第一篇:普法宣傳欄內容
中小學德育常規工作
一、每日德育工作
(一)升降國旗;
(二)寄宿生早操、晨練、內務檢查評比
(三)上午眼保健操檢查評比;
(四)大課間陽光體育活動檢查評比;
(五)組織打掃衛生并檢查;
(六)學生禮儀(進校儀表、著裝)檢查;
(七)校園廣播;
(八)組織寄宿生收看新聞節目。
二、每周德育工作
(一)星期一升國旗儀式;
(二)一次班會或團隊活動;
(三)公布出勤、衛生、學習、安全、紀律、財產管理、文明監督員、班級文化、住宿生內務、大課間活動、早晚自習管理等情況檢查評比結果;
(四)開展一次以班級為單位的心理健康教育(或晨會教育);
(五)開展一次值周工作總結;
(六)開展一次大掃除。
三、每月德育工作
(一)一次德育工作領導小組例會;
(二)一次班主任工作例會;
(三)一次德育工作簡報;
(四)一次心理健康教育講座;
(五)一期班級版報或班展示欄;
(六)(七)一次主題教育(以弘揚培育民族精神教育、養成教育、感恩教育、心理健康教育為重點)。
四、每學期德育工作
(一)有學校、班級德育工作計劃和總結;
(二)有團、隊教育活動安排;
(三)學校教學計劃中有德育要求,任課教師的學科教學計劃中每學期有德育滲透安排;
(四)至少有一次全校性的學校、家庭、社會德育聯席會;
(五)至少有一次“家長開放日”活動;
(六)學校每學期檢查一次學生成長記錄檔案袋;
(七)有“弘揚培育民族精神教育”、“養成教育”、“感恩教育”、“心理健康教育”四個主題教育的實施方案;
(八)舉辦一次中學生團員培訓;
(九)至少召開兩次學校德育工作聯席會(年級組長、班主任、科任教師參加)。
(十)兩次學習、文明之星、一次優秀集體和優秀宿舍的評比活動;
(十一)評選一次三好學生(優秀學生)、優秀學生干部、先進班集體、并召開表彰會;
(十二)至少一次青春期教育活動。
五、每學年德育工作
(一)舉辦一次以上班主任工作經驗交流會;
(二)進行一次以上班主任工作培訓:
(三)進行一次德育和心理健康教育論文評選;
(四)評比表彰一次優秀班主任、優秀班集體和優秀德育工作者,推薦縣級優秀班集體;
(五)開展新生入學教育活動;
(六)開展畢業生“文明離校”教育活動
(七)開展一次社會實踐活動、“手拉手”互助活動;
(八)舉辦一次校園文化節(如體育節、藝術節、讀書節、科技節等)。
第二篇:普法宣傳欄2013
普法宣傳欄
加強法制宣傳教育 打造平安“樂天溪”
《勞動合同法》知識問答
1、什么是勞動合同?
勞動合同,是指勞動者同企業、國家機關、事業單位、民辦非企業單位、個體經濟組織等用人單位之間訂立的明確雙方權利和義務的協議。
2、《勞動合同法》 施行前已依法訂立且在本法施行之日存續的勞動合同怎么辦?
根據 《勞動合同法》 第九十七條的規定,在《勞動合同法》施行前已依法訂立且在施行之日存續的勞動合同繼續履行。
3、用人單位規章制度對勞動者有約束力嗎?
用人單位依照法定程序制定、內容不違反法律法規并向本單位職工公示使其知悉的規章制度,對本單位以及本單位的勞動者具有約束力,本單位以及本單位勞動者應當遵守。
4、用人單位招用勞動者時,勞動者有什么知情權? 根據《勞動合同法》第八條規定,用人單位招用勞動者時,勞動者有權了解工作內容、工作條件、工作地點、職業危害、安全生產狀況、勞動報酬以及勞動者要求了解的其他情況。
5、用人單位有權了解勞動者哪些情況?
根據《勞動合同法》第八條規定,用人單位招用勞動者時,有權了解勞動者與勞動合同直接相關的基本情況,勞動者應當如實說明。
6、用人單位可以扣押勞動者的身份證等證件嗎? 根據《勞動合同法》第九條規定,用人單位招用勞動者,不得扣押勞動者的居民身份證和其他證件。其他證件包括學歷證書、畢業證書、職業資格證書等。
7、用人單位可以要求勞動者提供擔?;蛘咭云渌x向勞動者收取財物嗎?
根據《勞動合同法》第九條規定,用人單位招用勞動者,不得要求勞動者提供擔保,或者以其他名義向勞動者收取財物。
8、建立勞動關系應當以什么形式訂立勞動合同? 根據《勞動合同法》第十條的規定,建立勞動關系,應當訂立書面勞動合同。
9、建立勞動關系后,最遲應該在多長時間內訂立書面勞動合同? 根據《勞動合同法》笫十條的規定,已建立勞動關系,未同時訂立書面勞動合同的,應當自用工之日起1個月內訂立書面勞動合同。也就是說,法律提倡用人單位在建立勞動關系之日即用工之日就與勞動者訂立書面勞動合同,但是如果用人單位沒有在建立勞動關系之日與勞動者訂立書面勞動合同,只要在自用工之日起1個月內訂立了書面勞動合同的,就不屬于違法行為。
10、用人單位不與勞動者訂立書面勞動合同怎么辦? 根據《勞動合同法》笫十一條、第十四條、第八十二條的規定,用人單位自用工之日起超過1個月不滿1年未與勞動者訂立書面勞動合同的,應當向勞動者每月支付兩倍的工資。用
人單位自用工之日起滿1年不與勞動者訂立書面勞動合同的,視為用人單位與勞動者已訂立無固定期限勞動合同。
11、用人單位未在用工的同時訂立書面勞動合同,與勞動者約定的勞動報酬不明確的,怎么辦?
根據《勞動合同法》 第十一條的規定,用人單位未在用工的同時訂立書面勞動合同,與勞動者約定的勞動報酬不明確的,新招用的勞動者的勞動報酬應當按照集體合同規定的標準執行;沒有集體合同或者集體合同未規定的,實行同工同酬。
12、勞動合同是否必須經用人單位與勞動者雙方簽字才能生效?
根據《勞動合同法》第十六條的規定,勞動合同由用人單位與勞動者協商一致,并經用人單位與勞動者在勞動合同文本上簽字或者蓋章后,勞動合同才能生效。
13、勞動合同文本可以僅由用人單位保管嗎?
根據《勞動合同法》 第十六條的規定,勞動合同文本由用人單位和勞動者各執一份。這就是說,勞動合同文本不可以僅由用人單位保管。
14、勞動合同應具備哪些必備條款?
根據《勞動合同法》第十七條的規定,勞動合同的必備條款應包括:(l)用人單位的名稱、住所和法定代表人或者主要負責人;(2)勞動者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效身份證件號碼;(3)勞動合同期限;(4)工作內容和工作地點;(5)工作時間和休息休假;(6)勞動報酬;(7)社會保險;(8)勞動保護、勞動條件和職業危害防護;(9)法律、法規規定應當納入勞動合同的其他事項。
15、國家關于工作時間和休息休假制度是怎樣規定的? 根據《勞動法》及《國務院關于職工工作時間的規定》《全國年節及紀念日放假辦法》等法律、法規的規定,國家實行勞動者每日工作時間不超過8小時、平均每周工作時間不超過40小時的工時制度;用人單位應當保證勞動者每周至少休息一日,并且在元旦、春節、國際勞動節、國慶節和法律、法規規定的其他休假節日,依法安排勞動者休假。用人單位由于生產經營需要,經與工會和勞動者協商后可以延長工作時間,一般每日不得超過1小時,因特殊原因需要延長工作時間的,在保障勞動者身體健康的條件下延長工作時間每日不得超過3小時,但是每月不得超過36小時。
《農村土地承包法》知識問答
1、農村集體經濟組織成員指哪些人?
答:農村集體經濟組織成員,是指本集體經濟組織內的所有成員。只要一出生,不論年長年幼、是男是女,沒有年齡和性別要求。任何組織和個人不得以民族、種族、性別、職業、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產狀況、居住期限等理由,剝奪和非法限制成員的土地承包權。
2、《農村土地承包法》中的“農村土地”主要包括哪些土地?
答:《農村土地承包法》第二條規定:“本法所稱的農村土地,是指農民集體所有和國家所有依法由農民集體使用的耕地、林地、草地,以及其他依法用于農業的土地?!?/p>
3、農村土地承包后,土地所有權性質是否改變,承包地是否可以隨意買賣?
答:不能?!掇r村土地承包法》第七條規定:“農村土地承包后,土地的所有權性質不變,承包地不得買賣。”
4、農村土地應由誰來發包?
答:《農村土地承包法》第十二條規定:“農民集體所有的土地依法屬于村農民集體所有原,由村集體經濟組織或者村民委員會;已經分別屬于村內兩個以上農村集體經濟組織的農民集體所有的,由村內各該農村集體經濟組織或村民小發包。村集體經濟組織或村民委員會發包的,不得改變村內各集體經濟組織農民集體所有的土地的所有權。國家所有依法由農民集體使用的農村土地,由使用該土地的農村集體經濟組織,村民委員會或者村民小組發包。”
5、土地承包的程序是什么?
答:《農村土地承包法》第十九條規定:(1)本集體經濟組織成員的村民會議選舉產生承包工作小組;(2)承包工作小組依照法律、法規的規定擬訂并公布承包方案;(3)依法召開本集體經濟組織成員的村民會議,討論通過承包方案;(4)公開組織實施承包方案;(5)簽訂承包合同。
6、各種土地的承包期限?
答:耕地的承包期限為30年;草地的承包期為30——50年;林地的承包期為30——70年;特殊林木的林地承包期,經國務院林業行政主管部門批準可以延長。
7、《農村土地承包法》中家庭承包的承包方主要指哪些對象?
答:《農村土地承包法》第十五條規定:“家庭承包的承包方是本集體經濟組織的農戶。
8、什么叫征用、占用?
答:我國憲法規定,國家為了公共利益的需要可以依法對集體所有土地實行征用。也就是說,一定條件下,農戶承包的集體所有的土地可以被依法征用。所以,征用指國家為了保證社會公共事業或者公益事業的發展,體現全社會的長遠利益,將集體所有的土地轉化為國有,主要用于能源、交通、水利、軍事實施等。對土地的征用一般需要滿足四個條件:(1)征地必須是一種政府行為,其他任何單位和個人都無權征用。(2)征地必須依法取得批準。(3)征地行為必須向社會公開,接受社會的監督。根據土地管理法的規定,征地方案必須向集體經濟組織和村民公告和公開。(4)征用土地必須是為了社會公共利益。占用是指為了興辦鄉鎮企業、建設鄉(鎮)村公共實施、公益事業和村民住宅等,經依法批準使用集體經濟組織農民集體所有的土地。
9、承包地被征用、占用后如何得到補償?
答:土地管理法及有關政策規定,征用耕地的費用包括土地補償費、安臵補助費,以及地上附著物和青苗的補償費。土地補償費,按被征地原用途補償,標準為該耕地被征用前三年平均年產值的6—10倍,歸土地所有者所有,納入公積金管理,用于被征地農民參保、發展生產、公益性建設,不得平分到戶,也不得列為集體經濟債務清欠資金。安臵補助費,按被征地原用途補償,標準為該耕地被征用前三年平均年產值的4—6倍,最高不得超過15倍,歸需安臵人員,用于被征地的承包人的
生活安臵,已被安臵的安臵補助費歸安臵單位。土地補償費和安臵補助費的總和最高不得超過土地被征用前三年平均年產值的30倍。地上附著物和青苗的補償費,按照附著物的實際價值和當季作物的產值歸承包人所有。
10、由哪個部門頒發土地經營權證?
答:《農村土地承包法》第二十三條規定:縣級以上地方人民政府應當向承包方頒發土地承包經營權證或者林權證等證書,并登記造冊,確認土地承包經營權。
頒發土地承包經營權證或者林權證等證書,除按規定收取證書工本費外,不得收取其他費用。
11、為什么家庭承包的承包方全家遷入小城鎮落戶后,發包方不能收回其承包地?
答:《農村土地承包法》第二十六條規定,“承包期內,承包方全家遷入小城鎮落戶的,應當按照承包方的意愿,保留其土地承包經營權或者允許其依法進行土地承包經營權流轉?!币簿褪钦f,承包方全家遷入小城鎮落戶后,發包方不能收回其承包地。主要是因為,目前我國小城鎮的社會保障制度尚不健全,在農村如何建立適應我國國情和市場經濟要求的社會保障體制,還需要深入研究。所以,這部分在小城鎮一旦遇到工作困難,還是要回到農村從事農業生產,作為基本的社會保障。如果他們回到農村以后沒有承包地可以種了,就會失去生活來源,搞不好會造成社會問題,影響社會安定。這里所說的小城鎮,包括縣級市、縣人民政府駐地鎮,以及縣以下小城鎮。
12、家庭承包中對繼承問題作了哪些規定?
答:(1)家庭承包的土地承包經營權不僅不能繼承。家庭中部分成員死亡的,由家庭中的其他成員繼續承包。如果承包家庭消亡,其承包地也不允許繼承。因為不管繼承人是本集體經濟組織成員,還是本集體經濟組織以外的人員,如允許繼承,將因繼承而獲得兩份保障,有失公平。(2)承包人應得的收益允許繼承。承包家庭消亡,發包方收回承包地時,最后一個死亡的成員的繼承人可以繼承其承包地的收益。
13、地承包經營糾紛應向哪個部門請求解決?是否能向人民法院起訴?
答:《農村土地承包法》第五十一條規定:因土地承包經營發生糾紛的,雙方當事人可以通過協商解決,也可以請求村民委員會、鄉(鎮)人民政府等調解解決。
當事人不愿協商、調解或者協商、調解不成的,可以向農村土地承包仲裁機構申請仲裁,也可以直接向人民法院起訴。
14、《農村土地承包法》實施前已按國家有關農村土地承包的規定承包的,實施后是還繼續有效?
答:《農村土地承包法》實施前已經按照國家有關農村土地承包的規定承包的,包括承包期限長于該法規定的,該法實施后繼續有效,不得重新承包土地。未向承包方頒發土地承包經營權證或者林權證書等證書的,應當補發證書?!掇r村土地承包法》實施前已經預留機動地的,機動地面積不得超過本集體經濟組織耕地總面積的百分之五;不足百分之五的,不得再增加機動地;未留機動地的,不得再留機動地。
第三篇:宣傳欄內容
衛生系統共產黨員“五帶頭”具體要求
一是帶頭學習提高。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,深入學習實踐科學發展觀,具有堅定的政治立場和崇高的人生信念。自覺堅持黨的基本理論和基本路線,模范執行衛生相關政策,始終保持共產黨員的先進性和革命本色;勤奮鉆研業務,業務水平不斷提高。
二是帶頭爭創佳績。熱愛衛生事業,具有強烈的事業心和責任感,愛崗敬業、求真務實、廉潔行醫、開拓創新,在臨床、科研、教學、管理、服務等工作中力爭上游,業績突出。
三是帶頭服務群眾。堅持全心全意為人民服務的宗旨,密切聯系群眾,一切以病人為中心,幫助職工、患者解決實際困難。關心集體,團結協作,勇挑重擔,任勞任怨,群眾反映良好。
四是帶頭遵紀守法。按照《黨章》和相關法律法規,認真履行義務,正確行使權利,充分發揮共產黨員的先鋒模范作用,用實際行動團結、帶動、影響其他職員工為衛生事業而努力工作。
五是帶頭弘揚正氣。牢固樹立社會主義榮辱觀,模范遵守職業道德、家庭美德和社會公德。率先垂范,以身作則,作風正派,廉潔奉公,自覺規范醫療服務行為,堅決抵制行業不良風氣。
衛生系統基層黨組織“五個好”具體標準
一是領導班子好。堅持和完善黨委領導下的院(站、所、校)長負責制,堅持民主集中制,決策科學民主,班子團結協作;班子成員模范遵守黨風廉政建設若干規定,無違紀違規行為;黨委每年專題研究黨建工作4 次以上,重視黨建工作;專兼職黨務干部隊伍、基層黨支部班子配備齊全,班子有專人抓黨建工作。
二是黨員隊伍好。嚴格發展黨員工作標準和程序,發展新黨員,臨床、教學、科研骨干在發展的新黨員中占60%以上;黨員日常教育管理規范有序,加強黨員分類管理,黨員崗位職責明確,先鋒模范作用突出;在職黨員評議、評先評優等征求群眾意見,群眾滿意度平均達90%以上。
三是工作機制好。黨建工作責任制健全,黨建工作目標管理和激勵考核機制落實;建立黨政聯席會議等運行制度,黨政關系協調;全面推行黨務公開,積極推行公推直選,建立定期通報工作制度、重大決策征求意見制度;建立健全黨組織工作人、財、物保障機制,建有功能較為齊全的黨員活動陣地。
四是工作業績好。緊密結合臨床、科研、教學實際,黨組織作用明顯,職工和患者認可度高;工作思路、目標、任務、措施明確,臨床、科研、教學成效明顯,醫療服務質量顯著提高。黨員考核合格率達100%,無重大醫療事故發生。
五是群眾反映好。黨建工作貼近醫療衛生工作實際,得到廣大職工和患者擁護,黨委班子民主測評滿意率達到90%以上;關心職工工作、學習和生活,努力為職工和患者辦實事、解難事;干部隊伍、人才隊伍和黨員隊伍建設良好,醫患關系和諧。
黨員醫生下鄉義診忙
6月30日,在“七一”到來之際,我院黨支部黨員來到云溪鄉困結村為當地村民進行義診及醫療咨詢活動。這次義診是我院黨支部繼開展“創先爭優”活動以來再次深入到基層,充分發揮黨員?五個好?、五帶頭?作用,黨員專家與群眾面對面的交流,了解群眾的就醫需求,耐心的為前來就診的85名村民檢查,并向村民宣傳健康保健知識,發放2000多元的防暑和常用藥品,慰問了2戶貧困老黨員?;顒邮艿交鶎尤罕姷臒崃覛g迎。
義診后,黨員們紛紛表示,要以“創先爭優”活動為契機,立足崗位,深入到基層,與群眾面對面的交流,宣傳健康知識和了解群眾的就醫需求,為老百姓做好事、做實事,讓群眾真正感受到黨的關心和溫暖。
2010年5月20日
公開承諾,爭當優秀
日前,我院20名黨員向群眾遞交了“黨員承諾書”。承諾書就黨員在“德、勤、廉、績、學”等方面將處處率先垂范,在群眾中起到良好的黨員先鋒模范帶頭作用。此次遞交的承諾書還根據“創先爭優”活動中提出的“五個好”、“五帶頭”等實施方案結合個人的工作崗位特點和實際工作情況做了長期規劃。與會黨員表示要以“創先爭優”活動為契機,堅持學習和堅決執行黨的政策和方針,積極開拓創新,不斷提高自己的綜合素質,提高服務質量,讓人民滿意、讓黨放心,全心全意做好醫療衛生工作。
2010年5月20日
第四篇:宣傳欄內容
宣傳欄內容
幼兒園為了宣傳幼兒教育,增強幼兒園員工、幼兒家長的幼兒教育水平,增進家園溝通,培養教師素質,提高幼兒園質量,和為了規范宣傳欄的寫作內容及方法特制訂本辦法。
一、幼兒園必須在醒目位置和家長閱讀方便的位置設置宣傳欄。
二、宣傳欄開學后因堅持每月一期,內容一期一換,并保證一年中內容不重復。
三、每期宣傳欄設責任編輯和責任主編各一名。編輯擔任下一期的責任主編。
五、宣傳欄內容可原創,也可從書刊、雜志、網上、教材上摘編。
四、責任編輯和責任主編每月一換。按照從大班到小班的順序由班主任輪流擔任,上一期的責任
六、宣傳欄內容可手寫,也可打印、復印。
七、宣傳欄內容七大版塊
1、幼教動態:2篇可選國外、國內、本省、本市、本園等內容。
2、幼兒教育:3篇可選家庭教育、幼兒園教育、教師教育、社會教育、國外教育等內容。
3、幼兒保育:2篇可選兒童發育特點、保健知識、喂養食譜、生活護理等內容。
4、幼兒課堂:2篇可選親子活動方案、幼兒園活動方案等內容。
5、幼兒園地:3篇可選故事、兒歌、唐詩、歌曲、手工、美術作品等內容。
6、幼兒新聞:3篇可選幼兒園活動照片、幼兒生日照片、幼兒家庭生活照片等內容。
7、幼教精典:5篇可選名人名言、格言、文章中短小精干的語句等內容。
八、宣傳欄內容由責任編輯選材,選材后責任編輯寫一份《**年**月第**期宣傳欄內容計劃》交責任主編審批。計劃上每篇內容后須標上版塊名、文章來源。如:幼兒保育——《幼兒教育》2004、5
九、責任主編審批內容后責任主編在計劃上簽字。
十、責任主編簽字后責任主編交保教主任看其內容在一年內有無重復,無重復保教主任在計劃上簽字。
十一、責任主編將計劃交還責任編輯,責任編輯即可排版。
十二、宣傳欄版面由責任編輯設計,每期宣傳欄上須注明**期、責任編輯姓名、責任主編姓名。
十三、宣傳欄刊出時間為每月最后一周的周六。
十四、幼兒園可對宣傳欄進行評比,對優秀者進行鼓勵。
宣傳欄
(十一)元旦及春節宣傳欄內容
一.英語角—國內外主要節日
1.Easter復活節(3月21日起月圓后第一個星期日)
2.EasterMonday狂歡節(復活節后的星期一)
3.Valentine’sDay情人節(2月14日)
4.Halloween萬圣節(10月31日夜)
5.ThanksgivingDay感恩節(11月第四個星期四)
6.ChristmasDay圣誕節(12月25日)
7.AprilFool’sDay愚人節(4月1日)
8.Mother’sDay母親節(5月第二個星期日)
9.Father’sDay父親節(6月第三個星期日)
10.NewYear’sDay元旦
11.ChineseNewYear’sDay春節
12.LanternFestival元宵節
13.InternationalWorkingWomen’sDay國際勞動婦女節
14.InternationalLaborDay國際勞動節
15.ChineseYouthDay中國青年節
16.DragonBoatFestival端午節
17.InternationalChildren’sDay國際兒童節
18.TheArmy’sDay建軍節
19.Mid—AutumnFestival中秋節
20.Teacher’sDay教師節
21.Double-ninthDay重陽節
22.NationalDay國慶節
23.NewYear’sEve除夕
二.春意洋洋·春聯春對
祖國春光好,春來花自舞,春輝迎大地,四時花似錦,龍翔吟盛世,大地氣象新。春至鳥能言。正氣滿乾坤。萬眾面皆春。燕舞詠陽春。
春暖桃比艷,日照三春暖,新春添新景,春到風光美,江山無限好,歲寒梅透春?;ㄩ_萬里紅。佳節報佳音。家興喜事多。祖國萬年春。
政策暖心百業興旺民康泰,春回大地春光好春榮萬物,春早人勤百業燦爛映日月,春風化雨萬象更新國富強。福降人間福氣濃福照千秋。黨興民富四化騰飛壯山河。
忽如一夜春風來,人面不知何處去,春風得意馬蹄急,日出江花紅似火,千樹萬樹梨花開。桃化依舊笑春風。一日看盡長安花。春來江水綠如藍。
等閑識得春風面,當年不肯嫁春風,近水樓臺先得月,落紅不是無情物,萬紫千紅總是春。無端卻被秋風誤。向陽花木早逢春?;鞔耗喔o花。
三.燈謎猜猜猜
1.重逢(打一字)
2.人人讓座(打一字)
3.請勿入口(打一字)
4.請勿放在心上(打一字)
5.呆頭呆腦,能說會道(打一字)
6.看起來根紅葉青,聽起來起伏不平。(打一蔬菜)
7.自幼生成富貴家,時常出入享榮華,萬歲也曾傳圣旨,代代子孫做探花。(打一昆蟲)
8.葷菜夾素菜,寧波隔定海,一座活火山,四面都是海。(打一飲食)
9.四四方方一座城,城里兵馬鬧盈盈,兩個將軍對面坐,勿動刀槍比輸贏。(打一娛樂用品)
10.你打我不惱,背后有人挑,心中亮堂堂,指明一條路。(打一物)。
四.笑一笑·心不在焉的教授外四則
1.心不在焉的教授在門洞里轉了六個小時,他記不起來是要進去還是要出來。
2.朋友:昨天我看見你扛著自行車從街上跑過,到底出什么事了?
教授:噢,那是因為上課時間到了,所以我沒有時間騎車,只好跑步去學校。
3.心不在焉的教授生病了,被送到醫院住院。
護士:教授,大夫來了。
教授:我現在不能見他,我病得太厲害了。
4.教授很晚才下班回家,他又忘記帶鑰匙了,于是只好敲門,妻子開門出來,由于天黑,沒有認出是教授。
妻子:很對不起,教授不在家。
教授:那好,我明天再來。
五.域外雋語
1.你常常被打倒在地,這沒有什么要緊,要緊的是每一次怎么重新站起。
2.高超的技巧加上堅定的信心,就是一支不可戰勝的軍隊
3.如果沒有機遇,能力只能算作兩個小錢。
4.走出困境的最好辦法不是退縮回來,而是穿越困境。
5.在安全的距離之內聲稱勇敢是件易事。
6.這不是一個可以貪享安樂和舒適的時代,這個時代呼喚勇氣和忍耐。
六.元旦來歷
我國人民歡度元旦,距今已有四千多年的歷史,傳說那時有一個叫堯的天子,為黎民百姓辦了許多好事,非常受人愛戴,但他兒子不太成器,堯帝考慮只有把“天子”的位置傳給品德好且有才干的人,才能當好百姓的首領。后來,他發現一位叫舜的人能擔任“天子”,便不分親疏地讓位給了舜。
舜接天子位,繼承了堯的事業,并干的很出色,堯非常高興,對舜說:“你今后一定要把帝位交好,我死后也安心閉目了?!焙髞?,舜把帝位傳給了治水有功的禹,不久堯死了,舜非常感激堯帝對自己的信賴和重托,以及對于平民百姓的關心和愛護。便選定一個日子,每年都帶領部下祭告天帝和先帝。同時,舜在位時,事事都像堯帝一樣,時時為百姓著想,處處為黎民辦事,也十分受人愛戴。人民為了紀念舜,就把舜帝祭告天帝和先帝的那一天,當作一年的重要發首之日,發首即開始,開始即第一的意思。
太陽從地平線上升起,象征一天開始,太陽是日,地平線像“一”線,于是便組成“日”和“一”的象形字“旦”,元為年之始,旦為日之晨,人們就把這天作為一年之首。稱正月初一為元旦,即新年開始的第一天。
七.春節習俗
1.寫對聯和貼對聯寫對聯有三個規律:
第一,上下聯字數相等。
第二,平仄相協,即平對仄,仄對平,這樣讀起來和諧不拗口。
第三,詞性相對,即虛詞對虛詞,實詞對實詞。
2.祭灶神:“灶王爺”據說是玉帝封的“九天東廚司命灶府君”,負責管理各家的灶火,因此他被人們看作是一家的保護神,民間幾乎每家都設有“灶王爺”神位。在每年臘月二十三日,灶王爺都要升天向玉帝匯報這一家人的善行和惡行,玉帝再據此確定這一家人來年的吉兇禍福。因此,灶王爺對于一家人的命運來說是很關鍵的,所以在他升天的時候,民間都要“送灶”。送灶一般是黃昏時候舉行,一家人到灶房,恭恭敬敬地上香,擺上糖果祭品,有的地方用飴糖供奉灶王爺,據說,這樣做讓灶王爺嘴甜點,替這家人說說好話,然后人們將灶王神像揭下,放入灶中燒掉,灶王爺便隨煙灰一起升天了,送灶之后,一家人便認真準備過年了,人們打掃房間,清洗器具,拆洗被褥,灑掃庭院,歡歡喜喜迎候著春節的到來。除夕時候,各家還要“接灶”,把送走的灶王爺再接回來。
3.吃年夜飯:吃年夜飯是春節時家里最熱鬧的時候,中國人很重視春節,每到春節時,不管離家千里、萬里,人們都要盡一切努力往家里趕。而很多人如此急切地要回家過春節的原因,往往是害怕錯過了這年夜飯,因為吃年夜飯是一家人團聚之時,一年的辛苦都會因這頓豐盛的年夜飯而得到補償,一年的企盼都會因這頓年夜飯而得以實現。團團圓圓、熱熱鬧鬧正是千千萬萬中國人的一大心愿。
年夜飯上,人們盡情品嘗各種美味佳肴,各種好吃的東西都留在這一天享用。在年夜飯的餐桌上,有一樣東西是不能少的,那就是“魚”?!棒~”是“余”的諧音,“年年有魚”喻示著“年年有余”,“喜慶有余”。有的地方年夜飯流行吃餃子,因為它的形狀像金元寶;有的地方年夜飯流行吃長面,喻示“長壽”;有的地方流行吃餛飩,象征一個好的開端。(“餛飩”與“混沌”諧音)。
4.貼“?!弊郑捍汗潟r候,人們還喜歡在門楣、箱柜上貼“?!弊?。并且這個“?!弊忠怪N,取“?!钡搅说募?。每到春節,大大小小字體各異的“?!弊?,使春節氣氛更加喜慶,更加熱鬧。
5.放鞭炮:“爆竹聲聲辭舊歲”,每到春節,人們都喜歡燃放鞭炮,以此增添節日的喜慶氣氛。每年臘月三十日,從半夜時分開始,鞭炮聲便此起彼伏,興奮的人們早早地起了床,迎接新一年的到來。
過年放鞭炮還有一個傳說。相傳遠古時候,有一種兇惡的動物,十分兇殘,人們把它稱作“年”。年每隔三百六十五日出現一次,年一出來,就會危害人類,給人類帶來巨大的災難?!澳辍背D暝谕砩铣鰜砘顒樱虼?,人們到時都會熄燈滅火,整夜不睡,躲避災害。后來人們發現穿紅衣、燃燒竹子發出爆響可以趕跑年,于是每到年快要出現的一年之首,人們就燃放爆竹來驅災避邪,乞求來年好運。直到現在,燃放鞭炮仍是人們過春節時必不可少的程序。
6.守歲:在除夕之夜,人們還有守歲的習慣。吃年夜飯時,要慢慢地共話家常、慢慢地吃,要到午夜之后才上床休息。這種習俗反映了人們對即將逝去的時光的留戀和對未來美好生活的憧憬。除夕守歲,也給平時東奔西跑、天各一方的家庭成員一個共話家常的機會,使家庭更加團結和睦。
守歲之俗,在我國歷史悠久,早在西晉的《岡土記》中就有“終夜不眠,以待天明,稱日守歲”的記載。全家團聚之時,還要吃一些點心水果,以待新舊年歲的交替之時。在這些點心瓜果中,常有一些常見的東西,且各有其含義,如蘋果,喻示平平安安;棗喻示春來早;柿喻示事事如意;杏喻示幸福;長生果喻示長生不老??
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第五篇:少先隊宣傳欄內容
少先隊宣傳欄內容
(一)標題:紅領巾伴我成長
內容:背景用有隊徽或者紅領巾的圖案
1、要少先隊簡史、紅領巾的由來及中間的“中國少年先鋒隊隊歌”
2、只要隊徽、隊旗的圖案和簡介
3、要少先隊員“十知道的內容”