第一篇：幼兒園小小廣播站廣播稿

Music

合：敬愛的老師，親愛的小伙伴們，大家早上好！歡迎您收聽今天的廣播。今天我們將和大家度過一個愉快的清晨時光

蘇：大家好，我是大三班的小小主持人蘇

首先，我想提醒小朋友們，天氣逐漸變涼，請大家注意保暖。接下來請我們班級兩個小廣播員來給大家講兩個生活小百科

原：大家好，我是大三班的小小播音員

小朋友們，你們知道為什么用紅燈和綠燈做信號燈么？讓我來告訴你們吧！因為紅燈和綠燈比其它顏色的燈光傳播的更遠，司機叔叔在很遠的地方就能看見，可以保證安全行駛。另外，紅色容易引起人們的注意，所以習慣上用紅色來表示危險的信號，綠色總表示和平或平安。因此人們用紅燈表示停止、綠色表示通行。小朋友們，你們記住了么？

周: 大家好，我是大三班的小小播音員周

我有個謎語請小朋友們猜一猜：形如鐘表不是表，不報鐘點和分秒，中國古人發明它，東南西北巧引導。小朋友們，你們猜到了么？ 對啦，就是指南針！

小朋友們，你們知道指南針為什么總是指南么？

我們生活在地球上，地球就是一塊極大的磁鐵。正式由于地球的磁性，使地球上所有的消磁針的方向都指向南北方向，人們把指向南北方向的小磁針叫指南針。指南針是我國古代的四大發明之一。小朋友們要記牢哦！

蘇：聽了原和周給大家講的生活小百科，小朋友們還知道其他的小常識么？知道的小朋友可以和我們大家一起分享！

趙: 大家好，我是大三班的小小播音員趙

我在幼兒園學習了很多文化知識，我想給大家說一段英語 Hello，ducks。呱呱呱，How are you today？呱 Hello，cat。喵喵喵。How are you today？喵 Hello，cows。木木木。How are you today？木

（英語放假回來之后老師教）蘇：最后請于為大家朗誦幾首兒歌

于: 大家好，我是大三班的小小播音員于

下面我為大家帶來了兒歌

節水小能手

秋風吹

早早起 小朋友來洗手，秋風吹，樹葉搖。

小鳥小鳥叫，洗完手關龍頭。

片片葉子落下來。

寶寶你早，莫讓清水白白流，好像蝴蝶在舞蹈。

寶寶寶寶笑，爭當節水小能手。

小鳥你好，寶寶和小鳥，天天起得早。

合：愉快的時間總是過得特別快，親愛的小朋友們今天的廣播結束了，我們下次再會。

第二篇：2015幼兒園廣播站廣播稿

2015幼兒園廣播站廣播稿

廣播稿一：幼兒園廣播站廣播稿(張藝軒）：滴滴答，滴滴答，小蜜蜂廣播站又開始播音了，親愛的老師、小朋友們，大家早上好！（中午好！）今天是2015年10月28日，星期三，現在為你們播音的是大八班的寶寶，我是張藝軒，是今天的主持人。（張藝軒）：彭彥煬，你知道鴨子走路為什么會搖搖擺擺嗎？（彭彥煬）：因為鴨子主要生活在水里，長著很大的蹼腳，鴨子上岸后，善于游水的雙腳走起路來不僅難以掌握身體的平衡，而且顯得短而靠后，因此走起路來一搖一擺的。（張藝軒）：彥煬，你說得真好！（張藝軒）：飛飛，你今天給大家帶來了什么節目呢？（李帥寰）：大家好！我是李帥寰，你們還可以叫我飛飛。我要給大家表演的節目是歌曲。

（張藝軒）：何宇軒，你給大家念首唐詩好嗎？（何宇軒）：好啊，我就給大家念首《游子吟》吧。(鐘浩緣）：宇軒，你的唐詩念得真好，我要和你比比賽咯。今天我給大家唱一首歌吧。《大風車》（張藝軒）：秦遠征，大家都說你的故事講得好，你就講一個給大家聽聽吧。（秦遠征）：好的，我給大家講一個《小猴打水》的故事吧。（合）：伴隨著優美的音樂，小蜜蜂廣播站又要和大家說再見了，小朋友中午見！（明天見）BEYBEY！

廣播稿二：幼兒園廣播站廣播稿 親愛的老師、小朋友們：

大家好！這里是南靖縣實驗幼兒園“小叮當” 廣播站，我是中四班的播音員XXX，現在是“美味午餐”欄目時間，歡迎大家的收聽。

又到了吃午飯的時間了，你們的肚子一定餓了吧，想知道廚房阿姨為我們準備了什么樣的午餐嗎？讓我來告訴你們吧！今天吃的是xxxxx里面有xxxxx（填寫當天午餐食譜）這些食物可有營養了，你們可要多吃點哦，記得飯前要先洗手，吃飯的時候保持安靜、不挑食、不掉飯粒，還要記得飯后漱口哦！

好了，“美味午餐”欄目時間到此結束。老師，小朋友們，祝你們用餐愉快。再見！廣播稿三：幼兒園廣播站廣播稿 Music 合：敬愛的老師，親愛的小伙伴們，大家早上好！歡迎您收聽今天的廣播。今天我們將和大家度過一個愉快的清晨時光。

蘇：大家好，我是大三班的小小主持人蘇

首先，我想提醒小朋友們，天氣逐漸變涼，請大家注意保暖。接下來請我們班級兩個小廣播員來給大家講兩個生活小百科。原：大家好，我是大三班的小小播音員

小朋友們，你們知道為什么用紅燈和綠燈做信號燈么？讓我來告訴你們吧！

因為紅燈和綠燈比其它顏色的燈光傳播的更遠，司機叔叔在很遠的地方就能看見，可以保證安全行駛。另外，紅色容易引起人們的注意，所以習慣上用紅色來表示危險的信號，綠色總表示和平或平安。因此人們用紅燈表示停止、綠色表示通行。小朋友們，你們記住了么？

周：大家好，我是大三班的小小播音員周 我有個謎語請小朋友們猜一猜：形如鐘表不是表，不報鐘點和分秒，中國古人發明它，東南西北巧引導。

小朋友們，你們猜到了么？ 對啦，就是指南針！

小朋友們，你們知道指南針為什么總是指南么？

我們生活在地球上，地球就是一塊極大的磁鐵。正式由于地球的磁性，使地球上所有的消磁針的方向都指向南北方向，人們把指向南北方向的小磁針叫指南針。指南針是我國古代的四大發明之一。小朋友們要記牢哦！

第三篇：幼兒園廣播站廣播稿

篇一：幼兒園小小廣播站廣播稿

music 合：敬愛的老師，親愛的小伙伴們，大家早上好！歡迎您收聽今天的廣播。今天我們將和大家度過一個愉快的清晨時光

蘇：大家好，我是大三班的小小主持人蘇

首先，我想提醒小朋友們，天氣逐漸變涼，請大家注意保暖。

接下來請我們班級兩個小廣播員來給大家講兩個生活小百科

原：大家好，我是大三班的小小播音員

小朋友們，你們知道為什么用紅燈和綠燈做信號燈么？讓我來告訴你們吧！

因為紅燈和綠燈比其它顏色的燈光傳播的更遠，司機叔叔在很遠的地方就能看見，可以保證安全行駛。另外，紅色容易引起人們的注意，所以習慣上用紅色來表示危險的信號，綠色總表示和平或平安。因此人們用紅燈表示停止、綠色表示通行。

小朋友們，你們記住了么？

周: 大家好，我是大三班的小小播音員周

我有個謎語請小朋友們猜一猜：形如鐘表不是表，不報鐘點和分秒，中國古人發明它，東南西北巧引導。

小朋友們，你們猜到了么？

對啦，就是指南針！

小朋友們，你們知道指南針為什么總是指南么？

我們生活在地球上，地球就是一塊極大的磁鐵。正式由于地球的磁性，使地球上所有的消磁針的方向都指向南北方向，人們把指向南北方向的小磁針叫指南針。指南針是我國古代的四大發明之一。

小朋友們要記牢哦！

蘇：聽了原和周給大家講的生活小百科，小朋友們還知道其他的小常識么？知道的小朋友可

以和我們大家一起分享！

趙: 大家好，我是大三班的小小播音員趙

我在幼兒園學習了很多文化知識，我想給大家說一段英語

hello，ducks。呱呱呱，how are you today？呱

hello，cat。喵喵喵。how are you today？喵

hello，cows。木木木。how are you today？木

（英語放假回來之后老師教）

蘇：最后請于為大家朗誦幾首兒歌

下面我為大家帶來了兒歌

節水小能手 秋風吹 早早起

小朋友來洗手，秋風吹，樹葉搖。小鳥小鳥叫，洗完手關龍頭。片片葉子落下來。寶寶你早，莫讓清水白白流，好像蝴蝶在舞蹈。寶寶寶寶笑，爭當節水小能手。小鳥你好，寶寶和小鳥，天天起得早。

合：愉快的時間總是過得特別快，親愛的小朋友們今天的廣播結束了，我們下次再會。篇二：幼兒園廣播稿 播音稿

幼兒園廣播稿

合：親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，敬愛的老師，小伙伴們，大家早上好！這里是后溪中心幼兒園娃娃廣播站，歡迎收聽今天的小廣播。a：我是中二班的+++ b：我是中二班的+++ 合：今天我們將和大家度過一個愉快的清晨時光。

a：**，天氣漸漸變熱了，有時候還會下雷陣雨。

b：像前段時間，我們廈門就下了很大的雨。

a：是啊，廈門島內很多小區都浸水了。

b：嗯，聽說有一個叔叔，被困了十幾個小時。最后被救出來了。a：那個人真是幸運，話說回來，如果我們碰到水淹進來，要怎么做呢？ b：今天，我們就一起來學習水災自救的辦法。

a：洪水到來時，來不及轉移的人員，要就近迅速向山坡、高地、樓房、避洪臺等地轉移

b：或者立即爬上屋頂、樓房高層、大樹、高墻等高的地方暫避。a：如果實在逃不出的時候，我們也要盡量利用一些不怕洪水沖走的材料，如沙袋、石堆等堵住房屋門檻的縫隙，減少水的漫入 b：對，要盡量減少水的浸入。

a：如果洪水繼續上漲，則要充分利用準備好的救生器材逃生

b：也可以迅速找一些門板、桌椅、木床、大塊的泡沫塑料等能漂浮的材料扎成筏逃生。

a：如果已被洪水包圍，要設法盡快與當地政府防汛部門取得聯系，報告自己的方位和險情，積極尋求救援。

b：千萬不要游泳逃生，不可攀爬帶電的電線桿、鐵塔，也不要爬到泥坯房的屋頂。

a：是的，泥坯房被水淹了之后會沉下去，很危險。

b：如果已經被卷入洪水中，一定要盡可能抓住固定的或能漂浮的東西，尋找機會逃生。

a：發現高壓線鐵塔傾斜或者電線斷頭下垂時，一定要迅速遠避 b：要防止直接觸電或因地面“跨步電壓”觸電。a：哇，今天我們學到好多逃生技巧哦！

b：是啊，我們只有學好本領，碰到困難的時候，才懂得要用什么方法去解決。

a：當我們碰到困難的時候，同伴之間要互相幫助。

b：嗯，接下來我們要跟大家一起分享一個小故事

a：故事的題目是《小荷花找朋友》

b：一朵荷花孤零零地站在池塘里，她感到孤單，因為沒有朋友和她玩。

a：一條小魚游過來，小荷花說：小魚弟弟，咱們一起玩吧。b：小魚說：不行，我還要去參加游泳比賽呢。a：說完，小魚就游走了。

b：一只青蛙跳到荷葉上，小荷花說：青蛙哥哥，青蛙哥哥，咱們做朋友吧。

a：小青蛙說：不行，不行，我還要練唱歌呢！

b：天漸漸黑了，小荷花很傷心。

a：月亮看見了，問小荷花：荷花妹妹，你為什么不高興呢？ b：小荷花說：因為我沒有朋友和我玩。a：月亮說：那我和你做朋友吧。

b：小荷花看了看月亮說：可你在天上，我在地上，怎么和我玩呢？

a：月亮說：不要緊，我可以陪你說話呀！可以唱歌、講故事給你聽呀！

b；于是，月亮天天晚上陪小荷花說話，她們倆成了好朋友。a：嗯，有了朋友，我們就不會寂寞了。b：所以我們同伴之間要團結友愛。

合：小朋友，我們今天的小廣播到這里就要跟大家說再見了。b：感謝大家收聽今天的小廣播。

a：我們下次再見！篇三：幼兒園廣播稿

老師像什么？ 老師像園丁，把幼小的我門培育成一個懂得知識的大樹。

老師像什么？ 老師像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。

老師像什么？ 老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們身邊，告訴我們一些豐富多采的知識。

是老師給了我們那么多的知識，教師節就要來到了，再這里我要祝所有的老師永遠年輕、漂亮。

親愛的小朋友們大家早上好，快樂貝貝廣播站又如期和您見面了歡迎大家的收聽。我是大一班主持人，我是大一班主持人。

第一檔：《腦筋轉轉轉》

現在大家一起來動動你的腦筋，《腦筋轉轉轉》。

今天的問題是：一只雞，一只鵝，同時放在冰箱里，雞凍死了，鵝卻活著，這是為什么？聽清楚了嗎？一只雞，一只鵝，同時放在冰箱里，雞凍死了，鵝卻活著，想到了嗎？答案是企鵝，你答對了嗎。

第二檔：《快樂樂翻天》 今天送給大家的是《來不及了》在一所幼兒園的一個很大的班級里,老師讓小孩們問問題,大家一個問完接下一個,有個小孩一直把手舉在空中,不過當輪到他問時,他卻把手放下了。老師問他“怎么了你等了這么久,為什么輪到你講,你卻把手放下了? ”小孩回答說: “來不及了,已經尿了。第三檔：《才藝展示》接下來請欣賞歌曲套馬桿

歌曲大串燒

祝福所有的小朋友，天天開開心心！祝福所有的家庭，永遠快快樂樂！愿小朋友們：向喜洋洋的聰明學習!向沸洋洋的健康學習!向懶洋洋的不挑食學習!向灰太狼的永不放棄學習!每天開開心心上幼兒園，健健康康、快快樂樂的成長!童年的夢，七彩的夢； 3 童年的歌，歡樂的歌；

童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞? 童年是無憂無慮的，就像整天嘻鬧的浪娃娃；

童年是純真甜美的，就像山溪中清亮的泉水。

敬愛的老師，親愛的小朋友們大家早上好。

伴隨著美妙的旋律快樂貝貝廣播又開始播音了，我是大一班主持人，我是大一班主持人。今天的節目豐富多彩，我就不賣官子了，讓我們一同走進今天的節目中吧。

第一檔：《奇妙世界》

如果你輕輕地觸動含羞草一下，它那片開放著的羽狀復葉，立即閉合起來，緊接著整個葉子又垂了下去，顯出“害羞”的樣子，為什么我們不小心碰到含羞草，它就會“低頭下垂”呢？含羞草的這種葉片閉合和葉柄下垂的現象，并不是“害羞”，而是植物受刺激和震動后的一種反應。這種反應在生物學上稱為感性運動，是含羞草受到外界刺激后，細胞緊張改變的結果。

第二檔：《快樂樂翻天》

今天送給大家的是眼鏡比眼睛大；小明的爺爺每逢讀書看報，總是戴著老花鏡。小明覺得奇怪：“爺爺，你看書寫字時，這為什么老是戴著眼鏡呢？”爺爺回答說：“因為這樣才能看得清楚啊”小明點點頭，高興的拍手說：爺爺，我知道了，眼鏡比眼睛大啊！

第三檔：《才藝展示》接下來請欣賞歌曲大串燒

接下來您將欣賞到的是由中一班小朋友為大家帶來的精彩節目 時間過得真快，又到說再見的時候了。

親愛的小朋友，我們衷心地祝愿：貝貝廣播能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；

愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過快樂的一天 感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。

篇四：2015幼兒園廣播站廣播稿

2015幼兒園廣播站廣播稿

廣播稿一：幼兒園廣播站廣播稿

(張藝軒）：滴滴答，滴滴答，小蜜蜂廣播站又開始播音了，親愛的老師、小朋友們，大家早上好！（中午好！）今天是2015年10月28日，星期三，現在為你們播音的是大八班的寶寶，我是張藝軒，是今天的主持人。

（張藝軒）：彭彥煬，你知道鴨子走路為什么會搖搖擺擺嗎？

（彭彥煬）：因為鴨子主要生活在水里，長著很大的蹼腳，鴨子上岸后，善于游水的雙腳走起路來不僅難以掌握身體的平衡，而且顯得短而靠后，因此走起路來一搖一擺的。（張藝軒）：彥煬，你說得真好！

（張藝軒）：飛飛，你今天給大家帶來了什么節目呢？

（李帥寰）：大家好！我是李帥寰，你們還可以叫我飛飛。我要給大家表演的節目是歌曲。

（張藝軒）：何宇軒，你給大家念首唐詩好嗎？

（何宇軒）：好啊，我就給大家念首《游子吟》吧。

(鐘浩緣）：宇軒，你的唐詩念得真好，我要和你比比賽咯。今天我給大家唱一首歌吧。《大風車》

（張藝軒）：秦遠征，大家都說你的故事講得好，你就講一個給大家聽聽吧。（秦遠征）：好的，我給大家講一個《小猴打水》的故事吧。

（合）：伴隨著優美的音樂，小蜜蜂廣播站又要和大家說再見了，小朋友中午見！（明天見）beybey！

廣播稿二：幼兒園廣播站廣播稿

親愛的老師、小朋友們：

大家好！這里是南靖縣實驗幼兒園小叮當 廣播站，我是中四班的播音員xxx，現在是美味午餐欄目時間，歡迎大家的收聽。

又到了吃午飯的時間了，你們的肚子一定餓了吧，想知道廚房阿姨為我們準備了什么樣的午餐嗎？讓我來告訴你們吧！今天吃的是xxxxx里面有xxxxx（填寫當天午餐食譜）這些食物可有營養了，你們可要多吃點哦，記得飯前要先洗手，吃飯的時候保持安靜、不挑食、不掉飯粒，還要記得飯后漱口哦！

好了，美味午餐欄目時間到此結束。老師，小朋友們，祝你們用餐愉快。再見！廣播稿三：幼兒園廣播站廣播稿

music 合：敬愛的老師，親愛的小伙伴們，大家早上好！歡迎您收聽今天的廣播。今天我們將和大家度過一個愉快的清晨時光。

蘇：大家好，我是大三班的小小主持人蘇

首先，我想提醒小朋友們，天氣逐漸變涼，請大家注意保暖。接下來請我們班級兩個小廣播員來給大家講兩個生活小百科。

原：大家好，我是大三班的小小播音員

小朋友們，你們知道為什么用紅燈和綠燈做信號燈么？讓我來告訴你們吧！

因為紅燈和綠燈比其它顏色的燈光傳播的更遠，司機叔叔在很遠的地方就能看見，可以保證安全行駛。另外，紅色容易引起人們的注意，所以習慣上用紅色來表示危險的信號，綠色總表示和平或平安。因此人們用紅燈表示停止、綠色表示通行。

小朋友們，你們記住了么？

周：大家好，我是大三班的小小播音員周

我有個謎語請小朋友們猜一猜：形如鐘表不是表，不報鐘點和分秒，中國古人發明它，東南西北巧引導。

小朋友們，你們猜到了么？

對啦，就是指南針！

小朋友們，你們知道指南針為什么總是指南么？

我們生活在地球上，地球就是一塊極大的磁鐵。正式由于地球的磁性，使地球上所有的消磁針的方向都指向南北方向，人們把指向南北方向的小磁針叫指南針。指南針是我國古代的四大發明之一。小朋友們要記牢哦！

篇五：小學生廣播站廣播稿

紅領巾廣播站開播稿

（開場音樂）——校園暢想曲

女：敬愛的老師！

男：親愛的同學們！

合：大家下午好！

男：這里是邁向成功的起點，是放飛夢想的天堂；

女：這里只有知識的源頭，沒有知識的盡頭；

男：這里只有自由，沒有束縛；

女：這里只有勤奮，沒有懶惰；

男：這里只有永恒的發展，沒有呆滯的停留；

女：付出一份真誠，打造一個愛的世界；

男：留住一縷秋風，收獲明天的希望；

女：在我校領導及廣大師生的關心和大力支持下，為民小學“紅領巾”廣播站—— 合：正式開播了！

女：這是一件多么令人高興的事啊！

男：回首來路，我們感慨萬千；

女：展望未來，我們信心百倍；

男：在這方美麗的天空，讓我們舞動彩翼，盡情享受陽光吧；

女：在這片廣闊的天際，讓我們放飛夢想，快樂成長吧；

男：青春在這里飛揚，心靈在這里交織!女：您的喝彩就是我們的精彩！

合：不變的相約！

女：我是主持人李莉蓉來自五（2）班！

男：我是主持人黃金龍來自六（1）班！

好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態，弘揚真善美。女：歡樂跳跳豆——將播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調味劑。在引你發笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。

男：快樂驛站———是專門為愛好寫作的同學們設置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短。同學們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦！俗話說：一分耕耘一分收獲，功夫不負有心人，只要你認真寫，相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。愿你早日成為七彩作文的一顆璀璨的小明星！

女：生活小百科——為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習和生活帶來幫助。

男：安全在線——及時提醒大家樹立安全意識，了解安全常識，學會自我保護，提高應變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發生。

男：哆來咪點歌臺——則為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌聲能給你帶去歡樂！相信這個欄目你一定會喜歡。

女：下面是“新聞彩虹堂”時間。這一周，我們校園有哪些新聞呢？請聽—— 男：9月15日，在我校領導及廣大師生的關心和大力支持下，我校舉行了一場“紅領巾”廣播站播音員的選拔比賽。在一至六年級13個班推薦的所有選手中誕生了12 位播音員。他們分別來自：二

（一）班的孫璐薇、三

（二）班的許新雨、四

（一）班的劉運杰、四(二)班的阮健文、四(三)班的鄭瑞、謬琳娜、五(二)班的李莉蓉、孫雅蘭、張飛、六(一)班的王濤、黃金龍和六(二)班的毛紅陽。這些入選者將在以后的“紅領巾”廣播站中為大家播音。他們將用自己的聲音來傳遞全體同學們的心聲。讓我們感謝他們，是他們動聽的聲音把校園變得更加生動與鮮活！

{音樂} 女：9月18日上午，我校全體師生積極參與“918防空演練”，在危急時刻如何安全有序地疏散全校師生是本次演練的重點。各班同學都在老師的指揮帶領下，沿著規定的路線有序、快速地逃生。通過這次防空演練，我校學生深切地感受到了危急時刻的緊迫感，既印象深刻又受益匪淺。

男：“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊。”哎？相信大家對這首歌曲早已經耳熟能詳了吧！

女：那可不！我早就會唱了！

男：是啊！當我們許多人打小起就哼唱這首童謠時，就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來，把拾金不昧作為一項傳統美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。這幾天，我們的身邊也出現了這樣的好人好事。我校四(三)班的張思雨同學在教學樓玩耍時，無意間在地上發現了20元錢。可他并沒有據為己有，而是及時地撿起并交給了老師，希望老師能盡快找到失主，歸還給他。他這種拾金不昧的做法和精神值得稱贊，更值得同學們學習啊!女：同學們一定都非常喜歡美妙動聽的歌曲吧！請聽“紅領巾”廣播站為大家奉上的歌曲《聽媽媽的話》，希望同學們會喜歡！男：同學們喜歡我們為大家播放的歌曲嗎？雖然廣播站剛剛建立，但我們相信經過持之以恒的努力和實踐，我們將逐步走向成熟，使“紅領巾”廣播站真正成為引領校園文化，倡導校園德育建設的前沿陣地，女：讓我們的聲音放飛夢想，讓您跟著心靈的步伐走入我們；

男：不論何時何地，我們都是為您真誠服務的校園媒體。歡迎您隨時隨地參與到我們的節目中來，共同為這個充滿現代氣息的校園增添青春的色彩。

第四篇：廣播站廣播稿

篇一：廣播站廣播稿 主題：珍惜時間

合：同學們，老師們，大家好，紅領巾廣播又相約在周末。

本次的紅領巾廣播是由我們四（1）班主播。我是主持人羅玉潔，我是主持人宋澳

女：楊柳枯了,有再青的時候,花兒謝了,有再開的時候,燕子去了,有再飛的時候,然而時間溜走了卻永不返回.對,我們這期紅領巾廣播站的播音主題就是<珍惜時間>,謝謝老師,同學們準時收聽, 織夢內容管理系統 男：一個人珍惜時間，就是愛護他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。下面就由我們給大家講一個關于<愛迪生珍惜時間>的故事.女：愛迪生一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發明大王”。男：愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。

女：“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了。” 愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。” 男：一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。

女：過了好半天，他問:“容量多少? ”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說:“時間，時間，怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。” 男：助手立刻讀出了數字。

女：愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?” 男：助手的臉紅了。

女：愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊!” 織夢內容管理系統

男：時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧.人或許永遠跑不過時間,但我們至少可以作到利用時間,珍惜時間,下面我們講講名人是怎樣珍惜時間的.女：名人為什么會成功?因為他們懂得更時間賽跑。男：1.偉大的文學家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”因為懂得利用時間他為我們留下了六百多萬

字的精神財富.魯迅把時間當作生命。他說：“無端地空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記.就是這么珍惜時間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

篇二：校園廣播廣播稿模版 四年級二班

一、開始曲《童年》

二、主持人見面

女：采擷一屢陽光，編織七彩童年； 男：留住一陣清風，播灑希望明天； 女：親愛的少先隊員們，男：敬愛的老師們 合：大家好！

男：盤安小學紅領巾廣播又和大家見面了！女：我是主持人 男：我是主持人

三、（女）今天校園廣播為大家播放的主要內容有： 1．我們今天要談的話題是：《怎樣豐富語言的積累》。2．故事寶箱：今天的故事是《龜兔賽跑》 3．習作屋：由同學朗讀文章《》

四、播放內容：

男：

（一）今天，和大家聊的話題是：《怎樣豐富語言的積累》 女：豐富的語言來自生活，來自讀書，來自平常的積累。語言只有積累才能逐漸豐富。“讀書破萬卷，下筆如有神。”說的正是這個道理，怎樣豐富語言的積累呢？

女：用筆摘錄。每位同學準備“采蜜”本，隨身攜帶，隨時摘錄。我們都知道，書是人類

進步的階梯。教科書所提供給我們的課文都是文質兼美具有很深文學色彩的文章。我們在學習課文時，要一邊讀，一邊深入體會其中的語言文字，再把自己喜歡的好詞佳句、精彩片段 整理到“采蜜”本上，以便記誦和應用。

男：用心記憶。光機械記錄而不用心記憶是不可取的。對于摘錄下來的好詞、佳句、精

彩片段，我們要用心去體會，把它消化、吸收，內化成自己的語言，以便用時能隨時“提取”，活學活用。

女：經常應用。積累是為了運用。同學們練習寫作時，要嘗試對自己積累的語言加以運用。這樣，寫起作文來就駕輕就熟，語言一定會生動豐富的，時間長了，一定會嘗到“勤采蜜”的甜頭。

男：最后我們希望每位同學都能成為勤勞而快樂的小蜜蜂。女：在本次節目臨近結束的時候，請大家欣賞《春曉》，希望在緊張的學習過程中，你能微笑對待每一天。

（二）（女）：下面我們廣播站送大家一首歌曲《恭喜恭喜恭喜你》 ,讓同學們輕 松一下。

（三）（男）：接下來我們進入輕松愉快的故事寶箱，今天要講的是成語故事《龜兔賽跑》

（女）：同學們，這個故事內容你們聽懂了嗎？今天的故事就講到這里了，我們再進入下一個環節。

（四）（男）：接下來進入習作屋，請欣賞四年級二班的 同學為我們朗讀文章《我眼中的松樹》。

五、（女）：同學們，今天的廣播稿由五年級一班選送。這期的校園廣播就播放到這里了。

合孫建龍楊婷婷祝全體同學天天開心，學習進步，每天都有一個好心情。同學們，下期的校園廣播再見！

六、結束曲《蘭花草》 青春的贊歌

（女）暖風吹過的季節，天空清澈如洗 柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動的大地（男）年輕的生命在土壤里蠕動 勃發的樂曲在心里流淌（合）年輕的我們，擁有不變的誓言 年輕的我們將堅定的目光投向更遠的地方（女）起跑線上，出發的那一刻起，注定我們要追著東升的朝陽

（男）剛毅、自信的臉龐，在等待勝利的曙光

（女）緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌 只為掌聲響起那一刻的到來（男）青春無悔，既然選擇了藍天，也就選擇了飛翔，哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀

（合）既然選擇了拼搏，也就選擇了風雨 哪怕會有荊棘叢生在未來的路上（女）青春，從我們選擇了以后便定格了人生的航向（男）青春，從我們選擇了以后便注定了奮斗而無常（女）青春，從我們選擇了以后便迎來了風雨兼程（男）青春，從我們選擇了以后便變得絢麗二輝煌（女）看，跳動的火焰 正是青春的怒放

（男）聽，歡躍的腳步 正是青春追逐夢想的音響（女）熱血在青春的軀體里不知疲倦（男）激情在青春的肢體上剛勁而輕盈

（合）讓我們高唱青春的贊歌 一路歡聲 一路歌唱 追逐夢想 奔向遠方

篇三：廣播稿五

紅領巾廣播站廣播稿第五期

快樂小廣播，歡樂你和我，心與心相通，絮語說不停。（各一句）甲：踏著輕快的腳步，呼吸著清新的空氣，我們來到了校園。乙：伴隨著優美的旋律，我們的紅領巾廣播也如約而至。甲：敬愛的老師、親愛的同學們：大家好！乙：我是主持人（）。甲：我是主持人（）。

乙：今天我們播音的主要欄目有： 經典誦讀、佳作欣賞、江山如畫、我能行、心聲傳遞。

一、經典誦讀

甲：《三字經》是中華民族珍貴的文化遺產，它短小精悍、瑯瑯上口，千百年來，家喻戶曉。其內容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說，所謂“熟讀《三字經》，可知千古事”。在今天的《經典誦讀》欄目里我們一起來聽聽《三字經》里的故事。（播放mp3三字經故事）

二、佳作欣賞

乙：在今天的《佳作欣賞》欄目里，我們來欣賞五一班廉舒喬的佳作《一把傾斜的傘》 一把傾斜的傘

看到窗外的蒙蒙細雨，我的心又飛到了那片雨的世界......那天中午放學，老天爺不知有什么心事似的，一直“哭”個不停。我望著窗外豆大的雨點，心里可發了愁：這可怎么辦呀！媽媽這幾天那么忙，肯定沒時間來接我，看來我又得和雨“賽跑”啦！于是，我一頭扎進了雨中......忽然，一個熟悉的聲音飄到了我的耳內：“喬喬！快過來！”啊！是媽媽！我扭頭一看，發現媽媽撐著那把粉紅色的雨傘正在向我招手呢！我喜出望外，趕緊跑向媽媽，鉆到傘下，幸福地挽起媽媽的胳膊。于是，我和媽媽一起走進了那片雨的世界。走著走著，我一抬頭，驚訝地發現頭頂的天空不知何時已變成了一片粉紅色，那顏色那么美，美得那樣扣人心弦。而媽媽頭頂那片原應是粉紅色的天空已經破了，一半是粉紅色，一半是灰蒙蒙的。“媽媽，傘歪了！”

媽媽抬頭望了望我頭頂的天空，笑瞇瞇地說：“沒歪呀！” 我困惑了：“明明是歪向我這邊了呀，媽媽怎么說沒歪呢？” 媽媽笑而不語，繼續摟著我前行。

回到家，我發現媽媽一邊的肩膀都濕透了。

“媽媽，你看你肩膀都淋濕了，快擦擦吧！”我趕緊遞給媽媽一塊干毛巾。“你有沒有淋到啊？”媽媽關切地問。

“沒淋著，那把傘把我整個都包住了！”望著媽媽的身影，我的心熱了起來：多好的媽媽呀!她總是時時處處為我著想，而我......以后的日子里，每逢下雨，媽媽來接我的時候，我總是主動要求為媽媽撐傘，因為我長大了，我要為媽媽撐傘，我要為媽媽撐起一方晴朗的天空。

那是把傾斜著的傘，是把充滿溫情的傘，我會永遠珍惜它，愛護它。

三、我能行：

乙：你行，我也行。你在這點行，我在那點行。

甲：今天若不行，明天準能行。相信自己行，爭取全面行。小學生文明禮儀兒歌

我是文明小學生，行為規范記心中； 愉悅早餐吃得飽，胸前領巾迎風飄； 家長送到指定點，自然成隊進校園； 見到老師有禮貌，大大方方問聲好； 升國旗，行隊禮，唱國歌，要肅立； 走進教室放聲讀，書聲朗朗滿課堂； 上課聽講要專心，遇到困難不灰心； 舉手發言要積極，聲情并茂說清晰； 書寫工整又漂亮，作業整潔效率高； 課間活動要做好，不打不鬧不奔跑； 上下樓梯靠右行，不擁不擠不跑跳； 見到客人要禮讓，微笑揮手問聲好； 愛護環境講衛生，紙屑雜物不亂扔； 做操站隊快靜齊，動作到位健身體； 喝奶排隊有秩序，奶盒吸管回收齊； 誠實守信不說謊，勇敢認錯益成長； 放學路隊步伐齊，口號響亮有朝氣； 指定地點再散隊，不買零食習慣好； 交通規則要遵守，緊靠馬路右邊走； 過馬路，左右看，要走人行橫道線； 互相幫助齊努力，各項活動爭第一； 好習慣，早養成，舉止文明益終生。

四、名人故事

在今天的《名人故事》欄目里，我們將給大家介紹我們家鄉的名人——“醫圣”張仲景的故事。

張仲景是東漢的大醫學家，河南南陽人。張仲景從小天資聰慧，勤奮好學，尤其喜歡研討醫學著作。他的叔父張伯祖是當時南陽的一個名醫，仲景拜他為師，經常隨他去給人治病，又研讀《內經》、《扁鵲八十一難經》等。經過幾年刻苦鉆研，在其叔父的指導下，醫術提高很快，同時搜集了許多治病的驗方，成為一方有名的良醫。

張仲景盡管醫術高明，遠近聞名，但他遵照其叔父“勤求古訓，博采眾方”的教誨，除了勤學實踐過去醫學著作外，只要聽到哪里有名醫，有治病的好方子，就去拜師，就去尋求。范牧在《張仲景的傳說》中就有這樣一個故事。說有一個南陽名醫叫沈槐，已經七十多歲了，但無子女，后繼無人，沒法將醫術傳給子孫，慢慢愁成病了。他的病誰也看不好，病越來越重。張仲景知道后，給他開了一個

藥方，用五谷雜糧各一斤，搓成團，外用朱砂涂上，叫他一頓吃完。沈槐看了藥方，覺得很好笑，叫家人按方做好藥丸，掛在屋檐下，逢人就指著藥丸取笑張仲景，天天如此，但不知不覺間病就好了。沈槐這才恍然大悟，對張仲景又佩服，又慚愧。張仲景去拜望他時說：“我們做郎中就是為百姓造福，先生無子女，我們這些年輕人不都是先生子女嗎？何愁后繼無人？”沈槐聽了，感到很有道理，把自己的醫術全部傳授給了張仲景和其他年輕郎中。

張仲景由于勤奮好學，博采眾方，醫術超群，加之為人誠懇，不分貧賤，有求必應，因此南陽老百姓推舉他為孝廉，并出任長沙太守。在長沙任內，他仍深入民間，留心各種疾病，搜集民間方劑，召見各地名醫，商討醫學，不斷豐富自己的醫學知識。自唐以來，張仲景的學說廣傳國內外，日本、朝鮮等國稱他為醫學“先師”，在國際醫學界享有崇高聲譽，在我國，尊稱他為醫圣。

五、心聲傳遞

在今天的《 心聲傳遞 》欄目里，送給大家一首《我愛媽媽的眼睛》 乙: 同學們，老師們，在動聽的樂曲聲中。甲: 在真誠的祝福聲中。

乙：我們的節目已經接近尾聲了。

甲：親愛的同學們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。乙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。合：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見！

三(2)班紅領巾廣播稿 三（2）班紅領巾廣播稿

男：又是陽光明媚，一片大好時光。女： 又是飄香，充滿希望的美好日子。

合： 大家好！紅領巾廣播站又和大家見面了，我是32班的。男： 大家好，我是。

女: 這一期我們為大家安排的欄目有《成語故事》、《十萬個為什么》、《謎語屋》，希望你們能喜歡。男:首先是《成語故事》—— “一暴十寒”

女： 戰國時代，百家爭鳴，游說之風，十分盛行。一般游說之士，不但有高深的學問、豐富的知識，尤其是以有深刻生動的比喻，來諷勸執政者，最為凸出。孟子也是當時的一個著名辯士，在“孟子”的“告子”上篇中有這樣一段記載：

孟子對齊王的昏庸，作事沒有堅持性、輕信奸佞讒言很不滿，便不客氣的對他說：“王也太不明智了，天下雖有生命力很強的生物，可是你把它在陽光下曬了一天，卻放在陰寒的地方凍了它十天，它哪里還活得成呢！我跟王在一起的時間是很短的，王即使有了一點從善的決心，可是我一離開你，那些奸臣又來哄騙你，你又會聽信他們的話，叫我怎么辦呢？”

接著，他便打了一個生動的比喻：“下棋看起來是件小事，但假使 你不專心致志，也同樣學不好，下不贏，奕秋是全國最善下棋的能手，他教了兩個徒弟，其中一個專心致志，處處聽奕秋的指導；另一個卻老是怕著有大天鵝飛來，準備用箭射鵝。兩個徒弟是一個師傅教的，一起學的，然而后者的成績卻差得很遠。這不是他們的智力有什么區別，而是專心的程度不一樣啊；” 男：這是一個很有教學意義的故事，我們要學習一樣東西、做好一件事情，是非專心致志、下苦功夫不可的。若是今天做一些，把它丟下了，隔天十天再去做，那么事情怎樣做得好呢？求學、做事的能否成功，這也是個決定因素之一，后來的人便將孟子所說的“一日暴之，十日寒之”精簡成“一暴十寒”一句成語，用來比喻修學、做事沒有恒心。例如一位同學，對于求學很是隨便，學習的時間少，荒廢的時間多，我們便說：他這種一暴十寒的作法，哪里能學到什么東西呢？ 女:接下來是《十萬個為什么》--動物的血全是紅的嗎？

男: 事實上,絕大多數動物的血液和我們人的一樣,是鮮紅的,但也有一些動物的血并不是鮮紅色的,而是別的顏色。大螃蟹的血是青色的，蚯蚓的血是玫瑰色的蚯蚓的血色非常美麗,呈玫瑰色。蜘蛛的血液是青綠色的.生活在海邊巖石縫隙中的一種小環蟲,它的血液是鮮綠色的,因而有些科學家稱它為“綠血蟲”.烏賊的血液也是綠色的.對蝦,海蟹,毛蟹的血液是淡青色的,因而有人說蝦,蟹是無血動 物.有一種叫鱟的節肢動物,它的血液是藍色的.河蚌和蝸牛的血液也是藍色的.田螺更容易被人們誤認為是無血動物,因為,它的血液是白色的,有點像牛奶.南極海域有一種“白血魚”,它的血液既無血色素,又無氧所帶來的其他物質,連血球也沒有,因而血液是無色的.南極附近的海域里有十幾種珍貴的魚,它們的血液都是無色的。

更奇特的是生活在海底巖石上的一種扇螅蟲,它的血液居然可以變色,一會兒變成綠色,一會兒又變成紅色.蝸牛的血是淡藍色的。女：下面是《謎語屋》

男：（猜一日常用品）樣子長得很古怪，嘴巴耳朵連一塊，人不見面能交談，聲音傳到千里外。答案是電話。

女：（腦筋急轉彎）一只毛毛蟲，過一條沒橋的河，它怎么過去?答 案是毛毛蟲變成蝴蝶飛過去的。男：這一期的紅領巾廣播，我們為同學們安排了兩道智力問答，測試一下你聰明程度。

女：聽完題目后，要立即作答哦，不能慢慢想！男：第一題：

你正在參加賽跑，幾經辛苦，你終于超過了第二位選手，請問：你現在是第幾位？

如果你答第一，就完全錯啦！如果你超過了原本第二的人，你便取代他的位置，就是第二位呀。

女：第二題： 如果你跑呀跑，超過最后一名，那你現在是第幾？（快點想）

如果你答最后第二，那就又錯啦！你又怎么可能超前最后的人呢，他都是最后咯？你怎么還會在他后面呢？哈哈！男:下面是《美妙之聲》欄目。女: 請欣賞歌曲《踏浪》

男：時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。

女:我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂；

男：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。女：感謝大家的收聽，再見。

第五篇：廣播站廣播稿

紅領巾廣播站開播稿

（開場音樂）——校園暢想曲

女：敬愛的老師！

男：親愛的同學們！

合：大家下午好！

女：這里是浩浩蕩蕩，廣闊無邊的知識的海洋；

男：這里是邁向成功的起點，是放飛夢想的天堂；

女：這里只有知識的源頭，沒有知識的盡頭；

男：這里只有自由，沒有束縛；

女：這里只有勤奮，沒有懶惰；

男：這里只有永恒的發展，沒有呆滯的停留；

女：付出一份真誠，打造一個愛的世界；

男：留住一縷秋風，收獲明天的希望；

女：在我校領導及廣大師生的關心和大力支持下，為民小學“紅領巾”廣播站—— 合：正式開播了！

女：這是一件多么令人高興的事啊！

男：回首來路，我們感慨萬千；

女：展望未來，我們信心百倍；

男：在這方美麗的天空，讓我們舞動彩翼，盡情享受陽光吧；

女：在這片廣闊的天際，讓我們放飛夢想，快樂成長吧；

男：青春在這里飛揚，心靈在這里交織!女：您的喝彩就是我們的精彩！

合：不變的相約！

女：我是主持人李莉蓉來自五（2）班！

男：我是主持人黃金龍來自六（1）班！

女：廣播站在每周三的下午5：50——6：20播音，主要欄目有：新聞彩虹堂、歡樂跳跳豆、快樂驛站、生活小百科、安全在線、學海拾貝、哆來咪點歌臺。男：新聞彩虹堂——包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人

好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態，弘揚真善美。

男：快樂驛站———是專門為愛好寫作的同學們設置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短。同學們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦！俗話說：一分耕耘一分收獲，功夫不負有心人，只要你認真寫，相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。愿你早日成為七彩作文的一顆璀璨的小明星！

女：生活小百科——為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習和生活帶來幫助。

男：安全在線——及時提醒大家樹立安全意識，了解安全常識，學會自我保護，提高應變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發生。

女：學海拾貝——結合名人成功或優秀學生成才的經驗，探索學習的方法、技巧（如：如何提高學生的寫作能力；如何培養英語口語表達能力等）。

男：哆來咪點歌臺——則為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌聲能給你帶去歡樂！相信這個欄目你一定會喜歡。女：下面是“新聞彩虹堂”時間。這一周，我們校園有哪些新聞呢？請聽—— 男：9月15日，在我校領導及廣大師生的關心和大力支持下，我校舉行了一場“紅領巾”廣播站播音員的選拔比賽。在一至六年級13個班推薦的所有選手中誕生了12 位播音員。他們分別來自：二

（一）班的孫璐薇、三

（二）班的許新雨、四

（一）班的劉運杰、四(二)班的阮健文、四(三)班的鄭瑞、謬琳娜、五(二)班的李莉蓉、孫雅蘭、張飛、六(一)班的王濤、黃金龍和六(二)班的毛紅陽。這些入選者將在以后的“紅領巾”廣播站中為大家播音。他們將用自己的聲音來傳遞全體同學們的心聲。讓我們感謝他們，是他們動聽的聲音把校園變得更加生動與鮮活！{音樂} 女：9月18日上午，我校全體師生積極參與“918防空演練”，在危急時刻如何安全有序地疏散全校師生是本次演練的重點。各班同學都在老師的指揮帶領下，沿著規定的路線有序、快速地逃生。通過這次防空演練，我校學生深切地感受到了危急時刻的緊迫感，既印象深刻又受益匪淺。

男：“我在馬路邊撿到一分錢，把它交到警察叔叔手里邊。”哎？相信大家對這首歌曲早已經耳熟能詳了吧！

女：那可不！我早就會唱了！

男：是啊！當我們許多人打小起就哼唱這首童謠時，就知道撿了東西要歸還的道理。千百年來，把拾金不昧作為一項傳統美德，就是這樣在潛移默化中不斷傳承。這幾天，我們的身邊也出現了這樣的好人好事。我校四(三)班的張思雨同學在教學樓玩耍時，無意間在地上發現了20元錢。可他并沒有據為己有，而是及時地撿起并交給了老師，希望老師能盡快找到失主，歸還給他。他這種拾金不昧的做法和精神值得稱贊，更值得同學們學習啊!女：同學們一定都非常喜歡美妙動聽的歌曲吧！請聽“紅領巾”廣播站為大家奉上的歌曲《聽媽媽的話》，希望同學們會喜歡！

男：同學們喜歡我們為大家播放的歌曲嗎？雖然廣播站剛剛建立，但我們相信經過持之以恒的努力和實踐，我們將逐步走向成熟，使“紅領巾”廣播站真正成為引領校園文化，倡導校園德育建設的前沿陣地，女：讓我們的聲音放飛夢想，讓您跟著心靈的步伐走入我們；

男：不論何時何地，我們都是為您真誠服務的校園媒體。歡迎您隨時隨地參與到我們的節目中來，共同為這個充滿現代氣息的校園增添青春的色彩。女：她愿伴你風雨兼程，她更渴望有你相伴！

男：老師們，同學們，行動起來吧，拿起你的筆，把你的最新發現寫給我們； 女：我們堅信，有了你、我、他的共同關心和支持，我們的校園生活一定會變得多姿多彩！

男：青春在這里飛揚，心靈在這里交織！

女：不變的相約，讓我們相約在“紅領巾“廣播站！

合：您的喝彩就是我們的精彩！

女：感謝大家的收聽，下次再會！結束音樂《歌聲與微笑》篇二：校園廣播站廣播稿 校園廣播站廣播稿

（第三周）

（播放背景音樂——走過童年）

甲：點擊班隊生活，感受校園精彩；

乙：放飛童年夢想，打造陽光生活。

合：七——彩——童——音。

甲：在這熟悉而又溫暖的音樂聲中，我們“快嘴巴”廣播站又和您見面了。乙：各位老師同學們大家早上好。

甲：我是主持人： 乙：我是主持人：。

【甲】本期節目是這樣為您安排：首先是《校園快訊》、其次是《美文共賞》，【乙】最后是《生活小常識》。

【乙】下面就讓我們一起來聽聽詳細內容：

欄目1：校園快訊

圣誕節的由來

同學們，你們知道今天就是圣誕節嗎？越來越多的中國人開始喜歡過圣誕節.圣誕文化越來越濃郁!對于圣誕節的來歷,你又知道多少呢?在這,我給大家詳細講解一下.不知道的話好好聽,豐富自己的知識積累哦!12月25日的圣誕節是慶祝基督教創始人耶穌基督生日的日子，是西方國家最大、人們最喜愛的節日。據《圣經》記載，上帝決定讓他的獨生子耶穌基督投生人間，找個母親，然后就在人間生活，以便人們能更好地了解上帝、學習熱愛上帝和更好地相互熱愛。“圣誕節”的意思是“慶祝基督”，慶祝瑪麗婭生下耶穌的時刻。開始教會并無圣誕節，約在耶穌升天后百余年內才有。據說：第一個圣誕節是在公元138年，由羅馬主教圣克里門倡議舉行。而教會史載第一個圣誕節則在公元336年。由于圣經未明記耶穌生于何時，故各地圣誕節日期各異。直到公元440年，才由羅馬教廷定12月25日為圣誕節。公元1607年，世界各地教會領袖在伯利恒聚會，進一步予以確定，從此世界大多數的基督徒均以12月25日為圣誕節。十九世紀，圣誕卡的流行、圣誕老人的出現，圣誕節也開始流行起來了。由于圣經記載耶穌生于夜間，故傳統稱12月24日夜為“圣誕夜”或“平安夜”。

欄目2：美文共賞

【甲】一片美麗動聽的文章，能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原。

【乙】在《佳文共賞》欄目里，我們向大家推薦的文章是《歌唱你，我的祖國!》。由，為您深情朗誦，請您靜靜地聆聽。

（播放背景音樂）

欄目3：生活小竅門

【甲】聽完了優美的文章，我們是否要請生活百事通告訴我們一些小竅門了呢？ 【乙】今天我們教大家一招與健康有關的：

冬季一定要關注鼻子健康！

冬季是感冒的高發季節，為了預防傷風感冒時打噴嚏、鼻癢等癥狀，可以經常按摩鼻部。方法是用兩手拇指外側相互摩擦，在有熱感時，用手拇指外側沿鼻梁、鼻翼兩側上下按摩30次左右，接著，按摩鼻翼兩側的“迎香穴”15~20次（迎香穴在鼻唇溝中，鼻翼外側緣旁0.5厘米）。手法由輕到重，但不要損傷皮膚。在早晨起床前，晚間睡覺前各按摩一次，其他空閑時間也可進行。此法可疏通經絡，增強局部氣血流通，大大加強鼻的耐寒能力，可有效預防感冒和鼻病，也能治療傷風，鼻塞不通。

欄目4：校園點歌臺

【甲】踏著圣誕歡快的鐘聲，2009年邁著大步向我們走來，讓歌聲為你送上深情的祝福，【乙】讓歌聲傳遞我們美好的心聲，（播放英文歌曲《圣誕快樂》）

尾聲

【甲】時間過得真快，轉眼又該說再見了。

【乙】親愛的同學們，我們衷心地祝愿“七彩童音”廣播能成為你的良師益友，愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

【甲】我們星期四不見不散！

播放結束曲目 廣播稿 主題：誠信

親愛的老師、同學們：

大家好！快嘴巴廣播又和大家見面了。我是主持人，我是主持人，今天我們為大家帶來的是有關誠信的話題——生命因誠信而美麗，歡迎大家收聽。

甲：有人說，生命因探索而美麗，因為探索的成功點綴了生命的顏色；

乙：有人說，生命因拚搏而美麗，因為拚搏的汗水澆灌了生命的花朵；

甲：有人說，生命因執著而美麗，因為執著的信念透射出生命不屈的光澤?? 合：而我們覺得，生命因誠信而美麗。

乙：誠信是山，撐起了中華民族優秀的品格；

甲：誠信是水，養育了華夏子孫非凡的人格。

乙：誠信是秋風來臨時，那一片片隨風飄落的黃葉，它們無怨無悔，執著地飛向大地，迎接母親的懷抱。

甲：誠信是兒時拉的勾勾；誠信是青年時期那鐵骨錚錚的誓言；誠信是一絲淺淺的微笑，飽含真誠與理解；誠信是一個輕輕的點頭，蘊藏著一諾千金的豪氣。乙：誠信是小溪，能像打磨鵝卵石一樣，磨去生命的污漬；誠信是砂輪，能像打磨璞玉一樣，磨出生命的晶瑩亮澤。

甲：誠信是一座橋，需要交流和關愛。誠信的付出應該是無價的，無私的，不能心存雜念，不能有奉獻后索取的幻想，因為誠信是鏡子，攝入而不擁有，納入而不私藏。

乙：誠信是向盲人過馬路時伸出的真誠的手；是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個理解的微笑；誠信是與朋友約會時暴雨中站立不退的身軀。

甲：誠信就是這樣，真誠，容不得半點的虛偽，容不得絲毫的褻瀆：信任，容不下一絲的欺騙，容不下一毫的不忠。真誠與信任撐起了誠信不倒的軀體，撐起了誠信不屈的風骨。

乙：誠信是人生折射出的一道神圣的光環，像荷葉上滾動的露珠般剔透和明亮，像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

甲：朋友，請珍惜這份真誠與信任吧，它會使你的生命更美麗。

合：做誠信人，辦誠信事。愿每個人的生命都因誠信而美麗！

乙：下面請聽故事《找回誠信）

甲：那是一件我親身經歷的事，它讓我懂得了誠信的重要。媽媽買回了一只漂亮的花瓶，她十分喜歡。一天，我在家里玩耍，不留神把

花瓶打碎了，我十分著急，心想：媽媽回來知道了，一定會打我的。正在這時，“叮鈴鈴??”門鈴響了，媽媽叫道：“外面要下雨了，快開門！”我心里十分矛盾，如果開門，媽媽看見了，一定會問我；如果不開，又??我正在猶豫不決時，突然看見了旁邊的小貓，便打起了壞主意??

我打開門，假裝哭著說：“媽媽，小貓亂蹦亂跳，把花瓶打碎了！”媽媽頓時火冒三丈，急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去，疼得小貓四處躲藏，“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖，小貓用無辜的眼神望著我，似乎在說：“小主人，你不能冤枉我啊！你不誠實！”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外，“嘭”的一聲關好了門，氣憤地說：“死貓，這么不乖，不要它了！”此時，我的心像被刀割一樣，有說不出的疼，畢竟小貓和生活一年多了，平時我多喜歡它啊！

吃晚飯時，天上下起了傾盆大雨，還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓，終于忍不住了，便央求媽媽：“媽媽，求你讓小貓進來吧，外面下著雨呢！”“不行，不行，是它打碎了花瓶，做錯了事情是應該受點懲罰的！你不用替它求情。”媽媽一邊看電視，一邊說。我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音，那聲音凄慘又沉重，似乎在敲打我的心扉。我哭了起來，對媽媽說：“對不起，是我騙了你！花瓶是我打碎的，不關小貓的事，你要打就打我，讓小貓進來吧！” 媽媽聽了急忙打開門，抱起被打傷和淋濕的小貓，把它抱進來，幫它沖洗干凈。我用懇求的語氣對媽媽說：“媽媽，我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉，求你原諒！”媽媽撫摸著我，語重心長地對我說：“孩子，你要知道一個人應該有誠信！誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理，還是很值得的。”我抱著小貓，輕輕地說：“謝謝你讓我找回了誠信！”

乙：同學們，上面的事情可能在我們的身上也有發生，只不過我們可能還沒有醒悟，繼續欺騙著自己欺騙著他人，希望大家聽完這個故事后，改掉撒謊的壞毛病，誠信做人，因為生命因誠信而美麗！

合：本次播音到次結束，主持人再次祝愿大家天天有個好心情，歡迎下次收聽，同學們再見！

紅領巾廣播站廣播稿（健康安全）

親愛的同學們大家下午好！我們又一次在電波里和大家見面了，我是主持人，我是主持人，今天我們為大家帶來的是有關安全的話題——《讓健康、安全伴隨我們茁壯成長》，歡迎大家的收聽。甲：碧綠的大海里，魚兒在自由自在地遨游；蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱??哦！這個世界最生機盎然的就是生命！

乙：正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。

甲：可有關調查數據顯示，每年我國有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有44人死于食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。

乙：排除那些不可預見的自然災害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理得以避免的。

甲：在校園里有這樣的現象，請同學們判斷一下，這樣的行為安全嗎？ 乙：有些同學喜歡在來往學校的路邊購買小攤販的食品或物品，覺得即方便又便宜，但卻不知道這些物品是不是“三無”產品，人吃了容易造成嘔吐、惡心等不良癥狀。

甲：有些同學愿意拿尺子、小刀等東西玩耍打鬧，豈不知這些物品存在不安全因素，容易給自己或別人造成傷害。

乙：有些同學不遵守學校的規定，在課間爬球架、大門，翻越圍墻護欄。甲：有些同學處理事情能力單一，自己處理不了的事情，不會請老師來幫助處理，只會用武力來解決，打傷了別人，自己也受傷了，嚴重的還得讓正在工作中的爸爸媽媽停下手中工作，到學校來處理打架的后果。

乙：對于我們校園內的小學生，還要了解遇到火災、地震、水災等自然災害時的一些防范措施。

甲：比如發生火災時，可用濕漉漉的毛巾、口罩、衣服等將口鼻捂嚴，否則會有中毒和被熱空氣窒息致死的危險。

乙：生命屬于每個人都只有一次，我們作為小學生，更要珍惜自己的生命，珍惜自己的健康，珍惜家庭的幸福。

甲：當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；乙：當我們過馬路時，多一份謙讓與耐心，文明禮讓互相尊重不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；

甲：這樣我們的人生才會美麗，我們的生活才會多彩，我們才會遠離悲傷。乙：為了預防不安全事件的發生，我們要樹立自護自救觀念，形成自護自救意識，掌握自護自救知識，讓健康和安全永遠伴隨我們健康成長。

甲：下面我們為大家介紹小學生防火安全小知識，歡迎大家繼續收聽。

一、在校安全：

1、上實驗課電腦課要嚴格遵守操作規程，聽從教師的指揮；體育課時要充分做好準備活動，遵照教師的安排上課。(轉載于:廣播站廣播稿)

2、過樓道要輕聲慢步，禁止大聲喧嘩、跑動。

3、遇事要冷靜，發生特殊事情及時報告老師；同學之間發生矛盾時應多做自我批評，不準吵罵、打架。篇三：大學校廣播站廣播稿

悅生活

獨立生活，接受成長

======================= 親愛的聽眾朋友們，大家下午好。

這里是九江學院校園廣播。今天是2013年11月28日星期四。

您現在收聽的是每周四與您相約的校園廣播欄目《悅生活》。我是主播__________________________________________________。

歡迎您的收聽。

【今日聚焦】

關注時政，點擊新聞，這里是【今日聚焦】，接下來是幾組新聞快訊。

【心靈驛站】之【大學生學習的心理衛生影響因素】

寂寞衍生出無數糾結的追憶，在朝出晚歸間尋覓解脫。追憶似水年華，如若屋后靜謐幽然的竹林，不經意間收藏了多少心靈的秘密。徜徉在心的天空，感受總是無邊無際。守望著你我的精神家園，每次動情的瞬間，何嘗不是為了更接近生命的真諦。歡迎大家收聽“心靈驛站”。

心的一段小憩，讓太過迷亂的夢境變得清晰，讓隨波逐流的慵懶恣意明了世事，現在就讓我們走進今天的節目【大學生學習的心理衛生影響因素】，進行一場心的梳理，接觸我們那望不穿的困惑

【書香味旅】之【撒哈拉的故事】

有時，我在想，大概是我們的腳步太快了，讓我們在享受極其豐富的物質生活的時候，卻不自覺地忽略了傳世的佳作帶給我們的精神力量和心靈滋養。

我一直在找一種方式，以一種輕松愉悅的心態，與自己的心進行一場徒步旅行。一路領略它給予我的別樣風景，感受它帶給我的精彩世界，聆聽它對我的真情告白。使自己的人生有所感悟，讓自己疲憊的躁動的心沉靜下來，在這旅行的港灣里歇息一下，補給一下。今天的【書香味旅】我想可以開始了，讓我們一起了解三毛，走進《撒哈拉的故事》

【結束語】

時鐘滴答,像一座燈塔聳立在流年之上，記憶里的一抹微笑，遷就了多少人的未來，但我們依舊要活在這珍貴的人間，太陽強烈，水波溫柔。

今天的節目到這里就要結束了，感謝您四十五分鐘的陪伴。節目的最后一起來關注一下今晚到明天的天氣狀況。

本期節目由____________為您播音，編輯王崇羽、實習新編董素琴感謝您的聆聽。

下周四，【悅生活】與你準時相約

讓我們不見不散

【今日聚焦】

1、國務院總理李克強當地時間26日上午在布加勒斯特與羅馬尼亞等13個中東歐國家總理共同出席第三屆中國－中東歐國家經貿論壇。在論壇上李克強總理指出中國和中東歐國家傳統友誼積淀深厚，當前發展階段相似，同為新興市場國家，都面臨轉型創新、提升競爭力的緊迫任務，具有合作機遇多，發展潛力大的特征，并表明雙方經貿往來經受住國際金融危機和歐債危機沖擊，務實合作呈現出旺盛生機和活力。在面對深刻復雜變化的世界經濟形勢下，李克強提出，雙方要廣泛探討深化務實合作的新舉措，不斷擴大利益匯合點，推動中國與中東歐國家全方位、寬領域、多層次互利合作，實現互利共贏，共同發展。羅馬尼亞總理蓬塔在論壇致辭中表示，中東歐－中國經貿合作取得豐碩成果，為雙方關系發展奠定了堅實基礎。中東歐國家將繼續改善投資環境，進一步密切與中國的伙伴關系，擴大互利合作，促進雙方的可持續發展。

2、中國云南于11月26日正式啟動沿邊金融綜合改革試驗區建設，此舉意味著包括人民幣區域化在內的沿邊金融開放揭開新篇章。

央行聯合多部委日前印發《云南省—廣西壯族自治區建設沿邊金融綜合改革試驗區總體方案》，這是繼上海自由貿易試驗區之后，中國批復的第二個區域性綜合改革試驗區方案，也是中共十八屆三中全會之后首個獲批的專項金融綜合改革方案。該方案旨在促進沿邊金融、跨境金融、地方金融改革先行先試，促進人民幣周邊區域化，全面提升兩省區對外開放和貿易投資便利化水平，推動沿邊大開放實現新突破。

3、全國人大常委會委員長張德江27日在人民大會堂會見尼日利亞人民民主黨主席圖庫爾。張德江在會見中強調中尼兩國具有深厚的兄弟情誼，并表達了深切期盼，希望雙方能進一步加強友好往來，增進政治互信，提升合作水平，推動中尼戰略伙伴關系不斷向前發展。圖庫爾表示，此訪加深了尼中兩執政黨的相互了解，有利于加強雙方的合作。

4、據新華網11月27日消息，《中央黨內法規制定工作五年規劃綱要(2013－2017年）》日前發布。《綱要》對今后5年中央黨內法規制定工作進行統籌

安排，提出了指導思想、工作目標、基本要求、主要任務和落實要求，確定了一批黨內法規重點制定項目。

這次編制黨內法規制定工作五年規劃，在我們黨歷史上是第一次，是加強黨的制度建設的一項戰略工程。新中國成立特別是改革開放以來，我們黨制定頒布了一批重要黨內法規，為管黨治黨、執政治國提供了重要制度保障。為面對新形勢，中央要求，各地區各有關部門要把實施《綱要》作為推進黨的建設、提高黨的執政能力的一項重要政治任務，擺到突出位置來抓，下大氣力把黨執政治國和自身建設的制度基礎夯實。

【心靈驛站】之【大學生學習的心理衛生影響因素】

當我們乍一聽到“心理衛生”這個詞時，我們不禁會心生疑惑，甚至會感到茫然。那么，什么是心理衛生呢？其實，心理衛生也稱精神衛生，它是關于保護和增強人的心理健康的心理學原則與方法。心理衛生不僅能預防心理疾病的發生，而且可以培養人的性格，陶冶人的情操，促進人的心理健康。

大學生的心理衛生狀況和學習狀況是互相聯系、互為制約的，不健康的心理狀況不利于我們學習，而學習不佳又引起了新的心理衛生問題，加劇了原來的不良心理狀況，進一步影響學習，形成惡性循環。

但是由于我們特殊的年齡階段帶來的特殊心理狀態和我們所處的特殊的學習生活環境，決定了我們的心理健康的變化發展正處于一個動蕩的階段，以至于我們的心理容易受到內外各種不良因素的干擾而影響學習。因而有針對的采取措施，加強心理衛生教育，提高我們心理水平，是我們改善學習的重要措施，是全面發展的迫切需要。

人們習慣上認為那些不想學習、學習成績滑坡、考試不及格乃至無法學習而退學的大學生，是缺乏理想、動力，學習不認真，對自己要求不嚴或學習方法不當所致的。的確，這些都是影響我們正常學習的重要因素。

然而，據《健康咨詢報》報道：“國家教委的一份調查報告證實，我國青少年學生心理疾患率日趨增高。”在許多學校，心理疾病已成為大學生休學、退學、死亡的主要原因。北京16所大學調查，因精神疾病休學、退學人數占總休學、退學人數的37.9％和64.4％。那些心理衛生狀況不佳的大學生，除少數因患有嚴重的心理疾病無法堅持學習而不得不退學、休學外，多數仍在繼續學習。但是他們的學習效率、生活質量、健康狀況已受到嚴重影響。不同程度的心理衛生問題或多或少地影響著大學生的學習以及生活。其實，我們這些大學生中存在的厭學、恐學、考試恐懼癥等，有相當一部分是與心理健康狀況不良直接有關的。心理衛生問題成了干擾大學生正常學習的主要原因之一。【播放歌曲】

歡迎回來，您現在收聽到的是【心靈驛站之大學生學習的心理衛生影響因素】篇四：廣播站廣播稿

延安二路小學“七色光”紅領巾廣播站

開播稿（第一期）

時間：3月16日 負責班級：四中隊 主持人：韓含、岳金陽（開場音樂：七色光）甲：敬愛的老師！乙：親愛的同學們！合：大家中午好！

甲：付出一份真誠，打造一個愛的世界； 乙：留住一縷春風，播撒明天的希望； 甲：在校領導的關懷和幫助下，乙：在廣大師生的大力支持下，合：我們的延安二路小學“七色光”紅領巾廣播站正式開播了！甲：今天的紅領巾廣播由我們四中隊主持，我是播音員韓含。乙：我是播音員岳金陽。（播放音樂）

甲：本學期，紅領巾廣播站播音時間為:每天中午午飯后，由四～六中隊輪流主持。

乙：主要欄目有：《禮儀代代傳》——本欄目將通過一個個經典的故事對同學們進行陶冶教育，引導大家在日常的學習、生活中講究禮節，做新時代的文明好少年。

甲：《科學漫漫談》——奇妙科技，多彩童心，搜索科學小常識，讓我們的視野更加寬廣；探索大自然的奧秘，讓我們走進動植物身邊，加強對大自然的保護意識。此欄目將在每周二為大家介紹各方面的知識，希望它能給你的學習和生活帶來幫助。

乙：《小荷尖尖角》——主要是選播師生自己的優秀作品，播出時間定為每周三，希望廣大老師和同學踴躍投稿。

男：《新聞袋袋褲》——為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態，弘揚真善美。此欄目將在每周四為大家呈現，歡迎投稿!甲：《開心微微笑》——想讓你的朋友收到一份驚喜，讓一個平凡的日子變得更有意義嗎？這個欄目就如一陣清風，將你的祝福帶給他！通過歌聲，為你的老師、同學傳送祝福。

乙：請注意點歌方式：在廣播室外我們將張貼一張歌曲曲目單，同學們將選好的歌和點歌對象，以及祝福語報到本班通訊員處，由通訊員統一報至廣播室。

甲：本周文明禮儀知識學習的重點是，今天我們就給大家帶來這方面的名人小故事——

（播放音樂配音）

【結束語】（語速稍慢，親切、熱情）甲：老師們、同學們，又到說再見的時候了。乙：感謝您的收聽，祝您度過健康、快樂的一天，延安二路小學“七色光”紅領巾廣播站與您相約

合：明天再會！

（播放紅領巾廣播站結束曲）

延安二路小學“七色光”紅領巾廣播站播音程序

《禮儀代代傳》

一、（播放紅領巾廣播站開播曲——七色光）

二、【開播語】（語速稍慢，親切、熱情）甲：敬愛的老師們！乙：親愛的同學們！合：大家好！

甲：我是來自四中隊的播音員韓含。乙：我是播音員岳金陽。

甲:培養良好習慣，爭做文明新人。乙：這里是《禮儀代代傳》

甲：本周文明禮儀知識學習的重點是，今天我們就給大家帶來這方面的名人小故事——（播放音樂配音）

【結束語】（語速稍慢，親切、熱情）甲：老師們、同學們，又到說再見的時候了。

乙：感謝您的收聽，祝您度過健康、快樂的一天，延安二路小學“七色光”紅領巾廣播站與您相約

合：明天再會！

（播放紅領巾廣播站結束曲）

《科學漫漫談》

一、（播放紅領巾廣播站開播曲）

二、【開播語】（語速稍慢，親切、熱情）甲：敬愛的老師們！乙：親愛的同學們！合：大家好！

甲：我是來自五（1）中隊的播音員張雨祥。乙：我是播音員金陽。

甲：愛科學，學科學，學了科學用科學

乙：講科學，保安康，身邊科學腦中裝。這里是 合：《科學漫漫談》。【結束語】（語速稍慢，親切、熱情）甲：老師們、同學們，又到說再見的時候了。

乙：感謝您的收聽，祝您度過健康、快樂的一天，延安二路小學“七色光”紅領巾廣播站與您相約

合：明天再會！

（播放紅領巾廣播站結束曲）

《小荷尖尖角》

一、（播放紅領巾廣播站開播曲）

二、【開播語】（語速稍慢，親切、熱情）甲：敬愛的老師們！乙：親愛的同學們！合：大家好！

甲：我是來自六（2）中隊的播音員楊子怡。乙：我是播音員張興龍。甲：講述“你我他”的故事，乙：展示“你我他”的精彩，合：“小荷尖尖角”用美文帶給您心靈的共鳴！請您靜靜聆聽??”

【結束語】（語速稍慢，親切、熱情）甲：老師們、同學們，又到說再見的時候了。

乙：感謝您的收聽，祝您度過健康、快樂的一天，延安二路小學“七色光”紅領巾廣播站與您相約

合：明天再會！

（播放紅領巾廣播站結束曲）

《新聞袋袋褲》

一、（播放紅領巾廣播站開播曲）

二、【開播語】（語速稍慢，親切、熱情）甲：敬愛的老師們！

乙：親愛的同學們！合：大家好！

甲：我是來自五（2）中隊的播音員郭雨航。乙：我是播音員王雅蘭。甲：關注校園生活，乙：盤點一周新聞，合：盡在《新聞袋袋褲》。

例：甲： 2月23日上午八點，安靜了二十多天的郭里園小學的校門前又熱鬧起來了！同學們在度過了一個短暫、愉快的寒假后，從這一天開始，又回到快樂的郭小校園了！那天，校門口的歡迎牌鮮艷醒目，正張開笑臉歡迎我們回到學校，花壇里的植物們精神抖擻，正充滿熱情激勵我們加油前進，學校的每一位老師都早已做好精心準備，敞開充溢愛心的懷抱迎接我們，讓我們每一位同學都在郭小這個幸福的家園里，快樂成長，讓我們的每一天都感受到成長的快樂！啊，我們開學啦！

乙： 2月25日 是新學期的第一天。上午九點，在大隊輔導員 季麗萍 老師主持下，舉行了開學典禮，何曉梅校長做了開學致辭，她 向我校 老師和同學們提出了新學期新目標。-----甲：家事國事天下事，事事關心。接下來讓我們一起關注國內國外大記事。乙：

【結束語】（語速稍慢，親切、熱情）甲：老師們、同學們，又到說再見的時候了。乙：感謝您的收聽，祝您度過健康、快樂的一天，延安二路小學“七色光”紅領巾廣播站與您相約

合：明天再會！

（播放紅領巾廣播站結束曲）篇五：小學紅領巾廣播站廣播稿

小學紅領巾廣播稿

（五.1）

甲：敬愛的老師們！親愛的同學們！

大家中午好！紅領巾廣播又和大家見面了。

甲乙：我們本期紅領巾廣播節目的主題是：

《我和好書交朋友》

甲：你能背上幾句有關讀書的名言嗎？

乙：那太簡單了，聽好了： 1書籍是人類進步的階梯！2讀書破萬卷，下筆如有神。3讀萬卷書，行萬里路！

4書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

甲：你還挺不錯啊！

乙：當然啦！

甲：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友。

乙：奮發的種子愛跟土壤交朋友。

甲：剛強的礦石愛跟烈火交朋友。

乙：有為的孩子愛跟好書交朋友。

甲：書是人類進步的階梯，書是傳播文化的課堂。

乙：書是我們一生的老師，書是不可缺少的精神食糧。

甲：書能幫我們走上成功之路，書能幫我們成為中華民族的脊梁！乙：書能幫我們展翅高飛，書能帶我們走向輝煌！

甲：好書，能使你暢游魂麗多彩的知識海洋；好書，能帶著你去探索，好書，能使你明辨是非，分清美丑；給你指出生活的方向，教給你做人的道理；好書，還能讓你預知未來，展現前景追求美好，奮發向上。

乙：古今中外的名人、有學問的人都喜歡讀好書，都從好書中得到教益。獲取知識，受到啟發而對人類作出貢獻。

甲：青年時代的毛澤東同志大量閱讀當時的進步刊物，從中受到了啟發，懂得“國家興亡，匹夫有責“的道理，為他以后參加革命、領導革命打下了牢固的思想基礎。

甲：這樣的故事舉不勝舉，他們由于和好書交了朋友，有的成了偉大的人物、有的獲得知識和才能為國家作出了貢獻。

乙：好書確實是我們生活中不可缺少的朋友，但是讀書有益，不等于 讀什么書都有益。如果不加選擇看那些不健康的書，反而危害身心健康。甲：小書攤上的口袋書質量差，內容粗俗不健康。

乙：你說得很對，一本好書可以給人增長才智，而一本壞書就像毒藥 一樣，會毀了一個人的一生，我們在閱讀課外書籍的時候，要注意分辨好壞，選擇有價值又適合自己需要的書。甲：魯迅先生說過：只看一個人的著作，結果是不大好的．你就得不到多方面的優點。必須如蜜蜂一樣，采過許多花，這樣才能釀出蜜來，只叮在一處則所得就非常有限、枯燥了。

乙：列寧對書籍的選擇是很嚴格的，那些有價值的書籍，他總是想盡辦法找來讀，讀的時候十分認真，讀過后要說出自己的意見，都要弄個一清二楚，才肯放手。甲：下面就由我們向大家推薦一些好書。

甲：說讀書，很必要，提高興趣最重要。要說同學們喜歡啥？首先得把神話童話講。

乙：《美人魚》、《丑小鴨》，《白雪公主》《睡美人》，《小人國》，《木偶奇遇記》，《皇帝的新裝》，《灰姑娘》、《小紅帽》，《阿拉丁神燈》，《哪吒鬧東海》，甲：說讀書，很重要，中外名著不會少；《水滸傳》、《西游記》，《紅樓夢》、《三國演義》，四大名著常回憶，風云人物心中記；

乙：《岳飛傳》、《文天祥》，《成吉思汗》《楊家將》，忠肝義膽傳久長，是我們學習的好榜樣；

甲：《王子復仇記》，《神奇的花園》，《湯姆歷險記》，《格列佛游記》，《三劍客》，《十日談》，《雙城記》，乙：《唐吉珂德》《斯巴達克思》，《莎士比亞悲劇喜劇集》等外國名著常溫習，故事情節心中記。

甲：讀好書，長志氣，偉人傳記來助力。

乙：《華盛頓》，《拿破侖》，《南丁格爾》《愛迪生》，《哥倫布》，《愛因斯坦》，《安徒生》；

甲：《司馬遷》，《哥白尼》，《彼得大帝》《達爾文》，《伽利略》，《莫扎特》，釋迦牟尼》《伏爾泰》，還有那《丘吉爾》《托爾斯泰》。

乙：追蹤偉人成長跡，認真學習添動力。

甲：同學們，志鵬程，不讀書，可不成，書是藥，治愚人，書是船，起航程，書是燈，引攀登。好書啟動智慧門，未來事業一定成，一定成！

乙：親愛的同學們，我們倡議同學們做好以下幾點。

甲：

一、讀好自己手中的書

許多同學家中有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味。”讀書能使人充實。我們學校許多同學每天都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。

乙：

二、分享大家喜愛的書

我們各班每個同學可都帶上了好書，相互交換著看分享大家喜愛的書。甲：

三、珍愛每一本書

不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。

乙：讓我們攜起手來共同努力，使圖書角書籍更豐富，學生讀書更勤奮，校園書

香更濃郁。

甲：相信不久，咱們學校也會在老師們、同學們的共同努力下，攜手營造出一個書香校園，一個個書香班級，讓書香陪伴著孩子們和老師們一起成長。最后，送大家一首詩：《走進書里去》

乙：《走進書里去》

“書是一扇沉重的門，它垂青于每一個敲門者，它敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。走進書里去，從書里走出來，讓知識的浪花滋潤你的肺腑，讓動人的箴言樹起你人生的路標。