第一篇：黨員爭先創優活動

蘆草溝鎮中心學?！包h員聯系群眾，爭先創優”活動

動員大會召開

為積極落實“黨員聯系群眾”主題教育，結合上學期學校開展黨員幫扶活動的經驗，2014年2月27日下午，蘆草溝鎮中心學校黨支部召開展了全體黨員參加的“黨員聯系群眾，爭先創優”動員大會。在會上，汪清海書記做了動員講話，黨建辦主任蔣玉芬做了具體的工作安排，宣讀了活動的實施方案。

一是建立了有效的工作領導機制。成立了以黨支部書記為組長，副書記為副組長，支委委員為成員的領導小組，落實了由黨建辦主任專人負責此項工作，確保了精力到位，人員到位和責任到位。

二是確定了合理的聯系幫扶對子。動員會前黨建辦認真做了調查摸底工作，根據全體黨員的職務、任教學科、所在年級組、自身特點等方面逐一進行梳理，確定35名黨員的聯系對象。

三是確立了黨員聯系責任區。35名黨員分別劃分了聯系后備干部、聯系學生宿舍區、幫扶“雙困學生”、聯系青年教師等責任。

四是要營造良好的輿論宣傳氛圍。對“黨員聯系群眾，爭先創優”活動，利用櫥窗、師生坐談會、校園廣播等，對開展黨員聯系群眾爭先創優工作的目的、意義等進行廣泛深入細致地宣傳。

目前，這項工作已經啟動，真正搭建起黨員發揮作用的平臺。

第二篇：爭先創優黨員

教師黨員創先爭優心得體會

時下，創先爭優活動在黨員中開展的如火如荼。作為一個普通

教師黨員，如何在這次活動中發揮模范帶頭作用，我覺得應從以下幾方面去做：

一、積極參加黨組織活動，為創先爭優獻言獻策

作為黨員要保持先進性，跟上時代的步伐，就要不斷的學習。學習黨的理論，學習國家的大政方針，學習自己的專業知識。了解開展創先爭優活動的必要性，現實意義。積極投身于這場強化黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，提升黨員形象、發揮黨員模范帶頭作用的活動中去，為活動的扎實開展，獻言獻策。

二、把創先爭優活動，同學校發展有機的結合起來

1、解放思想，更新觀念。創先爭優，必須站在時代高度，認真實踐“三個代表”重要思想。黨員教師應該解放思想、更新觀念、與時俱進。要樹立先進的教育思想、教育觀念、更新那些不適應新形勢的舊思想和舊觀念，以更好的做好本職工作。

2、加強修養，樹好形象。創先爭優，必須加強師德修養，樹為人師表的良好形象。一位哲人說過，道德能彌補才能的不足，但才能永遠彌補不了道德的不足，這充分說明了“為師先修德”的極端重要性。作為黨員教師，其人格品行具有強大的示范和輻射作用?！皩W高為師，身正為范”這是對教師師德的最好寫照。作為黨員教師首先應該刻苦鉆研，以教人者先教己的精神為人師表，應該擁有慈母般的愛心，做一名盡心盡責的護花使者。

3、加強學習，優質服務。教育承擔著傳承文化，創造新文化的重要責任，黨員教師創先爭優方面應該做到：保持與時俱進的精神狀態，善于學習向書本學習、向社會學習、向學生學習，主動接受先進文化，用現代文化武裝自己。用先進的文化教育引導學生，教會學生在多元文化的世界中能正確體利益發生矛盾時，作為黨員應該把以黨、國家、集體利益為重，必要時能犧牲個人利益；在工作中有自己的追求和目標，維護自己的正當的權利，但不過分計較個人的得失。、事業心強，以事業為重，能為學校的發展作出自己的貢獻；有愛心，熱愛學生，全心全意為學生服務。

在今后工作中，我決心從自身工作實際出發，以良好的大局意識、創新意識和責任意識，投入到教育活動中去；以精湛的技術、優質的服務、優異的成績，切實做好立足本職工作，爭做先進黨員，為學校的發展貢獻自己的全部力量！

店頭中學郇玉寶

第三篇：爭先創優黨員

創先爭優黨員承諾書

作為一名光榮的中國共產黨員，在此次共產黨員先進性的爭創活動中，我自愿響應黨組織號召，從自身做起，從小事做起，嚴整紀律，規范行為，在做好本職工作的同時，以一個共產黨員的先進模范作用要求自己，現我鄭重做出如下承諾：

一、我承諾在支部黨員集中學習的基礎上，認真自學，提高思想認識，加強行動。廣泛收集信息，通過報紙、電視、廣播、網絡等媒體，學習十七大會議精神，了解國際國內時事，與時俱進，增加對科學發展觀、時事要聞的認識與再認識。

二、我承諾愛崗敬業，在工作中找準自己的位子，勇于承擔責任，不斷提高自己的責任感，增強事業心，做到干一行愛一行，努力適應各種環境。向老同志學經驗，向新同志學理念，對自己提出更高要求，養成良好的工作習慣，不斷摸索適合自己的方式方法，努力提高工作效率。我承諾服從組織安排，顧全大局，埋頭苦干，銳意進取，樂于奉獻，努力在平凡的崗位上做出不平凡的成績。

三、進一步端正學習態度。財務工作需要不斷地學習，在平時要注重積累。努力創造條件，珍惜時間，勤奮學習。抓緊一切機會學習，要求自己做到經濟類專刊，財會類雜志等進行通讀。找準自己的薄弱點，通過學習增強自信心，增加追求事業的責任心。

四、我承諾嚴格遵守國家各項法律法規，自覺遵守單位部門的規章制度，模范執行黨組織的各項決議。保護單位財產、不泄漏單位機密，不做有損單位利益的事情。以真務實，言行一致，表里如一要求自己。

五、我承諾努力提升個人素質。要從嚴從難要求自己，無論是思想還是工作，無論是學心態度還是個人修養，從內心里提升更高要求，無時無刻，隨時隨地想到我是一個共產黨員，在危急的時刻才能真正煥發出一個黨員應有的黨性。

第四篇：黨員爭先創優

黨員爭先創優

為鞏固和擴大保持共產黨員先進性教育活動成果，推動整改工作不斷深入，在先進性教育集中教育活動之后，經院黨委研究決定，在全院范圍內開展“爭先創優”活動。現就如何開展安排部署如下：

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和精神為指導，認真貫徹十六屆五中全會精神，按照“工作爭先，服務爭先，業績爭先”和“學習優，作風優，素質優”的要求，各支部要堅持以“爭先創優”活動統攬工作全局，把“爭先創優”活動與轉變作風、提高效率相結合，與提高素質，推動創新相結合，以“建一流班子，帶一流隊伍，創一流業績”為目標，不斷提高工作效率和服務水平，推動自身建設和業務工作，為勘測事業的創新發展作貢獻。

二、主要措施

開展爭先創優活動，要與鞏固和擴大保持共產黨員先進性教育活動成果緊密結合起來。

（一）以先進性教育為契機，大力加強職業道德建設

1、積極鞏固和擴大保持共產黨員先進性教育活動成果。今年1至7月份，按照市規劃國土局先進性教育活動辦公室的安排部署，聯系勘測院自身實際，組織全體黨員認真學習關于先進性教育活動的一系列文件精神，積極參加先進性教育活動的專題討論和報告會。通過深入學習和研討，不斷深化了對開展先進性教育活動重大意義的認識，增強黨員的黨性修養和紀律觀念，提高貫徹執行黨的路線方針政策的自覺性，做到保持共產黨員先進性的表率。

2、精心安排中心組和支部的全年學習。今年年內，除了同步學習先進性教育規定的學習內容以外，還要結合當前黨建工作的實際，重點學習胡錦濤同志關于樹立和落實科學的發展觀、構建社會主義和諧社會等一系列論述，以及《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》。通過深入學習和思考，不斷推進黨員隊伍的思想政治建設，提高職業道德素質，打牢思想基礎。

3、組織中心組進行專題學習研討。今年中心組學習安排？次專題研討，研討如何加強黨務干部的能力建設問題，組織部門如何建立懲治和預防腐敗體系的問題，黨務干部如何“樹立正確權力觀、地位觀、利益觀”的問題，組織部門如何為構建社會主義和諧社會發揮重要作用的問題。

（二）實踐先進性的具體要求，突出抓好基本能力建設

1、能力建設的重點內容。按照實踐共產黨員先進性的具體要求，采取多種途徑和方法，不斷推進黨員干部的能力建設，增強黨員干部的政治鑒別能力、政策運用能力、拒腐防變能力。

2、以部門為單位查找能力差距。各支部要結合先進性教育活動成果，對照個人崗位職責、工作要求標準，聯系個人的思想和工作實際，深入查找在能力方面存在的差距。然后圍繞“重點應加強哪些方面的能力建設”、“怎樣加強黨員能力建設”開展討論，并提出個人能力建設的具體措施。

3、開展網上學習交流。在院局域網上，及時登載“爭先創優”活動學習動向，以及各支部和個人能力建設的計劃。各支部要評選出優秀學習交流一篇，發布在網上，供大家學習交流。

（三）以保持先進性為目標，加強我院各項制度建設

1、修訂完善院黨建工作長效機制。在認真回顧總結先進性教育活動經驗的基礎上，逐項落實好梳理匯總的28條整改措施，進一步完善黨員思想教育、黨員學習、黨員管理、廉政建設、積極分子培養等制度，通過科學嚴格提高職工素質。

2、完善薪酬體系、績效考核制度。進一步改進和完善薪酬體系、績效考核制度，科學量化各項指標體系。加強職工履行職責、能力水平、服務態度等方面的考核，全面推進我院勘測生產的效能建設。

三、活動要求

（一）堅定理想信念

要以“理想遠大、黨性堅定、堅韌頑強、百折不撓”為標準，認真解決院屬各支部和黨員在思想、組織、作風以及工作方面存在的突出問題，堅定建設中國特色社會主義的理想信念，提高堅持黨的基本理論、基本路線、基本綱領的自覺性；做到“平時能看出來，關鍵時刻能站出來，生死關頭能豁出來”。堅持立黨為公、執政為民的根本要求，竭盡全力多辦事、辦實事、辦好事，做群眾的貼心人。

（二）堅持勤奮學習

把學習和教育貫穿于各項活動和工作的全過程，培養和形成只有學習才能生存、才能進步，以學習為榮、不學習為恥的風氣；堅持理論聯系實際的學風，始終在實踐中學習，在困難中鍛煉，把學習、研究、創新結合起來，做建設“學習型機關”的表率，按照科學發展觀要求不斷提高駕馭市場經濟的能力、發展社會主義**政治的能力、建設社會主義先進文化的能力、構建社會主義和諧社會的能力，提高和增強實踐“三個代表”重要思想的本領。

（三）堅持勤奮工作

要以對群眾高度負責的態度，增強熱愛勘院、建設勘院、振興勘院的責任感和工作激情，站在推進我院“超常規、跨越式”發展的前列，把工作的主要精力放在貫徹落實十六屆五中全會會議提出的“十一五”發展規劃上，自加壓力、負重前行、奮發有為，在每個崗位上都力求做出開拓性、創新性的貢獻，做出一流業績。

（四）堅守黨的紀律

要培養和樹立堅強的黨性原則，服從紀律，顧全大局，服從組織召喚；堅持嚴格要求自己，從嚴要求家屬子女和身邊工作人員，決不利用手中權力為自己和他人謀取私利；在工作中，堅持原則，作風**，心胸豁達、善于團結同志維護黨的團結。認真學習黨的民族理論和民族政策，自覺運用馬克思主義民族觀和黨的民族政策觀察、處理民族問題，以實際行動維護各民族的團結。

（五）堅持“兩個務必”

要自覺抵制歪風邪氣，清正廉潔、勤奮為官，求真務實、公道正派，謙虛待人、從不自滿。筑起拒腐防變的牢固思想防線，自重、自省、自警、自勵，努力做到“為民、務實、清廉”，保持共產黨員的先進性、純潔性，以實際行動切實增強黨員干部特別是領導干部的先鋒模范作用和帶頭示范作用，增強黨組織在新時期的感召力和凝聚力，團結和帶領廣大干部群眾，為促進我市改革、發展、穩定，為實現全面建設小康社會的宏偉目標而不懈奮斗。

四、切實加強組織領導

各支部主要負責人要切實加強對爭先創優活動的領導，抓緊研究部署和落實。

一要把爭先創優活動與整個先進性教育活動緊密結合起來，做到相互促進，避免出現“兩層皮”。

二要加強督促檢查，確保爭先創優不搞形式、不走過場，取得預期效果。

三要加大宣傳力度，及時發現、推廣、宣傳爭先創優活動中的典型，形成良好的輿論態勢和氛圍。

四要積極探索爭先創優活動的好辦法，把爭先創優活動引向深入。

第五篇：黨員爭先創優活動工作總結

黨員教師“創先爭優”活動個人總結

舊莊小學

周永慶

為了深入推進學習實踐科學發展觀活動整改落實工作，學校在全體黨員中開展了“創先爭優”系列活動。作為一名黨員教師，我對照“五個帶頭”即帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀守法、帶頭弘揚正氣，聯系個人工作實踐，總結如下：

一、存在的不足主要有：

（一）是理論水平不夠高。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統，深度不夠；對于新理論新知識的關注度不高，掌握的不多。有時候僅僅滿足于和自己日常工作相關的知識學習和理解，在用理論指導實踐這一塊做得還不夠。在思想覺悟、理論水平、業務知識等方面與所擔負的工作責任還不完全適應，對有些問題考慮不深不細。

（二）是全局意識不夠強。對于自己的工作能盡心盡力，盡職盡責，對于不是自己責任范圍內的事就不太關心，認為多一事不如少一事，少一事不如沒有事。

（三）是與人溝通不到位。個性決定了做事踏踏實實，埋頭干活，不重宣揚。很少向各級領導匯報自己的工作和思想，總是覺得自己盡全力乃至犧牲自己的利益在干工作，群眾看得到，領導也看得到。

（四）是工作作風欠細致。工作缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。在工作中，與同志們思想交流少，坐下來談心少，思想工作做得不夠。

三、整改措施

1、加強政治理論學習，提升黨性修養

切實加強政治理論學習，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧--理論和三個代表思想，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。澄清頭腦中的模糊認識，深刻認識到只有理論上清醒和堅定，才能保持政治上的清醒和堅定。學習不只是一般知識的積累，而是世界觀改造的重大問題，認識到理論水平提高了，看問題的能力也會提高，工作能力也同樣會提高。只有刻苦學習政治理論，才能樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，才能保證共產黨人的先進性和純潔性。

2、樹立 “以人為本”服務理念。

堅持以人為本，是黨的先進性的重要體現。工作中要把堅持以學生為本，作為工作的出發點和落腳點，落實到具體工作中，就是要始終把廣大學生的利益放在第一位，帶著責任，帶著感情，關心學生安危冷暖，關注學生健康成長，著力解決好關系他們切實利益的具體問題。加強師德學習，為人師表。教師要懂得尊重學生的人格，要懂得放活課堂，摒棄傳統觀點，懂得把學生看成是一個活生生有血有肉有思想的個體。如，對一個知識點的理解和分析，不應只有教師的聲音，而應允許學生有不同的看法，要尊重學生的思考權力和精神自由，在教學過程中引導學生獨立思考，提倡學生展開思維碰撞，鼓勵學生發表富有創造性的解題觀點或看法。教師應放棄傳統的“師道尊嚴”，應把學生放在與自己平等的地位上，建立平等的師生關系。教師還要在課堂上要創設良好的教學情境，引導學生積極主動學習，使每一個學生的學習積極性都得以發揮，個性得到發展。發揚與時俱進的精神，有一份光發一份熱，決不安于現狀，起好黨員的先鋒模范作用，在平凡的工作中留下一串堅定的腳印。只有探索才會前進，在教學上要大膽實踐，敢于實踐，勇于探索，不斷探索，不斷開拓，培養學生“自主、探究、合作”的學習精神，努力實施一條輕負擔高質量之路。爭做主人翁，決不做局外人，只要對教育教學有利不管是否被采納，也要敢于提出，努力實踐，凡是都能從大局出發，從實事求是出發，從學校發展出發，不計個人得失和榮辱，為學校出謀劃策。

3、提升業務水平，爭創佳績

因循守舊，墨守成規，是辦不好人民滿意的教育的。要把教育辦得人民滿意，就必須與時俱進，開拓進取。作為一名黨員必須帶頭竭盡全力，傾力前行，有一份熱發一分光。最平常之事、最關鍵之處、最困難之時也許正是考驗自己黨性原則和思想境界的時候;只要勤勤懇懇，發奮工作，光明磊落，堅持真理，保持良好心態，不氣餒，不退縮，不自暴自棄，不怨天尤人，一如既往，為黨和人民的教育事業奮斗不止，就會得到組織認可、社會認可和群眾認可。在業務水平提升上應秉承學無止境，更上一層樓的精神?；畹嚼蠈W到老，并充分發揮骨干教師輻射帶動作用，形成合力帶動學校業務整體提升。

在今后的階段，我將進一步深入學習，鞏固學習成果。進一步排找自身存在的問題，認真剖析問題，并在實際教育教學工作中，身體力行實踐黨員“五個帶頭”，克服自身缺點，爭優創先。