第一篇：校長在高三第三次月考總結及表彰大會上的講話

在高三第三次月考總結及表彰大會上的講話

親愛的老師們、同學們：

大家好！

時光荏苒，光陰易逝。從上半年的分班考試到此次月考，我們的高三已過近半，離明年的高考僅剩7個來月。今天我們特意抽出時間舉行高三第三次月考總結及表彰大會，對前段學習情況進行階段性總結，對學習勤奮、成績優異的同學進行表彰。首先，我代表學校向一直奮戰在高三講臺、任勞任怨的老師們表示感謝，向一直勤奮學習、追求上進的同學們表示問候，向在本次月考中成績優異、獲得表彰的同學表示熱烈地祝賀。

時間滾滾向前，復習緊張有序。進入高三以來，全年級的各位老師針對高考目標，認真研究高考走向和考試說明，精心制定復習計劃，切實強化教學研究，著力優化復習策略，追求高效率、高質量的復習指導。高三的各位同學在老師們的指導下，以昂揚的斗志、飽滿的精神狀態投入到學習中，取得了長足的進步。一份耕耘，一份收獲。在這次月考中，就涌現出了一批成績優秀的同學。這些同學，用自己的汗水換來了成績的優異，用自己的勤奮贏得了成功的喜悅。

總結過去，是為了發現問題，尋找對策；表彰優秀，是為了樹立榜樣，再創輝煌。對于此次考試中發現的問題，全體師生都要認真總結，冷靜反思，對癥下藥，打好下一階段復習迎考的攻堅戰。希望全體受到表彰的同學再接再厲，再攀高峰；希望其他同學，以他們為榜樣，頑強拼搏，奮起直追。

這次月考只是高三戰役中的一次，成績也只能代表這一階段的成敗。我們要從暫時的喜悅或沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己。在高三以后的日子里，我們必將面對更加嚴峻的挑戰，需要做好更加充分的準備。在此，我向全體高三同學提出幾點期望和要求：

一、要堅定目標，滿懷信心。堅定目標是我們奮斗的方向與前進的動力；充滿信心，則是決戰高考的前提。每一個高三教室后面貼出的目標，不是擺設，更不是空想。我們每一位同學要堅定目標，滿懷信心，將目標化解為每一天的積極向上，每一天的埋頭苦干，每一天的勤學好問，每一天的點滴收獲。

二、要端正態度，主動學習。態度決定一切。端正態度，是決戰高考的保障；主動學習，則是復習高效的關鍵。我真誠地希望全體高三同學，為高考著想，從自身著手，端正態度，主動學習。堅持做到每天學習任務天天清，每周疑難問題周周清，與高考無關的念頭不要有，與高考無關的事情不要做，全力以赴，備戰高考。

三、要磨煉毅力，講究方法。頑強的毅力，是決戰高考的保證；科學的方法，則是高考獲勝的法寶。高考不僅僅是知識的檢驗，更是綜合實力的較量。學習是一件非常辛苦的事，沒有頑強的毅力，我們走不到最后，也笑不到最后。同時學習還要講究方法。我認為全體高三同學要堅持“三管齊下”的策略：一要“管”好自己的口，不懂就問，問老師問同學，不解決問題不罷休；二要“管”好自己的手，要多做多練多整理，俗話說：萬惡之首懶為先。決戰高考，不容懶惰；三要“管”好自己的腦，要獨立思考，杜絕抄襲，對各科知識的復習要突出分析歸納整理，將知識內化為解決問題的能力。

同時，我們還要注意堅持體育鍛煉和適當休息。健康的體魄、旺盛的精力是復習備考的必備條件。

老師們，同學們，面對高考，我們任重而道遠，但抓好高考又是我們義不容辭的責任。要成功就要奮斗，要奮斗就會有艱辛。只有付出更多的心血和汗水，才會換來成功的喜悅。高三是人生漫漫求學之路上最辛苦、最充實也是最有收獲的階段。希望全體高三同學不要辜負學校的培養、老師的教誨、家長的期盼，抓住高三的每一天、每一秒，高效備考，堅韌不拔，力爭在2016年的高考中取得輝煌的成績。

最后祝老師們身體健康，工作順利！祝同學們開心快樂，金榜題名！

謝謝大家！

第二篇：校長在高三期中考試總結及表彰大會上的講話

校長在高三期中考試總結及表彰大會上的講話

各位老師、同學：

大家上午好！

今天我們舉行高三年級期中總結及表彰大會，對上半學期的學習情況進行階段性的總結，對學習勤奮、成績優異的同學進行表彰。首先，我代表學校向一直勤奮學習、追求上進的同學們表示問候，向在本次期中考試中獲得表彰的同學表示熱烈的祝賀。

半個學期以來，高三年級的各位老師針對高考目標，認真研究高考走向和考試說明，精心制定復習計劃，切實強化教學研究，著力優化復習策略，追求高效率、高質量的復習指導。高三的各位同學在老師的指導下，以昂揚的斗志、飽滿的精神狀態投入到學習中，每天高三年級總是來的最早，走的最晚。早晨天還未亮，教室里就傳來了同學們瑯瑯的讀書聲；中午剛吃完飯，大家又放棄了休息的時間，爭分奪秒地坐在教室里專心致志地看書做題；課后，許多同學跑到辦公室找老師輔導，向老師請教。一份耕耘，一份收獲。在這次期中考試中，每個班級都涌現出一批成績優秀的學生，這些同學，用自己的汗水換來了學習的豐收，用自己的刻苦換來了成功的喜悅。

當然，這次期中考試也暴露了我們學習中的一些問題，如有些同學學習目的不夠明確，有些同學的學習態度還不夠端正，有些同學的學習方法還需要改進，有些同學的學習毅力還不夠堅定??這些問題都需要我們認真總結，冷靜反思，打好下階段復習迎考的攻堅戰。希望全體受表彰的同學再接再厲，再攀高峰；希望其他同學，以受表彰 的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追。

這場期中考試只是高三的第一場戰役，成績也只能代表你這一階段的努力。我們要從暫時的喜悅或者沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己，在高三以后的日子里，我們將要面對更加嚴峻的挑戰，需要做好更加充分的準備。在此，我向全體高三同學提出幾點期望和要求：

一、要確定目標，樹立必勝信心。目標是我們奮斗的方向與動力，充滿信心，是決戰高考的前提。每一位同學都要根據自己的具體情況與實力，正確認識和把握自己，準確定位，明確奮斗方向與目標。

二、要端正學習態度。有人說“態度決定一切”，積極端正的態度，是決戰高考的保障。我真誠地希望你們，從高考著眼，所作所為都要有利于高考，與高考無關的念頭不要有，與高考無關的事不要做，要以一顆火熱的心去投入到緊張的復習備考中去。

三、要磨煉頑強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰高考的支柱。高考不僅僅是智力水平的檢驗，更是非智力因素的較量。學習是一件十分辛苦的事，沒有刻苦鉆研的吃苦精神和堅忍不拔的毅力是不行的，“一份耕耘才能換來一分收獲”。

四、要講究科學方法。科學的方法是決戰高考的法寶。我認為要堅持”三管齊下”的策略：一要“管”好自己的口，不懂就問老師問同學；二要“管”好自己的手，要多做多練多整理，不能眼高手低；三要“管”好自己的腦，提倡獨立思考，對各科知識的復習要突出分析歸納整理，將知識內化為解決問題的能力。

同時，我們還要注意堅持體育鍛煉和適當休息。健康的體魄、旺盛的精力是復習備考的保證。

老師們，同學們，面對高考，我們任重而道遠，但抓好高考又是我們義不容辭的責任。要成功就要奮斗，要奮斗就會有艱辛，只有付出更多的心血和汗水，才會換來成功的喜悅。高三是人生漫漫求學之路上最辛苦、最充實也是最有收獲的階段，希望全體高三學生不要辜負學校的培養、老師的教誨、家長的祈盼，抓住高三的日日夜夜、分分秒秒，在2014年的高考中取得輝煌的成績。

謝謝大家。

第三篇：校長在高三期中考試總結及表彰大會上的講話

在高三第二次月考總結會上的講話

親愛的老師們、同學們：

大家好！

楓葉欲殘看愈好，梅花未動意先香。今天，我們特意抽出時間舉行高三第二次月考總結會。首先，我代表學校向奮戰在高三講臺、辛勤耕耘的老師們表示衷心的感謝，向一直勤奮學習、努力進取的高三學子致以誠摯的問候，向本次月考中成績優異的同學表示熱烈的祝賀！

時光飛逝，離高考僅剩六個來月了，這次月考只是高三戰役中的一戰，成績代表的是前期的成敗。我們要從暫時的喜悅或沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整自己。在高三以后的日子里，我們必將面對更加嚴峻的挑戰，需要做好更加充分的準備。在此，我向在座的同學們提出幾點期望和要求：

一、認清形勢，決戰到底

我們屬于貧困縣的高考學子，國家給予了一系列的優惠政策。2017年，安徽省高招國家專項錄取4741人，較上年增錄315人，高校專項錄取1240人，較上年增錄89人，地方專項計劃錄取1803人，較上年增錄317人。貧困地區農村考生上重點大學人數持續提高。

另外，來自媒體的信息，2017年安徽考生49.9萬人（包括高職院校分類考試錄取73143人），較上年報考人數下降萬人，其中本科錄取21.56萬人，較上年增錄468人，增長了1個百分點，本科計劃穩中有增。2018年高考報名人數仍在下降，這些利好消息都是我們

高三學子的絕佳機會。同學們，去做一位有準備的人，決戰到底，以不變應萬變。

二、專心致志，心無旁騖

再回首，刻骨銘心；展未來，凝心聚力。新學期實施了新政策，月假制及封閉管理更為我們高考保駕護航。首先，兵馬未動，糧草先行。學校暑假改造了食堂、公寓澡堂，為我們學生吃好、住好提供了有力保證，做好學生的勤務員。其次，對部分班級授課老師進行調整，堅持了“能者上”的原則。本學期學校對老師的工作進行量化、細化評估考核，使得老師全身心地投入到高考備戰當中。推行“開放式”課堂，行政人員包班到位，責任落實到人。我包班的是306班，我不打招呼的隨堂連續聽課倆天，月考成績出來，立馬和306班任課老師一起座談。想學生之所想，急學生之所急。另外，值班人員從早到晚對各班級巡查，包括晚上11點鐘的就寢巡查，發現問題及時和班主任溝通，盡量不給學生開小差的機會。其三，政教處對學生校內使用手機做了嚴格要求，杜絕了我們使用手機當玩具的普遍現象。在這一系列的新舉措下，極大的減少了我們自由活動時間，使得大家專心致志，心無旁騖，迎戰備考。

三、科學備戰，主動學習

今日著意耕耘，明朝自有收獲。我認為要堅持”三管齊下”的策略：一要“管”好自己的口，不懂就問老師問同學，不解決不罷休；二要“管”好自己的手，要多做多練多整理，不能眼高手低；三要“管”好自己的腦，提倡獨立思考，杜絕抄襲，對各科知識的復習要突出分

析歸納整理，將知識內化為解決問題的能力。

同時，我們還要注意堅持體育鍛煉和適當休息。健康的體魄、旺盛的精力是復習備考的保證。

同學們，要自信，要自強。用你青春的激情去擁抱每一輪太陽，用你昂揚的銳氣去挫敗每一個困難，用你堅毅的斗志去超越每一個極限！

最后，祝同學們在明年六月，鷹擊長空，魚躍龍門，收獲喜悅，共享成功，金榜題名！也祝老師們身體健康，工作順利！

謝謝大家！

第四篇：校長在期中考試總結表彰大會上的講話

孫校長在期中考試總結表彰大會上的講話

老師們、同學們，下午好：

今天，我們在這里隆重召開期中考試總結表彰會，目的是總結半個學期以來，同學們在學校的表現，并以此為新的起點，進一步發揚優點，改正不足，爭取更大進步。在此，我代表學校，向在半個學期以來，表現突出，成績優異的班級和同學，表示熱烈的祝賀！

同學們，半個學期以來，學校的各項工作得到了長足進步，主要體現在：

一、學校常規管理有序推進。

1、政教處堅持以人為本，育人為先，多種途徑開展德育教育活動。三月份，集中開展了“行為規范”教育，“愛護校園衛生”整治月活動，通過學生集會進行宣傳教育，對違紀學生利用校園廣播和學生會周報予以通報。特別是對學生打架、翻墻外出等重大違紀事件加大了處罰力度，進行紀律教育。四月份，集中開展了“文明禮儀、儀容儀表”專題整治活動，利用課間操時間對各班學生進行逐人審核，逐人清查。為加強學生寢室住宿監管，針對少數住宿生在教師住房住宿，帶來安全隱患，管理困難的現象，學校加大對各班非寢室住宿生清理力度，在校住宿生一律回寢室住宿，并和相關的責任人簽訂安全責任狀。

2、教務處狠抓教學質量，認真組織中考備考工作。教學質量是學校的生命，學校的榮辱興衰與在座的每一位息息相關。九年級同學經過三年的寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在6月25，26這兩天來收獲。考場就是戰場，兩強相遇勇者勝。你們在未來的40天要面對眾多的作業、考試，你們會因學習壓力過大而煩亂，你們會因成績提高不快而徘徊，甚至你們會因恐懼中考而想放棄。因此，同學們，我忠告你們，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。你們必須自信，自信和拼搏是命運的決定者。因為過去的努力，你們已經積淀了一定的知識和能力，只要勇敢沖刺，你們就能贏得勝利，贏得未來。

同學們，經過半個學期的學習，你們中的絕大多數學生都有了明顯的進步。他們都是全體學生的榜樣。剛才表彰過的同學只是你們眾多優秀學生中的代表，希望你們在后半學期里不驕不燥，不斷進取，再創佳績；同時也希望那些沒有受到表彰的同學，以今天受到表彰的優秀生為榜樣，刻苦努力、頑強拼搏，迎頭趕上。當然，在看到你們取得進步、取得優異成績的同時，你們還應該看到在有些同學的身上還存在一些不足：有些同學的學習成績還不夠理想，進步的幅度較小；有些同學學習的目標不夠明確，每天待在學校里不知道自己做什么，無所事事，不知道珍惜時間，毫無進取之心；有些同學的學習態度還不夠端正，不能認真聽講，不能認真完成老師布置的作業，還有的同學打架罵人，違犯班規校紀，給學校、給班級、給老師、給同學帶來負面的影響，讓自己成為同學們前進的絆腳石。為此我在這里給大家提幾點希望：

第一：惜時間、定任務。計劃好每一個可以利用的時間，針對自己特點及不足，安排具體的任務，讓我們學習和生活過得充實。特別是 九年級同學，在最后的40天時間里，要爭分奪秒，合理高效做好中考前的最后沖刺。

第二、勤思考、善請教。能力都是從思考和實踐中得來的，不思考是不可能完成初中學業的。我們要勤于分析、歸納、推理，要不怕困難；同時，也要善于請教，當我們在思想上有困惑、生活中有困難、同學關系處理有難處、學習問題上三思不得其解時，要及時向老師、班主任、同學請教或交流，獲得他人的幫助。我們要形成我為人人、人人為我的團結互助的良好風氣。

第三：查效果、知得失。檢查每天的學習、思想、言行等方面，明確找到自己的收獲與得失。為明天的進步提供借鑒。比如：方法上的借鑒、安排上的借鑒、學習內容上的借鑒、言行舉止上的借鑒。第四：靜心情、保安全。最近的天氣越來越炎熱，我們的心情越來越浮躁，同學們要靜以修身，適時放松，勞逸結合，以輕松的心態投入到學習中。

“光陰似箭、時光荏苒”，剩下的半個學期，時間緊，任務重。九年級畢業班的同學，將迎來中考的最后沖刺；六七八年級的同學，在迎接期末全市統考的同時也將準備升入更高的年級，所以這將是一個繁忙、緊張的時期，我們還要繼續面對更大的競爭和挑戰。我們更需要增強憂患意識、責任意識和競爭意識。全校師生必須牢固樹立“質量就是生命”的觀念，充分發揮主觀能動性和創造性，與時俱進，奮力開拓，用我們的實際行動為自己留下更加輝煌的足跡，為小屯二中美好的明天譜寫新的篇章！

謝謝大家!

第五篇：校長在開學總結表彰大會上的講話

尊敬的各位老師，各位同學：

2008年，是我校繼續深化課程改革，大力推進素質教育，各項工作蓬勃開展、工作業績卓有成效的一年。在這一年里，我校全體師生以科學發展觀為指導,以辦好讓人民滿意的教育為宗旨，以德育教育為先導，以提高教學質量為核心，以優化課堂教學結構、大面積提高課堂教學效率為重點，以抓習慣促養成為手段，不斷強化教學過程管理，深化教育教學研究，用拼搏的精神和一流的業績，譜寫了一部教育改革與發展的新篇章，為教育強縣做出了貢獻。現述職如下：

一、以德為先，把養成教育工作的每一個環節落到實處。

一年來，我們根據市縣教育局的安排部署，結合我校的具體實際，本著“近一點、小一點、實一點”的原則，從日常生活的點滴小事抓起,使師生的文明習慣逐步規范，文明素養不斷提升。

1、建制度，重落實。教育就是培養良好習慣.學校先后修訂并出臺了《教職工管理制度》、《崗位坐班制度》、、《職稱考核方案》、《班級管理制度》等一系列管理制度，與每個教職工簽訂了《師德師風責任狀》和《安全責任書》；制度的生命在于執行。我校的每項制度都有專人負責管理，大到指紋簽到、不定時查崗，小到不準在校園內抽煙、教師上課關閉手機等，做到了一周一小結，一月一公示，對違反校規校紀的教職工按規定公開處罰。一學期來，學校師德師風明顯改變，為學校教育教學質量的提高提供了有力的保證。

2、抓隊伍，強素質。學校成立了“德育領導小組”，充分調動全體教職工“教書育人、管理育人、服務育人”的積極性，把德育工作滲透到學校工作的方方面面，形成了“上下聯動、師生互動、部門配合、全員參與、齊抓共管”的德育工作新局面；我們注重加強教師的培訓和學習，堅持實行了每周一的班主任例會和每周五的全體員工例會制度，進行思想品德和業務能力的學習培訓，同時總結前周，安排下周。班主任是學校工作的主力軍，我注重抓好班主任隊伍建設，為學校領導和班主任每人買了一本《魏書生教學工作漫談》，讓大家學習研讀；暑期舉行“走向教育家——教師教育教學經驗交流大會”，為教師互相學習、取長補短提供了一個交流、學習的平臺；我堅持深入班級，和老師們一起研討各班教與學的情況，交流管理經驗，探討學生的思想動態，總結本周各班成績及存在的不足。學校通過班級考核等途徑，督促班主任卓有成效地開展班級管理工作，使班主任管理工作做到了學習經常化、檢查規范化、考核制度化，從而提高了班主任隊伍的整體素質。

3、抓習慣，促養成。今年，我校被市里定為養成教育實驗校，我們成立了“學校養成教育領導組”，結合我校實際制定了《陽城三中關于加強學生行為習慣養成教育的實施方案》，《教師養成教育崗位職責規定和考核辦法》和《陽城三中全員全程積分卡管理辦法》。精彩源于細節，為了培養學生良好的行為習慣，我校嚴格了學生上學穿校服、戴胸卡和門衛檢查制度，通過班級值周制、校園文明監督崗、全員全程積分卡等管理形式,充分加強對學生行為習慣的檢查督促，巡視記載以及不良行為習慣的矯正教育。政教處堅持“日查、周結、月評”的方法，把學生的行為習慣養成和班級考核及相關人員的工資掛鉤，嚴格獎懲制度。科學的管理和制度的嚴格執行，有力的促進了學生良好行為習慣的養成。

4、抓活動，增實效。豐富多彩的活動是養成教育的重要載體。我們始終堅持從學生實際出發，不做表面文章，不搞花架子，力求使各項活動都能起到全面提高學生的德育素質，為學生人生奠定良好基礎的作用。我們結合社會主義榮辱觀的教育，開展了“文明三中、我的責任，三中文明、從我做起”活動，培養學生從自己做起，從身邊小事做起，樹立正確的榮辱觀，時刻不忘為校爭光。“5.12”四川大地震后，我們組織開展了“收看一次電視直播”、“召開一次主題班會”、“獻一份愛心”的“我們和災區人民心連心”系列活動，師生捐款五萬多元，傳遞了愛心，增強了信念，經受了鍛煉。我校向全體師生發出“校園是我家，清潔靠大家”的倡議，全體師生從不丟一片廢紙、不隨地吐痰、教師不在校園抽煙做起，養成衛生文明的好習慣。舉辦運動會和廣播操比賽，培養集體觀念和團隊精神。進行“養成教育小標兵”和“感動班級之星”的評選，并把他們的先進事跡在教學樓的走廊展示，讓大家共同學習。繼續加強“班級值周”和“校園文明禮儀崗”制度，培養了學生的主人翁和自我教育意識。我校開展“消防演練”、“緊急疏散”等活動，增強了學生的安全意識。一系列扎實而富有新意的實踐活動，有效地促進了良好習慣的養成。

5.重細節，保安全。學校安全是學生成長的保障。班容量大、學生多、學生的活動地方小，必然帶來許多安全隱患。對此，我們樹立“安全為天“的理念，防微杜漸，采取了一系列措施：我們建立了領導教師值班制，巡查校園安全，杜絕安全事故；每天上下課，都有教師和管理人員在學生活動區巡查，杜絕學生追逐打鬧現象；每天放學，都有值班教師和值周班級學生負責疏散學生；我們采取“錯時放學制”，讓不同年級的學生在不同時段放學，確保放學暢通；我們建立“責任追究制”,和班主任、教師及管理人員簽訂“責任書”，建立長效機制；我們加強對學生的安全教育，開學初組織初一新生進行為期一周的軍訓，增強了學生的紀律性；我們多次對學生進行緊急疏散和消防模擬訓練，增強了學生自我保護的意識。“平安校園大家建“的理念已落實到具體的細節管理中。

二、以質為重，讓以教學質量論英雄的觀念深入人心。

教學工作是學校的主旋律，教學質量是學校工作的生命線。抓教學，我不喜歡搞花架子，也不喜歡唱高調子，我認準的是一個“實”字，堅持以質為重，讓以教學質量論英雄的觀念深入人心。

2、抓教學常規，使教學工作“高效運轉”：根據新的教育形勢和學校實際，我主持重新修訂課《堂教學常規管理辦法》，《教學質量目標考核管理辦法》等，實現教學管理制度的與時俱進。為了加強常規管理，學校成立了教學常規督察組，就教師的候課、拖堂、集體研課、坐班等進行督查，并設立常規督查公示臺，每天公示一次，確保教學各個環節的完善銜接和質量保證。我們堅持實施“四統一、一靈活”的集體備課模式。實現了教學目標、教法學法指導、自學思考題、當堂檢測題的“四統一”和體現個性創新的“一靈活”；進而提升了年級整體課堂水平，使每一節教案都體現出了動態和靈性，飛揚著師生的思想和激情。

3、抓培訓提高，促教師隊伍素質“整體提高”：學校堅持每年組織以“運用新理念、實踐新課程”為主題的說講評賽課活動，組織并進行一年一度的教師基本功大賽，堅持組織每周一次的現代教育技術培訓，堅持組織教師撰寫經驗論文、教學案例。我們和晉城市中原街中學、王臺礦中學等兄弟學校進行校際交流，派出人次達30余次。盡管學校資金十分困難，我們還組織教師外出到北京、太原、鄭州、晉城等地參觀學習，并要求外出學習教師寫心得體會，在全校教師或本組教師會上作交流，讓有限的資金發揮最大的效益。活動的開展為廣大教師提供一個展示自我、相互學習的舞臺，促教師隊伍素質“整體提高”。

4、積極組織教師參加各項教學活動。吳書霞等被評為省級教學能手，劉群老師被評為市級“教學能手”，蘇晚超等六名教師被評為“縣教學能手”。王凌義、李小苗老師論文獲中國教育學會三等獎，劉群、崔文紅等老師的論文省級以上刊物公開發表。另外本還有多篇論文和案例發表和獲獎。一年來，我校分別多次承擔了縣語文、數學、英語、科學、綜合實踐等課程的教學觀摩活動，成為全縣乃至市省舉辦各種教學活動的基地。

5、抓畢業班工作，力求再創佳績。我始終關注畢業班工作。從學期開始，我就狠抓畢業班的管理工作，定期召開畢業班教師、學生會議，深入畢業班了解師生情況，同教師一道分析學生情況，通過精選習題，加大畢業班教學的教研密度和力度，并制訂了具體的復習措施。努力沒有白費，08年初三學生594人參加中考，考入陽城一中153人。建校以來考入陽城一中人數首次突破招生總人數的五分之一，段海燕同學以668分獲得縣中考狀元。中考成績喜獲“六連冠”。畢業合格率達到100%，優生率、及格率、均分等在我縣均名列第一。創造了學校歷史上的最大輝煌，贏得了社會的肯定和贊揚。

尊敬的各位老師，同學們：回顧一年來的工作，我百感交集，在三中校長的崗位上，我經受了考驗，得到了錘煉，積累了經驗。一年來，我和全體教職員工攜手共進，邁出了打造教育強校的新步伐。在這里，我感謝主管局的領導，你們對三中工作的一貫支持和期待，永遠是三中發展的不竭動力，我代表三中師生向你們表示衷心的感謝！我感謝在座的廣大教職

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