第一篇：《教師基本情況表》填表說明

《教師基本情況表》填表說明

一、填報對象：欽南區公辦學校、幼兒園的在職公辦教職工（含特崗教師、全科生），教育系統內的人員在現工作單位填報，借、抽、掛職出教育系統外的人員在編制所在單位填報。不要改變文檔格式，每個教師要在自己情況表的文件名括號內填上自己的名字如（張小英）“教師基本情況表”，填報時可參考“情況表樣板”范例填報，嚴格按照填報說明逐欄填寫，不要亂填。

二、上報時間：2018年9月21日前（各單位將本單位人員的情況表匯成一個文件夾，鄉鎮學校的，中心校、村小要分別以學校命名建文件夾，再以鎮為單位匯總為一個文件夾，壓縮后傳至區教育局人事股，不用交紙質材料）。

三、填報說明：

1.“姓名”欄中填寫戶籍登記所用的姓名。少數民族教師的姓名用字要固定，不能用同音字代替。

2.“出生年月（歲）”欄中填寫出生年月和年齡。年齡是計算到當月的實足年齡。

3.“民族”欄中填寫民族的全稱（如漢族、回族、朝鮮族、維吾爾族等），不能簡稱“漢”、“回”、“鮮”、“維”等。

4.“籍貫”欄中填寫本人的祖居地(指祖父的長期居住地)。5.“出生地”欄中填寫干部本人出生的地方。

“籍貫”和“出生地”按現在的行政區劃填寫，欽南區、欽北區的要填寫到鎮，如欽南沙埠、欽北小董；其他要填寫省、市或縣的名稱，如“廣西靈山”、“遼寧大連”、“河北鹽山”。直轄市直接填寫市名，如“上海”、“重慶”等。

6.“入黨時間”欄填寫加入中共的時間。民主黨派成員或無黨派人士，需在“入黨時間”欄內注明民主黨派名稱或注明無黨派，如“民建”、“九三”、“無黨派”等，不填寫加入民主黨派的時間；加入多個民主黨派的，須如實填寫，如“民建、民盟”。是民主黨派成員又是中共黨員的，在填寫黨派名稱的同時，還要填寫加入中共的時間。

“出生年月”、“入黨時間”、“參加工作時間”填寫時，年份一律用4位數字表示，月份一律用2位數字表示，如“1972.05”。

7.“健康狀況”根據本人的具體情況填寫“健康”、“一般”或“較差”；有嚴重疾病、慢性疾病或身體傷殘的，要如實簡要填寫。

8.“照片”欄中上傳彩色寸照。

9.“專業技術職務”欄中，填寫主管部門評定的專業技術職務。

10.“熟悉專業有何專長”欄中填寫干部所熟悉的工作業務及專長。11.“學歷學位”欄分為全日制教育和在職教育兩類。填寫的具體要求是：（1）“學歷”應填寫接受相應教育的最高學歷。各類成人高等院校畢業生，應以國家教育行政部門或經其認可的部門、單位出具的學歷證明為依據；接受黨校教育的，以各級黨校出具的學歷證明為依據。不能隨意填寫“相當××學力”。

（2）“全日制教育”欄填寫通過全日制教育獲得的最高學歷；“在職教育”欄填寫以其他學習方式獲得的最高學歷。“畢業院校系及專業”欄填寫與學歷相對應的畢業院校、系和專業。

（3）在黨校學習獲得學歷的情況分為兩類：一類是國民教育學歷，其中：通過全日制教育獲得的，填入“全日制教育”欄；通過在職學習獲得的，填入“在職教育”欄。另一類是黨校學歷，均填入“在職教育”欄，并在研究生、大學或大專學歷前加“中央黨校”或“省（區、市）委黨校”。

（4）1970-1977年恢復高考制度以前入學的高等院校畢業生，填寫“大學普通班”學歷。

（5）接受學歷教育“結業”或“肄業”的，應予注明，如：大學結業、研究生肄業等。

（6）高中及以下學歷，“畢業院校系及專業”欄不填寫。

（7）獲得學歷同時也獲得學位的，應同時填寫，并寫明何學科學位。如，通過全日制教育獲得了大學本科學歷、理學學士學位，就在“全日制教育”欄中填寫“大學理學學士”。

（8）獲得學歷但沒有學位的或以同等學力攻讀并獲得學位的，按獲得的學歷或學位如實填寫。如果一個人同時有這兩種情況，且分別為其最高學歷、學位，則這兩種情況均填寫。如，通過在職學習，先獲得研究生學歷（沒有學位），后又以同等學力攻讀學位，獲得了經濟學碩士，則在“在職教育”欄中填寫“研究生經濟學碩士”（在一欄中分兩行填寫），“畢業院校系及專業”欄相對應地要將兩個畢業院校、系及專業填入。

（9）以上學歷、學位中，涉及國民教育學歷、學位，需有國家教育行政部門承認的學歷證書、國務院授權的高校或科研機構頒發的學位證書以及按規定應進入個人檔案的相關材料；涉及國外學習取得的學歷、學位，按其培養規格、學習年限、學業成績或學分，比照我國高等教育相應層次的培養要求，由國家教育行政部門認證；涉及黨校學歷需有黨校頒發的學歷證書以及按規定應進入個人檔案的相關材料。

12.“現任職務”欄中副主任醫師的填寫擔任的主要職務，其他可填“少先隊總輔導員”、“教研組長”、“教師”等。

13.“現聘崗位、級別及時間”欄，可參考“專業技術崗位八級/2017.12”格式填寫，有崗位變動的人員可按崗位變動后的崗位、級別、時間填報。

14.“簡歷”指學習、工作的經歷，從初中開始填起，“文化大革命”期間

畢業留校待分配的，待分配時間應另段填寫“留校待分配”。簡歷的起止時間填到月（年份用4位數字表示，月份用2位數字表示），前后要銜接，不得空斷（因病休學、休養、待分配等都要如實填寫）。黨內職務以中央和各級黨委批準任免的時間為準；行政職務（人大、政協及人民團體的領導職務）以行政任免或有關會議通過或選舉的時間為準；黨內職務和行政職務一并任免的，可按黨內批準的時間合并填寫。在大、中專院校學習的經歷，要填某年某月至某年某月在某院校某系某專業學習，院校、系及專業要填寫畢業時的名稱。工作簡歷要按照教師在不同時期所擔任的職務和工作單位的變動情況分段填寫。縣（市）前面均應冠以省（區、市）名，地名或行政區劃發生變化的，填寫當時的地名或行政區劃名稱。“文化大革命”中受沖擊、受迫害或下放勞動等情況應單寫一段。參加過黨校或行政學院學習三個月以上的，在職攻讀學歷、學位的，臨時離開工作單位連續半年以上及到基層掛職鍛煉的，均應在本簡歷段后注明；上述情況跨兩個及兩個以上簡歷段的，應在該經歷結束所在簡歷段后另起一行注明。

工作單位和職務要寫比較規范的簡稱。

15.“獎懲情況”欄，填寫受過的有關獎勵和記功；受處分的，要填寫何年何月因何問題經何單位批準受何種處分，何年何月經何單位批準撤銷何種處分。沒有受過獎勵和處分的，要填“無”。

16.“年度考核結果”欄中填寫近三年的年度考核情況，沒有年度考核結果的，應采取寫實的辦法注明。

17.“家庭主要成員及重要社會關系”欄，主要填寫教師本人的配偶、子女和父母的有關情況。親屬中現任或曾擔任過有關領導職務的人員以及重要海外關系也要如實填寫，已去世的，應在原工作單位及職務后加括號注明“已故”。稱謂、姓名、年齡、政治面貌、工作單位及職務要填寫準確。稱謂的寫法要規范：配偶為妻子、丈夫，子女為兒子、女兒，多子女為長子、次子、三子、長女、次女、三女等，父母為父親、母親。

教師的配偶及子女有在國外（境外）學習、工作、定居和在中外合資或外資企業工作的，其所在院校、定居地點、工作單位及職務，應如實填寫。

家庭主要成員及重要社會關系要填寫填表時的真實情況。

18.“呈報單位意見”欄、“審批機關意見”欄、“行政機關意見”欄不用填。

欽南區教育局人事股 2018年9月18日

第二篇：評審表填表說明

評審表填表說明

1.本表裝訂規格為A4版面，統一使用A3紙雙面打印，豎裝。可用小四號宋體填寫并打印，復印件無效。或用鋼筆填寫，字跡要端正、清楚，不得涂改。本表為中華人民共和國人事部制定的標準格式，任何部門、單位、個人均不得擅自改變排版格式、內容、增減頁碼、表格欄目。

2.本表僅供申報專業技術職務任職資格使用。1-7頁由申報者填寫，9-10頁由申報單位人事部門填寫，第8頁、第11頁個人和申報單位不填寫。

3.最高學歷：“畢（肄、結）業時間”應將非選擇項用筆劃去。

4.懂何種外語，達到何種程度：應寫明掌握外語的讀、寫、聽、說及筆、口譯能力。

5.現任專業技術職務及任職時間：指申報人在本工作單位擔任的技術職務和起聘時間。

6.現從事何種專業技術工作：指申報人目前從事的專業技術工作內容。

7.專業技術職務任職資格（取得時間及審批機關）：填寫申報人現已取得的職稱、時間、發證單位。

8.學習培訓經歷：指申報人參加工作前后取得的所有學歷，及各種相關培訓。

9.工作經歷：指申報人參加工作以來所服務的單位及專業技術工作經歷。

10.任現職前主要專業技術工作業績登記：指取得現職稱前的技術工作業績，如2000年取得工程師或助工職稱，則在該欄填寫2000年以前的技術工作業績。目前無職稱的，該欄不填寫。

11.任現職后主要專業技術工作業績登記：指取得現職稱后的技術工作業績，如2000年取得工程師或助工職稱，則在該欄填寫2000年以后的技術工作業績。首次申報的，從畢業后正式參加工作時開始填寫。

12.著作、論文及重要技術報告登記：指任現職稱后撰寫或發表的文章；注明發表時間、刊物名稱、刊號、獨著或合著第X作者；有無出版、登載獲獎或交流情況。

13.及任職期滿考核結果：指單位對申報人任職期內政治思想表現、專業技術理論水平及工作業績進行綜合考核后的評語，重點體現理論水平、工作能力及業績，如培訓情況、論文撰寫或發表情況，完成的主要技術工作內容、效果、獲獎情況及在項目中所起的作用等，并由單位或部門的考核負責人簽字。若在任職期內工作單位有變動，應提交原工作單位的業績證明或考核證明。

14.基層單位意見：單位在申報材料正式上報前，應將《申報評審專業技術職務任職資格人員簡明表》在本單位張貼公示7天以上（含7天），群眾無異議的，方可上報。所在單位必須在該欄填寫推薦意見并注明“經公示（公示期為XX年XX月XX日至XX年XX月XX日），材料真實，符合XX職務任職資格申報條件，同意推薦。”最后由單位負責人簽字并加蓋單位公章。不得涂改。

12.主管部門意見：（1）由申報單位的主管部門簽署意見并加蓋單位公章，區屬單位應由區人事勞動局職改部門填寫意見并加蓋單位公章。（2）無主管部門的單位，由申報者人事檔案管理部門（如市、區人才交流中心）證明其人事關系并加蓋單位公章。（3）人事關系不屬我市管理的外地流動人員，該欄備注“XX同志屬市外流動人員”，加蓋工作單位公章，申報時要按有關規定提供合同、交納社保及學歷的有效證明材料。（4）人事關系屬我市管理的市內人檔分離人員，由現工作單位負責申報推薦，由人事檔案實際所在單位證明其人事關系，在該欄備注“XX同志人事檔案在XX保管”，加蓋單位公章。

13.專業技術工作業績填寫內容較多時，可安原格式另加附頁，豎裝。

第三篇：《中小學教師職稱評審表》填表說明

2017《山東省中小學教師職稱評審表》填表說明

一、封面

1.單位：規范填寫，與學校（單位）公章一致。如一所學校（單位）掛兩個以上的牌子，有兩個以上的公章，請務必注意申報學校（單位）名稱與加蓋公章字樣一致。

鄉鎮及以下學校教師填寫評審表，要求填寫其人事關系所在的鄉鎮中心小學、中心初中或其它學校名稱，并加蓋學校公章。不得以鄉鎮教辦名義申報，也不得加蓋鄉鎮教辦印章。

2.姓名：規范填寫，應與身份證、本人檔案、學歷證書等佐證材料姓名一致。如有不一致的情況，應提供公安機關出具的證明（下同）。

3.任教學科：按現任崗位填寫。統一規范為：學前教育教師填寫“學前教育”字樣，中小學教師填寫“小學”、“初中”、“高中”字樣，如“小學語文”、“初中物理”、“高中化學”。外語教師要求填寫所教語種名稱，如“高中日語”不得填寫“高中外語”。（下同）

4.現任專業技術職務：填寫現聘任的專業技術職務。

5.申報專業技術職務任職資格：按統一后的中小學教師職稱（職務）填寫申請晉升的職稱，如“高級教師”。

6.填表時間：用阿拉伯數字。

二、基本情況

1.姓名：同封面“姓名”填寫要求。

2.性別、出生年月、民族、籍貫、政治面貌、健康狀況、參加工作時間等按一般填表規范填寫，并注意個人身份信息與身份證件信息一致，如確有不一致的情況，請以復印人事檔案并加蓋檔案管理部門公章等形式提供證明。

3.照片：要求打印，將近期免冠證件照電子版復制粘貼到評審表的照片欄，調整好大小，確保打印清晰。

4.任教學科：同封面“任教學科”填寫要求。

5.教齡：按真實的工作經歷填寫，不同學段的教齡可相加。

6.現兼任行政職務：如實填寫如“校長”、“副校長”、“教務主任”等行政職務（限填學校中層及以上職務）。

7.班主任年限：不同學段、時段的年限可相加。

8.輔導員等工作年限：填寫除班主任工作以外的輔導員工作年限，不同學段、時段的年限可相加。

9.取得學歷情況：獲得第一學歷（含）以來的學歷教育情況。10.現專業技術職稱：同封面“現任專業技術職務”要求。11.獲得資格時間：現聘任在崗專業技術職務資格獲得時間。

12.首次聘任時間及年限：現聘任在崗的專業技術職務的首聘時間及聘任年限。

13.最后聘期：現聘任專業技術職務的最后一次聘任時間，填寫到月份。14.聘任年限：現聘任專業技術職務的累計任職年限。15.教師資格種類：規范填寫。

16.教師資格證書號碼：如實填寫，注意要仔細核對無誤。17.學校所在地：在對應的表格中打“√”。

18.外語考試情況和全國專業技術人員計算機應用能力考試情況：自愿填寫。

19.任現職以來各考核結果：按順序填寫。填寫格式為**年+考核結果，（如00年優秀，01-05年合格）。

20.工作經歷：按時間順序填寫，不能有間斷，如工作期間參加脫產學習，請一并填寫。

“承擔主要工作任務”欄：在中小學校工作的時段，應如實填寫學校管理、班主任、后勤或教學工作，如果同時承擔幾項工作，請一并填寫。21.繼續教育情況：填寫任現職以來參加繼續教育的情況。

“繼續教育單位”欄；填寫組織繼續教育的部門。

“學習主要內容及成績”欄：填寫任現職以來的繼續教育總學分或簡明扼要的填寫繼續教育學習內容及成績。

22.農村學校任教情況：在農村學校（含縣教育局認定的薄弱學校）任教、支教或交流的工作經歷。

三、師德表現與育人工作

1.任現職以來班主任（或輔導員等）工作情況：如實填寫擔任班主任或者輔導員及其它育人工作（指導課外活動、社團活動或興趣小組等）。

“管理或輔導班級及人數”欄：如“高一（2）班50人”。

“成績效果”欄：簡明扼要、重點突出，按起止時間段填寫。

2.任現職以來獲得縣級以上獎勵（包括師德獎勵）情況：指區縣級以上（含區縣）人民政府及其人事教育部門批準的綜合表彰獎勵以及師德、班主任及其它育人工作等單項獎勵。如“縣優秀教師”等。限填三項。注意批準機關名稱要與佐證材料上的公章一致。

3.任現職以來師德考核情況：按時間順序如實填寫。

四、教學情況

1.任現職以來完成課堂教學工作情況：學生人數、周學時數、總學時數，按實際所任班級學生總人數、每周實際上課時數及總的學時數填寫，不能填寫估計數字，如有特殊情況請在“備注”欄簡要說明。

2.任現職以來備課工作情況：填寫任現職近五年來的情況。

3.任現職以來指導課外教學實踐活動及指導實驗教學、信息技術建設：填寫任現職近五年來的情況。

4.任現職以來教學工作獲獎情況：指任現職以來在教學業務工作方面的獲 獎情況。如“教學能手”、“課堂教學獲獎”等。不限級別。限填三項。5.課堂教學展示課評價：如實填寫，學校（單位）對填寫內容的準確性和真實性負責。

（五）教學研究情況

1.任現職以來發表、出版的主要論文、著作及編寫教材、作品情況：指任現職以來的情況。限填三項。

“題目”欄：先注明“論文”、“著作”或“教材”，然后寫作品名稱。如“論文：《XXX》”；

“報刊或出版社”：與所提交刊物原件一致；

“位次”欄：按“申報人位次/合作人數”填寫，如申報人為第2位完成人，3人合作完成，填寫“2/3”；如獨立完成，填寫“獨立”。

注意：未發表、出版的論文、著作及編寫教材、作品不得填寫；論文或著作被其他報刊轉載、摘錄的，在備注欄內注明。

2.任現職以來完成教研項目（包括校本教研）及獲獎情況：

指任現聘任的職務以來在教學研究（包括校本教研）工作方面的獲獎情況。限填三項。學校評價欄由學校統一組織填寫。

六、示范引領作用

1.任現職以來指導培養教師情況：按實際情況填寫。

2.任現職以來公開課情況：指任現聘任職務以來開展公開課、示范課、觀摩教學、教學比賽等方面的情況。不限級別，不限是否獲獎。評議意見由學校統一組織填寫。

3.任現職以來教學改革情況（包括課程設置、教學內容、方法、手段、教具制作等），教改成果通過哪一級鑒定，本人所處位次，在何范圍內交流推廣：如實填寫。

七、個人總結 如實填寫。“個人總結”欄的最后須在“誠信承諾”字樣后填寫如下承諾語：“本人所提供的個人信息和證明材料真實準確，對因提供有關信息、證件不實或違反有關規定造成的后果，責任自負”，并在“本人簽字”處親筆簽名。落款時間用阿拉伯數字填寫，注意不要漏填。

八、審核評價情況

此欄目所有“評價意見”要求簡明扼要、言之有物、恰如其分，杜絕官話、套話。“簽字”欄由相應的負責人（或學生代表）親筆簽名，落款時間均用阿拉伯數字填寫，注意不要漏填。

1.師德考核情況：由學校（單位）師德考核領導小組對評審表中所有師德考核情況的準確性和真實性進行鑒別，并填寫評價意見，加蓋學校（單位）公章。

2.教學工作評價情況：“所教學生綜合評價意見”欄：由學校組織申報人所任教班級的學生，對申報人教學工作情況進行評價，評價意見由學校統一組織填寫。

“所在教研室（組）或年級組評價意見”欄：在學校統一組織下，由申報人所在教研室（組）或年級組對申報人所填教學工作情況的準確性和真實性進行鑒別，并認真評議，形成評價意見。

3.學校（單位）教務部門審核意見：要填寫具體意見，加蓋學校（單位）教務部門公章。

4.學校（單位）推薦意見：按要求填寫，要有簡要的綜合評價和明確的推薦態度，學校(單位)須在推薦意見最后填寫：“本單位已對提供的申報材料逐一審核，真實準確，同意推薦。”學校（單位）負責人簽字，加蓋學校（單位）公章。

九、學校（單位）主管部門審查意見

填寫明確意見，學校（單位）主管部門負責人簽字，加蓋學校（單位）主 管部門公章。

十、呈報部門意見

由業務主管部門、人力資源社會保障部門分別表明意見（區縣屬學校由區縣教育部門和區縣人力資源社會保障部門分別表明意見；市屬學校由市直主管部門表明意見；），由負責人簽字并蓋呈報部門公章。落款時間均用阿拉伯數字填寫，注意不要漏填。

十一、特別提示：

1.“申報方式”一欄從以下規范名目中選擇填寫為：正常申報、改系列申報，不得自創名目。

2.填表時空白的欄目，必須填寫“無”字樣，不得空缺。

3.評審表所有內容統一打印，字體為宋體。其中，“個人總結”中的誠信承諾必須由本人手寫并簽字，所有簽字均由相應負責人親筆簽字或簽章，不要漏簽。

4.本表中所有“時間”、“起止時間”欄如無特殊要求一律用阿拉伯數字規范填寫為“XXXX年X月”，年份和月份不能用“.”代替；落款時間按一般填表規范，用阿拉伯數字填寫，注意不要漏填。

5.本表中所涉及的年限（含聘任年限、教齡、班主任年限、學歷年限等），一律按截止到申報評審當年底實有年限的周年計算。如聘任時間為2000.10至今，聘任年限為17年。

6.獎勵證書、論文、著作等材料截止時間為材料申報時間。

7.評審表中“縣級以上綜合獎勵（含師德獎勵等）、教學獲獎、教研獲獎”各三項共九個項目，在填寫《山東省人事人才管理信息系統》時，需精簡至共填三項，請本人從九項中擇優填寫（材料按評審表所填內容提交）。

第四篇：中專教師職稱評審表填表說明

《山東省中專技校教師職稱評審表》

填表說明

為方便中專教師準確無誤地填寫職稱評審表，提高工作效率，現就《山東省中專技校教師職稱評審表》中所有欄目逐一說明。

一、封面

1.單位：規范填寫申報人所在學校（單位）名稱。要求與學校（單位）公章字樣完全一致。如一所學校（單位）掛兩個以上的牌子，有兩個以上的公章，請務必注意申報學校（單位）名稱與加蓋公章字樣一致。特別要注意本表要求加蓋公章的不同欄目中，使用公章務必前后一致。

2.姓名：規范填寫申報人姓名。注意與身份證、本人檔案、學歷證書等佐證材料姓名一致，尤其要檢查姓名中同音字。如有不一致的情況，請以復印人事檔案并加蓋檔案管理部門公章和公安機關出具證明等形式提供證明（下同）。

3.任教學科：直接填寫所任學科名稱，如“語文”、“英語”、“農學”、“建筑工程”等（下同）。

4.現任專業技術職務：填寫現聘任在崗的專業技術職務，助理講師。

5.申報專業技術職務任職資格：填寫申請晉升的專業技術職務名稱，講師。6.填表時間：用阿拉伯數字。注意不要漏填。

二、基本情況

1.姓名、性別、出生年月、民族、籍貫、政治面貌、健康狀況、參加工作時間等按一般填表規范填寫，并注意個人身份信息與身份證件信息一致，如確有不一致的情況，請以復印人事檔案并加蓋檔案管理部門公章等形式提供證明。

2.教齡：按真實的工作經歷填寫。3.班主任年限：按真實的工作經歷填寫。4.任教學科：同封面填寫要求。

5.現兼任行政職務：如實填寫如“校長”、“副校長”、“教務主任”等行政職務（限填學校中層及以上職務）。

6.最高學位及授予時間：填寫國民教育序列的最高學位及授予時間。

7.取得學歷情況：填在相應子欄目中。8.現專業技術職稱：同封面要求。

9.獲得資格時間：填寫現聘任在崗的專業技術職務資格的獲得時間。

10.首次聘任時間及年限：填寫現聘任在崗的專業技術職務的同級首次聘任時間及聘任年限。

11.最后聘期：填寫現任專業技術職務的最后一次聘任時間，填寫到月份。

12.取得教師資格種類：按規范的教師資格名稱填寫。

13.教師資格證書號碼：要仔細核對無誤。14.學校分類：在對應的表格中打“√”。

15.外語考試情況：填寫語種、類別級別、分數，如英語 綜合 A 65分”，注意要與外語考試證書內容一致。免試人員填寫“免試”字樣。

16.全國專業技術人員計算機應用能力考試情況：在“考試取得模塊”欄填寫通過的模塊；免試全部科目的人員，在“免試模塊”欄填寫“免試”，免試部分模塊的人員在“免試模塊”欄填寫免試的模塊。對于免試部分模塊人員，要求特別注意核查免試模塊在專業模塊和通用模塊分布上，是否符合免試規定。

17.任現職以來各考核結果：按順序填寫任現職以來的考核結果（如：2009 優秀，2010 稱職等）。

18.參加學術團體任何職務：指經過政府相關部門批準成立的學術團體及任職。

19.任期屆滿考核結果：學校（單位）按規定對一個聘期結束后的總體情況進行考核的結果。

20.社會兼職：指在民間機構或團體中的任職情況。如“某某研究會”、“某某協會”等。

21.任現職以來獲縣級以上綜合獎勵情況：指縣級以上人民政府及其人事教育部門批準的綜合表彰獎勵。如“縣優秀教師”等（不含班主任獲獎）。最多限填三項。

三、個人簡歷

1.初中以上學習經歷：主要指學歷教育學習經歷。在職學習經歷要注明“在職”或“成人教育”、“函授”、“業余”等字樣。

2.進修情況：參加教學工作以來按照學校（單位）安排，參加連續脫產學習一周以上的業務進修經歷；參加單位安排的以業務培訓為主要內容的業余培訓和網絡學習等遠程培訓經歷。

以取得學歷為目的的成人學歷教育，已在學歷欄內填寫的，不再填寫在此欄。

3.工作經歷：按一般的填表規范填寫。

四、教學情況

1.任現職以來完成課堂教學工作情況：指任現聘任的職務以來的情況。

學生人數、周學時數、總學時數，按實際所任班級學生總人數、每周實際上課時數及總的學時數填寫，如有特殊情況請在“備注”欄簡要說明。

學校教務部門審核意見：要填寫具體意見，填寫日期并加蓋教務部門公章。公章字樣要與學校（單位）公章字樣相符。特別注意，同一申報人的材料里的單位（學校）公章名稱要一致。

2.任現職以來教學工作獲獎情況：指任現聘任的職務以來在教學業務工作方面的獲獎情況。如“教學能手”、“示范教學獎勵”、“培養年輕教師獎勵”、“公開課獲獎”等，限報三項。不限級別(不含班主任獲獎)。

3.任現職以來公開教學情況：指任現聘任職務以來開展公開 4 課、示范課、觀摩教學、教學比賽等方面的情況。不限級別，不限是否獲獎。

五、教學能力、水平、效果等教學評價

1.學生綜合評價意見：由學校組織申報人所任教班級的學生，對申報人教育教學情況進行評價，評價意見由學校統一組織填寫。要求評價內容精辟扼要、言之有物、恰如其分。杜絕官話、套話。要求學校負責人簽名。

2.所在教研室（組）或年級組意見：在學校統一組織下，申報人所在教研室（組）或年級組認真評議，形成評價意見，由教研室（組）或年級組負責人簽名。

六、教科研情況（限填三項）

1.任現職以來發表、出版的主要論文、著作及編寫教材、作品情況：指任現聘任的職務以來的情況。

2.任現職以來教學改革情況，教改成果通過哪一級鑒定，在何范圍內交流推廣：指任現聘任的職務以來的情況。

3.任現職以來完成科研項目情況：指任現聘任的職務以來的情況。填寫此項的以普通中專、職業中專、職業高中教師為多。

4.任現職以來科研獲獎情況：同上。

七、任現職以來指導培養教師情況：指任現聘任的職務以來的情況。

八、任現職以來完成教育工作任務情況：指任現聘任的職務以來擔任班主任、級部主任等學生教育工作情況。班主任獲獎填 5 寫在此欄內，不限級別，限填三項。

九、任現職以來指導課外活動或運動隊訓練情況：按實際情況填寫。

十、任現職以來對實驗室建設貢獻情況：按實際情況填寫。

十一、個人總結：按要求填寫。學校要負責對個人總結內容真實性的監督。

“個人總結”欄的最后須填寫如下承諾語：“本人承諾：所提供的個人信息和證明材料真實準確，對因提供有關信息、證件不實或違反有關規定造成的后果，責任自負。”并親筆簽名。

十二、學校推薦意見：要有簡要的評價和明確的態度，學校(單位)須在單位意見欄填寫：“本單位已對提供的申報材料逐一審核，真實準確，同意推薦。”負責人簽名，學校(單位)蓋章。

十三、學校主管部門審查意見：填寫明確意見并蓋章。

十四、學校主管部門組織說課推薦評價情況：按各地組織推薦工作的實際情況填寫。

十五、呈報部門意見：由縣市區教育局、人社局分別表明意見并由負責人簽字，加蓋公章。

注：“專業課教師提交的其它有關材料”欄，按提交材料情況如實填寫（文化課教師不用填寫）。

特別說明：

1.《山東省中專技校教師職稱評審表》為自然晉升人員等填報。

《中專技校教師申報評審職稱情況一覽表》為所有申報人員填報。

《改系列申報專業技術職稱評審表》為改系列評審人員填報。

2.《中專技校教師申報評審職稱情況一覽表》中“申報方式”一欄從以下規范名目中選擇填寫為：自然晉升、改系列評審，不得自創名目。

3.對于填表時空白的欄目，要求必須填寫“無”字樣，不得空缺。

4.為嚴肅工作紀律，杜絕弄虛作假現象,所有簽字均由按要求由相應負責人親筆簽字或簽章，注意不要漏簽。

5.同一申報材料里的“學校（單位）”、“呈報單位”一律使用與單位公章一致的全稱，本表要求加蓋公章的不同欄目中，使用公章務必前后一致，注意不要漏蓋。

6.本表中所有“時間”、“起止時間”欄如無特殊要求一律規范填寫為“XXXX年X月”，年份和月份不能用“.”代替；落款時間按一般填表規范，用阿拉伯數字填寫。

7.本表中所有提報材料、工作年限等的截止日期為2014年12月31日。

8.本說明同樣適用于《中專技校教師申報評審職稱情況一覽表》、《專業技術職稱評審簡表》和《改系列申報專業技術職稱評審表》的填寫。

第五篇：信息采集表填表說明

肥城市機關事業單位離退休（職）人員

信息采集表填表說明

1、離退休（職）類型：機關離休、機關退休、機關退職、事業離休、事業退休、事業退職、精簡下放人員。

2、人員類別：公務員、機關技工、機關普工、事業管理人員、事業專技人員、事業技工、事業普工。

3、出生日期：以退休審批時核定的出生日期為準。

4、參加工作時間：指第一次參加工作的時間。

5、參加工作前工齡：經組織或人事部門認定的連續工齡的起始時間點。

6、扣減工齡：參加工作后工齡間斷的時間段。

7、折算工齡：指在高原地區工作的人員按照國家有關規定通過折算工齡而多于實際工齡的年月。折算工齡只適用于退休時計算工作年限，以確定其領取退休費的標準。

8、離退休（職）身份：干部、聘干、工人。

9、離退休(職)時執行工資職務等級：具體指：

（1）機關公務員執行工資職務等級。包括：國家正職，國家副職，省部正職，省部副職，廳局正職領導職務，廳局正職非領導職務，廳局副職領導職務，廳局副職非領導職務，縣處正職領導職務，縣處正 職非領導職務，縣處副職領導職務，縣處副職非領導職務，鄉科正職領導職務，鄉科正職非領導職務，鄉科副職領導職務，鄉科副職非領 1

導職務，科員級，辦事員級。

（2）機關工人：機關高級工、機關中級工、機關初級工、機關普工。

（3）事業單位管理職務等級：從事的行政管理職務等級。包括：一級管理（正部），二級管理（副部），三級管理（正局），四級管理（副局），五級管理（正處），六級管理（副處），七級管理(正科)，八級管理（副科），九級管理（科員），十級管理（辦事員）。

（4）事業專業技術職務等級：被聘任的專業技術職務等級。包括：一級專技（正高），二級專技（正高），三級專技（正高），四級專技（正高），五級專技（副高），六級專技（副高），七級專技（副高），八級專技（中級），九級專技（中級），十級專技（中級），十一級專技（助級），十二級專技（助級），十三級專技（員級）。

在未明確定崗政策之前，一律按照原崗位對應的最低崗進行填寫，如：原正高級，對應錄入為：四級專技（正高）；原副高級，對應錄入為：七級專技（副高）；原中級，對應錄入為：十級專技（中級）；原助理級，對應錄入為：十二級專技（助級）；原員級，對應錄入為：十三級專技（員級）。

（5）事業工人：技術工三級（對應高級工）、技術工四級（對應中級工）、技術工五級（對應初級工）、事業普工。

10、增加離退休（職）費職務：2006年工資制度改革后至事業單位實行人員聘用制度前，工人在聘用制干部、專業技術崗位上退休的，可按退休前執行的崗位和薪級工資標準計發基本離退休費。工人在聘

用制干部、專業技術崗位上退休，且在聘任制干部、專業技術崗位上任職累計10年以上的，增發退休費可按退休前所聘崗位的標準執行；不足10年的，增發退休費按技術工人的標準執行，其中，退休前聘用在八級職員及以上管理崗位和中級及以上專業技術崗位的人員按高級工的標準執行，退休前聘用在九級職員及以下管理崗位和助理級及以下專業技術崗位的人員按中級工的標準執行（不涉及本人身份、職務的認定及其他待遇）。

11、離退休（職）時警銜銜級： 二級警員、一級警員、三級警司、二級警司、一級警司、三級警督、二級警督、一級警督、三級警監、二級警監、一級警監。

12、計發離退休（職）費比例：以退休審批時核定的計發比例為準。

13、其中獨生子女或其他原因提高的比例：以退休審批時核定的提高的比例為準。

14、計算離退休（職）費的基本工資基數：以離退休審批時核定的基本工資基數為準。

15、離退休（職）時基本離退休（職）費：以退休審批時核定的基本離退休（職）費為準。

16、增加的離退休（職）費：離退休后增加的離退休（職）費合計。

17、離退休（職）人員補貼：以2014年1月調整后的離退休（職）人員補貼為準。

18、其他補貼一：指物價補貼。

19、其他補貼二：特需補助。

20、其他補貼三：乘車費。

21、其他補貼四：護理費。

22、保留待沖銷生活待遇：指企業分離辦社會職能時由國有企業城建制轉入地方事業單位時高出額尚未沖凈的部分。

23、工作簡歷：工作簡歷中起始時間，從連續工齡開始時依次填寫，必須有試用期、見習期、學徒期，試用期、見習期、學徒期都按一年填寫。留轉的無試用期人員，留轉時間作為參加工作時間，留轉后一年視作試用期。起始點指因職務（含學歷變動而變動職務的）、崗位變動而改變工資的前一個月。

注：此次離退休人員信息采集不涉及各項信息的重新認定，離退休人員的待遇均以目前社保處實際發放數為準。