第一篇：永佛小學學校管理人員崗位職責

永佛小學學校管理人員崗位職責

校長工作職責

1、全面主持全盤工作，對本單位工作、對中心校負責；

2、全面貫徹教育方針政策，推行課改，全面提高素質教育，促進學生德智體美勞全面發展。制定學校遠景規劃和階段性計劃，并組織全面落實；

3、堅持師德師風建設，精神文明建設和學生養成教育；

4、開好學校行政會，主持并決定學校大小事物，督促中層班子履行職責；

5、深入教學一線聽課評課，不斷總結經驗；

6、搞好民主管理，尊重黨支部、教代會、職工代表大會家長委員會，完善其職能并發揮其作用；

7、培養中青年教師骨干，搞好老帶幫的培育工作；

8、抓好體、衛工作和加強校園文化建設；

9、管好食堂，用好經費及儀器設備，嚴禁閑置；

10、深入一線，聯合群眾，溝通師生思想，關心教師生活疾苦，竭盡所能改善辦學備件學校硬件設施。

教導主任工作職責

教導主任是校長領導教育、教學工作的主要助手，是管理學校教育、教學工作的“內當家”，具體負責本校的教育、教學、教務等方面的組織管理工作。根據我鎮各校的崗位設置情況，制定各校教導主任的主要工作職責如下：

一、組織管理教學工作

1.協助校長落實以教學為中心的指導思想，組織教師學習貫徹教學計劃、課程標準以及上級有關教學工作的法規政策，制訂并實施學校的教學工作計劃；檢查和總結學校的教學工作。

2.加強教學常規管理，建立穩定的、科學的、有利于學生全面發展的教學秩序，保證教學計劃全面實施。

3.指導教研組工作，檢查教研工作計劃和教師學科教學計劃及其實施情況。幫助教研組根據學科特點和教學實際需要開展教學（課題）研究，改進教學方法，使用先進的教學技術手段。總結交流教學經驗，不斷提高教師的教學水平。4.了解各門學科的課程標準、教材，力爭熟悉或精通兩門或兩門以上學科，成為指揮教育工作的“行家”。

5.深入教育第一線，兼任一門主要學科，經常聽課，每星期聽課不少于兩節，切實掌握教學第一手資料。

6.組織好各級各類考試，指導教師撰寫好期中期末考試質量分析。7.安排好作息時間表、日課表和課外活動表。8.組織開展好教師的業務進修。

（1）有計劃地組織教師參加多種進修學習和各級組織的教研教改活動。（2）重視青年教師的培養，幫助他們過好教材教法，教學基本功關；重視骨干教師培養，為他們的理論學習和教學實踐活動提供方便。

9.管理好圖書室、閱覽室、實驗室、儀器室、電教室、多媒體室、文印室等教學輔助部門的工作。

10.領導和組織學生開展課外科技、文娛、體育、讀書、美術、書法等活動，活躍學生的課余生活，開發學生潛能，培養學生的創造能力。

11.認真檢查貫徹體育課程標準情況，切實提高體育課質量；根據學校實際情況，積極組織開展學生群體體育活動。

12.做好招生、編班、成績考核、獎懲、休學、轉學、畢業學生名冊等學籍管理工作。

13.做好教師業務檔案的管理工作，及時記錄、搜集、歸類。

報賬員工作職責

1、按照國家財務制度、事業計劃和標準定額編制預算與收支計劃，領撥和使用各項經費。

2、參與本單位各種財務收支項目、經濟合同的論證、議訂，并執行事前、事中、事后會計監督。

3、嚴格執行財務制度，對各項收支憑證進行認真審核，保證收費按政策，支出按計劃、按標準。對違反財務制度和財務紀律的收支有權拒絕辦理，并及時向校長報告，直至向上級機關和財政部門反映。

4、認真及時做好財產物資清查工作，如實反映本單位各項資金活動情況，做到憑證合法、手續完備，帳目健全、數據準確、報帳及時。

5、按照規定，妥善保管會計憑證、會計賬簿、會計報表、財務文件等會計檔案資料，遵守國家保密制度。

6、制定學校的財務、財產、物資管理的具體規定和辦法，并認真組織實施。

7、負責指導出納的工作，定期和不定期的對庫存現金進行盤查，掌握管理使用情況。

8、經常分析財務工作中存在的問題，及時向領導匯報，并提出改正工作的具體辦法。

9、負責教學用品的采購、管理和供應。按時訂購和分發師生用的課本和教師的辦公、教學用品，購買圖書、儀器和體育、醫藥用品。

10、校產管理，負責學校設和校舍、桌椅等校產的登記、管理、添置、維修，教育師生執行校產的使用和保管制度。

少先隊輔導員工作職責

1、在政教處的領導下，負責主持少先隊工作，開展生動活潑的少先隊活動。

2、根據上級和學校的工作計劃，制訂學期的工作計劃。定期檢查工作計劃的執行情況，學期末寫出工作總結。

3、定期召開例會。布置少先隊工作，加強學習提高隊干部的自身素質，定期匯報評定隊干部的工作。抓好少先隊工作的基本建設。

4、組織少先隊干部改選工作。組織上好每斯至少的一次一年級新生的“隊前教育課”，每年發展一次新隊員并進行培訓培養。做好優秀隊員的培養、評選工作。協助政教主任組織周一的“升旗儀式”或集合教育。

5、協助政教處做好學校重大活動的準備、組織工作。并主動向學校、教師、家長和社會宣傳少先隊的性質、任務和作用。

6、注意培養訓練中隊委員和小隊長，培養他們克服工作中的困難。要照顧他們的興趣和特長，關心他們的學習和健康，不使他們的負擔過重。

7、建立校園廣播站，定期廣播。

8、經常了解少年兒童的思想、品德、學習、生活、健康等情況，及時向黨團組織和學校行政反映。協助政教處抓好德育工作。

9、加強少先隊工作的研究，探索本校新時期的少先隊工作特色，再創新成績。

10、完成好領導交給的其它工作任務。

功能室儀器管理員工作職責

1、熟悉各類儀器規格、性能、用途及保管要點。

2、遵守學校的作息制度，按時開放儀器室和實驗室。

3、對新購進的儀器，要按照計劃（合同）上規定的品名、規格、型號、質量等嚴格驗收手續登記，及時索回儀器。

4、認真做好教學儀器的入賬、發放、回收工作，及時記錄，定期,清點，做到心中有數，帳物相符。

5、管理好儀器室，物品存放有序整潔，借領制度嚴格，各儀器原始說明書保管妥當。

6、教育學生愛護儀器，遵守紀律，損壞者賠償。

7、儀器（設備）存收做到“五防”即防凍、防火、防盜、防鼠咬、防霉變。

8、增強服務意識，按時做好實驗室的準備工作，保證實驗教學正常進行。

圖書管理員職責

1、圖書管理員要堅守崗位，每周定期開放，要努力為學校教育、教學工作服務。

2、圖書室要建立明細的圖書帳冊，做到帳物相符。圖書要分類擺放，方便尋找，一目了然。

3、對于內容陳舊和破損嚴重的圖書要定期修補、剔除，報請校長，及時注銷。

4、新購置的圖書必須及時登記上架，服務教育教學。工具書、大型成套書只供查閱，不得出借。

5、積極采取措施，做好防火、防盜、防塵、防霉變、防蟲蛀、防鼠咬等項工作，保持圖書完好。

6、建立、落實圖書的賠償制度，并進行登記上報教導處和財務處。

7、做好教學用書的發放和回收工作，做到及時有序。

8、教工調離和學生休學、轉學、畢業要及時催其還清借閱圖書。

教研組長崗位職責

1、組織本組教師學習黨的教育方針和教育理論，樹立正確的教育思想，學期初制訂教研計劃，學期末撰寫教研總結。

2、定期組織說課、聽課、評課、討論學習等，提高組內教師的課堂教學水平。及時總結、交流、推廣組內教師的先進經驗，及時傳播教研信息，出好宣傳專欄（刊）。

3、在學校教導室指導下組織開展教研活動，進行教學改革，搞好集體備課等教研活動。有計劃，有活動的時間、地點、內容，出席人員及活動小結。

4、帶領教師參加教改實驗，確定研究課題，不斷探索，及時總結教學經驗，組織教師撰寫教育教學論文。

5、在教導處的指導下，組織本學科參加各類學科的師生競賽等工作。

6、在教導處的指導下，搞好青年教師的培養，提高工作效率，提倡能者為師，實施“以師帶徒”制度。

7、抓好期中、期末考試評卷、統分及質量分析等工作。

8、認真做好教研組活動的電子、紙質檔案工作。隨時向教導處提供需要材料。

班主任崗位職責

1、結合本班實際，制訂班級工作計劃，期末撰寫班主任工作總結。

2、認真貫徹執行《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，制定班級常規，培養學生良好的學習、勞動、衛生和文明行為習慣，不斷提高學生各方面的能力。

3、注重良好班集體的培養，指導班干部開展工作，發揮班干部的作用，組織召開好每月至少一次的主題班會、每兩周一次的安全及衛生教育。

4、經常對學生進行思想政治教育和道德品質教育，開展卓有成效的教育活動，培養學生愛國、愛校、愛家的情感，從小樹立遠大志向，形成良好的道德品質。

5、關注學生的身體健康，教育、督促學生堅持鍛煉，注意保護視力，培養良好的衛生習慣。做好班級疾病防控的宣傳與防治工作。

6、加強班級文化建設，定期更新教室布置、班級板報。加強衛生管理，保證教室及衛生區域干凈整潔。搞好財產管理，落實好財產的賠償工作。強化安全教育，加強日常安全管理，教育學生文明友愛，不玩危險性游戲。重視班級設施安全管理，隨時排查各類安全隱患。

7、關心學生，熱愛學生，善于做暫時后進生的轉化工作，不歧視暫時后進生，不體罰、變相體罰學生。做好小組評價匯總工作。

8、經常與任課教師、家長聯系，了解學生情況，協同進行教育。開展家長校訪和教師家訪活動，填寫好班務手冊。

9、做好集合、兩操、兩餐、放學的護導工作及秩序保證。

10、做好學生的品德評定、評優和學籍管理工作，及時認真填寫學生素質報告手冊與學籍表等。

衛生管理員職責

1、負責學校衛生工作，對學生開展愛衛教育；

2、協助工會督促教師房的衛生打掃評比；

3、劃分各班衛生責任區，督促各班每日一大掃，確保校園清潔；

4、每周定期檢查評比，要有記錄、有結果，及時公布；

5、成立、指導衛生巡查隊隨時督查衛生情況，及時對破壞衛生的學生進行教育；

6、做好校園衛生迎檢現場準備。

任課教師崗位職責

1、全面貫徹黨的教育方針，遵循教育規律，教書育人。認真執行《義務教育法》有關規定。

2、學期初制定個人教學計劃，學期末寫出個人教學總結，每年完成至少一篇教研論文。

3、鉆研教學大綱，通讀教材，把握教材重點、難點、合理安排教學進度。教法符合學生特點。

4、鉆研教材，認真備課，教案齊全，內容詳細，重點突出，難點突破。

5、按時上下課，組織管理好課堂，及時制止或處理違紀學生，不體罰或變相體罰學生。

6、上課一律使用普通話，教學用語準確精煉，板書工整，課堂語言生動。

7、嚴格執行課程標準，恰當掌握教學進度，重視實驗，積極使用電教手段，提高課堂效益。

8、作業布置數量恰當，難易適度，批改及時認真。抓好單元過關。期中、期末質量檢測，努力提高質量。

9、自覺執行《中小學教師職業道德規范》，遵守學校規章制度，積極參加各項活動競賽，按要求完成繼續教育培訓。

10、建立健全個人工作電子、紙質檔案。隨時向學校提供需要材料。

第二篇：學校財產管理人員崗位職責

學校財產管理人員崗位職責

學校財產管理員在校長領導下，負責學校財產管理工作，其主要職責是：

１、負責學校教學、生活及其他用房的管理、保養和維修工作。

⑴開學前，保證每個教室、辦公室和其他教學用房門窗、玻璃、照明設備、桌凳及其他設備完好。開學初，由財產保管員逐一點交、由使用班組或部門負責人驗收簽字。如有損壞或丟失，由使用班組或部門負責。

⑵教室、辦公室、實驗室、圖書室等處門窗要經常保持完整，墻面要經常保持整潔。

２、負責學校課桌凳、辦公桌椅、各式櫥柜及其他家具的收發、保管及維修工作。

⑴保證每個教室課桌凳齊全、整，并經常儲存一定數量的備用課桌凳。

⑵辦公桌椅要按人配齊，多余的辦公桌椅也要及時維修，保持完好。

⑶備用、待修和損壞課桌凳辦公桌椅及其他家具，要分別存放，放得要整齊、有條理，學校各處不得有破爛桌凳及零散部件。

⑷櫥柜及其他家具,要定期檢查,及時維修,保證經常完好。

３、負責保管、安裝、保養、維修各種降溫及防寒設備。

⑴盛夏前要做好各個教室、辦公室、實驗室、圖書室等處窗簾等防暑降溫設備的安裝工作，秋后收回妥善保管。

⑵對窗簾等防暑降溫設備，每年要進行一次檢查、保養或維修，以保證全部完好。⑶冬季，要適時將各處防寒設備安裝好，開春后，要收回妥善保管。

４、對經管的各類服裝、旗幟、紅幅等物品，要經常保持其整潔完好。

５、各類財產的增減，要及時記入財產帳，記帳時，要逐項記載，并做到：登帳及時，數字準確，書寫準確，書寫整潔，帳實相符。

6、負責小型修建、零星修理的材料驗收，領發和保管工作，并分類做帳。

第三篇：小學管理人員崗位職責

小學管理人員崗位職責/r/n

工會主席崗位職責/r/n

第一條 接受校黨支部和上級工會的領導，積極完成上級組織布置的各項任務，并根據學校總體工作的安排情況，制定工會工作的計劃并組織實施。/r/n

第二條 依法參與民主管理，定期召開教職工代表大會。按照工會章程，做好工會的換屆改選工作，定期召開工會委員、室長會議，傳達、貫徹上級工會工作意見，研究、部署工會工作。/r/n

第三條 維護教職工的合法權益，關心教職工生活和身體健康，負責協助和督促行政，努力解決影響教職工健康和安全的問題，辦好教職工集體福利，開展豐富多采的文體活動，做好教職工的參觀學習，職工體檢、療休養等活動。/r/n

第四條 做好退管會工作，負責抓好教職工的生活困難補助，離退休及傷、病教職工慰問工作，負責在職和退休教職工因病、傷意外事故逝世有關事宜辦理落實工作。/r/n

第五條 管好工會經費，帳目公開、民主理財，開源節流，為解決教職工后顧之憂多辦實事。/r/n

副校長崗位職責/r/n

第一條 在領會校長的工作要求及目標后，具體領導所轄部門的工作，充分調動其工作的積極性、主動性和創造性。/r/n

第二條 制定切實可行的工作計劃，寫出客觀公正的工作總結，獨當一面地開展工作。/r/n

第三條 協助校長完善管理的各個環節，為校長的工作決策提供建議和依據，使學校管理更具規范化、制度化、科學化。/r/n

第四條 深入管理過程，了解工作進展，善于發現問題，綜合分析問題，及時處理問題，為校長排憂解難。/r/n

第五條 協助校長搞好下屬機構的督促和協調工作，增強凝聚力，形成團結和諧的工作局面。/r/n

第六條 深入基層，了解教職工的思想業務狀況，為教職工的教育與管理出謀獻策。/r/n

第七條 對分管的工作應做到長計劃，短安排，有檢查，有總結，一步一個腳印，卓有成效地開展工作。/r/n

第八條 積極完成校長交辦的任務，努力當好校長的參謀和助手。/r/n

校長助理崗位職責/r/n

第一條 支持校長依法行使職權，維護校長正確的集中統一指揮，保證校長工作目標的實現及學校各項工作任務的完成。/r/n

第二條 負責貫徹落實校長辦公會議和行政辦公會議的決議。/r/n

第三條 負責起草學校綜合性行政工作報告、決議以及以學校名義發布有關事項的布告通知。/r/n

第四條 負責對來校檢查、視察、參觀的上級領導和其他人員的接待工作。/r/n

第五條 對學校制定的各項制度提出意見和建議，處理學校日常對內、對外事務性工作，協助校長抓好校風校紀管理。/r/n

第六條 在校長的領導下，起草、修改有關文件及會議材料，執行《公文處理實施細則》等有關公文規定，認真做好文書處理工作。/r/n

課程管理部部長崗位職責/r/n

理解課程的價值取向，研究并決定學校課程的目標、領域、結構框架等。行使學校課程的落實計劃與管理的職責。/r/n

第一條 課程方案設計。研究課程目標和整個課程結構的設計,決定學校課程年級計劃。/r/n

第二條 課程開發管理。組織教師開發設計、編寫和修改課程;協同學校課程委員會審議和評估課程。/r/n

第三條 課程組織實施。根據平衡、靈活和適度等原則來制定課程表;提供資源和設備、運用現代教育技術保證高質量的教學活動。/r/n

第四條 課程資源開發。校內課程資源的開發和管理;校外課程資源的開發和利用。/r/n

第五條 課程評價監控。制定學生學習和教師實施課程的評價標準、分析學校課程實施的狀態,制定課程實施質量的監控方案并組織監控、成立測驗項目庫等。/r/n

發展研究部部長崗位職責/r/n

系統規劃學校的發展，用系統的行動計劃以改進學校的組織過程，研究學校的問題并提供解決問題的方案、建議,組織和管理學校教育科研。/r/n

第一條 研究學校發展愿景和任務。制定明確陳述的辦學理念與培養目標，分析研究學校現狀,建議發展任務和具體目標。/r/n

第二條 制定學校發展規劃。根據學校發展的不同階段制定和調整學校發展規劃和落實計劃。/r/n

第三條 學校教育科研組織和管理。問題分析、制定學校教育科研制度和計劃、組織教師理論學習和課題研究,監控和評估項目。/r/n

人力資源部部長崗位職責/r/n

全面發展和充分利用學校中最有價值的資源——人力資源，對各類崗位、專業人員進行整體規劃。主要職能是崗位設計及人員聘用、發展、評價以及調整。為營造具有附小特色的良/r/n

好的人力資源，為學校持續不斷的高速發展奠定扎實的基礎。/r/n

第一條 制定發展目標。根據學校發展的需要,研究現代學校各類崗位的職能與專業要求,分析現有人力資源的優勢與劣勢，制定崗位人員數量計劃及專業發展目標(基本技能與素養/r/n、學歷進修等)。/r/n

第二條 建立管理制度。設計各類崗位人員校內聘用制度、考核制度、獎懲制度、培訓制度。/r/n

第三條 配備工作人員。根據學校需要進行崗位人員招募、選拔、聘用、解聘。/r/n

第四條 開展專業培訓。組織分析各類崗位培訓需求、確定培訓范圍、設計培訓計劃、實施培訓項目、評估培訓結果。/r/n

第五條 進行人事評估。綜合各個職能部門評估、匯總、上報。/r/n

第六條 優化人員安置學校工作分析、崗位設計、人事安排、人際關系協調。/r/n

第七條 維護人力資源數據庫教師檔案維護。/r/n

學生工作部部長崗位職責/r/n

全面負責學生工作的研究和指導，組織全校性的大型慶典活動、教育實踐活動。/r/n

第一條 研究學生的思想動態和道德現狀，特別是對不同家庭背景的學生思想、行為習慣進行深入細致的調查研究，并對如何提高教育工作的有效性提出指導性意見和建議。對有特殊困難的學生，組織做好幫困助學工作。/r/n

第二條 系統思考與建設學校德育教育課程，豐富學生的校內外生活。統籌組織學校大型慶典活動和校園文化節活動，指導協助年級開展主題教育。/r/n

第三條 對各年級的思想道德教育規劃和實施情況進行指導和調研，統籌和協調。/r/n

第四條 開展班主任隊伍建設，組織班主任培訓、考核等工作，提升班主任素養。/r/n

第五條 創建積極的學習環境、維護學生學習活動的健康與安全,制定突發事件的應急預案及演練。/r/n

第六條 制定良好的規章制度，形成有效的學生組織制度和評價體系。/r/n

第七條 有計劃組織心理健康教育。如心理咨詢、學習咨詢、病理咨詢等，促進學生快樂成長。/r/n

第八條 組織開展學校工作，整合社會資源落實未成年人思想道德建設，共創和諧育人環境。/r/n

后勤保障部部長崗位職責/r/n

全面負責學校的后勤保障工作，履行學校后勤工作的計劃、管理、協調與監控職能，行使學校維修經費預算、后勤經費使用與控制、項目招標、合同簽約、工程質量監督、服務價格/r/n

檢查、維修項目驗收等職權。/r/n

第一條 管理學校后勤日常性工作，負責制定學校后勤工作的整體規劃和實施方案;認真執行學校關于后勤工作的各項決定，全面負責學校的后勤安全保障工作。/r/n

第二條 代表學校以合同形式與后勤服務集團及社會專業公司簽訂各類服務協議，并檢查、監督、驗收其執行情況。/r/n

第三條 負責學校對后勤下達的預算內各項經費的計劃、使用和管理，并對后勤服務、管理中的收費范圍、標準、價格進行審核。/r/n

第四條 負責對后勤國有資產的管理，監督后勤服務集團對國有資產的使用情況。/r/n

第五條 負責協調校內外有關后勤保障與服務的各種關系,對外代表學校協調與各有關業務部門的關系，對內協調與各職能部門的關系。/r/n

第六條 負責對后勤管理規章制度的起草、修訂、審核。/r/n

信息技術部部長崗位職責/r/n

全面負責學校信息技術應用的實施與管理工作。/r/n

第二條 制定落實學校信息化發展規劃，推進數字化校園的建設，充分發揮信息技術為教育服務的功能。/r/n

第三條 組織實施學校公共數據庫系統、電子校務等應用系統的引進、/r/n

研發、運行管理和系統維護等工作。/r/n

第四條 協助相關職能部門進行信息化系統建設和管理，并協助相關部/r/n

門制訂、貫徹信息安全應用有關規章制度。/r/n

第五條 系統組織開展師生信息化培訓工作，切實提高師生信息化素養。第六條 協助完成學校相/r/n

關的宣傳展示工作，完成領導和上級交辦的其他工作。/r/n

年級主任崗位職責/r/n

全面負責年級教育教學管理工作，確保年級教育教學質量穩中有升。/r/n

第一條 組織本年級師生全面貫徹學校教育方針，負責計劃、組織、落實、檢查、總結等本年級的各項工作。/r/n

第二條 發揮年級課程領導小組、教研組及家委會的作用，重點抓好本年級班主任工作和學生管理工作，班級和學風建設，指導班主任處理班級問題。/r/n

第三條 負責本年級課程實施及過程監控，抓好本年級教研組的教研活動，教學過程各環節的檢查與落實，組織好本年級特色教育活動。/r/n

第四條 負責本年級教學人員的考勤，協助人力資源部進行業務績效考核。/r/n

第五條 組織完成學校及各部門安排的其他工作。/r/n

大隊輔導員崗位職責/r/n

第一條 每學期制訂好少先隊工作計劃，嚴格組織安排好每項教育活動，期末做好工作總結。/r/n

第二條 每年上半學期召開少代會，有規范完整的程序：預備會、代表選舉、代表提案、大隊委員競選、大隊長工作報告等。/r/n

第三條 培訓少先隊各級隊長，定期召開大、中隊干部會議，培養他們熱心服務精神，教會他們工作方法和技能。隊室由大隊委員分工管理，定期值班。/r/n

第四條 指導中隊輔導員工作，幫助中隊輔導員組織主題班隊活動，定期召開中隊輔導員會議。定期對中隊各項常規工作進行檢查、反饋、小結。配合學生工作部分做好各項班隊評選工作。/r/n

第五條 組織好每周一的升旗儀式，培養好升旗手和護旗手。定時定點訓練鼓號隊。/r/n

第六條 協助學生工作部開展學校大型活動，協助年級主任開展年級特色教育活動。/r/n

第七條 做好發展少先隊員、兒童團隊、改選、獎勵等有關組織工作。管理好大隊部有關資料。合理利用已有的宣傳陣地，如廣播、電視臺等，定時、定期進行宣傳、教育。/r/n

學科組長崗位職責/r/n

第一條 學科組長是學校學科質量的責任人。/r/n

第二條 學科組長應把握學科建設的趨勢，整合各方資源，制定學科發展規劃，指導年級教研組長制定與落實年級教學計劃，促進年段之間的互動和交流，促進學科的可持續發展。/r/n

第三條學科組長應認真制定學科學期教學計劃，定期開展學科組教學研討活動和教師培訓活動，指導學科組教師積極開展教學研究和教學改進，提升學科教師的專業素養，培養優秀學科教師群體。/r/n

第四條 學科組長應指導和督促教研組長認真履行《教研組長崗位職責》，定期參與各年級教研活動，進行記錄、反饋與指導;并積極深入課堂，了解組內每位教師的教學情況。/r/n

第五條 學科組長應積極收集學科組教學信息，了解學科發展動態，定期開展學科質量監控與分析，積極協助課程管理部完成學校的課程實施、管理和評價工作。/r/n

教研組長崗位職責/r/n

第一條 教研組長是年級學科質量的責任人。/r/n

第二條 教研組長應認真落實各項教學常規：組織本組教師學習，共同討論制定切合實際、行之有效的教研組工作計劃;按計劃定時定點開展教研組各項活動;組織教師經常分析學/r/n

生的學習情況，研究改革教學方法;深入課堂聽課評課，指導教學。每學期至少聽組內教師每人二節課，并做好評價和反饋;積極組織教師和學生參加市、區、教育署和學校的各項教學活動。/r/n

第三條 教研組長應積極開展教學研究：根據學校教學研究整體要求和本教研組的教學實際，期初確立教研組和組內教師個人的研究主題，制定和實施學期教研計劃;以年級教研組和學科教研組為基本研究單位，深入開展基于問題的校本教研，解決教學實際問題。教研活動有針對性和實效性，做到有主題、有學習、有實踐、有成果。/r/n

第四條 教研組長應完成教學組織管理：做好各類活動資料積累。如：各項教研活動和學科競賽活動有詳盡記錄和聲像資料;收發和保管各類教學資料、多媒體課件;統計各級各類研討課教案、課件和反思;及時總結課改經驗和成果等。做好各項學校工作的組織、實施和管理。/r/n

第五條 教研組長同時又是年級教育質量的協作人，應與年級主任共同制定年級計劃，配合年級主任完成對本年級組教師的考核工作，協助年級主任組織、實施和管理年級教育活動。參與年級突發事件、重大事件的商榷與處理。發現問題、主動協調，及時與有關部門溝通。

第四篇：2012永佛小學控輟保學責任書

2012永佛小學控輟保學責任書

為了進一步貫徹新《義務教育法》、《未成年人保護法》等法律法規，落實縣控輟保學工作的精神，保障適齡兒童、青少年接受義務教育，控制學生輟學，全面推進素質教育。根據我校的實際情況，特定以下控輟保學責任書：

一、控輟保學工作是學校實施義務教育的中心工作。學校實行” “校長負責制”、“班主任負責制”，層層簽訂控輟保學責任書，把控輟目標量化到每一位教師，一定要把我校的輟學率控制在1%以下。

二、切實減輕學生課業負擔，按時上下課、按時放學，作業符合標準，不用作業懲罰學生、剝奪學生的考試權利。不單純以學習成績評價學生，不公開排列學生考試名次。不指責、訓斥、刁難學生和學生家長。

三：教師是制止學生輟學的主要負責人，了解每一個學生的心理動向，做好“兩困生”的教育工作，保證本班學生鞏固率為100%，一旦發現輟學情況要及時上報。

四、為了更好地促進控輟保學工作，學校將實施獎懲制度，對于輟學率為0的班級，給予該班班主任一定的獎勵，并作為優秀班主任評比加分的依據。輟學率高的班級學校將視情況給予處罰，并扣除一定的班主任評估分。

五、由于教師或班主任人為因素造成學生輟學，學校將給予嚴處。情節嚴重者將根據《義務教育法》規定的司法程序，依法進行教育和處罰。

六、建立規范的學籍管理檔案，規范休退學、轉出、轉入手續。班主任、教師不得擅自讓學生轉出、退學。

七、學校繼續實行控輟保學考核“一票否決”制度，對超過輟學率的班級，該班班主任、任課教師年終考核一票否決，不予評優。

學校、班主任、科任教師都應積極、共同參與控輟保學工作，全員參與、齊抓共管，常抓不懈，以達到控制學生輟學，全面推進素質教育的目的。

此責任書一式兩份，學校與各班主任各執一份。學校：（蓋章）

校長簽字：

教師簽字：

****年**月**日

第五篇：學校管理人員崗位職責規章制度

學校管理人員崗位職責規章制度

目錄：

學校管理人員崗位職責

校長職責 副校長崗位職責 辦公室主任職責 黨支書工作職責 工會主席職責 政教主任崗位職責 教務主任崗職責 大隊輔導員崗位職責 年級組長崗位職責 教研組長崗位職責 班主任崗位職責 語文教師職責 數學教師崗位職責 音樂教師崗位職責 政教處崗位職責 教務管理人員職責 其他任課教師職責 圖書閱覽室管理人員責任制度 實驗室管理員崗位職責 門衛工作職責 財產管理人員職責 校醫職責 會計人員工作職責 出納人員工作職責 各室管理制度 保管室管理制度 文印室管理制度 隊部室管理制度 學生圖書借閱管理制度 電教室管理制度 校醫室管理制度 美術室管理制度 圖書閱覽室管理制度 音樂室管理制度 廣播室管理制度 勞技室管理制度 電腦室管理制度 廣播室管理制度 語音室管理職責 后勤管理制度 現金管理制度 公物損壞賠償制度 學校安全制度

醫療衛生器材設備管理制度 衛生制度 體育器材管理制度 學生安全制度

醫療衛生器材設備管理制度 學校安全制度

音樂、美術器材管理制度 儀器管理制度 實驗室管理制度 電教器材管理制度 財產管理制度 收費公示制度

大型外出活動申報制度

制度：

校長職責

一、貫徹執行黨和國家的方針、政策，執行上級機關的指示決定，以及校黨支部教學，行政工作的決議。

二、貫徹執行黨的教育方針，執行國家教委關于辦好學校的會議紀要，執行省教委對學校工作的有關指示。

三、在省教委、校黨委的領導下，為開創新局面而積極開展工作。有下列問題由校長負責，提請校領導集體討論決定：

1、本校工作的重大決策，長期規劃，、學期工作計劃和教學計劃，科研計劃和年、季度工作總結，以及向上級的重要請示、報告。

2、本校的編制和機構的設置，變動，撤銷，以及重要規章制度的建立，修改和廢除。

3、負責本校人選的任免，調進、調出，干部的退休、離休、以及教職工的晉級、調資與重大獎懲。

4、師資隊伍的調整，充實、進修提高和各種職稱的審批上報。

5、本校的財務預算，決算，基建，修建計劃。

6、本校教職工生活上的重大問題的決定。

7、負責直接分管的處室的工作。

四、注意改善教職工的工作、學習、生活條件。

五、負責協調教學行政指揮系統之間的關系。

六、深入群眾、深入教學、搞好調查研究，總結推廣教學，行政等工作經驗。

七、及時閱辦上級下達的文件。

副校長崗位職責

一、貫徹執行國家的教育方針和有關法令、規定，認真執行教學計劃和教學大綱，保證教學任務的完成。

二、協助校長領導教學工作，貫徹執行學校工作計劃。組織制度教學計劃，建立健全教學工作的規章制度，不斷提高教學管理水平。

三、協助校長做好人事調整工作，負責任課教師和班主任的聘任工作。

四、審查各學科教學工作計劃，教研組、年級組工作計劃，并組織實施。

五、落實聽課制度，深入教學第一線了解情況，發現問題及進采取措施，協調好教學系統各部門之間的關系，確保教學秩序的穩定。

六、切實抓好教學質量的檢查，評估工作。

七、領導教師的業務學習和教研活動。引導教師轉變教育教學觀念，不斷提高教育教學業務素質和科研能力，從而提高教師隊伍的整體素質。

八、領導學校的德育工作，認真貫徹執行《小學生日常行為規范》，抓好對學生的“普法和法制度教育”工作。

九、組織教師業務考核工作。

十、協助校長負責接待上級領導及兄弟單位來檢查指導工作，組織校內外學術交流工作。

辦公室主任職責

一、辦公室主任是協助學校黨政領導處理各科事務性工作的助手，主要職責是：

二、認真貫徹執行黨的方針、政策，實事求是，堅持原則，辦事公道，嚴守機密。

三、協助校長做好文件的簽收，處理及整理裝訂工作。

四、做好報刊、雜志、圖書的征訂、簽收工作。

五、做好全校教工考勤工作，每月公布一次。

六、在校長的領導下，經辦教教職工必考核轉正、晉級和獎懲的具體工作。

七、起草各種文件，并具有關證明。

八、接待、處理有關教職工來信、來訪。

九、保管印章、文件、檔案。

黨支書工作職責

黨支部書記在上級黨委領導下，主要負責學校的思想、政治工作和支部工作，其職責是：

一、在政治上與黨中央保持高度一致,認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，全面貫徹黨的考試方針，定期執行上級教育行政部門的指示和決議，定期向上級請示匯報。

二、做好師生的政治、工作、組織師生學習馬列主義毛澤東思想和黨的方針、政策，掌握師生的思想動態，做深入細致的思想政治工作。

三、搞好黨的組織建設和思想建設。

四、主持召開支部會議，討論決定學校的重大問題，發揮黨支部戰斗堡壘作用。

五、支持校長做好校內的事務工作，做到知人善任，人盡其才。

六、加強教學工作的領導。

七、關心師生生活，抓好后勤工作。

八、加強思想教育執行不關規定，搞好教職工的計劃生育。

九、加強學習，不斷改進領導作風和思想作風、模范執行黨政干部三大紀律、八項注意和“關于黨內政治生活的若干準則”在支部當好班長，在群眾中起先鋒模范作用。

工會主席職責

一、協助黨組織切實貫徹知識分子政策，充分調動廣大會員的積極性、創造性、同心同德辦好學校。

二、通過各種方法途徑，讓會員參加學校的管理、保障會員當家作主的權利各項政治和業務活動，遵守學校各種規章制度和國家政策法令。

三、領導與組織全體會員積極參加學校各項政治和業務活動，遵守學校各種規章制度和國家政策法令。

四、加強會員的思想政治工作，開展為人師表，建設社會主義精神文明的活動，開展批評與自我批評，克服各種不良傾向。

五、積極組織群眾性業務活動，不斷提高他們業務水平。

六、關心會員的物質和文化生活，協助行政領導解決會員的實際困難。

七、領導各委員、小組開展工作，并檢查其工作執行情況。

八、負責每學期的工會工作計劃和總結工作。

九、召集并主持工會委員會會議和領導貫徹工會委員會決議。

代表工會組織出席各種會議。主席在進行上述工作中，應以負責組織、宣教、業務工作為主，副主席以協助主席處理各項工會事務工作和負責生活、財務等工作為主。

政教主任崗位職責

一、貫徹執行學校工作計劃，主持政教處日常工作，制定并組織實施學生德育工作計劃和班主任工作計劃。

二、組織班主任制定學期班級工作計劃，督促、檢查、了解實話情況。組織期末工作總結、經驗交流，對班主任工作進行評估考核。

三、負責學生日常行為規范及禮儀常規的檢查，定期進行德育工作的評估考核。

四、組織有關人員進行學生各項文體活動，組織少先隊活動及節日慶祝和日常升旗工作。

五、組織優秀班主任、先進集體、三好學生的評選工作。

六、負責值日教師與學生的工作安排，管理學校紀律衛生，及時處理違紀行為，表揚好人好事。

七、通過家長會、學生座談會等方式，收集整理各種意見和建議，協同主管領導及時解決，重大問題及時提交校務會研究處理。

八、完成校長及黨支部安排的其他各項工作。

教務主任崗職責

一、在教學副校長領導下主持教務處的日常工作，抓好教育教學行政管理，制定學校教學工作計劃，保證教學工作的順利完成。

二、領導教研組長工作，定期召開教研組長會議，研究有關教學工作。負責對教研組長的考核。

三、審查教研組的工作計劃和教師的教學計劃，并對計劃執行情況進行檢查，聯系實際，提出改進教學的意見和建議。

四、組織教師學習教育科學理論和有關業務知識，組織教研開展教學研究活動和教改實驗活動組織校內外教學經驗交流。

五、對教師進行工作考核，檢查教師上課情況及課堂紀律，搞好教師業務檔案管理。

六、合理編排課程表和作息時間表，負責教師請假及調課、代課、補課事宜，維護正常的教學秩序。

七、審定教材、教學參考書、圖書、教學儀器、教學用具的采購計劃。

八、負責組織期末考試，新生入學、編班及審核頒發畢業生畢業證的工作。

九、負責教師教學、教研工作的質量考核和獎金核算。

十、完成學校領導交辦的其他工作。

大隊輔導員崗位職責

一、少先隊組織在學校黨支部，團組織和校行政領導之下開展各項工作。大隊輔導員負責少先隊和全樣學生的政治思想工作。

二、做好聘輔導員、發展隊員工作。培訓少先隊干部，指導大、中隊委員制定工作計劃。

三、圍繞國情和學校中心工作。積極開展生動活潑，富有情趣和教育意義的各種活動。

四、定期與中隊輔導員及班主任研究分析少年兒童思想情況。有針對性的組織活動。開展行之有效的教育。

五、辦好隊報，訓練升旗手，組織好每周升旗議式。

六、密切配合班主任，抓好校外教育、家庭教育工作。組織好少先隊的假期活動。

七、管好隊部，填寫少先隊工作日記。及時記錄少先隊各時期的工作。

八、完成學校領導交辦的其他工作。

年級組長崗位職責

一、負責本組教師教育、教學工作和教師的政治業務學習，定期檢查學習筆記。

二、負責本組教師學習和執行學校工作計劃，教導處工作計劃，少先隊工作計劃。

三、按要求制定年級組工作計劃，期末寫好工作總結。

四、負責召集全組教師傳達學校教育，教學要求。及進把工作情況匯報給主管領導。

五、年級組長要協同教研組長，聽本組教師的課，檢查本組教師的教案，作業批改、輔導學生及課堂教學情況，及時提出改進意見。

六、年級組長主持本組事務性的工作，合理安排本年級組學生進行一些有益活動，注重學生德、智、體全面發展。

七、年級組長負責本組教師的考勤工作。安排短時間請假教師的課。

八、完成學校領導交辦的其他的工作。

教研組長崗位職責

一、負責組織本組教師學習教學工作計劃，并根據學校對教研組工作的要求，制定和實施教研組活動計劃。

二、組織本組教師按時制定學期授課計劃，并隨時檢查實施情況，保證教學進度與教學質量。

三、按計劃組織教師開展教研活動，參加教學改革實驗，帶領教師轉變教育教學觀念，改革課堂教學模式，改革學生的學習方法，努力提高教育教學質量，做好教研活動記錄，保存好各種教研資料。

四、教研組長要有計劃地聽本組教師的課，對教師的教案，作來批改，授課情況進行檢查，提出改進意見，并有記載。

五、組織本組教師進行教學專題研究，舉行公開課和教學觀摩活動，并及時評議，總結。

六、定期召開本學科課代表座談會，了解學生作業量，難易程度和學生完成作業的情況，聽取學生對教學工作的意見要求，組織教師及時研究改進。

七、制定本學科課外活動計劃，并組織實施。

八、期末組織教師制定期末復習計劃，期末考試，做好試卷評閱和試卷分析，提出改進意見。

九、學期結束時，做好教研組工作總結。

十、及時向領導反映教師對學校和教學工作的意見和要求，并將領導的處理意見及時傳達給教師。

中北附小班主任崗位職責

一、負責本班學生的思想、學習、勞動和生活的教育管理，使學生德、智、體全面發展。

二、愛學生，根據學生的特點做好學生的思想教育。教育學生遵守《小學生守則》、《日常行為規范》和各項規章制度，培訓班干部，組建班委會和中隊委員會，使班級成為勤奮學習，遵守紀律，團結友愛，積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

三、與家長，任課教師聯系，分析研究學生的思想，學習和健康狀況，針對問題采取措施，促進學生全面發展。

四、指導本班學生認真作好課間操，眼保健操，積極開展形式多樣的、少年兒童喜歡的課外活動，寓教育教學于活動之中。教育學生搞好個人衛生，環境衛生。指導學生上課坐姿自然、端正，看書，寫字姿勢符合健康要求，定期調換學生座位，保護學生視力。

五、減輕學生課業負擔，教育學生保證充足的睡眠，教育學生參加力所能及的公益勞動和家務勞動，培養學生料理生活的習慣和能力。

六、期末評定學生操行，學生畢業時作好畢業鑒定。安排好學生寒、暑假生活。

七、組織和指導好班會，中隊會，培養團結友愛，積極向上的班集體。

八、完成學校領導交辦的其他的工作。

語文教師職責

一、備好每篇課文，備課既要備篇章結構、寫作技巧、重點難點、字音字義，以要備教學目的、講授方法。對每篇課文的講授做到目的明確，內容實在，講法科學。

二、堅持文道統一。講課要充分挖掘教材的思想內容，努力利用教材對學生進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛真善美等方面的教育，培養學生良好的道德情操。

三、切實抓好基礎知識。充分體現語文學科的工具性。注意字、詞、句、篇等基礎知識的教學。要熟悉教學大綱對學生在各階段、各學年的要求，落實學生在各學年、各階段所應掌握的知識。

四、大力培養學生的能力。要貫徹啟發式原則，努力培養學生聽、說、讀、寫的能力，努力培養學生抽象思維和形象思維的能力。

五、努力搞好作文教學。作文教學要做到系列化、科學化。各階段、各學年作文訓練的重點明確。訓練的量要適當，訓練的武漢式要多樣。要使作文批改成為學生提高寫作能力的一環，在布置和講評作文前要集體備課。

六、積極開展課外活動。課外活動要經常化、科學化。各年級課外活動小組活動的重點要突出，活動的內容要切合學生的實際。語文知識講座既生動以實在。要通過這些活動的開展達到培養學生語文興趣、擴大學生的語文視野、提高學生語文能力的目的。

數學教師崗位職責

一、數學教師的教學工作要以人為本，立足于促進學生發展，為學生終生學習，生活和工作奠定基礎。

二、教師通過教學從小給學生打好數學初步基礎，發展思維能力和實踐能力，培養創新意識和學習數學的興趣，養成良好的學習習慣，對學生進行愛祖國，愛科學的教育，辨證唯物主義觀點的啟蒙教育，形成良好的意志品格。

三、每學期開學前，認真學習數學教學大綱，通覽所教年級的教材，掌握教材內容，明確教學目標，制定教學計劃，合理安排教學進度。

四、精心備課，要求寫明教學目標、重點、難點、教學方法、教學步驟，要體現因材施教與德育滲透。

五、課堂教學用普通話，圍繞教學目標，結構緊湊，方法得當，符合學生年齡特征，符合學生認知規律，充分調動學生的學習積極性，指導學生主動學習。

六、嚴格進行作業規范化訓練，作業布置明確，份量適當，及時批改，及時講評，做發批改記錄，從學生的知識反饋中發現學生的疑難問題，知識缺陷及自己教學上的薄弱環節，及時采取有效的補球措施，不斷改進教學方法。

七、教師要發揮創造性，根據學生的年齡特征和教學要求，從學生熟悉的情境和已有知識，特別是學生感興趣的事物出發開展教學活動，使學生體會到數學就在身邊，感受到數學的趣味和作用。

八、愛護學生、關心學生的成長，教學要面向全體學生，加強對學習有困難的學生的個別輔導，加強對學有余力的學生的培優指導，尋找適合學生的教育教學方法，防止兩極分化。

九、認真學習教育教學理論，加強業務學習，及時了解國內外教研、教改信息，不斷提高理論學習水平和業務能力，從經驗型教師向科研型教師轉變。

十、積極參加教研，教改活動。每人都有自己的教改實驗課題，每學期上一節教改實驗課，寫一篇教改文章，每學年在正式教育教學雜志上發表一篇教改論文。

加強師德修養，為人師表，教書育人，遵紀守法，遵守學校的規章制度，服從學校的工作安排，優質高效的完成教育教學任務。

音樂教師崗位職責

一、音樂教師的教學工作要以人為本，要立足于學生的發展，為學生的終身學習，生活和工作奠定基礎。

二、音樂教師應具有聲樂，器樂，舞蹈及編導，創作，鑒賞等較全面的知識與技能，要加強藝術理論及業務的學習，不斷提高自己的專業知識水平和能力。

三、音樂教師通過唱歌教學，唱游教學，欣賞教學，器樂教學，識譜教學等教學活動，使學生具有初步的感受音樂的興趣和對祖國音樂藝術的情感，培養審美情趣，培養合作意識和樂觀向上的生活態度，促進學生個性和諧發展，提高文化素養，增進身心健康。

四、教師在每學期開學前，認真學習教學大綱，通覽所教年級的教材，掌握教材內容，明確教學目標，制訂教學計劃，合理安排教學進度。

五、精心備課，要求寫明教學的目的，重點，難點，教學方法，教學步驟，要體現因材施教與德育滲透。

六、愛護學生，關心學生的成長，教學要面對全體學生，加對學習有困難的學生的個別輔導，加臺對有特長的學生的培優指導，尋找適合學生的教育教學方式，防止兩極分化。

七、認真培訓各班文娛委員及方娛骨干，使他們具有一定的的組織文娛樂活動的能力和指揮班級合唱的基本技能，在班級的文娛活動中發揮骨干的作用。

八、根據學校工作計劃，每學期在學校開展形式多樣的文娛活動。活躍學生生活，提高音樂的普及水平。

九、負責學校參加市，區教育行政部門，學校組織的文娛演出節目的編導、排練工作。

十、積極參加教研，教改活動，每人都有自己的教改實驗課題，每學期上一節教改實驗課，寫一篇教改文章，每年在正式教改教學雜志上發表一篇以上的教改論文。

加強師德修養，為人師表，教書育人，遵紀守法，遵守學校的各項規章制度，服從學校的工作安排，優質高效地完成教育教學任務。

政教處崗位職責

政教處是協助校長處理日常學生思想政治教育工作的辦事機構，其崗位職責如下：

一、依據學校總體計劃精神和校德育領導小組的要求。制定全校對學生進行思想政治教育的學期計劃與實施辦法及其他規章制度。組織管理全校學生思想教育和紀律傷風培訓工作，并在其末作好政教工作總結。

二、領導各年級組工作，組織班主任工作的檢查總結和經驗交流。通過“政教處——年級組——班主任”這一系統，以《小學生守則》和《小學生日常行為規范》為主要依據，全面關心學生在德、智、體、美、勞各方面的發展，不斷提高教育教學質量。

三、協助黨支部指導學校共青團、少先隊、學生會等學生群眾團體的工作和有關活動。

四、織全校值周、值日與各項紀律衛生等檢查評比工作。負責對學生的考勤工作。管理針對學生品行的各項獎罰制度的評議和實施工作。

a)主持每周升旗儀式和各種節日紀念活動，指導年級學生大會、班會活動。

b)組織領導學生的軍訓。c)負責領導保衛部工作。

d)組織有益學生身心發展的各種課內外社會調查，生產實踐與文體活動。

e)主管學校廣播站、黑板報等全校宣傳工作。f)負責本校人勛教育業務考核及有關檔案的管理工作。g)負責組織學生的德育教育考核及三好學生，優秀干部的審批工作。

教務管理人員職責

教務管理人員必須在教務主任的領導下開展工作，處理好教務處的日常事務，嚴格執行教學常規，熱心為教學服務。其主要職責如下：

一、負責全校的教學資料、教學用品的訂購與配發工作。

二、按教學計劃編制課程總表，作息時間表、編制校歷及教研活動安排表。

三 認真實施教學教研計劃，督促完成教學教研任務，協助其他部門處理與教學相關的事情。

四 組織安排各學段、學期的學生考試以及成績統計和不及格學生的補考工作。

五、配合主管教學的校長、主任，進行教學常規檢查，填報好有關檢查登記表格。

六、認真管理好學籍，做好新生的編班、報到注冊工作，處理好學生的休學、轉學、復學等異動情況。負責頒發學生的畢業證書，建立學生成績檔案學籍檔案。

七、做好教師的考勤登記和負責各科任教師的調課與補課安排，管理好任課教師的業務檔案。

八、負責學生各學科競賽及師生的獲獎登記與教學教研方面的頒獎工作。

九、組織開展師生的第二課堂活動，負責學生的文娛、體育、衛生、勞動等工作的安排與管理。

十、熱情接待并安排校際間的教學教研交流活動。

輔導員職責

一、協助學校做好隊員的思想品德教育工作，發揮少先隊“寓教育于活動”之中的作用。積極輔導開展形式多樣，生動活潑，適合少年兒童的隊活動。要求每月一次大隊專題活動，督促落實每月一次的中隊活動和兩次小隊活動。每年“六一”前評選優秀輔導員和優秀少先隊員。

二、抓好隊干部的培養、充分調動少先隊員的積極性、主動性、創造性。在隊活動中讓隊員當家作主，做隊的小主人，每學年組織全校隊員民主選舉大、中、小隊干部。定期培訓隊的各級小干部。

三、健全隊的基礎建設，隊部室的小家當要齊全（包括隊徽、呼號、隊旗、隊章、隊干輪值表，隊員登記表，隊書報刊、英雄角和鼓號架）要建立紅領巾服務隊，協助學校搞好校風、校容工作。

四、發揮少先隊宣傳作用，設有大隊墻報，紅領巾廣播站，自編報刊。通過這些宣傳陣地，大力表揚好人好事，批評不良行為，開設隊員論壇，交流隊活動信息。

五、輔導員要培訓一支儀容整齊的鼓號隊。

六、組織、管理好學生交通安全隊。定期聘請交通民警到校進行培訓。組織交通安全隊員利用假日上崗協助民警叔叔維持交通秩序。

七、協助文體、科技教師積極開展課外文娛體育。科技活動。

八、輔導員除了加強自己的政治思想和隊的業務知識學習，還要擔任某一學科的教學工作。要按照教學大綱要求努力完成教學任務。

九、配合主管少先隊的行政定期組織中隊輔導員學習，內容包括布置工作，學習少先隊有關理論和業務知識，交流活動經驗。

十、每學年做好新隊員入隊工作。

其他任課教師職責

一、全面貫徹教育方針，關心學生的成長，全心全意搞好教學。管教管導，言傳身教，教學育人。

二、制定教學工作計劃，落實教學常規，努力鉆研教育教學理論，積極參加教改實踐活動，不斷改進教學方法，提高教學質量。

三、對學生進行思想、政治教育。堅持把思想政治教育貫穿于教學活動之中。

四、熱愛學生，因材施教，發揮所有學生的特長，主動熱情地幫助后進學生。

五、督促和教育學生遵守，執行《學生守則》和《日常行為規范》以及各項規章制度，在學習上，嚴格要求學生。幫助學生養成精益求精、嚴肅認真、一絲不茍的良好學習習慣。

圖書閱覽室管理人員責任制度

一、圖書管理人員要具有高度的自學覺性和責任感，盡可能利用室藏圖書為讀者服務，為教學服務。

二、要做好調查研究，全面掌握情況，為讀者和教學 進所需圖書，做好購進圖書的驗收、登記、造冊工作。

三、加強圖書管理，所有圖書都要進行分類，編目、目錄組織、管理與排架。

四、所有藏書要進行財產登記，做好圖書的統計與清點工作。

五、加強對圖書流通工作的管理，做好圖書的借閱工作，同進要提出圖書的注銷剔舊書目，列出名單，報校長審核。

六、科學組織和精心保管圖書，做好圖書室的清潔工作，凡因管理不善造成的損失要負賠償責任。

七、圖書管理人員要加強自身修養，拓寬知識面，努力提高業務素質，更好地為教書育人服務。

實驗室管理員崗位職責

一、在教務處的領導下負責實驗室的建設管理工作。

二、了解儀器設備名稱，規格，構造及工作原理，熟悉儀器、藥品、試劑的性能，負責做好儀器設備的保管，使用，維修，做好材料，藥品的使用回收處理工作。

三、按照教材規定的實驗內容，與任課教師共同制定實驗計劃，并按時作好實驗的準備，保證實驗任務的完成。

四、按要求對實驗室的所有物品記帳建檔；定期清查，做好儀器報廢，報損的核銷和補充添置的申報工作。保持實驗室的清潔整齊。

五、對學生進行實驗守則，安全制度及儀器使用方法的教育，保證實驗教學的順利進行。

六、不斷總結經驗，開展實驗教學研究和教學儀器研制，必進管理方法，更有效地為教學服務。

門衛工作職責

一、按規定時間，準時上班，不得隨便離開崗位。

二、服從學校領導，聽從指揮，有令即行，有禁就止。

三、遵守國家制訂法規，不做違反法紀的事，做一個好門衛。

四、課間出入本校門，需持班主任簽字的請假條并做好記錄工作，假條保留存檔。

五、校安全保衛工作，看好學校財物，要做好外來人員的尋部及登記工作。

六、凡星期休息和節假日要堅持值班，注意防范。

七、事未能上班要請假，玩忽職守，造成學校財物損失，追究其責任。

財產管理人員職責

二、建立健全財產管理制度。要建立全校財分類帳和各部門的財產分戶帳，實行定人、定物、定保管的責任制，固定財產每學期開末要全面清點核對一次。

三、搞好檢查維修，防止意外事故的發生、對課桌椅、體育器材、家俱、房屋、門窗、燈光、自業水等，要組織有關人員經常進行檢查，及進維修，要組織有關人員經常進行檢查，及時維修，供電線路和電源開關要注意檢查，防止失火、觸電事故的發生。

四、要建立和健全公物的領用、借用制度。學校一切財產和設備，示經管理人員同意和領導批準，不得隨意外借或擅自占用、拆毀。

四、要有高度的責任感，認真做好管理維修工作。不得利用職權多占，要注意爭取領導對師生進行愛護公共財物的道德教育，并敢于同侵占和隨意損壞公共財物的行為斗爭。要建立損環公共財物的賠償制度。凡侵占、損壞或遺失公共財物者，按章進行處理。

校醫職責

一、校醫室是在校長直接領導下，它是實施預防，衛生防疫和保健的基層單位。

二、學期開始，根據有關規定和上級領導的要求，結合本校實際情況，負責制定學校衛生工作計劃，納入學校教育工作計劃，督促查計劃實施情況，期末寫出工作總結，定期向校領導匯報。

三、定期組織學生健康檢查，建立健康卡，對每個學生的體質與健康狀況作出綜合評價，通過書面形式與家長取得聯系，以配合做好學生的衛生保健工作，對全校學生健康檢查結果進行統計分析，在分析的基礎上，制定相應的衛生保搜索措施。使學生健康成長。

四、有計劃地采取多種形式開展健康教育，培養學生良好的衛生習慣，提高學生自我保健能力。

五、開展學生常見病的預防和矯治工作，做好特殊學生，發育低下，營養不良學生的保健工作。

六、做好傳染報告，預防服藥，隔離，消毒計劃免疫工作。

七、對學生的建筑設備，環境衛生，教學衛生，作息制度，體育衛生進行衛生監督和指導。

八、指導并監督檢查學校伙食，課間餐的衛生管理，定期組織伙食管理人員、炊事員的衛生知識學習和健康檢查。

九、結合紅十字青少年活動。組織指導學生衛生員工作，充發揮學生衛生員的作用。

十、對學生施行簡易治療，急救，轉診工作。

十一 制定校醫室各項工作制度。工作常規及職業道德規范等。以搞好校醫室的全面管理。

會計人員工作職責

一、按國家會計制度規定，按時記帳、算帳、報帳。做到手續完備，內容真實、數字正確、帳目清楚，帳帳、帳證、帳表、帳實相符。

二、熱愛本職工作，按照規定編制預算、決算、準確及時做好各項財務報表。

三、管理好學校（單位）經費收支，嚴格遵守財經紀律和制度，糾正不正之風。

四、審核各項收支憑證，及時結算記帳，做到開支合理、帳目清楚，發現問題及時匯報。保管好帳簿憑證，及時整理，裝訂保存。

五、加強財產物資管理，建立和健全財產物資收、發保管制度，做到帳物相符。

六、辦理銀行結帳轉業務（也可由出納辦理）。

七、對上級機關及審時、財稅、物價、銀行等部門來了解檢查財務會計工作、要負責提供有關資料，如實反映情況。

八、幫助出納做好工作。出納人員工作職責

一、宣傳貫徹執行黨和國家有關方針、政策、法令和各項行政事業財務規章制度。

二、負責管理本單位現金出納業務。發放職工工資、福利費、各種規定的津貼等及國家規定的對個人的其它支出。

三、按照規定標準、組織和實施各項現金收入。做到收入有帳、有據，并出具正式的統一收據。

四、嚴格遵守現金使用范圍，按照規定存取現金，不得隨意坐支現金，不準簽發空頭支票支取現金，不準么設“小金庫”，不準以個人名義將公款私存。

五、準確、及時登記現金日記簿、銀行帳，日清月結，經常清點庫存，做好與銀行對帳工作、做到帳帳相符、帳款相符

六、嚴格履行報帳手續，對手續不全，開支不合理的單據不予報帳，整理好各種報銷單據，定期與會計結帳，對帳。

七、保管好本單位購買的各種有價保齡球券，做到帳券相符，堅持勤儉辦事的原則，負責本單位辦公用品的購買，發放和保管。

八、遵守銀行的結帳制度和現金管理制度，接受銀行、上級單位和其它有關單位以及本單位內審和會計的監督、檢查，并如實地反映情況。

保管室管理制度

一、外來人員未經允許不得進入本室。

二、需領借物品，原則上按規定的時間領，借。

三、需領，借規定范圍外的物品，要經教導處（主管人）審批簽字方可發放。

四、借物必須填寫借物條，方可借出并按歸還時間按時歸還。

五、保管室進出貨物要清點入冊，做到冊物相符。

文印室管理制度

一、非工作人員不準隨便進入本室，以免影響文印人員工作。

二、復印機使用要經文印人員同意方可使用，使用時應按章操作，非正常損耗應照價賠償。

三、電腦打字機要專人、專管、專用。

四、凡是復印、沒印資料須經教導處同意。

五、文印員要做好文印登記工作和文件保密工作。

六、文印員要做好室內電腦,復印機的保管,保養工作。

隊部室管理制度

一、室內所有用具，器材，分類造冊登記，專人管理。

二、使用器材，用具應辦理借手續，按時歸還。

三、愛護公物，人人有責，用后要沖洗或擦拭干凈，保持器材，用具清潔和室內整潔。

四、辦公或開會要保持肅靜，室內陳設不得長期以來翻動。

五、學期結束，全面清點，如有損壞或遺失，要追究責任，負責賠償。

六、注意安全，做好防失防盜工作。

學生圖書借閱管理制度 一、一、二年級由圖書管理員組織圖書下放，每月一次。二、三年級以上以班來單位統一辦理借書手續。

三、學生在規定的時間借還圖書，每次可借一冊，期限為一周，到可續借一次。

四、過期未還又未辦理續借手續者，每罰人民幣壹角，超過兩周者，取消借書資格。

五、損壞圖書照價賠償，丟書者罰款。

六、學生帶圖書離開學校前，須到圖書室辦理手續。

電教室管理制度

一、電教室是師生進行電化教學的場所，應設有電教傳（兼）職人員進行管理。

二、電教室必須做到防火，防盜、防潮、對貴重的電教設備，應按使用說明書做好維護和保養工作，注意防潮、防塵和防磁。防止物和液體進入機內造成短路而燒壞設備。

三、電教專（兼）職人員必須保障電教設備處于良好狀態，并根據教學安排，做好所需電教設備的準備工作，協助和指導任課教師嚴格按照操作規程操作，為教學服務。

四、學生進入電教室，必須自覺遵守紀律，按編寫位置就座，保持室內安靜。上課時心聽、看、細心觀察教學圖象，做好學習筆記。下課時在教師的組織下清潔教室，并將桌凳擺放整齊。

五、愛護公物，注意安全。電教室內設備未經管理人員或教師許可，不得隨意搬動和操作電教設備，不能隨意觸摸電源，以防觸電。對違反規定，造成設備損壞者，視其情節輕重給予賠償。

六、使用過程中，如出現故障，應立即停止使用，防止擴大故障，及時送專門維修人員或部門檢修。

七、結束后，任課教師應將所有設備關閉電源拔下電源插頭，關閉電源總閘，罩好布套或放入柜內，當面向電教人員清點移交，做好設備使用狀況登記。

校醫室管理制度

一、校醫室由校校醫負責管理。

二、室內保持安靜，整潔、藥品擺放藥柜里。

三、購置藥品及其它衛生用具，要早請學校主管領導批準方可購買。過期藥品及時處理。

四、管理人員要做到有事即叫即來，怕麻煩，不怕骯臟，病人至上。

五、對師生來室用藥，要了解病情，問明病因，方可給藥，禁止私人隨意入室取藥。

六、離室要關好窗，鎖好門，失職造成損失的，追究事故責任。

美術室管理制度

一、美術室由美術課教師負責管理。

二、管理人員要認真做好設備添置登記，畫架，畫臺要擺設整齊。

三、室內保持清潔、安靜，不準隨意喧嘩，走動、打鬧，不準亂丟紙悄、雜物、不準在畫架畫臺、墻壁亂刻亂畫。

四、愛護室內擺設模型設備，損壞者，照價賠償。

五、師生書法、美術作品要擺放整齊或粘貼好，不準隨意亂堆放。

六、室內器材外借，必須經學校主管領導批準，如借出損壞或遺失，照價賠償。

七、每次書寫，畫作完，要搞好室內整潔，閃好窗，鎖好門，如失職造成損失，追究事故責任。

圖書閱覽室管理制度

一、圖書閱覽室由學校安排兼職教師負責管理。

二、管理人員要認真做了圖書添置和借出登記，圖書要分類在書柜擺事實放整齊。

三、輪流到閱覽圖書的班級要組織學生有秩序進入室內，要遵守圖書開放的時間和服從圖書管理人員的管理。

一、室內保持清潔，安靜，不準喧嘩眾取寵，打鬧，不準亂丟紙屑，雜物，不準在書臺，墻壁亂刻亂畫。

二、愛護圖書，不準在圖書上亂寫亂畫功撕攔，違者照價賠償。

三、閱完圖書要放回原處，離到時，不得私自帶出去，違者批評教育，不聽勸告者公開點名批語或罰款。

四、每人每次限圖書一本，限期一周歸還，借出圖書損壞或遺失，照價賠償。

五、圖書開放時間到后，管理人員要檢查、整理圖書，關好窗，鎖好門。如失職造成損失，扣學期貢獻獎或按損失程度，追究事故責任。

音樂室管理制度

一、由音樂課教師負責管理。

二、管理人員要認真做好添置設備登記，音樂器材應規范擺放整齊。

三、注意室內清潔，不準帶東西在室內吃，不準亂丟紙屑、雜物，不準在琴臺、墻壁亂刻亂畫。

四、上課，學生要有秩序進入室內，按規定的地方就座，室內保持安靜，不準隨意喧嘩、動、打鬧。

五、愛護音樂器材，沒有取得教師允許，不準隨意動用樂器，如違者造成損失，照價賠償。

六、管理人員要按規定時間開放。

七、音樂器材借出，必須經學校主管領導同意方可借出或開門使用，如借出，使用損壞或遺失。照價賠償。

八、每次上完課，要檢查器材擺放，關閉電源，關好窗，鎖好門。

廣播室管理制度

一、廣播室是學校的宣傳陣地，廣播員要有熱愛祖國，熱愛學校、熱愛集體的精神，在學校領導的指導下宣傳國內、外的重要新聞和學校的好人好事。

二、室個人員示經許可，不準入內。

三、廣播員要愛護室內機器，注意安全用電。

四、廣播員必須堅守崗位，并用普通話進行廣播。

五、保持室內整潔，按時關好門窗。

勞技室管理制度

一、勞動室是開展教學活動的重要場所，到本室上課的學生，必須自學遵守如下規則：

1、進入本室要保持安靜。

2、聽從教師教學教導管理，共同維持教學秩序。

3、保持室內整潔，不得隨地吐痰，用完各種工具，及時清理并放回原位。

4、具和設施，損壞本室公物者照價賠償。

二、勞技室是勞技專用教室，任何人不得在本室進行與勞技無關的一切活動。如要參觀或借用，需事先征得學校領導的同意。

三、室內工具海里私自帶出室外。

四、下課后必須將工具擺放整齊，做好清潔工作，經教師檢查方可離開。

電腦室管理制度

一、電腦室由上電腦課教師負責管理。

二、每臺電腦應編號，學生上課要排隊進入室，按編號就座，在室內保持肅靜，禁止喧嘩，走動、打鬧，討論問題要小聲，下課要有秩序離室。

三、注意室內衛生，不準帶東西進入室內吃，不準亂丟紙屑，雜物，不準在桌椅，墻壁亂刻亂畫。

四、電器設備，不準隨便改變設備的位置，要按教師要求進行操作，違反操作規程，造成設備損壞，照價賠償。

五、在操作過程中，出現故障，應及時切斷電源，報告教師處理。

六、未經管理人員同意，不得隨意取用軟磁盤或開啟打印機，更不準把本室軟磁盤放入軟磁盤機內。

七、電腦借出或非本室管理人員啟用本室設備,必須取得學校主管領導同意，方可借出或開門使用。

八、用機完畢，應按規程關閉機器，教師應整理，檢查室內設備的位置，切斷總電源，關好窗，鎖好門。

廣播室管理制度

一、廣播室是學校的宣傳陣地。廣播者要有熱愛祖國，熱愛學校熱愛集體的精神，在學校領導的指導下宣傳國內，外的重要新聞和學校的好人好事。

二、室外人員未經許可，不準入內。

三、廣播者要愛護室內機器，注意安全用電。

四、廣播者要用普通話進行廣播。

五、保持室內整潔，按時關好門窗。語音室管理職責

一、語音室由英語科級負責人負責管理。

二、凡須使用語言室的教師，要預先取得語言室負責人的同意，方可開門使用。

三、凡使用語言室的教師，必須熟悉設備的各種功能和操作方法，嚴格按照操作程序，確保設備的正確使用。

四、學生上課要排隊進入室內，按編排座位就座，嚴禁在室內喧嘩，走動，打鬧，下課要把耳機輕放原處，有秩序地離開教室。

五、注意室內衛生，不準帶東西進入室內吃，不準亂丟紙屑，雜物，不準在桌椅、墻上亂刻亂畫。

六、愛護室內儀器，設備，使用者應輕取不得用力拔拉，更不準亂動主控臺的開關，如違者造成損壞，照價賠償。

七、使用過程中，如有儀器發生故障應及時報告教師，不得自己處理。

八、上課前，全體人員對話檢查耳機，如有損壞，及時作好記錄，以便維修和追究前使用級教師責任。

九、下課后，教師檢查室內儀器，設備，關好窗，鎖好門。

現金管理制度

一、嚴格執行國家財政法規，按照國家現金管理規定，接受銀行對本單位現金活動實行監督管理。

二、單位內部，實際“錢賬分管、互相監督”，會計管帳，出納管線。互相牽制，職責分明。

三、除發放職工福利待遇和不夠支標結算起點的公用開支可以使用現金外，其它公用開支一律實際轉帳處理，學校發放各種補助必須按照教委的統一規定辦理。

四、嚴格執行銀行核定的庫存現金限額，單位收取的現金，必須當日存入銀行，庫存現金金額每天不能超過本單位三天正的零星開支數，不準坐支現金。

五、嚴肅現金收支手續，收入現金必須使用財政規定的正式收據，并由交款人在存恨聯上簽名蓋章，付出現金發票報帳手續必須齊全，并要在原始憑證上加蓋“現金付訖”戳記。不準公款私存，私借或假借用途套取、套換現金，嚴禁出差人員攜帶大量現金出差、購物。

六、如實反映現金庫存，現金收付及時入帳，每天清點庫存，做到日清月結、帳款相符，不準以白條字抵頂現金，設立小金庫，準為其它單位或個人出借銀行存款戶支取現金。

七、單位現金短少或長余，必須查明原因，報告單位領導按照有關審批程序辦理。

公物損壞賠償制度

為了能夠更好的全理使用公物。保證公物的使用壽命，落實公物損壞賠償責任，維護學校正常的秩序，特制定公物損壞賠償責任制度，希望各位同學，教師能夠積極配合，按照規章制度落實任務。

一、損壞登記制度

當公物被損壞時，損壞公物的同學必須立即向班主任教師匯報登記，再由班主任向后勤登記，落實公物損壞直接的、間接的責任人，以便事后處理。

二、賠償制度

公物的損壞會給同學的日常學習、生活、勞動帶來麻煩，所以當公物損壞后應該在3天內作好賠償（如遇特殊情況可稍微延長時間），由班主任向后勤聯系，負責維修。當被損壞公物進行賠償以后，可由班主任向后勤提出撤消登記。

三、獎懲制度

公物是為大家服務的，所以公物必須由大家好好地保護，對于故意破壞公物的同學要進行嚴厲的批評懲罰，對于無間中破壞公物卻遲遲不肯作出賠償的學生也要進行批評罰款，處以損壞公物實價3倍以下的罰款，并且在學校進行張榜公布批評，同時也跟學期個人先進直接掛鉤，對于班級同樣也要進行批評，并且與班級各類先進的評選直接掛鉤。

學校是個大家庭，需要大家的愛護，愛護學校公物，就是愛護自已的大家庭。從我做起，做個文明的好學生。

學校安全制度

一、學校治安領導小組的統一領導和安排下，每位中北附小的教職工有責任管理好學樣的安全工作。

一、務人員負責，負責財務資料，檔案，資金等保管工作，平時嚴格按照財務規定的，管理好現金及印鑒。

二、由責任人負責好本室的安全工作。如發生意外，嚴格追究責任。

三、教室的安全由班主任負責，放學關好門窗，關燈，關飲水機。

四、衛嚴格把好校門關，夜晚要巡查校園，靜校后鎖好樓門。

五、立節假日學校干部值班護校制度，并做好有關的值班記錄備查。

六、強重點部位的安全防盜措施，經常檢查牢度的可靠性，確保防盜有效。

醫療衛生器材設備管理制度

一、學校醫療衛生設備是用于學生體格檢查和身體測量，處理學生小傷病的專用設備。不得挪作他用。

二、醫療衛生器材設備應有專人管理，按統一帳冊登記入帳。做到帳物相符。

三、校醫室應通風良好，清潔衛生，定期消毒。供診斷床用的床單，枕套，應保持清潔。

四、各種器材設備應按規定要求使用，要經常檢查，保養，消毒，保持器材潔凈，完好的使用狀態。

五、內服，外用藥品和各種敷料，要注意有效使用時間，嚴禁使用淘汰和過期藥品。

六、要愛護器材設備。因違章使用損壞器材設備，應照價賠償。

七、管理人員工作變動，須按規定辦理交接手續。

衛生制度

一、公共衛生

⑴教室：環境區要堅持每天一小掃，每周一大掃。每周評比，做到地面無臟物。桌面無灰塵。室內無雜物。

⑵講究公共衛生，保持環境清潔。不亂丟果皮紙屑，不亂倒垃圾臟物。不隨地吐痰和大小便。不在墻壁門窗及其它設施上亂刻亂畫。

⑶教室堅持開窗通風，經常保持空氣新鮮。⑷定期進行體驗，發現傳染病隔離治療，大力消滅鼠，蚊子，開展正常性的防疫工作。

二、人個衛生

⑴養成講究個人衛生的良好習慣，勤洗澡，勤換衣，勤理發，勤剪指甲。勤洗被褥。

⑵講究儀器衛生，不喝生水，不吃生冷和不清潔的食物。不暴飲暴食，不吸煙，不喝酒，飯后半小時內不做劇烈運動。

⑶注意保護眼睛，堅持用眼衛生，做到看書寫字脊椎不彎曲，不躺著看書，不在強烈的陽光下或光線暗淡的地方學習，不能在行駛的車船上或行走時看書，用眼時間不能過長，要支持做眼保健操，看書時眼睛與書本要保持三十分左右的距離，要定期O檢查視力。要及進醫治眼病。

⑷積極參加體育鍛煉，堅持按時作息。

體育器材管理制度

一、學校各項體育器材，分類擺放，造冊登記，專人管理。

二、教師上課所用器材，需辦理登記手續。課后按數量歸還，放回原處，三、課余時間，需用器材，應辦理借出手續。并按時送還，如有遺失損壞，追查責任，按價賠償。

四、體育器材，每學期全面查點一次。逐年購置和自制，保證按省規定的器材要求達標。

五、搞好室內衛生，保持室內整潔。

六、注意安全，做好防失防盜工作。

學生安全制度

一、不在校園內奔跑、追逐；

二、不爬墻、不爬樹，不爬陽臺上的欄桿；

三、不玩火，不玩電，不玩火藥、爆竹；

四、不帶木棒、小刀、匕首，汽槍等利器到校園；

五、未經老師或家長批準，不下河游泳，不下水捕魚；

六、不在公路上學騎單車，不騎單車載人；

七、不在上學和放學路上玩耍，逗留；

八、有在井唇、變壓臺旁、高壓電線下等危險地方玩耍；

九、學習期間、不玩電子游戲；

十、不抽煙、不喝酒，不看黃色書畫，不搞不正當運動。

醫療衛生器材設備管理制度

一、學校醫療衛生設備是用于學生體格檢查和身體測量，處理學生小傷病的專用設備，不得挪作他用。

二、醫療衛生器材設備應有專人管理，按統一帳冊登記入帳，做妻帳物相符。

三、校醫室應通風良好，清潔衛生，定期消毒，供診斷床用的床單、枕套，應保持清潔。

四、各種器材設備應規定要求使用，要經常檢查，保養，消毒，保持器材潔凈，完好的使用狀態。

五、內服，外用藥品和各種敷料，要注意有效使用時間，嚴禁使用淘汰和過期藥品。

六、要愛護器材設備，因違章使用損壞器材設備，應照價賠償。

管理人員工作變動，須按規定辦理交接手續。

學校安全制度

1、在學校治安領導小組的統一領導和安排下，每位中北附小的教職工有責任管理好學校的安全工作。

2、財務室由財務人員負責，負責財務資料檔案，獎金等的保管工作，平時嚴格桉照財務規定，管理好現金及印鑒。

3、各專用室由責任人負責好本室的安全工作。如發生意外，嚴格追究責任。

4、各教室的安全由班主任負責，放學關好門窗，關燈，關飲水機。

5、門衛嚴格把好校門關，夜晚要巡查校園，靜校后鎖好樓門。

6、建立節假日學校干部值班護校制度，并做好有關的值班記錄備查。

7、加強重點部位的安全防盜措施，經常檢查牢度的可靠性，確保防盜有效。

音樂、美術器材管理制度

一、音樂、美術教育器材應有專人負責保管理，按統一帳冊入帳，做到帳物相符。

二、音樂、美術教育器材存放要科學，使用要規范，要經常檢查，保養。

三、教師要教育學生愛護器材設備，掌握正確的使用方法，非正常使用損壞要照價賠償。

四、教師因教學需要長期借用器材，應按學校規定辦理借用手續，嚴禁私自占用器材設備。

五、學生上課時禁止用手中器材相互嬉鬧，防止意外事故發生。

六、每學期要定期對器材設備進行檢查，保管人員工作變更時段按定辦理交接手續。

儀器管理制度

一、儀器教具，分類擺放，造冊登記，專人管理。

二、使用教具，儀器，必須辦理借出手續，并按時歸還。

三、愛護教具，儀器，人人有責，如損壞或遺失，一律按價賠償。

四、經常擦拭，打掃，保持儀器，教具及室內整潔衛生。

五、注意安全，做好防失防盜工作。學期結束，全面清查，及時充實，修整，保證教學要求。

實驗室管理制度

一、實驗室由自然課教師負責管理。

二、實驗臺凳應編號，學生上課要排隊進入室內，按編號就座，保持內肅靜，整潔，不準打鬧，喧嘩，不準在臺，墻上亂刻亂畫。

三、上實驗課前，教師必須預習實驗內容，明確目的要求，熟悉方法步驟，掌握基本原理。

四、學生認真聽教師講解實驗目的，步驟，儀器性能，操作方法和注意事項。

五、學生要自己動手，親自操作，仔細觀察實驗現象，認真記錄，實事求是填寫報告，不允許抄襲別人的實驗結果。

六、實驗時要嚴格遵守操作規程，注意安全，防止意外事故發生，如發現跡象應立刻報告教師處理。

七、儀器，藥品和試劑不得濫用和損壞，因違章操作損壞儀器，設備，照價賠償。

八、室內物品一律不得私自帶出室外，違者批評教育，不聽勸告者，公開點名批評或罰款。

九、實驗完畢，必須清點儀器，在原處擺放整齊，做好清潔工作，有秩序離室，教室要關好窗，鎖好門。

電教器材管理制度

一、電教器材要指定專人負責管理，建立專用帳冊，帳物相符。

二、管理人員要掌握設備性能，使用方法能排除一般故障，保證設備正常工作，要定期對電器通電驅潮、檢查、保養。

三、有關教師必須了解設備性能，掌握設備使用方法，嚴格操作規程，使用時若設備發生故障，應及時報告管理人員非正常損壞設備應照價賠償。

四、教師因教學需要借用器材，應辦理借用手續，嚴禁私自占有器材設備和利用電教設備播放與教學無關的節目，若觸犯法律應追究法律責任。

五、電教設備應保持清潔，做到“四防”（防火、防盜、防潮、防灰塵）。

六、每學期學校要定期檢查清理器材設備，管理人員工作變更時，須按規定辦理交接手續。

財產管理制度

（一）固定資產的管理

1、專職保管員在學校的領導下，具體負責財產物資的管理，按規定登記賬卡，辦理驗收領用手續。

2、購入、調入、自建、自制、和捐贈的固定資產，均由財產保管人員經過計量檢查，辦理驗收入庫手續。

3、調出、報廢學校固定資產由財產保管員辦理報批、調撥和報廢手續。

4、學校財產由專職財產保管員負責保管和保養。

5、學校一切固定資產不準私人借用或隨意侵占，嚴禁以物易物贈送、轉讓或私自以舊換新，以劣換優，如有違犯者，應追究有關人員責任

6、學校財產需要維修，由財產管理員負責呈報計劃，報請領導批準后進行維修。

7、財產管理員和使用人員因為不能履行職責，造成財產遺失的，一律由過失人員賠償。

8、財產管理人員，每年定期進行1——2次財產清查，保證帳、卡、物三相符。

（二）、材料物資管理

1、材料物資等采購應按實際需要量編制材料物資購計劃，填寫申報單，經領導審批后方可采購。

2、購入材料要辦理驗收入庫手續，庫存材料要由保管理妥善保管。

3、發放材料物資，按計劃和定額發放，并填寫領料單。

4、驗收和審批手續不齊全，不予報賬。

（三）低值易耗品的管理

1、對低值易耗品實行定額管理，設置低值易耗品登記簿，由財產管理員負責登記與管理。

2、低值易耗品購置由學校財產管理人員統一申報計劃，須經主管領導批準后執行。

3、低值易耗品的購入和發出，都要辦理驗收和領用手續。

4、領用低值易耗品，由領用人和有關處室、年級負責保管，遺失損壞應照價賠償。

5、低值易耗品報賬，要有經主管領導審批的計劃，有低值易耗品驗收單，有經手人和審批人簽字，否則不予報銷。

（四）財產保管員崗位職責

1、認真填制固定資產卡片和登記低值易耗品登記簿。

2、辦理好購入、調入、自建、自制固定資產的計量檢查和交接入庫手續。

3、按規定的審批程序辦理財產調出及報廢手續。

4、認真辦好財產物資的收發領用和轉移手續。

5、按學校規定的范圍，負責財產物資的保管使用、維修及保養工作。

6、經常清查盤點庫存和在用的財產物資，保證帳、卡、物三相符。

7、嚴格執行財產索賠制，對因管理不善造成物資遺失、損壞的，一律按價賠償。

8、每學期進行一次財產清查，保證財產物資的安全和完整。

中北附小收費公示制度 主要內容包括收費項目、收費標準、收費依據（批準機關及文號）、收費范圍、計費單位等的政策等。公示欄要獨立放置、位置明顯、字跡清晰，有專人維護。遇有政策調整或其他情況變化時，要按規定申報并及時更新。

大型外出活動申報制度

一、加強對大型活動的管理及領導，根據上級有關文件精神，結合本校實際，特制定本制度。

二、本制度所指的大型外出活動是由本校黨政部門、單位、社團或學生組織開展的參加人數較多的集會或集體性活動。

三、舉辦大型活動的申請和批準：

(1)舉辦大型外出活動，主辦者應向學校主管領導提出申請，獲得批準后方可舉行。

(2)申請舉辦大型外出活動的主辦者必須在舉辦日期的一周前向主管機關遞交書面申請．申請書中應當說明大型活動的目的，方式、人數、起止時間、地點(包括集合地和解散地)、路線和負責人的姓名、職務、單位和聯系辦法等，邀請校外人員參加的，必須注明邀請人員的基本情況。

(3)主管機關在接到舉辦大型活動的申請書后，應當在申請舉行活動日期的二日前，將許可或不許可的決定通知其負責人。不許可的，應當說明理由。

四、舉辦大型活動的組織原則：(1)組織大型活動必須遵守國家和地方的法律、法規，遵守學校的規章制度，不得損害學校、社會或他人的利益。

(2)根據“誰主辦，誰負責”的原則，活動的主辦者及其負責人對活動全過程及人員安全負有全面責任。