨委的正確領導，院團委的悉心關懷和指導下，廣州大學商學院團委學生會秘書處以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為行動指南，本著“博學篤行、與時俱進”的校訓精神，深入學習新時代榮辱觀，貫徹落實科學發展觀，積極開展各項學生活動，不斷充實校園文化生活，提高了商學院同學的綜合素質，打造出了富有廣州特色的品牌活動。

切準角度，以解決實際問題為落腳點。為凸顯每個學生的特色，廣州大學商學院團委學生會秘書處在強化“服務學生為主，協調監督學生為輔”的職能基礎上，引領商學院同學走上“內容創新，形式創新，機制創新”之路。在抓準切入角度后，全體同學積極配合，認真落實十七大精神，積極響應省委號召開展的“解放思想大討論”活動，并以此作為本學期工作的主題，全面樹立了各項活動的品牌意識。以下將對秘書處在2009—2010學的工作作出總結。

一、落實班級管理工作，打造星級班集體

伴隨著團委學生會及各班委會的發展，我們堅持團結黨團，配合學校的發展規劃，以“繁榮校園文化，提高學生綜合素質”為工作宗旨，以 “自我教育、自我管理、自我服務”為工作方針，著力推進班級評比工作的制度化建設。本學期出臺并試行了《商學院團委學生會秘書處班級評比制度》，各系負責人的工作在《商學院團委學生會秘書處班級評比制度》的指導下有條不紊地進行，使秘書處與班委會的工作協調性日益增強。我們以實際行動，少說空話、多做實事，更好地完善秘書處內部的各項工作，以及與班委會之間的相互配合，繼續提高秘書處在學生中的影響力，在修訂完善各項管理制度的同時，將其逐步匯編成冊，形成系統化、科學化的《商學院團委學生會秘書處班級評比制度》，使秘書處組織健全化，制度規范化，日常工作固定化，活動流程化。建立了完善的考核、激勵機制，實現了秘書處從“執行——監督——反饋”這一完整的，循環的機構運行模式。

二、加強隊伍建設，推動秘書處內部發展

為充分保證秘書處干部隊伍的先進性和秘書處工作的完善性，秘書處積極開展包括戶外干培活動在內的一系列干部培訓活動，有力地宣傳了秘書處的部內文化。各工作小組負責人及其成員學習工作職責，在工作主動性、工作積極性、工作為了誰、干部的形象、對班委會和干部的正確定位上進行了教育；以及對其成員進行相關業務的教育，保證在工作上熟悉，提高其效率。

三、打造特色品牌活動，推動學院文化發展

我院學生活動是校園文化的一道亮麗風景線。而團委學生會及秘書處一直以來積極配合第1頁，共3頁

學院開展各項工作，為活躍校園文化而做出努力，并取得了顯著的成效。

㈠“心理健康活動日”—你我齊來放飛心情

在院團委的領導下，在學工辦領導的悉心關懷下。由商學院團委學生會秘書處及商學院學生工作辦公室主辦的“商學院第二屆心理活動日”于2010年4月20日下午2點至4點在紅棉路舉行。08級和09級各系攤位分別設置了各種有趣的心理小游戲，讓同學們在玩樂之余，可以學到有關心理方面的小知識，了解到潛在的自我。

商學院心協設置了抽紙條游戲攤位，這增添了來玩的人與工作人員或路人的互動，紙條上寫著如：與一個路過的異性擁抱、與工作人員猜剪刀石頭布、玩真心話大冒險等要求。08會計系攤位的“耐心大考驗”通過把棋盤上的玻璃彈珠夾到盤子里來考驗測試者的耐心程度。校心協的“河內塔”游戲考驗了大家的邏輯能力，通過每次的移動使三根柱子上的珠片從大到小疊起來。

攤位游戲多種多樣。09會計系攤位設置的“大話骰”是搏心理的斗智斗勇游戲；09經濟系攤位的“蓋棉被”是挑戰反映能力的游戲；09物流系的“塔羅牌”是幫你算出內心世界、近日運數的游戲?；顒悠陂g，學院團委副書記陳媛老師也參與其中，與同學們一起玩起游戲來。紅棉路的氣氛熱火朝天，就算是來了一場臨時的大雨，也澆滅不了大家的熱情。

兩個小時的時間很快就過去了，看著同學們燦爛的笑臉，相信每位同學在這次活動中都有不錯的收獲。

㈡亞運“商聚”志愿者知識競賽

2010年5月18日下午2時許，活動開始。出席此次活動的嘉賓有學工辦樂新軍老師、學生會秘書長何紫穎和部分部門代表?；顒釉诿貢幍膰烂芙M織和精心策劃下，得以順利進行。

本次比賽有10支隊伍參加，抽簽分成A、B兩大組，第一輪每組5支隊伍依次進行三種題型的考驗，綜合兩組得分最高的四支隊伍晉級第二輪爭冠比賽。

隊伍分為祥、和、如、意、樂羊羊五組，這正是廣州亞運會吉祥物中五只羊的名稱。象征著我們的志愿者闊步向前，以積極樂觀、昂揚進取的精神面貌，迎接亞運盛會的到來，擁抱亞洲美好的明天。這也是舉辦此次活動的目的之一。

第一輪比賽，必答搶答選答三種不同題型從亞運歷屆之最、歷屆城市、亞運項目等相關內容出發，充分考驗了志愿者的亞運綜合知識。盡管題目具有一定的難度，但志愿者們具備廣泛的亞運知識，在緊張刺激的氣氛下，沉著冷靜對答，贏得全場的掌聲。

即使是遇到難度大的問題也不用怕，每支隊伍都有三個錦囊，可以向現場觀眾尋求幫助，借住他們的智慧攻克難關，真正實現了互動。游戲環節，在《廣州之約》的旋律中進行，音樂停止，站著的同學就要回答支持人的問題，點燃了全場的激情。

第一輪過后的前四支隊伍，進入了第二輪的終極比賽。亞運場館景觀的拼圖，考驗了志愿者的眼力與小組協調合作能力。做動作猜亞運項目，志愿者們使勁了渾身解數，惟妙惟肖的動作，搞怪的表情，博得了全場的歡笑聲。成語的拼寫，高速運轉的腦細胞活動，沉浸在思考的國度，每想到一個答案都會欣喜若狂。如此投入，讓全場人都感受到志愿者對亞運的期待，對亞運志愿工作的熱情。

隨著頒獎儀式的結束，我院亞運志愿者知識競賽落下了帷幕。最終，09會計系喜獲一等獎，09物流系以微弱劣勢屈居第二，08經濟系和09經濟系分獲三等獎和安慰獎。

㈢經管文化節系列活動之經管論壇

① 經濟視角，和諧建設 ——“基于經濟學視角的社會轉型與和諧社會建設”講座

2010年6月9日下午三點四十分到五點半，一場由秘書處組織、策劃的，名為“基于經濟學視角的社會轉型與和諧社會建設”的講座在文新106課室舉行。這是經管文化節經管論壇的講座之一，本次講座的主講人是現任區域研究所所長的廣州大學商學院張仁壽教授。

張教授分別從三個方面進行闡述：什么是和諧社會、為什么要構建和諧社會以及從經濟學視角分析怎樣構建和諧社會。張教授引用了很多當今社會的時政熱點問題作為例子來為同學們講解，如富士康跳樓事件、城中村改造等，使觀點生動形象，便于同學們理解，提高同學們的興趣。在講到中國社會轉型問題時，一張張清晰的數據圖表和一組組真實的圖片令中國社會現狀存在的各種弊端深刻地反映在我們眼前。在怎樣構建和諧社會方面，他強調要從六個視角分析：科學發展、創新和創造力、社會穩定有序和提高財政支出效率、推進民主法制建設、倡導誠實友愛、人與自然和諧相處。張教授說，美好的社會要靠大家的共同努力。

通過本次講座，相信同學們對于如何從經濟學視角認識和諧社會有了新的認識，也期待張教授下次問我們帶來其他更精彩的專題講座。

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