第一篇：五年級上冊品社答案

五年級品社上冊答案

第一單元A卷

一、1.程頤； 2.給老師表演節(jié)目、給老師獻花、給老師一個驚喜、給老師送祝福等；3.唐 李白 刻苦學(xué)習(xí)；4.李白、杜甫、白居易等。

二、√×√√√

三、1.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰； 少壯不努力，老大徒傷悲。2.國將興，必尊師而重教，一日為師，終身為父。

四、1.從知料中我知道了黨和政府對教師的關(guān)心；或知道了中國第一個教師節(jié)是1985年的9月10日，或知道了每年的9月10日是中國的教師節(jié)。2.小學(xué)生給教師獻花，送去祝福；表彰優(yōu)秀教師。感受：我們要尊敬、熱愛教師，以勤奮、刻苦的學(xué)習(xí)回報老師。

五、1.因為老師用辛勤的勞動，為國家培養(yǎng)了大批人才，所以贏了社會的尊重。2.“程門立雪”講的是北宋時期學(xué)者楊時在雪中拜見大學(xué)者程頤的故事。

六、1.略2.因為只有從小樹立遠大的理想，我們才能從小知道只有努力學(xué)習(xí)，我們都得取得好的學(xué)習(xí)成績，才能像周恩來總理那樣把學(xué)到的知識無私地貢獻給自己的祖國和事業(yè)。

第一單元B卷

一、1.周恩來；2.快樂 熱愛學(xué)習(xí)主動學(xué)習(xí)；3.為社會做貢獻；4.學(xué)習(xí)貴在勤奮刻苦，持之以恒；5.9 10 32； 6.先生 師傅 師父 師長 夫子等；7.聽音樂、讀書、打球、跳舞等；8.辛勤的勞動 尊重。

二、√√×××

三、1.1971 9 28 孔子；2.星期天 ；3.德國；4.給老師送節(jié)日禮物或給老師表演節(jié)目或老師送去祝福。

四、1.選個校長小助理，幫助校長處理學(xué)校事務(wù)；開展“一日班主任助理”活動，幫助班主任老師管理好班級；做學(xué)校環(huán)保小衛(wèi)士，管理好花草樹木；組織各種活動，讓同學(xué)們積極主動參與其中。2.給老師表演節(jié)目、給老師獻花、給老師一個驚喜、給老師送祝福等

五、1.桃李不言，下自成溪；春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干；學(xué)而不厭，誨人不倦；一日為師，終生為父；落紅不是無情物，化作春泥更護花；隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲等2.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；少壯不努力，老大徒傷悲；拋棄時間的人，時間也會報拋棄他；明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎；今日復(fù)今日，今日何其少!今日又不為，此事何時了!逝者如斯夫，不舍晝夜；光景不待人，須叟發(fā)成絲；盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。

六、1.學(xué)校組織的活動有：節(jié)日活動、讀書活動、學(xué)習(xí)競賽、朗讀比賽、課間操大賽、體育活動、爭做環(huán)保小衛(wèi)士活動、“小手拉大手，文明路上一起走”活動等；我最喜歡六一聯(lián)歡活動等。2.學(xué)習(xí)方法多種多樣，各有所妙。學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎；書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟；學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆；知之者不如好之者，好之者不如樂之者。博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。讀書百遍,其義自現(xiàn)。學(xué)習(xí)要有三心,一信心,二決心,三恒心。以語文為例：多看一些書，可能培養(yǎng)語感，擴大知識量，多翻翻字典，增加識字量，平時記日記或周記，可以鍛煉文筆。以數(shù)學(xué)為例：學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合，學(xué)用結(jié)合、勤于實踐，及時復(fù)習(xí)（評價學(xué)習(xí)效果）增強記憶，善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

第二單元A卷

一、1.大、小興安嶺 長白山 紅松；2.黑龍江 大慶油田；3.魚米之鄉(xiāng)；4.上海；5.上海；6.龍井；7.兩 三； 8.杭州；9.臺灣平溪；10.鄭成功。

二、√×√√×√××

三、1.D（深圳）；2.A；3.B；4.A；5.C。

四、鞍山——鋼都 重慶——霧都 景德鎮(zhèn)——瓷都

撫順——煤都 拉薩 ——日光城 金鄉(xiāng)——蒜都 濰坊——風(fēng)箏城

五、1.滿族、蒙古族、鉑伯族、朝鮮族、達斡爾族、俄羅斯族、鄂溫克族、鄂倫春族等幾個民族 2.鄭板橋、范仲淹、徐文長、顧炎武、陳子龍、王世貞、徐霞客、徐悲鴻、梅蘭芳、魯迅、徐志摩、朱自清、金圣嘆等；

六、1.趙一曼 楊靖宇 趙尚志 周保中 李兆麟冷云 王克仁 馬占山 王明貴等.2.人參、貂皮、鹿茸、煤、鐵、石油、丹頂鶴、魚、大豆、小麥、蘑菇、木耳、山野菜等；總體印象是地廣人稀、土壤肥沃、物產(chǎn)豐富、風(fēng)景優(yōu)美。3.旅游景點有：南京、無錫、蘇州、杭州西湖、周莊、烏鎮(zhèn)、千島湖、瑤琳仙境、太湖、宋城、上海東方明珠塔等。

七、臺灣包括臺灣島及其周圍島嶼，面積約36000千米，臺灣島多山，高山和丘陵面積占其總面積的2/3以上。玉山是臺灣最高峰，濁水溪是島上最長的河流。日月潭位于臺灣島的中部，是島上最大的天然高山湖泊，風(fēng)景秀美。臺灣物產(chǎn)豐富，有森林寶庫、東方甜島、海上糧倉等美稱。放天燈是臺灣的一種習(xí)俗；高山族是臺灣主要的少數(shù)民族，能歌善舞，特別是杵歌、杵舞是少不了的節(jié)目。臺灣自古以來就是我國的神圣領(lǐng)土，是我國不可分割的一部分。1661年，鄭成功收復(fù)臺灣，1684年清政府設(shè)置臺灣府，1895年臺被日本割占，1945年臺灣光復(fù)，回到了祖國的懷抱。

第二單元B卷

一、1.蘑菇、木耳、山野菜；藥材。2.乘冰帆、打冰撬、滑冰比賽、冬泳等；3.哈爾濱；4.日月潭；5.荷蘭；

6、臺北；7.盼望祖國統(tǒng)一。

二、√××√√√

三、1.A；2.B；3.B；4.B；5.C；6.B

四、鋼都——鞍山 汽車城——長春 冰城——哈爾濱 橋梁之鄉(xiāng)—— 甪直

五、1.物產(chǎn)：水稻的種植面積和產(chǎn)量均居全國第一位。有著洞庭湖、鄱陽湖、太湖等淡水湖，淡水魚的產(chǎn)量也居全國第一位。這里的小麥、油菜籽、棉花的產(chǎn)量也很多。特別是具體典型特點的太湖流域還是我國重要的蠶桑基地。蘇州、杭州的絲綢織品享耿粻鈍救墁嚼惰楔伐盲譽海內(nèi)外，得到我國和世界人民的喜愛。名勝古跡 ：上海東方明珠塔、木瀆古鎮(zhèn)、江蘇的周莊、角直、同里、浙江的西塘、烏鎮(zhèn)、南潯；南京、無錫、蘇州、杭州西湖、千島湖、瑤琳仙境、太湖、宋城等。2.中國東北地區(qū)，簡稱東北三省，是中國的一個地理大區(qū)。1931年，九一八事變，日軍侵占沈陽，不到半年，整個東北淪陷。1938年10月，冷云率領(lǐng)7名女戰(zhàn)士，阻擊日軍，跳入牡丹江，壯烈犧牲。從1931年到1945年，東北人民組成了抗日聯(lián)軍，抗擊日寇，迎來了抗戰(zhàn)的最后勝利。1959年，中國在黑龍江省發(fā)現(xiàn)了大慶油田，結(jié)束了中國靠進口”洋油的歷史。

六、金鄉(xiāng)縣歷史悠久，人杰地靈，是中華民族燦爛文化的發(fā)祥地之一。北依五岳之首泰山，南鄰江蘇、安徽、河南三省，屬濟寧市。總面積886平方公里，總?cè)丝?4萬。金鄉(xiāng)縣不僅是中國的大蒜之鄉(xiāng)、圓蔥之鄉(xiāng)、金谷之鄉(xiāng)，也是中國重要的有機、綠色蔬菜生產(chǎn)、加工、出口基地。境內(nèi)河流眾多，又被稱為“江北水鄉(xiāng)”。

七、臺灣東臨太平洋，西隔臺灣海峽與福建省相望，面積約3.6萬平方千米，是中國第一大島。臺灣森林茂密，物產(chǎn)豐富，盛產(chǎn)水稻、甘庶、茶葉、香蕉、菠蘿、龍眼、樟樹、海鹽等，有森林寶庫、東方甜島、海上糧倉等美稱，更有‘蝴蝶王國‘之稱。臺灣風(fēng)景優(yōu)美，清代即有“八景十二勝”之說，主要有：阿里山云海、雙潭秋月、玉山積云、清水?dāng)嘌隆⑴旌O火、大屯春色、魯谷幽峽、安平夕照等。臺灣自古以來就是我國的神圣領(lǐng)土，是我國不可分割的一部分。臺灣著名的城市有臺北、高雄、臺中、臺南、基隆等。

期中A卷

一、1.臺灣 鄭成功；2.杭州西湖 蘇堤春曉 曲院風(fēng)荷平湖秋月 斷橋殘雪 春 夏 秋 冬 欲把西湖比西子 淡妝濃抹總相宜；3.大、小興安嶺 長白山 蘑菇 木耳 山野菜 東北虎 丹頂鶴 駝鹿 紫貂 水獺

二、√×√√√

三、1.A；2.A；3.A。

四、1．臺灣島和祖國隔海相望，與福建省相望，東臨太平洋，面向美國。

2．P26日月潭位于臺灣島的中部，是島上最大的天然高山湖泊，風(fēng)景秀美，湖中有個小島，島的北邊叫日潭，南邊叫月潭，因湖面形狀近似日月而得名；人稱“寶島明珠”。

3.“臺灣?±我的孩子，我在祖國的這岸等著你，?°臺灣?±你永遠屬于我，快點回來吧，我的孩子，我已經(jīng)等了你好多年了。

五、1.我了解到孔子是世界著名的思想家、教育家；中國從歷史上就尊師重教，如程門立雪；中國的教師節(jié)是每年的9月10日；臺灣是中國不可分割的一部分；1931年9月18日，發(fā)生了九一八事變，日本開始侵占了東北三省；上海是我國最大的城市和經(jīng)濟中心；杭州西湖是世界著名的風(fēng)景區(qū)。中國物產(chǎn)豐富，東北有東北三寶、丹頂鶴等，江南是著名的魚米之鄉(xiāng)、橋梁之鄉(xiāng)；臺灣森林茂密，物產(chǎn)豐富，有森林寶庫、東方甜島、海上糧倉等美稱，更有蝴蝶王國之稱等2.上課認真聽課，課下多搜集資料，復(fù)習(xí)完之后做做練習(xí)題，和同學(xué)之間交流提問.期中B卷

一、1、浦東新區(qū)；2.人參、貂皮、鹿茸；3.哈爾濱冰雪節(jié)；4.東北虎、丹頂鶴、駝鹿5.日月潭、寶島明珠；6.臺灣.二、√√×√√√

三、1.B；2.B；3.C；4.A；

四、1.中國規(guī)定每年的9月10日是教師節(jié)；美國規(guī)定每年的9月28日是教師節(jié)；德國的教師節(jié)是每年的6月12日；印度每年的9月5日為教師節(jié)等。2.學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎；書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟；學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆；知之者不如好之者，好之者不如樂之者。博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。讀書百遍,其義自現(xiàn)。學(xué)習(xí)要有三心,一信心,二決心,三恒心。上課認真聽課，課下多搜集資料，復(fù)習(xí)完之后做做練習(xí)題，和同學(xué)之間交流提問.五、1.P18 1931年9月18日夜，日本關(guān)東軍炮轟并占領(lǐng)沈陽城。之后不到半年，東北三省淪陷，東北3000萬同胞飽受日軍欺凌。2.1895年，《馬關(guān)條約》割讓臺灣島，澎湖列島等給日本；1662年，鄭成功收復(fù)臺灣，趕走荷蘭殖民者；1684年清政府設(shè)臺灣府，隸屬于福建省；1885年，清政府在臺灣建立行省，劉銘傳為第一任巡撫；1945年9月日本投降，臺灣回到祖國懷抱；1949年，蔣介石退居臺灣。

期中C卷

一、1.為社會做貢獻或報效祖國；2.教育工作、教學(xué)工作、安全工作等；3.教育、進步、蘊含；4.辛勤、人才、社會；5.人參、鹿茸；6.長白山地、天然林區(qū)；7.物產(chǎn)、魚米之鄉(xiāng)；8.森林寶庫、海上糧倉、東方甜島、水果王國等；9.領(lǐng)土、不可分割的；10.臺灣、島嶼、福建省。

二、√×××√×√×√√×√√√√√

三、1.C；2.C；3.B；4.C；5.B；6.B、A；7.C；8.B；9.C。

四、鋼城——鞍山；汽車城-——長春；冰城——哈爾濱；青海湖——鳥島；四川——大熊貓；內(nèi)蒙古——草原。

五、1.因為老師用辛勤的勞動，為國家培養(yǎng)了大批人才，所以贏得了社會的尊重。2.1895年，《馬關(guān)條約》割讓臺灣島、澎湖列島等給日本；1662年，鄭成功收復(fù)臺灣，趕走荷蘭殖民者；1684年清政府設(shè)臺灣府，隸屬于福建省；1885年，清政府在臺灣建立行省，劉銘傳為第一任巡撫；1945年9月日本投降，臺灣回到祖國懷抱；1949年，蔣介石退居臺灣。

六、人的一生是學(xué)習(xí)的一生，學(xué)習(xí)既是過程也是目的，學(xué)習(xí)既是生存的需要，也是幸福的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)的態(tài)度有兩種，一種是主動學(xué)習(xí)，一種是被動學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)貴在勤奮刻苦，持之以恒；學(xué)而時習(xí)之，不亦樂乎。

期中(D)卷

一

1、時間 時間豐富多彩只要功夫深、鐵杵磨成針

4有組織

有計劃5 學(xué)校

學(xué)習(xí)愛

愛

愛

祝福1985 9 10 8 960萬

東北人參 貂皮

鹿茸

冰城

哈爾濱冰雪節(jié)魚米之鄉(xiāng) 12 紹興13 臺灣

日月潭

阿里山 14 馬關(guān)條約鄭成功

二 √√×√×√×√√√

三 1B 2A 3B 4A 5A 6A 7A 8B 9C 10B 四

1、答案參考課本P23頁

2略

3略 五 略

第三單元A卷

一、1.長江 黃河；2.黃河 長江；

3、孔府 孔廟 孔林 曲阜；4.引黃灌溉 長江航運；5.《中華人民共和國文物保護法》6.長城 ；7.秦始皇 十中國；8.布達拉宮 青藏高原 13 117；9.世界文化遺產(chǎn)。

二、√××√√

三、1.白日依山盡，黃河入海流。《登鶴雀樓》 黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。《涼州詞》；2.日出江花紅勝火，春來江水綠藍 朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還；3.“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”有朋自遠方來，不亦樂乎？“知之為知之，不知為不知”，“溫故而知新”等；4.秦筑長城比鐵牢，蕃戎不敢過臨洮。秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。漢家今上郡，秦塞古長城。上將得良策，恩威作長城。

四、1.尊重歷史 造福今天 加強保護 刻不容緩 請保護文化遺產(chǎn)； 2.拉薩城標志，藏族古建筑藝術(shù)精華，布達拉宮一座建筑藝術(shù)與佛教藝術(shù)的博物館。

五、1.北京、甘肅、寧夏、陜西、山西、內(nèi)蒙古、河北、新疆、天津、遼寧和山東等。2.長城西起嘉峪關(guān)，東至山海關(guān)，全長6000多千米，是世界上最宏偉的建筑之一，被稱為世界奇跡。1987年，被聯(lián)合國教科文組織列入“世界文化遺產(chǎn)”。

六、1.天高云淡，望斷南飛雁，不到長城非好漢，屈指行程二萬。六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)。今日長纓在手，何時縛住蒼龍。2.長城像從天而降的巨龍，是中華民族的象征。

第三單元B卷

一、1.青藏高原；2.朝鮮 日本 東南亞；3.葛洲壩 三峽；4.黃金之道；5.炎帝 黃帝；6.《論語》；7.《中華人民共和國文物保護法》；8.9 28。

二、×√×√×√×

三、1.B；2.A B；3.A；4.B；5.A

四、“子不學(xué)，不知義、玉不琢、不成器”“學(xué)而進習(xí)之”不亦樂乎？讓我懂得很多知識，知道了許多學(xué)習(xí)的方法。

五、因為長江、黃河都是大河，水是生命之源，人們擇水而居，有水才能維持生命，才能種植農(nóng)作物，養(yǎng)殖家畜家禽，有利于人們的生存，所以我們的祖先選擇在黃河、長江流域安家。

六、1.秦始皇；他的主要貢獻有：統(tǒng)一了度量衡、統(tǒng)一了貨幣、統(tǒng)一了文字，修建了長城，統(tǒng)一了中國。2.因為黃河在流經(jīng)黃土高原時攜帶了大量的泥沙；植樹造林，退耕還草，減少木材使用量，開發(fā)新材料，減少污染物排放，宣傳環(huán)保知識。

七、孔廟是后人為祭祀孔子而修建的廟宇，始建于孔子死后第2年。面積有327.5畝，仿皇宮之制，分九進院落，左右對稱排列，整個建筑群共有五殿、一閣、一壇、兩廡、兩堂、17座碑亭、54座門坊共466間，南北長約1公里。孔廟恢宏壯麗，面積之大，歷史之久，保存之完整，是世界建筑史上的唯一孤例。

第四單元A卷

一、1.腫瘤 心腦血管病 傳染病 80 三；2.諾貝爾 瑞典 化學(xué)；3.DDT； 4.運算速度快、信息儲存量大；5.相信 迷信。

二、√×√×√

三、1.電腦、多媒體網(wǎng)絡(luò)、手機通訊上網(wǎng)、電子商務(wù)、北斗導(dǎo)航、天宮二號；2.推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，改善了人們的生活條件，提高人們生活質(zhì)量；加快社會生活的節(jié)奏，改變?nèi)藗兊淖飨⒎绞健⒔煌绞健W(xué)習(xí)方式等；把我們帶入信息時代；為我們提供了處理、儲存和傳遞信息的手段，給學(xué)習(xí)、工作帶來便利；帶動第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，促進家庭職能社會化。3.人們利用“克隆”技術(shù)培育出大量具有抗旱、抗倒伏、抗病蟲害的優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)品種，大大提高了糧食產(chǎn)量；塑料大棚技術(shù)的發(fā)展，讓我們一年四季都能吃到新鮮的水果、蔬菜；火車提速，讓我們的出行更方便、快捷；西門子根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成了世界上第一臺發(fā)電機，使電力得到了廣泛應(yīng)用，人類從此進入了電氣時代；青霉素的運用，使人類壽命有了第二次飛躍；農(nóng)藥的使用，促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展；炸藥的使用，大大提高了工效。

四、1.命是不能算的，無論用什么手段方法算命都是不科學(xué)的，不要算命；2.不要相信迷信，正是因為你相信了迷信，才讓你送了命，斷送了你的美好前程。

五、1.上海世博會的展館設(shè)計都體現(xiàn)了“城市，讓生活更美好”這個主題。例如，中國“主題館”的屋面鋪設(shè)了3萬平方米的太陽能板，這些太陽能板年發(fā)電量可達250萬度，每年減少二氧化碳排放量約2500噸。世博園區(qū)是世界各民族文化百花競放的舞臺。全球不同種族、不同膚色、不同信仰的人們將歡聚在一起，在文化交流中增進友誼。上海世博會對中國調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)生了直接作用，成為中國經(jīng)濟發(fā)展的新引擎。2.我的小發(fā)明是帶刷子的橡皮擦。首先在橡皮的一頭挖一個淺淺的小圓孔；然后把廢毛筆的筆頭拆下來，洗凈晾干；第三把毛筆頭的尖端剪去，使它變成一把小刷子；最后把毛筆頭嵌進橡皮的小圓孔里，用膠水粘牢。這樣干凈橡皮擦就做成了。

第四單元B卷

一、1.小麥；2.二 最高科學(xué)技術(shù)獎；3.電氣時代；

4、電磁感應(yīng)； 5.愛迪生。

二、√√√√√×××√√

三、1.B C；2.C；3.B；4.B。

四、1.最崇拜的科學(xué)家是法拉第、愛迪生、諾貝爾、居里夫人等。2.我的小發(fā)明是帶刷子的橡皮擦。首先在橡皮的一頭挖一個淺淺的小圓孔；然后把廢毛筆的筆頭拆下來，洗凈晾干；第三把毛筆頭的尖端剪去，使它變成一把小刷子；最后把毛筆頭嵌進橡皮的小圓孔里，用膠水粘牢。這樣干凈橡皮擦就做成了。3.人們利用“克隆”技術(shù)培育出大量具有抗旱、抗倒伏、抗病蟲害的優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)品種，大大提高了糧食產(chǎn)量；塑料大棚技術(shù)的發(fā)展，讓我們一年四季都能吃到新鮮的水果、蔬菜；火車提速，讓我們的出行更方便、快捷；西門子根據(jù)電磁感應(yīng)原理制成了世界上第一臺發(fā)電機，使電力得到了廣泛應(yīng)用，人類從此進入了電氣時代；青霉素的運用，使人類壽命有了第二次飛躍；農(nóng)藥的使用，促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展；炸藥的使用，大大提高了工效。

五、1.任何迷信活動都是不科學(xué)的，我們應(yīng)該多看一些科普書籍，學(xué)科學(xué)，用科學(xué)，相信科學(xué)知識。2.農(nóng)藥的使用，促進了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，但同時也威脅著我們的身體健康；炸藥的出現(xiàn)，提高了工效，但也給 人們的生命和財產(chǎn)帶來損害；青霉素的使用，殺滅了細菌，但如果使用不當(dāng)，容易引起過敏，危及生命；核能發(fā)電既經(jīng)濟又環(huán)保，但如果做成核武器，將危及全人類的生存；塑料制品價格便宜，使用方便，但容易造成白色污染；電池的使用，讓人們的生活更加方便，但亂扔容易造成環(huán)境污染等。

期末A卷

一、1.絢麗多姿 奇葩；2.徐琛；3.造紙術(shù) 指南針、火藥、印刷術(shù)；4.愛迪生 貝爾 法拉第 諾貝爾；5.長江之歌 黃河頌 保衛(wèi)黃河 龍的傳人 滾滾長江東逝水 我的中國心 黃河之水天上來等；6.山東 青海 四川 新疆；7.森林寶庫 海上糧倉 東方甜島 水果王國 蝴蝶王國 天然漁場 東海鹽倉 蘭花之島 珊瑚王國 溫泉之島等；8.人參 貂皮 鹿茸 ；9.9月10日。

二、×××√√

三：1.科技技術(shù)給人們的生活帶來方便，但也不是完美無缺的。2.在快節(jié)奏發(fā)展的今天，一次性筷子、一次性塑料杯、一次性餐具，一次性購物袋，都給我們的生活帶來了方便，但這些鋪天蓋地席卷而來的東西不但對環(huán)境造成了重大負面影響，而且正在慢慢地“侵蝕”著我們的社會文明，改變著人們的生活方式和習(xí)慣。隨處亂丟的一次性塑料袋就是我們當(dāng)前這個“一次性社會”的縮影。人們使用過一次性產(chǎn)品后，就將其隨意丟棄的行為已經(jīng)習(xí)以為常。要想徹底解決這一問題，我們必須采取強硬態(tài)度,遠離“一次性”文化，我們需要將塑料進行合理地二次利用，充分發(fā)揮其積極的作用。

四、1.新房落成是件值得開心的事，但食物中毒確實給人們的生活帶來了災(zāi)難。2.農(nóng)藥在殺滅害蟲和治療病害方面功不可沒，但是農(nóng)藥殘留，傷及人類，影響生命安全；污染水源，影響生態(tài)平衡。3.農(nóng)藥促進了農(nóng)業(yè)的法展，但同時也威脅著我們的健康。

五、1.假如《農(nóng)藥的功與過》給我的感受最深。這一課最使我感動的地方是讓我知道了農(nóng)藥DDT能殺死害蟲，促進農(nóng)業(yè)的發(fā)展，但是它的藥效持久，難以分解，影響了環(huán)境安全，危害了人類健康。因此我們要正確看待農(nóng)藥的功與過。2.通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了好多知識，知道了科技在改善我們生活的同時，也威脅著人類的身心健康；知道了孔子是世界上偉大的教育家、思想家等。

期末B卷

一、1.黑龍江省、吉林省、遼寧省；2.1985年9月10日 32；3.程門立雪；4.李白 只要有恒心，有毅力，什么事都能成功；5.臺灣島 日月潭 阿里山；6.孔府 孔廟 孔林 山東省曲阜市 國際孔子文化節(jié)；7.文字 量具 錢幣 長城；8.袁隆平東方魔稻 雜交水稻之父 國家最高科學(xué)技術(shù)獎。

二、√√√×√×××

三、1.黃河、長江不僅哺育了我們的祖先，而且使五千年的華夏文明長盛不衰。2.北京、甘肅、寧夏、陜西、山西、內(nèi)蒙古、河北、新疆、天津、遼寧和山東等。3.要多看一些科普書籍，不相信迷信；不相信、不參與、不傳播；破除迷信，認清本質(zhì)；開展“崇尚科學(xué)，反對邪教”演講會；利用節(jié)假日到社區(qū)宣傳科學(xué)知識。4.臺灣東臨太平洋，西隔臺灣海峽與福建省相望，面積約3.6萬平方千米，是中國第一大島。臺灣森林茂密，物產(chǎn)豐富，盛產(chǎn)水稻、甘庶、茶葉、香蕉、菠蘿、龍眼、樟樹、海鹽等，有森林寶庫、東方甜島、海上糧倉等美稱，更有‘蝴蝶王國‘之稱。臺灣風(fēng)景優(yōu)美，清代即有“八景十二勝”之說，主要有：阿里山云海、雙潭秋月、玉山積云、清水?dāng)嘌隆⑴旌O火、大屯春色、魯谷幽峽、安平夕照等。臺灣自古以來就是我國的神圣領(lǐng)土，是我國不可分割的一部分。臺灣著名的城市有臺北、高雄、臺中、臺南、基隆等。

四、1.孔子是我國古代最偉大的思想家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他創(chuàng)立的以“仁”為核心的儒家思想以，對中國幾千年的文明產(chǎn)生了深遠影響，孔子的思想不但影響了中國，還影響到了海外。2.松贊干布是吐蕃的首領(lǐng)，他主動與唐朝交往，幾次派人到唐朝求婚。為了加強同吐蕃的聯(lián)系，唐太宗將文成公主嫁給了松贊干布。文成公主入藏時帶去了大量的工匠，幫助藏族人民制造農(nóng)具等，促進了西藏地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展。松贊干布和文成公主為加強漢藏兩族的團結(jié)，發(fā)展藏族經(jīng)濟、文化作出了杰出的貢獻。

期末C卷

一、1.周恩來；2.9 10；3.人參、貂皮、鹿茸；4.上海；5.華西村；6.日月潭 寶島明珠；7.哈爾濱冰雪節(jié)；8.元謀人；9.黃金水道；10.黃河 地上河；11.孔府 孔廟 孔林 曲阜市；12.論語；13.嘉峪關(guān) 山海關(guān)；14.西藏；15.世界屋脊；16.袁隆平二；17.西門子 電氣時代

二、√××√×××√

三、1.B；2.C；3.B；4.C；5.A；6.C。

四、華西村——天下第一村 汽車城——長春 江南水鄉(xiāng)——魚米之鄉(xiāng) 冰城——哈爾濱 海上糧倉——臺灣島 日光城——拉薩

五、1.學(xué)校組織的活動有：節(jié)日活動、讀書活動、學(xué)習(xí)競賽、朗讀比賽、課間操大賽、體育活動、爭做環(huán)保小衛(wèi)士活動、“小手拉大手，文明路上一起走”活動等。2.東北虎、丹頂鶴、紫貂、駝鹿、水獺、猞猁等。3.“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”“有朋自遠方來，不亦樂乎？”“知之為知之，不知為不知”“溫故而知新”等。4.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；少壯不努力，老大徒傷悲；拋棄時間的人，時間也會報拋棄他；明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎；今日復(fù)今日，今日何其少!今日又不為，此事何時了!逝者如斯夫，不舍晝夜；光景不待人，須叟發(fā)成絲；盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。5.萬福河、金濟河、沙河、西溝、白河等6.正面引導(dǎo)，讓學(xué)生知道這樣做的后果；委婉批評，引導(dǎo)學(xué)生遵守紀律；讓學(xué)生寫檢討書，認識到自己的錯誤；與家長聯(lián)系，共同教育等。

期末(D)答案

一、填空

1、老師為中華之崛起而讀書資治通鑒

北宋

冰城 北方音樂城大慶油田

石油化工 6 1931 9 18 “九一八事變” 7 高山族青藏高原

孔廟、孔林。“天下第一家”。“國際孔子文化節(jié)”

10《中華人民共和國文物保護法》

11文字 貨幣 長城

秦始皇 十 13 世界屋脊

珠穆朗瑪峰法拉第西門子

諾貝爾

炸藥大王

二、1A

2A 3A 4A 5B 6B 7A 8A 9B 10B

三、1√ 2√ 3×

4×

5√

6√

7√

8√ 9√

10×四

袁隆平—— 雜交水稻之父

貝爾—— 電話 愛迪生——電燈

瓦特—— 蒸汽機 魯班 ——

鋸

徐琛 —— 防觸電插座

五、1（1）有朋友自遠方來，不亦樂乎？（2）己所不欲，勿施于人。（3）學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。2略

11×

12√

第二篇：五年級品社復(fù)習(xí)題及答案

遼師大版五年級上學(xué)期品社復(fù)習(xí)題

一、填空題

1、我國位于（亞）洲東部，（太平）洋西岸。

2、我們偉大祖國的全稱是（中華人民共和國）。首都是（北京），它是全國（政治）中心和（文化）中心，也是我國進行國際（交往）的中心。

3、北京是中國八大古都之一，她位于（華北）平原的北部邊緣，背靠群山，面向渤海。

4、我國現(xiàn)在（34）個省級行政區(qū)，其中有（23）個省，（5）個自治區(qū)，（4）個直轄市，（2）個特別行政區(qū)。

5、我國的陸地面積約（960）萬平方千米，位世界第三位。

6、黨中央、國務(wù)院在（北京）辦公，（中南海）是中共中央和國務(wù)院所在地，（人民大會堂）是召開全國人民代表大會和國家重要會議的場所。

7、北京有全國著名的（北京大學(xué)），（清華大學(xué)）等高等院校.8、北京以靠雄厚的科技優(yōu)勢，在（中關(guān)村）建起了以高科技電子信息產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)的科技園區(qū)。

9、歷史被稱為“萬園之園”的是（圓明園）。10、2008年在北京舉行的奧運會，主體育場館叫（鳥巢）。

11、臺灣島是我國最大的（島嶼）位于我國東南部的海南上，東臨太平洋，西隔臺灣海峽與（福建省）相望。

12、臺灣是我國的一個省，包括臺灣島及（澎湖列）島（釣魚）島，面積約（3.6）萬平方千米。

13、臺灣海峽是東海、南海的航運要沖，有我國“（海上走廊）”之稱。

14、臺灣省有（2000）多萬人口，其9790是漢族，他們的祖籍大多是（福建省）和（廣東省），風(fēng)俗習(xí)慣與大陸相同，15、（長江）我國的第一大河，全長（6300）千米。它發(fā)源于（青藏高原）的唐古拉山脈。它有著“（黃金水道）”的美稱。

16、（黃河）是我國的第二大河，全長（5500）千米，它發(fā)源于（青藏高原）巴顏喀拉山北麓。呈巨大的“幾”字形。

17、（黃河）流域和（長江）流域是中華民族的搖籃，是世界文明的發(fā)祥地之一，澆灌著全國40%的耕地，養(yǎng)育著全國一半以上的人口。

18、我國著名的四大高原分別是：（青藏高原）、（內(nèi)蒙古高原）、（黃土高原）、（云貴高原）

19、我國的四大盆地分別是：（塔里木盆地）、（準噶爾盆地）、（柴達木盆地）、（四川盆地）

20、我國的三大平原分別是：（東北平原）、（華北平原）、（長江中下游平原）

21、我國是一個多湖泊的國家，面積在1平方千米以上的天然湖泊達（2800）多個。

22、（泰山）被稱為五岳之長，黃山四絕是指（奇松）、（怪石）、（云海）

和（溫泉）。

23、我國最大的咸水湖是（青海湖），最大的淡水湖是（鄱陽湖）。

24、新中國成立后，在全國推行普通話，它是以（北京）語音為標準音，以（北方）話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代（白話文）著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。

25、我國南方的氣候高溫多雨，耕地多以（水田）為主，而我國的北方降較少氣溫較低，耕地多為（旱地）。

26、人們常說“東辣西酸”它是以(太行山)為界來劃分的。山東的（大蔥），山西的（陳醋）名揚天下。

27、我國是一個多民族的國家，一共有（56）個民族，（汗）族人口占總?cè)藬?shù)的90%以上。

28、在我國北部的內(nèi)蒙古大草原上生活著（蒙古）族，他們從事畜牧生產(chǎn)。

29、舉世聞名的（布達拉宮）是藏族古建筑藝術(shù)的精華，是藏民族的象征。30、很多民族擅長跳舞，其中比較著名的有（朝鮮）族的長鼓舞、（傣）族的孔雀舞、（壯）族的扁擔(dān)舞等。

31、在我們民族這個大家庭中，每個民族都有自己的生活習(xí)慣和風(fēng)土人情，對此我們應(yīng)予以（理解）和（尊重）。

32據(jù)科學(xué)考證，我國最早的原始人是170萬年以前出現(xiàn)的（元謀）人。

33、（皇帝）和炎帝是傳說中中國原始社會晚期的兩個部落的首領(lǐng)，他們生活在距今4000多年的（黃河）流域。

34、（皇帝）和（炎帝）被尊為華夏共同的祖先，所以今天我們常常自稱為“（炎黃子孫）”。

35、傳說中“三過家門而不入”的大禹建立了（夏）朝。

36、秦王贏政用了十的時間統(tǒng)一中國，他采用了“皇帝”的稱號，是中國的第一個皇帝，自稱為（秦始皇）

37、唐代的都城長安位于現(xiàn)在的（西安）市北效。

38、（岳飛）是我國南宋時期著名的抗金將領(lǐng)，母親在送他去抗金戰(zhàn)場前在他背上刺下了“（精忠報國）”；四個字，以勉勵他在戰(zhàn)場上勇猛殺敵，報效國家。

39、長城始建于（春秋戰(zhàn)國）時期，秦始皇統(tǒng)一中國后，將從前的長城連接起來。明長城東起（鴨綠江），西致喜峪關(guān)，全長（6300）多千米

40、春秋戰(zhàn)國時期的（孔子）是我國古代偉大的思想家教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人。

41、道教的主要代表人物有（老子）、（莊子）。

42、孫武是我國春秋時期偉大的軍事家,他撰寫了著名《 孫子兵法 》。它于8世紀傳入日本，18世紀傳入（歐洲），現(xiàn)在世界上廣為流傳。

43、（蔡倫）發(fā)明了造紙，（畢升）發(fā)明了活字印刷。

44、我國的四大發(fā)明分別是（造紙術(shù)）、（印刷術(shù)）、（指南針）、（火藥）。

45、（中醫(yī)學(xué)）被稱為“中國古代第五大發(fā)明”

46、（華佗）是我國東漢末年著名的醫(yī)學(xué)家，被人們稱為“神醫(yī)”

47、東漢時期的科學(xué)家張衡發(fā)明了（地動儀）它是世界上第一臺測定地震的儀器。

48、南北朝時期的數(shù)學(xué)家祖沖之第一次把（圓周率）的數(shù)值精確地計算到小數(shù)點以后第七位。

49、唐朝時期，天文學(xué)家僧一行測算出了（子午）線的長度，這是世界上首次測量的記錄。

50、中國畫簡稱“（國畫）”，是我國獨有的繪畫藝術(shù)。

51、文房四寶分別是（筆）、（墨）、（紙）、（硯）

52、．香港和澳門分別被（英國）和（葡萄牙）占領(lǐng)。中華人民共和國政府于（1997）年7月1日恢復(fù)對香港行政主權(quán)。（1999）年12月20日恢復(fù)對澳門行政主權(quán)。從而實現(xiàn)了長期以來中國人民收回香港和澳門的共同愿望。

53、（1840）年英國發(fā)動了侵略中國的戰(zhàn)爭，這場戰(zhàn)爭因走私鴉片而起，所以叫做鴉片戰(zhàn)爭。

54、第一次鴉片戰(zhàn)爭的不平等條約規(guī)定割讓香港給英國。中日《 馬關(guān)條約 》規(guī)定割讓遼東半島、臺灣、澎湖列島給日本。55、1839年齡月林則徐在虎門海灘把沒收的鴉片當(dāng)眾銷毀，這就是著名（虎門銷煙）56、1921年7月23日，中國共產(chǎn)黨第（一）次全國代表大會在上海召開。

57、“（九一八）事變”以后，東北人民馬上積極行動起來，在齊齊哈爾江橋打響了抗日戰(zhàn)爭的第一槍。58、1948年秋，人民解放軍開始全國性的戰(zhàn)略反攻，先后發(fā)起了舉世聞名的（遼沈戰(zhàn)役）、（淮海戰(zhàn)役）、（平津戰(zhàn)役）三大戰(zhàn)役。59、1949年4月21日，解放軍百萬雄師高呼“打過長江去，解放全中國”的口號，發(fā)動了（渡江）戰(zhàn)役。

60、（1949）年10月1日，毛澤東主席向全世界莊嚴的宣告：“中華人民共和國中央人民政府今天成立了！” 61、1956年7月13日，第一輛解放牌汽車，在長春（第一汽車）制造廠誕生。62、1959年國慶前夕,我國第一個大油田—(大慶)油田，在黑龍江鉆出了石油。63、1964年10月16日，我國第一顆（原子彈）爆炸成功。64、1967年6月，我國第一枚（氫彈）爆炸成功。65、1970年4月24月，我國成功的發(fā)射了第一顆（人造衛(wèi)星）“東方紅1號”。66、1971年4月24日，第（26）屆（聯(lián)合國）大會通過了恢復(fù)中華人民共和國在聯(lián)合國的一切的合法權(quán)利。67、1978年，中國共產(chǎn)黨召開了（十一）屆（三）中全會，會議做出了把全黨和全國的工作重點轉(zhuǎn)移么經(jīng)濟建設(shè)上來。

68、改革開放以來，我國在農(nóng)村實行了（家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制），極大的調(diào)動了農(nóng)民的積極性。69、2001年，北京取得了（29）屆奧運會的主辦權(quán)，2008年北京成功的舉辦了這屆奧運會。70、2010年上海舉辦了（世界博覽會）。71、2010年廣州舉辦了第十六屆（亞運會）。72、1993年（三峽長江大壩）動工，到2003年，大壩二期工程完工。73、2006年七月一日，世界上海撥最高，線路最長的（青藏鐵路）鐵路全線通車。74、2003年10月15日，“（神舟五號）”載人飛船發(fā)射成功。

第三篇：五年級上冊品社教學(xué)計劃

小學(xué)五年級科學(xué)教學(xué)工作計劃

一、指導(dǎo)思想

《品德與社會》課程是在小學(xué)中高年級開設(shè)的一門以兒童社會生活為基礎(chǔ)，促進學(xué)生良好品德形成和社會性發(fā)展的綜合課程。五年級《品德與社會》上冊教材力求突破知識單一的傳統(tǒng)模式，注重促進學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀、能力、知識在互相聯(lián)系中得到和諧發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)做人與做事的基本知識，關(guān)注周圍社會的發(fā)展和變化，為學(xué)生走向社會奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、學(xué)生情況分析

五年級學(xué)生正處于思想形成的重要時期，求知欲強，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識，養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣，隨著他們社會生活范圍的不斷擴大，進一步認識了解社會和良好品德的形成成為迫切的需要。本班學(xué)生共29人，多數(shù)學(xué)生思維活躍，誠實守信，有著良好的思想素質(zhì)。因本課程的開放性、活動性、實踐性較強，絕大部分學(xué)生樂于這一門課程的學(xué)習(xí)，能積極參與到學(xué)習(xí)活動中去，學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀、能力等都得到了較大的發(fā)展。但孩子們的行為、習(xí)慣當(dāng)中還有許多不良的成分（嫉妒、上課不發(fā)言、不愛動腦等）需要教師做進一步的引導(dǎo)，使他們沿著健康的道路一步一步前進。

三、教材分析 《品德與社會》課程是小學(xué)高年級開設(shè)的一門以兒童社會生活為基礎(chǔ)，促進學(xué)生良好品德形成和社會性發(fā)展的綜合課程。教材具有綜合性、開放性、情感性等特點。重視實際生活中現(xiàn)實性的、情景性的、形象化的情感教育。增強了教科書的可讀性和趣味性，形式活潑，富有童趣，使教材更具有親和力。本冊教材分為可愛的中國、民族團結(jié)一家親和豐富多彩的生活三個單元。其中第一單元包括我的祖國、江山如此多嬌、古老的中華文明、我愛你中國和中國之最五個部分；第二單元包括多民族的大家庭、豐盛的民族飲食、絢麗多彩的民族服飾、形式多樣的住房、豐富多彩的民族節(jié)日和團結(jié)和睦建設(shè)家園六個部分；第三單元包括傳媒與生活、網(wǎng)絡(luò)連著我和你、獲取有益的信息三個部分。

四、教學(xué)目標要求：

1、了解我國的地理位置、領(lǐng)土面積、海陸疆域、行政區(qū)劃、首都、人口、自然風(fēng)光和名勝古跡；知道臺灣是我國不分割的一部分；充分感受我國幅員遼闊，為祖國感到自豪。

2、了解我國是有幾千年歷史的文明古國，知道黃河、長江是養(yǎng)育了我們中華民族的母親河，是華夏文明的搖籃。感受中華民族對世界文明的作出的重大貢獻，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和自信心。

3、了解我國是一個多民族的國家，各民族都有自己獨特的文化、宗教、飲食、服飾和節(jié)日，感受民族文化的豐富多彩。

4、了解我國的你民族自治政策，知道各民族與漢族共同創(chuàng)造和發(fā)展了祖國悠久的歷史和燦爛的文化。

5、感受通信與人類生活的關(guān)系，體會電視、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代傳媒與人們生活的密切聯(lián)系，學(xué)習(xí)利用傳媒安全、有效地獲取消息。

6、遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范，努力增強對各種信息的辨別能力，幫助學(xué)生更好地參與和適應(yīng)信息時代的社會生活。

五、教學(xué)措施

1、通過多種教學(xué)活動，幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗，掌握必備的基礎(chǔ)知

識。

2.根據(jù)本校的實際和學(xué)生的實際生活，加強課程資源的開發(fā)，提高教育的針對性、實效性。

3、善于調(diào)動和利用學(xué)生己有的經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實生活中實際存在的問題共同探究學(xué)習(xí)主題。

4、創(chuàng)設(shè)學(xué)生樂于接受的學(xué)習(xí)情境，靈活多樣地選用教學(xué)組織形式，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動活潑的發(fā)展提供充分的空間。

5、注重與學(xué)生生活和社會的聯(lián)系，把靜態(tài)的教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生豐富多彩的現(xiàn)實生活聯(lián)系起來。

6、創(chuàng)造條件讓學(xué)生積極參與社會實踐，體驗社會生活，在理解和感悟中受到教育，獲得經(jīng)驗。

六、教學(xué)內(nèi)容及課時安排 課題 課時

一、可愛的中國

1、我的祖國

2、江山如此多嬌 2

3、古老的中華文明 2

4、我愛你中國 2

5、中國之最 2

二、民族團結(jié)一家親

1、多民族的大家庭 2

2、豐盛的民族飲食 2

3、絢麗多彩的民族服飾 2

4、形式多樣的住房 2

5、豐富多彩的民族節(jié)日 2

6、團結(jié)和睦建設(shè)家園 2

三、豐富多彩的生活

1、傳媒與生活 2

2、網(wǎng)絡(luò)連著我和你 2

3、獲取有益的信息 2

四、期末復(fù)習(xí)期末復(fù)習(xí)與考試 5

第四篇：五年級上冊品社教案

課題

1、我學(xué)習(xí)，我快樂 課時 教學(xué)目標 讓學(xué)生學(xué)會一些好的讀書方法,從小和好書交朋友。教學(xué)準備 課前讓學(xué)生有目的地將自己的讀書方法進行思考并有條理地寫出來。教學(xué)過程 整改建議

一、“說書名”游戲。

同學(xué)們都讀過不少書,下面我們來開火車,每人將自己看過的書名說出來,一個接一個。(不會說的跳過去,老師記住哪些同學(xué)沒看書,為后面說理由作準備。)

二、讀書方法大家談,介紹自己的讀書方法。同學(xué)們都看過書,只是有的同學(xué)看的書長,有的同學(xué)看的書短。那么你是怎么記住或理解書的內(nèi)容的呢?你有什么好方法,請向同學(xué)們介紹一下吧。(先在小組介紹,然后小組推薦說得好的向全班介紹。)

三、根據(jù)典型介紹,集體總結(jié)。讀課外書有訣竅,除了合理安排時間外,我們還要會選擇適合我們閱讀的書籍;我們不僅要有好的讀書方法,還要選擇讀書的技巧;我們不僅要讀名著名篇,還可讀報刊雜志;要選擇健康的少兒讀物,并學(xué)會做讀書筆記。

四、大家談

有些同學(xué)不喜歡讀書,就替自己找理由,有同學(xué)說:“學(xué)習(xí)作業(yè)多,沒時間讀課外書。”有同學(xué)說:“看書太麻煩,書上的許多字又不認識。”這些是理由嗎?小組討論,說說你的看法。(教師對說得好的學(xué)生及時給予肯定和表揚。)

五、推薦一本好書

人人向同學(xué)推薦一本好書,可以是自己看過的一本書或自己喜歡的一本書。(號召同學(xué)們互相借書看,并聯(lián)系前面所學(xué)的做文明的小讀者的要求來做。)

六、教師小結(jié)

今天,同學(xué)們介紹的讀書方法真不少,老師希望同學(xué)們?nèi)巳硕紝W(xué)會合理安排讀書時間,尋找適合自己的讀書的方法,和好書交朋友。教后 記

課題

2、我是學(xué)校小主人 課時 教學(xué)目標

1、增強學(xué)生搜集和處理信息的能力。

2、引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生觀察和發(fā)現(xiàn)自己身邊的現(xiàn)象，并進行思考，做個合格稱職的小學(xué)生。教學(xué)準備 筆 紙 教學(xué)過程 整改建議

一、揭題 １、講述活動目的小朋友們，學(xué)校是我們的第二個家園。瞧，這學(xué)期以來，小朋友們有沒有發(fā)現(xiàn)我們的校園也煥然一新了呢? 學(xué)生甲：墻壁更白了。學(xué)生乙：貼上了至理名言．

學(xué)生丙：教室里用來放東西的柜子修好了。學(xué)生丁：老師的講桌是新的 學(xué)校地面上也見不到紙屑了。

噢!小朋友們的眼睛可真厲害，這說明學(xué)校與學(xué)生對學(xué)校的環(huán)境意識都有了提高。今天，我想請全班同學(xué)做我的幫手，以“我是學(xué)校小主人”的身份進行一次調(diào)查。２、揭題．

３、劃分小組，明確目標。文明小使者組：

以觀察學(xué)校各個角落的衛(wèi)生情況，以及同學(xué)的衣著、穿戴、個人衛(wèi)生等情況為主，展開調(diào)查。可劃分名額來完成： 校園衛(wèi)生 8――10人 個人衣著，穿戴 8――10人 個人衛(wèi)生 7――8人 設(shè)施小博士組：

以著重觀察學(xué)校最近新添的教學(xué)設(shè)施以及愛護學(xué)校公共財產(chǎn)為主，展開調(diào)查。新添教學(xué)設(shè)施 ７――８人 愛護學(xué)校公共財產(chǎn) 8――10人

二、現(xiàn)場觀察

1、看到情況(正面、反面材料均可)及時記錄下來。

2、人物訪談

就某些現(xiàn)象可采訪有關(guān)老師、同學(xué)。

3、充分發(fā)表自己的看法。

三、練習(xí)說話。

以“我是學(xué)校小主人”為題，詢問同學(xué)今后應(yīng)該怎樣做。

從今天做起，從小事做起

課題

3、祝福你，老師 課時 教學(xué)目標

1、情感、態(tài)度、價值觀:尊重學(xué)校里的每一位工作人員,并能用自己的方式表達心中的感激之情。

2、知識與技能:使學(xué)生知道人的職業(yè)雖然有差異,但都是為大家服務(wù)的。每個人的勞動都應(yīng)得到大家的尊重。

3、行為與習(xí)慣:使學(xué)生學(xué)會關(guān)注并尊重身邊的每一個人,同時尊重別人的勞動成果。

4、過程與方法:通過不同的途徑了解學(xué)校里工作人員的工作,能用實際行動表示對他們的感激之情。重點難點

使學(xué)生學(xué)會關(guān)注并尊重學(xué)校里的每一位工作人員,且能用自己的方式表達心中的感激之情。

教學(xué)難點:體會學(xué)校工作人的辛苦,學(xué)會尊重他們的勞動。教學(xué)準備

1、(教師準備):有關(guān)采訪的課件及組織工作。

2、(學(xué)生準備):?課前了解各部門的作用,做好記錄。?彩色筆、卡紙。教學(xué)過程 整改建議

一、創(chuàng)設(shè)情景,聲像導(dǎo)入

1、課件展示:我們的學(xué)校

師述:同學(xué)們,在學(xué)校有很多工作人員在為我們服務(wù),他們在不同部門工作。上課之前,同學(xué)們自己去調(diào)查了解了各部門的作用,下面請大家跟老師一起回憶一下我們了解的內(nèi)容、小組交流匯報。

生(1):教導(dǎo)處是組織開展教學(xué)工作的地方。生(2):圖書室是為同學(xué)們提供讀書的場所。生(3):總務(wù)處是為教學(xué)提供服務(wù)的部門。

3、師:在學(xué)校里,除了給我們上課的老師外,還有很多的人在為大家服務(wù)。你知道他們在哪兒工作?知道他們在做什么嗎?

二、選擇采訪對象

1、你想采訪誰?把你最感興趣的或還沒弄明白的問題來問問他。

2、課件展示。

貓咪咪:小朋友你知道采訪時要注意哪些事項嗎?讓我來告訴你吧!①采訪之前要約好時間、地點;②要準備采訪提綱;③采訪時要注意禮貌;④提問要清楚明白;⑤要做記錄。

三、采訪活動。

1、課件展示教材第67頁采訪過程。

2、分組活動,體驗采訪,學(xué)會當(dāng)小記者。小記者1:喻校長,您負責(zé)什么工作? 小記者2:您喜歡您的工作嗎?您的工作很忙吧,打擾您了!校長:我主要負責(zé)學(xué)校日常工作管理。平時我很忙,但非常樂意接受你們的采訪。小記者3:????

四、匯報交流采訪感受。

1、貓咪咪:你們小組采訪了誰?他們的工作是什么?來,趕快把你的感受與大家一起分享吧!

2、小記者上臺交流。

生1:我采訪了門房的楊師傅。她主要負責(zé)接待來校探親訪友,聯(lián)系工作的人員,還負責(zé)學(xué)校的綠化工作。她對工作非常負責(zé),每天都可看到她為全校的花草澆水、除草、施肥。(學(xué)生說“謝謝”的語言,感人之處鼓掌。)

五、引導(dǎo)并制作感謝卡

1、過渡:這些學(xué)校工作人員同樣是值得我們尊敬的老師,沒有他們辛勤的工作,就沒有我們正常的學(xué)習(xí)生活,我們要感謝他們,尊重他們的勞動。

2、鼓勵學(xué)生用行動表示對學(xué)校工作人員的尊重——制作感謝卡表達自己的感激之情。同學(xué)們,新年快到了,讓我們給這些辛勤工作的老師們一個驚喜,來,拿出我們的實際行動,都來做一張熱情的感謝卡表明心意吧!、小組內(nèi)交流:你想把感謝卡送給誰?你想對他說些什么?(2)、自己或與他人合作設(shè)計并制作感謝卡。

3、師巡視指導(dǎo),生制作。

六、活動匯報,交流體會。

1、小組內(nèi)交流匯報。

2、教師隨機抽取幾張感謝卡,讀給同學(xué)們聽,然后讓學(xué)生課后親手交給想感謝的學(xué)校工作人員。

3、各組選派代表全班交流。

4、其它同學(xué)做補充。

5、小結(jié):(學(xué)生暢所欲言)

七、活動總結(jié) 拓展延伸

1、師總結(jié):孩子們,為了感謝和支持學(xué)校里的每一位工作人員,除了用感謝卡表達自己的感激之情,我們還能用其他的方式向他們表示感謝嗎?

2、學(xué)生同桌相互交流:

八、板書設(shè)計:

11、學(xué)校里工作的人們

課題

4、肥沃的黑土地 課時

教學(xué)目標 知識目標：了解東北平原的位置和范圍了解東北地區(qū)主要的物產(chǎn)及資源，明確東北平原是一個資源豐富的地方通過收集、分析信息，了解東北地區(qū)的氣候特點以及形成的原因。探究地理環(huán)境與人們生產(chǎn)、生活的關(guān)系，了解當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗。能力目標：培養(yǎng)學(xué)生收集信息處理信息的能力 情感態(tài)度價值觀了解東北地區(qū)主要的物產(chǎn)及資源，明確東北平原是一個資源豐富的地方，樹立熱愛祖國的情感和保護資源的責(zé)任心。

重點難點 教學(xué)重點難點：活動重點是了解東北地區(qū)獨特的氣候特點和地理環(huán)境以及這些自然條件與人們生產(chǎn)、生活之間密切的關(guān)系，明確人類對大自然的依賴，從而順應(yīng)大自然的規(guī)律，合理利用和保護自然資源教學(xué)過程 整改建議 第一課時 一導(dǎo)入新課播放《在松花江上》歌曲教師投影中國地圖，讓學(xué)生在地圖上找一找我們國家最北最東的的地方。中國領(lǐng)土四極歌 東極：黑熊島上烏蘇鎮(zhèn)，北極：黑龍江心主航道，西極：蔥嶺中峰號屋脊，南極：南沙群島沙排礁 學(xué)生根據(jù) 地圖和過去所學(xué)的知識分析一下東北地區(qū)的位置和氣候特點。去過東北的同學(xué)給大家介紹自己眼中的東北。或者是通過電視電影的鏡頭來學(xué)習(xí)東北教師引導(dǎo)結(jié)論：“這里的氣候特點是冬長夏短，南方已是繁花似錦的時候，這里依然是大雪漫天，人們還身著厚厚的冬衣。今天我們就共同研究和了解這里人們的生活。” 二 感受北國風(fēng)光認識那里的人如何生活（１）說說自己對東北平原的印象（２）投影 “千里冰封，萬里雪飄”的圖片 通過文字材料，幫助學(xué)生對北國風(fēng)光形成感性認識。（３）小組合作交流：東北平原的冬天特點，為什么這樣，人們是怎樣適應(yīng)這里的寒冷的環(huán)境的。３．探究東北平原人們的生活（１）小組交流收集的有關(guān)東北民俗的資料。（２）全體展示小組交流的結(jié)果。（３）探究、分析東北平原人們生產(chǎn)、生活與環(huán)境之間的聯(lián)系。（4）交流探究收獲。第二課時 尋找東北三省的主要河流重點學(xué)習(xí)松花江。聯(lián)系松花江的污染。投影當(dāng)時污染的現(xiàn)場圖片認識東北的工業(yè) 活動：資源寶庫大發(fā)現(xiàn)（１）學(xué)生介紹東北地區(qū)的農(nóng)產(chǎn)品（大豆、玉米、高粱等）。結(jié)合“黑土地”了解這里從“北大荒”到“北大倉” 的轉(zhuǎn)變，體會這里祖祖輩輩人的努力（２）利用收集的資料了解這里的主要林區(qū)和盛產(chǎn)的樹種。引導(dǎo)學(xué)生討論：怎樣保護我們的森林寶庫。（３）教師和學(xué)生共同介紹著名的“東北三寶”，幫助學(xué)生體會這里的動、植物資源非常豐富。投影東北的動植物資源。（４）尋找豐富的礦產(chǎn)資源，并根據(jù)發(fā)現(xiàn)讓學(xué)生探討在這里進行哪種工業(yè)生產(chǎn)最方便。認識大慶油田的建設(shè)。得出結(jié)論：任何工業(yè)的生產(chǎn)活動都要依據(jù)實地的資源情況進行，因地制宜。（５）

根據(jù)學(xué)生的資料，教師引導(dǎo)學(xué)生對旅游等其他資源的了解。

有機會去東北旅游加深對東北的了解。課后 探究：東北的風(fēng)俗特點 了解東北二人轉(zhuǎn)的產(chǎn)生以及發(fā)展 板書設(shè)計： 1林海雪原

中國領(lǐng)土四極 ： 東極：黑熊島上烏蘇鎮(zhèn)，北極：黑龍江心主航道東北平原 ：千里冰封，萬里雪飄“東北三寶” 大慶油田東北旅游

課題

5、江南魚米香 課時

教學(xué)目標 知識目標：了解長江三角洲的地理位置和自然環(huán)境。通過了解江南水鄉(xiāng)的資料認識這里的環(huán)境特點，明確“水鄉(xiāng)”得名的原因 探究“魚米之鄉(xiāng)”的形成條件，了解長江三角洲發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利因素。能力目標：培養(yǎng)學(xué)生收集信息處理信息的能力和分析解決問題的能力。

態(tài)度情感價值觀：了解江南水鄉(xiāng)的主要物產(chǎn)，明確這里的物產(chǎn)豐富，樹立熱愛祖國的民族自豪感，認識江南的美。重點難點 教學(xué)重點難點：探究“魚米之鄉(xiāng)”的形成條件，了解長江三角洲發(fā)展農(nóng)業(yè)的有利因素。教學(xué)過程 整改建議 第一課時 一 學(xué)古詩憶江南 歌曲欣賞《江南可采蓮》江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。邊聽邊看一組江南水鄉(xiāng)的精美圖片。生交流看后的感受。欣賞、背誦介紹江南水鄉(xiāng)的詩歌與美文，江南的詩朗誦 比賽

第五篇：五年級上冊品社教學(xué)計劃

2016—2017學(xué)年第一學(xué)期五年級品社教學(xué)計劃

五年級學(xué)生正處于思想形成的重要時期，求知欲強，他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識，養(yǎng)成了一定的好的行為習(xí)慣，隨著他們社會生活范圍的不斷擴大，進一步認識了解社會和品德的形成成為迫切的需要。本班學(xué)生共23人，這是個團結(jié)上進、活潑誠實的班集體，學(xué)生有著良好的思想素質(zhì)。因本課程的開放性、活動性、實踐性較強，絕大部分學(xué)生樂于這一門課程的學(xué)習(xí)，能積極參與到本課程的課內(nèi)外的學(xué)習(xí)活動中去，但他們?nèi)鄙偕鐣?jīng)歷。

二、教材分析

教材采用單元編排、主題統(tǒng)整的方式來構(gòu)建教材體系。五上教材以單元編排的方式，每個單元反映生活的一個側(cè)面，突出一個鮮明的教育主題，本冊教育內(nèi)容由三個單元構(gòu)成。單元主題下設(shè)課文主題，每個課文題均來一個引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、研討的話題，下面又生成多個小話題。本冊教材主要呈現(xiàn)以下特點：

1、教育性。在本冊教材中，主要進行以下方面內(nèi)容的教育：以多種形式促進這兩個我的對話，引導(dǎo)兒童逐步完成兩個“自我”的分化；向兒童呈現(xiàn)他們生活中的各種關(guān)系，讓他們從這種關(guān)系中去理解和體驗，引導(dǎo)兒童逐步建構(gòu)起共生型的人格；通過歷史與文化的啟蒙，對學(xué)生進行熱愛祖國的教育，引發(fā)學(xué)生對祖國的認同感、歸屬感等等。

2、綜合性。本冊教材幾乎涵蓋思想品德、歷史、地理、社會等多方面的內(nèi)容。所有這些內(nèi)容都是通過“個人——人與人——人與社會”這條主線來串聯(lián)的，使之形成一個完整的教學(xué)線索。

3、參與性。本冊教材中設(shè)計了大量的問題、案例，讓學(xué)生參與，讓學(xué)生仿佛置身于真實的社會場景中，通過學(xué)生與家庭、學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與社會生活中的具體事例以及對這些事例的認識與實踐來提高自己，完善自己。

4、直觀性。本冊教材呈現(xiàn)的是一頁頁文字與畫面有機融合的版面，一、學(xué)情分析 力圖通過各種精選的圖畫、照片、示意圖、地圖和表格等，來最大程度地闡述教材所要反映的思想、意圖。

三、教學(xué)目標

1、知道誠信在人際交往和社會生活中重要意義，懂得人無信不立，做人要誠實守信，才能取信于人。

2、了解學(xué)校、班級民主生活區(qū)的表現(xiàn)形式和一般程序，初步明白民主生活區(qū)的意義，樹立現(xiàn)代民主意識。

3、了解我國的自然概況，知道我國是一個地域遼闊、有著許多名山大川和風(fēng)景名勝的國家，體驗熱愛祖國的情感。

4、知道不同的民族有不同的生活習(xí)慣和風(fēng)土人情,理解和尊重不同民族的生活習(xí)慣和禮儀習(xí)俗,增進民族團結(jié).四、教學(xué)策略

1、通過多種教學(xué)活動，幫助學(xué)生獲得豐富的情感體驗，掌握必備的基礎(chǔ)知識。

2、善于調(diào)動和利用學(xué)生己有的經(jīng)驗，結(jié)合學(xué)生現(xiàn)實生活中實際存在的問題共同探究學(xué)習(xí)主題。

3、創(chuàng)設(shè)學(xué)生樂于接受的學(xué)習(xí)情境，靈活多樣地選用教學(xué)組織形式，為學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和生動活潑的發(fā)展提供充分的空間。

4、注重與學(xué)生生活和社會的聯(lián)系，把靜態(tài)的教學(xué)內(nèi)容和和學(xué)生豐富多彩的現(xiàn)實生活聯(lián)系起來。

5、創(chuàng)造條件讓學(xué)生積極參與社會實踐，體驗社會生活，在理解和感悟中受到教育，獲得經(jīng)驗。

五、教學(xué)進度

時間 工作內(nèi)容 備注 第一周 機動 新學(xué)期常規(guī)教育 第二周 第一單元:方便面的來歷。1 粒粒皆幸苦 第三周 2 走進食品加工廠 第四周 3 珍惜勞動成果 第五周 第二單元 天涯若比鄰。1 便捷的通信

第六周 機動 國慶放假 第七周 2 多彩的現(xiàn)代傳媒 第八周 3 走進網(wǎng)絡(luò)時代 第九周 半期復(fù)習(xí)

第十周 1 第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周 第三單元 科技改變生活。身邊的科技 科技推動社會發(fā)展 鋒利的雙刃劍 機動 期末復(fù)習(xí)期末復(fù)習(xí)考查 槐蔭西張小學(xué)王艷亭2016.9 2 3