第一篇：黨員爭先創優活動小結

黨員爭先創優活動小結

湯玉梅

本學期自園內開展黨員爭先創優活動以來，能嚴格按照承諾內容履行自己諾言，積極參加到爭先創優活動中，并落實到思想和行動中來。

一、努力提高政治修養、敬業愛崗

思想高定位，認真參加政治學習，體會精神并落實到工作之中，積極參加園內組織的各項活動，主動承擔園內藝術班活動，“六一”期間配合孟老師參加節目排練及音樂錄制工作，積極參加獻愛心和奉獻日活動，美化園內班內環境。

二、鉆研業務悉心育人

本學期注重教育理論學習，并將理論運用于教育教學之中，結合園內的專題活動，根據幼兒的特點、興趣、需求來制定符合幼兒認知規律的教學方法和形式，開展了閱讀活動并組織了兩次園內漢語觀摩活動，通過漢語活動使幼兒的語言綜合能力得到了發展。本學期利用廢舊材料為幼兒制作各種區域玩具，增加了幼兒操作的興趣。通過區域活動有目的、有針對性的對個別幼兒進行耐心、細心引導，充分發揮了幼兒的主動性和創造性思維。

三、學無止境與時俱進

作為一名教師不僅要有愛心還要有扎實的業務水平。為了提高自身素質，利用雙休日參加天津師范大學學前專業的學習。利用工作之余，學習有關幼教書籍，并書寫筆記不斷充實自己。在暑假期間通過了區內組織的“一考兩評”考試。

四、重視家園聯系增設服務意識

本學期通過定期召開家長會、家訪、安康網絡家園、家園聯系欄等向家長介紹幼兒教育新信息、新動態。定期開展家長開放日活動，本學期有四位家長來園參加親子講課活動。通過家園共育使幼兒身心得到了健康的發展。

五、查找不足

一年來雖然取得了一些成績，但也存在著一些不足。工作中缺少及時總結和反思，對新的教學技能缺乏大膽嘗試等，今后應加強政治學習和專業技能學習，努力提高思想素質和業務水平。

六、努力方向

加強業務鉆研，積極開展電化教學，多嘗試新的教育教學方法，工作中及時反思、隨時總結，將黨員爭先創優活動繼續深入下去。

2011年12月

第二篇：黨員爭先創優活動個人小結

黨員爭先創優活動個人小結

自進入研究生階段以來，在各位領導、老師和同學們的支持幫助下，經過自己的不懈努力，思想政治素質，學習工作科研能力都取得新的進步和很大的鍛煉，為今后的工作和學習打下了良好的基礎。現將我這一半年來的思想、工作和學習等方面的情況總結如下：

思想方面：作為一名中共黨員，在平時我一如既往的以一名優秀黨員的標準來嚴格要求自己，積極做到最好。擁護黨的領導，堅持四項基本原則，認真學習黨的工作路線，注重政治素質和工作能力提高，堅持認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，用馬列主義武裝自己的頭腦，不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，提高自身的政治理論水平和工作能力。認真學習深刻領會上級工作會議精神，在實際工作中認真加以貫徹，保證黨和國家路線方針政策的執行。通過扎實的思想政治理論學習，為自己開展各項工作提供了強大的思想武器，取得了明顯效果。在加強理論學習的同時，注重更新知識結構，重點加強業務和政策法規知識的學習，努力做到在工作中學習，在學習中工作，精益求精，不斷探索，使自己更加勝任本職工作。同時，還鼓勵身邊的同學積極向黨組織靠攏。

工作情況：作為一名黨員，竭盡全力為搞好校園建設而努力，真正做到了以“立足校園，服務同學”為宗旨。2011年05月，獲得材料學院三好學生稱號。工作時刻不忘組織的信任，對待工作勤勤懇懇，對領導交辦工作都能積極踏實的做好。堅持嚴于律己，努力做好表率。一年半來我不斷加強思想作風建設，勤于學習、善于創造、樂于奉獻，堅持“講學習、講政治、講正氣”，注重積累，學以致用，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，平易近人，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則，腳踏實地埋頭苦干；始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，努力成為其他同志的楷模。

學習情況：很好的處理工作與學習之間的關系，在努力工作的同時，學習上也非常突出。學習認真刻苦，通過各種方式來充實自己，平時忙碌時候擠時間上自習，喜歡鉆研，遇到不懂的總是很虛心的向老師、同學請教，同時同學有困難時，也總是熱情謙虛的幫助別人。經過自己的努力在該學年取得了理想的成績；科研工作積極主動，一絲不茍，用心觀察，用心思考，用心研究，積極開拓創新，目前已經自主撰寫了一篇學術論文。其他方面：積極參加第二課堂素質拓展訓練，素質拓展類別全面豐富。因為各方面都很努力，積極組織各種有意義的活動，積累了寶貴的工作經驗，作為青年志愿者，平常周末或有空的時候，參加了很多志愿者服務活動。生活中，性格開朗，勤勞節儉，嚴以律己，同時建立了很好的人際關系；對同學熱情主動，給同學們留下了很好的印象；認識了很多好朋友，對自己產生了很大幫助。

雖然一年半以來我的思想覺悟、學習工作能力和自身修養有了一定提高。但距領導和同志們的要求還有不少的差距：一是政治理論學習的系統性和深度還不夠，對自己在理論提高方面要求的標準不夠高；二是學習工作中有時有急躁情緒，工作方式方法有時不太細，需要進一步改進。三是如何在學習和工作中堅持與時俱進、大膽創新做的有欠缺，意識還不夠強。在今后的工作中，我將發揚長處，克服不足，腳踏實地，兢兢業業，盡職盡責地做好各項工作，努力做一名優秀的共產黨員，不辜負黨和組織對我的期望。

此致 敬禮！

總結人：

2012.02.16

第三篇：黨員爭先創優活動小結

“黨員互評”活動開展小結

根據我鄉“爭先創優”活動要求，我部門xxx、xxx兩名黨員，緊緊圍繞部門工作，開展了黨員互評自評活動，就在思想、學習、工作、生活等方面進行了評議，查漏補缺。

一、優點

（一）、解放思想，強化學習。

面對新形勢、新任務，我們的思想觀念必須跟上時代前進的步伐。始終堅持解放思想，實事求是，與時俱進，始終保持強烈的進取心，不斷地去學習。通過學習《黨員廉政準則》和相關業務知識，規范自身行為，提高業務知識水平。

（二）、為人表率，勇挑重擔。

作為黨員干部，在工作中，始終以黨員的標準嚴格要求自，嚴于律己，為人表率。對待工作兢兢業業，任勞任怨，把難、重、累的活搶先攔下，帶并領部門其他工作人員，不打折扣的認真完成上級下達的部門工作任務。尤其是在這次縣委“兩會”期間維穩工作中，兩名黨員積極下鄉排查各類矛盾糾紛，對我鄉部分重點人員，走訪入戶進行慰問和政策及法律宣傳，充分發揮黨員的先鋒模范作用。在縣委兩會期間，我鄉沒有發生一起不安全事件和越級上訪情況。

（三）、廣泛聽取意見，認真查找問題

為切實做好我鄉爭先創優工作，在兩位黨員和我們部門同志，每周進行一次黨員評議活動，聽取大家的意見和建議深入討論和剖析存在問題。積極和服務對象和基層群眾交換意見，進一步改進工作，提

高服務質量。先后征求意見建議30多條。及時改進了工作方法，提高了工作效率，得到了群眾的理解和好評。

二、存在問題和不足

通過開展此次活動，對照黨員的標準和要求，還有一定的差距和不足之處，有些方面還有待于進一步的提高。

1、在理想信念方面：認識新生事物、看透問題本質的能力有差距，對事物的理解不夠深刻、不夠全面。

2、在宗旨意識方面：全心全意為人民服務，結合自己的思想和工作實際進行比較，應該說差距還比較大。

3、在思想作風方面：對待工作思想上不夠主動、積極，工作中循規蹈矩，缺乏創新精神。

三、今后努力的目標

通過“黨員互評自評”活動的開展，明確了努力方向，爭取做好以下工作：

（一）、加強學習，提高黨員服務意識，以嚴謹有實的工作作風，在部門工作中爭先創優，充分體現黨員干部的先鋒模范作用。

（二）、在工作中做到“快”、“嚴”、“實”。要有雷厲風行干事業的勁頭。以高標準、嚴要求、高質量的意識，抓細、抓實、抓具體的實干精神，服務群眾，提高工作效率。

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2011年3月7日

第四篇：黨員爭先創優工作小結

黨員爭先創優工作小結

吉陽小學 許厚前 自開展活動以來，我能在工作中、生活中，嚴格以黨員的標準要求自己，充分發揮黨員先鋒模范作用，熱愛教育事業。工作能吃苦耐勞，力求做到勤懇踏實。具體表現在：

一、認真踐行公開承諾 在作出公開承諾后，我牢記承諾，在平時的工作和生活中做到言出必行。認真參加各項培訓活動，學習黨的路線方針，不斷提高踐行科學發展觀的自學性和堅定性,不斷提升自身專業水平和綜合素質。在廉潔從教方面樹立正確的義利觀，堅持大局為先，發揚奉獻精神。自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職務之便謀取私利。

二、立足崗位，努力爭優 作為一名小學校長，我努力提高自己的專業素質。腳踏實地，端正態度，仔細鉆研教材和新課標，充分備課，扎實上好每一堂課；虛心求教，通過多種途徑加強專業學習，提升自身素質，不斷研究教學方法，提高課堂效益。帶頭上好每一節課。在政治上、思想上、行動上同上級保持高度一致，以一名合格的黨員標準，愛崗敬業，認真、專心做好每一項教育教學工作，關心學生成長。同事之間團結和睦。思想上能夠與時俱進，時刻以黨員的標準嚴格要求自己，力求在工作、生活中處處起模范作用。

第一、在轉變教育觀念上見成效。

認真學習是創先爭優的本質核心，我要自覺對照創先爭優的要求，進一步解放思想，檢查梳理自己的思想觀念，破除各種不合時宜的思想觀念，使思想更加符合創先爭優的要求，內化于心，踐之于行。

第二、在提高自身素質上見成效。

因循守舊，墨守成規，是辦不好人民滿意的教育的。要把教育辦得人民滿意，就必須與時俱進，開拓進取。作為一名黨員必須帶頭竭盡全力，傾力前行，有一份熱發一分光。最平常之事、最關鍵之處、最困難之時也許正是考驗自己黨性原則和思想境界的時候;只有勤勤懇懇，發奮工作，光明磊落，堅持真理，保持良好心態，不氣餒，不退縮，不自暴自棄，不怨天尤人，一如既往，為黨和人民的教育事業努力工作，才能得到組織認可、社會認可和群眾認可。此外在業務水平提升上我應秉承學無止境，更上一層樓的精神。活到老學到老，并充分發揮中年教師、黨員干部的輻射帶動作用，帶動身邊的年輕老師一起整體提升業務水平。

回顧自己所做的工作，在這些方面還存在不足：

1.引導教師關心后進生還做得不夠。

2.接受新理念時有時缺乏恒心。

3.理論學習的深度還不夠。

今后要不斷加強理論學習，樹立科學的教育理念，向其他優秀黨員學習，努力提高自己業務水平，爭做學習型、研究型教師，爭做合格的小學校長。在新一輪的教育教學改革中，跟上時代步伐。

第五篇：爭先創優活動小結

爭先創優活動小結

鄒平縣質監局把握以人為本、執政為民的大方向不動搖，根據職能特點，從多種角度采取有效舉措，提升服務境界。自今年開展“爭創一流 唯旗是奪”活動以來，該局充分發揚爭優創先精神，精心組織，深入開展“為民服務創先爭優”活動，抓好落實，讓人民群眾深切感受創先爭優帶來的新變化，將創先爭優活動打造成群眾滿意工程，全力將為民服務進行到底。

一、該局組織開展學習胡錦濤總書記重要講話精神，全面推進“六比六看”。

鄒平縣質監局組織全體干部職工學習胡錦濤總書記“七一”重要講話精神，黨員干部積極帶頭，職工群眾積極參與，形成了一股良好的學習風氣，使得更好地完成本職工作、爭優創先、服務社會有了新動力。

該局全體職工掀起了一場“比一比誰學的最全面”的熱潮，廣大干部職工積極紛紛思考如何更好地提高質監系統的服務質量，推進質監事業的良性發展，并學以致用，理論結合實踐，將執法能力、創新能力、服務能力真正提升上去。通過學習，全體職工堅定了為人民服務的正確信念，以積極的工作斗志、扎實的工作作風服務好企業和群眾。學習中，黨員干部起到模范帶頭作用，提高執法履職能力，忠于職守。同時，積極加強黨的建設，切實重視創新精神和大質檢文化建設，推動質監事業發展。

二、鄒平縣質監局發動全體干部職工積極貫徹落實，召開民主生活會，干部與職工“面對面”、“一家談”，充分反思和總結，尋求充分履行質監職能、發展質監事業、造福周邊百姓的有效途徑。

鄒平縣質監局緊抓“廉”與“勤”的基本原則，要求全局干部職工都要將這個原則付諸到行政執法工作中，強化行風政風建設，摒除“貪、懶、亂”的舊習慣、舊做法，堅持以人為本，萬事向民看齊。開展工作會議，傳達服務企業、服務群眾是正確方向的基本思想，要求全體干部職工堅定信念，堅決杜絕“執法為罰款、執法必罰款”的現象，以高度的責任心履行職責，在嚴格執法的同時，做好對企業和群眾的教育宣傳的工作，積極引導生產不規范的企業確立安全生產主體責任意識，促進企業規范健康發展。在六比六看活動中，鄒平縣質監局堅持規劃先行，明確每個階段的工作具體措施和辦結時限，確保工作的質量和效率。同時，該局要求全體干部職工恪守職責，保持高度的責任感和使命感，并且深入企業、貼近群眾進行安全知識宣傳教育，提高企業的安全主體責任意識，發揮廣大群眾的督促作用，不斷創新監管機制、機關管理機制和宣傳機制，將工作做到位，提升發展環境。

鄒平縣質監局以創先爭優活動為抓手，通過比學習、比團結、比服務、比貢獻、比規范、比創新帶動干部職工的積極性，激發該局職工的斗志和動力，將爭優創先活動與其他各項活

動結合起來，同時與各科室的日常工作結合起來，互相滲透，互相促進，互相帶動，促進干部作風轉變，促進整體工作效能進一步提升，實現共贏。

三、鄒平縣質監局亮身份、亮承諾、亮形象，深入落實“擦亮窗口 服務百姓”主題實踐活動。

鄒平縣質監局以“爭創一流 唯旗是奪”活動爭先創優的精神為準繩，以“三亮三創三爭”為載體，繼續深化“擦亮窗口 服務百姓”主題實踐活動，引導黨組織和黨員“亮身份、亮承諾、亮形象”，黨組織積極創群眾滿意窗口、創優質服務品牌、創行業一流業績，黨員努力爭做崗位先鋒、爭做服務標兵、爭做窗口明星，鼓勵職工與黨員干部交流溝通，共享精華經驗資源，黨內帶動黨外，用更專業的水平和更過硬的素質研究攻克服務難關，形成齊爭共創的良好局面。

鄒平縣質監局繼續深化四比四看，創優口號不空喊。廣泛開展黨性、愛國、愛崗、職業道德教育，對照局內先進典型組織對標趕超、崗位練兵、技能比武，不斷提高業務技能，看誰的業務更過硬，踴躍爭當行業“排頭兵”；積極開展陽光服務、微笑服務、規范服務、廉潔服務競賽，社會各界群眾提出作為“大眾評審”的評價和意見，看誰的服務更優質，看誰的作風最規范，徹底解決慵、懶、散三大“惡疾”；針對工作中的薄弱環節，認真開展第二輪“承諾、踐諾、評諾”活動，看誰的工作更出色，將服務成效實實在在地體現到回應群眾關切上，將創優成果落實到服務窗口；開展創建“黨員示范崗”、“黨員責任區”、“工人先鋒號”、“青年文明號”、“巾幗文明崗”等活動，延伸服務鏈條，推廣全程代辦、延時下班、提前預約和委托服務等模式，切實降低群眾辦事成體，持續提供優質服務。