第一篇：少年宮合唱組活動計(jì)劃

少年宮合唱組活動計(jì)劃

為了豐富校園文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的熱愛，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，了解和學(xué)會部分中外合唱歌曲。進(jìn)一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊(yùn)。我校現(xiàn)決定組建學(xué)生40人的合唱團(tuán)。訓(xùn)練內(nèi)容如下：

1.用科學(xué)的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓(xùn)練步驟來訓(xùn)練學(xué)生的聲音。

2.少兒合唱歌曲。

3.欣賞中外合唱名曲。

4.合唱姿態(tài)、舞臺造型。訓(xùn)練目的：

1.通過不同的發(fā)聲練習(xí)來規(guī)范師生的聲音、進(jìn)一步提高學(xué)生的演唱水平和演唱技巧。2.通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學(xué)生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)。3.進(jìn)一步宣傳展示我校的素質(zhì)教育和精神風(fēng)貌。學(xué)生情況分析：

本學(xué)期的合唱隊(duì)員主要以三、四、五年級學(xué)生為主。大部分學(xué)生具有音準(zhǔn)較好、音色較美、形象好的優(yōu)勢。可以說是在聲樂發(fā)展方面很有潛力、有前途的學(xué)生。

第一階段：重視學(xué)生的基本功訓(xùn)練。

這里面包括學(xué)生學(xué)習(xí)良好的歌唱姿勢、正確的呼吸方法、自然圓潤的發(fā)聲、清晰的吐字、咬字及音高、節(jié)奏訓(xùn)練等。因?yàn)槁晿凡煌谄渌麑W(xué)科，是一門抽象的、綜合的藝術(shù)。教師邊范唱邊指導(dǎo)。并根據(jù)每個學(xué)生的不同條件和發(fā)聲特點(diǎn)采用“嚴(yán)格要求”和“因材施教”相結(jié)合的原則進(jìn)行教學(xué)，使他們打下良好的聲樂基礎(chǔ)，并自然的運(yùn)用到歌曲的演唱當(dāng)中。1.聲音的訓(xùn)練

（1）呼吸。（2）聲音位置（3）直聲訓(xùn)練 2.音準(zhǔn)訓(xùn)練

音準(zhǔn)是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ)，好的音準(zhǔn)來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部 合唱的音準(zhǔn)訓(xùn)練較為復(fù)雜。

3.尋找共鳴位置擴(kuò)大音域的具體措施。（1）胸音訓(xùn)練（2）頭音訓(xùn)練 4.合唱表現(xiàn)的四種手段。

（1）連唱（2）跳唱（3）強(qiáng)而有彈性（4）不連不跳 5.節(jié)奏訓(xùn)練

音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。6.咬字與吐字的訓(xùn)練

以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。第二階段：歌曲的演唱。

為了滿足我們學(xué)校內(nèi)外組織的各種文藝活動需要，并給每個學(xué)生一個鍛煉、展示自我風(fēng)采的機(jī)會。我將排練滿足不同需要的各種題材的演出活動。如：獨(dú)唱、重唱、對唱、小合唱等。讓學(xué)生對自己的學(xué)業(yè)有所總結(jié)。俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”，通過排練好一首歌曲，不僅有利于學(xué)生聽覺和樂感的培養(yǎng)，更有利于發(fā)展學(xué)生的綜合音樂素質(zhì)。活動時間：

活動的時間定于每周四下午第三節(jié)課。每次教師提前十分鐘到位做好準(zhǔn)備工作。課前認(rèn)真收集資料、鉆研教法。課后寫好總結(jié)。活動內(nèi)容：

第一周挑選隊(duì)員，劃分聲部 第二周發(fā)聲練習(xí)第三周歌曲欣賞

第四周合唱訓(xùn)練歌曲《山童》、《嘀哩嘀哩》 第五周指揮的作用和配合 第六周高聲部訓(xùn)練 第七周低聲部訓(xùn)練 第八周混聲訓(xùn)練 第八周匯報演唱

第九周歌曲欣賞《心中有朵馬蘭花》 第十周合唱表演訓(xùn)練 第十一周聲部聲音的處理 第十二周匯報演出 第十三周鞏固提高訓(xùn)練 第十四周合唱作品欣賞

以上內(nèi)容可根據(jù)實(shí)際情況自行調(diào)整。

第二篇：少年宮合唱組活動總結(jié)

少年宮合唱組活動總結(jié)

谷麗麗

為了加強(qiáng)藝術(shù)課教學(xué)改革，強(qiáng)化各學(xué)科滲透美育，建立藝術(shù)教育活動制度，尤其是音樂學(xué)科要注重培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣和審美能力，我們以最快的速度組建了學(xué)校合唱隊(duì)。從三月份組建隊(duì)伍到現(xiàn)在，經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱隊(duì)員們在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來進(jìn)行演唱、合唱。在訓(xùn)練的過程中我們主要做了以下幾點(diǎn)工作：

一、合唱隊(duì)的組織

（一）挑選隊(duì)員、劃分聲部

我們考慮到合唱對學(xué)生的要求較高，就是說應(yīng)在學(xué)生具備一定的識譜能力、聽音能力與歌唱基本技能的基礎(chǔ)上進(jìn)行，所以，我們組建的合唱隊(duì)所吸收的成員都是學(xué)習(xí)成績優(yōu)良、有良好的音質(zhì)、較寬的音域、音調(diào)準(zhǔn)確、聽辨能力較強(qiáng)，并對音樂感興趣的學(xué)生。選好隊(duì)員后根據(jù)隊(duì)員的音色特點(diǎn)，將高音區(qū)發(fā)聲輕松自如、音色清亮充實(shí)的兒童劃分為童聲高聲部，將高音區(qū)發(fā)聲緊張、吃力，而低音區(qū)發(fā)聲堅(jiān)實(shí)、寬厚自然的兒童劃分為低音部。

另外還及時根據(jù)隊(duì)員的身高體形整理了隊(duì)行的排列和聲部的安排，工作可以說是緊鑼密鼓地進(jìn)行。這樣的操作為下一步的訓(xùn)練打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、合唱隊(duì)的訓(xùn)練 在每一次進(jìn)入正式的合唱訓(xùn)練前，我們都要進(jìn)行一段時間的呼吸訓(xùn)練與發(fā)聲訓(xùn)練，使全體隊(duì)員掌握基礎(chǔ)知識，為合唱教學(xué)打好基礎(chǔ)。只有掌握正確的呼吸后，才能獲得理想的聲音。

剛進(jìn)入合唱團(tuán)的學(xué)生都未經(jīng)過正規(guī)發(fā)聲訓(xùn)練，聲音“白”而“扁”，氣吸淺，位置低，口腔打不開，下巴緊。針對這種情況，我們先采用哼鳴進(jìn)行練習(xí)，以便盡快統(tǒng)一聲音位置，取得聲音的共性。在發(fā)聲訓(xùn)練中注意了結(jié)合咬字吐字進(jìn)行練習(xí)，我們要求學(xué)生將不太容易讀的字用漢語拼音標(biāo)好，每首歌詞都用普遍話正確朗讀，隨時注意糾正不正確的咬字吐字，結(jié)合發(fā)聲訓(xùn)練用，對準(zhǔn)同聲母、韻母的正確口形，逐步學(xué)會自然圓潤的發(fā)聲。當(dāng)咬字唱詞訓(xùn)練有了一定基礎(chǔ)之后，我們才進(jìn)行合唱訓(xùn)練。

三、合唱訓(xùn)練

1．熟悉歌曲，掌握旋律

在合唱訓(xùn)練中我們一般采用視唱法，指導(dǎo)隊(duì)員分聲部先后作識譜練習(xí)，要求音高準(zhǔn)確、節(jié)奏準(zhǔn)確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。識譜練唱方式講究多種多樣，避免單調(diào)乏味而致學(xué)生疲勞。演唱時不急于填詞，先要求學(xué)生將兩個聲部都唱會，然后進(jìn)行聲部練習(xí)。在分聲部練習(xí)時著重指導(dǎo)學(xué)生唱好自己聲部的旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然后，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞后的音準(zhǔn)問題，又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。各聲部的旋律掌握后，才進(jìn)入填詞演唱階段。2．歌曲的藝術(shù)處理

為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時地作了藝術(shù)處理。經(jīng)過處理合唱隊(duì)各聲部本身聲音的整齊、統(tǒng)一。聲部與聲部相互結(jié)合時聲音和諧，恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)了歌曲的風(fēng)格和特點(diǎn)，每個隊(duì)員都能自覺地按照作品規(guī)定的速度、力度與感情歌唱。我們在合唱訓(xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的和聲聽覺，發(fā)展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學(xué)生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學(xué)生在各個聲部都相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音和諧的效果。

總之，經(jīng)過老師和隊(duì)員的努力、合作，合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績，在下個階段的訓(xùn)練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊(duì)的訓(xùn)練工作做得更好，把合唱隊(duì)的水準(zhǔn)提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊(duì)員，壯大我們的合唱隊(duì)伍！

第三篇：(2015年)少年宮合唱組總結(jié)

少年宮活動合唱組總結(jié)

（2015年）

輔導(dǎo)老師：

一年來，合唱小組經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱隊(duì)員們在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧、優(yōu)美有感染力的聲音的來進(jìn)行演唱、合唱。為了今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，現(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、學(xué)生情況分析：

合唱興趣小組的成員來自一至六年級，小學(xué)生音樂修養(yǎng)還比較差，聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度，通過與學(xué)生的多次交流，制定了與學(xué)生的審美能力相符的《小草》、《歡樂頌》、《娃哈哈》、《歌聲與微笑》、《送別》等歌曲。

經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱隊(duì)員們在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來進(jìn)行演唱、合唱。

二、活動措施： 1．基本功訓(xùn)練

教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

2．學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

三、訓(xùn)練方法：

合唱興趣小組根據(jù)“歌唱需要持之以恒的訓(xùn)練方能逐見成效”的特點(diǎn)，堅(jiān)持每周兩次組織集體排練。排練的目的旨在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練和對歌曲的演繹表現(xiàn)能力，提高整體基本功水平。

四、排練內(nèi)容：

①前二十分鐘進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和發(fā)聲練習(xí)，旨在提高隊(duì)員的歌唱技巧和各聲部的協(xié)調(diào)性。這一階段的練習(xí)主要是從發(fā)聲的方法、姿勢、表情入手，進(jìn)行呼吸練習(xí)、哼鳴練習(xí)、母音練習(xí)、連音練習(xí)、頓音練習(xí)、連音和頓音結(jié)合的練習(xí)等聲樂練習(xí)方法，并開創(chuàng)了運(yùn)用不同的音調(diào)演唱歌曲的一小段的和聲練習(xí)方法，克服了傳統(tǒng)發(fā)聲練習(xí)的枯燥性。同時，我們還根據(jù)各聲部的特點(diǎn)進(jìn)行專門的練習(xí)，力求提高各聲部配合的默契程度。②余下時間進(jìn)行相關(guān)曲目的合練，采取先分聲部練習(xí)后綜合練習(xí)的方法，并盡可能運(yùn)用現(xiàn)代傳媒手段了解所練歌曲的原唱效果，以便大家從中吸取經(jīng)驗(yàn)。同時，我們還堅(jiān)持“勞逸結(jié)合”，以避免長時間唱歌造成隊(duì)員的過度疲勞。

此外，大家還經(jīng)常探討排練中出現(xiàn)的問題，并提出了許多寶貴的意見，一周兩次的排練活動豐富了大家的業(yè)余生活，也提高了大家的歌唱技巧。

五、下階段目標(biāo)：

在下個階段的訓(xùn)練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱組的工作做得更好，把合唱小組的水準(zhǔn)提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力。

2015年12月

第四篇：2015年7月少年宮合唱組總結(jié)

少年宮活動合唱組總結(jié)

一學(xué)期來，合唱小組經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱隊(duì)員們在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧、優(yōu)美有感染力的聲音的來進(jìn)行演唱、合唱。為了今后更好地開展工作，彌補(bǔ)不足，現(xiàn)將本期的工作總結(jié)如下：

一、學(xué)生情況分析：

合唱興趣小組的成員來自一至六年級，小學(xué)生音樂修養(yǎng)還比較差，聲音的藝術(shù)性訓(xùn)練起來比較有難度，通過與學(xué)生的多次交流，制定了與學(xué)生的審美能力相符的《小草》、《歡樂頌》、《娃哈哈》、《歌聲與微笑》、《送別》等歌曲。

經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，合唱隊(duì)員們在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進(jìn)的、有針對性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用和諧、優(yōu)美、具有感染力的聲音的來進(jìn)行演唱、合唱。

二、活動措施： 1．基本功訓(xùn)練

教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

2．學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

三、訓(xùn)練方法：

合唱興趣小組根據(jù)“歌唱需要持之以恒的訓(xùn)練方能逐見成效”的特點(diǎn)，堅(jiān)持每周兩次組織集體排練。排練的目的旨在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、技能訓(xùn)練和對歌曲的演繹表現(xiàn)能力，提高整體基本功水平。

四、排練內(nèi)容：

①前二十分鐘進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和發(fā)聲練習(xí)，旨在提高隊(duì)員的歌唱技巧和各聲部的協(xié)調(diào)性。這一階段的練習(xí)主要是從發(fā)聲的方法、姿勢、表情入手，進(jìn)行呼吸練習(xí)、哼鳴練習(xí)、母音練習(xí)、連音練習(xí)、頓音練習(xí)、連音和頓音結(jié)合的練習(xí)等聲樂練習(xí)方法，并開創(chuàng)了運(yùn)用不同的音調(diào)演唱歌曲的一小段的和聲練習(xí)方法，克服了傳統(tǒng)發(fā)聲練習(xí)的枯燥性。同時，我們還根據(jù)各聲部的特點(diǎn)進(jìn)行專門的練習(xí)，力求提高各聲部配合的默契程度。②余下時間進(jìn)行相關(guān)曲目的合練，采取先分聲部練習(xí)后綜合練習(xí)的方法，并盡可能運(yùn)用現(xiàn)代傳媒手段了解所練歌曲的原唱效果，以便大家從中吸取經(jīng)驗(yàn)。同時，我們還堅(jiān)持“勞逸結(jié)合”，以避免長時間唱歌造成隊(duì)員的過度疲勞。

此外，大家還經(jīng)常探討排練中出現(xiàn)的問題，并提出了許多寶貴的意見，一周兩次的排練活動豐富了大家的業(yè)余生活，也提高了大家的歌唱技巧。

五、下階段目標(biāo)：

在下個階段的訓(xùn)練工作里，我們將會投入更大的熱情，把合唱組的工作做得更好，把合唱小組的水準(zhǔn)提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力。

2015年7月

第五篇：少年宮活動計(jì)劃

文正中學(xué)

2012——2013學(xué)青少年宮美術(shù)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，全面貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》等文件的精神。全面貫徹黨的教育方針，深入實(shí)施素質(zhì)教育，為青少年展現(xiàn)個性、發(fā)展特長和校外活動提供平臺，構(gòu)建有利于青少年健康成長的教育大環(huán)境。通過開展豐富多彩的主題教育及社會實(shí)踐活動，促使青少年良好品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。

二、辦公宗旨

以有趣的活動承載學(xué)生夢想以優(yōu)質(zhì)的指導(dǎo)成就學(xué)生特長

三、工作目標(biāo)

1、通過開展書法繪畫比賽、才藝展演（校園藝術(shù)節(jié)）、實(shí)踐等活動，使參與人數(shù)達(dá)50%以上（校內(nèi)）

2、規(guī)范教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)科的特長作用，提高管理效益。

四、工作重點(diǎn)

1、積極開展美術(shù)活動，不斷開拓創(chuàng)新，進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理、學(xué)員管理。

2、積極做好宣傳報道工作。把青少年宮的活動情況、獲獎情況及時向新聞媒體和教育信息投稿。